關(guān)于默契的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于默契的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于默契的作文1

　　“默契”這個詞可能大家都不陌生，我心里想一件事情，只要朝你看一眼，你就會知道我在想什么，這就是默契。

　　一天，我在房間里寫好了一兩項作業(yè)后，我就想休息一下，出來時正看見媽媽和爸爸在繞毛線，他們配合得十分默契，我心想：這么簡單的事，我也來玩玩。我便走過去和爸爸說：“爸爸，你去看電視吧！我和媽媽一起繞吧！”“好，那我去看電視了！”爸爸說。可是我和媽媽一開始就不順利，繞繞停停，我總是跟不上媽媽的節(jié)奏，于是我生氣地說：“我不繞了，爸爸，還是你來吧！”媽媽耐心地對我講：“你開始是不是覺得這件事非常簡單，你想來玩玩，對不對？”“嗯�！蔽尹c了點頭說道。媽媽又說：“繞毛線可沒有你想的那么簡單哦，它也是講究技巧的，拿毛線球的那只手等線過來時，手腕要轉(zhuǎn)一圈，這樣就繞好一圈了。”我有些不耐煩，也沒聽太明白�！鞍职�，我不想繞了，還是你來吧�！蔽矣纸忉專�“我和媽媽的默契沒有你跟媽媽的好，還是你來吧�！卑职终f道：“我和媽媽也不是一開始就有默契的，要多加練習(xí)才行，哪有遇到困難就退縮，就半途而廢的，你不試一試怎么就知道不行呢？”“好吧！那我再試試吧！”我和媽媽又繞了一會兒，我對媽媽說：“太快了，慢一點�！眿寢寷]有說什么，但慢慢地把節(jié)奏放緩了，繞了一會兒，我慢慢地熟練起來，節(jié)奏也變快不少，斷掉的次數(shù)也減少了。到后來，我和媽媽也能配合得十分默契了，比爸爸和媽媽繞的時候還要好，能一次繞完一個線球。媽媽微笑著告訴我：“生活處處皆學(xué)問，你要活到老，學(xué)到老�！边@是一種幸福的默契。

　　我終于知道了，默契這個東西，不可能直接出現(xiàn)在這個世界上，只有多加練習(xí)，和家人相處久了，默契可能就有了。

關(guān)于默契的作文2

　　在夕陽的映襯下，那些熟悉的身影，依舊那么青春美好�！�—題記

　　喜歡一個人在清晨的校園里靜靜地走著，看著彼時的花開盛放，默默在心中種下夢想的種子。感受著肩膀上傳來了熟悉的溫暖，我笑了，因為有你陪我一起成長。

　　我始終愿意相信，在這青春的年華遇到你，這是種最值得珍惜的緣分。清晨，當(dāng)這個城市還在熟睡，我輕輕地推開了圖書館厚重的大門，向那熟悉的地方走去。轉(zhuǎn)過最后一個拐角，便看到你熟悉的身影，沒有任何言語，唯有相視一笑。我熟練地拿出一本書，和你一起靠在偌大的書架上，肩膀上的溫暖是成長的符號。突然，窗外的陽光穿過云煙，打在了我們身上。看著一旁眉頭緊鎖的你品味著書的“味道”，我不禁撫摸著手中的書，古樸、莊重、美好。只是沒有看到，朝陽下我們的背影被拉得很長、很長�；蛟S這便是成長，在朋友的陪伴下，明白什么叫做堅持，什么叫做夢想。

　　我始終都不會忘記，在這青春的年華遇到你，便如黑夜中那顆閃亮的星。迎著歡快的輕風(fēng)，我與你在汾河岸邊無拘無束地騎行�？粗�遠(yuǎn)處的青山，近處的碧水，突然一只魚兒蹦出水面，那鮮紅的身軀僅在空中停留了一秒，便又重新回到了青山綠水的倒影。你笑著說那是“紅鯉”，我沒有回答，因為那一刻的世界美好的沒有一絲漣漪。任由輕風(fēng)從我身邊拂過，猛然抬起頭便迎上了你的眼睛，在那澄清的沒有任何雜質(zhì)的眼中，看到的是青春的洋溢，聽到的是高山流水謝知音的絕唱。相視一笑，默契無言，也許這便是成長，在最青春的年紀(jì)，看最好的風(fēng)景。

　　我愿意永遠(yuǎn)珍惜，在這青春的年華遇到你，這是永遠(yuǎn)銘記的感動。我們一起走在這片熟悉的土地上，籃球場邊的歡聲笑語仿佛還在耳邊回響，誰又將看到課桌上那一行略帶青澀的字跡，跑道上那一粒粒辛勤的汗水，證明我們來過，沒有后悔。彼此都學(xué)會了安撫受傷的心，自己卻戀戀不舍地看著眼前的校園。還是那熟悉的溫暖在肩膀上輕輕回蕩，我忍住沒有讓淚水決堤，最后一次高舉手掌，重重地相擊，愿這青春永恒，夢想不滅。輕輕一笑，便踏上我們各自的征程。如果后會有期，我還愿與你看那最美風(fēng)景。這便是生長，在默契無言中悄然綻放。

