逆境與成才的作文600字左右
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的逆境與成才的作文600字左右，希望對大家有所幫助。
逆境與成才的作文600字左右1
自習(xí)課上，教室里靜悄悄的，同學(xué)們那此起彼伏的均勻的呼吸和筆尖劃過紙張的“沙沙”聲，清晰可聞。雖然還是高一，但一個學(xué)習(xí)的高中生活，讓我深深地體味到了高中生活的殘酷。實驗班激烈的竟爭讓我不敢有絲毫的懈怠，稍不注意，成績就會一落千丈。說實話，從幼兒園到現(xiàn)在，算起來已有十三個年頭了�；仡^望去，一路上灑下的汗水那么多，朝前看看，天堂已近在咫尺，卻又是那么遙不可及。難道，這就是到達天堂所必要的付出嗎？
或許，現(xiàn)在我仍處于學(xué)業(yè)生涯的最低谷，曾經(jīng)的驕傲、自信、快樂都離我遠去，留下的只是自卑。雖然這次挫折沒有受到肉體的煎熬，但我的內(nèi)心的痛苦卻達到了讓我?guī)缀蹼y以承受的程度。或許我年齡太小，承受能力太差，才會出現(xiàn)那樣的情況。但這畢竟已是事實。孤單、落寞，讓我已無法再回到從前那個我。歡笑已離我遠去，孤寂與淚水又再一次長伴著我。父母人期望讓無法放棄，只能在死亡線上苦苦掙扎。有可能，萬一哪天我真的堅持不住了，我會崩潰的。
老師曾經(jīng)對我說過，這只是成長過程中的小挫折，而挫折也是難以避免的。關(guān)于堅強的故事我也看過不少，但我真的不知道我能否堅強起來。直到現(xiàn)在我才意識到，這三年，這是在拼我自己的未來，我是不是認識得太遲了？從小到大，我的學(xué)業(yè)都是一帆風(fēng)順的，從沒有過什么挫折，難道，這是我一定要上的必修課嗎？如果真的是這樣，那么至少我還會好受一點。我再試著去尋找一下以前的那個自信驕傲、活潑開朗的我。如果我真的能夠趟過這條河，找回以前的那個我的話，那么，我想，經(jīng)過這次磨煉，成功應(yīng)該離我不遠，天堂的那道門檻我想應(yīng)該可以漂亮的邁過的；而如果我沒有成功的話，后果是什么，我不敢想像。但不管怎么說，我還是要為我的夢想去試一試的，不為自己的人生留下悔恨。說不定，經(jīng)過這次暴風(fēng)雨，會有一道美麗的彩虹，掛在湛藍的天空，等著我?guī)е鴾I痕的笑容。
逆境與成才的作文600字左右2
“陽光總在風(fēng)雨后，你要相信有彩虹……�！睆男【蜕钤谪毨У募彝�，從那時起，我就有了責(zé)任，沒錯，那是家庭的希望。
我不能像鄰家孩子那樣，每天父母接，父母送，我只能和姐姐徒步上學(xué)。無論刮風(fēng)下雨，也只能往返地走，失去了父母翅膀的庇護，我們只能靠自己的力量飛翔，我知道，父母為我們創(chuàng)造的藍天不會永遠是晴天，只有自己去尋找，去奮斗出一片天，才可以放下自己的心來，因為那是自己努力的果實，我們自己可以掌控它的天氣。因此，即使遭遇風(fēng)雨，也要對著它微笑，因為我相信，陽光總在風(fēng)雨后，有奮斗才會有彩虹。
每天走很遠的路去上學(xué)，于你來說，那或許是一件苦差事，于我來說，那很是幸福。春天，都說燕子是使者，從遠方帶來春的信息，對我來講，我應(yīng)是第一個發(fā)現(xiàn)的春天的人吧。每每春天臨近的時候，我總是十分關(guān)注路邊的花花草草，一路上學(xué)，一路嬉戲，相伴于花草的美麗，那是一種幸福。一路上，我們總能微笑走過，我相信，在以后的大路上我也可以有現(xiàn)在的自信和微笑。
或許你聽了我的闡述，也認為那很快樂，也似乎認為那沒什么，我也可以這樣。但我可以十分肯定地說上一句：“你錯了!”因為除了每天步行上學(xué)以外，我們還另有任務(wù)——到土坡上割青草。家中的小羊每天都是要大量的青草來供養(yǎng)的，也許是我們那時的手太嫩了吧，有些草時常會弄破我們的手。還沒等你看見有血出來，可就已經(jīng)痛及于心了，之后的痛也就更不用提了。
生活上的種種挫折，對我來講已經(jīng)成為了習(xí)慣，90年代后的我們都已生活得很幸福，對于“挫折”“逆境”一些詞我們恐怕是只知道有它們，卻從來沒有經(jīng)歷過，因為父母總會幫我們鋪好大道，也不會有荊棘。
但對于這種愛是好還是壞呢?我們又應(yīng)該如何對待呢?生活中的種種現(xiàn)況或許可以為提醒許多吧?多借鑒周圍的事，你可以收獲的不止一點半點!
