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我心中的明燈作文

時間:2021-03-04 11:47:35 作文寫作 我要投稿

我心中的明燈作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我心中的明燈作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的明燈作文

我心中的明燈作文1

  書就像是指路明燈,給我們指引前進的道路!”這是一句俗語,而我心中的指路明燈呢,就是書!

  不管是語文課本,還是課外書,我都愛看。書本能給予我們知識;書本能讓我們向成功邁進;書本能讓我們向正確的人生走去。有句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書。

  每當我讀書時,都非常高興,也非常專心。我每次讀書不是很快,可是,我可以理解的更深。它,就是這書本,能給我充足的想象力,我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中,還可以運用它們做題。我把它視為最好的朋友,最好的老師,最亮的明燈。

  讀書是一種興趣,也是一種激情,只要多讀書,讀好書,就會一步步走向成功。

  我要感謝這盞明燈,它給我指引了方向,指引了我去“成功”的道路,我要用它去戰(zhàn)勝重重困難,去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠伴隨著我一生。

  小學時,我不怎么愛讀書,媽媽每次說:“寫完作業(yè)是寫玩了,你就不能多看看書。∧憧纯茨隳钦n外書都有一書架了,都能開書店賣書了!”與此同時,我反駁了:“你就知道我沒看那!我看書非得讓你看見才叫看了嗎?”這是我的借口,其實我小學時不怎么喜歡讀書,雖然也讀了一兩本,可那一兩本跟整個書柜上的書比起來,還差得多呢!就像媽媽所說的都能開書店了!

  在進入初中后,我更愛看書了,這是受了班上同學們的影響,我愛讀書了,就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書,爸爸媽媽可高興了呢!

  我心中的那盞明燈,就是書本,現(xiàn)在,我一直與它相伴,它也一直心甘情愿的向我指路,給我照明!

我心中的明燈作文2

  當你走著黑暗的夜路時,請不要害怕,相信,在路的盡頭,總會有人一如既往地等著你。

  ——題記

  我心中就有一盞明燈,它不但照亮了我夜行的道路,更照亮了我人生的道路。

  那是小學四年級的冬天,有一次出版報,為了"趕工“,我和另外幾個同學很晚才回家,天,完全黑了,只有寥落的幾顆星星,路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個人走過夜路,加上從小就膽子小。我害怕得發(fā)抖,一刻也不敢停留,幾乎是一路飛奔回家,冷風呼呼的從我耳邊掠過……噢,終于到家了,到了樓梯口,突然,我看見一盞燈,散發(fā)著橘黃的光,那么安詳,那么柔和!推開門,迎來的是父母的問候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激蕩,融化了我害怕的心。從那以后,我不再害怕走夜路了,因為我知道,在路的盡頭,會有一盞明燈,那橘黃的光芒照亮我的心。

  那盞“明燈”在我人生的道路上是無可取代的,又宛如霧海中的航標燈,照亮我人生的旅途,現(xiàn)在的我明白:那盞燈散發(fā)出來的橘黃的光芒,其實正是父母對我的愛呀,在我成長的歲月中,無時無刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵,給我的勇氣,也是我前進的動力。

  在黑暗的盡頭,是光明嗎?是的,請相信,在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著,在你走過黑暗之后,會看到,安詳柔和的燈光,在一瞬間溫暖你的心……

我心中的明燈作文3

  不知何時,一盞燈,點亮了世界——大概是那天地初開的世界。一次又一次,迎來了黎明的曙光;一次又一次,將世界領(lǐng)向光明。

  不知何,一盞燈,照亮我的心房,令我不再孤單。“一個世界的黑暗,也不能毀滅一支蠟燭的光芒!

  不知何時,他,領(lǐng)著我向前走。不必擔心會迷路,因為有他引領(lǐng)著我。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”

  烏江情,霸王淚,昔日芳華不足夸,今朝齷齪思無涯。敬佩他“生當作人杰,死亦為鬼雄”,唯嘆他“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。

  棲身茅廬而知三分天下,蒙劉備三請之恩,火燒新野,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,七擒孟獲……誰說書生百無一用,他憑借著自己的才能與機智,在烽火不斷的三國爭做人上人,在那個靠武力求生的社會里四處光明!

