描寫竹林的作文：可愛的竹林
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫竹林的作文：可愛的竹林，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫竹林的作文：可愛的竹林1
我家旁邊有一片美麗的翠竹林，那是我和朋友的天然樂園，我和小伙伴常常到竹林里玩。那滿山遍野都是綠油油的竹子，一走進(jìn)竹林，你就會(huì)聞到淡淡的清香。你會(huì)看見十幾米高的大毛竹和只有手指頭粗的黃毛竹，你會(huì)聽見小鳥那清脆悅耳的歌聲。
以前，竹林后面還有一條小溪，聽說那還是泉水呢！小溪旁的野花會(huì)讓你看得眼花繚亂。
春天，竹林里開滿了五顏六色的花，筍芽兒從地里探出頭來。它穿著那棕色的外衣，它慢慢地睜開眼睛，看著這五彩繽紛的世界。它想：我要快快長大，早日穿上那翠綠的長裙。
夏天，筍芽兒已經(jīng)長成高高的翠竹了，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。擋住了火辣辣的太陽，這時(shí)，我們都喜歡在竹林里做游戲，就是在跑步的時(shí)候也不覺得熱。
秋天的晚上，皎潔的月亮爬上了竹林，竹林顯得更美了，可愛的螢火蟲提著燈籠在竹林里做游戲。淘氣的蟈蟈也在竹子下開始了演唱會(huì)。秋天的竹林充滿了生機(jī)。
冬天，竹子都穿上了銀白色的衣服。晶瑩透亮的冰覆蓋在竹葉上，真像一座冰雕。
這是一座讓人陶醉的竹林。
描寫竹林的作文：可愛的竹林2
我們學(xué)校東北角有一片小竹林。那里不僅是個(gè)翠綠的世界，而且還是一片生命的成長地。
年復(fù)一年，小竹林迎來了生命的春天。嫩綠的筍芽兒探出了小腦袋，遠(yuǎn)望大地；小草長出來了，跟著小筍兒們玩耍，柔風(fēng)、太陽、小鳥……也來湊熱鬧；小朋友們來到了小竹林，跟小筍兒們玩耍，筍兒們更開心了，就連筍兒的"爸爸""媽媽"們也很開心。竹林里充滿了我們和筍兒一起成長的笑聲。
隨著筍兒的拔節(jié)成長，夏哥哥向我們靠近了。炎熱的太陽烘烤著大地，但是竹子們依然精神抖擻著，像是在跟太陽挑戰(zhàn)耐力。同學(xué)們都喜歡去小竹林納涼，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，竹葉"沙沙"作響，帶給大家無限的涼爽。夏天的竹林比春天的更好玩。這時(shí)，草更密了，小筍兒長高了，竹葉更多了，為小朋友們遮擋陽光，林中又留下了我們成長的足跡。
當(dāng)?shù)谝黄淙~飄下時(shí)，秋天來了。筍兒長大了，()終于脫掉了稚氣的外衣，換上了新衣，竹林里落葉紛飛。有的小朋友出來撿竹葉，用來當(dāng)書簽；有的出來散散步，放松一下；有的出來玩耍；有的甚至還爬上竹竿呢！搖得大家笑作一團(tuán)。秋天的竹林竟是這樣地有趣。
天氣漸漸冷了，冬天來到了。竹子們?cè)诤L(fēng)中依然矗立著，就像一位高潔的君子一樣不屈不撓，每當(dāng)我走過竹林都會(huì)對(duì)竹子們肅然起敬！
四季的竹林，就像我們的成長歷程。
描寫竹林的作文：可愛的竹林3
我家門前有一片可愛的竹林。
春天，竹子上的雪融化了，長出了新綠色的竹葉。竹林里棲息著各種各樣的小鳥。我時(shí)常到竹林里去寫作業(yè)，聽到鳥兒唱著動(dòng)聽的歌兒，我也不由自主地哼起來。春雨姐姐滋潤著筍芽兒，春雷阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一聲呼喚，一個(gè)個(gè)竹筍你爭我搶地冒出頭來。可愛的竹筍穿著淺綠色的衣服，頭上還扎了個(gè)棕色的辮子。竹筍的味道清脆可口，可做泡菜，從泡菜壇子里拿出來，澆上一點(diǎn)辣椒油，一拌，美味極了。也可以清炒，當(dāng)然還可以涮火鍋。嫩嫩的筍芽兒給翠綠的竹林增添了滿滿的春意。
夏天，竹筍蟲在林子里熱鬧起來，走進(jìn)竹林，隨處可見它們的身影。邀上三五個(gè)伙伴捉竹筍蟲再有趣不過了，這兒一只，那兒一只，我們用竹簽把它們穿起來，在給竹子治病的同時(shí)也給自己解解饞。我們幾個(gè)圍成一圈，把穿著竹筍沖動(dòng)的竹簽往灶上一放，一會(huì)兒工夫香味兒遍彌漫了整個(gè)廚房。