　　我突然轉(zhuǎn)過身想要抓住你熟悉的臂膀，卻又在那一刻明白了成長，一種默契無言，一種花開盛放。夕陽下你的身影，依舊那么美好。

關(guān)于默契的作文3

　　你是否有過這樣的體會——朋友間的默契，父母的關(guān)懷，陌生人善意的微笑。而這是否又會讓你心中一暖？其實，溫暖就在我們身邊。

　　那，是我永世難忘的一天。

　　天，漸漸暗下來，烏云籠罩在上空，透過烏云看到的閃光，便可以知道，一場大雨要來了。

　　此時的我，卻并不知道，因為我正和我媽因為衣服的事而吵架。

　　“媽，你怎么能不跟我說就把那件衣服洗了！你知道那件衣服有多重要嗎？你都把它洗破了它，不能機洗！”我怒氣沖沖的向媽媽吼道。

　　“誰知道啊，你那衣服跟臟衣服放在一起，我以為是要洗的。”媽媽似乎也被我挑起了怒火，“我照顧你，容易嗎？一天天跟你操心，我不累呀，你還跟我吼。”

　　“行行行，你有理，都你對，我在這個家就是個拖油瓶！好，我走，在這個家一點溫暖也沒有，還不如走了算了�！蔽摇芭尽钡囊凰らT，跑出去。連身后媽媽眼里的憂傷也一并關(guān)在門里。

　　我漫無目的地走在街上，雨水順著我的臉頰滴在地面上，不一會兒，我全身都濕透了。不禁暗罵這鬼天氣，以及埋怨媽媽，我連忙跑到一家店的屋檐下，多少能避避雨，可雨還是打在我的臉上，生疼生疼的。我被迫接受這雨的沖刷，也一并洗禮了我的心，一個小女孩被媽媽抱在懷里，在雨中疾馳，女孩兒護(hù)著媽媽的頭。這場面讓人說不出的心酸，我突然覺得我錯了，大錯特錯了，把臉埋在腿間，一滴淚滑落：“媽……”可我，不敢回家，不敢去面對媽。

　　不遠(yuǎn)處有一束亮光，一個中年女人喊著我的名字，我抬頭，她看見了我，連忙跑過來說：“你這臭丫頭，能不能讓人省點兒心。”我聽那個熟悉的聲音，一把抱住她：“媽……我錯了，我以后一定乖乖的。”媽一愣，繼而拍拍我，垂下眸子溫柔的說：“乖，咱們回家。”

　　許多年后，我再回憶這件事，仍覺得記憶猶新，仍記得我媽當(dāng)時的那句：“乖，咱們回家。”

　　溫暖，你是察覺不到的，你以為是理所當(dāng)然的事，在失去后才會發(fā)現(xiàn)，溫暖，其實就在我們身邊。

關(guān)于默契的作文4

　　每個陰雨連綿的日子里，不自覺開始略帶憂傷。

　　夢里夢外的世界終究是天壤之別，不曾期待過什么，如今似乎過了太久太久，差點忘記了曾經(jīng)的青春，差點忘記曾經(jīng)我也那樣傻乎乎的執(zhí)著的留意過一個人。城市變了，街道變了，花草樹木也變了，曾經(jīng)一起走過的泥濘小路，或許早被水泥地代替，曾經(jīng)牽手過的地方，或許無從找尋。曾經(jīng)沒來得及的和你相視卻不言語的默契，或許今生無從上演。

　　不知道是這個城市變了改變了我的心情，還是我的心情變了改變了曾經(jīng)的自己。注定這個城市某些地方帶著太多的回憶，盡管不去刻意留意，可是物是人非的差距感終究是自己拒絕不了的，驀然襲上心頭。憂傷，注定是一種淡淡的情懷，或許是某個雨滴喚起了曾經(jīng)的相似，或許是一絲涼意觸動了心底的記憶。

　　曾經(jīng)的你我，曾經(jīng)的他們，曾經(jīng)的所有，都已變得遙不可及，就連曾經(jīng)的情懷，都遺忘在了那段不明遠(yuǎn)近的感情里，再拾不起那時的心動，憶不起那時的你的眼里是否帶著笑，依稀記得你將我靠在玻璃窗的頭移到了你肩上，那種幸福不言而喻�；蛟S我們的結(jié)局是對的，我的大咧掩飾了我的感情，從未溫柔如水待你，或許辜負(fù)了你的浪漫；你的細(xì)心雖致，卻未察覺我的一片深情，終將是辜負(fù)了我的厚意，或許歸結(jié)為一句：情意在，默契稀。

