心靈之窗作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男撵`之窗作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈之窗作文600字1
忽然覺得，做一個(gè)好老師真的太不容易。雖然自己一直標(biāo)榜是個(gè)愛孩子的人，但是遇到實(shí)際問題時(shí)，還是會(huì)出現(xiàn)誤差，還是存在自己的主觀認(rèn)識(shí)。忽然間理解了那個(gè)墜樓的十歲男孩，他是在用多大的勇氣告訴人們，自己孤獨(dú)的心靈已經(jīng)不堪重負(fù)。
曾有人說，世界上最遠(yuǎn)的距離不是遠(yuǎn)隔千山萬水，而是近在咫尺卻看不到對(duì)方的心。人的心靈是一種最神秘的事物，如果不是它的主人告知你，你就永遠(yuǎn)也不知道它在想什么。而心靈的孤獨(dú)就成為人類最致命的殺手。我們作為教育者，不但要向孩子們傳授文化知識(shí)，更要培養(yǎng)他們樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。人生路上，會(huì)遇到很多意想不到的困難和問題，很多人不是被困難打倒的，而是被困難嚇倒的�？墒蔷哂袠酚^心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)意志的人，就會(huì)自信地迎難而上，勇敢地面對(duì)所有問題。這些意志品質(zhì)的培養(yǎng)，就需要師生間心靈的溝通，需要大家相互的信任和理解，缺失了這樣的前提，一切都是妄談。
該怎樣走進(jìn)他們的心靈呢？這些孩子自尊心極強(qiáng)，就是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，也會(huì)引起他們的惶恐和不安。在他們心里，最安全、最保險(xiǎn)的地方應(yīng)該是家，應(yīng)該是父母的懷抱。當(dāng)這些保護(hù)傘不復(fù)存在時(shí)，無法想像那會(huì)多么可怕。成年人心靈的孤獨(dú)可以有很多排解的方法，這些孩子一旦陷入孤獨(dú)，就像掉進(jìn)了黑暗的深淵，失去方向，失去信心，甚至失去活下去的勇氣……絕對(duì)不能允許這樣的事情發(fā)生在我的學(xué)生中。
我要打開他們的心靈之窗，走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，做孩子們黑暗中的火把，幫他們走出孤獨(dú)，走進(jìn)陽光。就算是用盡渾身解數(shù)，也要將火種播種到他們心底，用愛滋潤(rùn)他們幼小的心靈。這回一定要針對(duì)不同的孩子采取不同的方法。多找他們聊聊天，從孩子的口中了解他家庭的情況，從孩子的眼神里讀懂他的心。真的把他們當(dāng)作自己的孩子，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)注他們的心理發(fā)展，靜靜等待每個(gè)孩子都勇于向我敞開心靈的那一天……
心靈之窗作文600字2
人們常常說眼睛是心靈的窗戶，在我看來這是正確的，但對(duì)于另一些人來說，這是錯(cuò)誤的。
眼睛是人可以看見外界的橋梁，因?yàn)橛兴�，我們才可以看見五彩繽紛的世界，才可以看到花開花落，潮升潮退的美好與無奈。
同時(shí)，人的一些感情也可以從眼睛中表達(dá)出來，例如，不經(jīng)意的翻一個(gè)白眼表示無語，或者一個(gè)月牙形表示開心，又或者睜大眼睛的一種震驚，從這些來看，眼睛的確是心靈的窗戶。
但是世界上卻有一種人他們擁有明亮的雙眼卻可以說出與實(shí)情完全不符合的話語，他們明明不屑，明明討厭卻要笑彎了眼睛，那么如此，眼睛還是心靈的窗戶嗎？不能。
當(dāng)眼睛看不到真善美，看不到世間丑陋，只能看到金錢利益權(quán)利時(shí)，當(dāng)眼睛不能表達(dá)真正的想法，反而去偽裝去討好時(shí)，那還是我們一直信仰的心靈之窗嗎？不能。
反而，有些眼睛有缺陷障礙的人可以“看”到世間真善美，你能說，他們的眼睛是有障礙的嗎？不能。
心靈的窗戶，是眼睛也不是眼睛。當(dāng)我們不被利益所蒙蔽時(shí)，眼睛就是最美的心靈之窗，但當(dāng)我們?yōu)榱私疱X所去關(guān)閉雙眼時(shí)，眼睛就再也不是心靈之窗了，當(dāng)我們眼睛有缺陷時(shí)，自己的心就是心靈的窗戶，即使看不見，還有心可以感受到真善美。
一顆赤子之心，一雙真正的能看見美丑的雙眼才是我們的心靈之窗，才能做出正確的判斷與決策。不要讓自己明亮的雙眼蒙上灰塵，更不要讓自己一顆赤子之心被金錢利益所誘惑。
心靈之窗，是可以讓我們看見世間美好與丑陋，將自己的心表現(xiàn)出來的窗戶，當(dāng)你打開它，才可以看的更清，感受的更深切，如果讓它蒙上灰塵，便什么也看不見了。
不要做金錢的奴隸，用明亮的眼睛看清這個(gè)世界。
心靈之窗作文600字3
