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寫手罷工了作文

時(shí)間:2022-12-11 19:22:29 作文寫作 我要投稿
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寫手罷工了作文600字(通用53篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫手罷工了作文600字(通用53篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫手罷工了作文600字(通用53篇)

  寫手罷工了作文 篇1

  小明是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他上課不認(rèn)真聽講,課后不愛寫作業(yè),成天就只想著打電腦游戲,只有握著鼠標(biāo)的時(shí)候,他的手才充滿了活力。

  這樣下去,小明的成績(jī)?cè)絹碓讲睿职謰寢屜霂托∶鹘涞艟W(wǎng)癮,可一直戒不掉。這-天,小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng),累了,就趴在桌子上瞇了一會(huì)兒。忽然,他覺得胳膊又酸又麻,那只曾經(jīng)握著鼠標(biāo)的手動(dòng)彈不得了。他嚇了一跳,這時(shí),耳邊傳來了甕聲甕氣的聲音:“小明!我是你的手,現(xiàn)在我向你提出抗議,我要休息,我要罷工了!”小明很委屈,對(duì)手說:“小伙伴,你好,你怎么就不愿意和我在一起呢?我平時(shí)不是待你挺好的嗎?”手嚴(yán)肅地說:“你看你,哪兒對(duì)我好?上課不認(rèn)真做筆記,下課不好好做作業(yè),天天就知道玩電腦打游戲,每天我都超負(fù)荷,感到筋疲力盡。我和人一樣,也是需要得到呵護(hù)、需要休息的,我對(duì)你十分失望;現(xiàn)在,我對(duì)你提出罷工,等我找到新的主人,我就要離開你了!”手的一番義正言辭的話讓小明無言以對(duì),這沒有手的日子可怎么辦?不能洗臉?biāo)⒀,不能穿衣,不能吃飯,不能寫字,不能打球,這可怎么辦啊?

  在馬上要失去手的時(shí)候,小明才深刻的體會(huì)到了手的重要性。小明非常淚喪,他很誠懇的`說:“看在老朋友的份上,請(qǐng)你不要離開我,我有什么做得不好的地方,一定會(huì)改!”手說:“你能改掉你的壞習(xí)慣嗎?能以后不再玩電腦游戲嗎?只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用,只要你好好善待我,我可以考慮回到你的身邊!毙∶鬟吙捱吅埃骸拔铱汕f不能失去你,你看我的表現(xiàn)吧!”眼淚滑過小明的臉龐,他覺得涼涼的,揉揉眼睛,醒了,原來這是一為場(chǎng)夢(mèng)。

  小明記住了自己對(duì)手做出的承諾,他改掉所有的壞習(xí)慣,成了人見人愛的好孩子。

  寫手罷工了作文 篇2

  手對(duì)我們來說很重要,吃飯穿衣要用手,勞作玩耍要用手,學(xué)習(xí)寫字還要用手……一天,手生氣了,對(duì)“我”說:“我要罷工!我太累了,你不讓我休息也就算了,還不愛護(hù)我!”手說完,轉(zhuǎn)身毫無留戀地走了,無論“我”怎么叫都叫不回來。

  手生著悶氣,一頭扎進(jìn)了被窩里。一只瞌睡蟲正在睡覺,被手嚇得一下清醒了,它緊張地盯著手說:“手,你來這里干什么?”手沮喪的說:“我的主人每天除了用我寫字學(xué)習(xí)、吃飯運(yùn)動(dòng)外,一有時(shí)間就玩手機(jī),我實(shí)在是太累了!所以我就罷工了!鳖x同情地說:“那你要睡一會(huì)兒?jiǎn)?”手連連點(diǎn)頭,瞌睡蟲立刻幫手入睡了。

  第二天,手向瞌睡蟲道了謝,告了別,就溜達(dá)到公園,來到一條小河邊。小魚看見手悶悶不樂,就關(guān)心地問:“手,你遇到什么困難了嗎?怎么一個(gè)人在這兒發(fā)呆啊?手委屈地說:“我的主人每天讓我不停地勞作,還經(jīng)常玩了泥巴等臟東西,不清洗我,我實(shí)在忍受不了了,就罷工了。”小魚聽后,耐心地說:“你和你的'主人是一個(gè)整體,他沒有你的幫助,便一事無成,可他要是沒有作為,你也就沒有價(jià)值了,你好好想一想吧!闭f完就游走了。

  聽了小魚的話,手覺得很有道理,就回去找主人談話。

  手聽見“我”在不停地呼喊它,還在一直說著道歉的話,看見“我”臉上掛著淚珠,就知道是找不到它著急的。手心疼了,便來到“我”身旁,“我”一看到它,激動(dòng)地抱住它說:“對(duì)不起,手,我知道錯(cuò)了,我以后一定勤洗手,少玩手機(jī),養(yǎng)成好習(xí)慣,好好愛護(hù)你。你原諒我吧!”

  手重重地點(diǎn)頭,說:“咱們要相親相愛,同心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來!

  我明白了勞逸結(jié)合的意義,懂得了適可而止的道理,更明白了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

  寫手罷工了作文 篇3

  小剛是一個(gè)十分邋遢的小男孩。他每次寫字的時(shí)候都會(huì)把黑筆往手上涂,直到媽媽叫他吃飯,他才肯停手。而且,他從不給這雙手洗澡,所以這雙手總是臟兮兮的。

  周日的晚上,小剛躺在床上呼呼大睡,指頭們卻不約而同地睜開了眼睛。食指哭喪著臉,對(duì)拇指說:“大哥呀,我實(shí)在是受不了了!小剛每天都往我身上亂涂亂畫,晚上也不給我洗澡。你看,我身上黑乎乎的,好臟啊!”“是啊,他每天都在欺負(fù)我們。今天早上,小剛在我身上畫畫的'時(shí)候,還把我的皮膚給刺破了,血都流出來了。但他不管不顧,還在我身上作畫!”中指也站了出來,怒氣沖沖地說道。拇指皺了皺眉頭,說道:“要不,我們一起罷工?”大家都紛紛贊同。

  第二天早上,小剛醒來了。他正準(zhǔn)備揉揉眼睛,突然發(fā)現(xiàn)自己的手指一動(dòng)不動(dòng)。他嚇得跑了出去,把這事兒一字不漏地講給媽媽和爸爸聽。他們立刻給小剛檢查了一下,發(fā)現(xiàn)手真的罷工了,就對(duì)他說:“你看你,把手弄得臟兮兮的,它們肯定不想理你了!毙傊缓糜仓^皮去洗手了,可是他的手罷工了,只好請(qǐng)媽媽來幫自己洗手。

  可是,尷尬的事不止這一件。小剛已經(jīng)八歲了,還要媽媽喂飯。爺爺看了小剛一眼,忍不住捧腹大笑起來。坐在座位上的小剛面紅耳赤,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  吃完飯,小剛立馬鉆進(jìn)了房間,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。忽然,有個(gè)聲音傳入小剛的耳朵:“小剛,你還在手指上亂畫嗎?”小剛嚇了一跳,連忙說:“不,我不會(huì)再往手上亂涂亂畫了!”話音剛落,小剛的手指就動(dòng)了起來。小剛頓時(shí)歡呼雀躍起來。

  從此,小剛每天都悉心呵護(hù)自己的手指,雙手終于過上了幸福的生活。

  寫手罷工了作文 篇4

  一個(gè)冬夜,手不開心。它覺得自己很沒用:

  我總是聽別人的,我一直在干活,別人也不夸我。

  手大喊起來:“我要罷工!我要聽自己的!”

  它越想越美好,它為自己的決定鼓起掌來。

  啪啪啪,掌聲驚醒了主人。

  主人想揉揉眼睛,可是手想:拍臉醒的更快!

  于是,手用力的拍起臉來,啪啪啪!

  “疼!疼!快停,快停!”主人嚷起來。

  聽到主人的喊聲,手突然想出去散散步,

  于是它打開了門,摸著墻往外走,

  主人看著自己開門的手,看著自己慢慢往外移動(dòng)的身體,喃喃自語道:“我難道在夢(mèng)游?”

  這時(shí),困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問:“手,你在干嘛?你為什么不睡覺?”

  手說:“我在罷工!”

  眼睛一下子睜大了:“罷工?我也要!主人不愛惜我,還要我天天隔著鏡片看東西,我不開心!”說完,眼睛就閉上了。

  聽了手與眼睛的'對(duì)話,常常被人夸獎(jiǎng)的直挺挺的鼻子決定也跟著罷工。

  突然,嘴喘著粗氣說:“我怎么感覺憋的難受。 

  一瞬間,身體器官們都醒了,它們吵吵嚷嚷的紛紛都要加入這場(chǎng)大罷工。

  正當(dāng)場(chǎng)面不可收拾的時(shí)候,主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過來:“好冷!”

  這時(shí),所有的器官都安靜了下來,它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里,呼呼地風(fēng)吹過來,器官們都覺得很冷,它們決定回家。

  到了家,它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺。

  當(dāng)?shù)诙煸缟现魅诵褋頃r(shí),他覺得昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),他的手要罷工!

  他摸了摸自己的手,笑了笑說:“幸好沒有!

  寫手罷工了作文 篇5

  小明是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩,他不但不愛干凈,而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣,甚至有一次還將手伸進(jìn)電源的插孔里,差點(diǎn)兒要了自己的小命。

  那次以后,手就對(duì)小明說“小明,請(qǐng)你不要再搗蛋了。不然我可能會(huì)罷工的。”小明心想你還是嚇唬小屁孩兒去吧,根本沒把手的告誡當(dāng)一回事兒。后來有一天,小明上體育課時(shí)又去搗蛋了。他和一個(gè)高年級(jí)孩子打架,手這次真的`生氣了,開始罷工了。第二天,當(dāng)小明起床想穿衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手無法伸展了,小明使勁的伸了幾次手,還是紋絲不動(dòng),小明感覺兩只手就像脫離身體一樣,怎么也不聽指揮。小明心里害怕極了,大喊:“媽媽,我的手罷工了,可以幫我穿一下衣服嗎?”“寶貝兒,等一會(huì)兒我馬上過來!眿寢尯吞@的說,她以為小明晚上睡覺時(shí)把手壓麻了。

  媽媽幫小明穿完衣服后,發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間快到了,對(duì)小明說:“孩子?jì)寢屢ド习鄡毫,飯菜都擺在桌子上,洗完臉后趁熱吃!比缓髬寢尵妥吡。小明吃著吃著就把飯撒了一地,他想,飯反正是撒了,也來不及收拾了,得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門來到學(xué)校,老師已經(jīng)開始檢查作業(yè)。老師看到小明寫的歪七扭八的作業(yè),嚴(yán)厲的批評(píng)了他,并罰他把昨天的作業(yè)再寫兩遍。

  小明想要解釋,“老師,我……”可是感覺自己的喉嚨發(fā)不出聲。

  這天晚上,小明寫完作業(yè)后,就疲憊不堪的趴在床上哭了起來:“我的雙手呀,我知道錯(cuò)了,原諒我吧。我真的知道錯(cuò)了!”雙手說:“知道錯(cuò)了就好,我就原諒你這一次。你要記著愛惜雙手,不用他去做危險(xiǎn)的事情,更不能做傷害別人的事情。”

  寫手罷工了作文 篇6

  從前,有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波,他喜歡拿水彩筆在手上畫畫,還喜歡用手抓泥土,揉泥團(tuán),可是他從來不洗手。

  一天早上,波波伸了個(gè)懶腰。磨磨嘰嘰地走到鏡子前,拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是,手今天一點(diǎn)兒力氣都沒有,連牙刷都拿不起來。波波其實(shí)根本不想刷牙。今天正好,手拿不起來牙刷,就順勢(shì)走到了餐桌前。

  到飯桌前,波波高興極了,因?yàn)榻裉斓脑绮妥钬S盛,有牛奶、雞蛋、面包、西瓜……他興奮地拿起筷子,可是手根本不聽指揮,有氣無力的.樣子。波波焦急極了。

  媽媽連忙走過來,問:“波波,你今天怎么了?”

  “我也不知道,”波波委屈地說,“一覺醒來,手就使不上勁兒了。”

  媽媽看了看他的手,無力地耷拉著,她飛快地地拉著波波去了醫(yī)院。

  醫(yī)生看了看他的手,瞧,手上沾滿了泥土,指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面都是污垢,手上傷痕累累。醫(yī)生皺起了眉頭,板著臉告訴波波的媽媽:“這種癥狀很罕見,手罷工了。”醫(yī)生檢查過后,肯定地說。

  媽媽和波波同時(shí)大叫起來:“手……罷工啦?”

  “是的!贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,“你的孩子平時(shí)一定對(duì)手不好,才讓它們罷工了!

  媽媽擔(dān)心地問:“有什么辦法能治嗎?”醫(yī)生連忙用消毒液清洗波波的手,給傷口抹上藥水,幫他剪好指甲。可是,手還是耷拉著。咦,這是怎么回事呢?醫(yī)生眉頭緊鎖,波波和他的媽媽滿臉憂慮。

  醫(yī)生長(zhǎng)嘆了一口氣,對(duì)波波說:“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn)兒,還要真誠地道歉!

  波波看著手,真誠地說;“手,請(qǐng)回來工作吧!我一定像珍惜生命一樣,好好珍惜你,做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子!”

  波波好像聽見了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“好吧,原諒你一次!”接著,波波的手又活動(dòng)自如了!

