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為他豎起大拇指作文500字(通用37篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的為他豎起大拇指作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為他豎起大拇指作文500字 篇1
幫助他人,不僅僅給他人帶來(lái)快樂(lè),也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。幫助他人,不求名利,過(guò)程最重要,在關(guān)鍵時(shí)刻,伸出援手,為他人奉獻(xiàn)出一份力量。
暑假的一天,無(wú)聊的我趴在窗臺(tái)上,看著外面空蕩蕩的馬路。今天路上的行人跟汽車(chē)出奇的少,路邊的楊樹(shù)葉被這熱毒的大太陽(yáng)烤的無(wú)精打采的低垂著,天氣預(yù)報(bào)預(yù)告今天的最高溫度三十九度。
馬路邊,有個(gè)橙色的身影在晃動(dòng),仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工阿姨。這么熱的`天,清潔工阿姨卻依然堅(jiān)守崗位,這份對(duì)工作的執(zhí)著打動(dòng)了我,我決定拿起工具,去幫幫阿姨。
我拿起工具,快速跑到清潔工阿姨的身后,決定默默地幫一個(gè)阿姨,不一會(huì)豆大的汗珠便滴了下來(lái),一陣陣風(fēng)吹來(lái)就像一股股熱浪,剛開(kāi)始還干勁十足的我這會(huì)完全失去了信心。我坐在路沿上大口穿著粗氣,低著頭默默的想著要不要偷偷地溜回去呢。
轉(zhuǎn)身想要溜走的時(shí)候,看見(jiàn)阿姨正在用袖口默默地擦著汗,一陣風(fēng)把阿姨剛掃起的垃圾吹散了,阿姨顧不得臉上沒(méi)有擦完的汗水拿起掃把再去重新清掃,這樣枯燥的工作,阿姨卻從未想過(guò)放棄,這樣一份可貴的堅(jiān)持,讓我重拾信心,埋頭打掃起來(lái)。我耐心的打掃,不再抱怨,不管多熱、多累。風(fēng)不再吹,阿姨的工作也接近尾聲,這時(shí)阿姨似乎發(fā)現(xiàn)了我,她回過(guò)頭對(duì)著我露出了純樸的笑容,阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊到:“小姑娘,謝謝你!”隨后沖我。豎起了大拇指。回家的路上我的心里可甜啦!
平凡的清潔工阿姨用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我:凡事貴在堅(jiān)持。
清潔工阿姨為我的行動(dòng)豎起大拇指,而我也要為自己跟阿姨的堅(jiān)持豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇2
生活需要夢(mèng)想,我就是一個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的女孩。我的夢(mèng)想之花盛開(kāi)在星光熠熠的舞臺(tái)上——穿上舞鞋,在優(yōu)美的旋律中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。
練習(xí)舞蹈的過(guò)程,是機(jī)械的,是痛苦的,還記得初學(xué)舞蹈時(shí),我常常一邊流著眼淚,一邊執(zhí)著地下腰、壓腿,但因?yàn)閳?jiān)持,因?yàn)椴恍福覞u漸地領(lǐng)略到了舞蹈高雅的魅力了。
我深信,機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人!那天舞蹈老師通知我參加寧波市海曙區(qū)的小學(xué)生舞蹈大賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我既興奮,又忐忑,興奮的是我終于有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)了,忐忑的是擔(dān)心從沒(méi)登過(guò)舞臺(tái)的自己會(huì)怯場(chǎng)而失誤。
老師看出了我的緊張,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,你要相信你的勤學(xué)苦練會(huì)給你回報(bào)的!”這讓我的.心頭燃起了希望的火苗。為了舞出精彩,在老師的指導(dǎo)下,我仔細(xì)地琢磨著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。時(shí)間一天一天過(guò)去了,老師看我的目光更柔和了,眼神中更多了幾分贊許。我越來(lái)越自信,對(duì)比賽也充滿(mǎn)了憧憬和向往。
期盼著的那天終于來(lái)臨了,登上流光溢彩的舞臺(tái),我的心里像裝了一只小兔子一樣,“咚咚咚”地跳個(gè)不停,但是一想到張老師鼓勵(lì)的話(huà),我迅速調(diào)整好自己的狀態(tài),并自豪地想:“終于可以展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿了,加油!”在星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺(tái)上,在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,我輕輕地舒展著我的雙臂,猶如一只輕盈靈活的小飛燕,慢慢地旋轉(zhuǎn)著,柔美的光影在指間,在身體上輕輕地流瀉著……我情不自禁地陶醉在那清泉般靈動(dòng)的旋律中,忘記了周?chē)囊磺小?/p>
一個(gè)星期后,捷報(bào)傳來(lái),我獲獎(jiǎng)了,聽(tīng)到這個(gè)消息后我高興得手舞足蹈,這是我第一次上臺(tái)表演,我挑戰(zhàn)了自己,我用“堅(jiān)持”和“努力”澆灌了成功之花的綻放,請(qǐng)為我豎起大拇指,為我點(diǎn)贊吧!
為他豎起大拇指作文500字 篇3
同學(xué)們:你們知道為什么要給奶奶豎起大拇指嗎?
因?yàn)榘职謰寢尪济χ,是我的奶奶一直在照顧著我跟妹妹。奶奶是一位了不起的女人,她?4了,還每天忙著給我跟妹妹早上起來(lái)做飯,一直圍繞著這個(gè)家在忙,還帶著我跟妹妹去買(mǎi)菜,有一次送我跟妹妹去上學(xué),她自己在回來(lái)的路上被車(chē)撞了一下,她都沒(méi)說(shuō),連爸爸媽媽都不知道,我感覺(jué)奶奶太偉大了。
有時(shí)候我看著奶奶疲憊的身影,我很難過(guò),我的淚情不自禁地流了下來(lái),我感覺(jué)我太不懂事了,老是惹奶奶生氣,我就是個(gè)壞小孩,在這里,我想對(duì)她說(shuō)一聲奶奶,“對(duì)不起”請(qǐng)您原諒我跟妹妹的不懂事,原諒我倆的無(wú)知。
爸爸媽媽經(jīng)常不在家,家里就我跟奶奶還有妹妹,我跟妹妹去上學(xué),奶奶就把家收拾得干干凈凈,不管什么事情,奶奶都做得太好了,有一次,我跟妹妹出去玩,很晚都沒(méi)回來(lái),把奶奶給急壞了,她一位老年人在小區(qū)里滿(mǎn)世界地找我們,她還不敢告訴爸媽?zhuān)略谕饷娴陌謰屩保日业轿覀儍蓚(gè),奶奶哭了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我做錯(cuò)了,不該讓奶奶擔(dān)心,奶奶腿不好,還讓她下樓找我跟妹妹,圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈,哎,我倆太不懂事了,奶奶,我跟妹妹以后不會(huì)讓您擔(dān)心,讓您超心。
我最敬愛(ài)的奶奶,您該歇歇了,等我長(zhǎng)大了,我一定要好好地孝順您,也想您一樣,為我們的`這個(gè)溫馨的家做貢獻(xiàn),在這里,我要說(shuō):奶奶,您辛苦了,您受累了,我跟妹妹永遠(yuǎn)愛(ài)您,希望你身體健康,萬(wàn)事如意!福如東海,壽比南山,全家人向您豎起大拇指,我奶奶是最棒的。
為他豎起大拇指作文500字 篇4
小學(xué)時(shí),我每天都能見(jiàn)到一位老奶奶,她有著一頭短短的黑發(fā),在黑發(fā)中能明顯地看到幾根白發(fā),她穿著樸素,生活也十分簡(jiǎn)樸。每當(dāng)早晨,經(jīng)過(guò)老奶奶的住處時(shí),我總能看到她臉上掛著淡淡的微笑,同樣,我也會(huì)露出淡淡的微笑。
與她的交集源于那個(gè)雨天,那把傘。她帶給我感動(dòng),我要向她豎起大拇指。
在度過(guò)了一天愉快的學(xué)校生活后,我懷著收獲知識(shí)的滿(mǎn)足感,心情愉悅地漫步在回家的那條小路上。突然,天空中落下了絲絲細(xì)雨,像牛毛一樣纖細(xì)。我覺(jué)得這沒(méi)什么大礙,依然慢慢悠悠地走著。誰(shuí)料,就過(guò)了一小會(huì)兒,天空那細(xì)雨瞬間變成了傾盆大雨。雨水打濕了我的頭發(fā),淋濕了我本不厚的校服。很快,我就成了一只落湯雞;丶业穆愤很長(zhǎng),冒著這么大的雨回家可真太難受了,我心想,還是先避避吧!我沖到路邊的一個(gè)屋檐下,抬頭仰望著被烏云滿(mǎn)布的天空,心情再無(wú)之前的閑適。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的'聲音,“傘,給你!蔽殷@訝地回首,原來(lái)是那位老奶奶。我愣了一下,有點(diǎn)不可置信:“傘借……借給我……我是……嗎?”聲音不禁有些顫抖。“是的,給你。”她的臉上一直掛著我熟悉的微笑。此時(shí),這微笑如一縷穿透烏云的陽(yáng)光,讓我分外溫暖和感動(dòng)!爸x謝您,奶奶!”說(shuō)完,我接過(guò)傘。我撐開(kāi)傘,走向雨中,再次回頭向她道了一句“謝謝您,傘我明天還!
走在回家的路上,冷風(fēng)裹挾著雨水沖破傘的阻擋不斷向我襲來(lái),濕了的衣衫貼在皮膚上,我不禁直打哆嗦,可是我的內(nèi)心卻感到暖暖的……
我要向她豎起大拇指!
為他豎起大拇指作文500字 篇5
夏夜那么安靜,偶爾一陣微風(fēng),將思緒帶回了幾年前的那個(gè)夜晚。
那時(shí),正值暑假,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)的緣故,所以,去朋友家玩到半夜才回家。有一段路,是沒(méi)有路燈的,走到哪里時(shí),我有些害怕了,不禁加快了腳步,可是沒(méi)走一會(huì)兒,竟發(fā)現(xiàn)前面有一絲光亮,我好奇這段路什么時(shí)候有路燈了,走到岔口時(shí),才發(fā)現(xiàn),那是一個(gè)賣(mài)花的老奶奶,拿著一盞臺(tái)燈在那坐著,偶爾有幾個(gè)行人匆匆回家,有些人從我旁邊經(jīng)過(guò),他們的話(huà)一字不落的,“老太婆,都這么晚了還不收攤,那么愛(ài)錢(qián)”。老奶奶,是因?yàn)殄X(qián)這么晚才回家,我心中生了絲厭惡。
第二天,隨媽媽出去,剛踏上昨天的那條街,便聞到一股沁人心脾的.清香,向前走才發(fā)現(xiàn),是那個(gè)老奶奶的攤位,一塊木頭桌子上擺著幾盆花,顏色樸素淡雅。天突然下起了雨,我感慨道:“夏季的天氣,總是這么陰晴不定”。看來(lái)今天是出去玩不了了,正準(zhǔn)備回家,回頭,一個(gè)匆忙的身影映入我的眼簾,老奶奶拿著紙箱,一個(gè)一個(gè)蓋在那些自行車(chē)上面,原來(lái)老奶奶還在看車(chē)啊,看來(lái)是真的缺錢(qián)啊。忽然,聽(tīng)到花盆碎的聲音,望去,是雨滴將在桌子邊沿上的盆花打碎了,可奶奶卻渾然不知,還賣(mài)力的給自行車(chē)蓋紙箱,看到這一幕,先前對(duì)老奶奶的厭惡,頓時(shí)煙消云散,我也幫著老奶奶蓋起紙箱來(lái),她看見(jiàn)了說(shuō):“丫頭快回家吧,待會(huì),衣服要淋濕了。”但卻沒(méi)發(fā)覺(jué)她自己已全部淋濕。
那件事后,我問(wèn)…老奶奶為什么那晚那么晚不回家,老奶奶的回答跟我想象中的截然不同,她說(shuō):“那條路沒(méi)有燈,想留在那里照亮回家人的路。”而關(guān)于看車(chē),只是舉手之勞罷了。
聽(tīng)了她的話(huà),我在心中為她豎起了大拇指!
