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一次科學(xué)嘗試作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一次科學(xué)嘗試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次科學(xué)嘗試作文1
今天早上，我早早地來(lái)到教室，拿出作業(yè)認(rèn)真地做了起來(lái)。寫(xiě)了一半，只見(jiàn)王老師拎著大包小包的東西，好像要給我們一次驚喜，我心里充滿了疑問(wèn)。
大家異口同聲地說(shuō)：“是雞蛋。”對(duì)，今天我們要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)，整個(gè)人都沸騰起來(lái)，心中的疑問(wèn)也“解除”。老師接著說(shuō)：“誰(shuí)能用一只手把這個(gè)雞蛋捏破，成功的有獎(jiǎng)哦�！�
大家都紛紛舉手了，幾乎都是男生。誰(shuí)知，老師先請(qǐng)了個(gè)“小女子”？陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來(lái)，再使勁地�？墒强此臉�，好像根本沒(méi)使出力氣來(lái)，老師在旁邊給她加油，但怎么也捏不破，接著是我們班的“大塊頭”？王志華地場(chǎng)了。只見(jiàn)他把雞蛋握住，用力地。瞧，他的臉漲得通紅，手就像“發(fā)電機(jī)”一樣“震動(dòng)”，看得出來(lái)，他已經(jīng)把吃奶的力都用上了，捏不破，最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切，沖上去去拿著雞蛋，擺好資勢(shì)，使勁的捏，整個(gè)人看上去好像是一把弓呢！
三個(gè)人，都試了，可誰(shuí)都捏不破，王老師問(wèn)：“為什么，三個(gè)人捏了，都捏不破呢？”大家都在紛紛議論著，只有徐云飛舉手，說(shuō)：“因?yàn)殡u蛋是圓的，我們的力量都均勻分布在蛋殼的每一個(gè)角落，所以大家都捏不破�！贝蠹衣�(tīng)了都說(shuō)是。王老師說(shuō)：“許多科學(xué)家，也運(yùn)用了這個(gè)原理，比如說(shuō)建筑物的悉尼大劇院，整個(gè)形狀都是圓既美觀又結(jié)實(shí)……”
就這樣，一個(gè)愉快的小實(shí)驗(yàn)做完了，看來(lái)，生活原來(lái)是那么得奇妙！
一次科學(xué)嘗試作文2
這星期的科學(xué)課上，老師講到“受水型”與“泄水型”水鐘。我覺(jué)得這很浪費(fèi)水，就決定制作一個(gè)自動(dòng)水 循環(huán)裝置。
這個(gè)裝置，原材料只有水、吸管、塑料碗（或礦泉水瓶）還有口香糖，沒(méi)有任何機(jī)械推動(dòng)裝置，是利用虹吸原理來(lái)運(yùn)作的。大家可能會(huì)說(shuō)：“如果沒(méi)有一個(gè)力讓整個(gè)裝置運(yùn)作，那即使掌握了原理也無(wú)濟(jì)于事�！睕](méi)錯(cuò)。但是利用在碗里放水時(shí)獲得的壓力，已經(jīng)夠使裝置運(yùn)作了。
星期五下午，我準(zhǔn)備好了材料。到了星期六，我就開(kāi)始制作了。我先拿來(lái)塑料碗，用水果刀的刀鋒在碗底扎一個(gè)能容許吸管通過(guò)的孔，將可彎曲的吸管插進(jìn)去，用口香糖固定，并堵住裂縫，把吸管向上彎，并將第二根可彎曲的吸管接在第一根的管口。基礎(chǔ)完成后，通過(guò)吸管向碗里放水，放到一定程度，用手指堵住出水口，在進(jìn)水口繼續(xù)放水，直到吸管內(nèi)裝滿水為止。最后，我用手指堵住進(jìn)水口，將它迅速浸入水中，再先放開(kāi)進(jìn)水口，后放開(kāi)出水口，這樣，水循環(huán)就開(kāi)始運(yùn)作了。
那怎樣才能知道裝置是否在運(yùn)作呢？為了檢驗(yàn)，我將兩根吸管分離，發(fā)現(xiàn)上面的吸管正源源不斷地往下流水，這就證明裝置運(yùn)行成功了！
雖然，目前水循環(huán)裝置運(yùn)行極不穩(wěn)定，但我相信，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后，它會(huì)是一個(gè)非常棒、非常有用的裝置！
一次科學(xué)嘗試作文3
今天科學(xué)課上，老師做了一次有趣的嘗試“雞蛋浮起來(lái)了”。
下午，科學(xué)老師拿了雞蛋。鹽和水三樣?xùn)|西，故作神秘地在黑板上寫(xiě)了：雞蛋浮起來(lái)了，同學(xué)們看了很疑惑，我看了說(shuō)：“老師，你寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是雞蛋沉下去了�！崩蠋熜α诵�，一副讓人猜不透的表情，底下談?wù)撘簿透懥艘恍蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們，你們知道怎樣使蛋浮起來(lái)呢�！迸_(tái)下頓時(shí)雅雀無(wú)聲。今天我們就來(lái)進(jìn)行一次有趣的嘗試，名叫做：“雞蛋浮起來(lái)了，大家都有知道雞蛋比水重。你看�！崩蠋熌昧吮�，倒上水，說(shuō)：“雞蛋沉下去了，現(xiàn)在我們要把它浮上了�！闭f(shuō)著老師倒了一些鹽，果然雞蛋浮起來(lái)了，我敬佩不已，只要一些鹽就使雞蛋浮起來(lái)了，就像變魔術(shù)一樣。
