我愛我的學(xué)校_作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我愛我的學(xué)校_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我的學(xué)校_作文1
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)二年級了，我們可愛的學(xué)�！êＰW(xué)，也迎來了她的100歲生日，做為定海小學(xué)的一員，真誠的祝福我的學(xué)校生日快樂。我在這里度過了二年快樂的學(xué)習(xí)時光，我相信在未來的四年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)及生活。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創(chuàng)造美好的生活，在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺：全新的教學(xué)樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學(xué)可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進(jìn)。在老師的鼓勵下，在學(xué)校為我們提供的平臺上盡情的展現(xiàn)自我。
給我增加了巨大的信心，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。
如今您即將迎來自己的100歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。
今天我們以定海一小為榮，明天定海一小為我們驕傲。
我愛我的學(xué)校_作文2
甌海區(qū)實驗小學(xué)是一所有名的學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境、教育都讓大家感到滿意。而我非常榮幸的是：我就在這所學(xué)校讀書。
一進(jìn)大門，你就能看見“綜合樓”這三個大字。沒錯，這就是綜合樓，另外還有“藝術(shù)樓”、“教學(xué)樓”、“行政樓”……這些都是我們學(xué)校的一部分。
花園、操場、藝術(shù)樓都是我們學(xué)校的幾大景點。
后花園和中央花園種下的大部份是春季的種子，所以在春天，花園是學(xué)校的亮點。你可以踩著石子路，欣賞著身旁的“朋友”，來到這里散心，蘑菇亭就是你最好的選擇。如果是春天，飄來的花香，還會使你心曠神怡。我尤其愛呆在桂花樹下，我覺得桂花那一陣陣芬芳的清香，好像讓人忘了世界，也忘了自己，完全沉浸在了花香中，仿佛自己是桂花樹中的一片葉子，時時刻刻地聞著花香。
大操場、小操場是同學(xué)最愛去的地方。可惜冬天到了，草坪上的草也該休息，所以大操場在冬天禁止進(jìn)入。這樣一來，小操場上的人也多了起來，大家在那里跳繩、打籃球還有打羽毛球、乒乓球等，有時還會傳來笑聲和歡呼聲，原來打籃球的男生球進(jìn)了�。�
在食堂樓上，是藝術(shù)樓，里面的美術(shù)作品多得讓人應(yīng)接不暇。什么畫展、瓶子、雕刻通通都有。有些作品看上好幾遍，也不覺得滿足，反而還想再多看幾遍。
聽，教學(xué)樓中傳出的是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，藝術(shù)樓中傳出的是鋼琴聲，真讓人感到美的享受。
我愛我的學(xué)校，我覺得在這所學(xué)校讀書是一種幸福！我會努力學(xué)習(xí)，時刻注意自己的言行，做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
我愛我的學(xué)校_作文3
我的家，在清水塘北辰小學(xué)邊上，在我還沒有成為一名小學(xué)生時，每當(dāng)看到帶著紅領(lǐng)巾排隊走過的哥哥姐姐，看到校園上空升起的五星紅旗，聽到教室里飄來的清脆的讀書聲和歡樂的歌聲，看到運動場上小朋友們自由自在的奔跑，覺得好神奇、很向往。
轉(zhuǎn)眼我就要上小學(xué)啦，為了讓我盡快熟悉學(xué)校，爸爸媽媽開學(xué)之前就帶我去長沙市音樂廳欣賞了清水塘北辰小學(xué)“清荷之聲”專場音樂會。在音樂廳里，柔美靈動的合唱《月亮月光光》、極具創(chuàng)意的打擊樂《小夜曲》，還有古箏、鋼琴中西合璧，奏響《我和你》……整場音樂會內(nèi)容豐富多彩，各種樂器齊齊上陣，管樂合奏、二胡獨奏、鋼琴六手聯(lián)彈、十二人接力合奏，還有歌曲串燒，藝術(shù)團的家長、哥哥姐姐們的詩歌朗誦等等，節(jié)目好看極了！我被深深的震憾了，我想，等我上了清水塘北辰小學(xué)，我也要像哥哥姐姐們一樣自如的上臺表演。
