走向深處700字左右
走向深處700字左右1
打心里喜歡江南水鄉(xiāng)，被小橋流水、精致的屋檐所迷戀，更欣賞江南人家那種寧靜舒緩的慢生活。我多想住在那樣的地方，像是一個(gè)江南小鎮(zhèn)的深處，慢慢推開窗，就能見到一灣清亮的河水，油油的水草上，擺過一兩尾透明的小魚。
以為這風(fēng)景很遠(yuǎn)，卻不曾想，在家門口發(fā)現(xiàn)了。那是大明湖畔的一條街，可我卻從未踏足過。
那一日，我只是想穿過它去另一邊的書店，卻被它的美瞬間驚艷。
初入，那巷有些窄，墻有些高，只看到頭上一條藍(lán)的發(fā)亮的天，心情隨即歡愉，兩旁一戶一戶的人家，木的門，石的叩物，有的大開著。偶爾傳來一兩聲嘹亮的雞鳴聲，但余下的一切都是沉寂的，只有賣燒餅的小店散發(fā)著透人的香氣。院內(nèi)，嚴(yán)酷的寒冬也鎖不住勃勃的生機(jī)。腳下的水泥路，有些不平。細(xì)細(xì)撫摸，在她的深處感到些歷史的殘余，在空中靜靜彌漫。
轉(zhuǎn)過街，有些七繞八拐的路，漸漸走向深處，竟出現(xiàn)了一面鏡子，這是？——王府池子！有些震撼，四方的池壁，爬了些幽暗的綠藻，澄澈見底的池水，冒出一串又一串晶亮的水泡，水面微瀾。緩緩向前走著，眨眼就到了大明湖畔，向遠(yuǎn)處望過去，煙波浩渺，水天相接，湖面十分平靜。不遠(yuǎn)處，兩只肥胖的大白鴨在岸邊梳理羽毛。水通過一條河流進(jìn)了一戶戶人家，流入深處，看不到盡頭。一霎時(shí)，應(yīng)著白墻和青磚、灰瓦，恍惚間以為自己走在了江南的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)里，鎮(zhèn)上的女子在河邊搗衣，花鴨在水里游著，游著……
我俯在岸邊被游人磨得已十分光滑的石欄上，冷涼的觸感浸透了整個(gè)身體，我沒想到枯燥的生活中竟有如此動(dòng)人的風(fēng)景，她不張揚(yáng)，正像我一向向往的江南人家，精致優(yōu)雅，清幽深邃。
那一日，我誤入她的深處，已被折服。
她的深處竟是這般美好，令我陶醉。
我多想停留在她的深處，感受寧靜，觸摸美好。沉淀自己的內(nèi)心，傾聽大自然的物語，品味泉城獨(dú)特的風(fēng)土人情。她的深處，有著豐富的內(nèi)涵，靜美如江南。
泉城濟(jì)南，走入她的深處，我慢慢推開窗，發(fā)現(xiàn)這美好，風(fēng)光無限。
走向深處700字左右2
明亮的早晨，有著藍(lán)天、白云、太陽陪伴著。
即便是這樣，也有著那黑色的一角，那陽光照不到的一角，普遍的都習(xí)慣了明亮的早晨，走在上學(xué)的路上，眼神在四周不安地張望著，時(shí)不時(shí)緊張的提一下略微沉重的書包，要不是因?yàn)槭前滋欤蝗徽娌恢牢視?huì)鉆到那個(gè)角落里去。故意加重腳步，好讓自己能平靜下來，又忽然停住腳步，向左邊看去，一條小路蜿蜒的向?qū)W校延去，“這條路好像可以更快到學(xué)校吧……”我自言自語著。邊說邊向里面走去，忽然被腳下才到的一片落葉嚇到跳起。這才發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)幾乎不透光線的小道。我瞇著眼，順著僅有的一絲絲光，向前走，感覺自己周圍有著千萬只手把我拉入深淵，我飛快地向前跑，想掙脫出去，可始終不行，直到看見了出口，卯足了勁兒，用力向前，可還是很微不足道，只是眼看著終點(diǎn)在眼前，繼續(xù)向前走，用力掙脫，磕盼地跑了出去�；仡^直視著，調(diào)整一下呼吸，向前走去，可心中一直是喜悅與恐懼交雜著，忍得住臉上的一抹笑，忍不住顫抖的手，快步進(jìn)入學(xué)校。就算深知還會(huì)有，不只有一次……
經(jīng)歷了一天的課程后，對(duì)早晨的事也快忘記，也讓我放松了許多，又一次背起了書包與一天相處的同學(xué)們告別，。當(dāng)走出校門的一瞬間，壓力便也化作一塊一塊的石頭，一點(diǎn)一點(diǎn)臥在身上……
夜晚來臨了，伴隨著的還有星星與月亮。
比起那明亮的早晨，這反而使得對(duì)“那一角”不如早日那番害怕，這使我不得不開心了許多，可反而是夜間有燈光的轉(zhuǎn)角變得十分嚇人。每到轉(zhuǎn)角處，就會(huì)想象到轉(zhuǎn)角后的危險(xiǎn)，邊每次都輕輕蹲下一點(diǎn)一點(diǎn)向角落移動(dòng)到角落處，又小心翼翼地探出半個(gè)頭，小心地張望，再出去，可每次都站不起來，幾番嘗試，都無濟(jì)于事，身上如有一座山。加上雙手，用力舉起身上的山，大步大步的向前走去。雖然對(duì)黑暗害怕，但只要路過，都想要再進(jìn)去一探究竟，然后又渾身顫抖這出來，一直到現(xiàn)在，可以在里面到處觀察，可以在轉(zhuǎn)角處自由行走……
到那時(shí)，便會(huì)明白，——走向深處，不僅僅是走向“道路的深出”，“轉(zhuǎn)角的深處”……更是走向心靈、自我的深處，正式它，認(rèn)可它，才會(huì)有新的收獲。
