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風(fēng)信子
風(fēng)信子1
傳說(shuō)英俊瀟灑的美少年雅辛托斯(Hyacinthus)和太陽(yáng)神阿波羅是好朋友，而西風(fēng)之神杰佛瑞斯也很喜歡海辛瑟斯(Hyacinthus)，且常為此吃醋，但雅辛托斯(Hyacinthus)總是較喜歡阿波羅且經(jīng)常和他一起玩樂(lè)。有一天，當(dāng)他們正興高采烈地在草原上擲鐵餅，恰巧被躲在樹(shù)叢中的杰佛瑞斯發(fā)現(xiàn)了，心里很不舒服，想捉弄他們一番。
當(dāng)阿波羅將鐵餅擲向雅辛托斯(Hyacinthus)之際，嫉妒的西風(fēng)之神偷偷地在旁邊用力一吹，竟將那沉甸甸的鐵餅打在雅辛托斯(Hyacinthus)的額頭上，一時(shí)之間血流如柱，這名英俊的少年也因此一命嗚呼了。阿波羅驚慌之余，心痛地抱起斷了氣的朋友“唉！唉！”（Ai！Ai�。┑貒@著氣，只見(jiàn)由雅辛托斯的傷口不斷地涌出鮮血，落到地面上并流進(jìn)草叢里。
不久之后，草叢間竟開(kāi)出串串的紫色花，阿波羅為了表示歉意，乃以美少年之名當(dāng)作花名，直譯為“風(fēng)信子”。紫色的風(fēng)信子從此被后人認(rèn)為是“嫉妒”的代言者；希臘語(yǔ)Ai和Aei（“永遠(yuǎn)”之意）同義，所以風(fēng)信子也象征“永遠(yuǎn)的懷念”，也難怪歐美人常將風(fēng)信子的花樣雕刻在親人的墓碑上，以示“永久的懷念”。
早春三月，正是風(fēng)信子盛開(kāi)的季節(jié)。關(guān)于風(fēng)信子有一個(gè)希臘神話(huà)，太陽(yáng)神阿波羅愛(ài)上了菲亞辛思，卻惹來(lái)西風(fēng)之神蘇菲洛的嫉妒，將他們降為此花。從此以后，風(fēng)信子成為情侶間守節(jié)的信物。風(fēng)信子的花語(yǔ)是“堅(jiān)定和注視”，或許，這就是對(duì)于愛(ài)情永恒的注解。
歐洲人對(duì)風(fēng)信子有一種特殊感情。司美與愛(ài)的女神維納斯，最喜歡匯集附于風(fēng)信子花瓣上的露水，使肌膚更為漂亮光滑。在英國(guó)，藍(lán)色風(fēng)信子一直是婚禮中新娘捧花或飾花不可或缺的代表新人的純潔，祈望帶來(lái)幸福。
藍(lán)風(fēng)信子是所有風(fēng)信子的始祖，因此它的花語(yǔ)是－生命。
風(fēng)信子花語(yǔ)：勝利、競(jìng)技、喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命
藍(lán)色的風(fēng)信子：恒心、貞操、彷佛見(jiàn)到你一樣高興。
紫色的風(fēng)信子：悲傷、妒忌，憂(yōu)郁的愛(ài)（得到我的愛(ài)，你一定會(huì)幸�？鞓�(lè)）
白色的風(fēng)信子：恬適、沉靜的愛(ài)（不敢表露的愛(ài)）
紅色的風(fēng)信子：感謝你，讓我感動(dòng)的愛(ài)（你的愛(ài)充滿(mǎn)我心中）
黃色的風(fēng)信子：幸福、美滿(mǎn)，與你相伴很幸福
粉 風(fēng) 信 子：傾慕、浪漫
風(fēng)信子2
灰色的天空落下了帷幕，晚風(fēng)輕輕吹拂著風(fēng)信子，花苞發(fā)著淡淡的紫色，為天空填上了絲絲神秘感，紅紅的眼眶，剔透的淚珠，悄悄滑過(guò)臉頰，勉強(qiáng)的笑容，漸隱的身影，不知何時(shí)能走出著暗淡的陰影。
——題記
“你能不能學(xué)習(xí)啊！都上九年級(jí)了，還捧著那盆破花干什么�！眿寢寣�(duì)她大吼道，“我知道了”倔強(qiáng)的她不帶表情的捧著花回了房間，卻又在下一秒，捧著花在門(mén)后痛哭。
學(xué)習(xí)一直很努力的她，在上了九年級(jí)以后，成績(jī)一落千丈，上網(wǎng)，談戀愛(ài)，玩游戲，已經(jīng)成了習(xí)慣，可是，這一切的結(jié)束，源于她無(wú)理的要求。
那天，天朦朧朧的，無(wú)聊的她在上網(wǎng)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一種花，善于接受新鮮事物的她，立刻被這種花吸引住了，她跑向了父母的房間，向父親提出了無(wú)理的要求——立刻去買(mǎi)一朵風(fēng)信子，和藹可親的父親答應(yīng)了，
那一夜快要到盡頭了，父親還沒(méi)有回來(lái)，母親急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是她卻依然玩著手機(jī)，一秒一秒，一分一分，時(shí)間慢慢消失，
窗外的霧越來(lái)越大，她感到一絲不安，噔噔噔，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，她小心的打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外的不是父親的笑容，而是父親的死亡通知書(shū)，她瘋狂的跑進(jìn)了醫(yī)院，望著床上父親安詳?shù)哪橗�，她突然發(fā)現(xiàn)，父親老了，烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)染上了點(diǎn)點(diǎn)白色，歲月的痕跡父親身上鐫刻，而父親手上緊握的風(fēng)信子，已經(jīng)冒出了紫色的花苞……那一刻，她開(kāi)始后悔，回悔自己為什么要提出那么無(wú)理的要求，后悔自己為什么那么任性，可是，為時(shí)已晚……
回到現(xiàn)實(shí)，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�；貞浿赣H和藹的面容，泛著微笑，一輪明月，傾盡了淚水，紫色的風(fēng)信子在手中，輕輕搖曳，忽然，她想起了父親生前的一句話(huà)，紫色，代表著憂(yōu)傷，沉靜的憂(yōu)傷，于是，拭干淚水，捧著父親用生命換來(lái)的紫色風(fēng)信子，踏這月光鋪就的路，走進(jìn)了媽媽的房間，輕輕為媽媽擦干眼角的淚水，為媽媽蓋好了被子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)词箾](méi)了父親，還有我呢，我一點(diǎn)會(huì)讓你過(guò)上幸福的日子，”