人生的路還很長，必定不會一帆風(fēng)順，但朋友你要記住一句話：微笑面對逆境，相信陽光總在風(fēng)雨后，如果沒有辛勤付出，又怎會有豐碩的果實呢?
逆境與成才的作文600字左右3
逆境有助于成功嗎？一些人對這個問題持消極態(tài)度，而另一些人持積極態(tài)度。可以說不同的人有不同的觀點，聰明的人有不同的觀點。在我看來，以及我自己的看法，我更喜歡后者。
如今，人們的生活水平日益提高，家庭的經(jīng)濟狀況也非常好，但是一個不和諧的現(xiàn)象，——“回旋鏢”出現(xiàn)了。據(jù)我直接或間接了解，這些“嬰兒潮”出生的孩子大多是富裕的第二代。他們在舒適的家庭環(huán)境中長大，沒有任何“痛苦”的經(jīng)歷。他們也不知道“苦”的滋味，更不用說所謂的“逆境”如困難和挫折了。因此，他們不知道如何珍惜他們，缺乏奮斗的動力。面對逆境時，他們往往會不知所措，甚至崩潰。
回顧古今中外，有沒有很多人在逆境中堅持不懈，取得成功的例子？
我們都知道“靠工資睡覺，嘗膽”的故事。勾踐被吳王夫差打敗后，忍辱負重，經(jīng)過三年的努力，終于打敗了吳國。他成了“春秋五牛”之一。
司馬遷為他的朋友辯護并入獄。他被判入獄，真是奇恥大辱。然而，他終于忍氣吞聲，活了下來，完成了——的永恒之作《歷史學(xué)家的最后一首歌，《離騷》無韻》，《史記》。
雙耳失聰?shù)呢惗喾乙圆磺粨系囊懔蛻?zhàn)斗精神與命運抗爭，創(chuàng)作了一系列不朽的音樂杰作，成為一代音樂大師。
逆境成為有用之人的例子數(shù)不勝數(shù)，這足以證明逆境也能使人成為有用之人。
此外，身處逆境也是一種身心的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我增強了意志，提高了能力，培養(yǎng)了素質(zhì)。這正如孟子所說：“所以，天要降得更高，人要先苦其心，勞其筋骨，餓其皮，勞其體魄�！闭峭ㄟ^逆境的磨練，“一個人必須要有耐心，并獲得他不能獲得的東西。”
劍鋒來自磨礪，梅花香來自嚴寒。作為初中生，我們應(yīng)該敢于面對困難和挫折，不要被“逆境”嚇倒。只有當(dāng)我們長大了，我們才能成為合格的社會建設(shè)者。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我才能看到彩虹。這是事實。
逆境與成才的作文600字左右4
逆境成才究竟是什么意思?
