我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文1
人生總會(huì)有精彩的幾天，而那幾天則會(huì)給人到來(lái)一絲不可言說(shuō)的絢麗光彩，那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。
“給，這是向日葵的種子�！蹦赣H攤開(kāi)雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過(guò)種子，說(shuō)是種子，倒不如說(shuō)是瓜子呢！
吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤(pán)。
到達(dá)目的地后，當(dāng)然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個(gè)朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個(gè)現(xiàn)在的我，可對(duì)于當(dāng)時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的問(wèn)題，尤其是我。
就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍，再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤(rùn)了一片。我們開(kāi)始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說(shuō)：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長(zhǎng)不出來(lái)了！
正專心播種的我聽(tīng)到姐姐大聲喚我，笑著問(wèn)我向日葵的花語(yǔ)是什么。當(dāng)時(shí)我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花，沒(méi)有之一。”姐姐抬起頭，望著西邊已火紅的太陽(yáng)接著說(shuō)：“向日葵的花語(yǔ)有沉默的愛(ài)、沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)，這個(gè)花語(yǔ)是來(lái)源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)與愛(ài)慕，它代表追逐陽(yáng)光，向往美好！”
那一刻，我覺(jué)得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽(yáng)的方向。
種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽(yáng)走在回家的路上，相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽(yáng)光、追逐美好的種子。
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文2
伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開(kāi)始了。
我匆匆穿好衣服，來(lái)到飯桌面前，隨便吃了一點(diǎn)，就立刻背起書(shū)包，唱著上學(xué)歌去上學(xué)。
上學(xué)的路上，一棵棵高大的柳樹(shù)被我拋在腦后，昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng)，過(guò)去了也就過(guò)去了。我只顧欣賞風(fēng)景，卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書(shū)包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢(mèng)里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書(shū)包，開(kāi)心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來(lái)�！吧险n”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來(lái)，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個(gè)上午就在朗朗的讀書(shū)聲中度過(guò)了。
中午，我跑去食堂，買來(lái)一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑地在校園里玩耍。
同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書(shū)的海洋，一樣在思考問(wèn)題，一樣在老師的教導(dǎo)中度過(guò)。
放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室，排好隊(duì)伍，走出校園。像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫(huà)。到家了，我放下書(shū)包，拿出老師布置的作業(yè)，寫(xiě)著，想著。終于寫(xiě)完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開(kāi)電腦，體會(huì)一下電腦的神奇�！八X(jué)了�！卑职职盐液吧洗�，我在溫暖的被窩里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我和小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，和小魚(yú)一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽(yáng)光的沐浴。