夜未央，紫色風(fēng)信子被清風(fēng)搖動(dòng)，格外優(yōu)雅，月光透過(guò)烏云，照在了她安詳?shù)哪樕�，嘴角輕輕上揚(yáng)，又是一個(gè)月圓夜，又是一朵風(fēng)信子，不同的是，這次，紫色的風(fēng)信子，充滿(mǎn)了自信與希望。
風(fēng)信子3
她眼前，又是這一大片的風(fēng)信子。陽(yáng)光的溫和將它們襯托得更加美麗，迎面而來(lái)的香味使我陶醉······即使不美麗不完整也是可以在陽(yáng)光下綻放�！}記
一個(gè)美麗的小女孩坐在花園的臺(tái)階上，陽(yáng)光灑在她身上就好像是一個(gè)天使，小澈又望著花園中的風(fēng)信子發(fā)呆，成片的藍(lán)色讓她感覺(jué)到很愜意，這里可能是唯一能包容她讓她舒心的地方吧。不久遠(yuǎn)處傳來(lái)她母親的叫罵聲：“小澈，這個(gè)桌子怎么沒(méi)擦呢？”小澈慌張的拄著拐杖過(guò)去了，在母親的責(zé)備聲下，她擦完了桌子。
小澈是一個(gè)殘疾兒童，9歲時(shí)的一場(chǎng)車(chē)禍讓她失去了一條腿。母親在她11歲那年就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。現(xiàn)在她13歲了小澈的爸爸是一家公司的大老板，自從她的母親去世后，她爸爸又去了一個(gè)后媽?zhuān)@個(gè)后媽對(duì)小澈非常的不好，小澈的爸爸在公司里忙也不管這種事情。小澈在拄著拐杖的情況下還總是被后媽叫去干這干那的，盡管小澈干得很好，還是會(huì)早來(lái)后媽的一陣毒打，每天身上都青一塊紫一塊的。在學(xué)校其他同學(xué)也排斥她，有些過(guò)分的人還諷刺她是瘸子，說(shuō)她沒(méi)有媽媽。小澈每次心情不好時(shí)，都會(huì)到風(fēng)信子面前哭訴，只有在這些話(huà)的面前她才能靜靜的流淚，她才可以感受到一絲絲溫暖。
冬天了，風(fēng)信子也伴著雪花凋零了。小澈很悲傷的看著花園中凋零的風(fēng)信子，悄悄的留下了眼淚。春天就要到來(lái)了，許多人都滿(mǎn)懷著好心情迎接春天的陽(yáng)光，可是小澈日子在一天比一天痛苦中度過(guò)，小澈實(shí)在忍不住了，她非常想去自殺�？墒蔷彤�(dāng)她抱著決心想自殺的時(shí)候，她路過(guò)了花園，看見(jiàn)幾株藍(lán)色的風(fēng)信子破土而出在陽(yáng)光下綻放出了最美麗的一面。她怔住了，這么快，在雪花飄飄中凋零的風(fēng)信子這么快又長(zhǎng)出來(lái)了，我以為它不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了。花殘又開(kāi)的感覺(jué)讓小澈驚訝了一下，她想通了，即使凋零了也還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。自己現(xiàn)在好像就是那個(gè)冬天凋零的花，到春天一定會(huì)再度開(kāi)花的。
于是她堅(jiān)信上帝不會(huì)這么*待她，她等著春天的到來(lái)······
春天來(lái)了，后媽也被爸爸趕走了，同學(xué)們也沒(méi)有在歧視她。小澈覺(jué)得很幸福。
今天她又來(lái)到了風(fēng)信子面前，露出了她好久沒(méi)有的微笑，風(fēng)吹拂過(guò)她的臉龐。她很感謝風(fēng)信子因?yàn)槭撬麄兪剐〕憾昧恕盎堄珠_(kāi)”這個(gè)道理。
風(fēng)信子4
同學(xué)帶來(lái)一盆風(fēng)信子放在教室里。
一寸來(lái)高的一棵小植株，七八片狹長(zhǎng)的蠟質(zhì)葉片溫柔地舒展開(kāi)來(lái)，閃動(dòng)著碧綠的陽(yáng)光。葉子中央是一根粗壯的淡紫色花莖頂著一頭躍躍欲開(kāi)的花苞，活像燙了一頭美麗的紫色卷發(fā)。憨憨地酷似洋蔥的塊根旁，還有兩株嫩綠的小精靈依偎在黝黑的泥土里，好奇地窺視著這個(gè)陌生的世界。
還未到風(fēng)信子開(kāi)花的時(shí)候，那烈火般噴涌四濺的美，暫時(shí)還無(wú)法從這個(gè)小東西身上展現(xiàn)出來(lái)�？墒�，這卻絲毫掩不住它的魅力，因?yàn)闆](méi)有開(kāi)花，才更多了一份期待。于是，下課時(shí)，窗臺(tái)便成了教室里最熱鬧的地方，男孩兒女孩兒，活潑的內(nèi)向的，都忍不住過(guò)來(lái)瞅一瞅，嗅一嗅，摸一摸，或者就直接拿起杯子施以甘露，急得花的主人大叫：“都澆了無(wú)數(shù)遍了，再澆就死啦！”大家都懷著同一個(gè)美好而單純的愿望：小風(fēng)同學(xué)，快快開(kāi)花吧！
忙碌的教室，壓抑的氣氛，繁重的作業(yè)，我們卻能擁有一個(gè)盼望花開(kāi)的愿望，該是多么美妙，多么奢侈��！
多么熟悉的期待啊。是的，兒時(shí)的我曾經(jīng)有過(guò)。那時(shí)的我天天都會(huì)看望我的虞美人，從它自矮矮的一小株慢慢長(zhǎng)高，然后周邊又生出幾株綠芽，我不允許自己缺席它的成長(zhǎng)，像一個(gè)盡職盡責(zé)的母親無(wú)微不至地照看著成長(zhǎng)中的孩子，直到虞美人長(zhǎng)得比我還高，蔓延到了一大片，我還堅(jiān)定地與妄圖用它寬大的葉片蒸饃饃的媽媽抗?fàn)幍降�，不允許任何人傷害它。我用小小的、執(zhí)著堅(jiān)定的心保護(hù)著美麗卻幼稚的夢(mèng)想——盼望它開(kāi)花，直到有一天，爺爺告訴我，因?yàn)橐佀嗟孛妫梦疑蠈W(xué)不在家拔光了我的虞美人，還有我的海棠和月菊。我竟然出奇平靜地笑道：“沒(méi)事，反正沒(méi)人照料它們也會(huì)死的�！蹦菚r(shí)我懂事了，知道學(xué)習(xí)比養(yǎng)花重要，已經(jīng)不愿花時(shí)間去看它們一眼；明白水泥地面比虞美人實(shí)用，就讓它們像垃圾一樣被清除了�？矗砷L(zhǎng)是多么悲哀！