古今中外，可以拿許多例子來回答。
就先拿青海高原上一株柳和家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹來比。青海高原一株柳怎么會生長起來壯大起來?無疑是經(jīng)受過一次又一次摧毀，卻能夠一會一會起死回生。而家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹隨手折一枝柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長，三兩年便成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬種的柳樹了。這是多么鮮明的對比啊，只有在逆境中充滿信心、以超乎想象的毅力和韌勁抗爭的人，逆境才會促使他成才。
再拿夏洛蒂·勃朗特來說。她出生在英國北部的一個窮牧師家庭，在童年是母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米麗和安恩，還有一個弟弟。作為姐姐她不得不早地承擔(dān)起一部分維持家計的責(zé)任。夏洛蒂·勃朗特從小就要強好勝，生活再艱苦在勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。她和她的妹妹們嘗試過寫作，都希望用筆敲開幸運之門。夏洛蒂·勃朗特曾把自己覺的最好的幾首詩寄個當(dāng)時大名鼎鼎的冠桂詩人羅伯特·騷塞，但是羅伯特·騷塞回答她的卻是：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)�！眱蓚�妹妹跟她一樣被激怒了，她們沒有精神頹喪，在后來的生活里，她們想打算開始創(chuàng)作長篇小說，夏洛蒂·勃朗特剛開始寫的第一部小說是《教師》由于寫的不合格而沒有發(fā)出來，但是妹妹艾米麗的長篇小說《呼嘯山莊》和安恩的長篇小說《艾格尼斯·格雷》發(fā)了出來，夏洛蒂·勃朗特沒有悲觀退宿，而是埋頭續(xù)寫她的第二部小說，她成功了，她勝利了，她的辛苦沒有白費，她寫出的第二部小說就是當(dāng)今的世界巨作《簡·愛》。
青海高原上一株柳和夏洛蒂·勃朗特的生命力是多么頑強啊!只有辛苦辛苦，才會有幸福幸福!逆境之所以會促使人成才，是因為少不了信心、和本身的毅力加上辛苦和汗水。
逆境與成才的作文600字左右5
蘇軾曾經(jīng)說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話對應(yīng)到現(xiàn)實生活中，也一樣適用。許多成大器的人，在他們早先的生活中，都經(jīng)受了許多的磨難。
那些胸有大志又肯腳踏實地的強者，才能經(jīng)受住逆境的考驗，而取得別人無法取得的成功)。而那些家庭富足的人容易滿足于現(xiàn)狀，甚至有些人不思進取。而逆境中成長的人，大多堅強、樂觀，受得起挫折，不會輕易放棄、認輸。
元代有一位詩人王冕，便是一位逆境中成才的人。他年幼時，白天替家里放牛，卻時常到學(xué)舍聽學(xué)生誦書。后來他被送到寺廟中生活。每天晚上，偷偷跑到佛像邊，拿著書照著長明燈讀書。后來被韓性收為學(xué)生，學(xué)成了博學(xué)多聞、通曉古今的儒者、畫家。
還有三國時期的劉備，年少時，跟隨母親買鞋為生，后來成為了蜀國的國君；海倫凱勒三歲時雙目失明，繼而失去聽力，而最后卻學(xué)會了5國語言；愛因斯坦年幼時被老師視為愚笨，最終成為了一位舉世聞名的科學(xué)家……
而當(dāng)今社會，許多家里富裕的人，上著“貴族學(xué)�！�，開著名車，過著優(yōu)越的生活。他們中的有些人，不僅安樂于現(xiàn)狀，甚至有些“富二代”連做人的基本道德都失去了。譬如去年發(fā)生的交通事故“欺實馬”；“富二代”盜竊等等。別說成才，安逸的生活，將他們的基本道德都磨光了，總認為犯了錯，會有人收拾殘局，便不思進取，整天貪圖享樂，最終一無所成……
所以，人要想成才，必須接受逆境的磨煉，不能退縮勇敢堅強地走下去，奮發(fā)向上，付出汗水和努力，終究會成就一番事業(yè)。
逆境與成才的作文600字左右6