走向深處700字左右3
閑暇時(shí)，我總愛坐在窗邊。為自己沏上一杯清茶，手捧一本心儀的書，任書香伴著茶香在房間里繚繞。
那個(gè)夏天，是她用一本書帶我走向了心靈的深處。
小時(shí)的我內(nèi)向、自卑、更交不到朋友，總是縮在教室的一角。
班主任是位語文老師，喜歡坐在教室的后排。我常在下課時(shí)偷偷地望向那里：那兒總有幾本書，還有一杯清茶。老師靜靜地坐在那里，手中捧著一本《平凡的世界》。她輕輕地翻動(dòng)書頁，臉上帶著淺淺的微笑，窗外的樹影傾瀉在她的身上，波光搖曳，像一幅水墨畫。
那書中的故事一定很精彩吧？那幅圖畫久久地停留在我的腦海里，牽動(dòng)著我的心神。
那是一個(gè)午后，陽光把空氣烤的暖融融的。我敲開老師辦公室的門，借來那冊(cè)《平凡的世界》。老師將它們遞給我時(shí)，輕聲說道：“孩子，這是一本好書，一本好書就像是一位朋友……”老師的眼中漾著明凈的水波，在那里，我讀出了她沒有說出的話：你要加油哦，老師等著你回來分享感受呢！我端坐桌前輕翻書頁，一個(gè)個(gè)精彩的故事從眼前展開。外界的喧囂早已不見了蹤影，我的靈魂早已飄到了那片廣闊的黃土地里，耳邊回蕩著悠長(zhǎng)的信天游……我坐在老師身旁如饑似渴地啃著書中一段段文字，沉醉其中。不知不覺間，《平凡的世界》已經(jīng)翻到了最后一頁。我滿懷激動(dòng)地找到老師道出了自己的理解與感悟。老師微笑著看向我，輕輕眨著眼睛，向上翹起的睫毛如美麗的蝴蝶翅膀，翩然地舞著。她不時(shí)微微點(diǎn)頭如潭水般明凈的雙眸仿佛在說話：老師就知道你一定能讀懂這本書的，你本就是個(gè)聰明的孩子！似有一滴清泉落下，我的心中泛起圈圈漣漪。
老師帶領(lǐng)著我沉浸在書的世界里，走向我心靈的深處。我仿佛看見了《三國演義》中趙子龍當(dāng)陽縣內(nèi)七進(jìn)七出所向披靡的颯爽英姿，聽到了《紅樓夢(mèng)》里林黛玉《葬花吟》的哀傷幽怨，而那《水滸傳》中巍峨挺拔的梁山仿佛就聳立在我的身邊……同老師分享，與同學(xué)討論，我漸漸在書的海洋中洗去了身上的自卑，也為自己原本迷茫的小船掛上一只自信的風(fēng)帆。
陽光灑下，我仿佛又回到了那間小小的教室，又與老師捧起了厚厚的書本。清風(fēng)吹過，淡淡的書香茶香又慢慢沁入我的內(nèi)心深處。
走向深處700字左右4
時(shí)間，就像河里的水。我站在橋上，無奈地看著它流走，卻無能為力。時(shí)間，帶走了許多東西，卻帶不走我記憶深處的故事。
記得在一次偶然間，得到一枚楓葉書簽，我愛不釋手，捧在手心反復(fù)欣賞。
精致的脈絡(luò)，細(xì)細(xì)勾勒出晶瑩剔透的骨骼。葉尾是艷麗的紅，逐漸向葉尖變幻：橙紅、橙黃、橘黃、金黃，還有幾絲養(yǎng)眼的青綠，閃著奪目的光澤。葉片邊緣呈鋸齒狀，參差交互，多么完美無缺啊。
次日，坐在教室里，我卻怎么也找不到那枚楓葉書簽，翻書包，找抽屜，可哪兒都沒有它的身影。慌亂中，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了。我手忙腳亂地抽出語文書，一翻開，一抹紅色像折翅的蝴蝶一樣，從書頁間翩然落下。瞬間，全班的目光都集中在我這里，議論聲不斷傳入我的耳中。
“哇，好紅的楓葉��！”
“真漂亮，我也想要�！�
“哪兒來的呀？我也去買一枚。”
我一下子慌了手腳，不知道該怎么辦。這時(shí)老師開口了：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，玩什么樹葉，沒收！”
完了，我在心里哭，這枚書簽真不該夾在語文書里。
后來，我們班出去秋游。旅途中，突然看到滿山的楓葉。同學(xué)們紛紛大叫著，興奮地沖上去。我站在原地，沒動(dòng)。那位沒收我楓葉書簽的老師走來，拍拍我的肩，說：“你怎么不去？多漂亮的楓葉啊，你可以挑選一片來做書簽……難道說你那片楓葉是書簽嗎？”
我苦笑著看著他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，老師把我叫去，把楓葉書簽還給了我。在接過它的那一刻，我望著老師真誠的眼神，那一剎那，我發(fā)覺老師原來也很可愛。
我雙手捧著這枚楓葉書簽，小心翼翼地夾到書中，我說：“老師，其實(shí)我早都忘記這件事了。謝謝您！”
“該說謝謝的是我，這件事讓我明白，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，以后老師會(huì)注意的。”老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們相視一笑，冰釋前嫌。
后來，我漸漸明白：生活中難免會(huì)有一些誤會(huì)，有時(shí)候要學(xué)會(huì)解開它，有時(shí)候要學(xué)會(huì)忘記它。