　　有時，只想憶起唯美的東西，有時，曾經(jīng)的破碎也激烈的拍打在心間。如何平衡這樣一個不平靜的心境，至今未曾學(xué)會，只知美好的東西越憶越美，破碎的感情越憶越傷害。我的回憶終究都是兩個極端，美好靜謐如初月，殘缺憤怒如狂風(fēng)，或許這么些年，一直在重復(fù)回憶，一直在掙扎過往的事情，一直沒學(xué)會，淡忘過去。

　　其實，我是一個表面大咧內(nèi)心細(xì)膩的女子，你的浪漫都懂，只是做不到矯情的對你說著感動與愛意，或許我以為你懂我，或許你認(rèn)為我不懂你，這就是差距，注定的分離，一生一世。

關(guān)于默契的作文5

　　“我們有什么?”

　　“默契!”

　　這是我和閨蜜的口頭禪。五年的朝夕相處，使得我們之間最不缺的就是那一份不必言傳的心心相印。

　　周四上午，晴空萬里。

　　我背著書包奔向?qū)W校。一個熟悉的聲音在叫我，我扭頭，沒錯，正是閨蜜!她正在后面文具店門口向我招手，意思是叫我在那里等她。說完就立刻鉆進(jìn)了文具店。

　　閨蜜向來拖拉。今天是我值日，我看看表已經(jīng)不早了，來不及解釋了，先到學(xué)校再說吧。我顧不得多想，便飛跑進(jìn)了學(xué)校。

　　不一會，閨蜜出現(xiàn)在了我的面前，她喘著粗氣，額頭滲出幾顆汗珠。

　　我剛要解釋，她卻搶先說道：“為什么不等我?知道我找了你多久嗎?”明明是反問句卻被她說成了感嘆句。

　　我心中有些煩悶，不愿解釋了：“就是沒等，你想怎樣?”她有些吃驚，但更多的是憤怒：“好，絕交!”“隨便你!”我轉(zhuǎn)過身去。

　　下午，全校大掃除。我和閨蜜都被安排擦教室的外墻。起初，我們兩個人分別擦墻的兩端，但距離越來越近，最后兩人已經(jīng)接近肩并肩了。

　　這時，兩個別的班的學(xué)生路過我們身邊，邊走邊說：“我看，我們班應(yīng)該是下午最干凈的班了……”聽了這話，我和閨蜜幾乎是同時對著他們的背影翻了個白眼——“明明是我們班最干凈嘛!”

　　我倆都覺察到了對方的動作，覺得有點不好意思。然后裝模做樣地互相瞪了一眼，可又覺得有趣。都別過頭，笑了!

　　默默地，我們在心里原諒了對方。那一刻，兩人之間的嫌隙就像一塊冰遇到了春天一樣消失得無影無綜了!

　　擦完了墻，我們的任務(wù)完成了，兩人不約而同地一起走向操場。我向閨蜜解釋了不等她的原因，她也為自己的粗魯?shù)膽B(tài)度道了歉。快上課了，我們又手拉著手向教室走去。

　　是的，默契使我和閨蜜重歸于好了，它就像一條繩子把我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，無法分開!

關(guān)于默契的作文6

　　默契是一種心靈之間的感應(yīng)，是生命與生命交匯時撞出的火花，是造物主送給自然界最神奇的禮物。巍巍高山，悠悠流水，山與水的默契是自然界中最動人的一幕。山以它的威嚴(yán)站成一種尊嚴(yán)，水以它的溫柔流成一脈智慧，這是山與水之間的默契。

　　曾經(jīng)讀過《撐起生命的藍(lán)天》一文，被其中與我們一般大卻意志堅強、奮斗不息的主人公的英雄事跡和執(zhí)著的精神所感動著，卻更被主人公與母親之間那種偉大的默契震撼著。

　　主人公是銀川特大空難中的幸存者之一，命運之神并沒有給他更大的恩澤，因為他的一生將在輪椅上度過。曾經(jīng)熾熱的夢想不能實現(xiàn)了，麻木冰冷的雙腿使他陷入絕望，齊腰折斷了的脊椎更使他苦不堪言，在漫長的十四天中他咬牙堅持著，等待著在北京的媽媽。

　　經(jīng)過診斷，醫(yī)生確診為高位截癱，齊腰一下的任何部位都沒有知覺，只有左腿的腳踝處有一處銅錢大的一塊有知覺，他感覺不到心跳，死亡的陰影籠罩著他，唯一的支撐就是等媽媽回來。他怪媽媽狠心，可誰曾想，就在他遭遇不幸的當(dāng)晚，他遠(yuǎn)在北京的媽媽做了整整一晚上的惡夢，夢見她被一群螞蟻啃咬，痛苦不堪。早晨醒來時，竟然發(fā)現(xiàn)兩條腿沒有一塊完整的皮膚，可左腿腳踝處有銅錢大一塊卻完好如初。媽媽感到莫明其妙，同時也驚慌不已，因為她第一感覺便是兒子有危險，她往家中打電話沒人接，更讓她惶惶不可終日。

