仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
上課了，老師給我們帶來(lái)了一只“刺猬”，他長(zhǎng)得像一只癩蛤蟆。它就是--仙人球。
仙人球有一十三條棱。每條棱上均勻地分布著一簇簇鋼針般的刺，刺是深褐色的。走近一看，他很有特點(diǎn)。仙人球的頂部是嫩綠色的。我仿佛看見(jiàn)了生命在躍動(dòng)。仙人球的下面還有幾株小仙人球。小仙人球的刺很密集，棱很小。
仙人球有很多作用。在電腦旁邊放上一株仙人球會(huì)減少電腦釋放的輻射。在室內(nèi)種仙人球，晚上他會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣，提高人的睡眠質(zhì)量。他還是一個(gè)“吸塵高手”�？梢�?xún)艋諝�。此外，它還可以使用，有著行氣活血、滋補(bǔ)健胃、清熱解毒的功效，治療許多的疾病。
漸漸的我對(duì)他的看法改變了。雖然它長(zhǎng)得很丑但他的生命力很頑強(qiáng)。我家的那盆仙人球，兩年沒(méi)有澆水仍然活得好好的，沒(méi)有枯萎。只要你隔三差五給他澆一些水， 他就可以像其他植物一樣生長(zhǎng)。仙人球開(kāi)的花也很好看，有白的，有紅的，還有黃的。
仙人球要求人的甚少，給予人的甚多，除了他身上的刺其他都是寶。無(wú)論在什么地方它都能生長(zhǎng)，只要給他澆一些水。
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2
我家有一盆“古老”的仙人球。為什么說(shuō)它“古老”呢？因?yàn)樗任业哪挲g還大，據(jù)說(shuō)，這盆仙人球在我出生以前媽媽就種下了它。別人家的仙人球還算是“球”，可我家的仙人球可不是個(gè)圓球，可能是因?yàn)樗肮爬稀绷税伞?/p>
仙人球長(zhǎng)的有40厘米高，看起來(lái)像一個(gè)倒立的寶葫蘆，小小的身子頂著一顆大大的腦袋，像大頭兒子一樣，十分可愛(ài)。因?yàn)槟挲g太大了，它的身體皺皺巴巴的，而且有些發(fā)黃了，但是身上的刺卻像刀子一樣鋒利，保護(hù)著它的未來(lái)。而它的頭和身子比起來(lái)卻是截然不同，長(zhǎng)得翠綠翠綠的，像一顆綠翡翠球一樣。它全身上下都長(zhǎng)滿了一簇一簇的小刺，小刺的周?chē)L(zhǎng)著許多小毛，你可不要小看了這些絨毛，被它刺上可了不得，摸也摸不到，看又看不見(jiàn)，卻會(huì)很痛。
仙人球的外表像一個(gè)披盔戴甲的戰(zhàn)士，可是你不要被它的外表迷惑了，它也有柔軟的一面呢。
仙人球開(kāi)得花非常美。開(kāi)始是個(gè)小毛球，接著越長(zhǎng)越長(zhǎng)，像一支毛筆，然后，它的花頭就慢慢地綻放了，隨后就變成了水杯口大的純白色的花，散開(kāi)淡淡的花香，娉娉裊裊，就像天上的仙女一樣美。
這就是我家的仙人球，它既鋼強(qiáng)又溫柔，你喜歡它嗎？
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3
大家都知道的吧，仙人球是一種十分頑強(qiáng)的植物，它們是生長(zhǎng)在沙漠之中的，但是它們會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
我們家有一個(gè)仙人球，它的形狀有點(diǎn)像球，但是還要小一點(diǎn)，我家現(xiàn)在可是很多個(gè)球了！
仙人掌有些也叫仙人球，它們的生命力十分頑強(qiáng)，可以是跟小草相提并論的頑強(qiáng)植物，仙人掌，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境，它都能存活下來(lái)了，仙人球，它不需要多么貴重的肥料，多么優(yōu)質(zhì)的土壤，它就算是在軟軟的沙地和硬邦邦的土地照樣生存，可見(jiàn)它的生命力是多么的頑強(qiáng)！
