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師恩難忘作文800字（精選55篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的師恩難忘作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩難忘作文800字 篇1
魚離不開水，是水給它寶貴的生命，綠葉離不開根，是根給了它充足養(yǎng)分，我離不開老師的培育，是老師給了我知識，開啟了我的心靈。
我的數(shù)學老師徐老師已經(jīng)到了中年，講課的時候，她臉上的皺紋不斷地跳動著，仿佛一道道歡樂的五線普。徐老師是一位嚴厲但不失和藹的老師，她用知識灌溉幼小的樹苗，她的教育方式使我忘不了。
我記得我是個好面子的男孩，每次做錯了事或有什么尷尬的事，臉總是不知不覺就熱了起來，腦子如熱鍋上的螞蟻——一團亂，使我不知所措，因此我不太喜歡在課堂上回答問題，生怕說錯了尷尬不堪。后來，徐老師一次次找我談心，告訴我煅煉表達能力的方法，而且不斷地給我勇氣。我漸漸地煅煉自己，盡管常常語無倫次，但是經(jīng)過一次又一次的挑戰(zhàn)，我就覺得又一次戰(zhàn)勝了自己，那種快樂的心情是無法用言語來形容的。
我還記得有一次，徐老師讓我和同個同學到辦公室改作業(yè)，在辦公室里，有位同學問：“徐老師好不好呀?”，不等老師回答，我馬上用模仿老師的語氣回答：“好呀!”，同學又問“這題加什么標點符號?”，我又搶了老師的話題大聲地說“當然是加引號了，這都不懂�！鞭k公室里的老師都斜了我一眼，其中一個老師說我好沒禮貌，不尊重徐老師。當我聽到這些話的時候像天打了個霹靂，感到鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后像斷了線的`珠子撲簌簌地落下來。我最在乎的就是徐老師的感受，我對徐老師說話有時沒大沒小，是因為我把徐老師當成了我親密無間的朋友，徐老師會怎么想呢?在我胡思亂想的時候，一個熟悉的身影映入了眼簾，啊!徐老師，看著徐老師臉上的慈祥的微笑，我羞愧地低下了頭，而徐老師則用親切的話語安慰我。這種親切的話語就像媽媽的聲音一樣溫柔，我剛才的委屈和擔心都飛到九霄云外。
老師對我的愛深沉博大，雖不感天動地，卻讓我銘記在心，師恩難忘，值得我用一生去思念和感恩。
師恩難忘作文800字 篇2
清脆的音調(diào)，回蕩在充斥著學生笑容的教室中，從前的我，也身為其中一員。她的甜美笑靨，她的專注眼神，她的清晰語調(diào)，全都被身為學生的我們所捕捉，站在講臺邊侃侃而談，毫不倦怠的分享生活歷練……
這就是她，我最敬愛，也最崇拜的小學班主任。
在初中任教的老師們，都一致認同小學老師非常辛苦，沒有太多私人時間能夠休息，近乎一半的課都是班主任授課，下課時間還得讓我們這群小毛頭纏在桌邊問東問西。從前并不覺老師辛苦，然而升上了初中，放手了，才驚覺老師以前為我們做的事情并不亞于父母。
小學時，常常成為前幾名到校的學生，一早進到教室，才發(fā)現(xiàn)老師一手拿著三明治，另一手正翻閱著教師用書，正在備課，手上的三明治動也沒動過，連袋子都沒有拆，就這樣如停格畫面似的懸在手上，翻書的手倒勤快著，視線不曾離開過書本，如此從前認為天經(jīng)地義的'小事，升上初中后，才發(fā)現(xiàn)這并不僅僅代表著一份工作，還代表著對學生的滿懷期許。
還記得有一次，早晨時分和母親大吵了一架，帶著滿肚子怨氣到校，老師看我坐在位子上不發(fā)一語，前來關(guān)切，我竟把怒氣遷就到老師身上，老師聽我發(fā)洩完后，蹲低身姿，用那令人無法隱瞞事實的眼神望著我，問：“生氣完了嗎?”，倔強的我竟忍不住流下了淚水，老師以“愛”制暴，不輕易動怒的原則，排解了這場誤會，也讓我們師生關(guān)系更加友好。
老師在畢業(yè)前贈送的畢業(yè)禮物則是一張“麥克阿瑟為子祈禱文”，以前還不甚了解文義，但現(xiàn)在抬起頭來，看到了那張精心護貝的為子祈禱文，便更加認同老師不但亦師亦友，還有“亦父母”，打從心底感謝老師之付出。
畢業(yè)典禮中，并沒有太多的淚水，也沒有太多的感傷。我們都不約而同的知道，老師給予我們的一絲一毫，都像盞明燈照亮著我們，想到這點，便沒有人想要哭泣，嘴角始終掛著微笑，直到永遠。
畢業(yè)后離開了母校，老師仍舊擔任高年級老師，而我則身為初中學生，時�；厝ツ感？纯蠢蠋煟纯磳W弟妹，老師有空時會帶著我到操場上動一動，走走路，順便聊聊近況，她真是我的恩師，也因為老師，我才有機會考上初中的資優(yōu)班，獲得更多元的教育，為了我們付出了這么多，師生間也互相約定，十年后要回來挖出埋在燦爛綻放的鳳凰樹下的時光寶盒。
到時，我一定會在眾人目光中高聲喊出：“老師，謝謝您!”
師恩難忘作文800字 篇3
在我的學習生涯中，遇見了許許多多溫柔可親的老師，她們像一顆顆寶石刻在我的心里，她們又像一把把鑰匙，打開了我通往知識的大門。其中，最讓我難忘的是我四年級的鐘老師。
鐘老師比較嚴格。她有一頭烏黑而又可愛的卷發(fā)，時常扎成馬尾辮；一雙炯炯有神的火眼金晴，只要講臺下有同學不專心，那位同學必定承受一場嚴厲的“暴風雨”；鐘老師還有一雙靈敏的耳朵，只要講臺下有人講悄悄話，鐘老師都聽得見。鐘老師雖然很嚴格，但我知道，這都是為了我們好！
鐘老師對我們的`作業(yè)要求很嚴格，她經(jīng)常說：“做作業(yè)不能馬馬虎虎，不能有錯字和涂改，字體要工整，不然就要重寫�！辩娎蠋熋刻於家獧z查我們的作業(yè)，作業(yè)做得不好就會在班群里讓大家知道。在鐘老師的嚴格要求下，我的作業(yè)寫得一次比一次好了，錯別字也少了很多。
回想起剛開學不久布置作業(yè)的時候，我因為沒有認真聽老師講積累作業(yè)的要求，結(jié)果做錯了格式。第二天去到學校，把作業(yè)交上去后，被老師要求重做了兩次，我又委屈又難過，可是這次以后，我都會認真聽老師的要求，按照老師的要求去做�？磥�，老師的嚴格還是對我們有好處的！
鐘老師對我們平時上課的紀律也很嚴格，不許同學們發(fā)呆、玩小動作、講悄悄話。記得一次上課時，鐘老師正在繪聲繪色地給我們講課，我們聽得津津有味。突然，老師停止了講課，眼睛直直地盯著一個地方，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，我們感到很奇怪，順著老師看的方向望去，才發(fā)現(xiàn)有一位同學正在折紙，她還沒有發(fā)現(xiàn)老師正在盯著她。鐘老師一個箭步走了過去，把這些拍照給了她的家長看。事后，鐘老師又心平氣和地給我們講課。從那以后，大家上課都認認真真，不敢再玩小動作了。
鐘老師還很關(guān)心我。因為我的視力不好，看不到黑板上的字，有段時間成績下降得很厲害。鐘老師發(fā)現(xiàn)后，把我調(diào)到前面，讓我能夠看清黑板，也讓我更有動力學習。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；老師您就像一把雨傘，在風雨中為我們遮風擋雨。謝謝您，老師！我永遠不會忘記您——我可親可敬、嚴格的鐘老師。
師恩難忘作文800字 篇4
永遠都忘不了您和藹的面容和幽默的話語；忘不了您的每一堂課，每一句話；更忘不了您曾帶給我們的快樂——我敬愛的孫老師。
不知，在您心中，您對我的評價如何，也許，您會認為我愛亂發(fā)脾氣而且嫉妒心很強吧！
記得，剛開學時，因為我的語文成績很好，而順理成章的做了語文課代表，但我總覺得您偏心，總是與您不和，還曾寫信要辭職讓您喜歡的杜麗君做，當您看到那封信時，我以為您會生氣，但您沒有，您只是語重心長的`告訴我：“同學之間不可以相互嫉妒，每個學生老師都很喜歡，在老師眼里，你們都很優(yōu)秀�！蹦囊环捵屛覠o地自容，不禁為自己的自私感到羞愧。
不知為什么，在別人面前，我總有一種天生的優(yōu)越感，所以，我不允許任何人超越我、做得比我好，每當別人超越我時，我總會亂發(fā)脾氣，那一次被您看到了，您將我叫到辦公室問我怎么回事，我只好對您說出了事情的原委，您有對我說：“失敗了就要努力，而不是亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就能解決問題嗎？”從那以后，再也沒有發(fā)生過同樣的事情。
最忘不了您的每一堂課，在您的課上，同學們跟“玩”一樣。因為這樣，同學們都喜歡上了語文課，學會了在快樂中學習。您不想別的老師一樣總是板著臉，您每次都是面帶微笑，為了鍛煉同學們的口語表達能力，您總是像孩子一樣和我們討論一個問題爭得面紅耳赤，每次您都說不過我們，還笑著夸獎我們。其實，同學們心里都明白，您是故意讓著我們，知識為了鼓勵我們，所以，您撒了一個善意的謊言。
其實，在我心里，您是我的一位朋友，與您交流是一種快樂，向您傾訴成為一種習慣。但現(xiàn)在，您卻不教我們了，面對現(xiàn)在那一個個陌生的老師，一張張陌生的面孔，我總會想起您的笑容，您的教導，您的關(guān)心�，F(xiàn)在，每當在校園遇到您，總是想與您交談，但看到您匆忙的腳步卻又望而卻步，不知道，現(xiàn)在您的臉上是否依然掛著微笑去面對每一個學生。只知道，那時候，您的笑，對我們來說是一種幸福。
永遠都忘不了您——我敬愛的孫老師！
師恩難忘作文800字 篇5
天上的星光，好似教師的眼睛，閃爍，明亮;彎彎的月亮好似教師的臉龐，微笑，漂亮;湍急的流水，好似教師的話語，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導，更是令人難忘。
——題記。
我最敬愛的教師，我要把您比作園丁，您每一天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護著我們，讓我們一點點的長大，用您的所有，驅(qū)走我們的年少無知。我最敬愛的教師，我要把您比作人類靈魂的工程師，您教會我們寬容待人，與人和睦相處;您教會我們尊老愛幼，孝順父母;您教會我們失敗乃成功之母;您教會我們知識，讓我們漸漸變得成熟……我最敬愛的教師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵;您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛;您用那無聲的雨絲，沖去我內(nèi)心的浮躁。我最敬愛的教師，我要把您比作蠟燭，雖然是如此的細弱，但您用那一絲光，一份熱，照亮了我們前進的路，您毫無保留的'把自己的一切奉獻給我們，照亮了別人，燃燒了自己。