為他豎起大拇指作文500字 篇6
我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)榜樣,一個(gè)想為他豎起大拇指的人,這個(gè)人可能遠(yuǎn)近聞名,可能默默無(wú)聞,也可能普通至極。今天我要為他豎起大拇指的那個(gè)人是我的哥哥,一個(gè)普通的高中生。
我的哥哥性格很溫柔,平易近人,做起事來(lái)很細(xì)心,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“暖男”。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較好的緣故吧,哥哥的人緣也挺好的,其實(shí)最主要的是他的人品非常好。
有一次,我和哥哥去游樂(lè)場(chǎng)玩,一直玩到了晚上七八點(diǎn)才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家。就在過(guò)馬路的時(shí)候,我們兩人共同目睹了這樣一個(gè)令人心疼的畫(huà)面:一位年近七旬的老奶奶,腳下一滑摔倒在了冰冷的馬路上,怎么也站不起來(lái),路上行人匆匆而過(guò),卻沒(méi)人來(lái)扶老奶奶。綠燈亮了,大家急忙繞過(guò)老奶奶朝馬路對(duì)面走去,緊接著,紅燈亮了,還是沒(méi)有一個(gè)人愿意扶起老奶奶。這時(shí)候,天空好像也傷心了,空中開(kāi)始飄起了雪花,一片片冰涼的雪花落在老奶奶的臉上,奶奶流下一滴滴眼淚,她的心該有多么的涼啊!就在路燈即將再次亮起,我身邊的哥哥飛快的沖出去,用單薄的身體吃力的抱起老奶奶,然后扶著老奶奶走到馬路對(duì)面的`長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。天氣很冷,而哥哥臉上的汗珠一直在往下滑落。我們用手機(jī)聯(lián)系到了老奶奶的家人,并等她的家人接她回家。
雖然,我平時(shí)總喜歡和哥哥打趣,但在今天這個(gè)時(shí)候,我真心的要為我的哥哥豎起大拇指,哥哥,你是好樣的!
為他豎起大拇指作文500字 篇7
時(shí)空老人,您近來(lái)一切安好嗎?您還記得,在您的時(shí)空隧道里涌出了多少位可歌可泣的英雄嗎?他們的品質(zhì)令人驚嘆,他們的言行讓人禁不住為他們豎起大拇指。
靜謐的夜空,星辰忽隱忽現(xiàn),銀河之下,波光粼粼。一名紅發(fā)男子穿著破舊甚至是不整潔的衣衫,在昏暗的燈光下奮筆疾書(shū):“我多祝福你能長(zhǎng)在我的身旁!固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害,但又如何可能?”漂亮的字體落在潔白的信紙上,男人嘆了口氣,輕聲喃喃:“阿芒達(dá)啊,此時(shí)我是如此的需要你。即使我最高貴的一部分,我的.聽(tīng)覺(jué),已經(jīng)完全失效了,但是我心中的旋律是任何樂(lè)器也比不上的,它還沒(méi)有毀滅。 睍r(shí)空老人啊,您定對(duì)他十分熟悉,他用他的執(zhí)著信念造就了奇跡和感動(dòng)。他就是音樂(lè)巨人——貝多芬!他是一個(gè)頑強(qiáng)的生命,從黑暗中走來(lái),迎向命運(yùn)不可驅(qū)避的威力,而最后走出的還是勝利的凱歌。你已經(jīng)為他的執(zhí)著而感動(dòng)了吧?您真應(yīng)該為他豎起大拇指!
“雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓!崩钋逭摘(dú)上小樓,眺望天空,聆聽(tīng)深秋萬(wàn)籟。時(shí)空老人啊,您真該為這奇女子豎起大拇指!她用她那顆不染纖塵的心譜寫(xiě)的一首首永世傳唱的詩(shī)和她的芳魂一同化為星辰,高高懸掛夜空。
“月明星稀,烏鵲南飛!辈懿,一代梟雄,在星空下望著無(wú)限江山,內(nèi)心洶涌澎湃。時(shí)空老人,您難道不應(yīng)為他的萬(wàn)丈豪情豎起大拇指嗎?他的功業(yè),留在了史書(shū)里;他的豪情萬(wàn)丈化作了星辰,照亮了后人,催人奮進(jìn)。
啊,時(shí)空老人,回顧時(shí)空的長(zhǎng)河,有多少英雄令人敬佩,令人們?yōu)樗麄冐Q起大拇指,激勵(lì)著我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值上奮然前行啊!
為他豎起大拇指作文500字 篇8
“這孩子做得真好”“剛才是我們?cè)┩魉恕薄稚蟼鱽?lái)一陣陣贊揚(yáng)聲,而表?yè)P(yáng)對(duì)象就是我的表格。
就在剛才,我和表哥一同在街上閑走,路過(guò)一家店鋪時(shí),我們發(fā)現(xiàn)停在門(mén)前的單車(chē)都倒在地上。表哥自小就是個(gè)熱心腸,馬上奔過(guò)去,彎下腰,將車(chē)一輛輛扶起、停好。我在一旁勸道:“哥,我們走吧,車(chē)又不是我們推倒的,何必在這浪費(fèi)力氣呢!”而表哥只是默默扶起車(chē)子擺放好,汗水浸透了他的`襯衫。
突然,從樓上沖下一個(gè)叔叔,他指著表哥就罵:“你這孩子,一定是你把車(chē)推倒,我在樓上就看見(jiàn)你擺車(chē)了!”而表哥將車(chē)擺好后才平靜地對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,您誤會(huì)了,不是我將車(chē)推倒的,我的妹妹和過(guò)往的人都可以為我證明。”那位叔叔仍然不信:“不是你推倒,你干嘛要扶車(chē)呢?”路過(guò)的幾位阿姨過(guò)來(lái)說(shuō):“小伙子,我剛才看見(jiàn)了,這車(chē)不是他推倒的,倒是他扶起的,這孩子可好了!蔽乙策B忙解釋?zhuān)迨褰K于相信,他向表哥道了歉,過(guò)來(lái)圍觀的人你一言我一語(yǔ)夸獎(jiǎng)起表哥。
我的表哥,這個(gè)熱心腸、樂(lè)于助人的男孩,值得我為他豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇9
學(xué)生:你知道你為什么要給奶奶豎起大拇指嗎?
因?yàn)榘职謰寢屆τ谏猓夷棠桃恢痹谡疹櫸液兔妹。奶奶是個(gè)了不起的女人。她74歲了。她每天早上都在忙著給我和妹妹做飯。她在這個(gè)家里一直很忙。她還帶我和姐姐去買(mǎi)食物。她曾經(jīng)送我和我妹妹去上學(xué)。她在回來(lái)的路上被車(chē)撞了。她什么也沒(méi)說(shuō)。她甚至不認(rèn)識(shí)我的父母。我覺(jué)得奶奶很棒。
有時(shí)我看著奶奶疲憊的身影,我感到非常難過(guò)。我的眼淚忍不住流了下來(lái)。我覺(jué)得自己太無(wú)知,總是讓奶奶生氣。我是個(gè)壞孩子。在這里,我想對(duì)她的`奶奶說(shuō),“對(duì)不起”。請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)姐姐的無(wú)知和我們的無(wú)知。
媽媽和爸爸經(jīng)常不在家。我奶奶和我妹妹在家。當(dāng)我和我姐姐去上學(xué)時(shí),我奶奶打掃房子。無(wú)論如何,我的祖母已經(jīng)做了一個(gè)偉大的工作。有一次,我和姐姐出去玩,沒(méi)回來(lái)晚,這讓我奶奶很擔(dān)心。她是一個(gè)老人,在社區(qū)里到處找我們。她不敢告訴父母,因?yàn)閾?dān)心外面的父母會(huì)急著找我們倆。奶奶不應(yīng)該擔(dān)心。奶奶的腿不好。她還讓她下樓去找我和妹妹。她在社區(qū)里走了幾次。嘿。我們太無(wú)知了。奶奶,我妹妹和我將來(lái)不會(huì)讓你擔(dān)心。
我最親愛(ài)的奶奶,你應(yīng)該休息一下。當(dāng)我長(zhǎng)大了,我一定要孝順你,像你一樣,為我們溫暖的家做出貢獻(xiàn)。在這里,我想說(shuō):奶奶,你辛苦了,你受苦了。我姐姐和我將永遠(yuǎn)愛(ài)你。我希望你身體健康,萬(wàn)事如意!幸福就像東海,長(zhǎng)壽比南山好,全家人都給你豎起大拇指,我奶奶是最好的。
為他豎起大拇指作文500字 篇10
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣,一個(gè)想給他豎起大拇指的人。這個(gè)人可能是著名的,未知的或普通的。今天我想給他豎起大拇指的人是我的哥哥,一個(gè)普通的高中生。
我的哥哥溫柔、平易近人、細(xì)心,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“熱情的人”。他的'學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可能是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)更好,而且他哥哥的人緣也相當(dāng)好,但事實(shí)上,最重要的是他非常好的性格。
有一次,我和哥哥去操場(chǎng)玩到晚上7點(diǎn),我們不愿意回家。當(dāng)我們過(guò)馬路的時(shí)候,我們都目睹了這樣一幅令人痛心的畫(huà)面:一位年近70歲的老婦人在寒冷的路上滑倒,站不起來(lái)。行人匆匆走過(guò),但沒(méi)有人來(lái)幫助她。當(dāng)綠燈亮的時(shí)候,每個(gè)人都圍著老婦人匆匆走過(guò)馬路。然后,當(dāng)紅燈亮的時(shí)候,沒(méi)有人愿意幫助那個(gè)老婦人。那時(shí),天空似乎很悲傷,雪花開(kāi)始在空中飛舞。寒冷的雪花落在祖母的臉上,祖母流下了眼淚。她的心應(yīng)該多涼!就在路燈即將再次亮起的時(shí)候,我的哥哥飛快地沖了出來(lái),費(fèi)力地抱起那個(gè)瘦弱的老婦人,然后扶她走到馬路對(duì)面的長(zhǎng)椅上坐下。天氣很冷,我哥哥臉上的汗水一直往下流。我們用手機(jī)聯(lián)系了祖母的家人,等著她的家人送她回家。
雖然平時(shí)我總是喜歡逗哥哥,但今天這個(gè)時(shí)候,我真的很想給哥哥豎起大拇指。哥哥,你真好!