有的人活著，他好象死了；有的人死了，他卻活著。前者有著肺的呼吸，但停止了精神的呼吸；后者停止了肺的呼吸，但他的精神呼吸卻那樣強(qiáng)烈。（巧用藏克家《有的人》里詩句，點(diǎn)化名人詩句，讓文章一開頭就揪住讀者心，很有哲理性，引人入勝）
生命的存在包括兩個(gè)方面：一為肺部的生理呼吸；二為珍貴的精神呼吸。打開房間窗戶，讓空氣進(jìn)來，打開心靈的窗戶，讓陽光進(jìn)來！
我們要有一顆善良的心�！坝枞嗣倒�，手留余香�！痹谥酥�，我們自己也會(huì)很高興。在別人困難的時(shí)候，伸出一只手，在自己困難的時(shí)候，才能奢望別人的援救。社會(huì)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，只有互相幫助，真誠(chéng)地對(duì)待彼此，永遠(yuǎn)懷著一顆善良的心去對(duì)人對(duì)事，這個(gè)家庭才會(huì)和睦，才會(huì)幸福。
讓善良之光射進(jìn)那扇開啟的心靈之窗！
我們要有一顆寬容的心�！皣�(yán)于律己，寬以待人�！庇袝r(shí)候?qū)捜菔亲詈玫臐?rùn)滑劑。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤或?qū)Σ黄鹱约旱臅r(shí)候，給他一個(gè)微笑，這是解決問題的最好的辦法。從此以后，你們的關(guān)系會(huì)更加親密，更加融洽。寬容地對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，你才能奢望在做錯(cuò)事情時(shí)得到別人的原諒。寬容，這個(gè)潤(rùn)滑劑，會(huì)讓全世界的人更友好。
讓寬容之光射進(jìn)那扇開啟的心靈之窗！
我們要有一顆感恩的心�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改笇�(duì)我們的恩情比山高，老師對(duì)我們的恩情比海深，朋友對(duì)我們的恩情比天闊。懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母、老師、朋友甚至于陌生人。在你最危難的時(shí)候別人幫助了你，使你免于難堪，困惑，勞累，抑或死亡。
讓感恩之光射進(jìn)那扇開啟的心靈之窗！
……
讓奮斗，讓拼搏，讓進(jìn)取之光統(tǒng)統(tǒng)射進(jìn)那扇開啟的心靈之窗！
這五顏六色之光就是人的精神呼吸，有了這精神的呼吸，人的生命才是豐滿的。
打開心靈之窗，讓鮮艷奪目之光射進(jìn)來。
心靈之窗作文600字4
有位詩人曾寫道：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。是啊，如果失去了眼睛，我們的生活將陷入黑暗，我們將再也無法領(lǐng)略大千世界的美妙與精彩。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，科技越來越發(fā)達(dá)，而我國(guó)近視人數(shù)也在逐年增加，尤其是青少年患近視的人數(shù)達(dá)到了50%，這是個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字��！是什么導(dǎo)致越來越多的人患上了近視呢？總結(jié)原因，主要有兩點(diǎn)。一是隨著手機(jī)，平板，筆記本大肆入侵人們的生活，人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)時(shí)間用眼過度。其二是用眼不規(guī)范，看書寫字姿勢(shì)不正確，甚至躺著趴著看書。這兩點(diǎn)原因使人的晶狀體長(zhǎng)期處于緊張的狀態(tài)，引起眼睛疲勞，漸漸失去調(diào)節(jié)功能，就形成了近視。
有人說，近視了沒什么大不了，配副眼鏡就行了。這是個(gè)極端錯(cuò)誤的說法。近視者不能進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，如打籃球，踢足球，終身不能參加蹦極，跳傘等極限運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)重的會(huì)患上青光眼，甚至失明。想想人失去了明亮的雙眼，那是一件多么不幸的事啊！
身體發(fā)膚，皆受之于父母。父母給了我們一雙明亮的眼睛，我們?cè)跄懿徽湎�？愛眼護(hù)眼，顧名思義，就是愛惜眼睛保護(hù)眼睛。首先我們讀書寫字姿勢(shì)要端正，做到三個(gè)“一”：眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。做到三個(gè)‘不“：走路乘車不看書，躺著趴著不看書，強(qiáng)光弱光不看書。其次不要長(zhǎng)時(shí)間用眼，連續(xù)用眼一小時(shí)，就應(yīng)該休息十分鐘。做做眼保健操，眺望遠(yuǎn)方，看看綠色植物，這都是護(hù)眼的好方法。平時(shí)還要注意不要用手揉眼睛，以免把細(xì)菌帶入眼睛，引起眼睛發(fā)炎。同時(shí)，注意多吃胡蘿卜，玉米，菠菜，甘薯，枸杞，葡萄等食物，它們可是眼睛的好朋友哦。
