為自己豎起大拇指600字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的為自己豎起大拇指600字作文,歡迎閱讀與收藏。
為自己豎起大拇指600字作文1
生活中不好的事有很多,但是見(jiàn)義勇為的事也并不少,而我就有過(guò)類似的經(jīng)歷。
清晨,我被一陣刺耳的電話鈴聲給叫醒了,一看原來(lái)是媽媽打來(lái)的。她說(shuō):‘‘我們?cè)谀愕男∫碳,你過(guò)來(lái)玩吧!蔽衣(tīng)了,高興的蹦了起來(lái),腳下像踩著一朵云。因?yàn)楸砀绫斫愣荚谀,我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)和他們見(jiàn)面了,這次一定要玩?zhèn)痛快。于是我飛快的洗完臉穿上衣服出門(mén)了,我來(lái)到車(chē)站前等車(chē),車(chē)站里的人有很多,記得父母以前常常對(duì)我說(shuō)越是人多的地方,壞人就越多,要時(shí)刻提高警惕。想到這,我不禁冒了一身冷汗,便子我安慰的對(duì)自己說(shuō):“天下這么大,哪有這么巧的事發(fā)生呢?”就在這時(shí),車(chē)來(lái)了。剛一停車(chē)人們就全都蜂擁而至的擠上來(lái),使我喘不過(guò)氣。一上車(chē),位子就被占滿了,我只好站著半個(gè)小時(shí)到小姨家。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我手里沒(méi)有帶書(shū)只得欣賞外面的風(fēng)景,又沒(méi)人陪我說(shuō)話,只感到枯燥乏味,慢慢的車(chē)上的人們也都放松了警惕,開(kāi)始昏昏欲睡,這是我看見(jiàn)了一個(gè)穿著黑色皮衣的男子躡手躡腳的走到一位阿姨的身后,拿出口袋里的小刀,隔開(kāi)了那位阿姨的皮包,企圖想拿走她里面的錢(qián)包。我不禁為之一震,光天化日之下,竟有人敢為非作歹。可是我膽小怕事,又不敢對(duì)這種事說(shuō)些什么,便想對(duì)它視而不見(jiàn),可是內(nèi)心的愧疚也同時(shí)再折磨著我,使我不知所措。這時(shí)我想到了如果自己的錢(qián)財(cái)被別人拿走,拿自己又是什么心情呢?況且別人看見(jiàn)了又不告訴你。最后我下定決心去揭發(fā)那個(gè)小偷。我裝作摔倒的樣子倒在了地上,車(chē)?yán)锼腥说淖⒁饬θ技性谖业纳砩,而那個(gè)小偷就在我的背后,他的一舉一動(dòng)全部都給人們看的一清二楚。一位叔叔見(jiàn)了立馬上去把他壓倒在地,并向大家提議:“下車(chē)后把他送到派出所!笔潞竽俏话⒁虒(duì)我說(shuō)了聲謝謝。聽(tīng)到了這兩個(gè)字,我的心暖暖的。此時(shí)此刻,我只想對(duì)自己豎起大拇指。
豎立起手上的大拇指很簡(jiǎn)單,但它所表示的意義卻不同,我認(rèn)為那一次,就很有意義。
為自己豎起大拇指600字作文2
現(xiàn)在想起那段時(shí)光,還是不禁為自己感到驕傲。
從六歲開(kāi)始踏進(jìn)武門(mén)的那一刻,我開(kāi)始了為期五年的武術(shù)長(zhǎng)征。
因?yàn)槲沂遣灏嗌,第一次教練讓我從基本功開(kāi)始練,“下腰壓腿,開(kāi)始!”教練洪亮的聲音傳來(lái),我立即執(zhí)行,剛壓下腿去教練便直接坐在了我的腿上,我筋骨抻痛,腰肋酸麻,因受罪而委屈的淚水頓時(shí)盈滿我的眼眶,身體開(kāi)始抽搐哆嗦,教練溫和的對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持!”我心里不知何處來(lái)的勇氣,心想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
更令我不能忘卻的是,教練看我基本功日益扎實(shí),追上了老學(xué)員的進(jìn)度,欣慰的拍拍我的肩膀,說(shuō):“跟他們練滾翻吧!”順著教練指去的方向,我望向那二十幾米長(zhǎng)的紅毯,猶如一條火龍,我心中頓時(shí)熱情燃燒。一次又一次,我感到天旋地轉(zhuǎn),雙膝火辣辣的疼,一股辛辣的液體從我胃里涌出!斑不能放棄!”我在心中吶喊?沙林氐哪X袋和無(wú)法直立的雙腿,令我行動(dòng)十分艱難。在又來(lái)來(lái)回回的翻滾之后,我終于掌握翻滾技巧,動(dòng)作有力帶風(fēng)。
在經(jīng)過(guò)重重過(guò)關(guān)考察之后,我成為器械類擊劍的最佳選手。經(jīng)過(guò)教練的悉心指導(dǎo)和我反復(fù)練習(xí),我終于可以登場(chǎng)了!洱埢⑴叵穱(guó)樂(lè)想起,那鏗鏘有力的聲音振奮全場(chǎng),更激起我的雄心壯志。邁步第一招“秋風(fēng)流水”,第二招追步刺劍“高山望月”,我騰空而起,凌空一招“正氣貫日”!我聽(tīng)見(jiàn)劍鳴錚錚伴隨著呼呼風(fēng)聲,那種聲音更能激起你的斗志,讓你奮發(fā)激昂!一套完美的《白虹劍》在音樂(lè)的尾聲中結(jié)束,評(píng)委和觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我向教練看去,在他臉上搜集欣慰和贊賞,可我發(fā)現(xiàn)他氣定神閑,我想他走去,他對(duì)我說(shuō):“你很棒,為自己豎起大拇指吧!”我笑了,他也發(fā)出爽朗的笑聲。
我沒(méi)想到的是,這是我在武術(shù)界的最后一次輝煌,武館搬家了,也換了新的教練,但我還想著那次我對(duì)自己豎起的大拇指,心中又是斗志昂揚(yáng)!