盼望著、盼望著，這一天終于到了。小學(xué)開學(xué)啦，一邁入學(xué)校的大門，我的心情別提多高興了，寬敞明亮的教室，寬闊平整的操場，和藹可親的老師，我覺得一切是那么愜意，就像魚兒游到了大海、小鳥飛到了天空、小馬在草原上馳騁。
我被分到一（1）班，老師說這是藝術(shù)班。鋼琴、舞蹈、古箏各種興趣小組，還有電視臺拍MV呢，這都是我喜歡的啊。在學(xué)校的時間真快啊，一晃一個學(xué)期就快結(jié)束了，在這里我認(rèn)識了好多新老師、新同學(xué)，因為我認(rèn)真、努力、勤奮，我還加入了少先隊，戴上了紅領(lǐng)巾呢！
我愛我的學(xué)校，歡迎您來我們清水塘北辰小學(xué)！
我愛我的學(xué)校_作文4
云南文山州實驗小學(xué)五年級傅揚植
我的學(xué)�！纳街輰嶒炐W(xué)，它座落在雄偉的文山名勝"文筆塔"腳下，一條美麗的盤龍河環(huán)校而過。當(dāng)我每天步入校園，便會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，到處綠樹成蔭，一顆顆枝繁葉茂的榕樹張開它熱情的雙臂喜迎每一位師生。小草不知是從什么地方冒出來的，也一個勁地向我點頭問好�；▔锇倩ㄅ牛蓪Φ暮骠嫫鹞�，柔嫩的枝條在微風(fēng)搖擺，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撒滿了校園。
金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁細(xì)密的枝葉篩濾過后投進(jìn)教室，分外的亮麗。透過玻璃窗，可以看到一間間寬敞明亮的大教室里擺放著一臺臺用于教學(xué)的多媒體電腦正在那里安靜地等待。教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，他們正抓緊寶貴的時間在學(xué)習(xí)，當(dāng)上課鈴聲一響，教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田，記憶在我們的腦海。
昔日破舊的校舍不翼而飛，變成了一個美麗的操場。每天課外活動時，操場上便出現(xiàn)一片沸騰的景象，同學(xué)們涌出教室，在校園里做起各種游戲，有的同學(xué)在跳繩、踢毽子、爬桿、打乒乓球。他們動作輕盈，就像一只只靈巧的小云燕，整個校園充滿了生機，洋溢著歡樂。
光陰似劍，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就升入五年級了。在這五年的歲月里，我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭，慈祥的老師們無微不致地照顧著我們的學(xué)習(xí)和生活。無論你學(xué)習(xí)成績怎么差，我們的老師都會耐心細(xì)致地給我們講解。當(dāng)我們遇到困難時，老師會幫助我們從困境中走出來。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。學(xué)校先后被評為先進(jìn)學(xué)校和文明學(xué)校，這對我們每一個在校的同學(xué)來說是一件值得驕傲的事。我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的每一角落。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。
我愛我的學(xué)校_作文5
在金海路和龍西路的交匯處，矗立著一座現(xiàn)代大氣、清新優(yōu)雅的學(xué)校，這就是我們的學(xué)�！幨兄芮f實驗小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一片開闊的文化廣場，它是用大理石鋪成的，在廣場中央有一個圓形的大花壇。花壇里有一座假山，假山背面用紅漆刻著“志存高遠(yuǎn)”四個蒼勁有力的大字，仿佛在告訴我們：今天我們從這里出發(fā)，樹立遠(yuǎn)大的理想，長大后做祖國的棟梁之才。廣場的正北面聳立這一座紡織之鄉(xiāng)的雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表著紡織之鄉(xiāng)蓬蓬勃勃，蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架，郁郁蔥蔥，充滿了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛著一串串飽滿的豆莢，風(fēng)兒一吹，沙沙作響，就像風(fēng)鈴一般。周圍鋪著草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落著星星點點的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。