�。《嗝纯鞓�(lè)的一天！
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文3
人的一生，有很多天可以度過(guò)。在這些天里，你可以選擇轟轟烈烈，當(dāng)然，更多的人選擇了平常，就像我。
我的一天簡(jiǎn)單甚至枯燥：每天伴著鬧鐘醒來(lái)，早早地出門上學(xué)，九個(gè)多小時(shí)后，再伴著燈光回家，然后再吃飯，睡覺(jué)——這就是我的一天。
但沒(méi)想到，這樣的日子持續(xù)幾百天后，就被完全逆轉(zhuǎn)了。
那是初春，在太陽(yáng)還沒(méi)露臉時(shí)，我就早早的起床了，昨晚下了一場(chǎng)小雨，空氣很潮濕，但很清新，像是大森林。和往常一樣，東方剛露出朝霞，我便出了家門。今早很不一樣，有一些勤快的候鳥(niǎo)已經(jīng)從南方飛來(lái)，婉轉(zhuǎn)地叫著，輕捷地在我的頭頂上飛著。
我開(kāi)始注意到一些東西，一些我從未注意到的東西。我發(fā)現(xiàn)，迎春花早已在我不知道的時(shí)候開(kāi)放了，一簇簇的花，像是一張張笑臉.一些花，像梨花、桃花等，有的也已開(kāi)放，但更多的還在含苞待放，好像還知道害羞。我看得入迷了，仿佛邁入夢(mèng)境，竟忘記了時(shí)間。
直到一位同學(xué)追上我，將我“拍醒”，我才加快了腳步。到了學(xué)校，可能是因?yàn)樵缟闲那楹冒�，所有的課程當(dāng)堂便掌握了，甚至還有種想繼續(xù)復(fù)習(xí)的“沖動(dòng)”。也就是在那天，我總結(jié)了自己的一套學(xué)習(xí)方法，并找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
可能是巧合吧，放學(xué)回家時(shí)，我家樓頂上的鳥(niǎo)兒又一次飛了起來(lái)，仿佛在歡迎我。我向西邊看，有一片片火燒云，美麗至極，原來(lái)，前兩的陰天，再加上我的大意，這些美景經(jīng)被忽略掉了。
當(dāng)晚，我睡得很早。躺下去后，我久不能眠，突然醒悟：原來(lái)，美就在我身邊，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
這，就是我平常但又特別的一天。
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文4
"叮鈴鈴"伴隨著床頭鬧鐘發(fā)出的鈴聲，我的一天就這樣開(kāi)始了，今天是周六，照例又要考試，早晨七點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)坐在書(shū)桌旁，開(kāi)始復(fù)習(xí)，望著桌上的那一摞答題卡，不安和忐忑不由涌上心頭…
八點(diǎn)半了，我看著電腦開(kāi)始答題，手心里沁滿了汗。時(shí)間一分一秒地流逝，我的手也開(kāi)始不自覺(jué)的抖動(dòng)起來(lái)，大腦中一團(tuán)亂麻，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，眼看著時(shí)間馬上就到了，我的手抖得更厲害了，身子也直冒冷汗。我這次可不能重蹈覆轍，再做不完數(shù)學(xué)題了，我深吸一口氣，咬咬牙，終于在考試時(shí)間還剩五分鐘時(shí)，順利答完了考卷，真是驚心動(dòng)魄！
“天靈靈，地靈靈，試卷試卷快顯靈！”我邊寫(xiě)作業(yè)邊留意著釘釘?shù)膭?dòng)向，考完試后，我給自己估了估分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我就不報(bào)太大希望了，只得把希望投到語(yǔ)文的身上�！搬�！”我立即打開(kāi)手機(jī)可映入眼簾的卻是一條"家校通知”我像泄了氣的皮球癱坐在椅子上。等考試成績(jī)的日子可真是煎熬��！我只好無(wú)奈地開(kāi)始做作業(yè)，可是滿腦子想的都是試卷上鮮艷的紅叉，總是寫(xiě)錯(cuò)別字，筆也好像不聽(tīng)我的使喚，不出水了。
"釘"手機(jī)又響了起來(lái)，這次一定是成績(jī)出來(lái)了！我條件反射般鄭重其事地打開(kāi)手機(jī)，看到屏幕上所顯示的內(nèi)容，我的心情一下子跌落到了谷底。又不是！我急得像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不安的在臥室里踱來(lái)踱去，絲毫沒(méi)有心情去做別的事情，緊張、不安、焦急，一起涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，洗洗睡吧�！�
我只得怏怏的走進(jìn)浴室洗了個(gè)熱水澡，剛洗完，我披著濕淋淋的頭發(fā)沖進(jìn)臥室，迫不及待的打開(kāi)手機(jī)。“唉！怎么還沒(méi)有批出來(lái)��！”我只得躺在被窩里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
我的一天，上半天活在驚心動(dòng)魄之中，下半天活在提心吊膽之中，就這樣，我的一天結(jié)束了。