為他豎起大拇指作文500字 篇11
夏夜如此寧?kù)o,偶爾一陣微風(fēng)會(huì)讓我想起幾年前的那個(gè)夜晚。
那時(shí)是暑假,因?yàn)槲也挥萌ド蠈W(xué),所以我去我朋友家玩到半夜。一段路上沒(méi)有路燈。當(dāng)我去那里的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕。我忍不住加快了腳步。但是走了一小段路后,我發(fā)現(xiàn)我面前有一絲亮光。我想知道這段路上什么時(shí)候有路燈。當(dāng)我走到岔口時(shí),我發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)賣(mài)花的老婦人,坐在那里拿著一盞臺(tái)燈。偶爾,幾個(gè)行人匆匆回家。有些人從我身邊走過(guò),他們的話(huà)就是一切。奶奶,這是因?yàn)殄X(qián)回家太晚了,我的心已經(jīng)厭倦了絲綢。
第二天,我和媽媽出去了,昨天當(dāng)我第一次踏上街道時(shí),我聞到了一股清新的香味。當(dāng)我向前走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那是老婦人的.攤位,在一張木制的桌子上有幾盆花,顏色簡(jiǎn)單而優(yōu)雅。天突然開(kāi)始下雨,我激動(dòng)地說(shuō),“夏天的天氣總是陰云密布,變幻莫測(cè)”?磥(lái)我今天不能出去玩了,我正要回家;仡^一看,一個(gè)匆忙的身影吸引了我的目光。老婦人拿起紙箱,一個(gè)一個(gè)地蓋好。原來(lái)那個(gè)老婦人還在看著汽車(chē)。她似乎真的缺錢(qián)。突然,我聽(tīng)到了花盆破碎的聲音。環(huán)顧四周,是雨點(diǎn)打碎了桌子邊上的盆花,但奶奶一點(diǎn)也不知道。她還努力用紙板箱蓋住自行車(chē)。看到這一幕,以前對(duì)奶奶的厭惡突然消失了。我還幫奶奶蓋上紙箱。她看見(jiàn)了,說(shuō):“女孩,快回家。她的衣服以后會(huì)濕的!钡撬龥](méi)有意識(shí)到她全身濕透了。
為他豎起大拇指作文500字 篇12
我們班有個(gè)足球小子,他有一雙烏黑的大眼睛,黑黑的皮膚,矮矮的個(gè)子。他的標(biāo)準(zhǔn)裝備是左手拿著書(shū)包,右手拿著足球,猛一看,還以為是球王貝利的縮小版,其實(shí)他是我們班的足球小子錢(qián)睿。每天早晨上學(xué)時(shí),你總能看見(jiàn)他邊踢球邊進(jìn)校門(mén);放學(xué)是時(shí),你也總能看見(jiàn)他邊踢球邊走出教室,足球簡(jiǎn)直成為他身上最亮的名片。
錢(qián)睿特別喜歡踢足球。每天上體育課時(shí),同學(xué)們踢了幾腳球就去玩了,只有他在操場(chǎng)上一遍一遍地練習(xí)著,直到掌握全部動(dòng)作要領(lǐng)為止。他先用腳穩(wěn)住球,等聽(tīng)到一聲哨聲,就用前腳掌踢球,只見(jiàn)他左踢踢右攻攻,不斷調(diào)整足球前進(jìn)的方向,等到足球離球門(mén)還剩大約5米的時(shí)候,用力飛起一腳,正中球門(mén)。就這樣,一節(jié)體育課結(jié)束后,他渾身上下都濕透了,汗水從發(fā)稍直往下流,整個(gè)人像從河里撈上來(lái)的一樣。
錢(qián)睿抓住任何可利用的點(diǎn)滴時(shí)間練習(xí)踢足球。課間休息時(shí),他總是要踢上幾腳,心里才覺(jué)得舒服;放學(xué)后,他總是約上三五好友,跑到操場(chǎng)上拼命地踢上一場(chǎng),心里才會(huì)覺(jué)得美美的',直到天黑看不清球門(mén),其他朋友都回家了,他才依依不舍地回家;回家寫(xiě)完作業(yè)后,他又抱著足球來(lái)到路燈底下一遍一遍地練習(xí);哪怕是下雨天,他也要在走廊上練上一番。他就是這樣一位視足球如生命的同學(xué)。
讓我們?yōu)殄X(qián)睿豎起大拇指吧,希望在不久的將來(lái),他能成為像貝利一樣的足球明星。
為他豎起大拇指作文500字 篇13
我班楊國(guó)靖同學(xué)是個(gè)全校出名的搗蛋鬼,上課不遵守課堂紀(jì)律,愛(ài)說(shuō)話(huà)、轉(zhuǎn)頭、亂做小動(dòng)作。還時(shí)不時(shí)看不見(jiàn)人,原來(lái)又趴到桌子底下,自個(gè)玩起來(lái)了。為了不分散其他學(xué)生的注意力,不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),每次我都是假借檢查學(xué)生作業(yè)或輔導(dǎo)學(xué)生的機(jī)會(huì),走到他座位旁暗示他,讓他做好。課下每次找他談話(huà),他都答應(yīng)得很好,可就是說(shuō)話(huà)不算數(shù),上課時(shí)仍然我行我素,真拿他沒(méi)辦法。
記得去年國(guó)慶節(jié)臨近,學(xué)校打算舉辦一次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽,準(zhǔn)備時(shí)間僅僅一周。我利用課余時(shí)間連忙把材料整理好,并印發(fā)給每位同學(xué)一份,要求他們力爭(zhēng)用三天的時(shí)間先把詩(shī)歌熟練地背誦下來(lái)?墒侨爝^(guò)后,當(dāng)我檢查背誦情況的時(shí)候,絕大多數(shù)學(xué)生已能熟練地背誦下來(lái),少數(shù)學(xué)生只有個(gè)別句子在角色上易混,唯獨(dú)楊國(guó)靖背了不到一半,而且連發(fā)的資料也弄丟了。我非常生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓,那也是我第一次看他流淚。我也沒(méi)心軟,嚴(yán)厲地說(shuō):“無(wú)論如何,你明天一定要把詩(shī)歌背過(guò),明天我繼續(xù)檢查!笨墒堑鹊矫魈煜挛邕M(jìn)行排練,我再檢查他時(shí),他剛剛抄完。盡管我非常生氣,為了不影響自己和全班同學(xué)的情緒,我壓住火對(duì)他說(shuō):“這次你先濫竽充數(shù),就給你最后一次機(jī)會(huì),在比賽前如果你還背誦不下來(lái),你就不用參加了,你看著辦吧!”
周一下午,慶十一詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始,輪到我班上場(chǎng),上場(chǎng)之前我特意囑咐小靖即使背誦不過(guò)也要站好,朝前看,別亂動(dòng)。楊國(guó)靖信心百倍地說(shuō):“老師,我全背下來(lái)了!”
“那好!蔽译S口說(shuō)了一聲,心想:你背過(guò)才怪呢。
朗誦開(kāi)始了,我特意關(guān)注著楊國(guó)靖,只見(jiàn)他不僅昂首挺胸,精神飽滿(mǎn),像個(gè)小戰(zhàn)士似的,而且聲音特洪亮,與平時(shí)隨隨便便、嬉皮笑臉的他,簡(jiǎn)直判若兩人。我打心里高興:“這家伙,沒(méi)想到在關(guān)鍵時(shí)候還挺爭(zhēng)氣的!”
朗誦在一陣熱烈地掌聲中結(jié)束了,楊國(guó)靖隨隊(duì)伍回到了座位上。我朝他走過(guò)去,楊國(guó)靖見(jiàn)我,小聲問(wèn)我“老師,我表現(xiàn)地怎么樣?”我連忙豎起大拇指說(shuō)“好樣的,你太棒了!”楊國(guó)靖高興地說(shuō)“耶!”并同時(shí)伸出食指與中指做出“V”字樣動(dòng)作。這也許是他自開(kāi)學(xué)以來(lái)受到的.第一次來(lái)自己的表?yè)P(yáng)吧,所以他表現(xiàn)地特高興,然后又安靜地坐下看其他班的節(jié)目,一改他一貫的交頭接耳,愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞習(xí)慣,沒(méi)有再說(shuō)話(huà),聽(tīng)得也特別認(rèn)真。
看著楊國(guó)靖如此的表現(xiàn),我后悔這一段時(shí)間以來(lái)對(duì)他的嚴(yán)厲與批評(píng)。是呀,三年級(jí)學(xué)生,他們畢竟是九歲或十歲大的孩子,活潑好動(dòng)是他們的秉性,在接受知識(shí)時(shí)存在差異這也是正常的。作為教師,要尊重學(xué)生的差異,以表?yè)P(yáng)為主,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),給予鼓勵(lì)、給每位學(xué)生樹(shù)立“我能行,一定行”的信心,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),那才是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任。
為他豎起大拇指作文500字 篇14
分別一年的我們又要重逢了,我期待,我激動(dòng),我擔(dān)憂(yōu)。
中午一點(diǎn)鐘,校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉又陌生的身影。對(duì),那是熊立康,但他卻坐著輪椅?吹竭@,我們都低下了頭,一個(gè)十一二歲的小學(xué)生,面臨挫折而不敗,面臨病魔而不棄,這不由得讓我們心生敬畏。他推著輪椅向?qū)W校走來(lái)。剛才下個(gè)不停的“梧桐雨”停了,仿佛在迎接他的回歸。上樓梯時(shí)。同學(xué)們要扶他,但都被他婉言謝絕。他拄著雙拐,一步一步的向三樓進(jìn)發(fā)。原來(lái)不到十秒鐘就能上三樓的他,今天卻用了三分多鐘。當(dāng)他到三樓時(shí),已滿(mǎn)頭大汗,氣喘個(gè)不停,但他依然滿(mǎn)面春風(fēng),臉上洋溢著笑容,仿佛在告訴我們他還是那個(gè)他,還是那個(gè)充滿(mǎn)活力的他,還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的他,他是最棒的。加油,熊立康。此時(shí),我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn),稍不留神就會(huì)掉下來(lái)。
來(lái)到教室,我相信,他的心情是激動(dòng)的。他見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的學(xué)校,見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的老師,見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的教室,見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的校友,更見(jiàn)到了我們這些陪他一起笑過(guò),哭過(guò)的同學(xué)。當(dāng)他念出他的.心聲時(shí),想起我們以前的快樂(lè)時(shí)光,在看看他的那條腿。我的情感再也抑制不住了,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的,不停的往下落。一年前,他帶著笑容走了,一年后又帶著笑容回來(lái)。當(dāng)初,體育課上的健將,課堂上的積極分子,F(xiàn)在,成了一個(gè)殘疾人。上帝為什么這么的不公。
歌聲最能表達(dá)我們的情感,就像有一句歌詞一樣:朋友的情誼比天還高比地還遼闊。友誼的力量是強(qiáng)大的。有了友誼,再大的坎也過(guò)得去,熊立康,你一定會(huì)好起來(lái)的,加油!
