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奔跑吧少年作文600字

時(shí)間:2021-03-01 10:22:22 作文寫(xiě)作 我要投稿

奔跑吧少年作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的奔跑吧少年作文600字,歡迎閱讀與收藏。

奔跑吧少年作文600字

奔跑吧少年作文600字1

  秋姑娘邁著姍姍步伐來(lái)到了人間,帶來(lái)了秋的情懷,帶來(lái)了五彩繽紛,帶來(lái)了一片喜悅的金黃,也帶來(lái)了同學(xué)們盼望已久的校運(yùn)會(huì)。

  隨著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大跨步地朝主席臺(tái)走來(lái)。他們面帶微笑,衣著鮮艷,有著專(zhuān)屬于少年的開(kāi)朗向上。

  眺眼望去,鉛球場(chǎng)上劃過(guò)一條條完美的拋物線;跳高場(chǎng)上一只只展翅飛翔的雄鷹躍過(guò)了白云;跳遠(yuǎn)場(chǎng)上飛過(guò)一個(gè)個(gè)矯健的身影。

  最引人注目的是100米短跑。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)站在了起跑線上,有的在做熱身運(yùn)動(dòng),甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準(zhǔn)備接受?chē)?yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴(yán)肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天說(shuō)地,好像冠軍非他莫屬似的。

  “加油!加油!”看臺(tái)上的吶喊助威的同學(xué)們聲音一個(gè)比一個(gè)高,他們的眼中似乎快噴出熊熊烈火,看著比運(yùn)動(dòng)員還要緊張,還要興奮。隨著槍聲的響起,他們?nèi)缤恢幻擁\的野馬,瘋狂地向前沖,不搶到第一的寶座決不罷休。

  終點(diǎn)線可是一片混亂:有的人垂頭喪氣,有的人歡呼雀躍,還有的人趴在地上,嘴里叨叨著:“不跑了,我不跑了……”獲得冠軍的同學(xué)卻一臉得瑟地舉起了手中的金牌,大搖大擺地朝我們走了過(guò)來(lái)。“喲喲喲,冠軍來(lái)了啊!蔽覀冃Φ帽牪婚_(kāi)眼,一個(gè)勁地夸他。

  跑起來(lái)吧!少年們!讓你們的青春活力為這沉重的學(xué)業(yè)增添光彩,用你們廣大的好奇心,去探索世間的一切。朝著未來(lái),向著希望,跑起來(lái)吧!你們有無(wú)限的可能,你們有大好的前途,珍惜時(shí)間,成為自已的主宰者,成為命運(yùn)的主宰者!

奔跑吧少年作文600字2

  伴隨著涼爽的秋風(fēng),我們迎來(lái)了亞迪學(xué)校的第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然中間因下雨暫停了一天,可這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的熱情。

  在短跑中,我們班的女將陸心琪拼盡全力,英勇地摘下了100米和200米的桂冠!她矯健的身姿無(wú)疑是賽場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景,更是我們八4班的驕傲。

  這次,我們班還出了另一光輝人物――郭靜怡。她以打破校記錄的身份,取得了三級(jí)跳遠(yuǎn)第一名,此外還有跳高第一名。古人云:“女子不如男”。可現(xiàn)在已不是古代了,女生所發(fā)出的光芒可以比男生還耀眼。

  除了耀眼的成績(jī),值得我們祝賀的還有同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。1500米是一個(gè)令人望而生畏的項(xiàng)目,但我班卻一個(gè)空位也沒(méi)有留,并且,這兩位女生,兩位男生都堅(jiān)持跑完了全程,其中陳曉航同學(xué)還拿到了第6名的好成績(jī),他們比我們都勇敢,都堅(jiān)強(qiáng)!

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的黑馬也不少。如:陳肇陽(yáng)鉛球第2名,婁妤其鉛球第3名,吳珊珊跳繩第2名,向可欣100米第4名,孫婉萌雙搖跳繩第4名,劉雨萱第5名,楊露西400米第5名,鐘在俊三級(jí)跳遠(yuǎn)第6名等。這些同學(xué)用他們的汗水和努力為班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  團(tuán)結(jié)也是我們班的亮點(diǎn)。在400米接力賽中,同學(xué)們以良好的默契和絕對(duì)的實(shí)力取得了女子400米冠軍和男子400米第5名!這成績(jī)是令人仰慕的。更令人欣喜的是,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班以總分93分獲得了年級(jí)總分第二名的好成績(jī)。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我們用實(shí)力證明了我們不僅可以安靜地在教室里學(xué)習(xí),還可以歡快地在賽場(chǎng)上飛奔。短暫的兩天運(yùn)動(dòng)會(huì),卻給我們留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持。”就讓我們一起徜徉的運(yùn)動(dòng)的海洋里吧!奔跑吧,八4班的少年們