廣場東面是教學(xué)區(qū)，由一幢辦公樓和四幢教學(xué)樓組成。它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓，在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學(xué)區(qū)有五十多個教室，它是我們生活學(xué)習(xí)的天地。早晨，從各個教室里傳來了朗朗的讀書聲，這是同學(xué)們在早讀呢；課上，我們認(rèn)真聽講，就像蜜蜂汲取著知識的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲……登上教學(xué)樓四樓向西眺望，整個活動區(qū)盡收眼底�；顒訁^(qū)的中央聳立著一根高高的旗桿，每個星期一，我們就在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。伴著雄壯的國歌，我們高舉起右手，用神圣的隊禮把五星紅旗送上藍(lán)天，在藍(lán)天白云的映襯下，飄揚的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場地。旗桿的西面是一個大操場，紅色的跑道，綠色的田徑場，烙下了運動健兒的颯爽英姿……
這就是我們的校園，現(xiàn)代大氣，清新優(yōu)雅的周小校園，我愛我的學(xué)校。
我愛我的學(xué)校_作文6
一走進(jìn)校園，就能看到一片美麗的景色。
沿著行知大道往里走，繞過食堂，來到了小樹林里。春天，這里生機勃勃，小鳥站在枝頭上，唱著歡快的歌曲，歌聲飄進(jìn)教學(xué)樓里，伴隨著同學(xué)們的讀書聲，非常好聽。
夏天，樹林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”
秋天，樹葉變黃了。一陣風(fēng)吹過，一些樹葉打著旋兒飄落下來，如同黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹上還有一些樹葉，它們十分勇敢，抵御著寒風(fēng)�，F(xiàn)在，樹林里失去了往日的熱鬧，不過我相信，到了春天，它一定能熱鬧起來。
參觀完小樹林，往左走，就會來到花壇旁�；▔锏幕ㄎ孱伭�，有紅的、黃的、粉的、紫的……漂亮極了！
繼續(xù)沿著行知大道走，走過揚帆樓，來到了雕像前。雕塑上雕的是一個老師牽著一個學(xué)生，他們的胸前都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在雕像的外面一圈又是花壇，花壇里種著蝴蝶花，蝴蝶花引來了好多蝴蝶，蝴蝶花在風(fēng)的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞，顯得和諧極了！
還是沿著行知大道向前走，可以看到勤真樓、啟程樓和遠(yuǎn)航樓，不過最引人注目的還是操場。
操場的周長是200米，雖然不大，但卻是同學(xué)們玩耍、運動的天地。
你看，那個女同學(xué)正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋，那毽子像一只小燕子飛上了天空，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹四莻�女同學(xué)的腳上�！把嘧印庇诛w上了天空，繼續(xù)落在那個女同學(xué)的腳上，旁邊的同學(xué)正幫她數(shù)著：“一個、兩個……三十個、三十一個……”大家都情不自禁的鼓起掌來。
突然，旁邊跑出來了一個同學(xué)，用手把毽子拋入空中，腳踢的時候不但沒提到毽子，還摔了個屁股蹲，大家笑到肚子疼。
別的同學(xué)有的跳繩，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的拔河……操場上熱鬧極了！
我愛我的學(xué)校。
我愛我的學(xué)校_作文7
學(xué)校，使人聰明，是培育人才的沃地。在這里，多少位棟梁受到成長，他們在這里樹立了為祖國獻(xiàn)出自己的一份力的信心。