為自己豎起大拇指600字作文3
我的愛(ài)好很廣泛,因?yàn)榘职謰寢審奈倚r(shí)候就打算把我往藝術(shù)家方面發(fā)展,所以我被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)電子琴。
說(shuō)實(shí)話,我非常喜歡音樂(lè),可我不喜歡那庸俗的古典,我喜歡的是現(xiàn)在年青人通常都愛(ài)的Hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次,說(shuō)我不想學(xué)了,如果學(xué)樂(lè)器我想玩電吉他,可他不同意。
沒(méi)有辦法,漸漸地,我開(kāi)始對(duì)之產(chǎn)生了些興趣,因?yàn)檫@世界太黑暗了,我連一點(diǎn)人權(quán)都沒(méi)有。時(shí)間一年一年的過(guò)去了,終于,我在電子琴這一方面功德圓滿了,我取得了十級(jí)的優(yōu)秀證書(shū),這代表著我?guī)啄陙?lái)的無(wú)人權(quán)要告以段落了,我要翻身了,不要再受老爸的壓迫了。
兩年一度的電子琴考級(jí),是考驗(yàn)我所學(xué)的曲子,我始終記得最后的那一次——
那天早上,我很早就起床了,然后跟著媽媽來(lái)到漢口,在車(chē)上我還不停地想著這是最后一次了,我的手還不地比劃。到了考場(chǎng)后,我找了一個(gè)地方坐下了,雖說(shuō)我是第五次來(lái)這里了,可是我難免有些緊張。該我上場(chǎng)聲了,我把手上的汗擦掉,坐我與我同甘共同幾年的老朋友面前,把我在家反復(fù)練習(xí)過(guò)的春江花月夜和時(shí)光暢想曲熟練地演奏了一遍,然后站起身對(duì)評(píng)委微笑了一下轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
然后我就下來(lái)等證書(shū),這種考級(jí)一共有五個(gè)層次:優(yōu)秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個(gè)優(yōu)秀,不知道這一次會(huì)是什么成績(jī),我坐在旁邊等著,只看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái),我拿過(guò)證書(shū)懷著近不及待的心情翻開(kāi)了它,只看見(jiàn)在證書(shū)中間寫(xiě)著:--同學(xué)在電子琴十級(jí)考級(jí)中,因節(jié)奏感強(qiáng)——成績(jī)優(yōu)秀?赐炅诉@些我高興地笑了,把剛才緊張的心情拋到了九宵云外。回到家里,我看著鏡子里的我豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指600字作文4
在我這十多年人生中,排除了一個(gè)個(gè)困難,取得了一項(xiàng)項(xiàng)成就,我不楚漢為自己驕傲,由衷的為自己豎起大拇指。
記得那是剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),第一次參加演講比賽。那時(shí)我真的很害怕,比賽分為二天,跟我同班的好友都在第一天,于是同學(xué)們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉,我畢竟是第一次嘛,同學(xué)們對(duì)我都不大放心,與此同時(shí),我也感到了一種莫大的壓力,但是我仍然讓自己樂(lè)觀起來(lái),盡量地把壓力拋之腦后。
“你一定要放松,不要緊張,我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你,支持你的!”一位同學(xué)說(shuō)。我嬉笑著說(shuō):“你放心,我一定連蹦帶跳,連唱帶鬧!”那位同學(xué)被我給逗笑了。
啊,我的世界末日來(lái)臨了。今天的最后一節(jié)課,我就要去進(jìn)行演講了!我走出教室時(shí),同學(xué)們都對(duì)我說(shuō):“加油!我們?cè)谶@里等待著你勝利的消息!”該來(lái)的總會(huì)來(lái),我終于上場(chǎng)了!我極力地壓抑住自己的恐懼,可是面對(duì)著許多的同學(xué)和評(píng)委教師,我還是緊張地說(shuō)不出話來(lái)。我的雙后沒(méi)有一點(diǎn)溫度,但是我仍然以我的最佳狀態(tài)開(kāi)始了演講。不知怎么了,我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺(tái)來(lái)的。
隨后好友對(duì)我說(shuō):“可以!”這頓時(shí)使我有了些偏心。分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我才知道我們班的選手都是個(gè)人一等獎(jiǎng)!