東周洛陽之外，回蕩著他虛無飄渺的聲音。
雨雪霏霏之年，飄灑著他荒蕪消瘦的嘆息。
韓非即使作了《說難》一書，最終仍不能幸免于難，又何況他這名微不足道的說客呢？
懷才不遇。他太息道�？纯醋约�，衣衫襤褸，連精神也早已隨屈原中的石頭那樣沉沒在江中，卻無只魚享用。悲哉！
他聽到兄弟、嫂子、姐妹、妻妾暗中譏諷他，說致富之道有之，偏要賣弄口舌，豈不困窘？
慚愧的夾縫中，他在房中鉆研周書。曾經(jīng)的困境，以往的懷才不遇拋諸腦后，柳絮蹁躚起舞，垂柳青翠欲滴，落紅碾作成泥，銀雪紛紛揚揚，都裝載不了他理想的行囊。當(dāng)落霞為陰暗的天空抹上一絲紅暈時，他緩緩站起，堅定的眼神紋絲不動，卻好像瀑布一樣，一瀉千里。
說客，如同一只不朽的爬蟲，歷遭國君的踐踏，流出的血液中有失望，卻更是經(jīng)驗，當(dāng)常識的國君采納了說客的主張時，爬蟲便躍起成為蛟龍，與國君共同治理國家。
而這個過程又是何等漫長。
他去求見周顯王，卻連他的面都沒見到。他苦笑一聲，為游說而彰顯出的滄桑的皺紋在眼角綻放，肆意而又無情。
繼而，他來到秦國，游說秦惠王吞并天下，建萬世帝王的基業(yè)。
“國家的政治經(jīng)濟如果還不夠強大，就不要妄想兼并天下！”秦惠王不以為然，他自討沒趣，離開了秦國。
趙國一游，同樣無功而返。
當(dāng)他依然如同從前那樣百折不撓，踏入弱小的燕國，游說燕文侯與趙合縱時，燕文侯將這個任務(wù)委任與他，而他，沒有驚喜，有的卻是之后的從容與鎮(zhèn)定。
趙肅侯又讓他游說各國。
合縱。成功。
他成為合縱聯(lián)盟的盟長期。掛六國相印，北上去趙時，親戚們失去了以往的傲慢，低眉順眼不敢抬頭，換來的卻是他的嘆息。
他，便是蘇秦，平靜如水，一次次的失敗中，他沒有倒下，只是緩緩站起，去開啟另一扇充滿希望的窗子，直至成功。
逆境與成才的作文600字左右7
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一個美國士兵，一天他正在沖洗飛機時，突然從他的身后一個樹叢里跳出來一只灰熊，他嚇了一跳，拼命地逃，可他的速度哪比得上灰熊。正當(dāng)那灰熊要抓到他的時候，他奮力一跳，跳上了一架飛機的機翼，得以存活。
事后，大家都很吃驚。飛機的機翼離地面有2.5米高，可他居然沒有借助任何助跑就跳了上去。于是有些人便讓他再跳一次，可他再也沒跳上去……
也許是因為只有在他遇到這樣的逆境時，自己潛意識中的那股力量才得以爆發(fā)，讓他突破引力，跳上了機翼，終于成功。
同樣的故事許多許多，如“精誠所至，金石為開”亦是如此一番道理。若是一個人總是一帆風(fēng)順，一路無阻，從無逆境的話。那他的一生必定是平淡無奇的，也必定是所獲無多的�？偸窃卸嗌俚牧α�，可卻無法發(fā)揮，終究還是“泯然眾人矣”
當(dāng)然，人不一樣，遭遇逆境的結(jié)果也不一樣。
曾有一個人，博士畢業(yè)，滿腹經(jīng)綸。去一家大企業(yè)應(yīng)聘。這次的招聘可不一般，吸引了三百多人前來招聘。無論是筆試，面試他都得心應(yīng)手。認定必然是自己被招。
然而他卻聽到了另一個人的名字。悲憤交加之時，他選擇一死了之，但他卻被家人救下。正在這時，公司傳來消息，這次本應(yīng)是他，只是電腦故障，報錯名字。正當(dāng)他欣喜的去公司報到時，卻被拒之門外。原因只有一個：我們不需要受不了挫折的人！
古今中外，不知有多少人。一有逆境便從此萎靡不振，長嘆那是“天亡我也！”不知有多少人，不在逆境中消亡，便在逆境中爆發(fā)。仰天大笑“我還在這里！”
唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，每次都是在生死之間徘徊。可他不放棄，依舊路西行，最終成就了西游記的神話。
夏衍曾說，種子不落在肥土而落在瓦礫中。有生命力的種子不會悲觀和嘆息。因為有了阻力才會有磨練。
逆境與成才的作文600字左右8
在成長過程中，不可能一帆風(fēng)順，而在這過程里，一定會經(jīng)歷風(fēng)雨。
然而在這些風(fēng)雨之后，會有明媚的陽光在向你招手、微笑。想到這里，你會覺得這一切都值了。