我愛我的家，更愛我的學(xué)校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我學(xué)會尊重他人……。我的學(xué)校并不華麗，但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中，我的學(xué)校永遠(yuǎn)是那么美，以甚至于學(xué)校里的每一株草，每一盆花，每一棵樹都深深地印在了我的腦海里。
走進(jìn)學(xué)校，你看，那郁郁蔥蔥的小草，那挺拔的大樹，那凈化心靈的感恩石，還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道，可是，我們的學(xué)校難道不是這些不起眼的樹木組合起來的嗎？有了它們，才有了學(xué)校，才地有我們朗朗地讀書聲��！
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的環(huán)境。多種花草樹木能使空氣新鮮，能使我們健康，能使學(xué)校里有更多的歡笑聲。環(huán)境，是我們自己創(chuàng)造出來的，這環(huán)境是我們的勞動的見證，是我們的勞動果實，是我們用汗水打造出來的。
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的小鳥。在這里，多少只鳥兒在這里安家，多少只鳥兒在這里學(xué)步，多少只鳥兒在這里飛翔，多少只鳥兒在風(fēng)雨過后更加堅強。這些鳥兒就跟我們一樣，在這里學(xué)會生活，學(xué)會獨立。春天，萬物蘇醒，鳥兒們也回來了，他們在這里衣食無憂，因為吃同學(xué)買的面包屑，足以讓它們生存，因為有的鳥兒要吃面包屑，就可幫了同學(xué)們的大忙了，吃面包的同學(xué)吃不下了，丟了又浪費，就拿給鳥兒們吃，這可是助“鳥”為樂呀！掃地的同學(xué)，由于面包屑太小，不好掃，就讓鳥兒吃，這既幫了掃地的同學(xué)，又幫了鳥兒，真是兩全其美的好辦法呀！但是，有的鳥兒不吃面包屑，這該怎么辦呢？總不能讓它們餓死吧，還是鳥兒們聰明，知道去樹的洞里去找蟲兒吃，這也是個一箭雙雕的辦法。
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的蜻蜓蝴蝶�；ㄩ_了，蝴蝶一邊采蜜，一邊陪小蜻蜓在空中打鬧，和它一起嬉戲，還和它一起玩游戲�？�！它們多歡樂呀！像住在天堂里一樣。
我愛我的學(xué)校_作文8
在學(xué)園路上，矗立著一座高大雄偉的學(xué)校，這就是我們的學(xué)校——江陰市長壽實驗學(xué)校。我們的學(xué)校充滿著濃郁的書香氣息。
走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是啟智雕像，上面站著三個人。中間是一位滿面春風(fēng)的女老師，她右手夾著一疊教學(xué)書，左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來澆灌我們，讓我們茁壯成長。后面的男同學(xué)和女同學(xué)手拉著手，男同學(xué)手里捧了一個足球，他可能在想，在以后的學(xué)習(xí)道路上，也要多多鍛煉，增強體魄，讓自己健健康康的成長。女同學(xué)望著手中的和平鴿，仿佛在想：只要世界和平，我們才能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
早晨，你剛走進(jìn)學(xué)校就能看到東邊的噴水池，噴出的水柱就像一個調(diào)皮的娃娃，只要你靠近它，它就會把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山，你仔細(xì)看的話，會發(fā)現(xiàn)，三座假山的是連在一起的呢。聽，哪來的動靜？我走近一看，原來所有的魚都聚集在碧綠的荷葉下。
在噴水池的北面是勵志亭。這座亭子跟普通的亭子沒什么區(qū)別，六個角，六個柱子，在亭子的中央有一張大理石桌。在學(xué)校三年多了，這張大理石桌依然是那么光滑，平整。夏天，你坐在大理石做的椅子上，馬上會感覺到絲絲的涼意直入心間。這里是看書的最佳的選擇。
教學(xué)區(qū)是由一幢幢教學(xué)樓組成的，它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓在陽光的照耀下，顯得格外漂亮。早晨從各個教室傳來郎朗的讀書聲，這是同學(xué)們在早讀呢。課上，我們認(rèn)真聽講，就像蜜蜂在采蜜，像蝴蝶在采花粉。