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文5
不待起床鈴響起，已習(xí)慣了早起。打開(kāi)窗戶，一縷清風(fēng)撲面，頓覺(jué)神清氣爽。
案頭那盆黃楊長(zhǎng)得正茂，洗去葉片的塵埃，凝眸蔥郁的枝干與葉子，感悟生命的蓬勃與生機(jī)。
出得門來(lái)，操場(chǎng)上、花園旁已是人頭攢動(dòng)�！安恢性�，更有早行人�！爆槵樀臅�(shū)聲，讓我油然而生誦讀之情，競(jìng)吟起顏真卿的《勸學(xué)》來(lái)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！迸d趣正濃，西邊柳林里的喜鵲這時(shí)也不甘寂寞，喳喳、喳喳的一呼一應(yīng)，盡管什么也沒(méi)有，心情卻分外喜悅。
該粉墨登場(chǎng)啦，趁著雅興，將《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的精髓，演繹得淋漓盡致。課間，將校園的垃圾清理得干干盡盡。
放學(xué)回家，兩個(gè)孫女老遠(yuǎn)就喊著：爺爺！爺爺回來(lái)啦!跌跌撞撞地迎我回家。這個(gè)讓我親親，那個(gè)讓我抱抱，忙得我不亦樂(lè)乎。最讓我開(kāi)心的，要數(shù)大孫女的舞蹈了，邊扭腰邊撅屁股，嘴里哼哼著《你是我的小蘋(píng)果》。小孫女也跟著一顛一顛的牙牙學(xué)語(yǔ)，真讓人忍俊不禁。
靜下心來(lái)，寫(xiě)幾筆字，不求神是，只求形是，無(wú)奈天賦不足，筆總不聽(tīng)使喚。罷了罷了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧，打開(kāi)音樂(lè)頻道，看到歌迷們呼天搶地，不覺(jué)心煩。美美的泡上一杯茶，隨手翻開(kāi)床頭的書(shū)，讀著讀著就“欣然忘食了”。
夕陽(yáng)西下，那天邊的云彩，是我的最愛(ài)。崖邊靜坐，看飛鳥(niǎo)歸巢，炊煙裊裊。聽(tīng)羊兒撒歡，鳥(niǎo)兒啁啾。想兒子出門在外，也能自食其力，心里頓覺(jué)釋然。
月上柳梢，遍灑銀光。觸景生情，又憶起了“月兒彎彎照九洲，幾家歡樂(lè)幾家愁。幾家高樓與美酒，幾家流落在街頭”來(lái)。欣逢盛世，該是萬(wàn)家燈火萬(wàn)家暖，萬(wàn)家幸福萬(wàn)家甜了。
月明風(fēng)清，手扶鍵盤(pán)，好曬曬心情。
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文6
每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們?cè)诩依锱c親人細(xì)談；或許，我們?cè)趯W(xué)校聆聽(tīng)老師的教誨；或許，我們?cè)卩l(xiāng)間行走，欣賞田園美景；或許，我們?cè)谛@嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連；或許......
我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂(lè)的。
上個(gè)星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。
那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的爭(zhēng)相開(kāi)放，像正在舉行選美比賽。
看遠(yuǎn)處的梔子花，開(kāi)的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無(wú)上的公主，披著一件紅色的貂皮大衣，在雨水
和它綠色大地毯的襯托下顯得無(wú)可侵犯、無(wú)可挑剔，一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有。又看它對(duì)面那玉樹(shù)臨風(fēng)的竹子，活像一個(gè)王子，正保護(hù)著它美麗的公主，在那長(zhǎng)滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。
對(duì)面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂(lè)歌。正當(dāng)我聽(tīng)入迷時(shí)，傾盆大雨咆哮而來(lái)，將世界徹底洗禮了一番。
雨水過(guò)后的鵝嶺公園在陽(yáng)光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個(gè)另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動(dòng)：我們一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己永恒的那一個(gè)目標(biāo)，為著自己的理想努力去奮斗。
看著雨中那一棵棵蒼柏我覺(jué)得我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了家人、朋友的希望。
我的一天過(guò)得還是比較充實(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：我們一定要努力學(xué)習(xí)，確定堅(jiān)定的目標(biāo)，報(bào)效祖國(guó)！
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文7
“哇！我好舒服呀！”我睜開(kāi)惺忪的睡眼，向下看了一下我的.身體，雪白的，軟軟的，綿綿的，我幸福極了......