可是，能怎樣呢？人注定要長(zhǎng)大，代價(jià)就無(wú)可避免。就像你選擇了學(xué)業(yè)，就必須放棄娛樂(lè)，選擇了婚姻，就必須放棄單身，誰(shuí)也說(shuō)不清到底哪個(gè)好，可就必須要選一個(gè)，而且只能選一個(gè)，選一個(gè)便會(huì)失去一個(gè)，誰(shuí)也不例外。好在并沒(méi)完全忘記了自己那個(gè)盼望開(kāi)花的夢(mèng)想，借著這一盆小小的風(fēng)信子，讓我們盡情回味一下那些單純的日子，那些單純的期盼吧！僅僅是回憶一下，其美妙也是無(wú)窮的呀。
碧藍(lán)的天幕下，風(fēng)信子籠上了一層淡淡的紫光，凝著單純的快樂(lè)，單純的憂(yōu)傷，還有一個(gè)個(gè)青春的遐想，搖曳著一室的陽(yáng)光。
風(fēng)信子5
打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，一股芳香撲鼻而來(lái)。哪兒來(lái)的香味呢？原來(lái)是風(fēng)信子飄灑著香氣，裝點(diǎn)著這長(zhǎng)方形的陽(yáng)臺(tái)。粉的、藍(lán)的、紫的、白的，五顏六色的風(fēng)信子高舉著花柱，綻放著花朵，用自己最美麗的姿態(tài)，為這個(gè)寒冷的季節(jié)獻(xiàn)上一份既優(yōu)雅又芬芳的禮物。
風(fēng)信子是多年生球根類(lèi)草本植物，外皮膜質(zhì)，形狀如大蒜，似洋蔥頭，有很多品種，種球大部分是從荷蘭引進(jìn)的。
風(fēng)信子，一些被養(yǎng)在水里，一些被埋在土里。無(wú)論是水培的還是土栽的，全都神采奕奕，身姿端莊。
細(xì)脖子的水培瓶像是專(zhuān)門(mén)為了風(fēng)信子而設(shè)計(jì)的。將種球放在瓶口處，水淹沒(méi)種球的根部，不用多久，就能看到白色的根須悄悄地冒出來(lái)，慢慢地長(zhǎng)長(zhǎng)了。風(fēng)信子的根須多么像人的胡子��！倘若不去處理它，它就一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)，彎彎繞繞地在水里浸著，在瓶底盤(pán)踞著。不要小瞧這些白色的根須，它們不斷吸收水分，將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)傳輸給種球、花莖和花朵，是功不可沒(méi)的重要角色。
水培風(fēng)信子的根須是這般形態(tài)，可是栽種在泥土里的風(fēng)信子的根須呢？我們不能直接看到，但有一點(diǎn)能肯定，它們的根須一定也特別發(fā)達(dá)，會(huì)從泥土里汲取養(yǎng)分、水分，以便長(zhǎng)出挺拔的花柱，開(kāi)出精致而芬芳的花朵。
風(fēng)信子可以水培，也可以土培。水培的時(shí)候最好用風(fēng)信子專(zhuān)用培育瓶，三至五天換一次水。土培的時(shí)候要定期澆水，而且一定要澆透喲！
不同顏色的風(fēng)信子有著不同的風(fēng)情——紅的嬌艷，藍(lán)的嫵媚，黃的淡雅，白的優(yōu)美，紫的嬌艷……那么多顏色，各有各的美麗。你再聞一聞，深紫色的這株花香濃郁，淡粉色的那株花香寡淡，而藍(lán)色的那株的香味尤其好聞。
啊，這么多風(fēng)信子！當(dāng)它們還是種球的時(shí)候，看起來(lái)差不多。在綠葉悄悄地從球根里冒出來(lái)的時(shí)候，在花柱以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)慢慢拔高的時(shí)候，在花蕾裹著希望含苞待放的時(shí)候，在鮮花還沒(méi)有飄出芳香的時(shí)候，誰(shuí)也不知道風(fēng)信子的種球里會(huì)開(kāi)出什么顏色的花朵，又會(huì)散發(fā)出怎樣的香味來(lái)。但是現(xiàn)在，它們各自綻放美麗，將芳香傳送，惹人迷醉！
風(fēng)信子因花色不同，擁有不同的名字。以下這些風(fēng)信子你見(jiàn)過(guò)嗎？
春天的花有蜜蜂和蝴蝶為它們跳舞，夏天的花有過(guò)度熱情的太陽(yáng)照耀著它們，秋天的花欣賞著天高云淡，而冬天的花不懼寒霜。風(fēng)信子則恰好在初冬之際，將種球中的能量慢慢消耗，孕育出花芽，綻放出花朵，為熱鬧的春節(jié)增添光彩。
風(fēng)信子，或在水里浸著，或在土里埋著，沉默地綻放光華。它們的生命力如此旺盛，人們不需要投入太多精力，就可以收獲一份美麗。
風(fēng)信子6
一、偶遇，風(fēng)信子
一天，我和姐姐去花店買(mǎi)花。突然，花店里的一株種在水里的植物吸引了我的眼球。我趕緊跑過(guò)去，開(kāi)始仔細(xì)觀察起來(lái)。
只見(jiàn)這株植物養(yǎng)在一個(gè)葫蘆形的玻璃瓶里，神奇的是，里面沒(méi)有一粒泥土；它的根細(xì)長(zhǎng)而又白嫩，仿佛一觸就會(huì)斷似的；那圓圓胖胖、洋蔥似的身體頂著一大簇粉紅色的花朵，像一位位穿著喇叭裙的小姑娘，挨挨擠擠，看不出一點(diǎn)兒縫隙。
我不禁疑惑的問(wèn)了起來(lái)：“姐姐，這是什么花呀？”
“嗯，這是風(fēng)信子，是一種多年生草本植物，既可以土培，又可以水培，是可以見(jiàn)根生長(zhǎng)的植物之一呢！”姐姐在一旁在解釋道。
“要不，我們買(mǎi)一個(gè)種球回去自己種吧！”我不由的興致大發(fā)，開(kāi)心得大叫起來(lái)。
二、焦急，風(fēng)信子！
四五天過(guò)去了，風(fēng)信子仍沒(méi)有任何變化，這不禁讓我焦急起來(lái)，一大串問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里：風(fēng)信子不會(huì)“死”了吧？還是我沒(méi)照顧周到，使得它生長(zhǎng)緩慢？亦或是……我不敢再接著往下想，難道我第一次種花，就要以失敗告終了么……