　　書中這種現(xiàn)象被稱為“母子效應(yīng)”，也稱“第六感覺”，可我更認(rèn)為，這是母子間的一種默契。因為心與心相通時，愛便超越了時空界限……母子之間的默契時美麗的。

　　默契是金，是一種無法言狀的感情，一種難能可貴的心與心的交融。如果你還不明白，就請打開《想飛的翅膀》，聆聽余杰大師發(fā)自內(nèi)心的詮釋吧。那個無法用語言表達(dá)內(nèi)心情感的十七歲少女和地位低下的安裝電話的男孩之間的默契會讓你悄悄流淚而不需任何理由。如果你還沒有感覺到，那么你是否想起了簡愛，那個屬于羅切斯特先生生活全部的女性，她與他的聯(lián)系僅為一絲默契。坐下來靜靜地傾聽互相的心跳，你會發(fā)現(xiàn)一種確實而永恒的寧靜。

　　云雨風(fēng)的默契是瀟灑的，風(fēng)起云涌，風(fēng)止云靜。長河與落日是默契的，落霞與孤鶩是默契的，流水與落花是默契的，夜幕與群星是默契的，“世有伯牙，幸得子期�！弊悠诤筒�牙是默契的。默契是一道風(fēng)景，默契更是一種美麗。擁有心與心得默契，便擁有人生最美的風(fēng)景！

關(guān)于默契的作文7

　　友誼是心靈的默契�！坝颜x長好，友情天長地久”，啊，朋友的一言一行，朋友的笑聲，都深深的印在我的腦海中抹不去。啊，六年的小學(xué)生活剎那間溜去，只有同學(xué)之間的友誼，包含著我們快樂的友情；只有同學(xué)之間的友誼，包含著我們的回憶。只要一想起我們的友誼，就能想起你我之間的回憶。

　　同學(xué)們，你還記得嗎？我們一起在學(xué)校，刻苦認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)書法的情景。有一天，是六年級兩個班的書法比賽，老師為了能讓我們贏得更多的比賽，每天讓我們從七點十分開始一直練到八點多鐘，常常堅持不懈地練。功夫不負(fù)有心人，過了不久，我們班的書法有了很大的進(jìn)步，因為有了你的陪伴，因為有了老師的教導(dǎo)。結(jié)果：在書法比賽中贏得了縣團(tuán)體比賽二等獎，獲得了巨大的勝利。

　　默契是要兩個人在一起時間長，而我和我的同桌兩個人就有了默契。我們一起走進(jìn)圖書館感受讀書的快樂；我們一起上學(xué)感受學(xué)習(xí)的苦中樂；我們一起體驗體藝2+1的樂趣。

　　你還記得嗎？我們一起參加學(xué)校組織的活動——遠(yuǎn)足。在活動中，我們一起休息，一起玩。還沒走到一半，我們就一起連聲喊累……這些快樂的時光，我一直都記在腦子里。

　　當(dāng)我翻開六年級上冊的語文書時，滿腦子里都是回憶，那是在背書。老師走了，我們快速拿起筆來，在寫作業(yè)。老師一走來，我們就裝模作樣的在背書，老師走了過來，我們連忙把作業(yè)本藏起來。我們幸災(zāi)樂禍，老師沒有發(fā)現(xiàn)我們。六年小學(xué)的生涯，我們就是這樣慢慢長大的。

　　這六年小學(xué)的時光過的真快啊！轉(zhuǎn)眼即逝，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生，想起一年級時的模樣，一年級玩游戲時真的很幼稚，是時候說再見了。再見了，母校，是您培養(yǎng)出我這么一個人；再見了，同學(xué)，你是我永遠(yuǎn)的好朋友，是你讓我懂得了感恩。下學(xué)期，我們還會再見嗎？

關(guān)于默契的作文8

　　星期四上午的第三節(jié)，三樓深處的一間教室傳出男女混雜的激烈聲音……

　　“你劃我猜比賽分為三輪，最后一輪一起猜，打勾數(shù)最多的一方勝，輸方向贏方鞠躬，贏方可驕傲一哼！”老師宣布完規(guī)則，全場“唔——”的一聲起哄表達(dá)對這個規(guī)則的滿意。

