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鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-02 17:32:40 作文寫作 我要投稿

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文1

  鉛筆、鋼筆、橡皮和尺子一起生活在鉛筆盒里,但是鉛筆和鋼筆互相看不順眼,它們都想讓主人更喜歡自己,于是它們天天吵架!

  這一天,鋼筆又找事兒了,它對鉛筆說:“瘦子,你看看你真沒用,不就是讓主人寫幾個(gè)字嗎,你還越來越矮了!”鉛筆反唇相譏說:“主人喜歡用我,變矮我也開心,哪像你,呆在這里主人連看都不看你一眼!”鋼筆生氣了!它說:“鉛筆你有啥用,看看我,用我寫字,一百年都還看得清,你呢?”鉛筆也不服,它對鋼筆說:“我寫錯(cuò)了可以擦掉,你呢?”

  直到有一天,鉛筆變成了“鉛筆頭”!主人把它扔到了一邊,拿起了鋼筆!鉛筆羨慕地看著鋼筆,鋼筆卻一臉的高傲!可是剛開始用鋼筆寫字的主人經(jīng)常寫錯(cuò)字,又沒辦法把錯(cuò)字擦掉,結(jié)果寫得一團(tuán)糟!主人生氣地扔掉了鋼筆!

  難兄難弟面面相覷,鋼筆哭著對鉛筆說:“對不起了,鉛筆,我不該小看你的,你的優(yōu)點(diǎn)我做不到!”鉛筆連忙說:“不是的,主人只是還不能掌握你的優(yōu)點(diǎn),我們一起幫助她吧!”

  于是它們再也不吵架了,鋼筆經(jīng)常勸說主人不太熟悉的字先用鉛筆練熟!鉛筆也經(jīng)常勸主人要經(jīng)常使用鋼筆,這樣進(jìn)步才快!

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文2

  我的文具盒里有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

  “你敢從桌子上跳下去嗎?”鋼筆驕傲地說!安桓遥摴P兄弟。”鉛筆謙虛的回答。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”“我確實(shí)不敢和你比誰頂摔,但并不是懦弱!便U筆爭辯說,“我們生來就是寫字的,并不是來比誰頂摔的,說到寫字,我不見得比你差。再說……”“住口!”鋼筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢?你等著吧,要不了幾天你就會變成斷了的鉛筆,而我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“從此,鉛筆也不再理會鋼筆了!

  有一次,鋼筆在文具盒里睡大覺,他醒了,揉了揉眼睛,問問尺子說:鉛筆呢?鉛筆去哪了?尺子說:鉛筆和小主人一起去畫畫了!鋼筆心里想,鉛筆一定會說我沒用的。過了幾天,鉛筆還沒有說。鋼筆忍不住了,說:“你怎么不說我呢?”“我說你什么呀?”“你說我那一天沒幫著小主人畫畫唄!”鋼筆小聲的說,“我為什么要說你呢,朋友之間要和睦相處、互相尊重呀!”鋼筆高興地說:“原來你一直把我當(dāng)好朋友,從現(xiàn)在開始,我們還是好朋友吧!”

  從此,鉛筆和鋼筆還是一對好朋友。他們互相尊重,和睦相處。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文3

  小男孩的筆筒里有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的鋼筆,鉛筆永遠(yuǎn)都認(rèn)為自己完美無缺,卻總是認(rèn)為鋼筆沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  這一天,鉛筆又要欺負(fù)鋼筆了,“鋼筆你敢與我比比誰寫出來的字墨水更快干嗎?”鉛筆驕傲地問!安桓,鉛筆!变摴P謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到:“我就知道你不敢,你可真是弱到極點(diǎn)了!”“我并不因?yàn)槿跣。”鋼筆大聲爭辯:“我們不是來攀比的,是來寫字的。說到寫字,我就沒見過我寫過比你差的字。再說……”“你立刻給我閉嘴!你竟然敢把我與你相提并論?你這個(gè)呆瓜!”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見鉛筆這個(gè)樣子,便不再理會它。

  過了一段時(shí)間,小男孩上三年級,就不用鉛筆,改用鋼筆寫字了。而且,小男孩還把鉛筆給扔一邊,不再管它了。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文4

  在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里,裝著一只鋼筆和一只鉛筆。

  鋼筆驕傲地問鉛筆:“你!敢碰我嗎?”

