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為他豎起大拇指作文500字（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的為他豎起大拇指作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為他豎起大拇指作文500字 篇1
幫助他人，不僅僅給他人帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。幫助他人，不求名利，過(guò)程最重要，在關(guān)鍵時(shí)刻，伸出援手，為他人奉獻(xiàn)出一份力量。
暑假的一天，無(wú)聊的我趴在窗臺(tái)上，看著外面空蕩蕩的馬路。今天路上的行人跟汽車(chē)出奇的少，路邊的楊樹(shù)葉被這熱毒的大太陽(yáng)烤的無(wú)精打采的低垂著，天氣預(yù)報(bào)預(yù)告今天的最高溫度三十九度。
馬路邊，有個(gè)橙色的身影在晃動(dòng)，仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工阿姨。這么熱的`天，清潔工阿姨卻依然堅(jiān)守崗位，這份對(duì)工作的執(zhí)著打動(dòng)了我，我決定拿起工具，去幫幫阿姨。
我拿起工具，快速跑到清潔工阿姨的身后，決定默默地幫一個(gè)阿姨，不一會(huì)豆大的汗珠便滴了下來(lái)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)就像一股股熱浪，剛開(kāi)始還干勁十足的我這會(huì)完全失去了信心。我坐在路沿上大口穿著粗氣，低著頭默默的想著要不要偷偷地溜回去呢。
轉(zhuǎn)身想要溜走的時(shí)候，看見(jiàn)阿姨正在用袖口默默地擦著汗，一陣風(fēng)把阿姨剛掃起的垃圾吹散了，阿姨顧不得臉上沒(méi)有擦完的汗水拿起掃把再去重新清掃，這樣枯燥的工作，阿姨卻從未想過(guò)放棄，這樣一份可貴的堅(jiān)持，讓我重拾信心，埋頭打掃起來(lái)。我耐心的打掃，不再抱怨，不管多熱、多累。風(fēng)不再吹，阿姨的工作也接近尾聲，這時(shí)阿姨似乎發(fā)現(xiàn)了我，她回過(guò)頭對(duì)著我露出了純樸的笑容，阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊到：“小姑娘，謝謝你！”隨后沖我。豎起了大拇指。回家的路上我的心里可甜啦！
平凡的清潔工阿姨用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我：凡事貴在堅(jiān)持。
清潔工阿姨為我的行動(dòng)豎起大拇指，而我也要為自己跟阿姨的堅(jiān)持豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇2
生活需要夢(mèng)想，我就是一個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的女孩。我的夢(mèng)想之花盛開(kāi)在星光熠熠的舞臺(tái)上——穿上舞鞋，在優(yōu)美的旋律中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。
練習(xí)舞蹈的過(guò)程，是機(jī)械的，是痛苦的，還記得初學(xué)舞蹈時(shí)，我常常一邊流著眼淚，一邊執(zhí)著地下腰、壓腿，但因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)椴恍福覞u漸地領(lǐng)略到了舞蹈高雅的魅力了。
我深信，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人！那天舞蹈老師通知我參加寧波市海曙區(qū)的小學(xué)生舞蹈大賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我既興奮，又忐忑，興奮的是我終于有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)了，忐忑的是擔(dān)心從沒(méi)登過(guò)舞臺(tái)的自己會(huì)怯場(chǎng)而失誤。
老師看出了我的緊張，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你要相信你的勤學(xué)苦練會(huì)給你回報(bào)的！”這讓我的.心頭燃起了希望的火苗。為了舞出精彩，在老師的指導(dǎo)下，我仔細(xì)地琢磨著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。時(shí)間一天一天過(guò)去了，老師看我的目光更柔和了，眼神中更多了幾分贊許。我越來(lái)越自信，對(duì)比賽也充滿(mǎn)了憧憬和向往。
期盼著的那天終于來(lái)臨了，登上流光溢彩的舞臺(tái)，我的心里像裝了一只小兔子一樣，“咚咚咚”地跳個(gè)不停，但是一想到張老師鼓勵(lì)的話(huà)，我迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)，并自豪地想：“終于可以展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿了，加油！”在星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺(tái)上，在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我輕輕地舒展著我的雙臂，猶如一只輕盈靈活的小飛燕，慢慢地旋轉(zhuǎn)著，柔美的光影在指間，在身體上輕輕地流瀉著……我情不自禁地陶醉在那清泉般靈動(dòng)的旋律中，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
一個(gè)星期后，捷報(bào)傳來(lái)，我獲獎(jiǎng)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后我高興得手舞足蹈，這是我第一次上臺(tái)表演，我挑戰(zhàn)了自己，我用“堅(jiān)持”和“努力”澆灌了成功之花的綻放，請(qǐng)為我豎起大拇指，為我點(diǎn)贊吧！
為他豎起大拇指作文500字 篇3
同學(xué)們：你們知道為什么要給奶奶豎起大拇指嗎？
因?yàn)榘职謰寢尪济χ�，是我的奶奶一直在照顧著我跟妹妹。奶奶是一位了不起的女人，她�?4了，還每天忙著給我跟妹妹早上起來(lái)做飯，一直圍繞著這個(gè)家在忙，還帶著我跟妹妹去買(mǎi)菜，有一次送我跟妹妹去上學(xué)，她自己在回來(lái)的路上被車(chē)撞了一下，她都沒(méi)說(shuō)，連爸爸媽媽都不知道，我感覺(jué)奶奶太偉大了。
有時(shí)候我看著奶奶疲憊的身影，我很難過(guò)，我的淚情不自禁地流了下來(lái)，我感覺(jué)我太不懂事了，老是惹奶奶生氣，我就是個(gè)壞小孩，在這里，我想對(duì)她說(shuō)一聲奶奶，“對(duì)不起”請(qǐng)您原諒我跟妹妹的不懂事，原諒我倆的無(wú)知。
爸爸媽媽經(jīng)常不在家，家里就我跟奶奶還有妹妹，我跟妹妹去上學(xué)，奶奶就把家收拾得干干凈凈，不管什么事情，奶奶都做得太好了，有一次，我跟妹妹出去玩，很晚都沒(méi)回來(lái)，把奶奶給急壞了，她一位老年人在小區(qū)里滿(mǎn)世界地找我們，她還不敢告訴爸媽?zhuān)略谕饷娴陌謰屩保日业轿覀儍蓚�(gè)，奶奶哭了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我做錯(cuò)了，不該讓奶奶擔(dān)心，奶奶腿不好，還讓她下樓找我跟妹妹，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈，哎，我倆太不懂事了，奶奶，我跟妹妹以后不會(huì)讓您擔(dān)心，讓您超心。
我最敬愛(ài)的奶奶，您該歇歇了，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好地孝順您，也想您一樣，為我們的`這個(gè)溫馨的家做貢獻(xiàn)，在這里，我要說(shuō)：奶奶，您辛苦了，您受累了，我跟妹妹永遠(yuǎn)愛(ài)您，希望你身體健康，萬(wàn)事如意！福如東海，壽比南山，全家人向您豎起大拇指，我奶奶是最棒的。
為他豎起大拇指作文500字 篇4
小學(xué)時(shí)，我每天都能見(jiàn)到一位老奶奶，她有著一頭短短的黑發(fā)，在黑發(fā)中能明顯地看到幾根白發(fā)，她穿著樸素，生活也十分簡(jiǎn)樸。每當(dāng)早晨，經(jīng)過(guò)老奶奶的住處時(shí)，我總能看到她臉上掛著淡淡的微笑，同樣，我也會(huì)露出淡淡的微笑。
與她的交集源于那個(gè)雨天，那把傘。她帶給我感動(dòng)，我要向她豎起大拇指。
在度過(guò)了一天愉快的學(xué)校生活后，我懷著收獲知識(shí)的滿(mǎn)足感，心情愉悅地漫步在回家的那條小路上。突然，天空中落下了絲絲細(xì)雨，像牛毛一樣纖細(xì)。我覺(jué)得這沒(méi)什么大礙，依然慢慢悠悠地走著。誰(shuí)料，就過(guò)了一小會(huì)兒，天空那細(xì)雨瞬間變成了傾盆大雨。雨水打濕了我的頭發(fā)，淋濕了我本不厚的校服。很快，我就成了一只落湯雞�；丶业穆愤�很長(zhǎng)，冒著這么大的雨回家可真太難受了，我心想，還是先避避吧！我沖到路邊的一個(gè)屋檐下，抬頭仰望著被烏云滿(mǎn)布的天空，心情再無(wú)之前的閑適。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的'聲音，“傘，給你�！蔽殷@訝地回首，原來(lái)是那位老奶奶。我愣了一下，有點(diǎn)不可置信：“傘借……借給我……我是……嗎？”聲音不禁有些顫抖。“是的，給你。”她的臉上一直掛著我熟悉的微笑。此時(shí)，這微笑如一縷穿透烏云的陽(yáng)光，讓我分外溫暖和感動(dòng)�！爸x謝您，奶奶！”說(shuō)完，我接過(guò)傘。我撐開(kāi)傘，走向雨中，再次回頭向她道了一句“謝謝您，傘我明天還�！�
走在回家的路上，冷風(fēng)裹挾著雨水沖破傘的阻擋不斷向我襲來(lái)，濕了的衣衫貼在皮膚上，我不禁直打哆嗦，可是我的內(nèi)心卻感到暖暖的……
我要向她豎起大拇指！
為他豎起大拇指作文500字 篇5
夏夜那么安靜，偶爾一陣微風(fēng)，將思緒帶回了幾年前的那個(gè)夜晚。
那時(shí)，正值暑假，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)的緣故，所以，去朋友家玩到半夜才回家。有一段路，是沒(méi)有路燈的，走到哪里時(shí)，我有些害怕了，不禁加快了腳步，可是沒(méi)走一會(huì)兒，竟發(fā)現(xiàn)前面有一絲光亮，我好奇這段路什么時(shí)候有路燈了，走到岔口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)賣(mài)花的老奶奶，拿著一盞臺(tái)燈在那坐著，偶爾有幾個(gè)行人匆匆回家，有些人從我旁邊經(jīng)過(guò)，他們的話(huà)一字不落的，“老太婆，都這么晚了還不收攤，那么愛(ài)錢(qián)”。老奶奶，是因?yàn)殄X(qián)這么晚才回家，我心中生了絲厭惡。