我最敬愛的教師，我要把您比作臺階，您承受著學生們每一個堅實的腳步，看著他們向成功攀爬，看著他們慢慢接近成功之門�！按盒Q到死絲方盡”，我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲，就是衡量他生命的尺子。我最敬愛的教師，您說過“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，所以我們要努力;不耕耘怎會有收獲，所以我們要奮斗;不付出怎樣會有回報，所以我們要加油;不探索怎會有所知，所以我們要探險;沒有鍥而不舍的努力，哪來的成功，所以我們要堅強。”當我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候，教師會為我們打開一扇窗，讓我們豁然開朗;當我們應(yīng)對一次次失敗而想要放棄的時候，教師會做我們精神的支柱，讓我們充滿期望;當我們在前進的道路上寸步難行的時候，教師會做那股推著我們前進的風，讓我們明白成功就在不遠處的前方。
我最敬愛的教師，因為有您，我們盡可流動明眸去看白云，藍天;因為有您，我們盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語;因為有您，我們盡可在學習中把玩深嘗。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過什么，但那盛開的滿園桃李，就是對您付出的評價。
師恩難忘作文800字 篇6
“老師，您如春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地；您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻谷…”當我讀到這首詩歌時，眼前就浮現(xiàn)出趙老師的身影，心里就會暖暖的，充滿感激之情。記得剛上三年級時，我們班剛換了一位新的語文老師，一下課，同學們都呼啦一下子把新老師圍了個水泄不通，問長問短，熱絡(luò)地和老師攀談起來，而我的性格非常內(nèi)向，特別不愛說話，靜靜地待在自己的'座位上，老師好像覺察到了我的存在，用關(guān)愛的目光看我時，我就會趕忙低下頭，不敢和老師對視。
上課時，老師提問的問題，其實我心中有了答案，可一想到如果答錯了怎么辦，剛想舉起的手又連忙放下。課間，每次在走廊里看到老師，我也會躲得遠遠的，生怕和老師碰到一起。一次，趙老師剛上完語文課，就向我招手說：“詩涵，出來一下�！蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友蹆海⌒囊硪淼刈叱鼋淌�，來到老師身邊。老師見我有些緊張，便笑著對我說：“別害怕，老師只是想跟你說說心里話。”接著語重心長地對我說：“詩涵，這些天，我發(fā)現(xiàn)你上課不敢舉手，下課也不和同學一起玩。是擔心別人不喜歡你嗎？其實你是一個既聰明又文靜的女孩，老師和同學們都很喜歡你，都很想和你做朋友，你愿意嗎？”聽了這些話，我非常驚訝，一股暖流頓時涌遍全身。
老師撫摸著我的頭，殷切地說：“我希望你能變得更加自信，再開朗、活潑一些，上課積極回答問題，你的想法總是與眾不同，老師非常期待你的回答。課下，和同學們一起游戲、玩耍，好多同學都歡迎你的加入呢！”望著老師慈祥的目光，我感覺好像有一股力量充滿全身，我鼓起勇氣對老師說：“老師，我會努力的。”從那以后，課堂上我終于勇敢地舉起手，回答老師的問題，在老師的目光里，我看到了贊許和鼓勵，我越來越有信心，回答問題的次數(shù)越來越多了；課下，我敞開心扉和同學們說笑、玩耍，就這樣，我的朋友越來越多，我的心情，每天像天空飛翔的鳥兒，自由快樂。學習成績更是突飛猛進。“隨風潛入夜，潤物細無聲�！崩蠋�，我會牢記您的諄諄教誨，走好生命中的每一步， “謝謝您，老師！”
師恩難忘作文800字 篇7
我這個人似乎從小就注定要遇上好老師，從幼兒園到現(xiàn)在六年級，我的每一位老師對我都很關(guān)心，當然，我不是受寵才說好，至于好在哪里，也不是三言兩語說得清的！我現(xiàn)在說的是三年級時的班主任范老師。
范老師是教我們語文的。她長得很漂亮，大大的眼睛，彎彎的眉毛，小巧玲瓏的嘴巴，笑起來特別的迷人。她不僅文筆好，口才更好。她的語文課是我最愛聽的'。記得有一次，我仿佛聽得入了迷，身臨其境，過了好一會才會過神。
范老師是個嘮叨的人。對犯錯誤的同學她變得比姥姥的姥姥還要嘮叨。難怪“范”老師從此變成了“煩”老師。我始終認為嘮叨是老師的天性，越是負責的老師就越嘮叨。一年來，范老師選擇的就是這么一次次的嘮叨，一點點的感化，一絲絲的滲透。讓我們慢慢地明白其中的道理，領(lǐng)悟話里的奧秘，使我們犯錯誤的次數(shù)漸漸減少。
范老師是個盡職的人。她常常給我們這些差生補課，一補就忘記了時間，沒有了白天黑夜。她從來就不會讓一個人掉隊，所以，她常常要家訪，甚至要到學生的家里給缺課的同學補課。有一次我生病了，沒能來上課，按照慣例范老師一定會在當天晚上來給我補課，可是那天天公不做美，竟然下起了傾盆大雨，呼嘯的北風也肆虐地叫囂著，這樣的天氣，我想范老師應(yīng)該不會來了吧�？烧胫独蠋熡H切的聲音已伴隨著敲門聲響起來了，我三步并作兩步地去開門，范老師進來了，發(fā)尖鼻尖滴著水，褲管衣袖濕淋淋的，我趕緊遞過干毛巾，倒了杯熱茶給范老師。沒待我開口說什么，范老師已準備給我補課了�！诙�，我支撐著到了學校，卻發(fā)現(xiàn)范老師還沒來，直到上課前，范老師才匆匆趕進教室，我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，明顯地，老師的神情有些萎靡，后來我才知道，昨天晚上因為吹了風淋了雨，回家就受涼感冒了。我心中頓時內(nèi)疚萬分。
在范老師的耐心教導和她的精神感召下，我開始努力地學習，我的學習成績直線上升，從一個不愛學習的差生轉(zhuǎn)變成了一個愛動腦勤思考的三好生。
現(xiàn)在范老師雖然不教我了，但她的音容笑貌常在我眼前浮現(xiàn)，她的諄諄教誨常在我耳畔響起，我永遠也忘不了她。
師恩難忘作文800字 篇8
日歷翻過了一頁又一頁，過去的日子如點綴夜空的星星，讓我每時每刻都能拾一顆勾起我的回憶。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從一個幼稚的孩子變成了六年級畢業(yè)生，我最感謝的就是我的班主任曾老師。
曾老師才三十出頭，臉上總是洋溢著燦爛的微笑，顯得非常和藹可親。她講課的樣子嚴肅而認真，仿佛是一位教學經(jīng)驗豐富的教授。曾老師外表雖然平凡，但是她對學生的高度負責，對工作的嚴謹態(tài)度卻是不平凡的。
大家都知道孫悟空有很多本領(lǐng)，其中一個本領(lǐng)是------火眼金睛，曾老師也有這樣的本領(lǐng)，上課時，有的同學開小差、講小話、做小動作……這都瞞不過曾老師的火眼金睛，曾老師提問那些沒舉手的同學一挑一個準，站起來一問三不知，曾老師不會責怪他們，而是告訴他們以后要專心聽講，學會尊重別人。
曾老師從不特別的注重我們的成績，沒有考好也不會責怪我們，而是給予我們鼓勵，使我們把失落的情緒轉(zhuǎn)化為力量，每一張試卷，她都會認認真真，仔仔細細地給我們講解，讓我們每一題都能聽得懂，記得住。有一個方法能讓我們記得特別的清楚------打手掌心，凡是我們錯了曾老師講過的題目或者錯了不該錯的題目，丟了不該丟的分，曾老師就會把我們叫到講臺上來“大刑伺候”邊打還邊說：“不打你們，你們就不記事！”
曾老師特別的`為我們著想。閱讀課上我們要講作業(yè)，同學說：“閱讀課好無聊啊，聽著聽著就要睡著了！”曾老師笑著說：“想睡覺��？那我每天中午都用前幾分鐘來跟你們講笑話吧！”同學們拍手叫好。說玩笑話，全班哄堂大笑，曾老師故意調(diào)侃那個同學：“現(xiàn)在，我可以開始講了嗎？”
您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像辛勤的園丁，悉心地照料我們這些幼小的樹苗，灑下一滴滴辛勤的汗水；您就像春雨，無聲地滋潤我們這些小草……
曾老師，感謝您六年來對我無微不至的呵護，感謝您教會我如何做人，感謝您讓我懂得了信、禮、勤、愛……太多太多的感謝說也說不完，我想說：“曾老師，您辛苦了！”
師恩難忘作文800字 篇9
時光，一點點地流逝，不顧我們頻頻回望的眷戀與不舍。
“吾皇萬歲，萬歲，萬萬歲�！薄氨姁矍淦缴��！薄爸x萬歲”，聽見這些話，你一定以為自己在看古裝大劇，然而我們卻是在上語文課。只看見那位“皇上”穿著白色上衣，黑色的褲子，臉上總是掛著暖暖的笑容，又是因為他姓戎，所以大家都叫他“笑臉容”，他也就默許了。
初中三年，笑臉戎帶領(lǐng)我們感受李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！钡你皭澟c無奈；體會“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂愁；領(lǐng)悟“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦讀”的寒情壯志；體驗“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻，讓我們深深陶醉那語文世界里，我受益匪淺。
我在老師們心中也許并不是個好孩子，而是個瘋瘋癲癲的“丫頭”表面上我并不在意這種目光，這種眼神，可是這卻刺痛了我的心靈，我漸漸的麻木，變得不可理喻，那顆向往高中的心也漸漸被冰凍。直到……
其實語文老師一直關(guān)心我，照顧我，從不以差生的`目光看我，他認真的輔導著我的作文，老師以他溫暖的話語漸漸融化我的心。我也漸漸地愛上了語文，愛上了學習，直到老師們的目光由鄙夷變?yōu)橘澰S，可我并不在意，我一直在意語文老師面對我時那張笑臉，可是畢業(yè)在即，我多么舍不得，多么放不下呀！