三、驚喜，風(fēng)信子！
一天，那原本已被我放棄、讓它自生自滅的風(fēng)信子突然長(zhǎng)出了許多嫩芽，綠油油的，散發(fā)出一股充滿(mǎn)活力的氣息，看得人心曠神怡。
我揉了揉眼睛，仿佛把風(fēng)信子都要望穿了，完全不敢相信眼前的一切是真的，大喊起來(lái)：“姐姐，快來(lái)看！風(fēng)信子發(fā)芽了，快來(lái)！”
“看看根部長(zhǎng)好了沒(méi)有？”姐姐也有些興奮。趕緊跑了過(guò)來(lái)。
我期待的撕開(kāi)“重重包裹”，一下子被眼前的景象驚得目瞪口呆，那乳白色的根莖蔓延了整個(gè)瓶子，錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，猶如一團(tuán)亂糟糟的胡子，可愛(ài)極了……
四、綻放，風(fēng)信子！
人們都說(shuō)，花開(kāi)富貴。大年三十這天，風(fēng)信子也如約而至——開(kāi)花了！原來(lái)的“玉米�！彼频幕ò亚娜蛔兂闪俗仙幕ǘ�，散發(fā)出一股清新淡雅的芳香；那花朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，每朵都有六個(gè)花瓣，向外卷開(kāi)，與那倒掛的風(fēng)鈴頗有幾分神似……
我不禁露出了欣慰的笑容，暗忖：功夫不負(fù)有心人，這么多天的努力始終沒(méi)有白費(fèi)！花香，遠(yuǎn)勝于汗水！
我想，我們的人生道路不也正是如此嗎？只要我們不言放棄，努力追逐，終能開(kāi)出燦爛的花朵！
風(fēng)信子7
寒假的一天，我和媽媽一起去超市，挑選了兩盆小盆栽風(fēng)信子。
我很好奇：為什么風(fēng)信子的種子和水仙的種子很像呢？媽媽說(shuō)他們都是球莖植物，又叫洋水仙。
風(fēng)信子的種子就像一顆獨(dú)頭大蒜的種子，外面包著一層紫紅色的皮，中間抽出兩片嫩綠色的小小葉片。
過(guò)了一個(gè)多星期，葉片中間慢慢長(zhǎng)出了一株桿子，上面滿(mǎn)是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花苞。我每天都去給它澆幾滴水。又一個(gè)星期過(guò)去了，有幾個(gè)花苞慢慢脹大，露出淡粉色和淡紫色的花蕾，我非常興奮。
突然有一天，兩瓶花的小花苞們都穿上了淡粉色和淡紫色的衣服，像兩個(gè)花球，真好看。
過(guò)年前幾天，花苞終于完全綻放了，芬芳的小花朵又可愛(ài)、又嬌嫩，我都不舍得用手去觸碰它。我高興地端起它們給媽媽看，媽媽也開(kāi)心極了。我們一起湊近聞了聞，花香四溢，沁人心脾，令人陶醉。
媽媽在電腦上幫我搜了風(fēng)信子的花語(yǔ)，是：燃生命之火，享豐富人生。我想：風(fēng)信子花的盛開(kāi)是想告訴我們要熱愛(ài)自己的生命，好好學(xué)習(xí)，努力鍛煉，讓自己的人生過(guò)得美妙、有意義。
我一定會(huì)加油的！
風(fēng)信子8
這天，仙子學(xué)院舉行了一個(gè)盛大的節(jié)目，大變活人。仙子紛紛去參加了。
只剩下風(fēng)信子仙子留在教室里學(xué)習(xí)功課。
蘋(píng)果仙子回來(lái)了，它看見(jiàn)風(fēng)信子仙子還在這，好奇地問(wèn)：風(fēng)信子仙子，你不去看大變活人嗎？真的很好看呢！
是嗎？風(fēng)信子仙子眨巴著大眼睛。
恩�？删柿耍覀�?nèi)タ窗�！蘋(píng)果仙子說(shuō)。
唔我還是不去了吧！明天還要考試呢，我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。你去看吧，玩得開(kāi)心點(diǎn)！風(fēng)信子仙子笑笑。
噢，你不去實(shí)在太可惜了，這樣的話(huà)，那我先去了哦！拜拜！
恩。拜拜！
風(fēng)信子仙子嘆了一口氣，繼續(xù)專(zhuān)心念書(shū)。
第二天
第一節(jié)，唔是語(yǔ)文課！不用考試！班長(zhǎng)蒲公英仙子宣布。
耶班級(jí)傳來(lái)歡呼聲。
嘀嗒嗒滴嗒嗒，我是小仙子上課鈴響了起來(lái)。
語(yǔ)文老師草老師進(jìn)來(lái)，進(jìn)行完一切禮數(shù)后，它開(kāi)始上課。
今天，我們要講的是怎樣做個(gè)有用的仙子，首先，要勤奮，勤奮才會(huì)有好收獲
嘟嘟嘟，屬我最可愛(ài)下課鈴響了。
下節(jié)數(shù)學(xué)課，唔99%要考試！蒲公英仙子說(shuō)。
�。�！仙子們大叫。
上課了
試卷發(fā)下來(lái)了，仙子們有的苦思冥想；有的大筆一揮，留下一片云彩；而有的完全不會(huì)
蘋(píng)果仙子信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：這次，我肯定考第一！
第三天
樹(shù)老師宣布考試成績(jī)：風(fēng)信子仙子，100分！
風(fēng)信子心里非常開(kāi)心！
蒲公英仙子，99分
而蘋(píng)果仙子，雖然100分，但是，它的作弊行為不可理解，因此，判它0分！
啊？！什么？！蘋(píng)果仙子失落極了，它大聲地哭了起來(lái)。
風(fēng)信子仙子急得不知怎么辦才好，它安慰蘋(píng)果仙子：不要哭了，如果，你不介意，我給你溫習(xí)功課吧！
嗯好，謝謝你！蘋(píng)果仙子抽噎著說(shuō)。
不用！
一個(gè)月后
當(dāng)再次考試后，風(fēng)信子仙子和蘋(píng)果仙子都考了100分！
蘋(píng)果仙子很是感謝風(fēng)信子仙子。
普靈王宣布：這次，風(fēng)信子仙子的好學(xué)感動(dòng)了我，它不但好學(xué)，而且樂(lè)于助人，它幫助了蘋(píng)果仙子，讓蘋(píng)果仙子重新找回自信。
所以，應(yīng)該賜予它獎(jiǎng)勵(lì)！陽(yáng)光燦爛的莓朵如天使降臨，來(lái)得那么及時(shí)。它把一枚種子放進(jìn)土里，種子迅速生長(zhǎng)，以風(fēng)信子為名義。
