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一路有你500字_五年級作文_小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一路有你500字_五年級作文_小學作文，歡迎大家分享。
一路有你500字_五年級作文_小學作文1
春夏秋冬，朝朝暮暮，時間的車輪不知不覺又轉(zhuǎn)了一圈，記憶深處的那條小路還好嗎?你還在那兒嗎?
記憶深處的那條小路上總有你的存在。春天，你換上了嫩綠的新裝靜靜地等待著我。夏天，你開出了嫩黃的花兒悄悄地裝點著路。不過，我卻從未看過秋天時你的“容顏”!讓我想想秋天時你這千年古樹會是怎樣的“容顏”呢!
小時候，一個人去上學路上難免寂寞。但是有一天，你來了，這條路開始變得“活潑”起來!路上摘一片你的葉子，手里把玩著，不知不覺間，就到了學校!下雨的時候，我愛躲在你的樹冠下避雨，雨打樹葉發(fā)出沙沙的聲響，好似母親輕聲的叮嚀。仔細聽，“下次要記得帶傘”!對，沒錯，對我而言，你是一個像母親，像老師，像朋友一樣的存在�？荚伊�，我發(fā)脾氣，一下子扯下你的長長的枝條，一路上到處亂打。第二天，我氣消了，向你道歉。你從不會生氣，默默地傾聽我的苦惱。在葉子上寫下給我的建議，一條條脈絡，試著去解決，一切將會變好。
你總是這樣。對我而言，你是我生命中無法替代的一個角色。即使時間的車輪轉(zhuǎn)動了多少回，我也不會將你忘記，不能將你忘記�？墒牵氵�記得我這個懵懂無知的小女孩嗎?
一路上有你
我想你永遠不會忘記，因為我在你的年輪里看見了我的`笑臉。無論時間的車輪轉(zhuǎn)動多少回，年輪中的記憶永遠不會磨滅。是你的記憶，也是我的記憶，是一路有你的記憶。
一路有你500字_五年級作文_小學作文2
那一季以為刻骨銘心的悲歡，終是被時光席卷消散，那一次你唯一的盛年，也沒能躲開歲月飛逝，青絲白染。
我出生的時候，是夏末秋初，我不知道當時你的心情怎樣。你說那時是家里最難的一個時期，而我，只怕會讓你的負擔更重罷了。那一年你風華正茂，卻為了我，扛下了本不該屬于你的生活重擔。
我從來不知道，也沒想過你的心理，童年的天空，永遠是那么藍，我肆無忌憚的沉浸在你為我編織的幸福里，任憑風雨交加，都與我沒有一絲粘連。
我從不是一個讓你省心的孩子，我知道，你也知道，盡管外人面前我表現(xiàn)的懂事乖巧，可在你面前我確是固執(zhí)的。不過你卻學會了如何掌握我的心理，任憑我如何封閉都不去驚擾那份寧靜，只是會在某些時刻輕輕的提上兩句意見，慢慢的`，你巧妙的將我的青春期控制在了某個點上。
我只是沉溺于那份美好，卻忽略了你寧靜外表下焦灼的心。
前段時間你在手機上看到一句話，笑著拿給我看，我沉默了良久，沒有說話。只有八個字，卻足以讓那股暖流淹沒掉我的四肢百骸：家有兒女，步步驚心。
我從未刻骨銘心的想起我們的種種過往，而你的笑，卻如同煦暖的陽光，撫平我的不安。我曾年少輕狂，也曾自卑頹唐，可過往種種，仍是傾城目光。
因為有你。
慶幸一路有你，默默相伴，哪怕青絲白染。
一路有你500字_五年級作文_小學作文3
誰說人生的道路只有荊棘坎坷，一路有你，我便有前行的動力；誰說人生的航線只有波濤洶涌，一路有你，我便有揚帆的勇氣；誰說人生的天空只有黑暗迷惘，一路有你，我便有迎接黎明的信心。
裊裊炊煙籠罩著靜謐的村莊，夕陽噎住了熾熱的光線，過濾出柔和，在村莊上空漸漸渲染開來。在一個不起眼的角落里，一間小屋獨守著橘黃色的燈光，等待著夜幕的降臨。一位老人正披著燈光，在充滿板栗香的房間里，安靜而耐心地剝著板栗。溫柔的光線映射出他佝僂的背影。一道道或深或淺的溝壑裝飾著他曾經(jīng)年輕的面龐。他剝得小心翼翼，仿佛想把整顆板栗都充盈著愛的溫度。
