粉筆的自述_想象作文500字_小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的粉筆的自述_想象作文500字_小學作文,歡迎閱讀與收藏。
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文1
我是一根被老師用來教課的粉筆,那時我為我自己感到自豪,因為我教給小朋友們很多知識。
可不到一會兒,我的身體被老師不小心給弄掉了,但老師并不撿起,而是繼續(xù)寫,他把我的頭給磨成粉,我越來越短,我意識到我就要‘死’了,這時下課了,我以為我終于可以休息一下了,但下課了也沒什么好事發(fā)生。
不到一會兒,一些調(diào)皮的小朋友們,就上來拿我和我的兄弟們在黑板上亂涂亂畫,這時我感覺我想一個仍人擺布的棋子,一根粉筆對我說:“我們好可憐啊!被這些小朋友用來亂涂亂畫!币桓悬c舊的粉筆說:“你們信賴的不知道吧,接下來有更多的苦頭吃呢。你看對面的那位老兄就是被用來給這些小朋友玩成這樣的呢!
我看了一眼那根快要沒了的粉筆說:“你怎么只剩這么點了?”
“還不是因為下課被他們這些小孩掰斷。”它傷心的說。
上課了,我好像又活過來了似的,隔壁的粉筆說:“上課也不好過啊!”我很疑惑它為什么這么說,課剛
上到10多分鐘,一個小朋友開始不專心聽課了,老師一看,立刻把我扔出去,我飛快地像一顆子彈似的。我大喊:“救命啊!”我被一個小朋友用書擋下,我掉在了地上,我仿佛全身骨折似的伏在地上不停地打滾,減輕痛苦。
下課后,同學們用腳從我身上壓過,我理解了它們的痛苦了,之后我被一個大胖子踩過后我便四分五裂,我的一生就這樣完結(jié)了。
經(jīng)過這件事后我要呼吁大家珍惜世界上每一個物體,即使是一根微不足道的粉筆頭。
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文2
我是一支彩色粉筆,我有很多小伙伴,長得和我一樣美麗,只是大家顏色不同罷了。我有一點特別,那就是比別人高了一頭,是粉筆家族中的“姚明大叔”,為此小伙伴們一直對我羨慕不已。
“隆隆隆……”經(jīng)過漫長的長途運輸,我終于離開了粉筆工廠,來到了一個嶄新的生活環(huán)境。這是一間超大的多媒體教室,教室里干凈整潔,陽光透過窗戶射進來,曬得我都有點睜不開眼了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,一雙沾了幾滴紅墨水的大手伸向了粉筆盒,我由于身高特殊,所以被第一個抓了起來。那只大手拿著我在黑板上東寫寫、西畫畫,不一會兒我就變得又矮又丑了,心里不禁有點小難過。不過看到孩子們注視著我在黑板上留下的身影開心地笑著,我雖然仍舊痛惜以前那高挑的身材,但是已經(jīng)沒那么傷心了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,我的下半身被老師隨手扔進了粉筆盒里。伙伴們看到了我殘缺的身體,嘲諷我說:“誰叫你愛出風頭,現(xiàn)在怎么樣?”“對啊,對啊,真是活該!”我聽了這些話一點兒也不生氣,只是用驕傲的語氣對大家說:“雖然我現(xiàn)在沒你們高了,但是我實現(xiàn)了自己的價值。”伙伴們聽了都羞愧地低下了頭,從此再也沒人譏笑我了,大家團結(jié)在一起共同為人類傳播知識做貢獻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)由一支粉筆變成了一顆粉筆頭,可以說我走過的是一個自我毀滅的歷程,但是我在最需要我的地方貢獻了自己的力量,所以我一直無怨無悔。
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文3
大家好!我是出生于粉筆王國的粉筆晶晶,別看我只有一點兒大,可是我的作用可多著呢!