  “不,我不敢!”鉛筆謙虛地回答。

  “就知道你不敢!”鋼筆更加得意了!翱旖o我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”別把我漂亮的外衣給弄臟了!”

  鉛筆說:“不,不是我不敢,因?yàn)槲覀兊淖饔檬怯脕韺懽值,不是用來比美的,再說互相碰,會損害自己的!

  鋼筆生氣了:“快住嘴!你根本沒有資格跟我說話!”

  鉛筆不再理會鋼毛。

  不久,一陣風(fēng)呼呼地吹過,把鉛筆盒吹掉在了地上,正好,又能幾只野貓從那兒竄過,把鉛筆盒踩變形了……

  后來,這個(gè)鉛筆盒的主人——一個(gè)小女孩把這個(gè)鉛筆盒撿了起來,打開一看,發(fā)現(xiàn)一只壞了的鋼筆和一只完好無損的鉛筆。她搖了搖頭,生氣地看著那幾只貓,便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾筒里,轉(zhuǎn)身離開了……

  這個(gè)故事告訴我們:尺有所長,寸有所短。鋼筆雖然有美麗的外觀,但是卻是很“嬌貴”的,不像鉛筆。所以我們不能只看見別人的短處,而看不到自己的短處,我們要學(xué)會取長補(bǔ)短。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文5

  一天小學(xué)生明明出去玩了,他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里,便蹦蹦跳跳地走了。

  鉛筆一覺醒來打開“燈”,四處望了一下,發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的,像豬一樣,仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想:“主人不在,不用工作,同伴們睡覺玩起來沒人打擾”。于是,它放了音樂開始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……

  隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂響起,幾個(gè)音符傳到鋼筆的耳朵里,一開始是幾個(gè),然后是幾十個(gè)!大大小小的音符一起涌進(jìn)了鋼筆的耳朵里,把鋼筆吵醒了,它有點(diǎn)生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關(guān)掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲,但是,鋼筆理都不理它,徑直朝前走。鉛筆氣急了,看準(zhǔn)鋼筆就是一拳,打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。

  鋼筆一轉(zhuǎn)身一個(gè)回手刀,把鉛筆的帽子打飛了,鉛筆還滾了好遠(yuǎn)。然后它們便相互打了起來。你一拳,我一腳,打得渾身上下臟不溜秋。

  這時(shí)橡皮擦跑過來說:“鉛筆你不對,怎能說打就打呢”?又轉(zhuǎn)身對鋼筆說:“你也不能沒經(jīng)過別人同意就亂關(guān)別人音樂”。橡皮擦說完它們兩個(gè)就都陷入了深深的沉思中……

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文6

  書房里的架子上有一個(gè)筆筒,里面有一支鉛筆,和一支鋼筆。鉛筆根本看不起鋼筆。它說:“你敢跟我比寫字嗎?鋼筆!”鉛筆傲慢地說!安桓冶龋U筆兄弟!变摴P謙虛地說。“我就知道你不敢跟我比,總有一天,我要把你比下去,我們走著瞧。”鉛筆蠻不講禮地說。

  “何必這樣說呢?我們生來就是寫字的,說到寫字,我不見的比你差,再說······“住嘴!”鉛筆惱怒了,說:“你不能再說了,我已經(jīng)受不了了。你馬上給我滾蛋!別再讓我見到你一面!”鉛筆大聲吼道。鋼筆仍然很謙虛,它說:“我們可以不吵嗎?這樣亂哄哄地也不好啊!变摴P用一種懇求的表情說!安恍校〔恍校 便U筆說。鋼筆不在理會鉛筆。鉛筆也不在理會鋼筆。屋子里頓時(shí)靜悄悄的,沒有一點(diǎn)動靜。

