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我熟悉的人作文

時(shí)間:2021-02-26 17:05:20 作文寫(xiě)作 我要投稿

我熟悉的人作文400字(精選15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我熟悉的人作文400字(精選15篇),歡迎大家分享。

我熟悉的人作文400字(精選15篇)

  我熟悉的人作文1

  在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。

  我的爸爸是個(gè)瘦高個(gè)兒,兩道劍眉翹了起來(lái)。顯得很?chē)?yán)肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的人。

  爸爸的愛(ài)好有很多,尤其是熱愛(ài)籃球,因?yàn)榛@球,爸爸還做過(guò)許多傻事呢。一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買(mǎi)好材料,終于開(kāi)始了,媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始了,爸爸便一邊津津有味的看比賽,一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒(méi)有懷疑,便拿著餃子皮包了起來(lái),不久,就包好了,煮好了以后,面對(duì)著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來(lái),問(wèn):"爸爸,這餃子怎么是甜的?"怎么會(huì)呢,大概是你的味覺(jué)上出了什么問(wèn)題吧!說(shuō)著,爸爸就夾了一個(gè)餃子吃了起來(lái),結(jié)果也吐了出來(lái)。這時(shí),媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說(shuō):"怎么搞的。還不如實(shí)招來(lái)!,爸爸的臉"刷的紅了起來(lái),不好意思的說(shuō);"對(duì)不起,我把糖當(dāng)做鹽了。我和媽媽了吃半天都沒(méi)合上嘴,沒(méi)辦法,只好勉強(qiáng)吃一頓甜餃子。這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。

  我熟悉的人作文2

  要說(shuō)我最熟悉的人,當(dāng)然是我最可愛(ài)的妹妹笑笑了,妹妹今年兩歲了。她非?蓯(ài),彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。妹妹很愛(ài)笑,別人一逗,她就咯咯地笑個(gè)不停,特別討人喜歡。

  妹妹特別喜歡我。有一次,家里買(mǎi)來(lái)了一袋面包,妹妹一見(jiàn)面包,高興的兩眼放光,迫不及待地跑過(guò)去,拆開(kāi)包裝袋,掰了一半,遞給我一半,開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。我也拿著面包大口大口地吃起來(lái)。面包的奶香真誘人,不一會(huì)兒,松軟的面包被我這老虎嘴消滅完了。我一看笑笑妹妹手里還有一大塊面包呢!案妹靡c(diǎn)吃,怪不好意思的!”我正猶豫不決。這時(shí),大姨跟妹妹開(kāi)起了玩笑,說(shuō):“笑笑,媽媽餓了,給媽媽吃點(diǎn)你的面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一點(diǎn)點(diǎn),我一看,眼都瞪圓了,天哪!只有指甲蓋那么大!妹妹舍得給我嗎?我想試一試,我也學(xué)著大姨的樣子,湊到妹妹跟前說(shuō):“笑笑,給姐姐吃點(diǎn)你的面包,好嗎?”沒(méi)想到,笑笑一聽(tīng),立刻給我掰了一大半,還笑嘻嘻地伸手把面包遞給我說(shuō):“姐姐你吃!姐姐你吃!”看來(lái),妹妹還是跟我親呀!

  這就是我可愛(ài)又討人喜歡的妹妹,我愛(ài)我的妹妹。

  我熟悉的人作文3

  是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽(tīng)不厭。

  有一次,有位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà),被她發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫(xiě)字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了,可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái),是啊,有誰(shuí)又想被老師批評(píng)呢!但面對(duì)著她,他還是無(wú)奈地站了起來(lái)。

  無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

  我熟悉的人作文4

  我們班有一名同學(xué)叫張志,他是我的好朋友,他有一件關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的事,令我憶深刻。

  一天早晨,我們班集體下樓準(zhǔn)備去跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們把繩子解開(kāi),由兩個(gè)同學(xué)各牽一頭,開(kāi)始跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們勁頭十足,甩開(kāi)繩子,開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)?燧喌轿业臅r(shí)候,我十分緊張,并沒(méi)有從繩子中間跳過(guò)去,而是順著搖繩的同學(xué)的后背走了過(guò)去,躲在了石壁前的乒乓球臺(tái)旁邊,就在這時(shí),張志跑了過(guò)來(lái),他關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么不跳呀?”我說(shuō):“實(shí)在很害怕,那大繩子抽來(lái)抽去的,要打到身上,太痛了!”他便說(shuō):“別怕,只要找到正確的跳繩方法就不會(huì)被打到。你看,先快走一步到大繩中間,正好大繩輪到腳底的時(shí)候,你只要輕輕一跳,再快走一步就又出來(lái)了。”我想了想,為了不給班集體拖后腿,還得練呀!