時(shí)間如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。但有些人、有些事則如恒星，一直在心中閃耀。走向心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的解藥，生活中的種種誤解都會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢變淡，只要雙方是真誠的，就沒有解不開的疙瘩，也沒有化不開的矛盾。待人接物，多一分寬容，少一分埋怨。
走向深處700字左右5
凡事若浮于表面，便只能淺嘗輒止;走向深處，才能追本溯源。
莎士比亞說過：“閃光的東西，并不都是金子，動(dòng)聽的語言，并不都是好話�！卑l(fā)人深省的文章，往往是最樸素的語言煉成的;華而不實(shí)的辭藻堆砌出的，總是金玉其外，敗絮其中。的確，只有走向深處，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，才能不被事物的表象蒙蔽雙眼，求得生活的內(nèi)涵和真諦。
落下的蘋果是現(xiàn)象，牛頓走向深處，發(fā)現(xiàn)了地心引力的本質(zhì);
浴缸中溢出的水是現(xiàn)象，阿基米德走向深處，發(fā)現(xiàn)了浮力與重力的關(guān)系的本質(zhì);
通電偏轉(zhuǎn)的小磁針是現(xiàn)象，奧斯特走向深處，發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)的本質(zhì);
幸存戰(zhàn)機(jī)機(jī)翼彈孔多、機(jī)身彈孔少是現(xiàn)象，統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德走向深處，查明了幸存者偏差的本質(zhì);
《河中石獸》里，老河兵胸有丘壑，力排眾議，讓浮于表面的問題走向深處，最終尋回了石獸。
他們見微知著，明察秋毫，走向深處，最終看到了別人看不到的真相。
王安石身在最高層，所以不畏浮云遮望眼;雪萊撥開云霧，得以看見滿天的陽光;而大智若愚的塞翁，在失馬、得馬、獨(dú)子殘疾后，皆不為表面現(xiàn)象所動(dòng)搖，只是道：“焉知禍福?”巴爾扎克亦有云：“真理喜歡捉弄人，他總是給你看到虛幻的真相，然后自己藏在別處偷笑�！彼麄儫o一不在告訴我們——走向深處，才能看到更深邃、更廣闊的世界!
在生活中，有很多事情都不像表面呈現(xiàn)出的那樣簡(jiǎn)單，需要我們走向深處，思考它的運(yùn)化過程，發(fā)掘它背后暗藏的玄機(jī)。剝開光鮮亮麗的外表，隱藏的真諦就呼之欲出了!
然而能不受表面所惑，走向深處、尋求真諦的人并不多。
巴爾塔沙曾說：“只有一小部分人能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，絕大多數(shù)人還停留在表象上�！爆F(xiàn)在，人們大多缺少了那樣一份追本溯源、走向深處的探索精神，在看到表象之后就急于下定結(jié)論，或是人云亦云，不懂得自己思考、分析問題，最終也只能浮于表面，永遠(yuǎn)無緣與背后美麗的真諦一見。
冰山露出水面被人看到的只是小小一角，而水下更為巨大的部分就需要我們走向深處、慢慢發(fā)掘了。依循表象，看到本質(zhì)，透過表皮，觸到精神。物如此，事猶是，人亦然。
走向深處，做一名智者吧!
走向深處700字左右6
初中三年，給我印象最深的就是排演課本劇《駱駝祥子》了。
那天，語文老師說要舉辦課本劇演出活動(dòng)。我頓時(shí)來了興趣。上一次排演《皇帝的新裝》時(shí)，我連一個(gè)群眾演員都沒有被選上，只能眼睜睜地看著別人在那里演�，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，我一定要試一試。
我覺得應(yīng)該先找?guī)讉�(gè)編劇，先寫出劇本再找演員排戲。于是，我就去找編劇�？墒�，找了幾個(gè)同學(xué)，都不盡如人意。不是對(duì)方不同意，就是寫的稿件不行。接下來，語文老師對(duì)我說的話非常有啟示：第一，這本書里有很多可以演的情節(jié)，比如，祥子第一次買車、祥子被軍隊(duì)抓去、老者買駱駝、孫偵探敲詐祥子……都可以演；第二，不一定要找編劇，可以自己編寫啊。這么說，我也許要承擔(dān)課本劇所有的重要工作了。可是，寫篇作文都費(fèi)勁的我能寫好劇本嗎？
星期五那天，語文老師突然告訴我們，下午在班里預(yù)演！天哪，這就要預(yù)演了？我們還什么都沒弄好呢。呀！PPT還沒改呢，道具還沒有準(zhǔn)備好，壞了，壞了。
最后，我們還是懷著忐忑的心情上場(chǎng)了。演是演下來了，但整部話劇一共就演了幾分鐘，而且道具不全、沒有服裝、旁白也不清楚�？傊�，很不好。
下周三就要在大禮堂海選了，留給我們的時(shí)間不多了，我們還能行嗎，我的心里直打鼓。