風(fēng)信子仙子天天帶著24號(hào)小仙子們，在人們的耳朵里注入好學(xué)的氣息。
風(fēng)信子9
自從家里來(lái)了兩位新伙伴，我的生活開(kāi)始變得更加有意思，這兩位新伙伴就是兩顆風(fēng)信子花球，我給它們的安排就是一顆土培另一顆水培。據(jù)說(shuō)它們的品種叫“白珍珠”，開(kāi)花之后都是白色的花，而我特別喜歡白色的花因?yàn)榘咨笳髦儩嵑兔篮谩?/p>
剛拿到手的風(fēng)信子像頭頂發(fā)了芽的洋蔥，一點(diǎn)兒“白珍珠”的影子都沒(méi)有。我按照購(gòu)買(mǎi)的說(shuō)明仔細(xì)的操作起來(lái)。第一：將種球的老根除去，這是用手摘掉、一定要摘干凈，而且不能把皮也給扒了。第二：用一包多菌靈和500毫升自來(lái)水混合后，把種球全部泡在水里半小時(shí)，達(dá)到消毒防腐的作用，然后拿出來(lái)風(fēng)干，3個(gè)小時(shí)差不多就可以干了。第三：對(duì)于水培的那一顆根部要微微接觸一點(diǎn)點(diǎn)水，千萬(wàn)不能接觸太多，不然容易爛球。然后我把水培的那顆插在一個(gè)大肚子的玻璃瓶中，土培的那顆栽種在一個(gè)粉紅色的小花盆里，每天放學(xué)回來(lái)觀察它們的變化。
很快，第一個(gè)星期過(guò)去了，這兩顆風(fēng)信子對(duì)我的關(guān)心卻不怎么領(lǐng)情，除了水培那顆花球的底部長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)白色的胡須樣根須，土培的那顆基本看不出什么變化。我的心里開(kāi)始有點(diǎn)兒著急了，真希望我的風(fēng)信子可以早點(diǎn)兒長(zhǎng)大開(kāi)花，所以我開(kāi)始在水培的那顆換水時(shí)候加入一些營(yíng)養(yǎng)液，這時(shí)候的花瓶里的水變成了淡淡的藍(lán)色可好看了。而土培的那顆我在澆水的時(shí)候也摻入一些營(yíng)養(yǎng)液，雖然看不到土培根須的生長(zhǎng)但我還是對(duì)它們一視同仁。就這樣過(guò)了幾天，我明顯的看到水培的那顆有一絲絲的，越長(zhǎng)越長(zhǎng)越長(zhǎng)越多的根須冒出來(lái)，就像圣誕老人的`胡須一樣。而土培的那顆也在努力的生長(zhǎng)，從葉片的長(zhǎng)勢(shì)看起來(lái)和水培的差不多，直到有一天我翻開(kāi)花盆的下面一看，白色的根須也從花盆底部冒出來(lái)了，蜿蜒在花盆的底部。可是好景不長(zhǎng)，有一天我在給水培的風(fēng)信子換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的胡須邊上長(zhǎng)了一些黑綠色的霉斑，我知道這樣會(huì)爛根的，而這個(gè)時(shí)候又不可能再把風(fēng)信子放在消毒液中去霉了，所以我只能用牙刷小心翼翼的把風(fēng)信子根須邊上的霉斑仔細(xì)的刷掉，再用水沖洗。以后每次換水我都會(huì)特意看看，只要有一點(diǎn)點(diǎn)霉斑我就趕緊處理掉。就這樣，在我的精心呵護(hù)下我的風(fēng)信子開(kāi)花了!風(fēng)信子的花很像一朵朵縮小版的百合花，每一朵的中間都有淡黃色的花蕊點(diǎn)綴著，花瓣尖尖的向外蜷曲，一共六片花瓣，里三層外三層，每朵都是如此。
這兩個(gè)風(fēng)信子的開(kāi)花經(jīng)歷了不少磨難，可是我都和它們一起闖過(guò)來(lái)了，我覺(jué)得除了我的精心照料外還要有風(fēng)信子的頑強(qiáng)生命力才有美麗的花朵。我想每個(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候，但是只要不怕困難并想辦法克服困難才會(huì)有美好的結(jié)果。
風(fēng)信子10
我喜歡的花有許多藍(lán)色玫瑰。白色百合。四片葉子不同顏色的依米花……不過(guò)這些花雖然外表鮮艷，但它們的壽命卻只有兩。三天。因?yàn)榭椿ú豢梢灾豢赐獗�，就好像人一樣如果你的外表美，心卻是丑陋的，不管你有多漂亮，依然沒(méi)有人喜歡你，搭理你；如果你的外表是丑的心卻是美麗的，不管你有多丑，依然有人喜歡你；所以我喜歡一種美麗外表壽命很長(zhǎng)的花名叫風(fēng)信子，它不像玫瑰。百合。依米花那樣顏色鮮艷，但它也不像薔薇那樣純潔。
我們家有一盆藍(lán)色的風(fēng)信子，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)還只是一個(gè)乒乓球大小的種子，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花，說(shuō)起這株花種還是我和媽媽在花市看見(jiàn)的，一個(gè)年邁的老奶奶在一個(gè)角落里賣(mài)著，我剛開(kāi)始不知道這是什么花，可是媽媽買(mǎi)來(lái)花后我回到家跑到電腦旁來(lái)問(wèn)問(wèn)‘百度大叔’，經(jīng)過(guò)我這么一問(wèn)，我才知道風(fēng)信子（學(xué)名：Hyacinthus orientalis L。）：又名洋水仙、西洋水仙、五色水仙、時(shí)樣錦，多年草本生球根類(lèi)植物，鱗莖卵形，有膜質(zhì)外皮，皮膜顏色與花色成正相關(guān)，未開(kāi)花時(shí)形如大蒜，原產(chǎn)地中海沿岸及小亞細(xì)亞一帶，是目前研究發(fā)現(xiàn)的會(huì)開(kāi)花的植物中最香的一個(gè)品種。喜陽(yáng)光充足和比較濕潤(rùn)的生長(zhǎng)環(huán)境，要求排水良好和肥沃的沙壤土等。
知道了這些以后我把風(fēng)信子放在一個(gè)白色的小花盆中，又去我們家的花園中挖了一些濕濕的沙壤土放在花盆中，我非常想讓它趕快成長(zhǎng)，讓我可以趕快看到它美麗的姿態(tài)。不過(guò)我還是想慢慢看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，寫(xiě)下記錄。