老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我荒蕪的心，留下一片綠意；您那飽含溫暖的呵護，讓我在寒冷的世界瞬間解凍；您那辛勤的汗水，灑落在我那貧瘠的精神家園。
是誰把雨露灑滿大地？是誰把幼苗辛苦哺育？是您，是您，您是一位偉大的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑容。
人們總把老師比作春雨，而我們正是那一顆綠油油的春苗。春苗需要春雨的滋潤，我們的老師用知識的雨露去滋潤我們的心田，用豐富的知識去開啟學生的智慧，用高尚的人格去培育學生的品行。而我就是最好的例子。
老師，原青春永駐，想在這兒，留住這似水的年華，那尋常的幸福，在我心頭縈繞，揮之不去……
時光荏苒，歲月如歌，難忘師恩。“笑臉戎”謝謝您的笑容，我永遠尊重您。
師恩難忘作文800字 篇10
年華似流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十四歲了。當了十二年的學生，其間算一算已經(jīng)有不少老師辭去。不少老師已經(jīng)忘卻，但我幼兒園的老師卻讓我至今難忘。
我三歲便被送去上幼兒園，剛到時，我也同別的小朋友哭鬧不斷，其實心中并不害怕，只是東施效顰而已。老師笑盈盈的向我早來，那白嫩的臉上一雙笑瞇瞇的大眼睛。高挺的鼻梁下、一直櫻桃小嘴微微上揚。烏黑的長發(fā)在風中紛飛，更為她增添一抹風趣。白色的襯衫和短褲，更讓人看清他完美的身材。在我吃驚之時，她已走到我的前面，對著我奶奶說：“您先走把，我會照顧她的。”那清脆悅耳的聲音使我再度沉迷，心中更想知道她是哪個班的老師。
老師的身影依然在我腦海中揮之不去，這也許就是緣分，老師的身影出現(xiàn)在課堂上，我興奮不已。他又用她那甜美地聲音向同學介紹自己，這時我才知道這位天使姐姐叫吳靈，不錯，“靈”“百靈鳥”和她的聲音很配。吳老師很活潑，她的課也很有趣。但我從小就自閉，所以在學校幾乎沒什么朋友。每次下課，看著一個個同學都跑出去玩而我只是全神貫注地看一本從家里帶來的雜書。你發(fā)現(xiàn)了我，走到我的`身邊問：“你很喜歡看書嗎？”我點點頭，表示默認。你從手里拿出一本書給我說：“這是古詩詞，我知道你的記憶力好，這本可能對你有用�！蔽覜]有接，只是低著頭不說話。你也只是巴蜀放在了我的課桌上，等到你走遠時，才拿起書讀來起來。
我不喜歡唱歌但卻喜歡你唱歌的聲音。記得你教我們唱的第一首歌《魯冰花》你帶領(lǐng)著同學們一起唱，只有我掃興地低著頭選擇沉默。你輕聲問我，而我只是從書包里拿出你給我的那本書默讀。
時光真是歌頑皮的家伙，就這樣在白駒過隙的一瞬一年便過去了。今天的太陽好像傷心似的，躲到了白云身后，是因為你要走嗎？看著那么多的小朋友在和你道別，而我只是倚在墻上，那樣子就像是個早熟的小大人。而你不知什么原因走到我的面前問：“那本書看完了嗎？”“看完了”謝謝你，吳老師�！蹦鞘俏业谝淮魏湍阏f話、也是最后一次�？粗窍蛐ｉT口走去的身影我只是微微一笑。
加減乘除算不出您作出的奉獻，詩詞歌賦頌不完對您的崇敬，老師，珍重！
師恩難忘作文800字 篇11
當清晨的第一縷陽光透過紗窗，灑進教室，瑯瑯的讀書聲回蕩耳邊，回眸昔日，老師無時無刻不在教導著我，師恩與我相伴隨。
小時候，師恩是那紅紅的星星——
我乖乖地坐在椅子上，大眼晴時不時地望著老師�！班蹦贻p漂亮的老師踩著粉紅色的高跟鞋，緩緩地走向我。她彎下腰看著我，甜甜地笑著，又變魔術(shù)似地變出一張紅色的星星貼紙，在我面前晃了晃，用甜美溫和地聲音說：“呀，老師請你做一件事好不好？做得好的話就有貼貼紙哦�！蔽铱戳丝蠢蠋煟π叩攸c點頭，“可以上去唱首歌嗎？”她期待地看著我。我有點兒緊張，羞澀地看著老師，輕輕地唱：“一閃一閃亮晶晶……”“真棒！”她摸摸我的頭，從手中的紙上輕輕撕下一張紅色的星星貼在我的胸前。“下次再大膽點就好了哦！”我看著胸前的紅色星星。老師的香味彌漫在胸前……
后來啊，師恩是那甜甜的糖——
老師說，今天有個重要的儀式。到班級后，我雖然手捧著書，卻心神不寧。目光落在書上看看筆記，又不時落在廣播上，要上課了嗎？呃，應(yīng)該吧。伴著輕快的旋律，老師走進了教室，手里還提著一袋糖果，我的心怦怦直跳，緊張得說不出話來。“今天，我們來選新一屆的優(yōu)秀小組長，我將給他們獎品！”老師激動地說。老師開始念名字了，我屏住呼吸，仔細地在老師的話語中尋找我的名字�！皬垍五罚 崩蠋熚⑿χ�，注視著我，我站起來，挺直了身體。她走過來，為我細心地把緊包的糖紙撥開，塞進我的嘴里。陽光灑在我和她的`身上，手上的糖紙閃閃發(fā)亮，時間仿佛定格在這一刻……
而現(xiàn)在，師恩是那鼓勵的目光——
“預(yù)備，跑--”我沖出了起跑線，“加油！加油！”我更賣力了�？墒呛芸煳矣譀]勁兒了！可這時，老師正站在終點，用目光注視著我。那目光，仿佛蝴蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)山谷，給了我新的動力。那鼓勵的目光仿佛在說：“加油你是最棒的！”我奮力一博沖過終點。
她又一次把那目光投向了我，那么深沉而又慈祥，是那鼓勵的目光給了我力量……
時間點滴逝，時常想起老師的一聲聲鼓勵，一片片關(guān)愛，難以忘懷，倍感幸福。
師恩難忘作文800字 篇12
有人說，您是吐絲的春蠶，為別人織就華麗的衣服；有人說，您是流逝的蠟燭，燃燒自己，默默照亮前行的路；也有人說，您是翠翠的青竹，把偉岸和高潔獻給天空。而我要說，親愛的老師，您是人間最美的天使，讓每個孩子懂得愛、溫暖和感動。
初次與您相識，是小學入學第一天。一身潔白飄逸的裙子，手拿著課本，輕盈地走進教室。來到講桌旁，拍了拍手，同學們心有靈犀地靜下來，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。您一臉和藹可親，“同學們，從此以后，我們就是好朋友了，將要在一起學習、一起玩樂…。”您的聲音柔柔的，飄到心里，暖心又舒服。這溫暖的話，至今想起，仍讓我感到如此溫暖、感動。上學第一天，是您讓我對小學的生活充滿了新奇與期盼……
放學路上，心情格外好，邊走邊哼著兒歌，路邊的花草都在朝我招手，空中的太陽也笑意蕩漾。老師，您在我幼小的心里播下的美好的種子。
您不僅和藹可親，而且循循善誘、教導有方。升入三年級，別的同學都在用鋼筆寫字了，可我還在用著小小的鉛筆，這使我非常著急。您也發(fā)現(xiàn)了我的問題。一次課間，您把我叫到了辦公室，“最近為什么不高興，有什么事？根老師說說。”我抬頭，望著那雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副無邊眼鏡，鼻子下方一張小巧玲瓏的嘴巴，笑容溢滿了臉龐。一瞬間，一種無法訴說的感動從心底涌出，我張了張嘴，喉嚨有些哽塞。您見我不說話，便拿出早就準備好的本子和筆，用大手握住我的小手，教我一筆一畫地寫字，“女字的橫一定要寫長，包過下面的部分……”聽著這悅耳動聽的聲音，感受著您手心傳遞過來的'熱量，一時間，有些恍惚了。就這樣，您每天都教我練字，日久天長，讓我寫出了一筆工整美觀的字。謝謝您，親愛的老師，每當我握筆書寫，仿佛又傳來您那大手上的溫暖……
釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。老師，您的辛苦付出成就了現(xiàn)在的我。感謝您，是您教我人生的道理、無盡的知識……時光荏苒，我已經(jīng)小學畢業(yè)了，可腦海中反復閃現(xiàn)的，依然是您充滿笑容的臉龐；耳畔索繞的，依然是您溫暖的話語。此刻，千言萬語抵不過一句話：老師，您辛苦了，謝謝您！
師恩難忘作文800字 篇13
我幼時并不懂，人們?yōu)楹慰傁矚g把老師比作護花使者？我是花嗎？如果我是花，我一定是朵脆弱的小花！我真擔心，護花使者能照顧好一片花圃嗎？她會注意到像我這樣平凡的花嗎？
直到小學三年級，我遇到了她。那時候，我們班經(jīng)常換老師，那次又換老師了，換的是數(shù)學老師。第一次看到老師走進教室，我便眼前一亮：這個老師真漂亮！而且，這個老師不僅漂亮，還很熱情。只見老師爽聲說道：“同學們，我是你們的俞老師，往后我教大家數(shù)學，同時也是你們的班主任。大家有什么問題可以隨時找我。希望我們可以成為好朋友……”
大家喜歡俞老師，上課的時候都積極舉手，除了我，慢吞吞地。說實話，我的數(shù)學成績一般，加之天生膽小，總害怕老師叫我。常言道：怕什么來什么。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，經(jīng)常要我回答問題。所幸一開始的問題比較簡單，我回答對了，老師馬上就表揚我。在老師的指引下，我慢慢喜歡上了數(shù)學，喜歡上了老師。更重要的是，我不再害怕舉手了。三年級的期末考，我的數(shù)學竟然是滿分！我從心底由衷地感謝俞老師，是她的.每一次表揚、每一次鼓勵，才會令我有今天的進步。千言萬語，欲說還休……我只想道一聲：謝謝！
也許俞老師不記得了，那是四年級的六一文藝匯演，我們班安排了合唱節(jié)目，每天排練，就是希望在匯演的時候，能夠有好的表現(xiàn)。表演的當天，每個人都很自信。只有我，內(nèi)心沉重得都快哭了。同學們也很著急——真要少個人，可如何是好？這時候，俞老師走過來說：“你怕什么呢？你練了這么久，每次都是很好的呀！付出了就不必畏懼！只當這是一次排練，別緊張，老師相信你！”同學們聞言，也紛紛鼓勵我。最后在老師和同學們的開導和鼓勵下，我慢慢放松下來……匯演結(jié)束，我們的節(jié)目居然得獎了！大家都很高興，我跑到她面前道謝，她只是笑著對我點了點頭，好像結(jié)果早在她的預(yù)料之中。我轉(zhuǎn)身離開，腳步輕快了許多，因為我知道，她信任關(guān)切的目光從未離開過我。
我終于愿做雛花，因為她就是那無微不至的園丁，是我們的護花使者。我不再膽怯，內(nèi)心總是充滿動力和勇氣。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花！
師恩難忘作文800字 篇14
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！庇幸晃焕蠋煟拖襁@首詩中的春雨，無聲地滋潤著我們這些正在成長的禾苗。她就是我們的語文老師——翟老師。