一雙明亮的眼睛可以讓我們欣賞大自然的日出日落，月隱月現(xiàn)，云卷云舒，花開花謝……眼睛雖小，卻可以看到全世界。讓我們從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來，愛眼護(hù)眼，讓我們的心靈之窗永不蒙塵。
心靈之窗作文600字5
保護(hù)我們的心靈之窗——眼睛人看東西，無論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調(diào)節(jié)的。許多同學(xué)在看書、寫字的時(shí)候距離書本很近，而且一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間，弄得眼睛很疲勞；也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書，躺在床上看書或在光線不足的地方看書，這樣天長(zhǎng)地久以后，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學(xué)也就變成近視眼患者�；剂私曆鄣耐瑢W(xué)，需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯正視力，當(dāng)然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生，不要使近視加深。
同時(shí)，沒有患近視的朋友，要養(yǎng)成用眼習(xí)慣：
一、要端正讀寫姿勢(shì)，要保持讀書、寫字的姿勢(shì)端正，必須遵守三點(diǎn)要求：眼與書本一尺遠(yuǎn)；
胸與桌子距一拳；
筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。
二、用眼不要持久，持續(xù)讀書寫字1小時(shí)左右要休息片刻。
三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力，會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞，造成近視。
其實(shí)，補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態(tài)，再加上少年兒童做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，不注意用眼衛(wèi)生，共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加，增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。
正常情況下，少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質(zhì)地堅(jiān)韌并具有彈性，一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當(dāng)缺鈣時(shí)，鞏膜的強(qiáng)度就會(huì)相對(duì)降低，并在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力作用下，其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的距離就因此而拉長(zhǎng)了，使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像，從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。因此對(duì)正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的少年、兒童來說，補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育，還能預(yù)防近視，真是一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護(hù)好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創(chuàng)美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落！
心靈之窗作文600字6
據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，最近孩子們的近視發(fā)病率越來越高，這引起了許多家長(zhǎng)的疑惑：學(xué)校不是一直都在做眼保健操嗎？難道做眼保健操?zèng)]用嗎？