前幾天沒(méi)有什么變化，但第三天的時(shí)候花苞里有一個(gè)個(gè)小花苞，好像是它一個(gè)個(gè)的‘小寶寶’，小花苞一天一天的長(zhǎng)高每一天都好像長(zhǎng)幾毫米，不過(guò)長(zhǎng)到9到10厘米小花苞里透出一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色，小花苞慢慢，露出花骨朵，幾天以后長(zhǎng)出了幾多鮮嫩可愛(ài)的藍(lán)色小花，我把鼻子向前聞到了一陣清香，沁人心脾。還有幾朵也快綻放，我慢慢等待。
一個(gè)月過(guò)去了，這株以前光禿禿的的花，現(xiàn)在開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)藍(lán)色的小花，香氣遍滿(mǎn)了整個(gè)屋子。我很開(kāi)心，我把它拿起給它想了一個(gè)名字叫“瓊”，我之所以會(huì)給它起名叫“瓊”，是因?yàn)檫@個(gè)字表示事物的美好與異常優(yōu)美。
秋風(fēng)瑟瑟，萬(wàn)物凋零。夢(mèng)中花海，原是信子。生命之火，永不燃息！
風(fēng)信子11
喬惜，是班上最不安分的學(xué)生，同學(xué)們疏遠(yuǎn)他，老師不喜歡他。
這次強(qiáng)化考試，老師害怕他又在考試的時(shí)候搗亂，便對(duì)他說(shuō)：“喬惜，明天你不用參加考試了�！眴滔雴�(wèn)問(wèn)為什么，但一想也無(wú)所謂，便回了個(gè)“嗯”。心想：反正我也不會(huì)做，樂(lè)得逍遙自在。
就這樣，喬惜渾渾噩噩的過(guò)了一個(gè)學(xué)期。下學(xué)期班主任要去支教，班上來(lái)了一位姓柳的女老師來(lái)當(dāng)班主任。
柳老師很年輕，也很漂亮。她最喜歡花草，所以不到一個(gè)星期，教室里就有了各種各樣的花花草草。
這天，柳老師拿了一盆風(fēng)信子走進(jìn)了教室，看向了教室最后的那個(gè)位子——空的。老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，同學(xué)們開(kāi)始自習(xí)，老師望著后墻上的鐘正在“滴答，滴答”地走著，若有所思。在課上到快十分鐘的時(shí)候，喬惜才不快不慢地走到教室門(mén)口，喊了聲：“報(bào)告！”讓他有些意外的是，這位柳老師看向他的眼睛不像以前的老師那樣板著臉，她是一張笑臉，一張讓他如沐春風(fēng)的臉，他一下子竟有些不適應(yīng)。
下課后，柳老師找到他：“喬惜，你今天遲到了，老師知道你可能有什么原因，現(xiàn)在我交給你一個(gè)任務(wù)，你得不打折扣地完成�！彼龔闹v臺(tái)上端過(guò)來(lái)一個(gè)放了花種的盆子，告訴他：“這是風(fēng)信子，相信你可以把它養(yǎng)好的。”喬惜聽(tīng)了老師的話(huà)，心底里又一次升起一種異樣的感覺(jué)，原來(lái)第一次被人信任的感覺(jué)竟是這樣的。
接下來(lái)的幾天，喬惜沒(méi)有再遲到，下了課也不怎么出去玩，他真的一心撲在那盆叫風(fēng)信子的花上，有空給它松松土，澆澆水，像對(duì)待一個(gè)新生的嬰兒似的。
“出芽了，風(fēng)信子出芽了！”眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了那剛剛從土里鉆出來(lái)的幼芽興奮地叫喚起來(lái)，同學(xué)們都圍了上來(lái)，笑著說(shuō)：“喬惜，你可以��！”“真不錯(cuò)！”“好樣兒的！”……喬惜聽(tīng)了大家的贊許笑意在臉上越放越大。
這時(shí)，柳老師走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“喬惜，你知道風(fēng)信子的花語(yǔ)是什么嗎？”喬惜搖了搖頭，聽(tīng)老師說(shuō)：“是不放棄，是堅(jiān)持，是努力！”喬惜聽(tīng)了老師的話(huà)，心弦顫了一顫，淚花在眼里閃爍，他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了老師的用意。
喬惜決定重新開(kāi)始，他決心以此為起點(diǎn)，好好努力，不負(fù)柳老師的良苦用心。他的分?jǐn)?shù)起步有些艱難，但浪子回頭金不喚，一旦用心起來(lái)，他的進(jìn)步真快。柳老師的話(huà)不時(shí)在他的耳邊響起：“喬惜，你小子可以啊，又上來(lái)了！”
也就這么一個(gè)學(xué)期的拼搏，喬惜竟然考上了一個(gè)挺不錯(cuò)的本科，一個(gè)昔日夢(mèng)都不敢夢(mèng)到的大學(xué)�，F(xiàn)在，他無(wú)論走到哪里都隨身帶著一盆花信子，因?yàn)樗靼祝?/p>
只要不放棄，一切可以站在新起點(diǎn)上，重新出發(fā)，取得不一樣的成功！
風(fēng)信子12
今年春節(jié)，我買(mǎi)了一株風(fēng)信子，連同那個(gè)玻璃瓶，一同帶回了家，將它特別細(xì)心的放在書(shū)桌上。
初見(jiàn)風(fēng)信子，它小小的，如嬰兒一般，嬌弱柔嫩。我心生憐愛(ài)。
把它帶回家后，我開(kāi)始認(rèn)真思考怎樣把它養(yǎng)活，養(yǎng)好。
我的設(shè)想是利用光合作用和呼吸作用的原理，盡可能多提供光照。在無(wú)光條件下，將植物放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣既降低了溫度，減少了呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，又避免在室內(nèi)人和植物爭(zhēng)奪氧氣的危險(xiǎn)，可謂一舉兩得！