翟老師有一頭短發(fā)，又濃又黑，顯得特別精神。雖說已有五十多歲，但她的心似乎和我們一樣童心依舊，圓圓的臉上有一片紅色的胎記，我們問她是怎么回事？她說是小時候自己太調(diào)皮了，父母生怕弄丟了就在臉上蓋了個章。哈哈哈，她說出來的話常常逗得我們大笑。翟老師個子不高，但她淵博的.知識卻讓人覺得她特別高大。最讓我難忘的是她那雙大大的，炯炯有神的眼睛，好像會說話一樣。有時候彎的像月牙；有時候瞪得像圓盤；有時候溫柔的像春天的微風；有時候寒冷的像冬天的暴雪。翟老師就像她的眼睛一樣，變化多端，讓我們又愛又怕。翟老師有一個絕技：變臉。當同學們安靜地聽課時，她臉上會露出甜蜜的微笑�？墒侨绻型瑢W在下面開小差，上一秒還笑瞇瞇的臉，下一秒就會變得冷若冰霜，讓我們不寒而栗。等到班上鴉雀無聲之后，翟老師的臉呀，又會春暖花開了。聽了我的介紹，你們可千萬不要以為翟老師是個喜怒無常的人哦，其實她是一個特別溫柔而善良的人。不信？那就聽我來給你們講一個小故事。
那是在上學期的一天下午，我上課一直沒辦法集中注意力，因為天氣干燥，我的嘴唇上火了，很嚴重。細心的翟老師發(fā)現(xiàn)了，在課堂上她沒有批評我，卻在下課時帶我去她的辦公室。她從抽屜里拿出一小瓶油，輕輕地涂在我的嘴上。在那一刻，我心里充滿了溫暖和感動。翟老師就像一個辛勤的園丁，悉心照顧著我們每一個孩子，她教我們知識，告訴我們做人的道理，她培養(yǎng)我們閱讀的習慣，帶我們領(lǐng)略詩詞的美妙。她不會放棄任何一個學生，哪怕是最調(diào)皮，成績最差的。每個學生都是翟老師的孩子，翟老師也像是我們每個學生的媽媽。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果把翟老師比喻成一棵大樹，我們就像是樹枝上結(jié)出的一顆顆果實。大樹把養(yǎng)分無私的輸送給了果實，只有等果實成熟落地了，大樹才完成了她的心愿。
我夢想有一天可以像翟老師一樣，站在講臺前，給我的學生講課。那時，我會告訴他們，我曾經(jīng)遇到過一個令我終生難忘的語文老師。
師恩難忘作文800字 篇15
時間在流逝，卻洗刷不了無處不在的師恩。四季在變遷，卻改變不了偉大可是平凡的師恩。師恩十分平凡，平凡的每一位教師都在詮釋它的涵義。師恩偉大，由于師恩的偉大，改變了這個世界的價值觀、人生觀、感情觀、生死觀、榮辱觀、審美觀和世界觀等。使世界改變了樣貌，讓歷史翻開了新的一頁。師恩，為我們鋪墊起了通向智慧的天堂，人生的道路。
教師，您辦公桌上哪一天不是一堆一堆的作業(yè)，多得像一座城堡。您為了我們的作業(yè)，把眼鏡戴上了，一個字一個字地給我們批改作業(yè)，每一天眼睛都很痛，您卻堅持著，國為您明白不能辱沒了這崇高而圣潔的工作——教師。您時時刻刻地想著為祖國培養(yǎng)人才。您辦公桌的抽屜里的`一瓶瓶小藥，就是您忘我工作的光榮見證。書本上，您寫滿了密密麻麻的小字，是您用智慧所寫成的，這些事都是為了我們。
教師，您將您的一生都獻身于光榮的教師工作中，您將您的青春也無怨無悔地奉獻給了教育事業(yè)的豐碑上�？赡茉谀磥恚那啻毫魇帕�，可是，在我看來卻并非如此，您的青春而永遠存于天地之間，因為您的青春所創(chuàng)造的價值會隨著時間的推移而升華！
教室里，那一天天一樣的動作，一樣的形象：教師身上的一粒粒粉筆灰，是時間與歲月為您授予的將星。三尺高的講臺，是您表現(xiàn)的大舞臺。那一塊大黑板，是您展現(xiàn)智慧的銀屏。
教師您與失足的學生講道理，鼓勵他們，叫他們千萬不要落后，在哪里跌倒，就在哪里爬起來。您指引他們?nèi)ふ胰松械膲粝�，您讓他們重振旗鼓，去讓他們邁出堅實的腳步，去完成他們的夢想。當他們完成了自己的夢想，您的兩鬢早已斑白了，您卻十分的高興，國為，您的夢想也已經(jīng)完成了。
教師，您是一只蠟燭，燃燒自己，卻照亮了我們的道路。教師您是一架梯子，讓我們?nèi)フ∧莿倮墓麑�。教師，你是一顆石子，墊成我們通向夢想的高速公路。教師，您辛勤的汗水，滋潤著我們一棵棵小樹，使我們茁壯成長。教師，知識是我們的翅膀，使我們能夠在天空上飛翔，而這雙翅膀就是教師您送給我們的。
教師，我衷心地祝愿您一生平安，也感激您教授我知識！多謝您了，教師！
師恩難忘作文800字 篇16
記憶中都有很多美好的事物，人，還有師恩，讓我印象最深刻的，是我的小學數(shù)學啟蒙老師。
她姓梁，現(xiàn)在已經(jīng)是一名退休老師，在家里當外婆了！我們都很喜歡叫她“梁媽”！之前還去她家里看望過，現(xiàn)在的次數(shù)為零了。每次當我想起她，我們的故事總讓我記憶猶新。
第一次見她的時候，她很和藹，給人第一眼就覺得親近。知道她第一次生氣的時候，我才發(fā)現(xiàn)她也很嚴厲。她的眼神很有殺傷力，瞪你一眼，就會覺得很毛骨悚然。那時候我們班很調(diào)皮，卻在她的帶領(lǐng)下，安分了許多。她留著長長的`頭發(fā)，烏黑的顏色，顯得她很有氣質(zhì)。她很勤勞，很愛干凈，她會很早到辦公室，會提前拖好辦公室的地板，會提前燒好水，泡好茶，會提前把每個辦公桌擦干凈，再打開電腦看課件，或批改作業(yè)，等待其他老師的到來。她很會照顧我們，像媽媽一樣，偶爾帶點水果給我們，會詢問學習情況。她負責的午休，她會盯著我們每個人睡著，她才會睡。
她還有嚴厲的一面，上課為了我們分心，會突然問問題，她上課的要求就是要按著她的思路走，就好了。但是她教我們的第一次考試，我們卻考了一個很差的分數(shù)，從此以后，她拿起了她的袋子，每天裝一大袋復印的試卷，每天中午給我們拼命地寫題。她說難怕記住了答案，也要拿滿分。至今，我才明白她在訓練我們的速度。
記得有一次，數(shù)學小考考的特別差，全班差不多滿分的很多，八十分以下的就七八個，而我變成了倒數(shù)，我很傷心，也很害怕，害怕父母對待我的成績，害怕同學們的嘲笑，害怕老師對我的期待。我那天一個人在角落里哭，其他同學跟梁媽說了這件事，后來她找到了我，然后一直在跟我聊，逗我開心，她說：“考一次低分沒什么可怕的，關(guān)鍵是小學的最后一次考試，不留下遺憾就行。”她提了一個建議，念成績的時候不念我的。我便答應(yīng)了，我只知道，從那之后，一定要好好學數(shù)學。慢慢地，我便喜歡上了數(shù)學。
我確信，我的數(shù)學思維能力，一半來自己的努力，另一半是她給予的。我很感謝她，以至于每次寫老師的時候，我都會寫她，因為我留下了遺憾。小學畢業(yè)后每年教師節(jié)都會打電話給她，但后來卻沒有了。
我很想再跟她說句：“謝謝你，梁媽！”
師恩難忘作文800字 篇17
時光只負責流動，但當一切的事情都隨風飄散的時候，那些美好的瞬間變成了永恒。您肯定的眼神，親切的話語都定格在了我的腦海里……
我是一個靦腆害羞的女生，不擅長與他人交流溝通，從小到大就害怕老師。每次老師一叫我去辦公室，我就要做長久的心理準備，極力掩飾內(nèi)心的忐忑。而自從跟您交流后，我有了不同的感情……
“老師叫你去辦公室！”每當我的耳畔響起這句話時，總感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊，流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔。在前往辦公室的途中，我總是時不時地有意放慢腳步，像是“臨刑”前的垂死掙扎。到了辦公室，穿過擁擠的人群，我小心翼翼地走到了您跟前，只見您還忙著手上的工作，我靜靜地在一旁等待著。您停下了鼠標，扭過頭來，那嚴肅的神情在瞬間轉(zhuǎn)變成了一絲微笑：“鄭涵之��！明天……”我的心跳得更快了，我受寵若驚地望著老師的眼睛：“明天有個演講，我想讓你去！”她期待的望著我，仿佛希望我立刻答應(yīng)。我猶豫了一會兒——
出于對自己的了解，我堅定地否決了：“我不行�！崩蠋熜α诵Γ骸澳銥槭裁床恍心�？你可是最棒的！我相信你！”我居然從老師口中聽見了不一樣的自己，不再是那個膽小內(nèi)向的.自己。我開始猶豫了：“這似乎是突破自己很好的途徑�！�
“我試試吧！”這一次，我選擇了做不一樣的自己，這是我全新的第一次。“別試試吧！是’好的’！”老師欣慰地看著我，我感受到了前所未有的感覺——被別人期望的感覺！我的心仿佛感受到了老師熱切的期盼，我不由自主地笑了起來，老師也笑了起來，眼神中給予著我肯定和鼓勵，嘴角的弧度像新月般冉冉升起……這一幕深深的烙印在了我的腦海中！
在老師的幫助下，我拾起了信心，找到了一個不一樣的自己，順利地完成了這次演講。是老師給了我一次機會，老師就是我的伯樂！感謝你，老師！
有人可能會說，老師是嚴厲的也有人說，她是幽默的，但我覺得老師就像母親一般，給予了我另外一種關(guān)愛，她在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了我，就如在花叢中采得了不一樣的一朵花，期待著我的成長！
感謝！感恩！我的老師！
師恩難忘作文800字 篇18
有一種感情，它不像友情那樣脆弱，也不想愛情那樣熱烈卻短暫，那便是“一日為師，終生為父”的師生情�！}記
在教師節(jié)即將來臨的日子里，我欲將片片對恩師的感恩之情述于紙上予您。當清晨的第一縷陽光射進窗臺的時候，我的筆尖隨風劃過，那是心靈深處的感恩。
老師，您是否記得三年前?是您把我們從無知的低年級世界里領(lǐng)了出來，然后又是您，帶我們走進了知識的殿堂，改變了我們的懵懂無知。我們又怎能忘記那一幕幕：您幾年如一日、嘔心瀝血、廢寢忘食地工作著。多少個長夜，您忙于備課批改作業(yè);多少個節(jié)假日，您放棄休息為學生耐心講解課文……可您知道嗎?多少次，托兒所里年幼的兒子正等著您去接他回家，聚在一起吃頓飯!
自幼受母親愛好文學的影響，我迷上寫作文。從此，我的每篇作文上都少不了您密密麻麻的評點，您還仔細地告訴我文章中的優(yōu)點和缺點。使我的作文水平一步步提高，于是2008年5月，我和幾個同學代表學校參加豐澤區(qū)現(xiàn)場作文比賽，我獲得了一等獎。當時，您把我叫進辦公室，高興地告訴我這個消息。興奮、激動、驕傲……一股腦地涌上了我的心頭，您一下看出了我的心思，便對我說：“雯鳳，驕兵必敗啊!千萬不要驕傲，繼續(xù)努力，爭取更好的成績!”