接著老師又說(shuō)：“鹽有很多作用，這就是它的作用之一�！苯又蠋熡种v道：“從前，有一個(gè)國(guó)家快滅亡了，當(dāng)他們將國(guó)王捕獲時(shí)下令扔進(jìn)大海，當(dāng)他們?nèi)酉氯r(shí)，水將國(guó)王浮起來(lái)，并向海岸上送去，連續(xù)好幾次都是如此，部隊(duì)感到神在保佑他，都跑了�！毕氩坏礁×σ部梢跃热耍衣�(tīng)得入了迷，恍如身臨其境，不知不覺(jué)就下課，我仍在回味這個(gè)故事。
一次科學(xué)嘗試作文4
這一天，父母不在家，我由于腳上有傷而待在家里，寫(xiě)完了媽媽留給我的作業(yè)，獨(dú)自一人躺在床上，漫不經(jīng)心地?cái)[弄著一根鐵絲。
突然，我的目光被我床頭上的一個(gè)小燈吸引住了。這個(gè)燈是我在宜家買的，貼在床頭上為了起夜方便一點(diǎn)。我把燈拿了焉，打開(kāi)了它后面的蓋子，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部有三個(gè)五號(hào)電池，首尾相接，形成了一個(gè)三角形。有些東西有兩塊電池，但拿下來(lái)一個(gè)也可以照常工作。我想著，那么這個(gè)燈少一塊電池也能亮嗎？于是我拿焉一塊電池，又按了開(kāi)關(guān)，燈沒(méi)有亮。我見(jiàn)此情景不禁開(kāi)始思考起它為什么不亮來(lái)。
功夫不負(fù)有心有！我想通了：通常那些用多塊電池的東西只是為了工作時(shí)間長(zhǎng)而多放了幾塊電池，但這個(gè)燈的三個(gè)電池不光是如此，否定一個(gè)串聯(lián)電路，而少了一塊電池就導(dǎo)致電路斷開(kāi)了，也就不會(huì)亮了。為了難我的想法，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我將那個(gè)空著的電池槽的正負(fù)級(jí)用鐵絲相連后，又按下開(kāi)關(guān)，果不其然，燈亮了！
為了進(jìn)一步難我的想法，我又拿掉一個(gè)電池，現(xiàn)在只有一個(gè)電池供電了，我又能將兩個(gè)空著的電池槽的正負(fù)極相連，再按下開(kāi)關(guān)，燈又一次亮了！我難了我的想法，并對(duì)以前學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行了實(shí)踐，真是一舉兩得。
這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了無(wú)論何時(shí)都不能盲目聽(tīng)從別人的講解和自己的猜測(cè)，還要用實(shí)踐去證明。
一次科學(xué)嘗試作文5
“咦，這怎么可能？太歷害了！”我不禁大叫，居然用一張紙就可以托起一個(gè)裝滿水的杯子。看完姐姐的表演，我不禁躍躍欲試。
我準(zhǔn)備了一只干凈的杯子，一些水和一張質(zhì)量較好的紙，親自試一試。
我小心翼翼地將水往杯子里倒，又將紙覆蓋在杯子上，倒扣過(guò)來(lái)，我以為大功告成，用紙一提，沒(méi)想到紙破杯亡，“啪！”的一聲，就代表我失敗了，但這一失敗不要緊，還把老媽從周公那里揪回來(lái)，她把我罵得狗血淋頭，但我閉目塞聽(tīng)，毫不理會(huì)。等她氣消了，我笑了笑，又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
這一次，我吸取了教訓(xùn)，倒完水后，還將紙貼在水面上，再倒扣，我屏住呼吸，小心實(shí)驗(yàn)著。倒扣后，我并不急著用紙托，而是先用杯子提紙，再用紙托水杯，輕輕地，慢慢地……我注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，用紙托起水杯。耶！我成功了！正當(dāng)我得意洋洋，手舞足蹈時(shí)，“呯！”杯子又爛了，我怕怕地收拾了碎片，擔(dān)心媽媽來(lái)給我賞一頓“蒸肉包”。果然，不出意料，媽媽又來(lái)找我，我急忙解釋我是在做實(shí)驗(yàn)。媽媽聽(tīng)完我敘述后，不但沒(méi)打我，還告訴我這是大氣壓強(qiáng)的原理，我們以后會(huì)學(xué)到這些知識(shí)的。
通過(guò)這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我明白了：做事要堅(jiān)持，同時(shí)，也不能在實(shí)驗(yàn)成功后驕傲，因?yàn)楹苡锌赡軜?lè)極生悲。
一次科學(xué)嘗試作文6