秋天，綠色的竹葉變黃了。一陣微風(fēng)吹來，黃黃的竹葉在天空飄落下來，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。一片有一片的竹葉落在地上厚厚的，像是誰悄悄的在竹林里鋪上了一張黃地毯，踩上去軟軟的。
冬天，竹子時(shí)常發(fā)出乒乒乓乓的聲音，像是有人在放鞭炮，這不正是在告訴人們要過年了嗎！我到竹林里去，雙手握著一根竹子，輕輕一搖，竹枝上的雪便落下來，落在地上，也落在我的臉上。咋眼一看，茫茫的白雪好似給竹林穿上了新年的盛裝。
我家門前有一片可愛的竹林……
描寫竹林的作文：可愛的竹林4
竹，讓人感到寧靜快樂的字眼。
家旁邊有一小片竹林，我喜歡時(shí)常去走走。都是中等粗細(xì)的毛竹，竹竿總是綠得發(fā)亮，好像漆過了一般，用手撫摸，十分光滑，但卻真切地感受到那根根向上的、筆挺的纖維整齊的排列。晴天，常常有陽光透過竹林疏疏密密的葉片篩下來，化作一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)投在地上，很有月光斑駁的韻味。風(fēng)走過，隨著竹葉相互摩挲著發(fā)出“沙沙”的聲響，地上的亮點(diǎn)輕柔地?fù)u晃，很容易讓人聯(lián)想到衣袂飄飄，輕歌淺吟的竹林七賢。
每當(dāng)這時(shí)，我總是止步不前了，捕捉那一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)拂過臉頰帶來的竊竊私語。眼前是淺淺的綠色，在光和影的喲游戲中搖曳著。這綠色總能讓我心里漸漸平息，寧靜下來。它不似荷葉那般深色、黛色的綠，深寂曠古，讓人凝重；它亦不似新生嫩芽的鵝黃、翠綠、嬌嫩、惹眼，讓人起愛憐之心。它總是淡淡的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那種綠，但一下子就能把你溶入、包含。
常有鳥雀飛過，棲上竹枝，淺叫一兩聲。便四周環(huán)顧，黑溜溜的眼珠鑲上一圈琥珀色，生動(dòng)靈巧，待得倦了，便脒上眼小坐一會(huì)兒，醉心地沐浴著陽光。我坐下，采取老僧打坐的姿態(tài)，再揚(yáng)起臉，看那小鳥好像一只棕色的小花，插在少女般翠竹的綠色長發(fā)上，莊重雅致。竹林里常住的一只貓用它深邃的目光看我，沒有對(duì)人類的任何懼怕，很安詳，很平靜的眼神。它側(cè)臥著，似佛�？傊�，這只極富禪心的動(dòng)物讓人無法相信它是一只貓。
我依然坐著，來自最深處的大歡喜充斥著我的心間。
描寫竹林的作文：可愛的竹林5
家鄉(xiāng)的景物如畫，千峰凝翠，百景吐霞，一草一木都令人陶醉，而我最喜歡的是房子后面的那一排排竹林。
春天一到，竹林里嫩筍萌發(fā)，萬竿吐翠，生機(jī)勃勃，春意盎然。漫步其中，清涼的一陣陣風(fēng)就會(huì)臨風(fēng)吹來，呼吸著清新的氣息，聽著竹葉發(fā)出的簌簌聲，真讓人心曠神怡。
炎熱的夏天來臨了，竹子早已經(jīng)長高了，青青的竹子，細(xì)細(xì)的竹枝，一根根，一叢叢在風(fēng)中搖曳，那清秀挺拔，楚楚動(dòng)人，叫青竹；那一節(jié)節(jié)挺著大肚子的，叫佛肚簇，一籠籠，迎著風(fēng)兒呼啦啦地往了竄，不禁使人感到一種奮發(fā)而上的力量，這里是人們?cè)谕盹埡髞磉@兒乘涼，說天談地，成了娛樂場所。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又迎來了一個(gè)金色的秋天。而那片竹林成了我們的天地，這里很多時(shí)候都會(huì)有一些小孩子在這里嬉戲，有的蕩秋千，有的捉迷藏，有的在這里專心致志的看書涫，還有的在這里唱歌，讀書聲、歡笑聲連成一片，這里是我們孩子的快樂天地。
寒冬降臨，萬物蕭索，落葉紛飛。然而，家鄉(xiāng)的那片竹林，換上了黃色的“保暖衣”，但依舊是蒼勁挺拔。
家鄉(xiāng)的竹林四季如一，總是那樣的青翠，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，默默奉獻(xiàn)于人，讓家鄉(xiāng)春色滿園，青春常駐。