  從此以后,波波每天回家都會(huì)洗手,手再也不會(huì)罷工啦!

  寫手罷工了作文 篇7

  同學(xué)們,你們聽說過手能罷工嗎?如果沒有,那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!

  記得在我小的時(shí)候,我是個(gè)很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子,回家后不洗手就抓東西吃。有時(shí)還把玻璃杯打碎,把手扎傷?傊业膬芍恍∈质鼙M了折磨。于是它們準(zhǔn)備罷工,要去"旅游”了。

  晚上,我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來,把護(hù)手霜,迷你小水杯,小面包等等都裝在里面。對(duì)了,它們出門時(shí)還給我留了一封信。信里寫到:"謹(jǐn)兒,我們受不了你了,我們要去看看外面的.世界!

  它們開著玩具小汽車,首先來到了一個(gè)草坪上。這時(shí),它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的小草是那么渺小,而現(xiàn)在看到的卻截然不同,每一棵小草是那么高大,它們以前在這里能盡情的玩耍,而現(xiàn)在卻只能在小草的縫隙間行走。它們很掃興的走了。

  接著它們來到了下一個(gè)旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹下?lián)炝艘恍淙~,接著用小細(xì)繩穿起來,做了一個(gè)樹葉船。突然,一陣大風(fēng)吹來,把它們的樹葉船吹走了,于是它們很無奈,只好離開了池塘。

  最后它們又來到了一個(gè)大花園,兩只手坐在美麗的花園邊,觀賞著日出和五顏六色的鮮花,心情有點(diǎn)失落。因?yàn)槊看蝸淼竭@里,我都會(huì)用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因?yàn)檎幌禄ǘ脨。此時(shí)它們覺得我會(huì)因?yàn)闆]有手,而寫不了作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),因?yàn)闆]有手就吃不了飯,就會(huì)餓肚子。它們左思右想,最后決定再給我一次改過的機(jī)會(huì),于是就開著玩具車回家了。

  從此以后,我每天都很愛護(hù)我的一雙手,每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們,然后再用護(hù)手霜給它們做一遍保健操。現(xiàn)在,我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了!

  寫手罷工了作文 篇8

  手,是我們身體的重要器官,一個(gè)健康的身體離不開健全的雙手,做很多事情都要依靠手的幫助才能完成?墒牵幸惶煨∶鞯氖謪s罷工了。這是怎么回事呢?

  小明是一個(gè)不愛干凈的人,每次上完廁所都不洗手、吃飯前也不洗手、每回出去玩都弄得全身臟兮兮的也不愿洗澡……這一天,他的手實(shí)在忍受不了了,于是就雙雙罷工了。

  手罷工了以后,小明的作業(yè)就不能寫了。在語文課上,小明因?yàn)闆]寫作業(yè)而被罰抄最長(zhǎng)的課文;在數(shù)學(xué)課上,因?yàn)闆]完成作業(yè)而被罰寫更多算術(shù)題;在英語課上,因?yàn)闆]有寫英語單詞而被罰抄十遍。在美術(shù)課上,因?yàn)闆]有完成手工折紙而被老師狠狠批評(píng)了一頓。

  然而,小明回到家并不能完成這些罰抄,他懊惱地坐在地上,傷心地想:“沒有了手,我不能寫作業(yè)了,今天被所有老師批評(píng)了一遍,還不能吃飯,不能洗臉?biāo)⒀,還有很多事情都不能做了!毕胫胫,他后悔地哇哇大哭起來。他嚴(yán)肅地對(duì)手說:“手啊手啊,我知道錯(cuò)了,是不是我不愛干凈每天都讓你臟兮兮的所以你生氣了。從此以后,我一定好好愛護(hù)你,保證每天讓你都干干凈凈的,請(qǐng)求你原諒我吧!”手聽了認(rèn)真的說:“真的嗎?”“當(dāng)然是真的!”“好,我們一言為定!闭f完,手的勤奮地開始干起活來,認(rèn)認(rèn)真真地幫小明一起寫完所有作業(yè)。

  而小明呢,從那以后也信守承諾,每天都記得講衛(wèi)生、勤洗手,讓他的.手常常保持干凈清爽,甚至一塵不染。所以,他們倆之后就相互配合的親密無間了。

  同學(xué)們,我們都要好好愛護(hù)自己的雙手,讓它成為一雙干凈的、勤勞的小手,不要像小明一樣犯了錯(cuò)誤讓自己的手罷工了,就后悔莫及了。

  寫手罷工了作文 篇9

  一天下午,我正在寫作業(yè)。

  突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音說:“哎呀,累死我了!”我望了望,四周沒有人呀?難道是我幻聽了嗎?我又繼續(xù)寫了起來。忽然,我又聽見了那個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“哎呀,累死我了!”我望了望自己的手說:“是你在說話嗎?”手回答說:“是呀!”我問它為什么說自己好累?手生氣地說:"我累不累,你心里不清楚嗎?我每天給你洗臉、刷牙,喂你吃飯。上體育課的時(shí)候,我還幫你拍皮球,打籃球。回家?guī)湍銓懽鳂I(yè)。你做事拖拉,每天寫得很晚,你說我累不累。我這么累,你還從來不愛惜我。動(dòng)不動(dòng)就把手弄破,還不喜歡洗手,整天臟兮兮的。從今天開始,我要罷工,我要好好休息休息!

  聽了這話,我連忙說:“我的好幫手,就幫我最后一個(gè)忙。沒有你,我怎么寫作業(yè)呢?沒交作業(yè),老師會(huì)批評(píng)我的!睙o論我怎么勸它,它都鐵了心似的,不聽我的指揮。

  到了吃飯的'時(shí)候,我看到桌子上都是我愛吃的菜,有牛肉,蝦,還有魚……我高興極了,心想今天我一定要多吃點(diǎn)。我伸手拿筷子去夾蝦,不但沒夾到,筷子反而掉到了桌子下面。媽媽說:“恩陽,你怎么老是把菜掉在桌子上?”“我不知道,今天下午我的手說要罷工。”媽媽說:“誰叫你不愛惜自己的手。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,趕緊跑到衛(wèi)生間認(rèn)認(rèn)真真地把手洗了好幾遍,用毛巾擦干,然后對(duì)手說:“你快來工作吧,以后我一定好好保護(hù)你,愛惜你。⑹致犃宋业脑捄螅邮芰宋业牡狼, 于是我的手又可以活動(dòng)起來了。

  從此,手再也沒罷工過了。

  寫手罷工了作文 篇10

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見手罷工了。

  忽然我醒來了,發(fā)現(xiàn)美夢(mèng)成真了,手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上,然后把手臂伸進(jìn)衣服里,接著用力地鉆進(jìn)去。

  穿好衣服,我走出房間發(fā)現(xiàn),沒有早餐吃。原來爸媽的手也罷工了。媽媽說:“孩子我們的手罷工了,做不了早餐!

  我提出,我們?nèi)ネ饷娉!爸媽說好。我們出了家門,來了一家早餐店,老板的手也罷工了,只能把鏟子綁在小指頭上,才能炒飯。

  飯好了,正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手,手卻抬不起來!澳窃趺崔k呢?”我苦思冥想。突然,我大喊一聲:“有了!我可以用嘴巴來吃美味的飯。”于是,我便張開大嘴,準(zhǔn)備用大口直接貼著碗吃飯。誰知道,我竟然把臉也埋進(jìn)了碗里。剛一把臉抬起來,臉上沾上了一粒粒的米飯,而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去,想都不想就直接把臉對(duì)著水龍頭沖了起來。

  好不容易洗干凈,又要去上學(xué)。上學(xué)時(shí)間快要到了,我心想:“坐公交車一定能很快到學(xué)校。"

  可是公交車司機(jī)的手也罷工了,公交車停運(yùn)了。

  幸好我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),我急匆匆地朝學(xué)校跑去。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了,我回到了自己的'坐位上上課。

  但更奇怪的是:老師的手也罷工了。老師不能板書了,同學(xué)們很多都沒有聽懂。正當(dāng)我難過時(shí),只感覺身體被什么猛拍了一下。

  我醒過來了,爸爸說:“小懶蟲還不起床去上學(xué)了!

  原來,我也是一場(chǎng)夢(mèng),我看著我的雙手,我一定要好好地愛它。

  寫手罷工了作文 篇11

  夜深了,星星像淘氣的孩子,在空中狡黠地眨著小眼睛。我揉著發(fā)紅的、松軟無力的手指,傷心地嘆了一口氣:“哎,這么多作業(yè),真難為我的這雙小手了!

  這時(shí),我耳邊似乎傳來一陣奇怪的聊天聲,仔細(xì)聽,原來是我的兩只小手在抱怨。

  “這樣的生活什么時(shí)候才能到頭啊。”左手有氣無力地對(duì)右手說。

  “是啊,我現(xiàn)在都動(dòng)不了了。”右手微弱地附和著。

  “最可憐的是我們的小主人,都十一點(diǎn)了,還在寫作業(yè)!”左手說。

  它們異口同聲地說:“我們罷工吧!

  迷迷糊糊中,我的手罷工了……

  上課了,老師讓我們寫練習(xí)冊(cè)。我理直氣壯地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),老師只好讓我說答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮,輕輕松松地把作業(yè)“完成”了。我得意地看著其他同學(xué)正費(fèi)力地、一筆一畫地寫作業(yè),心想:手罷工了真好,再也不用吃那份苦了。

  放學(xué)了,今天路上怎么這么擁堵?好不容易來到十字路口,紅綠燈不亮了,十字路口的`車擠得連一只蚊子也難飛出去。一打聽才知道是發(fā)電廠的叔叔的手也罷工了。沒有電,紅綠燈停止了工作,交通混亂,行人無法正常行走,只能在街上浪費(fèi)時(shí)間。肚子餓得在打仗,又能怎樣呢?看來手罷工了也不好!

  好不容易回家,我餓得前胸貼后背,累得筋疲力盡了,可飯桌上空空如也,媽媽正在沙發(fā)上悠閑地坐著。我有氣無力地問媽媽為什么不做飯。原來,媽媽的手也罷工了!我又餓又惱又急,大聲嚷起來:“你們的手怎么可以罷工?你們的手罷工了,這日子還怎么過啊!”

  發(fā)紅的小手像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,悻悻地說:“我們?cè)僖膊涣T工了!蔽翌D時(shí)清醒了,趕緊動(dòng)了動(dòng)手指,幸虧手沒罷工,真是太好了!抬頭看看,星星在夜空中對(duì)我笑呢!

  寫手罷工了作文 篇12

  一天夜里,天空好像被蒙上一層黑布一般,黑乎乎的,連月亮都悄悄地躲了起來。辛苦工作了一天的人們已經(jīng)進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一陣喧鬧聲打破了此刻的寧靜。原來,手家族的成員從四面八方趕來,正聚在一間廢棄的小倉庫里開會(huì)呢。

  “我每天都要買菜、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……忙忙碌碌的,連喘口氣兒的時(shí)間都沒有!”一雙粗糙的手一臉苦惱地說。

  “我每天都要和水泥、搬磚頭、運(yùn)沙子……做的臟活累活簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)!”又有一雙長(zhǎng)滿老繭的手嘆了口氣,說道,“我整天累得滿頭大汗。而且,我的皮膚經(jīng)常開裂紅腫,真是受盡了折磨!”

  這時(shí),一雙修長(zhǎng)有力的鋼琴家的手走了出來,怒氣沖沖地說道:“我才累呢!我的主人每天都讓我在鍵盤上一刻不停地跳動(dòng),一天至少要跳動(dòng)五到六個(gè)小時(shí),這誰受得了啊!”

  大家七嘴八舌地說著。過了一會(huì)兒,一只手清了清嗓子,面帶微笑地說:“我們干脆全體罷工吧!大家一起出去玩兒個(gè)痛快,讓人類好好反省一下吧!”話音剛落,所有的.手都興奮地鼓起掌來,有的還翹起大拇指說:“這個(gè)主意真是好極了!”

  于是,大家都藏了起來。早上,人們醒來后,發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,都大吃一驚,開始急急忙忙地到處尋找。房間里找了,衣柜里找了,角落里找了,公園里找了……可是怎么也找不到,人們覺得很奇怪:“手為什么要逃跑呢?它們藏到哪兒去了呢?”