是的，正是老師您用希望化作鼓勵推動著我們不段向前邁進，而現(xiàn)在的成績已成過去，已成歷史，我們要在人生的旅途上不斷發(fā)現(xiàn)亮光，樹立一個又一個目標。
有一位詩人曾經(jīng)這樣描寫大自然：“小溪，你奔流不息/太陽，你光耀萬里/小草，你綠滿神州/我問你們累不累/你們笑著搖搖頭/不累不累，這是我們的'責任�！边@首詩描寫的不僅是大自然，更是老師真是的寫照。我們親愛的老師，不正是那不知疲倦的小溪、太陽、小草嗎?而老師的恩情，用語言來表達蒼白無力，它需要的是人們用心靈去領(lǐng)悟，用行動去傳播。
有一種恩情，它比不上父母的養(yǎng)育之恩，卻絲毫不差于朋友之間純潔無暇的友情，那便是師恩。師恩如山，所以如此崇高，令人敬仰，所以如此偉大，讓人感動!
教師節(jié)即將來臨，我將深深的祝福送給您——老師。并祝所有的老師：節(jié)日快樂!桃李滿天下!
師恩難忘作文800字 篇19
在我記憶的長河里，流淌著許許多多的故事。其中那最洶涌的波浪記錄著我與老師之間發(fā)生的一件事，這件事令我終生難忘。
記得那是上小學三年級的事了，我平時在班里的學習成績還不錯，老師也對我抱有一定的期望。一天，上課鈴響了，老師帶著沉重的腳步走了過來，向我們宣布了一件事：下周日將舉行中段測試，希望同學們回去之后能認真復習，準備迎考，爭取考得一個好成績。我聽了之后，先是一驚然后又喜。因為剛上了一個多朋就要進行考試，出乎我的意料，這才使我吃驚。喜的是這下終于找到機會來檢測自己以前學得怎么樣，有沒有提高？
時間一點點地逝去了，中段考試即將來臨�？纯赐瑢W們一個一個都低著頭努力地讀書，拼命地復習；而我呢，自然也不甘落后，正在默背一些句子。
考試的那一天終于來臨了，我鼓足勇氣走進考場。然后動筆，收筆，交卷，出考場。此刻我感到十分輕松，往日緊張的情緒已經(jīng)煙消云散了。
幾天后，試卷分好下來了，我一看，傻眼了，語文才考了59分，這在我的考試紀錄里可是破天荒了。我趕緊翻開卷子，查找出錯的原因，最終我找到了。
下課后，老師把我叫進辦公室里，語重心長地對我說：“你知道你為什么會做錯嗎？”我點點頭，那天我以為書全部被我背完了，考試對我來說簡直是小菜一碟。于是，我寫得十分快，再加上沒有認真檢查，一些細小問題沒有被找到，這才導致我這次丟分。老師說完后，我吱吱唔唔地對老師說：“我這次考得這樣差，怕父母知道了傷心，可不可以請你給我多加幾分？”老師開始不愿意，但經(jīng)過我多次央求，他才勉強答應(yīng)了。但有一個條件：他給我1分，我要還給他10分。我立即就答應(yīng)了。于是他便給我多加了2分。
從那以后，我再也不敢粗心大意了，每當做完題，都要回過頭重新檢查幾遍。由于我的.方法得當，在期末考試中，取得了較好的成績，除了要還給老師20分，扣掉上次分數(shù)還多了5分呢。老師看了成績后，對我說了一句話：“繼續(xù)努力，爭取更進一步。”
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是我不會忘記老師的恩情！它成為我成長路上的動力，激勵著我去克服困難，勇往直前！
師恩難忘作文800字 篇20
六年的時光在不知不覺中悄然而逝，在這六年里我們一起哭過、一起笑過，一起……老師，您給過我們擁抱，給過我們鼓勵，給過我們太多太多。您付出了辛苦的汗水，付出了辛勞的心血……您為我們的所作所為我們將時刻銘記在心，相信您在我們身上播撒的種子一定會開花結(jié)果！
還記得剛?cè)雽W時的情景：您攜著我們的手走進這神秘的校園，我永遠忘不了這一天。還記得報到那天，您站在棕紅色的講臺上，微笑著將那幾本新書給了我，您的微笑是那么慈愛、那么溫柔。同時也就是在那天我知道了您那神圣的稱號一一高老師。我現(xiàn)在真想回到那天，真想回到一年級，希望和您在一起�？墒牵@些都不可能了，我們將離開您，離開這美麗的母校。我多想讓時光停在此時此刻，多想讓您攜著我們的手參觀這熟悉的教學樓呀！多想讓您每天早上都能陪我們盡情地在操場上玩耍！多想……
您給我們的愛，如太陽一樣溫暖、如春風一般和煦、如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您給我們的愛是天下最偉大的愛、最無私的愛、最深沉的`愛！
我們就要畢業(yè)了，是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，走出我們六年來天天進出的放射著金色光芒的學校的大門了。
在未來的兩個月里，我一定會珍惜與您在一起的每一天，珍惜和同學們在一起的每一天，珍惜在母校的每一天。老師，我真不想離開這美麗的學校，我真想每天都聽您那孜孜不倦的教誨。此時此刻，就讓我的熱淚長流吧！把心里的痛苦與不舍發(fā)泄出來，讓快樂和幸福注入心田！
再見了，老師!再見了，母校！任何時候我都不會忘記生活六年的母校，更不能忘記教導了我們六年的老師！
六年了，在這六年里，我由不懂事的小女孩成長為別人的大姐姐。時光匆匆，小學生活的酸甜苦辣，是那么令人難忘！令人回味！
老師，您用知識的源泉澆灌著我們幼小的心靈，您用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長，您用慈母般的愛教會我們怎么做人。親愛的老師，感謝您六年來為我們付出許多的心血和愛，我永遠也不會忘記您!親愛的老師，再見了！
師恩難忘作文800字 篇21
人們常說：教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師。正是因為老師們辛勤地付出，我們這些祖國的花朵才能健康快樂的成長。在眾多給我溫暖的恩師當中，最讓我難忘的就是我的班主任劉老師。
劉老師教我們語文，她總是風風火火、激情飽滿的樣子，在她的課上，我的'情緒總是隨著她那聲情并茂的演講而大起大落。她還很風趣幽默，無論何時何地，有她出現(xiàn)的地方就會歡笑聲不斷。在教學過程中，劉老師總能想出一些有趣的新點子，比如：“循環(huán)日記”、“閱讀盛宴”、“好書推薦”等等，每一項都深受同學們的喜愛。正是因為劉老師獨特的教學方法和敢于創(chuàng)新的精神，我們這個“差班”才有了驚人的變化。劉老師也因此被學校評為了優(yōu)秀教師，還被任命為學校團支部書記。
本學期剛開學，劉老師就告訴大家，我們在一起相處的時間只有短短的77天了，要珍惜這相聚的美好時光。于是，劉老師便在黑板報上開辟了一塊新天地，并給它起了個很時尚的名字“畢業(yè)成長部落格”。從開學第一天開始倒計時，劉老師每天都會寫一篇日記粘貼在這個“部落格”里，而且每天都有一個新的主題思想。劉老師還為我們班申請了一個微信公眾號，叫做“善思海棠宣言”，專門用來發(fā)表同學們寫的優(yōu)秀作文。她還結(jié)合每位同學的性格特點給每個人編寫了一首包含自己姓名的小詩。劉老師費盡心思地為我們做了這么多，真是用情至深呀！
閑暇時光，劉老師常常寫一些文章發(fā)表在她自己的微信公眾號上。感情細膩的劉老師文筆十分精妙，她的文字時常觸碰到我的內(nèi)心深處，讓我久久地沉醉其中。
劉老師不僅在工作和學習上感染了我，生活中也是我學習的榜樣，在她的微信公眾號里，我曾經(jīng)看到過她小時候的照片，那時候的她全身肉乎乎的，像個憨態(tài)十足的大熊貓。如今的她早已變得亭亭玉立、婀娜多姿。在這巨大的變化背后，劉老師不知道吃了多少苦，流了多少汗！這堅強的毅力難道不值得我學習嗎？
劉老師對工作充滿了熱情，對生活充滿了熱愛。為了實現(xiàn)自己的理想，她用盡全力努力拼搏著。她就是我的偶像，長大后我也要做一個劉老師這樣的老師。
師恩難忘作文800字 篇22
記憶如同一顆顆晶瑩剔透的水晶，在我那水晶般的記憶里有一位平凡而又偉大的老師—徐老師。
徐老師是我在二年級的一位數(shù)學老師。她櫻桃般的嘴巴，讓她白白的皮膚上增添了一絲紅潤，雖然已經(jīng)五十多歲但頭發(fā)依然是那么烏黑明亮。
徐老師就像一只紅燭，照亮了別人卻燃燒自己，對于徐老師我有太多的懷念和溢美之詞，那就讓我舉一個看似平常但又溫暖心田的故事：
有一次，我忘記帶餐費了，可是名單和錢必須在上午報上去。為了不給老師添麻煩便編了一個善意謊言對老師說我不在那里吃了。那天中午，我一個人獨自走在校園，踩著幾片枯黃的落葉，一陣陣寒風吹進了我的衣領(lǐng)，使我渾身不禁顫抖了起來。突然，徐老師發(fā)現(xiàn)了我，問我為什么不回家吃飯，我向徐老師說明了理由，徐老師不僅沒有責怪反倒說：“丁亞琪，上車吧，我?guī)愕轿壹页燥垺！鳖D時，有一股暖流流進了我的心田，那一刻我渾身仿佛變得溫暖起來。我上了徐老師的車，靠在徐老師的脊背上。在徐老師的身上我似乎聞到了一股幽香，那股幽香仿佛是媽媽的味道，我緊緊的抱著徐老師，冰涼的'手變得溫暖，剛開始的那股暖流仿佛又一次沖進了我那幼小的心靈。在老師的背上我竟不知不覺的睡著了。
到了徐老師家她用她那雙溫暖的手輕輕地搖晃著我，我不知不覺的從睡夢中醒來。這時，徐老師早已準備好午餐。吃著老師親手做的午餐我仿佛又感受到了一種來自母親的幸福感。頓時，我的嘴唇顫抖起來，一滴滴珍珠般的淚水流了下來，老師趕忙把紙巾拿來，問：“是不是燙著了？”我什么也不說只是一個勁的微微點頭，老師見狀立刻把湯拿給我細膩的吹著，看著老師那專注的神情我感動極了，吹完之后徐老師嘗了一口說：“不熱了，喝吧�！蔽逸p輕地接過老師手里的湯，老師手里的湯似乎比原來更加溫暖。雖然只是一碗湯，但卻飽含著老師濃濃的情誼，所以這頓飯我吃的津津有味，老師吃完飯后又把我送回學校，我依然靠在老師的脊背上，聞著老師身上那股好似媽媽一般的幽香。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是贊美了一位平凡而又偉大的老師嗎？每當想起徐老師時我便會情不自禁的唱起：“老師啊，老師，我們?yōu)槟澑琛彪y忘徐老師，難忘幽香。