描寫竹林的作文：可愛的竹林6
我們的學(xué)校因?yàn)榭拷夥怕�，所以叫解放路第一小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，但是我還是最喜歡我們學(xué)校的小竹林。
我們學(xué)校的小竹林，位于學(xué)校西側(cè)。小竹林很有紀(jì)念意義，因?yàn)樗且恍┝昙?jí)學(xué)生親手栽下的。
春天來了，小竹林的竹子變得翠綠，散發(fā)出一陣陣清香。風(fēng)吹過小竹林，葉子沙沙作響，仿佛在演奏春之歌。春雨沙沙，我在教室里向小竹林望去，小竹林朦朦朧朧、竹子隨風(fēng)搖擺，給竹林又添加了幾分神秘的美。
夏天，竹子挺拔地站在那兒，像軍人那樣昂首挺胸。竹子變的深綠，炎炎夏日，同學(xué)們最喜歡在小竹林之下乘涼。我感覺小竹林會(huì)很自豪："我的用處可真大呀！"
到了秋天，竹子黃了，黃黃的葉子隨風(fēng)飄落，我不免心里酸酸的。但一想到春天它又茂盛的像從前一樣，我心里便好受多了。
四季輪回，春天又到了，小竹林又變的郁郁蔥蔥。同學(xué)們?cè)谛≈窳掷镦覒�，小竹林里充滿了歡聲笑語。每當(dāng)坐在竹林邊，聞著那清香，再煩躁的心情也能安靜下來。
我愛學(xué)校，但我更愛學(xué)校的小竹林！
描寫竹林的作文：可愛的竹林7
在我搬家之前，我就住在那片小竹林對(duì)面，我和我的小伙伴都很喜歡去那里玩。
竹子在長成之前是筍。一到春天，就會(huì)有很多小筍芽從土里探出頭來，密密的，麻麻的。這時(shí)，我們就會(huì)拿上小刀，偷偷割幾個(gè)來。我們并不是割來吃，而是一層層剝開它的皮玩。
我們也很喜歡在竹林里玩捉迷藏。尤其是夏天，這時(shí)竹子長得最密、最茂盛，我們?cè)谥褡娱g跑來跑去，追逐打鬧，躲躲藏藏。玩累了，就叼根竹葉，拿本書，坐下來靠在竹子上，享受這夏日里的陰涼。
到了秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，有幾棵竹子開了花。我們坐在竹林旁的小石凳上，看看竹林，聊聊天，打打牌。柔和的秋風(fēng)和竹林的沙沙聲讓人昏昏欲睡，我們說著說著就開始打瞌睡了。
冬天是最讓人開心的了。此時(shí)，翠綠的竹子已經(jīng)落滿了雪，變成了白茫茫一片。我和幾個(gè)朋友躲在竹林里，一旦有人經(jīng)過就一塊兒撞一下竹子，那些人就渾身落滿了雪，一個(gè)個(gè)都成了雪人。
如今，我已經(jīng)搬家好幾年了，也有好幾年沒有見到那片小竹林了。我好想再去看一看那片留著我美好回憶的小竹林！
描寫竹林的作文：可愛的竹林8
清晨的竹林，彌漫著淡淡的晨霧，整個(gè)空間顯得那樣輕柔、縹緲，我靜靜地站著、凝視著，不忍去驚醒這美妙的夢(mèng)幻。
幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴打破了竹林的靜謐。驀地，透過竹梢，東方將幾縷銀光披到我的身上，涼沁沁的微風(fēng)撲撲地吹我的臉頰，不時(shí)撩起我的發(fā)端，濕濡濡的小徑旁，帶著露珠的小草在風(fēng)中輕輕搖曳。我癡癡的享受著清晨霧氣里的那分清新。
晨霧悄然無聲地退到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，陽光仿佛被枝篩過，映在鋪滿竹葉的地上，斑駁晃蕩，林中的一切仿佛在瞬間復(fù)蘇了。一株株翠竹嫩葉，宛如那亭亭玉立的少女，散發(fā)著青春氣息，那細(xì)長的竹葉，翠綠欲滴。我款款前行，小心翼翼地摘下兩片竹葉，夾進(jìn)書頁中，夾進(jìn)我的遐思。
竹林底處，遍布著濃綠長長的野草，纖纖的柔柔的野花，點(diǎn)綴其間。美麗的蝴蝶穿梭不息。隱約中，傳來了淙淙的流水聲。我循聲而去，哦！那里一條在陽光下閃著粼粼波光的清淺小溪，隨手摘一束芬芳的花兒，投入溪流，帶著我的夢(mèng)，我的祝福，流向遠(yuǎn)方。
踏一路晨露，灑一路陽光，采一路花香，我尋求著大自然的真諦！
描寫竹林的作文：可愛的竹林9
