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書(shū)包里的故事作文600字(精選20篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的書(shū)包里的故事作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包里的故事作文600字 篇1
靜待著,在某個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后,斟滿(mǎn)了一杯茶,在某個(gè)彌漫著梔子花香的庭前,聽(tīng)那一曲高山流水,與你講,那藏于我內(nèi)心深處的秘密,亦是那——書(shū)包里的故事。
那是一個(gè)純白色的布包,沒(méi)有多彩的顏色、亦沒(méi)有炫麗的圖畫(huà),也沒(méi)有華麗的裝飾,只在那最不起眼的地方,繡著一朵并不好看的梔子花,與一個(gè)繡的歪歪斜斜的“塵”字,是出自我的手筆,贈(zèng)予那個(gè)內(nèi)心深處的人。將那書(shū)包輕輕提起,放在桌上,小心翼翼的拉開(kāi)鏈條,嗯,東西很少,唯有兩本哲思,一支鋼筆,與一本裝滿(mǎn)你我共同回憶的相冊(cè)。翻開(kāi)相冊(cè),滿(mǎn)滿(mǎn)的,重重的,那是我們回憶的記錄:第一次去爬山;只有兩個(gè)人的一次短暫旅行;在雨季一起去看海;去東北賞雪;去星巴克一起喝咖啡,其實(shí)咖啡苦苦的,澀澀的,一點(diǎn)也不好喝,但或因?yàn)橛心阍谏磉,連苦澀的也變成甜蜜了!其實(shí),短短兩年時(shí)間,在我們彼此之間,竟留下了如此之多的記憶,我甚是滿(mǎn)足……
打開(kāi)書(shū)包夾層,有一只小小的u盤(pán)靜靜躺在那兒,上面的圖畫(huà)很簡(jiǎn)單:兩個(gè)女孩,手牽著手,漫步在沙灘,在他們身后,兩行清晰的足跡,或深或淺,靜靜排列著,好像一直能走到世界的.盡頭,風(fēng)仍在吹;海浪輕輕拍打著岸邊,激起一層層浪花……他們的身影漸行漸遠(yuǎn),卻不曾分散……
我期待著,當(dāng)你打開(kāi)u盤(pán)那一刻的驚奇,里面滿(mǎn)滿(mǎn)的,全部是你我最喜歡的一切,有歌、有詩(shī)、有畫(huà),也有那年少輕狂時(shí)曾寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)文字,或許這帶著些許矯情……
在u盤(pán)最后的文檔中,是那一曲,你我最為喜歡的歌;千年之后的你會(huì)在哪里?身邊有怎樣風(fēng)景?如果轉(zhuǎn)換了時(shí)空和姓名,但愿記得你眼睛……我們之間的故事并不算美麗,卻如此難以忘記!
山高水長(zhǎng),塵兒留念,此物贈(zèng)卿,記流年。
書(shū)包里的故事作文600字 篇2
一個(gè)小小的書(shū)包,陪伴著我走過(guò)了許多的歲月,它也見(jiàn)證了許多感人的瞬間……
到了初中,學(xué)校里的各種設(shè)備也漸漸增多了,每個(gè)教室都有了獨(dú)立的飲水機(jī),不用再奔走到一個(gè)地方,還要排很長(zhǎng)的隊(duì)才能接到水,很多人都要沖去接水,而我的書(shū)包里總是有溫騰騰的水。而我卻總是很少去喝,媽媽每次看到這滿(mǎn)滿(mǎn)的水杯,總會(huì)忍不住的皺了皺眉頭,略帶無(wú)奈地說(shuō):“你要多喝水,不要一直不喝水,多喝水對(duì)身體好的!蔽液貞(yīng)了一句。然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校有飲水機(jī)的,你可以不用幫我準(zhǔn)備水的,我可以自己去倒!眿寢屖裁匆矝](méi)有回答我,只是轉(zhuǎn)過(guò)身,去廚房繼續(xù)忙活了。
可第二天,我的水杯里依然裝滿(mǎn)了溫水。我回到家,有些疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢W(xué)校里有水,我可以自己去倒啊,不需要你幫我準(zhǔn)備的!边@次媽媽沒(méi)有再只是轉(zhuǎn)過(guò)身而不回答我的問(wèn)題。而是注視著我,溫柔地說(shuō):“飲水機(jī)里的水都是很便宜的`,喝多了對(duì)身體不好的,而且也不衛(wèi)生,還是家里的水好,我?guī)湍銣?zhǔn)備好,也是為了你的身體著想。”媽媽的話(huà)觸動(dòng)了我的心,讓我的心不由得隨之顫動(dòng),淚水也在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我卻強(qiáng)忍著不讓它留下來(lái),我不想讓媽媽看見(jiàn)我軟弱的一面,我只想在媽媽面前做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
一直有個(gè)問(wèn)題困擾著我很久,為什么我的水杯里的水總是溫的。一天,我起的特別早,想一探究竟。我躡手躡腳地躲在墻角后,看見(jiàn)媽媽正開(kāi)著窗用兩只碗交替地涼著水,我的眼淚再也忍不住了,流滿(mǎn)了我的臉頰……
一個(gè)書(shū)包,如此平凡的東西,里面蘊(yùn)藏著滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài),書(shū)包里的故事多多……
書(shū)包里的故事作文600字 篇3
那在衣柜中積塵的舊書(shū)包,平淡無(wú)奇,有時(shí)匆匆瞅到一眼,便引起了曾經(jīng)的回憶。一石激起千層浪,記憶的閥門(mén)一打開(kāi),往事便如洪流般涌現(xiàn)。
“你怎么還在睡?,六點(diǎn)四十分了!薄岸!鬧鐘沒(méi)響?”在一次小學(xué)時(shí)的早晨,鬧鐘兄弟不小心弄掉了電池,罷工了!拔易吡耍瑏(lái)不及了!薄芭椤毕略疑祥T(mén),顧不上那么多就跑著去學(xué)校了。到了學(xué)校門(mén)口,氣喘吁吁地看了看表,七點(diǎn)整。“還好趕上了。”這時(shí)頭腦中閃現(xiàn)出剛起床時(shí)在書(shū)桌上橘黃的水瓶。糟了好像沒(méi)拿,我下意識(shí)地摸了摸書(shū)包右側(cè)。怎么還在,還裝有熱水。應(yīng)該是媽媽倒的`。喝一口暖在口中,甜入心中。
早讀是感覺(jué)手十分寒冷,腦中將剛才的畫(huà)面補(bǔ)完:在床頭柜上有一雙棕色的手套。窗外寒風(fēng)凜冽,挺拔的松樹(shù)在寒風(fēng)下有些搖動(dòng),像是在向寒風(fēng)求饒;花瓣早已凋零,剩下孤單的花蕊在與寒風(fēng)對(duì)抗,在書(shū)包里翻找書(shū)本時(shí)我發(fā)現(xiàn)了手套。也許是媽媽放的吧,戴在手上柔軟、舒服、暖和如媽媽的輕撫。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我習(xí)慣性的去拿鉛筆袋。準(zhǔn)備拉開(kāi)拉鏈時(shí),突然想起昨晚修正帶用完了,忘買(mǎi)了。這時(shí)感覺(jué)十分無(wú)助,但打開(kāi)鉛筆袋發(fā)現(xiàn)有一個(gè)新的修正帶和兩只新水筆。一瞬間想起了昨晚爸爸冒雨出門(mén)。握著這些東西,仿佛能感到昨晚爸爸的手溫。