　　男方猜拳勝利由男方開第一炮，男方比劃者演技可謂出神入化。浮夸的動作滑稽的表情，時不時逗得我們捧腹大笑。只見男方比劃者手舞之，身擺之，極力比劃出詞語的模樣，猜者也不負(fù)比劃者期望，頻頻猜出答案。男方比劃者似乎只是朝他們甩了個眼神，我們還沒反應(yīng)過來，正確答案就在他們七嘴八舌下浮現(xiàn)出來。勾號在男方板上逐漸增加，讓我們不得不佩服男方隊友之間的默契。雖也有遇到岔子，但瞧，男方比劃者瘋狂暗示，手舞足蹈，或許是前排幾個是穿一條褲子的交情，一拍手，一激動大聲喊出答案�！芭九尽�—”男方不禁鼓掌，我們也不亦樂乎。男方幾輪下來都表現(xiàn)出了一定的默契，黑板上的勾似乎在宣示著他們的喜悅。

　　總算輪到女方了。女方比劃者并未像男方比劃者那樣用身心投入表演，而是快準(zhǔn)狠地說出特點，與她同班的則反應(yīng)迅速的接過�！捌娈惞�！”“獼猴桃！”“偷稅漏稅那女的！”“范冰冰！”女方比劃者說得狠，猜的各位也盡力準(zhǔn)，倒也進(jìn)行得順利，

　　“哇——”男方也不掩飾地發(fā)出贊嘆。突然卡住了！時間在一點點流逝，比劃者急，動作和特點竟一時說不上來，猜的也急，就要脫口而出卻又欲言又止，明明好像答案已經(jīng)浮現(xiàn)，短暫性失憶癥卻又突然發(fā)作。“10、9、8、7……”時間在一秒秒的流逝，我們在心里捏了一把汗，勉強在“時間到”三個大字出現(xiàn)在大屏幕前說出答案。

　　經(jīng)過幾輪的激烈應(yīng)戰(zhàn)，女方以少兩個勾敗下陣來去，我們緩慢鞠躬，他們得意一哼， 三樓深處的教室一片歡笑。

　　默契考驗結(jié)束，我們的友誼似乎悄悄增進(jìn)了。

關(guān)于默契的作文9

　　愛情，是一種很奇妙的東西，拼命抓住卻無從感應(yīng)，它并非一眼灼人，是底色長青，總是于一個角落散發(fā)著淡淡幽香，不爭不吵。

　　媽媽是一位集所以大媽特性于一身的婦人，她節(jié)儉，愛貪小便宜，喜歡打折促銷搶購，有時候過度熱情·······有時候很同情老爸，他那樣一位老實，勤懇卻又愛面子的沉默男士怎么能忍受這么多年了？在他們的`爭吵中，在媽媽的無理取鬧中 我們認(rèn)為他們沒有很濃的愛情，有的只是爸爸的忍受罷了。然而，子非魚，焉知魚之樂。

　　老爸胃情況很糟糕住院需要做手術(shù)，我在距離他們遙遠(yuǎn)的地方讀書，總是笑容滿面的媽媽打電話給我，第一次哭泣，第一次承認(rèn)對爸爸的在乎和不能失去，盡管內(nèi)容很簡單“沒有你爸爸，我該怎么辦�。俊蹦菢拥纳n白無力，充滿了驚慌無措和對未來的迷茫。我心酸心疼也震驚 老爸老媽，這幾個字眼放在一起是那么的溫馨感動。

　　昨晚媽媽削梨子，我還在想：我想吃蘋果，來個梨子也可以，呵呵 媽媽向著老爸說“不想吃了，給你吃吧” 別扭的可愛，爸爸“我不想吃···” 我正想對老爸說那肯定是媽媽特意給你的哦，爸爸就默默拿起來了 原來不是不知道，彼此不說但彼此清楚，或許這就是婚姻，這就是愛情。平凡，平淡，卻幸福，美好現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。

　　因為愛情，所以包容，我們都錯了那不是忍受，是默契，是尊重，是愛情，有時候老爸會因為老媽習(xí)慣騎電動車去跳舞而放棄靈活的電動車開車去夜市買零件，有時候媽媽會因為幫爸爸整理衣物放棄她刮風(fēng)下雨都沒間斷過的廣場舞·······作為一個身外人，我心里暖暖的，或許愛情有很多種方式，而我們的父母平淡著綻放了那朵芬芳四溢的愛情花朵，我相信大多人的父母是這樣相愛著，作為子女我們不要去質(zhì)疑，不要去強加什么 靜靜看著，品著 原來 現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好······

關(guān)于默契的作文10

　　我已經(jīng)很久沒有找到和好友的那種默契了，就是我們起床或睡前，什么話也不說，但只要分享一首歌，就知道對方有惦記著對方，就可以滿足了的那種感覺。只是沒想到臭男孩竟然也能有這般情調(diào)。所以真的被感動與驚喜到?jīng)]錯了。那種感覺，是一大清早，太陽升起，散著光，透著寒氣，然后對方給你甩來一首歌：很好聽。你聽。就覺得很美好了。