第二天，隨媽媽出去，剛踏上昨天的那條街，便聞到一股沁人心脾的.清香，向前走才發(fā)現(xiàn)，是那個(gè)老奶奶的攤位，一塊木頭桌子上擺著幾盆花，顏色樸素淡雅。天突然下起了雨，我感慨道：“夏季的天氣，總是這么陰晴不定”。看來(lái)今天是出去玩不了了，正準(zhǔn)備回家，回頭，一個(gè)匆忙的身影映入我的眼簾，老奶奶拿著紙箱，一個(gè)一個(gè)蓋在那些自行車(chē)上面，原來(lái)老奶奶還在看車(chē)啊，看來(lái)是真的缺錢(qián)啊。忽然，聽(tīng)到花盆碎的聲音，望去，是雨滴將在桌子邊沿上的盆花打碎了，可奶奶卻渾然不知，還賣(mài)力的給自行車(chē)蓋紙箱，看到這一幕，先前對(duì)老奶奶的厭惡，頓時(shí)煙消云散，我也幫著老奶奶蓋起紙箱來(lái)，她看見(jiàn)了說(shuō)：“丫頭快回家吧，待會(huì)，衣服要淋濕了。”但卻沒(méi)發(fā)覺(jué)她自己已全部淋濕。
那件事后，我問(wèn)…老奶奶為什么那晚那么晚不回家，老奶奶的回答跟我想象中的截然不同，她說(shuō)：“那條路沒(méi)有燈，想留在那里照亮回家人的路。”而關(guān)于看車(chē)，只是舉手之勞罷了。
聽(tīng)了她的話(huà)，我在心中為她豎起了大拇指！
為他豎起大拇指作文500字 篇6
我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)榜樣，一個(gè)想為他豎起大拇指的人，這個(gè)人可能遠(yuǎn)近聞名，可能默默無(wú)聞，也可能普通至極。今天我要為他豎起大拇指的那個(gè)人是我的哥哥，一個(gè)普通的高中生。
我的哥哥性格很溫柔，平易近人，做起事來(lái)很細(xì)心，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“暖男”。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較好的緣故吧，哥哥的人緣也挺好的，其實(shí)最主要的是他的人品非常好。
有一次，我和哥哥去游樂(lè)場(chǎng)玩，一直玩到了晚上七八點(diǎn)才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家。就在過(guò)馬路的時(shí)候，我們兩人共同目睹了這樣一個(gè)令人心疼的畫(huà)面：一位年近七旬的老奶奶，腳下一滑摔倒在了冰冷的馬路上，怎么也站不起來(lái)，路上行人匆匆而過(guò)，卻沒(méi)人來(lái)扶老奶奶。綠燈亮了，大家急忙繞過(guò)老奶奶朝馬路對(duì)面走去，緊接著，紅燈亮了，還是沒(méi)有一個(gè)人愿意扶起老奶奶。這時(shí)候，天空好像也傷心了，空中開(kāi)始飄起了雪花，一片片冰涼的雪花落在老奶奶的臉上，奶奶流下一滴滴眼淚，她的心該有多么的涼啊！就在路燈即將再次亮起，我身邊的哥哥飛快的沖出去，用單薄的身體吃力的抱起老奶奶，然后扶著老奶奶走到馬路對(duì)面的`長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。天氣很冷，而哥哥臉上的汗珠一直在往下滑落。我們用手機(jī)聯(lián)系到了老奶奶的家人，并等她的家人接她回家。
雖然，我平時(shí)總喜歡和哥哥打趣，但在今天這個(gè)時(shí)候，我真心的要為我的哥哥豎起大拇指，哥哥，你是好樣的！
為他豎起大拇指作文500字 篇7
時(shí)空老人，您近來(lái)一切安好嗎？您還記得，在您的時(shí)空隧道里涌出了多少位可歌可泣的英雄嗎？他們的品質(zhì)令人驚嘆，他們的言行讓人禁不住為他們豎起大拇指。
靜謐的夜空，星辰忽隱忽現(xiàn)，銀河之下，波光粼粼。一名紅發(fā)男子穿著破舊甚至是不整潔的衣衫，在昏暗的燈光下奮筆疾書(shū)：“我多祝福你能長(zhǎng)在我的身旁！固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害，但又如何可能？”漂亮的字體落在潔白的信紙上，男人嘆了口氣，輕聲喃喃：“阿芒達(dá)啊，此時(shí)我是如此的需要你。即使我最高貴的一部分，我的.聽(tīng)覺(jué)，已經(jīng)完全失效了，但是我心中的旋律是任何樂(lè)器也比不上的，它還沒(méi)有毀滅�。 睍r(shí)空老人啊，您定對(duì)他十分熟悉，他用他的執(zhí)著信念造就了奇跡和感動(dòng)。他就是音樂(lè)巨人——貝多芬！他是一個(gè)頑強(qiáng)的生命，從黑暗中走來(lái)，迎向命運(yùn)不可驅(qū)避的威力，而最后走出的還是勝利的凱歌。你已經(jīng)為他的執(zhí)著而感動(dòng)了吧？您真應(yīng)該為他豎起大拇指！
“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓�！崩钋逭摘�(dú)上小樓，眺望天空，聆聽(tīng)深秋萬(wàn)籟。時(shí)空老人啊，您真該為這奇女子豎起大拇指！她用她那顆不染纖塵的心譜寫(xiě)的一首首永世傳唱的詩(shī)和她的芳魂一同化為星辰，高高懸掛夜空。
“月明星稀，烏鵲南飛�！辈懿�，一代梟雄，在星空下望著無(wú)限江山，內(nèi)心洶涌澎湃。時(shí)空老人，您難道不應(yīng)為他的萬(wàn)丈豪情豎起大拇指嗎？他的功業(yè)，留在了史書(shū)里；他的豪情萬(wàn)丈化作了星辰，照亮了后人，催人奮進(jìn)。
啊，時(shí)空老人，回顧時(shí)空的長(zhǎng)河，有多少英雄令人敬佩，令人們?yōu)樗麄冐Q起大拇指，激勵(lì)著我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值上奮然前行啊！
為他豎起大拇指作文500字 篇8
“這孩子做得真好”“剛才是我們?cè)┩魉恕薄稚蟼鱽?lái)一陣陣贊揚(yáng)聲，而表?yè)P(yáng)對(duì)象就是我的表格。
就在剛才，我和表哥一同在街上閑走，路過(guò)一家店鋪時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)停在門(mén)前的單車(chē)都倒在地上。表哥自小就是個(gè)熱心腸，馬上奔過(guò)去，彎下腰，將車(chē)一輛輛扶起、停好。我在一旁勸道：“哥，我們走吧，車(chē)又不是我們推倒的，何必在這浪費(fèi)力氣呢！”而表哥只是默默扶起車(chē)子擺放好，汗水浸透了他的`襯衫。
突然，從樓上沖下一個(gè)叔叔，他指著表哥就罵：“你這孩子，一定是你把車(chē)推倒，我在樓上就看見(jiàn)你擺車(chē)了！”而表哥將車(chē)擺好后才平靜地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您誤會(huì)了，不是我將車(chē)推倒的，我的妹妹和過(guò)往的人都可以為我證明。”那位叔叔仍然不信：“不是你推倒，你干嘛要扶車(chē)呢？”路過(guò)的幾位阿姨過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，我剛才看見(jiàn)了，這車(chē)不是他推倒的，倒是他扶起的，這孩子可好了�！蔽乙策B忙解釋?zhuān)迨褰K于相信，他向表哥道了歉，過(guò)來(lái)圍觀的人你一言我一語(yǔ)夸獎(jiǎng)起表哥。
我的表哥，這個(gè)熱心腸、樂(lè)于助人的男孩，值得我為他豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇9
學(xué)生：你知道你為什么要給奶奶豎起大拇指嗎？
因?yàn)榘职謰寢屆τ谏猓夷棠桃恢痹谡疹櫸液兔妹�。奶奶是個(gè)了不起的女人。她74歲了。她每天早上都在忙著給我和妹妹做飯。她在這個(gè)家里一直很忙。她還帶我和姐姐去買(mǎi)食物。她曾經(jīng)送我和我妹妹去上學(xué)。她在回來(lái)的路上被車(chē)撞了。她什么也沒(méi)說(shuō)。她甚至不認(rèn)識(shí)我的父母。我覺(jué)得奶奶很棒。
有時(shí)我看著奶奶疲憊的身影，我感到非常難過(guò)。我的眼淚忍不住流了下來(lái)。我覺(jué)得自己太無(wú)知，總是讓奶奶生氣。我是個(gè)壞孩子。在這里，我想對(duì)她的`奶奶說(shuō)，“對(duì)不起”。請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)姐姐的無(wú)知和我們的無(wú)知。
媽媽和爸爸經(jīng)常不在家。我奶奶和我妹妹在家。當(dāng)我和我姐姐去上學(xué)時(shí)，我奶奶打掃房子。無(wú)論如何，我的祖母已經(jīng)做了一個(gè)偉大的工作。有一次，我和姐姐出去玩，沒(méi)回來(lái)晚，這讓我奶奶很擔(dān)心。她是一個(gè)老人，在社區(qū)里到處找我們。她不敢告訴父母，因?yàn)閾?dān)心外面的父母會(huì)急著找我們倆。奶奶不應(yīng)該擔(dān)心。奶奶的腿不好。她還讓她下樓去找我和妹妹。她在社區(qū)里走了幾次。嘿。我們太無(wú)知了。奶奶，我妹妹和我將來(lái)不會(huì)讓你擔(dān)心。
我最親愛(ài)的奶奶，你應(yīng)該休息一下。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我一定要孝順你，像你一樣，為我們溫暖的家做出貢獻(xiàn)。在這里，我想說(shuō)：奶奶，你辛苦了，你受苦了。我姐姐和我將永遠(yuǎn)愛(ài)你。我希望你身體健康，萬(wàn)事如意！幸福就像東海，長(zhǎng)壽比南山好，全家人都給你豎起大拇指，我奶奶是最好的。
為他豎起大拇指作文500字 篇10
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，一個(gè)想給他豎起大拇指的人。這個(gè)人可能是著名的，未知的或普通的。今天我想給他豎起大拇指的人是我的哥哥，一個(gè)普通的高中生。
我的哥哥溫柔、平易近人、細(xì)心，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“熱情的人”。他的'學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可能是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)更好，而且他哥哥的人緣也相當(dāng)好，但事實(shí)上，最重要的是他非常好的性格。
有一次，我和哥哥去操場(chǎng)玩到晚上7點(diǎn)，我們不愿意回家。當(dāng)我們過(guò)馬路的時(shí)候，我們都目睹了這樣一幅令人痛心的畫(huà)面：一位年近70歲的老婦人在寒冷的路上滑倒，站不起來(lái)。行人匆匆走過(guò)，但沒(méi)有人來(lái)幫助她。當(dāng)綠燈亮的時(shí)候，每個(gè)人都圍著老婦人匆匆走過(guò)馬路。然后，當(dāng)紅燈亮的時(shí)候，沒(méi)有人愿意幫助那個(gè)老婦人。那時(shí)，天空似乎很悲傷，雪花開(kāi)始在空中飛舞。寒冷的雪花落在祖母的臉上，祖母流下了眼淚。她的心應(yīng)該多涼��！就在路燈即將再次亮起的時(shí)候，我的哥哥飛快地沖了出來(lái)，費(fèi)力地抱起那個(gè)瘦弱的老婦人，然后扶她走到馬路對(duì)面的長(zhǎng)椅上坐下。天氣很冷，我哥哥臉上的汗水一直往下流。我們用手機(jī)聯(lián)系了祖母的家人，等著她的家人送她回家。
雖然平時(shí)我總是喜歡逗哥哥，但今天這個(gè)時(shí)候，我真的很想給哥哥豎起大拇指。哥哥，你真好！
為他豎起大拇指作文500字 篇11
夏夜如此寧?kù)o，偶爾一陣微風(fēng)會(huì)讓我想起幾年前的那個(gè)夜晚。
那時(shí)是暑假，因?yàn)槲也挥萌ド蠈W(xué)，所以我去我朋友家玩到半夜。一段路上沒(méi)有路燈。當(dāng)我去那里的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。我忍不住加快了腳步。但是走了一小段路后，我發(fā)現(xiàn)我面前有一絲亮光。我想知道這段路上什么時(shí)候有路燈。當(dāng)我走到岔口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)賣(mài)花的老婦人，坐在那里拿著一盞臺(tái)燈。偶爾，幾個(gè)行人匆匆回家。有些人從我身邊走過(guò)，他們的話(huà)就是一切。奶奶，這是因?yàn)殄X(qián)回家太晚了，我的心已經(jīng)厭倦了絲綢。