我在接過(guò)老師給我的獎(jiǎng)品時(shí)心想:“這是屬于我的!”啊,我真高興。∥也挥傻脼樽约贺Q起了大拇指。我知道,在我成長(zhǎng)的道路上,我又向前跨出了重要的一步。
為自己豎起大拇指600字作文5
“耶!我終于登上了山頂!”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪,朋友也向我投來(lái)贊許的目光,我真想為自己豎起大拇指。
那時(shí)正值桃花盛開(kāi),看著那漫山遍野的桃紅色,心里總有登上山頂,一覽桃花的念頭。于是,那天和朋友們相約,一起騎自行車(chē)來(lái)到山腳準(zhǔn)備登上那座山,欣賞欣賞春天的美好景色。
我們開(kāi)始登山了。哎,這山路一點(diǎn)也不好走,處處都是石頭和荊棘,若是一不小心就會(huì)摔跤或被刺條拉開(kāi)一條血口子。我和朋友們手拉手,一路小心翼翼,終于到了山腰,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步,歇了一會(huì)兒,畢竟都是孩子,少頃,我們都不覺(jué)得累了。于是又向桃花盛開(kāi)的地方——山頂進(jìn)發(fā)。
“啊—”我被一塊打石頭絆倒在地,立即大叫起來(lái)。朋友們見(jiàn)后,急忙把我扶了起來(lái)。我在他們的攙扶下,勉強(qiáng)的站了起來(lái)!把剑餮!”朋友指著我的腿叫著,我低頭看了看——只見(jiàn)膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了,透過(guò)磕破的衣服分明看見(jiàn)鮮紅的血液滲出,染在褲子上。這時(shí),淚水只在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)。朋友們見(jiàn)我這般模樣,關(guān)切的說(shuō):“你都這樣了,還是不要再爬了,我們送你回去吧?”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花,心里猶豫了。這時(shí),一股沁人心脾芳香飄了過(guò)來(lái),是桃花,好香!我又看了看山頂,堅(jiān)定地說(shuō):“不,我要繼續(xù)爬山!我能堅(jiān)持!”“確定嗎?”朋友們問(wèn),“嗯!”我又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友們見(jiàn)到我這樣自信,便沒(méi)再說(shuō)什么,攙扶著我慢慢向山頂前進(jìn)。
就這樣,我們慢慢向桃花接近……
終于 ,我們到達(dá)了山頂!耙!我們到達(dá)山頂了!”我興奮的叫著,在這桃花芳香彌漫中,我的傷口也似乎不那么疼了。這時(shí)我真想為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指600字作文6
幫助他人,不僅僅給他人帶來(lái)快樂(lè),也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。幫助他人,不求名利,過(guò)程最重要,在關(guān)鍵時(shí)刻,伸出援手,為他人奉獻(xiàn)出一份力量。
暑假的一天,無(wú)聊的我趴在窗臺(tái)上,看著外面空蕩蕩的馬路。今天路上的行人跟汽車(chē)出奇的少,路邊的楊樹(shù)葉被這熱毒的大太陽(yáng)烤的無(wú)精打采的低垂著,天氣預(yù)報(bào)預(yù)告今天的最高溫度三十九度。
馬路邊,有個(gè)橙色的身影在晃動(dòng),仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工阿姨。這么熱的天,清潔工阿姨卻依然堅(jiān)守崗位,這份對(duì)工作的執(zhí)著打動(dòng)了我,我決定拿起工具,去幫幫阿姨。
我拿起工具,快速跑到清潔工阿姨的身后,決定默默地幫一個(gè)阿姨,不一會(huì)豆大的汗珠便滴了下來(lái),一陣陣風(fēng)吹來(lái)就像一股股熱浪,剛開(kāi)始還干勁十足的我這會(huì)完全失去了信心。我坐在路沿上大口穿著粗氣,低著頭默默的想著要不要偷偷地溜回去呢。
轉(zhuǎn)身想要溜走的時(shí)候,看見(jiàn)阿姨正在用袖口默默地擦著汗,一陣風(fēng)把阿姨剛掃起的垃圾吹散了,阿姨顧不得臉上沒(méi)有擦完的汗水拿起掃把再去重新清掃,這樣枯燥的工作,阿姨卻從未想過(guò)放棄,這樣一份可貴的堅(jiān)持,讓我重拾信心,埋頭打掃起來(lái)。我耐心的打掃,不再抱怨,不管多熱、多累。風(fēng)不再吹,阿姨的工作也接近尾聲,這時(shí)阿姨似乎發(fā)現(xiàn)了我,她回過(guò)頭對(duì)著我露出了純樸的笑容,阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊到:“小姑娘,謝謝你!”隨后沖我。豎起了大拇指;丶业穆飞衔业男睦锟商鹄玻