　　昨天晚上他說了那么多要用心去感受他的喜歡后，我也不知道怎么回消息了，所以我想，其實維持感情也是一門大學(xué)問啊，我突然覺得我并不介意他的浪漫與高情商，一開始我希望他只是感情上的小白，不然那樣會顯得我只是曖昧的對象，但現(xiàn)在不這么想了，我現(xiàn)在只希望他也可以主動學(xué)習(xí)一些關(guān)于感情的維持的東西，也希望他可以像我一樣，偶爾也查查星座啥的，了解一下對方?jīng)]有展現(xiàn)出來的一面，成為對方更有默契的陪伴者。

　　昨天我不知道怎么接他那要感受他的愛的話題后，就直接分享了一首歌，因為他太暖了，那個時候我腦子里只有那一首歌了，所以就去找了，是那首《帶你去旅行》，然后也發(fā)了：“步驟指引：耳機，點擊。一起聽。”他說好。后來也扯了幾句mua真棒等的，然后他說那就唱一首歌給自己聽吧。后來不是失眠嘛，自己終于也鼓起勇氣向他要了網(wǎng)易云賬號，其實那在他眼里可能沒有什么，但在我眼里真的是什么吧，我覺得那又是對他的某些感情與日常的掌握與了解。然后發(fā)現(xiàn)這個男孩他可愛了吧，就喜歡那么幾首歌而已，喜歡的歌基本上都分享過，有兩首是沒有跟我分享過的。

　　結(jié)果早上很默契他醒來后就給我發(fā)另一首沒有給我分享過的歌，然后說：“好聽，你聽�！蔽叶伎梢韵氲絻汕Ф喙�里外的他，睡眼朦朧的模樣了。我說好。

　　謝謝你。要讓感情積存，你讓我覺得，來日方長真是一個美好的詞兒。

關(guān)于默契的作文11

　　游子的離鄉(xiāng)累積了親子間的思念；成長的挫折喚起了對稚時童夢的思念；戀人間存在距離感而戀戀不忘；年老時的人兒依偎在搖椅上悉數(shù)著少時的時光，凝成了無盡的思念……

　　我們的生活沉浸在思念的領(lǐng)域里，我們的幸福因思念而美麗。

　　她，是以往陪伴著我，與我共度小學(xué)時光的同窗死黨。

　　小學(xué)畢業(yè)前，她牽著我來到距家不遠(yuǎn)的海邊，從她的眼神里，我讀懂了她的不舍，我看到了淚光的閃爍。此時此刻的她，如“斷腸人在天涯”般無助的啜泣著。沉默許久，她強忍了哀傷，比手畫腳的與我回味過去的點滴樂事，我們狂妄地笑著，猖狂著嘟著嘴巴，感動著，喝彩著……

　　“可是，我初中沒能和你一起暢想開懷了，我爸媽將要到深圳那邊去發(fā)展，他們決定把我一起帶去那邊生活，我舍不得你，真的�！彼齽傄愕男愿褡罱K妥協(xié)了，她的聲音有淚水的攪拌，她抽泣著。此時此刻的我，如“斷腸人在天涯”般無助。心頭上壓抑著千斤重的石頭，感覺自己快要窒息，陽光把我們的心都曬得悶悶熱。我的汗水與淚水渾然一體，是非難辨。“我不想我們的友誼就這樣分了、散了、淡了，可是我怕心的小船會把我們的距離拉扯得千萬米遠(yuǎn)。”我終于發(fā)自肺腑的述說了一句話。后來，我們就在海邊合著悶熱的風(fēng)，合著毒辣的太陽，合著我們的不舍和抽泣聲，在海邊逗留了許久，看著夕陽落山。我們彼此心中都明白了：即使此刻你在此岸，我在彼岸，但我們可以憑著對彼此的眷戀來詮釋感情。夕陽終是起起落落的，但它終究是同一個太陽，改變的只是它把時間一塊帶走罷。我相信，它的心依舊炙熱。

　　從不遠(yuǎn)處傳來了一張信封，是她。她說她這個夏天要陪我一起度過。我的心豁然開朗，很高興幾年的分別聽見對方的消息我還是如此激動，此時此刻，我合著涼爽的風(fēng)，合著柔和的陽光，合著我滿心的微笑。我懂：這就是幸福以及感情的真諦。

