有關(guān)收獲的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)收獲的作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)收獲的作文1
人們都說,“一分耕耘,一分收獲”,真是不錯的!
你看,農(nóng)民伯伯在春天種下一粒種子,澆水、施肥、除草。經(jīng)歷夏日的辛勞,到了秋天,放眼望去:田野上,秋風(fēng)吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪;果園里,一個個成熟而飽滿的果實(shí)掛滿枝頭,散發(fā)出濃郁的果香;屋檐下,掛著一串串金黃色的玉米,就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟,秋收萬顆子”,這就是農(nóng)民伯伯的收獲。
你看,工地上建筑工人們“早起勤勞作,歸來戴月光”。高大的腳手架上,是他們忙碌的身影;白色的混凝土攪拌車,旋轉(zhuǎn)個不停;高聳入云的吊車,運(yùn)送著各種建筑的材料……用不了多久,一幢幢高樓已拔地而起,一座美麗的小區(qū)就呈現(xiàn)在人們的眼前了,這是工人們的收獲。
你看,探索未知的科學(xué)家們,在實(shí)驗(yàn)室里專心致志地研究,他們不斷攀登科學(xué)事業(yè)的最高峰,為了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不眠不休。“玉兔號”探測器像一只敏捷的兔子在遙遠(yuǎn)的月球表面前行,“復(fù)興號”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑,“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍褚恢凰{(lán)鯨自由穿行在深不見底的大海深處。這是科學(xué)家們的收獲。
那么我們小學(xué)生的收獲是什么呢?是認(rèn)真的聽講,是刻苦的學(xué)習(xí),是每天進(jìn)步的那一點(diǎn)點(diǎn)!安环e跬步無,以致千里”,日積月累,我們就會獲得無數(shù)的知識,就會獲得無窮的力量,當(dāng)我們長大以后,就可以成為一個能為社會做貢獻(xiàn)的人。我想,這應(yīng)該就是我們小學(xué)生的收獲吧。
有關(guān)收獲的作文2
眨眼間,我們已經(jīng)從一年級的弟弟妹妹變成了四年級的哥哥姐姐,在這里,我收獲了成長。
和煦的陽光照耀著大地,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這美好的一天,我們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著緊張而激動的心情,站在操場上。在雄壯的隊(duì)歌聲中,我仿佛聽到了歌聲中隱隱約約地傳來堅(jiān)定的腳步聲。堅(jiān)定有力的指揮,使我們的心更加堅(jiān)定。
終于到了那個最令人激動的時刻。在帥老師的指揮下,我們隨著堅(jiān)定有力的歌聲緩緩來到一年級同學(xué)們的身邊。我是給一個妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直,像一棵茁壯成長的小松樹。我對她笑了笑,她也對我笑了笑?吹贸鰜恚芨吲d,她知道自己就要入隊(duì)了。當(dāng)我給她戴紅領(lǐng)巾的時候,先把衣領(lǐng)翻起來,把紅領(lǐng)巾戴好,接著,把紅領(lǐng)巾交叉,把其中一頭繞一圈,再穿過上面的大孔和下面的小孔,一個紅領(lǐng)巾的結(jié)就打好了。她的自理能力很強(qiáng),不用我?guī)退,自己就把衣領(lǐng)翻下來,再把頭發(fā)抽出來。她的媽媽就在她的旁邊,她也很會模仿,照著她的結(jié)也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著幸福,快樂。我心里也萬分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽著她們的歡聲笑語,我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長的成長之路上,留下我們的快樂足跡。
有關(guān)收獲的作文3
記得是去年秋天的時候,奶奶打電話來說:“果實(shí)都熟了!你們回不回來幫忙!”我急忙打電話問爸爸媽媽,她們居然一致表示同意。
我們一家早早地就坐上旅游車啟程了。一路上我一直看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,看著一片片金燦燦的稻子,隨著風(fēng)形成浪花狀……我來到田野心情格外舒暢。
我看見各家各戶,有的剝玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;還有的摘水果,一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥在樹上飛來飛去,不時飛到樹上偷吃成熟的水果;不時飛到地上偷吃玉米粒,它們一見有人走來,就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著灑落在地上的玉米粒,連它們都知道不要浪費(fèi)一粒糧食。