我是一朵悠悠的白云，我很快樂(lè)，也很幸福。今天，我開(kāi)始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下，美麗的景色讓我驚嘆不已！粉紅色的桃花開(kāi)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片一片的紅云，把我也映紅了，身上頓時(shí)暖和起來(lái)。那邊還有一棵柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我也稍稍加快了一些腳步，只見(jiàn)那柳條像一位美麗的少女，扭著細(xì)軟的腰，跳起了舞蹈。這時(shí)，我飄到了一片樹(shù)林里，在這里有五彩的蘑菇，有活潑淘氣的小鳥(niǎo)，有翠綠的小草，還有鮮艷的花朵......看得我簡(jiǎn)直都入迷了！我不知疲倦地飄呀飄，想看到更多的美景。接著，我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，那葡萄像珍珠一般晶瑩，如水晶一樣透亮，真美��！這時(shí)，我抬起頭和同伴說(shuō)了幾句話，便低頭繼續(xù)欣賞起來(lái)。油菜花在莊稼地上開(kāi)的金燦燦的，似一大片金子一般，閃閃發(fā)光！“那邊跑來(lái)了一團(tuán)火，快看呀！”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看，原來(lái)是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑，看上去確實(shí)很像一團(tuán)火焰一樣。時(shí)間不久了，太陽(yáng)快要下山了，他從每一片云的身后經(jīng)過(guò)，我終于等到了那一刻——從我身邊經(jīng)過(guò)，我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳，變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個(gè)情景都很開(kāi)心，綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著，不時(shí)地開(kāi)出幾朵潔白的水花，彈奏出動(dòng)人的樂(lè)章，伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè)，我們和太陽(yáng)公公一起下山了。
我們告別了美景，告別了人們，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色......
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文8
老爸出差，老媽也要外出，把我丟到表姐家�？善慌銮桑迨灏⒁桃蚕锣l(xiāng)了，偌大的家中只剩下我和表姐瞎蕩悠。
我和表姐互不打擾，她上她的電腦，我做我的作業(yè)。可一到中午，餓得咕咕叫的肚子還是讓我們湊到了一塊兒。
“喂，沈杰，你煮飯，我去買菜！”表姐一副軍師的樣子。
“恩！”我順從的點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)閺奈腋鷭寢屓ゲ耸袌?chǎng)買菜的經(jīng)驗(yàn)，深切感受到買菜可不是一件簡(jiǎn)單的事。
可煮飯……也不是很簡(jiǎn)單……
表姐走后，我一個(gè)人盯了電飯煲盯了好久，才決定了舀多少水，放多少米。可洗好米后，我放到鍋中，又舀了一點(diǎn)水，可怎么看都覺(jué)得水放少了，又時(shí)不時(shí)的添上幾勺水，直到水快滿了，我才心滿意足的去做作業(yè)。很快我便沉浸在了題海中，早就把煮飯的事忘到了九霄云外去了。也不知道過(guò)了多久，表姐回來(lái)了，買了不少菜，不過(guò)有80%都是熱菜，我瞄了表姐一眼：好啊，你竟然偷懶去買熱菜，丟下我一人煮飯。
煮飯？想到這兒，我才發(fā)覺(jué)我根本就沒(méi)去看過(guò)電飯煲了，再看看廚房……不好了！我狂奔過(guò)去，可似乎晚了……廚房里已經(jīng)水漫金山了，掀起鍋蓋，里面的也不是飯而是粥，而且粥也是粘力超強(qiáng)的那種，看看亂七八糟的廚房和怒氣沖沖的表姐。好吧，我承認(rèn)我搞砸了。
接下來(lái)，我把廚房打掃干凈不說(shuō)，還在我表姐的威逼下，吃下了我親手煮焦了的“大作”。更可憐的是，當(dāng)我在那兒難以下咽的時(shí)候，我表姐竟然在那兒吃的津津有味。我真的欲哭無(wú)淚：表姐，你虐待兒童！