師恩難忘作文800字 篇23
老師，是多么偉大的一個職業(yè)，是多么崇高的一個職業(yè)。老師，為我們?nèi)找共賱�，為我們嘔心瀝血……，老師對我們的教育和關(guān)懷，讓我們時時掛在心上，難以忘懷。
記得在一個烈日炎炎的夏天，好像是三年級的一次升旗儀式，我忽然覺得肚子疼痛不已，老師見狀，輕聲問我：“你沒事吧？要不去教室休息一會？”“我沒事，老師不用擔心�！笨墒牵业亩亲臃路鹗枪室馀c我作對，越來越疼�！鞍�！”我實在忍不住了，大叫一聲。老師看見我如此痛苦，急忙背著我去找醫(yī)生，我不輕的體重對身材嬌小的老師顯然是不小的負擔，晶瑩的汗水一顆顆滴在我的手上、地上，一會兒，原本梳理得整齊的頭發(fā)也被一顆顆豆大的汗水粘在一起了，老師“呼哧、呼哧”的粗粗的出氣聲在我的耳邊一聲聲響起，我閉上眼睛，在一剎那我甚至以為是在媽媽溫暖的背上，老師還不時問我“怎么樣，快到醫(yī)務(wù)室了，堅持一下。”我緊緊靠在老師的身上，肚子好像也沒剛才那樣痛了。好不容易到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我作了檢查，開了藥，老師喘著粗氣背著我到了教室，然后又急急忙忙去操場，冒著烈日和同學們在一起。看著遠去的老師忙碌的身影，我流下了感動的淚水。
老師不僅關(guān)心同學，還為他們的學習操了不少心。四年級有一次放學時，我正要走出教室，忽然看見老師下了班還未回家。“老師有什么事兒嗎？”我的心里正納悶。只見老師走到一位同學的身旁，拿出已經(jīng)收好的課本，耐心地給他講習題。老師一邊講，一邊問那位同學是否聽懂，有疑問要提出來。老師看著同學認真做題的樣子，情不自禁地點了點頭，欣慰地笑了。老師下了班也不忘工作，一心為成績偏差的'同學補課。她溫暖人心的舉動又一次深深感動了我。使我深深體會到老師對學生無微不至的關(guān)心，對學生無微不至的愛護。老師，就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵，時刻教導我們?nèi)绾巫鋈�，時刻教導我們?nèi)绾螆笮摇＠蠋熓莻ゴ蟮�，老師是崇高的�?/p>
敬愛的老師，您將知識毫無保留地傳授給我們，哺育著我們這些正在成長的幼苗，您無微不至地關(guān)心愛護著我們，教導著我們做人的道理，老師，您辛苦了！
師恩難忘作文800字 篇24
我滯留于山中，綺麗的景色使我望而卻步。遠望山峰悠然，瀑布于兩縫之間溢出，濤聲陣陣，云煙繚繞，一池碧水，云遮月麗秀更美，水落三千似銀河。我舍不得眨眼，這仿佛是最后的凈土，心中最后的世外桃源。
兩行淚齊落下，舍不得，忘不掉，得不到，棄難舍。晨間，鈴聲突然響起了，我從夢中驚醒，摸著凌亂的頭發(fā)，又將去往學校。
緊張與壓力，希望與未來，壓在所有人的肩膀，沒人能喘過氣。班上難得的安靜，一個個昏昏欲睡的腦袋，一雙雙堅持不懈，奮筆疾書的手。寒風下，有人的手不再像一個十四五的少年一般，更像是在田間勞作的雙手。眼睛微微起了紅腫，哈欠一連不斷。我坐上了那個終日無光的座位，陰冷的寒風吹到我的臉上，生疼。老師在講臺上講著課，手也從未停下。咔嚓，粉筆斷了。她撿起半截粉筆繼續(xù)書寫著，咔嚓，又斷了，她紅腫的手上又多了幾道老繭。沒有人有怨言，因為所有人都一樣。
下午了。暮光垂落在窗外的空地上，暮色染紅了天邊的白云，落雨了。雨滴滴落在窗外的銀杏樹上，微溶了那樹葉枝干間的皚皚白雪，天空深不見底，仿佛有萬層般厚重，一眼望不到盡頭，仿佛是我們的`未來，一言難盡。教室里彌漫著考試的緊張氛圍，老師坐在最前面的小桌邊，刷刷地批改作業(yè)。時而蹙眉，時而莞爾，時而平靜，時而焦急……她的心因為我們的成長而悸動。終于，太陽落山前的最后一縷光線沖破了阻礙，現(xiàn)于大地，那微弱無比的光芒仿佛成為了那迷茫路上指路的明燈，回首一人走過的路，好像沒那么漫長，因為始終有她在一邊陪伴。從頭再來，仿佛不是期望。
雪白的月光，灑落在老師的頭頂，月光落滿頭，也好似白首。那個我們一直討厭的人，卻突然顯得瘦小而偉大。難道只有我們苦于應(yīng)試嗎，我們身邊還有她，那她呢？我是否有那三兩句的關(guān)心，哪怕只是無心之施。慚愧讓我低下了頭。再回想，她對我們的每一個歡笑，每一句關(guān)心，我又仔細聆聽了嗎？我更羞愧地難以自容。若學校是我的第二個家，那她又何嘗不是我們的第二個母親呢？
窗外的美景，淡淡彎月，淙淙水聲。人們總寄情山水，渴求在山水中求得一方自在。我卻希望山水寄情于您，望您笑顏常在，白首不再。
剪不斷，理還亂，是離愁。舍不得，忘不掉，是師恩。
師恩難忘作文800字 篇25
我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天；我原想收獲一片楓葉，您卻給了我整個楓林；我原想收獲一簇浪花，您卻給了我整個海洋，我原想收獲一句鼓勵，您卻給了我最堅實的依靠。師恩難忘，讓我怎樣感謝你�！}記
“啪”一張試卷被我用力地拍在書桌上，那鮮紅的“59”卻怎么也拍不滅。是啊，我考試不及格，這是不變的事實，永遠也不會變。我趴在書桌上，無聲地哭了出來，淚水已如絕堤的我再也不愿回想起那一天……
“你啊！59分！怎么考得這么糟糕！”數(shù)學老師怒氣沖沖地看著我，耳邊同學們嘰嘰喳喳的議論聲，眼前是刺眼的數(shù)字。我麻木地坐在座位上，卻早已泣不成聲，“怎么會不及格呢！完了，完了！我就要被這59給毀了……”。我不住地亂想，覺得自己已經(jīng)掉入萬丈深淵，沒有人可以拯救我……
然而有一個人，在我迷茫無助時拉了我一把——那就是我的語文老師！下課時，我坐在座位上暗自垂淚，呆呆地盯著手中的筆，不斷地把筆蓋拔開又蓋上，感覺看不到這個世界的美好與光明。這時，一個溫柔的聲音響起“你不要哭了，要從失敗中爬起，要知道，這世上沒有跨不過去的溝坎！”語文教師這句話仿佛照亮了我的'世界，但我依舊迷茫。“你可以買一套有難度的試卷，做完之后對著答案改一改，糾正錯誤，好好努力一把，只要付出努力了，命運自會給你打賞！”老師有力的聲音再次響起，點醒了我。我迅速擦干眼淚，跑出教室，清涼的風在我臉上拂過，我的心情無比舒暢。我覺得：我又復活了！
三月的春風，溫暖和煦，一句話就能讓人改變�，F(xiàn)在，我能勇敢地面對挫折。因為我知道：世界上沒有跨不過去的溝壑！沒有比腳更長的路！而這一切，都源于我的語文教師！
曾經(jīng)幻想用如何驚艷的詞語、如何高雅的句子來形容那么偉大、那么敬愛、那么重要的您，但我一提筆，平靜得只剩下真摯的感動。請讓我以茶代酒，以水代茶，以筆代水寫下這份感動——謝謝您！在我失望時是你您給我鼓勵，在我迷茫時是您給我提醒。謝謝您，老師！
師恩難忘作文800字 篇26
時光匆匆流去，您已陪伴了我們3個春秋�？傁雽δ阏f些什么，可又不知道從哪開始說起。
您大概一米七五的個子，有點瘦，像一棵挺拔的白楊樹。您愛笑，笑起來，嘴巴像月牙似的彎起來，眼睛也會隨之細瞇著，像一道切開的細縫，雖然有點近視，卻能從您的眼睛清楚地看到那充滿著智慧的光芒。您的微笑，總能讓人陶醉，讓人感到很安心。您是一位優(yōu)秀的老師，更是一位優(yōu)秀的班主任。
您教學的方式很獨特。課堂上，講到文中的精彩部分，您會讓我們嘗試扮演課文中的角色。同學都很配合您，每個人都躍躍欲試，您微笑著，和我們一起惟妙惟肖地表演，教室里充滿笑聲與歡樂，就這樣，在您那風趣又獨具匠心的教授下，我們學會了不少知識。
班主任，您知道嗎？您在我們的眼中，是那么的高大。在您那和藹的笑容中，我們懂得了自信，在您那諄諄教誨中，我們懂得了許多做人的道理！是您，讓我們在迷茫中有了奮斗的方向；是您，打開了我們的`智慧之門，讓我們也希望有朝一日能成為你那樣的宿儒；是您，奏響了我們?nèi)松臉氛�；是您，帶領(lǐng)著我們，演奏了一支又一支美妙的歌曲；還為我們，譜寫了一首獨一無二的樂章！讓我們長大后，得以懷念……
老班，我想對您說：“遇到您是我的幸運，更是我的驕傲，也是所有同學的驕傲！”
他們說：“老師是園丁，我們是祖國的花朵。老師辛勤的灌溉，讓我們得以成長�！彼麄冋f：“老師是蠟燭，點亮了學生，燃盡了自己……”要我說，您就像那清晨的雨，我們就是那片美麗芬芳卻又含苞待放的花朵，是您，用您的汗水灌溉了我們，讓我們得以盛開！
歲月無聲無息地走過，您那眼角的皺紋，可是我們“一筆筆的畫上去的吧。”您愛美，可您卻沒有一句怨言。
老班為了我們，付出了汗水與辛酸，但面對著我們的都是陽光燦爛。是您，讓我們的人生看到希望。是您，讓我們擁有了奮斗的動力。
老班，謝謝您！謝謝您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。謝謝您那諄諄教誨，它會一直激勵著我，給我前進的動力，讓我不斷向前。我相信，終有一日，我也能成為您這樣的宿儒！
時光匆匆，師恩濃濃，班主任，我想真摯地對您說上一句：“您，辛苦了！”
師恩難忘作文800字 篇27
她，亭亭玉立，白里透紅的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，像藍寶石那樣清澈、透明。抿嘴一笑，兩腮就會露出兩個小酒窩……她就是我的班主任吳艷麗老師。
