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滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文

時間:2021-02-27 11:23:27 作文寫作 我要投稿

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文,歡迎大家分享。

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文1

  “滾鐵環(huán)”,你玩過嗎?這可是一個令人難忘的游戲哦。

  那天活動課,老師給我們拿來了“滾鐵環(huán)”的器材——鐵環(huán)、鐵鉤。大家看到器材拿來了,一窩蜂似的朝那里涌去,爭先恐后地?fù)屩N液貌蝗菀讚尩搅似鞑,擠出人群,跑到一邊津津有味地玩了起來。

  我右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住,就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了?磥硎橇庥玫锰,我暗自思忖。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推,它立刻快速向前滾去,可還沒等我回過神來,鐵環(huán)不知跑到哪兒去了……我再次滾動鐵環(huán),這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了,可是我沒跑幾步,只聽“砰”的一聲,我的鐵環(huán)跟另一個同學(xué)的撞在一塊兒了,頓時,我像泄了氣的皮球。唉,這么難侍候的家伙不玩也罷……

  正當(dāng)我對鐵環(huán)無可奈何的時候,老師似乎看透了我的心思,走過來對我講:“做什么事呀,都得有技巧。沒有技巧,等于瞎忙活。”我聽了,摸著頭皮,迷惑不解地問道:“技巧,玩這個還要技巧嗎?”老師便耐心地開導(dǎo)我說:“技巧當(dāng)然有。首先在開始滾動鐵環(huán)時,用力講究一個‘穩(wěn)’字,不能慌!蔽野凑绽蠋熤更c(diǎn)的去做,漸漸的,鐵環(huán)聽話了:我手握鐵鉤,一邊走,一邊推鐵環(huán),鐵環(huán)就像一只小寵物,跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了,我真是覺得意猶未盡。我情不自禁地感嘆道:“幸虧老師指點(diǎn)迷津,鐵環(huán)被我征服啦!”

  同學(xué)們,看來,要想征服手中的玩具,就得對它的習(xí)性了如指掌,和它默契配合,還必須和它建立起深厚的‘感情’。

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文2

  當(dāng)老師宣布這周都玩滾鐵環(huán)的時候,我開心極了,雖然我只在幼兒園玩過,但是還是會玩的。

  “叮鈴鈴”大課間的上課鈴打響了。當(dāng)看見體委——張雨柔,手上拿著的那些五彩繽紛的鐵環(huán)時,我被深深地吸引住了,有粉色的、有紫色的、有藍(lán)色的……

  在大操場上做完操,便是分班活動了。我們分成六小組,每兩小組為一大組,玩鐵環(huán)接力。

  開始了,只見排在第一的吳佳華拿到鐵環(huán)后,非常緊張,而鐵環(huán)總是不聽使喚,跌跌撞撞,好不容易滾到了中間,這時鐵環(huán)一歪,繞了一個圈又繞回了原點(diǎn)。再看看別的組,他們也是一樣的,滾得歪歪扭扭,像一條條蛇在扭動。

  我心里滿不在乎,心想:“都是些不會玩的,等會看看我是怎么滾的,總比你們強(qiáng)!”排在我前面的于華慢吞吞地說了一句話:“鐵環(huán)也不好滾,要多練,就算以前玩過,也不一定能玩得好!”我心里“咯噔”一聲,不免有點(diǎn)緊張了,快到我了,我手心冒出了汗,似乎都能聽到自己的心跳聲了!輪到于華了,只見她嫻熟地滾了起來,幾十雙眼睛都朝她投去了羨慕的目光……

  終于輪到我了,我接過鐵環(huán),放正了,手往前一推,只見鐵環(huán)向前滾了兩三米,我欣喜若狂,但好景不長,正當(dāng)我高興之時,鐵環(huán)突然轉(zhuǎn)了一個彎,倒了下去。我上前撿起鐵環(huán),卻怎么也滾不起來了,我試了一次又一次,經(jīng)過不斷的努力,終于滾到了終點(diǎn)。 從這次滾鐵環(huán)活動中,我明白了一個道理:看事情不能只看表面,看起來簡單的事情,做起來不一定容易;即使是一件簡單的事情,也要經(jīng)過不斷的練習(xí)才能做好。

