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世界充滿(mǎn)愛(ài)

時(shí)間:2021-02-08 11:54:05 作文寫(xiě)作 我要投稿

世界充滿(mǎn)愛(ài)

世界充滿(mǎn)愛(ài)1

  溫暖的秋陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的罅隙,地面上一個(gè)光圈接著另一個(gè)光圈。

  我上完了補(bǔ)習(xí)班,下樓時(shí)又遇見(jiàn)了那位母親。她一如既往,心平氣和地站在那個(gè)角落里,這個(gè)角度能清楚地看見(jiàn)來(lái)往的學(xué)生,于是她很快地在人群里,找到了比她高一個(gè)頭的兒子。她又走上前,踮著腳,為兒子理理被風(fēng)吹亂的頭發(fā),臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了腳步,心靈仿佛一枚嫩葉,被和煦的風(fēng)兒吹拂著……

  轉(zhuǎn)角處,我的目光不由地與一雙明澈的瞳孔對(duì)上。那是雙被遺棄的貓的眼睛,眼里閃現(xiàn)著楚楚可憐的哀傷。哦,我見(jiàn)過(guò)這只無(wú)家可歸的貓,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,它的皮毛被刮落了一塊,右腿還有點(diǎn)兒跛,走起路來(lái)一搖一擺的讓人心疼……這時(shí),一位環(huán)衛(wèi)阿姨拉著一大車(chē)的垃圾走了過(guò)來(lái),“咕咕”,環(huán)衛(wèi)阿姨好像和貓有著隱秘的暗號(hào)般,那只孤僻的貓聽(tīng)見(jiàn)阿姨的叫聲,一跛一跛地走過(guò)來(lái),眼神也變得柔和收斂了。環(huán)衛(wèi)阿姨熟稔地從垃圾車(chē)側(cè)面的袋子里,拿出了些被人只啃了一半就扔掉的饅頭,面包,還有喝了一點(diǎn)兒就扔掉的礦泉水瓶。貓很知足的舔著食物,不時(shí)感激地抬起頭……如此和諧的畫(huà)面,讓我念念不忘。

  秋陽(yáng)靜靜地緩緩流淌著,我的思緒也靜靜地緩緩地流淌著——這一路上,我收獲了愛(ài)。我幸福地想著母親必定是會(huì)在我把鑰匙取出來(lái)的那一刻,輕輕地拉開(kāi)門(mén)栓,沖我露出甜甜的微笑,父親總會(huì)先是那一句“你回來(lái)啦!”,再和顏悅色地問(wèn)我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)得好不好……

  愛(ài)與被愛(ài)是多么的美好,人與人之間,人與動(dòng)物之間,動(dòng)物與動(dòng)物之間,都有愛(ài)的樞紐把他們連結(jié)在一起。愛(ài),就像為我們的心靈拂去塵埃;愛(ài),就像為世界涂抹上溫馨的彩色,愿愛(ài)的種子在世間盡情播撒……

世界充滿(mǎn)愛(ài)2

  大家都知道世界上什么最偉大,是“愛(ài)”;什么最珍貴?是“愛(ài)”;什么最令人感動(dòng)呢?還是“愛(ài)”。那愛(ài)是什么呢,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是給予和付出,愛(ài)也是世界上不可缺少的東西。

  蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時(shí)全身被埋,只剩下頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時(shí),13歲的曾孫駱林海帶著12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找到她。楊婆婆趕緊呼喚曾孫,剛讀初一的駱林海用手開(kāi)始挖磚,讓楊婆婆順暢地呼吸,又讓妹妹去找鄰居來(lái)幫忙。鄰居來(lái)了兩個(gè)人,他們四個(gè)人徒手挖了近30分鐘,手都挖出了血,最后楊婆婆終于獲救。

  還有一篇小說(shuō)《最后一片葉子》,其中一位窮畫(huà)家重病,在病房里看著對(duì)面的常春藤葉,他以為最后一片葉子落下時(shí),就代表自己的死亡,他失去了生存的意志。一位偉大的畫(huà)家在聽(tīng)完他的事情之后,夜里冒著暴風(fēng)雨,用心靈畫(huà)筆畫(huà)出一片“永不凋零”的常春藤葉,讓他重拾信心,對(duì)生命充滿(mǎn)希望,而自己卻患上肺炎,不久就去世了。他用另一種方式詮釋了什么是愛(ài)。