此時(shí)還有一個(gè)疑惑：光合作用需要什么樣的光照條件？現(xiàn)在是冬天，太陽(yáng)不能提供長(zhǎng)時(shí)間的足夠強(qiáng)度的光照；那么，節(jié)能燈的光線(xiàn)可以為植物的光合作用提供光能嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，我去向父親請(qǐng)教。父親說(shuō)，節(jié)能燈的光線(xiàn)也是光能的一種，是可以成為光合作用的條件。
這樣就好辦了！每天早上、下午和晚上，我都要坐在我的書(shū)桌前，這時(shí)風(fēng)信子就可以放在臺(tái)燈下，沐浴著光，體內(nèi)的葉綠素一定在急速運(yùn)轉(zhuǎn)，加速制造有機(jī)物。部分多余的有機(jī)物就會(huì)被積累在風(fēng)信子的花里。正所謂“壘土成臺(tái)”，等開(kāi)花之時(shí)定會(huì)芬芳撲鼻，驚艷四座，我懷著美美的期待，靜待花開(kāi)。
在構(gòu)想完備后，我又另有急事，不能每天都精心關(guān)照這株風(fēng)信子了。我每天急急忙忙地把風(fēng)信子拿到臺(tái)燈下，又匆匆地把風(fēng)信子放回陽(yáng)臺(tái)。
終于有一天，我能靜靜地坐在書(shū)桌前，捧著一杯熱氣騰騰的水，一手支著頭，細(xì)細(xì)地端詳這株我?guī)缀跽J(rèn)不出的風(fēng)信子了。它長(zhǎng)得極快，15天的時(shí)間，從4厘米長(zhǎng)到15厘米；莖葉有些微微撐開(kāi)，露出了還是青澀的，但已經(jīng)成型的一大束花絮。
我承認(rèn)，我被大自然的鬼斧神工和自然科學(xué)的實(shí)際應(yīng)用驚艷了。
第一次如此成功地養(yǎng)育一株植物已經(jīng)足夠讓我欣喜了。這次成功的養(yǎng)花經(jīng)歷讓我愛(ài)上了花。林清玄說(shuō)：“當(dāng)我們面對(duì)人間的一朵好花，心里有美、有香、有平靜、有種種動(dòng)人的質(zhì)地，就會(huì)使我們有更純凈的心靈來(lái)面對(duì)人生�！蔽蚁耄也粌H愛(ài)上了養(yǎng)花的過(guò)程和喜悅，更愛(ài)上了學(xué)以致用的思考過(guò)程。
不止于此。我甚至產(chǎn)生了二次狂想，是不是又可以把家里的瓶瓶罐罐利用起來(lái)，在里面種上蔬菜水果，人和植物共同分享一盞燈光，我們會(huì)不會(huì)收獲更多呢？比如，收獲一份人與自然和諧相處的快樂(lè)……
風(fēng)信子13
我們班是全校的先進(jìn)班級(jí)之一。謝老師看到我們的教室十分單調(diào)，便讓我們的“朋友”——風(fēng)信子搬了進(jìn)來(lái)。每個(gè)小組都十分興奮地、小心翼翼地將我們的新“隊(duì)友”放在了桌前。不久，教室里便彌漫著春天的“味道”。我們正沉浸在無(wú)比的幸福中。但是，一場(chǎng)突如其來(lái)風(fēng)波很快打破了這份快樂(lè)……
我多么喜歡這些風(fēng)信子啊！每一朵都有十多個(gè)花骨朵兒正“蓄勢(shì)待發(fā)”。你在它的旁邊，只要輕輕地吸一口氣——呼，真香呀！簡(jiǎn)直就要陶醉了！其中有個(gè)大大的花蕾圓圓的，像是憋足了勁兒。過(guò)了幾天，那些抱得緊緊的花瓣“落”了下來(lái)，緊接著，花瓣一圈又一圈地散開(kāi)了。那花兒，像龍爪一樣，在花蕊中獨(dú)具風(fēng)采。隨著時(shí)間推移，那花兒越來(lái)越大，越來(lái)越可愛(ài)！它真美啊，像優(yōu)秀的舞蹈家在華麗的舞臺(tái)上，用最大的勁兒，用最后的努力去演繹那支早已爛熟于胸的作品；它真藍(lán)啊，藍(lán)得那么純潔，那么嬌媚，誘人；它真香啊，香得整個(gè)教室似乎都撒遍了香水……我們?cè)詾�，最遲下一周，風(fēng)信子的香氣就一定會(huì)漫過(guò)教室厚厚的墻壁，讓整個(gè)北新實(shí)小都一片芬芳！誰(shuí)知道，一場(chǎng)噩夢(mèng)，就這樣悄然而至……
我們一直滿(mǎn)懷期待風(fēng)信子的盛開(kāi)。這天中午時(shí)分，前去照顧風(fēng)信子的同學(xué)突然爆發(fā)出一聲尖叫。同學(xué)們立即一窩蜂地圍了上去——天哪！上午還好好地風(fēng)信子被人連根拔起！有的已經(jīng)傾斜得不成樣子，有的連花骨朵兒都被直接掐斷摘走了，大量的泥土灑落在教室的過(guò)道里，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)直一片狼藉！幾乎就在這一瞬間，憤怒和悲傷同時(shí)涌上了大家的心頭。是誰(shuí)，做出這么殘忍的事？很明顯，這個(gè)殘忍的“兇手”是在我們上午的最后一節(jié)課——體育課時(shí)作的案。那時(shí)教室里沒(méi)有同學(xué)，“兇手”企圖將花兒搬走，可是很快下課了，眼看著一大波“五.三班”的健兒們回來(lái)了，情急之下摘走了花骨朵兒。
這事事關(guān)重大。謝老師原本希望摘下的花骨朵會(huì)掉落在教室，所以在班上進(jìn)行了地毯式搜尋，但結(jié)果卻一無(wú)所獲。我們只能眼睜睜地看著花兒被無(wú)情地采摘、拔走。我們義憤至極！
我們希望“兇手”早日認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，勇敢地向我們道歉；我們更希望，這場(chǎng)風(fēng)信子風(fēng)波僅僅是個(gè)意外，同樣的遭遇再也不會(huì)降臨到其他的花草樹(shù)木上！因?yàn)樯\(chéng)可貴，你我須珍惜！讓我們共同努力！
風(fēng)信子14
——寫(xiě)給我親愛(ài)的朋友們
我是一個(gè)很會(huì)想象的人，朋友說(shuō)我可以成為一代幻想家。可我很無(wú)奈，因?yàn)槲蚁矚g靜靜的呆著。姐姐告訴我，別活在別人的世界中，我一直都希望朋友可以幸福一點(diǎn)，其實(shí)我也很希望自己可以像晴天娃娃一樣安靜、幸福。
“關(guān)于寫(xiě)作”
很久以來(lái)都未曾注意自己的協(xié)作，只是喜歡寫(xiě)些而已。