奔跑吧少年作文600字3

  清晨,走在家鄉(xiāng)的泥土路上,路旁那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,散發(fā)出一縷縷淡淡的幽香,陽(yáng)光從樹(shù)的嫩葉間輕輕灑下來(lái),微風(fēng)吹動(dòng)嫩葉,陽(yáng)光便像捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我手里拿著的風(fēng)箏,遇到和煦的春風(fēng),雙尾便要隨風(fēng)飄動(dòng),好似一只春燕要乘風(fēng)飛翔一般,一回頭,同行的小狗正用毛茸茸的小爪子試探著雨后的一朵大傘似的蘑菇呢,我喊了它一聲,它便撩開(kāi)四個(gè)爪子像匹小野馬似得向我跑來(lái)。我加快了腳步,去找桃林里正在等我玩耍的姐姐。

  在桃花點(diǎn)綴著的樹(shù)林間,我看到了沉醉其中的姐姐,用“桃之夭夭,灼灼其華”來(lái)形容眼前美景最合適不過(guò)了,我迫不及待奔向那里。風(fēng)一吹,朵朵桃花便散發(fā)出陣陣甜香,蜜蜂在枝頭嗡嗡的鬧著,小狗似乎也被這香氣熏醉了一般,竟趴在樹(shù)下閉目微鼾,我輕輕的靠近桃花,細(xì)細(xì)的嗅著,慢慢的品著,似乎已經(jīng)看到了香脆?诘奶易,似乎已經(jīng)嘗到了天然純粹的蜜汁;ㄏ汶S風(fēng)一波波地迎面而來(lái),甜蜜涌上心頭,不由自主想摘下一朵,可很快打消了這個(gè)念頭,不能因?yàn)樽约旱南矏?ài),而損害絲毫的美景。

  姐姐輕拍亦沉迷其中的我:“走了,放風(fēng)箏。”對(duì)啊,這美麗的景色竟讓我忘記約好放風(fēng)箏了,我依依不舍的望著微風(fēng)中搖曳的桃花,她們像容華昳麗的佳人舞動(dòng)著粉色衣袖。

  “春天可真美!”我仰望著空中飛翔著的風(fēng)箏,腦海中浮現(xiàn)著美麗的桃花,陣陣風(fēng)從嫩綠的柳條間吹來(lái),其中夾雜著花香,是那樣沁人心脾,又是那樣的熟悉,有桃花、梨花、玉蘭,還有一些不知名的花兒,是我路邊看到的那些嗎?這或許就是春天的味道吧!多元化而又清幽……

  春天真的來(lái)了,她真的來(lái)了,帶來(lái)了桃紅柳綠,帶來(lái)了鳥(niǎo)鳴魚(yú)躍,更帶來(lái)了新的希望,迎著春風(fēng)和煦,沐浴著暖陽(yáng),向新的目標(biāo)前進(jìn)吧,奔跑吧,春日里的少年!

奔跑吧少年作文600字4

  今天,是我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)然,我也是一名運(yùn)動(dòng)員,我的項(xiàng)目是跑400米。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班的二十個(gè)運(yùn)動(dòng)員整裝待發(fā),裝備進(jìn)場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)后,我們找到了合適的位置坐下后,便一直觀察著四年級(jí)同學(xué)的比賽。

  很快,就輪到我上場(chǎng)了,男子四百米一共分為四組,一組四個(gè)人。我在第二組,同學(xué)們看我上場(chǎng)時(shí)都在為我加油,“加油!劉天澤,加油!劉天澤。”同學(xué)們對(duì)我這么有信心,那我就更不能辜負(fù)同學(xué)們呀!我站在第四跑道上做著熱身運(yùn)動(dòng),用手拍了拍腿,又在原地跳了兩下。這時(shí),裁判說(shuō)道:“各就各位!預(yù)備!”“怦!”一聲槍響,我們便像四只離弦的箭一樣,飛奔而去。

  第一圈,我拼盡了全身的力氣向前沖,但還是被兩位同學(xué)反超了,第二圈,我又超過(guò)了一位,現(xiàn)在我是第二,我放慢了速度,可第一還在沖刺,當(dāng)我回頭看時(shí),后面的兩人已被我落下很遠(yuǎn)了。第三圈,我已經(jīng)保留了很多的體力了,而原本的第一名因?yàn)橐恢痹跊_刺,也累得跑不動(dòng)了。我心想:哈哈!這個(gè)第一我可拿定了,誰(shuí)也不能阻止我。我抓住了時(shí)機(jī),還剩最后半圈的時(shí)候拼死沖刺,我用力擺動(dòng)著雙手,腳步不停地加快,整個(gè)身子都向前傾著,直接沖破終點(diǎn)線。

  這時(shí)的我,已經(jīng)口干舌燥,腦袋發(fā)暈了,這時(shí),兩名同學(xué)跑了過(guò)來(lái),扶我回了自己的座位。同學(xué)們眾星拱月般的圍繞著我,有的在給我東西吃,還有的在到處?kù)乓业暮贸煽?jī),哈哈。