他的手像黃土高原的表面，毫無生機勃勃的跡象，只能依賴每一縷春風；像枯死的樹干，血液被一點一點抽干，瘦骨嶙峋，手中卻摩挲著一個又一個光滑飽滿，色澤細膩的`板栗。
我透過燈光，撥開炊煙，跌入他蒼老卻有神的眼睛，悄悄地坐在他身邊。他伸手把板栗遞給了我，說：“吃吧，還熱乎著呢，我記得你最喜歡吃板栗�！蔽也唤劭粑⒓t，原來我成長的道路上，一直都有你，默默地陪伴在我身邊。
思緒又漸漸飄遠。小時候，父母親為了工作不得不把我撇下，寄養(yǎng)在爺爺家里，那時候的我，始終不明白，為什么我得不到他們哪怕只有一秒鐘的時間。小小的我心中充滿了埋怨，憤怒的種子。我以為在我的人生路上，只有我一個人孤軍奮戰(zhàn)了�？蔂敔攨s在板栗香中一直默默地守護著我我，用一顆愛我的心告訴我，這路上，還有你。
是啊，我一直都不是一個人，是你，讓我在以后無數(shù)個孤單的日子里都不再害怕；讓我在偶爾失落的時光中明白，我還有一個可以依靠的港灣；讓我知道，這一路上，正是有了你，我才品味到親情最溫暖的味道。
一路有你，真好！
一路有你500字_五年級作文_小學作文4
“一路上有你……”每當聽到這樣的歌詞，我就想起了我的數(shù)學老師———張老師，她嚴肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來：一路有你，真好！
張老師今年40多歲，一頭烏黑的`馬尾辮下面有一雙嚴肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個子不高不矮，可以說是剛剛好。她平時很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。
有一次，張老師正在神采飛揚地講課，我們在下面聚精會神地聽著。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著張老師視線的方向望去，只見小隆低頭玩著自己的鋼筆，不亦樂乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。
“大膽！你竟敢在這么有趣的數(shù)學課上玩兒那么無趣的鋼筆，這是對老師的不尊重，給我stand up！”
同學們被數(shù)學老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學們很期待下一幕，同時也預想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師并沒有教訓小隆，而是走到他旁邊，摸著他的頭說：“上課聽講要認真，不能做小動作�！�
我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點點頭，迅速地坐下了。
這就是張老師，一個嚴肅中帶著幾分寬容、風趣的數(shù)學老師！一路上有你，才使我們?nèi)松男〈粫x方向，駛向成功的彼岸，真好！
一路有你500字_五年級作文_小學作文5
淚如雨下，只為迎接你的到來。我一路有你相伴，定當風雨無阻。
又是一個孤寂的傍晚。獨自一人走在回家的小路上，心如這稠密的小雨一般凄涼。