  時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多的事情。有一次考試,老師說:“如果鉛筆斷了,就用鋼筆!毙≈魅司桶压P筒里的鉛筆和鋼筆都帶去了。結(jié)果在答題的時(shí)候鉛筆用斷了,小主人只好把鉛筆收起來,又把鋼筆拿出來繼續(xù)寫。

  鉛筆感到臉紅,它不應(yīng)該嘲笑鋼筆。于是,它們回到家里鉛筆就和鋼筆一起和睦相處。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文7

  一天晚上,我做完作業(yè),把書包整理好時(shí),就上床睡覺了。當(dāng)我還沒有入睡時(shí),忽然,我聽見鉛筆盒里有細(xì)小的聲音。我悄悄地起床,尋著聲音,走到鉛筆盒旁邊,輕輕地打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)鋼筆和鉛筆正在爭論著什么。

  鋼筆驕傲地說:“主人喜歡我。上次,要不是我,主人可不能在鋼筆比賽中獲得二等獎(jiǎng)!”

  鉛筆搶著說:“主人喜歡我。如果主人一不小心把字寫錯(cuò)了,用橡皮大哥就可以把它擦掉,要是用你來做作業(yè),錯(cuò)了就錯(cuò)了,是擦不掉的了!

  鋼筆驕傲地說:“主人喜歡我。每次用完了墨水都及時(shí)給我灌滿,并把我擦拭的干干凈凈。而且現(xiàn)在用我來寫字的時(shí)間越來越多了,這表示主人是越來越喜歡我了!

  鉛筆搶著說:“主人喜歡我,瞧瞧我的新裝備,握筆器,筆帽,你有嗎?”

  ……

  “主人喜歡我!”“主人喜歡我!”它們你一句,我一句,聲音越吵越大。

  這時(shí)我開口了:“你們別吵了,其實(shí),你們兩個(gè)都有長處和短處,你們要看見別人的長處,發(fā)現(xiàn)自己的短處!”

  鋼筆和鉛筆,聽了我這番話,慚愧地低下了頭,漲紅了臉,異口同聲地說:“我們明白了!”

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文8

  在一所學(xué)校的桌子上有一個(gè)筆盒,筆盒里面有一只鋼筆和鉛筆。鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

  有一次,鋼筆對鉛筆說:“你敢和我打架嗎?鉛筆小子!”鋼筆傲慢的問。

  “不敢,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地回答。

  “我就知道你不敢,膽小的東西!”鋼筆說,帶著更輕蔑地神氣。

  “我確實(shí)不敢和你打架,但是我并不膽小!便U筆爭辯說,“我們生來就是用來寫字的,并不是用來相互打架的。說到寫字我不見得比你差。再說……”

  “閉嘴!”鋼筆發(fā)怒了,“你怎么敢和我想提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會被折成兩半,我卻永遠(yuǎn)留在這里,什么也不怕。”

  “何必這樣說呢?”鉛筆說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”

  “和你在一起我感到太丟臉了,你算什么東西!等著吧,總有一天我會把你打得落花流水!

  筆盒奶奶聽見了他們的對話,忍不住說:“鋼筆呀,你和鉛筆各有各的長處。你確實(shí)比較結(jié)實(shí)耐用,受到大家的喜愛,但是小朋友學(xué)寫字離不開鉛筆。用鉛筆寫字,如果寫的不好可以擦掉重寫,這一點(diǎn)你可不如他呀!”

  鋼筆聽了,慚愧地低下了頭。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文9

  有一天,鉛筆盒家里吵吵鬧鬧。

  原來是鋼筆在罵鉛筆沒出息。

  鋼筆說:“鉛筆,你敢碰我嗎?”