逆境就好像是我愛寫哲理、想象作文，而每次考試卻只考記敘、抒情作文。搞得我每次狼狽地敗下陣來，可那又有什么辦法呢？誰讓出題人不是我呢？
的確，我們不得不承認逆境常常使人痛苦，在那同時它也在磨練人得意志，杰出的人才幾乎都經(jīng)歷過九九八十一難般的艱難險阻。逆境是人生這本教科書中必不可少的1頁，可以出現(xiàn)在任何地方。雖然帶有些許苦澀，但苦盡甘來。
進一步來講“逆境”也是激發(fā)一個人的潛力。“逆境出人才”這句話深刻的說出了只有在遇到困難時才會發(fā)揮出自己的.潛力的道理�？梢赃@樣說：生活有順境，也有逆境，逆境常常多于順境。我們要戰(zhàn)勝逆境，把逆境變成磨煉自己的礪石，把逆境變成走向成功的動力。
在逆境的環(huán)境中，你會學(xué)到許多人生的哲理，逆境會將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，也許，在這過程中，你會經(jīng)歷磨難，你會經(jīng)歷坎坷，但想想未來，想想成功，這些又算得了什么呢？
逆境，在許多人看來，這是一個多么刺眼的詞啊，多少人將它恨之入骨，它讓多少人痛苦過、艱辛過！也正是因為這些，它才使人忘不了他，將它刻入骨里。
其實逆境也可以讓我們歡樂成長，但是就要看你對逆境的態(tài)度。如果你對它很好，它就可以讓你歡快成長；如果你粗暴的對待它，它就會讓你失去對生活的信心，相信聰明、的人一定會選擇第一種態(tài)度，樂觀地度過每一天！也就是說，只要你給逆境一個微笑，你會發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝逆境只需要嘴角向上揚，不用對它拳打腳踢，也不用對他浪費那么多口舌。這微笑，就是對逆境顯示自己王者的霸氣！
佚名說過：“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標�！�
所以說，戰(zhàn)勝逆境并不難，只需要一個微笑！
逆境與成才的作文600字左右9
沒有歲月的磨煉，哪會有今日的成才；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有松柏的堅韌；沒有風(fēng)吹雨打，哪會有盛夏的果實；沒有艱難困苦的環(huán)境，哪會有頑強堅毅的心志。
在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中�！闭缛苏f“苦難是所學(xué)校�！倍鴮W(xué)得好壞要看自己。
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是擁有不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。司馬遷遭受宮刑完成了歷史巨著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》；貝多芬聽不見，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章；我們熟悉的聾啞作家海倫·凱勒，在沒有光明沒有聲音的世界中成才。這些事例都足以表明：逆境是強者攀登高峰的墊腳石。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨磥�，不經(jīng)過風(fēng)浪，就不能達到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，如果你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
一旦身處逆境，我們要有信心，有恒心，有毅力，要努力擺脫惡劣環(huán)境給我們帶來的負面影響。我們要正視逆境，即便“山窮水復(fù)疑無路”，也有“柳暗花明又一村”的時刻。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。徒有羨魚，唉聲嘆氣不是辦法。只有腳踏實地，努力奮斗才能成就一番事業(yè)，品嘗鮮美果實。
不經(jīng)歷一番徹骨寒心，怎得梅花撲鼻。讓我們在逆境中成才，享受逆境給我們帶來的心靈財富吧！
