二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字1
如同閃電，劃過夜空，如同火車馳過鐵道，如同流水流過江河，時間的永恒鐘聲飛快地打了二十下永恒鐘，二十年的似水年華，在生命中不知不覺地離開，二十年后我已是一名筆蕩江湖的作家了……
早晨那陽光，照在我的書臺上，鳥兒在樹枝上唱清晨之歌，就像天然的間樂一樣喚醒了我，我起來，又匆匆去寫作，就像以往一樣，我先是打開古典音樂，又在腦子里喚起寫作的靈感，我看著那對路上的母子出神了，“寫什么好呢？”我心里想，我忽然靈光一現(xiàn)，不需要什么，一切都是純樸高尚的，我筆頭一動，寫下“《愛》”我先是揮筆速寫，又在生活中體會愛的存在，母愛，友愛，子女之愛，同學(xué)之愛，親人之愛，一切都是生命的真諦！五個月之后，我大告成功，把書出了，驚動了世界文壇，銷量在一年突破了十萬本，百萬讀者為我寫信，說“這是一本好書，讓我流下了甜甜的淚水�！薄抑鲃影褧o世界所有坐牢的犯人看，使他們流下淚水，被感動了，紛紛主動寫信給我，有一封讓我記得深刻：“我們讀了這本書，感動所有的人，使我們的心靈獲得了放松，我們永遠(yuǎn)會記得你……”
這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》并稱一名，我也應(yīng)此獲得了諾貝爾文學(xué)獎，在發(fā)獎時，我對主席說：“您應(yīng)該把錢給來看山區(qū)的孩子們，那些幼苗們需要露水的滋養(yǎng)“，他流著淚說：“好吧！”我快樂地離開會場，回到家里，又坐到那榆木大桌椅上，續(xù)寫著生命的樂章，體會來自美好與善美的真諦，我看著樹上的光斑許久，就像在觀賞人間的真善美，體會歡樂頌中的樂曲……
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字2
二十年后的我不知是坐在大椅子上的大老板，還是一個普通市民，你跟我去看看吧！
我正在自己的電腦住宅里被一大堆機(jī)器零件給圍在中間，突然我的上方磁懸浮電視上發(fā)出提示音，我點(diǎn)開它，接著信的內(nèi)容就被電腦講了出來，原來是我的同學(xué)召開的小學(xué)同學(xué)會，我有幾年沒見過啦。我在腦子里想出發(fā)，立刻地板上就冒出了一個玻璃罩，我站上去立刻到了地下車庫，坐在自己發(fā)明的光線浮力汽車上出發(fā)了。
這么久沒回來，要不是一位市民告訴我我早就走了。臨海本來凹凸不平的小路和山路，都已經(jīng)變成了防滑防撞的定向車道——就是司機(jī)連方向盤都不碰直接把你送到目的地。原來只有一棵樹的地方，變成了一片樹林，里面竟是老虎和動物和睦相處。我的小區(qū)也變了樣，每天晚上都舉辦活動，整個小區(qū)都很和諧，一到晚上就變成蟲子們的歌劇院，小區(qū)在蟲子的歌唱下，安靜的睡了。我奶奶家的果樹令我想起以前和外婆在一起的日子。
同學(xué)會開始了，我們在母校里會面了，電視上董超逸文學(xué)家在呼吁大家要休息好，張宇瀟在新聞講最近發(fā)生的事情，體育衛(wèi)視在重播余翼獲得冠軍的錄像。市長都是我們班的女同學(xué)……開始吃飯了，端上來的是鄭濤發(fā)明的熱帶水稻和心靈相通豆，我們計劃帶老師去火星轉(zhuǎn)一圈，再在火星種下無氣水稻，還想想幫老師造一個空間轉(zhuǎn)換器，讓他可以隨時來看望我們。
二十年后你是一個什么有你來決定。
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字3
一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，但我還是繼續(xù)在實(shí)驗室公司，但現(xiàn)在和原來有特別大多不同。比如我的幫手不是人，而是機(jī)器人。大馬路上都是機(jī)器人，開車人也不用開了，全自動。而且特別綠色出行，原來車都用油，現(xiàn)在都用電了。
有時我也會走出實(shí)驗室，到公園里走走，“啊，有只小兔子，多可愛！”想想小時候，并不都是藍(lán)天白云，天空中除了麻雀還剩些什么呢？有時候連麻雀都沒有。公園里除了家養(yǎng)的狗，野的貓，叫的鳥，其它小動物都看不見�，F(xiàn)在好了，動物多了，天空藍(lán)了，樹也綠了。但是人變得懶了。比如我對科學(xué)數(shù)學(xué)方面有興趣，剩下的都是機(jī)器人幫忙干的。想想我小時候機(jī)器人也沒有，家里大多數(shù)事情都是我做的。除了世界變了，我也變了！