平凡的清潔工阿姨用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我:凡事貴在堅(jiān)持。
清潔工阿姨為我的行動(dòng)豎起大拇指,而我也要為自己跟阿姨的堅(jiān)持豎起大拇指。
為自己豎起大拇指600字作文7
很多人都在成功的邊緣徘徊。但是,大部分人都因?yàn)闆](méi)有別人的鼓勵(lì)和信任而沒(méi)有信心退縮了。
在臨近成功,快要望見(jiàn)曙光時(shí),也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑,能夠清醒大腦,調(diào)整心態(tài),讓自己正確認(rèn)識(shí)到真相。畢竟還沒(méi)有成功,切勿驕傲自大,不可懈怠,在最后關(guān)頭毀在手上。
從小到大,我都是一個(gè)不缺少鼓勵(lì)和掌聲的孩子,我也經(jīng)常對(duì)自己做出豎起大拇指的姿勢(shì),為的就是增加自己的信心。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,為自己豎起大拇指,在我們看來(lái)是多么容易,而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作,卻有著它特殊的意義和作用,她可以在你接近絕望時(shí),讓你重獲希望;在你一次次失敗后,讓你增添信心。
仔細(xì)觀察這個(gè)動(dòng)作,上面的大拇指,好像是勝利的旗子在向我招手,曙光則在手指尖出發(fā)出閃閃亮光,引導(dǎo)我。
我不能慷慨的說(shuō),這是一個(gè)多么偉大的物質(zhì)上動(dòng)作,但它的確是一個(gè)讓心靈舒緩,增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換,只需要你有一顆勇敢的心,敢于面對(duì)挫折。
困難有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)也很難,但請(qǐng)相信敢拼就會(huì)贏。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才為自己豎起大拇指,在為事業(yè)奮斗的漫長(zhǎng)過(guò)程中要不斷為豎起大拇指。
每個(gè)人都渴望鮮花和掌聲,渴望在華美的舞臺(tái)上,展示自己的多姿多彩。但是,很多人都只能在鎂光燈后暗自神傷,自己為什么只是一只變不成天鵝的丑小鴨?
鮮花和掌聲,代表著別人對(duì)你的肯定,其實(shí),只要自己肯定自己,沒(méi)有了鮮花和掌聲也無(wú)所謂,畢竟,你是為自己而活。
為自己豎起大拇指600字作文8
我,一個(gè)自信的女孩子,扎著“馬尾”,走路的時(shí)候,經(jīng)常擺來(lái)擺去的,一雙濃密的八字眉下嵌著一雙葡萄似的大眼睛,不算太高的鼻梁下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,只要?jiǎng)e人問(wèn)起我的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我鐵定會(huì)抬起頭,豎著大拇指在胸前晃動(dòng),自信地說(shuō):“我,棒!”便會(huì)向他說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)來(lái),我相信,3分鐘都說(shuō)不完!
我要夸我的第一優(yōu)點(diǎn):聰明。哎!說(shuō)起我的聰明!我最得意了!為什么?因?yàn)槲覐男【褪莻(gè)“才童”。≌f(shuō)起我的才,說(shuō)三天都說(shuō)不完,我就簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)吧:我7、8歲就已經(jīng)對(duì)電腦略知一二;音樂(lè)聽(tīng)上個(gè)一兩遍就會(huì)哼哼;每次從幼兒園捧回的是“好孩子”獎(jiǎng)狀;而且還會(huì)背古詩(shī),有時(shí)舅舅都背不過(guò)我呢!我還會(huì)讀英語(yǔ)呢!幼二園我就會(huì)讀好多……只要一說(shuō)起這些優(yōu)點(diǎn),我又會(huì)再豎起大拇指:“怎么樣?我不錯(cuò)吧?”
