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有趣的猜字謎作文200字

時(shí)間:2021-02-02 16:11:06 作文寫作 我要投稿

有趣的猜字謎作文200字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的猜字謎作文200字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的猜字謎作文200字

有趣的猜字謎作文200字1

  周四、周五,朱老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)開展了有趣的猜謎活動(dòng)。朱老師讓大家分組進(jìn)行,大家都在討論、思考著有趣的謎語。同學(xué)們按順序走上講臺(tái)說出謎語,讓知道謎底的同學(xué)回答。輪到我時(shí),我快步走上講臺(tái),大聲地說:"打一槍,咬一口,黃水流到九月九。"我剛說完李朝九同學(xué)就高高舉起手,我說:"請(qǐng)李朝九同學(xué)回答。"他馬上站起來說:"是雞蛋。"我說:"對(duì)了。"然后我走下講臺(tái),后面的同學(xué)依次走上講臺(tái)說出自己的謎語。同學(xué)們變現(xiàn)的非常積極,大家都爭先恐后的舉手回答謎底,氣氛熱烈而緊張。

  這真是一場有趣的猜謎活動(dòng)。

有趣的猜字謎作文200字2

  今天,我高高興興地來到“托陽”上寫作課。

  上課了,只聽見陳老師和藹地說:“我們猜謎語好嗎?”大家異口同聲地說:“好!”

  陳老師說了第一個(gè)謎面:“大力士力大無比,一手推倒一座山。”大家議論紛紛,這時(shí),一個(gè)三年級(jí)的姐姐說:“是‘掃’!标惱蠋熣f:“你是怎樣想的?”她不慌不忙地說:“因?yàn)榇罅κ康氖志褪翘崾峙,推倒一座山就是把山推過來,所以是掃字!崩蠋熯B連表揚(yáng)她。

  接著老師說:“我們猜第二個(gè)謎語好嗎?”大家說“嗯。”老師開始說:“一點(diǎn)一橫長,一撇向左方,并排兩棵樹,栽在石頭上。”有的抓后腦勺,有的用手托著下巴,還有的盯著天花板沉思,我左思右想,還不停地用手指在桌面上比劃著,卻怎么也想不出來。突然,劉沛欣站起來說:“是‘磨’字!”她話音剛落,立刻博得了老師和我們的陣陣掌聲。

有趣的猜字謎作文200字3

  媽媽出了個(gè)謎語,讓我猜——九十九,打一個(gè)字。

  我想了想,便拿出白紙,開始動(dòng)筆思考。我先按照普通排序法。把九放在上方,十放在中間,最后一個(gè)九放在下面。我一看,咦,這是個(gè)字嗎?我繼續(xù)與字謎做斗爭。我又把十拆開,分為一和數(shù)字1,但我覺得這也太不合理了,會(huì)被人笑話,也就沒再接著往下推了。接著,我有了個(gè)特別的想法,把九字改為風(fēng)字的外框——“幾”,又把十放在框里,還有個(gè)九放哪好呢,媽媽聽了我的想法,捧腹大笑,最后笑得拍起了桌子,我看了看媽媽這副表情,就知道錯(cuò)得太離譜了,只好再換一種思路。我試著用數(shù)學(xué)的方式來解謎。九十九等于一百減一。咦?百減一,不就是白兔的白字嗎?我想到這兒,腦子里又閃過一種想法,九十九,不是可以看作九加九嗎,那就是十八,十八可以拼成一個(gè)“木”字。難道有兩種答案嗎?

  媽媽說,不管答案是什么,遇到難題多加思考才是最大的收獲。

有趣的猜字謎作文200字4

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了。周五的一節(jié)班隊(duì)課,是由趙茜、李詩晴、和葉芷彤三位準(zhǔn)備的一一猜字謎游戲。

  她們事先把寫好的字謎一張一張地掛在繩子上,再將繩子上的兩頭粘在墻上。像元霄節(jié)猜燈謎一樣,令人迫不及待去競猜。

  李詩晴在講臺(tái)上詳細(xì)地講著每一條比賽時(shí)的規(guī)則。但是坐在下面的我們,沒有一個(gè)在認(rèn)真聽,而是背對(duì)著李詩晴,用眼睛挑選首一條條字謎片片。老師一喊開始,大家沖出了自己的座位。我坐在最后一排,所以眼疾手快的搶到了最簡單的字謎。