  我開(kāi)心壞了,真沒(méi)想到我能跑到小組第一,但我一直相信,只要努力就能獲得最后的勝利。

奔跑吧少年作文600字5

  俗話說(shuō):休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。每個(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山,有的人則喜歡聽(tīng)音樂(lè)、彈樂(lè)器,各式各樣、五花八門(mén)的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有,而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。

  俗話說(shuō):“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路!泵總(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山,有的人則喜歡聽(tīng)音樂(lè)、彈樂(lè)器,各式各樣、五花八門(mén)的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有,而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。

  翠綠的幼苗需要陽(yáng)光的的照射,才能成長(zhǎng)茁壯、美麗的'花朵需要雨露的滋潤(rùn),才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng),才能長(zhǎng)保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí),因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f(shuō)是少之又少,體育老師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200公尺的代表,這下我可慌了,讀書(shū)還算可以,體能可就差的遠(yuǎn),不但手腳不協(xié)調(diào),速度也還挺慢的。不過(guò)既然選上了,我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情來(lái)練習(xí)。

  我每天定時(shí)到操場(chǎng)上報(bào)到,練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過(guò)彎時(shí)的離心力……狠快的,晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì),輪到我比賽時(shí),對(duì)手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子,“踫!”一聲,所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出,有股排山倒海的氣勢(shì)直逼群眾,我努力展現(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的努力成果,突然,我覺(jué)得腰部一緊,兩旁一片叫喊聲,受到幸運(yùn)之神的眷顧,我居然拿到了第一名,現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議呢!

  至此之后,每有疲累的傾向,我就會(huì)到附近的操場(chǎng),享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步,不但可以長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯,更可以使疲憊的心靈得到慰藉,將煩惱全數(shù)拋到九霄云外,并得以充滿(mǎn)電力的心情迎接每一天的到來(lái)。我最喜歡的休閑活動(dòng),就是可以和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。

奔跑吧少年作文600字6

  8月11日,我去參加了為期六天的“奔跑吧,少年!軍事夏令營(yíng)”。

  夏令營(yíng)位于伏牛山。那里樹(shù)木密集,一早一晚還會(huì)出現(xiàn)大霧,為伏牛山蒙上一層神秘的面紗。我們住在滑雪賓館,賓館前面是服務(wù)中心,里面還有餐廳;右斜對(duì)面是別墅小木屋,左斜對(duì)面是一片看似像蒙古包的石砌小房子;往前約500米的地方就是水上樂(lè)園了。接著介紹我們的寢室,我們住在305室。一進(jìn)門(mén),左手邊是個(gè)大衣柜,里面用來(lái)放我們五人的背包;接著往前走,是我們睡覺(jué)的三張并在一起的大床,大床兩頭是實(shí)木做的床頭柜,我們用它放我們的日記本。在這間房間里,除了我和張婧怡、杜籽瑤之外,我們仨還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小妹妹,一個(gè)年齡大一點(diǎn),留著短頭發(fā)的叫王涵羽,另一個(gè)年齡最小的叫董思妍。

  我們到夏令營(yíng)是已經(jīng)是中午1:05了,我們一窩蜂的沖進(jìn)餐廳吃飯,吃完飯又分連,分完連,教官就瘋狂(也算不上太瘋太狂)的沒(méi)收零食、零花錢(qián)、手機(jī),還提出要搜包!我們唉聲嘆氣,卻無(wú)可奈何,搜完了,我們一行人(41人)浩浩蕩蕩的“闖”入寢室,接著,教官們打牌打了一下午,我們?cè)趯嬍依餆o(wú)聊了一下午,等吃完晚飯,直接入睡,一天就過(guò)完了。

  在我記憶里最有趣的項(xiàng)目是水上樂(lè)園。 那天,經(jīng)過(guò)允許,我們換上泳衣來(lái)到水上樂(lè)園,那水深0.9米,地上還凹凸不平,我們五人手牽手,來(lái)到滑滑道的地方,才發(fā)現(xiàn),等滑下去的地方是個(gè)小面積的蹦蹦床,雖說(shuō)能蹦起來(lái),可是太滑了!敖K于輪到我了!”我懷著激動(dòng)的心情,使勁快速往下滑,3秒后,我栽到游泳池里,加上躲閃不及時(shí),被沖下來(lái)的杜籽瑤絆了一下,糗大了!接著,我們放棄滑滑道,假惺惺的來(lái)到剛下水的教官旁邊,雙手向后,放進(jìn)水里,再往前劃,使勁朝教官潑水,直潑到教官連連求饒,越出池外我們才喜上眉梢,哈哈大笑。之后,我們又沖了個(gè)澡,吃了晚飯,到晚上十點(diǎn)才熄燈睡覺(jué)。

  第二天,吃完午飯,我們才戀戀不舍的離開(kāi)了給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)樂(lè)趣的夏令營(yíng)。

