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小木船續(xù)寫

時間:2021-01-26 10:11:54 作文寫作 我要投稿

小木船續(xù)寫

小木船續(xù)寫1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把小木船拿出來玩,陳明把我的小木船摔壞了。在爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我很生氣,奪過他的小木船狠狠地摔到地上,重重的踩了幾腳,陳明氣得滿臉通紅轉(zhuǎn)身就走,我也氣沖沖地跑回了家;氐郊,我哭著一頭撲進媽媽的懷里,“媽媽!我的小木船壞了,而且是陳明摔壞的呀!但是我也奪過他的小木船給他弄壞了!眿寢屄犃,一邊撫摸著我,一邊親切地說:“孩子這就是你的不對了,你怎么能把陳明的小木船摔壞了呢?再說陳明是你最要好的朋友,小木船被他摔壞了,那他肯定不是故意的呀,我們處事要抱有一顆寬容博大之心,萬萬不要因為好朋友損壞你的物品而記恨于心,因為比起這些事你們的友情更加難得!

  聽了媽媽的話,我后悔不已,后悔的是我把陳明的小木船摔壞讓我們從形影不離的好朋友變成了一對“敵人”,為了彌補我的過錯,為了挽救我和陳明的友誼,我下定決心一定要向陳明道歉。第二天,我回到學(xué)校,向陳明道歉我昨天沖動的行為,陳明也原諒了我并向我道了歉,我們現(xiàn)在又是一對形影不離的好朋友了,一起上學(xué)放學(xué)。

小木船續(xù)寫2

  我和陳明是好朋友!我們都是手工小組的成員。

  一天,我們把自己的小木船拿出來玩兒,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,他又把我的小木船踩了一腳,我非常生氣,一把奪過他的小船,狠狠地摔在地上,精致的小船瞬間四分五裂。陳明一下子就怒了,大喊:“你干嗎把我的小船摔壞?”“明明是你先把我的小船弄壞的!”我氣急敗壞,接著說,“你賠!你賠!你必須賠!”然后給了他一個白眼就氣呼呼地走了。

  晚上,我躺在床上想:我是不是對他太兇了?不,是他先把我的小船摔壞的。我要不要向他道歉呢?不行,他會認為我是一個沒有原則的人……最終,我決定不再理他了。

  第二天早上,我們倆都互相不理睬對方,可還是在狹窄的過道上相遇了。唉,真是冤家路窄,我心想!皩Σ黄,昨天我不應(yīng)該把你的小船摔壞……”陳明突然對我說。我反而有點不好意思,連忙說:“別說了,昨天是我不對!蔽覀儌z相視一笑,又和好了。

  真正的友誼是經(jīng)得起考驗的,而我們的友誼已經(jīng)經(jīng)過了重重的考驗,所以我們的友誼是堅不可摧的!

小木船續(xù)寫3

  我和陳明是好朋友。一天,放學(xué)后陳明到我家玩,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也摔壞了,摔壞了以后我又踩了幾腳,并把他趕出我家,從此我們從無話不談的好朋友變成處處作對的敵人了。

  過了幾個星期我聽說陳明要搬走了,就準備把做好的小木船送給他,我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊,我見他來了就站起來說:“陳明我不應(yīng)該故意踩壞你的小木船請你原諒我!蔽艺f完就把小木船給了他,陳明說:“謝謝你,我也要和你道歉我也做了給小木船給你!标惷髡f完從衣兜里拿出一個小木船給我,于是我們又成了好朋友。

  第二天陳明要走了,我把我最喜歡的《十萬個為什么》送給了他,陳明送給了我一支鋼筆,這支鋼筆我當寶貝似的一用沒用。直到現(xiàn)在我們還在聯(lián)系。

小木船續(xù)寫4

  我和陳明是好朋友,他又一雙明亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長長的頭發(fā)。她性格開朗、活潑、樂于助人,我很喜歡和他一起玩?墒怯幸淮挝覀儼l(fā)生了一件不愉快的事。

  一天,我們把作業(yè)做完,就把自己在手工小組上做的小木船拿出來玩,陳明看到我的做得很精致,就對我說:“你做得真好看,能借我看一下嗎?”我答應(yīng)了。不料她一失手,把我的小木船摔壞了,我看到自己心愛的小木船壞了,并生氣第要她賠,她連聲說:“對不起,我不是故意的!”爭吵中,我把她的也摔壞了,然后我轉(zhuǎn)身就走了。我們的友誼之堤就被這突如其來的洪水給沖垮了。

  我們幾天沒有說話,沒有一起玩,過了一個星期。我心里有些郁悶,“我是不是錯了”?就在星期一的下午,我正在做作業(yè),我看到陳明的手放在桌子里面,不知道在拿什么東西,我沒有在意她,繼續(xù)寫我的作業(yè),突然,她遞給我一艘小木船,我一下愣住了。她對我說:“上次是我不好,是我把你的小木船弄壞了,你看,這是我昨晚花了半夜的功夫做出來的,雖然沒你做的好看,但希望你能原諒我!蔽也缓靡馑嫉恼f:“沒……沒關(guān)系,我也不該把你的小木船摔壞,我們以后還是好朋友!”