  但出師不利,第一道字謎就猜錯(cuò)了之后從個(gè)人賽轉(zhuǎn)換成了小組賽,韓尚基和黃子琰以他們聰明的.頭腦一趕再趕,最后和周灝誠他們組打成了平手,但在最后關(guān)鍵時(shí)刻,我和韓尚基又猜出了兩條字謎,分別是:人我不分——俄,七個(gè)兄弟頭上長草——花。扳回的兩分讓我們成為了最后的勝利者。

  猜字謎游戲結(jié)束了,大家都意猶未盡,因?yàn)槲覀儾粌H收獲了樂趣,而且領(lǐng)略到了漢字的獨(dú)特魅力。

有趣的猜字謎作文200字5

  今天,快樂作文的老師帶我們玩猜字謎的游戲,有趣極了!

  胡彬軒最先出題,他大大方方地走上了臺(tái)。面帶微笑地說:“北門相反(打一復(fù)姓)!焙蜍幍脑捯魟偮洌嗬镱D時(shí)鴉雀無聲。有的同學(xué)眉頭緊皺,有的同學(xué)眉頭緊皺,有的同學(xué)抓耳撓腮,還有的同學(xué)冥思苦想。我想:復(fù)姓是什么意思?老師提示了我們:復(fù)姓是兩個(gè)字的姓。我又想:北的反義詞是南,第一個(gè)字應(yīng)該是南,那還有一個(gè)字是什么呢?胡彬軒得意洋洋地說:“你們連這都不知道嗎?正確答案是南郭。”我想:原來是南郭!我長長地舒了一口氣。

  接著,馮楊子漢大搖大擺地走上了講臺(tái),清了清嗓子說:“眼睛看著一棵樹!蔽覀凂R上反應(yīng)過來了,說:“相!瘪T楊子漢一下子像泄了氣的皮球一樣,沒了精神,我們卻像打了勝仗一樣高興。

  這真是一場有趣的猜字謎。

有趣的猜字謎作文200字6

  今天,我班自創(chuàng)猜謎會(huì),老師讓我們按順序上臺(tái)說謎語,我等啊盼呀,終于輪到我了。我說了一個(gè)字迷,"十月十日是一家"同學(xué)們有的說"田",有的說"日",有的說"口",結(jié)果都說錯(cuò)了,居然連朱老師都說錯(cuò)了,后來老師讓我揭迷底,我說是"朝",同學(xué)們恍然大悟。

  朱老師表揚(yáng)了我,說我的謎語很有趣,還說我可有班長的氣勢(shì),我聽了很高興。

  今天的猜謎會(huì)我不但學(xué)會(huì)了猜謎技巧,還知道了一些謎語如:七十二小時(shí)是晶,太陽掛在樹梢上是果......,我覺得這樣的活動(dòng)應(yīng)該常常開展,讓我們有更多的相互交流和鍛煉的機(jī)會(huì)。

有趣的猜字謎作文200字7

  雖然天已經(jīng)黑了,可快樂作文班里快樂的氣氛 沒有消失 ,同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲猜字謎。

  老師說:“我們今天玩一個(gè)游戲!敝灰娎蠋煷蜷_電腦,難道我們玩電腦不成。老師一說玩猜字謎的游戲,有的同學(xué)就從座位上跳了起來。

  老師說出了第一個(gè)謎語是:四個(gè)人搬木頭。同學(xué)有的托著下巴,有的拿鉛筆敲自己的頭,還有的用手打自己的腦瓜,百思不得其解。我也左思右想,忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字,“杰”字的四個(gè)點(diǎn)可以代表四個(gè)人,上面的“木”代表木頭。我舉手告訴老師,老師說我答對(duì)了。我有了信心,一定要答對(duì)下一題。

  當(dāng)老師說出第二題的時(shí)候,同學(xué)們紛紛舉手,老師讓張博遠(yuǎn)回答問題,答案是“大”,張博遠(yuǎn)答對(duì)了。我恍然大悟。