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文3

  當(dāng)老師宣布這周都玩滾鐵環(huán)的時候,我開心極了,雖然我只在幼兒園玩過,但是還是會玩的, “叮鈴鈴”大課間的上課鈴打響了。當(dāng)看見體委——張雨柔,手上拿著的那些五彩繽紛的鐵環(huán)時,我被深深地吸引住了,有粉色的、有紫色的、有藍(lán)色的……

  在大操場上做完操,便是分班活動了,我們分成六小組,每兩小組為一大組,玩鐵環(huán)接力。

  開始了,只見排在第一的吳佳華拿到鐵環(huán)后,非常緊張,而鐵環(huán)總是不聽使喚,跌跌撞撞,好不容易滾到了中間,這時鐵環(huán)一歪,繞了一個圈又繞回了原點(diǎn)。再看看別的組,他們也是一樣的,滾得歪歪扭扭,像一條條蛇在扭動。

  我心里滿不在乎,心想:“都是些不會玩的,等會看看我是怎么滾的,總比你們強(qiáng)!”排在我前面的于華慢吞吞地說了一句話:“鐵環(huán)也不好滾,要多練,就算以前玩過,也不一定能玩得好!”我心里“咯噔”一聲,不免有點(diǎn)緊張了,快到我了,我手心冒出了汗,似乎都能聽到自己的心跳聲了!輪到于華了,只見她嫻熟地滾了起來,幾十雙眼睛都朝她投去了羨慕的目光……

  終于輪到我了,我接過鐵環(huán),放正了,手往前一推,只見鐵環(huán)向前滾了兩三米,我欣喜若狂,但好景不長,正當(dāng)我高興之時,鐵環(huán)突然轉(zhuǎn)了一個彎,倒了下去。我上前撿起鐵環(huán),卻怎么也滾不起來了,我試了一次又一次,經(jīng)過不斷的努力,終于滾到了終點(diǎn)!倪@次滾鐵環(huán)活動中,我明白了一個道理:看事情不能只看表面,看起來簡單的事情,做起來不一定容易;即使是一件簡單的事情,也要經(jīng)過不斷的練習(xí)才能做好。

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文4

  大課間的音樂鈴聲一響,同學(xué)們就一窩蜂似的涌向了操場。曾老師宣布今天的大課間活動項(xiàng)目是滾鐵環(huán),她話音剛落,大家就爭先鞏后地跑去領(lǐng)取器材——一個鐵環(huán)和一個頂端嵌著U形鉤子的鐵棍。

  我以前從沒玩過滾鐵環(huán),不過我曾在電視里看到過小朋友們玩,在崎嶇的山路或凹凸不平的村巷,他們都能滾著鐵環(huán)行走自如,所以我認(rèn)定滾鐵環(huán)一定很容易。想到這里,我自信滿滿地握著鐵棍,將其鐵鉤搭上鐵環(huán),然后起步準(zhǔn)備跑動,可是我剛邁出腿,鐵環(huán)就“哐啷”一聲,跌倒在地了,我被絆了個趔趄。接下來又試了很多次,結(jié)果無一例外都是沒等我跑起來,鐵環(huán)就倒地了,這讓我有點(diǎn)懊惱,不禁想起了媽媽經(jīng)常說的一句話“看似容易,做起來難”。

  正當(dāng)我一籌莫展時,我們的體育老師郭老師走到了我身邊說:“你的滾法不對!闭f著,他拿起鐵環(huán)做起了示范,邊示范邊講解道:“滾鐵環(huán)的關(guān)鍵之處在于掌握好平衡,把手上的力量通過鐵棍的鉤子傳遞到鐵環(huán)上,才能促使鐵環(huán)滾動起來。”看了郭老師的示范,聽了他的講解,我似乎若有所悟,于是我又拈環(huán)搭鉤操練起來,這次我?guī)еF環(huán)跑了三四步,小小的成功讓我信心倍增,我又開始不厭其煩地練習(xí)起來,邊練邊琢磨郭老師講的方法,練習(xí)了一會兒我就能滾很遠(yuǎn)了。這讓我認(rèn)識到只有通過思考和練習(xí)掌握做事的方法和技巧,才能起到事半功倍的效果。