在教學(xué)區(qū)的旁邊，就是我們的風(fēng)雨操場。每個星期一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。伴著雄偉的國歌聲，我們舉起右手，看著國旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道，綠色的田徑場，烙下了運動健兒的颯爽英姿。
啊，我愛我那高大雄偉的學(xué)校！
我愛我的學(xué)校_作文9
我走進(jìn)校園，這里的一切對我來說是那么親切，那么熟悉，因為它是培養(yǎng)我六年的母校，是我成長的搖藍(lán)。
就要和母校告別了，啊，我多么想再看您一眼啊!我沿著石鋪的小路來到寬闊的大操場，站在被綠樹環(huán)抱的平坦的操場上，腦海里頓時浮現(xiàn)出一幅令人難忘的動人畫面:快樂的篝火晚會，熱鬧的義賣活動，豐富多彩的課余生活，仿佛就發(fā)生在昨天。同學(xué)們在這里捉迷藏，放風(fēng)箏，刻苦地鍛煉身體，操場上空仿佛還回蕩起他們那銀鈴般的笑聲。
穿過操場，走進(jìn)教學(xué)樓，我情不自禁地從一樓爬到四樓，又從四樓回到一樓。其間，音樂教室、計算機房、語音教室里傳出了同學(xué)們的歌聲、敲打電腦鍵聲以及朗讀英語的聲音，它們匯聚成一首華美的校園樂章，仿佛在為我唱著一首送別的歌曲。
伴著這感人的送別曲，我來到我們的教室。我走進(jìn)教室，坐在自己的座位上.兩眼凝視著黑板。在這里，我學(xué)到了豐富的知識。當(dāng)我剛踏進(jìn)校園時，辛勒的園丁無微無至地關(guān)懷著我，給我們傳授知識。是親愛的老師給了我們打開知識寶庫的金鑰匙，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;是親受的老師把我們從一個無知的娃娃培養(yǎng)成一個有文化、有理想的少先隊員。此時此刻，我仿佛又看到你拖著帶病的身軀在為學(xué)生補課，我仿佛又聽到了您那和藹可親的話語�？墒乾F(xiàn)在我就要和您分別了，我怎能不熱淚盈眶、感慨萬千呢?我的母校，培育我成長的搖籃，在您的懷抱中有多少學(xué)生脫穎而出，成長為杰出的人才。他們當(dāng)中有的當(dāng)上了解放軍，日夜守衛(wèi)著祖國的大門;有的成了科技戰(zhàn)線的尖兵，攻下一個個科技難關(guān);有的在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
我愛我的學(xué)校，就像愛我的眼睛，啊，再讓我看一眼吧!看看您那寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，明亮的教室，還有那培育我成長的老師……
我愛我的學(xué)校_作文10
我愛我的學(xué)校，因為它很美。瞧，黃色的教學(xué)樓，綠中帶紅的花池，幾棵又壯又青的大樹，還有很多的體育器材，同學(xué)們在課間時可以盡情地玩耍。
春天：小草綠滿了校園，大樹突出了小芽，小黃花、小紅花都趕來了，小鳥也從北方趕來，像趕集似的飛來，匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。
夏天，大樹像一把把巨傘為同學(xué)們遮陽擋雨，讓同學(xué)們在樹下歡快地游戲： 跳繩、打球，看書，下棋，好不快活。
秋天：樹葉黃了，落葉子像飛舞的黃蝶，悠閑地舞蹈。又高又藍(lán)的校園上空中，一排排雁子往南飛，它們一會兒排成一字，一會兒排成人字，好像是在列隊向我們告別，告訴我們明年春天它們還會回來的。
冬天，所有大樹都落葉成頂了，雖然外面很冷，校園顯得有點冷清。但依然沒有攔住同學(xué)們玩的熱情。課間，我們一樣做游戲：擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞，看，老師也加入了我們的長繩的跳躍中，她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定，老師跳的那么專業(yè)，我們玩的更歡了。
今天，我們班有一個小主持人排練。老師請有三組同學(xué)上來排練。第一組，練得還可以，就是聲音小，不夠洪亮，缺乏感染力。第二組，他們總動來動去，一點都沒有主持人的形象，老是像條蟲一樣動來動去的，哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時候像只猴子似地跳躍不定的？對觀眾不夠尊重嘛！最后一組他們最好，他們的聲音洪亮，抑揚頓挫，收放自如，聽，黃繼敏同學(xué)的聲音就像專業(yè)主持人一樣，婉柔，動聽，連老師也沒棒極了。好羨慕��！我也要好好學(xué)，爭取當(dāng)一個優(yōu)秀主持人。