“沒(méi)時(shí)間了,不吃早飯了。”我現(xiàn)在對(duì)那時(shí)的這句話(huà)感到后悔,僅到第二節(jié)課就支持不住了。無(wú)力地拿出下一節(jié)課的數(shù)學(xué)書(shū),一包餅干隨著書(shū)掉出來(lái),就如救命稻草般,在書(shū)包左側(cè)還有一個(gè)蘋(píng)果。香甜的蘋(píng)果甜在口中,暖入心中
父母之愛(ài)如春雨,“隨風(fēng)潛入葉,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,父愛(ài)是山一般的避風(fēng)港,母愛(ài)是水一般的生命之源。
書(shū)包中那些陳舊的故事書(shū),上面有著無(wú)數(shù)感人的故事,就如父母對(duì)我的愛(ài)。這就是我書(shū)包里的故事。
書(shū)包里的故事作文600字 篇4
書(shū)包里裝著嶄新的文具,精彩的課外書(shū),驚喜的小禮物,書(shū)包里的故事,是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
一瓶牛奶
“依珊,把一瓶牛奶帶上,在路上喝。”媽媽拉住我說(shuō),“不用了,我不愛(ài)喝!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)輕輕地說(shuō)。說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就走。我走進(jìn)班級(jí)。打開(kāi)書(shū)包一看,果然,媽媽還是在我書(shū)包里放了一瓶牛奶。雖然我不喜歡喝牛奶,但我還是一滴不落地喝完了。
書(shū)包里的故事,是溫暖的。
“受傷”的布娃娃
我有一個(gè)布娃娃,雖然它的耳朵破了一個(gè)洞,但我還是一次又一次的將它縫好,因?yàn)檫@是一次生日時(shí),大姨送給我的,我的大姨一年才回來(lái)兩三次,所以我一直珍藏著它。把它放在我的書(shū)包上,讓它每天陪伴著我上學(xué)放學(xué),雖然它的耳朵上有好幾道‘傷痕’,但我還是很喜歡它,它是我從幼兒園一直到現(xiàn)在最好的布娃娃伙伴。
書(shū)包里的故事,是帶有關(guān)心的。
一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)本
從小學(xué)四年級(jí)起,我的計(jì)算一直不是很好,但在有一次,“黃依珊,這么簡(jiǎn)單的計(jì)算,你都能給我寫(xiě)錯(cuò),我也是服了你了!蔽掖蜷_(kāi)作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)有三道題出錯(cuò),我默默地低下了頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師在我的作業(yè)本上又寫(xiě)了幾道相似的計(jì)算讓我寫(xiě)。錯(cuò)了再寫(xiě),就這樣作業(yè)本上的那一頁(yè)已有許許多多的計(jì)算題目,那時(shí),我的`心一直憤怒不平,可老師卻一直耐心的教導(dǎo)我。一直到現(xiàn)在,那個(gè)作業(yè)本還在我的書(shū)包里。
書(shū)包里的故事,一直深深的教誨著我。
書(shū)包里的故事,還沒(méi)結(jié)束,下次接著講給你們聽(tīng)!
書(shū)包里的故事作文600字 篇5
書(shū)包里的故事是豐富多彩的,書(shū)包跟隨了我受苦了六年。然而,發(fā)生在我身上的事情都記載在書(shū)包里。
在我讀三四年級(jí)的時(shí)候,有一部叫“彈珠傳說(shuō)”的動(dòng)畫(huà)片在我們學(xué)校里十分流行,同時(shí)也吸引著我。由于它的.出現(xiàn),使我的成績(jī)一落千丈。從小就喜歡買(mǎi)玩具的我,現(xiàn)在也蠢蠢欲動(dòng),不停地向爺爺要錢(qián)去買(mǎi),可是爺爺十分聽(tīng)媽媽的話(huà),不給我買(mǎi)。
忽然有一天,機(jī)會(huì)不知不覺(jué)地來(lái)到了我身邊。星期四那天晚上,我拿出了老師給我們的紙,具體什么名字我已經(jīng)忘記了。這張紙關(guān)于訂課外書(shū)的事情。從上一年級(jí)開(kāi)始,每當(dāng)發(fā)下這張紙的時(shí)候,我都要訂上面的內(nèi)容。于是,我就找借口說(shuō)是要訂《體育世界》這本報(bào)刊,價(jià)格在五十多元左右,在當(dāng)時(shí)的玩具店可以買(mǎi)到兩個(gè)關(guān)于“彈珠傳說(shuō)”的玩具,我不禁暗自得意。很快地拿到了錢(qián)。
在第二天,我到學(xué)校才忽然想到:如果買(mǎi)了那兩個(gè)玩具,回去怎么和媽媽交差。接著,我無(wú)意中在那張紙上看到了又一本書(shū),價(jià)格只需要二十五塊錢(qián)左右,并且還送一輛玩具小汽車(chē),心里想到:這挺實(shí)惠的,既不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn),又可以買(mǎi)到兩種玩具。于是,我很快地跑到班主任的辦公室,很爽快地把錢(qián)交給了班主任。就在我教完錢(qián)的第二天,也就是星期六。媽媽竟然秘密地和班主任打電話(huà),去問(wèn)班主任我有沒(méi)有訂《體育世界》而班主任卻否認(rèn)了,我媽媽大吃一驚,急忙和班主任道了個(gè)拜拜,把我喊了上來(lái)并問(wèn)我把錢(qián)用在了哪里。我十分害怕媽媽會(huì)打我,就說(shuō)了實(shí)話(huà),媽媽聽(tīng)了之后竟然沒(méi)有打我,只是幫我思想教育了一番,她告訴我以后不能這樣,在一旁的我只是不停地點(diǎn)頭。
書(shū)包里的玩具好像也在點(diǎn)頭……。
書(shū)包里有甜有苦,它配你走遍每一個(gè)春夏秋冬,回憶起在學(xué)校里發(fā)生的往事,就想到了書(shū)包。
書(shū)包里的故事作文600字 篇6
每一個(gè)學(xué)生都有自己的書(shū)包。大的小的,各種各樣的。里面的故事自然也說(shuō)不完了。今天我的書(shū)包里發(fā)生了一件事情,說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
今天是六一兒童節(jié),我們都知道,這是屬于我們自己的節(jié)日。這時(shí),書(shū)包里面的書(shū)點(diǎn)頭哈腰的說(shuō):“今天又不是我們的節(jié)日,過(guò)不過(guò)都無(wú)所謂啦!”獎(jiǎng)狀聽(tīng)了立即大聲的反駁:“怎么能不過(guò)呢?這個(gè)時(shí)候可是我出人頭地的好日子,要知道一年可只有一次!