  由于手家族集體出走,人們的生活陷入了窘境。他們無法穿衣,無法提東西,無法吃飯,也無法工作了。整個(gè)社會(huì)都癱瘓了。而逃出來的手們一開始到這兒逛逛,去那兒看看,玩得不亦樂乎,后來又覺得每天無所事事,太無聊了。于是,手們決定派一位代表去和人類談判。人類這才明白了,原來自己沒有勞逸結(jié)合,而是一直不停地做事,惹得手們反感了。就這樣,他們達(dá)成一致:人類以后得注意勞逸結(jié)合,給手們充分的休息時(shí)間,手們也保證會(huì)好好配合人類完成工作任務(wù)。

  后來,人們與自己的手幸?鞓返厣钤诹艘黄。

  寫手罷工了作文 篇13

  一天早上,我醒來后照往常一樣想揉揉眼睛,我的手卻不聽使喚抬不起來,我以為自己還沒睡醒,就沒有理會(huì),迷迷糊糊的下了床走去洗手間了。

  當(dāng)我準(zhǔn)備擠牙膏的時(shí)候,我的手還是不聽使喚。我懵了,手怎么動(dòng)不了了呢?我用頭撞了撞墻,想讓自己清醒些。但是無論我如何使力,手還是一動(dòng)不動(dòng)。天哪,難道我的手罷工了?我吃驚的問我的手:手啊手啊,你們?cè)趺戳?左手先回答到:你平時(shí)不愛惜我們,臟了不認(rèn)真洗,指甲長(zhǎng)了不及時(shí)剪,還用牙咬指甲,弄的我們很不舒服。右手接著說到:對(duì)啊對(duì)啊,所以我們決定罷工一天表示抗議!我愣住答不出話來,它們說的`都是事實(shí)。我哀求它們?cè)徫,它們卻不理會(huì)。

  這下擠不了牙膏,刷不了牙了,怎么辦呢?沒辦法,只能先漱漱口了。于是我用牙齒打開了水龍頭,然后把嘴湊過去接水,牙都被硌疼了。將就漱了口后,我沮喪地坐到了飯桌前,這下我要怎么吃飯呢?就在我一籌莫展的時(shí)候,我的嘴巴突然自顧自地說話了:主人,看來你只能靠我吃飯了。我看了看旁邊我家小狗吧唧吧唧吃得正歡?磥硪胩铒柖亲樱抑荒軐W(xué)它那樣吃飯了。我模仿著小狗的動(dòng)作勉強(qiáng)吃了點(diǎn)飯,吃得滿臉都是。

  好不容易吃完了飯,新的難題又來了,我該寫作業(yè)了。沒辦法了,只能用腳來寫了。我看了看自己的臭腳丫,決定先去洗洗腳。我來到洗手間先用腳挪過來一個(gè)小凳子,站在凳子上爬上了洗手臺(tái),再用腳打開水龍頭洗了洗腳,然后胡亂在毛巾上蹭了蹭水漬,才回到書桌前坐下了。

  用腳寫字可真難呀,我用大腳趾和二腳趾夾住筆,費(fèi)了九牛二虎之力,用了十分鐘才寫完第一個(gè)字。我心想,這樣下去作業(yè)寫到明天天亮也寫不完!不能按時(shí)交作業(yè)就會(huì)受懲罰。想到這里我一下子驚醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。⌒液弥皇且粓(chǎng)夢(mèng)呀!我松了一口氣,暗暗發(fā)誓以后一定要好好愛惜我的手!

  寫手罷工了作文 篇14

  一天晚上,主人小明早早地就睡了。

  不一會(huì)兒,主人的右手說話了:“左手,別睡了。我有一件頂重要的事要跟你說!

  “哎呦,困死了。什么事。糠且F(xiàn)在說嗎?”左手一邊打著呵欠一邊有點(diǎn)不耐煩地說。

  “你想不想罷工呀?”右手問。

  “罷工?為什么?”左手奇怪地問。

  “小明總是不愛洗手,害得咱倆身上滿是細(xì)菌,每天渾身癢死了!”右手生氣地說。

  “是哦,還經(jīng)常玩泥巴,回家要吃飯了也不肯洗手!”左手也有點(diǎn)兒不高興地說。

  “嗯,我們明天別干了!”右手堅(jiān)定地說。

  “好,聽你的',不干了!看他怎么辦?”左手說。

  一覺醒來,小明發(fā)現(xiàn)自己的手不聽使喚了。穿衣、刷牙、吃飯……自己什么都做不了了,干什么都得媽媽幫忙。這可如何是好?難道自己得了什么怪病嗎?小明怎么想也想不通,就連做夢(mèng)也在想究竟是為什么呢?有一天晚上,他還做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見自己的手上爬滿了奇奇怪怪的蟲子,嚇?biāo)廊肆。早上一睜眼,小明就喊:“媽媽,媽媽,我要洗手,快點(diǎn),快來幫我!毕春檬肿讲妥狼,小明拿起筷子準(zhǔn)備吃飯,媽媽端著煎雞蛋走過來,“呀,你的手,可以了,可以了……”,媽媽激動(dòng)地語無倫次。小明也突然反應(yīng)過來,“真的,可以了!彼粗约旱碾p手,真誠地對(duì)他們說:“對(duì)不起,我以后一定會(huì)勤洗手,好好地愛護(hù)你們的!

  左手和右手一個(gè)端著碗,一個(gè)拿著筷子,小明不一會(huì)兒就把飯菜吃光光了,高興地上學(xué)去了。從此,小明信守諾言,雙手和小明成了永遠(yuǎn)的好朋友。

  寫手罷工了作文 篇15

  在一個(gè)熱鬧的現(xiàn)代化城市里,節(jié)奏很快,每個(gè)人都很忙碌。人們用雙手勞動(dòng)和生活,干各種復(fù)雜的精細(xì)的活,手承擔(dān)了所有工作,每天都很辛苦,有的手麻了,有的手痛了,有的手缺了,還有的臟兮兮。于是,一天晚上,手商量好集體罷工了,逃到了離這個(gè)城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  第二天一大早,城市里就傳來了震耳欲聾的呼救聲——我的'手沒啦!我的手沒啦……市長(zhǎng)一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己的手也沒了,人們不能穿衣、吃飯、拿東西;不能打電腦、寫著字、玩手機(jī);不能勞動(dòng)、指揮交通……整個(gè)城市癱瘓了。于是市長(zhǎng)命令仆人去找所有人的手,一個(gè)小時(shí)后,他的仆人回來了,說“所有人的手集合在一棟破舊的房子里!庇谑,市長(zhǎng)二話不說,坐上車子去找所有人的手。

  市長(zhǎng)到了那棟破舊的房子后,他對(duì)手說:“求求你們,可不可以回到我們身上來?”

  手的代表站了出來說:“你們不愛惜我們,不配做我們的主人,我們罷工!”

  市長(zhǎng)請(qǐng)求說:“我們知道錯(cuò)了,以后一定愛惜你們!你們有什么要求盡管說!”

  在市長(zhǎng)的再三請(qǐng)求下,雙手們開始妥協(xié),決定在個(gè)它們的主人一次機(jī)會(huì),但是得答應(yīng)它們幾個(gè)要求:“1、每天工作不超過八小時(shí)。2、工作時(shí)注意安全,適當(dāng)休息。3、去外面玩樂后一定要洗手。4、愛護(hù)雙手保養(yǎng)雙手。5、不干壞事!

  市長(zhǎng)聽了后,開了個(gè)市民大會(huì),市民們聽了手的要求,表示同意并答應(yīng)。于是手就回到了各自的主人那里。

  之后城市里的每一個(gè)人都愛惜自己的手,因?yàn)槭謺r(shí)生活中的好幫手,做什么事都離不開它們。手罷工太可怕啦!這座城市又恢復(fù)了以前的熱鬧。

  寫手罷工了作文 篇16

  從前有一群人,他們對(duì)自己的手一點(diǎn)也不愛惜,這讓手家族苦惱不已。

  一個(gè)夜深人靜的晚上,人們都睡下了,手家族卻開起了大會(huì)。一只手哭哭啼啼地向大家展示自己的身體,只見它的身上被凍得通紅,背上還長(zhǎng)滿了凍瘡,有的地方甚至已經(jīng)潰爛了。它哽咽著說:“大家看看我,我都已經(jīng)被凍成這樣了,可是我的主人就是不給我戴手套!”說完,它的眼角流下了傷心的淚水。這時(shí),另一只手站了起來,義憤填膺地說:“我們手的用處可大了,可是我的主人卻只會(huì)用我來打人。他是打爽了,可是我疼得要命!”一只長(zhǎng)滿老繭的手一瘸一拐地走了出來,對(duì)大家說:“你們都還年輕,可我年老體弱,卻整天搬磚頭,和水泥,以至于渾身疼痛,整夜都睡不好覺!”最后,一只大手說:“既然大家都有意見,那我們就罷工吧!”這個(gè)想法讓其他的手歡呼雀躍,紛紛點(diǎn)頭。

  第二天,人們醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的`手都消失了,這可把他們嚇壞了。人們紛紛找起了自己的手。手們見了卻趕緊躲起來。當(dāng)人們?cè)谂P室找手時(shí),它們就躲進(jìn)廚房;當(dāng)人們?cè)诳蛷d尋找時(shí),它們就鉆進(jìn)衣柜里。更糟糕的是,越來越多的手加入了罷工的隊(duì)伍,越來越多的人發(fā)現(xiàn)自己的手不翼而飛,連基本的生活都變得十分困難了。

  很多人沒有手后,社會(huì)陷入混亂:交通癱瘓了;大人無法工作;學(xué)生無法學(xué)習(xí)。人們陷入了恐慌,逐漸意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。于是,人們派出代表與手進(jìn)行談判。手把自己的委屈告訴了人們,還把自己的要求提了出來。人們這才知道,原來自己做得如此不好,就深深地檢討了一番,并向手表示:自己沒有手,生活很不方便,以后會(huì)好好地對(duì)待手,不會(huì)虐待它們。于是,他們協(xié)商了很久,終于簽訂了合同,手們這才回到主人身邊。

  從此以后,人們與手友好相處,互相尊重,社會(huì)又恢復(fù)了正常的秩序。

  寫手罷工了作文 篇17

  馬小跳是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生既調(diào)皮又淘氣,不是欺負(fù)小同學(xué),就是完不成當(dāng)天的作業(yè);再要不就是和同學(xué)打架,無惡不做,簡(jiǎn)直是班上的“小霸王”。

  一天晚上,馬小跳早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,他像往常一樣,足球場(chǎng)上碰到了張達(dá),想讓人家把足球場(chǎng)讓給他,可是他發(fā)現(xiàn),他的手再也拾不起來了,只能眼睜睜看著別人玩。到了學(xué)校,在課堂上,有個(gè)題寫錯(cuò)了,他沒帶橡皮,就想隨手拿同學(xué)的橡皮,也不問一聲。這時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己的手怎么也伸不過去,導(dǎo)致那天上課錯(cuò)題連篇,被老師請(qǐng)到了辦公室,嚴(yán)肅地批評(píng)了他。馬小跳想辯解,但是他實(shí)在想不出一個(gè)能讓老師相信的理由,只好呆呆的站在那。

  到了吃飯的時(shí)間,更為可怕的事情發(fā)生了,他發(fā)現(xiàn)自己的手再也不能動(dòng)了,既拿不了筷子也拿不了碗。他很難為情,又不敢告訴別人只好餓著肚子,躲到廁所痛哭了一場(chǎng)。

  痛哭完了之后,他慌了神,手罷工了,這可怎么辦!到底是為什么呢?這時(shí)候,他聽見了一個(gè)聲音在跟自己對(duì)話,“馬小跳”,“馬小跳”找來找去,突然發(fā)現(xiàn)是自己的手在跟自己對(duì)話,“小主人,只要你答應(yīng)我的3個(gè)要求,我就讓你變成原來的樣子!瘪R小跳一聽,只要讓自己的手變回原來的樣子,做什么都行,別說3個(gè)要求,30個(gè)也行,他像小雞啄米似的`使勁點(diǎn)頭!1.每天按時(shí)完成作業(yè)。2.講衛(wèi)生,每天洗手1分鐘。3.不動(dòng)手打人,要幫助同學(xué)。你能做到嗎?”“我能做到!

  第二天,夢(mèng)醒來了,馬小跳出了一身冷汗,雖然只是一個(gè)夢(mèng),但是馬小跳再也不敢欺負(fù)同學(xué)了,他真的怕像夢(mèng)里一樣,他的手再也不能動(dòng)了。

  從此以后他像換了一個(gè)人似的,每天按時(shí)完成作業(yè),不欺負(fù)同學(xué)了,也不亂拿別人的東西了。從一個(gè)優(yōu)差生變成了優(yōu)等生,就連老師都對(duì)馬小跳豎起大拇指,贊嘆不已呢!

  自從馬小跳變?yōu)楹脤W(xué)生以后,他的朋友也多了起來,而且還經(jīng)常受到老師的許多表揚(yáng)。他發(fā)現(xiàn)做個(gè)好學(xué)生遠(yuǎn)比做差生幸福的多!

  寫手罷工了作文 篇18

  從前,有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波,他喜歡拿水彩筆在手上畫畫,還喜歡用手抓泥土,揉泥團(tuán),可是他從來不洗手。

  一天早上,波波伸了個(gè)懶腰。磨磨嘰嘰地走到鏡子前,拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是,手今天一點(diǎn)兒力氣都沒有,連牙刷都拿不起來。波波其實(shí)根本不想刷牙。今天正好,手拿不起來牙刷,就順勢(shì)走到了餐桌前。

  到飯桌前,波波高興極了,因?yàn)榻裉斓脑绮妥钬S盛,有牛奶、雞蛋、面包、西瓜……他興奮地拿起筷子,可是手根本不聽指揮,有氣無力的樣子。波波焦急極了。

  媽媽連忙走過來,問:“波波,你今天怎么了?”

  “我也不知道,”波波委屈地說,“一覺醒來,手就使不上勁兒了!

  媽媽看了看他的手,無力地耷拉著,她飛快地地拉著波波去了醫(yī)院。

  醫(yī)生看了看他的手,瞧,手上沾滿了泥土,指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的.,里面都是污垢,手上傷痕累累。醫(yī)生皺起了眉頭,板著臉告訴波波的媽媽:“這種癥狀很罕見,手罷工了!贬t(yī)生檢查過后,肯定地說。

  媽媽和波波同時(shí)大叫起來:“手……罷工啦?”

  “是的。”醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,“你的孩子平時(shí)一定對(duì)手不好,才讓它們罷工了!