但令我傷心的是,每到下課的時侯,我的噩運就要來了,同學們在追趕打鬧時,把我折斷當作武器進玫,我傷心的哭訴著:我對人類這么好,你們?yōu)槭裁淳筒荒軔圩o我呢?正當我還在養(yǎng)傷時,一位女同學的白布鞋被踩臟了,就拿我往鞋上抹,我哇哇大叫起來:真疼呀!真是禍不單行。
在課堂上時,老師拿著我在黑板上寫下一個個字母,一首首古詩,一道道公式。我就像一位導游,領(lǐng)著同學們暢游知識的海洋,我的心里美滋滋的。
有時,老師讓同學們布置黑板報,同學們用我畫出了一幅幅既美麗又生動的圖案,還用我寫出了一行行整齊、美觀的字跡呢!每當我聽見:嘿!你們班辦的黑板報真漂亮、真好看!我心里總是一陣激動,心想:真好呀!同學們獲得了表揚。有時,同學們出去野營時,還用我來做記號呢!并且小心翼翼地用手絹把我包起來,隨身攜帶。
在衛(wèi)生大掃除時,當我的哥哥姐姐們掉在了地上時,有的同學還會把它們撿起來,放好在盒子里面呢!我的臉上露出了燦爛的微笑,心想:我對同學們的苦心看來沒有白費,太謝謝他們了!
我就是這樣:一支普通的粉筆,我寧愿用我的身軀來教人類知識,我把我的一生獻給了人類,獻給了知識!
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文4
我是一支普通的粉筆,我沒有毛筆那么柔軟,沒有鉛筆有五顏六色的外衣,也沒有鋼筆那么有漂亮的外套。身體只有兩寸那么長,想大人的一根手指頭,有時我穿著白色外衣,有時披著一件藍色的西裝,像一片蔚藍的天空,也經(jīng)常穿著一條粉紅色的裙子,像一朵美麗的玫瑰,有時我還穿著黃色的披肩,像一朵盛開的向日葵,我是橢圓形的,頭尖尖的,圓溜溜的,滑滑的,細細的,尾粗粗的,笨笨的,我是用石灰粉澆做而成。
我的用途可多了!比如說,藝術(shù)周活動有粉筆畫,我就會大顯身手,要不是因為我,我們同學怎么可能的第一名呢?還有就是同學們辦黑板報是,還少不了我呢,有些時候我靜靜地躺在盒子里休息。一上課老師拿起我,我就又大顯身手,是老師的好幫手,我神通廣大,是一個小小的'魔術(shù)師,可以變出精美的圖案,可以教數(shù)學老師寫數(shù)字,教語文老師拿著我寫漢字,英語老師拿著我寫出漂亮的英文字母,音樂老師拿著我畫正在跳躍的音符和五線譜,還有包括美術(shù)老師畫出美麗的畫,好看極了!!
不過偶爾我也會傷心難過的,被同學們折斷了,就會讓同學們?nèi)拥簟_把我當游戲來玩兒,讓我和垃圾桶度過一天又一天。
我和同伴們希望同學們珍惜我、愛護我,這樣的話我會讓你們更有知識,更加描繪出美好的明天!筆下生輝。此時此刻,我會覺得很高興。
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文5
hello,我是人見人愛,花見花開,車間車爆胎的粉筆,我身材苗條,適合做一個模特。我穿著黃色的連衣裙,衣柜里還有一柜又一柜的衣服,有藍色的背心,有紫色的褲子,還有萬圣節(jié)的白色鬼服等等。
我的本領(lǐng)可大了。叮,上課鈴響了,我要開始工作了,我昂首挺胸站到崗位上,講臺上有24個兄弟,老師揪起我,在黑板上“刷刷”地寫了起來。語文課上我就像個小導游,帶領(lǐng)同學們來到文字王國遨游。數(shù)學課上,我就像破案精明的小偵探,幫同學們破解復雜的數(shù)學公式。英語課上,我就像全能翻譯員,探索“字母寶寶”的奧秘。雖然我很累,但是我不在乎,因為我是大名鼎鼎的大功臣。
雖然我過得無憂無慮,但噩運總是降臨了,因為全校最兇的語文老師要到我們這兒來,恐怖極了,她是名副其實的“母老虎”,我想起她就瑟瑟發(fā)抖。上課了,一陣殺氣撲面而來,果然,老師面無表情地走來,全班頓時鴉雀無聲。老師的眼睛鎖定了我,我心想:天靈靈,地靈靈,千萬不要抽到我。】墒,天有不測風云,我中了“特等獎”。老師拿起我龍飛鳳舞地寫了起來。突然,我們班的淘氣包跟同桌竊竊私語,馬上被老師的順風耳聽見了,老師發(fā)威了,使用了必殺技——奪命追魂釘,“嗖”的一聲,出現(xiàn)一道完美的弧線。我和淘氣包的頭來了個親密接觸,摔得粉身碎骨。下課了,同學們玩起了粉筆大戰(zhàn),不止我受苦了兄弟姐妹們也和我一起五馬分尸。我的上身掉進了廁所,下身掉進了垃圾桶里,我真是太苦了,太慘了。
我想請大家好好愛惜我吧!