它們的談話(huà)不到一會(huì)兒,書(shū)包的主人走了過(guò)來(lái),把自己書(shū)包里面的童話(huà)書(shū)拿出來(lái)坐在桌子上,津津有味地看了起來(lái),時(shí)不時(shí)和自己的好朋友分享。不一會(huì)兒,六一兒童的節(jié)日要開(kāi)始了。書(shū)包里面的書(shū)又開(kāi)始熱鬧起來(lái),你一言,我一語(yǔ)。
“哎!”語(yǔ)文書(shū)深深地嘆了一口氣。其他的書(shū)問(wèn)語(yǔ)文書(shū)怎么了,語(yǔ)文書(shū)就是不回答。直到書(shū)包里的書(shū)都漸漸安靜下來(lái),語(yǔ)文書(shū)才慢慢的開(kāi)口:“要是有屬于我們的節(jié)日就好了!薄皩(duì)啊對(duì)啊,我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到呢,哎呀!不管了不管了,我們現(xiàn)在就舉行吧?!”文具盒也跟著起哄“現(xiàn)在就舉行一場(chǎng)屬于我們的節(jié)日也很不錯(cuò)呢!”
既然要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),音樂(lè)自然是少不了的,鉛筆就負(fù)責(zé)打鼓,鋼筆負(fù)責(zé)唱歌,橡皮負(fù)責(zé)彈琴。書(shū)包里一下子就熱鬧了起來(lái)。聯(lián)歡會(huì)到達(dá)了高潮,直尺跳起來(lái)熱情的拉丁舞,鋼筆立馬配合著直尺跳起來(lái)了,一會(huì)兒又換成新疆舞。把全場(chǎng)的`小伙伴都驚呆了!澳憧,那脖子扭得真是棒極了!辈粣(ài)說(shuō)話(huà)的橡皮也瘋狂了起來(lái)。
筆記本看到它們都盡情的表演,心里想著“我也要拿出自己的本領(lǐng)”,在舞臺(tái)上跳起了流行舞,瞬間把氣氛再次推向高潮。
時(shí)間過(guò)得很快,聯(lián)歡會(huì)一下子就結(jié)束了,書(shū)包里面的書(shū)又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。我書(shū)包里有很多故事,講也講不完,你的呢?
書(shū)包里的故事作文600字 篇7
即使春天是一朵嬌艷的花,但一枝獨(dú)秀的永遠(yuǎn)不是春天,春天該是五彩斑斕的。
記得上一年級(jí)地,那是也正好是第二個(gè)學(xué)期,我還是不會(huì)自己整理書(shū)包,筆在書(shū)包里也是到處都有,想要找到一支鉛筆是一件極不容易的事,書(shū)包里的試卷,也是這兒一張,哪兒一張,而書(shū)呢!我也總是橫著放幾本,豎著放幾本,找起來(lái)都不容易。
要寫(xiě)回家作業(yè)時(shí),作業(yè)本都要找個(gè)老半天。媽媽在一旁看著我,找一張卷子,恨不得把整個(gè)書(shū)包翻個(gè)底朝天。第二天交作業(yè)也要找個(gè)半天。
但很奇怪,從那天起,每天早上我的書(shū)包里的'書(shū)啊、試卷啊、筆啊……都整齊的站在書(shū)包里,從小到大,就這樣一連幾天都是這樣的。
我對(duì)這感到很疑惑,便準(zhǔn)備調(diào)查一下,我想:我寫(xiě)完作業(yè)后就把書(shū)都放在書(shū)包里,那時(shí)還是很亂的,肯定是有人在晚上“下的手”。于是這天晚上,我便來(lái)到房間門(mén)口,把門(mén)開(kāi)了一個(gè)小口子,好便于觀(guān)察著外面。突然有一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),這身影是我再熟悉不過(guò)的,她就是——媽媽的身影。媽媽躡手躡腳地走下樓,來(lái)到我的書(shū)包方,幫我一本書(shū)一本書(shū)的拿出來(lái),又整齊地把他們放回去,原來(lái)看似臟臟的書(shū)包,現(xiàn)在被媽媽這樣收拾了一下,干凈多了,看起來(lái)也舒服多了。收拾完了,便又輕手輕腳地走回房間,我也輕輕地關(guān)上了門(mén),睡覺(jué)了。
從這以后,媽媽就一直去給我收拾書(shū)包,有一天,我準(zhǔn)備背上書(shū)包上學(xué)時(shí),突然我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)念想:媽媽這樣太累了,晚上還要起床給我理書(shū)包,我自己也該獨(dú)立了。于是我回家后,寫(xiě)完作業(yè),就乖乖地大作業(yè)本、書(shū)、試卷、筆……都整理好了,整理得還很整齊。看起來(lái)也比以前干凈多了。
這就是我書(shū)包里的故事,每個(gè)人的書(shū)包都有不同的故事,我們的故事五彩繽紛,各不相同。我的書(shū)包充滿(mǎn)了愛(ài)!
書(shū)包里的故事作文600字 篇8
書(shū)包,書(shū)包陪我走了無(wú)數(shù)的林蔭道,又陪著我過(guò)了一個(gè)有一個(gè)充實(shí)的日子!
