難忘那張什么的臉作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘那張什么的臉作文，希望能夠幫助到大家。
難忘那張什么的臉作文1
那是一幅20xx年希望工程的一幅宣傳畫，“大眼睛”蘇明娟用她那渴望的臉和求知的眼神，向人們發(fā)出“我要上學(xué)”的心聲我至今沒能忘記她那張渴望的臉。
也許你還不知道，在個別貧困地區(qū)，那里的孩子渴望上學(xué)但不能實現(xiàn)只能幫家里放羊種地，每個孩子都想上學(xué)可他們沒有這個機會，他們心里滿是渴望。他們有著強烈的求知欲對知識的渴望，使他們只有得到外界幫助下才能上學(xué)。
請你再看一看這些學(xué)生，他們坐在寬敞的教室里，享受著的教學(xué)資源可他們滿腦子電腦游戲、青春小說之類的俗物難道他們就沒有看到那一張張渴望上學(xué)的面孔嗎？他們不想上學(xué)嗎？只是家庭條件不允許罷了。而為什么那些能夠上學(xué)卻不愿上學(xué)的學(xué)生坐在教室呢？真讓人難以理解。
當你踏進這個學(xué)校時，你應(yīng)有一種肩負使命的責(zé)任感，把讀書當作一種快樂，一種享受。當你逃出校門去網(wǎng)吧玩游戲時，你的內(nèi)心就沒有一絲傷痛，一絲愧疚嗎？現(xiàn)在，離中考不到一個月的時間了。大家或多或少感覺有點累，當你喊累時，想想那一張張渴望的臉；當你上課，想睡覺時，想想那一張張渴望的臉。它那求知的眼神告誡你：學(xué)習(xí)很快樂，讀書是享受。所以我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。
難忘那張渴望的臉，它告誡了一代又一代學(xué)子：讓他們懂的了學(xué)習(xí)的美好，知識的力量。使他們明白不是每個人都擁有學(xué)習(xí)的機會，讓我們知道學(xué)習(xí)機會來之不易，要好好把握，使我們懂得學(xué)習(xí)是一種幸福，難忘那張渴望的臉��！
難忘那張什么的臉作文2
難忘那張陌生臉，因為他讓我明白了做人的要求；難忘那張陌生臉，因為他讓我明白世間的真理；難忘那張陌生……
那天，狂風(fēng)卷集著白雪，雪像鵝毛一樣的大，不一會，外面便穿上一件銀色的外裝，顯得格外的耀眼。而屋內(nèi)雖是溫暖卻使人焦急如焚，氣氛是那么的緊張。
這天正好開學(xué)，不料天空卻飄起鵝毛大雪，這下把我愁壞了。這樣路上就沒有了汽車，我就無法去學(xué)校了。最后我們還是決定去路上看看，不一會，我們就由滿頭黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼。等了很長時間終于過來一輛汽車……
到了地點，我不知所措，滿臉的愕然，在我的腦海里像是上下顛倒。我根本不知走哪條路才能到校，頓時，我迷茫了。幸好旁邊有一人拿著書包，像是一位學(xué)生門口，我湊了過去，他說和我的學(xué)校一樣。我的新材平靜下來，他帶著我向?qū)W校走去。
一路上，我問了他很多問題，我們聊得也可以，我們邊走邊說，似乎覺得那么漫長的路程縮短了一半。雪依然下，風(fēng)一樣刮著，我們依然前進。路程走了還不到一半，雪卻下得更大了，我的手失去了知覺，又拎了很多的書，更是加重了負擔(dān)，臉是更加的冷。一個個像一個紅潤的小蘋果。終于過來了一輛車，我們就坐上了車，這才到了學(xué)校，否則就真怕走不到學(xué)校了。
到了學(xué)校，下了車，我向他說了聲：“謝謝”他向我笑了笑說：“人本應(yīng)該就應(yīng)互相幫助，這點小事兒，沒有什么大礙。”我愣住了，是��！人就應(yīng)該互相幫助的啊！人與人就應(yīng)該是互相幫助的��！可惜的是，還有許多了人沒明白這個道理，都還在竟相紛爭，彼此懷疑，這又何必呢？