  媽媽擔(dān)心地問:“有什么辦法能治嗎?”醫(yī)生連忙用消毒液清洗波波的手,給傷口抹上藥水,幫他剪好指甲。可是,手還是耷拉著。咦,這是怎么回事呢?醫(yī)生眉頭緊鎖,波波和他的媽媽滿臉憂慮。

  醫(yī)生長(zhǎng)嘆了一口氣,對(duì)波波說:“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn)兒,還要真誠地道歉!

  波波看著手,真誠地說;“手,請(qǐng)回來工作吧!我一定像珍惜生命一樣,好好珍惜你,做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子!”

  波波好像聽見了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“好吧,原諒你一次!”接著,波波的手又活動(dòng)自如了!

  從此以后,波波每天回家都會(huì)洗手,手再也不會(huì)罷工啦!

  寫手罷工了作文 篇19

  一天深夜,小主人睡著了,手指兄弟們睡不著覺,于是聚在一起聊起天來!坝袥]有感覺得不到小主人的愛護(hù),又累又委屈?”右手食指先抗議道“就是呀,我們每天周而復(fù)始的勞動(dòng)卻得不到感謝,又臟又累已經(jīng)讓我厭煩!敝兄敢搽S聲附和著,聽到他們倆的看法后,手指?jìng)兤咦彀松啵械恼f小主人拿鉛筆姿勢(shì)不對(duì)又用蠻力,疼的他渾身直冒冷汗;有的說小主人上美術(shù)課時(shí),水彩筆弄到了它的身上,還不愛洗手,每天臟兮兮的,又丑又難看;還有的說小主人玩小刀,把他的身體弄得滿是傷口,又紅又腫不舒服。最后,手指?jìng)兡阋谎晕乙徽Z,一致決定要罷工,頓時(shí)小主人的手變得一點(diǎn)力氣也沒有。

  從此,手指?jìng)儼滋煲此X,要么聊天,要么發(fā)呆,生活的十分愜意,但是手指?jìng)兛刹恢,這件事嚴(yán)重影響到了小主人的生活,當(dāng)小主人每次想去拿東西的時(shí)候,手指?jìng)兌紤械脛?dòng),完全沒有力氣

  第二天的學(xué)校生活開始了,在校園里小主人突然不小心跌倒了,因?yàn)闆]有手部的支撐,小主人只能勉強(qiáng)用腿站起來,中間還跌倒好幾次,沒有手的幫忙,想站起來真是太困難了!語文課上要寫字的時(shí)候,他只能用胳膊夾著筆完成,寫出來的字歪歪扭扭,像極了螞蟻爬一樣。在體育課上,老師讓大家拍球,他的.手一點(diǎn)也動(dòng)不了,還沒拍到,球就滾遠(yuǎn)了。不僅如此,連平時(shí)吃飯,洗澡這種小事也沒有辦法獨(dú)立完成,急得小主人汗流浹背。

  晚上,小主人懊惱地回到家,驚愕地看看自己的手指,用力甩了甩,若有所思后突然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,他馬上跑去廁所用香皂洗了兩遍手,并下定決心要改掉以前的缺點(diǎn)和臭毛病,還真誠地跟手指兄弟們道歉。果然沒多久,十個(gè)手指的氣消了,開心起來,漸漸恢復(fù)了功能,小主人高興地跳了起來,從此以后小主人再也沒有讓手指?jìng)兪艿轿,他們每天和諧友好地相處!

  寫手罷工了作文 篇20

  一個(gè)安靜的夜晚,人們已經(jīng)沉浸在了睡夢(mèng)之中。突然,一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧靜,原來,手家族正在開會(huì)。

  一雙骨瘦如柴的手說:“這也太不公平了!為什么我們要給胃吃的呢?我們不但沒有得到好處,而且還讓胃給占了便宜。”一只肥嘟嘟的手附和道:“對(duì)呀對(duì)呀,這對(duì)我們手來說也太不公平了!”另一只手也怒氣沖沖地說:“是啊,臟活累活都是我們手來做,為什么胃就能坐享其成?我們不能再當(dāng)好欺負(fù)的小綿羊了,我建議大家罷工!”其他的手紛紛贊同,齊聲道:“我們要罷工!”所有的手歡呼雀躍。

  第二天,人們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的手一動(dòng)不動(dòng)。大家穿不了衣服,吃不了飯,也玩不了手機(jī)了。學(xué)生也不上課了,交通事故頻頻發(fā)生,社會(huì)頓時(shí)變得一片混亂。

  有一天,一個(gè)胃氣鼓鼓地對(duì)手說:“你怎么不給我吃的?”手冷哼了一聲,說道:“我憑什么給你吃的?如果不是我,你平時(shí)過得有這么逍遙快活嗎?我倒要看看你能堅(jiān)持多久!”“手,其實(shí)我比你們都累,我每天都要努力地消化食物,消化完的營養(yǎng)都要給你們,而我分毫不取!笔植恍嫉卣f:“呸,你就別吹了吧,牛皮都吹上天了呢!”胃嘆了一口氣,說:“手,你不信就算了,這都是我的'肺腑之言啊!”手卻不再理睬它了。

  由于手好久都不拿食物給胃吃了,手的主人身體一天比一天虛弱,最后進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生診斷完說:“這也太嚴(yán)重了吧,這么久不吃東西,只能給你輸營養(yǎng)液了!”可是醫(yī)生的手也罷工了,他只好用腳給病人的手輸液。長(zhǎng)長(zhǎng)的針在手上戳了好幾個(gè)洞,把手都疼哭了,“哇,這也太痛了!”手終于知道自己錯(cuò)了,他連忙跟胃說:“我知道錯(cuò)了,我現(xiàn)在馬上給你吃的,你給我提供能量可以嗎?我實(shí)在不想受皮肉之苦了!”“當(dāng)然,快快快,我也快被餓死了!

  后來,胃和手成為了好朋友,它們每天都互幫互助,生活也變得有滋有味了。

  這個(gè)故事告訴我們,不能像手一樣只看表面,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。

  寫手罷工了作文 篇21

  星期六的下午,我正在家里寫作業(yè),寫著寫著,忽然聽到有人在說話:“哎呀,我好累呀!”我停下手中的筆,往四周看看,房間里沒有別人,心想:“是我幻聽了嗎?”我正納悶的時(shí)候,又有人說話了:“我好累呀,讓我休息一會(huì)吧!”這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說話。

  我好奇地的看著我的手問:“是你在說話嗎?我的手?”“是我在說話!笔只卮稹!澳銥槭裁凑f自己很累呀?”我疑惑不解。手生氣地說:“我累不累,你不清楚嗎?我每天要為你工作二十四小時(shí),早上起來,我要幫你穿衣服,刷牙,洗臉,喂你吃早飯,去了學(xué)校以后,我還要幫你記筆記,寫回家作業(yè)?墒悄阋稽c(diǎn)兒也愛惜我,經(jīng)常咬手指,咬得我好痛,還老是讓我臟兮兮的',我要罷工,我要好好休息休息,這段時(shí)間我就不干活兒了。

  聽了手的話以后,我著急地說:“我的好幫手,你可不能罷工呀,你罷工了,我可怎么辦呢?”可是無論我怎么說,手還是不理我,到了吃飯的時(shí)候,我來到飯桌前,一看今天有我最愛吃的紅燒魚,心想:“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚肉,不但沒有夾到魚肉,魚肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來。媽媽看到了說:“笑笑,你今天怎么了?”我回答道:“我也不知道,從下午開始,我的手就不聽使喚了!”媽媽說:“你平時(shí)有沒有好好愛惜你的手呢?”聽了媽媽的話,連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍,用毛巾擦干后,對(duì)手說:“手,你回來吧,我以后一定好好愛惜你,每天把你弄的干干凈凈的,再也不咬手指頭了!

  手聽了我的話,說:“好吧,我接受你的道歉!庇谑俏业氖只謴(fù)了正;顒(dòng)。從此以后,我的手沒有罷工過。”

  寫手罷工了作文 篇22

  中午上學(xué)后,我正在教室練字,突然右手一點(diǎn)勁也沒有,居然從課桌邊耷拉下去。

  我正想再次用手拿起筆時(shí),手突然說話了:“哼!我罷工了!你在我身上亂畫,還把我的指甲啃了又啃,我不干了。馬老師提醒你那么多次,叫你不能將手指放在嘴巴里,你還是沒有改,我太生氣了!”我說:“罷工就罷工,反正我還有左手!

  “我也罷工!這樣的生活我也受不了了!”沒等我說完,左手也說話了,也跟著耷拉下去。我看看左手又看看右手,驚呆了!

  怎么辦?我今天的字還沒有練完,一會(huì)就要交了!我心急如焚。

  上課了,馬老師首先叫同學(xué)們上黑板寫詞語,我心想:可千萬不要找我呀!我故意讓自己的身體貼著課桌。

  “楊盼”

  天哪!怕什么來什么!我只好硬著頭皮走上講臺(tái)。站在粉筆盒旁,可我的手不聽使喚,不去拿粉筆。我趁馬老師不注意,用嘴咬住一枝粉筆迅速轉(zhuǎn)身向黑板,嘴唇使勁用力,盡力扭動(dòng)脖子終于寫了兩個(gè)字的詞語,雖然難看極了,但總算完成了。哎!我累得簡(jiǎn)直想吐。下面有的同學(xué)在好奇地看著我,我的心撲通撲通地跳,都跳到嗓子眼了。

  寫完我回到座位上,馬老師正好拿起我剛才寫的那枝粉筆,“咦,誰把粉筆弄濕了?”我又驚出一身汗,那可是我的`口水。∠抡n后我悄悄地把粉筆丟到了垃圾桶。

  終于放學(xué)了,可回家后我要開始寫作業(yè)了,手還是不聽話,一動(dòng)不動(dòng)。我只好用腳寫字了,太難看了,寫成這樣馬老師明天肯定還要我重寫。

  于是我對(duì)手說:“你原諒我吧!我這就去將你洗得干干凈凈,我再也不咬你了!笔终f:“原諒?除非你現(xiàn)在就把我洗干凈,我要看你的行動(dòng)。如果再那樣我還是會(huì)罷工的。”

  我立刻去了洗手間,把手洗得干干凈凈,再也不敢讓我的手罷工了!

  寫手罷工了作文 篇23

  自從女媧造人以來,我們的雙手就一直默默無聞地為人類服務(wù)?墒怯幸惶,手突然對(duì)我說,它要去旅行,開啟假期模式,不再為我服務(wù)了。聽了手做的果斷決定,我瞬間暈倒,等我清醒過來的時(shí)候,一臺(tái)人工智能機(jī)器人站在我面前。

  早上,我起床了,智能機(jī)器人立刻給我送來衣服,還幫我穿好衣服。我就說了一聲“我餓了”,機(jī)器人馬上把早飯端過來,還一口一口喂我吃。我感覺幸福極了。

  上學(xué)的事情我也不用擔(dān)心,我只需說一聲“變”,機(jī)器人就變成一輛小汽車把我送到學(xué)校,還是無人駕駛的,節(jié)省了媽媽很多時(shí)間。

  到了學(xué)校,第一件事情就是抄寫當(dāng)天作業(yè)記事,可是我沒辦法寫呀,怎么辦呢?我就輕輕碰了一下已由小汽車變化成小鉛筆的機(jī)器人,它就“唰唰唰”地把要寫的內(nèi)容一字不差全都寫到記事本上,我輕輕跟機(jī)器人說:“寫慢些,別出聲,千萬別讓老師聽見!便U筆機(jī)器人聽懂了我的.意思,立馬開啟了靜音模式。

  每周六我都要去京劇社找李老師上京劇課,機(jī)器人就幫我完成一系列京劇動(dòng)作:如蘭花指、云手、小舞花、蘭花掌等,而且還不用我去記憶每個(gè)動(dòng)作了,機(jī)器人瞬間就能記住所有的動(dòng)作要領(lǐng)。

  慢慢地我發(fā)現(xiàn),手罷工后,我的腿也不靈了、而且腦子也變的笨拙了,我真怕日子久了,我都不認(rèn)識(shí)我爸媽了。我著急的連夜給手發(fā)微信說:“親愛的手兄弟,趕快回來開工吧,再不開工我就快變成植物人了,以后,我天天給你燉紅燒肉吃,好嗎?”。經(jīng)過和手的溝通,手兄弟為了天天能吃到美味紅燒肉,終于提前結(jié)束旅程,同意開工了。從此,我也過起了“自給自足”的正常生活。

  寫手罷工了作文 篇24

  “鈴鈴鈴”,清脆的鬧鈴聲將我叫醒。我習(xí)慣性地伸手按掉鬧鈴,卻感覺手臂空空的,連忙睜開眼睛,吃驚地發(fā)現(xiàn)雙手居然不見了。我嚇得整個(gè)人彈了起來。正當(dāng)我一頭霧水的時(shí)候,突然冒出一個(gè)機(jī)器人說道:“我來自機(jī)器人星球,你的雙手越來越嬌嫩,很多事情都不想做,所以我收回你的手,以后的事情都由我來做!”我想,他怎么知道我的想法,難道他能感受到我的腦電波?