以前呀,我步行上學(xué),路程也少,再加上當(dāng)時(shí)書(shū)包的分量也不重,那時(shí)候我走走也不覺(jué)得吃力。有是下雨,我也會(huì)撐傘護(hù)著我的書(shū)包。而現(xiàn)在呀,書(shū)包比以前重了,路也比以前遠(yuǎn)了,我第一次騎自行車(chē)在學(xué)校路上,才猛跨了一陣,就只喘氣,好不容易到學(xué)校。
那書(shū)包就像一座小山壓在我的身上,不料交通要道在施工,唉,只能繞遠(yuǎn)路了,我背著個(gè)大書(shū)包,到學(xué)校時(shí)已經(jīng)大汗淋漓。不下雨還好,要是哪天在路上下起雨,那我就慘了,不僅要把握方向,還要注視前方,擔(dān)心書(shū)包里的書(shū)被淋濕。于是,我開(kāi)始討厭書(shū)包,又笨重,又妨礙著我騎車(chē)。
有一天,就遇到了雨天,半路上下雨了,我能任風(fēng)雨吹襲我和我的書(shū)包,我騎車(chē)水平不高,遇雨又不能“飛奔”,終于到學(xué)校了,拉開(kāi)拉鏈,幸好,書(shū)沒(méi)濕。轉(zhuǎn)念又想,這書(shū)包原來(lái)也不錯(cuò),馬上,她又成了我的'得力干將。而且冬天騎自行車(chē),有這個(gè)書(shū)包,整個(gè)人像多穿了一件好衣服,不怕寒冷了。不錯(cuò)呀,但一想到夏天,騎自行車(chē),衣服會(huì)濕的,那種感覺(jué)甚是難受。書(shū)包不離身,這是原則,一想到書(shū)包何常不是這樣呢,下雨被淋,冬天被凍,夏天被曬。我想它也一定是飽經(jīng)風(fēng)霜了呀!我知道特別是雨天你會(huì)讓書(shū)們放心休息,卻濕了你自己的衣服。這幾年,我還真得要好好的謝謝你,是我們一起共度難關(guān),戰(zhàn)勝困難,勇往直前。
我想對(duì)你說(shuō):“我會(huì)好好珍惜你的,我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)你的!
這么長(zhǎng)的日子里,是你陪著我成長(zhǎng),是你陪著我一起面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
書(shū)包里的故事作文600字 篇9
我有一個(gè)小書(shū)包,它陪我兩年了,里面有種種關(guān)愛(ài)。
打開(kāi)書(shū)包,第一眼看到的就是一個(gè)筆盒,里面放著半塊正方形的橡皮。本是長(zhǎng)方形的,可是另半塊被老師拿去了。
那天早上,奶奶帶我去文具店買(mǎi)了一塊兒八塊錢(qián)超好用的橡皮,是長(zhǎng)方形的,上面刻著一只小兔子“米菲”,是橘黃色的。奶奶把橡皮放在我的手里,慈祥地說(shuō):“好好用,咱們從鄉(xiāng)下搬到城里花了不少錢(qián),就為了你能考上藝術(shù)系大學(xué),千萬(wàn)別把橡皮弄壞了!蔽医舆^(guò)橡皮,開(kāi)心地說(shuō):“奶奶,我一定好好用!蔽易哌M(jìn)校門(mén),這里的環(huán)境很美,比幼兒園美多了。進(jìn)到教室,一節(jié)美術(shù)課剛剛開(kāi)始,我拿著橡皮開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,不知道為什么,想把橡皮切開(kāi),便拿出削筆刀,一下子切了一小塊兒,這時(shí)老師見(jiàn)了,過(guò)來(lái)說(shuō):“你切橡皮干嘛?”老師看了一眼我的橡皮又說(shuō):“這橡皮八塊錢(qián)呢,你切了多可惜啊!蔽铱戳艘谎劾蠋煟缶蟮卣f(shuō):“我就切一塊兒,又沒(méi)什么大不了的!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)什么,不珍惜是不是?”老師馬上拿出削筆刀,把橡皮切成兩半兒,說(shuō):“不心疼我還可以切!蔽荫R上大喊:“我心疼!比嗤瑢W(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)我哭了出來(lái),哭得很厲害,老師拿走了有一塊兒缺口的`那半,把這半留給了我,我十分傷心,心里突然閃現(xiàn)早上奶奶對(duì)我說(shuō)的話(huà),我只好用另一半來(lái)認(rèn)真地畫(huà)。
晚上回到家,奶奶已經(jīng)知道了,狠狠地罵了我一頓,我又哭了。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我長(zhǎng)大了,懂事了,可我心里一直恨著老師。一學(xué)期沒(méi)幾次美術(shù)課,慢慢的,那半塊兒橡皮用沒(méi)了,我向奶奶討要橡皮,“奶奶,橡皮沒(méi)了,再給我買(mǎi)一塊兒吧。”奶奶把被老師收走的那半塊兒給了我,我接過(guò),不明白地問(wèn):“老師不是收走了嗎?”奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我,原來(lái)老師把那半塊橡皮給我奶了,我不應(yīng)該恨老師。
看著書(shū)包里文具盒裝著的那半塊橡皮,我似乎懂了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
書(shū)包里的故事作文600字 篇10
在很久很久以前,書(shū)包的主人阿童,在他心愛(ài)的書(shū)包里只放了一本書(shū)———語(yǔ)文。有一天,語(yǔ)文書(shū)對(duì)阿童說(shuō)∶“書(shū)包里為什么只有我一個(gè),空蕩蕩的,怪孤單的!焙髞(lái),阿童找來(lái)了數(shù)學(xué),跟語(yǔ)文作伴。然后品德,科學(xué),紛紛加入其中。.一下子,阿童的書(shū)包里變得熱鬧起來(lái)。就這樣,他們相安無(wú)事相處了不知多少年。
星期一的早晨,阿童像以往一樣,背著心愛(ài)的書(shū)包上學(xué)去。走在路上,阿童聽(tīng)到有人在背后爭(zhēng)吵,回過(guò)頭去,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。到了學(xué)校。放下書(shū)包,爭(zhēng)吵的聲音又從抽屜里傳來(lái)。阿童打開(kāi)書(shū)包,一下子傻了眼,只見(jiàn)書(shū)包里唾沫四起,爭(zhēng)吵不休。
語(yǔ)文說(shuō)∶“書(shū)包里,我的'知識(shí)最多,我對(duì)主人最重要!
不甘示弱的數(shù)學(xué)說(shuō):“主人在生活中最離不開(kāi)的是我!
品德說(shuō):“你們都不說(shuō),你知道我跟主人的關(guān)系嗎?”
“不知道!
“思想品質(zhì),做人的道德品質(zhì)都在我這里!睕](méi)有我每天提醒主人,主人會(huì)迷失了方向!
科學(xué)最后漫不經(jīng)心地說(shuō):“你們都不用爭(zhēng)了!
“你們說(shuō),當(dāng)今社會(huì)什么最重要,什么代表著前進(jìn)呢?”