  我按捺不住想炫耀一下自己的成果,于是約了幾個同學(xué)到操場跑道上比誰滾得更遠(yuǎn),我們嘻嘻哈哈地滾著鐵環(huán)奔跑著,快到拐彎的地方時,一下沒有剎住車,幾個鐵環(huán)撞到了一起,大家都哈哈大笑起來。

  我們玩得正起勁時,下課鈴響了,我意猶未盡地放下鐵環(huán),跟著大家一起回到教室,但心里卻還在盤算著周末去哪滾鐵環(huán)。

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文5

  滾鐵環(huán)是小時候最常玩的游戲啦。它既是一種游戲,也是一種運(yùn)動。

  鐵環(huán)實(shí)際上就是老式木桶的桶箍,木桶用到一定期限,散了架,剩下桶箍就成了我們的玩具。用鐵絲彎成一個U型鉤,安上一段木棍就可以推著鐵環(huán)滿地跑了。

  除了在村子里玩滾鐵環(huán)之外,主要還是在上學(xué)和放學(xué)的途中玩。因此大多數(shù)人在上學(xué)的時候還要順便帶上鐵環(huán),老師也從來沒有禁止過。甚至在課間休息的時候,也可以滾著鐵環(huán)在學(xué)校附近跑上幾圈的。

  這也是一種體驗(yàn)出平衡技巧的游戲,剛開始學(xué)的時候也是有一定難度的,等學(xué)會后就可以非常自如地去滾了。不但可以調(diào)節(jié)滾動速度,還可以表演曲線滾動、跳越障礙和變速滾動等項(xiàng)目。

  同時這也是大多數(shù)孩子們喜歡玩的游戲了。在同伴們之間,會比較看誰滾得遠(yuǎn),看誰滾得時間長?凑l在崎嶇不平的小道上還能一直地滾下去。

  如果是很多孩子們都在一起滾,在村道上就會出現(xiàn)塵土飛揚(yáng)的獨(dú)特景觀,鐵環(huán)的唦唦匯合在一起,可以傳到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

  有了滾鐵環(huán)這項(xiàng)游戲,不論什么時候,我們在上學(xué)和放學(xué)的路上都是高高興興的,充滿了童年的歡樂。

  不論是在鄉(xiāng)村還是城市,再也見不到滾鐵環(huán)運(yùn)動了,成了一種已經(jīng)消失的游戲。

  現(xiàn)在一說到滾鐵環(huán)這項(xiàng)游戲,還是有很多人會充滿激情地加入話題討論。都是在童年玩過的,在一起說起話來自然會增添出幾分親切感來。

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文6

  滾鐵環(huán)是一項(xiàng)我們小時候玩的游戲。這種游戲還能鍛煉四肢、大腦等身體各部位間的協(xié)調(diào)能力。

  鐵環(huán)就是老時候用的木桶上的鐵箍,直徑約40公分,環(huán)的寬度約2公分。用一根粗一些的鐵絲一頭彎個把手,一頭做個比鐵環(huán)寬一些的彎脖,就做成推頭。滾鐵環(huán)就是用手拿著推頭,把鐵環(huán)放到推頭的彎脖內(nèi),推著鐵環(huán)滾動。為了使鐵環(huán)滾動時發(fā)出清脆悅耳的聲音,還要在鐵環(huán)上穿上幾個鐵圈。如果沒有鐵制的推頭,用高粱秸稈折一個三角形,讓三角形的一個邊當(dāng)彎脖也能推著鐵環(huán)滾動。