為了準(zhǔn)備比賽，我們請(qǐng)了好多節(jié)課假。當(dāng)天下午，我們還向老師請(qǐng)了假。他們看到我們時(shí)說的的第一句話就是“有多少個(gè)人請(qǐng)假”。但不管怎么說，我們又請(qǐng)到了兩節(jié)課的假。
決戰(zhàn)時(shí)刻終于到了！經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待以后，終于輪到我們上場(chǎng)了。在舞臺(tái)上，大家演得都很認(rèn)真。大家很賣力，而且投入了感情，我又變得樂觀起來。是啊，這些都是凝聚著我們的努力的結(jié)晶啊。我們僅僅排練了三天，就演得很不錯(cuò)了，這讓我的心中充滿了驕傲和自豪。
演完后，雖然大家都猜到了可能的結(jié)果，但我們都是歡呼著離場(chǎng)的。我們不是一定要成功，而是要體驗(yàn)努力后的快樂和愉悅。
最終，我們沒有選上，這也是可以預(yù)料的結(jié)果，可大家卻一點(diǎn)沒有沮喪。因?yàn)槲覀円衙靼壮晒Σ⒉皇亲钪匾模覀冎牢覀兏冻鲞^什么，得到了什么。
一路走來，沿途有種種風(fēng)景。經(jīng)過了一次次的坎坷，我們才真正懂得最迷人的風(fēng)景一定在最深處。而我，已經(jīng)忘記了它是否優(yōu)美。
走向深處700字左右7
十一月，秋風(fēng)蕭瑟，冷冷的，拂過我的面龐�？蔹S的樹葉打著旋兒，隨風(fēng)起舞，落在掌心，一陣涼意。我獨(dú)自一人，走在稻河古街，走向小巷的深處。
我推開輕掩的柴扉，一陣瓷土的清香撲面而來，這是一家陶瓷作坊。一位六十來歲的老爺爺坐在廳堂中央——他大概就是這家作坊的主人。我輕聲問了聲好，他抬眼，看著我，和藹地笑笑。他坐在古銅色的.木椅上，靜靜地，如一個(gè)陳舊的文物，用雙手在轉(zhuǎn)盤上擺弄著一塊泥土，椅子旁放著一堆似乎已經(jīng)成型的瓷器胚子，陽光照在他的面龐上，黝黑色面龐掩蓋不住他的沉穩(wěn)與大氣，簡(jiǎn)陋的粗布衣更使他多了一份質(zhì)樸。
我走向他，拾起地上一個(gè)泥胚，在我一個(gè)外行看來，它光滑無痕，造型古樸美觀，挑不出任何一處缺點(diǎn)。便詢問老爺爺?shù)溃骸斑@些大概是馬上要燒制的吧？”他憋了一眼，淡淡地說道：“不，那些都是有瑕疵被丟棄的。”我不由得心頭一驚，精益求精，那是怎樣一位工匠精神��！久久凝視著老爺爺，心中不禁萌發(fā)了想要試一試的念頭，他大概也看出了我的心思，喚我：“小姑娘，你也來試試吧�！蔽乙种谱�(nèi)心的欣喜，點(diǎn)點(diǎn)頭。我走向院子的深處，挑了一塊上好的泥土，放在轉(zhuǎn)盤上，他用那粗糙厚實(shí)的大手扶住我的小手，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，小心翼翼地為泥土塑形，可那平時(shí)細(xì)潤(rùn)光滑的瓷土在我手中絲毫不聽使喚，左歪右倒。寒風(fēng)拂過，拂動(dòng)著我內(nèi)心的一份急躁，雙手驟然一顫，泥土“啪嗒”墜地。他望著我，搖搖頭，說：“你心還是太急躁了，我?guī)闳プ鞣簧钐幙纯窗��！?/p>
作坊深處是一間小屋。數(shù)十名工人各司其職，雕刻、描繪，燒制，行云流水，一氣呵成，卻絲毫沒有任何聲響，燒制爐中火花迸濺的聲音，畫筆與瓷器接觸的聲音，清晰分明，環(huán)繞耳畔。走出屋子，一陣風(fēng)再次撲面而來，卻不寒冷，只剩一份溫暖，天地間只剩一份寧靜。再次手握瓷土，我內(nèi)心沉靜，不聞耳畔城市喧鬧，瓷器便很快顯了雛形。老爺爺望著我，欣慰地望著我，說：“小姑娘，瓷文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是我們老祖先的文化，沉下心來，守護(hù)它，傳承它吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，淚眼迷蒙。
夕陽籠罩大地，我走出稻河灣古街，心卻走向?qū)庫o深處，走向瓷文化深處，走向工匠精神深處。
走向深處700字左右8
路途遙遠(yuǎn)，心里歷程更是如此。走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心深處，體味心情，領(lǐng)略意蘊(yùn)，感受內(nèi)心。題記
他一襲長(zhǎng)衣，透露出古樸，卻有著不凡的氣息，他常年隱居，仙風(fēng)道骨，追求自然。他在世間徘徊，唯獨(dú)向往和平，官場(chǎng)的腐敗、社會(huì)的黑暗令他不滿，自然或許才是他的歸宿。他是陶淵明，獨(dú)愛菊花，愛山水與自然，愛美好和平生活。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏一句自問自答，道出了他內(nèi)心的閑話，心志高遠(yuǎn)，歸院田園，他的內(nèi)心深處厭煩著官場(chǎng)煩瑣的事務(wù)與那功利的交往，自然景物中的樂趣才是他心之所向，遠(yuǎn)離塵囂、返璞歸真是他真正的情懷。他追求采菊東籬下，您然見南山的自得恬淡，居于南山，心靈與自然的碰撞，顯示出他高潔的志趣和悠然的內(nèi)心。他的內(nèi)心深處向往的是良辰美景，是棄官歸隱的自在，是遠(yuǎn)離世俗，是那從容閑逸的生活吧！