  生活中無(wú)處沒(méi)有愛(ài)的存在,世界上也不可缺少愛(ài),讓我送給自己也送給大家句話:用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人。讓我們打開(kāi)心結(jié),坦誠(chéng)相待,與人為善,放飛愛(ài)心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

世界充滿(mǎn)愛(ài)3

  愛(ài),是一個(gè)大家都不陌生的名詞。我們一生中受到許多人的愛(ài),有父母的慈愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的友愛(ài)……在我們得到愛(ài)的同時(shí),也要把這份愛(ài)傳遞下去,讓更多人得到愛(ài),使愛(ài)變?yōu)橐粋(gè)動(dòng)詞。

  近日來(lái),一個(gè)名叫阿旦的異鄉(xiāng)小男孩的病情牽動(dòng)著眾多愛(ài)心市民的心。這位剛滿(mǎn)18個(gè)月的小男孩跌坐在熱水鍋中,全身嚴(yán)重燙傷,由于他的父母生活貧困,所以沒(méi)有錢(qián)給他治療。當(dāng)倆人絕望了,準(zhǔn)備回鄉(xiāng)時(shí),社會(huì)上的人們向他們伸出了援助之手,使醫(yī)療資金很快籌集到位,小阿旦的生命也及時(shí)得到了挽救。在這些好心的市民中,有低保戶(hù)、下崗工人、環(huán)衛(wèi)工人等,就連幼兒園的小朋友也拿出了自己的壓歲錢(qián)捐款。他們有的是通過(guò)報(bào)社捐款,有的是親自到醫(yī)院去看望小阿旦,并獻(xiàn)上了自己的一份愛(ài)心。

  我們生活的社會(huì)處處充滿(mǎn)著愛(ài),像“滿(mǎn)城盡飄黃絲帶”公益救助行動(dòng),我們學(xué)校也舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”來(lái)幫助一個(gè)貧困的初中生。在這次百年不遇的大雪災(zāi)中,更是處處顯真情……

  我們生活在這個(gè)世界上,有時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,可有時(shí)別人也需要我們的幫助。有一首歌是這樣唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份真情,去幫助那些需要幫助的人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

世界充滿(mǎn)愛(ài)4

  你的身影映在我眼里,你的腳步連著我心臟的跳動(dòng),如果這樣輪回只是為了襯托,我的愛(ài)還不想被你擱淺!}記

  你會(huì)為一雙流轉(zhuǎn)著淚花的憐憫而憐憫,你會(huì)為一種聲音的感動(dòng)而感動(dòng),你會(huì)為一個(gè)過(guò)失的愧疚而愧疚。

  你流連于世界的名大山川,你徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水,你放眼紛繁的社會(huì),關(guān)注多彩的人生。愛(ài)的模式是多彩的,讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)。

  朋友之間的愛(ài),我覺(jué)得用純潔的白色,來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。友情是需要真誠(chéng)和樸實(shí)的。如果將朋友之愛(ài)比作什么,那它就如流動(dòng)的空氣,你不太去在意,但它卻是不可缺少的。白居易被貶為江州司馬時(shí),他的摯友元稹寫(xiě)道:“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗。”這對(duì)朋友的關(guān)懷和擔(dān)憂盡在其中!巴曌韵鄳(yīng),同心自相知,”說(shuō)的就是潔如雪,淡如水的純凈的朋友之愛(ài)吧。

  大海的顏色——藍(lán)色,代表著廣闊和神秘。大海變幻莫測(cè)、爛漫,正如戀人之間:幾經(jīng)波折,最后才終成眷屬。和戀人相處時(shí)是充滿(mǎn)神秘和爛漫的。聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天下的摯愛(ài)》,當(dāng)這首歌唱起的時(shí)候,獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)總能掀起高潮。因此,藍(lán)色的愛(ài)是博愛(ài),是廣闊的愛(ài)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一顆星,一切迷途的船只,雖然不懂天文,卻靠著他引導(dǎo)!蔽覀?cè)诿悦r(shí)也需要這星光點(diǎn)點(diǎn)來(lái)照亮心靈,是這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心營(yíng)造了溫馨美好的'時(shí)世界。當(dāng)然在多彩的愛(ài)中,難免也會(huì)有灰色,不過(guò)當(dāng)這愛(ài)蓬勃燃起的時(shí)候,陰霾總會(huì)蔓延‘?dāng)U散,半邊天被渲染上真誠(chéng)、友愛(ài)、和平當(dāng)然還有愛(ài)。

  讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧。

世界充滿(mǎn)愛(ài)5

  在遇到困難時(shí),很多人都會(huì)選擇放棄,還有人遇到的困難并不是能隨意改變它,因?yàn)槟欠N困難并不是人生中普通的磨難,而是他一出生就“擁有”的。這種“擁有”并不幸福,它會(huì)讓信心不足的人絕望,但只要自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大,就能將他人的評(píng)論當(dāng)做浮云,自強(qiáng)自立,再不畏懼困難,勇敢向上。

  我在心中總敬佩著一個(gè)人,她就是藝娟,雖然平時(shí)的肢體不是很靈活,但她并不自卑,在學(xué)習(xí)上也十分地認(rèn)真,成績(jī)從不會(huì)下降。

  記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我獨(dú)自漫步在小路上,走著走著就不知不覺(jué)地來(lái)到校門(mén)口。到了校門(mén)口,我就碰到了我的同學(xué)——藝娟。她和我打招呼,我就和她一起往教室的方向走去,一路上十分愉快,我和她談得很融洽。但好景不長(zhǎng),到了樓梯邊,有一群一年級(jí)的小朋友走了過(guò)來(lái),不可思議地看著我們。停了一會(huì)兒,他們好像明白了什么,朝著我們喊:“矮子!”然后哈哈大笑起來(lái),我十分地生氣,剛想教導(dǎo)他們的時(shí)候,藝娟就頭也不回地走了。后來(lái),我問(wèn)藝娟為什么,只聽(tīng)藝娟笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,他們還不懂!蔽衣(tīng)后特別敬佩她。一個(gè)人被別人說(shuō)出自己的“痛”,自己的“傷”,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)生氣,而她,卻只顧一群孩子,不去責(zé)備他們。

  不僅我敬佩她,班里的同學(xué)也敬佩她,只要有“壞蛋”欺負(fù)她,同學(xué)們都會(huì)幫她,安慰她,并把欺負(fù)她的人惡狠狠地教訓(xùn)一頓。

  只要藝娟有困難時(shí),我們都會(huì)幫助她。

  有一次,到藝娟值日,她需要擦黑板,她會(huì)把黑板寫(xiě)的比較低的字擦干凈了,再盡她最大的努力去擦寫(xiě)的比較高的字,如果真的無(wú)能為力的話,我們都會(huì)自愿幫助她,我們都非常樂(lè)意地幫助她。

  藝娟還是我們班的“和事姥”,如果哪里有人吵架了,鬧翻了,她都會(huì)去勸說(shuō),并把吵架的好與不好對(duì)他們進(jìn)行講解。聽(tīng)到藝娟的話后,他們都會(huì)無(wú)地自容,最后二人和好了。

  我們的老師也經(jīng)常鼓勵(lì)她,用“她”來(lái)對(duì)我們講道理。假如有人欺負(fù)她,老師會(huì)對(duì)欺負(fù)的人說(shuō):“你雖然四肢安好,但你卻比藝娟還糟糕,因?yàn)槟悴欢迷趺醋鋈耍 闭f(shuō)完,老師就會(huì)安慰藝娟,對(duì)她給予很大的鼓勵(lì)。

  在學(xué)習(xí)上,藝娟總是十分認(rèn)真。如果她有不懂的地方,就會(huì)虛心地請(qǐng)教別人,我們都會(huì)為她認(rèn)真地講解。老師也會(huì)讓我們以藝娟為榜樣,好好學(xué)習(xí),并教我們不能歧視別人。

  在困難面前,藝娟總不退縮;在別人的指指點(diǎn)點(diǎn)中,藝娟總不感到自卑;在不懂時(shí),藝娟總是不恥下問(wèn),而我們也十分尊重她,敬佩她,為她兩肋插刀,不為她的“缺點(diǎn)”而討厭她。老師也對(duì)她十分敬佩,并為她叫我們要愛(ài)護(hù)同學(xué),珍惜生命。