我十分贊美它的精神，堅(jiān)持不懈，仙人球，它為人類(lèi)貢獻(xiàn)出了它的一切，就比如說(shuō)它的刺，可以用了當(dāng)牙簽，它的莖可以入藥也可以食用，它的全身都是寶，可謂是到處都充滿了默默奉獻(xiàn)的精神。
如果非要體現(xiàn)仙人球的頑強(qiáng)的話，那么方式方法可謂是花樣百出，有一次，科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“仙人球既是身體遭到了破壞，但是它還是可以繼續(xù)的生長(zhǎng)”聽(tīng)了這句活，我有點(diǎn)不相信，就回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們家有一個(gè)仙人球，這個(gè)的頑強(qiáng)力應(yīng)該給仙人掌差不多吧，我就找來(lái)一雙筷子，把它?o戳出了“血”，我原本以為這個(gè)仙人球已經(jīng)死了，所以便沒(méi)有再管他，但是過(guò)幾天奇跡出現(xiàn)了，他就然還活著，還生出了小寶寶！
仙人球的精神在我們?nèi)粘Ｉ羁匆?jiàn)的清潔工、建筑工……，在他們身上也有著仙人球的精神，他們穿著樸實(shí)的衣裳，在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地為祖國(guó)的建設(shè)出一部分力量。
仙人掌可這是頑強(qiáng)啊！
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4
伯父從商店里訂購(gòu)了一盆仙人球，擺在自家窗臺(tái)上。
它晝?nèi)瘴樟巳找沟木A，從一個(gè)花骨朵，正含苞欲放，成了個(gè)巴掌大的圓圓的球。
太陽(yáng)從天界邊升起，露出了紅彤彤的大圓頭，像被整齊地切了一刀，那紅的耀人的“皮膚”上毫無(wú)瑕疵。伯父是個(gè)自由愛(ài)好者，他來(lái)到畫(huà)臺(tái)前，坐了下來(lái)，準(zhǔn)備好了用品，開(kāi)始畫(huà)仙人球了。伯父一筆一筆地慢慢下板，細(xì)致地描畫(huà)著，慢慢地勾勒。伯父精益求精，沒(méi)畫(huà)好的地方就擦去再來(lái)。
一個(gè)多小時(shí)后，伯父的畫(huà)完成了。那仙人球遠(yuǎn)看就似如一團(tuán)霧，與背后相融合，互襯托，在空中來(lái)回地飄來(lái)飄去，不知去向。風(fēng)來(lái)了，那捕獲不到的風(fēng)影，從上往下緩緩下垂，婉如天仙下凡。走近前，蓬勃的嫩綠在眼中綻放。那“禿頭”被刀磨得雪亮的刺插滿了全身上下，都有每一根細(xì)尖的刺向外展開(kāi)，給人一種不敢招惹的外象。
太陽(yáng)金黃金黃，閃耀得人睜不開(kāi)眼。
伯父正擺著搖椅放在陽(yáng)臺(tái)上，旁邊的桌子上有仙人球和報(bào)紙，還有隔空風(fēng)扇，風(fēng)呼呼地吹，仙人球的香味也乘著風(fēng)被吸進(jìn)伯父粗黑的鼻孔。伯父躺在搖椅上，看著報(bào)紙，吹著涼風(fēng)，慢慢地睡著了。
伯父的小區(qū)，晚上正在舉辦植物比美大賽，伯父就帶著仙人球去參賽，別人笑話他，拿什么植物不好，偏偏拿這東西，伯父聽(tīng)了，不但不氣餒，反而還被激起了斗志，經(jīng)過(guò)層層篩選，伯父得了第一名。
仙人球，給了伯父無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)生活。
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5
外公很喜歡養(yǎng)些花花草草，所以他的陽(yáng)臺(tái)上一年四季都是綠油油的。但植物畢竟也有它的生命周期，外公養(yǎng)的植物大多是一年生，所以每年都要換植物。可是外公幾年前買(mǎi)的三盆仙人球卻仍挺立在陽(yáng)臺(tái)上。
第一盆仙人球長(zhǎng)得很健碩，它叫“球大”。“球大”上下一般粗，通體碧綠，刺又尖又粗，我用手摸了一下，結(jié)果被扎得哇哇大叫，而“球大”好像還在笑我呢！