來到奶奶家,奶奶帶我們來到田地里。我看見地里的玉米已經(jīng)成熟了,金燦燦玉米像咧開嘴巴在朝我們笑。我們把掰下來的玉米棒,拉到奶奶家的院子里。我和奶奶剝玉米皮,奶奶說:“你先看我怎么做!蹦棠滔劝延衩椎钠冮_,左手把后面的根攥緊,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就隨著刺溜一聲,順從的掉到了奶奶早已準(zhǔn)備好的筐子里。奶奶問我:“這下會剝了嗎?”我說:“會了!”于是我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的晾曬玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里,爸爸用繩子把籃子拉上去,最后把玉米一個個擺在屋頂。
這次我回奶奶家,我知道吃的糧食是來之不易的,是農(nóng)民叔叔阿姨辛辛苦苦用汗水和勞動的結(jié)晶,我們更要珍惜糧食。
有關(guān)收獲的作文4
印度有一句這樣的諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!本拖襁@句諺語一樣,那一次,我收獲了習(xí)慣。
那天正在上品德課,剛好把雜志發(fā)下來了,于是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜志,同學(xué)們都高興壞了,就差給老師說:“老師萬歲、萬歲、萬萬歲!绷。同學(xué)們迫不及待地翻開五顏六色的封面,津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會鬧翻天,今天這是怎么了,班里異常安靜?這是因?yàn)榇蠹叶汲领o在書海里了。
當(dāng)然啦,我也被那生動有趣的內(nèi)容所吸引了,那精彩的內(nèi)容就像一塊磁石,把我牢牢吸住。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn),我的同桌王鈺姝還趴著呢,到底是什么有趣的內(nèi)容,讓她都趴在了桌子上?我湊近一看,原來她在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。我很不解,便疑惑地問她:“這么好看的雜志擺在這兒你不看,為什么要寫家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負(fù)擔(dān)嘛!雜志擺在這,啥時候都能看,作業(yè)寫完了,什么都能干,下樓玩、看電視、看書……都可以!蓖踱曟厡戇吔o我說。我聽了,也寫開了家庭作業(yè),不一會兒,便把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫完了。就這樣,我為我自己爭取了很多時間。
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每天的有娛樂時間。
有關(guān)收獲的作文5
祖先們曾說:“一份耕耘,一份收獲。”
老人們常說:“多一份付出,多一份回報(bào)。”
大人們也說:“在春天播下種子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回報(bào)。”
而我,一個初三的學(xué)生卻說:“播種加耕耘不等于收獲!”
收獲,在秋天。喜悅在充滿纖維的空氣中蔓延著。人們收割了成果,也收割了歡笑,快樂的氣氛在人們的四周洋溢著。在春時播種,在夏時耕耘,在秋時收獲,這似乎是一個亙古不變的真理。但我卻認(rèn)為這是錯誤的,更是荒謬的!
的確,收獲少不了播種與耕耘,但收獲卻并不全是播種與收獲。一年的豐收還要有肥沃的土地,滋潤的風(fēng)雨,陽光的沐浴,有效地抑蟲,還有許許多多的東西。
我想說,收獲是果,而土地是根;臎龅耐恋厣吓嘤怀雒利惖幕ǘ;干旱的沙漠孕育不了生機(jī)的綠洲;絢麗的牡丹不會在貧瘠的大地上開花;平淡的柳樹不會在干裂的土壤中發(fā)芽。建樓需要一個好的地基,那人生是否需要一個好的開頭?
我想說,橘子長在南方,柑子長在北方。風(fēng)雨的不同讓同一種類的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方晝夜溫差大,柑便香甜。風(fēng)雨的差異造就了橘柑的不同,那機(jī)遇對于人生是否依然重要?
我想說,一場暴風(fēng)雨之后,葡萄園成為了一片廢墟,葡萄藤大多已經(jīng)斷裂,即將成熟的葡萄再也無法生長,可請你再看看。諾大的園中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依舊還在。老藤不怕風(fēng)雨,因?yàn)槔咸俑蒙,藤纏得緊。老藤抗拒了暴風(fēng)雨!而我們,在困難面前是退縮還是拼搏?
我想說……
我想說……
我還想說……
其實(shí),人生不只要播下一生的種子,也不只要為它奮斗一生。與人生相伴的還有很多,我們要為人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們有資本在人生之路拼搏;我們要把握人生中每一次機(jī)遇,讓我們的人生更有色彩;我們要迎難而上,戰(zhàn)勝路途中的種種困難。愿我們能在人生路上創(chuàng)造奇跡,走出光輝的一筆!
播種加耕耘不等于收獲,你記住了嗎?