第二天，我和媽媽出去了，昨天當(dāng)我第一次踏上街道時(shí)，我聞到了一股清新的香味。當(dāng)我向前走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那是老婦人的.攤位，在一張木制的桌子上有幾盆花，顏色簡(jiǎn)單而優(yōu)雅。天突然開(kāi)始下雨，我激動(dòng)地說(shuō)，“夏天的天氣總是陰云密布，變幻莫測(cè)”�？磥�(lái)我今天不能出去玩了，我正要回家�；仡^一看，一個(gè)匆忙的身影吸引了我的目光。老婦人拿起紙箱，一個(gè)一個(gè)地蓋好。原來(lái)那個(gè)老婦人還在看著汽車(chē)。她似乎真的缺錢(qián)。突然，我聽(tīng)到了花盆破碎的聲音。環(huán)顧四周，是雨點(diǎn)打碎了桌子邊上的盆花，但奶奶一點(diǎn)也不知道。她還努力用紙板箱蓋住自行車(chē)。看到這一幕，以前對(duì)奶奶的厭惡突然消失了。我還幫奶奶蓋上紙箱。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“女孩，快回家。她的衣服以后會(huì)濕的�！钡撬龥](méi)有意識(shí)到她全身濕透了。
為他豎起大拇指作文500字 篇12
我們班有個(gè)足球小子，他有一雙烏黑的大眼睛，黑黑的皮膚，矮矮的個(gè)子。他的標(biāo)準(zhǔn)裝備是左手拿著書(shū)包，右手拿著足球，猛一看，還以為是球王貝利的縮小版，其實(shí)他是我們班的足球小子錢(qián)睿。每天早晨上學(xué)時(shí)，你總能看見(jiàn)他邊踢球邊進(jìn)校門(mén)；放學(xué)是時(shí)，你也總能看見(jiàn)他邊踢球邊走出教室，足球簡(jiǎn)直成為他身上最亮的名片。
錢(qián)睿特別喜歡踢足球。每天上體育課時(shí)，同學(xué)們踢了幾腳球就去玩了，只有他在操場(chǎng)上一遍一遍地練習(xí)著，直到掌握全部動(dòng)作要領(lǐng)為止。他先用腳穩(wěn)住球，等聽(tīng)到一聲哨聲，就用前腳掌踢球，只見(jiàn)他左踢踢右攻攻，不斷調(diào)整足球前進(jìn)的方向，等到足球離球門(mén)還剩大約5米的時(shí)候，用力飛起一腳，正中球門(mén)。就這樣，一節(jié)體育課結(jié)束后，他渾身上下都濕透了，汗水從發(fā)稍直往下流，整個(gè)人像從河里撈上來(lái)的一樣。
錢(qián)睿抓住任何可利用的點(diǎn)滴時(shí)間練習(xí)踢足球。課間休息時(shí)，他總是要踢上幾腳，心里才覺(jué)得舒服；放學(xué)后，他總是約上三五好友，跑到操場(chǎng)上拼命地踢上一場(chǎng)，心里才會(huì)覺(jué)得美美的'，直到天黑看不清球門(mén)，其他朋友都回家了，他才依依不舍地回家；回家寫(xiě)完作業(yè)后，他又抱著足球來(lái)到路燈底下一遍一遍地練習(xí)；哪怕是下雨天，他也要在走廊上練上一番。他就是這樣一位視足球如生命的同學(xué)。
讓我們?yōu)殄X(qián)睿豎起大拇指吧，希望在不久的將來(lái)，他能成為像貝利一樣的足球明星。
為他豎起大拇指作文500字 篇13
我班楊國(guó)靖同學(xué)是個(gè)全校出名的搗蛋鬼，上課不遵守課堂紀(jì)律，愛(ài)說(shuō)話(huà)、轉(zhuǎn)頭、亂做小動(dòng)作。還時(shí)不時(shí)看不見(jiàn)人，原來(lái)又趴到桌子底下，自個(gè)玩起來(lái)了。為了不分散其他學(xué)生的注意力，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，每次我都是假借檢查學(xué)生作業(yè)或輔導(dǎo)學(xué)生的機(jī)會(huì)，走到他座位旁暗示他，讓他做好。課下每次找他談話(huà)，他都答應(yīng)得很好，可就是說(shuō)話(huà)不算數(shù)，上課時(shí)仍然我行我素，真拿他沒(méi)辦法。
記得去年國(guó)慶節(jié)臨近，學(xué)校打算舉辦一次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽，準(zhǔn)備時(shí)間僅僅一周。我利用課余時(shí)間連忙把材料整理好，并印發(fā)給每位同學(xué)一份，要求他們力爭(zhēng)用三天的時(shí)間先把詩(shī)歌熟練地背誦下來(lái)�？墒侨爝^(guò)后，當(dāng)我檢查背誦情況的時(shí)候，絕大多數(shù)學(xué)生已能熟練地背誦下來(lái)，少數(shù)學(xué)生只有個(gè)別句子在角色上易混，唯獨(dú)楊國(guó)靖背了不到一半，而且連發(fā)的資料也弄丟了。我非常生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓，那也是我第一次看他流淚。我也沒(méi)心軟，嚴(yán)厲地說(shuō)：“無(wú)論如何，你明天一定要把詩(shī)歌背過(guò)，明天我繼續(xù)檢查�！笨墒堑鹊矫魈煜挛邕M(jìn)行排練，我再檢查他時(shí)，他剛剛抄完。盡管我非常生氣，為了不影響自己和全班同學(xué)的情緒，我壓住火對(duì)他說(shuō)：“這次你先濫竽充數(shù)，就給你最后一次機(jī)會(huì)，在比賽前如果你還背誦不下來(lái)，你就不用參加了，你看著辦吧！”
周一下午，慶十一詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始，輪到我班上場(chǎng)，上場(chǎng)之前我特意囑咐小靖即使背誦不過(guò)也要站好，朝前看，別亂動(dòng)。楊國(guó)靖信心百倍地說(shuō)：“老師，我全背下來(lái)了！”
“那好�！蔽译S口說(shuō)了一聲，心想：你背過(guò)才怪呢。
朗誦開(kāi)始了，我特意關(guān)注著楊國(guó)靖，只見(jiàn)他不僅昂首挺胸，精神飽滿(mǎn)，像個(gè)小戰(zhàn)士似的，而且聲音特洪亮，與平時(shí)隨隨便便、嬉皮笑臉的他，簡(jiǎn)直判若兩人。我打心里高興：“這家伙，沒(méi)想到在關(guān)鍵時(shí)候還挺爭(zhēng)氣的！”
朗誦在一陣熱烈地掌聲中結(jié)束了，楊國(guó)靖隨隊(duì)伍回到了座位上。我朝他走過(guò)去，楊國(guó)靖見(jiàn)我，小聲問(wèn)我“老師，我表現(xiàn)地怎么樣？”我連忙豎起大拇指說(shuō)“好樣的，你太棒了！”楊國(guó)靖高興地說(shuō)“耶！”并同時(shí)伸出食指與中指做出“V”字樣動(dòng)作。這也許是他自開(kāi)學(xué)以來(lái)受到的.第一次來(lái)自己的表?yè)P(yáng)吧，所以他表現(xiàn)地特高興，然后又安靜地坐下看其他班的節(jié)目，一改他一貫的交頭接耳，愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞習(xí)慣，沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，聽(tīng)得也特別認(rèn)真。
看著楊國(guó)靖如此的表現(xiàn)，我后悔這一段時(shí)間以來(lái)對(duì)他的嚴(yán)厲與批評(píng)。是呀，三年級(jí)學(xué)生，他們畢竟是九歲或十歲大的孩子，活潑好動(dòng)是他們的秉性，在接受知識(shí)時(shí)存在差異這也是正常的。作為教師，要尊重學(xué)生的差異，以表?yè)P(yáng)為主，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，給予鼓勵(lì)、給每位學(xué)生樹(shù)立“我能行，一定行”的信心，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，那才是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任。
為他豎起大拇指作文500字 篇14
分別一年的我們又要重逢了，我期待，我激動(dòng)，我擔(dān)憂(yōu)。
中午一點(diǎn)鐘，校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉又陌生的身影。對(duì)，那是熊立康，但他卻坐著輪椅�？吹竭@，我們都低下了頭，一個(gè)十一二歲的小學(xué)生，面臨挫折而不敗，面臨病魔而不棄，這不由得讓我們心生敬畏。他推著輪椅向?qū)W校走來(lái)。剛才下個(gè)不停的“梧桐雨”停了，仿佛在迎接他的回歸。上樓梯時(shí)。同學(xué)們要扶他，但都被他婉言謝絕。他拄著雙拐，一步一步的向三樓進(jìn)發(fā)。原來(lái)不到十秒鐘就能上三樓的他，今天卻用了三分多鐘。當(dāng)他到三樓時(shí)，已滿(mǎn)頭大汗，氣喘個(gè)不停，但他依然滿(mǎn)面春風(fēng)，臉上洋溢著笑容，仿佛在告訴我們他還是那個(gè)他，還是那個(gè)充滿(mǎn)活力的他，還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的他，他是最棒的。加油，熊立康。此時(shí)，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)，稍不留神就會(huì)掉下來(lái)。
來(lái)到教室，我相信，他的心情是激動(dòng)的。他見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的學(xué)校，見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的老師，見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的教室，見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的校友，更見(jiàn)到了我們這些陪他一起笑過(guò)，哭過(guò)的同學(xué)。當(dāng)他念出他的.心聲時(shí)，想起我們以前的快樂(lè)時(shí)光，在看看他的那條腿。我的情感再也抑制不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的，不停的往下落。一年前，他帶著笑容走了，一年后又帶著笑容回來(lái)。當(dāng)初，體育課上的健將，課堂上的積極分子�，F(xiàn)在，成了一個(gè)殘疾人。上帝為什么這么的不公。
歌聲最能表達(dá)我們的情感，就像有一句歌詞一樣：朋友的情誼比天還高比地還遼闊。友誼的力量是強(qiáng)大的。有了友誼，再大的坎也過(guò)得去，熊立康，你一定會(huì)好起來(lái)的，加油！
他要走了，不過(guò)，我相信他會(huì)再回來(lái)的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校需要他，我們需要他，世界需要他。我們都在呼喚他。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉默，為他豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇15
我坐在那兒，寫(xiě)著賀卡，畫(huà)著從前的他，畫(huà)著一個(gè)豎著大坶指，送給他，送給他。
以前，我們?cè)谝粋�(gè)操場(chǎng)上玩耍，在一片綠萌下掃地，在一間教室里上課。而如今呢？他——熊立康，身患骨癌，并且被病魔鋸斷了一只腿，一只飛翔的翅膀。