我開始離開父母，自己生活了，自己攢錢養(yǎng)家了。我整個人也開始變得成熟起來了，不像原來小時候那樣天真可愛了，而是變得認(rèn)真嚴(yán)肅的對待每一件事，有時候我也會像我爸那樣教育我的孩子，讓他也去努力，讓他也變得懂事認(rèn)真起來。開始我的家庭也變了，我不是家中最小的，而是一家之主，要管理整個家庭，要尊老愛幼。
除了養(yǎng)活我的家庭外，我還應(yīng)該教育我自己的孩子。
不管是男的還是女的，我總用我爸教育我時的獨(dú)門絕技，就是在寵愛中帶一點(diǎn)教育。但也不能過多愛他，有時他做錯了，我也一定嚴(yán)肅批評他。但長大了，我不會再用罵的這種方式去教育孩子，而是跟他講道理。
這就是二十年后的我，有了自己的家庭，有了工作，有了自己的一種教育孩子的方法。
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字4
“當(dāng)今是20xx年3月14日早晨，氣象臺發(fā)消息，北京將發(fā)生一次4.6級地震，望廣大市民做好準(zhǔn)備�！蔽铱粗侣勏ⅲ従彽爻粤嗽绮�，跑到臥室，按下按扭。
你會問：什么按扭？不是地震了嗎，應(yīng)該快跑呀？不急不急，等會兒你就知道了。房子伸出雙翼，像年邁的老人似的，緩緩上升。如果你感到驚訝的話，那就太落后了。
我是聞名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用制造出了小太陽。這種小太陽的能量來自于陽光，它體型小，方便攜帶；有一層保護(hù)膜，射出來的光線不刺眼；它的材質(zhì)堅固，不容易損壞。它外形簡約、美觀，是用一種像玻璃一樣透明的木板制成，呈球形，可以根據(jù)買家不同的要求進(jìn)行裝飾。球下有一個支撐球的物體，它像大樹一樣，太陽就放在樹枝中間。樹干上有許多按鈕，紅色的是開關(guān)或關(guān)閉，黃色的是用來調(diào)節(jié)溫度，綠色的是用來調(diào)節(jié)光線的，操作簡單。
其作用應(yīng)該不言而喻了吧！冬天最需要的就是溫暖的陽光，寒冷的冰雪需要溫暖的太陽去融化，小太陽是最好的選擇。我制造它是為了給世界帶來溫暖，帶來光，給那些身處黑暗的人帶去陽光，帶去希望，讓他們走出陰暗潮濕，走向陽光活力。
我做這個產(chǎn)品的初衷很美好，很天真，很單純。我希望可以實(shí)現(xiàn)這個初衷，真的很想……小太陽一問世，就受到了廣大市民的喜愛與贊美，這使我欣喜若狂。并保證，會有更好的產(chǎn)品出爐。
我埋頭實(shí)驗著，打算做一種無毒無害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦？我在哪兒呢？原來我趴在桌子上睡著了。
我相信，依照現(xiàn)在科技發(fā)展的速度，二十年后的人們，一定能研發(fā)出全新的產(chǎn)品，這個重?fù)?dān)壓在祖國的希望―我們的肩上。
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字5
“光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦A夢的時空穿梭機(jī)不一會兒就到了20年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗室里研究著怎樣延長人的壽命，我一會兒敲敲云南元某人的頭骨，一會兒又看看保溫箱里的嬰兒。
由于現(xiàn)在的環(huán)境污染，很多新生兒都因為基因的變異而死亡。作為科學(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上，我漫步在街上，不時有幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來，“喂，爸爸，干什么？”“爺爺心臟病犯了，正在緊急手術(shù)，你快過來吧！”“好，我馬上到！”我趕緊坐上一輛出租車，來到醫(yī)院。
爺爺在我小時候就患上了心臟病，經(jīng)常住院�，F(xiàn)在我都30歲了，不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀！手術(shù)門開了，醫(yī)生說：“老人家現(xiàn)在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了�！卑职謬@了口氣，坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動，不如把爺爺當(dāng)成試驗品，試試我的新發(fā)明。我拍拍胸脯對爸爸說：“別擔(dān)心，我有辦法救爺爺�！�
烏龜是壽命很長的動物，如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪�，那么，爺爺豈不是真的長命百歲了。我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院，注入爺爺?shù)钠つw里。過了許久，爺爺稍微睜開眼睛，爺爺醒了。
看！這就是20年后的我。
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字6
二十年后的我，已經(jīng)成了大發(fā)明家，我曾經(jīng)發(fā)明過“溫暖之家”和“家中校園”。這可是我的兩項發(fā)明，讓我來給你們介紹介紹吧!“溫暖之家”，是可以隨意移動的家，可以變大變小，房子還有幾個輪子，這無疑是旅行必備的“良屋”。有的人喜歡把它變成手提包，拉著走；有的'人喜歡把它變成瓶蓋一樣小，裝在口袋里。進(jìn)入放大的家中后，很像農(nóng)家小院，但又有著科技的氣息。只要你想健身，院內(nèi)就會出現(xiàn)一座健身房;只要你想種花，院內(nèi)就會有花卉室-------只要你想什么，就會有什么。我們在講講室內(nèi)吧。室內(nèi)什么也沒有，只有一個大屏幕。但你可以在大屏幕上選擇裝飾，也可以自制全屋套裝。所有的東西都非常精美，好像在天堂一樣。
這就是我發(fā)明的“溫暖之家”，接下來我們再看看我的“家中校園”吧。
“家中校園”是我們學(xué)習(xí)的地方，一個老師管理100個學(xué)生，學(xué)生只需要打開電腦中的校園就可以了。老師上課時，學(xué)生可以隨意選擇座位，老師的屏幕就可以看到學(xué)生整齊的坐在自己的位置上。在課堂上對話也很方便，只要一說別人就能聽到，還可以調(diào)整音量的大小。上課時，老師只要一說就可以傳到學(xué)生的耳朵里。如果學(xué)生開小差，老師可以點(diǎn)擊“扔粉筆頭”鍵，點(diǎn)擊開小差的學(xué)生，那個學(xué)生就會覺得頭上有一陣輕微的疼痛。如果學(xué)生被扔三次還開小差，就會出現(xiàn)一個“扔黑板擦”鍵，把“黑板擦”扔過去后，學(xué)生就會感覺到一陣劇痛。老師備課那就更方便啦，只要用腦子想出來就可以自動寫在“教案”文件夾中。
怎么樣，我發(fā)明的東西不錯吧？歡迎二十年后你來體驗我的大發(fā)明!
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字7
光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學(xué)語文教師。 20年后的我，站在講臺上，正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子們，學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問題的時候，如果他們知道答案，一只只小手就會高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答！”如果他們不會，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會望著我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什么��？”當(dāng)他們犯錯誤的時候，我會下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰沒有犯過錯誤呢？可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那么，我就會讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎？” 20年后的我，帶著孩子們出去游玩。
帶他們?nèi)ス珗@，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏；來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護(hù)他們；來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西；紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。 20年后的我，在燈光下，認(rèn)真仔細(xì)的批改同學(xué)們的作業(yè)，有錯的圈出來，打個叉；對的打個勾。作業(yè)全對、字寫得好的是優(yōu)星；有錯的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè)，我就心滿意足了。 躺在床上，回想起小學(xué)時候，同學(xué)們在一起談?wù)摳髯缘睦硐�，不知是否都像我一樣，如愿以償了�?/p>