昏暗的街燈把自己的身影拉得好長好長，細雨將自己籠罩在一層薄紗之中，就連影子都無法從中溜走。離家的路逐漸縮短，腳步卻愈來愈沉重，每走一步都會濺起一兩朵小浪花。雨淋遍全身，風便趁著這絕佳的機會侵蝕著自己僅有的一絲溫暖。此時的我早就分不清從臉龐流入嘴里的`苦澀是淚水還是雨水。
不知這是第幾次了，一次又一次的重振旗鼓可最終都以嘴角的苦澀為句號。我曾無數(shù)次問自己。是自己太笨了嗎？可書桌上一摞摞的課堂筆記又意味著什么呢？難道是自己不夠努力？那一次又一次的挑燈夜戰(zhàn)、合衣而眠又有何意思？暗黑色的天幕只留有幾顆稀疏的星點，或許我早該習慣這樣的結(jié)局。
和以往一樣，爸爸媽媽沒有多說什么但他們失望的摸樣卻在心底蕩漾，絞痛心弦。躺在床上，含著淚入夢，明天定又是暗淡無光，心隨秋的來到一點點枯萎……
清晨，光格外刺眼，惺忪的睡眼合了又合，睜了又睜。推開窗子，陽光便毫不吝嗇的傾遍房間的每一個角落，雨過天晴的黎明讓人忍不住的凝神注視。是彩虹嗎？心中一驚，七彩的虹在明凈的空中懸掛著，它的光與陽光不同。沒有那么刺眼和柔媚，但它的淡淡柔光卻能給人無限的遐想，深吸一口氣，它圣潔的七色光頓時充盈了整顆心。
風雨過后，你總是攜著你的希望去滋潤每一個受傷的心靈。因為有你，我明白了，所謂的黑色童話只不過是給成長的洗禮罷了。只要心存希望，就一定能開出圣潔的七色花。
彩虹——一路有你我定會風雨無阻。
一路有你500字_五年級作文_小學作文6
在成長的路上，會有母愛來支撐著你！它會在你困難的時候幫助你，讓你順利過關；它會在你失敗的時候鼓勵你，讓你東山再起；它會在你傷心的時候安慰你，讓你忘記不開心的事情！母愛是無私的，是不求回報的，只求你能過得更好！一路有你，我總是這樣的幸福。
在一個陽光明媚的早上，看著燦爛的`陽光，我便帶著自行車來到小區(qū)練習自行車技術，一天以后我將參加比賽，我一定要練習到最佳的狀態(tài)去參加這場比賽。媽媽一直跟在我身后，一開始我騎得很好，于是我就越來越快，誰知，一不留神我就摔了一大跤，渾身摔疼，我氣沖沖地告訴媽媽：“我不想練習了，大不了比賽輸唄”。媽媽說：“你可以不練習，你輸了也沒事，可你不能做什么事情遇到困難了就半途而廢啊”�！翱晌艺娴暮芾酆芡础薄寢層脺嘏氖州p輕撫摸著我的傷痛處說：“累了就休息一會兒，痛了我就給你擦點藥，等下午再練，你小時候騎自行車也經(jīng)常摔跤的，可你不也堅持了下來！”看著媽媽鼓勵的眼神，我又充滿了信心，在媽媽的呵護下，我重新騎上了自行車。
第二天來到比賽現(xiàn)場，選了一輛自行車，我很緊張，媽媽說：“不要緊張，把這兒當成練習場地，發(fā)揮出你平時的水平”。聽了媽媽的話，我一點兒都不緊張了。比賽開始了，我專注、認真地騎著自行車，很快就到了終點。我勝利了，太棒了！
生活中我們總會遇到這樣那樣的困難和挫折，但因有了母愛的無私和奉獻，使我們得以克服種種困難和挫折，最終走向成熟，活成了自己想要的樣子！今天是母親節(jié)，借此文獻給我的母親，亦祝天下的母親節(jié)日快樂！
一路有你500字_五年級作文_小學作文7
纖纖世界，攜著你的手，碎步在爛漫的陽光下，金色的明媚映襯出樹影的斑駁，撒下一路的美好。我望著藍天明凈的雙眸，好似你無憂無慮的微笑——有你，真好。
風輕云淡
一年級的風景，像一抹純粹的`藍揉入少年干凈的心底，那些日子蝴蝶總愛輕舞，花兒的笑臉一如鮮陽般明媚的笑臉。
在班級的紅布上，有我的名字，也有你的名字。像一頭小鹿闖進我的世界，不著痕跡的添了一道別樣的色彩。我們在一起玩丟手絹，一起在草地上打滾，一起玩“一蹦一點”，一起學習，好像心里住進一只快樂鳥。在童稚的記憶里，與你在一起，是簡單的幸福。
幾米陽光
