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我的一次科學(xué)嘗試作文

時間:2021-02-19 20:59:24 作文寫作 我要投稿

我的一次科學(xué)嘗試作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的一次科學(xué)嘗試作文,希望能夠幫助到大家。

我的一次科學(xué)嘗試作文(合集15篇)

我的一次科學(xué)嘗試作文1

  這個單元,我們學(xué)習(xí)了許多科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的課文,我不禁想起了我的一次科學(xué)嘗試——“水浸不濕的手指”。

  我準(zhǔn)備好了材料——胡椒粉、水杯和水,就開始做實驗了。我先把水杯裝滿了水,等杯內(nèi)的水平衡后小心地撒進磨得很細的胡椒粉,直到胡椒粉蓋住整個水面。這時,我慢慢地將手指伸進水里,然后拔出。我驚呆了——我的手指竟然完全沒有被水浸濕,是干燥的!

  我?guī)е苫蟛唤獾男那槿柊职譃槭裁磿@樣,爸爸說:“這個實驗的原理很簡單,伸進水里的手指,只有擊破水面的膜才會被浸濕,而胡椒粉強化了這層膜,使水分子聚合到一起。杯里的水就像一個氣球,受到外力擠壓它就會收縮,所以你的手指伸進水里就不會被水浸濕。"原來是這樣呀,科學(xué)真神奇呀!我在心里感慨道。

  通過這次科學(xué)小實驗,不但讓我大開了眼界,而且讓我明白了:只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)。

我的一次科學(xué)嘗試作文2

  在一個平常的夜晚里,我拿起了一張紙,紙上面寫著一些科學(xué)實驗的方法,我先選擇嘗試第一個科學(xué)實驗。然而,我需要的工具是:盤子、蠟燭、水、打火機。

  我立刻找來了這些工具。我先用打火機把蠟燭點燃了,然后利用蠟燭滴下來的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤子底面然后把我準(zhǔn)備的水倒到了盤子里。為了節(jié)省蠟燭,我決定把水倒?jié)M一些,只要水高和蠟燭有一點點距離就好。于是,我立刻打來了水,把它倒到一定距離的時候,我便靜靜的觀察蠟燭的變化。

  在觀察蠟燭變化的過程中,我發(fā)現(xiàn)了的那一團火還亮著的時候,盤子底面就會有一個以蠟燭為圓心的一個圓。當(dāng)蠟燭的那一團火大時,這個圓就會隨著擴大;然而,當(dāng)蠟燭的那一團火小時,這個圓就會隨著縮小。

  到了最緊張的時刻了,水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了,這個時候,我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著蠟燭的那一團火。那一團火時而擴大,時而縮小,捉摸不定?炝耍炝,蠟燭的那一團火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊,蠟燭接觸到水面了。這時,我心里想:究竟水底下能不能點燈呢?正想著,失望的事來臨了——火滅了。

  雖然這是一次不成功的科學(xué)嘗試,但我仍然感到高興,因為,我在科學(xué)中學(xué)到了嘗試。

我的一次科學(xué)嘗試作文3

  一個星期天,我在家里看書。這時,有一個科學(xué)實驗映入了我的眼簾,它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個實驗。

  書上清清楚楚的寫著:準(zhǔn)備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是,我從廚房里找來了一個碗,又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了,我按照說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣,結(jié)果實驗失敗了?墒俏也⒉换倚,到開了那本書,尋找失敗的原因。原來,對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。

  我覺得很奇怪,為什么硬幣能飛進碗里呢?便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣:這個實驗主要是運用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來,之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。

  多么有趣的實驗!這次試驗的成功,不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于實驗,就可以探索科學(xué)的奧秘。

我的一次科學(xué)嘗試作文4

  周末的一天早上,我正在閱讀一本關(guān)于科學(xué)實驗的書,讓我看到某一頁是我被一個科學(xué)的小實驗驚呆了,那上面寫著用一個裝滿水的杯子,蓋上一張紙后倒過來水不會流出來,我不相信,于是決定親自做個實驗。