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在，研制出許多電子產(chǎn)品：手機(jī)、iPad、電玩……也出了許多精致而又好玩的游戲。這讓許多孩子都沉迷于游戲中，甚至有些同學(xué)到了癡迷的地步，盡管有時(shí)候家長(zhǎng)不讓玩，但孩子還是要偷偷地玩，老師要求只能用手機(jī)來打電話，聯(lián)系家長(zhǎng)，如果用手機(jī)做其他事情則要罰抄寫課文10遍。
盡管這樣，還是有些同學(xué)想方設(shè)法地玩手機(jī)。長(zhǎng)期玩手機(jī)，哪能不近視？
這些愛玩手機(jī)的同學(xué)，還不做眼保健操，如果做了的話，也是敷衍了事，要么是不閉眼睛，要么就是找借口說什么要上廁所……等做完眼保健操才進(jìn)教室。
還有一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也都紛紛戴上了眼鏡，這是為什么呢？是因?yàn)樗麄兿矚g讀書，可是每當(dāng)看到那一張最精彩的部分時(shí)，就要睡覺了�？捎趾芟肟矗趺崔k呢？于是就拿上書和手電筒躲到被子里去看，這也是很傷眼睛的。
現(xiàn)在電子產(chǎn)品似乎已經(jīng)成為我們生活的一部分，出去旅游要帶手機(jī)，吃東西要帶手機(jī)，甚至連做個(gè)公交車也要帶手機(jī)。而且住酒店也要住有免費(fèi)WiFi的。這些現(xiàn)象也成了孩子近視發(fā)病率提高的原因。同學(xué)們玩手機(jī)我不反對(duì)，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都喜歡玩，但要有所克制。
“眼睛，人的心靈之窗�！彼鼘�(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作十分重要，希望同學(xué)們認(rèn)真做眼保健操，多看綠色植物，這樣，近視病率才會(huì)降低。
心靈之窗作文600字7
從三年級(jí)下半學(xué)期開始，我的視力逐漸下降。如今已是五年級(jí)的學(xué)生了，我的眼睛已近視100多度了。雖然爸爸媽媽經(jīng)常提醒我注意看書時(shí)眼睛和書本的距離不要太近，注意用眼衛(wèi)生。。。。。。可我還是記不住，甚至心里還想：其實(shí)戴眼睛也沒有什么不好的，班里戴眼鏡的同學(xué)都像大學(xué)生、大博士，而且學(xué)習(xí)成績(jī)都挺好的，為什么我不能戴眼鏡呢？自從，有一天我對(duì)爸爸媽媽說黑板上的字看不清時(shí)，他們終于帶我去配眼鏡。走進(jìn)醫(yī)院，一股醫(yī)院特有的中藥味撲鼻而來，我連忙捂住鼻子，一個(gè)箭步?jīng)_上三樓的眼科室，還沒等爸爸媽媽上來，我就已經(jīng)跑進(jìn)了孫醫(yī)生的門診室了。
經(jīng)過十幾分鐘的檢查、調(diào)試，一次一次地?fù)Q鏡片，一次又一次地讓我在走廊上走走，往遠(yuǎn)處望望。后來，孫醫(yī)生終于決定給我配眼鏡了（原來計(jì)劃要等到初中再戴），我的心里樂開了花，可是孫醫(yī)生說：“要是戴了眼鏡，就拿不下來了，一生都要和眼鏡在一起了，并且起碼一年增加100度。”醫(yī)生還說，要是成了近視眼，高考時(shí)一些高科技的專業(yè)都不錄取的，比如科學(xué)家、考古學(xué)家，當(dāng)兵。。。。。都不會(huì)要你的，不管你的學(xué)習(xí)怎么樣，成績(jī)多么的好，只要你一近視，統(tǒng)統(tǒng)不要。聽了孫醫(yī)生的話，我一開始沾沾自喜的心情立刻消失得無影無蹤了。
臨走時(shí)，孫醫(yī)生給了我一張紙條，上面列了一些關(guān)于預(yù)防近視眼的要點(diǎn)。我在心里暗下決心，一定要認(rèn)真做好眼保健操，一定要把真正的好視力挽回來，要把眼鏡上那個(gè)堅(jiān)硬的鐵鎖砸得粉碎，讓我的心靈繼續(xù)呼吸新鮮的、令人賞心悅目的空氣！
……
心靈之窗作文600字8
朋友，你們的眼睛有沒有近視？如果近視了，那就太不好了！因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)戴著眼鏡的小女孩。戴眼鏡的感覺真不好受��！如果沒有近視，那么就從現(xiàn)在開始認(rèn)真地做眼保健操吧！
提到眼保健操，相信你的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)班上做眼保健操的情景，你的耳畔一定會(huì)響起那熟悉的音樂聲。
“一、二、三、四、五、六、七、八……”伴隨著廣播里有節(jié)奏的聲音，眼保健操又開始了。因?yàn)橛欣蠋熢冢覀儾桓姨潘�，只是靜下心來，閉上眼睛安靜地做著操。周圍還能聽到一些同學(xué)的講話聲，他們一定在亂刮瞎揉。五節(jié)操做完了，再次睜開眼睛，戴上眼鏡，眼前略有些發(fā)花，剛才按揉的穴位還有一些酸脹。我想，這應(yīng)該是做眼保健操帶來的反應(yīng)吧！過了大約五秒鐘，眼睛就舒緩了，穴位也不再酸脹了，眼睛就像水晶棋子一樣。我把眼珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，眼前的一切都是那樣清晰�？磥�，好好做眼保健操還真有效果呢！