  鉛筆說:“鋼筆兄弟,不敢!便U筆謙虛地回答。

  鋼筆說:“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣。

  “我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱!便U筆爭辯著說:“我們生來就是為主人服務(wù)的,并不是來互相碰撞的。說到寫字我見不得比你差。再說……!

  “住嘴!”鋼筆惱怒了:“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會摔得粉聲碎骨,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!

  “何必這樣說呢?”鉛筆說:“ 我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”

  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鋼筆說:“走著瞧吧,總有一天,你會被削成小小的鉛筆頭,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!”

  鉛筆不再理會鋼筆。

  有一天,小主人不小心把鋼筆摔在了地上,把它的“頭”摔壞了。鋼筆什么也不能干,它成了一個(gè)“廢人”。被小主人遺棄在垃圾桶里。

  此時(shí)鉛筆盒里發(fā)出一陣震耳欲聾的哭聲,原來是鉛筆在哭。因?yàn)樗男值茕摴P永遠(yuǎn)的離開了它。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文10

  驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆,常常嘲笑它,說它很容易斷,不耐用。

  有一天,陽光明媚,一支鉛筆在白紙上翩翩起舞,一支鋼筆自信地走過來,傲慢地對著鉛筆說:“你敢重重地踩下去嗎?小鉛筆!便U筆謙虛地說:“我不敢,鋼筆兄弟!变摴P輕蔑地說:“就知道你不敢,懦弱的東西!便U筆聽了鋼筆說的話停下腳步,爭辨道:“我確實(shí)不敢重重地踩下去,但不是懦弱!变摴P聽了鉛筆的話氣得火冒三丈,大發(fā)雷霆地說:“你有什么資格跟我說這句話,你本來就很懦弱。”鉛筆說:“何必這樣呢?我們還是和睦相處吧!”“和你在一起,我感到很丟臉,你算什么東西!变摴P不屑地說。

  過了幾天,鋼筆一不心從書桌上掉了下來,爆墨了,從此,它就消失在了這個(gè)世界上。

  讀這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長。每個(gè)人都有長處和短處,不能只看到別人的短處。要吸取別人的'長處,不斷補(bǔ)去自己的短處,這樣才會成功。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文11

  小明的文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

  “你敢跟我比書寫嗎?”鋼筆驕傲地問。

  “不敢,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地回答。

  “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鋼筆說,帶著更加輕蔑的語氣。

  有一天,鋼筆說:“嗨!沒用的鉛筆。”鉛筆說:“請問鋼筆兄弟,我怎么沒用了?”鋼筆說:“你一用就會斷,而我卻不會斷,你用不了幾天就會越來越短,最后會被主人丟進(jìn)垃圾桶,而我卻不會被主人丟掉!便U筆想了想接著說:“我們還是和睦相處吧,別吵了。”鋼筆說:“總之,我就是要比你強(qiáng)!

  可不幸的是鋼筆的墨水肚子破了,于是鋼筆肚子里的墨水流了滿文具盒,小主人看到這一幕十分惱火,一怒之下直接把鋼筆丟進(jìn)了垃圾桶里了。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,不能只看到別人的短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。盡可能取長補(bǔ)短,使自己變得更加優(yōu)秀。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文12

  國王的書桌上有一支鋼筆和一支鉛筆,傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆,覺得自己是鋼做的就弄不斷,而鉛筆一折就斷,所以經(jīng)常嘲笑和奚落鉛筆。

  “你敢動我嗎?鉛筆頭子!”鋼筆驕傲地說道。“我不敢,鋼筆!便U筆謙虛地說道!拔揖椭滥悴桓覄游,你這個(gè)懦弱沒有用處的東西,我都不知道主人要你用來干嘛呢?你這個(gè)一折就斷的垃圾!变摴P說完就開始哈哈大笑起來!拔也桓覄幽闶且?yàn)槲覀兩聛砭褪菫橹魅朔⻊?wù)的,不是用來碰撞的,我們都有各自的優(yōu)點(diǎn),也有各自的缺點(diǎn),你就不應(yīng)愛嘲笑我!便U筆說道。鋼筆聽完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對方了。

  過了幾天,鋼筆不小心摔了個(gè)狗啃泥,它的墨水就爆出來了,生命就結(jié)束了。而鉛筆呢,它的生命還有好長好長呢!