世外桃源，一個(gè)寧靜祥和，與世無爭(zhēng)的地方，是他想象中的一方凈土，夾岸數(shù)百步的桃花林，芳草鮮美，落英繽紛，令人神往，待桃花盛開之時(shí)，繁花落盡，眼前盡是絢麗，陶醉與震感不言而喻。其中往來種作的淳樸，余人各復(fù)延至其家，皆出酒食的熱情，人與人之間友愛、寧靜的生活環(huán)境，進(jìn)入桃花源那小口的深處大概也是陶洲明的內(nèi)心深處吧！那一抹光亮是他對(duì)自然的喜愛，對(duì)和平生活的向往。
沒有剝削、沒有壓迫，人人安居樂業(yè)、和平相處的生活才是桃花源，那一片潔凈之地。那小口是光，是希望，是多少隱士?jī)?nèi)心深處的向往，那片桃花象征著美好，象征著陶洲明內(nèi)心深處的追求。田園生活，和平環(huán)境，自然風(fēng)光是陶淵明的一介志向高潔隱士的代名詞，他的內(nèi)山深處是光明，是閑適與安逸，是寧靜與祥和。
走向陶洲明的內(nèi)心深處，體味自然之美，閑適所在；走向陶淵明內(nèi)心深處，理解官場(chǎng)腐敗，志向高潔；走向陶淵明的內(nèi)心深處，感悟生命價(jià)值，活出精彩。
隨著那抹光，走向深處。
走向深處700字左右9
當(dāng)沉默了漫漫一冬的大地在春風(fēng)微拂下蘇醒時(shí)，世間萬物也已開始新的生長(zhǎng)。生命，又開始了生生不息地流淌。
萬紫千紅的花兒無疑是這個(gè)春天的主宰者，它們以自己嬌媚的倩影點(diǎn)染著整個(gè)春的世界。冬天銀白的肅穆早已被繽紛的花色所替代。我喜歡這個(gè)出門踏青的好季節(jié)，在家若依舊眷戀，溫暖的室溫而錯(cuò)過這美好的季節(jié)就在可惜不過了。出門走走吧！于是，我便和叔叔出了門。
和煦的春光照耀著這片大地，到處是新的生命，這是春的氣息。本是去看油菜花的，聽聞那是片真正的花海。
叔叔拉著我拉著我走到坡上。不錯(cuò)，那是大片大片的花海。仿佛這才是濃郁的春之氣息，淡黃色的花隨風(fēng)搖擺，的確嘆為觀止了。我?guī)缀跻兆砹恕?/p>
在這里待久了，便覺得有些單調(diào)了——這里的花太艷了。叔叔覺察到了我的一絲不悅，不過，他并知曉因?yàn)槭裁�。我�?duì)叔叔說：“我去別處走走，一會(huì)兒就回來�！彼麤]有說話，獨(dú)自一人在那里賞花等我。
翻過土坡，下面是一條土溝。那是一個(gè)淺淺的土溝，土溝里長(zhǎng)著幾小片雜草，還有那一叢紫色的野花。整條土溝看上去并沒有充滿春的生機(jī)，或許它是個(gè)被遺忘的地方。里面生長(zhǎng)出的那叢紫花卻為這土溝渲染上一層神秘和幽靜。那叢紫花，有的已是若敗的黑紫色，有的還是淡紫淡白的花骨朵兒，有的卻是正燦爛綻放的艷紫。它們看起來總有些不搭，卻給我一種幽深靜謐、和諧安然的感覺。旁邊的小片雜草也多少為這土溝增添幾分綠意，也多少充滿些流淌的生命之息。
這真是一抹孤獨(dú)的紫色，似乎是為了專門等我。春風(fēng)拂面，帶來溫暖的訊息。紫花和它身旁的小草就在春風(fēng)里伸展著柔軟的腰肢，跳著不知名的舞蹈。這里，沒有花香，只有泥土的氣息，剛剛醒來的泥土的氣息。真想在這里呆上一整天，看風(fēng)，看云，看花草。
我慶幸自己翻過了那片熱烈的土坡，我慶幸自己邂逅了這條土溝，我慶幸自沒有錯(cuò)過等我紫花和綠草。我希望那叢紫花可以開放得更加從容，那片綠草可以盡情地伸展�？v使人們不曾發(fā)現(xiàn)它們，我卻希望這個(gè)孤獨(dú)的地方會(huì)散發(fā)出春的氣息，在我的內(nèi)心深處盛放。
走向深處700字左右10
初春的天氣像孩子的臉，說變就變，昨天還藍(lán)得像勿忘我的天空，忽然蒙上了一層黑中夾灰的色彩，一場(chǎng)暴雨在蓄勢(shì)片刻后瓢潑而至。
我昏昏欲睡地靠在后排車窗上，看路上的行人匆匆而過，忙著避雨，聽著早高峰時(shí)分欲加頻繁的車笛聲。這時(shí)一片淡淡鵝黃在雨幕中映入了我的眼簾，那是幾叢含苞待放的迎春花，雖弱不禁風(fēng)，卻傲然面對(duì)著狂風(fēng)暴雨。我心中頓生幾分對(duì)迎春花的好感，卻又擔(dān)心它們會(huì)香消玉殞。
順著一片迎春花看去，一條“長(zhǎng)蛇”又進(jìn)入了我的視線。不，那是一條格外長(zhǎng)的隊(duì)伍！我頓時(shí)清醒了幾分，心中一片疑惑，莫非他們是在參加什么活動(dòng)。仔細(xì)看去，卻并沒有什么條幅標(biāo)語，或是工作人員，甚至連一個(gè)指揮者也沒有。
片刻后，我便在隊(duì)伍不遠(yuǎn)處看到一個(gè)略顯沉舊的公交站牌，原來，他們?cè)谂抨?duì)等候公交車。大雨不停地下著，然而隊(duì)伍中，不論是焦急的上班族，還是拄著拐杖的老人，沒有一個(gè)人打破此刻難得的和諧。
