校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文1
秋天走進(jìn)了人間,秋天走進(jìn)了校園,秋天走進(jìn)了心間。站在校園內(nèi),望著多姿多彩的秋天,我不禁感嘆,校園的秋天是一幅美麗的圖畫,是一篇精彩的散文,是一首美妙的樂章。
秋天,校園的果園是充實(shí)的。你瞧!蘋果高興地漲紅了臉,笑嘻嘻地掛在樹梢之上,在秋風(fēng)中隨風(fēng)舞動。橘兒也忍不住寂寞,搖著金黃的臉,在秋風(fēng)中與同伴一同嬉戲,在樹葉中捉迷藏呢!香蕉也一群群整隊(duì)整隊(duì)披著黃黃的外衣出來了,它們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙地在家里亂躥,像一個(gè)個(gè)可愛的孩子,引得同學(xué)們聞香而去,陶醉在那美妙的世界之中。
秋天,校園的花壇是美麗的。放眼瞧去,菊花們頂著碩大的花朵正沉沉地站在泥土之中。那些菊花都是黃色,金黃金黃的,就像一位位身穿黃金盔甲的戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著我們和平寧靜的校園。菊花的花瓣一縷一縷的,仿佛數(shù)不清的細(xì)長的手指。微風(fēng)吹過,手指輕動,如同在風(fēng)中演奏著一首優(yōu)美的樂曲。那花瓣中還酣睡著許多花蕊,細(xì)長細(xì)長的,頭部圓圓的,就像筷子上頂著圓圓的皮球。他們可真是天生的一隊(duì)雜技演員!秋風(fēng)吹過,風(fēng)在菊花叢里發(fā)出沙沙的聲音,像菊花們在輕聲讀書,吟頌圣賢文章。
秋天,校園的門口是多彩的。同學(xué)們在這個(gè)秋天換上了五顏六色的衣服。只看見有的同學(xué)穿著一身皆綠的套裝,活像一只可愛的毛毛蟲;還看見有的同學(xué)穿著粉紅的T恤,簡直比二月的桃花還要美;更看見有的家長穿著黑色西裝,戴著領(lǐng)帶,嚴(yán)肅得就像一塊歷經(jīng)滄桑的青石板。上學(xué)放學(xué)時(shí)候,這些顏色在校園門口來來往往,學(xué)校門口就形了一條五彩的河流。
秋天,是一幅美麗的圖畫;秋天,是一篇精彩的散文;秋天,是一首美妙的樂曲。秋天走進(jìn)了人間,還走進(jìn)了校園,更走進(jìn)了我的心間。我,愛校園的秋天!
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文2
九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),金桂飄香。我緊緊地握著錄取通知書,滿懷著希望,踏進(jìn)新的校園,開啟了新的旅程!
跨進(jìn)校園,放眼瞧去,四幢潔白的教學(xué)樓屹立在眼前。遼闊的操場,四百米的跑道,我不禁暗嘆:真寬廣!如果能在操場上打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,該有多好哇!綠化帶上,一棵棵小樹如士兵一般昂首挺胸,自豪地保衛(wèi)著可愛的學(xué)校。一陣輕風(fēng)吹來,樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶,投入秋風(fēng)的懷抱,在風(fēng)中玩耍著,舞蹈著。同學(xué)們新奇地四下張望,蹦跳著,奔跑著,小臉上洋溢著興奮快樂的笑容。我也不例外!看著這美麗的校園,心中不住地驚嘆,聽著鳥兒宛轉(zhuǎn)的曲子,興沖沖地奔進(jìn)了校園母親的懷里。
窗明幾凈的教室里傳出瑯瑯讀書聲,喔!是同學(xué)們正在早讀呢!調(diào)皮的陽光,偷偷地從窗外將頭探進(jìn)來,被精彩的課堂所吸引,一不留神溜進(jìn)了教室,一會站在黑板前,一會干脆貼在墻上,金燦燦的,將教室鍍上了一層金,到處都是暖烘烘的。