那張陌生的臉我永生難忘……
難忘那張什么的臉作文3
在人生的征途上，充滿著歡聲笑語，也擁有淚水與汗水，我們擁有了一張張不同的笑臉。
——題記
朋友——鼓勵的笑臉
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”當歌蕩漾在我耳邊，腦海中便出現(xiàn)了無數(shù)張笑臉。
自從我進入了初三生活，成績并不優(yōu)異的我，總是十分自卑。聽，又再讀考過的分數(shù)。大家都那么自由自在，而我……拿著自己的卷子不由自主地哭了“難道我就這么笨，總是不及格。在這時，只跟前一名比，下次超過他，不就行了嗎？”沖我微微一笑，這張笑臉一直映在我腦海中，顯然那么慈祥，那么溫馨，我永遠忘不了那張笑臉，它給了我畢業(yè)的鼓勵。
老師——教誨的笑臉
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不錯老師永遠那樣無私奉獻，每天不分晝夜的工作。
一個調(diào)皮的我，從一開始就印在了老師的腦海中，自己總是大錯不犯，小錯不斷。
在課堂上，我總愛搞小動作。一次，同桌被我扎傷，下課后，我便被叫到了辦公室。我原本以為老師會批評我一次，沒想到，老師卻給了我一塊糖，并告訴我緣由，當老師第四塊糖遞給我手中時，我便早已淚流滿面。最后他對我微微一笑，以致從此以后我很少犯錯。那張笑臉又是那么和諧，那么慈祥。
母親——開心的笑臉
這次，我終于考及格了。母親對我點點頭，微微一笑，好似告誡我繼續(xù)努力。那種微笑，顯得那么嚴厲而又和諧，又是那么的慈祥，一直鼓勵著我上前去。
在我的腦海中一張張笑臉，顯得那么和諧而又溫馨，又是那么慈祥。
朋友的笑臉，老師的笑臉，父母的笑臉，都是那么的美好，鼓勵我一直向前去。
難忘那張什么的臉作文4
難忘那張沉默的臉沉默，是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度。更是一種品格。如果，沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破——題記
我和他是朋友，他是我們班的紅人，他的學(xué)習(xí)成績總很好，總是全班第一名，我只是大將面前一個不起眼的卒子。
我也很多傷心事，沒有原聽我訴苦，只有他，只有他會靜心聽，但他聽后，沒有很多語言，只給我一張沉默的臉。面對這張沉默的臉，我有感概。
傷心時，沉默的臉告訴我：“時間只有快樂才是永久的，只有自信才是堅韌，只有永不消失的信念，才是牢不可破的：難過只是一個瞬間，失望只是一首插曲，
難過只是一個驛站，你不應(yīng)該讓自己的快樂沉睡�！�
我在班級中排名總是十幾名，這個排名總是動蕩不安，因為后面的同學(xué)都在向前趕，這個層次的學(xué)生，一不小心兒就會一落千丈，我也曾在這曾次摔下過，摔下后，跟隨而來的是浮燥，這時的我向他求助，他臉上還是沉默，看到這樣的臉，真想給他兩個耳光，讓他換換表情。
突然，我明白這張沉默的臉背后的含義：以分數(shù)作衡量自己的價值維一標準，是永遠擺脫不了痛苦的，無論排名如何，那終究是別人的意見。最重要的是自己心中有一把尺——一份屬于自己的排名。還有勤勤勉勉，踏踏實實地走好生活中的每一段歷程，那么在你感受到溫暖與光明的同時，你也能夠體會到——生活，因你而精彩！浮燥，是不會帶來成功！
如今，我和他分開了，他也了他該去的地方，我到了我該到的地方，他走了，他那張沉默的臉沒走。難忘那張沉默的臉！
難忘那張什么的臉作文5
在人生的征途上，充滿著歡聲笑語，也擁有淚水與汗水，我們擁有了一張張不一樣的笑臉。
——題記