瞧，雨中一個(gè)中年婦女向公交站走來，一個(gè)背著書包的小男孩在傘下鉆來鉆去，我猜想著，這大概是一對(duì)趕著去學(xué)校的母子。臨近隊(duì)伍，男孩忽然向隊(duì)首跑去，卻被母親拉住。不知中年婦女說了什么，但我看男孩會(huì)心地笑了，大手拉著小手走向隊(duì)尾。
一輛公交車在站前站住了腳，我本以為為了躲雨，人們會(huì)一擁而上。但許久過去，隊(duì)伍仍在緩緩前進(jìn)，不見有人推搡。甚至當(dāng)那位拄著拐杖的老人開始慢慢走上公交車時(shí)，隊(duì)伍停止了前進(jìn)，片刻后那個(gè)排在老人之后穿著時(shí)尚的年輕人才開始走上公交車。公交車開走了，沒能進(jìn)入公交車的人們?nèi)栽谟曛械却麄冋谀貫闋I造一個(gè)和諧而美好的社會(huì)努力著。
車龍緩緩向前移動(dòng)著，等車的隊(duì)伍漸漸從車窗外隱去。而那在雨中等待的隊(duì)伍成為了刻在我記憶深處的風(fēng)景，在之后的生活中，它無時(shí)不刻地觸動(dòng)著我的心靈。
許久以后，我在某天經(jīng)過時(shí)發(fā)現(xiàn)那舊的站牌換成了一塊漂亮而顯明的新站牌，前方的交通燈也變成了由行人控制的新燈，而那隊(duì)伍正在一天天的變長(zhǎng)。
迎春花開了，一片炫目的金黃，正是那單獨(dú)的一朵才組成了這金黃色的海洋，它們?cè)诖猴L(fēng)中向路人贊頌著文明之美。
走向深處700字左右11
走向自然深處，風(fēng)景將這邊獨(dú)好;走向心靈深處，將為成長(zhǎng)添一抹亮色。時(shí)光如水般流逝，四季交織，春花、夏葉、秋月、冬雪，花開花落，云卷云舒。
是冬天快要來了吧，狂風(fēng)像醉漢樣在每座樓房前游蕩著，時(shí)而放開喉嚨狂怒咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定。我在冷清的人行道上一步一步地往前挪，手中緊緊攥著那張失敗的成績(jī)單。失敗像磨刀石，能把靈魂磨痛，甚至要滴血。
由于父母在外打工的緣故，一直以來我都獨(dú)來獨(dú)往，不愿與誰分享自己的內(nèi)心世界。就算是在考試失敗時(shí)也是無人訴苦，只能獨(dú)自排遣滿腔的憂愁�；氐郊抑校鎸�(duì)著空蕩蕩的房屋，心里酸酸的。忽然一陣敲門聲打破了寂靜。開門一看，眼前的一幕讓我心生感動(dòng)。我的同桌在凜冽的寒風(fēng)中，雙手緊緊裹著自己?jiǎn)伪〉纳碜樱∏傻谋亲颖粌龅猛t。她一見到我，仿佛忘記了寒冷，給了我一個(gè)燦爛的微笑。閑聊了一會(huì)兒之后，同桌告訴我，她也曾和我這次一樣考試失意，但就是在和媽媽促膝長(zhǎng)談后，重拾了希望。
原來這就是她冒著嚴(yán)寒來看望我的原因，她希望自己可以成為我的傾訴對(duì)象。聽了她的話，滾燙的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，最終忍不住奪眶而出，濺落成一朵朵美麗的小花。
我抱著她失聲痛哭，積聚了多日的委屈仿佛在瞬間得到釋放。
平靜過后，塵封的心靈之門為她打開，我向同桌傾訴著內(nèi)心世界，她時(shí)不時(shí)在一旁安慰我。那些暖心的話語讓我感到如春般的溫暖，看到了光明的希望，得到了心靈的慰藉，拋下了憂心的煩惱。有了同桌的鼓勵(lì)，我選擇重新站起來，原來這就是深度交流的力量。
讓我們走向彼此心靈的深處，讓雨露滋潤(rùn)跋涉者干涸的心田，讓陽光為失意者照亮陰暗的天空，讓清風(fēng)為迷茫者吹醒沉寂的靈魂，讓畫筆為人生添一道亮麗的風(fēng)景。
走向深處700字左右12
走向深處，體會(huì)其蘊(yùn)藏的奧秘，感悟人生的真諦，找尋真正的美麗。因?yàn)�，深處有最真�?shí)的自我。
琴音渺渺，琴路漫漫，腳踩鋼琴踏板的我卻無法“拾級(jí)”而上，徘徊原地。滿心苦惱，甚至倦怠，而內(nèi)心深處卻憑著對(duì)鋼琴的熱愛與向往，咬著牙根嘗試。
無數(shù)個(gè)日夜的奮斗，無數(shù)次手指酸痛的折磨，不止一次的努力嘗試，我終于能連貫地完成一首曲子�？粗谇冁I上歡快飛躍的手指，聽著耳畔輕脆動(dòng)人的琴聲，我滿心歡喜，似乎就要走入鋼琴的深處。
可還來不及體會(huì)這來之不易的喜悅，又陷入了一個(gè)技術(shù)的“泥沼”，越急越用力，卻陷得越深。同學(xué)們說我彈的曲子只是連貫而已，毫無感情，生硬刻板，根本算不上完整、流暢�？匆娎蠋煆椙贂r(shí)那時(shí)而喜悅時(shí)而憂傷的神情，我明白了，但又不知道該怎么感受、怎么運(yùn)用、怎么進(jìn)入那境界。
茫然，無措，失望，郁悶和悲傷占據(jù)了我，疲憊不堪。要不，算了吧。我告訴自己，別再折騰了，實(shí)在無法走進(jìn)鋼琴的奧妙之深處。這時(shí)，外婆看出了我的心思，一言不發(fā)，拉著我來到了郊外的一片樹林。