最開心的就是課間十分鐘了。鈴聲一停,大家都從椅子上蹦起來,笑著跑著,操場上,走廊邊,樓梯口,處處都活躍著同學(xué)們歡快的身影,一切都是這么熱鬧。
樹葉“沙沙”響著,白玉蘭悄悄綻放,它們跳著舞蹈,歡迎著我們的到來。
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文3
風(fēng)呼呼地刮了一整夜,落葉紛飛,那是秋兒到來的前夜,迷人的秋天,在午夜與凌晨的交替間來臨。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋兒來的那一刻,我們郁郁蔥蔥的校園,變了自己的模樣。
看!那道路旁一棵棵整齊排列的榕樹,上面結(jié)了一點(diǎn)點(diǎn)的果子,金黃略有偏紅。除了這些,在灰色的水泥路上,許多果子掉落于地,已果皮炸開,汁水四濺,看上去路面猶如一條鋪滿黃花的地毯,看得人眼花繚亂。
仰視著那一簇簇還留在樹上的果子,我多么想摘一顆下來,仔細(xì)的觀察、觸摸。榕樹老爺爺?shù)暮氃絹碓介L,仿佛非要扎到土里才肯罷休。榕樹啊,我希望你把身上的“綠意”投入大地,化作沃土,孕育新的生命。
學(xué)校的菜園也是一個(gè)豐富多彩的世界。地里的茄子、花菜、地瓜都成熟了。細(xì)細(xì)的長豆隨風(fēng)搖蕩著,根根都鼓出飽滿的“肚子”,在菜地周圍格外鮮明;紫中泛綠的茄子有大有小,個(gè)大的茄子讓鮮綠的枝條費(fèi)力地想撐起來,卻還是不由自主彎下了腰,努力地想把自己的果實(shí)抬起……
草叢里,美麗的各色野花陸續(xù)開放,單調(diào)的綠色校園瞬間變了模樣。最耀眼的是墻角的三角梅,紫紅紫紅,紫得歡欣,紅得耀眼。校園到處一片繽紛,花香在在空氣中向外擴(kuò)散,逐漸彌漫開來。
放學(xué)了,我站在樓上俯視,同學(xué)們有的聚在籃球場上,準(zhǔn)備來一場比賽,有的爬上沙坑里的運(yùn)動器材,輕松的來個(gè)“倒掛金鉤”,有的安靜地坐在樹下的長椅上,興致勃勃地閱讀。人與植物,構(gòu)成了一幅精美的圖畫。
!好個(gè)美輪美奐的“校秋”,那校園的秋天,到處都是秋兒走過的足跡,所有的一切都吸引著我,它的美收進(jìn)我眼里,也悄悄地容納入我心。
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文4
春天過去了,夏天也遠(yuǎn)走高飛了。秋天悄悄地走進(jìn)了我們快樂又活潑的校園了。
秋天的天空是美麗的。晴天時(shí),云朵像小塊的白銀鑲嵌在天空這塊巨大的藍(lán)寶石上,組成了一個(gè)巧奪天空的佳作。下雨時(shí),一層陰云蓋住了天空,綿綿的秋雨降臨人間。
陣陣秋風(fēng)吹來,給萬物發(fā)送著信息——秋天到了。秋風(fēng)像婀娜多姿的少女。她揮動袖子,驅(qū)走夏天殘留下來的熱氣,帶來涼爽而清新的空氣?諝饫锕麑(shí)甜美的香氣,沁人心脾,一種愉快的感覺油然而生。
樹枝應(yīng)和著秋風(fēng)沙沙的響著,仿佛在歡迎著秋的到來。枝上的葉子也被秋風(fēng)吹得變了顏色,有紅色的,有黃色的,還有橙色的……美不勝收。它們做著游戲,一個(gè)個(gè)爭先恐后從高高的樹上跳下來,邊落邊打著旋兒,像一只只彩色的蝴蝶在空中自由的飛舞。松樹的葉子依舊那么綠,它們像士兵一樣守護(hù)著校園。
花壇中的菊花也綻放著。菊花色彩斑斕,紅的像晚霞,白得像雪,還有紫色的,像水晶般奪目……每次下課鈴聲一響,這里就熱鬧起來,有的在看書,有的在聊天,還有的在玩耍。上課鈴聲響起后,這里立刻恢復(fù)了往常的寧靜,偶爾有小鳥飛到花壇里的板凳上,嘰嘰喳喳的聊著天……那些花兒們則靜靜地等待同學(xué)們的再次到來。
我愛秋天,更愛這富有詩意的校園的秋!