朋友——鼓勵的笑臉
“朋友一生一齊走，那些日子不再有……”當歌蕩漾在我耳邊，腦海中便出現(xiàn)了無數(shù)張笑臉。
自從我進入了初三生活，成績并不優(yōu)異的我，總是十分自卑。聽，又再讀考過的分數(shù)。大家都那么自由自在，而我……拿著自我的卷子不由自主地哭了“難道我就這么笨，總是不及格。在這時，只跟前一名比，下次超過他，不就行了嗎？”沖我微微一笑，這張笑臉一向映在我腦海中，顯然那么慈祥，那么溫馨，我永遠忘不了那張笑臉，它給了我畢業(yè)的鼓勵。
教師——教誨的笑臉
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不錯教師永遠那樣無私奉獻，每一天不分晝夜的工作。
一個調(diào)皮的我，從一開始就印在了教師的腦海中，自我總是大錯不犯，小錯不斷。
在課堂上，我總愛搞小動作。一次，同桌被我扎傷，下課后，我便被叫到了辦公室。我原本以為教師會批評我一次，沒想到，教師卻給了我一塊糖，并告訴我緣由，當教師第四塊糖遞給我手中時，我便早已淚流滿面。最終他對我微微一笑，以致從此以后我很少犯錯。那張笑臉又是那么和諧，那么慈祥。
母親——開心的笑臉
這次，我最終考及格了。母親對我點點頭，微微一笑，好似告誡我繼續(xù)努力。那種微笑，顯得那么嚴厲而又和諧，又是那么的慈祥，一向鼓勵著我上前去。
在我的腦海中一張張笑臉，顯得那么和諧而又溫馨，又是那么慈祥。
朋友的笑臉，教師的笑臉，父母的笑臉，都是那么的完美，鼓勵我一向向前去。
難忘那張什么的臉作文6
難忘那張慈祥的臉
對面鄰居家的爺爺很慈祥，每一天我放學(xué)回家時，他只要見著了我就會關(guān)心的問我一聲，而我每一天都甜甜的喊著他爺爺。
我出生不久的時候，爺爺就喜歡有事沒事的跑過來瞧一瞧我。他很喜歡小孩子，而那時候，我家里的人因為一些事，總是忙得不可開交，所以在我上學(xué)之前，爺爺是抱我抱的最多的人。我聽媽媽說，他每次一抱我都開心的不得了。
所以，從小我就與爺爺很是親近。
我童年記憶中的他很高大，但隨著我長大，我就發(fā)現(xiàn)爺爺日漸的老了，腦袋上的頭發(fā)幾乎掉光了，臉上的皺紋也都一條一條的冒了出來。之后，爺爺又生了一場病，他的身子更是一日比一日的消瘦了。
在這期間，每一天一放學(xué)，我將書包放下就會跑去爺爺那兒，坐在他的床頭陪著他。就算病了，爺爺在見到我的時候，臉上還是會浮出一個笑臉來。爺爺喜歡咧開嘴笑，我一瞧見爺爺嘴里缺了孔的牙齒，我都會忍不住的取笑爺爺一番。可是，爺爺毫不在意，在我眼里爺爺一張老臉因為這個笑容都慈祥了起來。
越到后面，爺爺病情越發(fā)的嚴重了。每一天躺在床上很少見到外面溫暖的陽光，我陪著爺爺?shù)臅r候，我能瞧得出來，爺爺被這病魔折磨得很痛，可是堅強的爺爺從來不會在外人的眼里露出丁點兒的痛苦來。
其實爺爺?shù)倪@種堅強讓人瞧著更加的心疼。
再之后，爺爺沒有逃過這一場病，在一天傍晚的時候去世了。
那一天，圍在爺爺床邊的人很多，每個人都哭了，而我更是哭的很悲痛。爺爺慈祥的臉永遠的留在了我們的記憶里，今后，我也僅有在我的記憶中去尋找這一張慈祥的臉了。
爺爺，期望您在另一個世界里活的開心。
難忘那張什么的臉作文7
生活中會有很多稀奇古怪的事，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事，會明白什么，真正懂得什么。人生就是要不停的探索、挑戰(zhàn)才會豐富多彩。