  從藝娟身上我看到可貴可敬的精神:不為困難而放棄,而退縮。從同學(xué)和老師身上,我看到了不為他人有天生缺點(diǎn)而歧視他人,愛(ài)助他人,珍愛(ài)生命的閃光點(diǎn)。大家對(duì)藝娟一點(diǎn)一滴的幫助不僅感動(dòng)了藝娟,也感動(dòng)了我使我在人生旅途中又有了一枚啟示,讓我終身受益。我想,只要人人對(duì)四肢不靈活的人給予幫助,那那些人就會(huì)對(duì)世界充滿(mǎn)愛(ài)……

世界充滿(mǎn)愛(ài)6

  愛(ài)有很多種,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師都是愛(ài)。

  看了“名師面對(duì)面之讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”看了鄒越老師真情的演講,我感動(dòng)了,鄒越老師真情的淚水,我留淚了。

  周恩來(lái)總理曾為了中華崛起努力讀書(shū)。而我們,作為一名新中國(guó)青少年,在聽(tīng)到中國(guó)國(guó)歌時(shí),卻充耳不聞。我們把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母天天掛在嘴上,我們真的愛(ài)國(guó)嗎?黑人男孩為了國(guó)家榮譽(yù)而爬著到了馬拉松比賽的終點(diǎn)。這才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候,我們也許在心里不滿(mǎn),可能背后說(shuō)老師的壞話。今天我們聽(tīng)了那一個(gè)個(gè)關(guān)于老師的偉大事跡后,我們哭了,老師、辛勤的園丁,你們用辛勤的汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻在澆灌著我們。四川大地震,映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹,兩個(gè)孩子活著,而我們?cè)僖猜?tīng)不到張老師的朗朗的講課聲。他走了,不、他永遠(yuǎn)活在我們心中。

  有時(shí)看到父母辛勤的工作,心中也會(huì)深感內(nèi)疚。過(guò)后父母有一點(diǎn)達(dá)不到自己的滿(mǎn)意,就會(huì)抱怨但是我們仔細(xì)想一想,我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么。在汶川大地震來(lái)臨時(shí),救援人員在一座廢墟下,發(fā)現(xiàn)一名遇難媽媽?zhuān)麚纹鸬募沽合掠幸幻麐雰,正在酣睡。孩子胸前有一部手機(jī),短信留言:“親愛(ài)的寶貝,如果你活者,一定要記住我愛(ài)你!痹跒(zāi)難來(lái)臨時(shí),母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、世界上最偉大的愛(ài)。

  今天我想大聲喊:“親愛(ài)爸爸、媽媽、你們辛苦了,敬愛(ài)的老師辛苦了!

世界充滿(mǎn)愛(ài)7

  如果你在網(wǎng)上搜索我的名字“湯簡(jiǎn)抒”三個(gè)字,就可以看到我和安徽省希望工程的對(duì)話記錄。這是我做過(guò)的最有意義的一件事。

  今年春節(jié)剛過(guò),我還在深圳上學(xué)。有一天,爸爸打電話對(duì)我說(shuō),他在網(wǎng)上看到了一位貧困學(xué)生,家住安徽武河縣,因?yàn)榘职周?chē)禍身亡,媽媽身體不好,使得這位同學(xué)面臨失學(xué)。問(wèn)我愿不愿意把五百元壓歲錢(qián)捐助給他,供他上完小學(xué)。我想:老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要有愛(ài)心,要助人為樂(lè)嗎?現(xiàn)在這位同學(xué)有困難了,我們當(dāng)然要幫助了。雖然我家并不很富裕,但現(xiàn)在有比我們更困難的家庭呀!想到這里我就答應(yīng)了。

  沒(méi)過(guò)多久,爸爸又打電話對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)捐助成功了!

  我一聽(tīng)特別高興。心想我終于幫助了一位貧困學(xué)生,想到他能夠和我們一樣繼續(xù)上學(xué)讀書(shū),我也替他高興。

  “希望工程辦公室還發(fā)了證書(shū)和結(jié)對(duì)卡呢。”爸爸又說(shuō)。

  暑假,當(dāng)我回老家巢湖時(shí),看到希望工程發(fā)給我的結(jié)對(duì)卡,上面有我和被捐助人的名字。我覺(jué)得雖然少了五百元錢(qián)的零花錢(qián),可我換來(lái)了貧困同學(xué)的幸福和快樂(lè),這是件多么有意義的事!