“這還用你說(shuō)嗎?科技!碑(dāng)今社會(huì)科技最重要,尤其是先進(jìn)的科技。”
阿童工打斷了他們的爭(zhēng)論。“安靜下來(lái),老師來(lái)了!睍(shū)包里有了瞬間地寧?kù)o和沉思。
班主任張老師走進(jìn)了教室。
“今天,我們談?wù)勛鲆幻细竦男W(xué)生,應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力!弊詈髲埨蠋熣f(shuō),綜合素質(zhì)最重要所以我們要開(kāi)設(shè)各科學(xué)科,而且每門(mén)學(xué)科的知識(shí)對(duì)我們都很重要,缺一不可。
從此,阿童書(shū)包里再?zèng)]有了爭(zhēng)吵。
書(shū)包里的故事作文600字 篇11
不經(jīng)意間,我整理舊物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只以前用過(guò)的舊書(shū)包,書(shū)包上有一層灰塵,我輕輕拍了一下,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)里面還有一塊斷裂的橡皮。
小時(shí)候,爺爺因給人造房子時(shí),不小心從高處摔了下來(lái),被送進(jìn)了醫(yī)院。家里頓時(shí)一片荒涼,奶奶去醫(yī)院看護(hù)爺爺了,爸爸媽媽又要上班,晚上還要加班,所以我被送到了外婆家。那天放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了,又不敢想外婆提出重買(mǎi)一塊,所以當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)只能用手抹掉。第二天清晨,從夢(mèng)中醒來(lái)的我,驚喜的發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒中有一塊橡皮。弟弟告訴我說(shuō):“我媽媽做議案晚上檢查你作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,想幫你擦除,卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里的橡皮沒(méi)了,就去幫你買(mǎi)了一塊。”看著正在睡覺(jué)的舅媽?zhuān)腋屑げ灰选?/p>
在書(shū)包的夾層中,還留有一塊發(fā)霉的小點(diǎn)心。
我不禁想起了小時(shí)候,我上學(xué)睡遲了,十分著急,洗漱完畢之后,就連早飯也不吃了,就直接上學(xué)去了。晚上回家,我正在著急的做著作業(yè)。這是,門(mén)被輕輕的打了開(kāi)來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看是奶奶,她走過(guò)來(lái),輕柔的問(wèn)我:“今天早飯吃了嗎?”當(dāng)時(shí)我心中十分生氣,動(dòng)畫(huà)片都快開(kāi)始了,作業(yè)還沒(méi)做完呢,卻過(guò)來(lái)問(wèn)我這些無(wú)聊的.問(wèn)題,就隨便回了一句:“吃了!蹦棠桃(jiàn)我的回答,便走開(kāi)了。第二天走上起床,吃早飯時(shí),看見(jiàn)桌上有一張小紙條,上面寫(xiě)著:孫女,早飯記得要吃,上學(xué)來(lái)不及就吃些點(diǎn)心,我?guī)湍阗I(mǎi)了些,放在了微波爐當(dāng)中,記得吃。我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭,想起了昨夜對(duì)奶奶的態(tài)度,頓時(shí)感到十分愧疚。
親情事多么可貴啊!家人們都十分愛(ài)我,雖然只在一些小小的細(xì)節(jié)當(dāng)中,但透露著美好的情感,使我不斷成熟。書(shū)包里的故事仍在繼續(xù),我還在不斷成長(zhǎng)。
書(shū)包里的故事作文600字 篇12
我在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng),我把獎(jiǎng)狀貼在墻上,把銀光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁跁?shū)包里。各種文具看見(jiàn)了都想戴一戴這一枚獎(jiǎng)?wù)拢谑撬麄儬?zhēng)論起來(lái)。
首先,是文具盒大哥粉墨登場(chǎng),他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說(shuō):“今天都別跟我搶?zhuān)驗(yàn)槲业墓谧畲螅皇俏,鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫(xiě)作文呢?所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。
愛(ài)美的橡皮小姐化著妝說(shuō):“這樣說(shuō)起來(lái),我才功不可沒(méi)?纯次,我為了給小主人修改錯(cuò)誤,弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大!
鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了,他抬頭挺胸的說(shuō):“我的功勞最大呢!要是沒(méi)有我,小主人用什么寫(xiě)作文呢?看看我,為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑模铱砂苏淮蠼匮!”這個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話(huà):“要是沒(méi)有我,你還不知道在那里呢!哼!”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽(tīng)了鉛筆的話(huà),很不樂(lè)意,他委屈的說(shuō):“和我比起來(lái),你那點(diǎn)功勞算什么?鉛筆粗了,斷了的.時(shí)候,我還不是挺身而出嗎?我每天為了削鉛筆,害的我天天吃鉛筆鉛,噎死我了!”
書(shū)包里的文具們爭(zhēng)的面紅耳赤,不可開(kāi)交。就在這個(gè)時(shí)候,我把獎(jiǎng)牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了:“是誰(shuí)?是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌給拿走了?”書(shū)包伯伯說(shuō):“是小主人拿走的,這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于小主人,不應(yīng)該屬于你們。如果沒(méi)有小主人的努力與勤奮,怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢?你們說(shuō),是吧!”文具們聽(tīng)了書(shū)包伯伯的話(huà),都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說(shuō):“我們知道了,以后我們好好為小主人服務(wù)!
從此以后,文具們就再?zèng)]吵過(guò)架了。
書(shū)包里的故事作文600字 篇13
童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。
小學(xué)六年,我換了一個(gè)又一個(gè)精美的書(shū)包,但書(shū)包里的東西和擺放的位置卻從未變過(guò)。
從一年級(jí)開(kāi)始,書(shū)包里除了上課用的書(shū)本外,還多了一個(gè)保溫杯,這是一個(gè)粉色的杯子,是我七歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物,從那天起,媽媽也離開(kāi)我去玩地打工了。之后,我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學(xué),我總是匆匆忙忙地走了,而當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包時(shí),那個(gè)保溫杯總是出現(xiàn)在書(shū)包里的右邊。杯子里裝滿(mǎn)了熱水,如果冬天喝上一口熱水,那整個(gè)人都會(huì)暖和起來(lái)。我放學(xué)回家,總是習(xí)慣把杯子放在飯桌上,而第二天上學(xué),杯子還是一如既往的出現(xiàn)在書(shū)包里,還是那一個(gè)固定的位置,裝的也還是熱的白開(kāi)水。堅(jiān)持了六年的'奶奶沒(méi)有一點(diǎn)不樂(lè)意,仿佛這已成為了她的習(xí)慣。每當(dāng)我和上一口熱水,總有一股暖流從我心中流過(guò)。因?yàn)槲抑,那不僅是水,更是奶奶對(duì)我的愛(ài)!現(xiàn)在,我上初中了,奶奶年紀(jì)也大了,老是記不住事兒,我再也沒(méi)帶過(guò)水到學(xué)校。相反,每天早上,我總會(huì)為奶奶送上一杯熱水。
在我的鉛筆盒里,有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致,但上面的圖案,我至今沒(méi)看懂。這支筆粗細(xì)剛好,握著很舒服,寫(xiě)出來(lái)的字也很工整,筆畫(huà)很流暢。這支鋼筆很有來(lái)頭,這是姐姐送我的。是在她實(shí)習(xí)的時(shí)候,上級(jí)送給她的,這是她人生工作中的第一份獎(jiǎng)勵(lì),是她付出辛苦,流下汗水的回報(bào)。她本是不愿送給我的,但經(jīng)過(guò)我的再三懇求,她還是給了我,F(xiàn)在,我的姐姐已經(jīng)正式成為一名警察,我與她見(jiàn)面的時(shí)間也少了。每當(dāng)我看見(jiàn)那支鋼筆,我便想到了姐姐,所以,我格外珍惜,每次用完后,輕輕蓋上筆蓋,放回鉛筆盒中。我一定會(huì)好好珍藏它的!