在我的家鄉(xiāng)有一片小竹林。它不大，只有4、5百平方米�？墒侵耖L得非常地密，第一平方米中就長了五六棵。
春天，竹林哺育著一棵又一棵的小筍兒，小筍兒很想鉆出地面，和媽媽一起在藍(lán)天下生存，它耐不住在地里的寂寞，因?yàn)榈乩锖芎�。終于有一天清晨，起了一陣大霧，霧散后，地里的泥慢慢地向上拋，不久，小筍兒就伸出頭來了，它深深地吸了一口氣，迷迷蒙蒙地說：“早晨的太陽好美啊！”過了幾個(gè)月，小筍長大了。它正迎接著夏天的到來。它搖搖竹尾，擺動(dòng)著龍一樣的尾巴散發(fā)著涼爽的竹的清氣。這時(shí)，剛干完活的伯伯嬸嬸們走到竹林里坐了下來，他們?cè)谥窳掷镄菹�，呼吸著清涼的空氣。竹林就是這樣毫不猶豫地為人們奉獻(xiàn)著一切。
秋天，竹林是綠油油的，讓你感覺不出它很綠，而且一年四季都是綠的，掉了一片竹葉，接著又長出來，誰也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，它正在為人類做準(zhǔn)備，為什么說呢？因?yàn)樗跒檎獊砜乘娜俗鰷?zhǔn)備，為人類做貢獻(xiàn)。它為人們可做的東西很多，籮框、籃子……。它將用自己的身軀為人類奉獻(xiàn)自己的一切。
冬天，大雪把竹林蓋上了厚厚的棉襖，雪白雪白的，像龍宮一樣，那竹尾一根接著一根倒下去，再加上雪花落在竹葉上，讓你看了不由自主地為自己此感嘆。
這就是我家鄉(xiāng)的小竹林，朋友，你看了這樣的情景會(huì)感嘆嗎？
描寫竹林的作文：可愛的竹林10
我家屋后有一大片綠油油的小竹林。竹子直立挺拔，聳立云霄。竹葉一團(tuán)一團(tuán)，密密麻麻，時(shí)而縱橫交錯(cuò)，時(shí)而被竹子隔開。它們有的`像小雞在茫茫雪地上留下的腳印，有的像那一葉葉扁舟。竹桿硬而光滑。它，這片小竹林給我的童年帶來了許多歡樂。
春天的早上，云霧繚繞著小竹林，好像給小竹林穿上了一層薄紗，美麗極了！小鳥兒飛出了它們的家，它們飛在竹林間，唱著美妙動(dòng)聽的音樂。春筍也冒出尖兒出來湊熱鬧。稚嫩的小青蛙也一蹦一蹦，似乎在講：“小鳥唱的歌聲真好聽，我來為它們伴舞吧！”又扭動(dòng)著身軀跳了起來。小魚在小溪里歡騰，好像在跳“水中芭蕾”。整個(gè)兒竹林簡直成了“音樂世界”。
傍晚，小竹林格外的幽靜。小鳥兒不再唱那美妙動(dòng)聽的歌兒了，回屋休息去了。小魚也不再水面上歡騰了，沉到水底去了。小動(dòng)物們?nèi)辉冁覒蛄�，都陪伴著媽媽沉沉進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚風(fēng)吹拂著小竹林，好像媽媽輕輕的撫摸著它們。小竹林發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像在說：“真舒服�。≈x謝您，媽媽！”竹葉兒的露水“叮當(dāng)叮當(dāng)”的滴到了小溪里。太陽快落山了，一片片晚霞灑落在小竹林的上空，好像仙女的飄紗披在它們的身上，美麗極了！
我愛我家后院的小竹林！
描寫竹林的作文：可愛的竹林11
春天，教學(xué)樓北面的竹林里到處是鳥語花香，到處是一片新綠。嫩綠的竹芽兒星星點(diǎn)點(diǎn)地探出頭來，欣賞著春意盎然的美景；春風(fēng)輕拂，竹芽兒搖曳著輕柔身姿，跳起優(yōu)美的舞蹈；一場蒙蒙春雨過后，更把竹葉刷洗得綠得發(fā)亮，竹林愈發(fā)青翠耀眼。竹筍有了春雨的滋潤，迫不及待從泥土里沖出來，高了，又長高了，竹筍是我們長身體，比學(xué)習(xí)的坐標(biāo)。
夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽似火。竹林里卻是涼爽無比，那密密的竹子似乎成了一間陰涼的小屋，課間上，同學(xué)們總在竹林里散步，放松心情，有的則在竹林間談天說地，有的甚至坐在草地上休息片刻。
秋天，竹林里的葉子偶爾落下幾片金黃色的落葉，如金黃色的蝴蝶飄落到地上，點(diǎn)綴其間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹子猶如站在斑斕的地毯上。