他要走了,不過(guò),我相信他會(huì)再回來(lái)的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校需要他,我們需要他,世界需要他。我們都在呼喚他。
看著他遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉默,為他豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇15
我坐在那兒,寫(xiě)著賀卡,畫(huà)著從前的他,畫(huà)著一個(gè)豎著大坶指,送給他,送給他。
以前,我們?cè)谝粋(gè)操場(chǎng)上玩耍,在一片綠萌下掃地,在一間教室里上課。而如今呢?他——熊立康,身患骨癌,并且被病魔鋸斷了一只腿,一只飛翔的翅膀。
而現(xiàn)在,我又在欄桿上望著,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)他今天會(huì)來(lái),今天一定會(huì)來(lái),一定。
一點(diǎn)鐘打鈴時(shí),校門(mén)口出現(xiàn)了他那熟悉的身影。他坐在輪椅上,垪命的轉(zhuǎn)動(dòng)輪孑,只為了早一點(diǎn)回到那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)縈的六(一)班。
到了樓梯口,他用卻剩的一只腳,站了起來(lái),拄起雙拐,一步一個(gè)臺(tái)階,一比一個(gè)臺(tái)階,上到了三樓。動(dòng)作麻利、熟練,可見(jiàn)他為了回到這個(gè)大家庭里花了多少時(shí)間練習(xí)用三只“腿”上樓,忍受了多少壓力,多少人的白眼一歧視。這時(shí)我們不禁在心中為他豎了個(gè)大拇指。
到了班上,他從前跳到后,從后跳到前,不用雙拐,不用人攙扶,僅憑著自己一只翅膀,飛翔。
他話(huà)不多,卻能夠用紙和筆向我們表達(dá)出他的心愿。這時(shí)我又不禁為他突破內(nèi)心的那重陰影而豎起大拇指。
熊立康的一舉一動(dòng)讓我回想起了以前和他一起的學(xué)習(xí)生活:那天中午,老師讓我們自習(xí),而天性好動(dòng)的他,禁不住進(jìn)起了話(huà)了。身為紀(jì)律委員的我怎能不管?便刷刷兩下把他的名字寫(xiě)了上去,這下子他不講話(huà)了。課沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他又嚷了起來(lái):“劉洋!你把我寫(xiě)成”能立康了!“說(shuō)著用黝黑的手指向了那個(gè)”能“字,全班都笑了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的`我氣不打一處來(lái),可想到如今的他,我不禁留下了眼淚,也為他的堅(jiān)強(qiáng)豎起了大拇指。
熊立康——一個(gè)普通的小學(xué)生,被病魔而折磨。他雖不知道自己還能走多久,走多遠(yuǎn),可是他知道,在剩下的日子里,自己要笑著面對(duì)每一天,笑著活下去。
讓我們一起,為他豎起大拇指!
為他豎起大拇指作文500字 篇16
時(shí)間的步伐并不緊迫,我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨,沐浴陽(yáng)光,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中也會(huì)遇到困難和委屈,但只要有堅(jiān)定的信念和寬廣的胸懷,我們就一定會(huì)成功。
冬夜,天很早就黑了,八點(diǎn)半,月亮掛在樹(shù)梢上,一切看起來(lái)都很安靜。剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),我和媽媽一起開(kāi)門(mén)。我一進(jìn)門(mén)就看到爸爸躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。我早就習(xí)慣了,直接進(jìn)房間寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。我原來(lái)干凈整潔的作業(yè)現(xiàn)在就像地里長(zhǎng)的野草一樣狼狽不堪。不需要判斷內(nèi)容,只要看看筆記就知道是我爸的'作品。我大聲問(wèn)我爸,他連頭都沒(méi)抬,不理我。我去用手拍我爸的肩膀,厲聲問(wèn)他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他只是說(shuō)“滾!”毫無(wú)疑問(wèn),我看到他看起來(lái)有點(diǎn)憂(yōu)郁,有一種他要著火的感覺(jué)。他跺著腳,憤怒地跑回房間。窗外的風(fēng)刮得很厲害。你不時(shí)能聽(tīng)到衣架在黑暗中拍打的聲音。風(fēng)停了,一片寂靜。
我坐在床邊,對(duì)我爸的做法十分不解。很明顯我爸錯(cuò)了。他為什么要這么自信?越想越覺(jué)得委屈。我的眼睛里滿(mǎn)是淚水,突然一滴一滴地掉下來(lái),像斷了的珠子,滴落在大理石地板上,留下淚痕。媽媽看到我,用手拍了拍我的肩膀,溫柔的說(shuō):“別哭了,你爸爸喝醉了,不要和他計(jì)較,明天他就什么都忘了,但是現(xiàn)在他打我,就不賠了。放心,我會(huì)讓他向你道歉的!”過(guò)了一會(huì)兒,客廳里傳來(lái)一陣談話(huà)聲。很明顯,我媽媽在責(zé)怪我爸爸。不久之后,我父親跑過(guò)去搔了搔后腦勺,抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,文兒,我以為那是一張廢紙,所以我就……”看到父親這個(gè)樣子,我大部分怒火都沒(méi)了,叫他回去。
遇到什么大委屈,只要我以寬廣的胸懷包容和理解,我都會(huì)給自己豎起大拇指,因?yàn)槲液孟裰腊莸恼嬲x。
為他豎起大拇指作文500字 篇17
我坐在那里,寫(xiě)賀卡,畫(huà)老人,畫(huà)一個(gè)大手指,給他。
以前我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,在綠芽下掃地,在教室上課,F(xiàn)在呢?他是——熊立康,患骨癌,腿和飛翼被疾病鋸掉了。
而現(xiàn)在,我在欄桿上看,因?yàn)樗f(shuō)他今天會(huì)來(lái),今天一定會(huì)來(lái)。
一點(diǎn)鐘響的時(shí)候,他熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。他坐在輪椅上,轉(zhuǎn)動(dòng)著他生命的車(chē)輪,只是為了回到早些時(shí)候困擾他的六(1)節(jié)課。
到了樓梯口,他左腳站起來(lái),拿起拐杖,一步一個(gè)腳印地上了三樓。又快又熟練,可見(jiàn)他為了回到這個(gè)大家庭,花了多少時(shí)間練習(xí)三條“腿”上樓,承受了多少壓力,多少人的眼光互相歧視。這一刻,我們不禁在心里對(duì)他豎起了大拇指。
到了班里,他習(xí)慣從后跳到前,不用拐杖,不用人扶,只用自己的一只翅膀飛。
他話(huà)不多,但他能用紙和筆向我們表達(dá)他的.愿望。這一刻,我忍不住對(duì)他豎起大拇指,讓他突破內(nèi)心的陰影。
熊立康的一舉一動(dòng)讓我想起了以前和他在一起的學(xué)習(xí)生活:那天中午老師讓我們自己學(xué)習(xí),但是他天性好動(dòng),忍不住說(shuō)話(huà)。作為一個(gè)紀(jì)檢委委員,怎么能無(wú)視呢?他刷了兩遍,在上面寫(xiě)了自己的名字,F(xiàn)在他不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒,他又喊道:“劉洋!你寫(xiě)信給我,“我可以健康!”用他黝黑的手指指著“能”字,全班都笑了。我當(dāng)時(shí)氣極了,但現(xiàn)在一想起他,就忍不住留下眼淚,對(duì)他的實(shí)力豎起大拇指。
熊立康一個(gè)普通小學(xué)生被疾病折磨。雖然他不知道自己能走多遠(yuǎn),能走多遠(yuǎn),但他知道,他會(huì)笑著面對(duì)每一天,笑著過(guò)完剩下的日子。
讓我們向他豎起大拇指!
為他豎起大拇指作文500字 篇18
是誰(shuí),讓布滿(mǎn)灰塵的大地?fù)Q上潔凈的新裝?是誰(shuí),每天起早貪黑,辛苦地勞動(dòng)著?是誰(shuí),讓我們走在路上,有別樣的舒服感?哦,原來(lái)是她們——辛勤的清潔工人!
寧?kù)o的夜晚,圓圓的月亮懸掛在天空上,一切是那么的寂靜。
我靜靜地躺在床上,無(wú)聊地望著天花板,發(fā)呆。正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí),一陣陣輕微的“沙沙”聲,勾起了我的'好奇。我走到窗邊,往下俯視,我看見(jiàn)此一個(gè)小黑影正在慢慢地挪動(dòng),這么晚了,會(huì)是誰(shuí)呢?保安、小偷……這些想法在我腦海中一一閃現(xiàn),嚇得我不敢再想下去。
過(guò)了許久,憑借微弱的燈光我終于看清了她,她戴著黃色的帽子,穿著寬大的制服,拿著編織的掃把……那是清潔工。我實(shí)在難以想象,夜已經(jīng)深了,竟然還有人沒(méi)有休息,默默地工作著。
她手持掃把,沿著路邊的圍欄,把枯黃的落葉輕輕地倒進(jìn)垃圾桶里,然后戴上手套把難聞的垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)內(nèi)。這樣的動(dòng)作接二連三地重復(fù)著,偶爾停下來(lái),她用布滿(mǎn)老繭的手抹了抹頭上豆大的汗珠,再繼續(xù)干活,接著,又去掃另外的道路……
不知不覺(jué)看了許久,我漸漸地有了睡意,便在床上睡著了。清晨,清脆的鳥(niǎo)叫聲把我吵醒了,我不經(jīng)意地往窗邊一瞧,竟又看見(jiàn)了昨夜的那位清潔工!她正在買(mǎi)早餐,三塊一份,津津有味地吃完,便又開(kāi)始了一天忙碌的工作了,她已經(jīng)一夜沒(méi)睡了,卻還是那么精神,似乎堅(jiān)持著一份工作很久了,我的心里突然顫了一下,我被她的精神震撼到了。
是啊,清潔工,很偉大!我要為她豎起大拇指!
是啊,我敬佩她!清潔工,那默默奉獻(xiàn),不圖虛名的精神!
為他豎起大拇指作文500字 篇19
新中國(guó)今年迎來(lái)70華誕,在我們家,雖然只有年邁的奶奶,真真切切地感受到了您日新月異的,變化,但小小年紀(jì)的我也能從2008年的幾件大事中體會(huì)到您的強(qiáng)大,您的勇敢,您的希望,祖國(guó)媽媽?zhuān)乙獮槟Q起大拇指!
2008年元月中旬,一股寒流把湖南包圍了,天冷了,無(wú)電取暖,天黑了無(wú)電照明,黑暗襲擊了整個(gè)城市!耙环接须y,八方支援,”危難時(shí)刻,唐山13位農(nóng)民兄弟來(lái)了,他們連夜驅(qū)車(chē)趕往湖南參加救援工作。他們說(shuō):“在唐山最困難的時(shí)候,你們幫助了我們;你們有困難的時(shí)候,我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷?”淳樸的話(huà)語(yǔ),讓瑟瑟發(fā)抖的南方城市振作了起來(lái),燈明了,城市亮了,人們的心里溫暖了。祖國(guó)媽媽?zhuān)@都是您的孩子,他們感恩,他們奉獻(xiàn),我為您豎起大拇指!