我的第二大優(yōu)點(diǎn):見(jiàn)識(shí)廣。說(shuō)我見(jiàn)識(shí)廣,這可不假!我看的書(shū)多呀!去旅游的地方多呀!我愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我有些課外知識(shí)都是從里面得來(lái)的,再說(shuō),我去的城市可多了,像南寧、北海、桂林樂(lè)滿地、桂林漓江、珠海、廣州、深圳都去過(guò),誰(shuí)能不羨慕!有時(shí),一些問(wèn)題我實(shí)在不懂,就要虛心地把我們家的得力助手―電腦拉出來(lái),在電腦中,我能獲得全面的答案。在家里,我可是“小百科”,家里生活中的小問(wèn)題媽媽都要問(wèn)我,就說(shuō)那一次吧!表弟牙疼得厲害,我靈機(jī)一動(dòng),飛快地跑進(jìn)廚房拿了一根筷子,沾了點(diǎn)味精,然后放在表弟疼的那顆牙上面,不一會(huì)兒,表弟就沒(méi)什么大事了,媽媽為此,還夸了我好半天呢!提起這件事,我有再會(huì)再次豎起大拇指夸我:“我這個(gè)‘小百科’不賴吧?”
我有許許多多該夸的優(yōu)點(diǎn),我自信,但我不會(huì)驕傲!怎么樣?讀完我的作文,你也開(kāi)始佩服我了吧?
為自己豎起大拇指600字作文9
每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可,希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的,我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開(kāi)學(xué)前幾天,原本上學(xué)期英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的我,在幾次練習(xí)中都沒(méi)有進(jìn)入前十,老師說(shuō)我太浮燥,所以有許多“無(wú)謂失分”。于是,我很努力去改正,可是沒(méi)有什么起色,本來(lái)我快放棄了,可我想起老師那些鼓勵(lì)的話,媽媽那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培養(yǎng)自己的耐心。終于,“皇天不負(fù)有心人”,我終于在月考中取得了理想的成績(jī)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn),我不禁為自己豎起大拇指。
上個(gè)前星期六,我做完了作業(yè),便來(lái)到了我的樂(lè)園——音樂(lè)天地。我打開(kāi)音響,悅耳的樂(lè)符一個(gè)個(gè)跳躍了起來(lái),在音樂(lè)的海洋中,一星期的疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),無(wú)意間看到了一張百元大鈔!我下意識(shí)地拾起它,心想:這一定是昨天來(lái)的小張阿姨落下的。因?yàn)槲覀兗业腻X(qián)從來(lái)都放在爸媽房里的。
這時(shí),一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò):她一定以為錢(qián)丟了,不會(huì)知道在這兒,不如給我買(mǎi)CD吧!
又有一個(gè)聲音在我耳邊響起:不行,做人要誠(chéng)實(shí),老師不是說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)重于千金嗎?我猶豫了:不還給她,良心不安;還給她,又不舍得。怎么辦呢?最終,我還是選擇了“誠(chéng)實(shí)”,拿著一百元,往小張阿姨家去了……
我為我的誠(chéng)實(shí)再次豎起了大拇指,我為誠(chéng)實(shí)而愜意。
我曾為我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)豎起大拇指;我曾為成績(jī)進(jìn)步豎起大拇指;哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱,我也為自己豎起大拇指,為自己助威!
為自己豎起大拇指600字作文10
在記憶的世界里,下著雪。雪花飄飄灑灑,這些快樂(lè)的小精靈是那么美,漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾,一片可愛(ài)的雪花飄啊飄啊,飄到了我的鼻尖上,臉頰上,有一片還飄到了我的嘴里,抿上嘴嘗嘗,“嗯!真甜。”對(duì)呀,怎么會(huì)不甜呢,那可是記憶中的一段往事呢。
喧嘩的的公交車(chē)上,吵吵鬧鬧的。我正站在公交車(chē)上,腿酸腳麻,哎!為了找個(gè)座我可是等了半多個(gè)小時(shí)。正在我愜意地享受時(shí),上來(lái)一位抱著孩子的阿姨,上來(lái)時(shí)孩子還在哭,結(jié)果吵得全車(chē)的人都心煩氣躁。這時(shí),售票員對(duì)著車(chē)內(nèi)的“地主”們喊了一聲:“誰(shuí)給小孩讓個(gè)座啊?”車(chē)內(nèi)一片肅靜,如果說(shuō)用“連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)”來(lái)形容還不恰當(dāng),應(yīng)該說(shuō)連一絲棉花掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。我張了張嘴,但沒(méi)說(shuō)出話來(lái),喉嚨像被卡住了,剛鼓起勇氣想說(shuō)“我”時(shí),又擔(dān)憂地我看了看累的快要散了架的腿,把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當(dāng)中,我們聽(tīng)到一聲蒼老的聲音:“我!鳖D時(shí),全車(chē)的人們都把眼光聚集在后座的一個(gè)老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上,羞愧的低下了頭。