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字8
一輛豪華的小汽車停在了中國警局的樓下，一位女警正從車?yán)锍鰜�。瞧，她那身姿是多么地有精神�。∫浑p明亮的眼睛，看著前方。如要要描寫她，那你就有一種說不清楚的感覺縈繞在你漣漪千千的心海。因為呀，她可是人們心中的偉人哦！
快看，她已經(jīng)走進(jìn)了警局的局長辦公室中。哇！原來這位人們心中的偉人是中國警員，她走進(jìn)辦公室報告，在前池樓，發(fā)生了一起槍殺案。
“快，通知各個部門，作好準(zhǔn)備！”剛要忙碌批改文件的局長不得不放手，去做案現(xiàn)場了。于是，他們開始行動了。
來到前池樓，只見一個殺人犯在樓上，并且還抓到一個中年人，那可能是抓來當(dāng)人質(zhì)的吧。那殺人犯狡黠的目光，一看就知道不是個好人。頓時，局長走上前大概與殺人犯有十米左右的距離：“你快投降吧，你已經(jīng)無路可逃了。放下武器，我們好商量�！敝灰娔侨撕孟裼砍鲎顝�(fù)雜、最幽怨的情緒：“別那么多廢話，我還不知道，你們這些警察，我只要一落到你們手里，就無路可逃。我才不會那么笨，聽你們的，去死吧！”“好，既然你不投降，那就放了他，我來當(dāng)你的人質(zhì)，我可比他更大呀！”那殺人犯想了想，不準(zhǔn)備理睬。局長忍著氣跟那人高談闊論起來。安全的人帶著一副天不怕地不怕的膽子走到殺人犯跟前，只見殺人犯前仰后合就把局長給抓住了，而那個青年人被殺人犯一推，走遠(yuǎn)了�！澳銈兛旖o我退下，不然我把她給殺了�！背脷⑷朔覆蛔⒁獾臅r候，局長凌厲地將人犯抓獲。
這就是20年后的我——警察。
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字9
二十年的異鄉(xiāng)生活，常讓我想起我自己的故鄉(xiāng)。
中秋節(jié)到了，我跟弟弟約好了今天我們一塊回老家。就這樣我們踏上拉回故鄉(xiāng)的路。�。÷飞峡吹搅�，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，一切還是那么親切。
汽車在村頭停了下來。我們走出車門仔細(xì)尋找村頭的那座小木橋，卻不見他的蹤影，映入眼簾的是一座像半個明月的石拱橋。橋下的流水依然是那么清澈；流水聲依然是那么悅耳。溪邊的幾個孩子用好奇的目光盯著我們這個遠(yuǎn)方的來客。我很難辨認(rèn)出這是誰家的孩子。只能從他們身上想起我小時候的玩伴。
“是牛牛和虎虎嗎？”一聲親切的呼喚打斷拉我們對往事的回憶，我們抬頭一看。呀！是哥哥和嫂子來村頭接我們了。我們像一個小孩子一樣跑拉過去，一下子握住啦哥哥的手。
倒是嫂子先說話啦，“早盼著你們回來，這不，怕你們找不到家門，已經(jīng)來到村口三趟啦�！蔽覀兟犂�，覺得好笑，我們?nèi)找箟糁牡胤�，我們會找不到嗎�?/p>
過了村頭，我們漸漸怔住啦，這是我記憶中的村莊嗎？那紅磚灰瓦的小房，已經(jīng)變成啦一座座小洋樓。那一條條狹窄的小路，已經(jīng)變成啦綠樹掩映的柏油小路。兩側(cè)還盛開著各種各樣，五顏六色的鮮花。真是花香四溢。
不知不覺，我們來到啦一座小洋樓前。嫂子忙說：“你看到家啦�！编蓿疫@才回過神來，要不是哥哥嫂子接我，我怕還真找不到家呢。
我喜歡二十年后的故鄉(xiāng)。
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字10
我對二十年后的我，有很多很多夢想，例如：當(dāng)舞蹈老師、舞者、美發(fā)師、面包師傅或漫畫家！沒錯，二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我，也許是一位舞蹈老師，教許多學(xué)生跳舞，把自己所有學(xué)會的東西，也教會許多學(xué)生；二十年后的我，也許是一位“舞”功高強(qiáng)的首席舞者，常常站在舞臺上表演，臺下的觀眾各個都看的如癡如醉、拍手叫好；二十年后的我，也許是一位美發(fā)師，幫許多客人洗頭、燙頭發(fā)、做造型；二十年后的我，也許是一位面包 師傅，做許多面包、蛋糕給大家吃，并研發(fā)更多新口味的面包和蛋糕，讓客人有更多選擇；二十年后的我，也許是一位有名的漫畫家，每天都會有許多出版社像我簽約邀稿，使我每天都忙碌異常，報章雜志上都會有我的筆跡，走在路上也都會有許多粉絲找我簽名，日子雖然忙碌，但卻很充實(shí)也很快樂！