假如我是科學(xué)家童年時(shí)，我們不禁回憶起自己的一次次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這次習(xí)作的話題是“我的一次科學(xué)嘗試，”可以寫(xiě)自己的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。有一次，我正在拿著一個(gè)扁乒乓球，愁眉苦臉，突然靈機(jī)一動(dòng)，能不能把扁乒乓球變回原樣；于是，我就跑回去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我當(dāng)然有方法了？能哪能不能教我方法：可以。我激動(dòng)得向房間跑去拿工具。我首先拿一杯熱水然后把兵棒球放進(jìn)去，等一會(huì)，什麼事也沒(méi)發(fā)生，扁的乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜熱水是不是不夠熱啊。然后我拿了一杯水去燒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我急忙拿開(kāi)水壺放進(jìn)去，一陣，果然乒乓大了起來(lái)。我非常高興，感謝爸爸怎樣教我使乒乓球回到原樣。這次實(shí)驗(yàn)可真成功啊！我才知道科學(xué)實(shí)驗(yàn)是多莫有價(jià)值呀。我真高興。我以后一定當(dāng)科學(xué)家。
一次科學(xué)嘗試作文7
我望著天空不由得嘆了一口氣，心里想：天氣剛才還好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就開(kāi)始下雨了。當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候，媽媽叫我去喝枸杞子茶，我一看見(jiàn)枸杞子茶的時(shí)候，馬上就對(duì)它感興趣了。因?yàn)槲铱吹讲璞厦娓≈芏噼坭阶�，茶杯底也有幾粒枸杞子，我覺(jué)得特別奇怪。為什么有些枸杞子會(huì)浮在水上，有些枸杞子會(huì)沉到茶杯底下去呢？我仔細(xì)地想了一想：可能是枸杞子像皮球一樣，里面有空氣才能浮在水上。
我就開(kāi)始做小實(shí)驗(yàn)了。首先，我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一雙筷子壓平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡來(lái)了。然后我把筷子拿掉，觀察枸杞子會(huì)不會(huì)沉下去，只見(jiàn)那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀螅芽曜幽玫�，這粒枸杞子慢慢地浮了上來(lái)，最后浮到水面上來(lái)了。唉，我終于把事情弄明白了。原來(lái)我的推測(cè)是對(duì)的。因?yàn)榈谝涣ｈ坭阶永锩娴目諝饷俺鰜?lái)了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣，所以就浮上來(lái)了。
通過(guò)這一次小實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理，枸杞子就像皮球一樣，里面有空氣就能浮在水上，沒(méi)有空氣就會(huì)沉下去。作文
一次科學(xué)嘗試作文8
這個(gè)雙休日，我和爸爸媽媽一起起制起了q槍和吸管火箭。
我們準(zhǔn)備好材料，首先做起了q槍。聽(tīng)爸爸說(shuō)，q槍不是一般人能夠看見(jiàn)的。我想：哇，這么重要的東西，居然讓我們來(lái)做，真是不可思議啊！原來(lái)，我們做的并不是真正的q槍，而是用針筒和牙簽制成的簡(jiǎn)易q槍。但是這還是能讓我們感受到射擊帶來(lái)的歡樂(lè)。
我們又做起了吸管火箭。我和爸爸媽媽一步一步看起制做過(guò)程，我看完后，搖了搖頭；媽媽看完后，呆住了。只有爸爸自信得說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單！”我們都不信爸爸說(shuō)的話，但還是和爸爸共同制作起來(lái)。我們仔細(xì)地讀著制作過(guò)程，按照說(shuō)明一步一步做了下來(lái)。中途，不是爸爸剪錯(cuò)了吸管的長(zhǎng)度，就是我或媽媽又沒(méi)看清楚要求。但最終，我們還是廢了千辛萬(wàn)苦的腦筋，制作出了“吸管火箭”。我嘗試著操作起來(lái)，呵呵，自己制作的玩具雖然沒(méi)有店里的好玩，但是我卻感受到了快樂(lè)。
從科學(xué)實(shí)驗(yàn)包中學(xué)到的知識(shí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。因?yàn)椋@些玩具既讓我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)，又帶給了我歡樂(lè)。真期待下一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)�。�
一次科學(xué)嘗試作文9
今天我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫“火山噴發(fā)”。嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。
按實(shí)驗(yàn)要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。
實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過(guò)了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過(guò)了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了！