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文5
清晨,我沐浴這溫暖的陽光,來到了學(xué)校。這里似乎所有的景物都那么的熟悉。走進(jìn)校門,第一眼就能看見校園南側(cè)的花園。小花園是我們學(xué)校學(xué)生的小樂園。
現(xiàn)在是8月的月末了,現(xiàn)在還是初秋;▋哼在快放著,樹木還在綠著,小草還在嬉戲,一切都是那么的美好。
我愛看校園秋天夜晚那皎潔的明月,我愛看整齊排著隊(duì)伍的大雁路過校園飛翔南方。但我最愛看千姿百態(tài)的秋云。
俗話說:“二八月看巧云。”我家離學(xué)校很近,每天晚上我都要去校園和同學(xué)們一起玩。呵呵也許你還不知道吧,我家里學(xué)校步行來回也就5分中都多。下課的時(shí)候媽媽都可以看到我,因?yàn)槲壹业拇皯粽脤χ业陌嗉,我的房間正好對這班主任的辦公室。說實(shí)話這些好像有點(diǎn)太蹊蹺了,太巧合了?赡馨职謰寢尞(dāng)初選房子就是為了我的學(xué)習(xí)吧。在校園秋天的云彩真是氣態(tài)變化萬千。不信,你看天邊,那片云彩好像是一群放牧在草原上的羊。咦?他們怎么不跑呢?哦,也許它們在吃草呢!“羊群”忽然動了,也許是被牧羊人趕走了吧。云變了,變了,變成了一簇簇,一樓樓的“棉絮”了。
那塊云彩像什么?哦,像在急速奔馳的駿馬們,它們又到哪里去?干嘛跑這么的急?明白了,它們都是大自然的驕子,追求這自由而奔放。
看這邊的云彩像什么呢?這不正像洶涌澎湃的大海么?突然“一石激起千層浪”海浪翻滾,卷起一個(gè)巨浪。
秋天的校園的云彩,云彩是天空顯得更加的蔚藍(lán),秋天的校園真是美麗。秋天的云彩真是姿態(tài)萬千,無奇不有,我愛校園的云。
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文6
夏天已漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)眼就到了天高氣爽的秋天。
春日桃紅柳綠,夏日驕陽似火,冬日白雪皚皚,唯獨(dú)這天高云淡的秋天,引出了詩人“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的千古絕句。
金秋十月,正是丹桂飄香的時(shí)節(jié)。我和同學(xué)相約一起去觀賞校園里金桂開花的盛景。桂花樹,平時(shí)用它那繁茂的枝葉搭成一片片綠蔭,供我們乘涼、休憩。而此時(shí)的它,又毫不吝嗇地給校園里增添了許多可愛的小精靈,它們的名字叫作——桂花。每當(dāng)夏日遠(yuǎn)去,秋天來臨時(shí),這些小米粒般大小的花兒便會悄無聲息地從樹丫間冒出來,給人們賞景時(shí)增添了許多的驚喜。金秋的桂花,把它短暫的一生奉獻(xiàn)給了人類,人們可以用它做桂花香,桂花糕,桂花茶……雖然最終它也會在冬日來臨之前悄然逝去,但它無私奉獻(xiàn)的精神和勇氣永遠(yuǎn)會被大家所記住。
秋日里的學(xué)校,也特別令我難忘。那芬芳的金桂,挺拔的翠竹,水趣池里嘩嘩作響的水流,在清水里來回游動的魚兒……還有那陣陣清涼的秋風(fēng),伴著此起彼伏的瑯瑯讀書聲,早已成了我童年最美好的一段記憶。
夏日里的同學(xué)們或者身著T恤衫、大短褲,或者穿著帶有小斑點(diǎn)的小裙子。而現(xiàn)在呢?男同學(xué)們身穿長袖襯衣,長長的褲子,腳踩一雙運(yùn)動鞋。女同學(xué)們則是帶花邊的長袖襯衣,長褲子,腳蹬一雙漂亮的蕾絲花邊的小方口鞋。秋天的校園里,就是美麗無限的人生大舞臺。
!美麗的秋,涼爽的秋,我是那么愛你!
