不止一次，我努力嘗試作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的不止一次，我努力嘗試作文，歡迎閱讀與收藏。
不止一次，我努力嘗試作文1
我一次次嘗試，卻不斷失敗。
我是溪流，一條從未入海的溪流。我一直心心念念想?yún)R入大海，卻從未實現(xiàn)過這個夢。不過，古人有云：且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力；風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無力。我一直相信是我的積累太少，太少。
我嘗試著要突破，想穿過沙漠到達海洋。但那太難了，無論我積累多少，無論我做了多么充分的準(zhǔn)備，無論我多么斗志昂揚……我卻始終穿不過浩瀚的黃沙。我不甘！我不愿拘泥于這一方狹小的天地，一遍遍走過這雷同的道路——干渴過后等待下一個雨季再出發(fā)。雷同，多么可怕！多少光芒，多少美麗，多少才華被它所淹沒？
我內(nèi)心動搖了，一次次嘗試終究有無作用？捫心自問，我做到了不斷努力，不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏，只為奔向海洋�？晌乙恢睕]有成功，我悲哀，為何會這樣？
我不斷思慮，做出了一個決定——改道。這個想法使我顫栗，改道后會遭遇什么，我一無所知�？墒�，我將可能達成我的夢想！一路上，艱險而辛酸，一塊巨石就足以使我奄奄一息，只剩一線清泉；周圍人類對我的抽取更使我?guī)捉萁�，我只能落寞地等待下一個雨季。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我看到一條奔涌的大河。我心中的喜悅難以言表：“這是去往海洋的河流！就是他！”我毫不猶豫地沖過去，融成一體，周圍的水都在歡呼。我們，或者說鄂爾齊斯河，一起向海洋奔去。
北冰洋很冷，卻很美。我在奔涌中看見了成群的海鷗飛過，我享受著鯨群與我迎向而來的貼面禮，我感受著不凍巷的熱火朝天……我明白，我成功了。
固守舊道沒有為我?guī)沓晒Γ淖儏s使我達成夙愿，雖然一路坎坷，但也是樂趣�？v然千艱萬險，但到底抵達了夢的彼岸。
不止一次，我努力嘗試作文2
小學(xué)時就聽過的一個流傳很廣的故事，據(jù)說當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈的過程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復(fù)試驗。最初聽老師講這個故事，并沒有什么感覺。只是覺得這個叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開始沾染上這種傻氣，并以此為榮。
我曾是個不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學(xué)鋼琴的慘痛經(jīng)歷，才讓我明白，原來很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。
自從去年暑假在小娟家里聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買鋼琴，學(xué)鋼琴。因為母親不同意，不給予任何經(jīng)濟支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢全拿了出來，在淘寶上買了臺二手鋼琴，并去報了個暑期鋼琴班。
我是那么的自信，以我的聰明才智，學(xué)會彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮球。因為當(dāng)老師介紹完一些基本樂理知識后，就開始教授《湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個樂句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當(dāng)老師示范結(jié)束，我把雙手放在黑白琴鍵上時，完全傻眼了。因為這兩只手完全不聽從我的使喚，僵硬而不協(xié)調(diào)。不是彈錯音，就是節(jié)奏不穩(wěn)。原本清麗明快的小曲，在我這里卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己關(guān)進房里，對著鋼琴，又彈了起來。各種錯音此起彼伏不斷涌現(xiàn)，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒有一點長進不止一次我努力嘗試初中作文600字作文。原來學(xué)琴那么難，我向老師求助，想有經(jīng)驗的同學(xué)求助。他們告訴我的都是一句話：“別著急，耐心點，多練習(xí)就好�！�
在之后的一年多里，我的自信受到了無數(shù)次打擊。雖然現(xiàn)在還會不停地彈錯音，還在節(jié)奏旋律上出錯誤
但我也學(xué)有小成，可以彈奏一些簡單的小曲子，如愛爾蘭民歌《很久以前》。
但最令我感動的是自己面對困難，沒有放棄�？赡芪以谝魳飞蠜]有什么天賦，學(xué)很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子�？上氲剑以�(jīng)自己每天練琴四個小時以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅持不懈。我為自己的成長感動。
孔子說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也�！笨磥磉@世上有些傻氣的不只愛迪生，這孔老夫子也是個不論結(jié)果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為，不止一次，我努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試作文3
湛藍的天空中，一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來飄去。陽光透過樹葉灑在地上，落下點點光斑。在這美景下，操場上，有一個小小的身影在滑行著。
那是我第一次學(xué)會滑滑板。
在五年級寒假的一天晚上，爸爸將這個滑板當(dāng)做生日禮物送給了我，我立刻就迷上了它，迫不及待地試了試：一只腳踩上滑板，另一腳蹬了一下地，滑板滑了起來，但是我并沒有跟著滑板往前走，一個趔趄掉下滑板，滑板也因為我的這個趔趄猛地向前加速，一下子撞上了門板——咚。我想：“滑板也太恐怖了，我一滑它就把我甩下來，可是為什么我見過的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會被甩下來呢？”
放棄并不是我的風(fēng)格，我開始了第二次嘗試。我提著顫抖的腿站上滑板，手心沁出點點汗珠。這次與前面不同，我和滑板確實同步往前移動了，但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我，尾巴擺了擺，還打了個大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣，正好媽媽也叫我睡覺，便把它放到房間里不管了。
再次拿起滑板，是在小區(qū)的運動場。這時我已重拾信心，開始了真正的“訓(xùn)練”。像上次在家里一樣，我從“不敢滑”“滑不動”開始，經(jīng)過一次次的失敗，半個小時后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個小小的進步使我歡呼雀躍，媽媽也向我投來贊許的目光。
從那以后的每一天，我都會去操場“訓(xùn)練”，每次訓(xùn)練增加的滑行距離，常常能使我開心好長時間。那一次又一次的嘗試，終于換來了回報。
我記得——那天下午，微風(fēng)徐徐，我踩在滑板上，一改以前的小心翼翼，抬起頭。陽光灑在我的滑板上，發(fā)著光，我突然覺得，好像有一雙隱形的翅膀，帶著我飛向遠方。
嘗試，遠不止這一次。
不止一次，我努力嘗試作文4
成功，不是一次就能夠達到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。記得有一次，我努力嘗試的是去驗證一個小實驗。
那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實驗的書，書中的分幣能否在水上浮著的實驗，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個實驗。
我準(zhǔn)備了一杯滿滿的水和幾個分幣就開始了實驗。一開始我拿了一枚比較小的分幣做實驗，我輕輕地把分幣放了進去，我以為會成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會沉下去呢？
難道是這個實驗有問題？于是我又仔細去看了那本書，上面說放的動作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實驗了，可是我卻沒有看清楚那本書后面具體的內(nèi)容，這一次實驗我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時間當(dāng)我的手指放掉的時候，分幣還是不爭氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢？