除了這些以外,我的書(shū)包里的每一樣?xùn)|西,都有一個(gè)溫馨的小故事。我會(huì)把它們典藏在心里,回憶,留念······
書(shū)包里的故事作文600字 篇14
書(shū)包,伴我踏過(guò)了許多條林蔭道;陪我閱讀文章干萬(wàn)篇美文美句。
每每在路上,我都是埋怨書(shū)包太重。并且,有很多人都說(shuō)書(shū)包背在肩膀會(huì)讓自身停止不前。因此,我剛開(kāi)始非常討厭書(shū)包背在的身上的覺(jué)得,特別是在在夏季,兩側(cè)的書(shū)包帶會(huì)將肩流汗,那類(lèi)覺(jué)得糟透了!
但我以后聽(tīng)聞過(guò)一句話(huà),你一直在討厭一件事情的另外,就早已不經(jīng)意間地依靠上它了。我覺(jué)得說(shuō)這話(huà)的人一定有一件十分討厭的東西,但他還務(wù)必會(huì)采用這一東西,由于我跟他一樣。
這兒夏季許多天下不來(lái)一滴雨,一旦雨天,就能感受到哪些才叫瓢潑大雨。一天下午,我也碰到了這類(lèi)暴雨,但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提早帶了傘。在這類(lèi)情況下,沒(méi)什么能比得過(guò)你有著一把雨傘更關(guān)鍵了。但是這一切都不容易這么簡(jiǎn)單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎?我盡可能讓自身走太快一點(diǎn)兒,那樣就少讓一些書(shū)籍接納降水的碰觸。降水落下來(lái)的響聲越大,我也越心急。大概十五分鐘后,我終于到家。迅速學(xué)會(huì)放下書(shū)包,見(jiàn)到書(shū)包上的水,拿書(shū)的姿勢(shì)又快了許多。最終,歷經(jīng)我的再三確定,書(shū)沒(méi)有濕,這才將原先焦慮不安的情緒漸漸地釋放壓力。
但看見(jiàn)在不斷滲水的書(shū)包,仿佛書(shū)包也挺不錯(cuò)的,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)給我?guī)У揭欢研滦≌f(shuō);在夏季的早晨陪我一起讀課文;在喧鬧的下午當(dāng)做我的'枕芯;也有在下雨天陪我一起維護(hù)書(shū)籍。
如今,盡管早已無(wú)需之前的哪個(gè)書(shū)包了,但每一次回家了見(jiàn)到角落的舊書(shū)包,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)老朋友,今日校園內(nèi)過(guò)得如何?
這就是書(shū)包與我的小秘密,也是那一段繁忙歲月最寶貴的記憶力。我覺(jué)得,在哪個(gè)并不大的書(shū)包里,我摸來(lái)到許多關(guān)鍵的東西,而這些關(guān)鍵的東西中,匯集著我這位老朋友最誠(chéng)摯的關(guān)懷。我能當(dāng)心地拉好拉鎖,吸引最幸福的東西。
書(shū)包里的故事作文600字 篇15
書(shū)包里有一把充滿(mǎn)友誼的傘,書(shū)包有一個(gè)充滿(mǎn)親情的雞蛋,書(shū)包里有一本寫(xiě)滿(mǎn)了老師對(duì)我教誨的作業(yè)本,一筆一紙勾起往日的回憶,一字一句呼喚出青春的希望。
一把黑色的傘
“怎么辦?下雨了,我沒(méi)帶傘!”我急得上竄下跳,真當(dāng)我不知所措時(shí),我的好朋友走過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)清楚情況后,便立刻從書(shū)包里掏出了一把黑色的傘遞給我,說(shuō):“這把傘給你,看你的樣子。”我感激地接過(guò)傘,看著朋友在風(fēng)雨中用衣服頂著回家的背影,我的`眼淚不由自主地流了出來(lái),當(dāng)時(shí)是秋天,天氣很冷,但我的心里卻是暖暖的。第二天,我翻來(lái)書(shū)包一看,咦,怎么有把傘,我仔細(xì)一想。哦,原來(lái)是昨天朋友借我用,我把傘捧在懷里,如視珍寶。
一個(gè)白花花的雞蛋
“哎呀,時(shí)間快不夠了!”我急忙說(shuō)。
“把雞蛋帶著路上吃!”媽媽喊道。
“快遲到了!不帶了!”我把鞋穿好,轉(zhuǎn)身就往學(xué)校奔去,當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,一陣熟悉雞蛋味撲鼻而來(lái)。果然,媽媽在我的書(shū)包里塞了一個(gè)雞蛋。我把雞蛋塞進(jìn)嘴里,大口大口地嚼起來(lái),這是母愛(ài)的味道。
一本破舊的作業(yè)本
我翻開(kāi)書(shū)包最里面一層。竟然有一本破舊的作文本,仔細(xì)一想,這其中還真有故事:我因?yàn)榇中拇笠,總是把題做錯(cuò),因此數(shù)學(xué)老師也非常惱火,經(jīng)常在放學(xué)后陪我做題,我做錯(cuò)了,老師就會(huì)讓我重新做,再做錯(cuò)就重新做題,直到我做全對(duì)為止,至今,我還一直保留了這本作業(yè)本,雖然已十分破舊,但上面寫(xiě)滿(mǎn)了題,每當(dāng)看見(jiàn)這些題,我就會(huì)想起那一幕幕……
書(shū)包里的東西,每一件都有一個(gè)小故事,朋友的真摯友誼,父母的真切關(guān)愛(ài),老師的諄諄教誨,都在書(shū)包里匯集,積聚,交織!