一次，我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對我糾說：“小莫，你知道這幾行字怎么念？”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起來：“小莫說他是一只大蠢豬。”我聽完氣得大叫著：“我要打死你。”最后大呼上當(dāng)。
我喜歡我的學(xué)校。它不僅美麗，還可愛。我為自己能在這樣快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到驕傲。
我愛我的學(xué)校_作文11
我愛我校，因為它的美麗；我愛我校，因為它的新奇；我愛我校，更是因為它有這我童年的夢想、美好與快樂。
回想，剛剛來到這個當(dāng)時是神秘而現(xiàn)在是充滿生機的大家庭時，心中到底是什么味道呢？是羞澀？是高興？還是留念——留念一起度過6年時光的小學(xué)同學(xué)？它是一種無法用言語表達(dá)的感情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在這個嶄新的校園里生活了幾個月了，我認(rèn)識了同學(xué)，認(rèn)識了老師，認(rèn)識了這個學(xué)校。它不僅僅是我學(xué)習(xí)、生活的地方，它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的空間；學(xué)校，是我交友的平臺；學(xué)校，也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松下來，它也讓我從目不識丁的、對凡事都似懂非懂的孩子變成了一個明白許多的道理的“大人”了，它還讓我走出孕育我的暖房，迎接新生活！
我夢想中的學(xué)校，不需要太華麗，不需要太奢侈，只要有著青春的步伐，只要有著快樂的舞步，只要有著對夢想的追求，這就是我一生中最美好的向往。百年的名校，百年的歡樂。百年的名校養(yǎng)育了千百個出色的學(xué)子，百年的名校培養(yǎng)了千百個祖國的棟梁。學(xué)校的好壞不在于它的年代有多么久遠(yuǎn)，學(xué)校的好壞不在于它的教學(xué)，在我的心中，只要每一個老師都以百分之百的愛對待學(xué)生，每一個學(xué)生都以百分之百的熱情對待老師，每一位師生都以百分之百的激情來對待學(xué)校，并每一個人都相信自己是最棒的，對自己有著絕對的信心，那么這就是一所名校。看啊！我們的學(xué)校不正是這樣的一所學(xué)校嗎？以自己的榮譽作為班級的榮譽，以班級的榮譽作為學(xué)校的榮譽，這就是我們每一個興寧應(yīng)有的品質(zhì)。
我的學(xué)校啊，我憑什么愛你？是你的環(huán)境優(yōu)美嗎？是你的學(xué)習(xí)氛圍突出嗎？還是你的教學(xué)器材先進(jìn)？都不是。因為有人這個世界才美麗，因為有笑這個社會才美麗。我就是愛你的歡樂——我們在你的角角落落中撥灑的可貴的快樂。讓我們用歡聲笑語來譜出那美麗的樂章吧！
河水，在流動，云朵，在漂浮，時光，在流逝，可我們對學(xué)校的癡迷，我們對學(xué)習(xí)的熱情卻絲毫看不見減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小樹，時時在變得成熟的我們，卻仍舊有著童年的天真。當(dāng)我們以曾經(jīng)是你的學(xué)子的身份再次扣響你的大門時，愛你的熱情依舊不變。今天晚上，請讓我再次夢到你——我的學(xué)校。
我愛我的學(xué)校_作文12
我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實驗小學(xué)那樣有先進(jìn)設(shè)備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了......一小學(xué)的操場雖然沒有實驗小學(xué)的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，為什么要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的`在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有三小學(xué)的好，但是它充滿光彩，看！我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實驗小學(xué)
那樣有先進(jìn)設(shè)備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了......