在熱切的期盼中,我們終于迎來(lái)了這一天——北京奧運(yùn)會(huì),精彩絕倫的開(kāi)幕式,讓世界目睹了中國(guó)的.強(qiáng)大;金牌榜上的獎(jiǎng)牌數(shù)直線(xiàn)上升,讓世界見(jiàn)證了中國(guó)的實(shí)力!“我們贏了!中國(guó)萬(wàn)歲!”祖國(guó)媽媽?zhuān)@都是您的孩子啊,他們拼搏,他們奮進(jìn),我為您豎起大拇指!
2008年9月25日21時(shí)10分04秒,神舟七號(hào)發(fā)射升空,他創(chuàng)造了中國(guó)飛天的又一神話(huà),是我們國(guó)家科技進(jìn)步的標(biāo)志。他引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代,開(kāi)辟了一個(gè)新的世紀(jì)。祖國(guó)媽媽?zhuān)暮⒆,再一次。飛越太空,他們勇敢,他們智慧,我為您豎起大拇指!
冰災(zāi),嚴(yán)寒中感受著溫暖;奧運(yùn),傳遞著文明與進(jìn)步;神七,承載著希望與夢(mèng)想,祖國(guó)媽媽?zhuān)覟槟Q起大拇指!
為他豎起大拇指作文500字 篇20
我的哥哥是個(gè)好學(xué)生,他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且懂禮貌。
他每天早上一見(jiàn)到老師就說(shuō):“老師早上好!”老師聽(tīng)了之后就表?yè)P(yáng)了哥哥,哥哥不管見(jiàn)到什么老師都會(huì)給老師問(wèn)好,之后哥哥就得到了“禮貌之星”,這讓哥哥非常高興。
他早上一到學(xué)校就開(kāi)始交作業(yè)了,他的作業(yè)從來(lái)就沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)完過(guò)。上課時(shí),他從不做小動(dòng)作,也從不說(shuō)話(huà),老師講的每一道題每一個(gè)算式,都深深地刻在了腦海里,老師總是表?yè)P(yáng)哥哥,哥哥也得了一個(gè)“學(xué)習(xí)之星”。老師都為他驕傲!
還有哥哥每次考試、測(cè)試、做卷子的時(shí)候都非常細(xì)心,每次他的作業(yè)都是全班做得最好的一個(gè),老師也常常表?yè)P(yáng)他的作業(yè),他的作業(yè)字體工整,沒(méi)有涂涂畫(huà)畫(huà)現(xiàn)象,而且他的作業(yè)很少有錯(cuò)題。哥哥有時(shí)還被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)呢!因此學(xué)校給他發(fā)了兩個(gè)獎(jiǎng),一個(gè)是學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)的,一個(gè)是全村發(fā)的,而且老師還給他發(fā)了獎(jiǎng)品,給他了20個(gè)作業(yè)本和20個(gè)算數(shù)本,還有十個(gè)筆記本。哥哥還是學(xué)校最聰明的學(xué)生!
最后哥哥當(dāng)上了班長(zhǎng),是的,他每年都是班長(zhǎng),這個(gè)班長(zhǎng)大家都很滿(mǎn)意,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,所以,老師最喜歡他,他的媽媽也很喜歡他,而且最心疼的就是他了,媽媽每天給他做好吃的,每個(gè)月都會(huì)給他買(mǎi)三四個(gè)他最喜歡的、最想要的玩具,還帶他去好玩的地方去玩。
哥哥長(zhǎng)大之后一定會(huì)有個(gè)好的工作,而且是最好的公司,哥哥在長(zhǎng)大之前考上了博士,他的'媽媽很心疼他、關(guān)愛(ài)他、喜歡她,而且很為他驕傲。
哥哥的公司一個(gè)月是20萬(wàn)元錢(qián),哥哥給他的媽媽和妹妹弟弟們,買(mǎi)了幾棟漂亮的、堅(jiān)固的、高高的別墅。
我也很喜歡我的哥哥,我希望我長(zhǎng)大之后也可以像哥哥一樣,有家大的、好的公司。
為他豎起大拇指作文500字 篇21
三國(guó)風(fēng)云中,有多少治世之能臣,亂世之英雄。但我要為關(guān)羽豎起大拇指,因?yàn)樗?/p>
關(guān)羽一生中義薄云天。他在一次戰(zhàn)役上雖然戰(zhàn)敗,不幸被曹操捕住。曹操是個(gè)善于用人的人,關(guān)羽如此大將,豈不讓他心動(dòng)呢?自從關(guān)羽被捕之后,關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂也被曹操因在曹營(yíng)之中,這讓關(guān)羽多么心急呀!此時(shí),曹操紛紛拿出金錢(qián)、美女、官職來(lái)誘惑關(guān)羽,關(guān)羽雖然收下了,但全把那些身外之物獻(xiàn)給他的嫂嫂,讓他嫂嫂過(guò)得更安穩(wěn)。大家都知道,關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂是劉備的妻子,劉備只不過(guò)是他的結(jié)拜兄長(zhǎng),并無(wú)血緣關(guān)系,可關(guān)羽卻把他的兩個(gè)嫂嫂看得比自己的生命還重要。再看看關(guān)羽,在曹營(yíng)中,依舊尊敬他的嫂嫂。每天,他都要來(lái)向嫂嫂問(wèn)安。只見(jiàn)他跪在門(mén)外,先問(wèn)嫂嫂是否同意讓他進(jìn)去,等到嫂嫂同意時(shí),他才緩緩地推開(kāi)門(mén),深深地向二嫂鞠躬,并問(wèn)二嫂過(guò)得怎么樣?一旦二嫂有什么痛苦,關(guān)羽把它看得比什么還要傷心、難過(guò)。而在曹操贈(zèng)送給關(guān)羽的禮物中,他只愛(ài)赤兔馬。曹操問(wèn)他為什么,關(guān)羽笑笑地說(shuō):“此馬日行千里,騎上它,不到一日就可以見(jiàn)到千里之外的.兄長(zhǎng)劉備了!笨梢(jiàn)關(guān)羽身在曹營(yíng)中,心仍在漢,他此時(shí)盼望見(jiàn)到劉備的心是多么焦急呀!
而關(guān)羽的“忠”也感動(dòng)了我。麥城一戰(zhàn)中關(guān)羽被孫權(quán)一軍打敗了。孫權(quán)活捉關(guān)羽,要關(guān)羽投降。關(guān)羽死活不肯,他大罵孫權(quán),寧死不屈,因?yàn)樗恍闹恢矣谒男珠L(zhǎng)劉備。最后,關(guān)羽被孫權(quán)殺死了,但關(guān)羽死而無(wú)憾,因?yàn)樗M忠了。
啊,關(guān)羽的“義”、“忠”是多么讓人震憾,是多么讓人感動(dòng)啊。關(guān)羽,你一生義薄云天、忠心無(wú)二,真不得不讓我向你豎起大拇指!
為他豎起大拇指作文500字 篇22
在我的左邊,是心跳的位置。
聽(tīng)著呼吸的頻率,我能清楚的感受到每一個(gè)生命的音符給我?guī)?lái)的震撼,朦朧中,一個(gè)瘦小的影子從遠(yuǎn)方向我緩緩走來(lái)。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我正在喧嘩的大街上行走,不時(shí)的東瞧瞧,西看看。突然,發(fā)生在街上的一幕吸引了我的眼球——一位衣衫襤褸的老乞丐突然抽搐著,口吐白沫,隨即暈倒在了街上。人群瞬間密集在了一起,我也快步跑了過(guò)去。剛靠近老乞丐,一陣惡臭就襲來(lái),我不禁捏住鼻子,皺起了眉頭。漸漸的,圍觀的`人越來(lái)越多,可還是沒(méi)有人去把老人送到醫(yī)院,也沒(méi)有人伸出援助之手。正在這時(shí),一個(gè)高大的身影向這兒奔來(lái),二話(huà)沒(méi)說(shuō),不顧老人身上的惡臭,直接用一只手抱住老人,向就在不遠(yuǎn)的醫(yī)院奔去。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他的一只袖子在風(fēng)中飄蕩——他只有一只手!看到這兒,我忍不住對(duì)他遠(yuǎn)去的背影輕輕地豎起了我的大拇指,這位叔叔,你是好樣的!周?chē)娜巳阂?jiàn)已經(jīng)沒(méi)有熱鬧可看了,也便逐漸散開(kāi)了。
我站在哪兒,不禁又一次感受到人心的淡漠,自從知道小悅悅事件后,我就不再相信人心了,現(xiàn)在的社會(huì),如此冷漠,人們心中,似乎只有名利和金錢(qián)。
在小悅悅事件中,年僅2歲的小悅悅被相繼被兩車(chē)碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。
但是那位不知名的殘疾叔叔讓我看到了這個(gè)世界再一次灑下了愛(ài)的陽(yáng)光,這位叔叔,我想對(duì)你說(shuō),盡管你的身體殘缺了,但我堅(jiān)信你的心靈一定是美好的,完整的。
希望我們的世界不會(huì)”全球變冷“,其實(shí)只要能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑,生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。
哦,我想豎起大拇指!
為他豎起大拇指作文500字 篇23
李宇臣在人的一生中,會(huì)有許多的挫折與磨難。在遇到它們時(shí),我們不妨為自己豎起大拇指,給自己自信,給自己力量,給自己鼓勵(lì),讓自己勇敢地去面對(duì)。
在今年舉辦的第三屆全民閱讀演講比賽時(shí),我和其他兩名同學(xué)代表學(xué)校參加了比賽。在大賽前兩周我才得到這個(gè)消息,頓時(shí)冷汗直流:怎么辦?我肯定不行。那么多人參加,別說(shuō)得獎(jiǎng)了,不出丑就不錯(cuò)了。那多丟人呀!我的自尊心呀!想到這......不行,我拔腿就去找老師了,要求換人?衫蠋熞豢诨亟^了:“不行,演講你有經(jīng)驗(yàn),而且這也不是可以隨便更改的。別緊張,回去好好準(zhǔn)備,相信自己一定能行!在心里為自己豎起大拇指,告訴自己,我能行!”
得到老師的回絕后,我沒(méi)有了退路只得硬著頭皮準(zhǔn)備。大賽如期而至,看著人山人海的賽場(chǎng),我又打起了退堂鼓,緊張極了,腦子里只記得一兩句詞,其余的怎么也想不起來(lái)了,我使勁搓著手,讓自己冷靜下來(lái),默默地為自己豎起大拇指,暗示相信自己是最棒的,頓時(shí)感到了久違的力量回到了我的身體里。
很快輪到我了,我勉強(qiáng)支撐著因緊張而微微顫抖的身體,走了上去,開(kāi)始了我的演講。一開(kāi)始,我還處于恐懼中,但隨著時(shí)間悄悄地流逝,我自信心也慢慢恢復(fù)了,聲音不在
顫抖,演講更飽含感情。
我的演講結(jié)束了,我昂首挺胸,闊步走下來(lái)。是啊,我可以做得更好,只是缺少了一點(diǎn)自信呀!