逆境與成才的作文600字左右10
每一只美麗的蝴蝶，都經(jīng)過破繭的掙扎，人亦如此，光環(huán)背后是痛苦的蛻變，成長便是那沾滿汗水的璀燦翅膀。
逆境中的海倫凱勒
是上天對海倫凱勒的不公，還是生命對她的捉弄？從小便生活在了那無聲，沒有光明的世界，心中有萬般恐懼可有無法傾訴，只有自我默默承受。放下，在她那幼小的心靈上空徘徊；不甘，如藤蔓在腦中瘋狂纏繞。第一次理解知識時，海倫就猶如那干涸的海綿，不斷汲取，吮吸著知識的甘霖。模盲點識字，手指上磨出了血泡，可她一咬牙繼續(xù)。逆境使人成長，也許使上天對她的憐憫，她最后成了杰出的女作家。
逆境中的文人蘇軾
蘇軾一個如風(fēng)般清明的男子，他有一顆靈動的心，風(fēng)是過往人間的精靈，不會承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖要鎖住他如風(fēng)的精魂，仕途坎坎坷坷，人生起起伏伏，這個文人如深秋中凋零的黃葉一般墜落，游走、游走，城市之后城市，可他沒有頹廢，重整旗鼓，逍遙紅塵，如新生一般，留下膾炙人口的佳作。逆境使人成長，也許是上天重新給他的輪回，他在歷史的舞臺上刻下他的精魂。
逆境中的越王勾踐
越王勾踐受到家破國亡的慘痛，從一代君王滑落到令人恥笑的階下囚。他并沒有灰心喪氣，消極對待，而是忍辱負重，堅信自我必能報仇雪恨，他每日臥薪嘗膽，勉勵自我說尼忘記會稽之戰(zhàn)的恥辱勒嗎？在夫差病時，他不惜丟掉尊嚴，親自為夫差嘗便，以獲復(fù)夫差信任。逆境使人成長，也許是上天被他打動，他最后完成復(fù)國大業(yè)。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛。
一花凋零，荒蕪不了整個春天。
逆境使人成長，沙粒不經(jīng)磨礪，怎能變成珍珠，人不經(jīng)痛苦艱難百般磨難有怎能迎來勝利曙光。
逆境與成才的作文600字左右11
睡夢中被一陣雷鳴聲驚醒，極不情愿的睜開朦朧的雙眼下意識的身窗戶的方向望去，透過一層厚厚的窗簾感覺到屋外昏暗的天氣�！皣W——”像是一條瀑布，雨從天上瀉下。我也無心睡覺，起床披上衣服朝陽臺走去。
雨，越下越大，越大越猛，時而伴著雷聲，時而夾著閃電，像奏著貝多芬的交響曲。 不經(jīng)意間，一抹惹人的綠色闖入我的視野中。定睛一看，原來是一盆挺拔、茂盛的曇花。仔細一想，它也真夠厲害的，一眨眼的工夫已經(jīng)長的如此嬌人，活像一位亭亭的少女。她輕輕的舞動著四肢，她在笑吧，她在對著窗外的狂風(fēng)暴雨笑吧。是的，她是有這個資格的。
三年前。
“你說這盆曇花這幾年怎么都不開花呢？你看它，又瘦又矮，葉子也愈發(fā)黃了。把它搬到樓下去吧！“爸爸指著角落里的一盆“小草”對我說。
“知道了！”
“轟——”說來也巧，當(dāng)天晚上就下起了暴雨，由于正值夏天，雨連下了好幾天。有一次，我從窗往外看去，發(fā)現(xiàn)它似乎與以前不大一樣了，葉子慢慢變綠，有一種蒼翠欲滴的感覺。忽然，一陣大風(fēng)吹來，折磨著它幼小的身軀，它被迫彎下腰來，那樣無助。它，能撐過去嗎？我?guī)е蓡柵c期盼入睡了。夢中，曇花依然不屈的與暴雨抗擊著。
第二天醒來，我急忙跑到窗邊身外望去，天放睛了，空氣里夾雜著雨后泥土的氣息，曇花依然樹立在那里在，了一場風(fēng)雨的洗禮顯得越發(fā)健壯了。在陽光的照耀下，熠熠生輝。一股氣息在涌動。
幾天后，媽媽在那被雨打的葉子中發(fā)現(xiàn)了一個白色的花骨朵，隨后，曇花再次被我們迎回家。
自那以后，曇花越長越茂盛，年年夏天都會開花，有時一次能開三四朵。那一朵朵白色的花朵美麗極了，像出水的芙蓉，美麗而不妖濯。
如今，窗外的雨依然下著，風(fēng)依然在怒吼，而窗內(nèi)卻像是換了風(fēng)景，一片生機。我想，這就是挫折與成才的較量吧！
逆境與成才的作文600字左右12
“呼呼呼”，這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最愛的歌曲風(fēng)之歌。只不過不太好聽，但氣場很大。“咔”，一棵白楊樹被吹斷，樹干分成兩截，但風(fēng)娃娃毫不留情，繼續(xù)彈奏，大樹都倒了，小草呢?look，只見它們正在跳舞。