而現(xiàn)在，我又在欄桿上望著，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)他今天會(huì)來(lái)，今天一定會(huì)來(lái)，一定。
一點(diǎn)鐘打鈴時(shí)，校門(mén)口出現(xiàn)了他那熟悉的身影。他坐在輪椅上，垪命的轉(zhuǎn)動(dòng)輪孑，只為了早一點(diǎn)回到那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)縈的六（一）班。
到了樓梯口，他用卻剩的一只腳，站了起來(lái)，拄起雙拐，一步一個(gè)臺(tái)階，一比一個(gè)臺(tái)階，上到了三樓。動(dòng)作麻利、熟練，可見(jiàn)他為了回到這個(gè)大家庭里花了多少時(shí)間練習(xí)用三只“腿”上樓，忍受了多少壓力，多少人的白眼一歧視。這時(shí)我們不禁在心中為他豎了個(gè)大拇指。
到了班上，他從前跳到后，從后跳到前，不用雙拐，不用人攙扶，僅憑著自己一只翅膀，飛翔。
他話(huà)不多，卻能夠用紙和筆向我們表達(dá)出他的心愿。這時(shí)我又不禁為他突破內(nèi)心的那重陰影而豎起大拇指。
熊立康的一舉一動(dòng)讓我回想起了以前和他一起的學(xué)習(xí)生活：那天中午，老師讓我們自習(xí)，而天性好動(dòng)的他，禁不住進(jìn)起了話(huà)了。身為紀(jì)律委員的我怎能不管？便刷刷兩下把他的名字寫(xiě)了上去，這下子他不講話(huà)了。課沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又嚷了起來(lái)：“劉洋！你把我寫(xiě)成”能立康了！“說(shuō)著用黝黑的手指向了那個(gè)”能“字，全班都笑了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的`我氣不打一處來(lái)，可想到如今的他，我不禁留下了眼淚，也為他的堅(jiān)強(qiáng)豎起了大拇指。
熊立康——一個(gè)普通的小學(xué)生，被病魔而折磨。他雖不知道自己還能走多久，走多遠(yuǎn)，可是他知道，在剩下的日子里，自己要笑著面對(duì)每一天，笑著活下去。
讓我們一起，為他豎起大拇指！
為他豎起大拇指作文500字 篇16
時(shí)間的步伐并不緊迫，我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨，沐浴陽(yáng)光，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中也會(huì)遇到困難和委屈，但只要有堅(jiān)定的信念和寬廣的胸懷，我們就一定會(huì)成功。
冬夜，天很早就黑了，八點(diǎn)半，月亮掛在樹(shù)梢上，一切看起來(lái)都很安靜。剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我和媽媽一起開(kāi)門(mén)。我一進(jìn)門(mén)就看到爸爸躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。我早就習(xí)慣了，直接進(jìn)房間寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。我原來(lái)干凈整潔的作業(yè)現(xiàn)在就像地里長(zhǎng)的野草一樣狼狽不堪。不需要判斷內(nèi)容，只要看看筆記就知道是我爸的'作品。我大聲問(wèn)我爸，他連頭都沒(méi)抬，不理我。我去用手拍我爸的肩膀，厲聲問(wèn)他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他只是說(shuō)“滾！”毫無(wú)疑問(wèn)，我看到他看起來(lái)有點(diǎn)憂(yōu)郁，有一種他要著火的感覺(jué)。他跺著腳，憤怒地跑回房間。窗外的風(fēng)刮得很厲害。你不時(shí)能聽(tīng)到衣架在黑暗中拍打的聲音。風(fēng)停了，一片寂靜。
我坐在床邊，對(duì)我爸的做法十分不解。很明顯我爸錯(cuò)了。他為什么要這么自信？越想越覺(jué)得委屈。我的眼睛里滿(mǎn)是淚水，突然一滴一滴地掉下來(lái)，像斷了的珠子，滴落在大理石地板上，留下淚痕。媽媽看到我，用手拍了拍我的肩膀，溫柔的說(shuō)：“別哭了，你爸爸喝醉了，不要和他計(jì)較，明天他就什么都忘了，但是現(xiàn)在他打我，就不賠了。放心，我會(huì)讓他向你道歉的！”過(guò)了一會(huì)兒，客廳里傳來(lái)一陣談話(huà)聲。很明顯，我媽媽在責(zé)怪我爸爸。不久之后，我父親跑過(guò)去搔了搔后腦勺，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，文兒，我以為那是一張廢紙，所以我就……”看到父親這個(gè)樣子，我大部分怒火都沒(méi)了，叫他回去。
遇到什么大委屈，只要我以寬廣的胸懷包容和理解，我都會(huì)給自己豎起大拇指，因?yàn)槲液孟裰腊莸恼嬲x。
為他豎起大拇指作文500字 篇17
我坐在那里，寫(xiě)賀卡，畫(huà)老人，畫(huà)一個(gè)大手指，給他。
以前我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，在綠芽下掃地，在教室上課�，F(xiàn)在呢？他是——熊立康，患骨癌，腿和飛翼被疾病鋸掉了。
而現(xiàn)在，我在欄桿上看，因?yàn)樗f(shuō)他今天會(huì)來(lái)，今天一定會(huì)來(lái)。
一點(diǎn)鐘響的時(shí)候，他熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。他坐在輪椅上，轉(zhuǎn)動(dòng)著他生命的車(chē)輪，只是為了回到早些時(shí)候困擾他的六（1）節(jié)課。
到了樓梯口，他左腳站起來(lái)，拿起拐杖，一步一個(gè)腳印地上了三樓。又快又熟練，可見(jiàn)他為了回到這個(gè)大家庭，花了多少時(shí)間練習(xí)三條“腿”上樓，承受了多少壓力，多少人的眼光互相歧視。這一刻，我們不禁在心里對(duì)他豎起了大拇指。
到了班里，他習(xí)慣從后跳到前，不用拐杖，不用人扶，只用自己的一只翅膀飛。
他話(huà)不多，但他能用紙和筆向我們表達(dá)他的.愿望。這一刻，我忍不住對(duì)他豎起大拇指，讓他突破內(nèi)心的陰影。
熊立康的一舉一動(dòng)讓我想起了以前和他在一起的學(xué)習(xí)生活：那天中午老師讓我們自己學(xué)習(xí)，但是他天性好動(dòng)，忍不住說(shuō)話(huà)。作為一個(gè)紀(jì)檢委委員，怎么能無(wú)視呢？他刷了兩遍，在上面寫(xiě)了自己的名字�，F(xiàn)在他不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，他又喊道：“劉洋！你寫(xiě)信給我，“我可以健康！”用他黝黑的手指指著“能”字，全班都笑了。我當(dāng)時(shí)氣極了，但現(xiàn)在一想起他，就忍不住留下眼淚，對(duì)他的實(shí)力豎起大拇指。
熊立康一個(gè)普通小學(xué)生被疾病折磨。雖然他不知道自己能走多遠(yuǎn)，能走多遠(yuǎn)，但他知道，他會(huì)笑著面對(duì)每一天，笑著過(guò)完剩下的日子。
讓我們向他豎起大拇指！
為他豎起大拇指作文500字 篇18
是誰(shuí)，讓布滿(mǎn)灰塵的大地?fù)Q上潔凈的新裝？是誰(shuí)，每天起早貪黑，辛苦地勞動(dòng)著？是誰(shuí)，讓我們走在路上，有別樣的舒服感？哦，原來(lái)是她們——辛勤的清潔工人！
寧?kù)o的夜晚，圓圓的月亮懸掛在天空上，一切是那么的寂靜。
我靜靜地躺在床上，無(wú)聊地望著天花板，發(fā)呆。正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，一陣陣輕微的“沙沙”聲，勾起了我的'好奇。我走到窗邊，往下俯視，我看見(jiàn)此一個(gè)小黑影正在慢慢地挪動(dòng)，這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？保安、小偷……這些想法在我腦海中一一閃現(xiàn)，嚇得我不敢再想下去。
過(guò)了許久，憑借微弱的燈光我終于看清了她，她戴著黃色的帽子，穿著寬大的制服，拿著編織的掃把……那是清潔工。我實(shí)在難以想象，夜已經(jīng)深了，竟然還有人沒(méi)有休息，默默地工作著。
她手持掃把，沿著路邊的圍欄，把枯黃的落葉輕輕地倒進(jìn)垃圾桶里，然后戴上手套把難聞的垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)內(nèi)。這樣的動(dòng)作接二連三地重復(fù)著，偶爾停下來(lái)，她用布滿(mǎn)老繭的手抹了抹頭上豆大的汗珠，再繼續(xù)干活，接著，又去掃另外的道路……
不知不覺(jué)看了許久，我漸漸地有了睡意，便在床上睡著了。清晨，清脆的鳥(niǎo)叫聲把我吵醒了，我不經(jīng)意地往窗邊一瞧，竟又看見(jiàn)了昨夜的那位清潔工！她正在買(mǎi)早餐，三塊一份，津津有味地吃完，便又開(kāi)始了一天忙碌的工作了，她已經(jīng)一夜沒(méi)睡了，卻還是那么精神，似乎堅(jiān)持著一份工作很久了，我的心里突然顫了一下，我被她的精神震撼到了。
是啊，清潔工，很偉大！我要為她豎起大拇指！
是啊，我敬佩她!清潔工，那默默奉獻(xiàn)，不圖虛名的精神！
為他豎起大拇指作文500字 篇19
新中國(guó)今年迎來(lái)70華誕，在我們家，雖然只有年邁的奶奶，真真切切地感受到了您日新月異的，變化，但小小年紀(jì)的我也能從2008年的幾件大事中體會(huì)到您的強(qiáng)大，您的勇敢，您的希望，祖國(guó)媽媽?zhuān)乙獮槟Q起大拇指！
2008年元月中旬，一股寒流把湖南包圍了，天冷了，無(wú)電取暖，天黑了無(wú)電照明，黑暗襲擊了整個(gè)城市�！耙环接须y，八方支援，”危難時(shí)刻，唐山13位農(nóng)民兄弟來(lái)了，他們連夜驅(qū)車(chē)趕往湖南參加救援工作。他們說(shuō)：“在唐山最困難的時(shí)候，你們幫助了我們；你們有困難的時(shí)候，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷？”淳樸的話(huà)語(yǔ)，讓瑟瑟發(fā)抖的南方城市振作了起來(lái)，燈明了，城市亮了，人們的心里溫暖了。祖國(guó)媽媽?zhuān)@都是您的孩子，他們感恩，他們奉獻(xiàn)，我為您豎起大拇指！
在熱切的期盼中，我們終于迎來(lái)了這一天——北京奧運(yùn)會(huì)，精彩絕倫的開(kāi)幕式，讓世界目睹了中國(guó)的.強(qiáng)大；金牌榜上的獎(jiǎng)牌數(shù)直線(xiàn)上升，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)的實(shí)力！“我們贏了！中國(guó)萬(wàn)歲！”祖國(guó)媽媽?zhuān)@都是您的孩子啊，他們拼搏，他們奮進(jìn)，我為您豎起大拇指！
2008年9月25日21時(shí)10分04秒，神舟七號(hào)發(fā)射升空，他創(chuàng)造了中國(guó)飛天的又一神話(huà)，是我們國(guó)家科技進(jìn)步的標(biāo)志。他引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代，開(kāi)辟了一個(gè)新的世紀(jì)。祖國(guó)媽媽?zhuān)暮⒆�，再一次。飛越太空，他們勇敢，他們智慧，我為您豎起大拇指！