  雖未譜金蘭,前生信有緣。忠勇付漢室,情義比桃園。匹馬單槍出重圍,英雄銳氣敵膽寒。一襲征袍鮮血染,當陽常志此心丹。子龍,子龍,世無雙,五虎上將威名傳。他七進七出,血染戰(zhàn)袍。數(shù)十年,沙場馳騁,有幾人能與之匹敵?

  人生路上,應(yīng)如項羽般意志堅定,應(yīng)如諸葛般用智慧贏人生,應(yīng)如趙子龍般以人為鏡,勝不嬌,敗不餒。

  一盞燈,迎來黎明的曙光;一盞燈,照亮我的心房;一盞燈,引領(lǐng)前方的路途。

我心中的明燈作文4

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中的人發(fā)現(xiàn)了水,像音樂那樣動聽,更像是在黑暗里為我們照亮路的永垂不朽的明燈!

  書籍能增長我們的見識,使我們博古通今,上知天文下知地理。在我七歲時,媽媽送給我一本名叫《千字文》的書。那天晚上,我?guī)缀鯖]睡覺才把《千字文》讀完。到了第二天,我又把書拿出來品味一遍,勾畫出主要的字,詞,句,段……自己也仿佛乘著時光機來到了古代!

  讀書能使我們明白許許多多做人處事的大道理,讓我領(lǐng)悟到了人世的真諦。為此,爸爸送我一本名叫《引導學生為人處世的故事全集》的書。當我那到這本書時,起初我對它的興趣并不大,但是在我第二次讀這本書時,看法完全不同。它,使我從別人的故事中找回曾經(jīng)自己的影子;從別人的努力中找回曾經(jīng)自己的夢想;從別人的性情中找到真實的自我……

  翻閱書卷,堅毅,樂觀和勇敢,進取的勵志往往使我身臨其境,不能自已!《尼魔島》這本書是媽媽送給我的,這本書里充滿了童話,幻想與荒言的色彩,同時是那么的真誠,充滿陽光!

  讀書是一件好事,既然是好事我們又何樂而不為呢?書籍給我們帶來了無窮無盡的快樂,書籍給我們帶來了智慧,讀書滋潤了我們的心靈,陶冶了我們的情操,使我們回頭看到了昨天,更加珍惜今天,又會對明天充滿期待!書籍,我生命中的一盞明燈,照亮了我的人生之路!

我心中的明燈作文5

  我心中的一盞明燈,它在我有困難時,正確引領(lǐng)我有前進的動力;在黑暗的時候,為我照亮前面的路;在我無助時,給我無窮的鼓勵。

  在我小時候,媽媽經(jīng)常帶我去爬山,我一開始動力十足,一股氣爬上了山腰,結(jié)果我累得上氣不接下氣。“不行了!不行了!”我氣喘吁吁地說,神采奕奕的媽媽看著我說,你應(yīng)該學會堅持,上面既可以看風景,又可以聽鳥兒在樹上唱歌。“你連這都堅持不了?”站在不遠處的姐姐嘲諷道。這一句話像一根鋒利無比的針扎在我的心頭,我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉(zhuǎn)過頭對她說,有種你就跟我比試!伴_始!”我調(diào)皮的說,還不及姐姐反應(yīng)過來,我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了?粗憬泱@慌的表情,我不禁笑了起來。在半路時,我腳累得發(fā)抖,差點就摔倒了;仡^一看,看到不遠處的姐姐臉上豆大般的汗珠,但她仍然堅持,我想她一個弱女子,我堂堂一個小男子漢,怎么能輸給他呢?我感覺一股強大無窮的力量蜂擁而出。

  轉(zhuǎn)眼間到了山頂,我沖著姐姐大聲高喊:“我贏了!”姐姐一臉無奈的眼光望著我,感覺不僅贏了,而且還贏得了別人的認同。從此我做東西時很少半途而廢,而是堅持到底,這兩個故事給了我無窮的動力,如果沒有這些,我可能就會不一樣。

  每個人都有一個能啟示自己的事情,有的給你動力,有的給你毅力,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做,就可能成功,用俗話說,就是世上無難事,只怕有心人。

我心中的明燈作文6

  我相信在每個人的心中都有一盞明亮的燈,它照亮我們前進的道路,為我們指明方向,在我心中的啟明燈就是老師,不管是語文老師還是數(shù)學老師,所有的教師都是我心中的那盞燈,他們教會我們許多做人的道理和享受不盡的知識,把我們從幼稚變得成熟,從無知變得懂事。老師把一生都奉獻給了教育事業(yè),正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰沮始干”老師對我付出的種種,我都銘記在心。