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文7
秋天像大籃子裝滿豐厚的果實(shí),秋天像一幅美麗的畫卷,充滿詩情畫意,秋天像小姑娘婀娜多姿,翩翩起舞,校園的秋天是快樂的,是優(yōu)美的,是充滿希望。
夏天走了,秋天偷偷的到來了,同學(xué)們在校園里玩耍著,操場上人慢慢的多了,一陣秋風(fēng),頭頂上三球懸鈴木的葉子在空中飛舞著,飄下來,一片片大葉子,葉子趁同學(xué)們不注意,漸漸變黃了,桌子上,小路上,花壇里鋪滿了金黃的葉子,閃爍著光芒,小草被吹彎了腰,透過樹葉的縫隙,一縷陽光打了下來,耀眼的陽光給有一絲涼意的秋天再一次溫暖,校園的秋天格外美麗。
同學(xué)們走在小路上,也不禁抬頭看一看飄下的樹葉,有的同學(xué)尊下來,撿起葉子,透過小孔看見不同的美,有的同學(xué)坐在椅子上,靜靜地和朋友欣賞,中午,同學(xué)們吃完飯,和伙伴們在大樹下玩耍著歡聲笑語,這是地上,不知什么時(shí)候,小小的樹枝也落了下來,走在上面,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,蝴蝶,蜻蜓在草叢中穿行,蜜蜂忙著采花蜜鳥,在天空中展翅飛翔,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,校園里熱鬧極了,笑聲,歌聲,玩耍聲,背書聲在校園的各個(gè)角落不停歇,校園的秋天是快樂的。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,落葉將遠(yuǎn)行,他將會以不同的方式守護(hù)大自然,小樹枝將會變成工具,為小鳥鑄造新的巢穴,它將成為新的生命,新的小樹,它充滿希望,校園的秋天,同學(xué)們的秋天更是充滿無限的希望。
校園的秋給予人新的希望,校園的秋給我?guī)碚f不出的快樂,校園的秋給人帶來無言的美,校園的秋給我們無限的可能。
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文8
夏天剛走,秋天就悄悄地來到了這個(gè)世界。我們的校園都被秋天的氣味籠罩著。
桂樹的花欣然怒放,它的香味充滿了整個(gè)校園,無論你在校園哪里都能聞到它那令人心曠神怡的淡淡清香,就如墜入花海一般。穿著黃色紗裙的“小精靈”,密密麻麻地聚集在桂花樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像滿天閃耀的星星。微風(fēng)一吹,桂花隨風(fēng)起舞,給校園的大地蓋上了一層金毯。幾天后,桂花完美地謝幕了。雖然桂花開得快,謝得也快,仿佛在跟我們捉迷藏一般。但是聰明的人們把桂花留了下來,把它做成桂花茶,桂花糕,桂花糖……讓我們永遠(yuǎn)記住秋天的香味。
大樟樹十分茂盛,像一名勇敢的戰(zhàn)士矗立在我們的校園。秋天的魔法師把一片片樹葉變得色彩斑斕,有綠的,黃的,紅的,褐的……落葉像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中打著旋兒,翻著滾兒,飛下來,想加入我們的游戲。大樟樹的果實(shí)黑黑的,像一個(gè)個(gè)小葫蘆,剝開果子,有一股淡淡的清香。
秋天像一個(gè)神奇的魔法師,把我們的校園變得五顏六色。讓我們一起繼續(xù)在校園里去尋找秋天的魔法吧!