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文6
昨天晚上我做了一個奇怪的夢。
大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的,你可別碰我,我可有自己的保護方式!怎么樣,厲害吧!我的體型接近圓柱,可是我一頭粗一頭細,很奇特吧!我的皮膚很光滑,身體很曼妙。雖然我的身高只有,7厘米,但你可別小瞧我!
我還有許多經(jīng)歷呢!我被裝進盒子里時,我的旅途開始了!我會被送到哪里呢?結(jié)果我被送的了學校。當一位老師把那盒粉筆拿出來,走向教室。一位同學從教室里急匆匆地跑出來,撞到了那位老師,她手中的那盒粉筆掉在地上,我和我的兄弟姐妹們被摔得粉身碎骨,這還只是開始。有的老師寫字太用力,把我給折斷了,頓時疼痛充滿了全身。當同學不聽課時,老師把我折斷扔向那位同學。有一次,我還參與了一場粉筆頭大戰(zhàn)。那時老師不在班,同學們就開始了粉筆頭大戰(zhàn),同學們紛紛沖上講臺,沒人抓了一把粉筆。我第一次在空中飛過時,我感到很榮幸,在飛幾次我就感到頭暈。有時摔在地上,一陣陣疼痛充滿全身。有時磕在桌子邊上,磕的腰都疼了?吹叫值芙忝脗冊诳罩酗w來飛去,我很傷心。有的同學走時,正巧才在我的身上,這下我可粉身碎骨了。
我們還有許多貢獻呢!老師在黑板上寫字用我:語文老師用我在黑板上寫字;數(shù)學老師在黑板上教同學們計算用我;英語老師用我在黑板上教同學們單詞和句型;美術(shù)老師用我在黑板上畫畫我聽到孩子們最淳樸的笑聲,看到一張張笑臉時我很高興。當我的身體殘缺不全時,我卻不感到傷心,因為我盡到了我的職責。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被鬧鐘叫醒。回想起那個夢,我感慨萬千。粉筆的生命雖然很短暫,但是它已經(jīng)盡力了。xxx曾這樣寫道:待到山花爛漫時,她在叢中笑。
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文7
大家好,我是一支粉筆,很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節(jié),讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說起我,你應該不知道我的來歷,我來告訴你:古代的時候,老師每次上課前都要用毛筆把要講的內(nèi)容提前寫在紙上,但寫錯又擦不掉,很麻煩。有個聰明人,他覺得用木炭在木板上寫字,效果奇佳,但還是擦不掉。
后來,有人用石灰石磨成粉末,壓成了一條條粉筆。既好寫,又好擦,我就這么誕生了。我是石灰石制作成,上小下大,呈圓柱體,像小寫的“L”;像一位挺立的將士;像薯條,像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米,直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕;黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨沒有一種顏色,你們知道嗎?就是黑色,因為黑色寫在黑板上看不見。我的作用很多呢,語文老師用我寫漢字,教學生寫作文;數(shù)學老師用我們演算畫圖,帶學生走進數(shù)字的殿堂;英語老師用我寫面條字,教學生讀ABC;美術(shù)老師用我畫畫,把學生培養(yǎng)成畫家。但學生一拿到我們,我們就會粉身碎骨,他們把我們?nèi)觼砣尤;把我們削斷,用我們亂涂亂畫,這是非常不文明的。我們也有分類,如有塵和無塵,有塵粉筆寫在黑板上會灰塵飛舞,煙霧彌漫,有些老師因為灰塵得肺炎,英年早逝。但無塵粉筆不會這樣,粉塵少了很多,但風一吹還是有粉塵。。∥覀兘o人類帶來了知識和智慧,我為自己感到驕傲。
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文8
“嚓嚓——嚓嚓”突然從教室里傳來一陣陣奇怪的聲音,是誰發(fā)出的聲音呢?哦,原來是粉筆。說到粉筆,粉筆就是生活中再平常不過的東西了。
它的外貌雖然不怎么樣,可誰又注意過它的重要性?粉筆,它犧牲了自己,卻教給大家許多知識,它默默無聞,無私地奉獻自己的生命,還為人民服務,所以,它的死,是重于泰山的。它們雖然一生都在為人民服務,但還是有的人貶低了“它”,“它”就是粉筆。雖然它的宿命只有短暫的幾天,但它卻讓無數(shù)的小學生懂得了知識。
說起粉筆,我至今還有一段永遠也忘懷不了的記憶,在我腦海中若隱若現(xiàn),那是一件在學校發(fā)生的一件事,那天的第一節(jié)課,教室被了個底朝天,這是為什么呢?原來老師因為上課沒有粉筆而發(fā)愁,然后叫同學們找找看,所以才造成這個局面,老師正準備讓班長去拿一盒粉筆,突然有人找到了粉筆,原來文娛委員在辦黑板報時一不小心放進了自己的桌子里。瞧,同學們個個為了找到我,費了很大的周折,我的作用是不是很大?在語文老師的手下,我變成了工工整整的漢字,在數(shù)學老師的手下,我孌成了一串串阿拉伯數(shù)字,在美術(shù)老師的手下,我變成了一幅幅美麗的圖畫。
我的作用是不是很大?我犧牲自己,給同學們帶來了學無止境的知識,我默默無聞,無私奉獻,為別人服務的品質(zhì),是不是很值得同學們學習?