  記得有一次,窗外的小鳥唱著歡快地歌曲,教室里的我卻在埋頭思索,這時,老師您走過來對我耐心指導,可笨拙的我始終不會,您并沒有放棄我,而是換一種思路對我進行一步步講解,我恍然大悟,您臉上露出了滿意的笑容。正是您對我的細心教導,我才有后面優(yōu)異的成績。

  還有一次,我不懂得珍惜老師對我付出的一切,反過來還埋怨老師占我們的體育課,您在講臺上教我們知識,我在課桌下搞小動作,被您敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了,但您沒有讓我站起來,而是語重心長地對我們說:“同學們,我知道你們想上體育課,但是只有我們抓緊時間復(fù)習,才能讓你們進入您所理想的初中呀!”聽了老師的這番話,我不禁臉紅了,心里只想好好學習。不讓您失望,不讓您的心血白費。

  老師,您讓我們從言語間學到知識,你就是我成長道路上的啟明燈。

我心中的明燈作文7

  每個人心中都有一盞明燈,有了這盞燈我們在黑暗中不會迷茫,有了這盞燈,我們有勇氣踏上布滿挫折的人生道路。正因為有了這盞明燈,點亮了我們的心靈,照亮了我心中的夢想。

  這盞明燈是什么呢?有的人說,我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨;有的人說,我心中的明燈就是知識。宋慶齡心中的明燈是門前的兩株香樟,茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹,而宋璞心中的明燈是瀑布般的紫藤蘿我心中的明燈就是微笑,我不僅喜歡對別人微笑,還喜歡別人對我的微笑,微笑是人發(fā)自內(nèi)心的一種感情,媽媽的微笑是溫暖的,老師的微笑是鼓勵的,同學的微笑是友好的。有這么多微笑和藹的臉龐在我身旁,我還有什么孤單呢?我怎么會沒有勇氣面對困難呢?在我心目中微笑是對我最大的鼓勵,最美的東西也沒過于它了,所以它是我心中的明燈!

  你喜歡微笑嗎?看那汶川地震一雙無助的眼神痛苦的表情,這時的你以微笑向他們伸出手,這會給予他們多少勇氣?這就是微笑的魁力。當我們遇到失敗的時候,只需微笑一下,何愁機會不會再來呢?多一點微笑,多一點勇氣,前方的路就會更明亮。

  讓我們大家都微笑待人吧, 這會給別人更多力量。

  我心中的明燈是這個給我力量的微笑, 當然,許多事物都是我們的明燈,都能指引我們走上成功,變?yōu)橐粋高 尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低極趣味的人,一個有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個角落。

我心中的明燈作文8

  星星也睡了,初夏的夜更深了……

  我仍俯在桌上用功,筆在政治書上來回走動,沒有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了,我身子一歪,就倒在了沙發(fā)上。

  “哩哩哩哩……”五點的鬧鐘響了,我艱難地抬起眼簾,又坐在了書桌前。攤開歷史書,一遍一遍地看,一個多小時后,才緩緩地合上書,走進里屋洗漱。就要考試了,臨時抱抱佛腳也是應(yīng)該的,起碼還能揀點兒分數(shù)。不過這睡眠,可不怎么足啊,但是為了少點兒紅叉,值得。

  坐在考場上,回想起復(fù)習的內(nèi)容,按腦子里的想法答題,算是答完了。復(fù)習那么長時間,為了什么?其實我也不是很清楚。只知道考好了,長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑,反之,看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心,我也開心;別人不開心,我也不開心!翱喙夏槨狈置髯屛腋械搅耸N抑朗菫槭裁,知道該怎么做,所以必須更加努力。據(jù)說每個人心中都有一盞明燈,用來指引道路。那我心中的那盞明燈,就是長輩的笑臉吧。

  女孩子大都怕走夜路,我也是。在走了一次次的夜路,一次次的哭泣之后,我終于按捺不住,把頭深深地埋進了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時候想一個人,從那兒汲取動力會好些。我照辦了。找了本漫畫,死記住一個美少年,一覺得怕就想一想,再唱幾句不著邊際的小調(diào),果真不怎么怕了。