一小學(xué)的操場雖然沒有實驗小學(xué)的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，為什么要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有三小學(xué)的好，但是它充滿光彩，看！我們的教學(xué)樓景然有序地排著，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信”......近日，我校在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，這是晨讀時傳來的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數(shù)學(xué)打了滿分一百分呢！當(dāng)然了！包括我！我們班的數(shù)學(xué)成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學(xué)校了！教學(xué)樓景然有序地排著，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信”......
近日，我校在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，這是晨讀時傳來的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數(shù)學(xué)打了滿分一百分呢！當(dāng)然了！包括我！我們班的數(shù)學(xué)成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學(xué)校了！
我愛我的學(xué)校_作文13
自從我第一次跨進(jìn)這個地方的時候，我就愛上了她---我的學(xué)校
她位于周莊的西面。走進(jìn)校門，你會看見一個在學(xué)校正中心的花壇，花壇里有無數(shù)盆黃色，紅色，紫色的花朵，讓死氣沉沉的泥土變得五彩繽紛。在花壇的進(jìn)出口處各有兩棵鐵樹，它們挺拔著身子，好像幾個護花使者，英勇的保護著嬌艷的花朵。
清晨，東方露出淡淡的曙光，教學(xué)樓在晨曦中顯現(xiàn)它的雄姿。美麗的陽光把校園照得一片輝煌。我們來到了整潔的校園，聞著花兒的清香，開始了一天的學(xué)習(xí)。
中午，我們排著整齊的隊伍去食堂用餐。在路上，桂花向我們揮手，小草向我們點頭，柳樹甩著頭發(fā)向我們微笑。來到食堂，阿姨們早已準(zhǔn)備好了豐盛的午飯，有西紅柿炒蛋，排骨湯，炒青菜和一個橘子。我們個個吃得又白又胖。
傍晚，放學(xué)的鈴聲響起，我們排著隊伍走到校門口，來接孩子的家長不計其數(shù)。孩子們有的自己走會家，有的被家長的自行車，電瓶車，汽車帶回家。孩子們都走了，只有老師還在批改作業(yè)，寫著教案。
老師揮灑著辛勤的汗水，哺育著年幼的我們。老師用那智慧的手，傳遞給我們知識。”4，秋天，走在秋天里.......”這是語文老師甜美委婉的聲音�！翱�，這兩個數(shù)字里有一個小數(shù)點，這是為什么呢”這是數(shù)學(xué)老師清脆的聲音�！癓ook,this is my cat”這是英語老師洪亮的聲音�！币欢奈辶甙耍奈辶甙�.......“這是體育老師強勁有力的聲音。
“叮鈴鈴”下課了，我們?nèi)酉聦W(xué)習(xí)的煩惱，好好享受屬于自己的十分鐘。有的同學(xué)在教室里做上課沒有寫完的作業(yè)，有的在聊天，有的在互相切磋斗筆套橡皮的功夫。來到教室外的長廊，好多同學(xué)，女孩在跳繩，踢鍵子。男孩們在玩悠悠球，有的還在下棋。校園里一片歡聲笑語。
這就是我的校園，這里有我喜愛的花草樹木，有關(guān)愛我的同學(xué)和老師。
我愛我的學(xué)校_作文14
學(xué)校是我們探索知識的樂園，是陪伴我們成長的搖籃，更是我們另一個溫暖的家。在學(xué)校里，我們互幫互助，和諧共處，留下了一張張溫馨而快樂的倩影。