奔跑吧少年作文600字7

  奔跑,奔跑。一直很喜歡奔跑;蛟S,人一生中都一直在奔跑著吧。

  抬眸,望天空。

  從天空深處一直到地平線,都是很清澈的藍(lán)。好美好美。

  ——前記

  時(shí)間真的流逝的好快好快。彈指間,我們還沒(méi)來(lái)得及去感受什么,就要去追憶什么。

  記得,小玟總是這么說(shuō)。

  恍恍惚惚的過(guò)了一個(gè)學(xué)期,才漸漸懂得這句話。

  開(kāi)學(xué)那天,不耐煩的聽(tīng)班主任在講臺(tái)桌上羅嗦一大堆關(guān)于接下來(lái)中學(xué)生活所謂的規(guī)則,然后,什么也不沒(méi)聽(tīng)明白,就回了家。

  這好象還是昨天發(fā)生的事,可是,就這樣,什么也不懂的,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。沒(méi)有任何收獲。

  初中三年,是短暫還是漫長(zhǎng)?為什么,我連目標(biāo)是什么還不明確!

  還記得,小林這樣問(wèn)過(guò)。

  我們恍恍惚惚的過(guò)著日子,漫無(wú)目標(biāo)的,玩世不恭的,我們抓不住時(shí)間,而又不知何處追逐。

  初中三年,在我們放蕩不羈之后,猛然回頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)初中生活已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)嗎?

  左手與右手配合著,在鍵盤(pán)上跳舞,然后變化出無(wú)數(shù)的跳躍著的字符。跳躍著,跳躍著,然后,深入人類(lèi)靈魂的深處。

  還記得小玟說(shuō),希望自己還只是那個(gè)什么都不懂的孩子,雖然什么也不懂,但是,在心靈的深處,卻能夠認(rèn)清自己。其實(shí),長(zhǎng)大是人類(lèi)不可避免的。是的,我們總是希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大,因?yàn)樯畎盐覀儔旱锰厶。但是,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?每個(gè)人,都可以一直當(dāng)那個(gè)在心靈深處可以認(rèn)清自己的小孩。

  世界太假,因?yàn)槿祟?lèi)太假。

  所以,只要每個(gè)人都摘掉那面自己認(rèn)為再也摘不掉的面具,用最真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待熟悉的人、陌生的人,用最真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待動(dòng)物、植物,世界就不再是那么假。人類(lèi)不假,世界不假。

  知識(shí)讓我成為了一個(gè)有靈魂的軀體。這是小林說(shuō)過(guò)的一句話。

  這讓我想起了一句格言——活到老,學(xué)到老。

  人一生都在奔跑,奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是,我們必須有目標(biāo)地奔跑。即使,那目標(biāo)就像地平線,可望而不可及。

奔跑吧少年作文600字8

  向前跑,迎著冷眼,迎著嘲笑……

  漆黑的夜空,只有一輪皎潔的明月守護(hù)著,星星也許是被寒風(fēng)吹得直哆嗦,躲到月亮身后睡著了吧!一絲絲月光透過(guò)大氣層,穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,折射在家家戶(hù)戶(hù)的庭院里,同時(shí)也在默默陪伴著那些孤單的人。

  我躺在被窩里縮成一團(tuán),旁邊彌漫著的冷空氣像是從冰箱里傳來(lái)的一樣,徹底將我起床的勇氣打敗……細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著窗外的動(dòng)靜,猛然間響起了小孩子們那充滿(mǎn)歡樂(lè)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,還有七八只有效的腳奔跑在地面上雜亂無(wú)章的腳步聲,可以想象他們的臉上絕對(duì)笑開(kāi)了花。我迫切地希望想和他們一樣擁有快樂(lè),內(nèi)心似乎恐慌起來(lái)。于是心中的一角冰山化為火山,巖漿隨之噴涌而出,雙手狠狠地將被子掀起,像是要去投胎一樣快速穿好衣服和鞋子,跑出了家門(mén)。

  一直都很慶幸自己長(zhǎng)了一雙喜歡走夜路的腿,既十分愜意,又鍛煉身體,更讓天生的游戲控羨慕不已。然而走著走著,兩只腳仿佛陷進(jìn)了雪地里一樣,仿佛身體自上而下隨時(shí)都會(huì)變成一尊冰雕。想到家門(mén)口的那幾個(gè)小孩跑來(lái)跑去而沒(méi)有一絲冷意,我決定來(lái)一次“街道馬拉松”熱身長(zhǎng)跑。

  拋掉他人異樣的目光,邁著堅(jiān)定地步伐,在車(chē)水馬龍的街道上奔跑了起來(lái)。到了人多的地方,一對(duì)年邁的老夫妻投來(lái)了羨慕的目光,嘴角微微向上翹起,那老大爺輕聲說(shuō):“年輕真好。 

  我的心里美滋滋的,到了心中的目的地,我停了下來(lái),全身熱血沸騰,心里在思索著一些東西。

  曼妙的青春年華需要不停地奔跑。在學(xué)習(xí)上,我們要奔跑,不是為了奪得第一,而是挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘潛能;在生活上,我們要奔跑,為了強(qiáng)健的體魄,為了讓自己變得更man!