煩悶地步入樹林，卻意想不到地發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么燥熱，清新的空氣撲面而來，吹散了心中的壓抑，整個(gè)人輕松了起來。外婆笑著，帶著我走向一片樹林，其深處透著隱隱約約的光芒。
隨著腳步的趨近，那深處的光芒逐漸清晰起來，原來是一群螢火蟲�？粗鼈兠β刀鴪�(zhí)著發(fā)光的身影，我的心情也跟著明朗起來。外婆緩緩開口：“你知道嗎？螢火蟲從出生到死亡不過短短幾個(gè)小時(shí)，但它們依然積極樂觀地體驗(yàn)這僅僅幾個(gè)小時(shí)的快樂，追求自己所熱愛的東西。為人做事不跟這一樣嗎？”
我與外婆對(duì)視良久，像是打開了一扇門，明白了自己該怎么做。
帶著對(duì)螢火蟲的敬佩和對(duì)自己的期待，我再次踏上這條充滿荊棘與鮮花的路。不止一次，我努力嘗試，走向鋼琴奧秘的深處，用心體會(huì)跳躍的美妙和追求的幸福。
走向深處700字左右13
所謂無底深淵，下去也是前程萬里�！}記
夕陽如燒紅的鐵球，把鵝絨織就的天空燒出蒼白的洞。于是幕后天河的粼粼波光便從這里緩緩傾瀉，月色沁人�；秀遍g，我看見了千年前的北宋少年蘇軾，快隨我一起走向他的深處。
在泥中生活
走向蘇軾深處，我惋惜他的驚才絕艷。十七歲的少年東坡，意氣風(fēng)發(fā)，鮮衣怒馬。本該有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。然而天妒英才，讓本該大有作為的蘇軾在烏臺(tái)詩案后一次次被貶謫�；潞８〕粒K未得大志。蘇軾仕途的不順，連他自己都嘲諷：“問汝平生功業(yè)，黃州，惠州，儋州�！笨梢舱�?yàn)楣賵?chǎng)與世俗于蘇軾的不公、打壓，才有了逆境中不屈的蘇軾和他不朽的業(yè)績(jī)。論文，他是“唐宋八大家”之一；論詩，他與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；論詞，他是豪放派詞的開山鼻祖；論書法他是“宋四家”之一。是挫折造就了時(shí)代的文壇巨人。
在云中作詞
走向蘇軾深處，我深愛他的舒朗不羈�！拔野亚G棘當(dāng)做鋪滿鮮花的原野，人間便沒有什么能將我折磨�！睆堎t亮的這句話用來形容逆境中的蘇軾最合適不過。猶記那年那日，煙雨濕了蓑衣，晨光寂寥，青山流水中，他卻在雨中暢笑，揮筆寫下：“誰怕？一蓑煙雨任平生”；轉(zhuǎn)眼光陰幾許，他被貶到人跡罕至、無人問津的惠州，依舊笑得開懷，高唱：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”時(shí)間賜東坡青春與死亡，盡管他戴著不被賞識(shí)、重用的鐐銬，可依舊用胸懷與愛去歌唱，是挫折成就了云巔的蘇詞。
在歲月中灑脫
“人生如逆旅，我亦是行人。”劍走如虹，微風(fēng)又起，吹散了他幾十載的年華。走向蘇軾深處，我看見了宦海浮沉、挫敗惶然的他，也尋覓到了豁達(dá)積極、百折不撓的他�！皷|風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。”今夜月色溫柔，模糊了他的輪廓，可他談笑灑然、舒朗不羈中所蘊(yùn)藏的坦然、豁達(dá)與勇氣，一如他的詩詞藏于我心中，帶給我無窮盡的力量。試問嶺南應(yīng)不好，卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。
走向深處700字左右14
舞蹈，對(duì)我來說，是一種信仰，更是內(nèi)心深處不可或缺的動(dòng)力。當(dāng)初的夢(mèng)想以及八年的堅(jiān)持，讓我一步步成長(zhǎng)。
小的時(shí)候，因?yàn)閺碾娨暽峡吹接梢寥f諾夫?qū)а莸陌爬傥鑴 短禊Z湖》，從而開始對(duì)舞蹈著迷。舞蹈演員身穿潔白的芭蕾舞服，看起來像極了一只只高貴的白天鵝。我多想成為他們其中的一員啊！
由此向，及遠(yuǎn)方。于是，我踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的路。終于，有一天可以像那些舞蹈演員一樣，穿著潔白的裙子，感受指尖劃過臉龐的溫柔了。我穿上舞裙和舞鞋，將頭發(fā)高高盤起，舒展手臂，踮起腳尖，舞裙擺動(dòng)著。那一刻，我像是一位圣潔的公主，在舞臺(tái)上忘情地舞著，伴隨著輕盈的舞曲，陶醉其中，我的內(nèi)心深處充盈著喜悅。
然而，有時(shí)生活就像一杯卡布奇諾，甜中總會(huì)帶有微苦——因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不間斷地練習(xí)，我的腳腕扭傷以及腰部肌肉拉傷了。我開始變得迷茫，芭蕾舞者被譽(yù)為腳尖上的舞者，是用肢體語言向觀眾表達(dá)情感，我覺得自己之前堅(jiān)持的一切都白費(fèi)了。于是，內(nèi)心深處不由滋生了放棄的念頭。