  首先我來到了廚房,從柜子里拿出了一個杯子,一瓶水和一張紙,實驗開始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起紙把它蓋在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒過來,可結(jié)果卻是水都不到出來了,差點倒在地褲子上我更加堅定了我的'想法,于是又拿出書來看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時,我心想:好像是我沒貼好,所以水才會從那個小口里流出來,于是我又展開了新一輪的實驗,按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子,但在蓋的過程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正當(dāng)我認(rèn)為還會流出來的時候,令我驚訝的是,水竟然一滴也沒有漏出來,我驚訝地連下巴都要掉下來了,我冥思苦想了很久,也沒想出個為什么?于是就上百度搜了起來,原來是由于大氣壓的原因,因為當(dāng)紙蓋住杯子時,杯中沒有了空氣,于是大氣壓就把水向上托,所以形成了,這樣子

  通過這次事件,我明白了許多道理,一是要學(xué)會善于思考,勇于實踐;二是要有質(zhì)疑的精神;三是要,多多的去學(xué)習(xí)知識,因為知識是無限的。

我的一次科學(xué)嘗試作文5

  生活中處處充滿,只要你善于發(fā)現(xiàn)并去探索。

  在星期天的時候,我在看一本科學(xué)書,突然,我被一個科學(xué)小實驗給迷住了!霸诩埳袭嬕粋五角錢大小的洞,一個一塊錢的硬幣也能傳過去。”“這怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小,不會穿過去的,但能不能還要用實驗來證明。

  實驗開始了。首先,我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會一次成功呢!我決定再來一次。

  第二次實驗開始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機一動,我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠,就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一實驗果真如此,我終于成功了!

  通過這次試驗,我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過實驗來證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。

我的一次科學(xué)嘗試作文6

  第一次做飯,第一次走進原始森林,第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢?

  嘗試本身就是兩個密不可分的人:嘗是什么?嘗是試的基礎(chǔ),是你做事之前的對別人做事的總結(jié);試是什么?試是嘗的結(jié)果,是自已做事之后的對自已做完的經(jīng)驗總結(jié)。

  嘗試本是好事,是對自己從沒做過的事的第一次,甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰(zhàn)書;嘗試卻也能成為壞事,例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事,決不可以做對自己,對社會乃至國家有害的嘗試。

  記得小時候我體弱多病,從小沒少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補品,像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯,把碗端到眼前,忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當(dāng)時呆了,那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后,像安了飛毛腿導(dǎo)彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現(xiàn)的目標(biāo)卻讓那時未開竅的我震驚了。

  嘗試未必每次都會撥云見日,見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理。∧闶堑臍v史的脊梁骨,是時代進步的方針,是引我們走向黎明的路。

  嘗試是“雞湯”,“雞湯”是我們成長之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多,生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試,因為嘗試是學(xué)會人生哲理的一條捷徑。作文

我的一次科學(xué)嘗試作文7

  今天科學(xué)課上,老師做了一次有趣的嘗試“雞蛋浮起來了”。

  下午,科學(xué)老師拿了雞蛋。鹽和水三樣?xùn)|西,故作神秘地在黑板上寫了:雞蛋浮起來了,同學(xué)們看了很疑惑,我看了說:“老師,你寫錯了,應(yīng)該是雞蛋沉下去了!崩蠋熜α诵Γ桓弊屓瞬虏煌傅谋砬,底下談?wù)撘簿透懥艘恍,老師說:“同學(xué)們,你們知道怎樣使蛋浮起來呢。”臺下頓時雅雀無聲。今天我們就來進行一次有趣的嘗試,名叫做:“雞蛋浮起來了,大家都有知道雞蛋比水重。你看!崩蠋熌昧吮,倒上水,說:“雞蛋沉下去了,現(xiàn)在我們要把它浮上了!闭f著老師倒了一些鹽,果然雞蛋浮起來了,我敬佩不已,只要一些鹽就使雞蛋浮起來了,就像變魔術(shù)一樣。