吳老師，您高超的教學藝術(shù)令我們佩服。課堂上，您一絲不茍地向我們傳授各種知識，一筆一畫地為我們范寫一個個方塊字，又手把手地教我們描紅臨帖。初學寫字時的情景仍歷歷在目。那時，我的寫字姿勢不正確，而自己已形成了習慣。是您耐心地幫我糾正，從示范到手把手地教。您總是嘮叨寫字要注意三個“一”，我牢牢記住您的提醒，并能持之以恒地練習�，F(xiàn)在，我的硬筆書法在班內(nèi)已脫穎而出，更增強了我練字的信心。這一切都凝聚著您的心血。
吳老師，您對同學們的關(guān)心更是無微不至。記得有一次，我不小心摳了幾下鼻孔，一會兒鼻孔便流血了。周圍的同學嚇呆了，您看見了，三步并作兩步跑過來，讓我仰起臉，并輕輕地扶著我來到水龍頭前，用冷水拍拍我的額頭，還小心翼翼地幫我擦洗臉上的'血跡。血終于止住了。在那一刻，我覺得您不像是我的老師，倒像是我的媽媽。這樣的事例舉不勝舉。班上只要有誰口渴了，您就會送上一杯熱茶；水沒吃早飯，您就掏錢給他買；誰生病了，您就及時送醫(yī)院治療；下雨天，誰不能回家了，您就送他回家……
吳老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。每逢星期一舉行升旗儀式時，您總是肅立在隊伍的前面，凝視著國旗冉冉升起；地上有紙屑，您彎腰撿起；黑板臟了，您輕輕擦掉……
寒來暑往，您為我們?nèi)找共賱冢念~頭上已有絲絲皺紋，您的面容憔悴了許多。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。
吳老師啊吳老師，在我們心目中，您是燈塔，照亮我們前進的路；您是舵手，指引我們前進的方向；您是工程師，塑造我們純潔的心靈；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。
吳老師，您的教誨之恩，我永生難忘。請相信，在您這位辛勤園丁的精心呵護下，我們這一棵棵小樹一定會成長為一株株參天大樹。您就等著桃李滿天下的那天吧！
師恩難忘作文800字 篇28
時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼的功夫，便臨近畢業(yè)了。我忘不了校園內(nèi)的一草一木，忘不了與我朝夕相處的同學，但最牽動我的卻是那濃濃的師恩。
隨風潛入夜
伴隨著一聲聲的加油，學校舉辦了一年一度的運動會，也是我們六年級大哥哥、大姐姐們的最后一屆運動會了。
我站在了100米起跑線，裁判員舉起發(fā)令槍，炙熱的陽光照在那金色槍口上。我的心變得凝重起來，頂著炎炎的烈日，汗水如雨水般從我的臉頰流過。賽場也隨之變得安靜，望向同學與老師那期待的目光，我增添了一份動力。槍聲響起，我奮力往終點沖去。對手腳步輕盈，雙臂擺動就像一只饑餓的獵豹，朝著味道鮮美的小羊羔沖去。被對手超過了，沒關(guān)系，咬緊牙努力奔跑試圖超過他，但是，對手的腳步越來越快我始終無法追上他。終點線盡在咫尺，沖過終點線，只差那兩步，離成功只差兩步
我氣餒地癱坐到地上，傷心的淚水滑過臉龐，心里一片陰暗，覺得仿佛全世界都在嘲笑我的失敗。就在這個時候，林老師走了過來，拍拍我的肩膀笑著說：“沒關(guān)系，不要在意結(jié)果如何，重在參與。”那笑容就像春天的雨露，隨著風兒浸潤了我的心田。
潤物細無聲
那個炎熱的早晨，太陽好似沒有同情心，將熾熱灑進教室，灑向可愛的人。講臺的正上方?jīng)]有風扇，講臺就像一個冒著騰騰熱氣的大火爐，豆大的汗珠從您的臉頰滴落。坐在涼爽的空調(diào)底下看著老師，老師就站在那個享受不了空調(diào)，吹不著風扇的.“避寒勝地”。有時為了營造更好的學習氛圍，您還將電風扇關(guān)了，不讓空調(diào)那涼爽的風流通到您這里。您的汗冒得更多了借著陽光，我看見了您身上的粉筆灰，那是您智慧的結(jié)晶。您時而激情澎湃，時而側(cè)耳傾聽，時而靜靜地等待著我們的答案，時而皺起眉頭表示不同觀點您臉頰上的汗滴就像雨露，滋潤著我的心田。老師，您不僅教會我許多知識，也教會我為人處世；老師，您就像黑夜中一束光，為我指明方向；老師，您就像春蠶，教導我們不求回報。
驀然回首，一路迤邐，有著歡笑，有著悲傷，有過憤怒，也有過欣喜。告別的鐘聲已經(jīng)唱響，但我知道無論多久以后，我都不會忘了你們我可愛的老師們。
師恩難忘作文800字 篇29
“叮零零……叮零零……”一陣請脆的鈴聲響過，一位年輕漂亮的女教師，走進了我們班，大家都欣喜地靜下來。我歪著頭，不禁瞧了她一眼，只見老師20多歲，身材修長，兩到彎彎的眉毛下長著一雙有神的眼睛。一頭烏黑光亮的長發(fā)披在肩上，穿著一身藍色的運動服。一看，就是個美麗而溫柔的好老師。老師向教室里掃視了一番，用她那和藹的話語，對我們說，同學們，我是你們的實習老師，我姓卞，來當你們的新班主任和英語老師希望你們能喜歡我。聽了老師的開場白，同學們的眼里閃動著喜悅的光芒，暗地里喜歡這位卞老師。
我們的實習老師不僅溫柔美麗，而且她的眼晴會說話。有一次，一位同學在課堂上大聲講話，正巧被卞老師看見了，她瞅了那位同學一眼，好像再說：¨你應(yīng)該認真聽講，不該大聲說話。¨真是神了，那位同學再也不說話了，急忙把手背好，認真聽老師講課。其實，全班同學都知道卞老師的`眼晴會說話。一天，英語早字習，卞老師幫我們復習完一、二、三課的單詞后，就給同學們聽寫單詞，不一會兒，三十幾個單詞便默好了。不知什么時候，卞老師到走廊里辦了點事，我們班的同學坐不住了，開始小聲講話。這時卞老師在窗口瞪了我們一眼，仿佛在無聲地批評我們，同學們立即安靜下來。
使我最難忘的是有一次許多老師來我們班聽課。卞老師堤了一個問題，我把手舉得高高的，想在同學們面前露一手，卞老師看到我舉了手，很高興。叫我回答這個問題。我望了望有這么多老師，心里打起了小鼓，回答的聲音很小。老師馬上投來鼓勵的日光，似乎在說：¨對，對，大膽些�！铱吹嚼蠋煹难矍�，定了定神，順利的講了下來�？梢姡蠋煹难劬Χ嘤腥ぱ�！
微笑，是人人擁有的。但卞老師的微笑卻十分特殊。她總是微笑著走進教室。每當我看到那親切的笑臉，就想到鮮花，老師的笑臉就像花兒一樣美麗�；▋菏且蛑x的，而老師的笑臉卻永不消失。
聽說，老師還有三個星期就要離開我們了，我多么想讓老師一直陪伴在我們身邊。接受她那永不學完的教誨！
師恩難忘作文800字 篇30
周主任是我來成都上學的第一天結(jié)識的第一位老師。他個子不高，眼圈有點發(fā)黑，最讓人難忘的是他的舊皮鞋，鞋尖兒都癟下去啦。我不由得想起了魯迅留學日本期間的恩師藤野先生。
那天早晨，他先拿出一張試卷對我進行檢測。試題很難，竟然有三年級的內(nèi)容。就在我心慌意亂地等待結(jié)果時，突然聽到他幽默的話語；“OK!三七班”。就這樣，我順利地進入了三年七班。
沒想到第一節(jié)數(shù)學課就由周主任親自教。他對我們發(fā)表了熱情洋溢的講話。他認為課堂應(yīng)該是一派輕松的氣氛，并不一定非要緊張嚴肅；老師應(yīng)該讓學生在課堂上感到快樂；勞逸結(jié)合是一種不錯的學習方法……
記得那次第三單元“重量單位”測驗，全班都考得不好，周老師上課時批評了大家，于是我們個個情緒低落。這時周老師不再訓話，而是在黑板上默默地寫字：
一頭豬，250
許多調(diào)皮的同學你看我，我看你，以為老師在罵大家。他見我們不動筆，一邊在250的后面畫括號一邊說：“一頭豬250，填什么重量單位都不曉得了？”全班哄堂大笑，紛紛落筆，緊張的課堂氣氛瞬間就化解了。當時我是怎樣地贊嘆啊！我這可愛的老師：穩(wěn)重而不失風趣，嚴肅而不失熱情！
周老師有時還利用課間為我講解一些數(shù)學題。奇怪的是，不用我說，他就知道植樹問題是我最心煩的一塊絆腳石。他耐心地給我畫圖講解：“你看，一塊‘大木頭’，想變成4段，并不用‘鋸’4次，‘鋸’3次就好了；一個‘人’在‘走樓梯’，從一樓到二樓用10秒，同樣的速度走到三樓用多少秒呢?這第一層是不用走的啊！植樹問題不也是同樣的道理嗎?”我恍然大悟，連連點頭，說：“會了！”周老師說：“別慌，做幾道練習題給我看看�！笨吹侥菐椎乐矘漕}被我迎刃而解，周老師笑了。
現(xiàn)在周老師忙于教務(wù)處的`工作，不再教我們班的數(shù)學課了，但我依然對數(shù)學保持著濃厚的興趣。周老師為我打開了一扇快樂的門，我又怎能忘記呢？
杜甫曾寫過這樣的詩句:“隨風潛入夜，潤物細無聲�！笔前�，老師們的教誨就像綿綿的春雨，滋潤著我幼小的心田。潤物之恩，我終生難忘！
師恩難忘作文800字 篇31
“啪！”清脆的一巴掌打在我臉上，火辣辣的疼。這是我自上六年級以來，第一次被老師打，原因很簡單，就是因為計算題錯了一個，當然不止我一個人受罰，除幾個優(yōu)等生坐著之外，全班同學都站了起來，一聲不吭的等待著老師的責罰，規(guī)定錯一個題挨一巴掌，不一會兒，全班同學的臉，都有幾個紅紅的“印記”。
但是，我們沒有一個人怨恨她，她是我們的班主任兼數(shù)學老師，她發(fā)火揍人的原因，我們也都清楚，因為上次考試，我們班的'總成績是倒數(shù)第一，數(shù)學更不要說排名了。現(xiàn)在，一向親切的她此時就像只“母老虎”，沖著我們大喊大叫：“這么簡單的數(shù)字題你們就錯了這么多，我真后悔教你們……”
臨近下課，她發(fā)完火之后，氣的一摔門走了，我們的心里都很不好受，而此時的我，在心里一直喊：“俺錯了，俺錯了，俺錯了�！�
在那以后，我們班很長時間都“乖乖聽話“，計算題的錯誤率也降低了很多，在下一次的考試中，數(shù)學竟然奇跡般的考了第一，她也很高興。
一次測驗…