“成長”是什么?是一帆風(fēng)順，還是身處逆境?是隨時準備承擔(dān)生活責(zé)任，還是屢經(jīng)挫折的鳳凰涅盤?
我是一株沒人重視的小草，在逆境中默默成長著，不像挺拔的白楊樹�？墒切〔�，微不足道的小草，向往著成為大樹。在大風(fēng)中，白楊樹倒了，可我沒倒，為什么?因為有一個信念支撐著我，它深深扎進我的心里在逆風(fēng)中成長!這樣看似不會成功，可我，卻成功了!我想大聲說：“我成功了!”
在這之前，我曾把我的夢想分享給我的好朋友白楊樹，可他卻帶著諷刺的口吻說：“你，就你，死心吧，不會成功的，我都沒有把握，還你?放棄吧�！边@話深深刺痛了我的幼小心靈。是的，他是大樹，一棵強壯的大樹，我怎么和他相提并論呢?他都沒有把握，我?唉
大風(fēng)果然還是來了，自私而又狂傲的大風(fēng)來了，似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹在大風(fēng)中挺拔地成長，那么高，那么大，我還是死心吧，我永遠都不是一棵大樹。“咔”，他倒了，那么高，那么大的它居然倒了。
他都倒了，我，我還能成功嗎?肯定不行吧?不不不不，一定行，不試怎么知道呢?于是，我拼盡全力，向著大風(fēng)昂首挺胸，哪怕死，也要試，因為信念支持著我。
大風(fēng)過去了，一切都恢復(fù)寧靜，在原來的地上，躺著一棵大樹，他死了，而我，卻安然無恙，我成功了嗎?啊!我成功了，居然成功了!我是多么想向世界證明成功啊。我哭了，那是勝利的淚水啊!曾經(jīng)，我只是一棵微不足道的小草，在烈火中，我成了灰燼，可第二年春天，我們又鉆出頭，那是我們不敗的生命結(jié)晶�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！�
我們雖然矮小，但可以在大風(fēng)中生存，甚至舞蹈。我只是小草，但我為此自豪。因為，我們是戰(zhàn)勝大風(fēng)的小草。
逆境與成才的作文600字左右13
逆境是否有利于成才？對于這個問題，有的人持否定態(tài)度，有的人持肯定態(tài)度，可謂仁者見仁，智者見智。而在我看來，及自己的感悟，我更傾向于后者。
現(xiàn)今人們生活水平日益提高，家庭經(jīng)濟條件也很優(yōu)越，但卻滋生一個不和諧的現(xiàn)象——“啃老族”的出現(xiàn)。就我直接或間接了解到的，這些“啃老族”大多為富二代。他們在安逸舒適的家庭環(huán)境中長大，沒有吃過什么“苦”，也不知道“苦”的滋味，更不必說是什么困難、挫折等所謂的“逆境”了，所以他們不懂得珍惜，因而缺少奮斗的動力。一旦遭遇逆境時，往往會不知所措，甚至?xí)货瓴徽瘛?/p>
縱觀古今中外，身處逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何嘗少呢？
我們都知道“臥薪嘗膽”的故事。越王勾踐在被吳王夫差打敗后，忍辱負重，勵精圖治，通過三年的努力，最終打敗吳國，成為“春秋五霸”之一。
司馬遷為朋友辯解而入獄，并被處以宮刑這一奇恥大辱。但他最終隱忍屈辱地活了下來，完成了千古之作——“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，以頑強的毅力，拼搏的精神與命運抗爭，譜寫出一曲曲不朽的音樂巨作，成為一代音樂大師。
逆境成才的例子數(shù)不勝數(shù)，從中足以證明逆境也能讓人成才。
再者說，身處逆境對于一個人的身心也是一種磨練。在磨練中增強了意志，提高了能力，修煉了品質(zhì)。這正如孟子所說，“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”正是經(jīng)歷逆境的磨練，“所以動心忍性，增益其所不能�！�
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為初中學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)敢于面對困難與挫折，不為“逆境”嚇到，長大后才能成為社會合格的建設(shè)者。