到底是哪里出了錯，于是我又發(fā)開那本書看起來，這是我突然叫了起來，“原來是這樣��！總算是找到原因了！”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進去。果然如書上說的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個大的分幣，果真也飄在水上。
這次實驗讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
不止一次，我努力嘗試作文5
其實成長就是在一次一次不斷的嘗試中度過的在不斷的嘗試中我們逐漸獲取知識慢慢長大……
不止一次都會去努力嘗試因為我堅信如果連去嘗試一下的勇氣都沒有的話，那我還指望什么會成功呢？
俗話說“心有多大，舞臺就多大”永遠別說太晚，永遠別說你不行，因為你也不知道你努力嘗試過后換來什么？比如我。
有心栽花花不成
那是在小學(xué)的時候，小伙伴們都會騎自行車我當(dāng)然也不能落伍��！就讓媽媽給我也買了一輛，可能由于年齡還小的緣故，我一直都學(xué)不會，越是心急的學(xué)習(xí)要是學(xué)不會，無奈之下只能放棄這個念頭，等到以后再做了。
無心插柳柳成蔭
還是在小學(xué)的時候，班里面要選一個在升國旗的時候發(fā)言的學(xué)生，我非常想去競選，可就是因為我這略微有點害羞的性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報名，可是我怕會落選，我怕即使被選上后也會出丑我就不敢糾結(jié)了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下，我挑選好演講稿一次一次去練，功夫不負有心人在評選時，我被選上了。結(jié)果非常出乎我的意料，我當(dāng)時是抱著嘗試的態(tài)度來做的根本沒有想到會被選上。最終在國旗下演講的時候我，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
同學(xué)們啊，去努力嘗試吧！你也不知道你嘗試以后你你會得到什么？成功了，固然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我將會不止一次的去努力嘗試，去努力拼搏，去抵達那份被夢想灌溉的花海。
不止一次，我努力嘗試作文6
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷？
“李睿康，84分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的'話語打斷了我的思緒。
怎么回事？我前面的基礎(chǔ)知識和閱讀題總共考了83分，總分怎么才84分？難道作文只得了1分？這又是什么情況��？無數(shù)個問號瞬間在我的大腦里交織盤旋……
發(fā)下卷紙仔細一看才知道，作文兩個單詞寫錯了，再加上又打了幾個黑團，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對同桌的嘲笑，我恨不得挖個地洞鉆進去！我抑制不住心中的怒火，沖動地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……
回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無比沉寂，似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻，時間已然靜止，將我心里的血液凝固……
當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時候，默默地看著這張卷紙，又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會有千千萬萬個“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會不只一次去努力嘗試，面對風(fēng)雨和磨難我也會勇敢地告訴自己：讓我再試一次。
不止一次，我努力嘗試作文7
看到這個作文題目時，我不由得想起初二時某個冬日的語文課，老師講孔子的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”。老師興致極高，針對我們的學(xué)習(xí)情況，他還進一步拓展說，學(xué)習(xí)的秘密與快樂就是不斷地努力，不斷地進取。古往今來，凡是有成就的人，大多如此。但是，有的人卻常常忽略了個人的不懈努力，把失敗歸結(jié)于運氣或者所謂的遺傳基因。老師的話猶如黑夜的明燈，照亮了我的世界：只要我不斷地努力嘗試，一切皆有可能。