  如果你有淚水,那么就去奔跑吧,把淚水變?yōu)楹顾銜?huì)因此而堅(jiān)強(qiáng);如果你畏懼寒冷,那么就去奔跑吧,邁開(kāi)腳步的勇氣和毅力,定會(huì)驅(qū)趕身體上的嚴(yán)寒;如果你有兄弟朋友,那么就去奔跑吧,并肩奔跑著,彼此之間一個(gè)溫暖的問(wèn)候,你們定會(huì)因此而更加親密。

  年輕即出發(fā),年輕即努力奔跑!

奔跑吧少年作文600字9

  蔚藍(lán)的天空,乳白的浮云,金黃的陽(yáng)光,天與心一樣,自由簡(jiǎn)單而快樂(lè)。與此同時(shí),操場(chǎng)上一片喧鬧,一群少年正盡情的揮灑著汗水,加油聲此起彼伏,現(xiàn)在,不平凡。

  接力跑是項(xiàng)有益身心健康的多人運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在,選手們?cè)缫褱?zhǔn)備好隨時(shí)開(kāi)跑,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己添彩。跑道外,黑壓壓的一片,不斷有加油的歡呼聲傳來(lái),一波勝過(guò)一波。

  片刻后,比賽在又急又快的哨聲中開(kāi)始了。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去,開(kāi)始了聲波助威:“加油!五(2)必勝!”

  第一棒的張瑞身負(fù)巨大壓力,她凝重的臉上眉緊鎖,唇緊抿,目光盯著終點(diǎn),竟讓平時(shí)瘦弱的她看起來(lái)像個(gè)英姿颯爽的“花木蘭”。

  后面接力的女生都受到了鼓舞,在巨大的聲波中極力沖刺,一時(shí)與別班不分上下,看得我們心急不已,手掌都出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠。

  到男生時(shí),情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。曹俊濤人小,爆發(fā)力絕對(duì)不小!他開(kāi)跑后就立馬與他人拉近了距離,這讓我們心中燃起了必勝的信念,這比的就是速度和反應(yīng)啊!接著,賈卓也爆發(fā)了小宇宙,猛如獵豹的他一下子就與別班拉開(kāi)了間距,真棒!我們蹦蹦跳跳間,王恒毅勢(shì)如破竹,如出籠之獅般閃亮登場(chǎng)。卯足勁兒的他威猛無(wú)比,大家看的揚(yáng)眉吐氣、歡呼雀躍,在王恒毅跑回來(lái)時(shí),我們不停偷笑,因?yàn)閯e班才剛開(kāi)始返回呢。談笑間,老虎錢(qián)俊杰出籠。他表情凝重,眼神莊重而犀利。接棒后,他不浪費(fèi)任何一秒,不等人反應(yīng),就像一支離弦之箭般沖了出去,速度之快令人咂舌。而我們?cè)诮K點(diǎn)歡呼雀躍著等待他的歸隊(duì)。

  這次接力跑賽圓滿(mǎn)落幕,我們班也榮獲年級(jí)第一!這是一份責(zé)任,一份壓力,一份榮譽(yù),但更是一種團(tuán)結(jié)。

  奔跑吧,少年!

奔跑吧少年作文600字10

  “叮叮!毕抡n鈴響起來(lái)了,老師還在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講評(píng)著剛剛發(fā)的試卷,才幾分鐘的時(shí)間,卻讓有些人對(duì)拿刺眼的分?jǐn)?shù)所失望,有些人對(duì)進(jìn)步而充滿(mǎn)了信息。

  下課沒(méi)過(guò)幾秒鐘,教室里原本靜得能聽(tīng)到外面的風(fēng)聲,到現(xiàn)在就像一群蜜蜂一樣嗡嗡吵鬧。班級(jí)里三國(guó)又鼎立了起來(lái)。“吳國(guó)”的人們坐不住,手又開(kāi)始停不住了,拿起自己的橡皮用水筆去扎孔;“蜀國(guó)”的人們竟不在意學(xué)習(xí),開(kāi)心才是最重要的,小聲地哼起歌來(lái);而“魏國(guó)”的人們都坐得如松樹(shù)一般挺直,但心不知飛到了哪里……我原本也是“魏國(guó)大將”中的一員,可聽(tīng)到老師的一句話,內(nèi)心也有了一些波瀾。

  “大家可不要小看這幾分鐘,這些重點(diǎn)可是會(huì)拉開(kāi)成績(jī)的!”老師高聲喊道,“成績(jī)不會(huì)和你們一樣假裝女努力!”我腦海里如同撥云見(jiàn)日一般,立刻調(diào)好了狀態(tài),認(rèn)真聽(tīng)老師講課。雖然十分鐘課間沒(méi)有了,可是我卻認(rèn)為這十分鐘竟如此寶貴而短暫……當(dāng)時(shí)有三分之一的同學(xué)與我相同,而剩下的同學(xué)卻把話當(dāng)做耳旁風(fēng)。

  當(dāng)時(shí)雖然差距不是很明顯,但一考試,真努力和假努力的結(jié)果一下見(jiàn)分曉。

  我和三分之一的同學(xué)考出了優(yōu)異的成績(jī),而剩下的同學(xué)時(shí)間老人只給了他們懊悔與無(wú)法挽救的結(jié)果……當(dāng)然,我們只要付出了努力,就一定會(huì)有收獲!