四年級，我們漸漸長大了。像一只羽翼未豐滿的小鳥，渴望在森林中自由的飛翔，卻又缺少自己的方向，學會了關愛，學會成長。
那次的數(shù)學測試，我考的不能用一敗涂地來形容，我看到成績單，就在座位上低著頭不停地哭，沒有什么，只是特別的羞愧，世界是灰色的，也是廣大的，卻沒有我一處狹小的空間讓我沉寂，淚水是苦澀的流到嘴角。
“別哭了，擦干淚，我們出去看看……”
她拉起書桌上的我，慢慢的走出教室，奔向操場，輕輕的安慰我，隨著他的目光，我看懂了一切。窗明幾凈的教室內(nèi)，奮筆疾書的身影，有你，有我。
雨過天晴
六年級，依依話別的季節(jié)，仿若“過眼驚初夏，回頭憶晚春”的感傷。那些聚散依依的面孔，那段曲終人盡的悠揚，會永遠銘刻在你我心中，依舊像太陽花，熾熱的美麗。
時間是握不住的沙。當我們再次重逢在初一的屋檐下，像握在手中的鳶尾花，我們共同學習，共同向上。多想說一句，成長路上，有你真好，朋友。
一路有你500字_五年級作文_小學作文8
“光陰似箭，人月如梭”我們一起度過了6年時光，在這段時光中，我們互幫互助，只要有你，6年都是歡喜！
這是一個下午，我們被留在田徑場訓練，我們一起奔跑，一起做俯臥陳，一起推鉛球，但我們還是在彼此的鼓勵下完成了訓練，雖然身上是酸的，但心是甜的。
同時我們在學習上也互幫互助，我?guī)椭銖土曊Z文，你幫我復習數(shù)學，我們一起預習語，于是，我們在每一次考試中都嘗到了甜的味道，也在英語考試中都獲得了100分。
但在那天上午，我們一起騎車時意外發(fā)生了，本來陽光明媚，萬里無云，可突然烏云密布，雷聲大作，江邊的花草都躲了起來。我至今忘不了那時的恐懼。本來我們在一邊說話一邊騎，可你卻突然“腦洞大開”地說：“朕要表演‘單手下樓梯’，服了吧，我技術比你高！”然后我就看著你一跳一跳的下，突然你的車頭一擺。我大叫：“Dangerous！”接著一連著車“飛”了下去，我頓時嚇呆了，想到：難道他要英年早逝嗎？我將要看著一個人死去嗎……”幸好這時有好心人撥打了“120”你到了醫(yī)院，把命搶了回來，但我至今忘不了那種恐懼。
我們又被老師提到了辦公室臭罵了一頓，因為我們在互相的默寫上簽字了，但全班又重默了一邊，于是乎我們被發(fā)現(xiàn)了，當時是秋天，但我們的臉卻像冬天紅彤彤的'臉。
小學即將結(jié)束，我們卻難舍難分，在畢業(yè)典禮的那一天晚上，我們組織了一個聚會，慶祝大家進入好學校，最后我們互相擁抱，眼角帶著淚離開了，那一個擁抱勝過千言萬語。
交心朋友，無論是哪一件事，我相信你都銘記于心，成為記憶中最珍貴的事，如鉆石，光彩耀人，如燈光，指引前進，如蜜糖，甜在心中。一路有你一路歡喜……
一路有你500字_五年級作文_小學作文9
課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動桌椅的聲音響作一片�！笆浅跞膶W生在樹下照畢業(yè)照。”老師喃喃。
那幾棵梨樹是校園中的一道風景，也是初三學生照畢業(yè)照的“專用場地”。每到這時，雪白的梨花掛滿樹梢，自然給我們這些將要離校的學生們留下了美好的`回憶。
而今年，我們卻沒有見到梨花盛開。
今年的雨季來得早，從五月開始便淅淅瀝瀝下了起來。梨花禁不住春雨的敲打，沒幾天就落了一地。一些女同學感嘆自已時運不好，而老師則更加傷心。
中考提前，我們與老師相處的時光屈指可數(shù)。
我曾見過老師與前幾屆畢業(yè)生的合影，老師笑得極為僵硬。老師有時也會自言自語：“梨花開了又謝，謝了又開；學生來了又去，去了又來。”
同學們早已看出了老師的心思。