  滾鐵環(huán)時,可快可慢。要想滾快了,操控的人就要加快行走的速度,有時需要快跑才行。滾慢了比滾快了難度大,是技術(shù)活,需要操控者掌握好手上的力道和腳下的速度,使鐵環(huán)滾動的速度降下來,還不停下。

  我們經(jīng)常進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽,通常是看誰滾得快。四五個人,各自推著鐵環(huán),伴著清脆悅耳的聲音往前跑。甭說比賽者內(nèi)心的爽快勁,就是觀眾看著都覺得很好玩。一場比賽下來,個個都會大氣直喘,大汗淋漓。

  我們小時候已很少見到木桶了,所以鐵環(huán)很少。擁有鐵環(huán)是令伙伴們羨慕的事情。我看到伙伴們玩鐵環(huán),就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒柜找出了一個很窄的鐵箍,我就覺得不如寬的好,玩起來不夠神氣,好像低人一等似的。為此我跟爸爸耍了好幾次脾氣。

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文7

  今天,我來到了翠苑一小學(xué)校,來玩一個叫做“滾鐵環(huán)”的游戲。

  陳老師教我們玩“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標(biāo)”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉(zhuǎn)”。車輪滾滾就是拿一個“棍子”,用“棍子”的鉤子鉤住那個鐵環(huán),使得鐵環(huán)往右靠,并使鉤子不“逃”出來,按照這樣,飛快地跑。

  飛碟漂移就是用右手拿著黃色的飛碟使勁往前方扔,扔得越遠(yuǎn)越好。

  繞行9標(biāo)就是把九個飛碟圍成一個正方形,再按照 “車輪滾滾”的方法繞著“正方形”走,走得越快越好,越熟練越好。

  飛碟投籃就是把鐵環(huán)放在面前約3米,然后站在鐵環(huán)后約3米,開始用飛碟想鐵環(huán)扔飛碟,扔得越多越好。

  小虎隊(duì)的哥哥姐姐們給我們示范完,我們小記者們便拜師學(xué)藝,讓哥哥姐姐教我們。教教我的是一位姓趙的大姐姐,我按照她教我的方法學(xué)會了“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標(biāo)”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉(zhuǎn)”。而且成績還不錯呢!“車輪滾滾”最遠(yuǎn)滾了約8米,“飛碟漂移”最多扔了約10米,“繞走S形”最遠(yuǎn)繞了8個(最多9個),“繞行9標(biāo)”最遠(yuǎn)繞了6個,“飛碟投籃”最多投了5個(最多7個),“飛碟中轉(zhuǎn)”最少用了約15秒,嘻嘻!還可以吧?

  我還買了一套運(yùn)動圈,45元,打算在家里好好練練,希望競選大隊(duì)長的時候能派上用場,呵呵!今天玩得真開心!如果你也有興趣趕快也去買一套吧!

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文8

  以前,都是四年級學(xué)哥、學(xué)姐們才有機(jī)會滾鐵環(huán),我好生羨慕呀!今年,我們上四年級了,終于可以滾鐵環(huán)了!

  瞧,我左手拿鐵環(huán),右手拿鐵桿,一副信心滿滿的模樣。我把鐵桿上的鉤子鉤住鐵環(huán),松開左手,往前推。誰知,我越推越快,鐵環(huán)像一只脫韁的野馬沖了出去。當(dāng)時我想:原來滾鐵環(huán)這么簡單呀!正當(dāng)我高興的時候,鐵環(huán)卻被我提在空中跑了。于是,我就試了第二次、第三次……這次,我勉強(qiáng)成功了,但是后來鐵環(huán)又不知不覺地失控了。它一會兒偏東,一會兒偏西,就像喝醉酒的壯漢一樣,結(jié)果又倒下來了。

  這時,我像一個泄氣的皮球一樣站在那兒,仔細(xì)地觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。收獲了一些技巧和經(jīng)驗(yàn)后,我也不甘放棄,重又埋頭苦練……這次,鐵環(huán)終于滾起來了,我自己也加快了步伐。鐵環(huán)像一只離弦的箭沖了出去,我心想:終于成功了,我真厲害呀!說時遲,那時快,我還沒來得及驕傲,就跟別的小伙伴的鐵環(huán)“撞車”了。這就跟爸爸在公路上開車沒有什么區(qū)別呀,后果相當(dāng)嚴(yán)重!