點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只小精靈,她脫下大抓絨,露出雪白雪白的臉蛋,好像在跟我們說:“歡迎你們來看我。”
校園里最引人注目的就是大樟樹了,秋天的大樟樹和夏天的大樟樹差遠(yuǎn)了,夏天大樟樹長了一頭綠發(fā),像一頂綠色的傘,可秋天的他不再是以前那個(gè)他了,頭發(fā)開始在秋風(fēng)中掉落,樹上結(jié)的很多果子也一顆一顆地陸續(xù)離家出走了?纱笳翗錉敔斶是一動不動地站在那兒,怪不得有“百年樹爺爺”的名號呀!
校園里,秋天的景色無處不在;校園里,秋天的樂趣數(shù)也數(shù)不清!
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文9
已經(jīng)有些蕭瑟的秋風(fēng)吹落了葉,原來炎熱的天氣逐漸冷卻,于是夏天遠(yuǎn)去了,伴著烈日與鳴蟬去了,只余下秋天尚在默默清掃一切夏日的痕跡,以舊貌換新顏,伴著瑯瑯書聲,拉開了新的帷幕。
直至前一天還在恍惚:我已是初中生了?我真的上初中了?而此刻,自已就站在這里,踏著校園的土地,心中無比地驚訝與不可思議——不過誰又不是這樣呢?別了,小學(xué)!我心里默念,現(xiàn)在,便要邁開步伐,往新的一段路去了!
一路上清風(fēng)拂面。我注目著不同于往昔的教學(xué)樓,心中自是有幾分感慨:舊日的痕跡是不見了的,在這里,將要面臨的都是新的了!面對這些事物,這時(shí)都是好奇的,可未來———誰又知道未來呢?風(fēng)輕輕地從耳畔驚過,我的思緒似乎也隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了。
待到教室里,抬眼便見一群同學(xué)正熱絡(luò)地聊天,顯是從前認(rèn)識的。我低下頭去,心中一陣失落:放眼望去,全是陌生的臉孔,可是無一絲舊日的樣子了。雖說心中滿懷著對中學(xué)的期待,可還是有些懷念以前!從前校園里的歡聲笑語呢?——現(xiàn)今也是有的,只是我的那一份卻不見了。
正想著,轉(zhuǎn)頭卻看到一幅景:一棵樹在窗外立著,樹上多數(shù)葉子已枯黃了,秋風(fēng)一吹便滿地都是,仿佛一位行將就木的老人。但再一瞥,卻見唯獨(dú)有一個(gè)枝頭上還存留著一抹新綠——瑟瑟秋風(fēng)中,這一抹綠就這么傲然挺立于枝頭,飽含著生機(jī)。它們的春天是不曾過去的!就這么呆呆地望著窗外,也不知是誰在熱絡(luò)地問我名字,道著你好。
懷著這樣百感交集的心走下教學(xué)樓,耳邊的喧嘩在秋風(fēng)中隱去,秋葉隨風(fēng)飄揚(yáng)出一曲綺麗的舞蹈。放眼校園,一切都沉浸在秋的世界里,那么靜謐、美好。我抬起頭,邁著輕快的步伐,心中道:“過去的還是過去了,可秋天去了,春天還會來罷!”
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文10
我愛這校園的秋!
我想秋月里的校園是有性格的。萬籟俱靜,它深沉而不張揚(yáng),像個(gè)深深思索、一晌緘默的智者;干葉飄零,它質(zhì)樸而又真實(shí),像個(gè)洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。
校園的秋不該是寂寥的。選一個(gè)晴朗的早晨,去植物園走走吧!