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文13

  在寫完作業(yè),整理學(xué)習(xí)用品時(shí),聽見鉛筆盒里發(fā)出一聲聲爭吵聲。

  “沒有誰能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的!”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發(fā)。鋼筆越說越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里,而且還和我呆在一起,你看你長的又黑又丑,沒有一點(diǎn)用!便U筆再也忍不下去了對鋼筆說“我同意你說我是又黑又丑,但是我不同意你說我沒有一點(diǎn)用,每當(dāng)小主人要畫畫的時(shí)候,她總是會拿我去畫那一橫一豎,并不拿你去畫那一撇一捺。你怎么說我沒有用呢?”鋼筆被鉛筆突如其來的霸氣嚇著了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆,竟然與鉛筆動起了手,結(jié)果,一個(gè)不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨,而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕,把鉛筆放回桌上,把鋼筆放進(jìn)垃圾桶。

  在垃圾桶里的鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文14

  筆盒里住著兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。鋼筆經(jīng)常奚落鉛筆,因?yàn)殂U筆不夠堅(jiān)硬。

  鋼筆是用鐵做的,加上那些花紋,美麗又堅(jiān)硬。鉛筆是用木頭做的,用力一掰,就可以掰斷,而且沒有任何花紋。和鋼筆相比,簡直就是蛤蟆對玫瑰,極不搭配。有一天,鋼筆對鉛筆說:“小家伙,你看你多么丑。】次,用金子燙出來的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你,什么顏色都沒有,土里土氣的,在筆盒里就是一個(gè)沒用的東西!”“的確,我沒有你那么好看”,鉛筆謙虛地回答,“但是我們生來就是寫字的,不是比美的,說到寫字,我也不見得比你差,再說……”“夠了,夠了,就憑你,沒資格和我相提并論!”鋼筆吼完,便不理鉛筆了。

  時(shí)間慢慢地過去了,鉛筆完好無損,而鋼筆卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地生銹,最后主人發(fā)現(xiàn)它寫不出字了,便把它扔進(jìn)了垃圾桶里,而鉛筆仍陪在主人身邊。

鋼筆和鉛筆300字_四年級作文_小學(xué)作文15

  我的文具盒里有一支鉛筆、一支鋼筆和一塊橡皮擦。今天,不只怎么的,我聽到"刷拉拉,刷拉拉"的吵架聲。原來是鉛筆和鋼筆在吵架。

  鉛筆嘲笑鋼筆,說道:"你這個(gè)沒用的東西,小主人寫錯(cuò)了字,你連擦也擦不掉,只會涂個(gè)黑疙瘩。不僅難看,還浪費(fèi)紙呢!你看我,寫起字來好看極了,既清晰有鮮艷,寫錯(cuò)字還能用橡皮擦呢!"

  鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說:"惡心,你也不會好到哪里去。在現(xiàn)代社會中,你已經(jīng)被淘汰了,要不是有我鋼筆,你連一堆垃圾還不如呢,別自作多情啦!

  鉛筆又爭辯說:"哼,你憑什么這么神氣呢?繪圖等都離不開我們鉛筆家族。"

  鋼筆又叫嚷說:"我雖然寫錯(cuò)字擦不掉,但我寫出來的字清晰好看,不和你一樣黑乎乎的看不清楚。"

  然后,他們左罵一句,右罵一句,吵得不可開交。它們倆找橡皮評理。橡皮說:"你們倆只看到自己的長處,而看不到自己的短處。以己之長比人之短而嘲弄?jiǎng)e人,這是不對的。"

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