有關(guān)收獲的作文6
我們每付出一份艱辛,就會有收獲。收獲是農(nóng)民頭上的汗水,是一條坎坷的路。我們只有不斷努力,才能收獲。
在暑假的時候,我參加了夏令營,有一次,老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ易印T陔x營地不遠(yuǎn)的小山后面,有一片桃林,桃林里有許多的桃樹,桃樹上結(jié)滿了紅彤彤的桃子,桃子掛在樹上,真是可愛極了,我們早就想一飽口福。這次有老師的帶領(lǐng),我們?nèi)价x躍報(bào)名去桃林摘桃子。
從營地出發(fā),我們先來到一座山,山不太高,但是道路崎嶇,地面上都是小石子,有的地方還坑坑洼洼,爬了一會兒,我們就有些累了,都想找個地方休息一下!袄蠋煟蹅冃菹⒁粫!”一個女生苦苦哀求著老師!安恍,現(xiàn)在時間已經(jīng)有點(diǎn)晚了,如果你們太累了,就在原地等我們回來!苯又蠋熡謳覀兝^續(xù)向上走,太陽高高掛在天空,一直沖我們招手,這時我已經(jīng)滿頭大汗了,時不時地要停下來歇歇,腳步也越來越沉重,剩下的同學(xué),也是筋疲力盡的樣子,有幾個終于堅(jiān)持不住,在原地休息起來。我們繼續(xù)向上爬,臺階越來越陡,我們只能抓住旁邊的鐵索曲折地向上前進(jìn),我這時想:“我不如現(xiàn)在放棄吧,只要放棄就可以好好地休息一下了”,但是,我已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在了,只要一點(diǎn)就可以到達(dá)目的地了,我又開始移動腳步向上攀登,這時,一起爬山的只剩下了幾個人,我們一起努力,互相鼓勵。終于翻過了山,到達(dá)了桃林。
一進(jìn)桃林,我們像小鳥飛向天空似的,高興的摘著桃子,桃林里的桃樹結(jié)滿了又大又甜桃子,我們摘了好多的桃子,又順著原路回到營地,到那些沒有堅(jiān)持下來的同伴看著我們個個滿載而歸,都十分后悔沒有繼續(xù)堅(jiān)持下來。我品嘗著這甜甜的桃子,體會到了收獲的滋味。
收獲,只有不斷前進(jìn),努力才能收獲,收獲果實(shí),收獲成功,收獲快樂,我在這次活動中,體會到收獲帶來的快樂,領(lǐng)略到了耕耘后的春華秋實(shí)。
有關(guān)收獲的.作文7
每一個人享有自己的權(quán)利,也在同時擁有了一定的責(zé)任與義務(wù)!就好象最近幾天的獎學(xué)金事件。
例如,每一個宿舍都有一個舍長,舍長需要管理自己的宿舍,雖然舍長不會有很多事情,但是也為了這個宿舍付出了一些心血,所以才會有獎學(xué)金評定時候加分的情況。
每一個班級干部,就拿班長來說,隔三差五學(xué)校就會開會,需要為了一件事情而不能有吃飯的時間,所以才會有加分的情況;再拿副班長來說,就要注意的是許多瑣碎的事情,也有加分的情況;學(xué)習(xí)委員整天都需要收作業(yè),一旦作業(yè)沒有收到,還有時候會受到批評,因此同樣是可以加分……
每一個學(xué)生會成員,他們有的是生活部成員,所以每一個星期日都有檢查宿舍的任務(wù);自律部則是每一天檢查監(jiān)督早操遲到早退情況,都需要花費(fèi)這些人不少的精力,所以同樣在獎學(xué)金評定時加分!
還有每一個獎牌,因?yàn)榈锚劜皇且患菀椎氖虑,得到獎牌就要得到獎勵加分;還有參與過的每一件學(xué)校級別的競賽,只有獲獎的人們也會出現(xiàn)加分的情況!
他們每一個都履行了自己的責(zé)任與義務(wù),所以才會有收獲!