  接著老師又說:“鹽有很多作用,這就是它的作用之一!苯又蠋熡种v道:“從前,有一個國家快滅亡了,當(dāng)他們將國王捕獲時下令扔進大海,當(dāng)他們?nèi)酉氯r,水將國王浮起來,并向海岸上送去,連續(xù)好幾次都是如此,部隊感到神在保佑他,都跑了!毕氩坏礁×σ部梢跃热耍衣牭萌肓嗣,恍如身臨其境,不知不覺就下課,我仍在回味這個故事。

我的一次科學(xué)嘗試作文8

  俗話說;“水往低處流。的確,水往低處流,但一次科學(xué)實驗讓我也明白了水也往高處流。為了證明水也可以往高處流,我拿來了實驗道具,一根長吸管和一杯水,你可別小看這根吸管,它可是這個實驗最重要的道具,我把吸管放入水中,用嘴吸一口,水順著吸管中的空氣吸走了杯外,你肯定會問,這怎么可能?但的確如此,因為我把吸管中的空氣吸走了,水因上面沒有空氣,便涌了上去,就會噴出水外,成功之后,我想了想,長吸管能成功,那短吸管會不會成功呢?我懷這疑問,拿來了短吸管,我把短吸管的一邊放入水中,吸了幾口,水也跟上次一樣涌上來,但我還來不及松口,水就進入口中,這是為什么呢?我仔細地想了想,這或許是因為吸管太短,水直接就進口中,原來如此,長吸管因為長,水涌上來的時候,我都已經(jīng)松開了口,但短吸管因為短,我還來不及松口,就進入口中。我想:只要你有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛,你也能成為科學(xué)家。

我的一次科學(xué)嘗試作文9

  星期五的晚上,爸爸帶著我做了一個有趣的小實驗。

  首先我們準(zhǔn)備好實驗所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指導(dǎo)下我小心翼翼地把米倒進杯子里,用手將杯子里的米按一按,又用手按住米,從手指縫間插入筷子。我懷著喜悅的心情往上一提,可是失敗了……

  爸爸告訴我不要灰心,可能是由于咱們的塑料杯太小了,換一個再來一次。我們換了一個高杯子,倒?jié)M米,把杯子在桌子上頓了頓,又用手使勁把米摁了摁,然后爸爸一手壓住米,另一只手拿著筷子從手指縫里把筷子插到米里。這一次我懷著緊張的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失敗,結(jié)果讓我喜出望外,杯子很容易就被提了起來?墒菫槭裁纯曜幽馨蜒b著米的杯子提起來呢?

  爸爸告訴我,這是因為杯子里倒入米又將米壓實,杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來,杯子外面的空氣壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將成米的杯子提起來了。

  原來空氣也和植物一樣也有這么多奧妙啊!

我的一次科學(xué)嘗試作文10

  這星期的科學(xué)課上,老師講到“受水型”與“泄水型”水鐘。我覺得這很浪費水,就決定制作一個自動水 循環(huán)裝置。

  這個裝置,原材料只有水、吸管、塑料碗(或礦泉水瓶)還有口香糖,沒有任何機械推動裝置,是利用虹吸原理來運作的。大家可能會說:“如果沒有一個力讓整個裝置運作,那即使掌握了原理也無濟于事!睕]錯。但是利用在碗里放水時獲得的壓力,已經(jīng)夠使裝置運作了。