在進入初二前，我是全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，可是誰能知道，到了初二，我第一次遭遇了人生的“滑鐵盧”。在兩次月考過后，我陷入深深的困境中，我的數(shù)學(xué)試卷上布滿了紅叉，慘不忍睹的分?jǐn)?shù)令我徹夜難眠。這是為什么啊？我思考著，起初我還安慰自己：只是失誤而已。然而隨后的事實卻出乎我所料：越來越復(fù)雜的圖形題，如魔鬼一般令我眼花繚亂，并漸漸削減著我積蓄的自信。特別是考卷中的壓軸題，如同迷宮，我無數(shù)次地閱讀與理解，也難以尋得進入的門徑。無數(shù)次地面對這樣的數(shù)學(xué)難題，喪失自信的我逐漸迷失了方向，毫無思路。可是，理智告訴我，我不能這樣。于是，我翻出數(shù)學(xué)書，熬夜學(xué)習(xí)，查漏補缺。然而，連夜的復(fù)習(xí)并沒起到作用。新測的成績，我仍是不理想�？粗笥褌兘舆^高分試卷時欣喜的笑臉，我默默地低下了頭，我第一次體會到一種從未有過的感受，我羨慕同學(xué)聰慧的大腦。
就在這個關(guān)鍵時刻，語文課講到了孔子“溫故而知新”的內(nèi)容，我突然明白了許多。放學(xué)回到家里，我毫不猶豫地取出積存的百余元零花錢，趕到書店，購買教輔書。我堅信，只要每天堅持復(fù)習(xí)，就一定會有進步。
現(xiàn)在想想，雖然每個夜晚，我的雙眼在字里行間掙扎，有時也曾想：去睡會兒吧，太累了！但是，每當(dāng)想起人生的意義就在于挑戰(zhàn)自我，一次一次地不斷努力，最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)，才是有意義有價值的人生時，我就會起身用涼毛巾擦把臉，揉揉雙眼，然后精神百倍地躍入題海。不見起色的數(shù)學(xué)成績并沒磨滅我的意志與信念，而是促使我不斷地嘗試。
在接下來的幾個星期里，我一次次地向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。遇到不會的題目，我積極地向老師請教。時間很快流逝，月考如期而至，我緊張萬分。然而，讓我高興的是，優(yōu)異的成績告慰了我一次次的努力。之后，接連的好成績，如同彩色的水果糖，讓我甜美到心頭�？荚嚕路鸩辉倬哂刑魬�(zhàn)性，仿佛已經(jīng)被我征服。于是，之后的每次考試，都成為我自信的加油站。
在不止一次的努力嘗試后，我深深感到一切都將變得可能。因為堅強的意志與不懈的努力，是戰(zhàn)勝一切的保障。
不止一次，我努力嘗試作文8
一路上，望著遠處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘記砂礫帶來的楚痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越重生的荊棘，想要到達山頂。
不止一次，我努力嘗試。當(dāng)我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來對付他。很快，我就遇見了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)腳下流出的是清澈見底的小溪，向前流淌，最終匯入大海，而我的動作卻是山泉，總是遇見高山的阻擋。
于是，我開始努力的練習(xí)，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一個動作一個動作的來練習(xí)。連貫起來就是完整的舞蹈。我努力的練習(xí)。一次一次的揣摩老師的動作，一遍一遍的努力練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，執(zhí)著的練習(xí)，我經(jīng)過坎坎坷坷，也終于匯入了一片汪洋。
那一次努力的嘗試，連起一個個動作，變成了一曲完整的舞蹈。
到后來，同學(xué)們說我只是一味的連貫，情感卻毫無變化。有人甚至嘲笑我，、譏諷我。我難過，我困惑。我難過，我氣憤。直到看到老師那時而憂傷，時而快樂的舞步中，我似乎讀懂了什么。
啊！我明白了！
我再次努力嘗試，用心去感受每一個動作的用意，此時想表達什么。如果快樂就舞出“魚戲蓮葉間”的快活；如果憂傷，就舞出“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的傷心；如果豪放，就舞出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢；如果悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。