  第三個(gè)謎語又來了,大家左思右想,我也百思不得其解。馬騰瀾說:“是拿!睂(duì)了,我又恍然大悟。

  最后一個(gè)謎語更難了,華滋琳說是“內(nèi)”,鄭壯壯說是“肉”,老師說:“內(nèi)里加個(gè)人不就是肉嗎?”我茅塞頓開。

  猜謎游戲真是太有趣了,我下次還要玩。

有趣的猜字謎作文200字8

  “太好了,太好了!”班上一陣歡呼聲一浪高過一浪,這是怎么了?告訴你吧,今天李老師帶我們玩一個(gè)有趣的游戲。

  我們事先就已經(jīng)準(zhǔn)備好了謎語,老師說:“誰來出?”大家都爭先恐后的興起手來邊說:“我。……我!崩罾蠋熣f:“好,就李曉峰來!蔽遗d高采烈的站起來胸有成竹的說:“一個(gè)字躺下就變小了?”同學(xué)們陷入百思不得其解,悶頭苦想。老師看到同學(xué)們著急的樣子說,“快說答案”老師說。

  我接到老師的命令,忙說:“答案說是11,因?yàn)?1躺下就是二!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

  接著鐘晴又出了一個(gè),她說:“半青半紫?”我們又在思考,有一個(gè)同學(xué)說是“素!”老師說:“正確! 同學(xué)們笑得像吃了蜜一樣甜。沒猜對(duì)的同學(xué)都在稱贊這個(gè)謎語出得真巧。

  猜字謎可真有趣,它讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋,讓我們的腦袋更靈活。我回去了也要用這些字謎考考媽媽,看她還會(huì)不會(huì)自稱“猜謎高手!

有趣的猜字謎作文200字9

  “太好了,太好了!”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音,這是怎么回事呢?告訴你吧,今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲,你說,我們能不樂嗎?

  “誰來出謎語?”老師的話音剛剛落下,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手,有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊,有的同學(xué)叫道:“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來,而我,靜靜地坐在座位上,等著回答問題,老師叫到了李昊朗上來出謎,李昊朗大搖大擺地走了上來,說:“寫的是方的,畫的是圓的!边@時(shí),班里馬上安靜了下來,有人說:“是口。”有人說:“是回!边有人說:“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了,于是,李昊朗說“是日!边@時(shí),大家都非常不開心,李昊朗開心地回到了座位上,像打了一場勝仗一樣。

  !今天真是太開心了。

有趣的猜字謎作文200字10

  今天中午,我和媽媽玩猜字謎游戲,我說:"君子不開口,戴著竹帽走“是什么字?"媽媽想了想說:"是”筍“字。"我又提問道:"那三個(gè)人呢?"媽媽說:"眾人的眾字。"我說:"無水是兩點(diǎn),有水成冰塊。夏天人人愛,冬天不敢踩。" "是”冰“。"媽媽說。

  快上學(xué)了,中午的時(shí)光我們?cè)跉g言笑語中度過了。通過猜字謎,讓我體會(huì)到了;祖國漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。

有趣的猜字謎作文200字11

  “耶!太好了,我猜對(duì)了。耶!”一陣陣歡呼聲從教室傳出。這是怎么回事?原來我們?cè)陂_展“猜字謎,大比拼”比賽。

  劉老師先在黑板上寫了“皇帝新衣”這個(gè)字謎,郭家玥脫口而出:“凰!”我們?nèi)枷蛩恼谱YR。出乎意料的是,老師在“凰”字后面打了個(gè)叉,這下同學(xué)們開始議論紛紛:“不是‘凰’字,哪會(huì)是什么字呢?”我也感到很納悶。劉老師看我們誰也沒猜出來,就公布了正確答案,答案就是“襲”,我們大家聽了,都差點(diǎn)暈倒……最后一題,“一口咬住多半截!边@時(shí),不知道是誰說是“夕”!安粚(duì)!大家再仔細(xì)想一想。”老師大聲地說道!翱诩酉(huì)是什么字呢?”丁舒凡問道。剛好被我聽到了,我靈機(jī)一動(dòng),馬上想出了答案,就大聲喊道:“是‘名’,是‘名’!”“你真是太厲害了。答案就是‘名’字呀!”老師邊鼓掌,邊稱贊道。其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。

  今天我們玩得真開心啊!下次你也來跟我們一起玩“猜字謎”吧!