  五月份,被捐助的同學(xué)又給我寫(xiě)了一封信。信上說(shuō)他謝謝我給他捐錢(qián),另外還告訴我他的學(xué)習(xí)情況。我再一次覺(jué)得自己這件事不僅獻(xiàn)出了愛(ài)心,同時(shí)還給自己帶來(lái)了快樂(lè)。

  愿世界充滿(mǎn)愛(ài)。

世界充滿(mǎn)愛(ài)8

  愛(ài),它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛(ài)。

  在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒,她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難,但她不曾放棄,因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人,音兒的英語(yǔ)成績(jī)從10分到92分以上,雖然有如此的成績(jī),可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做,還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕,每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分,對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)“不”惟獨(dú)音兒不一樣,小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō):“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了,大家看不下去,都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái)有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師,老師火冒三丈把小剛拖到了校長(zhǎng)辦公室,音兒跑了過(guò)去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話:“老師,算了,我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì),我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。”老師聽(tīng)了音兒的一番話被深深感動(dòng),也原諒了小剛,就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了,也樂(lè)于助人,小又有成為了班中的一員了,這還得謝謝音兒。

  快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理,在他身上我們也學(xué)會(huì)了很多,尤其是“愛(ài)”這個(gè)字,原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也知道只要有愛(ài)才能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,讓愛(ài)保持下去吧。

世界充滿(mǎn)愛(ài)9

  終于寫(xiě)完了作業(yè),我和幾個(gè)鄰家伙伴像一只只快活的小燕子一樣,飛奔到村東頭的馬路邊上瘋玩了起來(lái)。

  “捉迷藏”、“猴子下山”......正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí),卻看到了驚險(xiǎn)的一幕——一位老奶奶騎著三輪車(chē),正吃力地往村里拐。這時(shí),一輛高級(jí)小轎車(chē)“嗖”的一聲呼嘯而來(lái),老奶奶看到徑直向她沖來(lái)的小轎車(chē),一時(shí)間慌了神,車(chē)把沒(méi)拐好,一下子來(lái)了個(gè)人仰馬翻,摔倒了路邊的綠化帶里。而小轎車(chē)呢,一點(diǎn)速都不減地?fù)P長(zhǎng)而去了。

  我們也都嚇了一大跳,紛紛圍了上去,想要把老奶奶扶起來(lái)。就在這時(shí),我想到了電視上有人為了詐取錢(qián)財(cái)陷害幫助自己的人的那一幕幕情景。于是我不由自主地后退了幾步,把伸出的手又縮了回去,其他小伙伴見(jiàn)我這個(gè)“首領(lǐng)”這樣,也開(kāi)始議論紛紛。

  “老奶奶,您沒(méi)事吧?”我扭頭一看,說(shuō)話的竟是年齡最小的同伴——衡衡,我正想攔住他,他卻一把推開(kāi)我的手,先把車(chē)放好,又使勁兒把老奶奶扶起來(lái),攙著老奶奶坐上了車(chē)。老奶奶連聲向他道謝,他總是笑著說(shuō):“沒(méi)事兒!沒(méi)事兒!”老奶奶的背影漸漸遠(yuǎn)去了;锇閭円捕紘×撕夂猓娂娤蛩Q起了大拇指。而我一個(gè)人孤零零地站在一旁,低著頭,臉上火辣辣的。衡衡給我上了一節(jié)最有意義的課,我想:這世上真的需要真誠(chéng)的愛(ài)和幫助,真誠(chéng)的幫助一定會(huì)贏得他人真誠(chéng)的心!

  我的那位小伙伴成了我的榜樣,我也要為社會(huì)增添一份愛(ài)心,讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)!