  但我依然沒有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。又練了一段時間,這時候,鐵環(huán)不再像個調(diào)皮的娃娃,而是變得乖巧聽話多了。我讓它往左,它就往左,絕不往右;我讓它往右,它就往右,絕不往左;我讓他轉(zhuǎn)彎,它就轉(zhuǎn)彎……它就像一只接受過嚴(yán)格訓(xùn)練的動物,非常聽我的指揮。耶——功夫不負(fù)有心人,我終于會滾鐵環(huán)了!

  “鐵桿輕輕推,鐵環(huán)快快滾。雙腳奔如飛,笑聲更歡暢!”通過這次滾鐵環(huán),我對“世上無難事,只怕有心人”這句話有了更深入的理解。是的,勤練生巧,巧能生妙,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會成功的!

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文9

  放學(xué)了,我和源源并肩走出了學(xué)校大門,看見路邊有人在賣滾鐵圈,看起來很好玩的樣子,我和源源也纏著媽媽各自買了一個。滾鐵圈是由一個圓圓的鐵圈和一根細(xì)長的帶勾子的棍子組成的!巴!我們小時候常常玩得,好懷念!”媽媽很驚訝地在一邊叫。

  回到家,我便迫不及待地在客廳玩了起來,可那鐵圈仿佛存心跟我作對似的,我一次一次地滾,它一次一次地倒。漸漸地,我失去了耐心,泄氣地把鐵圈一扔。“小雨,怎么了?這么小的一點(diǎn)困難就氣餒了?”媽媽在身后帶著責(zé)備地問我。我睹氣地說:“玩不了,還不如玩樂高呢!”“你呀,總是沒耐心。來,媽媽教你,掌握了它的技巧,你就能熟練地滾動它了。”媽媽說。“你,行嗎?”我?guī)е苫髥!皢,還不信哪,過來!蔽野胄虐胍傻刈叩綃寢屔磉叀

  于是,媽媽手把手地教我應(yīng)該怎樣利用細(xì)棍子控制鐵圈的方向和速度,她讓我用左手拿著鐵圈輕輕地立在地上固定,用右手捏著棍子,差不多垂直地勾住鐵圈,接著雙手輕輕向前送,可鐵圈沒如預(yù)期那樣滾起來,而是原地晃了幾下,倒了!皼]關(guān)系,再來!”媽媽在一邊鼓勵我!班拧蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又重新開始。我很認(rèn)真地在客廳里一遍又一遍地練,漸漸地,我控制自如了,滾得越來越順手,媽媽也在一邊開心地笑了。

  我喜歡滾鐵圈,因?yàn)樗娴煤苡腥ぁ?/p>

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文10

  周五放學(xué)后,我看到學(xué)校門口有人在賣圓環(huán)環(huán)。我問,這圓環(huán)有什么用。磕鞘迨逭f:“這叫鐵環(huán),是一種健身工具。”隨即就表演給我們看。我很好奇,就叫外婆買了一副。

  鐵環(huán)拿到手,我迫不及待地也試著滾,可是,出乎我的意料,這鐵環(huán)不聽我的使喚,推出去就倒下來。反復(fù)了多少次,始終如一。我有點(diǎn)灰心,像泄了氣的皮球。便鉤起鐵環(huán)扛在肩上,耷拉著腦袋準(zhǔn)備回家。

  我的一舉一動,在旁邊跑步的老爺爺看得清清楚楚。這個慈祥的老人走上前來,和藹地對我說:“小朋友,讓我來滾給你看!彼笫帜弥扒とΑ保沂帜弥敖鸸堪簟,鐵環(huán)在地上勻速前進(jìn)。他邊滾邊說:“我們小時候都玩這東西,鐵環(huán)放在地上要先推一下,然后用鉤子托著往前滾,利用鐵環(huán)的慣性,鉤子保持鐵環(huán)的平衡,這樣往前走鐵環(huán)才不倒下。”他讓我來試試。我照他說的去試,果然很靈:第一次滾出去就有近兩米遠(yuǎn)。我高興得跳了起來,“謝謝爺爺!”爺爺可親地說:“不用謝,掌握了方法,反復(fù)練習(xí),就能成功!