然而這時(shí),老爺爺仍在和阿姨爭(zhēng),阿姨說(shuō)不用老人家讓座,她站著就行了。可老爺爺卻說(shuō)阿姨帶著孩子不容易,反正他硬朗,站會(huì)沒(méi)事。我看到這僵持的局面時(shí),一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期,蕩起了一個(gè)又一個(gè)的浪花。我看到車(chē)到站了,就“噌”的站了起來(lái),飛快跑下公交車(chē);仡^看看,老爺爺就回到色中,了座位上,阿姨做到了我的座位上,臉上都像盛開(kāi)的花兒一樣高興。車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉,我也回過(guò)神來(lái),向著昏昏欲睡的街道跑去,心里想著:“快走,我還有好幾站才能到家呢!庇谑,茫茫月色中,一個(gè)背書(shū)包的小女孩,急匆匆地奔跑著。
雪花融化,往事白駒過(guò)隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后,是生機(jī)勃勃的春天。我笑了,為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指600字作文11
如果回憶沒(méi)有了可以觸情的悸動(dòng),那么回憶豈不是顯得蒼白無(wú)力?我常;貞,回憶當(dāng)初那稚嫩的文筆,那笨拙的話語(yǔ)……我笑了,F(xiàn)在,我要為自己豎起大姆指,以鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。
有人說(shuō),寫(xiě)作是一條坎坷的道路。是啊,只有經(jīng)歷過(guò)它的人才知道這條路的艱辛。
一天,我坐在院子里胡思亂想:為什么學(xué)生要上學(xué)?為什么上學(xué)時(shí)要考試?為什么考試成績(jī)差了還要被家長(zhǎng)罵?為什么每次成績(jī)單拿下來(lái)總是有那一條不足?為什么不足總是不積極回答問(wèn)題?“啊!對(duì),我為什么不能夠讓自己積極答問(wèn)題呢?”我自言自語(yǔ)道。接著我有想如果我舉手回答問(wèn)題了,那么我也超越了以前的自己我也可以為自己豎起大拇指了。
第二天,來(lái)到學(xué)校,我坐在教室里等待上課鈴聲“丁零零,丁零零”的響起。
“丁零零,丁零零”上課鈴響了。“上課!痹诶蠋熗䥽(yán)的聲音下我們遨游數(shù)學(xué)世界開(kāi)始了。首先老師上了新課,我聽(tīng)的可認(rèn)真了,因?yàn)槲乙e手回答問(wèn)題么。“接下來(lái)把作業(yè)拿出來(lái),我來(lái)說(shuō)作業(yè),我會(huì)問(wèn)問(wèn)題的.請(qǐng)大家舉手回答。”老師說(shuō)。我們掏出作業(yè),放在課桌上!啊l(shuí)來(lái)回答這一題?”我連忙舉手。可是又放了下來(lái),這時(shí),惡魔與天使在我的肚子里打起了仗。惡魔用狡猾的語(yǔ)氣說(shuō)說(shuō):“別舉手喲!當(dāng)心回答錯(cuò)誤喲!”天使用她甜甜的聲音回答道:“我的小可愛(ài),別聽(tīng)他的,快回答呀,機(jī)會(huì)不等人哇!”惡魔有反饋到:“什么?機(jī)會(huì)不等人?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)耶!哎呀!我的主人你別舉手呀!”天使說(shuō):“快舉,快舉!”他們還在打架,我這時(shí)保持了清醒的頭腦,不假思索的舉起了手。老師說(shuō):“好,這位同學(xué)來(lái)回答!薄啊痢痢痢痢!蔽一卮鸬!昂茫@位同學(xué)回答的不錯(cuò),請(qǐng)為她鼓掌!币?yàn)槭堑谝淮,我羞紅了臉。
經(jīng)過(guò)這么一個(gè)事情我終于可以為自己豎起大拇指了!原來(lái),也不是這么難么!
為自己豎起大拇指600字作文12
“乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內(nèi)此起彼伏,窗外的大樹(shù)仍在自顧自的生長(zhǎng),枝繁葉茂。
記得那是一個(gè)炎熱的夏日,我背著包,向乒乓球館跑去,雖然頭頂著烈日,但我絲毫不覺(jué)炎熱,相反,甚至充滿了激動(dòng),因?yàn)椤?duì)內(nèi)比賽在今天開(kāi)始。
我曾無(wú)數(shù)次幻想我在隊(duì)內(nèi)比賽中脫穎而出的情景,但沒(méi)有想到,我會(huì)跌的如此之慘——許多我以前能打過(guò)的對(duì)手現(xiàn)在都打不過(guò)了,他們的進(jìn)步都很大,但我?guī)缀跞允窃瓉?lái)的水平。教練陰沉著臉報(bào)出我的名次時(shí),我便已知大事不妙,果不其然,放學(xué)之后,教練找到我,“啪”一巴掌抽在我的臉上,抽的我一個(gè)趔趄,扔下一句“我對(duì)你很失望!敝缶妥吡,留我一個(gè)人呆站在原地。
我沉默了,回想起當(dāng)初信誓旦旦地保證,說(shuō)每天都來(lái)打球的諾言,卻總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),如此下去,如何練出球來(lái)?自此之后,每天在乒乓球館里幾乎都會(huì)有我?jiàn)^力拼搏的身影。訓(xùn)練中絲毫不敢懈怠。一個(gè)動(dòng)作成千上萬(wàn)次的強(qiáng)化訓(xùn)練讓我倍感枯燥,一身臭汗地奔走在學(xué)校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信我依然是一個(gè)陽(yáng)光自信的少年。日復(fù)一日,乒乓球館的每一個(gè)地方幾乎都有我揮灑的汗水。