吃完飯后，在公平的猜拳后，表姐當(dāng)起了洗碗工，為此還好好抱怨了一番：“我的纖纖玉手��！”我頓時(shí)滿頭黑線：“我可憐的胃啊！”
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文9
今天是暑假的第一天，我非常認(rèn)真而且很迅速地做完作業(yè)，感覺(jué)閑來(lái)無(wú)事，便和奶奶一起出去散步。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們?nèi)埻跎桨?”奶奶說(shuō)：“好呀!”可是奶奶偏偏有近路不走，帶著我走另一條遠(yuǎn)一點(diǎn)的路，這下可把我累得夠嗆，不一會(huì)兒就氣喘吁吁。
終于到了龍王山，啊!這里的景色真美呀!柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著……在樹(shù)上，偶爾還能看見(jiàn)幾只蟬，它們“知了、知了”地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎大家的到來(lái)!”各種樹(shù)木郁郁蔥蔥，有些樹(shù)上甚至還在開(kāi)著幾朵紅色的小花，它們美麗極了，我都叫不出名來(lái)。
穿過(guò)一條幽靜的小道，我來(lái)到了動(dòng)物園旁，突然聽(tīng)到一聲老虎的吼叫，就像一聲炸雷，但漸漸地，叫聲越來(lái)越小，變得像小豬的叫聲一樣，我想它可能是餓壞了吧，我又驚奇又覺(jué)得好笑，看著兇狠的老虎此時(shí)變得如此溫順，我又覺(jué)得它有些可憐。
我們走出了龍王山，又去了赤壁公園，在這里，我意外的看見(jiàn)了我的朋友吳彥潔和林佳怡。我興奮極了，我跟她們一起來(lái)到湖邊劃船，可我們不懂得劃船的技巧，船并沒(méi)有前進(jìn)，總是在原地轉(zhuǎn)圈，我們又著急又驚慌，最后，花費(fèi)了不少力氣，船才終于靠岸了。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我們又快樂(lè)的做游戲，嬉鬧，可是不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)，我們只好戀戀不舍地分別了。
今天真快樂(lè)!我不僅完成了各項(xiàng)作業(yè)，還有充足的時(shí)間玩耍，這讓我體會(huì)到了做事不能拖拉，只有認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，才能痛痛快快的玩耍，我也明白了老師說(shuō)的事倍功半和事半功倍的區(qū)別，我要通過(guò)這個(gè)暑假糾正我的不良習(xí)慣，以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文10
時(shí)間飛速流傳，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時(shí)的我已經(jīng)是21世紀(jì)高科技通話技術(shù)研究所的主力研究科學(xué)家，那時(shí)的我研發(fā)出來(lái)了一種叫做GKJ20xx的超級(jí)通話設(shè)備，在全世界也是家喻戶曉的，下面是我用GKJ20xx的一下午。
“滴――”機(jī)器人把我從睡夢(mèng)中叫醒，可是，我賴在被窩里不出來(lái)。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，屏幕上我的助理用急切的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“您下午6點(diǎn)整在倫敦有一場(chǎng)介紹您GKJ20xx的會(huì)議，現(xiàn)在是下午4點(diǎn)整，您到達(dá)倫敦需要1個(gè)半小時(shí)，加上您的洗漱時(shí)間，6點(diǎn)整您正好到達(dá)�！闭f(shuō)完這些，屏幕消失了。我一聽(tīng)，趕緊起床，剛剛穿好衣服，我用機(jī)器人遞過(guò)來(lái)的毛巾擦了擦臉，喝下去牙齒清潔劑，急急忙忙地走出家門。