  早餐完畢,準(zhǔn)備去上學(xué)。有了機(jī)器人,我不用自己背書包,不用自己整理課桌,擦黑板、掃地再也不覺得吃力。上課的`時(shí)候,我甚至不用自己記筆記,真的是太輕松了,我開心得不行。

  下課鈴響了,我迫不及待地去操場(chǎng)上玩。平時(shí)我最愛玩乒乓球了,可我剛準(zhǔn)備上場(chǎng),發(fā)現(xiàn)機(jī)器人已經(jīng)先我一步站在了球桌旁邊。球在機(jī)器人和對(duì)手之間來回穿梭,真是一場(chǎng)精彩的比賽呀,但我總覺得心里缺少了些什么。我們又轉(zhuǎn)場(chǎng)去打羽毛球。機(jī)器人到底是高科技,羽毛球被拋得又高又遠(yuǎn),看得我心里直癢癢,想要伸手奪球拍親自打一下。這時(shí)我才發(fā)覺我沒有手,我什么游戲都玩不了,心中無比失落。

  放學(xué)回到家,機(jī)器人幫我把作業(yè)完成后,我發(fā)覺生字沒有用自己雙手書寫一遍根本記不住,字不認(rèn)識(shí),連課文也背誦不出來。這下我徹底慌了,連忙向機(jī)器人要回我的雙手。機(jī)器人反復(fù)跟我確認(rèn),一旦要回自己的雙手,以后的事情都必須自己做。我回想這一天,雖然什么事情都不需要做很輕松,但是也因?yàn)槭裁炊紱]做,我覺得我什么都不會(huì),連玩都不盡興。于是我肯定地說:“我確定要回我的雙手!”

  一道白光閃現(xiàn),機(jī)器人消失了!皭饜,起床啦!”我迷迷糊糊地聽見了媽媽的喊聲。睜開眼睛,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,真讓人虛驚一場(chǎng),看來我以后再也不會(huì)想偷懶的事了。

  寫手罷工了作文 篇25

  從前,有一個(gè)孩子既不講衛(wèi)生,也不愛惜手。每次吃飯前,他的手總是臟兮兮的,從來不洗。不管大人怎么催促他,他只會(huì)左耳朵進(jìn)右耳朵出,好像洗了手就會(huì)缺斤少兩,沒命了似的。

  一天又一天過去了,身體變得日漸消瘦。各種疾病在神不知鬼不覺中浸入了他的身體。身體大哥再也忍受不了這樣的折磨了,于是它便指責(zé)道:“臭小子,你怎么回事呀?整天用你的小臟手東摸西碰,可把我害慘了!笔忠宦,頓時(shí)氣得火冒三丈,暴跳如雷。心想:我這么不辭辛勞地為小主人奉獻(xiàn)自己的一生,大大小小的事都替小主人打理得井井有條。沒有功勞也有苦勞吧!可到頭來,卻攤上了這么一個(gè)不講衛(wèi)生的主,把屎盆子全扣在我的頭上了。一怒之下,它決定罷工了。

  眼睛得知這個(gè)消息后聞風(fēng)而來,它拉著手說:“我們每個(gè)人都有自己的苦衷,我知道你受了委屈,可是我們?yōu)楣肄k事,吃國家的飯,只能忍氣吞聲。瞧!你每天把細(xì)菌帶入我們的口中,我們也生氣呀!”嘴巴實(shí)在憋不住了就打斷了眼睛的話,說:“對(duì)呀!啞巴吃黃連,有苦說不出的`就是我。我不知道吃了多少啞巴虧了呀!不也照常工作,替小主人辦事!”

  經(jīng)過一番勸導(dǎo)之后,手終于明白了:只有齊心協(xié)力,才能更好的服務(wù)大家。于是,它們坐下來開了一次臨時(shí)大會(huì),并擬定了《愛干凈》條約,貼在了小主人的床前。小主人收到警示后,從此就改掉了不愛干凈的壞習(xí)慣。

  沒錯(cuò),不管任何時(shí)候,我們都不可以選擇逃避。遇到問題,不能做一只縮頭龜。只有勇敢地去面對(duì),才會(huì)解決問題。生活中,我們要學(xué)會(huì)和睦相處,謙讓三分才對(duì)哦!

  寫手罷工了作文 篇26

  晚上,活潑開朗的明明同學(xué)寫完家庭作業(yè)后就睡覺去了。等明明睡著后,身體的某些部位卻蘇醒過來了。圍在一起討論著供血分配問題,參加討論的有鼻子,左手,右手,腳,嘴巴。

  今天腳的工作太輕松了,它最先發(fā)言:我看見右手拿著筆沙沙的寫作業(yè),左手一直在觀看右手寫字,所以右手要多提供點(diǎn)血。大家也都紛紛表示同意,執(zhí)行者(大腦)馬上就多分100毫升給右手。左手眼看著右手馬上紅光滿面起來心里酸溜溜的。它的眼睛緊緊的瞪著紅光滿面的右手,邊瞪邊說:為什么你供血要比我多這么多?

  因?yàn)槲規(guī)托≈魅藢懽鳂I(yè)是大事,所以我要吃飽喝足。

  如果沒有我的.幫忙你做再多也沒用。

  字都是我寫的,怎么沒有,有很大的用!

  一點(diǎn)也沒用!

  有非常大的用!

  第二天,左手開始罷工,不去協(xié)助右手,這樣就會(huì)導(dǎo)致了明明不但字寫的歪歪扭扭,做事情也不方便,還遭到了媽媽的批評(píng)。這一天,明明不再活潑也不開朗,愁眉苦臉了一天,晚上明明睡著后,左手和右手慘白著臉在那里吵起來了,都在相互指責(zé)對(duì)方的不對(duì)。這小小的吵架聲越來越大,都影響到其他伙伴了。鼻子和腿跟嘴連忙過來勸解,鼻子苦口婆心的說道:有事好好說,我們都是一個(gè)大家庭,我們誰都離不開誰,不然小主人就沒辦法再開心起來了。

  對(duì)呀,我們都要團(tuán)結(jié)!

  對(duì)呀!

  對(duì)呀!

  鼻子說的非常對(duì)。

  突然空氣靜止了,左手和右手沉思了好一會(huì),想到白天小主人遇到的困境,確實(shí)它們不應(yīng)該是互相指責(zé)。因?yàn),團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切,才能更好的協(xié)助小主人,讓他開心的過著每一天。

  寫手罷工了作文 篇27

  “啪、啪、啪”深夜,熟睡中的我被這奇怪的聲音從夢(mèng)中驚醒。睜開雙眼,原來是我的手在空中“手舞足蹈”的。我被眼前的'一切嚇呆了。

  “我要罷工”手大聲對(duì)我說。

  “?為,為什么?你罷工了我怎么辦?”我心驚膽戰(zhàn)的問道。

  “你每天都讓我聽你的,讓我喂你吃飯,替你穿衣,為你洗臉、洗腳,幫你洗衣服,替你寫作業(yè)……讓我有做不完的活,做不好還得重做,我決定了,我要聽自己的!”說完它就大搖大擺的向外走去。

  “喂,喂,喂!”沒有了手我連鞋都穿不上,更別說追手了。任憑我喊破嗓子,手也沒有回來。

  轉(zhuǎn)眼天就亮了,沒有手我不能洗臉、刷牙,更不能把衣服整理好。就這樣我灰頭土臉,歪歪斜斜的背上書包往學(xué)校走去。

  來到教室,同學(xué)們都奇怪地看著我。這時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的手在座位上。我還沒來得及高興,眼前的一幕讓我驚呆了,它拿起我的彩筆把同學(xué)們的衣服、作業(yè)涂的亂七八糟,黑板也畫花了臉,還把教室的花都扔到了地下。干完這些壞事,它跳到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們的手大聲喊:“我們罷工吧,不要再聽他們的使喚了!”說完,它就跑出了教室。

  我拔腿就追,可是他跑的太快了,我怎么也追不上。它來到校園,把校園里的花啊草啊都破壞了,把學(xué)校弄得一塌糊涂。

  后來我終于忍不住了,對(duì)手大聲喊:“夠了!我承認(rèn)我以前一直讓你聽我的,我錯(cuò)了,對(duì)不起。但是你這樣做實(shí)在是太過份了”

  手突然害羞了,慚愧的低下了頭,對(duì)我說:“對(duì)不起主人,我以后再也不這樣了,我會(huì)好好工作的!闭f完,它就回到了我的胳膊上。

  從此手再也不罷工了。

  寫手罷工了作文 篇28

  星期三早上,時(shí)鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)了,我看見過后匆匆忙忙的從床上爬起來,穿上衣服,但是手指好像不聽話似的,左一動(dòng)右一動(dòng)我感覺這不是我的手了。媽媽做飯的時(shí)候,手一抖,不小心把鹽全部放進(jìn)去了。媽媽給我時(shí),我聞到一股咸咸的看著就沒有口味,

  走進(jìn)教室時(shí),里面吵吵鬧鬧的,我以為是同學(xué)們?cè)谡f話就叫他們安靜,沒想到的是,他們并沒有說話,而是他們的手指在說話,我仔細(xì)一聽,手指?jìng)兌荚诎炎约旱目嗾f給對(duì)方,有一個(gè)說我的主人太不講衛(wèi)生了,整天把我弄得臟兮兮的,而且還不洗手,身上弄得臟兮兮的,有一個(gè)人突然蹦出來說你那些算什么,我的主人,他每天總是拿我干勁的帽子去摳他的鼻子,摳完后還不洗手,突然又有一個(gè)手指蹦出來說我們應(yīng)該好好的教訓(xùn)他們,不然的話,他們就不會(huì)好好的愛護(hù)我們,更可氣的是她經(jīng)常咬我的.小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么樣子了…主人們聽了都跟手指吵架了,吵不過就說我跟了你可真倒霉呀!我拍了一下桌子說道:大家安靜,我知道了你們的苦,是我們之前沒有愛護(hù)好你們,從此以后我們?cè)僖膊粫?huì)讓你們受到一絲委屈了,之前的事情,你們先忘掉吧!

  同學(xué)們感到十分愧疚,自己對(duì)自己的手指說了一聲對(duì)不起,以前是我們不好,請(qǐng)你們接受我們的道歉。

  手指?jìng)兏惺艿搅送瑢W(xué)們的誠懇的態(tài)度都原諒了自己的主人,恢復(fù)了工作以前的事情都不再提了。

  突然我從夢(mèng)中醒來,看了看自己的手指,再想想以前怎么對(duì)手指的開始自言自語了。

  通過這件事情,我希望大家能保護(hù)好自己的手指讓她不再骯臟。

  寫手罷工了作文 篇29

  從前,有一個(gè)裁縫,名叫小利,他的手叫阿利。她天天都縫來縫去,從沒有讓手休息過。

  有一天,手終于忍無可忍了,它憤憤不平地想著,哼,我為它干了那么多事,它確跟本不讓我休息,以后,我再也不在這工作了。主人和手吵了一架,便各走各的路,誰也不理誰了。

  主人準(zhǔn)備接著縫線,可是,沒有手,他無法縫線,甚至連針都拿不起來。主人決定再去找一個(gè)可以聽話的手。主人在灌木叢中找到了一雙正在年輕時(shí)期的手。便想讓那雙手來為自己工作。那雙手爽快地答應(yīng)了。裁縫心里得意地想,“切,不就是找個(gè)新的手嗎?有什么難的?你看,我這不是,找了個(gè)稱心如意的手嗎?阿利,你有什么了不起的.!辈贿^回了家,裁縫就犯愁了。這雙手實(shí)話說實(shí)在是太笨了。叫它拿起針,它就扎破了自己。叫它縫衣服,它又不會(huì)縫,裁縫現(xiàn)在一天比一天的瘦,他覺得實(shí)在不能跟那雙手一起縫東西。裁縫決定去找阿利。

  而阿利呢,它出了家門,也下定了決心,再也不和從前的主人一起了。它走著走著,來到了一個(gè)人面前,看樣子也是需要找手。阿利友好的打招呼!澳愫醚剑憬惺裁疵。我可以在你那里工作嗎?”那個(gè)人很開心,說“謝謝你,我正好需要一雙手呢?”,阿利開開心心地跟那個(gè)年輕人走進(jìn)了一個(gè)小木屋里。阿利好奇地遙望看著周圍的樣子,看樣子它現(xiàn)在的主人像是一個(gè)木匠,阿利覺得當(dāng)木匠的手應(yīng)該會(huì)比當(dāng)裁縫的手更好吧。不過,過了幾天,阿利就犯愁了,木匠的工作實(shí)在是太野蠻了,一點(diǎn)都用不上他精細(xì)的本領(lǐng),阿利離開了木匠,他去尋找他以前的主人了。

  可是他找了好久都找不到,終于有一天阿利和裁縫見面了,阿利和裁縫都非常地開心。重新在一起合作,做出了更多精細(xì)地衣服。

  寫手罷工了作文 篇30

  我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到我剛起床,手就罷工了。

  手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上,想盡辦法就只能把衣服給放到床上,用頭努力地鉆進(jìn)衣服里,這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會(huì)這么麻煩的,現(xiàn)在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。

  我往樓下走,結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了。我們一家人沒辦法,只好飛快地跑到外面,想趕緊解決我們的吃飯的問題。可是居然連店里老板的手也罷工了,只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒,炒了很久,才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難,只能努力地用嘴去夠,然后吞到肚子里去,這樣吃飯真的很不方便,甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯,我們想去吃點(diǎn)兒水果,然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買水果的`話,只能用手臂把買好的水果裝在袋子里撐起來,這樣才能拿回家。想吃水果,只能用刀和手臂綁起來,小心翼翼地把水果的皮給削掉,然后用嘴巴把水果咬起來吃。下午我們坐公交車去外婆家,結(jié)果一上公交車,就看見司機(jī)用手臂和方向盤綁了起來,原來司機(jī)的手也罷工了!司機(jī)為了掙這一點(diǎn)錢,可用了一天的精力呀!實(shí)在是太辛苦了!