  于是我又站到了隊(duì)里。張志怕我害怕,就站到了我身后。輪到我跳了,我還是有些緊張,雙眼一閉,就沖了過(guò)去!芭尽钡匾宦暎K子抽到了我身上。唉,又失敗了!我真不好意思?蓮堉居肿吡诉^(guò)來(lái),他拉著我,說(shuō):“沒(méi)事兒,你多練幾次,掌握好節(jié)奏就好了。剛開(kāi)始都會(huì)被打幾下的。”我心里踏實(shí)多了。反反復(fù)復(fù)幾次,終于跳過(guò)去了。張志又馬上來(lái)鼓勵(lì)我。我真高興。

  通過(guò)這次的事兒,我和張志的友誼更加深厚了。張志就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友。

  我熟悉的人作文5

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)沂至私馑?/p>

  我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的'時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最?lèi)?ài)吃蝦和喝葡萄酒;她還愛(ài)在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

  媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí),也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系,我也酷愛(ài)生物,在媽媽的潛移默化下,我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

  有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥(niǎo)》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說(shuō)起來(lái):“翠鳥(niǎo)廣東人稱(chēng)之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)……”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥(niǎo)了如指掌,連連拍手夸媽媽?zhuān)值木磁逅?/p>

  媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽?zhuān)彩俏业暮美蠋,因(yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)。

  我熟悉的人作文6

  有很多我熟悉的人,但今天我想談?wù)勎业陌嘀魅危砝蠋煛?/p>

  彭老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),就像一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的公主。每次看到都會(huì)羨慕。她的皮膚白皙,大眼睛像黑色的葡萄。每次她看著我們,我都覺(jué)得她好溫柔。

  彭老師雖然平時(shí)很溫柔,但有時(shí)候也很勇敢的保護(hù)同學(xué)。

  我記得有一次,彭老師正在給我們上語(yǔ)文課,突然她聽(tīng)到窗戶(hù)旁邊的學(xué)生喊:“。∫粋(gè)奧庫(kù)莫跳了進(jìn)去!”結(jié)果全班嚇得尖叫起來(lái)!只見(jiàn)一只小碗那么大的蜘蛛吐著絲,在空中蕩來(lái)蕩去,好像隨時(shí)會(huì)落在學(xué)生頭上,學(xué)生們都嚇壞了!這時(shí),彭老師連忙拿起掃帚,在空中向奧庫(kù)莫猛砸。結(jié)果嚇壞了的奧庫(kù)莫跳上掃帚,迅速爬到彭老師的手上。彭老師立即拿起殺蟲(chóng)劑,噴向掃帚上的奧庫(kù)莫。奧庫(kù)莫終于被彭老師消滅了,同學(xué)們都松了口氣。彭老師真是一個(gè)勇敢的好老師。

  這不僅是我熟悉的彭老師,她是太陽(yáng),我們是地球上的小草,沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光里;她是洶涌的大海,我們是海洋中的小魚(yú),被她的波浪保護(hù)著。我們都愛(ài)彭小姐!

  我熟悉的人作文7

  我熟悉的人是誰(shuí)?讓我仔細(xì)想一想......對(duì)了,是她:長(zhǎng)著一張雪白的臉;臉上有一對(duì)彎彎的眉毛;眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)高挺的鼻子;櫻桃紅般的小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是,她開(kāi)始了美白計(jì)劃:周末除了去自己家店里吃早飯,就很少出門(mén)。在家做做功課,看看課外書(shū),順便玩玩自己做的圍巾人,做一些簡(jiǎn)單的室內(nèi)活動(dòng)?墒牵是黑的像一塊炭,她非常不開(kāi)心。

  但她是一個(gè)非常開(kāi)朗、活潑的小女孩。下課她開(kāi)心地玩耍,和同學(xué)們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學(xué)們?cè)谝黄鹗撬羁鞓?lè)的時(shí)光,也是最充實(shí)的每一天。

  她還是一個(gè)喜歡助人為樂(lè)的孩子。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期四,她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲,玩的正高興的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然摔倒了,她趕緊過(guò)去給他扶起來(lái),問(wèn)他有哪里摔疼了沒(méi)有;要不要去醫(yī)務(wù)所看看,這時(shí)候老師正好過(guò)來(lái)了,她連忙把他扶到老師的面前......