邁著緩慢的小碎步,踩在鵝卵石鋪就的小徑上,感到所走的每一步都特別踏實(shí)。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風(fēng)移影動的情景了。日光從已經(jīng)開始光禿的枝椏間穿過,細(xì)致而均勻地鋪在小路上,像母親的目光,安詳又溫暖。一葉落而知秋了,枯葉零落地散在地上,或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上,或相隔一方、形單影只地倚在路邊,像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖,從落葉的空隙間小心翼翼地穿過,生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子?斓叫降某隹跁r(shí),我輕輕地俯下身,拾起一枚落葉,放在耳邊,似乎聽到了它微弱的呼吸,竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。
走出植物園,心中的浮躁煩憂倏然不見了,心里裝的是一個(gè)悠遠(yuǎn)沉寂的世界。真相陪著這植物園,伴著這季的秋天,一直安靜下去。直到秋意闌珊,冬雪紛至。
傍晚時(shí)分的運(yùn)動場也是個(gè)好去處。下午的余熱漸漸褪了,風(fēng)從指尖穿過,有些微涼。我沿著跑道,一步一步地向后退著走。仰頭望去,頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮云朵朵,難得的澄澈高遠(yuǎn);西邊的天空一層層沉淀著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過,清亮的亢鳴聲回蕩在運(yùn)動場上空。這是秋天傍晚落幕的美,有著道不出的莊嚴(yán)和闊大。
校園之秋,淡妝之秋,深邃之秋,靜遠(yuǎn)之秋。秋葉已凋,秋霜已至,秋風(fēng)已冷,秋意正濃。
秋用它的飄零教我以淡泊,用它的沉默給我以思索,用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋!
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文11
風(fēng)輕輕捎走夏的夢,捎走那一片熾熱的天,只留下幾絲淡淡的清涼,清涼中裹著一份明澈。風(fēng)悄悄帶走那飛舞的蝶,掠去那爭相開放的花,只留下片片金黃在空中劃下一道道生命的弧線……
漫步校園中,有意無意地捕捉著秋的靈氣,嗅著夏日殘留的氣息。
是啊,剛剛?cè)肭锏男@是最美的,秋風(fēng)俏皮地將尚未落下的葉鑲上一圈圈華麗的金邊。輕輕吹動樹葉嘩嘩作響,好像在為這完美的杰作鼓掌,又好像在歡迎著秋的到來……
穿梭于教學(xué)樓間,品味著這淡淡秋色渾著濃濃書香的味道,特別而熟悉,輕輕拂過內(nèi)心,不禁放慢了腳步。
拾起一片黃葉,細(xì)細(xì)感受著大自然細(xì)致的紋理。“一葉落而知天下秋!痹谖铱磥,落葉是秋天的點(diǎn)綴,秋天的象征,更是秋日特有的風(fēng)景。那是秋風(fēng)給予秋日的淡雅,是一種特殊的回歸。
那一片片的葉兒奏著一首首生命的旋律,又像漂泊的帆,在輕風(fēng)中尋找自己的方向。這是生命的終點(diǎn),又是一次新的輪回。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!陛p輕將這卷曲的葉捋平,埋進(jìn)泥土,回歸曾經(jīng)的夢。
又是一群南遷的鳥兒,飛過校園的上空,劃過晴朗的天際。“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!陛p輕吟誦著,更加喜愛這秋日的校園,這般地詩情畫意。
操場上,三兩成群的同學(xué)有的在嬉戲打鬧,有的在收集樹葉。盡情地在秋的懷抱中徜徉……
“自古逢秋悲寂寥,我言秋色勝春朝!奔(xì)細(xì)品味這素淡雅致的秋,欣賞著這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園,再次拾起一片落葉,夾入書中,快步向前……
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文12
已經(jīng)是秋天了,荊楚理工學(xué)院的秋天是從天橋旁的桂花樹開始的。
“嗡嗡嗡……”什么這么熱鬧?原來是馬路兩旁滿樹的金黃桂花引來了勤勞的小蜜蜂,它們正搶著采蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香,人立馬神清氣爽。湊近看,它們一粒粒、一簇簇?cái)D在一起,就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和聞,都這么美這么香,難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭搶!