只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨，方才見到彩虹，說的就是這個道理。
逆境與成才的作文600字左右14
一棵樹苗只有經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，才能長成參天大樹；一粒石頭只有經(jīng)受住波濤的拍打，才有機會變成耀眼的珍珠；一只雛鷹只有經(jīng)受住試飛的折磨，才能翱翔于天際。憂患總是被人們所厭惡，但它卻是成才必不可少的條件。
“亞圣”孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂�！边@句話的意思是說：“在憂患中生存發(fā)展，在安逸享樂中生存發(fā)展。”由此可見，逆境有多么的重要�。�
自古到今，有多少在憂患中成才的事例�。≈穼W(xué)家司馬遷在牢獄那等惡劣條件下，寫成了被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。醫(yī)學(xué)家李時珍風(fēng)餐露宿，嘗遍百草，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
在現(xiàn)代，依然少不了這樣的事例身殘志堅的張海迪，在身體殘廢的情況下，躺在床上自學(xué)成才。偉大的毛澤東同志，幼時因沒錢買書，徒步走了二十多里路，到親戚家去借，正是這種困難條件，才使他成為了人民的領(lǐng)袖。這些都是活生生的例子啊！
逆境成才固然好，但是你首先得承受住痛苦。一個品學(xué)兼優(yōu)叫劉大偉的中學(xué)生，他本有著上重點高中的機會，但因他父母的意外死亡上吊了。唉！多么悲慘的事例�。�
在安樂中走向滅亡的例子也不少，但卻沒有引起人們的重視。商紂王貪圖美色，，不理政事，因此被周武王取代。唐玄宗沉迷酒色，不理政事，導(dǎo)致強大的唐朝走向衰落。秦始皇貪圖安逸享樂，使秦朝衰弱，他的兒子秦二世不但沒有吸取教訓(xùn)，反而更加的生活糜爛，最終秦朝被滅。這些都是寫赤裸裸的事例��！但卻不能引起人們的重視。
人生在世，就應(yīng)該享受奮斗的快樂，在逆境中成長，而不是一昧的貪圖享樂，追求安逸舒適，因為這樣是自取滅亡的行為。
如果說逆境是成功大門的鑰匙，引你打開成功大門，那么安樂就是成功路上的有毒鮮花，一不留神，后悔萬千，因此我們應(yīng)該在逆境中生存，遇到困難不退縮，勇往直前，善于觀察，只有這樣，我們的生活才會更美好，我們才可能取得成功。
逆境與成才的作文600字左右15
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是：“不是的”。論述說明
曾經(jīng)長輩為我和弟弟做了一個實驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進屋里，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這是從屋中走出來一個身影說：“你怎摸看呀”?
我大驚失色定睛一看是認識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗所以枯萎死了�！�
說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點點頭又接著說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必擔(dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進入社會(如同花進入自然一樣)，在那樣的一個地方，父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?明理結(jié)尾
我將信將疑的點點頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
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