  來到外婆家,我感覺疲憊不堪,就睡了一覺。一覺睡醒,看到我的手回來了。我長(zhǎng)嘆一口氣,才知道這只是做了一場(chǎng)夢(mèng),我對(duì)著我的手說:“謝謝你們,要不是你們,我真的都不知道該怎么辦?我愛你們,我的雙手們啊!”

  寫手罷工了作文 篇31

  今天上學(xué)剛到教室,我想打開書包交作業(yè),可就算我費(fèi)了九牛二虎之力也打不開書包,唉,奇怪了!我的手怎么不聽使喚?

  這時(shí)我聽見一個(gè)小小的聲音,好像在叫我。

  “梓若,梓若”

  我往四周看了看,將耳朵湊近了我的手,聽它說:“我罷工了!”

  我一聽,急了!提高了嗓門:“你怎么說罷工就罷工了?連個(gè)招呼也不打?我著急交作業(yè)呢!”

  “誰叫你洗手時(shí)只碰一下水就完事兒了?我身上又臟又癢,鋼筆大叔都說我太臟了!

  說完后,我怎么叫它都無濟(jì)于事。上課時(shí)我打不開書包,只能呆呆地盯著桌面。

  “余梓若!”馬老師大叫一聲,“請(qǐng)把課本打開,翻到我們今天上的'新課!別的同學(xué)都翻到了,你在干什么?”說完還用她的尺子狠狠地敲了一下桌子,嚇得我魂飛魄散。

  “老師,我的手罷工了。”我把頭埋得很低很低,聲音小得像蚊子。

  “哈哈”全班同學(xué)大笑。

  “你和誰說童話呢?站著!”

  老師讓我當(dāng)著同學(xué)的面罰站,我的淚水像滾豆子一樣落下來,一滴、兩滴

  下課后,我急忙沖向衛(wèi)生間,給我的雙手洗了個(gè)舒服的澡。

  手笑著說:“好吧,我繼續(xù)工作,現(xiàn)在該長(zhǎng)長(zhǎng)記性了吧?不過,你要堅(jiān)持哦!”

  “好的好的!”我滿口答應(yīng)。

  我再也不會(huì)讓我的手罷工了。

  寫手罷工了作文 篇32

  這一天,小明剛起床,發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,不管他怎么用力抬起手臂,原本靈活、運(yùn)用自如的兩只手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了,這可怎么辦呀?沒有了雙手可怎么去洗臉?怎么刷牙?怎么寫作業(yè)……光想想都覺得恐怖。他不明白:這一雙手怎么就突然罷工了呢?到底是因?yàn)槭裁匆T工呢?

  忽然,耳邊傳來了爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽,原來是手和嘴巴彼此看對(duì)方不順眼,互相挑刺兒呢。只聽手說:“我每天都非常的忙碌,你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西,為什么都不干活?”嘴說:我的工作就是負(fù)責(zé)吃喝玩樂的,你天生就是該干活的。手聽了非常生氣,它對(duì)嘴說:我要罷工了,看你還怎么吃好的、喝好的?”。嘴對(duì)手說:“你不能罷工,如果主人沒有了手,其他器官也都不能正常工作了!笔诌是不聽嘴的話,任性的`罷工了。

  自從手罷工后,主人小明想做的事情都做不了了,比如:飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒法洗、老師布置的作業(yè)無法完成、鞋帶散了也沒辦法)等……嘴巴開始后悔自己說過的話。

  這樣的情景持續(xù)了兩天,小明實(shí)在受不了啦!他對(duì)嘴巴說:“你和手都有自己獨(dú)一無二的作用,離開誰也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情!

  嘴巴聽了主人的話后,主動(dòng)找到手道歉。從此以后,它們各司其職,配合得越來越默契,小明看見了非常開心。

  寫手罷工了作文 篇33

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見自己來到了一個(gè)奇妙的王國,這個(gè)王國里,手罷工了。

  我在這個(gè)奇妙的王國里到處漫游,覺得肚子有點(diǎn)餓了,剛好走到一個(gè)餐館里,我想吃點(diǎn)東西。不一會(huì)兒,一個(gè)藍(lán)色的精靈就把美味的食物放到了餐桌上,我準(zhǔn)備拿筷子吃東西,可是我的手卻動(dòng)不了啦,原來我的手真的罷工了!我只好把頭低下去,費(fèi)力地用嘴巴叼起盛放在盤子里的食物。就這樣,我費(fèi)勁地把飯吃完了,可是我的臉上卻粘滿了飯粒,滿臉是油。我的手罷工了,我也沒辦法用餐巾紙把臉擦干凈。就這樣臟兮兮的走出來餐館。

  吃過飯以后,我回到家里,正準(zhǔn)備寫作業(yè),但是,我的手還是不能用,我的手罷工了,我根本寫不了作業(yè)。我不能按時(shí)完成家庭作業(yè),擔(dān)心會(huì)被老師批評(píng)。

  到了晚上,我不能刷牙,不能洗臉,不能洗腳,只能臟兮兮的去睡覺。要是明天我的手還是不能用,我還是不能洗漱,不能扎頭發(fā),我臟兮兮的`去上學(xué),同學(xué)們肯定不喜歡臟兮兮的我,那可怎么辦。

  我的手罷工了,真的是太麻煩了!我的手罷工了,我不能正常吃飯;我的手罷工了,我無法寫作業(yè);我的手罷工了,我不能正常生活……我真的不想讓我的手罷工啦!

  “叮鈴鈴”,清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我睜開眼睛,趕緊動(dòng)了動(dòng)我的手,發(fā)現(xiàn)我的手是可以動(dòng)的,太好了!我的手沒有罷工,擁有一雙靈活的手是多么高興的事情啊!

  寫手罷工了作文 篇34

  方方是個(gè)懶惰蟲,什么事情都叫人家?guī)退,大家被他煩的次?shù)多了,就拿方方開玩笑:“方方,是不是你的手罷工了,你才這么懶的?”方方就會(huì)順口說:“是啊是啊,我的手罷工了!

  一天夜里,方方做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見他的雙手對(duì)他說:“方方,我們沒有罷工,是你自己懶,不肯動(dòng)手干活。明天開始,我們就真的'罷工了,你自己好自為之吧!

  早上,方方醒來,想要起床,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也動(dòng)不了。方方想起他的夢(mèng),急得大哭。媽媽走進(jìn)來,看見方方連手指都動(dòng)不了,就對(duì)方方說:“你看,平時(shí)叫你干活,你就推三推四,還叫別人幫你干,好好的手都廢掉了。”媽媽幫方方穿好衣服,喂他吃完早餐,就送他上學(xué)了。

  方方來到教室。他放書包,拿書本,找作業(yè),翻書,沒有一樣不要同桌的幫忙,最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說的知識(shí)點(diǎn),可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了,都怪自己平時(shí)太懶了,把手惹生氣了。

  晚上,方方躺在床上,悄悄地對(duì)自己的雙手說:“手啊手,我再也不懶惰了,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你們不要再罷工了。”

  第二天,方方起床,發(fā)現(xiàn)雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服,突然想起自己對(duì)手說的話,立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。

  從此,方方像變了個(gè)人似的,再也不叫別人幫他干活,還主動(dòng)幫有需要的人,成為一個(gè)人人喜愛的好孩子了。

  寫手罷工了作文 篇35

  我是一雙手,一雙勤勞的手,今天我罷工了。

  小主人在練琴,咦,“這是怎么了?我的手怎么了?”主人問!拔已皆谛菁,我罷工了,我要偷個(gè)懶,我可不要整天那么累,而且你對(duì)我一點(diǎn)都不好,動(dòng)不動(dòng)就在我手上畫畫,還不給我洗澡!笔终f”我的天哪,你罷工了,你難道不想想,我怎么寫字、怎么穿衣服、怎么吃飯……”小主人著急的問!肮憧梢詣(dòng)動(dòng)腦袋呀,總會(huì)想出來辦法的.”我不以為然的說,說完我就呼呼地睡起了大覺。

  滴滴滴滴……十二點(diǎn)到了,小主人要吃飯了,噼里啪啦,叮咚叮咚,一雙筷子兩個(gè)碗,一個(gè)勺子,掉到了地上,沒辦法小主人只有用嘴拿東西了,小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯?吹街魅诉@樣我也有些不忍,可是想想每天干那么多事情,寫作業(yè)、吃飯、彈琴、拿東西……沒有一刻閑,而且每天還臟兮兮的。想到這我還是沒有幫主人。小主人一個(gè)勁的喊我快點(diǎn)醒來。還告訴我以后一定講衛(wèi)生,

  第二天上學(xué)了,小主人把我洗的干干凈凈,課堂上其他同學(xué)都在認(rèn)真寫作業(yè)。小主人急的滿頭大汗,悄悄的跟我說,小手小手快點(diǎn)醒來,我以后一定對(duì)你好一些,少讓你干點(diǎn)事情幫你講衛(wèi)生,求求你快點(diǎn)醒來吧。鑒于早晨小主人的表現(xiàn),我只好醒過來。小主人開心極了。

  從此以后,小主人再也不讓我干那么多事情,而且每天幫我講衛(wèi)生,從此我再也沒罷工過。

  寫手罷工了作文 篇36

  別人都說我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興,覺得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)?滟澪业氖,手得意極了,認(rèn)為大家都應(yīng)該聽它的。

  可別的器官不這么認(rèn)為,于是它們晚上吵了起來!澳銈兛纯次,什么都干,可你們呢?天天都閑著,難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí),什么都聽我的!”手說。

  “什么!要是沒有我,你們能聽到美妙的聲音嗎?”耳朵問手。手還沒來得及回答,鼻子就問:“要是沒有我,你們能聞到花兒的香氣嗎?再說……”

  手聽了這些話,氣了個(gè)半死,一怒之下決定罷工?蓻]有手的生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué),要吃早飯,可手不幫他拿食物。所以,小主人只好空著肚子去上學(xué);吃早餐時(shí),手也不愿意幫忙,小主人只好彎著腰,用嘴巴笨拙地喝著稀飯,結(jié)果弄得滿臉都是飯粒,受到了同學(xué)們的嘲笑。

  麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙,所以小主人的作業(yè)沒有寫,受到了老師的'批評(píng);晚上睡覺時(shí),由于天涼,需要蓋被子,可手還是不幫忙,結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球;在小主人玩耍的時(shí)候,手還是不干,弄得小主人天天都不開心……

  一連幾天下來,所有的器官都受不了了。于是,它們決定把手請(qǐng)回來。它們都說手的好話,手高興極了,又回來工作了。

  “!有手的生活真好呀!”小主人說到。

  寫手罷工了作文 篇37

  今天老師布置了一大堆作業(yè),小明想:要是不寫作業(yè)該多好呀!寫完作業(yè)后小明感覺累極了,就趴在在桌上睡著了。

  第二天早上他醒來突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,很開心,又很失望!因?yàn)樗荒苌暇W(wǎng)打游戲、打籃球,會(huì)多么無聊呀!唯一的好處就是不用寫作業(yè)。小明跑到客廳里,爸爸垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,媽媽在爸爸身旁哭泣,他們一臉不高興。我突然發(fā)現(xiàn)他們的手也不見了。我又往窗外望去,小區(qū)里的`人手都不見了,這是怎么回事呢?這時(shí)電視機(jī)突然打開了,新聞里說某個(gè)城市里的所有市民的手一夜之間都不見了。因?yàn)樗麄兿矚g在手上亂涂亂畫摳鼻屎,摳過鼻屎還不洗手,就直接拿東西吃,這樣細(xì)菌就跑到嘴巴里了,很多人都生病了;鹦侨藖淼厍驒z查衛(wèi)生,就把這個(gè)城市里的人的手都給帶走了。新聞還說因?yàn)樗麄兿矚g搞演唱會(huì),聲音太大了,下一步有可能會(huì)把他們的耳朵也帶走。我一聽,太害怕了。我們?cè)撛趺崔k呢?經(jīng)過一天激烈地討論,市民一致決定:挑選市民代表乘坐火箭來到火星,給火星人道歉,保證以后每人都養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。最后火星人原諒了他們,手又重新回到了他們的身體,人民高興地歡呼跳躍,小明也非常開心!

  “趕快洗手,吃飯嘍!”媽媽在房間門口大聲地說,一下把小明驚醒了,自言自語說道:“原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”

  寫手罷工了作文 篇38

  一天,一雙手生氣地對(duì)嘴說:“為什么您只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就能吃香的喝辣的,而我天天要做一些又臟又累的活,卻什么也吃不到喝不到?這個(gè)世界太不公平了,我要罷工!”