走到了家門口，我摁了一下全自動(dòng)定位手表的一個(gè)按紐，頓時(shí)，一輛由寶石產(chǎn)生的藍(lán)色激光所驅(qū)動(dòng)的，泛著淺藍(lán)色光的跑車出現(xiàn)在我的面前。我坐上車，說(shuō)了一句：“去倫敦！”跑車立刻發(fā)動(dòng)，世界被跑車的極限速度拋在了后面。在跑車上，我剛享用完一頓豐盛的早餐，只聽(tīng)一陣音樂(lè)響起，我知道有人給我打電話了。我攤開(kāi)手掌，將手掌對(duì)著我的臉，我的手掌上立刻出現(xiàn)了軍事部部長(zhǎng)焦急的面孔：“晚上7點(diǎn)，有重要事情相商�！薄暗纫幌隆！蔽艺f(shuō)“讓我看一看我有沒(méi)有時(shí)間�！保幌伦佣鷻C(jī)里冒出我的助理的聲音：“晚上7點(diǎn)您有時(shí)間�！蔽伊⒖谈嬖V軍事部部長(zhǎng)說(shuō)我有時(shí)間，隨即，畫(huà)面消失了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我到達(dá)了倫敦，在倫敦，我的精彩演講時(shí)常被打斷。演講的最后，我說(shuō)：“祝愿世界更美好！”
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文11
今天是20xx年4月15日，星期五，清早，就聽(tīng)見(jiàn)雨水滴答滴答地落著。
和往常一樣，我又來(lái)到我的中學(xué)�！~梁巴川中學(xué)，這時(shí)，雨還在滴答滴答地下著，但我們都是高高興興的，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，下午只上兩�?jié)課就放學(xué)了，但是班主任總是帶這一種可怕的表情。但是我并不在乎，因?yàn)槲矣譀](méi)有犯錯(cuò)，所以不用害怕。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到下午的最后一節(jié)課了，同學(xué)們?cè)絹?lái)越躁動(dòng)了，似乎所有人都想擺脫學(xué)習(xí)的煩惱，和朋友或坐在computer面前暢玩一通。想著那computergames我也不禁自失起來(lái)。這時(shí)，雨也并沒(méi)有停，仍然繼續(xù)滴答滴答地下著。
離下課還有20分鐘，同學(xué)們?cè)缫淹浟死蠋煵贾玫恼n堂作業(yè)，所以人都在無(wú)聊地等待下課。
雨似乎下得更大了。
正在我想著computergames自失的時(shí)候，班主任老師在講臺(tái)上說(shuō)：同學(xué)們，請(qǐng)把錯(cuò)題集（收集錯(cuò)題的本子，老師說(shuō)每天都要收集的）和摘抄本（收集寫(xiě)得好的語(yǔ)句和詞語(yǔ)的本子，老師說(shuō)每天都要收集的）擺在桌子上，我來(lái)檢查。我聽(tīng)到這時(shí)，冒出了一身的冷汗，因?yàn)橄勇闊�，我收集的錯(cuò)題和摘抄離20xx年4月15日還差得遠(yuǎn)呢，我本想馬上趕的，可是這點(diǎn)時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)老師檢查到我這時(shí)，臉上露出一種極其恐怖的表情，然后氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：XX你行啊，我叫你每天收集錯(cuò)題和摘抄句子，今天多少號(hào)了，4月15號(hào)了，你看看，你錯(cuò)題集本子了的日期還是3月8的，摘抄本上竟還是3月7日，這還真是兩個(gè)光明的日期啊，一個(gè)XX被懲罰的日期。老師一說(shuō)完，就拿起木棍子狠狠地抽我，我?guī)缀趿鞒鰷I來(lái)。之后，我又被負(fù)責(zé)任的班主任超了驚人數(shù)目的英語(yǔ)單詞，之后又帶我去辦公室去上了一堂政治課。
放學(xué)了，猛烈的雨水陪伴我回家。
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文12
我的一天，有晴天，也有雨天，有春天，也有冬天，它們有時(shí)候是“四季分明”分開(kāi)來(lái)的，而有的時(shí)候，它們合起來(lái)成為了我的一天，沒(méi)有了界限，在我的一天之中混沌。
期望之中，愿望之下，我希望我的一天能夠四季分明地分開(kāi)來(lái)，我希望我的一天是快樂(lè)的一天、傷心的一天，抑或是平靜的一天，這樣的話，我的心情不會(huì)起伏那么大，人也不至于因?yàn)椤皽夭睢碧蠖^痛腦熱。當(dāng)然，我也希望過(guò)我的一天能夠“四季如春”，每一天都春光明媚，每一天都開(kāi)開(kāi)心心。然而，這畢竟是奢望。