第二盆仙人球叫“球二”，“球二”比“球大”瘦一些，卻也不失“球大”的霸氣，它的刺也很扎手，但比“球大”溫柔了許多。
而躲在它們后面的叫“球三”，它很瘦弱，尖刺很小，越往上越密，太陽(yáng)一照，它就像披了一層光暈。它的頭是黃色的，就像一個(gè)“酷小伙”。
不久前，“球大”生了寶寶“球球”，“球球”還很小，只有小桔子那么大，它的刺很軟，摸著很舒服。
“球大”、“球二”、“球三”和“球球”，它們雖然樸實(shí)無(wú)華，卻為外公的陽(yáng)臺(tái)添了一筆奇特的色彩。它們不怕渴、不怕曬，無(wú)論什么天氣都顯得精神氣十足。它們頑強(qiáng)的生命打破了外公養(yǎng)植物“年末必死”的魔咒，看著它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上的傲然英姿，我想對(duì)它們說(shuō)：“你們真美！”
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6
“四季常青，綠花開(kāi)幾小時(shí)。圓圓小身體，渾身是武器。”你們猜一猜這是什么？讓我來(lái)告訴你們吧，它是我非常喜歡的一種植物仙人球。
仙人球有如鋼針般的尖刺，遠(yuǎn)看像一個(gè)青色的海膽似的，又像一個(gè)帶著刺的手榴彈，近看像染成黃發(fā)的刺頭。仙人球開(kāi)花了，有白色、粉色、黃色的花朵。黃的似金，白的似雪，粉的若霞。還有清清的香味彌漫在空氣中。在秋天的時(shí)候，有些品種還會(huì)結(jié)果，結(jié)出的果子是可以吃的，甜滋滋的，好吃極了，回味無(wú)窮。
我家養(yǎng)了幾盆仙人球，有一次弟弟來(lái)了，二話不說(shuō)就碰了上去，弟弟發(fā)出了慘叫：“痛痛痛！啊———！”他邊哭邊叫喊著。媽媽平常都叮囑我不要去碰的，我很疑惑，也碰了一下，疼得我跳了起來(lái)，跑得比兔子還快去找媽媽。媽媽帶著我和弟弟去一醫(yī)院就診，因?yàn)榇毯苄�，扎得很深�；丶液螅以僖膊桓遗鱿扇饲蛄恕?/p>
6它還有頑強(qiáng)的生命力，常生長(zhǎng)在沙漠里，日夜承受著風(fēng)沙的侵襲，還有烈日的暴曬，像我們的軍人一樣頑強(qiáng)不屈。
它頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)！
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7
他的身體是圓的，布滿荊棘，他的皮膚是綠色的，像一個(gè)球。是的，他是我們生活中的——天球。說(shuō)到仙界，有些人很奇怪，但我一點(diǎn)也不奇怪。
周末，我和奶奶來(lái)到了我們的新家。奶奶環(huán)顧四周，說(shuō)道：“房子已經(jīng)裝修好了。現(xiàn)在我需要買(mǎi)一些盆花，把它們放在房子里�！薄拔覀儸F(xiàn)在就去附近的市場(chǎng)買(mǎi)吧�！蔽艺f(shuō)。奶奶說(shuō)，“是的，這取決于你。誰(shuí)想讓你做小主人？”因此，我和祖母在烈日下來(lái)到了新密市中心。我們?cè)谫?gòu)物中心轉(zhuǎn)了一圈。突然我的眼睛亮了，我看到了一盆仙人掌。我對(duì)奶奶說(shuō)，“奶奶，我們買(mǎi)一盆仙人掌回家吧。在家看起來(lái)多好啊。”奶奶說(shuō)，“是的，在電視背景墻上的小桌子上看起來(lái)很好。”我看到我們買(mǎi)的仙女球又小又精致，精致的花盆似乎是房子里最漂亮的東西。其他造財(cái)樹(shù)、蒔蘿等等都不得不退出。此外，仙人掌是一種奇特的熱帶植物，具有很強(qiáng)的生命力。盆栽仙人掌，其不屈不撓的性格非常令人驚訝。它不在乎水，不在乎水，不管冷還是熱。它翠綠的身體有手掌狀的莖，上面覆蓋著堅(jiān)硬的刺。它不會(huì)像金字塔一樣不斷向上生長(zhǎng)。
這是仙人掌。
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8
媽媽從姥姥家移來(lái)一個(gè)仙人球。為此，她十分興奮地叫我出來(lái)看看。我毫無(wú)興趣地?fù)]揮手，滿不在乎地說(shuō)：有什么了不起，不就是喝水少嗎？