畢業(yè)典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學將班中文豪寫的《梨花落》一詩抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴師淚多多。何嘆今日風凋樹，明朝果滿梨花坡。
老師進入教室，轉(zhuǎn)身看黑板，細細凝視了幾分鐘，而后面對我們——滿眼淚花。我們?nèi)w起立大聲說道：“老師，我們一路有你相伴！”老師的眼淚撲簌簌地落下來，向我們深深地鞠了一躬……
幾天后，我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹下。我們每個人都笑得十分開心，當然，也包括老師。
梨花，來年還會開。
一路有你500字_五年級作文_小學作文10
一路上我慶幸有你。因為你的陪伴，使我改變了我自己，一路有你，我的生話變得更有意義……
那時的我，從來不喜歡和人交談，從來不敢舉手發(fā)言，只是靜靜地坐在教室的一角里，巴不得沒有人注意我。而你，用你溫暖的大手將我扶起，我慶幸一路上有你……
記得那一次，要競選班干部，同學們都躍躍欲試，而我被外面熱鬧的氣氛吸引著，但我并沒有這個勇氣，竭力地去裝做聚精會神地看書。眼看著同學們都上去推選自己，我越來越?jīng)_動，一次次地鼓勵，安慰自己，告訴自己沒事，但終究還是沒有勇氣走上去。
而這時，是你。用你那神奇而又慈樣的眼神看著我，我的心瞬間溫暖而又開心，但還是不敢上去。你，一次次地鼓勵我，我的自信也只因為你而換回了真正的自己。
我終于在你一次次的期盼中走了上去。但我面對如此多的同學，卻無話可說。這時，你輕輕地在我耳邊說了一句讓我永久無法忘記的話：“記住，相信你自己的實力！”也正因為你的那一句話，我的.演講投來了同學們贊賞的目光。我，頓時間熱淚盈眶。謝謝你，因為你的陪伴使我改變了自我。因為你的鼓勵，使我信心倍增……
六年了，你對我從來沒有過嫌棄。謝謝你，這一路上，我最值得慶幸的就是有你，我最最敬愛的老師。因為有你的陪伴，我的生活變得充實，而有意義……
一路有你500字_五年級作文_小學作文11
感謝你在身邊的形影不離，讓我不再孤單；感謝在我傷心時你的細語安慰，讓我不再害怕孤單；感謝你和我的說說笑笑，讓我高興，快樂。有你相伴，真好。
回望十六載的青春年華，有幸讓我遇到了你，讓我知道人的一生的美好，讓我感覺未來的希望，都不在模糊。
還記得那年仲夏，我和你相約在蘭庭外的小樹邊，知道你一向有早到的習慣，我便提前一個小時去，可看到你高興的樣子，我明白，我還是比你晚，可我知道，你是希望早一點見到我，我只能加快步伐，向你走去。
山水伊人，小河的'水安靜的流淌，你低著頭，靠著樹干，手放在褲兜里，一身牛仔裝，靜靜的聽著風吹落葉，你癡迷的看著水，我則癡迷的看著你，拿著畫筆，畫下這幅沒有任何瑕疵的美圖，畫出你眼中的若有所思。
你終于抬起了頭，視線從落葉上移開，像是做了一個很大的決心，終于開口說話了。
那次你拉著我的手，跑過田野，在那片開滿菊花的山坡上駐足，你說天邊最亮的星星是你，我好奇地問你，我在那里，你笑著說，在我后面啊，我永遠保護著你。我看著你的臉，甜蜜的笑了。
而今你的開口別離，似乎是這一切的終結(jié)，在那棵樹干前我呆住了，想張開口說什么，又不知如何挽回，伸手想抓住你轉(zhuǎn)身后的衣角，卻只碰到了空氣中殘留的你的味道，眼前的景物變得若隱若現(xiàn)，直到你轉(zhuǎn)身后看見我的眼淚駐足回返，我才知道，我的心里是這么的害怕你的離開，眼淚被你擦去，還會流出來，面對你的離別，我只能看著你的背影，在視線里再次消失。