“沙沙沙……”是什么在響?原來是實(shí)驗(yàn)樓前的竹子妹妹在唱著清脆的歌謠。雨過天晴,竹子顯得更綠了,晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上,竹竿像一塊塊碧綠的翡翠。
“嘰嘰嘰……”是誰在唱?原來是可愛的小鳥,它們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙兒站在大樟樹上,好像在歡迎我們一樣。瞧,它們撲閃著那毛茸茸的翅膀,好像在說:“安靜,今天小的為大家唱一首小洋歌!”看到這一幕,我早已笑得合不攏嘴了。
“哇,真像啊!”這幅長約五十米、高四米的石雕畫展示了百年大儒陸九淵執(zhí)政期間勤政愛民的`故事。石雕是那么的逼真,秋風(fēng)吹來,我仿佛看見了他的衣袖在飄動,聽見他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響,我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀!
“哈哈哈……”一拐彎,來到寬寬的綠茵足球場,只見一群小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋,仿佛一個(gè)個(gè)大蘋果,他們盡情地奔跑著、呼喊著。一個(gè)小朋友抬起右腳一個(gè)死球,直掛死角,“進(jìn)球了!”他們擁抱在一起,操場上回蕩著歡快的笑聲。
這就是秋天的荊楚理工學(xué)院,這里鳥語花香,這里景色宜人。我愿意為你帶路,咱們一起去散散步!
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文13
我抬起頭,看著天空中幾片云被風(fēng)吹散,露出有些灰暗的天空。而這天空籠罩下的初秋的校園,別具一番情韻。
剛剛?cè)肭锏牟荩允悄劬G的,只是細(xì)細(xì)一看,草尖已經(jīng)泛著點(diǎn)微黃,也許那是為了御寒,特意戴上的一頂小帽吧。小草靜靜地躺在校園的花壇中,讓人不禁想到冬天那一片蕭瑟的景象。一陣風(fēng)吹過,帶來一陣寒意,叫人忍不住發(fā)抖,而那些草此時(shí)卻顯得格外頑強(qiáng),蕩成一片綠影,卻仍高傲地昂著頭,那是執(zhí)意要陪同學(xué)們度過這個(gè)秋天。若是沒了這些草,校園中還不知會減少多少生機(jī)啊!
樹葉微微卷著金黃的邊,風(fēng)兒吹過,落葉似一只只纏綿的蝶,揚(yáng)揚(yáng)灑灑飄落下來,似乎無一點(diǎn)惋留之意。但那些落葉,到底是知道感恩的,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!彼鼈円彩菫榱讼乱粋(gè)更美的春天。樹葉落在草叢中,很少被同學(xué)們注意到。若是撿起一片,細(xì)數(shù)上面時(shí)間的紋路,也是一件有意義的事。秋風(fēng)吹動的落葉,在校園中游蕩,像是在監(jiān)視同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
最妙地是下點(diǎn)秋雨啊!纏綿的雨絲,透亮無暇,撩撥人的心弦,我常常沉醉其中,沉醉在清新之美中,經(jīng)一場秋雨的洗滌,原本淡雅的校園,似乎又明亮了幾分,空氣也更加清新。一顆顆晶亮的水珠,在樹葉上,草尖上泛著點(diǎn)兒光,偶爾還會給同學(xué)們開個(gè)玩笑,突然就有那么一滴雨珠滴在你身上,涼涼的,那也是秋天的預(yù)告。雨,經(jīng)歷過四季,書寫過人生的風(fēng)花雪月,自然能為校園增添幾分韻味。
沉醉在這美麗而又動人的校園的秋中吧!秋風(fēng),是有靈性的,我從校園的景物中讀懂了她,她也許會吹來一絲的悲傷,但是,她帶來的,是那個(gè)令我們又愛又恨的秋天,也帶來了成熟。
我愛秋天的校園!