媽媽卻很認(rèn)真地把它栽入花盆中。我很不喜歡仙人球，沒(méi)有絢麗的顏色，沒(méi)有多姿的葉子，是一個(gè)圓溜溜的小球，渾身都是扎人的刺，像一只小刺猬，輕輕碰上去都很疼。
我才懶得給它澆水呢。頂多，距離三五天，就馬馬虎虎地亂澆一氣。不過(guò)，長(zhǎng)得依舊那么大。
后來(lái)，有一次，我和媽媽去姥姥家，這一去就是兩天。我光顧著在姥姥家玩了，忘了家中的花草。玩到盡興后，才戀戀不舍地告別了姥姥。
回家一看，花草們，有的枯萎了，有的泛黃了，有的干脆干灰干灰的，像僵硬的死人臉。只有仙人球依舊那么大，那么綠，那么挺直地立著。只不過(guò)，它也衰弱得不行了。薄薄的'，像老人的身軀。我慌忙地為花草澆水。一邊澆，一邊想：像刺猬般難看的仙人球，卻這么的頑強(qiáng)。比起其他華而不實(shí)的花草，可是個(gè)英雄。
仙人球，雖無(wú)俏麗外表，卻堅(jiān)強(qiáng)地抵住了太陽(yáng)的干曬。可敬，可敬。
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9
圓圓的身子，身上長(zhǎng)滿了刺，皮膚是綠色的，像一個(gè)球，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們生活中的——仙人球。說(shuō)起仙人球，有的人很陌生，但我卻一點(diǎn)也不陌生。
周末，我同奶奶一起來(lái)到了我們的新家，奶奶看了看四周說(shuō)：“房子算是裝修好了，現(xiàn)在就差買(mǎi)幾盆花，放在屋子里了�！薄澳俏覀儸F(xiàn)在就去附近的市場(chǎng)買(mǎi)吧�！蔽艺f(shuō)道。奶奶說(shuō)：“可以，都聽(tīng)你的，誰(shuí)讓你是小主人呢！”于是，我和奶奶就頂著烈日，來(lái)到了新密市中心，我們?cè)谏虉?chǎng)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，突然我眼前一亮，看到了一盆仙人球，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們買(mǎi)一盆仙人球回去吧，放在家里多好看呀。”奶奶說(shuō)：“也是，放在電視背景墻上的小臺(tái)子上也挺好看的�！敝灰�(jiàn)我們買(mǎi)的這盆仙人球小巧玲瓏，再加上精致的花盆，仿佛就是屋子中最美的東西。其他的發(fā)財(cái)樹(shù)，綠蘿等等都要甘拜下風(fēng)。此外仙人球還是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。
這就是仙人球。
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10
家里有一盆仙人球，是表姐送給我的小禮物!
我覺(jué)得它長(zhǎng)得好丑!它全身都是刺活像一個(gè)小刺猬，用手摸上去，還有一點(diǎn)小疼，他的手腳纏繞著泥土。很久之前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人球是個(gè)生命力頑強(qiáng)的植物，但我心想，長(zhǎng)得這么丑陋，我倒要看看他能活多久，我立刻把它放到陰暗潮濕的地方，沒(méi)有太陽(yáng)的照射又不給它澆水、讓他自生自滅，這樣他就活不了多久了。
這天放學(xué)后，我最好的朋友小佳來(lái)我家玩，我給她洗蘋(píng)果時(shí)，她端著一盆東西進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)我還詫異呢，她手里捧著的是什么？當(dāng)我看到那盆仙人球時(shí)，我被它震撼到了。那個(gè)丑陋的仙人球競(jìng)長(zhǎng)的如此翠綠，分了許多個(gè)岔，又長(zhǎng)了一顆顆小仙人球。小佳覺(jué)得這個(gè)仙人球好漂亮，想讓我送給她，但我不忍的拒絕了!