不得不說(shuō)，有很多時(shí)候，我的一天，就像是我快速穿越了一年四季，讓我知曉“度日如年”的另一種寓意。我在這樣的一天里是不快樂(lè)的，那些忽而春天忽而冬天的故事，里面沒(méi)有什么快樂(lè)，多的都是煩惱，催成我變成另一個(gè)我的煩惱，故事的發(fā)生，讓我明顯感覺(jué)到自己的身心都在起著變化，像一塊正在發(fā)酵的蛋糕，悄無(wú)聲息地變化著。我在這樣的一天里卻也是開(kāi)心的，那些讓我經(jīng)歷了春夏秋冬的事情，讓我多了許多想要傾吐的心聲，也讓我如受過(guò)洗禮一般，站在大地上，仰著頭，閉上眼睛，張開(kāi)手臂，微笑著感受萬(wàn)物復(fù)蘇。
我的一天，又開(kāi)始了。我在盡可能地對(duì)世界示好，問(wèn)完了早上好，又開(kāi)始學(xué)著說(shuō)你好，我希望我能夠用微笑來(lái)改變我的一天，讓春夏秋冬般的一天，能夠盡可能的四季如春，這樣我才可以長(zhǎng)出嫩綠的新葉，開(kāi)出美麗的花朵，再用春暖花開(kāi)的心情，影響我周圍的一切。
但愿吧！但愿我的一天與另一天，四季如春。如果不行，那就四季分明。
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文13
又是一個(gè)陰雨扉扉的日子，我的心情也異常的沉悶。無(wú)心改作業(yè)，便斜倚在椅子上，注視著窗外的景兒發(fā)呆。
時(shí)間過(guò)的真快�。∽蛉账坪醪糯号ㄩ_(kāi)，今天卻已落葉飄零。翻閱昨日，卻找不到一絲可以拽住記憶的瞬間。似乎所有的一切都恍如剛才。只是歲月在我臉上留下了烙痕卻真真的存在。人的蒼老就是這樣不經(jīng)意，也許又會(huì)在若干個(gè)不經(jīng)意中，歲月的烙痕就爬滿額頭，然后我就像這草木一樣最終與大地溶為一體。想來(lái)其實(shí)人的一生與草木一秋一樣，只是形式不同罷了。不知道那整日里忙碌的人兒究竟又為何？是為身？還是為念？佛說(shuō)四大皆空，即是皆空，人為何又生念呢？為何要在念中苦苦求索？
有人說(shuō)；‘念是人的魂，無(wú)念便無(wú)魂，無(wú)魂便就行同草木了，所以為念而生就別問(wèn)是對(duì)是錯(cuò)。
不知何時(shí)我成了無(wú)念的追隨者，自此繁花挽不住我行走的腳步，悲苦激不起我心靈的回應(yīng)。行走于人間，卻不為春到而喜，也不為秋臨而傷。不知生是為何，亦不知死何歸，只在萬(wàn)念皆空的世界里徘徊�？諏�(duì)生活的每一天，我沒(méi)有悲，也沒(méi)有喜。原來(lái)喜、樂(lè)、悲、憫是相對(duì)的，沒(méi)有悲憫也就沒(méi)有喜樂(lè)。所以莫笑世人癡迷，癡迷自有癡迷的軌跡。只是我，卻找不到自己的軌跡。
有人說(shuō)我應(yīng)該到廟里修行了，我想若有心修行，在哪里只是行式而已.若人生本就是修行，那么究竟修的什么？有人說(shuō)修身，也有人說(shuō)修心。修身也好，修心也好，又是為何？為成佛？還是為超脫？佛法即已說(shuō)四大皆空，那成佛只是意象了；若為超脫，那必然有一顆脫離世俗的心，既生凡塵，不入凡道，怎得修行？
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文14
從前，有一只狐貍。有一天，狐貍在家里吃早飯的時(shí)候，忽然門外傳來(lái)一陣咚咚咚的聲音。狐貍問(wèn)：“誰(shuí)呀？”狐貍打開(kāi)門一看，原來(lái)是小豬。狐貍說(shuō)：“哈哈，這下就有好吃的啦！”狐貍高興得一把抓住了它。狐貍把它放進(jìn)鍋里，做成美味小豬。狐貍說(shuō)：“我今天終于能飽餐一頓，好好睡一覺(jué)啦！
有一天，小豬走錯(cuò)了門。狐貍騙小豬沒(méi)有走錯(cuò)，把小豬放在鍋里了。狐貍想要吃小豬，但是小豬有好多折磨狐貍的主意。它第一個(gè)主意是讓狐貍給自己洗澡，第二個(gè)主意是讓狐貍給自己做好吃的，第三個(gè)主意是讓狐貍給自己按摩。小豬趁狐貍累壞了的時(shí)候，趕緊跑回了家。
從前，有一只小豬，它叫胖小豬。今天，胖小豬被狐貍抓住了。狐貍一開(kāi)始就想把胖豬那又肥又胖的肉做成豬排。當(dāng)狐貍剛要把胖小豬放到鍋里的時(shí)候，胖小豬說(shuō)：“我的肉很硬，你肯定咬不動(dòng)，你還是給我按個(gè)摩吧！”狐貍給胖小豬左按右按，累得差點(diǎn)就要飛上天堂了。狐貍用盡最后一點(diǎn)力氣抓住了逃跑的胖小豬，把它放到了鍋的上面。胖小豬掙扎了一下，狐貍就死了。最后，胖小豬開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