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文9
提起我,大家并不陌生。只要你走進教室,就會看見講臺上有一個正方體的小盒子,里面躺著的就是我——粉筆。我的生命雖然短暫,但是豐富多彩。
我的主要工作,就是幫助老師將課堂上的重點內(nèi)容在黑板上板書,以方便學生記憶和理解。不過隨著時代的進步,各種多媒體教學輔助設備不斷問世,我充分感受到了競爭的壓力。所以,我時刻提醒自己要認真細致地再現(xiàn)老師的講課,而且還要做到字跡清晰。一節(jié)課下來,我的同胞們有的已經(jīng)獻出了自己的生命,有的也香消玉損,但是看見同學們勤奮學習的樣子,我們雖然受苦受累,卻也心甘情愿。
制造和生產(chǎn)我并不需要非常高精的工藝,但是一些不法商人為了謀取暴利,摻假造假,使我的質(zhì)量大打折扣。于是,有時我弱不禁風,老師寫字時稍一用力,我便斷為幾節(jié);有時我又硬的像根鐵棍,在黑板劃出一條深痕。更有一些調(diào)皮的學生拿我當武俠小說里面的暗器,讓我們未能奉獻在黑板上,卻損耗在追逐嬉戲中。唉,無辜的我啊,空有滿腔熱情,卻無“報國”之路。
當然,我并不是十全十美的,對于這一點,我非常有自知之明。我能夠在黑板,是因為我的粉末附著在黑板上。然而擦黑板時,粉末四處飛揚,實在污染空氣。老師們拿我寫字時,手上、身上免不了粘上不少灰塵。老師們的職業(yè)病——咽喉炎,雖說很大程度上是由于講課過多,但與我們也不無關(guān)系。;
科技在不斷地進步,也許在不久的將來,更為清潔方便的電子粉筆將會代替我在課堂上的地位。那時,雖然我就要失業(yè)下崗,但我依然會默默地為我曾經(jīng)服務過的老師和同學們祝福。
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文10
“小白棍,兩寸長,吐白沫,寫白字,為了孩子學文化。粉骨碎身都不怕!蹦銈儾虏挛沂钦l?對,我就是人見人愛,花見花開的粉筆。你們喜歡我嗎?那你們知道我是什么樣的嗎?如果不知道就讓我來介紹自己吧!
我身體小巧輕便,只有七、八厘米長;我很苗條,只有十多克;我的外形是圓柱體的,一頭尖一頭圓。我身穿一件白色的天使裙。有人說我是香煙,也有人說我是木棍……其實,我是一根粉筆。
我誕生于20xx多年前,那時候教書先生用毛筆寫好內(nèi)容,然后粘在墻上給書生看,可是人們覺得很費時間,所以人們用黃泥寫在木板上教書,但是黃泥太難清洗。之后人們又用碳在木板上寫,雖然清楚明了,但是洗不掉,還會弄臟手,很不方便。有些人類很聰明,從一種物體中取了石灰,又用模具制成我——粉筆,這樣我就誕生在這個美麗的星球上。
雖然,我是一根小小的粉筆,在學習上我可是老師的幫手,而老師可是我的最佳粉絲。當語文老師拿著我寫下漢字時,就把知識傳播于你們這些祖國的花朵,當數(shù)學老師拿著我寫下一道道算式時,就把知識運用于日常生活中,當英語老師拿著我寫下一個個像油條似的英文字母,就讓你了解了外國的文化,當美術(shù)老師拿起我畫下一幅幅美麗的畫,就把世界的美麗展示給大家……然而,你們別以為我的壽命是不會縮短的,其實,每當寫下一劃時,我的壽命就會縮短一點,當寫完全部知識時,我也就上天堂了……
我有很多兄弟姐妹,其中分為兩類,一類是有塵,一類是無塵,我屬于無塵,所以我很環(huán)保喔!聽完我的介紹,你是不是對我有了更深的了解呢?