世界充滿(mǎn)愛(ài)10

  春節(jié)將至,我和黃經(jīng)緯、梁壘等同學(xué)帶著橘子、蘋(píng)果、旺旺大禮包等禮物,去福利院看望生活在那兒的小朋友們。

  來(lái)到福利院,在楊院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到了學(xué)前班小朋友的教室。小朋友都坐在椅子上休息。我們將橘子和蘋(píng)果分給每位小朋友,還將大禮包里的食物倒在桌子上與他們一起分享,并給予了他們親切的問(wèn)候。楊院長(zhǎng)介紹,這些能下來(lái)上學(xué)前班的已經(jīng)算是疾病程度不深的孩子了。她還告訴我們,這里的所有孩子都是沒(méi)有父母的。即將離開(kāi)教室,我們一起給他們送上了《感恩的心》手語(yǔ)操。

  來(lái)到2樓,我們放輕腳步,走進(jìn)重癥兒童的寢室,里面的景象讓我十分傷感:一個(gè)個(gè)不足三四歲的孩子被綁在椅子上,手腳亂動(dòng),神情恍惚,大小便排不出來(lái)……楊院長(zhǎng)介紹說(shuō):"這里的小朋友都是重度腦癱患者,他們沒(méi)有任何思想,甚至連天天照顧他們的阿姨都認(rèn)不出來(lái)。"

  這次奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),讓我感觸很深。我們現(xiàn)在的生活條件比較好,有的還"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口",可是福利院里的孩子們沒(méi)有父母的照顧,還隨時(shí)面臨著病痛的折磨……生活條件與我們有著天壤之別!

  我想,只要人人都盡一點(diǎn)綿薄之力,就能讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài);只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的明天!

  讓我們真心為他們祝福吧!

世界充滿(mǎn)愛(ài)11

  現(xiàn)在的世界里是一個(gè)自強(qiáng),自立,團(tuán)結(jié)和諧的世界,愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是我們認(rèn)為那微不足道,不值得去做,這個(gè)世界不是缺少愛(ài),而是缺少愛(ài)的行動(dòng),才會(huì)讓這個(gè)世界多了一份凄涼,多了一縷溫暖陽(yáng)光。

  這天,我像往常一樣去上補(bǔ)習(xí)班,八點(diǎn)鐘路上的人和車(chē)真的很多,川流不息,是人眼花繚亂。夏天的天氣八點(diǎn)鐘,就讓人感覺(jué)很熱,火熱的太陽(yáng)曬得我小臉通紅。

  離我家門(mén)口不遠(yuǎn),就是一條主干道,車(chē)流量大,因?yàn)槲颐看稳パa(bǔ)習(xí)班都必須經(jīng)過(guò)這條馬路。雖然我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,但每次過(guò)大馬路時(shí)心里還是有些害怕。突然我看見(jiàn)一位老爺爺正在過(guò)馬路,看看他柱著拐杖的樣子,好像眼神兒不好,不停的拿著拐杖在前面左右打磨!安缓,變紅燈了”,我驚叫起來(lái),可是老爺爺還一直往前摸索,看著川流不息的車(chē)輛,沒(méi)有一輛車(chē)愿意給老爺爺讓路,有的車(chē)輛,甚至繞過(guò)老爺爺?shù)纳磉,我很著急的正要上去,攔著路過(guò)的車(chē)輛,突然看見(jiàn)一輛黑色的越野車(chē)橫著,橫著停在十字路口,并且擺手示意讓來(lái)往的車(chē)輛停下避讓?zhuān)灰?jiàn)這位司機(jī)走下車(chē),背著這位老爺爺過(guò)了馬路,過(guò)往的車(chē)輛見(jiàn)情況都停了下來(lái),等老爺爺他們過(guò)完馬路,馬路上又恢復(fù)了正常的行駛?吹竭@一幕,我真是。受寵若驚,豎起了大拇指,為這位司機(jī)師傅點(diǎn)贊。

  這一陣風(fēng)吹到我的臉上,讓我不再感覺(jué)到天氣的熱了,反而心里有了一絲的涼意,真希望這樣的好司機(jī)再多一些,這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,望著前面的路程,我深深地在心里銘記了這股正能量能繼續(xù)傳遞下去。

世界充滿(mǎn)愛(ài)12

  今天孟老師交給了我們一個(gè)神秘任務(wù)。老師把規(guī)則告訴我們之后,我想這個(gè)任務(wù)對(duì)我們四年級(jí)的大孩子來(lái)說(shuō)也太難了吧!

  我回到家后,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可是寫(xiě)著寫(xiě)著,我又想起今天孟老師說(shuō)明天還要交流呢!這下我可慌了神,一直在想辦法,如果完不成任務(wù),明天交流的時(shí)候我又什么都不知道,如果真要完成任務(wù),我又不敢,怕丟人。哎呀!這可怎么辦呢?于是,我決定還是先寫(xiě)作業(yè),等爸爸回來(lái)了,先問(wèn)問(wèn)他該怎么辦吧!