  這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?你們猜到了嗎?他就是我自己——楊銘玉,一個(gè)開(kāi)朗、活潑,喜歡助人為樂(lè)的小女孩。

  我熟悉的人作文8

  她,一個(gè)愛(ài)打羽毛球的人。她,一個(gè)對(duì)我們很?chē)?yán)厲的人。

  她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。

  她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練,她很喜歡打羽毛球,每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝,沒(méi)有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候,她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會(huì)兒挑,一會(huì)扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒(méi)有停下來(lái)的意思?恐@份執(zhí)著,在江津區(qū)羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。

  她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開(kāi)小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見(jiàn)了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了,大聲地說(shuō):“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間,你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間,以后想學(xué)都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。”她的話(huà)不但罵醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒(méi)有人開(kāi)小差了。

  她就是這樣一個(gè)人,上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆,下課了卻是我們的好朋友,同學(xué)們都很喜歡她。

  我熟悉的人作文9

  我媽媽長(zhǎng)得很普通,她有一張鵝蛋臉,一雙大眼睛很有神,鼻梁高高的。媽媽的手不像貴婦人、闊太太的手那樣白凈,柔嫩,富有光澤。媽媽的手是黝黑,粗糙,干枯的。每到冬天,媽媽手上深深的裂紋,就像曬干了的泥巴。即使這樣,她也沒(méi)想到為自己添一支護(hù)手霜。但是正是這種鍛煉,才使她的手無(wú)論什么骯臟的東西都敢碰、敢拿,從不畏縮。在媽媽的手里,困難不存在了,痛苦沒(méi)有了,只有甜蜜的笑匯集起來(lái)的幸福。

  媽媽為了我,十年如一日地操勞著。她每天5點(diǎn)就得起床,一直到6點(diǎn)都還在洗我們?nèi)胰说囊路5?點(diǎn)的時(shí)候,她就會(huì)把我送到學(xué)校,然后還得到廠(chǎng)里干活。每天傍晚,她也都按時(shí)來(lái)接我。在這么多年里,不管刮風(fēng)還是下雨,媽媽都無(wú)怨無(wú)悔地為我付出。

  媽媽除了給我付出無(wú)私的愛(ài),她對(duì)我的要求也很高。前段時(shí)間我們班級(jí)進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)的比賽,老師選了我做主持人。媽媽就陪著我一遍又一遍地進(jìn)行練習(xí),語(yǔ)氣、表情、語(yǔ)速等等媽媽都一一給我糾正,從而讓我得到了進(jìn)步。當(dāng)然,如果我考試考得不好,她也會(huì)狠狠地批評(píng)我,并和我一起分析做錯(cuò)的原因。有這樣一位嚴(yán)母,我感到無(wú)比驕傲、自豪。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

  我熟悉的人作文10

  他最明顯的特征,不是玩手機(jī)就是玩電腦。

  先說(shuō)說(shuō)手機(jī)吧,他特別喜歡“吃雞”,也就是絕地求生這款游戲,他整天抱著手機(jī)玩兒。那天,爸爸故意把手機(jī)藏起來(lái)了,沒(méi)想到他居然偷媽媽的手機(jī)玩兒,結(jié)果被媽媽逮住了。要不是媽媽仁慈,不然他早就被揍扁了。

  好啦,該說(shuō)一說(shuō)電腦了。以前,家里還沒(méi)有電腦的時(shí)候,他就到網(wǎng)吧去玩兒,結(jié)果好幾次都被爸爸逮住了,爸爸就罰他不準(zhǔn)吃晚飯。后來(lái),家里有電腦了,他就天天玩兒。甚至到了半夜,他還偷偷的玩兒,有幾次,差點(diǎn)兒被爸爸發(fā)現(xiàn)。