  十分鐘,原來(lái)這么強(qiáng)大!十分鐘,可以生產(chǎn)很多的商品;十分鐘可以讓數(shù)以百計(jì)的汽車(chē)開(kāi)往世界各地;十分鐘可以決定一個(gè)人的成功與失敗……

  時(shí)間老人是公平的,有的人因付出了努力而收獲;有的人因?yàn)閼卸瓒艞壛嗽S多事,得到的也只是懊悔。時(shí)間老人是公平的,每個(gè)人每天都有24小時(shí),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)翻身稱(chēng)王稱(chēng)霸……

  希望你能珍惜每分每秒,并通過(guò)努力收到時(shí)間老人的回報(bào)。讓我們一起努力,奔跑吧,那個(gè)還在原地迷惘的少年!奔跑吧,那個(gè)還在四處碰壁的少年!奔跑吧,那個(gè)驕傲不服輸?shù)纳倌辏?/p>

奔跑吧少年作文600字11

  秋風(fēng)拂過(guò),凄然中夾雜著縷縷芬香。太陽(yáng)好像知曉我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)似的,洋溢著笑臉,充滿(mǎn)著熱情,讓我們每一個(gè)的臉上都暖洋洋,紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。

  那天運(yùn)動(dòng)會(huì),萬(wàn)眾矚目的3000米長(zhǎng)跑比賽即將拉開(kāi)帷幕。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)神情激昂,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張。只見(jiàn)他蹲下身子,舒張雙手,輕輕的撐起身體,突然他又起身騰跳了幾下,做起了熱身運(yùn)動(dòng),可能他此刻太緊張了吧,想放松下身體。

  忽然,裁判員一聲吆喝,他立馬飛到跑道上,蹲下身,好似即將迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士,英勇無(wú)畏,又好似已經(jīng)畜滿(mǎn)力的弓箭,準(zhǔn)備在此刻爆發(fā)。此刻他犀利的眼神正視前方,宛如一往無(wú)前的浪,仿佛一切都成為他的墊腳石,仿佛冠軍非他莫屬。

  “預(yù)備”,只見(jiàn)裁判舉起旗子,大喝一聲“跑!”發(fā)令槍好似一聲炮響,震耳欲聾,戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響。

  只見(jiàn)他縱身一躍,像一匹飛奔的快馬,閃電般的速度使他位居第一,剎那間,看似遙遠(yuǎn)的一圈已經(jīng)被他跑完,可他絲毫沒(méi)有放慢腳步的意思。觀眾們的歡呼聲,吶喊聲連成一片,統(tǒng)統(tǒng)都成了他的推進(jìn)器,使他速度更快。此時(shí)的他猶如一只威武的雄獅,盤(pán)踞第一,但是,他的速度漸漸慢了下來(lái),但仍堅(jiān)持向前邁著輕盈的步子。一圈,兩圈,三圈,步伐越來(lái)越沉重,他離終點(diǎn)愈來(lái)愈近。我們屏住呼吸,當(dāng)他離終點(diǎn)還有一步之遙時(shí),他,笑了。是如此的燦爛,宛如六月的暖陽(yáng),照耀在每一個(gè)人的心頭上。

  此刻,不知是誰(shuí)大聲唱起了《奔跑吧,少年》,是啊,凡事不論成敗,只要經(jīng)歷,這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧,少年!不到終點(diǎn),絕不停歇,有夢(mèng)可追,定會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

奔跑吧少年作文600字12

  烈日炎炎,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光毫不留情地?zé)浦衣懵对谕獾拿恳淮缂∧w,汗水以肉眼可見(jiàn)的速度從毛孔中冒出,很快匯成涓涓溪流順流而下,滴落在草地上,皮膚由干燥緊致變得通紅流汗,再被汗水泡得發(fā)皺發(fā)白,肌肉由充滿(mǎn)活力變得疲累發(fā)酸,再變得疼痛發(fā)脹。昨夜剛下過(guò)雨,但高強(qiáng)度的日照已經(jīng)將足球場(chǎng)曬得干燥無(wú)比,訓(xùn)練得以照常進(jìn)行。這令我恨透了太陽(yáng)光,還有我那嚴(yán)苛無(wú)比的教練。