冬天的到來，颼颼的北風(fēng)，干禿的樹干，讓校園變得十分涼寂，可在校園的竹林里，那密密的竹子依然那樣蒼翠，挺立在教學(xué)樓的北角，不時(shí)傳來同學(xué)們一陣又一陣的笑聲，給本來寂寞的校園帶來無限活力。原來，那密密的竹子為同學(xué)們擋住陣陣寒風(fēng)，同學(xué)們都擠在那兒了。
竹林是同學(xué)們的最愛，也是校園獨(dú)特的一景。我愛校園的竹林。
描寫竹林的作文：可愛的竹林12
我家屋后的山坡上有一片郁郁蔥蔥的竹林。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，整個(gè)竹林也仿佛沉浸在這濃霧之中，碧綠的竹葉上掛滿了晶瑩的露珠，只要我們輕輕地?fù)u一搖竹子，露珠就會(huì)“嘩啦嘩啦”地往下掉，落得我們滿身都是濕漉漉的。一會(huì)兒，霧散了，陽光就像一把利劍一樣穿過了樹梢，照射進(jìn)了竹林里。竹林便開始熱鬧起來了，小鳥從這棵竹子飛向那棵竹子，竹林便從睡夢(mèng)中蘇醒過來，在陽光的照射下展示著自己秀麗的“頭發(fā)”。
中午，密密層層的葉子把竹林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。我們就在竹林中捉迷藏和尋找漂亮的竹葉，拿出來，看誰的葉子最漂亮，把它收藏起來，記住這快樂的時(shí)光。
夜幕降臨，圓圓的月亮悄悄地爬上了竹梢，皎潔的月光照在林梢，風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒睡在了自己暖和舒適的窩里，周圍顯得十分安靜。漆黑的夜空中，一閃一閃的是那幼小的螢火蟲，它們?cè)谥窳珠g輕盈的舞動(dòng)著，我伸出手輕輕地?cái)n住它，它很機(jī)靈的躲閃，讓我撲了個(gè)空；朝著那團(tuán)迷人的光芒，好奇的我不停的追逐，直到我找不到路；螢火蟲一閃一閃的，穿行在竹林中，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，讓我找到了來時(shí)的路，螢火蟲卻不見了，也不知道它到底去了哪里�？墒俏矣X得它是和其它小伙伴匯合去了。仰望天空，看著滿天星星閃閃爍爍的，就像一只只螢火蟲。整個(gè)竹林也沉睡了。
我家屋后的竹林如同一幅變化多端的畫。
描寫竹林的作文：可愛的竹林13
陽春三月,和煦的春風(fēng)吹來了陣陣蒙蒙細(xì)雨。雨水滋潤著大地,萬物復(fù)蘇。于是花紅了,草綠了,我家屋后的小竹林也恢復(fù)了生機(jī)。
雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染,讓人覺得分外的綠。竹葉密密匝匝,重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴,陽光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑,在地上織出一道道“光網(wǎng)”。
那纖細(xì)而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來的。
竹林間的空地上,長滿了綠綠的草:翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋果綠……哈!也許在畫家的調(diào)色盤中也難以尋到這眾多的綠啊!幽幽的清香蕩漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹筍,被春雷喚醒,爭先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來,毛茸茸的,一個(gè)勁兒向上冒,像一個(gè)個(gè)小寶塔。有的竹筍已長得有半人高了,尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。
對(duì)了,竹林里還有一個(gè)合唱團(tuán)呢,有身著黑色外套的喜鵲,有披著晚禮服的燕子,它們聚在一起,用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。
多么迷人的竹林春*啊!