二十年后的我，到底是什么樣子呢？總是令我迫不及待的想知道，真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機(jī)去一探究竟呢！不過，往另外一個角度想，二十年后的我，路還很長，未來還很廣闊，在那二十年前，我應(yīng)該要先充實(shí)自己，為以后做準(zhǔn)備，若我想實(shí)現(xiàn)以后的夢想，就必須先有所努力，夢想才會更接近。
總之，未來是沒有人能預(yù)知的，我希望二十年后的我，能有一份感興趣的工作，快樂的做好它，而這份工作我希望是當(dāng)“舞者”！
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字11
“呵——！”雖然我一直在打呵欠，可是雙眼卻還是睜得跟貓頭鷹一樣炯炯有神，于是我從床上爬了起來，雙手撐著頭，想著、想著，就想到了二十年后的我……
從小，我就是個名列前茅的資優(yōu)生，“上知天文、下知地理”，語文、數(shù)理樣樣精通，優(yōu)秀到連我自己都懷疑是我媽媽生的！并且，我還有高人一等的身高，讓所有的矮個兒都要向我卑躬屈膝、甘拜下風(fēng)！
所 以，二十年后的我，搖身一變，想必一定是位全國知名的模特兒，纖細(xì)的九頭身材足以吸引媒體爭相採訪，娟秀的臉龐足以迷死所有愛慕我的人，甚至林志玲也望塵莫及；參加世界選美大賽，一定可以雀屏中選，并且揚(yáng)名海外，國內(nèi)外的報紙、雜志、電視、網(wǎng)路……都在宣揚(yáng)我這位碩果僅存的大美女，使我在國際舞臺上赫赫有名，只要說到我，大家一定伸出大拇指，贊賞我！
除此之外，天資聰穎的我，二十年后，已經(jīng)拿到博士雙學(xué)位，我可不是一 只花瓶喔，我是位勇敢犯難、刻苦耐勞的環(huán)保人士，因為我有悲天憫人的胸懷、有堅毅不變的意志力，所以絕對可以為瀕臨絕種的動植物，以及正在為全暖化而受苦 的人們造福，并且在各地回演講成立環(huán)保組織，獲得大家的尊敬！但我不會因此而引以為傲，我會將我畢生的積蓄捐出去，讓那些窮苦的人民可以三餐溫飽，也讓他 們過得跟我一樣的幸福日子！
想著、想著，我也累了，于是，我緩緩地閉上雙眼，沉沈地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。二十年后，我一定要努力的闖出自己的一片天，讓后人永遠(yuǎn)崇拜我、敬仰我，并且，我的子子孫孫一定會以我為榮！我的理想絕非紙上談兵、空中樓閣，因為我正在一步一腳印的努力；進(jìn)步中。
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字12
二十年后的我將是一位宇航員，我要駕駛飛船去太空考察。
這艘飛船叫“神舟28號”。它的外形像飛機(jī)，里面有好向個座位和無數(shù)個顯示器，這些顯示器是用來使喚的。如果你想往右走，只要對它說：“往右走�！蹦敲此蜁约赫{(diào)頭往右走。這些座位夏天冰涼涼的，冬天暖烘烘的，真是舒服極了。
我穿著宇航服，宇航服是銀白色的，這種宇航服冬暖夏涼，上太空的時候，還能提供氧氣。
我乘著宇宙飛船“神舟28號”飛入了太空，飛船像閃電一樣，很快地沖出了臭氧，一眨眼的工夫，便來到了太空的一個星球上。
出現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的景色：
一大片綠色的森林，金黃色草地，紫色的山坡，淡紅的田野，還有嘩嘩流著的清可見底的小河……
森林里有許多奇形怪異的動物。你看，那是一只長著三只眼睛，七條腿，兩條尾巴的動物；還有這只五條腿長在腮邊，有兩個身子合在一起，有一條比什么都長的尾巴的動物……它們都無憂無慮的生活在這個沒有污染的星球上。
山坡上，一個皮膚紅紅的，有三只金色眼睛，藍(lán)色頭發(fā)的孩子在采野花。
田野里，幾個機(jī)器人正在干活。
我考察完了，把飛船落在蒙古大草原上，觀看草原上的牛羊。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲把我驚醒了，我才知道剛才的一切都是夢。但是我相信，在未來的世界里，科學(xué)發(fā)達(dá)了，我一定能夠去太空遨游。
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字13
二十年后的我，已經(jīng)是北京神奇實(shí)用物品公司的頂級創(chuàng)造師了。我創(chuàng)造了許許多多的物品，但經(jīng)過評選，這三樣是最好最適用最受歡迎的：1、智能滑板，2、智能跑步機(jī)，3、手機(jī)限時器。
智能滑板適用于那些需要自己上學(xué)和放學(xué)自己回家的兒童們。只要兒童們騎上設(shè)置過路線的滑板，它就會自動避開所有障礙，安全地送兒童們上、放學(xué)。使用者只需在密碼區(qū)用手指按一下，對上指紋就可以打開、鎖住、放大和收縮。