  那我的心中,不是又多了一盞明燈——美少年嗎?應(yīng)該是吧。

我心中的明燈作文9

  當輪船在茫茫江中夜航,當行路人在漫漫長夜里躑躕,這時遠處的航標燈或指路明燈照亮了黎明前的黑暗,指明了前進的方向,這會給人帶來多少欣喜。

  像航標燈和指路等一樣,我心中也有一盞明燈。

  記得,有一次放假,爸媽都有事在身,讓我自己去姥姥家玩。當我踏上去姥姥家的路途時,我既欣喜又害怕,車上嚇的都不敢動。在這樣一個炎熱的夏天,乘車是一件苦差事,我真后悔自己出門。唉!可惜這世上沒有后悔藥。天氣的炎熱和路途的顛簸,使我感到很疲倦。不知不覺中,我睡著了,睡的是那樣香。一個晃動,突然車子停下來,睡眼蒙朧中,周圍都很陌生。四處張望,看到一個小姑娘在叫賣雪糕,此時正口渴頭暈,就把她叫了過來,在她慢慢找錢的時候,車子突然發(fā)動了,離她越來越遠,看著她手里舉著錢,我氣憤極了,心想:她一定是故意的,慢騰騰的動作,就等車啟動好把錢都歸自己,就是故意的,越想越氣憤,都快要氣炸了......

  到了姥姥家心情一直不爽。過了幾天,我踏上回家的路。一上車,就不由的想起那件倒霉事,又讓我氣上心頭。不覺中,車又到了臨時站點,我郁悶的觀望著,突然,一個小姑娘焦急的面孔在車下晃動,定在我的臉上,"真的是你呀!我找你好幾天了,快給你的余錢。"接過錢的那刻,我感到自己太渺小了,真想找個洞鉆進去。臉紅到脖子,連聲謝謝都沒說出來。我真不該這樣想。

  她的這種精神一直是我心中的`明燈,照亮自己,也影射他人!

我心中的明燈作文10

  世界上有兩件東西能夠深深地震撼我的心靈,一件是我們心中崇高的法律準則,另一件就是我們眼前優(yōu)美的大自然。

  ——題記

  法律,是我們崇高的行為準則,也是我們生活中的指明燈。有了法律,我們的生活變得有序、文明、和諧。法律在我們身邊無處不在,它們猶如保護神,為我們的成長之舟護航。

  地球媽媽需要環(huán)境保護法的呵護,永葆青春容顏。但是,曾幾何時,河流姐姐穿上了一件灰衣裳,大樹哥哥面容憔悴、弱不禁風,風姑娘性情大變,每天翻“霾”覆“沙”……這都是由于黑企業(yè)亂排污水,將有毒物質(zhì)排土地爺爺體內(nèi)。他們不把法律放在眼里,為了自身利益破壞環(huán)境。

  曾經(jīng)小河清澈如水,如今它臭氣熏天。這還是因為周邊居民不遵守環(huán)境保護法,大肆污染環(huán)境,有的往河水中倒下一大袋生活垃圾,有的直接倒下一桶桶廢棄油脂,甚至將生活污水直排……最后都是我們?nèi)祟愖允称涔?/p>

  自從我市開展剿滅劣Ⅴ類水行動以來,我也打開了環(huán)保法的大門,當上了小小環(huán)保監(jiān)督員,加入了環(huán)保法守衛(wèi)“大軍”。星期六,我與父母一起來到河流周邊,當起了巡河小志愿者,開始撿垃圾、清雜物。我仔仔細細地清點著排污口,并在筆記本上做了記錄,密切注意每階段水質(zhì)變化,將情況通過爸爸的手機,反饋給河長與“河小二”。除此以外,我經(jīng)常到東輝公園參加環(huán)境保護法等宣傳活動,希望用自己的悠悠琴聲來喚醒人們的環(huán)保意識。我希望總有一天,我們的身邊草翠花開、空氣清新、天空湛藍深遠、小河清澈見底!

  “不以規(guī)矩,不能成方圓。”正是有了法律,我們的世界才如此和諧;正是有了法律,我們的交易才如此公平;正是有了法律,我們的食品安全才得到保障,交通才更加有序!法律連著你我他,法律這盞明燈永遠在我心中!