描寫竹林的作文：可愛的竹林14
童年的秋天，總是讓我們興奮不已，因?yàn)橛幸黄鞓返闹窳峙惆橹覀�。那片竹林就在我家附近，我喜歡那里的熱鬧，喜歡那繽紛落下的竹葉……
早上，晨曦微露，我便和小伙伴們一起沖向竹林，只見乳白色的濃霧籠罩著，整個(gè)竹林仿佛浸泡在濃煙里，真像《西游記》中的天宮，而我就是那天宮中的仙女。碧綠的竹葉上掛滿了露珠，我輕輕地?fù)u了一下竹子，露珠就嘩啦啦的像雨點(diǎn)一樣往下落，弄得我們滿身濕漉漉的……
午后，我們沖進(jìn)竹林，便歡蹦著尋找一棵最合適的竹子，然后盡自己最大的力氣抱住竹身向地上拽，盡可能讓它俯首貼地，但是不能把竹子連根拔起或者弄折了。接著，雙手抓住竹子的一端，光著腳丫踩到竹竿上，很有節(jié)奏地上下顛簸著，這棵竹子就成了一個(gè)竹制的單人翹翹板……
傍晚，我們沖進(jìn)竹林，隨即就下起了“竹林雨”。這“竹林雨”是我們新發(fā)明的游戲。秋天，竹葉落得厲害，我們使勁地?fù)u晃竹竿，竹葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們就像舞動(dòng)的精靈鉆進(jìn)你的領(lǐng)口袖管，讓你忍俊不禁。不一會(huì)兒，地上已是金黃色的竹葉地毯了。我們一骨碌躺了上去，軟綿綿的，好舒服。不知是誰首先往我臉上扔了一把竹葉。我生氣了，隨手抓起一把就往他身上扔，其他人很快都被感染了，紛紛抓起竹葉胡亂地往別人身上扔，頓時(shí)，竹林里“亂蝶”飛舞，笑聲飛揚(yáng)……
秋天的這片竹林承載了我們童年的歡聲笑語。每當(dāng)我憶及這片竹林，我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色！
描寫竹林的作文：可愛的竹林15
在永修一中校園里,有一片幽靜、美麗的小竹林。聽說，這是老校長用一滴滴勤勞的汗水，親手培育出來的一片小天地。這里的竹子，一天天，一年年，一直在茁壯成長，仿佛要用一份稚拙的心意，回報(bào)校長對(duì)自己真心的關(guān)愛。
陽春三月，一棵棵竹筍破土而出，它們矗立在校園的大地上，給校園帶來一片勃勃生機(jī)。雨露滋潤它，陽光照耀它，它們也享受著大地給它的賜予。
幾場春雨過后，竹筍漸漸變成了竹子。有些長得快，已經(jīng)變成了青翠的小竹子；還有一些，干脆“半筍半竹”，可能是它們嫌自己穿的“衣服”太多了，太懶不愿意脫的原因吧。
再過幾天，竹筍就會(huì)完完全全變成成熟的竹子了，那時(shí)的竹子，已經(jīng)非常挺拔，能頂三個(gè)姚明那么高，就算傲雪凌風(fēng)也奈何不了它。小鳥在竹子上筑巢、生蛋…… ，一切都無憂無慮。甚至可以解釋，鳥蛋是竹子孕育出來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林就像一座座綠色的寶塔，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著一中的校園。
春雨靜靜地下著，雨水打在青翠的竹葉上，沙沙…… 沙沙……
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