  不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,我把老師布置的神秘任務(wù)的規(guī)則告訴了爸爸,他說(shuō):“事上無(wú)難事,只怕有心人。你只要鼓足勇氣,勇敢地去面對(duì)困難,就沒(méi)有完成不了的事情。你一定能完成這個(gè)神秘任務(wù)的,加油!”我做完作業(yè)后,爸爸帶我去花店買(mǎi)了一束粉紅色的康乃馨,然后高高興興地回家了……

  媽媽回家后,家里靜悄悄的,一個(gè)人都沒(méi)有,她先把包放在了客廳的沙發(fā)上。躲在門(mén)后的我緊張不已,我突然從門(mén)后躥了出來(lái),輕輕地捂住了媽媽的眼睛,輕聲地在她耳邊說(shuō)道:“媽媽我愛(ài)你!我數(shù)到3秒后,你再把眼睛睜開(kāi)!边@時(shí),一束粉紅色的康乃馨呈現(xiàn)在了她的眼前。我對(duì)媽媽說(shuō):“祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)!”我真誠(chéng)地看著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的眼角邊濕潤(rùn)了。媽媽愣了好一會(huì)兒才對(duì)我說(shuō):“寶貝,我也愛(ài)你!”接著給我了一個(gè)最甜的吻,我和媽媽都美滋滋地笑了起來(lái)。這時(shí)爸爸從后面把我們倆都抱了起來(lái),這一刻我的世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

  通過(guò)這次神秘任務(wù),我體會(huì)到了母親的偉大,祝愿天下所有婦女三八節(jié)快樂(lè)!讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)。

世界充滿(mǎn)愛(ài)13

  “嘩啦啦—嗯嗯”我的淚水如黃豆般大小“涌”出眼眶,不僅是我,全班幾乎每個(gè)人都熱淚滿(mǎn)眶。這是為啥呢?

  事情是這樣的:每年的11月第四周周四是感恩節(jié),雖然這是外國(guó)節(jié)日,但我們中國(guó)也要過(guò)這個(gè)節(jié)日。于是老師就讓我們看了鄒越演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,這里面分成四個(gè)系列:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。

  我們先看了愛(ài)父母這個(gè)片段,說(shuō)是一個(gè)小女孩嫌自己沒(méi)這沒(méi)那,因?yàn)楦赣H在外,而母親一月只有八百元,還要供她上學(xué)、吃飯,于是她就把門(mén)一關(guān),離家出走了。媽媽發(fā)動(dòng)了全家所有人去找她,也沒(méi)找到。小女孩跑到江邊,她十分饑餓,看著別人吃飯。那個(gè)面條店老板給了她一碗面,說(shuō):“餓了吧,孩子快吃!”

  “你比我媽媽好多了!

  “孩子,我給了你一碗面,你就說(shuō)我比你媽媽親,這可是十幾年的養(yǎng)育之恩啊!”

  小女孩恍然大悟,于是狂奔回家,只見(jiàn)媽媽昏在了地上……

  “嗚……”我埋頭大哭,“媽媽爸爸,你們?nèi)找共賱冢不都是為了我嗎?我以后一定會(huì)加努力的!”

  回到家,我又看了愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó),還有愛(ài)自己的故事,這些故事告訴我們:一定要熱愛(ài)祖國(guó),敬愛(ài)老師、關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)自己,要做一個(gè)懂事、有禮貌、有愛(ài)心的人。

  我真是好感動(dòng):“姥姥爺爺、爸爸媽媽?zhuān)銈兎判,我一定?huì)考上好大學(xué),為祖國(guó)送一份力的!”嗚嗚……我的眼淚“永不停歇”地流著。