一份耕耘，未必有收獲，十分耕云，就必定有收獲。不止一次，努力嘗試，我堅信，終有所得！
不止一次，我努力嘗試作文9
第一次與這根桿子碰面，父母問我能不能做個引體向上。我自信的點點頭，可是在父母的幫助下，我掛在桿子上后，覺得自己如同狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟，那么無力，那么彷徨······
內(nèi)心的恐懼感如潮水般涌出，上也不行，下也不能，那么小的我此時內(nèi)心只有滿滿的恐懼，立馬在父母的幫助下與桿子“分手”。
長大后再一次看見它，終于能夠吊上去，可是，可是，我是無法將頭顱掛在桿子上。
于是，內(nèi)心的好勝欲爆發(fā)了！一度不停的訓(xùn)練就此展開，一度想要放棄，但我不能，也不會放棄。
一個月后，經(jīng)過疾病摧殘的身體終于得到一點強化之后，我又一次來到了桿下。
昔日，我被恐懼打��；昔日，我被身體的弱小所擊退；昔日，我曾被它戰(zhàn)勝，但今日，在第三次的嘗試下，我要證明自己，證明自己不再是那個需要別人幫助的小孩。
微微一躍，手心有點出汗，但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子；輕輕呼吸。內(nèi)心有點不平靜，但卻十分專注；微微一動，身體有點顫抖，但早已蓄力待發(fā)。張開雙眼，雙手再一次抓住桿子，猛地，將全身力氣投入到手中，手臂引領(lǐng)著我緩緩上升。
可是，地心引力仿佛要與我作對一般，在眼睛越過桿子的時候，仿佛一股強大的力量正拉著我往下。我的腦子里充斥著“上去，就差一點，加油······”的想法。漸漸地，我那副憋得通紅的臉終于出現(xiàn)在了桿子上。
藍天白云，樹木成蔭，小草欣欣，我卻掩飾不住內(nèi)心的平靜。不止一次，我努力嘗試；不止一次，我努力奮斗，現(xiàn)在，我成功了！
不止一次，我努力嘗試作文10
帶著勇敢和自信我努力嘗試，卻被疼痛和鮮血打敗。面對一路的困難阻擋，帶著恐懼我再次努力嘗試，跨過一座座山頭到達終點。不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我站在那熾熱的紅色跑道時，我就決定一定要跨過障礙到達終點，得到努力和失敗后的成果來證明自己是可以的。第一次我妄想很容易，但在我跨過第一個欄后就后悔了“啪”我摔在了地上。當(dāng)時我一動不動的坐在地上。直到同學(xué)過來吧我扶起來我才看到膝蓋、胳膊上都是血。這讓我的信心一次子都變成了恐懼。
第一次我努力嘗試，卻只�？謶�。
有時我也想過放棄但看到有同學(xué)每次都能很順利的到達終點，我不由的嫉妒了起來放棄的念頭終被我打消了。經(jīng)過老師殘酷的訓(xùn)練，我再一次努力嘗試這一次我邁過了兩個山頭有時，這個成績并不會得到老師的表揚，而是又一次訓(xùn)斥的話語。后來我終于懂得了笨鳥先飛的滋味，沒有別人的天分僅僅付出和被人一樣的代價是不行的沒有別人有天賦的我變得更加努力看著別人給自己積累經(jīng)驗，讓自己進步更大。慢慢的我跨過了更多的山頭，慢慢靠近終點。
我再次努力嘗試，不再有鮮血流淌。
一次次的努力嘗試讓我站上了正式的跑道，一次次的努力和失敗終于讓我有了美好的成果，當(dāng)槍聲響起后到達終點看到身后的一座座上頭變成了一片平坦的大地時高興地跳起來。
不止一次，我努力嘗試。我堅信，我能夠到達更高的山峰。
不止一次，我努力嘗試作文11
一路，上望著陽光的燦爛，卻忘記了沙礫帶來的疼痛；一路上面對著多少困難，我努力嘗試，想要穿越滿路的荊棘，只為了到達頂峰。
當(dāng)站在學(xué)校的廣場上時，我就知道我是一個沒有運動細胞的人。更沒有跳遠的細胞，很快，我就遇到了困難。開著其他同學(xué)縱身一躍就想寫點了一個彈簧一般，一跳就跳得好遠。再看看自己，剛跳到半空中，身上就像泰山壓頂一般重重地落在地上，更別說要跳的更遠了�？粗瑢W(xué)們都為自己感到自豪，臉上都洋溢著笑容。看著他們自己怎么也笑不起來，心里反而是酸酸的。
我知道，我必須要比其他人付出更大的努力。于是我在操場上跳了一遍又一遍，在家也同樣如此，每次腳都跳的生疼生疼的，但哪一次不是甩甩腿再次跳了起來。日復(fù)一日我也有了小小的成就，比原來跳得更遠了，感覺背上的泰山輕了許多。
可后來，同學(xué)們都說我的動作太生硬了，落在地上都會發(fā)出像地震般的聲音，不夠輕盈這樣是跳不遠的。說的也是，再跳時我就感覺前面有一座大山一樣擋住了我的去路，怎么也不讓我通過。
為此我實在忍不住去問了老師，老師告訴我條時要掌握技巧與動作的要領(lǐng)。還叮囑我要時常練習(xí)，千萬不可以松懈。
回到家中，老師的話還我腦海中縈繞著，想著想著我似乎想明白了什么：原來以前是我的動作不夠正確，沒有掌握技巧。
感覺我眼前的大山也小了許多，小得足以讓我跨過去。