陌生，不一定就代表著是不可接觸的，當你接近她的時候發(fā)現(xiàn)她很純潔，有著一顆善良、敬業(yè)的心，不管再難、再苦、再累他也會覺得很快樂的——清潔工。在冬天，氣溫可達到零下好幾度，有的人也許在睡懶覺，而那些凌晨五點就要起床的人就要起來掃地，他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵲诓煌５呐χ�，讓我們有一個好的環(huán)境、好的心情來工作。
每當我早上來學(xué)校路上都會有很多的清潔工在工作。剛剛下過雨，地面上有水，公路的兩旁全部都是水根本不就無法下腳，水面漂浮著各種垃圾，這是走過來一個清潔工見她少了很多遍也沒有完全清除干凈，潮濕走進了水里用手一點一點的揀起來，當時她穿著布鞋一出水就濕透了，她并沒有顧忌冰冷的水還是很努力的完成自己的工作，我看見了她的說在發(fā)抖，但她并沒有離開。我有些看不下去了就上去阻攔，而她卻告訴我：“這是我的.本職工作，我一定要將它完成才會快樂半途而廢只會跟加不安，你要記住做什么事都要把它進行到底，放棄了你不會快樂。”說完這些便又開始工作了。
我心想，對，做任何事都應(yīng)該做完整，不能半途而廢。我應(yīng)認真做好每一件事，不讓它留下空缺，不管再難也要撐下去，那它才算完美。才會沒有煩惱、沒有壓力。
做任何事不輕易放棄，不妄下結(jié)論就不一定失敗。挫折在所難免，只要我們努力就一定會有希望。努力過，嘗試過才懂得快樂的真實意義。
用心去對待每一件事，讓每個夢都開花，認真體會生活中的一切，你的人生才更加豐富多彩。
難忘那張什么的臉作文8
難忘那張疲憊的臉
她，是最親最疼愛我的人。從小，她就肯把我拉這她的小手松開，讓我自我學(xué)走路，摔倒了，她沒有拉我，而是一次又一次地鼓勵我：“爬起來，不要哭，繼續(xù)走�！蔽颐靼�，她是想早點把我培養(yǎng)成一個自立的人。不論遇到多大的挫折，只要有勇氣，就能把絆腳石變成墊腳石。但那時候，我還小，并不懂。
一天一天，我的腳丫子長了，個子高了，是的，我長大了。但她還是處處關(guān)心我的舉止行為或者是說話。我上學(xué)了，她沒有想別的家長一樣，上下學(xué)都接送。她只帶我上一次學(xué)，邊走邊告訴我路線。接下來，上學(xué)的日子，都是我自我走路去上學(xué)的，一向到此刻。小學(xué)時，她就開始教我煮飯，等我學(xué)會了，早教我炒菜，好幾次，我總是被油噴的好疼。我想放棄學(xué)炒菜。可她說：“你確定不學(xué)了嗎？那好，你以后可不要后悔。”聽了這些話，我似乎感到，學(xué)炒菜，對我將來必須有很大的好處。于是，我還是堅持了下來。直到我做得合她的口味為止。還有一件事，我至今未忘：每次和她一齊上街買東西。她總會把今日所買的東西的價格一樣一樣的說出來，讓我計算總價。
更為重要的一件事，她為了讓我自立幾天假裝要出差，就去外婆家住。于是，我的自立生活就開始了，因為往日她有教我做飯炒菜，所以我就自我做飯自我吃。幾天后，她看見我安然無恙，她十分高興。是她，讓我學(xué)會了自立。
此刻，我更長大些了，看已經(jīng)看到她的白發(fā)一根一根長出來了，并且還熬出了黑眼圈，甚至是那張疲憊的臉。這一切的一切，都是為了我，為了讓我作出個好樣來，所以，我一輩子也不會忘記那張疲憊的臉。
難忘那張什么的臉作文9
難忘那張陌生臉，因為他讓我明白了做人的要求；難忘那張陌生臉，因為他讓我明白世間的真理；難忘那張陌生……
那天，狂風(fēng)卷集著白雪，雪像鵝毛一樣的大，不一會，外面便穿上一件銀色的外裝，顯得格外的耀眼。而屋內(nèi)雖是溫暖卻使人焦急如焚，氣氛是那么的緊張。
這天正好開學(xué)，不料天空卻飄起鵝毛大雪，這下把我愁壞了。這樣路上就沒有了汽車，我就無法去學(xué)校了。最終我們還是決定去路上看看，不一會，我們就由滿頭黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼。等了很長時間最終過來一輛汽車……