今天的作文課上，老師再次提到了眼保健操。老師讓我們先靜心三分鐘，我微閉著眼睛，不去聽周圍嘈雜的聲音，努力地把心沉下來。三分鐘過后，我們開始做眼保健操。出于對(duì)眼睛的愛護(hù)，我做得比哪一次都認(rèn)真。再聽聽旁邊的聲音，江書涵還在和吳澤政講話，我想，他們可能早就顧盼神飛了。做完了操，老師又讓我們把手搓熱，敷在眼睛上。我們都迷惑不解：“這是要干什么呀？”。
老師面帶微笑地看著我們，說：“做了不就知道了嗎？這是在緩解眼睛的疲勞�！�
帶著不解與期待，我們按照老師說的，把手搓熱，放在眼睛上。一開始，我什么感覺也沒有，我懷疑地想：這到底有沒有用啊？過了大約半分鐘，我的眼睛變得舒服了。咦，這招兒還挺管用呢！我想，以后每節(jié)課下課，我都要像這樣把手敷在眼睛上，眼睛不就舒服了嗎？
讓我們從現(xiàn)在開始，認(rèn)真做眼保健操，讓眼睛炯炯有神，讓心靈之窗更亮吧！
心靈之窗作文600字9
每一個(gè)人都有一顆心，如果你可以打開那一扇心靈之窗，那么呈現(xiàn)在你眼前的將是一個(gè)紛繁的世界。
感恩人生，用美好的心靈看世界，用樂觀的精神面對(duì)人生，將會(huì)多一份感激，少一份抱怨。
你快樂讓你的心放松，這個(gè)世界就會(huì)因你而精彩。即使你無比憂郁，苦惱壓抑，煩躁不安，痛苦至極，只有你靜心釋放，想排解，那么就放棄一點(diǎn)奢望，驅(qū)除一點(diǎn)躁動(dòng)，看見一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一小成功，享受一下收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂，感恩人生!
人生對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，只要你確定了自己的一生，那么就請(qǐng)用心，認(rèn)真的走完它，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄它，我們都要以感恩的心態(tài)面對(duì)自己，面對(duì)自己的人生!
風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快;打開心靈之窗，觀察小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，日出日落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然給予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然的美是那么的不可擋!
打開心靈之窗，觀察我們最愛抱怨的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那平平淡淡的生活中有著恬靜的美。人生是酸，苦和辣的，只有嘗過了，才知道甜的滋味，只有經(jīng)歷過了才能得到人生真諦，這些都是有一顆感恩的心的人可以得到的，這是人生對(duì)他們的饋贈(zèng)。
打開心靈之窗，感恩人生，感跟父母，感恩朋友，感恩情人，感恩老師，只要你可以放棄人生的不如意，開闊心胸，你的眼前就會(huì)有光明，有色彩，有快樂!
打開心靈的芳草的，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感恩人生，開啟心智，展望未來，更是一幅美好畫卷!
心靈之窗作文600字10
每個(gè)人的眼睛都是一扇窗，透過這扇窗，你能看見五彩繽紛的世界；透過這扇窗，你能看見世界的溫暖和悲傷……
我的妹妹有一雙靈動(dòng)的眼睛。烏黑的眼瞳，圓圓的眼珠子，周圍雪亮的眼白保護(hù)著眼珠，一天到晚，這顆“黑珍珠”一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。
一次，她把我拉到陽臺(tái)，讓我接了一大盆水。剛開始我很不情愿，但最后在她苦苦的央求下，我答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，她把床上的被子、娃娃、枕頭……全部搬了出來，學(xué)著媽媽的樣子，把被子塞到盆子里，使勁用腳踩、踏。一轉(zhuǎn)眼，盆里的水都不見了，我呆呆地看著地上，對(duì)她說了一句：“水全灑了。”我們把門關(guān)上，擦擦手上的水，坐在床上，若無其事地拼拼圖。
天色已經(jīng)昏暗，她媽媽來收衣服。我們倆的臉上冒出冷汗，臉發(fā)紅，嘴唇發(fā)白，好像生了病一樣，我們的眼睛里好像有千萬只螞蟻到處亂轉(zhuǎn)。