寫下了長篇大論，卻說不清我對你的不舍，到頭來終究還是別離，但這十六年來，我只想對你說：有你相伴，真好。
一路有你500字_五年級作文_小學作文12
在我成長的道路上，你總是陪伴著我，不離不棄。你雖然只是一副眼鏡，可是你卻無時無刻不在幫助著我……
是你，把一個又一個對我來說本模糊不清的影像變得無比清晰。是你，沖在前線，為我的眼睛擋下無數(shù)灰塵。
從我近視，走進出醫(yī)院的那一天起，我的生活中便多了個你——眼鏡。你陪伴了我多少個日日夜夜，又幫我度過了多少難關。
你為我?guī)淼暮锰帞?shù)不勝數(shù)，而那些天發(fā)生的一件事，更是讓我對你的好感不斷上升……
之前，在你還沒來到我的生活之中卻已經(jīng)近視的那些天�？茖W課可謂是我的噩夢，老師的那獨特的講課方式令我苦不堪言——上課時，老師并不向我們細細講述課程中的內(nèi)容，而是把各類考點寫在黑板上讓我們抄。課后去熟背它們，下節(jié)課再來抽查我們。
要知道，我近視后看黑板上的字已是模模糊糊，在加上老師把字寫的那么小，一句話中我必定會有幾個字會看不清。
而且，我的同桌也是一個近視眼，即便戴上眼鏡，也無法看清所有字。因此，我的記錄本上總是坑坑洼洼的，寫上幾個字就會空一格。
抽查時，有時運氣好沒抽到我，但我不可能回回能有好運氣。當我被抽到時，經(jīng)常會支支吾吾，什么也說不出來�？粗蠋焽烂C的眼神與同學們責怪的神情，我不由地面紅耳赤。
在一個假日中。媽媽帶我去溫州配眼鏡，在最后，我在茫茫的'眼鏡海中挑出了你。在課堂上，我戴上你后，一個個原本有千萬種可能的字，變成了一個個清晰的方塊字。有了完整的筆記，我對老師的各種問題對答如流，在老師和同學們心中也有了翻天覆地的變化。
一路有你，真好！
一路有你500字_五年級作文_小學作文13
一路有你，我不再害怕，
一路有你，我不在迷茫，
一路有你，我不再懦弱。
只因，一路有你。
你陪伴我走過14個春秋冬夏，你和我一起分享喜怒哀樂，你陪我共同走向未來。
你就像一座山，而我只是山腳下的一棵小樹，你保護著我，我依偎著你。
你就像一片海，而我只是匯入你的一條小溪，你包容著我，我回饋著你。
你就像美麗的夜空，而我只是點綴你的一顆星辰，你守護著我，我熱愛著你。
你的愛像無邊的草原——寬廣；像奔騰的野馬——粗獷；像和煦的春風——溫暖。
兒時，學走路，要抱我起來的是媽媽，喊：“再爬起來的是被媽媽埋怨的你；”每逢溝坎，要抱我過去的是媽媽，鼓勵我自己跨過去的還是你；犯錯誤說謊時，耐心勸導的是媽媽，揚起巴掌“幫我改正錯誤的還是你�！蹦銖牟恍揎椬约旱脑�，你的話，只是一個簡單的句子，但清楚明了。你教給我們的是濃縮了的為人之理。你總以軍人的標準要求自己，要求我們。因此無論干什么，我們絕不敢拖拖拉拉，敷衍了事。就這樣你以自己文中的步子帶著我從今天走向明天，你的性格造就了我的性格。
朱自清忘不了父親的背影，我忘不了你那充滿期盼，充滿鼓勵的'雙眸。在你的關注下，我由幼稚變得成熟，由懦弱變得勇敢，由猶豫變得果斷。你是寒冷時的一縷陽光，在我瑟瑟發(fā)抖時，給予我愛的溫暖；你是無助時的一根稻草，在我深處低谷時，予我向上的臂膀；你是困難時的一塊路基，在我身前無路時，送予我拼搏的力量。
我離不開你，正如魚兒離不開水一樣。我在你為我撐起的藍天下，自由翱翔。
一路有你，秋天不再是一片凄涼；一路有你，冬天不再是寒風凜冽，因為有你的地方春暖花開。
感謝你——爸爸。
感謝，一路有你。