狐貍剪指甲的時(shí)候，傳來(lái)了咚咚咚的敲門聲。它打開(kāi)門一看，原來(lái)是小豬。小豬說(shuō)：“�。∥仪缅e(cuò)門了�！焙傉f(shuō)：“你沒(méi)敲錯(cuò)。”就在這時(shí)候，狐貍一把把小豬拉進(jìn)家里。小豬大聲叫著：“救命�。【让 毙∝i嘆了口氣說(shuō)：“掙扎也沒(méi)有用了，算了�！焙倻�(zhǔn)備把小豬喂飽，好自己飽餐一頓。小豬說(shuō)：“狐貍先生，你不覺(jué)得我很臟嗎？”狐貍聽(tīng)了后，準(zhǔn)備給小豬洗個(gè)澡。它先打了水，然后拿了木柴，再燒火，最后給小豬洗澡。狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在，你是世界上最干凈的小豬了。你還有什么要求，你就說(shuō)吧！”“狐貍先生，你不準(zhǔn)備吃肥美的豬嗎？我還很瘦。”小豬說(shuō)。狐貍聽(tīng)了就給小豬做了小餅。當(dāng)小豬吃完小餅時(shí)，狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在，你是最肥的小豬了，我要來(lái)吃你了�！薄翱墒�，你不知道我的肉很硬，你咬不動(dòng)。你幫我按按摩吧！”狐貍給小豬按摩，按著按著就累死了。
我的一天四年級(jí)記敘文600字_小學(xué)作文15
在我那五彩繽紛的童年里有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，而我今天卻是忙碌的一天。
今天是星期六，一大早我就被媽媽從溫暖的小被窩里揪了起來(lái)，“小懶蟲(chóng)，快起床，今天還要上舞蹈課呢！”我一聽(tīng)要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰的坐了起來(lái)，上舞蹈班還要坐公交車，晚了那可不行，于是我匆忙地穿上了衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊。
公路上車來(lái)車往，我望眼欲穿，可是就是不見(jiàn)4路公交車的身影。我看了看手表已經(jīng)八點(diǎn)了，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，公交車在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來(lái)。我又看了看時(shí)間，已經(jīng)8：25了，到舞蹈班，不用說(shuō)已經(jīng)晚了，老師雖然沒(méi)有說(shuō)我，但我還是有點(diǎn)不好意思，在舞蹈班里，一會(huì)兒練劈叉，一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒下腰，弄的我是腰酸背痛，氣喘吁吁。
終于挨到了放學(xué)，回家后，我躺在沙發(fā)上，想瞇一小會(huì)兒，剛閉上眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急地說(shuō)：“哎呀，我的小公主，你的美術(shù)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢……”是呀，明天要上美術(shù)課，老師布置的作業(yè)還沒(méi)完成呢。我只好回到房里，拿出材料開(kāi)始創(chuàng)作了。油畫(huà)棒像小孩兒一樣，由我指揮。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)美麗漂亮的姑娘被我畫(huà)了出來(lái)�？粗种械慕茏�，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。心想：總算可以放松一會(huì)兒了。
我又躺在了沙發(fā)上，剛想睡著。這時(shí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三個(gè)書(shū)本全部向我走來(lái)笑著說(shuō)：“你幾天都沒(méi)摸我了，快帶我走吧，帶我走吧……”我嚇了一跳，睜開(kāi)了眼睛。是啊。我的作業(yè)還沒(méi)做呢。于是，我又一骨碌爬了起來(lái)。等我把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我拖著疲倦的身體躺在了床上，心想：今天真是忙��！
透過(guò)窗子，看著天上的星星，我多么想如你們一樣自由自在呀！
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