冰災(zāi),嚴(yán)寒中感受著溫暖；奧運(yùn),傳遞著文明與進(jìn)步；神七,承載著希望與夢(mèng)想，祖國(guó)媽媽?zhuān)覟槟Q起大拇指！
為他豎起大拇指作文500字 篇20
我的哥哥是個(gè)好學(xué)生，他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且懂禮貌。
他每天早上一見(jiàn)到老師就說(shuō)：“老師早上好！”老師聽(tīng)了之后就表?yè)P(yáng)了哥哥，哥哥不管見(jiàn)到什么老師都會(huì)給老師問(wèn)好，之后哥哥就得到了“禮貌之星”，這讓哥哥非常高興。
他早上一到學(xué)校就開(kāi)始交作業(yè)了，他的作業(yè)從來(lái)就沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)完過(guò)。上課時(shí)，他從不做小動(dòng)作，也從不說(shuō)話(huà)，老師講的每一道題每一個(gè)算式，都深深地刻在了腦海里，老師總是表?yè)P(yáng)哥哥，哥哥也得了一個(gè)“學(xué)習(xí)之星”。老師都為他驕傲！
還有哥哥每次考試、測(cè)試、做卷子的時(shí)候都非常細(xì)心，每次他的作業(yè)都是全班做得最好的一個(gè)，老師也常常表?yè)P(yáng)他的作業(yè)，他的作業(yè)字體工整，沒(méi)有涂涂畫(huà)畫(huà)現(xiàn)象，而且他的作業(yè)很少有錯(cuò)題。哥哥有時(shí)還被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)呢！因此學(xué)校給他發(fā)了兩個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)是學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)的，一個(gè)是全村發(fā)的，而且老師還給他發(fā)了獎(jiǎng)品，給他了20個(gè)作業(yè)本和20個(gè)算數(shù)本，還有十個(gè)筆記本。哥哥還是學(xué)校最聰明的學(xué)生！
最后哥哥當(dāng)上了班長(zhǎng)，是的，他每年都是班長(zhǎng)，這個(gè)班長(zhǎng)大家都很滿(mǎn)意，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，所以，老師最喜歡他，他的媽媽也很喜歡他，而且最心疼的就是他了，媽媽每天給他做好吃的，每個(gè)月都會(huì)給他買(mǎi)三四個(gè)他最喜歡的、最想要的玩具，還帶他去好玩的地方去玩。
哥哥長(zhǎng)大之后一定會(huì)有個(gè)好的工作，而且是最好的公司，哥哥在長(zhǎng)大之前考上了博士，他的'媽媽很心疼他、關(guān)愛(ài)他、喜歡她，而且很為他驕傲。
哥哥的公司一個(gè)月是20萬(wàn)元錢(qián)，哥哥給他的媽媽和妹妹弟弟們，買(mǎi)了幾棟漂亮的、堅(jiān)固的、高高的別墅。
我也很喜歡我的哥哥，我希望我長(zhǎng)大之后也可以像哥哥一樣，有家大的、好的公司。
為他豎起大拇指作文500字 篇21
三國(guó)風(fēng)云中，有多少治世之能臣，亂世之英雄。但我要為關(guān)羽豎起大拇指，因?yàn)樗?/p>
關(guān)羽一生中義薄云天。他在一次戰(zhàn)役上雖然戰(zhàn)敗，不幸被曹操捕住。曹操是個(gè)善于用人的人，關(guān)羽如此大將，豈不讓他心動(dòng)呢？自從關(guān)羽被捕之后，關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂也被曹操因在曹營(yíng)之中，這讓關(guān)羽多么心急呀！此時(shí)，曹操紛紛拿出金錢(qián)、美女、官職來(lái)誘惑關(guān)羽，關(guān)羽雖然收下了，但全把那些身外之物獻(xiàn)給他的嫂嫂，讓他嫂嫂過(guò)得更安穩(wěn)。大家都知道，關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂是劉備的妻子，劉備只不過(guò)是他的結(jié)拜兄長(zhǎng)，并無(wú)血緣關(guān)系，可關(guān)羽卻把他的兩個(gè)嫂嫂看得比自己的生命還重要。再看看關(guān)羽，在曹營(yíng)中，依舊尊敬他的嫂嫂。每天，他都要來(lái)向嫂嫂問(wèn)安。只見(jiàn)他跪在門(mén)外，先問(wèn)嫂嫂是否同意讓他進(jìn)去，等到嫂嫂同意時(shí)，他才緩緩地推開(kāi)門(mén)，深深地向二嫂鞠躬，并問(wèn)二嫂過(guò)得怎么樣？一旦二嫂有什么痛苦，關(guān)羽把它看得比什么還要傷心、難過(guò)。而在曹操贈(zèng)送給關(guān)羽的禮物中，他只愛(ài)赤兔馬。曹操問(wèn)他為什么，關(guān)羽笑笑地說(shuō)：“此馬日行千里，騎上它，不到一日就可以見(jiàn)到千里之外的.兄長(zhǎng)劉備了�！笨梢�(jiàn)關(guān)羽身在曹營(yíng)中，心仍在漢，他此時(shí)盼望見(jiàn)到劉備的心是多么焦急呀！
而關(guān)羽的“忠”也感動(dòng)了我。麥城一戰(zhàn)中關(guān)羽被孫權(quán)一軍打敗了。孫權(quán)活捉關(guān)羽，要關(guān)羽投降。關(guān)羽死活不肯，他大罵孫權(quán)，寧死不屈，因?yàn)樗恍闹恢矣谒男珠L(zhǎng)劉備。最后，關(guān)羽被孫權(quán)殺死了，但關(guān)羽死而無(wú)憾，因?yàn)樗M忠了。
啊，關(guān)羽的“義”、“忠”是多么讓人震憾，是多么讓人感動(dòng)啊。關(guān)羽，你一生義薄云天、忠心無(wú)二，真不得不讓我向你豎起大拇指��！
為他豎起大拇指作文500字 篇22
在我的左邊，是心跳的位置。
聽(tīng)著呼吸的頻率，我能清楚的感受到每一個(gè)生命的音符給我?guī)?lái)的震撼，朦朧中，一個(gè)瘦小的影子從遠(yuǎn)方向我緩緩走來(lái)。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我正在喧嘩的大街上行走，不時(shí)的東瞧瞧，西看看。突然，發(fā)生在街上的一幕吸引了我的眼球——一位衣衫襤褸的老乞丐突然抽搐著，口吐白沫，隨即暈倒在了街上。人群瞬間密集在了一起，我也快步跑了過(guò)去。剛靠近老乞丐，一陣惡臭就襲來(lái)，我不禁捏住鼻子，皺起了眉頭。漸漸的，圍觀的`人越來(lái)越多，可還是沒(méi)有人去把老人送到醫(yī)院，也沒(méi)有人伸出援助之手。正在這時(shí)，一個(gè)高大的身影向這兒奔來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，不顧老人身上的惡臭，直接用一只手抱住老人，向就在不遠(yuǎn)的醫(yī)院奔去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的一只袖子在風(fēng)中飄蕩——他只有一只手！看到這兒，我忍不住對(duì)他遠(yuǎn)去的背影輕輕地豎起了我的大拇指，這位叔叔，你是好樣的！周?chē)娜巳阂?jiàn)已經(jīng)沒(méi)有熱鬧可看了，也便逐漸散開(kāi)了。
我站在哪兒，不禁又一次感受到人心的淡漠，自從知道小悅悅事件后，我就不再相信人心了，現(xiàn)在的社會(huì)，如此冷漠，人們心中，似乎只有名利和金錢(qián)。
在小悅悅事件中，年僅2歲的小悅悅被相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。
但是那位不知名的殘疾叔叔讓我看到了這個(gè)世界再一次灑下了愛(ài)的陽(yáng)光，這位叔叔，我想對(duì)你說(shuō)，盡管你的身體殘缺了，但我堅(jiān)信你的心靈一定是美好的，完整的。
希望我們的世界不會(huì)”全球變冷“，其實(shí)只要能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。
哦，我想豎起大拇指！
為他豎起大拇指作文500字 篇23
李宇臣在人的一生中，會(huì)有許多的挫折與磨難。在遇到它們時(shí)，我們不妨為自己豎起大拇指，給自己自信，給自己力量，給自己鼓勵(lì)，讓自己勇敢地去面對(duì)。
在今年舉辦的第三屆全民閱讀演講比賽時(shí)，我和其他兩名同學(xué)代表學(xué)校參加了比賽。在大賽前兩周我才得到這個(gè)消息，頓時(shí)冷汗直流：怎么辦？我肯定不行。那么多人參加，別說(shuō)得獎(jiǎng)了，不出丑就不錯(cuò)了。那多丟人呀！我的自尊心呀！想到這......不行，我拔腿就去找老師了，要求換人�？衫蠋熞豢诨亟^了：“不行，演講你有經(jīng)驗(yàn)，而且這也不是可以隨便更改的。別緊張，回去好好準(zhǔn)備，相信自己一定能行！在心里為自己豎起大拇指，告訴自己，我能行！”
得到老師的回絕后，我沒(méi)有了退路只得硬著頭皮準(zhǔn)備。大賽如期而至，看著人山人海的賽場(chǎng)，我又打起了退堂鼓，緊張極了，腦子里只記得一兩句詞，其余的怎么也想不起來(lái)了，我使勁搓著手，讓自己冷靜下來(lái)，默默地為自己豎起大拇指，暗示相信自己是最棒的，頓時(shí)感到了久違的力量回到了我的身體里。
很快輪到我了，我勉強(qiáng)支撐著因緊張而微微顫抖的身體，走了上去，開(kāi)始了我的演講。一開(kāi)始，我還處于恐懼中，但隨著時(shí)間悄悄地流逝，我自信心也慢慢恢復(fù)了，聲音不在
顫抖，演講更飽含感情。
我的演講結(jié)束了，我昂首挺胸，闊步走下來(lái)。是啊，我可以做得更好，只是缺少了一點(diǎn)自信呀！
同學(xué)們呀，人生本來(lái)就是布滿(mǎn)挫折和困難的'，但這些并不可怕，我們只有在一次次的面對(duì)和克服后，我們才能成長(zhǎng)。在我們陷入困境時(shí)，我們不妨為自己豎起大拇指，給自己增加信心。曾記得有一位功名成就的企業(yè)家說(shuō)：“有時(shí)候，你離成功就只有一句鼓勵(lì)的距離�！�
為他豎起大拇指作文500字 篇24
世界上許多事情會(huì)使你為自己豎起大拇指，有校運(yùn)會(huì)中因拿第一而為自己豎起大拇指；有考試因第一而為自己豎起大拇指；沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識(shí)還給老師而為自己豎起大拇指；生活中一個(gè)個(gè)為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿(mǎn)自信。
記得小學(xué)時(shí)，我為自己豎起大拇指。一次，學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我一時(shí)興奮就報(bào)了八百米，結(jié)果非常后悔。后來(lái)我每天放學(xué)后都到操場(chǎng)旁?xún)扇�。到了正式校運(yùn)會(huì)，我用盡了這幾天在操場(chǎng)訓(xùn)練的成果，使盡全力。最后我拿了第六名，雖然只是第六名，但是如果我這幾天沒(méi)有在操場(chǎng)上訓(xùn)練的話(huà)，說(shuō)不定我連沖線(xiàn)也不行。最后，我為自己的訓(xùn)練成果豎起了大拇指，從此以后我充滿(mǎn)了信心。