小佳走后，我掩面沉思，這個(gè)仙人球真的是一個(gè)頑強(qiáng)的植物，但我卻以貌取人來(lái)否定了這個(gè)植物，正因?yàn)檫@樣，我才不想送給小佳。能讓仙人球時(shí)刻提醒著我。
是啊!生活中少部分的人像仙人球，但卻有很多人像我這樣以貌取人。
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11
今天，爸爸買(mǎi)回了一盆仙人球。仙人球圓圓的，身上長(zhǎng)滿了刺，好像生怕別人摸它似的。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，這仙人球怎麼往新花盆里放呀？它身上長(zhǎng)了這麼多的刺，還不扎了你的手！”爸爸笑著說(shuō)：“小傻瓜，你再想想有什麼辦法可以把它拿出來(lái)？”我閉眼想了想，說(shuō)：“可以拿火鉗把它夾住，然后放到新花盆里。” “還可以拿報(bào)紙把它從上到下包住，然后拿出，就不會(huì)扎手了。” “我覺(jué)得用我的方法好一點(diǎn)，不然，報(bào)紙包的不厚就會(huì)扎到手的�！闭f(shuō)干就干，我看著爸爸拿了一張報(bào)紙，卷成了一圈，然后套在仙人球上，輕輕地往上一取。呀！真神，仙人球真的取出來(lái)了！爸爸趕緊把剛?cè)〕龅南扇饲蚍胚M(jìn)新花盆，接著對(duì)我說(shuō)：“你知道我買(mǎi)這個(gè)仙人球要干什麼嗎？你猜猜我要把它放在哪里？”“嗯…放在陽(yáng)臺(tái)上？”“不對(duì)，繼續(xù)。”“嗯…放在臥室里？”“還是不對(duì)，重猜。”“那我可猜不著了，你就告訴我吧�！薄拔乙阉旁陔娔X旁邊。你知道為什麼嗎？”我迷惑地?fù)u了搖頭，爸爸又接著說(shuō)：“是因?yàn)殡娔X對(duì)人體的輻射很大，而仙人球卻能吸收這種輻射，所以，我要把它放到電腦旁邊，好讓你少受點(diǎn)輻射呀！”我聽(tīng)了后高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朋友們，如果你感興趣的話也讓你的家長(zhǎng)買(mǎi)一盆仙人球放在你們的電腦旁吧！這樣我們就可以健健康康地上網(wǎng)了！別忘了呦！
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12
幾天前，爸爸下班捧了一盆仙人球回來(lái)，我看到爸爸每天都精心的照顧它。
這個(gè)仙人球拳頭般大小，就像個(gè)圓圓的小腦袋瓜兒。深綠色的圓球上均勻的突起十多條梗，像是地球的經(jīng)線。上面還長(zhǎng)滿了白色的刺刺，像一只卷起來(lái)防御敵人的刺猬一樣。媽媽說(shuō)：這些刺就是仙人球的武器，多有意思��！過(guò)了些天，我們一家出去旅游。上車(chē)時(shí)覺(jué)得好像有些事沒(méi)有干，但是沒(méi)想起來(lái)。等車(chē)開(kāi)出來(lái)才想起是沒(méi)有給可愛(ài)的小仙人球澆足水，哎呀！壞了！我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)涸蹅兂鲩T(mén)好多天，仙人球沒(méi)人澆水可怎么辦呢？會(huì)不會(huì)渴死呀？媽媽聽(tīng)了呵呵的笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，仙人球是生活在干旱的沙漠里的植物，它才不怕干了。放心吧，沒(méi)有事�！彪m然我不太明白媽媽的話，但是看到媽媽那么胸有成足，也就稍稍安下心來(lái)了。旅游玩的很開(kāi)心，可是一想到家里的仙人球在捱著渴，我還是有些不踏實(shí)。所以旅游一回家，我連鞋都沒(méi)脫，就直接沖到陽(yáng)臺(tái)上。�。∠扇饲蛘娴幕畹暮煤玫�，沒(méi)有枯死，而且還長(zhǎng)出兩個(gè)花骨朵呢！我可愛(ài)的小球球，你可真厲害！后來(lái)，仙人球開(kāi)花了，粉紅色的花朵像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，風(fēng)一吹，好像正在翩翩起舞呢！
親愛(ài)的仙人球，我真喜歡你！
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13
奶奶家后院有許多花，有驕紅似火的牡丹，有清香迷人的百合，有白色的小喇叭——牽�；�，還有香氣撲鼻的玫瑰。但我最喜歡角落里那盆生命力頑強(qiáng)的勇士——仙人球。
雖然它放在一個(gè)不起眼的角落里，不是特別引人注目，可我依然喜歡它。我特別想要這一盆仙人球，奶奶同意了，我端著仙人球，興沖沖地跑回家，把它放在桌子上仔細(xì)觀察。它披著一件綠色外衣，有幾百根刺，像在警告來(lái)者不要隨便觸碰它。它的形狀為圓形，仿佛是一只“綠色”的小刺猬，非常討人喜歡。
它不僅討人喜歡，存活能力也很強(qiáng)。有一次，我去青島旅游，得5個(gè)星期才能回來(lái)。我突然想起了仙人球，怕它死掉，可已經(jīng)晚了。