  他笑了,而且比以前笑得更甜蜜、更燦爛!

小木船續(xù)寫5

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠的砸去,兩艘小木船都在地上開了花。

  這時,班長過來批評了我,我不耐煩的推了她一下,誰知剛好被老師看見了,于是我被揪到了老師的辦公室,老師還打了電話給家長。我恨起了陳明,這一切,都是他害的。

  我怒沖沖的來到教室,準備作弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他并沒有生氣。

  課間,我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背后,這讓他出盡了洋相,可是,他沒有生氣,反而開心的說;真漂亮,謝謝你的禮物。’’我的臉一下子紅了,轉(zhuǎn)身連忙離開了!

  放學(xué)后,我悄悄的把他的小木船碎片帶回家,慢慢的,細心的,把那碎片一片片粘好。

  中午來到學(xué)校,我用雙手捧著歪歪扭扭的小木船,一抬頭看見了陳明也同樣捧著歪歪扭扭的小木船,我們不好意思的相互交換,握手言和了。

  友誼有時就像這艘小木船一樣,就為了一件小事破壞了友情,不過,如果你盡力修補,我相信一定會恢復(fù)以前的友誼,如果你不挽回了它了,你可能會喪失一位你最重要的好朋友。

小木船續(xù)寫6

  我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認識的。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小船給折斷了,陳明生氣地對我說:我又不是故意的,你就不會原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的小船弄壞的,還敢說我不講理。就這樣我們倆,一直吵個沒完沒了,你不讓我我不讓你的。

  這時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來,和藹可親地對我倆說:小朋友,有話好好說嘛,干嘛還吵起架來呢!你們倆要友好,無論遇到什么問題、什么困難,都要共同面對、協(xié)商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他:剛才是我不好,對不起。陳明又變得熱情起來:沒關(guān)系,我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船,并用膠重新粘上。小木船又恢復(fù)了原樣。

  從此,我和陳明再也沒吵過架,我們友好和睦的相處,遇到問題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。

  因而我也明白了朋友之間要互相團結(jié)、互相幫助的道理。

小木船續(xù)寫7

  我和陳明是好朋友我非常生氣,一把奪過他的小木船砸到了地上,只聽啪的一聲,陳明花盡心血的小木船被我摔壞了,我們兩個的友誼也便破碎了。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)有兩個月沒有說過話了,我心里一直非常內(nèi)疚,這明明不是陳明的錯,可是,我又沒有面子向他道歉。

  老師似乎看透了我們倆的內(nèi)心,將我們的座位調(diào)到了一起,起初,我們都不跟對方講話,可是,漸漸地,我倆的關(guān)系好像恢復(fù)到從前了一樣。一天下午,上體育課,我和陳明一起到器材室拿體育用品,我認為這是個道歉的好機會,一時便對他說:陳明,上次的事情都怪我,我不應(yīng)該那樣小氣,會把你的小木船搞壞了,我想向你道歉。陳明聽后連忙說:沒關(guān)系,我們兩個依然是世界上最好的朋友!聽了陳明的話后,我非常感動,眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn),眼淚不由自主的流了出,我們兩個緊緊地抱在了一起。

小木船續(xù)寫8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了個四不像。然后我氣沖沖地沖出了教室門。之后的幾天我一直沒有和他說話、一起玩,他也是一樣。一天晚上我做夢了。我夢見陳明在向我招手,我馬上跑過去擁抱他,可他馬上變成了一堆破碎的小木船。第二天醒來后我陷入了思考,仔細想了一想發(fā)現(xiàn)其實是我錯了。于是我很想給他道歉。他會恨我嗎?他還會認我這個朋友嗎?可是我還是不敢。就這樣我沉默了一個月。在那一個月里我都沉浸在懺愧之中。直到有一天陳明約我到后院見面時,陳明對我說:“那天其實是我的錯,那幾天我一直很內(nèi)疚。所以我又重新做了一個小木船!闭f著,他拿出了一個精致的小木船。我說:“你不恨我嗎?”陳明說:“怎么會呢,我們可是好朋友呢!”