記得一次數(shù)學(xué)課，我為自己豎起大拇指。一天，數(shù)學(xué)老師突然講新課，老師一提問(wèn)，教室里就鴉雀無(wú)聲。平時(shí)教室里是非常熱鬧的`，同學(xué)們回答問(wèn)題也非常積極，可是今天，因?yàn)槭侵v新課，同學(xué)們都沒(méi)有預(yù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，老師等得不耐煩了，然后發(fā)起大火，“如果在沒(méi)有人回答的話(huà)，放學(xué)后你們就不要走啦！”老師激動(dòng)地說(shuō)。突然我想出了問(wèn)題的答案，但是我擔(dān)心我想出來(lái)的答案是錯(cuò)的所以不敢舉手。老師越來(lái)越生氣了，我就想起校運(yùn)會(huì)是我為自己豎起大拇指，就舉起了大拇指，小聲的對(duì)自己說(shuō)：“我是行的，我是行的！”然后充滿(mǎn)了信心，大膽地舉起了手來(lái)，并且說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)了后豎起大拇指大聲說(shuō)好，同學(xué)們也同時(shí)豎起大拇指并異口同聲的說(shuō)：“厲害，厲害�！蔽易约阂矠樽约贺Q起了大拇指！
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便地成功�！弊约簽榕Λ@得成功后，就應(yīng)該為自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，就像我這樣——為自己豎起大拇指
為他豎起大拇指作文500字 篇25
每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開(kāi)學(xué)前幾天，原本英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的`我，在幾次練習(xí)中都沒(méi)有進(jìn)入前十，老師說(shuō)我太浮燥，所以有許多“無(wú)謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒(méi)有什么起色，本來(lái)我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵(lì)的話(huà)，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養(yǎng)自己的耐心。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績(jī)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn)，我不禁為自己豎起大拇指。
上個(gè)前星期六，我做完了作業(yè)，便來(lái)到了我的樂(lè)園——音樂(lè)天地，我打開(kāi)音響，悅耳的樂(lè)符一個(gè)個(gè)跳躍了起來(lái)，在音樂(lè)的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，無(wú)意間看到了一張百元大鈔！我下意識(shí)地拾起它，心想：這一定是昨天來(lái)的小C阿姨落下的。因?yàn)槲覀兗业腻X(qián)從來(lái)都放在爸媽房里的。
這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)：她一定以為錢(qián)丟了，不會(huì)知道在這兒，不如給我買(mǎi)CD吧！
又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠(chéng)實(shí)，老師不是說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)重于千金嗎？
我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠(chéng)實(shí)”，拿著一百元，往小C阿姨家去了……
我為我的誠(chéng)實(shí)再次豎起了大拇指，我為誠(chéng)實(shí)而愜意。
我曾為我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)豎起大拇指；我曾為成績(jī)進(jìn)步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威。
為他豎起大拇指作文500字 篇26
一天傍晚，我和合唱團(tuán)的成員像往常一樣趕往大教室排練，這時(shí)，意外發(fā)生了——因?yàn)榇蠹叶寂艿煤芸�，我和旁邊的陸雨絆在了一起，一下子就摔了個(gè)“狗啃屎”，牙齒立馬就給磕斷了兩顆。雖然摔得不輕，我還比較鎮(zhèn)定，沒(méi)落淚。我捂著嘴巴爬起來(lái)，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)幫我“滿(mǎn)地找牙”，然后讓別的同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室。見(jiàn)醫(yī)務(wù)室已經(jīng)下班了，我趕緊讓同學(xué)打電話(huà)給我媽媽?zhuān)磱寢尩闹甘具吺谶叺却メt(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生先要給我清理傷口，由于斷牙的尖頭把下牙床戳了一個(gè)大口子，必須要縫合。瞅著寒光閃閃的針頭伸進(jìn)我的口中注射麻藥，我的心揪緊了，抓著媽媽的手也更用力了……
縫合完后，要清理上唇與鼻尖的傷口，這才是最痛苦的過(guò)程。傷口中有許多沙粒和塵土，要用尖尖的鑷子把它們?nèi)刻舫鰜?lái)。剛開(kāi)始沒(méi)滴麻藥，每一次挑動(dòng)都痛得我全身發(fā)抖。我暗暗鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)強(qiáng)！有淚也要往肚子里流！終于，清創(chuàng)結(jié)束了，我出了一身大汗，接下來(lái)的輸液只能說(shuō)是“小菜一碟”了。
晚上，麻藥的藥力過(guò)了之后，一陣陣鉆心的'疼痛讓我忍不住哼出了聲。媽媽被驚醒了，她連忙找來(lái)了止痛藥喂給我吃，我這才勉強(qiáng)睡著。第二天醒來(lái)一照鏡子，天哪，我的下巴腫成了一個(gè)大饅頭，再加上一陣陣劇痛，我沮喪萬(wàn)分——這可讓我怎么見(jiàn)人��？我的美好青春啊，難道就毀在這一跤上了？我想啊想，想了好多，想到了身邊那些身體有殘疾的人，想到了電視新聞里那些受傷后仍然樂(lè)觀向前的人……
你們說(shuō)，我是不是要為自弓的冷靜和勇敢豎起大拇指呀？
為他豎起大拇指作文500字 篇27
我在家里雖然是個(gè)淘氣包，但我卻常常讓別人為我豎起大拇指�？墒悄谴�，我卻為自己豎起了大拇指。
那是上個(gè)星期六的早晨，我正拿著錢(qián)向超市走去。走著，走著，就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣：“哎喲、哎喲”地叫聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶被一攤水給滑倒了。我連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍��！比缓髮⒗夏棠谭銎饋?lái)，剛買(mǎi)的豆腐已經(jīng)被摔爛了，魚(yú)還在地上掙扎著。我小心翼翼地將魚(yú)放回了老奶奶的菜籃子里。這時(shí)，只見(jiàn)老奶奶拍著腿說(shuō)：“這可怎么辦啊，這豆腐和魚(yú)是我要做湯給孫子補(bǔ)身體的，豆腐爛了，魚(yú)也死了，我可怎么做湯��！”我聽(tīng)后看了看手里正準(zhǔn)備去買(mǎi)小說(shuō)的錢(qián)，想要不要用這錢(qián)再給老奶奶買(mǎi)一塊豆腐呢？要是買(mǎi)了那我的小說(shuō)怎么辦？可老師說(shuō)要學(xué)雷鋒做好事……我腦子里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，買(mǎi)，不買(mǎi)，買(mǎi)，不買(mǎi)……最后我想我是少先隊(duì)員，我也要學(xué)雷鋒叔叔做一個(gè)別人認(rèn)可的好榜樣。想后，我便對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，魚(yú)死了還可以吃的，那我就用這些錢(qián)再給您買(mǎi)一塊豆腐吧！”
老奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“那怎么行小朋友，我怎么能要你的.錢(qián)呢，我還是不買(mǎi)了�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還是幫您再去買(mǎi)一塊吧！”老奶奶聽(tīng)了不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你了，小朋友�！比缓笪冶阆虿耸袌�(chǎng)走去。買(mǎi)完后，我把豆腐給了老奶奶。剛要走，就聽(tīng)見(jiàn)老奶奶喊道：“等一下小朋友。”老奶奶高興地向我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，我還沒(méi)謝謝你呢，對(duì)了，這些錢(qián)還給你，還有，你叫什么名字？” “老奶奶，我不要您的錢(qián)，而且老師說(shuō)過(guò)，做好事不留名�！蔽易院赖谜f(shuō)道。說(shuō)完后，我便哼著小曲，向回家的路上走去。
這雖然是一件平平常常的事情，但我卻在心里為自己豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇28
我是一個(gè)愛(ài)彈琴的女孩，從小就覺(jué)得古箏的聲音很動(dòng)聽(tīng)，看到大姐姐們彈琴時(shí)優(yōu)美的姿態(tài)，我羨慕極了。所以我吵著要到少年宮去學(xué)古箏。古箏的聲音雖然好聽(tīng)，但是學(xué)起來(lái)可是要花費(fèi)好多精力呢！
你們知道嗎？我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，連琴弦都找不到，我心里真急死了，不知哭了多少次。奶奶就一邊教，一邊耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“孩子，你不要急，慢慢來(lái)，這本來(lái)就要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)的，不要急于求成，我相信你只要堅(jiān)持到底，就是勝利�！甭�(tīng)了奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，我便更加努力起來(lái)，在課上更認(rèn)真聽(tīng)講，不懂問(wèn)老師，回到家反反復(fù)復(fù)地練，夏天的夜晚，別的`小朋友出去乘涼玩耍，我卻在家里彈琴，冬天，當(dāng)人們鉆進(jìn)暖和的被窩里時(shí)，我還堅(jiān)持彈上幾曲。
功夫不負(fù)有心人，兩年過(guò)去了，古箏要“五級(jí)”考試，我很緊張，爸爸對(duì)我說(shuō)：“既然你平時(shí)都練好了，還有什么好緊張的呢？”來(lái)到考試現(xiàn)場(chǎng)，我彈了《春苗》和《紡織忙》兩首曲子，得到了評(píng)委老師的好評(píng)，于是我便順利地拿到了考級(jí)證書(shū)。去年和今年都參加了啟東市和南通市的“推新人大賽”，分別獲得了“十佳”獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，我不僅會(huì)彈“D調(diào)”，還會(huì)彈“G調(diào)”，要知道“G調(diào)”多么難，比以前的音調(diào)都高出了半拍，比如：D調(diào)的“o”改成G調(diào)的“Re”，琴弦上的音調(diào)都變了，我必須重新學(xué)，練，通過(guò)一個(gè)暑假的專(zhuān)心練習(xí)，我能雙手熟練地彈“G調(diào)”，古箏老師表?yè)P(yáng)我彈得好。我心里樂(lè)開(kāi)了花！