到了地點，我不知所措，滿臉的愕然，在我的腦海里像是上下顛倒。我根本不知走哪條路才能到校，頓時，我迷茫了。幸好旁邊有一人拿著書包，像是一位學(xué)生門口，我湊了過去，他說和我的學(xué)校一樣。我的新材平靜下來，他帶著我向?qū)W校走去。
一路上，我問了他很多問題，我們聊得也能夠，我們邊走邊說，似乎覺得那么漫長的路程縮短了一半。雪依然下，風(fēng)一樣刮著，我們依然前進。路程走了還不到一半，雪卻下得更大了，我的手失去了知覺，又拎了很多的書，更是加重了負擔(dān)，臉是更加的冷。一個個像一個紅潤的小蘋果。最終過來了一輛車，我們就坐上了車，這才到了學(xué)校，否則就真怕走不到學(xué)校了。
到了學(xué)校，下了車，我向他說了聲：“多謝”他向我笑了笑說：“人本應(yīng)當就應(yīng)互相幫忙，這點小事兒，沒有什么大礙�！蔽毅蹲×�，是啊！人就應(yīng)當互相幫忙的��！人與人就應(yīng)當是互相幫忙的��！可惜的是，還有許多了人沒明白這個道理，都還在竟相紛爭，彼此懷疑，這又何必呢？
那張陌生的臉我永生難忘…。
難忘那張什么的臉作文10
那是一幅20xx年期望工程的一幅宣傳畫，“大眼睛”蘇明娟用她那渴望的臉和求知的眼神，向人們發(fā)出“我要上學(xué)”的心聲我至今沒能忘記她那張渴望的臉。
也許你還不明白，在個別貧困地區(qū)，那里的孩子渴望上學(xué)但不能實現(xiàn)只能幫家里放羊種地，每個孩子都想上學(xué)可他們沒有這個機會，他們心里滿是渴望。他們有著強烈的求知欲對知識的渴望，使他們僅有得到外界幫忙下才能上學(xué)。
請你再看一看這些學(xué)生，他們坐在寬敞的教室里，享受著的教學(xué)資源可他們滿腦子電腦游戲、青春小說之類的俗物難道他們就沒有看到那一張張渴望上學(xué)的面孔嗎？他們不想上學(xué)嗎？只是家庭條件不允許罷了。而為什么那些能夠上學(xué)卻不愿上學(xué)的學(xué)生坐在教室呢？真讓人難以理解。
當你踏進這個學(xué)校時，你應(yīng)有一種肩負使命的職責(zé)感，把讀書當作一種歡樂，一種享受。當你逃出校門去網(wǎng)吧玩游戲時，你的內(nèi)心就沒有一絲傷痛，一絲愧疚嗎？此刻，離中考不到一個月的時間了。大家或多或少感覺有點累，當你喊累時，想想那一張張渴望的臉；當你上課，想睡覺時，想想那一張張渴望的臉。它那求知的眼神告誡你：學(xué)習(xí)很歡樂，讀書是享受。所以我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。
難忘那張渴望的臉，它告誡了一代又一代學(xué)子：讓他們懂的了學(xué)習(xí)的完美，知識的力量。使他們明白不是每個人都擁有學(xué)習(xí)的機會，讓我們明白學(xué)習(xí)機會來之不易，要好好把握，使我們懂得學(xué)習(xí)是一種幸福，難忘那張渴望的臉啊！
難忘那張什么的臉作文11
難忘那張疲憊的臉
住上了高檔的房屋，過上了小康生活，穿上了名牌服飾，可是我的家庭并不算富裕，還為了買房子欠了許多外債，父母整日操勞著，他們都是教師，工資也就一千多元，也就夠打理一些日常生活，再積蓄一些，日子就更緊了。
記得六年級開學(xué)時，媽媽要評上職稱，那樣工資能夠漲一些，全家人的生活就會得到一點小小的改觀�？墒牵趯W(xué)校的教師中拍到了十幾名，以這樣的名次去爭取那少得可憐的名額，實在是太難、太難了。可是資料還要填，要送到上司那兒，但名額太少，還得一趟一趟得往教育局跑。人一天一天的消瘦了，臉也一天比一天憔悴，她疲憊的回家吃幾口飯就躺下了，也不再出門。