同學(xué)們呀,人生本來(lái)就是布滿(mǎn)挫折和困難的',但這些并不可怕,我們只有在一次次的面對(duì)和克服后,我們才能成長(zhǎng)。在我們陷入困境時(shí),我們不妨為自己豎起大拇指,給自己增加信心。曾記得有一位功名成就的企業(yè)家說(shuō):“有時(shí)候,你離成功就只有一句鼓勵(lì)的距離!
為他豎起大拇指作文500字 篇24
世界上許多事情會(huì)使你為自己豎起大拇指,有校運(yùn)會(huì)中因拿第一而為自己豎起大拇指;有考試因第一而為自己豎起大拇指;沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識(shí)還給老師而為自己豎起大拇指;生活中一個(gè)個(gè)為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿(mǎn)自信。
記得小學(xué)時(shí),我為自己豎起大拇指。一次,學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),我一時(shí)興奮就報(bào)了八百米,結(jié)果非常后悔。后來(lái)我每天放學(xué)后都到操場(chǎng)旁?xún)扇。到了正式校運(yùn)會(huì),我用盡了這幾天在操場(chǎng)訓(xùn)練的成果,使盡全力。最后我拿了第六名,雖然只是第六名,但是如果我這幾天沒(méi)有在操場(chǎng)上訓(xùn)練的話(huà),說(shuō)不定我連沖線(xiàn)也不行。最后,我為自己的訓(xùn)練成果豎起了大拇指,從此以后我充滿(mǎn)了信心。
記得一次數(shù)學(xué)課,我為自己豎起大拇指。一天,數(shù)學(xué)老師突然講新課,老師一提問(wèn),教室里就鴉雀無(wú)聲。平時(shí)教室里是非常熱鬧的`,同學(xué)們回答問(wèn)題也非常積極,可是今天,因?yàn)槭侵v新課,同學(xué)們都沒(méi)有預(yù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,老師等得不耐煩了,然后發(fā)起大火,“如果在沒(méi)有人回答的話(huà),放學(xué)后你們就不要走啦!”老師激動(dòng)地說(shuō)。突然我想出了問(wèn)題的答案,但是我擔(dān)心我想出來(lái)的答案是錯(cuò)的所以不敢舉手。老師越來(lái)越生氣了,我就想起校運(yùn)會(huì)是我為自己豎起大拇指,就舉起了大拇指,小聲的對(duì)自己說(shuō):“我是行的,我是行的!”然后充滿(mǎn)了信心,大膽地舉起了手來(lái),并且說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)了后豎起大拇指大聲說(shuō)好,同學(xué)們也同時(shí)豎起大拇指并異口同聲的說(shuō):“厲害,厲害!蔽易约阂矠樽约贺Q起了大拇指!
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便地成功!弊约簽榕Λ@得成功后,就應(yīng)該為自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),就像我這樣——為自己豎起大拇指
為他豎起大拇指作文500字 篇25
每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可,希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的,我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開(kāi)學(xué)前幾天,原本英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的`我,在幾次練習(xí)中都沒(méi)有進(jìn)入前十,老師說(shuō)我太浮燥,所以有許多“無(wú)謂失分”。于是,我很努力去改正,可是沒(méi)有什么起色,本來(lái)我快放棄了,可我想起老師那些鼓勵(lì)的話(huà),媽媽那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培養(yǎng)自己的耐心。終于,“皇天不負(fù)有心人”,我終于在月考中取得了理想的成績(jī)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn),我不禁為自己豎起大拇指。
上個(gè)前星期六,我做完了作業(yè),便來(lái)到了我的樂(lè)園——音樂(lè)天地,我打開(kāi)音響,悅耳的樂(lè)符一個(gè)個(gè)跳躍了起來(lái),在音樂(lè)的海洋中,一星期的疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),無(wú)意間看到了一張百元大鈔!我下意識(shí)地拾起它,心想:這一定是昨天來(lái)的小C阿姨落下的。因?yàn)槲覀兗业腻X(qián)從來(lái)都放在爸媽房里的。
這時(shí),一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò):她一定以為錢(qián)丟了,不會(huì)知道在這兒,不如給我買(mǎi)CD吧!
又有一個(gè)聲音在我耳邊響起:不行,做人要誠(chéng)實(shí),老師不是說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)重于千金嗎?
我猶豫了:不還給她,良心不安;還給她,又不舍得。怎么辦呢?最終,我還是選擇了“誠(chéng)實(shí)”,拿著一百元,往小C阿姨家去了……
我為我的誠(chéng)實(shí)再次豎起了大拇指,我為誠(chéng)實(shí)而愜意。
我曾為我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)豎起大拇指;我曾為成績(jī)進(jìn)步豎起大拇指;哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱,我也為自己豎起大拇指,為自己助威。
為他豎起大拇指作文500字 篇26
一天傍晚,我和合唱團(tuán)的成員像往常一樣趕往大教室排練,這時(shí),意外發(fā)生了——因?yàn)榇蠹叶寂艿煤芸,我和旁邊的陸雨絆在了一起,一下子就摔了個(gè)“狗啃屎”,牙齒立馬就給磕斷了兩顆。雖然摔得不輕,我還比較鎮(zhèn)定,沒(méi)落淚。我捂著嘴巴爬起來(lái),請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)幫我“滿(mǎn)地找牙”,然后讓別的同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室。見(jiàn)醫(yī)務(wù)室已經(jīng)下班了,我趕緊讓同學(xué)打電話(huà)給我媽媽?zhuān)磱寢尩闹甘具吺谶叺却メt(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生先要給我清理傷口,由于斷牙的尖頭把下牙床戳了一個(gè)大口子,必須要縫合。瞅著寒光閃閃的針頭伸進(jìn)我的口中注射麻藥,我的心揪緊了,抓著媽媽的手也更用力了……
縫合完后,要清理上唇與鼻尖的傷口,這才是最痛苦的過(guò)程。傷口中有許多沙粒和塵土,要用尖尖的鑷子把它們?nèi)刻舫鰜?lái)。剛開(kāi)始沒(méi)滴麻藥,每一次挑動(dòng)都痛得我全身發(fā)抖。我暗暗鼓勵(lì)自己:一定要堅(jiān)強(qiáng)!有淚也要往肚子里流!終于,清創(chuàng)結(jié)束了,我出了一身大汗,接下來(lái)的輸液只能說(shuō)是“小菜一碟”了。
晚上,麻藥的藥力過(guò)了之后,一陣陣鉆心的'疼痛讓我忍不住哼出了聲。媽媽被驚醒了,她連忙找來(lái)了止痛藥喂給我吃,我這才勉強(qiáng)睡著。第二天醒來(lái)一照鏡子,天哪,我的下巴腫成了一個(gè)大饅頭,再加上一陣陣劇痛,我沮喪萬(wàn)分——這可讓我怎么見(jiàn)人?我的美好青春啊,難道就毀在這一跤上了?我想啊想,想了好多,想到了身邊那些身體有殘疾的人,想到了電視新聞里那些受傷后仍然樂(lè)觀向前的人……
你們說(shuō),我是不是要為自弓的冷靜和勇敢豎起大拇指呀?
為他豎起大拇指作文500字 篇27
我在家里雖然是個(gè)淘氣包,但我卻常常讓別人為我豎起大拇指?墒悄谴,我卻為自己豎起了大拇指。
那是上個(gè)星期六的早晨,我正拿著錢(qián)向超市走去。走著,走著,就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣:“哎喲、哎喲”地叫聲。我回頭一看,原來(lái)是一位老奶奶被一攤水給滑倒了。我連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍!比缓髮⒗夏棠谭銎饋?lái),剛買(mǎi)的豆腐已經(jīng)被摔爛了,魚(yú)還在地上掙扎著。我小心翼翼地將魚(yú)放回了老奶奶的菜籃子里。這時(shí),只見(jiàn)老奶奶拍著腿說(shuō):“這可怎么辦啊,這豆腐和魚(yú)是我要做湯給孫子補(bǔ)身體的,豆腐爛了,魚(yú)也死了,我可怎么做湯!”我聽(tīng)后看了看手里正準(zhǔn)備去買(mǎi)小說(shuō)的錢(qián),想要不要用這錢(qián)再給老奶奶買(mǎi)一塊豆腐呢?要是買(mǎi)了那我的小說(shuō)怎么辦?可老師說(shuō)要學(xué)雷鋒做好事……我腦子里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,買(mǎi),不買(mǎi),買(mǎi),不買(mǎi)……最后我想我是少先隊(duì)員,我也要學(xué)雷鋒叔叔做一個(gè)別人認(rèn)可的好榜樣。想后,我便對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,魚(yú)死了還可以吃的,那我就用這些錢(qián)再給您買(mǎi)一塊豆腐吧!”
老奶奶聽(tīng)了說(shuō):“那怎么行小朋友,我怎么能要你的.錢(qián)呢,我還是不買(mǎi)了!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還是幫您再去買(mǎi)一塊吧!”老奶奶聽(tīng)了不好意思的說(shuō):“那就麻煩你了,小朋友!比缓笪冶阆虿耸袌(chǎng)走去。買(mǎi)完后,我把豆腐給了老奶奶。剛要走,就聽(tīng)見(jiàn)老奶奶喊道:“等一下小朋友。”老奶奶高興地向我走來(lái),說(shuō):“小朋友,我還沒(méi)謝謝你呢,對(duì)了,這些錢(qián)還給你,還有,你叫什么名字?” “老奶奶,我不要您的錢(qián),而且老師說(shuō)過(guò),做好事不留名!蔽易院赖谜f(shuō)道。說(shuō)完后,我便哼著小曲,向回家的路上走去。
這雖然是一件平平常常的事情,但我卻在心里為自己豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇28
我是一個(gè)愛(ài)彈琴的女孩,從小就覺(jué)得古箏的聲音很動(dòng)聽(tīng),看到大姐姐們彈琴時(shí)優(yōu)美的姿態(tài),我羨慕極了。所以我吵著要到少年宮去學(xué)古箏。古箏的聲音雖然好聽(tīng),但是學(xué)起來(lái)可是要花費(fèi)好多精力呢!