這三年來(lái)，我所嘗到的酸甜苦辣，都珍藏在我的心里。我為我取得優(yōu)秀的成績(jī)而感到自豪。我情不自禁地為自己豎起大拇指-------“你真棒！”
為他豎起大拇指作文500字 篇29
我是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，聰明就不要說(shuō)了，最讓我自豪的是我的機(jī)靈。
有一次，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^玩。那兒的各種游戲項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡玩“星球稱(chēng)重”。
玩這個(gè)游戲的人很多。在我前面玩的幾個(gè)孩子動(dòng)作僵硬，身體一點(diǎn)兒也不靈活，一個(gè)星球都登不上。媽媽看見(jiàn)他們一點(diǎn)兒也不好，怕我灰心了，就安慰我說(shuō)：“這個(gè)游戲的確是很難的'，就算你失敗了，你也不要灰心�！蔽遗闹馗�，充滿(mǎn)信心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂遣粫?huì)失敗的！”
當(dāng)輪到我玩時(shí)，我先跳到一塊藍(lán)色的地方，上面寫(xiě)著“地球”。這時(shí)，前面的大屏幕上顯示出：您在地球上的重量：3 1.1千克。接著，我又跳到一塊黑色的地方。這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)十字架和八個(gè)字：傾斜身體，控制方向。接著，大屏幕上的圖畫(huà)不斷變化，我的眼睛一眨不眨地盯著大屏幕。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)星球，它慢慢地向右飛去。我迫不及待地想要登上去，就快速向右一斜，沒(méi)想到飛得太快了，我飛過(guò)頭了。我只好耐心地等待下一次機(jī)會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒，一顆金光閃閃的星球出現(xiàn)在我的眼前。這回，我變得謹(jǐn)慎了，我屏住呼吸，小心翼翼的讓身體向左傾斜，金星離我越來(lái)越近了，我緊緊握住拳頭，手心里都快捏出汗來(lái)了，就怕動(dòng)作一大，金星又會(huì)和我擦肩而過(guò)。終于，我登上了金星，大屏幕上馬上顯示出：您在金星上的體重為2 9.2千克。我欣喜若狂，大聲嚷起來(lái)：“我成功啦，我成功啦！”我為自己感到驕傲。我向我自己豎起了大拇指，媽媽也向我豎起了大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇30
站在鏡子前，打量鏡中的我，圓圓的臉，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，沒(méi)有什么顯著之處，平凡的不能再平凡。但，我為我而感到驕傲。
擅長(zhǎng)體育的女生能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光，而我只能充當(dāng)一名啦啦隊(duì)員為她們吶喊助威，擅長(zhǎng)繪畫(huà)的女生能在黑板上描繪七彩人生，而我只能充當(dāng)一位旁觀者在一旁靜靜觀望，至于其他方面，我多少還有些安慰。
那是星期天的上午，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一道特別有趣的數(shù)學(xué)題，于是心血來(lái)潮，便開(kāi)始做了起來(lái)，我反復(fù)的念題、畫(huà)圖，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”，終于把這道題給“消滅”了“哦耶！”我高興地從凳子上跳了起來(lái)，為自己豎起了大拇指。這時(shí)媽媽走進(jìn)書(shū)房“什么事讓你這么開(kāi)心？”我大聲炫耀著我的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”老媽看了看題，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“呦，這題真難，我可不會(huì)，給我講講唄！”我聽(tīng)后不禁沾沾自喜，便熱情而有耐心地給老媽講了起來(lái)�！澳阏姘�！這么難的'題都能做出來(lái)�！闭f(shuō)著朝我豎起了大拇指。嘿嘿！聽(tīng)到老媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，不禁輕飄飄的。雖然翹起大拇指這小小的動(dòng)作在他人看來(lái)微不足道，但卻讓我在今后的美術(shù)和體育課上重拾自信。
自那以后，我不再害怕上美術(shù)課和體育課了，盡管這些并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我堅(jiān)信一定要做的更好，為此，我經(jīng)常練習(xí)跑步和立定跳遠(yuǎn)，哪怕是炎熱的夏天或是寒冷的冬天。功夫不負(fù)有心人，我終于在體育課上有了明顯的進(jìn)步，還得到體育老師的表?yè)P(yáng)呢！
我坐在書(shū)桌旁反思著，怎樣才能讓人自信起來(lái)呢？盡管沒(méi)有最終的答案，但我畢竟明白了一點(diǎn)：請(qǐng)為自己豎起大拇指吧！
為他豎起大拇指作文500字 篇31
分開(kāi)一年后我們還會(huì)再見(jiàn)。我很期待，我很興奮，也很擔(dān)心。
中午一點(diǎn)，一個(gè)熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。沒(méi)錯(cuò)，就是熊立康，不過(guò)他是坐輪椅的�？吹竭@里，我們都低下了頭。一個(gè)十一二歲的小學(xué)生，在挫折面前不敗，在疾病面前不肯放棄，讓我們心生敬畏。他推著輪椅走向?qū)W校。就在剛才，連綿不斷的“吳彤雨”停了，仿佛在歡迎他的歸來(lái)。上樓時(shí)。學(xué)生們?cè)噲D幫助他，但他禮貌地拒絕了。他拄著拐杖一步一步向三樓走去。他花了不到十秒鐘就到了三樓，但今天花了他三分多鐘。到了三樓，他汗流浹背，氣喘吁吁，卻依然笑容滿(mǎn)面，仿佛在告訴我們，他還是那個(gè)人，那個(gè)精力充沛的人，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人，他是最棒的。加油熊利康。這時(shí)候我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，一不小心就會(huì)掉下來(lái)。
當(dāng)他來(lái)到教室時(shí)，我相信他很興奮。他遇到了一年沒(méi)見(jiàn)的學(xué)校，一年沒(méi)見(jiàn)的老師，一年沒(méi)見(jiàn)的教室，一年沒(méi)見(jiàn)的校友，和他一起笑著哭著的同學(xué)。他讀心術(shù)的時(shí)候，想起了我們之前的快樂(lè)日子，看著自己的腿。我的情緒再也壓抑不住了，眼淚像斷了的.珠子一樣不停地往下掉。一年前，他笑著離開(kāi)，一年后，他笑著回來(lái)。一開(kāi)始，體育課是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員，是課堂上的活躍分子�，F(xiàn)在，他成了一個(gè)殘疾人。為什么上帝這么不公平。
唱歌最能表達(dá)我們的感情，就像一句歌詞：朋友的友誼比天高，比地寬。友誼的力量是強(qiáng)大的。有了友情，再大，熊利康，你一定會(huì)好起來(lái)的。加油！
他要走了，但我相信他會(huì)再回來(lái)的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校需要他，我們需要他，世界也需要他。我們都在給他打電話(huà)。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我不吭聲，對(duì)他豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇32
進(jìn)入初中，我所處的班級(jí)是一個(gè)十分優(yōu)秀的班集體，平時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)比賽總是排在前列。我想為我們的每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。
首先，我想為英語(yǔ)課代表豎起大拇指。他倆以身作則，英語(yǔ)成績(jī)總是數(shù)前幾名，其他科目也同樣特別優(yōu)異。每天早讀的時(shí)候，他倆讀書(shū)都很用心，而且聲音也非常洪亮，帶動(dòng)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，我們班百分之九十五的同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)有了明顯提高。我真佩服他們。
我還想為數(shù)學(xué)課代表豎起大拇指。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班的作業(yè)本發(fā)回糾錯(cuò)的至少有三分之二，而另一班的數(shù)學(xué)糾錯(cuò)退回的比我們班少一半。兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表用了許多辦法沒(méi)有見(jiàn)太大的效果。后來(lái)，課代表根據(jù)同學(xué)們做作業(yè)時(shí)的表現(xiàn)，想出了一個(gè)巧妙的辦法，讓每個(gè)同學(xué)在每次做完作業(yè)后畫(huà)一個(gè)“自我評(píng)價(jià)與反思表”，錯(cuò)了，對(duì)了都要寫(xiě)分析。這使我們班的數(shù)學(xué)作業(yè)的正確率很快得到了提高。作業(yè)正確，考試成績(jī)自然也上去了。數(shù)學(xué)課代表還讓同學(xué)們上數(shù)學(xué)課時(shí)早點(diǎn)回班，按入班順序讓同學(xué)出題并講解，一上課正好講完。數(shù)學(xué)老師為此還表?yè)P(yáng)我們班對(duì)數(shù)學(xué)熱愛(ài)呢。我們真感謝數(shù)學(xué)課代表！
我也想為我自己豎起大拇指。激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入前20名�，F(xiàn)在，我是多么希望換回以往的成績(jī)，像原來(lái)一樣努力學(xué)習(xí)，盡早回到前幾名。
我還要為其他同學(xué)豎起大拇指。你們也特別棒。有了你們的.付出，才創(chuàng)建了一個(gè)如此優(yōu)異的班集體。不管你是誰(shuí)，不管你是多么的壞，你一樣有優(yōu)點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)罷了。
其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都是最棒的，我要為每個(gè)同學(xué)豎起大拇指，激勵(lì)我們一同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
為他豎起大拇指作文500字 篇33
每一個(gè)人都有幾個(gè)讓人豎起大拇指的長(zhǎng)處和幾個(gè)讓人批評(píng)的短處，我的好朋友——史書(shū)睿，就有許多長(zhǎng)處。其中，最讓我對(duì)她豎起大拇指的`一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——那就是堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)木瘛?/p>