  除了以上兩點(diǎn),他還特別愛(ài)花錢(qián)。那天,媽媽給了他三百,五天就花完了,媽媽一問(wèn),才知道他天天買(mǎi)零食。他很鐘愛(ài)肉食,特別是牛排。有一天媽媽問(wèn)他吃什么,他脫口而出:“牛排!”媽媽反駁道:“天天吃牛排,今天不吃了!”可是他執(zhí)意要吃,最后還是媽媽讓了步。

  他還特別喜歡揍我。他本來(lái)就比我大九歲,再加上他那一身肌肉,要想揍我,不費(fèi)吹灰之力,而且每次下手都很重。尤其是他一遇到煩心事兒,就氣憤找我發(fā)泄。

  有一天,爸爸吵了他,他就找我發(fā)泄。把摁在地上使勁兒的打。爸爸知道了,趕緊趕過(guò)來(lái),打了他一下,他才住手,不然我會(huì)被他打的很慘。

  他是誰(shuí)?他就是我的哥哥——王佳文

  我熟悉的人作文11

  今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專(zhuān)心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書(shū)?”小妹妹哭著說(shuō):“我叫黃曉玲,讀三年級(jí)五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)!贝蠹抑,玉瑩要挨批評(píng)了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了!钡诙(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”

  教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……

  我熟悉的人作文12

  在我人生當(dāng)中,有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認(rèn)識(shí)的,有陌生的。但有一個(gè)人,她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉,圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說(shuō),她是你媽媽。不是!她是……你們很想知道她是誰(shuí)對(duì)不對(duì)?

  謎底我最后揭曉。她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般,是因?yàn)樗且粋(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后,我們就會(huì)一起做作業(yè),一起玩,一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候,她會(huì)講講班里有趣的事情來(lái)逗我開(kāi)心;在我笑的時(shí)候,她會(huì)和我一起笑。有一次,我考試成績(jī)差,很不開(kāi)心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心,便說(shuō):“有什么好不開(kāi)心的?我的還六十多分呢!”我聽(tīng)她這么一說(shuō),忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“你騙人把你!”“喂,說(shuō)真的,你不要告訴我媽媽!边@時(shí),我們笑了起來(lái)。還有一次,我生日了,我請(qǐng)她來(lái)我家吃生日蛋糕,我還說(shuō):“你不要吃飯啊,等一下吃不下就慘咯!”“那如果我我不吃飯,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么辦?”“那你要不要來(lái)?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我們不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”

  “你敢玩我,我得讓你瞧瞧我的厲害才行!”“啊,不要啊!”就這樣,我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……她,就是我的好朋友——鄺彩霞,你想和她做朋友嗎?想就快點(diǎn)來(lái)找我吧!

  我熟悉的人作文13

  說(shuō)到我最熟悉的人,那還是我的爺爺。我的爺爺臉是長(zhǎng)方臉,上面有許多皺紋,橫一道豎一道的,灰白的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,爺爺看起來(lái)很慈祥。

  爺爺很喜歡養(yǎng)花。爺爺家里養(yǎng)了很多的花,爺爺每天從早到晚總是擺弄他的花草,尤其是夏天,有些花怕曬,下午爺爺就把那些花一盆一盆地搬到陽(yáng)光不是太強(qiáng)烈的地方,從不怕麻煩,并且一邊搬一邊念叨著:“我們到陰涼處歇歇!”,仿佛和花兒在談心。

  爺爺最喜歡的花是君子蘭。你瞧,它的葉子像腰帶似的又寬又長(zhǎng),厚厚的葉片兩面都是青綠青綠的。爺爺每年都細(xì)心地為它換上新的泥土,每天按時(shí)澆水,定期施肥,君子蘭的葉子片片綠得發(fā)亮,每年到了十一月份左右,就會(huì)開(kāi)出十幾朵橘黃色的花,個(gè)個(gè)像小喇叭似的,美極了,只要有客人,爺爺就會(huì)把客人領(lǐng)到花前炫耀一番,聽(tīng)到客人們說(shuō):“真好看,我們以為是塑料花呢!”爺爺心里總是美滋滋的。

  爺爺還特別喜歡喝茶,他總是在花下把小桌子一擺,沏上一壺好茶,坐在藤椅上,喝喝茶,賞賞花,還不忘擺弄小收音機(jī)聽(tīng)聽(tīng)新聞,自得其樂(lè)。