我每天都提心吊膽的，終于旅行結(jié)束，我們回家了。一進(jìn)家門(mén)，我就直奔客廳，剛打開(kāi)燈，就發(fā)現(xiàn)仙人球筆直地站在那，依舊是原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子。我吃了一驚，更讓我吃驚的是其它的植物都枯了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。我手忙腳亂，一邊澆水一邊想：仙人球?yàn)槭裁礇](méi)有枯黃？
我一查閱書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)問(wèn)題就藏在它那圓圓的大肚子里。它的肚子是空心的，而刺四周有肉眼看不見(jiàn)的小孔，水通過(guò)小孔滾進(jìn)內(nèi)部，它再儲(chǔ)存起來(lái)，用水維持生命。
仙人球也有解毒、順腸的作用，是一種很珍貴的藥用材料。
我愛(ài)仙人球，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的默默無(wú)聞，不求名利，更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14
不僅人有特點(diǎn)，植物也有特點(diǎn)，我們家的仙人球就很有特點(diǎn)。
在奶奶家院子里有很多的植物，茉莉花、枇杷樹(shù)、葡萄樹(shù)……還有一盆仙人球，他的樣子圓圓的，四周長(zhǎng)滿了尖尖的刺，好像隨時(shí)來(lái)抵抗來(lái)侵犯的敵人。它的針其實(shí)是它的葉子，因?yàn)橄扇饲蛏L(zhǎng)在高溫、干旱、少雨的沙漠地帶，在沙漠地帶為了生存，就要把葉子變成針，使水份的蒸發(fā)量大大減少，這樣才能生存。
仙人球也會(huì)開(kāi)花的，但是，要4～5年才能開(kāi)一次花，開(kāi)出來(lái)的花很美麗。另外，仙人球的用處也很大，它能抗輻射，清熱，還能進(jìn)化空氣，吸塵量也很高……
我把仙人球拿回家培養(yǎng)。
上學(xué)了，我?guī)缀醢严扇饲蛲浟�。有一次，我忽然想起，我有一盆仙人球，我趕快拿來(lái)了一盆水，去后陽(yáng)臺(tái)給仙人球澆水，我走到陽(yáng)臺(tái)一看，吃了一驚，仙人球還活著，而且，長(zhǎng)高了一些。半個(gè)月不澆水，竟然活著，換別的植物早不行了。
其實(shí)，每一種植物都有其適應(yīng)能力。熱帶，雨很多，植物只有長(zhǎng)出寬大的葉子，增加水的蒸發(fā)量，才能生存，而在沙漠干旱地區(qū)的植物，要把葉子變成針的樣子，減少水的蒸發(fā)量，才能生存下來(lái)。達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：自然界中，適者生，不適者亡。意思是說(shuō)，自然界中，適應(yīng)環(huán)境能力好的能夠生存下來(lái)，適應(yīng)能力差的則死亡。我們?nèi)祟?lèi)也是一樣的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的改變自己，去適應(yīng)新的人和事。
仙人球400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15
前幾天，親愛(ài)的舅舅送給了我一盆仙人球，我非常喜歡這盆仙人球。
這盆仙人球長(zhǎng)的很奇怪，像一只珊瑚，也似一座假山，星期五那天，我將它拿到學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)它是變異品種。仙人球滿身都是一根根像鋼針一樣的刺，你可千萬(wàn)別小看了這些刺，他可是仙人球的自衛(wèi)武器！媽媽將它搬過(guò)來(lái)時(shí)，還被它刺了好幾針，讓媽媽苦不堪言。媽媽不讓我養(yǎng)，但我那堅(jiān)定的態(tài)度只好讓媽媽答應(yīng)了下來(lái)，仙人掌為什么有那么多刺呢？原來(lái)，那是它的葉子，他為了能夠適宜缺水的環(huán)境，只好盡量把葉子變小，以減少自己水分的蒸發(fā)，最后就變成針形的葉子了。從此，仙人球再也不怕在沙漠這么惡劣的環(huán)境下生存，就算是幾個(gè)星期在烈日當(dāng)頭的沙漠中不澆水也不會(huì)死。在沙漠中的仙人球就像在守護(hù)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士，無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境都能生存。我想，我應(yīng)該好好地像仙人球?qū)W習(xí)沒(méi)雖然他只是一盆工人們觀賞的植物，也不是像玫瑰、百合那樣高貴，外表美麗的植物，但我從它的身上知道了植物的智慧，它也能適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，還有它那種堅(jiān)強(qiáng)，是我遙不可及的。
舅舅送我的仙人球讓我學(xué)到了很多東西，就像孔子說(shuō)的：“三人行，必有我?guī)熝�。”植物也不例外�?/p>
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