望著媽媽滿臉的疲憊，眼圈越來越深了，眼里也沒有了光彩，無力的四處張望，臉色慘白，一點精神也沒有。我咬著嘴唇，媽媽的付出更堅定了我的信念，我要好好學(xué)習(xí)，不能再讓媽媽應(yīng)為我再次受傷。
名額最終下來了，還是沒有排到媽媽，她最終的信念也云消霧散了。她整個人都被擊垮了，眼睛里又多了一絲恐懼，叫人看著害怕。又過了許多時日，她才恢復(fù)過來，似乎是大夢初醒，她再也不提這件事了。
今年，我進入了中學(xué)，有一次評職稱展開了，媽媽得了第二名，雖生活緊張了起來，但仍很歡快，好像這次已經(jīng)只志在必得了。
最終競爭到了名額，她的心境很舒暢，但有提到了上次的失敗，我也想起了上次她的憔悴，雖有些讓人悲傷，但我們都笑了，似乎得到了一樣很重要的東西。
難忘那張什么的臉作文12
生活中會有很多稀奇古怪的事，誰也不明白下一秒會發(fā)生什么事，會明白什么，真正懂得什么。人生就是要不停的探索、挑戰(zhàn)才會豐富多彩。
陌生，不必須就代表著是不可接觸的，當你接近她的時候發(fā)現(xiàn)她很純潔，有著一顆善良、敬業(yè)的心，不管再難、再苦、再累他也會覺得很歡樂的---清潔工。在冬天，氣溫可到達零下好幾度，有的人也許在睡懶覺，而那些凌晨五點就要起床的人就要起來掃地，他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵲诓煌５呐χ�，讓我們有一個好的環(huán)境、好的心境來工作。
每當我早上來學(xué)校路上都會有很多的清潔工在工作。剛剛下過雨，地面上有水，公路的兩旁全部都是水根本不就無法下腳，水面漂浮著各種垃圾，這是走過來一個清潔工見她少了很多遍也沒有完全清除干凈，潮濕走進了水里用手一點一點的揀起來，當時她穿著布鞋一出水就濕透了，她并沒有顧忌冰冷的水還是很努力的完成自我的工作，我看見了她的說在發(fā)抖，但她并沒有離開。我有些看不下去了就上去阻攔，而她卻告訴我：“這是我的本職工作，我必須要將它完成才會歡樂半途而廢只會跟加不安，你要記住做什么事都要把它進行到底，放棄了你不會歡樂�！闭f完這些便又開始工作了。
我心想，對，做任何事都應(yīng)當做完整，不能半途而廢。我應(yīng)認真做好每一件事，不讓它留下空缺，不管再難也要撐下去，那它才算完美。才會沒有煩惱、沒有壓力。
做任何事不輕易放棄，不妄下結(jié)論就不必須失敗。挫折在所難免，只要我們努力就必須會有期望。努力過，嘗試過才懂得歡樂的真實意義。
用心去對待每一件事，讓每個夢都開花，認真體會生活中的一切，你的人生才更加豐富多彩。
難忘那張什么的臉作文13
冰霜下隱藏著不為人知的哀傷，但在這份哀傷下一顆堅韌的心在慢慢地成長。
——題記
那次無情的地震，活生生的將爸爸媽媽從我身邊奪走，年幼的我只懂得哇哇大哭，不知所措，如同一只茍延殘喘的小貓一樣，留得一絲微弱的氣息在人間游蕩。
時間沖淡了一切，一切……
如今，我已長成一位婷婷少女，兒時的痛已埋藏在心底，我學(xué)會很好的控制情緒，但那張冰霜般的臉卻仿佛成了定格，久久不能退去，或許那次地震帶給我的傷害太大了，擊垮了我所有的快樂和希望。仿佛我是那么的格格不入。我有一個好聽的名字：綠蘿。你們也許會詫異這個名字其實是一株植物的名字，不錯，我不曾否認這個事實。
綠蘿，草本植物，生命力頑強，遇水即活，葉面向上生長，她從不開花，但能開出美麗的花朵卻是她畢生的夢想。