“哇塞，這是誰弄的被子，都弄濕了，晚上怎么蓋呀？”隨后我們被抓去審問。
她媽媽的眼睛里好像有一只老虎，馬上就會(huì)把我們給吃了。我們低著頭，汗水都流到了鼻尖，妹妹的一番話讓我無語：“媽媽，姐姐給我端的水。”我聽到這話臉色更難看了，我也回了一句：“是一言讓我倒的水，我一開始也是不想給她倒的，但是不給她倒的話，她又不肯，讓我怎么辦？我只能給她倒了。”就這樣，我們開始了一場(chǎng)無休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
她媽媽的眼神像一片鋒利的刀片，割傷了我的自信心。最后，我忍不住了，跑到陽臺(tái)上，收拾了“殘局”。
妹妹的眼神變得輕松，一時(shí)高興下，她跳起舞來，腳一蹬，手一揮，“砰”的一聲，一個(gè)值千金的花瓶打碎了，她的眼睛里充滿了恐懼。誰知，她媽媽就在邊上看著，妹妹的眼睛里，淚水在打滾。媽媽罰她掃地，我在一邊悠閑地看電視，她盯著我看，我能看出她眼中的氣憤。
在我眼中，心靈之窗是世界上最純潔的東西，一雙眼睛，會(huì)折射出我們的一顆顆內(nèi)心！
心靈之窗作文600字11
人生的往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞。那一顆珍珠打開了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關(guān)系。
記得圣誕節(jié)前的一個(gè)中午，我在外面跑幾圈之后回到教室，心里總感覺有什么事情要問老師，沒錯(cuò)，是聯(lián)歡會(huì)到底開不開的問題。因?yàn)槲蚁氲搅送曷?lián)歡會(huì)前的半個(gè)月，老師就會(huì)通知我們排練，這次卻還沒說聯(lián)歡會(huì)，我便想去問一問。
走進(jìn)教室后，老師正坐在講臺(tái)前批改作業(yè)，我很自然地上前去問：“聯(lián)歡會(huì)到底開不開？”本以為老師會(huì)很耐心的告訴我開或者不開，沒想到她卻很急躁的說：“怎么這么沒分寸，你沒看現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張么？！”我驚呆了，難道聯(lián)歡會(huì)真的影響學(xué)習(xí)嗎，失望的回到座位。
我不理解老師剛才還很平和怎么忽然那么急躁，在座位上我不斷的問自己老師怎么了，半天得不到答案。想了半天，我感到自己確實(shí)挺沒分寸：首先我們要迎來的是全市統(tǒng)考，必須把學(xué)習(xí)放在第一位；而且，我的月考成績(jī)較期中考試和第一次月考都有下降，老師是關(guān)心我的，她只想讓我用心學(xué)習(xí)；還有老師每天都要為我們批改作業(yè)到很晚，再管聯(lián)歡會(huì)這些事就不堪重負(fù)了。而我，卻在這種情況下想到了很不重要的聯(lián)歡會(huì)，真是與實(shí)際格格不入啊。淚，伴著自責(zé)流了下來。
正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，老師又叫我去一趟物理老師的辦公室（我是物理課代表），我擦干了眼淚便去了。我拿著一摞物理卷紙回到教室，再看看她的眼神，并沒有討厭我的意思，倒像是覺得我對(duì)班級(jí)工作挺負(fù)責(zé)。
往后的日子里，老師并沒有因?yàn)槲覜]分寸而對(duì)我冷漠，就像剛熟悉我一樣，幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，在期末，我依然是優(yōu)秀學(xué)生。
啊，往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞。可是我要感謝那一顆珍珠打開了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關(guān)系并不像我想象的那么易碎。
心靈之窗作文600字12
眼睛是心靈之窗，它能看到許多不同東西，不同的善惡丑陋，而眼神，則是打開心靈之窗密碼的鑰匙。
地球上每一個(gè)生靈都有它們獨(dú)特的眼神：牛的波瀾不驚、駱駝的悠然自得、鹿的清澈透明以及狗的中心耿耿。每一個(gè)眼神背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事;每一個(gè)眼神都毫無掩飾地透漏出那個(gè)生靈的內(nèi)心，或膽怯、或張揚(yáng)、或勇敢、或狡猾。它們的眼神單純且真誠(chéng)。
對(duì)于動(dòng)物眼神的單純，經(jīng)過幾百萬年進(jìn)化的人類來說在這一點(diǎn)上卻是失敗的，人類在進(jìn)化的過程中漸漸地與其他物種疏遠(yuǎn)了聯(lián)系。人類的眼神經(jīng)過了系族社會(huì)與戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，慢慢地變得狡猾且多變，失掉了原來的純真善良……時(shí)光飛逝，又過了幾千年，雖然處于和平年代，但是人們的眼神卻沒有了往日的神采，徒留一片渾濁，與其他動(dòng)劃分了界限，眼神透出的'不再是單純，也不全是善意。看到的只是冷漠與仇恨。