  星期五下午,我準(zhǔn)備好了材料。到了星期六,我就開始制作了。我先拿來塑料碗,用水果刀的刀鋒在碗底扎一個能容許吸管通過的孔,將可彎曲的吸管插進去,用口香糖固定,并堵住裂縫,把吸管向上彎,并將第二根可彎曲的吸管接在第一根的管口;A(chǔ)完成后,通過吸管向碗里放水,放到一定程度,用手指堵住出水口,在進水口繼續(xù)放水,直到吸管內(nèi)裝滿水為止。最后,我用手指堵住進水口,將它迅速浸入水中,再先放開進水口,后放開出水口,這樣,水循環(huán)就開始運作了。

  那怎樣才能知道裝置是否在運作呢?為了檢驗,我將兩根吸管分離,發(fā)現(xiàn)上面的吸管正源源不斷地往下流水,這就證明裝置運行成功了!

  雖然,目前水循環(huán)裝置運行極不穩(wěn)定,但我相信,經(jīng)過改進后,它會是一個非常棒、非常有用的裝置!

我的一次科學(xué)嘗試作文11

  我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當(dāng)我正在發(fā)愁的時候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的時候,馬上就對它感興趣了。因為我看到茶杯上面浮著很多枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得特別奇怪。為什么有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢?我仔細地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才能浮在水上。

  我就開始做小實驗了。首先,我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然后我把筷子拿掉,觀察枸杞子會不會沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀螅芽曜幽玫,這粒枸杞子慢慢地浮了上來,最后浮到水面上來了。唉,我終于把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因為第一粒枸杞子里面的空氣冒出來了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣,所以就浮上來了。

  通過這一次小實驗,我懂得了一個道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會沉下去。作文

我的一次科學(xué)嘗試作文12

  一天,堂哥突然對我說:“用紙疊一個能盛水的紙盒,盛水后放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無損,你相信嗎?我肯定這是對的!

  我一聽,便哈哈大笑起來,說:“那不可能,紙一碰火就燒著了,根本不可能把水煮沸騰!薄安恍拍阕鲆淮卧囼灒纯凑l說的正確。”堂哥擺出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說:“做就做啊,反正我贏定了!庇谑牵夷脕聿牧,開始做實驗了。過了一會兒,水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了,眼睛睜得極大,只見紙盒底下有一團被火燒成的黑,其余地方都安然無恙。堂哥高興地說:“這下你服了吧!”我立即帶著這個不可思議的結(jié)果去上網(wǎng)尋找答案。這時我才恍然大悟。

  原來紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只有100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達沸點,二是繼續(xù)吸熱,所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。

  這場打賭雖然我輸了,但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識,我明白了:對身邊的事物留有觀察,善于對事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能會有新的收獲。

我的一次科學(xué)嘗試作文13

  “探索真理比占有真理更為可貴!痹谖覀兊纳钪校茖W(xué)無處不在。

  一個暑假,我和小伙伴小明在玩。突然,小明問我:“見過彩虹嗎?”我說:“當(dāng)然見過!薄澳悄阒啦屎缬卸嗌俜N顏色!薄凹t、橙、綠、青、黃、藍、紫七種!”我脫口而出。小明說:“陽光的顏色和彩虹的顏色一樣多。”我不以為然地說:“你蒙誰!”“你不信?”說完,他把藏在他那百寶袋中的《科學(xué)小實驗》翻給我看,看到書上的實驗,我半信半疑。于是小明提了一個建議說:“要不,咱倆按書上面的步驟做做看!蔽尹c頭答應(yīng)。

  然后我們盛了半臉盆水,端到陽臺上。首先,我們把一塊鏡子放到水中,讓鏡子和底面呈45度角。書上說,讓太陽光射到鏡子上,經(jīng)過折射進入水中,再由水面反射到墻上就會得到結(jié)果?墒,鏡子的反光怎么也射不到墻上?我心急如焚地對小明說:“你該不是騙人的吧?”小明著急地說:“不可能。”小明沉思了一會,忽然對我說:“應(yīng)該是臉盆的位置不對!庇谑俏液托∶鞑粩嗟剡M行嘗試調(diào)整臉盆的位置。功夫不負(fù)有心人。終于,鏡子的反光射到了墻上。一道七色光顯現(xiàn)出來,“成功了!”我和小明高興地喊了起來。我倆的笑臉好像正被陽光撫照的鮮花。我搶過小明的書一翻,找到了答案:鏡子可以反射太陽光,再把陽光射到水里,最后水面經(jīng)過折射,就會產(chǎn)生七色光。