  一邊經(jīng)過的大腦一本正經(jīng)地對(duì)他說“每個(gè)人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說話;我大腦,是專門思考問題的;您手,是專門干活,拿東西用的。咱們的分工不同,可是團(tuán)隊(duì)合作都是為主人服務(wù)的呢!笨墒鞘志褪遣宦牐竽X管不了他,所以手就開始了他的罷工生活。

  手的主人肚子餓了,大腦指揮手去拿食物吃,可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門去上班,可是他的手不聽指揮,沒有辦法換上出門的鞋子,他只好讓他的兒子給他穿,可是兒子還小不會(huì)系鞋帶,只好麻煩他老婆了。他想把門給推開,這樣的.小事都費(fèi)了他半天的功夫,胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的兒子還小,老婆還有工作,家里還有各種各樣的事情等著他處理,因?yàn)槭值牟豢瞎ぷ,主人的生活變得一團(tuán)糟。因?yàn)橹魅顺詵|西不方便,吃的東西也是很少,主人沒有力氣,手也因此變得軟綿綿的沒有一點(diǎn)精神。

  主人來到了醫(yī)院,然后手就被醫(yī)生各種折騰,還挨了幾針。手后悔極了,他痛得直叫,說我為什么不聽大腦的話呢,自己真是太任性了,手馬上開始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常,手明白了一個(gè)道理,手和嘴的的崗位是不一樣的,胡亂去比較是自己太不懂事了,以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合,生活才能越來越好。

  寫手罷工了作文 篇39

  手一天的工作時(shí)間很長(zhǎng),它每天都有很多工作:掃地、寫字、穿衣、燒菜等,都離不開手。所以手每天都感到精疲力盡。

  有一天,手決定罷工了。腳聽說了勸手說:“你可別罷工!笔址瘩g說:“工作太累了,不罷工不行,要不你也罷工吧,這樣我們就可以一起玩了。”腳拒絕說:”我可不能罷工,一罷工,小主人就不能行走了!笆终f:“好吧!”過了一會(huì)兒大腦對(duì)手說:“你不能罷工,你一旦罷工,小主人就無法做很多事了!”手一聽這話,撅著嘴說:“他無法做事,關(guān)我啥事啊。我真的太累了,一定要罷工休息一段時(shí)間。要不我們一起罷工吧?”大腦連忙搖頭道:“我不能罷工,我要是罷工了,小主人就不能思考了。你要是真的決定好了,那你就休息一段時(shí)間吧!我要去干活啦,拜拜!

  手與大腦告別后,就開啟了他的休息模式。這時(shí)它的'主人正在敲著鍵盤發(fā)送文稿,突然間手就動(dòng)不了了,他驚慌地起身想試著去拿水杯,可是無論怎么使勁,手就是抬不起來,他用盡了力氣想要手活動(dòng)起來,可手就是不聽他的使喚,無奈之下,主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒休息到半小時(shí)就感到無聊了。它看著主人因?yàn)樗牧T工而不能完成工作,甚至連日常生活都難自理,它感覺到很愧疚,于是嘆了口氣,說:“上班雖然累,但是很有趣,下班雖舒服,但很無聊,還是繼續(xù)上班吧!”于是手又回到了它原來的崗位。

  寫手罷工了作文 篇40

  樂樂是一個(gè)不講衛(wèi)生的小朋友。他不愛洗手,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲縫里常常積著黑黑的污垢。不僅如此,他還喜歡在手上涂抹墨水,把它弄得面目全非。更甚的是這幾天竟然又有了新戰(zhàn)術(shù)——啃指甲。他沒事就把指甲放進(jìn)嘴里啃來啃去,指甲被啃得短的不能再短了,手指頭都開裂了,滲出點(diǎn)點(diǎn)血絲。

  手整天生活在水深火熱之中,感到苦不堪言。終于有一天,它覺悟了:小主人這么不愛護(hù)我,干脆,我不干了!第二天,樂樂從床上起來,想去拿衣服,咦?手怎么抬不起來?難道睡覺壓麻了?干脆先去廁所吧,可是臥室的門也打不開啊。他只好用嘴叼著門把手,費(fèi)了九牛二虎之力才打開了門。準(zhǔn)備吃早餐了,看著滿滿一桌子好吃的,手卻動(dòng)不了,只好餓著肚子上學(xué)去。公交車來了,但是他沒法把錢給司機(jī)叔叔,只好走路去上學(xué)。在課上,老師讓寫字,可是他沒法拿筆,被老師狠狠地批了一頓。體育課上,老師讓打籃球,這可是樂樂最喜歡的運(yùn)動(dòng),但是手罷工了,只好在旁邊看。

  樂樂哭著跑回了家,把事情跟媽媽一五一十地說了。媽媽拿起樂樂的手看了看說:“你的.手肯定是“罷工”了,你瞧,你太不愛護(hù)它了!”“沒有手多不方便啊!我以后一定好好愛護(hù)它們!睒窐泛蠡跇O了。他讓媽媽幫忙洗了手,涂上了油。果然,樂樂的手又重新“工作”了。

  手是我們的朋友,是我們身體的一部分,每做一件事情都離不開它的幫助,我們要愛護(hù)它。

  寫手罷工了作文 篇41

  一直以來,右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人,干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的,左手卻過著逍遙自在的生活。

  有一天,右手忍不住問左手:“左手請(qǐng)你告訴我,你的真本事是什么呀?你是會(huì)繡花?會(huì)寫字?還是畫畫?”左手回答道:“我沒有什么真本事。”“哈哈,真可笑,左手竟然什么都不會(huì)!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的'朋友,竟然嘲笑他,看來明天要給他點(diǎn)顏色看看。

  第二天早上,小主人覺得左手一點(diǎn)力氣也沒有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動(dòng)牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動(dòng)碗;小主人要寫字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動(dòng)本子,寫的是歪歪扭扭的。右手生氣了,對(duì)左手說道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動(dòng)牙杯,小主人要吃飯,你扶不動(dòng)碗,小主人要寫字了,你又扶不動(dòng)本子,你要干什么呀!”左手不屑的回答:“你說我沒用,所以,我就不動(dòng)了唄!庇沂譄o語地低下了頭。

  到了晚上,右手誠懇的向左手道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說你沒用,你能原諒我嗎?”左手說道:“可以呀,我們每個(gè)人都有我們的長(zhǎng)處,不要小瞧別人,說不定能幫助你的,來,我們好好配合吧!”

  后來左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!

  寫手罷工了作文 篇42

  暑假的一天清晨,我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無力。洗臉時(shí)手在垂著,想把毛巾從掛鉤上取下來,但是不管怎樣也用不上力;吃早點(diǎn)時(shí)手還在垂著,連平時(shí)覺得最輕的叉子,都像一座千金泰山。我擔(dān)心地想:今天的作業(yè)怎么辦呀?還有今天約好的自行車比賽……

  準(zhǔn)備開始做作業(yè)了,我很不情愿地走進(jìn)房間,此時(shí),連書包里的文具盒也拿不出來!斑郛(dāng)!”我聽到了爸媽出門時(shí)關(guān)門的聲音。忽然我的手指點(diǎn)了我?guī)紫,?dāng)然那不是我能控制的,我嚇了一大跳,然后我聽到了說話聲“你好!”我邊發(fā)抖邊說:“你是誰?”“我是誰不重要,重要的'是你有沒有愛護(hù)你的雙手?”我低頭一看,說話的正是我的手,我?guī)缀跻獓槙炦^去,手居然說話了,真是天下奇觀。我的手繼續(xù)說:“你用手寫字我沒意見,但是你不小心把墨水抹到我身上,不但不把墨水洗掉,還把墨筆的消色墨涂到我身上,你知不知道這些都是有毒的東西,還有……”我的手繼續(xù)聲討我。

  突然,開門聲響起,我的手趕忙對(duì)我說:“從今天起要愛護(hù)我,并且要對(duì)這件事情保密,我先觀察你一天,如果做得好,我就開始工作;如果做得不好,我就繼續(xù)罷工。”我決心好好愛護(hù)我的雙手,那就開始行動(dòng)吧!

  第二天,我的手果然履行承諾開始工作了,太好了!我連忙下床,可是我下床就跌倒了,原來我的腳也開始罷工了,啊……

  寫手罷工了作文 篇43

  科學(xué)家探探發(fā)明了一款機(jī)器人。一天,機(jī)器人驕傲地說:“我們能為人類,為主人做很多事情,我們是最偉大最勤勞的。”手指兄弟們聽見了,他們不愿意了。

  第二天起床時(shí),探探發(fā)現(xiàn)自己的手竟然不受自己控制了。大拇指說:“以后我們幾個(gè)兄弟不會(huì)為你做任何事情了!碧教絾柶湓,食指說:“你發(fā)明的`機(jī)器人太智能了,他說他能為你做很多事情,他是最偉大最勤勞的,你有什么事情就找他做吧,從此我們要罷工了!”探探很無奈,說道:“好,你們休息吧!

  因?yàn)槭种竸?dòng)不了,光是穿衣服探探就用了半個(gè)多小時(shí)。刷牙時(shí),他只能用胳膊夾著牙刷刷牙,剛刷了一半,牙刷就掉到了地上,每次探探都得重新刷,氣的探探臉紅的像個(gè)蘋果。于是,他對(duì)著手指大喊:“你們真是氣死我了,你們能不能別罷工了!”中指調(diào)皮地說:“就罷工,就罷工!碧教街坏美^續(xù)用胳膊夾著牙刷刷牙。午飯時(shí),探探只能用勺子吃飯,因?yàn)楦觳矈A筷子更不方便。

  探探就這樣累了一上午。中午睡覺時(shí),探探對(duì)手指說:“我因?yàn)橛心銈兊膸椭虐l(fā)明了機(jī)器人,如果沒有你們,也不會(huì)有機(jī)器人,更談不上智能了。和機(jī)器人相比,你們更重要,請(qǐng)你們不要再罷工了吧!”

  幾根指頭聽了探探的話,他們很感動(dòng),他們就決定再也不罷工了。

  寫手罷工了作文 篇44

  這是一個(gè)關(guān)于安安的手的奇妙故事,手對(duì)于我們大家來說是最重要的器官之一,如果手罷工了,我們將無法生活,但是在一個(gè)名叫安安的小女孩身上發(fā)生了手罷工的奇妙故事。

  一天晚上,安安聽到了他的手在說話,大拇指說,咱們的主人對(duì)咱們一點(diǎn)兒都不好,經(jīng)常熬夜玩兒手機(jī)?荚嚳疾缓眠怪咱們呢,上次老師批評(píng)他,他還把氣撒到我身上,剩下的四個(gè)指頭也都說安安特別壞,經(jīng)常把彩筆涂在它們的手指上,而且還不洗手,害得它們臟兮兮的,所以,它們要罷工。

  安安聽到了這些話,并沒有放在心上,于是就睡覺了,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,她嚇了一大跳,于是他回想起昨天晚上這么說的.話,他準(zhǔn)備去尋找手,但是出門的時(shí)候,他遇到了一些問題,開門還要用手吃飯,還要用手,別說有多尷尬了,怎么么辦?一定要找到自己的手,不然生活就無法繼續(xù)了,他先跑到玩具間,他翻開玩具箱,發(fā)現(xiàn)手正在玩兒游戲,他問手為什么玩游戲,手說:“我玩兒游戲跟你有什么關(guān)系,我罷工了,我不做你的手了,你對(duì)我太壞了”,安安說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后不虧待你了”,手還問:“你是真心的嗎?”安安說:“我是真心的,手聽后覺得安安很真誠,便原諒了他”。

  從此以后,安安好好學(xué)習(xí),并且按時(shí)休息,按時(shí)起床,當(dāng)然他也忘不了之前收給他的教訓(xùn)。

  寫手罷工了作文 篇45

  李明是位高中生,但他每天都不學(xué)習(xí),老師跟他講他還振振有詞,他喜歡“吃雞”手游,一玩就是一整天。

  一天晚上,他照常把書包一扔,拿出手機(jī)打“吃雞”手游,只見他的手在上面靈活地點(diǎn)來點(diǎn)去,玩到很晚,他小咪了一會(huì)兒后,就有繼續(xù)打。但覺得奇怪“咦?我的手怎么沒知覺了,剛剛還好好的?”

  他猛一看自己的手臂,“呀!手居然跑了!”還自己長(zhǎng)出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著李明。

  李明裝作很冷靜地問:“手,你想干嘛?”“那還用問!因?yàn)槟忝刻於甲屛页?fù)荷工作,所以從今天開始,我要罷工了!而且永遠(yuǎn)離開你!”手生氣地對(duì)李明說。

  李明一臉驚訝:“什么!你要罷工?沒門”說完,他要把這兩只“頑皮”的手“捉拿歸案”?墒牵趾莒`活,怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺:“活該!誰叫你之前一直讓我一直超負(fù)荷工作,不讓我休息的?”

  李明開始?xì)饧睌,但聽了手的話后,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,于是,他對(duì)手說:“看在老朋友的.份上,你能不能饒了我這次?”

  “嗯,只要你改了壞毛病,我一定回來!笔诌@才心情好了點(diǎn)兒。

  “我一定改!”李明說,“看在你想改的份上,我就回來吧!笔终f完真的回來了。

  果然,李明成了個(gè)好孩子,再也不打游戲了,他怕手又罷工了!

  寫手罷工了作文 篇46

  忙碌的一天過去了,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),手指?jìng)冋f起了悄悄話。

  大拇指說:“心心每天都不愛惜我,我的身上都是泥巴,臟死了!”

  食指也說道:“心心每天都把我放到嘴里咬,我的皮膚上都是齒痕,丑死了!”

  中指也說道:“心心每天都用我來寫字,累死了!”

  小拇指哭泣泣地說道:“心心每天都用我掛這么重的書包,”累的身上都紅了!