有關(guān)收獲的作文8
第一天來到海露學(xué)校的作文班上,我心里又慌又怕。我的作文成績很一般,而這里的同學(xué)們來學(xué)習(xí)的時間比我早,他們寫的作文一定比我好。我還聽說,在這里補(bǔ)習(xí)作文,如果遲遲不能進(jìn)步,就會被降級。我真怕降級啊。
我正想著,老師來了。老師很親切地向同學(xué)們打招呼,而同學(xué)們也都無拘無束,甚至和老師開起了玩笑。我見此情景,又慌又怕的心理就拋到九霄云外了。我有信心融入這個集體之中。
在一堂堂的作文課上,我學(xué)到了一個又一個很新、很好的作文方法,比如“尺水興波法”、“抑揚(yáng)興波法”、“鳳頭豹尾法”等等。我在這里學(xué)習(xí)的收獲真不少,還交了許多好朋友。
以前,老師布置我們寫作文,總是讓我們下課帶回家去完成,這往往使我們形成了拖拖拉拉的習(xí)慣。而海露學(xué)校,老師布置同學(xué)們寫作文,都是要求同學(xué)們在課堂上完成的。經(jīng)過這樣的強(qiáng)化訓(xùn)練,我寫作文的速度和質(zhì)量都得到了提升。
我今年暑假第一次補(bǔ)習(xí)作文的經(jīng)歷,是多么有意義啊。我感謝海露學(xué)校,因?yàn)楹B秾W(xué)校使我愛上了寫作。
有關(guān)收獲的作文9
在成長的過程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。
一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機(jī)響了,原來是小記者又新出了一個活動——小小報(bào)童!
終于等來了這一天,一大早,我和媽媽便來到了集合地點(diǎn)。我一看:“哇,好多人啊!”排隊(duì)領(lǐng)完報(bào)紙,我就去賣報(bào)了。剛開始,我不敢賣,就呆呆地站在那里,一個小記者看見了,過來鼓勵我說:“沒事,慢慢來,可你就這么站著,誰知道你是賣報(bào)紙的呢?瞧,那里有個哥哥,過去吧,加油!”
聽了那個小記者的話,我鼓起了勇氣,過去對那個大哥哥說:“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個活動叫小小報(bào)童,賣報(bào)紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽了,從錢包里拿出十元錢給我說:“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來,賣的報(bào)紙?jiān)絹碓蕉?我一數(shù),快四十元了。
在這次活動中,我取得了不錯的名次。通過這件事,我明白了一個道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。
有關(guān)收獲的作文10
等待對于我們而言總像是一個漫長而又遙遠(yuǎn)的過程。
有些人從來都是不屑于去等待的,因?yàn)樗麄冇X得在這樣的過程當(dāng)中每一種過程都是苦難,都是一種考驗(yàn),他們不喜歡被考驗(yàn),他們只喜歡順其自然的生活。
也許在很久以前的時候,我們就知道原來這一切都只是人為的一些控制而已,如果我們真的足以用心,那么這一切都不會成為障礙。
我們漸漸的成長,從小孩子變成了成年人,就好像一顆小小的綠苗逐漸長成了參天大樹,雖然我們還沒有成為那個參天大樹,卻可以在這個過程當(dāng)中去懂得成年人該如何去生活。
以及所配備的那些夢想又是從何而來?
是在迎接苦難的時候,你終將學(xué)會一個人強(qiáng)大,那些內(nèi)心的知識想法都應(yīng)該在這樣的地方撲面而來,都應(yīng)該學(xué)會一個人去忍受,從來就沒有什么是經(jīng)歷不過來的事情,所以你需要一個人慢慢扛。
只是因?yàn)閺囊婚_始你就知道不會有人幫到你呀。
很多東西都是需要你一個人慢慢的去經(jīng)歷的。
所以我們也在苦痛當(dāng)中慢慢的成長,繼而去收獲更多的甜蜜和美好。
有關(guān)收獲的作文11
如果從第一天開始,他們就下定決心要把這一切都放棄掉了,那么我們以前看過的動畫片還有很多神話電視劇似乎都已經(jīng)沒有什么的,別打的差異。
只是當(dāng)我們突然想起來那些交流溝通都是有途徑的時候才會哄人,感覺原來這一切都只是千里之外的匆匆一別,所有的問題都被蒙上了一場夢想的紗霧。
所以我知道,當(dāng)年的他們其實(shí)瞧不起的也只有你這個人的外在而已,他根本就不知道更多的存在又是來源于何方,只是因?yàn)檫@么漫長的歲月,我們終究還是無法相遇。
甚至有很多人說我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的,也未必能夠發(fā)現(xiàn)原來這一切都是我們喜歡的模樣。
所以至今他們?nèi)跃桶堰@樣的經(jīng)驗(yàn)保留下來,作為以后可以參照的標(biāo)準(zhǔn)。也許我們根本就不懂得當(dāng)年的他們一次又一次的在奉獻(xiàn)未來和歲月,又是在作者怎樣的參謀和打算。
只是也許突然有一天我們就發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性了,也會感覺那些從來都沒有到來的結(jié)果終究會在未來的某一天全部都反饋在你身上,變成你的收獲。
有關(guān)收獲的作文12
“光陰似箭,歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠(yuǎn)去了!那段快樂時光已成為永久的回憶,閑暇之時,回想起那記憶猶新的一幕幕,總是忍不住笑起來。笑那無故的開心,笑那無聊的舉動……
暑假的每一天都開心地不可言喻,那種興奮與激動不是一片刻的流動,而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的陽光充當(dāng)了這一切。這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺;這樣的早上,使我聽話伶俐。我相信,這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專心了,那樣比平時的效率將會高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己,讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍,不用擔(dān)心父母責(zé)罵,但仍會照顧自己,這是自立;自顧自學(xué)習(xí),不用父母提醒,這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松,幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假,讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息,可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
有關(guān)收獲的作文13
時間過得真快,本學(xué)期就要結(jié)束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得自己又有了不少收獲。
在語文方面,我學(xué)會了許多生字;關(guān)于寫作方面的開頭和結(jié)尾,怎樣應(yīng)用各種修辭手法使句子變的更生動一些;閱讀書時的速度快了很多。
在數(shù)學(xué)方面,我都學(xué)到一元一次方程了,以前我不會做的題,現(xiàn)在只要提起筆來就會,不需要費(fèi)盡腦汁來做了;我連著兩次考了100分,真高興!