一天，我寫(xiě)完作業(yè)跟奶奶去外面逛逛，順便買(mǎi)點(diǎn)小發(fā)卡之類(lèi)的。我們買(mǎi)完了回家的路上，就聽(tīng)到一陣十分有節(jié)奏的音樂(lè)，我們便聞聲走了過(guò)去。離音樂(lè)聲越來(lái)越近，我覺(jué)得這個(gè)地方有點(diǎn)眼熟，再仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是我以前學(xué)拉丁舞的地方，不過(guò)因?yàn)橐恍┰�，我放棄了。再仔�?xì)一看，咦？怎么有一個(gè)熟悉的身影��？那是史書(shū)睿么？我驚訝又疑惑：“奶奶，那是史書(shū)睿么？她不是腿不好，不適合跳舞么……”奶奶示意我別說(shuō)話(huà)，我連忙閉上嘴巴。我們?cè)谝贿呑屑?xì)看著，扭胯，轉(zhuǎn)身，踢腿……雖然隔著一層玻璃，但我依然能清晰地看到她額頭上豆大的汗水……終于下課了，我看到史書(shū)睿最后一個(gè)走出教室。她一出來(lái)，我便迎上去，關(guān)心地問(wèn)道：“史書(shū)睿，你的腿沒(méi)事吧？你一定很累吧？”史書(shū)睿愣了一下：“沒(méi)事，我不累，我要克服自己先天的缺陷。我喜歡跳舞，多辛苦我都不怕！雖然媽媽也擔(dān)心我的身體，但我不想放棄！”她一臉的堅(jiān)定�！罢娴臎](méi)關(guān)系嗎？”雖然她這么說(shuō)，但我還是很擔(dān)心她�！皼](méi)關(guān)系的！”“嗯，燒雞，為你點(diǎn)個(gè)贊哦！”我向她豎起了大拇指�！斑�，黃茜，你又調(diào)皮了，不要說(shuō)我外號(hào)啦！”“哈哈哈……”然后，我們就一起回小區(qū)了。在路上，我明明就能聽(tīng)到她急促的呼吸聲，可她卻沒(méi)有抱怨一句，我又在心里默默地為她點(diǎn)了個(gè)贊。
她就是我的榜樣，她值得我豎起大拇指，雖然身體條件不好，但依然不放棄自己喜歡得目標(biāo)，我要向她學(xué)習(xí)！
為他豎起大拇指作文500字 篇34
手有五指，手指有長(zhǎng)有短，最邊的叫大拇指，它代表一些好的事物。
——題記
人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對(duì)失敗，在這時(shí)就要自己豎起大拇指。
當(dāng)然，我也不例外，當(dāng)我面對(duì)困難與失敗時(shí)，我會(huì)——為自己豎起大拇指。
記得有一次，學(xué)校安排一項(xiàng)新作業(yè)：每人做一個(gè)科技小制作。我思來(lái)想去，絞盡腦汁，終于決定做一個(gè)小臺(tái)燈。
說(shuō)干就干，我拆了廢臺(tái)燈，取下開(kāi)關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線(xiàn)，把三個(gè)紙盒粘在一起，在紙盒上戳了一個(gè)小洞，把彈簧管插了進(jìn)去，盒子里裝上石頭，再把導(dǎo)線(xiàn)從彈簧管理通過(guò)去，接通后，再安上開(kāi)關(guān)。我之所以那么熟練，是因?yàn)榘职忠咽痉稊?shù)次，更重要的是“我為自己豎起了大拇指”。此時(shí)此刻，我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，并眉開(kāi)眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后，這燈泡似乎是故意與我作對(duì)，硬是不亮，一連幾次，都沒(méi)有成功，我的心情由“晴天”轉(zhuǎn)到“陰天”。
正當(dāng)我要放棄時(shí)，一種信念不停在我周?chē)蜣D(zhuǎn)。它是什么？原來(lái)這種信念是“不要?dú)怵H，不要放棄，相信自己”。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了些，并鼓起勇氣，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)為自己豎起大拇指……
那次，我明白了：世界上沒(méi)有什么困難是克服不了的`，只要你有鋼鐵般的意志，最重要的是——為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，會(huì)使你在困難的面前趾高氣揚(yáng)，讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指，它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自己！
為他豎起大拇指作文500字 篇35
她，臉略瘦長(zhǎng)，目光十分有穿透力，給人一種不怒自威的敬畏感。她，說(shuō)話(huà)雖快卻吐字清晰，做事干凈利落是她的標(biāo)志。她雖是一個(gè)女生，但卻比許多男生更能承擔(dān)。
時(shí)間回到紅五月歌唱節(jié)，某個(gè)班的同學(xué)在擁擠的音樂(lè)教室里無(wú)拘無(wú)束，“無(wú)法無(wú)天”。值日班委喊啞了嗓子，紀(jì)律委員急的直跺腳，班長(zhǎng)一如既往地靠不住。一片混亂，有人站著聊，有人坐著聊，有人用椅子“打仗”，與盤(pán)古開(kāi)天時(shí)的混沌，也有過(guò)之無(wú)不及了吧？所有人都迷茫了，似乎是所有人。
“都安靜！”她快步走上前去，站在椅子上，“同學(xué)們，我們是八班，怎么能這樣呢？都給我站好了！”有些“麻木者”依然在笑，她卻面無(wú)笑意，一臉的嚴(yán)肅�！鞍��！彼值皖^嘆了口氣，似乎更多的是失望與無(wú)奈。但她又調(diào)整好心態(tài)，快步走上去，把依然不老實(shí)的人拽出隊(duì)列。“好了，鬧的出去了，誰(shuí)還再鬧！”這是一個(gè)令人敬畏的“男生”，一瞬間我這樣認(rèn)為�！昂昧�，現(xiàn)在重新合一遍歌曲，伴奏和指揮做好準(zhǔn)備……”一時(shí)間，鋼琴聲、歌聲一起響起，“眾妙畢備”�！疤袅恕�，有人忍不住為這遍成功的合練喝彩起來(lái)，“撲哧”一聲，她也笑了。她又是一個(gè)女生了。那次合唱節(jié)，我們班力壓群雄，勇奪桂冠，她功不可沒(méi)。
是的.，如果那天沒(méi)有她“粉墨登場(chǎng)”控制局面，那次的排練可能只是浪費(fèi)時(shí)間罷了，結(jié)果也不堪設(shè)想。
她是敢于承擔(dān)，敢于站出來(lái)控制局面的人，在所有人都束手無(wú)措時(shí)。我們應(yīng)當(dāng)為她豎起大拇指。
而那些“麻木者”，那些破壞紀(jì)律的人，那些所謂的“愛(ài)班”人，你們還有什么資格反駁她？
還有那位“無(wú)為”班長(zhǎng)，你雖然有心控制，卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)，你在敢于承擔(dān)上還比不過(guò)一個(gè)女生嗎？
我——就是那位班長(zhǎng)。
為他豎起大拇指作文500字 篇36
在醫(yī)院里我看見(jiàn)一位護(hù)士，我要為他豎起大拇指。
有一次，我生病了，媽媽帶著我去醫(yī)院輸液，我看到一名護(hù)士正在給一個(gè)小朋友扎針，小孩兒一直哭個(gè)不停，連這個(gè)小孩的家長(zhǎng)都無(wú)可奈何小孩繼續(xù)嚎啕大哭著，沒(méi)想到這位護(hù)士微笑著，然后像變戲法似的拿出一顆糖來(lái)，遞給這個(gè)小孩，小孩立刻拿走糖果，剝了塑料包，把糖塞到嘴里，接著小孩歡快的笑了，那位護(hù)士要趕緊給小孩打了針。如果我是這位護(hù)士，我一定會(huì)埋怨會(huì)遇到這樣不懂事的小孩，我為他豎起了大拇指。
還有一次，我發(fā)燒了，又去醫(yī)院輸液，到了扎針的地方，我見(jiàn)到了那位護(hù)士，我準(zhǔn)備喊她出來(lái)給我扎針，但有一個(gè)老奶奶說(shuō)要換水，那位護(hù)士走過(guò)去準(zhǔn)備給老奶奶換水，誰(shuí)知老奶奶“哇”的一下，把嘔吐出來(lái)的臟物吐在了地上，和護(hù)士的衣服上那位護(hù)士人就保持微笑，向事情壓根兒就沒(méi)有發(fā)生一樣，換了水或是先把地上的`臟物清掃干凈，然后又去換了一件新的衣服，用一個(gè)一次性杯子給那位老奶奶接了杯水遞過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，你漱漱口吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你�！碧幚硗晔虑�，護(hù)士又開(kāi)始扎針換水的工作，依舊是那帶著微笑，面對(duì)每一個(gè)病人，沒(méi)有一句怨言的話(huà)，有一些阿姨夸獎(jiǎng)道：“這名護(hù)士態(tài)度真好�！弊o(hù)士微笑著回答：“這是我應(yīng)該做的，病人本身心情不好，我們要給他溫暖，病就能好的更快些�！蔽衣�(tīng)了這段話(huà)，怎能不為這名護(hù)士點(diǎn)贊呢？
護(hù)士就是我們生活中的白衣天使，整天救死扶傷，在呵護(hù)著我們多少寶貴的生命啊，我們值得為這些白衣天使豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文500字 篇37
前不久，我出去買(mǎi)東西，回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的衣服臟了。
我想：一定是因?yàn)榛厝r(shí)不小心靠在墻上了，墻上有泥。
我把衣服脫下來(lái)，換上干凈衣服，把臟衣服泡在水里，倒入一些洗衣粉，然后把水搗鼓幾下，等洗衣粉與水融為一體時(shí)，再把衣服使勁地搓，可衣服上的臟東西還是沒(méi)減少，我有點(diǎn)泄氣了�？晌蚁�，堅(jiān)持就是勝利，我只要再堅(jiān)持搓下去，一定會(huì)成功的，于是，我就堅(jiān)持搓，過(guò)了一會(huì)兒，我忽然想：把洗衣粉拿一點(diǎn)放在污跡上面，再拿一點(diǎn)水倒在污跡上面，然后使勁地搓，會(huì)不會(huì)減少污跡呢？我做了一遍，污跡果然減少了。我一下子來(lái)了精神，再繼續(xù)搓下去，不一會(huì)兒，我手都搓紅了，漬跡也減少了一大半�？稍倮^續(xù)搓，剩下的污點(diǎn)還是原地不動(dòng)，可能是洗衣粉不夠了，于是又添了一點(diǎn)進(jìn)去，可還是沒(méi)用，我有點(diǎn)納悶：為什么其它的污跡能被搓走，而這些污跡卻如此頑固呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)我怎么也搓不掉的污識(shí)數(shù)有點(diǎn)帶黑，靠近一看，原來(lái)是墨水，一定是我用鋼筆寫(xiě)字時(shí)不小心把墨水弄到了衣服上，可墨水很難洗掉的`，怎么辦哪！這時(shí)，我想起老師說(shuō)過(guò)，用鹽水洗可以去除墨跡。我照作了，把一把鹽撒在清水里，再把衣服泡進(jìn)去，再搓，一會(huì)兒，我把衣服拿出來(lái)看，哇！墨跡沒(méi)了，臟東西也“全軍覆沒(méi)”了，我的衣服終于恢復(fù)原樣了，我興奮地叫起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，跑過(guò)來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，為了讓她更加相信，我把洗出來(lái)的污水給她看，媽媽高興地對(duì)我豎起拇指，說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了興奮不已。
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