書(shū)包里的故事作文600字 篇16
我書(shū)包里的故事畢業(yè)了,我參加了造樹(shù)考試。在我上學(xué)的前一天,我把久違的眼淚掉在了黃紙上。
雖然已經(jīng)有了一些秋天的味道,但夏日微風(fēng)中揮之不去的溫暖并沒(méi)有消散,就像我畢業(yè)時(shí)對(duì)她的思念和感激在我心中久久徘徊一樣。幾只螢火蟲(chóng)在窗外飛來(lái)飛去,一閃一閃的。我陷入了沉思,破舊的書(shū)包漸漸浮現(xiàn)在腦海。它是我放在書(shū)架頂上的。我把它拿下來(lái),打開(kāi)中轉(zhuǎn)站,在那里我和她傳遞信息。從一年級(jí)的歪歪扭扭的筆畫(huà)到六年級(jí)的精致干凈的字跡,我一個(gè)接一個(gè)地看著,仿佛那個(gè)時(shí)代的場(chǎng)景又出現(xiàn)在我的腦海里?鞓(lè)的微笑,悲傷的哭泣,努力的.準(zhǔn)備考試,畢業(yè),我的眼睛盯著一張發(fā)黃的紙,這是六年級(jí)的最后一張。最后,一個(gè)酸酸的鼻子,一滴凝聚了六年笑聲的眼淚,落在紙上,打開(kāi)了紙上珍貴的記憶。在我大一的最后一周,我本可以被我期待已久的樹(shù)人錄取,但是我的英語(yǔ)出了問(wèn)題。她是英語(yǔ)大師,自然會(huì)擔(dān)心我,所以她致力于輔導(dǎo)我。你看,這個(gè)語(yǔ)法應(yīng)該這樣使用。她真的像個(gè)老師。我,這個(gè)學(xué)生,沒(méi)有讓她失望,我的成績(jī)已經(jīng)提高了。
最后一次,她神秘地告訴我:回家時(shí)看看你書(shū)包的夾層,為考試加油。她低下頭,猶豫了一會(huì)兒,然后跑開(kāi)了。我站在原地,看著她的身影。她的馬尾辮很高,她纖細(xì)的身體被夕陽(yáng)拉得憔悴而悲傷。當(dāng)我到家時(shí),我迫不及待地打開(kāi)夾層。一張老式的發(fā)黃的紙,上面寫(xiě)著永不放棄。突然,我的眼睛有點(diǎn)熱,我想哭。慢慢放下紙條,反復(fù)折疊,放在夾層里。我希望記憶永遠(yuǎn)被封存,永遠(yuǎn)激勵(lì)我;厥淄,我被無(wú)數(shù)的記憶所感動(dòng),但書(shū)包里的紙條激勵(lì)我勇往直前,形成一個(gè)不朽的故事。
書(shū)包里的故事作文600字 篇17
書(shū)包就像是我的密友,不斷知曉我的秘密,卻從來(lái)不想他人透露一個(gè)字。也正因如此,這小小的書(shū)包總是鼓鼓的,挺著一個(gè)可愛(ài)的將軍肚。
也許誰(shuí)也不會(huì)想到,我書(shū)包最里層竟塞滿(mǎn)了一張張臨摹的字帖。對(duì)別人來(lái)說(shuō),那只是一張張廢紙,早就該扔進(jìn)垃圾桶了。對(duì)我來(lái)說(shuō),那都是一個(gè)女孩的夢(mèng)想與執(zhí)著。最底下那張,是我剛練時(shí)的`第一張字帖,歪歪扭扭,該伸的地方不伸,該收的地方不收,整個(gè)字軟趴趴的,像一塊爛泥巴粘在這潔凈的帖紙上。不曉得的人,還以為是哪個(gè)無(wú)知小孩的涂鴉呢。
從此以后,我便開(kāi)始臨摹,一筆一劃認(rèn)真地描摹著字樣,進(jìn)步是緩慢的,似乎只有我自己才知道。冬日,天氣寒冷刺骨,風(fēng)吹得窗戶(hù)“咯吱”地直響。即使在屋里,涼意也直往身子里鉆。手背白里透紅,裂開(kāi)一些細(xì)小的“白線(xiàn)”,就像被無(wú)形的刀劃了一下。我有些不忍,窩到胳膊肘捂一捂或?qū)χ直澈且豢跉,互相搓搓,竟恨不得將整只手放到嘴巴里舔舔。就這樣停停歇歇,練啊練,冰雪似乎把時(shí)間也凍住了。
書(shū)包中,字帖的最上面一張,便是我的得意之作,一筆一劃工工整整,頓筆有力,回筆無(wú)形,一個(gè)個(gè)大小不一的字都有著同一種筋骨與脈絡(luò),躍然于紙上,仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里,它是無(wú)價(jià)之寶。這平實(shí)的一張字帖給我以熱淚盈眶的沖動(dòng)。
我是個(gè)不拘小節(jié)的人,書(shū)包里的東西東倒西歪,許多書(shū)還有些折角,筆盒上被我涂了好幾個(gè)大小各異的圓圈,但那層塞滿(mǎn)字帖的地方卻總是極為整潔,里面的字帖一張張的躺著,使這個(gè)小小的書(shū)包變得意義非凡。
書(shū)包哦書(shū)包!請(qǐng)你好好保管我的字帖,它們可是我的無(wú)價(jià)之寶!
書(shū)包里的故事作文600字 篇18
有一個(gè)小男孩兒在他的書(shū)包里有很多書(shū)和文具……但是他最喜歡的是文具盒里的一支新買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆。同時(shí),有一支用了很久的鉛筆也住在文具盒里。
一天自動(dòng)鉛筆打量了一下鉛筆,傲慢地說(shuō):“小主人最喜歡我了,因?yàn)槲沂褂闷饋?lái)既方便又簡(jiǎn)單,只要輕輕地按一下我的頭。我就會(huì)伸出筆芯來(lái),看看你,寫(xiě)字前都要用削筆器!纛^’實(shí)在是太不方便了!便U筆聽(tīng)啦他的話(huà),不屑地說(shuō):“哼!你寫(xiě)的字那么粗,我寫(xiě)的多細(xì)呀,而且論歲數(shù),你還得叫我爺爺呢。”“我是涂卡用的,用我涂卡既省時(shí)又省力。你一定會(huì)涂得很慢也費(fèi)力!弊詣(dòng)鉛筆說(shuō)。他們倆不停地爭(zhēng)吵……這時(shí)書(shū)包里最有學(xué)問(wèn)的字典說(shuō)話(huà)了:“你們兩個(gè)別爭(zhēng)吵了,既然大家都在我就給大家講一個(gè)故事吧!