在英語方面,我學(xué)了許多篇課文;還有少量的語法知識;我也能背單詞了。
在這個學(xué)期我還有一個最大的收獲,那就是考完試后只要仔細(xì)檢查,多檢查,那就一定會受益無窮,因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過的。 那是一次考試,我早早地把考試卷做完了,穩(wěn)操勝券,在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著,這個傻瓜,趴著多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!后來,他對我說:“只要檢查,就有收獲。閑著也是閑著。”聽罷,我也檢查了一遍,竟然沒有想到,我居然錯了那么多,幸虧及時檢查了,要么我又要和100分說拜拜了。就因?yàn)闄z查了,我才得了100分,我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!
本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進(jìn)步。今后,我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的,缺點(diǎn)我也改正哦!這就是我本學(xué)期的收獲。
有關(guān)收獲的作文14
今年暑假,我成了一名小報(bào)童。賣報(bào)紙的過程,有苦也有甜,更重要的是,我知道了社會雖復(fù)雜,但是還是好人多。
有一次,我在某醫(yī)院賣報(bào)時,一位叔叔買了一份報(bào)紙后給了我一塊錢,我想找給他五毛錢,他無論如何也不要,最后說讓我買零食吃。還有位阿姨買了報(bào)紙后說謝謝,還關(guān)心地問了我一些事情,對我賣報(bào)表示非常贊賞,并鼓勵我加油。
但是,有時也會遇到一些不開心的事情。有的人不僅不買報(bào)紙,態(tài)度 還 非常冷漠和生硬。有一次,在一個小公園里,一群人正在下象棋,我走到一位老人旁邊,問:“爺爺,買份報(bào)紙嗎?”那位爺爺問:“什么報(bào)紙呀?給我看看!蔽乙贿吥脠(bào)紙,一邊向他介紹內(nèi)容,哪想到他看了五分鐘,還邊看邊念,看到最后擺擺手,生硬地說:“不要!”我心里真不是滋味。
在我沮喪的時候,爸爸對我說:“孩子,生活不是童話,本來就是豐富多彩的,酸甜苦辣咸都會有,但是烏云是遮不住太陽的。”我好像聽明白了,又恢復(fù)了信心,也感到長大了許多。
有關(guān)收獲的作文15
漫長的一周過去了,這一周我們上了七天課,因?yàn)檫沉浸在寒假的悠閑和自在中,這七天我度日如年,感覺已經(jīng)度過了半個學(xué)期。
這個學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開學(xué)作業(yè)會少一些,但我們新學(xué)期剛換了語文老師,一開始就給我們布置了好多作業(yè),每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動的,還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫生字、生詞、背誦等,光完成語文作業(yè)就要很長時間,何況還有數(shù)學(xué)英語及各門副科作業(yè)。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!
在寒假里,老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容,所以學(xué)起來得心應(yīng)手,我從而更深切地體會到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個很大的收獲,我悟出了取得好成績的方法:成績的高低取決于“勤”與“懶”,這個“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低,只要把老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成。這看似簡單,實(shí)際很難,如果做到這一點(diǎn),想成為年級第一也不難。再說這個“懶”,其實(shí)每個人都很懶:誰在寫作業(yè)時沒有偷工減料?誰把每一個知識點(diǎn)都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點(diǎn)的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的,完成的質(zhì)量決定了成績。
我想:我以后就要”勤“一些,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),成功沒有捷徑,我只要堅(jiān)持這樣做,就一定能達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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