現(xiàn)在我能夠跳得更遠了，能和同學(xué)一樣為自己感到自豪了，嘴里鑲著蜜一樣甜孜孜的，抬頭望著天空，給自己一個大大的微笑。
我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的地方，到那時沙灘變成了一朵朵云朵，路上的荊棘變化成了花朵，吹來的風(fēng)洋溢著溫暖與笑意。
不止一次，我努力嘗試作文12
不止一次，我努力嘗試走進你的心中。
不止一次，我努力嘗試走進你的心中。你，實力雄厚，在救援巨鹿城的起義軍時，秦軍幾十萬人，而你卻只有幾萬人�？赡銋s不畏那浩蕩的秦軍，你心中只有在秦王殘暴的統(tǒng)治下百姓的悲苦，他們的一聲聲嘆息，如刻刀刻在你心扉。你那憂國憂民的情懷使你只有一個念頭：推翻秦王暴政，讓百姓過上安居樂業(yè)的日子！你下令破釜沉舟，決定與秦軍決一死戰(zhàn)。你以一當(dāng)十，九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍。卻不料你以武信人，我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯，要重于人才，而你卻被一時勝利蒙蔽了雙眼。若我能走進你的心里，我定叫你收攬民心！
不止一次，我努力嘗試走進你的心中。你始終沒想到，劉邦會先攻破咸陽，一怒之下，破關(guān)伐劉邦，卻設(shè)下鴻門宴，想趁機殺他。在宴席間，你有多次機會刺殺劉邦，我想讓你速戰(zhàn)速決，而你卻因婦人之仁，無視我的建議，讓劉邦逃走。若我能走進你的心中，定叫你鏟除劉邦這個禍患。
不止一次，我努力嘗試走進你的心中。你和大軍被漢軍包圍，心中充滿了悲傷，你心中憤憤不平，劉邦實力不如你，可又為何被他打倒？但你又不得不面對現(xiàn)實，聽啊，漢軍唱起了楚歌，此時此刻，你是多么地想念家鄉(xiāng)��！但你知道，你不能倒下，因為你是主心骨，不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護下，逃到了烏江，那時你身邊的將士已經(jīng)所剩無幾了，你悲傷地想：將士們?yōu)榱宋叶鴳?zhàn)死沙場，而我卻渡江逃脫，茍且偷生，這叫我如何面對江東父老！我想勸你渡江逃命，來日再東山再起，為死去的將士報仇，而你卻一把淚水，在烏江自刎！若我能走進你的心里，我定叫你東山再起！
不止一次，我努力嘗試走進你的心里…
不止一次，我努力嘗試作文13
一個個金黃的蝦球裝在一個潔白的盤子里，一股誘人的香味撲鼻而來，使我忍不住想吃一個，嘗嘗它的味道和口感。我拿起一個，咬了一口，嗯，外脆里嫩，好吃！我沉浸在一次成功的喜悅中……
當(dāng)我第一次做蝦球時，媽媽在一旁指導(dǎo)著，我心中充滿了激動和緊張，拿起酥炸粉，混入清澈的水，攪拌起來。當(dāng)面糊攪勻后，我用筷子將一個個洗凈的蝦仁放入面糊中，讓每一個晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的面糊。
媽媽幫我把火打開，在鍋中放入食用油，等油滾開后，一個個油泡仿佛珍珠泉一般，一個個小泡相繼冒出。這時，媽媽在一旁讓我把火調(diào)小，再把蝦球一個個放入油中，我按媽媽說的一步步做了起來。終于，一個個蝦球做好了！我迫不及待地吃了一個，味道還不錯，就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的蝦球后，我發(fā)現(xiàn)：自己第一次做的并不是特別成功，外殼太硬，顏色太深，里面不是特別的嫩……還有著許多缺點，所以，我想再一次嘗試制作蝦球。
第二次制作蝦球，效果并不理想，因為在炸的時候分神了，忘記鍋內(nèi)還炸蝦球，所以蝦球炸的時候太久，不太好吃。我心想：“以后不能分神了，一定得認(rèn)真做事了，希望下次能把蝦球做好。”
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重新再來。第三次，我終于發(fā)揮超常，做出了外殼金燦燦的，蝦仁軟嫩嫩，香味撲鼻的美味蝦球了！我興奮極了，將蝦球給爸爸媽媽品嘗，他們也夸獎了我，我十分高興，心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過一次次的嘗試，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練的做出美味蝦球了。
我想：或許只要敢嘗試，敢一次次嘗試，一定能把事情做得越來越好。
不止一次，我努力嘗試作文14
昏黃的臺燈下，坐著一個小小的人，桌上散落著一張張草稿紙，那個小小的人握著支小小的筆，開始算數(shù)學(xué)題了。
我不是很擅長數(shù)學(xué)，但因分?jǐn)?shù)所迫，不練是不行的，那天早上我聽到同學(xué)說，有一道非常難的“動點問題”，便找來做了。