智能代步機(jī)也是用指紋控制。它長有4個圓形輪胎，當(dāng)人們使用時，按啟動按鈕，它就會讓兩邊伸出你大半身高的鋼化玻璃罩，保護(hù)著你。輪胎下面有4條機(jī)械腿，跑起來很快。中間還有一個軟墊子，坐在上面非常舒服。當(dāng)你想去20分鐘以上路程的地方時，它會收回腿，長出方向盤，像輛汽車一樣飛馳起來。
手機(jī)限時器是個受男女老少歡迎的東西。因為它能控制看手機(jī)的時間。它不要錢，隨手機(jī)一同配給人們。自從有了這個，人們每天最多只能用手機(jī)休閑2小時。時間一到，自動鎖定，并發(fā)出今天的木馬提示：今天的休閑時光己結(jié)束，你應(yīng)該陪家人了。
下班了，我乘著我的私人噴氣飛機(jī)回到家，保姆機(jī)器人給我開了門，接了包，遞上拖鞋。我剛換好，它就對我說：“阿姨在房間看書呢，叔叔在逗利利--母親節(jié)禮物--一只拉布拉多犬�！贝蟾怕犚娢覀兊穆曇�，爸爸媽媽都出來了，然后我們開始享用保姆機(jī)器人給我們布置的晚餐……
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字14
“轟----，轟----”隨著人們的歡呼和喝彩聲，神州十號飛上了藍(lán)天。船艙里的太空員便是二十年后的我。這次，我要駕駛神舟十號飛船親自上火星，從那取些石頭，帶回地球研究，為人類造福。
我獨(dú)自一人在飛船上，看著宇宙的星系，“多么美哇！”我不禁贊嘆道。這時，一個紅色星球映入我的眼簾，越來越近，越來越大，這就是火星。此時我的心情無比激動，真想快些到那兒。飛船降落了，我穿上防爆衣，帶上激光槍，背上氣瓶，大步流星地走出了艙門。我慢慢地走著，時不時拍照采礦。我走呀走呀，突然，發(fā)現(xiàn)有兩個不明物在說話，我立刻躲在一塊大石頭后，但眼睛一直看著他們，總怕錯過精彩的場面。它們兩個一個藍(lán)色、一個紅色，大大的眼睛，大大的頭，胳膊好長，腿很大，胳膊還能彎曲，我不停地拍照。此時他倆好像發(fā)現(xiàn)我了，慢慢地向我走來。我看情況不妙，立即啟動飛行裝置，時不時用槍射他們，其中一個被我打退了，另一個用手發(fā)出光線，“啊---”我被射中了，掉在地上，幸好我有防爆衣，不然我就完了。我隨即逃走，得以脫險。我把情況報告給總部后，便坐飛船回到地球。這次真是有驚無險。
回到總部后，我被表揚(yáng)了一番。這次不僅拍到外星人的照片，還采集到了許多礦石�？偛窟�準(zhǔn)備讓我去，并且加一個助手。下次再去，我一定會查到外星人的總部，并且更出色地完成。
如果二十年后我真的是太空員，我一定會出色地完成每次任務(wù)。同時，我要好好學(xué)習(xí)，爭取成為太空員！
二十年后的我_三年級寫做夢的作文500字15
二十年后的我會是什么樣呢?你想知道嗎?我現(xiàn)在就帶著你去看看吧。 走進(jìn)學(xué)校的第一步，你就會知道我是一名老師。這時你一定會問：“學(xué)校怎么沒有操場?”“在地下呢”。學(xué)生們可乘電梯下去玩耍，這樣，即節(jié)省空間也減少了占地。好了，不在這里轉(zhuǎn)了，我還要上課呢。走進(jìn)教室同學(xué)們說：“語文老師好!”你又知道了我是一名語文老師�！敖裉�，我們學(xué)習(xí)第十三課，《夜色》，請大家把書翻到58頁，我小時候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外瞧……”，我一邊讀一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑了，課桌、椅子不見了。講臺、講桌也沒有了。月亮出來了，月光灑滿了教室，花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上。教室變長變大了。地上也出現(xiàn)了許許多多的小動物，同學(xué)們興奮極了，聚精會神地感受著，一個同學(xué)竟然忍不住用小手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后。我按下了藍(lán)色的按鈕，一切又回到了原樣，“好了，請大家以《夜色》為題，寫一篇作文……”
“寶貝，快起來，要遲到了”。
啊!這是一場夢?如果這一切的一切全都是真的，那該多好啊，寬敞的地下操場，多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí)，那該多美呀!在這種操場上玩耍，那會玩兒的多開心啊!
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