一路有你500字_五年級作文_小學作文14
高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”
是啊，讀書是人生一大樂趣，是書讓我看到一個個新奇而嶄新的世界。是書，讓我變得富于幻想，文思泉涌。
小時候，我只對童話故事情有獨鐘。那時我還小，對千奇百怪的奇妙故事，看得津津有味。每當吃飯時，父母便要一遍又一遍地催促，我總愛不釋手，不肯吃飯，父母便奪走我心愛的書。記憶中，我常常放聲大哭，無奈下的父母只好作罷。我又匆匆擦掉淚水，一邊眨巴著紅紅的眼睛，抽泣著，一邊匆忙的`拿起書，心想：爸爸媽媽真壞，太壞，不讓我看書的是大壞蛋，不，超級大壞蛋。
漸漸地，上小學了，老師對我們閱讀十分重視，極力鼓勵我們多讀名著。《魯賓遜漂流記》是我讀的第一本冒險小說，這個故事曲折動人，引人注目，讓人陶醉，不能自己。在故事中，我曾隨著魯濱遜在驚濤駭浪中沉浮、在小島上辛勤地勞作。堅強、勇敢、勤勞的魯濱遜，用自已聰明的頭腦在漫無邊際的茫茫大海，一次又一次奇跡的活了下來，我為此興奮不已。當我讀到“星期五”這篇時，我格外激動，這位忠實的仆人，勇敢、聰明，如果我有一位該多好。
現(xiàn)在，我對書更是如饑似渴，像饑餓的人撲在面包上，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道軍人的艱苦；《昆蟲記》使我對大自然又多了一層了解；《中華上下五千年》使我對中華歷史光輝記憶猶新…
書啊，一路上有你，有你的陪伴，將是我最大的幸福。
一路有你500字_五年級作文_小學作文15
成長路上難免會遇到荊棘和磨。曾有多少次，我想放棄自己，放棄一切�？赡悖傇跒l臨放棄之境，給予我陽光。
兩軍對峙，黃沙漫天，烏云密布，血流成河。這場實力極不勻稱的戰(zhàn)斗終將結(jié)束。我站在失敗一方，看著勝利者的笑容，我不禁眼角濕潤。
我拿起你的一粒棋子，慢慢地摩挲著它。頭卻垂了下來，眼淚，像珠子似得，一串一串地滾落下來。外面烏云萬丈，傾盆大雨一觸即發(fā)，霎時間，狂風暴雨，襲面而來，夾帶著我的心情，在這暴雨中痛哭……
可是，就在這我極度傷心之際，你給了我安慰。你那木質(zhì)的身體，仿佛在對我輕言安慰；你那柔軟而細膩的皮膚，是給我的最好的無言的慰藉。我站了起來，頭往一邊轉(zhuǎn)過去，看著窗外鋪天蓋地的大雨。我走了過去，站在窗前，仰著頭，眼里早沒了剛才的`失望。迸發(fā)出來的是力量和希望，我感覺，身上撒滿了陽光。
時間，在緩緩流過，如一把鋒利的刀，切開一切阻擋物，緩緩前行著。我依然吃飯，睡覺，上學。唯一不同的是，我又抽出些時間來練習你。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我又和那位過去的勝利者坐在了你面前。我看到他，便心生膽怯。你那做工精細的棋子仿佛又在給我鼓勵，令我感到自信滿滿，于是，這場戰(zhàn)爭又開始了。
我站在紅方的主將位，開始全方面地思考整場比賽：時而一路平推，摧毀敵人的防御；時而聚兵局部，強行突破敵人的防守；時而，中路強攻，直搗敵人的首府；時而聲東擊西，偷襲敵人的士兵。不知不覺間，戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，我以微弱的優(yōu)勢勝利了，望著你的眼神，我開心地笑了。
感謝一路上有你，象棋！給予我陽光和力量，愿你我成為永遠的好朋友！
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