寫表揚(yáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫表揚(yáng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫表揚(yáng)的作文1
今天早上，我照老師說的想動(dòng)手做做創(chuàng)意作品�？梢宰鍪裁茨兀课乙恢痹谒伎歼@個(gè)問題。慢慢地，一個(gè)“花籃小人”浮現(xiàn)在我腦海中。
我從家里找出一個(gè)用過的礦泉水瓶。用小剪刀將靠近瓶蓋的三分之一剪開。取下三分之二的底部，用小剪刀豎著向下剪，剪到還剩三分之一停下。這樣重復(fù)剪，將瓶子剪成面條寬大小的形狀。
爸爸看見了，也來幫我的忙。剪好了的“面條”向外翻，但是固定不了，又彈回來了。爸爸說：“用雙面膠”。“對(duì)呀！是個(gè)好辦法！”我剪好雙面膠，把它粘在外面的瓶壁上。看上去像一個(gè)小花籃，真好看﹗
然后，我把剩下的三分之一瓶子塞進(jìn)花籃中。在中間畫上眼睛、鼻子、小嘴巴，一個(gè)“花籃小人”就這樣完成了。
爸爸看了看，說：“不錯(cuò)，很漂亮！”我得到了表揚(yáng)很開心。
寫表揚(yáng)的作文2
前幾天,我把鞋子洗得干干凈凈,媽媽為此表揚(yáng)了我.
當(dāng)時(shí),我正好寫完作業(yè),沒有什么事可做,忽然,我想起我和爸爸換下的鞋子還放在盆子里沒有洗呢!于是我就拿著肥皂和刷子去洗鞋.
首先,我把鞋子放在水里,用刷子把表面的污垢刷掉,這個(gè)步驟比較容易.下面一個(gè)步驟是涂肥皂,要先鞋子涂些肥皂,然后在刷子上涂點(diǎn)肥皂,再沾上水,再涂點(diǎn)肥皂,這樣會(huì)多出些肥皂泡,洗得更干凈.好不容易涂了肥皂,又要清洗了,我自己的鞋還好洗些,可是爸爸的鞋又大又沉,要提起來真是不容易,洗起來就更麻煩了.光是沉不說,還很難洗.因?yàn)樗⒆铀⒉恢吷?我只好把鞋面翻開來洗,但是非常吃力.
俗話說:"功夫不負(fù)有心人."我終于洗完了,額頭上雖然滲出了汗珠,但是看著自己的勞動(dòng)成果時(shí),我高興地笑了.媽媽見了說:"啊,洗得真干凈,像新的一樣!"
寫表揚(yáng)的作文3
當(dāng)你的孩子或?qū)W生取得好成績(jī)時(shí)，你會(huì)怎樣怎樣表揚(yáng)她呢？是直接說：孩子，你真棒！還是會(huì)說的具體一點(diǎn)？亦或是只是微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)當(dāng)孩子做的好時(shí)，表揚(yáng)的方式不同會(huì)帶來不同的效果。
曾經(jīng)外國做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。把同樣年齡的學(xué)生隨機(jī)分成兩批，當(dāng)他們做對(duì)題目時(shí)，對(duì)其中一批學(xué)生說：你真聰明。對(duì)另一批學(xué)生說：你真努力。然后再讓他們從兩項(xiàng)不同難度的任務(wù)中選擇其中一項(xiàng)完成。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，被夸你真聰明的學(xué)生。有2/3的學(xué)生，選擇了較容易完成的任務(wù)，而被夸你真努力的'學(xué)生，有90%的人都選擇了難度較大的任務(wù)。說明表揚(yáng)的方式不同，對(duì)孩子的可持續(xù)發(fā)展也不一樣。你是否曾想過，表揚(yáng)方式是否恰當(dāng)，也會(huì)導(dǎo)致孩子的成功與否？
那么，要如何表揚(yáng)孩子，才是正確的方式呢？心理學(xué)家給出了4個(gè)建議：第一，表揚(yáng)要說清被表揚(yáng)者所做的事情。第二，要明確表示所做事情達(dá)到的效果。第三，要告訴孩子此時(shí)你的心情。第四要給孩子下定義，用形容詞說清他是一個(gè)怎樣的人。用上這些表揚(yáng)方法，才會(huì)讓孩子下次更有動(dòng)力做得更好。
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