在我心中，確實有一個夢：有朝一日我可以飛黃騰達，功成名就，或許很荒誕，但這卻是我畢生的夢想。我為它堅持著，努力著，拼搏著，進取著，曾經(jīng)的打擊令我不敢回憶。自閉的心理造就了如今的我：從不多看別人一眼，從不在乎別人的冷嘲熱諷，依舊我行我素，為自己的夢想默默的付出，執(zhí)著的追求著。抱有一絲絲僥幸心理的我從沒有放棄生的希望，心中的花兒已悄悄綻放，是那么的無聲無息，悄然而至。畏懼了死亡的招手，我不得不硬著頭皮向前沖。漸漸地，我仿佛無堅不摧，能輕而易舉地化解眼前的困難，毫不費吹灰之力，堅強的我從不放棄，頂著一張冷漠無情的臉，淡忘著心中久久的哀傷，堅強的為理想奮斗著。
多么希望有一天可以看到綠蘿綠落花滿天……
難忘那張什么的臉作文14
直到現(xiàn)在，我一直都還記得初見雷老師時的那張嚴肅的臉。
“不好啦！不好啦！我們今年的數(shù)學(xué)！居然是雷老師教！”一個同學(xué)跑過來跟我們說。聽到這個消息，我立馬震驚了，教室里也是炸開了鍋�！袄桌蠋煱Γ脙吹�！”“完蛋了，今年居然是雷老師教數(shù)學(xué)！”……同學(xué)們說的也對，我們對于雷老師的印象，無疑就是——兇。
上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上，但交頭接耳的討論聲卻仍舊在耳邊響起：“完蛋了，雷老師的課……”說曹操，曹操到。在大家的一片討論聲中，雷老師走進了教室�？匆娎桌蠋�，大家立刻哄堂大笑——雷老師好胖！同學(xué)們都笑著，可雷老師卻還是板著一張臉，“笑什么笑，現(xiàn)在是上課時間！”雷老師吼道，那音量，嘖嘖！教室里安靜了下來。“雷老師果然名不虛傳！”我心里想到�！澳銈兌剂昙壛�，應(yīng)該都知道上課的規(guī)矩了，這些話也用不著我多說�！本o接著，雷老師又介紹了自己，“我想你們應(yīng)該都知道我吧，大多數(shù)同學(xué)對于我的印象肯定都是在‘兇’字上�！边@節(jié)課的整個過程當中，雷老師基本上都擺著一張嚴肅的臉，看的我們一個個的都心驚膽戰(zhàn)。
呼！漫長的上課時間終于過去了，“度課如年”啊！
遠處，雷老師那張嚴肅的臉越行越遠……
難忘那張什么的臉作文15
我們倆的認識都是因為她那張?zhí)鹈赖男θ荨側(cè)雽W(xué)時，班里誰都不認識誰，我坐到自己的座位上，她是我的同桌，看到我來了，投我一個甜美的笑臉，我們倆因此成了最要好的朋友。
我不會忘記那張笑臉，它給了我人生中最大的動力。
在我困難的時候，我沮喪的打算放棄，就這么輸給困難。她在旁看著我，露出了她那招牌式的笑臉。我本來就很沮喪，看到她笑，我就埋怨道：“你是我同桌嗎？你同桌我都郁悶死了，你竟然還敢在那里笑！”她還是那個微笑，開口道：“我笑是因為你平時都那么的驕傲，從不畏懼任何事情，今天怎么就輸給這么小的一個困難呢？”我恍然大悟，對��！我天不怕，地不怕，干嘛怕這么小的困難呢？于是，我有了前進的動力，困難終究被我克服。這勝利只因那張笑臉。
在我傷心的時候，我想老天為什么對我不公平，讓我遭遇那么多的不幸，我想從她那里得到一點安慰，卻發(fā)現(xiàn)她又在那里笑，我沒好氣的說：“喂，你幸災(zāi)樂禍是不是？”她還是掛著招牌式微笑，說：“我哪有？我只是在想，世界上每時每刻都有很多人遭遇不幸的事，他們有的能微笑面對，有的卻不能。可是，笑著過一天是一天，傷心的過一天也是一天，同樣是一天，為什么要選擇傷心呢？”我豁然開朗，對��！每個人都有不幸的事，我這點小事算什么呢？與其傷心的過低效率的一天，不如開心的過高效率的一天。傷心的事終于被我拋到腦后。這喜悅只因那張笑臉。
我遭遇到困難時，那張笑臉給了我動力；我傷心時，那張笑臉給了我安慰；我失敗時，那張笑臉給了我?guī)椭�；我成功時，那張笑臉給了我祝福。
我永遠不會忘記那張笑臉，因為，那張笑臉已經(jīng)印在我的腦海中，刻在了我心里！
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