  我繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,不到半小時,我的鐵環(huán)就滾得比較自如了,我按奈不住內(nèi)心的喜悅,立即打電話讓爸爸來看。誰知強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,爸爸滾起鐵環(huán)來也是一把好手,不僅會直線滾,還會穿越障礙,滾出花樣。他語重心長地說:“滾鐵環(huán)看似簡單,但想要玩得得心應(yīng)手也不是件容易的事啊。”

  俗話說一分耕耘一分收獲。只要我播下辛勤的種子,定能收獲成功的喜悅。

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文11

  春天像個小姑娘,不知不覺就來到了你的身邊。在這天里,老師告訴我們幾天后會舉行滾鐵環(huán)比賽,所以我們要訓(xùn)練一下。老師這么一說,我們?nèi)嗳硕寂d奮不已,蹦來蹦去。

  到了操場上后,老師拿來了幾個鐵環(huán)和幾個用來推鐵環(huán)的特殊工具,并詳細(xì)的講解了怎么滾鐵環(huán)。因?yàn)殍F環(huán)的數(shù)量不夠,只能幾個人一組,這讓我們很灰心。訓(xùn)練開始了,在老師的一聲令下,我們都爭相恐后的“跑”起來,不過這鐵環(huán)也真不是好控制的,有的同學(xué)剛拿起鐵環(huán)推起來,鐵環(huán)卻像一個調(diào)皮的小娃娃一樣,到處“跑”。有的同學(xué)還滾到了別人的跑道上,兩個人像接吻一樣撞在了一起,制造了一個個小鬧劇。過了幾輪,終于到我了。我嘴里默念著:“不就是一個鐵環(huán)嘛!還有我搞不定嗎?”于是我右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住,就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了。看來是力氣用得太小,我心想。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推,它立刻快速向前滾去,可還沒等我回過神來,鐵環(huán)不知跑到哪兒去……

  在不懈的努力下,我終于學(xué)會了滾鐵環(huán),我手握鐵鉤,一邊走,一邊推鐵環(huán),鐵環(huán)就像一只小寵物,跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了,我真是覺得意猶未盡。

  比賽前,我們班在大家的團(tuán)結(jié)努力下都學(xué)會了這項(xiàng)體育項(xiàng)目,并在比賽時取得了第一名的良好成績!

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文12

  周末,我閑得無聊,便打開電視,學(xué)著葛優(yōu)的姿勢慵懶地躺在沙發(fā)上,看起了電視劇。

  “兒子,走!我們滾鐵環(huán)去!”聽到爸爸的這句話,我立刻像打了雞血似的,興奮起來。

  前不久,我聽說在以前的年代,沒有電視、電腦。于是,孩子們便滾鐵環(huán)、跳皮筋。我一聽,就高興地讓爸爸做鐵環(huán)。想必對會電焊的爸爸來說一定是小菜一碟吧!

  回憶漸漸飄遠(yuǎn),我不知何時已經(jīng)站在爸爸的學(xué)校里了。

  爸爸從倉庫里取出了鐵環(huán)和一根頭部呈U形的鐵棒。同時,他告訴我,想要滾鐵環(huán),先要把鐵環(huán)豎起來,再把鐵棒放在鐵環(huán)的外層下側(cè),然后,用手輕輕推動鐵環(huán),鐵棒順勢推動鐵環(huán)向前滾動,就能順利滾鐵環(huán)了。

  我聽了,照著爸爸說的做,果然成功了!嘿嘿,我可真聰明啊!誰知,就在我得瑟之際,我突然意識到:不好!要撞上倉庫了!情急之下,我把鐵棒猛地一扭,鐵環(huán)頓時被我卡停下來,應(yīng)聲倒地!我松了一口氣,真是虛驚一場啊!不過,問題也隨之而來:滾鐵環(huán)時要怎么控制方向呢?