  就這樣,那個精致的小木船見證了我們的友誼。

小木船續(xù)寫9

  我一把奪過他的小木船,也準備很狠地往地上捭, 哼,你把我心愛的小木船柊壞了,我也要讓你嘗一嘗失 去心愛東西的滋味。我高舉起手,還沒等我摔下地,陳 明一把奪過了小木船,還沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)迅速地離開了。

  這件事后,我倆似乎被一堵厚墻隔開了,見了面, 誰也不理睬誰。每次我想打破僵局,想主動跟他打招呼, 但只要一想起我的小木船,想起小木船受傷的那一刻, 我就不想原諒他。

  終于有一天,我永遠記得那一天,我早早來到學(xué) 校,一到座位上,便看到了一艘嶄新的小木船。我驚訝 極了,拿起來一看,不正是我的小木船嗎?我把它拿起 來,左摸摸,右瞧瞧,突然,我發(fā)現(xiàn)了一張字條:“對不 起,那天是我的借,請你原諒我吧!蔽沂指袆。上課 時,我朝陳明的座位上望過去,他也正在朝我這邊看 呢,我朝他笑了笑,他也朝我笑了笑。

  從此以后,在校園里,你總能看到兩個形影不離的 好朋友,一個是胖胖的我,另一個,不用說,就是他—陳明了。

  我和陳明都決定把小木船保管好,讓它成為我倆 友誼的見證!

小木船續(xù)寫10

  我和陳明是個好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我精心制作的'小木船摔壞了。我們扭打起來,爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動成果遭到破壞,很生氣,一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船

  聲叫道:“你踩壞了我的船,怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的,現(xiàn)在被你摔壞了,你賠!”說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水,不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。“這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責任!再說是你把我撞倒的、切,我就不賠!”他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時候,許老師走進教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒有想退一步時,便大步走上前一手扒開我和陳明,大聲叱喝道:“有什么事不能坐下來說嗎?難道非要以武力來解決問題嗎?”老師的嚴厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說:“兩個小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說這值嗎?”“不值”我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。

小木船續(xù)寫11

  我和陳明是好朋友。一天,我們一起把在手工課上做的小木船拿出來玩,一不小心,陳明把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩得粉碎了,那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一下子火冒三丈便一把奪過他的小木船怒吼道:“你趕緊賠,要不然我讓你的小木船也去下地獄!”這下陳明急了,他說:“你把小木船先還給我!蔽业靡獾卣f:“那你先給我一個交代,否則想也別想!标惷骺次也贿他,頓時,一個餓虎撲食來奪我手中的小木船。我一閃,他撲了個空。他又氣又急,又伸出腳想絆我,我躲開了,接著我倆又爭得面紅耳赤,我拿著他的小木船氣沖沖地回家了。

  路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫,我覺得天陰沉沉的,像隨時都要塌下來一樣;氐郊遥乙姷侥棠桃膊焕,自己跑進臥室里,在臥室里生悶氣。這時,我瞥見自己胳膊的一塊小傷疤,不禁想起了那件事:我和陳明一起去圖書館,我不小心摔了一跤,把胳膊摔破了一塊皮,流了很多血,他立馬跑去接了點水,給我清洗傷口,還問我痛不痛,那眼里滿是關(guān)心。想到這一里我十分后悔,我不應(yīng)該這樣對他,我決定明天去給他道歉。

  第二天上學(xué)時,我對陳明說:“陳明,這是你的小木船,昨天是我太沖動了,對不起。”陳明聽了紅著臉,低下頭說:“不,不,應(yīng)該是我不對,我不該打你,這個給你,我昨天又做了一個小木船。”見到這個情形,我們都笑了,又開開心心的去上學(xué)了。

  通過這件事,我明白了友誼的重要,同時我和陳明的友誼更加深厚了,相信在我們互相的包容和理解下,我們的友誼會地久天長!

小木船續(xù)寫12

  我和陳明是一對好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把桌子一移,我的小木船下了地,五馬分尸了!我尖叫一聲:“啊,你把我的小木船摔壞了。你看怎么辦?”我推了他一下,把他推倒了。陳明又把它壓了個粉身碎骨。本來我想他說兩聲對不起就算了,他還來個火上澆油。我一生氣把他的小木船重重地摔在地上,又故意壓了幾下,拍了拍灰就走了。

  第二天,我早早地起了床。因為是星期六,所以我做完了作業(yè)就獨自坐著看電視,覺得也很無聊。于是我打算出去玩一會兒,看見陳明在和其他人玩什么。我還在生昨天的氣,沒去理睬他,一直在蕩秋千。他主動過來給我道歉。陳明低下頭說: “對不起,弄壞了你那么精致好看的小木船,對不起……”他連說了很多個對不起,我還是沒有原諒他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太過分了?我也有錯呀!怎么能只怪他一個人呢?明天道歉去吧!