　　真正的友誼，是兩個不朽的靈魂之間的默契。

關(guān)于默契的作文12

　　在一個可愛的家庭中，生活著一位慈祥的母親、禿頭的大胡子爸爸和調(diào)皮的刺猬頭兒子。

　　一天中午，母親燒了一盆好菜——蘑菇燉小雞，獎勵近來表現(xiàn)良好的大胡子爸爸和刺猬頭兒子。香味牢牢鉤住大胡子爸爸的鼻子，把他帶到了餐廳。大胡子爸爸雙眼直直盯著這盆美味，口水也流到了下巴上。母親進(jìn)來了，大胡子爸爸迫不及待地部：“親愛的，可以開嗎？”“吃吃吃，你就知道吃！”母親用手指兒子的位置，“快去叫兒子！”大胡子爸爸只好留戀地望了一眼那盆美味，轉(zhuǎn)身向兒子房間走去。“兒子，吃飯了！”大胡子爸爸推開了兒子的房門。呀！刺猬頭兒子趴在地上，兩腿不停在空中晃動著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前這本書。大胡子爸爸又喊了幾聲，刺猬頭兒子索性用手捂住了耳朵。大胡子爸爸急了，一把拉起刺猬頭兒子，吩咐他去餐廳吃飯，眼睛卻不由自主地瞟了一下那本書。這一瞟不要緊，倒是他的眼珠子仿佛被粘住了，再也移不開了。刺猬頭兒子悶悶不樂的來到了餐廳，他眼前一亮，目光立刻盯上的菜吸引住了。就差等大胡子爸爸一起來開飯了。過了好一會兒，大胡子爸爸還沒有來。母親不耐煩了，讓刺猬頭兒子去叫。刺猬頭兒子氣沖沖地走向自己的房間：這個爸爸，把我拉到餐廳，自己卻不知上哪兒去了！當(dāng)他推開房門，也忍不住笑了起來——大胡子爸爸的姿態(tài)和他一模一樣！大胡子爸爸像個孩子似的，晃著腿，捂著耳朵，挺著大胯下子，旁若無人看著書。經(jīng)過刺猬頭兒子一陣好說歹說，終于把大胡子爸爸勸回了餐廳。

　　大胡子爸爸和刺猬頭兒子狼吞虎咽地吃了飯，目光立刻又回一了那本書上。這真是對有趣的父與子呀！

關(guān)于默契的作文13

　　自從我們的新語文老師來了后，我們班上就未“安寧”過。

　　因為我們每天上語文課都要把課文讀一遍，而且曾老師還會叫一些同學(xué)單獨讀。這個規(guī)則讓班上許多同學(xué)感到害怕。比如我就非常討厭在全班面前讀書。但是因為讀書，班上卻經(jīng)常發(fā)生許多搞笑的事情。

　　開學(xué)第一節(jié)語文課，曾老師讓我們讀課文。開始是讓全班一起讀，突然曾老師喊停，說：“該我讀了。”剎那間，全班安靜下來傾聽曾老師朗讀。因為第一次聽曾老師朗讀。聽到曾老師的語氣，真得讓我忍不住大笑起來。、

　　曾老師的聲音像變了魔法似的，把他那嘹亮聲音變成了輕柔優(yōu)美的聲音。讓人聽起來有一種舒服的感覺。他的聲音忽快忽慢。一下漸強，一下漸弱�？墒窃�老師讀書的聲音讓我們感覺很好笑。因為我們根本不懂，覺得十分好笑。當(dāng)曾老師讀完后，全班發(fā)出笑聲。我拿著書遮著臉，在偷笑。沒辦法，實在太好笑了。其實老師讀得一點也不好笑，不但讀得不好笑，還讀的很優(yōu)美。只可惜是給我們這些不懂得欣賞的人聽。

　　日復(fù)一日，我們天天都能聽到曾老師讀書。這也成了家常便飯了。我們開始配合著讀書。漸漸的，我們和老師產(chǎn)生了默契。當(dāng)老師讀完一句話或一段話時，我們自動地會接著往下讀。當(dāng)讀到優(yōu)美的句子是，就換成老師讀。是重點文段呢，就換成了我們讀。其他的句子，就是其他同學(xué)讀。我們不知道，我們的默契是從何而來？它讓我們能讀懂老師的心聲。

　　這種默契從遠(yuǎn)處飄來，飄進(jìn)每個同學(xué)的心里。這種默契多么神奇，多么強大呀！

關(guān)于默契的作文14

　　彼時年幼。

　　在我早晨睜開眼，便會瞥見母親一大早為我備好的衣物；午飯后上學(xué)，總不忘帶上父親給我準(zhǔn)備的涼白開；作業(yè)時，老師在旁邊加以指導(dǎo)；放學(xué)時，和早早等候的校門的好朋友一起回家；失意時，周圍總有一群伙伴半懂不懂的安慰；高興時，大家一起嚷著打彈珠……

　　我想：是時光帶走了太多，太多�，F(xiàn)在的我，是一名名正言順的高中生了，我無法體味到當(dāng)我對別人說出我是高中生的時候，心里是成長的欣喜還是苦澀。