又是一個(gè)炎炎夏日,我滿懷信心的又一次參加隊(duì)內(nèi)比賽。這一次,我仔細(xì)琢磨每一個(gè)動(dòng)作,重視每一個(gè)對(duì)手,全力以赴,許多我以前打不過(guò)的對(duì)手,現(xiàn)在也能打過(guò)了。比賽結(jié)束后,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。教練看到我,也是眉開(kāi)眼笑、稱贊連連。
我深知,這是我這段時(shí)間通過(guò)我的不懈努力得來(lái)的,我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球,在彈跳和旋轉(zhuǎn)中伴隨著我走過(guò)張狂的少年,讓我收獲了快樂(lè)、健康和堅(jiān)韌,成為我人生中最貴的財(cái)富。
一切成功的背后一定有過(guò)不懈的努力和汗水的無(wú)數(shù)次揮灑,沒(méi)有成功是能無(wú)故得來(lái)的。窗外兩旁的樹(shù)木依舊茂盛,層層疊疊、密不透光。我?guī)е鴿M心的喜悅,為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指600字作文13
在家里,媽媽經(jīng)常向我豎起大拇指,以示對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)。這一次,我們不禁同時(shí)豎起了大拇指,我也為自己的毅力感到驕傲。
過(guò)完了充實(shí)快樂(lè)的暑假,在最后一個(gè)星期天,爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,也是為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),就帶我去了云臺(tái)山。
我們來(lái)到山腳下的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里,等吃過(guò)中午飯,坐觀光車(chē)穿越了疊彩洞,就仿佛來(lái)到了另外一個(gè)世界。天空烏云密布,還不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的雷聲,不一會(huì)兒就嘩嘩嘩地下起了雨。我們來(lái)到茱萸峰的山門(mén)前,爸爸媽媽怕雨天路滑,怕我被雨水淋濕了衣服會(huì)感冒,就準(zhǔn)備在附近逛逛算了。我堅(jiān)持要上山,去感受一下大詩(shī)人王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”的豪邁與情思。
我們堅(jiān)定地向最高峰進(jìn)軍。途中,我一邊聽(tīng)媽媽給我講述那里的傳奇故事,一邊欣賞著美麗的自然風(fēng)光,感受著大自然的鬼斧神工。不知不覺(jué),雨已經(jīng)停了。一路上,我們瞻仰了藥王洞、踏過(guò)云梯、跨過(guò)天橋、經(jīng)過(guò)真武大帝廟,來(lái)到萬(wàn)善寺所在地——茱萸峰。
我們站在山巔,放眼望去,山谷中升騰著白色的煙霧,遠(yuǎn)處的山峰就像在云里一般;極目遠(yuǎn)眺,層巒疊嶂,仿佛世界被我們踩在了腳下,讓我感到了“山高我為峰,一覽眾山小”的豪情氣慨。在那里沒(méi)有什么可以擋住視線,可以看到山東的兄弟,可以看到世界的任何地方,可以看到天邊。那里才是最好的遙寄相思的地方,怪不得大詩(shī)人王維要在重陽(yáng)節(jié)登上茱萸峰呢!
看著這人間仙境,我陷入了無(wú)限遐想之中,一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)冷顫,真是高處不勝寒。我由衷地豎起了大拇指,既是為大自然的神奇,也是為人類的偉大,更是對(duì)自己堅(jiān)強(qiáng)毅力的贊揚(yáng)。
為自己豎起大拇指600字作文14
我是一個(gè)十分內(nèi)向的人,常常沒(méi)有信心,所以我的成績(jī)不是很好,又沒(méi)有什么好朋友,從小十分排斥外界的人,就養(yǎng)成了一種萬(wàn)事無(wú)所謂的態(tài)度,火燒眉毛了都不急。我總是認(rèn)為自己十分差,無(wú)論是那一方面,沒(méi)有自信,也沒(méi)有心去好好學(xué)習(xí)了,直到那一天。
那是一個(gè)有些昏暗的日子,我從學(xué)校里出來(lái),卷子上又是大大小小的叉,分?jǐn)?shù)剛剛低于平均分。這樣的心情真是糟糕極了,我頭也不回地離開(kāi)了學(xué)校。
回到家里,又是一片寂靜,我打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),一聲不吭地回房間做作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)兒,我終于完成了作業(yè),打開(kāi)了新買(mǎi)的一本哲理書(shū),開(kāi)始讀了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)了一句很眼熟的名言:天生我材必有用。這句話在今天上午我還讀過(guò)呢。這時(shí),我不知道從大腦里的哪個(gè)角落發(fā)出的信號(hào),讓我靜下心來(lái)讀這篇文章!疤焐也谋赜杏谩@是上帝讓人類出現(xiàn)的原因”。剛讀完這個(gè)題目,我就被深深地吸引住了,我心里在想:“不是說(shuō)沒(méi)有上帝嗎?作者一定是一個(gè)信奉上帝的人”。強(qiáng)烈的好奇心促使著我讀下去。
我看了半天才將這篇文章讀完,它的內(nèi)容還是挺震撼人心的:“每一個(gè)人被生下來(lái)都是上帝的旨意,每個(gè)人的分工都是不同的,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,人們已經(jīng)迷失了自我,做父母的也只看到眼前的小利而舍去了讓孩子自由發(fā)揮的空間,讓孩子從事了自己不適合的職業(yè)。如果再這樣下去,各個(gè)職業(yè)的分工就會(huì)越來(lái)越不平衡,最終讓有的職業(yè)分解、消亡,最嚴(yán)重的可能導(dǎo)致市場(chǎng)的破碎,讓人類消亡。到時(shí)候一切都來(lái)不及了!