  我?guī)е鴨栴}前去請教爸爸,爸爸說:“拐彎時,如果想左拐,鐵棒就要微微地向左邊扭動,同理,想右拐時,鐵棒就要微微向右扭!薄班蕖颐靼琢!”說完,我便興高采烈的又跑去練習(xí)了……

  這次滾鐵環(huán)讓我很高興,也更讓我懂得:做事要有技巧,不然可就是無頭蒼蠅——亂撞了!

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文13

  有一項(xiàng)運(yùn)動在上世紀(jì)的60、70年代可以說是風(fēng)靡全國,無論在崎嶇的`山路上,還是在幽深的小巷里,總會有人歡聲笑語伴著隆隆的聲音滾過。這項(xiàng)運(yùn)動既可以鍛煉人的平衡性、身體協(xié)調(diào)性,還能培養(yǎng)人的耐心、毅力,這是究竟什么運(yùn)動呢?今天,我就和文學(xué)社的小伙伴一起體驗(yàn)了這個運(yùn)動—滾鐵環(huán)。

  我們拿著鐵環(huán)和鐵棒來到了操場,隨著老師一聲令下,我和吳若涵開始了練習(xí)。我先把鐵棒U形的一端扣在鐵環(huán),便開始滾了?设F環(huán)不聽我的使喚,像一匹脫韁的野馬到處亂“跑”,我怎么也控制不住。心情一下子從青云端墜到了深谷?粗贿h(yuǎn)處的吳若涵輕松自在地控制住了鐵環(huán),我心想:她怎么滾得那么順,難道有什么秘訣嗎?我正準(zhǔn)備去問問她,可她好像看出了我的心思,走過來對我說:“你要讓U形的一端一直保持在同一個位置上,而且要保持住平衡,要用自己的手控制住鐵棒……”她講完了,看我還呆呆地還站在那里,一臉茫然的樣子,于是她就給我示范了一遍。之后,我按照她的方法做,果然把這匹“脫韁的野馬”控制住了,可鐵環(huán)跑得比我還快,我在后面緊追不舍,只聽見“咣當(dāng)”一聲,鐵環(huán)滑出了跑道,滾進(jìn)樹叢里,等我把它拿出來,才發(fā)現(xiàn)自己是從樹叢里爬出來的。我吸取了教訓(xùn),不讓它滾得很快。我慢慢地移動著鐵環(huán),發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)根本沒有動,直接倒了下去,怎么不會動了?我想了想,馬上明白了道理:我只是很慢地移動,鐵環(huán)都沒有平衡,怎么可能滾起來呢?汲取了前兩次的教訓(xùn),我滾得越來越好,也開始有平衡感了。最后,我還在比賽中獲得一個第二名的好成績。

  滾鐵環(huán),讓我明白了做事要掌握技巧,也讓我享受到了運(yùn)動帶給我的樂趣!

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文14

  操場上傳來了滾鐵環(huán)的聲音,因?yàn)檫^段時間學(xué)校就要舉行運(yùn)動會,其中一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目就是滾鐵環(huán)比賽。操場上不僅有學(xué)生在玩,部分老師也玩得不亦樂乎。我心中也蠢蠢欲動,迫不及待地參與其中。

  初見鐵環(huán),就感覺它“其貌不揚(yáng)”,就一個鐵圈加上一根鐵桿,我心想:“玩轉(zhuǎn)它簡直易如反掌!庇谑,我拿起鐵桿勾起鐵圈,想讓它轉(zhuǎn)動起來。誰想,它“啪嗒”一聲,就倒下了。我又嘗試第二次,結(jié)果與第一次一樣,鐵圈不爭氣地倒在地上?粗鴦e人能上操場上熟練地操控著鐵環(huán),我心里既羨慕不已,又焦躁不安。