下課鈴聲歡快地響起來，操場上熱鬧極了：跳繩的，踢足球的，打排球的，玩游戲的都已經(jīng)各就各位。歡聲笑語早已充滿了校園。
我們班同學(xué)也沖出教室，自覺地在走廊上排列成一支整齊的隊伍。幾位同學(xué)低著頭，弓著腰，撐著腿排在最前面。他們在干什么？原來是跳馬！
隊伍有序地前進(jìn)著。瞧，那兒有一只靈巧的“燕子”！她雙手撐在馬上，用力一推，騰空一躍，一氣呵成穩(wěn)穩(wěn)地立在了走廊上，博得了同學(xué)們陣陣掌聲。那些跳馬大師還不時地變換著新花樣：一會兒單手支撐跳，一會兒選一匹最壯實高大的馬來跳。不管“馬兒”如何變幻大小，他們都能帥氣落地，總會投來大家羨慕的眼神，熱烈的掌聲和歡快的加油聲。笑意在同學(xué)們的臉龐傳遞，笑聲在美麗的校園流淌。
在激情四射的加油聲中，同學(xué)們玩得更起勁了。咱班的“小不點”也助跑起跳，穩(wěn)穩(wěn)支撐，騰空躍起，誰知旁邊跑過一匹“野馬”，“小不點”從“馬上”滾落下來，一陣刺耳的尖叫聲劃過了天花板：“呀！流血了！”我這啦啦隊員連忙沖進(jìn)人群。幾位同學(xué)正圍著她，小心翼翼地攙扶著站起來。她的眼里噙滿了淚花，嘴角滲出了一些血水，牙齒也是鮮紅的，臉上掛滿了痛苦的表情。她用手捂住受傷的嘴，我心想：“糟了，該不會磕掉牙齒了吧？”大家關(guān)切地問長問短，并把她送進(jìn)老師的辦公室。此時走廊上安靜極了，大家都焦急地站在辦公室門外等待著。不一會兒，嘴唇涂滿藥膏的“小不點”出來了，她感激地朝大伙兒笑了笑。大伙兒也舒了一口氣：幸虧只是膝蓋撞著牙齒，磕破了嘴唇。
在這美麗的校園里，小伙伴們互幫互學(xué)，共同成長。誰不感覺輕松愉快？誰不喜歡這溫馨而和諧的家園呢？
我愛我的學(xué)校_作文15
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、老師和藹可親，是一個快樂、幸福的大家庭。
我愛我的學(xué)校 當(dāng)早晨的縷縷陽光照在城市上空時，我們就已經(jīng)早早地背著書包高高興興地來到學(xué)校。
走進(jìn)我們的校園，你就會看到一個圓形的花壇，里面種著五顏六色的花，有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛，有五彩繽紛的菊花，那花瓣像時尚女孩的卷發(fā)。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，在風(fēng)中搖擺…… 花壇的中央是一個不銹鋼的雕塑，猶如一個音符。
花壇的左邊是一間間寬敞明亮的教室，每天我們就坐在這兒聽老師上課。沿著花壇向前，穿過走廊，正前方是階梯教室，是我們舉行各種活動的地方。再右轉(zhuǎn)彎，繞過體藝館，是廣闊平坦的操場，下課了，我們在那兒跳繩、打球、做游戲，可熱鬧了……
我們的學(xué)校不僅美麗，還很有特色。我們的課程中，設(shè)立了自主課，老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等，我們在這兒學(xué)到了更多的知識。學(xué)校的另一特色是古詩考級，每一學(xué)期，我們都會進(jìn)行古詩考級。當(dāng)我拿到考級證書時，心里甭提有多高興了！為了讓同學(xué)們的課間生活過得更精彩、更有意義，在每個樓層的走廊上都設(shè)立了休閑讀書吧。很榮幸，我能成為一名休閑讀書吧的圖書管理員。
我們的成長，離不開我們可親可敬的老師們。在學(xué)習(xí)上她們對我們嚴(yán)格要求，當(dāng)我們遇到困難時，她們耐心地給我們講解，一遍又一遍，直到每個人同學(xué)都弄懂為止。在生活上，她們更像媽媽一樣關(guān)心、愛護我們，把我們從一個個不懂事的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
我愛我的學(xué)校，更愛我的老師！
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