不是每一雙眼睛，都美麗，不是每一雙眼睛，都擁有純真的眼神。也許我們?cè)г惯^上帝未給予我們一雙如星星般明亮的眸子、未給予我們一雙美麗外形的眼睛。沒有又怎樣?虹膜上的色彩不能決定一個(gè)人的心靈的真善美，只有眼神可以向外界透漏你心靈的一點(diǎn)一滴。即使你是一個(gè)不善交流的外表柔弱的人，只要你擁有熱情的眼神，任何人都不會(huì)把你拒之門外的。即使你是一位普通得不能在普通的人，就像一粒被丟進(jìn)沙漠的黃沙、一滴灑向大海的水珠。只要擁有一個(gè)與眾不同的堅(jiān)信不移的甚至與倔強(qiáng)的眼神，你就會(huì)是那茫茫大漠的一顆最純正的金粒，陣陣海濤中最高的音符。
游離的思想穿越時(shí)空，回到現(xiàn)在，回到生活了十幾年的城市以上，人們或許正在拾回丟失的那一份單純，陽光透過厚厚的云層，最終落到每個(gè)人的臉龐，人們雖然還是板著木訥的面孔，但我透過他們的雙眸看到了每個(gè)心中那一團(tuán)溫暖的火焰，通過那火一般的眼神我讀到了曾深埋于心底的情感。
從一個(gè)眼神開始，打開我們的心靈之窗，讓受傷的心靈得以痊愈，讓我們拋棄丑陋，尋找人間的真善美。
心靈之窗作文600字13
我們又相約在這個(gè)神秘的教室了，這次的主題我們也就不得而知了，“親子活動(dòng)”，這次是邀請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們一起踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)讓我們淚流滿面的地方。很可惜，這次媽媽身體有點(diǎn)不舒服，所以我就讓她別來了，又遠(yuǎn)，又累，又是晚上。
暢想,假如自己有一艘船，這時(shí)候，海上遇到了風(fēng)暴，海上只能帶六樣?xùn)|西，現(xiàn)在必須扔下一樣，我第一個(gè)扔下的是我自己，因?yàn)槟銈冃枰缘�，只有有吃的你們才能撐到最后，隨著時(shí)間的推移，最后只能留下一個(gè)東西，我留下的是一個(gè)完整的家，爸爸、媽媽、姐姐只有你們?nèi)珕T到齊才是一個(gè)完整的家。感覺，記得父母的手是什么樣嗎？關(guān)注過父母的手么？那雙支起你整片天空的手見過么？熟悉么？當(dāng)看著你的同學(xué)們拉對(duì)的時(shí)候，你的感受是什么?你的父母有何感受？媽，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，您的手，我絕對(duì)不會(huì)拉錯(cuò)您那雙充滿滄桑的手我怎敢忘記，您那雙充滿故事的手我怎敢拉錯(cuò)。愛心，我們前兩天學(xué)的手語派上用場(chǎng)了，“感恩的心”感恩的心，感謝有你，伴我一生，老媽，雖然您沒來，但是我還是很認(rèn)真的做完了，你應(yīng)該感受得到吧！所有的家長(zhǎng)都在認(rèn)真的看著自己的孩子，眼睛里時(shí)不時(shí)閃著淚光，此時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)谙胄┦裁�？我們�(cè)谙胄┦裁�？絲帶，在表演手語之前，我們還有一個(gè)環(huán)節(jié)，給每位家長(zhǎng)和同學(xué)各發(fā)兩根藍(lán)絲帶，這根藍(lán)絲帶包含了祝福，包含了愛，我呢？我該給誰系上藍(lán)絲帶，
當(dāng)老師說：家長(zhǎng)沒來的，班主任系。周sir幫我們系上了藍(lán)絲帶，此時(shí)的我已熱淚盈眶，本來打算忍住的，但，當(dāng)周sir幫我系上藍(lán)絲帶那一刻，我忍不住了，眼淚從眼眶一顆顆的滑落出來。第二次潛能開發(fā)，本是親子活動(dòng)，而我一個(gè)人度過這艱難的兩個(gè)小時(shí)，我并不是一個(gè)人我有我的班主任，我有我的英語老師，我還有我的同學(xué)們。感恩的心，感謝你們。
心靈之窗作文600字14
面對(duì)一道流星，有的人會(huì)為它生命的短暫而感到惋惜，有的人卻欣賞那瞬間的美麗。
面對(duì)一彎溪水，有的人會(huì)為它道路的曲折而感到同情，有的人卻喜愛那流水的彎曲。
面對(duì)一片大海，有的人會(huì)為它蘊(yùn)藏的危險(xiǎn)而感到恐懼，有的人卻沉迷那深藍(lán)的浩瀚。
世間萬物無不彰顯著不同的光彩，需要的是我們用不同的目光去發(fā)現(xiàn)。
一尺殘陽，隨意灑下幾縷斜暉。
多愁善感的你會(huì)覺得，夕陽是一種“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄楚愁苦;是一句“夕陽無限好，只是近黃昏”的婉然興嘆;是一絲“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的纏綿悱惻。