我心中的明燈作文11

親愛的媽媽:

  您好!

  長這么大,還沒有和你進行一次推心置腹的交流,在這電話普及、email滿天飛的高科技時代,我還是拿起筆,用寫信這種傳統(tǒng)的方式,復(fù)制你的關(guān)懷,留住我的記憶,銘記那些感動。

  這是一個被重復(fù)了千百遍的重感冒的故事。

  “孩子,這么冷的天怎么會發(fā)燒?是不是衣服穿少了?是不是吃了什么東西?還是……”你一邊一連串的發(fā)問,一邊著急地用手直探我的額頭。

  簡單的措辭,簡單的動作,平靜的恰似一面明鏡。

  “孩子,沒事,再堅持一會兒,媽媽給你弄條熱毛巾敷上,一會兒就沒事了。”你急匆匆地走向廚房,把熱水瓶輕輕打開,小心翼翼的把熱水倒進臉盆里,小心翼翼的把毛巾浸入其中,小心翼翼的擰好敷在我的額頭上。

  我的心頭不禁一熱,一種從未有過的沖動在我心底翻騰,勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門,你總是千叮萬囑;每次回家,你總是噓寒問暖;每次考試,你總是諄諄教導。而這些,都被我的任性無情的拒之門外……

  以前我也多次感冒發(fā)燒,你每次都是這樣細心照顧,我也每次都欣然接受。但這一次,我的感覺卻不同往常,難道是我又大了一歲的緣故?我不禁仔細的端詳起你來,眼角已有些許皺紋,那是歲月的年輪吧?看著這年輪,我突然明白,以前我的任性真的是滑稽無知。

  誰言寸草心,報得三春暉。從今天起,我要把那些感動打包,存儲在我記憶的u盤里,伴著我學習、生活、成長。

  當流星劃過天際,所有的感動化作心頭一絲吶喊:媽媽,你永遠是我心中最美最亮的明燈!

  此致

敬禮

我心中的明燈作文12

  不知從何時開始,我心中的道路邊總有一個影子,提著一盞燈站著。影子忽而長,忽而近,但他總是在那里。

  我不知道他是誰,也不清楚他是什么,只是覺得他只要站在那里,我的心中就有一份光明,感到無比溫暖。

  是我的班主任嗎?我的班主任不僅在學習上提供了很大的幫助,而且?guī)椭覀凁B(yǎng)成了習慣,陶冶了情操,對于我們產(chǎn)生的巨大影響,使我們受益終生。如果說她是那種明燈,則是沒有任何。

  是我的物理老師嗎?他徹底激發(fā)了我對物理的興趣,使我在物理方面取得了優(yōu)異的成績。此外,他還在課堂之余交會我一些人生的道理,令我明白了許多。有時候我白天比較忙或老師在上課,沒有時間。在qq上問他問題時夜已比較深了,他便催我趕緊睡覺,我覺得心里有那么一點暖。如果說他是那盞明燈,理由也十分充分了。

  是書本嗎?如果是書,到底是哪一本呢?是我心理發(fā)展高峰期的,前后時讀的《獻給阿爾吉儂的花束》?說他是為我?guī)砹耸裁,教會了我什么道理,倒也沒有,可是我就是喜歡他,喜歡他的每一個篇章,每一個小節(jié)以及每一個字。

  是對我今后物理發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)的《尋找薛定諤的貓》?格里賓的書讓還是小學生的我也能讀懂且了解到量子物理的世界,讓我了解了許多,也埋下了我對物理喜愛的種子。

  如果說這兩本書中的任何一本是那種明燈毫不為過。

  也許在這條路上我所看到的明燈會越來越多。回首過去,有我溫馨的記憶。也有我努力的結(jié)晶。展望未來,是我無限的光明前程,也有我的目標和對未來的期盼,謝謝你,那黑暗中的執(zhí)燈人。

我心中的明燈作文13

  那盞燈,照亮了我前進的道路;是那盞燈,陪伴我成長;是那盞燈,給了我溫暖。

  第一次上幼兒園,是你送我去的,讓我走上了學習的道路。記得第一天上幼兒園,從家走時,我并不想去,在家里大哭大鬧,可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里,抱我走了。我當時很不高興,于是就和老師對著干,老師說:“上課了,一二三!”我就說:“老師,我想上廁所!”同學們都哈哈大笑,我也笑,可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪,老師走過來,和藹地笑了笑,對我說:“你想上廁所?老師和你一起去吧!好嗎?”我控制不住自己的頭,鬼使神差的點了點頭,表示可以。當時老師還夸了我一句:“真乖!蔽野l(fā)現(xiàn),幼兒園其實也不錯。后來的每一天,你都汽車送我。是你,照亮了我學習的道路。