讀到這里,我突然意識(shí)到自己沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,看清自己的目標(biāo),就像一個(gè)評(píng)論者說(shuō)的一樣:“社會(huì)是不會(huì)丟棄任何一個(gè)人的,每個(gè)人都有他自己的位置,關(guān)鍵是看他找不找得到自己的位置,并堅(jiān)定地做下去”。所以,我感嘆:每個(gè)人都不必灰心喪氣,要為自己豎起大拇指,朝著自己的目標(biāo),走向通往自己成功的道路。因此,我也要樹(shù)立信心,為自己豎起大拇指,趟過(guò)眼前的沼澤地,相信勝利離自己并不遙遠(yuǎn)。
為自己豎起大拇指600字作文15
成長(zhǎng)是一條泥濘的路,雖然充滿艱辛,但沿途的風(fēng)景總能帶給自己歡樂(lè)。當(dāng)取得成功是,我總會(huì)想自己豎起大拇指。
成長(zhǎng)篇
一天中午,我在書(shū)房看書(shū),媽媽在廚房里燒菜。只聽(tīng)媽媽大喊道:“呀,蔥沒(méi)了!拔衣劼曏s來(lái)。媽媽說(shuō):”你去買(mǎi)蔥好嗎?媽媽還有很多家務(wù)! “啊?我?”我疑惑地問(wèn)道!班牛@是錢(qián)!眿寢尠彦X(qián)送給我。我猶豫再三,便答應(yīng)了。
剛出門(mén),我就后悔了。車(chē)子來(lái)來(lái)往往,人們也匆匆往往地在趕路。我生怕身后有壞人,也匆匆地來(lái)到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)可真熱鬧!有活蹦亂跳的魚(yú)蝦,還有綠油油的青菜。我馬上沒(méi)有了防備心理。我來(lái)到了一個(gè)蔬菜攤,問(wèn)道:“阿姨,有沒(méi)有蔥?”“有!”她給我拿了幾根蔥裝進(jìn)了袋子。我把錢(qián)遞到她手里。她笑著問(wèn):“小妹妹,你一個(gè)人來(lái)買(mǎi)蔥?”“嗯!薄澳阏嫘!”她向我豎起大拇指。
回到家,媽媽見(jiàn)我成功地買(mǎi)回蔥,稱贊道:“你長(zhǎng)大了!”我心里美滋滋的,不由地向自己豎起大拇指。
成功篇
去年暑假,媽媽陪我到上海音樂(lè)學(xué)院去參加古箏考級(jí)。考試時(shí)間正逢中午。太陽(yáng)火辣辣地照射著。媽媽對(duì)我說(shuō):“別緊張,彈出你的最好水平!媽媽相信你!”“嗯。”在我走進(jìn)大樓的一剎那,我回頭看見(jiàn)媽媽向我豎起一個(gè)大拇指。我信心十足地走了進(jìn)去。
聽(tīng)見(jiàn)里面那并不怎么流淌的樂(lè)曲,考官也讓她通過(guò)了。我信心更十足了。等待片刻后,考官報(bào)了我的名字。我輕松地彈著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。美中不足的是,我彈錯(cuò)了一個(gè)音符。但還是鎮(zhèn)定自若地彈了下去,老師似乎也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我演奏完,正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),我問(wèn)考官:“我通過(guò)了嗎?”“通過(guò)了!笨脊僬f(shuō)。我為自己豎起大拇指,高興地向樓外跑去。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是從失敗蛻變到成功的過(guò)程;也有人說(shuō),成長(zhǎng)是成功的奠基。我認(rèn)為成長(zhǎng)是不斷地成功和失敗。勇敢地為自己豎起大拇指吧!
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