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文11
大家好,我和你們已經(jīng)在一起度過了十幾年了。我不僅是你們的好朋友,也是你們老師永遠的陪伴。我就是粉筆!
我個頭不大但是我有神奇之處,許許多多的人都知道,我在教學上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺負我,就比如說有一次,上課的時候老師請同學們上臺寫題目,我就成了他們的工具,有一個同學用力太大我瞬間就被他給弄斷。還有一次,在課間的時候他們把我當成攻擊的武器,拿著我對別的同學砸,就這樣經(jīng)過了十分鐘我被扔的遍地都是。還有一次,我好好的待在那里,總有些同學看我不順眼,“啪”的一聲把我的身子撇斷了,你可知道我有多痛嗎?……但是你們這群同學都不如老師,老師,整天拿著我在黑板上寫字畫畫,根本沒有浪費我,就算我得用掉了那也是我心甘情愿的犧牲的了,而不是被你們當成玩具撇斷的!人類呀,如果你們聽到我的訴說請你們一定要改邪歸正了呀!不然的話我們粉筆就會對你們?nèi)祟惏l(fā)起強烈的攻勢,到時候就請不要怪我心狠手辣了!你們說什么說我們粉筆國打不過你們?哈哈,開玩笑!你們的原子彈還有什么合子彈的對我們一點用都沒有。所有我勸你們還是早點改邪歸正吧!
只要你們肯改邪歸正,我們?nèi)宋覀兎酃P國一定會好好的幫助你們,在教學上讓你們的事業(yè)有著更快速的發(fā)展!
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文12
你們好!我的名字叫粉筆,我的體型為圓柱型,身高約702厘米,大的一頭直徑是1.1厘米,小的一頭直徑是0.8厘米,兩頭之間截面的直徑相差了0.3厘米。
我們粉筆家族的成員可多了。如果按顏色分可以分成兩大家族,一邊是白色家族,另一邊是彩色家族。白色家族的成員寫出來的字是潔白無暇的,可整潔了,遠遠望去就像一團白云。彩色家族的成員也不遜色,它們分好多好多種顏色,有紅粉筆、藍粉筆、黃粉筆......這些彩色粉筆寫出來的字更是好看,可謂是給粉筆字錦上添花了。
雖然我們粉筆家族的成員之間有一些差異,但也有一些相同的地方。我們都是石膏母親所生的孩子,體型相同,都可以在黑板上寫字、畫圖。黑板是我的好朋友,是我的好搭檔,我們兩形影不離有我的地方就有它,有它的地方就有我。
我們在黑板上寫字是,用力要均勻,不宜過猛,也不宜過輕。用力過猛會折斷我們的身體,用力太輕的話就會字跡不清楚。
人們在用我們寫字、畫圖時,我們的身體就會慢慢變短,直到消失,就像蠟燭伯伯燃燒的時候一樣。對此,我們不但不會傷心,而且我們會很樂意,并感到自豪。蠟燭伯伯燃燒自己,給人類帶來了光明。我們的身體雖然在慢慢消失,但在黑板上寫出的字、畫出的圖,帶給了人們知識,值得!
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文13
昨天晚上,我做了一個奇怪的夢。
我變成了一支粉筆。大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做的,你可別碰我,我可有自己的保護方式。我的形狀接近圓柱,可我長得一頭粗一頭細,很奇特吧!我的皮膚很光滑,全身雪白雪白的。雖然我的身高只有7厘米,但你們可別小瞧了我!