  這就是我熟悉的爺爺,一個(gè)快樂(lè)的老人,我喜歡我的爺爺。

  我熟悉的人作文14

  要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)?那當(dāng)然是我的媽媽嘍。她是一個(gè)性格豪爽、美麗大方、號(hào)稱(chēng)“武林第一美人”的大美女。她個(gè)頭很高,身材很好,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),在陽(yáng)光下散發(fā)著五彩光芒。媽媽有一雙水汪汪的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的大眼睛,就像兩顆黑水晶。高高的鼻梁,櫻桃小口,這就是我眼中完美的媽媽。

  我的媽媽是一個(gè)愛(ài)干凈的人。她總會(huì)把家里打掃的干干凈凈、一塵不染,每次打掃衛(wèi)生都非常認(rèn)真仔細(xì)。她先擦家具,茶幾、電視柜、沙發(fā)、餐桌……然后是電器,電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)……最后是廚房,櫥柜、灶臺(tái)、油煙機(jī)……調(diào)理分明,從無(wú)遺漏。媽媽每擦拭完一件物品都會(huì)將抹布洗干凈,擦的過(guò)程中不會(huì)放過(guò)一絲灰塵。擦拭工作完成后就該拖地了,她先用干抹布將地面整個(gè)拖一遍,將塵土毛絮都整理在一起,隨后用濕抹布再仔細(xì)拖兩遍地面,直到地面干凈的像鏡子一樣她才肯休息。

  有一次,看著氣喘吁吁、汗流浹背的媽媽?zhuān)液闷娴膯?wèn):“媽媽?zhuān)鸀槭裁疵刻於家@樣,非得把家里打掃的那么干凈干嘛?”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“家里干凈了,客人來(lái)了就會(huì)覺(jué)得舒心,我們?cè)诟蓛粽麧嵉沫h(huán)境中生活會(huì)非常開(kāi)心!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里暗暗決定,以后再也不把垃圾隨便亂扔了,要尊重媽媽的勞動(dòng)成果,力所能及的幫媽媽干家務(wù),變成一個(gè)愛(ài)干凈、愛(ài)整潔的好孩子。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)整潔的好媽媽?zhuān)乙M全力幫她分擔(dān)家務(wù)活,不讓她那么辛苦,我愛(ài)你,媽媽?zhuān)?/p>

  我熟悉的人作文15

  最讓敬佩的是我的爺爺,他真的是老英雄。

  他每天都很早起床去耕田,我每天都跟他一起去。爺爺很快地挖了一個(gè)坑,我就把一粒種子放在坑里,爺爺迅速地把坑埋好,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我來(lái)澆肥料可以嗎?”爺爺說(shuō):“不用了,我自己來(lái)。”

  最近爺爺把田地賣(mài)了,開(kāi)了一間診所,生意很好,我再也不用耕田。媽和爸爸就帶我去東莞那里讀書(shū),我現(xiàn)在讀書(shū)很認(rèn)真,還寫(xiě)了一封信給爺爺,說(shuō)我這個(gè)寒假要去他那里住一個(gè)月。學(xué)期很快就過(guò)去,我和媽媽坐大巴回老家。

  五小時(shí)后,我們就到老家了,爺爺開(kāi)著他買(mǎi)的三輪摩托車(chē)專(zhuān)門(mén)來(lái)接我們。我看見(jiàn)以前跟我非常要好的小伙伴個(gè)個(gè)都來(lái)接我。我下車(chē)以后,他們都帶我去他們的秘密基地那里玩耍。我玩了一會(huì)日兒,就想去幫爺爺管理他的診所,爺爺卻說(shuō):“不用了!蔽抑缓米谝巫由峡礌敔攷蛣e人打針。爺爺幫別人打針的收只是3到10元。爺爺非常慈祥,我睡覺(jué)的時(shí)候不記得蓋被子,他都起床幫我蓋被子,即使是早上,他也幫我蓋被子。

  寒假快結(jié)束,我和媽媽快要走了,臨走前,我把媽媽平時(shí)給我的零用錢(qián)都積存起來(lái),全部都給了爺爺,不知道什么時(shí)侯還回來(lái)。

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