樂天達(dá)觀的你會(huì)明白，夕陽是一片“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絢麗暢快;是一股“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊;是一份“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的安閑愜意。
一皚白雪，輕盈散落幾點(diǎn)晶瑩。
柔情似水的你會(huì)認(rèn)為，雪花是一種“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寒涼孤冷;是一句“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的惆悵惋嘆;是一絲“簾外雪初飄，翠幌香凝火未消”的寂寥落寞。
豪放不羈的你感到，雪花是一片“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的浪漫欣喜;是一股“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的豪邁氣概;是一份“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的奇趣驚嘆。
一牙新月，柔和露出幾分皎潔。
眉鎖清秋的你會(huì)相信，月牙是一種“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”的纏蔓愁結(jié);是一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的悵惘吁嘆;是一絲“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的纏綿愁思。
豁達(dá)平和的你會(huì)銘記，月牙是一片“明月松間照，清泉石上流”的怡靜空靈;是一股“古人今人若流水，共看明月皆如此”的回腸蕩氣;是一份“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的曠達(dá)不羈。
以萬物為琴，把目光化為弦，彈奏出不一樣的韻律。
以萬物為墨，把心境削成筆，揮灑出不一樣的意境。
以萬物為線，把情感釀成針，編織出不一樣的華裳。
心靈之窗作文600字15
透過心靈之窗，可看到每個(gè)人都有不一樣的風(fēng)景，有的繁花似錦、姹紫嫣紅；有的陰云密布，慘淡灰暗；有的如潺潺流水，平淡自然。因?yàn)橛^念和態(tài)度的不同，行為處事，人生經(jīng)歷也就有所不同。因?yàn)椴煌匀松奈枧_(tái)便演繹出各種不同的故事。
青蓮居士，一個(gè)不安于平庸的靈魂。透過心靈之窗，我看到了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的超然，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛風(fēng)帆濟(jì)滄�！钡臑⒚摚弧把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是篷篙人”的豪邁。因?yàn)楦矣趯?duì)抗權(quán)貴，因?yàn)樾愿窈婪挪涣b，他在自己的人生舞臺(tái)上留下了不平凡的一筆，也使后人永遠(yuǎn)記住了那個(gè)不一樣的靈魂。
司馬遷，一個(gè)有著鋼鐵般毅力的人。透過心靈之窗，我看到他內(nèi)心的愁苦、孤寂，也看到了他為了夢(mèng)想和信念艱苦奮斗的決心。即使是被世人所齒笑也不以為然，即使將來無法完成自己的夢(mèng)想也不以為意。所以，因?yàn)閳?jiān)持，他被世人所銘記，因?yàn)閳?jiān)持，他的事跡將流傳千古。
博迪，一個(gè)全身癱瘓的病人。當(dāng)其它人都在為他悲慘的命運(yùn)嘆息時(shí)，他用心靈的剛毅告訴所有人，他不是一個(gè)一無是處的人。透過心靈之窗，我看到他曾經(jīng)的彷徨和無助，但更多地是對(duì)未來的渴望和夢(mèng)想的堅(jiān)持。他以眼睛為工具助手一起寫出的《潛水衣與蝴蝶》，證明了他存在的意義和價(jià)值，他的人生不再只有灰暗。
心靈之窗里有著一個(gè)人對(duì)和生活的態(tài)度，對(duì)夢(mèng)想，對(duì)生命的理解以及一個(gè)人的追求和信念。在那里可感受到心靈強(qiáng)大的力量，即使身殘，自己的人生也會(huì)有不一樣的風(fēng)景，即便失意，你的命運(yùn)也將有燦爛的一頁。
正是心靈所煥發(fā)的光彩，照耀著這片廣袤的大地，也正是心靈的力量，使這個(gè)世界變得美好和不同。
心靈之窗，一個(gè)傳遞著希望與夢(mèng)想的殿堂，一雙承載著堅(jiān)持與信念的翅膀。它將植根于每個(gè)人心中，等待有心人去解讀，去了解。
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