  第三天,我生病了。媽媽說陳明會過來,我就有說不完的激動,自己也不知道為什么?赡苁且环萦颜x的力量吧!陳明來了,把一個很精致的小木船給了我。他說:“這算是一種補償吧!”我感動得哭了!緊緊握住他的手。

  從此,我和他走得更近了。

小木船續(xù)寫13

  我和陳明是無話不說的好朋友。一天,我們在手工小組做小木船,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了。我頓時氣不打一處來,奪過他的小木船,狠狠地扔在地上摔了。那之后,我倆誰也不搭理誰!

  從那天起,我和他相見,如同陌生人,即使有困難,我也不向他求助。

  直到有一天下課,我惹到了我們班的小霸王,于是我們打了起來。撕扯中我摔到了地上,只見他一拳揮過來,眼看就要重重的落在我身上,我本能的用雙手抱起頭躲閃,這時,我沒有感到想象中的疼痛。我起身看見一個人影在捂著肚子,蹲在我前面,表情扭曲,原來是陳明,是他為我攔下這一擊!我問他為什么這么做?他說:“因為我們是好朋友啊!”是!我們可是好朋友呢!

  第二天,我老遠就看見他,迫不及待地跑過去說:“陳明,我有一個禮物是給你的。”說完,我興高采烈的從包里拿出一個嶄新的小木船來,結(jié)果他的手里也拿著一個精心修復(fù)好的小木船。我們相互對視了一下,彼此都笑了!

  現(xiàn)在,我們是最好的朋友,再也不會因為一些小事破壞我們的友誼了!

小木船續(xù)寫14

  我和陳明是好朋友。常常有說有笑,不離不散的。

  一天上午,我們在手工小組里用了很多時間完成一只精致的、美麗的小木船,但在下午,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來玩,陳明見了拿起來玩,不料他不小心把我心愛的船摔爛了。我一看,生氣的說:陳明,你居然把我的小船摔了個四不像。我不是故意的,我不是故意的。他紅著臉分辨道,我氣呼呼地說:不管你三七二十一,都要賠。我非常生氣,好像要開打一樣,但又不想打。推了一下,又踩了一腳小船。我看見,把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起書包走了。

  過了兩三個星期,我在我的座位上坐著寫作業(yè),他給了我一袋東西,便走了。我打開來一看,有一封信,還有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打開那封信,上面寫著:

  我的好朋友,我讀完這學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我怕你會忘記我要賠你的那只小船的事,就先給你吧!這只小船,是我自己做的,希望你能收下它做紀念吧!

  十年后,我們都上大學(xué)了,我一直珍藏著它,因為我去到哪兒,這只小船就把我們的友情帶到哪兒,我看著它,仿佛陳明就在我的面前一樣。

小木船續(xù)寫15

  我和陳明是非常要好的朋友,總是形影不離。

  有一天,我在陳明家玩。我們拿出手工課里做的小木船,陳明拿起我的小木船,看來看去,一不小心掉在了地上,我一看我辛辛苦苦做的小木船摔的不行個樣子,很生氣。便和陳明爭吵起來,不經(jīng)意間陳明又踩到了我的小木船,這讓我跟生氣了,心想:陳明一定是故意的。我生氣地奪過他的小木船,踩了幾腳。陳明呆呆的看著我,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想:我做了什么?我居然把陳明的小木船踩壞了。我不敢看陳明的眼睛,后來我和他的關(guān)系決裂了。

  后來,這幾個星期里,我們誰有沒有理誰。一天我在手工課又重新做了一個小木船,陳明好像也是在給自己做一個小木船吧!那天放學(xué),我走在前面,陳明走在后面,我時不時偷偷看一眼他,他也時不時的偷看我。他的手放在口袋里,口袋鼓鼓的,不知道放了什么東西。突然,他跑過來對我說:對不起,我不是有意踩壞你的小木船的。說著從口袋里拿出一艘小木船,我說:沒什么對不起的啦,其實我也有錯。我也把今天手工課從新做的小木船送給了他。我們又快快樂樂的一起回了家。

  后來陳明他跟父母搬家到國外去了,而他送我的小木船我卻一直珍藏著。

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