我找到媽媽哭訴，說：“我覺得我以后再也跳不了舞了！“媽媽溫和地對(duì)我說：”孩子，你受傷了，媽媽也很心疼，但這對(duì)一名舞者來說是必經(jīng)之路。生活中不會(huì)只有甜，而有時(shí)的那一點(diǎn)苦，正是對(duì)你的考驗(yàn)。”聽完這番話，我冷靜了下來，細(xì)細(xì)品味著。
偶然的一次，我從網(wǎng)頁上看到芭蕾舞者范曉楓的故事——20xx年3月28日，她在舞臺(tái)上意外受傷倒地，被診為“跟腱斷裂”，但她不服輸。她說“我才不要上天幫我做決定！”在手術(shù)后堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練，最終在國內(nèi)外舞蹈比賽中屢獲大獎(jiǎng)。她這句話不正是我內(nèi)心深處的呼喚嗎？現(xiàn)在，我的心里有了強(qiáng)有力的答案！她的故事就像一束午后的陽光，溫暖了我，給我繼續(xù)前行的動(dòng)力。
我又開始全身心地投入到舞蹈中，帶著傷痛和夢(mèng)想上路，最終斬獲了全國初中組比賽的金獎(jiǎng)。是她的故事，讓我在內(nèi)心深處鼓起勇氣，像雄鷹一樣重回天空，逆風(fēng)展翅，向陽而生！
生活壞到一定程度就會(huì)好起來，因?yàn)榉駱O泰來。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持一下，挺一挺，就活過來了。
不忘初心，方得始終。跟隨著夢(mèng)的召喚，走向生命深處。
走向深處700字左右15
一縷淺淺的斜陽，透過綠葉的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在凸凹不平印滿歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著坐在上面，映著光斑，認(rèn)著數(shù)字，我愿用一生的時(shí)間慢慢看著她從一認(rèn)到十……
兩年前，住在鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。年過八旬，未曾上過一天學(xué)。她本就瘦小的身材還弓著背，拄著一個(gè)木拐杖蹣跚行走，小從眉間大到整張臉，全印滿了歲月的痕跡，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上的老繭再也難以褪去，但眼睛還是頗有神的，是一個(gè)慈祥的外婆。
從一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來到城市，轉(zhuǎn)變可能有點(diǎn)大，因?yàn)樗獜拿刻斓陌措娞蓍_始學(xué)起，她不認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。
不知在這高樓林立，人來人往的地方，她是否感覺過陌生、孤獨(dú)、害怕、悵然，想念自己的小木屋，田野。弟弟和我并不太歡迎這個(gè)“陌生人”，不能理解老人家孤獨(dú)、嘮叨，煩人。最難以忍受的是要教她識(shí)數(shù)字，可她總學(xué)不會(huì)。
直到有一天我去找在小區(qū)的外婆回家……
那是一片綠蔭后，我撥開茂盛的垂柳，慢慢走向深處，這里很幽靜，不時(shí)傳來一聲鳥兒的歌調(diào)，或一陣蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影。
我悄悄走近，她坐在石階上，一縷斜陽灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著腰，沒發(fā)現(xiàn)我，正聚精會(huì)神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片，她是從哪找來的數(shù)字卡片？再靠近一點(diǎn)，她正笨拙地用手一個(gè)一個(gè)指著卡片上的數(shù)字，不時(shí)用手在卡片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著嘴，小聲嘟囔著，隱約聽見她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。
我眼睛濕潤(rùn)了，我們從來沒走進(jìn)外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊，羞于開口去求助別人，也怕打擾到別人，給別人帶來麻煩，沒人理解她，甚至有意無意地忽略她，傷害她，她獨(dú)自一人，吃力而自卑地學(xué)著。
我也坐在了她旁邊的石階上，注視著這個(gè)銀絲滿頭，愛我的外婆。淺淺的斜陽，很暖，我愿走進(jìn)她，教她識(shí)會(huì)所有的阿拉伯?dāng)?shù)字。
我愿走進(jìn)外婆內(nèi)心深處，讓她不再孤獨(dú)。
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