　　我以為我早就遠(yuǎn)離了它們，從我踏上離家的車門開始。望著窗外此起彼伏跳動的弧線，隨之躍動起來的是我對家鄉(xiāng)對兒時承載的那么多的記憶，我已經(jīng)出離傷感了，有什么值得去苦澀的滋味呢？這不過就是成長。

　　不知是何方神圣說過：“成長是一個人的路。”我一直也這樣固執(zhí)的以為。直至現(xiàn)實的片段就那么一片一片的砸來將我的以為擊個粉碎。

　　又是只要溫度不顧風(fēng)度的季節(jié)，校服的單薄迫使我必須在里面添幾層棉衣，當(dāng)我打開箱子時，發(fā)現(xiàn)里面還是那些不太保暖的秋裝。沒辦法，先填飽肚子，當(dāng)我拿著飯碗走出寢室，就看見了媽媽瘦弱的身體立在那兒，正向我招手，我沖過去，媽媽把冬天的保暖衣和毛衣都給我?guī)�來了，我擁抱了她，放開。她讓我把東西放了回寢室吃飯，吃她大老遠(yuǎn)用保溫盒帶來的家鄉(xiāng)味。

　　我沒說，但媽媽懂。

　　特愛吃媽媽帶來的糖醋排骨，這一定是老爸新手蒸的，不然怎么這么香。

　　我從未讓你們驕傲，你們卻侍我如寶。無論我在哪兒，你們都明白我，我不說，你們總知道，被人理解的滋味很好。

　　兒時的朋友現(xiàn)在已各在一方，但上星期放假，卻收到了她的短信：又要考試了，不要給我丟臉！她還是那么欠揍，卻又還是總知道我的情況再加上她的吐糟將她的特別問候送達(dá)。

　　高中的新老師個個都能從他們身上找出原來老師的影子，他們一樣知識豐富，一樣認(rèn)真態(tài)度，最相同的是他們那顆赤誠的心。

　　生活就是這樣。

　　永遠(yuǎn)都逃離不了的那個圈套，有愛才會有圈讓你住里套——這就叫默契。它的滋味，你永遠(yuǎn)無法形容它的美好。

關(guān)于默契的作文15

　　20xx年6月，臨近世界杯G組小組賽最后一輪美國和德國的大戰(zhàn)，比賽地點累西腓暴雨成災(zāi)，街道上的積水甚至過膝，而他們在球員通道中默默地等待著入場，等待接受暴風(fēng)雨的“洗禮”。

　　賽前對這場比賽的關(guān)注甚多，也許是因為美國隊主帥克林斯曼曾率德國隊在06年取得第三名，也許是因為此時兩隊如果打默契球保證平局就能攜手出線。一場關(guān)鍵戰(zhàn)就在大雨與議論聲中展開了。

　　德國主帥勒夫首次調(diào)整了首發(fā)陣容：波多爾斯基和隊副施魏因斯泰格上場，令人遺憾的是06年最佳新秀似乎不在狀態(tài)，無所事事的波多爾斯基半場被換下——-這居然是他本次世界杯最后一次出場，但是，與12年的那支德國隊不同，每一位坐上替補席的隊員，不管是隊副，老將還是新秀，都毫無怨言，都仔細(xì)關(guān)注場上的一舉一動，都做好出場的準(zhǔn)備，都滿心歡喜的為進(jìn)球的隊友慶祝，德國隊再也不是一盤散沙，而是為冠軍共同努力的一個團(tuán)隊!隊副施魏因斯泰格則表現(xiàn)出色，銜接著進(jìn)攻端和防守端，進(jìn)可攻退可守。

　　而穆勒則是本場的關(guān)鍵人物，他的進(jìn)球決定最終的1：0，穆勒又進(jìn)球了，但他僅僅24歲，他像一把利刃，無處不在，總能出現(xiàn)在需要他的地方，他在本次世界杯上打的位置很多變，時而中鋒，時而邊鋒，但無論在哪里，都能將能力全部展現(xiàn)出來。然而，曾經(jīng)的拜仁主帥和克林斯曼卻認(rèn)為穆勒永遠(yuǎn)無法成功，這對當(dāng)時18歲的他是多大的打擊，但他堅持下來了，依舊不斷的努力，取得了如今的成績。

　　沒有媒體預(yù)想的默契球，大雨也無法抑制戰(zhàn)場上的硝煙，兩隊都拼盡全力在場上奔跑，勒夫在場邊全身濕透的指揮著，此時此刻默契變得不再是美德。比賽的節(jié)奏由于大雨的限制變得有些緩慢，德國隊的精妙配合無法全部顯現(xiàn)，而美國隊?wèi){借體能的優(yōu)勢卻有不錯發(fā)揮。對克林斯曼來說，小組出線就實現(xiàn)了目標(biāo)，但對勒夫來說，世界杯之旅才剛剛啟程。

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