  旁邊的體育老師見了,笑著對我說:“鐵桿要繞過鐵圈左側(cè),套在鐵圈右側(cè),然后慢慢推著鐵環(huán)往前走!”我按照柴老師的方法做了一遍,嘿!這方法真有效,鐵環(huán)還真的往前滾了一點(diǎn)距離。我的心興奮不已,正當(dāng)我沾沾自喜時,鐵環(huán)越跑越快,就像個調(diào)皮的孩子,完全脫離了鐵杯的控制,自顧自地往前跑了,弄得我滿操場的追它,它那“叮叮鐺鐺”的聲音,不再像原來那么的悅耳動聽,卻像是無情的嘲笑聲,讓我煩悶不已。

  雖然屢敗屢敗,但是我從中嘗到一點(diǎn)甜頭,并沒有氣餒,我對戰(zhàn)勝它的信心越來越大在。我繼續(xù)嘗試,準(zhǔn)備好鐵圈和鐵桿,先慢慢推著它,再逐漸加速,只見鐵環(huán)又一個勁地往前跑,不時向**斜,我便使出了我的“錦囊妙計(jì)”:當(dāng)它要往右邊傾斜時,我就輕輕把它往左邊轉(zhuǎn),它就乖乖聽我指揮了,F(xiàn)在,我滾鐵環(huán)的距離越來越長了。

  想起當(dāng)初連鐵環(huán)都拿不穩(wěn)到現(xiàn)在能熟練操控鐵環(huán),我心中充滿了無限的自豪感。

滾鐵環(huán)500字_三年級作文_小學(xué)作文15

  爸爸是在農(nóng)村長大的,所以小時候的玩具都是自己做的,也只能自己做。小時候,叫上鄰居家的伙伴,帶上自制的鐵環(huán),能在周末玩上大半天。

  有一段時間,村里的伙伴全迷上了滾鐵環(huán),雖然滾鐵環(huán)有一定的難度,但找到方法,還是挺好玩的。鐵環(huán)的制作方法不難,只需兩根粗鐵絲、錘子以及一個水桶即可。先把其中一根鐵絲圍著水桶繞一圈,然后把接頭處剪斷,再拿掉水桶,把接頭處用鉛絲繞緊,最后用錘子把接頭處敲平,這樣滾起來才順暢,鉤子是根據(jù)孩子的身高取一段鐵絲,以正常手傾斜超前到地面的距離加上十厘米左右,再用鉗子把鐵絲的一頭制作成V型勾,最后如果不舒適,還可以用繩子繞上一圈做把手。

  每天放學(xué),爸爸和伙伴們都從村前跑到村后,從村后跑到村前,百其不厭地滾著,看誰滾得穩(wěn)又滾得快,且不倒下,誰就贏了,往往都是玩到晚上六七鐘才回家,等到村里炊煙裊裊,母親在門口大喊:“兒喲!該吃飯嘍!辈乓猹q未盡地回到家中。那時候,也沒有補(bǔ)習(xí)班,也沒有手機(jī)和電腦,做完學(xué)校里的兩科,其余時間就是他們的天下了。

  有一次,爸爸和同學(xué)們在村里玩鐵環(huán),由于村里的小路太窄,只能在木頭橋上玩鐵環(huán),有時到下山坡時,一個不小心,鐵環(huán)滾得太快,滾到草叢里了,便上去追,爸爸跑得太快,也跟著跌進(jìn)了草堆。那時候,他們就哄堂大笑,惹得他臉一下就紅了。

  有的同學(xué)還把鐵環(huán)帶進(jìn)學(xué)校。一下課,就溜出去和朋友們玩?zhèn)痛快,等到上課鈴響了,意興仍然不減,一般都要等到老師來才知道已經(jīng)上課了。

  現(xiàn)在,隨著新時代的發(fā)展,這些游戲也少了,電子產(chǎn)品代替了那些有趣的玩具,有趣的童年時光就這樣匆匆溜走,直到現(xiàn)在爸爸還一直在我面前敘述他那有趣的童年趣事……

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