這是為什們呢？為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩＿@不是與浮石的形成原理差不多嗎？做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是兩全其美。
一次科學(xué)嘗試作文10
生活中處處充滿，只要你善于發(fā)現(xiàn)并去探索。
在星期天的時(shí)候，我在看一本科學(xué)書(shū)，突然，我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了�！霸诩埳袭�(huà)一個(gè)五角錢大小的洞，一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過(guò)去�！薄斑@怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小，不會(huì)穿過(guò)去的，但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫(huà)了一個(gè)五角硬幣大小的洞。接下來(lái)，我犯難了，如何將硬幣穿過(guò)去呢?直接穿過(guò)去?試一試吧!結(jié)果紙破了，第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過(guò)世上無(wú)難事，只要肯登攀，世上哪有事會(huì)一次成功呢!我決定再來(lái)一次。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠，就形成了一個(gè)橢圓形。這樣硬幣不就能穿過(guò)去了嗎，我一實(shí)驗(yàn)果真如此，我終于成功了!
通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。
一次科學(xué)嘗試作文11
在我五彩繽紛的童年里，有著不計(jì)其數(shù)的小實(shí)驗(yàn)，就拿我的第一次科學(xué)嘗試來(lái)講吧！
那是在五年級(jí)的一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，猛然想起前些日子在書(shū)上看到人工彩虹的制作方法，與其坐在這里發(fā)呆，不如自己動(dòng)手試一試。
我拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，一面鏡子，一把手電筒，一些水，一張白紙。我先往盤(pán)子里倒一些水，把鏡子立在水中，再向后微微傾斜，呈一仰角。然后再把手電筒放在近水處對(duì)著鏡子面照射，圖畫(huà)紙放在手電筒上方，正對(duì)著鏡子的反光處�！巴郏〔屎绯霈F(xiàn)了，我成功了，成功了……”我連忙去叫媽媽，讓她分享我的喜悅……
大自然中無(wú)奇不有，每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)都充滿著科學(xué)道理，而且簡(jiǎn)單又有趣。其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，積極思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與歡樂(lè)！
一次科學(xué)嘗試作文12
老師讓同學(xué)們回家嘗試一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大家都非常興奮，我也很高興。
回到家，我快速地找出了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)，有好多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)��！弄得我眼花繚亂，忽然我看到熱水可以上踩癟的乒乓球復(fù)原，我還真有點(diǎn)不信，決定動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我找來(lái)一個(gè)嶄新的乒乓球，然后用力一踩，乒乓球癟了。然后又拿了一個(gè)杯子，把踩癟的乒乓球擱進(jìn)張著大嘴的杯子里。然后端來(lái)一個(gè)水壺，摸了摸，里面的水還算熱。我舉起水壺，把水倒到乒乓球上�？善古仪虿⒉宦�(tīng)話，它在寬寬的杯子里跑來(lái)跑去。這樣，結(jié)果是：乒乓球一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我有點(diǎn)沮喪，這可是新的乒乓球��！
我想：既然書(shū)上十分肯定能復(fù)原，那一定是我的操作出問(wèn)題了。我思索出現(xiàn)的問(wèn)題，還真不少！不應(yīng)該把乒乓球放進(jìn)寬寬的杯子里，這樣倒水時(shí)，水總是澆不到它身上，應(yīng)該把它恰在一個(gè)小空間里。還有水溫也不夠。我決定再重新試一次。
這一次，我先澆上熱水，然后尋找能加?xùn)|西的地方。不一會(huì)就找到了。
水也燒好了，我把乒乓球卡在縫隙中，然后往它身上倒?jié)L燙的熱水。不一會(huì)，乒乓球就又變化了，又過(guò)了一會(huì)，它完全鼓起來(lái)了！看著復(fù)原的乒乓球，我真是又高興又激動(dòng)！