  汗水蒸發(fā)著,帶走的熱量少得可憐,陽(yáng)光帶來(lái)的均衡高熱使得沒(méi)有一絲風(fēng)可以流動(dòng),給予我一絲清涼的撫慰。好不容易長(zhǎng)跑訓(xùn)練完,我不禁對(duì)鐵石心腸的教練產(chǎn)生了冰冷的怒意,我舉目怒視著,他雙臂環(huán)胸,如一座黝黑的鐵塔,锃亮的光頭在陽(yáng)光下刺眼,仍是那樣不怒自威,喝一句:“怎么?”我一下子泄氣了,原先想好的激昂言辭一句也說(shuō)不出來(lái)。

  認(rèn)了這個(gè)慫,我只得乖乖訓(xùn)練,敢怒不敢言,繼續(xù)忍受缺水、炎熱和疲憊的三重煎熬。地獄般的訓(xùn)練中,技藝體能提升在我毫無(wú)察覺(jué)的情況下進(jìn)行著,一日日在忙忙碌碌中過(guò)去了,比賽在不知不覺(jué)中如期到來(lái)。

  比賽中我的表現(xiàn)不斷讓觀眾們、隊(duì)友們驚喜,作為一個(gè)前鋒,我的進(jìn)攻犀利得連我自己都難以置信,傳中、射門(mén)、假動(dòng)作,完成得行云流水,爐火純青,一路勢(shì)如破竹,高歌猛進(jìn),所向披靡,帶領(lǐng)隊(duì)伍輕松奪冠。

  領(lǐng)獎(jiǎng)的日子依舊是個(gè)艷陽(yáng)天,隨著“下面有請(qǐng)冠軍隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”的廣播聲,我和球隊(duì)成員在掌聲的簇?fù)碇羞~上高臺(tái)。渾厚的太陽(yáng)直射在身上,四肢百骸流淌著溫暖,我看見(jiàn)臺(tái)下,教練臉上掛著罕見(jiàn)的笑,無(wú)比炫耀地向周?chē)钠渌蠋熀徒叹氄f(shuō):“他們都是我?guī)С鰜?lái)的喲!”他的光頭在陽(yáng)光下熠熠生輝。

  陽(yáng)光帶著幸福和快樂(lè)緊緊地包裹住我,也流轉(zhuǎn)在我手中捧著的金色獎(jiǎng)杯上,光彩奪目。

  在人生的旅途中,我也要努力奔跑出自我的風(fēng)采和驕傲。

奔跑吧少年作文600字13

  比賽開(kāi)始的前五天,老師挑選參賽選手時(shí),同學(xué)們都把手舉了起來(lái)。老師看了看舉手的人說(shuō):“這次接力賽我們要選班級(jí)里精英中的精英,力爭(zhēng)贏得冠軍!甭(tīng)了這番話,同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)都遲遲不敢舉手,我和小董望望周?chē)耐瑢W(xué),鼓起勇氣舉起了右手。我和小董的兩只手,如同兩根頂梁柱,支撐起了同學(xué)們的信心,他們也紛紛把手舉得高高的。老師見(jiàn)舉手的同學(xué)太多,只好讓全班分成四組,通過(guò)選拔賽確定參賽選手。最后,我和小董都順利入圍。

  “砰——”發(fā)令槍打響,決賽開(kāi)始了。我和小董作為團(tuán)隊(duì)的主力,排在最后一個(gè),做最后的沖刺。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑得快,比賽快要結(jié)束時(shí),我們班卻比其他班級(jí)落后了一大截。該小董了,去年,就是因?yàn)樾《舭,最終導(dǎo)致我們班在決賽中慘敗,僅僅獲得季軍獎(jiǎng)牌,這一次,我們?nèi)嗟哪繕?biāo)都是——冠軍!

  小董一路飛馳,像一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原。我左腿前右腿后,成弓箭步,伸長(zhǎng)右手,緊張地盯著他甩動(dòng)的接力棒。突然,小董腳下一滑,左腳踩到右腳,一趔趄,右膝重重地跪在地上。空氣瞬間凝結(jié),大家都屏住呼吸,注視著小董。只見(jiàn)小董沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,將接力棒往地面一拄,借著它的力量跳了起來(lái),咬著牙繼續(xù)飛奔,一絲鮮紅的血順著他的膝蓋往下流,猶如一直艷麗的蝴蝶在他的腿上舞動(dòng),徑直飛進(jìn)同學(xué)們的心里。

  當(dāng)小董將接力棒遞到我手上時(shí),我們班已經(jīng)反敗為勝,超出其他班級(jí)好幾米。周?chē)膮群奥曔在繼續(xù),可我眼里只有對(duì)面的終點(diǎn)線和小董膝蓋處的那抹紅色,耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲。