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文14
我喜歡秋天。它雖沒有春天那樣溫暖,也沒有夏天那般火熱,更沒有冬天那樣寒冷。秋天,是那么的素雅嫻靜,那么的斑斕多彩。我尤其喜歡秋天的校園。
清晨,走進(jìn)校門,就會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,如此清脆,如此悅耳,和著枝頭的鳥鳴聲,仿佛是一曲《秋天晨誦之歌》。從教室往外看,參天的大樹,只剩下黃燦燦的樹葉了。你看,幾棵銀杏樹樹葉早已如金子般閃亮,走近看,那一枚枚扇形的樹葉,仿佛是姑娘們穿的裙子,在秋風(fēng)的吹拂下,正在枝頭翩翩起舞,好一番詩情畫意啊!楓葉是秋天最熱情的植物了。紅艷艷的楓葉從遠(yuǎn)處望去,猶如一片熱情的火焰,而黃色楓葉夾雜在其中,像幾個(gè)不怕火的小精靈在玩耍。漫步校園,那一縷縷甜甜的香味始終伴你左右!桂花香飄萬里,整個(gè)校園都彌漫著桂花的芳香,沁人心脾。
秋天不僅是美妙多彩的,還是豐收的季節(jié)呢。瞧,橘子穿上了黃衣,正腆著大肚子在枝頭蕩秋千呢;蘋果嚷著冷了,穿上了紅襖;石榴笑得裂開了嘴,露出了瑪瑙般的籽兒……
在這美妙而又忙碌的季節(jié)里,同學(xué)們也不敢松懈。有的在圖書館里專注地看書;有的教室里大聲地背誦;還有的在舞蹈房、操場上勤奮地練習(xí)自己的特長……秋姑娘仿佛也在為我們打氣加油,桂花更香了,楓葉更紅了,云朵更白了,天空更藍(lán)了!
走在秋天的校園里,頭頂有明媚的陽光照耀,撿一片秋葉悄悄的珍藏,秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。
校園的秋_寫景作文500字_小學(xué)作文15
期待著,等待著,夏天悄悄的走,金光燦爛的秋天終于踏著輕盈歡快的步子朝我們走來。校園里,一片歡快的景象呈現(xiàn)出來。樹木、小草、小河都為秋天的到來做出熱烈歡迎。小河正在嘩嘩地唱著歌,小草穿上黃衣服在跳著優(yōu)美的舞蹈,樹上的葉子也伴著風(fēng)兒刷刷的伴奏。
最開心的是那些樹。(gè)個(gè)擺動著婀娜多姿的舞姿,還有幾片金黃的葉子跳著老年迪斯科飛落下來,最令人驚嘆的是那顆桂花樹,空氣中洋溢著那沁人心脾的香,像一個(gè)噴了香水的姑娘,那香味讓人心曠神怡,人們聞了這花香,頓時(shí)神清氣爽,紛紛贊揚(yáng)道“今年桂花樹真是香得格外迷人。"
還有那不甘示弱的小草,雖然已經(jīng)沒有往日的亮綠,卻還是綠黃綠黃的,好似陽光下綠色的斑點(diǎn),又好像個(gè)個(gè)穿花衣的小孩子,在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。
最后是那條小河,還在叮咚叮咚的響著,像一個(gè)著名的演唱家在開演唱會,水里的小魚活蹦亂跳,真有你魚跳龍門的那股猛勁,像一個(gè)頑皮的孩子,隨心所欲的揮灑著水滴。
校園的天空真是秋高氣爽,那小樹、小草、小河都在為秋天而歡呼。秋天的校園,好像一副多姿多彩的水彩畫,又好像一張五彩繽紛的美麗照片,更像一場電影,播放著秋天的每一處動人的景色。
!秋天的校園,你是多么美麗多彩,你是多么令人著迷,你更是多么為我們這群學(xué)子而奉獻(xiàn),我真誠地贊美你!你是一副無與倫比的畫,雕刻著美麗的校園。
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