雖然試驗(yàn)成功，但我并不知道這是為什么，爸爸告訴我，這時(shí)熱脹冷縮的原理，并簡(jiǎn)單做了解釋，我在那本科學(xué)書(shū)上也看到了相關(guān)的內(nèi)容。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了：只要勤思考，多試驗(yàn)，多問(wèn)“為什么”，就能多一點(diǎn)知識(shí)，多一份智慧。
一次科學(xué)嘗試作文13
每個(gè)人都有許多第一次，我的第一次就像海里的魚(yú)一樣多。
記得我第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，是在我七八歲的一個(gè)周末的下午，我和小伙伴把我們撿到的垃圾拿到一塊空地上燒毀。在燒毀的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一件事——干燥的紙一遇到火就會(huì)燒起來(lái)，而濕的紙不容易被點(diǎn)燃，這是真么會(huì)事呢?我回到家以后便去問(wèn)爸爸。
我?guī)е苫髸?huì)到了家里，看到爸爸在用紙杯喝水，心中便想：為何我不先實(shí)驗(yàn)一下呢?于是我便拿了一個(gè)紙杯，先在紙杯底部抹上水，再在紙杯里裝上半杯水。又讓爸爸幫我找了一只蠟燭，并讓爸爸把蠟燭點(diǎn)燃。蠟燭點(diǎn)燃后我馬上就把紙杯放在火上燒，過(guò)了一會(huì)，我端紙杯的手，便感覺(jué)到紙杯變熱了，杯子里的水越來(lái)越熱，不到三分鐘，杯子里的'水就已經(jīng)熱氣騰騰了。又過(guò)了一會(huì)，水居然燒開(kāi)了，而紙杯卻沒(méi)有燒起來(lái)，只是杯底被熏黑了。
這是為什么呢?我便去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“這是因?yàn)樵跓_(kāi)水的過(guò)程中，杯中的水吸收了紙杯上的熱量，而開(kāi)水的溫度不超過(guò)100‘c，這樣就達(dá)不到紙杯燃燒時(shí)所需的溫度——180’c。所以水燒開(kāi)了，而紙杯卻沒(méi)有燒起來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的話后，我終于明白了為什么紙杯能燒開(kāi)水，但紙杯卻不會(huì)燒起來(lái)。
這是我的第一次實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)給我增長(zhǎng)了知識(shí)。
一次科學(xué)嘗試作文14
星期五的晚上，爸爸帶著我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指導(dǎo)下我小心翼翼地把米倒進(jìn)杯子里，用手將杯子里的米按一按，又用手按住米，從手指縫間插入筷子。我懷著喜悅的心情往上一提，可是失敗了……
爸爸告訴我不要灰心，可能是由于咱們的塑料杯太小了，換一個(gè)再來(lái)一次。我們換了一個(gè)高杯子，倒?jié)M米，把杯子在桌子上頓了頓，又用手使勁把米摁了摁，然后爸爸一手壓住米，另一只手拿著筷子從手指縫里把筷子插到米里。這一次我懷著緊張的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失敗，結(jié)果讓我喜出望外，杯子很容易就被提了起來(lái)�？墒菫槭裁纯曜幽馨蜒b著米的杯子提起來(lái)呢？
爸爸告訴我，這是因?yàn)楸永锏谷朊子謱⒚讐簩?shí)，杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的空氣壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)了。
原來(lái)空氣也和植物一樣也有這么多奧妙��！
一次科學(xué)嘗試作文15
這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了許多科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的課文，我不禁想起了我的一次科學(xué)嘗試——“水浸不濕的手指”。
我準(zhǔn)備好了材料——胡椒粉、水杯和水，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把水杯裝滿了水，等杯內(nèi)的水平衡后小心地撒進(jìn)磨得很細(xì)的胡椒粉，直到胡椒粉蓋住整個(gè)水面。這時(shí)，我慢慢地將手指伸進(jìn)水里，然后拔出。我驚呆了——我的手指竟然完全沒(méi)有被水浸濕，是干燥的！
我?guī)е苫蟛唤獾男那槿?wèn)爸爸為什么會(huì)這樣，爸爸說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單，伸進(jìn)水里的手指，只有擊破水面的膜才會(huì)被浸濕，而胡椒粉強(qiáng)化了這層膜，使水分子聚合到一起。杯里的水就像一個(gè)氣球，受到外力擠壓它就會(huì)收縮，所以你的手指伸進(jìn)水里就不會(huì)被水浸濕。"原來(lái)是這樣呀，科學(xué)真神奇呀！我在心里感慨道。
通過(guò)這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不但讓我大開(kāi)了眼界，而且讓我明白了：只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)。