我有許許多多的經(jīng)歷,自從我被裝進盒子那一刻,我的旅途開始了!我會被送到哪里呢?結(jié)果我被送到了一所小學里。當一位老師走到教室門口,把裝著我的那盒粉筆拿了出來。這時,一位同學從教室里急匆匆的跑了出來,撞到了老師,她手中的粉筆盒掉在了地上,我被摔得渾身疼痛,兄弟姐妹們有的已經(jīng)被摔得粉身碎骨了。當有同學上課開小差時,老師把我折斷扔向那個同學。有一次,我還參加了一場粉筆大戰(zhàn):那時老師不在,同學們紛紛沖上講臺,每人抓一把粉筆,扔來扔去。我被一位同學扔了出來,在空中翻了幾個跟斗落在了地上,眼冒金星。接著我又被另一位同學撿了起來,把我扔在的書桌上,還有一位同學把我扔在地上用腳踩,我被攔腰踩斷成了兩節(jié),頓時疼的昏死了過去……
當然,我的悲慘經(jīng)歷只是短暫的,我最美好的經(jīng)歷是語文老師用我在黑板上寫詞語,寫詩。數(shù)學老師用我寫算術(shù)題,美術(shù)老師用我畫出了美麗的圖畫,音樂老師用我寫出美妙的樂譜……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我猛然驚醒了。原來是場夢。
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文14
說起我,大家都不陌生吧。安靜時我會躺在一個小小的盒子里。同學們需要時,我會用我纖細的身子在黑板上留下一行行精美的字,那是他們對知識的渴求。對,沒錯,我就是粉筆,可悲但值得驕傲的粉筆
說起我的家族,你一定會嘆為觀止。最早出現(xiàn)的是毛筆,經(jīng)過幾千年時空的演變和文化的沉淀,出現(xiàn)了鋼筆、鉛筆、圓珠筆,還有繪畫用的馬克筆、勾線畫筆、針管筆等等。自然而然,對于這個諾大的家族來說,我只能選擇沉默,畢竟我是那么渺小、無趣。
不過,我還是會盡我最大努力為同學們奉獻。但是由于我本身不夠環(huán)保的缺陷,更是由于一批電子教學設備的引進,越來越多的人肯用我了。因為在利用我時會飄落很多粉筆末,而這些粉筆末會危害教師的肺和呼吸管道。大家都不約而同的選用電子來上課。只是有必要時才會用我在黑板上寫下重點。不過,我還是很高興。
可是這些都已經(jīng)不算什么了,更有些調(diào)皮的同學把我折斷,充當武俠小說里攻擊人的暗器。每至下課,便是我的噩夢。因為他們把適合我存在的地方從講臺上轉(zhuǎn)移到“戰(zhàn)場”,從知識奉獻轉(zhuǎn)移到武器奉獻。對此,我又能做什么呢?
時代的步伐有些倉促,來不及適應便要揮手告別。我就像是一朵煙花,雖美,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我會慶幸,我曾為人類教育事業(yè)奉獻;我會驕傲,我曾看到那么多莘莘學子渴求知識的目光;我會愧疚,我曾無意中傷害過人們;我會期待,在我之后的時代將會如何……
再見。
粉筆的自述_想象作文500字_小學作文15
我是一支白色的粉筆,我住在一個紙盒里,左邊和右邊站著的不僅是我的好朋友,還是我的鄰居,它們有粉紅色的、黃色的、藍色等。
我們被帶到了二年級一班的教室里,當時是下課,教室里大吵大鬧的,他們和我一樣,希望給這幫可愛的孩子傳遞知識,叮叮叮,叮叮叮,上課鈴聲響了,頓時,教室里鴉雀無聲,老師走了進來,講了一些題,過了一會兒,一只大手向我們伸來,右邊的鄰居被“抓”起,老師在黑板上寫了幾個字,便把它丟進了垃圾桶里。
左邊的鄰居也被折磨得痛不欲生。我恐懼又害怕,不安的望著老師,心想:下一個應該到我了吧,叮叮叮,叮叮叮,下課鈴響了,同學們一哄而散,我心里的一塊大石頭終于落下了。一個班上調(diào)皮的孩子上了講臺,望著粉筆盒,對我奸笑了一下,我雞皮疙瘩掉了一地,他拿起了我,把我折成了三截,我疼痛難忍,他準備把一截在黑板上寫字,我心想:他似乎想寫字。我覺得只要不浪費,我愿“犧牲”我有限的生命,可是他卻在上面寫了一些臟話,很不文明,我很失望,士可殺,不可辱,我寧愿像伙伴一樣,都沒實現(xiàn)最大的愿望,也不想被侮辱,可是我只是一支微不足道的粉筆,我流下傷心的眼淚,第二次,他拿起我的身體的另一截丟在地下,狠狠的踩了一腳,我的身體變成了灰塵。
另一截被重重摔在了教室的某一角落。現(xiàn)在,我在別人眼里,不只是一支傳遞知識的粉筆,而是一堆垃圾。我是來傳遞知識的,不能把我浪費,好好珍惜我吧!
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