  手指?jìng)兇舐暤卣f:“我們罷工吧,讓心心什么都做不了。”

  早上,心心起床卻發(fā)現(xiàn)自己的手指不見了,他大聲地哭泣著,心心下樓梯的'時(shí)候,想到手指沒有了,非常害怕。很驚慌的心心不小心直接從樓梯上滾了下來,把腳摔破了,流了好多血,心心哭得更大聲了。

  要吃早飯了,心心卻不能吃飯了,因?yàn)樗氖至T工了,心心只好空著肚子去上學(xué),又餓又渴,好難受。

  到了該彈鋼琴的時(shí)侯了,心心也不能彈鋼琴了,心心只好傷心地哭著跑回了家,不幸的是路上又摔倒了,沒有手指做支撐,心心也站不起來了,好心的路人把他扶起來。

  他慢慢地走回了家。到了家門口,心心也不能開門,就讓媽媽幫他打開門,心心急匆匆地跑回了房間,正當(dāng)心心不知道怎么辦時(shí),鬧鈴響了。

  心心睜開了眼,原來是一場(chǎng)夢(mèng),手指還好好的長(zhǎng)在手上,他開心地笑了起來。心心自言自語地說道:“我以后要聽媽媽的話,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,好好愛護(hù)我的手指,再也不讓它們受傷,再也不要讓它們離開我,沒有手指的日子太難過了,什么也做不了。

  寫手罷工了作文 篇47

  左手和右手曾經(jīng)是好朋友,他們相互幫助,相互尊重。

  可是,有一天,看著臟兮兮的自己,他們兩個(gè)一沖動(dòng)竟然為了誰功勞大的事情吵了起來!拔业墓诖!”左手生氣地說,唾沫星子亂飛,“我?guī)椭魅硕怂,幫主人翻書,幫主人……我的功勞大!”“你也不想想!”右手反駁道,“你只會(huì)幫主人干些雞毛蒜皮的.小試兒,你看看我,我可以幫主人寫字,你行嗎?我還可以幫主人畫畫,這個(gè)你又會(huì)嗎?別爭(zhēng)辯了,榮譽(yù)擺在這兒呢!”

  左手不再理會(huì)右手,右手也不搭理左手,他們爭(zhēng)執(zhí)了好久,最后開始罷工了。

  手罷工,這可了不得。課堂上,小主人正在用右手寫生字,可是沒有左手按壓著書本,寫的字歪歪扭扭的,老師看到了免不了一頓批評(píng)。餐桌上,左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的紅燒肉,急得小主人口水直流,肚子得不到食物,都快餓扁了呢。

  小主人忍不了了,于是臨睡前給左手和右手開了一次會(huì)。語重心長(zhǎng)地告訴左右手:“我離開了誰也不行,你們都很重要啊,我需要你們,趕緊開工吧!我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè),飯前會(huì)仔細(xì)洗手,也會(huì)愛惜雙手的!”聽了小主人的話,左手和右手相視一笑,開始合作為小主人解衣扣,服侍小主人睡覺。

  原來,手罷工是一件可怕的事情,我們可千萬不能“得罪”左右手,要好好愛惜他們!

  寫手罷工了作文 篇48

  這是一個(gè)美好的夏夜,人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然,一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧靜,原來是手家族在開會(huì)。

  一雙皺巴巴的手生氣地說:“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來!薄翱刹皇菃?”一雙嬌嫩的手說,“學(xué)生晚上一刻不停地用我來寫作業(yè)!卑殡S著一陣哭聲,另一只手提議道:“不能再這樣了,我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”,說:“對(duì)對(duì)對(duì),從今天起,我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。

  第二天一大早,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己的手不見了!東找西找都找不到,最后只好無奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒手的日子簡(jiǎn)直亂七八糟:人們沒法燒菜做飯,學(xué)生不能寫作業(yè),工人沒法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了,交通大堵塞,人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。

  這樣的日子讓人無法忍受,人們終于明白了手有多重要,他們開始瘋狂尋找自己的`手。但是,聰明的手家族一看到人就躲,和人們斗智斗勇。無計(jì)可施的人們打算訓(xùn)練自己的腳來替代手,可惜沒有一只腳愿意增加額外的工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道:“如果把我們變成‘手’,我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命,因?yàn)檎l都不樂意變成沒手沒腳的怪物。

  最后,手家族派出代表和人類談判。人們終于明白了手的委屈,答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合,好好愛護(hù)自己的手。從此,手和人類互相配合,又過上了幸福的日子。

  寫手罷工了作文 篇49

  在我們的日常生活中,無論做什么事情,都離不開我們的雙手。所以,手是最累的,他們對(duì)主人也有很多的意見。于是他們商量著聚在一起訴苦,下面就來聽一聽他們的心聲吧!

  有一雙小手說:“我的主人是一名學(xué)生,作業(yè)非常多,從早到晚寫個(gè)不停,想休息一會(huì)兒主人都不同意!庇钟幸浑p大手說:“我的主人是一個(gè)煤礦工人,每天要在井底下挖煤,干的都是又臟又累的活,我的身上總是黑乎乎的。”還有一雙大手說:“我的主人是一個(gè)農(nóng)民,每天要下地干活,害得我身上長(zhǎng)滿了繭。”……經(jīng)過一通抱怨后,他們提出了抗議,并一致決定:“從現(xiàn)在開始,他們不再做任何事情,他們要罷工!

  第二天,人們發(fā)現(xiàn)自己的手不聽使喚了。小手不寫作業(yè)了,大手都不干活了,也不穿衣服、不吃飯、不工作了……所有的一切全都亂套了,仿佛時(shí)間在那一刻停止了,人們只能餓著肚子躺在床上。

  就這樣幾天過去了,人們頭昏眼花,渾身沒勁。手們也不知道到底是怎么回事?只覺得主人快要死了。最終,還是身體的其它器官發(fā)出了信號(hào),說:“我們都是身體的'一部分,只有相互分工合作,才會(huì)讓我們的主人保持生命與活力,你們搞罷工實(shí)在是太不應(yīng)該了!甭牭狡渌鞴俚闹肛(zé)后,手們紛紛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為給主人帶來的不良后果,非常慚愧。

  于是第二天,所有的手們都積極的開始了工作,主人們又都恢復(fù)了往日正常的生活。所有的一切在那一刻好像又活了過來。

  寫手罷工了作文 篇50

  人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂都離不開手,沒有手,人類將無法正常生活。

  就一天,可怕的事情還是發(fā)生了手罷工啦!

  這天早晨,樂樂從夢(mèng)中醒來,正想伸手去抓衣服,可是手一點(diǎn)兒都不聽使喚,腳不自覺地伸了過去。這是怎么回事?樂樂有些慌了,右手伸出腦袋告訴樂樂,你平時(shí)寫作業(yè)總是應(yīng)付,寫出來的字丑死了,連累我被媽媽批評(píng),所以我們要罷工了。

  樂樂一聽,心想這也不錯(cuò),這樣以后就不用寫作業(yè)啦。

  等來到餐廳準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候,樂樂發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的手也罷工了!原來爸爸總是沉迷手機(jī),他的手老是忙著刷手機(jī),都沒跟樂樂一起玩。樂樂整天抱怨爸爸的手沒有抱抱他,和他一起玩。

  媽媽每天忙著給一家人做飯,而樂樂和爸爸經(jīng)常挑剔飯菜不可口。讓媽媽的手付出勞動(dòng),卻沒有獲得尊重,手覺得太委屈了,所以媽媽的手也罷工了。

  這下好了,一家子的手都罷工了,這可怎么辦?

  沒有手,我們連吃飯都困難了。就在這時(shí),爸爸用腳費(fèi)力地打開了電視機(jī),電視節(jié)目正在報(bào)道一則新聞:由于人類不尊重手的.勞動(dòng)成果,還有人用他來做壞事,所以手家族成員決定大罷工。目的就是讓人類自己反思一下。讓他們得到尊重。而對(duì)用手來做壞事的人,那他們就永遠(yuǎn)都不會(huì)有手啦。

  看完了新聞,一家人都不說話了。

  樂樂心想:以后我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),把字寫得工整美觀。這才對(duì)得起手嘛!雙手好像聽到了樂樂內(nèi)心的聲音,居然恢復(fù)了動(dòng)作!

  寫手罷工了作文 篇51

  有一天,手突然對(duì)人們說:我們不干了,我們罷工了。手為什么會(huì)罷工呢?因?yàn)檠劬、耳朵、嘴高高在上,被主人呵護(hù)著,自己卻干著最臟最累的活,這倒也罷了。沒想到,眼睛們還嘲笑它長(zhǎng)得丑,地位卑賤,它實(shí)在忍不住了。

  但主人也不怕手罷工,反正有智能機(jī)器人。一切可以交給機(jī)器人。

  早上你要穿衣服,只要對(duì)智能機(jī)器人說我要穿衣服,智能機(jī)器人就會(huì)立刻跑過來,手里拿著衣服,給你換好。穿了衣服,你要吃早飯,機(jī)器人會(huì)端好做好的飯,一口一口的喂你吃,吃完了早飯,你要去上學(xué),機(jī)器人就會(huì)拿著書包,把書包背在你肩上,只要說我要去學(xué)校。機(jī)器人就會(huì)把你送到車上,機(jī)器人就會(huì)開著車,把你送到學(xué)校,你再說:把我送年級(jí)班。它會(huì)立刻把你送到班級(jí)里去。放學(xué)回家,你要寫作業(yè),只要對(duì)它說:我要去寫作業(yè),它會(huì)立刻把你送到書桌前,把你心里的答案寫下來

  由于人們太依賴這個(gè)智能機(jī)器人了,手和腳一天天的'退化,主人長(zhǎng)得很稀奇古怪,誰見了都說主人長(zhǎng)得嚇人,不愿與他交往。這一天,主人終于對(duì)手道歉:手,對(duì)不起,以前我錯(cuò)怪你了,你復(fù)工吧,以后我會(huì)好好保護(hù)你。我們精誠團(tuán)結(jié),做一些有益于人類的事。手聽了主人的道歉,也說::其實(shí),我也想復(fù)工,沒有大腦的指揮,我一個(gè)也做不成什么事。手又繼續(xù)工作了,并且比原來更勤快了。

  寫手罷工了作文 篇52

  已經(jīng)到了深夜,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),房間里非常安靜,這時(shí)突然出現(xiàn)兩個(gè)聲音,原來是小主人的左手和右手在說話。

  右手驕傲的說:左手,你有什么厲害的本事嗎?左手回答說:我并沒有什么特別的本領(lǐng)。真是個(gè)沒用的東西,天天身邊有你這樣在伙伴,我真是感到羞恥!左手聽了非常傷心,于是左手想要罷工。

  說干就干,一個(gè)漆黑的夜晚過后又迎來了新的一天,這天早晨左手竟然真的罷工了,小主人起床了,在他穿衣服的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)左手竟然使不上勁,搞得衣服也沒穿好,刷牙的時(shí)候左手也拿不起杯子了,害的小主人牙齒也沒刷干凈,下樓梯時(shí)小主人還差點(diǎn)摔了一跤,因?yàn)樽笫忠沧ゲ蛔翘葑o(hù)手了,吃早飯時(shí)左手也不能端起碗來害的小主人早飯也沒吃好。

  小主人到了學(xué)校原本寫著一手工工整整的字但是現(xiàn)在沒有左手按住紙,所以寫出來的字現(xiàn)在變的歪歪扭扭的很不工整喂!左手,你總得按一下紙吧!其實(shí)右手很早就想給左手道歉了,希望左手不要罷工了,因?yàn)槿鄙僮笫謱?shí)在不行。

  這一天小主人過得實(shí)在是很不愉快,吃完晚飯?jiān)缭绲木退,右手這時(shí)不好意思的說:左手對(duì)不起,我們還是和好吧!沒有你的幫助我就連一些簡(jiǎn)單的事都做不了,我倆缺誰都不行。左手見右手誠懇的道歉,于是便原諒了右手,從此以后左手和右手就一直和睦相處,成了一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友!

  寫手罷工了作文 篇53

  人人都知道手是很重要的,可是首要是罷工了,會(huì)發(fā)生什么事呢?瞧!這兒就有一雙要罷工了的手。

  一天,麗麗正在練一個(gè)16分音符的手指跑動(dòng),可她的左右手3,4,5指老是打架。她練了一遍又一遍,但還是彈不下來,麗麗著急了,她使勁拍打著凳子,把手拍的紅紅的也不肯作罷?墒,手到急了:好痛呀!好痛呀!手心想:我也不想讓手指打架啊,可是這也不是歸我管,是歸大腦管的。你無緣無故打我干嘛?手越想越生氣。終于,手想了一個(gè)大膽的想法:它要罷工了!

  手一罷工,事兒可就大了,麗麗練不了琴了,寫不了字了,更別說打自己的手了!這一來,手可就樂壞了。但是它不知道,這件事卻把麗麗和她的家人折騰的死去活來的。

  從手罷工開始,麗麗一家一直不安的生活,手到是挺高興的',它很喜歡這樣悠閑。直到有一天,麗麗去醫(yī)院治療,醫(yī)生看了她的手,遺憾地說:哎,這雙手可能殘廢了,需要做個(gè)截肢手術(shù)。麗麗和手一聽,嚇壞了。麗麗使勁搖頭,手竟然也要起了頭,手竟然重新工作了!

  大家高興壞了,但手卻悶悶不樂,因?yàn)樗ε滤犞笓]了麗麗又會(huì)打它。不過麗麗可不會(huì)再打它了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)打自己的手不但不會(huì)練好琴,反而會(huì)傷到自己的手。只有動(dòng)動(dòng)腦子,把錯(cuò)的地方多練幾遍再連起來彈一彈,曲子才能熟練。

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