你們知道嗎?我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,連琴弦都找不到,我心里真急死了,不知哭了多少次。奶奶就一邊教,一邊耐心地開(kāi)導(dǎo)我:“孩子,你不要急,慢慢來(lái),這本來(lái)就要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)的,不要急于求成,我相信你只要堅(jiān)持到底,就是勝利!甭(tīng)了奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),我便更加努力起來(lái),在課上更認(rèn)真聽(tīng)講,不懂問(wèn)老師,回到家反反復(fù)復(fù)地練,夏天的夜晚,別的`小朋友出去乘涼玩耍,我卻在家里彈琴,冬天,當(dāng)人們鉆進(jìn)暖和的被窩里時(shí),我還堅(jiān)持彈上幾曲。
功夫不負(fù)有心人,兩年過(guò)去了,古箏要“五級(jí)”考試,我很緊張,爸爸對(duì)我說(shuō):“既然你平時(shí)都練好了,還有什么好緊張的呢?”來(lái)到考試現(xiàn)場(chǎng),我彈了《春苗》和《紡織忙》兩首曲子,得到了評(píng)委老師的好評(píng),于是我便順利地拿到了考級(jí)證書(shū)。去年和今年都參加了啟東市和南通市的“推新人大賽”,分別獲得了“十佳”獎(jiǎng),F(xiàn)在,我不僅會(huì)彈“D調(diào)”,還會(huì)彈“G調(diào)”,要知道“G調(diào)”多么難,比以前的音調(diào)都高出了半拍,比如:D調(diào)的“o”改成G調(diào)的“Re”,琴弦上的音調(diào)都變了,我必須重新學(xué),練,通過(guò)一個(gè)暑假的專(zhuān)心練習(xí),我能雙手熟練地彈“G調(diào)”,古箏老師表?yè)P(yáng)我彈得好。我心里樂(lè)開(kāi)了花!
這三年來(lái),我所嘗到的酸甜苦辣,都珍藏在我的心里。我為我取得優(yōu)秀的成績(jī)而感到自豪。我情不自禁地為自己豎起大拇指-------“你真棒!”
為他豎起大拇指作文500字 篇29
我是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩,聰明就不要說(shuō)了,最讓我自豪的是我的機(jī)靈。
有一次,爸爸媽媽帶我去上?萍拣^玩。那兒的各種游戲項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。其中,我最喜歡玩“星球稱(chēng)重”。
玩這個(gè)游戲的人很多。在我前面玩的幾個(gè)孩子動(dòng)作僵硬,身體一點(diǎn)兒也不靈活,一個(gè)星球都登不上。媽媽看見(jiàn)他們一點(diǎn)兒也不好,怕我灰心了,就安慰我說(shuō):“這個(gè)游戲的確是很難的',就算你失敗了,你也不要灰心!蔽遗闹馗,充滿(mǎn)信心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)沂遣粫?huì)失敗的!”
當(dāng)輪到我玩時(shí),我先跳到一塊藍(lán)色的地方,上面寫(xiě)著“地球”。這時(shí),前面的大屏幕上顯示出:您在地球上的重量:3 1.1千克。接著,我又跳到一塊黑色的地方。這時(shí),大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)十字架和八個(gè)字:傾斜身體,控制方向。接著,大屏幕上的圖畫(huà)不斷變化,我的眼睛一眨不眨地盯著大屏幕。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)星球,它慢慢地向右飛去。我迫不及待地想要登上去,就快速向右一斜,沒(méi)想到飛得太快了,我飛過(guò)頭了。我只好耐心地等待下一次機(jī)會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒,一顆金光閃閃的星球出現(xiàn)在我的眼前。這回,我變得謹(jǐn)慎了,我屏住呼吸,小心翼翼的讓身體向左傾斜,金星離我越來(lái)越近了,我緊緊握住拳頭,手心里都快捏出汗來(lái)了,就怕動(dòng)作一大,金星又會(huì)和我擦肩而過(guò)。終于,我登上了金星,大屏幕上馬上顯示出:您在金星上的體重為2 9.2千克。我欣喜若狂,大聲嚷起來(lái):“我成功啦,我成功啦!”我為自己感到驕傲。我向我自己豎起了大拇指,媽媽也向我豎起了大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇30
站在鏡子前,打量鏡中的我,圓圓的臉,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,沒(méi)有什么顯著之處,平凡的不能再平凡。但,我為我而感到驕傲。
擅長(zhǎng)體育的女生能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光,而我只能充當(dāng)一名啦啦隊(duì)員為她們吶喊助威,擅長(zhǎng)繪畫(huà)的女生能在黑板上描繪七彩人生,而我只能充當(dāng)一位旁觀者在一旁靜靜觀望,至于其他方面,我多少還有些安慰。
那是星期天的上午,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一道特別有趣的數(shù)學(xué)題,于是心血來(lái)潮,便開(kāi)始做了起來(lái),我反復(fù)的念題、畫(huà)圖,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”,終于把這道題給“消滅”了“哦耶!”我高興地從凳子上跳了起來(lái),為自己豎起了大拇指。這時(shí)媽媽走進(jìn)書(shū)房“什么事讓你這么開(kāi)心?”我大聲炫耀著我的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”老媽看了看題,開(kāi)玩笑的說(shuō):“呦,這題真難,我可不會(huì),給我講講唄!”我聽(tīng)后不禁沾沾自喜,便熱情而有耐心地給老媽講了起來(lái)!澳阏姘!這么難的'題都能做出來(lái)!闭f(shuō)著朝我豎起了大拇指。嘿嘿!聽(tīng)到老媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),不禁輕飄飄的。雖然翹起大拇指這小小的動(dòng)作在他人看來(lái)微不足道,但卻讓我在今后的美術(shù)和體育課上重拾自信。
自那以后,我不再害怕上美術(shù)課和體育課了,盡管這些并不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我堅(jiān)信一定要做的更好,為此,我經(jīng)常練習(xí)跑步和立定跳遠(yuǎn),哪怕是炎熱的夏天或是寒冷的冬天。功夫不負(fù)有心人,我終于在體育課上有了明顯的進(jìn)步,還得到體育老師的表?yè)P(yáng)呢!
我坐在書(shū)桌旁反思著,怎樣才能讓人自信起來(lái)呢?盡管沒(méi)有最終的答案,但我畢竟明白了一點(diǎn):請(qǐng)為自己豎起大拇指吧!
為他豎起大拇指作文500字 篇31
分開(kāi)一年后我們還會(huì)再見(jiàn)。我很期待,我很興奮,也很擔(dān)心。
中午一點(diǎn),一個(gè)熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。沒(méi)錯(cuò),就是熊立康,不過(guò)他是坐輪椅的?吹竭@里,我們都低下了頭。一個(gè)十一二歲的小學(xué)生,在挫折面前不敗,在疾病面前不肯放棄,讓我們心生敬畏。他推著輪椅走向?qū)W校。就在剛才,連綿不斷的“吳彤雨”停了,仿佛在歡迎他的歸來(lái)。上樓時(shí)。學(xué)生們?cè)噲D幫助他,但他禮貌地拒絕了。他拄著拐杖一步一步向三樓走去。他花了不到十秒鐘就到了三樓,但今天花了他三分多鐘。到了三樓,他汗流浹背,氣喘吁吁,卻依然笑容滿(mǎn)面,仿佛在告訴我們,他還是那個(gè)人,那個(gè)精力充沛的人,那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人,他是最棒的。加油熊利康。這時(shí)候我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),一不小心就會(huì)掉下來(lái)。
當(dāng)他來(lái)到教室時(shí),我相信他很興奮。他遇到了一年沒(méi)見(jiàn)的學(xué)校,一年沒(méi)見(jiàn)的老師,一年沒(méi)見(jiàn)的教室,一年沒(méi)見(jiàn)的校友,和他一起笑著哭著的同學(xué)。他讀心術(shù)的時(shí)候,想起了我們之前的快樂(lè)日子,看著自己的腿。我的情緒再也壓抑不住了,眼淚像斷了的.珠子一樣不停地往下掉。一年前,他笑著離開(kāi),一年后,他笑著回來(lái)。一開(kāi)始,體育課是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員,是課堂上的活躍分子,F(xiàn)在,他成了一個(gè)殘疾人。為什么上帝這么不公平。
唱歌最能表達(dá)我們的感情,就像一句歌詞:朋友的友誼比天高,比地寬。友誼的力量是強(qiáng)大的。有了友情,再大,熊利康,你一定會(huì)好起來(lái)的。加油!
他要走了,但我相信他會(huì)再回來(lái)的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校需要他,我們需要他,世界也需要他。我們都在給他打電話(huà)。
看著他遠(yuǎn)去的背影,我不吭聲,對(duì)他豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇32
進(jìn)入初中,我所處的班級(jí)是一個(gè)十分優(yōu)秀的班集體,平時(shí),學(xué)校的各項(xiàng)比賽總是排在前列。我想為我們的每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。
首先,我想為英語(yǔ)課代表豎起大拇指。他倆以身作則,英語(yǔ)成績(jī)總是數(shù)前幾名,其他科目也同樣特別優(yōu)異。每天早讀的時(shí)候,他倆讀書(shū)都很用心,而且聲音也非常洪亮,帶動(dòng)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,我們班百分之九十五的同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)有了明顯提高。我真佩服他們。
我還想為數(shù)學(xué)課代表豎起大拇指。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們班的作業(yè)本發(fā)回糾錯(cuò)的至少有三分之二,而另一班的數(shù)學(xué)糾錯(cuò)退回的比我們班少一半。兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表用了許多辦法沒(méi)有見(jiàn)太大的效果。后來(lái),課代表根據(jù)同學(xué)們做作業(yè)時(shí)的表現(xiàn),想出了一個(gè)巧妙的辦法,讓每個(gè)同學(xué)在每次做完作業(yè)后畫(huà)一個(gè)“自我評(píng)價(jià)與反思表”,錯(cuò)了,對(duì)了都要寫(xiě)分析。這使我們班的數(shù)學(xué)作業(yè)的正確率很快得到了提高。作業(yè)正確,考試成績(jī)自然也上去了。數(shù)學(xué)課代表還讓同學(xué)們上數(shù)學(xué)課時(shí)早點(diǎn)回班,按入班順序讓同學(xué)出題并講解,一上課正好講完。數(shù)學(xué)老師為此還表?yè)P(yáng)我們班對(duì)數(shù)學(xué)熱愛(ài)呢。我們真感謝數(shù)學(xué)課代表!