題目很長，如同一道語文閱讀理解題。而且每個句子也不短，又難理解，需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把題目的大概看懂了，又發(fā)現(xiàn)下面有一張草圖。這張草圖可一點也不“草”，包含的內(nèi)容多之又多。不僅僅限定了點的運動方向，還限制了數(shù)的取值范圍。我盯著這草圖看了半天，覺得那縱橫交錯的線如同一根根絲纏繞在腦袋上，那平日能組成各種單詞的ABCD也成了入襲我腦袋的大軍了，而各種箭頭符號則成了他們手中握著的兵器。我敵不過，只好暫且“敗下陣來”。
不過，這僅是第一次嘗試，我不會被它擊倒的。
第二天，我“重取披掛，整裝待發(fā)”，拿來了鉛筆與橡皮，準(zhǔn)備與草圖來個“殊死搏斗”。我把題目中的已知條件一個個寫在草圖上，用十分拙劣的畫技在草圖上進行了補充。好不容易畫完了，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了一大截，橡皮的兩端也擦黑了。
接著就是整理已知條件了。我取出一張白凈整潔的A4紙，把數(shù)據(jù)謄寫下來，再從自己補充的草圖中比對得出新的已知量。這個工作可是太費腦力和體力了。因為信息量過多又過于復(fù)雜，你稍不留神就會出錯。但令我感到驚訝的是，這一次，我竟沒有用太多時間就完成了。
但是，令我沒想到的是，我居然漏了一個等量關(guān)系式，這可是解這道題目的核心要點呀！我只好重頭再來，找出關(guān)系式。
雖說這是第二次嘗試了，但我不會因為失敗而停止腳步。
讀題目、劃關(guān)鍵詞、比對條件……一項項任務(wù)都完成了，終于，“功夫不負有心人”，我得出了這個等量關(guān)系式。接下來，就是把已知量代入題目，得出答案。這個過程相對輕松，沒幾分鐘我就搞定了。
到了最后的驗算環(huán)節(jié)了，這就像謎底解開一樣令人提心吊膽。正確，自然高興，錯誤，只好重頭再來。我握著筆，仔仔細細地算著，看到最后一個等于號時，我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最終，我如愿以償。
看著桌上散著的一堆寫滿算式的草稿紙，我成就感滿滿，拿著一張面紙擦去了鼻尖沁出的汗珠。
不止一次，我努力嘗試去尋找那個正確答案，遇到失敗也不會放棄，因為我堅信終會成功。
不止一次，我努力嘗試作文15
忘不了，那場臘月的雪，點點飛霜落在眼前，落在指尖，落在心頭，冷得難受，凍得連心也發(fā)涼了。記得那天，我坐在教室里，煩躁地看著窗外，地里的土凍出了裂縫，凜冽的寒風(fēng)伴隨臘月的細雪，打得枝條“噼啪”作響。雪花雖然不大，但也慢慢地堆積起來，漸漸染白了周圍的一切。
雪凍住了一切，卻凍不住時間。眼看下午的補習(xí)班快要上課了，可是我叫的外賣卻仍未送到，我的心里焦急萬分，終于忍不住氣鼓鼓地打了外賣小哥的電話催單。掛了電話，窗外銀白色的大雪依舊肆無忌憚地漫天飛舞著，跟時間一起挑戰(zhàn)我的耐心。
正當(dāng)我忍無可忍之時，外賣小哥來了。只見小哥一臉抱歉的神情，一邊道著歉，一邊默默解開裝外賣的袋子�？粗┰S溢出飯盒的湯汁，我的氣不打一處來，嘴上禁不住嘟囔道：“你是怎么回事�。窟t到那么久不說，連飯菜都快灑了，讓我怎么拿��？”小妹妹，對不起，對不起�！毙「缫贿呎f，一邊掏出一張紙巾放在桌上，然后幫我把油膩膩的餐盒一個個從袋子中取出來，小心翼翼地擱在紙巾上。接著，又試圖幫我把餐盒的蓋子打開。
看著他這一系列動作，我忽然覺得有些于心不忍，剛才自己的態(tài)度是不是有點兒過分？要知道，客人的催單，對于小哥而言，意味著在冰天雪地里白白跑了一趟，一分錢都賺不到�？墒撬z毫沒有怨言，眼下還一心一意地干著根本不是他分內(nèi)的工作。只見小哥幫我把餐盒的蓋子一個個打開后，再次用抱歉的眼神看了我一眼，然后轉(zhuǎn)身離開了。
望著小哥的背影和他身上被雪水淋得濕漉漉的外套，頓時，一股愧疚之情涌上了我的心頭。忽然，我覺得那遠去的背影是那么憂傷�；蛟S，他剛才在送外賣的路上摔倒了，又或許，路上遇到了交通堵塞……而我，只是因為晚了幾分鐘吃飯，就讓他這一路的努力白費了。
神思恍惚地扒了幾口飯，我又望向了窗外。雪越下越大，此時已然是千樹萬樹“梨花”開。眼下這動人心魄的雪景，讓我的耳邊響起了早上廣播里女主持人甜美的聲音：“相信今天這場大雪會讓很多人難以忘懷，其實，在風(fēng)雪中有這樣一群人，他們整日在紛飛的雪花中奔忙，馬不停蹄……”羞愧之情再次涌上心頭。
沒錯，這場臘月的雪，美不勝收，讓我終身難忘，可是，更讓我難以忘懷的，是人與人之間應(yīng)該保留的，這一份體諒與寬容。
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