  “耶!——”歡呼聲中,同學(xué)們將我緊緊抱住。我們贏了,獲得這次比賽的冠軍。

奔跑吧少年作文600字14

  星期六,我們班參加了《奔跑吧,少年!》拓展訓(xùn)練,別以為是像大人那樣走鋼絲、空中斷橋什么的,而是離開(kāi)爸爸、媽媽、老師,在濮上園玩各種各樣的游戲。會(huì)是什么樣的游戲?教練嚴(yán)厲嗎?我會(huì)想媽媽嗎?……心里忐忑不安的我登上了專(zhuān)門(mén)來(lái)接我們的公交車(chē),大家像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地交談,我也興奮不已,差一點(diǎn)忘了和媽媽說(shuō)再見(jiàn)。不知不覺(jué)就到了濮上園,我們有序地下了車(chē)。

  教練先給我們發(fā)了《奔跑吧,少年!》的專(zhuān)用馬甲,然后帶領(lǐng)我們到了營(yíng)地——一片空曠的草地,接著讓我們從1——6循環(huán)報(bào)數(shù),報(bào)到同樣數(shù)字的同學(xué)是一組,這種分組方法我還是頭一次遇到,可真有意思!我們組的名字叫獵鷹隊(duì),教練很和藹,組長(zhǎng)是駱文昌。

  游戲開(kāi)始啦!第一個(gè)游戲是鍛煉反應(yīng)力的激情節(jié)拍。第二個(gè)游戲是鍛煉控制力、耐力和團(tuán)隊(duì)配合的頭頂氣球走。我最喜歡的是趾壓板和尋寶。趾壓板就是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料板上有許多刺,我們要脫掉鞋子光腳在上面做動(dòng)作。在趾壓板上走、跑、跳,硌得腳底板可疼了,可是還要完成在趾壓板上跳繩。同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳得都不超過(guò)10個(gè),輪到我了,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持跳了81個(gè),同學(xué)們都拍手叫好。跳完后我的腳掌都麻了,沒(méi)有感覺(jué)了,教練說(shuō)我破了開(kāi)營(yíng)以來(lái)趾壓板上跳繩的紀(jì)錄,我特別開(kāi)心!尋寶開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)神神秘秘、仔細(xì)搜索,不放過(guò)一個(gè)可疑的地方,終于找到了3個(gè)“寶藏”,并按照寶藏上的指示完成了任務(wù)!哈哈!太有趣了!

  一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們照樣精神抖擻。今天通過(guò)做游戲讓我們學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持就能成功!我心里比吃了蜜還甜。

奔跑吧少年作文600字15

  今天一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,大家為此都興奮不已。

  我今年報(bào)名參加了實(shí)心球投擲和100米跑步比賽兩個(gè)項(xiàng)目。

  實(shí)心球的比賽場(chǎng)地在一個(gè)偏僻的地方。首先出賽的是六年級(jí),他們一個(gè)個(gè)都扔了六七米,讓人贊嘆不已。半小時(shí)過(guò)去了,終于到了五年級(jí)了。首先出戰(zhàn)的是我們班的梁安琪同學(xué),她去年實(shí)心球扔了一個(gè)冠軍呢!今年她奮力一搏,又拿了第一名,穩(wěn)穩(wěn)地蟬聯(lián)了冠軍。當(dāng)然我也不甘示弱,用力的扔了一把,只可惜成績(jī)差,就連決賽都沒(méi)有資格進(jìn)去。

  一項(xiàng)沒(méi)希望,我就把希望寄托在接下來(lái)的100米跑步比賽。

  開(kāi)始進(jìn)行賽前準(zhǔn)備了,首先是檢錄。我們排隊(duì)按照道次順序進(jìn)行著。檢錄完畢,就由負(fù)責(zé)帶隊(duì)的老師把我們帶到預(yù)備場(chǎng)地。準(zhǔn)備上場(chǎng)了,大家一個(gè)個(gè)在自己設(shè)定的跑道上就位。此刻的我心跳加速,一心想著為班級(jí)爭(zhēng)光做最后的沖刺。我的賽道安排在第二跑道,槍靶的位置就在身后,聲音應(yīng)該會(huì)很響吧!案骶透魑弧A(yù)備——”只聽(tīng)“啪”的一聲槍響,我們就如離弦的箭,開(kāi)始奮力沖刺、追擊。一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,都以最快的速度在你追我趕!拌麾,加油!梓怡,加油!”奔跑中,聽(tīng)到這一聲聲助威吶喊,我更是咬緊牙關(guān),最后一搏。只可惜,我最后還是只跑了個(gè)第四名。跑完后,我哭了,因?yàn)椴荒転榘嗉?jí)爭(zhēng)光而哭。老師和同學(xué)們都前來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,我卻控制不住我自己。

  這一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我印象深刻,雖然我未能得獎(jiǎng),但是我在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到了老師和同學(xué)們的關(guān)心。他們?yōu)槲壹佑,讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)在一起的力量。我發(fā)自?xún)?nèi)心的謝謝他們,是他們的鼓勵(lì)成為了我向前進(jìn)的動(dòng)力。

  加油吧,少年!奔跑吧,少年!

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