我也想為我自己豎起大拇指。激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),進(jìn)入前20名,F(xiàn)在,我是多么希望換回以往的成績(jī),像原來(lái)一樣努力學(xué)習(xí),盡早回到前幾名。
我還要為其他同學(xué)豎起大拇指。你們也特別棒。有了你們的.付出,才創(chuàng)建了一個(gè)如此優(yōu)異的班集體。不管你是誰(shuí),不管你是多么的壞,你一樣有優(yōu)點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)罷了。
其實(shí),每個(gè)同學(xué)都是最棒的,我要為每個(gè)同學(xué)豎起大拇指,激勵(lì)我們一同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。
為他豎起大拇指作文500字 篇33
每一個(gè)人都有幾個(gè)讓人豎起大拇指的長(zhǎng)處和幾個(gè)讓人批評(píng)的短處,我的好朋友——史書(shū)睿,就有許多長(zhǎng)處。其中,最讓我對(duì)她豎起大拇指的`一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——那就是堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)木瘛?/p>
一天,我寫(xiě)完作業(yè)跟奶奶去外面逛逛,順便買(mǎi)點(diǎn)小發(fā)卡之類(lèi)的。我們買(mǎi)完了回家的路上,就聽(tīng)到一陣十分有節(jié)奏的音樂(lè),我們便聞聲走了過(guò)去。離音樂(lè)聲越來(lái)越近,我覺(jué)得這個(gè)地方有點(diǎn)眼熟,再仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是我以前學(xué)拉丁舞的地方,不過(guò)因?yàn)橐恍┰,我放棄了。再仔?xì)一看,咦?怎么有一個(gè)熟悉的身影?那是史書(shū)睿么?我驚訝又疑惑:“奶奶,那是史書(shū)睿么?她不是腿不好,不適合跳舞么……”奶奶示意我別說(shuō)話(huà),我連忙閉上嘴巴。我們?cè)谝贿呑屑?xì)看著,扭胯,轉(zhuǎn)身,踢腿……雖然隔著一層玻璃,但我依然能清晰地看到她額頭上豆大的汗水……終于下課了,我看到史書(shū)睿最后一個(gè)走出教室。她一出來(lái),我便迎上去,關(guān)心地問(wèn)道:“史書(shū)睿,你的腿沒(méi)事吧?你一定很累吧?”史書(shū)睿愣了一下:“沒(méi)事,我不累,我要克服自己先天的缺陷。我喜歡跳舞,多辛苦我都不怕!雖然媽媽也擔(dān)心我的身體,但我不想放棄!”她一臉的堅(jiān)定!罢娴臎](méi)關(guān)系嗎?”雖然她這么說(shuō),但我還是很擔(dān)心她!皼](méi)關(guān)系的!”“嗯,燒雞,為你點(diǎn)個(gè)贊哦!”我向她豎起了大拇指!斑,黃茜,你又調(diào)皮了,不要說(shuō)我外號(hào)啦!”“哈哈哈……”然后,我們就一起回小區(qū)了。在路上,我明明就能聽(tīng)到她急促的呼吸聲,可她卻沒(méi)有抱怨一句,我又在心里默默地為她點(diǎn)了個(gè)贊。
她就是我的榜樣,她值得我豎起大拇指,雖然身體條件不好,但依然不放棄自己喜歡得目標(biāo),我要向她學(xué)習(xí)!
為他豎起大拇指作文500字 篇34
手有五指,手指有長(zhǎng)有短,最邊的叫大拇指,它代表一些好的事物。
——題記
人的一生并非平原縱馬,也并非一帆風(fēng)順,總要遇到困難,總要面對(duì)失敗,在這時(shí)就要自己豎起大拇指。
當(dāng)然,我也不例外,當(dāng)我面對(duì)困難與失敗時(shí),我會(huì)——為自己豎起大拇指。
記得有一次,學(xué)校安排一項(xiàng)新作業(yè):每人做一個(gè)科技小制作。我思來(lái)想去,絞盡腦汁,終于決定做一個(gè)小臺(tái)燈。
說(shuō)干就干,我拆了廢臺(tái)燈,取下開(kāi)關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線(xiàn),把三個(gè)紙盒粘在一起,在紙盒上戳了一個(gè)小洞,把彈簧管插了進(jìn)去,盒子里裝上石頭,再把導(dǎo)線(xiàn)從彈簧管理通過(guò)去,接通后,再安上開(kāi)關(guān)。我之所以那么熟練,是因?yàn)榘职忠咽痉稊?shù)次,更重要的是“我為自己豎起了大拇指”。此時(shí)此刻,我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn),并眉開(kāi)眼笑,可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后,這燈泡似乎是故意與我作對(duì),硬是不亮,一連幾次,都沒(méi)有成功,我的心情由“晴天”轉(zhuǎn)到“陰天”。
正當(dāng)我要放棄時(shí),一種信念不停在我周?chē)蜣D(zhuǎn)。它是什么?原來(lái)這種信念是“不要?dú)怵H,不要放棄,相信自己”。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了些,并鼓起勇氣,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)為自己豎起大拇指……
那次,我明白了:世界上沒(méi)有什么困難是克服不了的`,只要你有鋼鐵般的意志,最重要的是——為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指,會(huì)使你在困難的面前趾高氣揚(yáng),讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指,它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自己!
為他豎起大拇指作文500字 篇35
她,臉略瘦長(zhǎng),目光十分有穿透力,給人一種不怒自威的敬畏感。她,說(shuō)話(huà)雖快卻吐字清晰,做事干凈利落是她的標(biāo)志。她雖是一個(gè)女生,但卻比許多男生更能承擔(dān)。
時(shí)間回到紅五月歌唱節(jié),某個(gè)班的同學(xué)在擁擠的音樂(lè)教室里無(wú)拘無(wú)束,“無(wú)法無(wú)天”。值日班委喊啞了嗓子,紀(jì)律委員急的直跺腳,班長(zhǎng)一如既往地靠不住。一片混亂,有人站著聊,有人坐著聊,有人用椅子“打仗”,與盤(pán)古開(kāi)天時(shí)的混沌,也有過(guò)之無(wú)不及了吧?所有人都迷茫了,似乎是所有人。
“都安靜!”她快步走上前去,站在椅子上,“同學(xué)們,我們是八班,怎么能這樣呢?都給我站好了!”有些“麻木者”依然在笑,她卻面無(wú)笑意,一臉的嚴(yán)肅!鞍!彼值皖^嘆了口氣,似乎更多的是失望與無(wú)奈。但她又調(diào)整好心態(tài),快步走上去,把依然不老實(shí)的人拽出隊(duì)列。“好了,鬧的出去了,誰(shuí)還再鬧!”這是一個(gè)令人敬畏的“男生”,一瞬間我這樣認(rèn)為!昂昧,現(xiàn)在重新合一遍歌曲,伴奏和指揮做好準(zhǔn)備……”一時(shí)間,鋼琴聲、歌聲一起響起,“眾妙畢備”!疤袅恕,有人忍不住為這遍成功的合練喝彩起來(lái),“撲哧”一聲,她也笑了。她又是一個(gè)女生了。那次合唱節(jié),我們班力壓群雄,勇奪桂冠,她功不可沒(méi)。
是的.,如果那天沒(méi)有她“粉墨登場(chǎng)”控制局面,那次的排練可能只是浪費(fèi)時(shí)間罷了,結(jié)果也不堪設(shè)想。
她是敢于承擔(dān),敢于站出來(lái)控制局面的人,在所有人都束手無(wú)措時(shí)。我們應(yīng)當(dāng)為她豎起大拇指。
而那些“麻木者”,那些破壞紀(jì)律的人,那些所謂的“愛(ài)班”人,你們還有什么資格反駁她?
還有那位“無(wú)為”班長(zhǎng),你雖然有心控制,卻沒(méi)有勇氣站出來(lái),你在敢于承擔(dān)上還比不過(guò)一個(gè)女生嗎?
我——就是那位班長(zhǎng)。
為他豎起大拇指作文500字 篇36
在醫(yī)院里我看見(jiàn)一位護(hù)士,我要為他豎起大拇指。
有一次,我生病了,媽媽帶著我去醫(yī)院輸液,我看到一名護(hù)士正在給一個(gè)小朋友扎針,小孩兒一直哭個(gè)不停,連這個(gè)小孩的家長(zhǎng)都無(wú)可奈何小孩繼續(xù)嚎啕大哭著,沒(méi)想到這位護(hù)士微笑著,然后像變戲法似的拿出一顆糖來(lái),遞給這個(gè)小孩,小孩立刻拿走糖果,剝了塑料包,把糖塞到嘴里,接著小孩歡快的笑了,那位護(hù)士要趕緊給小孩打了針。如果我是這位護(hù)士,我一定會(huì)埋怨會(huì)遇到這樣不懂事的小孩,我為他豎起了大拇指。
還有一次,我發(fā)燒了,又去醫(yī)院輸液,到了扎針的地方,我見(jiàn)到了那位護(hù)士,我準(zhǔn)備喊她出來(lái)給我扎針,但有一個(gè)老奶奶說(shuō)要換水,那位護(hù)士走過(guò)去準(zhǔn)備給老奶奶換水,誰(shuí)知老奶奶“哇”的一下,把嘔吐出來(lái)的臟物吐在了地上,和護(hù)士的衣服上那位護(hù)士人就保持微笑,向事情壓根兒就沒(méi)有發(fā)生一樣,換了水或是先把地上的`臟物清掃干凈,然后又去換了一件新的衣服,用一個(gè)一次性杯子給那位老奶奶接了杯水遞過(guò)去,說(shuō):“老奶奶,你漱漱口吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你!碧幚硗晔虑,護(hù)士又開(kāi)始扎針換水的工作,依舊是那帶著微笑,面對(duì)每一個(gè)病人,沒(méi)有一句怨言的話(huà),有一些阿姨夸獎(jiǎng)道:“這名護(hù)士態(tài)度真好!弊o(hù)士微笑著回答:“這是我應(yīng)該做的,病人本身心情不好,我們要給他溫暖,病就能好的更快些!蔽衣(tīng)了這段話(huà),怎能不為這名護(hù)士點(diǎn)贊呢?
護(hù)士就是我們生活中的白衣天使,整天救死扶傷,在呵護(hù)著我們多少寶貴的生命啊,我們值得為這些白衣天使豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇37
前不久,我出去買(mǎi)東西,回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)我的衣服臟了。
我想:一定是因?yàn)榛厝r(shí)不小心靠在墻上了,墻上有泥。
我把衣服脫下來(lái),換上干凈衣服,把臟衣服泡在水里,倒入一些洗衣粉,然后把水搗鼓幾下,等洗衣粉與水融為一體時(shí),再把衣服使勁地搓,可衣服上的臟東西還是沒(méi)減少,我有點(diǎn)泄氣了?晌蚁,堅(jiān)持就是勝利,我只要再堅(jiān)持搓下去,一定會(huì)成功的,于是,我就堅(jiān)持搓,過(guò)了一會(huì)兒,我忽然想:把洗衣粉拿一點(diǎn)放在污跡上面,再拿一點(diǎn)水倒在污跡上面,然后使勁地搓,會(huì)不會(huì)減少污跡呢?我做了一遍,污跡果然減少了。我一下子來(lái)了精神,再繼續(xù)搓下去,不一會(huì)兒,我手都搓紅了,漬跡也減少了一大半?稍倮^續(xù)搓,剩下的污點(diǎn)還是原地不動(dòng),可能是洗衣粉不夠了,于是又添了一點(diǎn)進(jìn)去,可還是沒(méi)用,我有點(diǎn)納悶:為什么其它的污跡能被搓走,而這些污跡卻如此頑固呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn),那個(gè)我怎么也搓不掉的污識(shí)數(shù)有點(diǎn)帶黑,靠近一看,原來(lái)是墨水,一定是我用鋼筆寫(xiě)字時(shí)不小心把墨水弄到了衣服上,可墨水很難洗掉的`,怎么辦哪!這時(shí),我想起老師說(shuō)過(guò),用鹽水洗可以去除墨跡。我照作了,把一把鹽撒在清水里,再把衣服泡進(jìn)去,再搓,一會(huì)兒,我把衣服拿出來(lái)看,哇!墨跡沒(méi)了,臟東西也“全軍覆沒(méi)”了,我的衣服終于恢復(fù)原樣了,我興奮地叫起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,跑過(guò)來(lái),我把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng),為了讓她更加相信,我把洗出來(lái)的污水給她看,媽媽高興地對(duì)我豎起拇指,說(shuō):“你終于長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)了興奮不已。
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