從小到大喜歡安靜的我，在別人心中總是那么沉默、寂靜，其實(shí)可以用一個(gè)字來(lái)概括我，冷。我很喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)下自己的一切，即我心中的雪。我希望這一切可以像秋天一樣，或許我只屬于秋天中楓葉飄落的那一刻，一瞬之間，我覺(jué)得那才是真美。
我喜歡寫(xiě)作，一位的寫(xiě)，卻沒(méi)有方向，拼命的述寫(xiě)心中的傷。像是世界因我而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我喜歡用簡(jiǎn)單的文字記錄我們幼稚的感情，讓它永遠(yuǎn)在我的記錄本中保存新鮮。盡管沒(méi)有目標(biāo)，盡管偶爾想放棄，但看見(jiàn)天花板，以前的記憶，自己總會(huì)情不自禁的寫(xiě)下去。
悲傷、無(wú)奈、絕望，可我不能放棄。
我會(huì)拼命拼命的述寫(xiě)、記錄，讓簡(jiǎn)單的文字述寫(xiě)出不平凡的愛(ài)。
“夢(mèng)魔”
也許正是因?yàn)槲沂羌澎o的，所以夢(mèng)見(jiàn)許多怪事，最多的還是朋友，我很怕，別人都說(shuō)我很內(nèi)向，其實(shí)我很怕失去朋友，一天天無(wú)精打采，朋友總會(huì)擔(dān)心地問(wèn)我，是不是又做惡夢(mèng)了，我很無(wú)奈，夜晚醒來(lái)總是滿(mǎn)頭大汗，朋友總會(huì)那樣的擔(dān)心，也許我還正處于童年的幻想當(dāng)中，所以我很幸福。
朋友，我不怕夢(mèng)。我知道你們不會(huì)離我而去。夢(mèng)只是虛幻的�，F(xiàn)在我不怕了。因?yàn)槲抑牢覀兌加幸活w純美的心，我們要做可愛(ài)的乖貓，好好的，幸福著……
“晴天娃娃飛舞，我相信是幸�！�
我相信朋友，我最不愿失去友誼。也最不愿看到自己身邊的人痛苦。
所以請(qǐng)你相信我，不要拒絕。
我一直相信四葉草帶來(lái)的幸福傳說(shuō)，也相信晴天娃娃能驅(qū)除厄運(yùn)。所以我們要走下去，等待著幸福四葉草的到來(lái)，我也很倔強(qiáng)的相信所有的厄運(yùn)會(huì)隨晴天娃娃的飛舞長(zhǎng)埋地下……
七堇年曾說(shuō)過(guò)：“若沒(méi)有分離，生命就無(wú)所附的�！逼鋵�(shí)在內(nèi)心的生活中，我最?lèi)?ài)的朋友們，是你們給了我最好的幫助，我真心地感謝你們。
在希臘神話(huà)中，有一則關(guān)于風(fēng)信子的傳說(shuō)：太陽(yáng)神阿波羅與宙斯的外孫許阿辛托斯很要好，西風(fēng)神很嫉妒，在一次阿波羅投擲鐵餅時(shí)，西風(fēng)神把鐵餅吹向了許阿辛托斯的頭部，血液從許阿辛托斯的頭上流出，長(zhǎng)出了一株鮮花，就是風(fēng)信子。黃色的風(fēng)信子代表著我很幸福，所以我所愛(ài)的人們都要快樂(lè)、幸福，風(fēng)信子為你們祈禱……
風(fēng)信子15
北國(guó)的臘月，是靜默的，是凄清的，昔日爭(zhēng)芳斗艷的花草如今已蕭然萎謝，大地歸于杳杳落寞與無(wú)盡悲涼。
這時(shí)，你來(lái)到了我家，你告訴我你是風(fēng)信子。我細(xì)細(xì)的打量你，你嫩綠色的花苞與現(xiàn)在世界的肅殺是多么的不相襯啊，我在欣喜之余還有些憂(yōu)慮。你的莖球被紫色的外皮緊緊包裹著，守護(hù)著其中嬌弱的生命。
你的葉子幾日就已長(zhǎng)高了不少，像是短短的劍倒插在土中，將花苞圍住。肥厚堅(jiān)韌的葉，在冬日午后絲縷的陽(yáng)光的愛(ài)撫下，泛著少女般細(xì)膩的光澤。此時(shí)苞莖尖尖的，一個(gè)個(gè)花苞緊密的排著，像初生的還未變黃的玉米。看到你的成長(zhǎng)，我心里洋溢著勃勃生機(jī)的喜悅。
又過(guò)幾日，葉子好像停止了生長(zhǎng)，只有包莖努力地向上長(zhǎng)。驚喜地發(fā)現(xiàn)，那最下面的花苞泛出了淡粉色，與嫩綠色交映著。那日下雪了，雪緩緩的飄落，一片一片落在枯枝上，落在房子上，落在行人的肩上。雪自然是不急的，這是她的季節(jié)。我怕你不忍嚴(yán)寒，把你放于屋內(nèi)。但你那嫩綠的花苞，很是倔強(qiáng)，好像不屑于冬日寒威。外層的花瓣輕輕顫動(dòng)，像是在試探著，我靜靜地看著你，心里卻是焦急。不知過(guò)了多久，你外層的花瓣終于向外散開(kāi)，其余的花瓣也相繼綻放。眸前，一片蔥翠，一抹嫩粉。屏息的瞬忽，焦躁被抵消，一枚叫做寧?kù)o的字符在茫�？罩休p舞飛揚(yáng)，在白雪紛飛的視野中綽綽閃閃，在有你的氣場(chǎng)間氤氳裊娜。我問(wèn)你為何開(kāi)得那么急，等到春天不好嗎?你笑而不語(yǔ)，我猜，或許這是你生命的規(guī)律。
乍暖還寒，你的葉子已有我半臂之長(zhǎng)，幾十朵粉嫩的花綴滿(mǎn)了莖頭，將莖壓彎了，便彎著腰偏著頭，像是古代女子的巧笑倩兮，美目盼兮。你的花好像一個(gè)個(gè)倒掛的風(fēng)鈴，底部是圓潤(rùn)的，到中部突然向外綻開(kāi)，到了花瓣的上端，又有一痕褶皺，把向外張得花瓣收了回來(lái)，更添了一絲柔弱，一種藝術(shù)的完美軌線(xiàn)。每朵花有六瓣，每瓣的中間是一絲嫣然的粉色，向外是如牛奶般的乳白色，遠(yuǎn)看像是蛋糕上奶油做的花，細(xì)看發(fā)現(xiàn)上面有細(xì)密柔軟的茸毛。
天漸轉(zhuǎn)暖。風(fēng)信子啊，你曾給我?guī)?lái)了春天般的生機(jī)，陪我度過(guò)了嚴(yán)寒。而現(xiàn)在你要凋零了。與開(kāi)時(shí)一樣，同是從下到上，粉嫩變成枯黃。我不忍你離去。你仍笑著，說(shuō)生命永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，像永不停息的河流。你說(shuō)你還會(huì)再開(kāi)的，那時(shí)，就已是明媚的春日了。
期待下一次的相遇。
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