世界充滿(mǎn)愛(ài)14

  在我心中“愛(ài)”乃世間最美好的字眼。有了愛(ài),人與人之間的心更近了;有了愛(ài),便有了心頭的溫暖;有了愛(ài),一切都將不會(huì)孤單。

  ——題記

  有一件事雖然過(guò)去很久,但我偶爾發(fā)呆時(shí)還會(huì)想起它,想起那個(gè)令我刻骨銘心的夏天。

  五歲那年,我和媽媽去日照游玩。剛來(lái)到大海邊,我便激動(dòng)地沖向他的懷抱,享受海浪的起伏、海水的清涼。媽媽也同我一齊沖向海中,起先海浪很小,我?guī)е斡救λ奶幵诤@镩e逛。漸漸與母親已有了十步之遙,我對(duì)母親說(shuō):“我不會(huì)再走遠(yuǎn)了!币(jiàn)海水依舊平靜,媽媽就把她的游泳圈摘了,我就索性也把我的摘了,雙手抓著它。可這一摘卻出了大事!一個(gè)大浪把我淹沒(méi),面對(duì)這突如其來(lái)的巨浪,我雙手緊握著的游泳圈從我手中脫落。離開(kāi)了游泳圈的我,完全不知所措,我不會(huì)游泳,而且海水的深度也已經(jīng)超過(guò)了我的高度,我眼前滿(mǎn)是恐怖的藍(lán)色,面對(duì)這藍(lán)色,我所做的任何呼救,似乎都顯得蒼白無(wú)力。但我還是拼了命地大聲呼喊著“媽媽”,我聲嘶力竭,海水又嗆入我的氣管里,令我苦不堪言。大海此刻就是一位殘暴的惡魔。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了沙灘上。我問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽告訴我,是一位陌生的叔叔救了我。媽媽還說(shuō),她當(dāng)時(shí)十分著急,見(jiàn)一個(gè)叔叔找著了我,便對(duì)他不勝感激,可他什么也不要。媽媽還告訴我說(shuō):“這個(gè)世界上像他這樣的人還有很多,既然我們不能對(duì)他們做些什么,我們就要做像他們那樣的人,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),去幫助需要幫助的人,用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界。”

  媽媽的話和叔叔的行為已深深地印在了我的心間,那個(gè)夏天仿佛就在昨天,一切都像是剛剛發(fā)生。

世界充滿(mǎn)愛(ài)15

  我是一個(gè)很有個(gè)性的人,但是脾氣極大且自尊心很強(qiáng),就因?yàn)檫@樣,我常常與父母產(chǎn)生矛盾。我討厭他們當(dāng)眾批評(píng)我,從不給我留面子,不過(guò),我也會(huì)跟他們偶爾頂上幾句嘴。

  爸爸是一家之主,可卻為了掙錢(qián),幾乎很少在家。所以,家里只有我和媽媽兩人,媽媽是個(gè)口硬心善的人,但也是一個(gè)壞脾氣。

  記得從我上初中以來(lái),身邊一切的一切都變了,變得平淡無(wú)味,再也沒(méi)有以前那種美好、溫馨的感覺(jué)了。二年時(shí)光匆匆過(guò)去,我挨過(guò)無(wú)數(shù)次的責(zé)罵和批評(píng),也掉過(guò)無(wú)數(shù)次的淚水,原因千變?nèi)f化,有的是因?yàn)橥,有的因(yàn)槭露,可最大的?wèn)題存在于學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)的我是有名的好學(xué)生,人人夸我,那時(shí)我為媽媽爭(zhēng)了不少光,F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一般,玩心卻很大,媽媽說(shuō)我,親人說(shuō)我,連院子里我不認(rèn)識(shí)的奶奶、爺爺、叔叔、阿姨都說(shuō)我。我二年來(lái)生活在一種沒(méi)有親人關(guān)心,沒(méi)有家庭溫暖、苦痛、傷心的日子里,又有誰(shuí)能體會(huì)呢?有一次,媽媽當(dāng)眾罵了我,我終于無(wú)法忍受,含著淚水跑出了家,11點(diǎn)的夜晚,風(fēng)涼颼颼的,天灰蒙蒙的,猶如我當(dāng)時(shí)的心情。我一人走在附近的小路上,楓葉落下發(fā)出沙沙的響聲。我的心不禁抖了一下,委屈的淚水終于流了下來(lái),我便坐在路邊痛苦起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人正注視著我,原來(lái)是媽媽?zhuān)髞?lái)我們一起回了家。在路上我們談了好多好多,她總是說(shuō)為我好,可總像看犯人一樣對(duì)待我,讓我覺(jué)得活著真累。

  人間處處有愛(ài),可我卻感覺(jué)不到,真希望有一天,每個(gè)人不再有煩惱,活得自由自在,快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí),我們的世界已經(jīng)充滿(mǎn)愛(ài)。

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