  通過這次的科學(xué)實驗,我不僅知道了陽光的顏色組成,而且還悟到了一個道理:只有不斷地探索和實驗才會有所發(fā)現(xiàn)。

我的一次科學(xué)嘗試作文14

  科學(xué),自然離不開實驗,今天,我們真正體驗到了實驗。

  轉(zhuǎn)眼間,科學(xué)課到了,一聽說要做實驗,大家都欣喜若狂,恨不得立即做,要知道,這種有趣的實驗可是少之又少!

  我們的第一個實驗室燒土豆,我非常驚訝:這也算實驗嗎?可是聽了老師的介紹后就不那么認(rèn)為了。我們做好了準(zhǔn)備,等到一開始就馬上點燃酒精燈。

  我們點燃了酒精燈,我默默地祈禱著:土豆土豆快熟,這要等到猴年馬月!

  正當(dāng)我等得不耐煩時,老師發(fā)話了:“現(xiàn)在,我們來烤爆米花!蔽衣牭阶詈笕齻字時,心頓時被激活了。“爆米花”!真的是爆米花,我直流口水,但是爆米花不能吃,我覺得好遺憾。開始做實驗了,我靜靜地觀察玉米油什么變化。是慢慢地化開來呢?還是一下子冒出來。可惜實驗沒成功,我沒有看到結(jié)果。

  我不甘心失敗,繼續(xù)看這場奇妙的實驗發(fā)展,正當(dāng)我不耐煩,想去幫一把時,玉米爆炸了,一顆雪白晶亮的爆米花出現(xiàn)在我面前,我簡直不敢相信那是真的,我忍不住想大喊我們成功了!

  是的,我們成功了,可是我們不滿足,我們想制造出更多的爆米花。我又倒了兩顆玉米在勺子上,等待,在等待,突然,只聽“啪”一聲,一個爆米花做成了。正當(dāng)我要去夾的時候,又聽見“啪”的一聲響,另外一個爆米花也出爐了,真是好事接二連三。∥野驯谆ǖ钩鰜,心里美滋滋的。

  我想,如果我們不怕困難地去做,就一定能成功!

我的一次科學(xué)嘗試作文15

  這個雙休日,我和爸爸媽媽一起起制起了q槍和吸管火箭。

  我們準(zhǔn)備好材料,首先做起了q槍。聽爸爸說,q槍不是一般人能夠看見的。我想:哇,這么重要的東西,居然讓我們來做,真是不可思議啊!原來,我們做的并不是真正的q槍,而是用針筒和牙簽制成的簡易q槍。但是這還是能讓我們感受到射擊帶來的歡樂。

  我們又做起了吸管火箭。我和爸爸媽媽一步一步看起制做過程,我看完后,搖了搖頭;媽媽看完后,呆住了。只有爸爸自信得說:“這么簡單!”我們都不信爸爸說的話,但還是和爸爸共同制作起來。我們仔細地讀著制作過程,按照說明一步一步做了下來。中途,不是爸爸剪錯了吸管的長度,就是我或媽媽又沒看清楚要求。但最終,我們還是廢了千辛萬苦的腦筋,制作出了“吸管火箭”。我嘗試著操作起來,呵呵,自己制作的玩具雖然沒有店里的好玩,但是我卻感受到了快樂。

  從科學(xué)實驗包中學(xué)到的知識,我永遠都不會忘記。因為,這些玩具既讓我學(xué)習(xí)到了一些新的知識,又帶給了我歡樂。真期待下一次的科學(xué)實驗活動!

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