  在我上了一年級后,學校開始有各種活動。六一節(jié)時,我們班跳舞。當時需要換服裝、化妝。你早早的起床,為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了,是你幫我換上了舞蹈服,是你給我化的妝。后來,隨著年級增高,學校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當時我報了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習,一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你,陪我成長。

  在我生病的時候,你給我看醫(yī)生,給我倒下一杯溫暖的水,讓我喝藥。雖然藥很苦,但是有了那杯水,藥就變成了甜的。上學走時,一聲輕輕的提醒,給我溫暖。

  是你,媽媽,你是我心中的那盞明燈。永遠!永遠!

我心中的明燈作文14

  匆匆一個月似流水般悄無聲息地經(jīng)過,至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開學的第一天:柔光似水卻不乏嚴厲的眼神,高挑的鼻梁,頭頂上那獨具俏皮感的發(fā)卡……沒錯,這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。

  程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開學時,程老師給我們講冰心的三首詩,她在朗誦時,總是很入情,仿佛畫面就在眼前,沉陷在思念的憂愁中無法自拔。而我也被她的語言所感染,淪陷在思念的巨渦里,越陷越深……以后每當我讀《紙船》,我便會想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語文課上,老師總是喜歡用疑問激發(fā)我們的思維,而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子,用滿懷期待的眼神等我們回答,每當這時,我們總會帶著熱情陷入深深的思索中……

  還記得有一次,我去辦公室問地理老師問題,剛走到門口就被眼前的景象怔。撼汤蠋熞唤z不茍地給我們判作業(yè),頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門間,她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無力,可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起,鼻尖總會泛起一陣酸楚……

  程老師經(jīng)常找我談心,在我步入迷途時及時為我指點迷津。她的諄諄教誨教會了我如何做人,她的嚴厲和追求完美的性格深深影響了我,讓我暗下決心向更完美的目標前進……程老師每一次嚴厲的教導都刻在我的心間,她溫柔的話語也會在夜幕降臨時略過我的心間,溫暖我的心,情永駐,長無眠。

  程老師如一盞璀璨的心燈永遠亮在我的心田……

我心中的明燈作文15

  誰都有一位心愛的母親。每個人在嬰兒時期最早說出的第一個名字就是媽媽,所以說母親在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。

  我有一個善良的好媽媽。她擁有金黃的頭發(fā),一支支頭發(fā)猶如沙漠中的沙子一樣珍貴,多的可以和天上的星星相媲美;她擁有黑色的眉毛就像毛筆寫的一字,有輕有重;她那動人的雙眸清澈如水,炯炯有神;她的兩排牙齒如一張純潔的白紙一樣潔白。

  別看她今年只有三十四歲,但啰嗦起來連六十歲的老太太都略勝一籌。在這個酷熱的夏天,又加上全球變暖的原因,我們的馬路上溫度達到了四十多度,就連室內(nèi)也有三十多度。每天下午的2點鐘、5點鐘,還有晚上8點鐘,媽媽象個調(diào)好發(fā)條的鬧鐘一樣,都會準時打電話問我有沒有出哪里玩等等“閑話”。

  暑假才過了20來天,我粗算一下,媽媽的“問候”累計已超過近千次,唉!沒辦法,誰說我是位聽話的乖孩子呢?

  啰嗦歸啰嗦,有時候媽媽的啰嗦還真管用。記得這次我的小升初考試成績不理想時,我在家睡了一天一夜,感覺心情特別郁悶。媽媽立即一改平時的啰嗦,坐在我身邊一邊鼓勵以后好好學習,一邊支持擇校前進。雖然媽媽的這些安慰話在成績方面起不了作用,但和總比經(jīng)常打擊我的爸爸來對比,強多了吧。

  媽媽的啰嗦,有時煩人但有時卻如一盞明燈,點亮起我人生的導航。我愛我的媽媽,因為媽媽永遠是我心中的“東方明珠”。

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