從前,有一只兔子和一只烏龜他們?cè)谏掷锵嘤隽,兔子?jiàn)烏龜爬的很慢,便想羞辱他一下,驕傲的.說(shuō):“我們倆來(lái)個(gè)比賽跑步吧,跑到那邊那棵樹(shù)那兒”。比賽開(kāi)始了兔子很快就跑到了終點(diǎn)。而烏龜好長(zhǎng)時(shí)間才爬過(guò)去,兔子自負(fù)的說(shuō):“你也來(lái)說(shuō)一個(gè)吧,我們比,我都會(huì)勝的!睘觚斦f(shuō):“可以呀!我們來(lái)比比游泳潛水吧!蓖米勇(tīng)了嚇了一跳,因?yàn)樗静粫?huì)游泳和潛水呀,但剛才大話(huà)都說(shuō)出去了,只能硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)了。到了河邊烏龜一下子就跳進(jìn)了水里。兔子腳剛碰到水就縮了回來(lái)等龜爬上了岸,兔子紅著臉對(duì)烏龜說(shuō):“我明白了我不該說(shuō)你的!
朋友們你們知道兔子明白了什么嗎?”這時(shí)自動(dòng)鉛筆和鉛筆都羞愧地低下了頭。自動(dòng)鉛筆說(shuō):“我明白了,這就是‘尺有所短寸有所長(zhǎng)’的道理!
從此以后,書(shū)包里再也沒(méi)有聽(tīng)到任何吵鬧的聲音了。
書(shū)包里的故事作文600字 篇19
星期天,回到奶奶家,不經(jīng)意間看到了掛在門(mén)后的舊書(shū)包,我不由地拿下來(lái)翻看,看到了里面有一個(gè)舊文具盒。便疑惑的問(wèn)奶奶:“為什么這生銹的破鐵文具盒還要留著?”“你可是不知道,在這么一個(gè)已經(jīng)生了銹的文具盒背后還有一個(gè)故事哩!”奶奶一邊招呼讓我坐下,一邊給我講這個(gè)文具盒的來(lái)歷。
“在你媽媽小的時(shí)候,家里也沒(méi)有現(xiàn)在這么富裕,你爺爺在村里學(xué)校給人做飯,我在家務(wù)農(nóng),還要供你媽和你舅爸上學(xué),你媽有一天放學(xué)回來(lái),哭著給我說(shuō):媽?zhuān)憧,你是不是給我點(diǎn)錢(qián)啊,別人都有漂亮的文具盒,就我沒(méi)有,會(huì)讓別人笑話(huà)死的。當(dāng)時(shí),我就愣了,因?yàn)檫@家里家外都要用錢(qián),從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)要給她花那錢(qián),所以,我沒(méi)有答應(yīng)她。但是看到他滿(mǎn)臉沮喪的樣子,我就暗下決心要給她買(mǎi)回一個(gè)文具盒。沒(méi)想到我把這事給你說(shuō)爺爺一說(shuō),他很生氣,說(shuō)想要就自己掙錢(qián)去買(mǎi)。我把你爺爺?shù)南敕ǜ嬖V了你媽?zhuān)銒尵驼娲饝?yīng)了,他說(shuō)要通過(guò)自己的'努力來(lái)?yè)Q文具盒。”
“那后來(lái)呢?”我迫不及待的問(wèn)奶奶。
“后來(lái)啊,你媽每天放學(xué)就給鄰居的一家人干活,好像是剝玉米,反正回到家的時(shí)候兩手都起了血泡。我不讓她干她硬是堅(jiān)持,終于用自己的勞動(dòng)換來(lái)了錢(qián),自己到小賣(mài)部挑了這個(gè)文具盒。我還清楚的記得當(dāng)時(shí)她回來(lái)的時(shí)候,滿(mǎn)面笑容,手里拿著那個(gè)文具盒在我和你爺爺面前顯擺。后來(lái),她長(zhǎng)大了,不用了,我就一直替她收存著,那算是她用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的第一筆錢(qián)買(mǎi)的寶了,很有意義,”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
原來(lái)是這么回事,我心想,這媽媽小時(shí)候也太能干了,我的心里馬上涌起一股對(duì)媽媽的敬佩之情,這書(shū)包掛在這里很多年了,沒(méi)想到它里面還有這樣一個(gè)小故事呢!
書(shū)包里的故事作文600字 篇20
小時(shí)候的我,書(shū)包很小,里面通常只有三本書(shū):語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)和童話(huà)書(shū)。偶爾會(huì)有幾個(gè)小零食、小玩具什么的,出現(xiàn)在那空蕩蕩的書(shū)包里。
四年級(jí)開(kāi)始,書(shū)包里的書(shū)越來(lái)越多,但也是只有幾本和學(xué)習(xí)相關(guān)的。有一天,很看重我的英語(yǔ)老師宣布學(xué)校即將舉辦英語(yǔ)書(shū)法大賽。盡管我當(dāng)時(shí)并不喜歡英語(yǔ)這一科,但我還是竭盡全力地去練字,通過(guò)努力,我終于在那次書(shū)法比賽上得了二等獎(jiǎng)。因?yàn)槭堑谝淮蔚锚?jiǎng)狀,我捧著它在家里得瑟了好久,每次上學(xué)都要帶在書(shū)包里來(lái)來(lái)回回,就這樣,這張獎(jiǎng)狀在本來(lái)就不大的'書(shū)包中躺了很久。
一次周五,媽媽要給我洗書(shū)包,我沒(méi)有多想,隨手將書(shū)包扔在了裝臟衣服的盆中。因?yàn),如果?shū)包里遺漏有什么東西,反正媽媽會(huì)幫我拿出來(lái)的。
直到周一早上,我才想著將作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包,拿到書(shū)包一看,咦,這白花花的小紙片是什么?我的腦海中突然有了一種不祥的預(yù)感,想到了我珍愛(ài)的的獎(jiǎng)狀。
“媽?zhuān)业莫?jiǎng)狀呢?”我瘋狂地扒拉著書(shū)包。一邊尋找一邊大聲喊叫!笆裁椽(jiǎng)狀,我沒(méi)看見(jiàn)呀?”聽(tīng)到這句話(huà),我瞬間不淡定了,隨后我便在書(shū)包的一個(gè)小夾層中找到了一個(gè)被漿洗成團(tuán)的紙球。我小心翼翼地打開(kāi)一看,這不正是我的那張獎(jiǎng)狀嗎?
因?yàn)檫@件事,我和媽媽冷戰(zhàn)了好久。一直到期末考試時(shí)我得到了第二張獎(jiǎng)狀,我和媽媽的冷戰(zhàn)才正式結(jié)束。
上了初中我才知道,榮譽(yù)其實(shí)就像玩具一樣,只能玩玩,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則將一事無(wú)成。現(xiàn)在,我的書(shū)包里已不僅僅去裝一張小小的獎(jiǎng)狀了。我想,以后我的書(shū)包里還應(yīng)該有更多更精彩的故事。
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