有趣的猜字謎作文200字12

  今天下午,我去學(xué)作文,老師看我們都不太投入,就想出了一個(gè)辦法——猜字謎,并讓我們觀察后記錄下來。

  游戲開始了,老師講出了謎面:“畫時(shí)圓,寫時(shí)方,有它暖,沒它涼。”大家立刻認(rèn)真思考,忽然,有位同學(xué)舉起手來,老師叫了他,他說:“這個(gè)字是日!薄盀槭裁茨兀俊贝蠹腋械揭苫蟛唤。“日是太陽的別名,畫 太陽的時(shí)候是圓的。寫的時(shí)候是方的。有太陽的時(shí)候很暖,沒有太陽的時(shí)候恰好相反。”他說。聽了他的解釋,大家立刻恍然大悟。

  猜字謎活動(dòng)非常有趣,非常熱鬧,它即開發(fā)了同學(xué)們的智力,還提高了分析能力。

有趣的猜字謎作文200字13

  猜謎語是深受孩子們歡迎的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)樗⒅R(shí)性、趣味性、哲理性于一體,能使學(xué)生主動(dòng)參與,積極開動(dòng)腦筋。

  語文課本中的《識(shí)字5》就是三則謎語,生動(dòng)、有趣,語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口,孩子們?cè)谧x讀、想想、猜猜的同時(shí)主動(dòng)識(shí)字,學(xué)習(xí)熱情非常高漲。學(xué)完這一課以后,我借機(jī)提出周末回家收集謎語或自編謎語,準(zhǔn)備返校后與同學(xué)一起搞一次猜謎語的活動(dòng)。孩子們可興奮了,紛紛積極準(zhǔn)備,有的同學(xué)準(zhǔn)備了二十多條字謎,滿滿一整頁。

  返校后,利用晚自習(xí)時(shí)間,我們舉行了猜謎語活動(dòng);顒(dòng)分兩部分進(jìn)行。第一部分,集體猜。每人出一題,集體猜。第二部分,小組猜。以小組為單位,組內(nèi)成員輪流出題,看哪位同學(xué)猜出來的多。孩子興趣盎然,一節(jié)課在孩子們的積極的思維和歡樂的笑臉中飛快地度過,很多同學(xué)都意猶未盡,下課鈴了,還三個(gè)一群兩個(gè)一伙猜謎語,積極性真高!

  猜謎活動(dòng)激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,大家在活動(dòng)中主動(dòng)識(shí)字,真好!

有趣的猜字謎作文200字14

  那一堂課是“猜字謎大賽”,老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜,當(dāng)然,大多數(shù)都難不倒我們。

  直到小謙站上講臺(tái),說:“不要講話!”全班同學(xué)都屏息,等待小謙說出謎面,小謙只是對(duì)我們微微一笑,高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘,終于意識(shí)到謎面就是:不要講話。大家趕緊開動(dòng)腦筋,有的歪著腦袋苦思冥想,有的咬著筆頭,時(shí)不時(shí)在紙上寫寫擦擦,有的干脆翻起了字典……

  我也開始琢磨這個(gè)字謎:“不要”會(huì)是什么呢?“勿”?“不”?可是這和“講話”有關(guān)系嗎?感覺不搭邊兒!“不要講話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊!再換了一個(gè)思路,“講話”是不是可以是“口”呢?再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎?可是,這橫怎么會(huì)平白無故地冒出來呢?我心急如焚,卻也無可奈何。

  最后,小謙終于心滿意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍腦袋,恍然大悟。

有趣的猜字謎作文200字15

  今天上午,老師說猜字謎游戲。同學(xué)們欣喜若狂。猜字謎開始了老師說:"一斗米"。同學(xué)們說:"這個(gè)簡單,不就是料嗎"?老師說:"啍!這次得給你們來個(gè)難一點(diǎn)兒的了"。"喜上眉梢"同學(xué)們都紛紛拿起筆來寫,忽然有一個(gè)同學(xué)大聲叫到是"聲"字。老師吃驚的說:"這么難都被你們給猜中了,再來一個(gè)吧"!

  公元后。同學(xué)們可難住了,有的摸后腦勺;有的在沉思;老師告訴了我們是允,同學(xué)們一想是呀!叮鈴鈴,下課了,我們出去玩了!

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