夜已經(jīng)深了，只有星星依舊掛在天空，孤單的閃耀著，她在臺燈底下辛勤的為我們批閱試卷，當看到滿意的試卷時，她的皺紋頓時舒展開來，露出欣慰的笑容，當看到不滿意的試卷是，她的神情又緊張起來。她在燈下的一筆一劃，我都深深地印在心里。
有時她找我談話時，是那么的溫柔，那么的平易近人，臉上不時露出笑容，在那一瞬間，我竟感受到了母親的溫暖，是啊，她就像母親一樣，溫柔、善解人意，在我考試沒考好的時候，她常常鼓勵我。在我考好驕傲的時候，她又不時的提醒我。
她總是在我遇到困難時來幫助我，當我有不會的題時就停下來教我，直到我會為止，她是那么的和藹，那么的慈祥。她教會了我許多東西。
在六下即將結(jié)束的時候，她告訴我們她下學期可能不教我們了，那一天，我們哭了，她也哭了！
老師，當我孤獨迷茫的時候，您是閃亮的燈火，照耀我前進的方向；當我苦惱困惑的時候，您是溫暖的燭光，撫慰我心靈的寒冷；當我傷心難過的時候，您是激昂的鼓點，鼓勵我沖過前面的障礙。
師恩難忘，即使您不教我了，您的恩情我也永記在心。
師恩難忘作文800字 篇32
如果我是一朵花，那老師就是一位辛勤的園丁，把我一點點培育成美麗花朵。如果我是一棵小草，那老師就是一棵大樹，為我遮風擋雨，不辭辛勞。老師，是一位知心朋友，他（她）在我失望時鼓勵我，在我傷心時安慰我，老師就是明燈，照亮我前行的路。
曾記得，有一次模擬期末考試，我下降了十幾個名次，我怎么也不會想到，自己居然下降了這么多，我的自尊心瞬間被打碎，原來我本以為自己考的還不錯，可卻沒想到會考這么差，平時我也有好好鞏固，但怎么考起試來就縮了回去呢？我百思不得其解，原來就像是在山的頂峰被一股強烈的大風刮到谷底，不管怎么往上爬，都沒有任何長進。老師在分析成績時，也嚴重點明了我的成績，我的心就像被刀一點一點的刺進去一般。放學后，我做作業(yè)也一直心不在焉，睡覺時也在被窩里偷偷流淚，始終振作不起來。第二天早上，天氣是晴朗的，但我卻是陰天。上課時，老師講的我一點都沒聽進去，光想著成績。下課后，老師把我叫住了，我忐忑的心情難以平定。老師問我：“你知道你成績?yōu)槭裁聪禄瑔�？”我說：“知道，做題做的太快，不認真�！薄澳悄銜恼龁�？”“我會！”我堅定的回答。老師說：“很好，我相信你�！崩蠋煹脑捵屛抑匦抡一匦判�。是啊，這不是在浪費時間嗎？我應(yīng)該更加努力才是啊，我不能辜負老師對我的'期望。于是，我開始不斷努力的學習，把每個題都看會，多做練習。老師的那句話我一直銘記在心。經(jīng)過一個多月的努力，令人激動的期末考試降臨了，發(fā)卷了，我仔細檢查每一個題再下筆，把試卷做到準確無誤�？荚嚱Y(jié)束后，我一點也不擔心，因為我相信我的努力一定會有收獲。三天后，老師宣布成績了，果然我進步了，我頓時就從谷底爬了上來，但沒到頂峰，還有一步之遙，但我相信，我再努力就會達到光輝的頂點。
老師是蠟燭，點燃自己，為我們照亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，滋潤我們的心靈；老師是路標，長久佇立，為我們指引未來的方向。也許有時候，老師的一句話就會鼓勵我們向成功邁出一步，讓我不再迷失方向。老師，謝謝您！
師恩難忘作文800字 篇33
感動，感動，再一次感動，每次的感動，都是一次心靈的升華。其實生活中有很多值得我們感動的地方。我們一定要加倍珍惜他們。
師恩難忘，我在五月中旬的一個星期三上午才體會到。那天，藍天打了蠟，在這樣的夏天，陽光的酒調(diào)的很濃也很醇，慢慢的斟在每一朵杯形的小花里，可真的不敢聞，也不敢看呀，不然就會愜意得醉如蘭尼了，但還是經(jīng)不住發(fā)問：“到底是哪位君主要舉行這樣的盛宴呢？”何必把每個角落都布置地如此豪華雅致呢？讓每個走過的人都不免自覺寒酸了。
現(xiàn)在，請把視線從這些景物中移動到操場來。這時是兩點，一天中最熱的時候，體育老師罰我們男生跑1200米，也就是6圈，而女生卻在陰涼處悠哉悠哉地看我們笑話。本來女生沒事干練嘴皮子，那個男生不理她，女生見她的話沒用，就告老師誣陷那個男生。體育老師火了，這一火，但見好似蠻熊震怒，地皮連起，似地獄之鋼刃，無人可擋，又似猛虎下山，滿嘴鋼牙，話中帶刺，不滅之火，熊熊燃起。老師不說分由地罰我們跑了六圈。
我想，明明是她的錯，不罰她跑就算了，要罰也罰那個男生啊，為什么連我們大家都罰了？我也生氣了，體育老師在我眼中像頭怒熊，讓人怕也讓人火。可是等我們跑完已經(jīng)下課了，女生回去后，老師把我們男生叫過去，說：“其實老師早就看見是她一直在罵你，老師之所以讓你們跑是因為想讓你們的體育跑步方面提提分�！贝藭r，我的`心里是這樣的：“？……”
師恩難忘，這是老師對我們的愛，那是我非常感動：沒有淚，喉嚨也不酸，就是有一種說不出的感動。
我又想起了小學六年級時，我們新?lián)Q了一個數(shù)學老師，那個老師很喜歡小孩。因為武老師想到我們都想早點回家，所以每次放學站隊，她都讓我們站得盡量靠近校門，。本來校長不讓站在那里，可他我們數(shù)學老師馬上就要退休了，只好不高興的讓我們站在那里。其實武老師自己也知道她在和校長對著干，她自己也不想這樣，但是出于一份對我們的愛，她才會“倚老賣老”。那些天，我有說不出的感動。
師恩難忘，不管是現(xiàn)在的體育老師還是小學的數(shù)學老師也罷，他們對我的那份愛，將是我一生的感動。感動，感動，體驗一次次的感動，一次次的升華心靈境界。
師恩難忘作文800字 篇34
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，而你喚醒了我的迷惘，摧發(fā)了我奮進的征帆，感謝你，我親愛的老師。
不知從何時起，電腦已經(jīng)逐漸成為了我生活的中心，我癡迷于游戲，心中只有游戲！游戲！于是不在守著開發(fā)大腦的智力題，不再單純的看待學習與生活，不再留戀手中五彩的畫筆。我的腦子里一片混亂，我的神經(jīng)迷離了，眼睛視力下降了，曾是優(yōu)生的我考試成績倒退如流：90、70、50……
那天下自修后，我情不自禁地偷溜出去上網(wǎng)，一到網(wǎng)吧，馬上變得龍馬精神，我在網(wǎng)絡(luò)的世界里摸爬滾打，叱咤風云，好不痛快……不知不覺中，透過網(wǎng)吧的窗，看見了外面微微泛白的天，天亮了，一個通宵哦！
我渾渾噩噩的起身，拖著疲憊的身軀，揉著隱隱作痛的雙眼，搖搖擺擺地走出網(wǎng)吧的門。突然，眼前的一幕震驚了我，腦子"轟”的一聲響！睡意全跑了！天哪！是老師？對！是老師！他滿臉倦容！頭發(fā)蓬亂、雙眼通紅、褲腳鞋子滿是泥水的端坐在網(wǎng)吧門旁的地上！我無地自容！哽咽著！心虛地問著：“老師，您……""好了，終于出來了！昨晚，這鐵門不開，我想你應(yīng)該在里面，就在這等著你了"見到我出來，老師平靜地說，一臉的如釋重負，好像盼歸的父親見到了久別的孩子！"好了我們回學校吧！"不多的`話語，卻字字如珠璣重重擊打著我的心！我的老師！在門口等了我一夜！誰說父母不在身邊的孩子沒人愛？我的老師！他像爸媽一樣守著我！我情不自禁的流下了眼淚，淚光中老師的身影恍若爸爸。
回去的路上，我的心忽然一緊：老師的腳一瘸一瘸的！莫非？后來才知道，那晚查夜，老師發(fā)現(xiàn)我不在宿舍，連夜出去找我，找遍了幾個網(wǎng)吧，還扭傷了腳！一路的叮嚀！一路的悔恨，一路的溫暖，一路的感激！從此，網(wǎng)吧少了一個常客，學校多了一個埋頭苦讀的身影。期末考試，我的成績重登榜首，望著成績單，想著那難忘的一幕，眼淚又流了下來。
老師啊，你守了一夜，守住了我的一生
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝你！我的老師！
師恩難忘作文800字 篇35
“周老師，您對我的諄諄教誨我將會永遠珍藏于心……”兩年前，我在您的紀念本上寫下這段話，便離開了小學，結(jié)束了六年夢一般的時光。回憶六年歲月，我最難以忘卻的便是你對我那嚴厲的愛。
還記得初見您，因為剛剛升入五年級，對您這位新?lián)Q的語文老師兼班主任充滿了幻想。第一節(jié)課上，見您姍姍走進教室，大家便竊竊私語起來。你一雙犀利的明眸，一副簡單的眼鏡深深映入我的腦海。看上去，您已經(jīng)不再年輕，原本以為您是個慢性子，會向我們“啰嗦”很多“大道理”可您一開口，卻將我的想法改變。
“我姓周，百家姓中的第五位姓，現(xiàn)在開始上課，把書翻到……”
一瞬間。我對您無限的敬佩之感油然而生，多么簡潔樸實的語言��！不加修飾的自己介紹將您的一顆教書育人之心表露無疑。
以后的日子里，您上課時的專注、講解時的細致，讓我們班的語文成績突飛猛進，一路向前沖！雖然您很有耐心，但對所有同學都是一視同仁，對便是對、錯便是錯。
深刻地記得那個雨天，當天我是學校的值日干部，需要提前先走，語文課時練習卻還未完成。我躡手躡腳走進您的辦公室，向您請求先走，“周老師，我要去之日了，但是作業(yè)還沒寫好，可不可以……”當時您正在專心致志批改作業(yè)，聽了我的話，您緩緩抬起頭，說道：“既然是今天的課時作業(yè)，就必須今天完成，沒有人可以例外。你完不成就是你的問題，不要找任何的理由和借口！”您的眼神依舊是那樣堅定。我聽了您的話，心不禁微微一顫，不知如何是好，眼角也和臉龐一樣感到滾燙滾燙的。及時如此，那日我仍然是完成了作業(yè)才去值日。
周老師，當日的`一句“今日事今日畢”對我影響巨大。從此，我在您的嚴格教育下，學會了珍惜每分每秒，再也沒有了拖拉作業(yè)的情況發(fā)生。
白駒過隙，時光總是悄悄流逝，在我們不經(jīng)意間溜走，兩年的時光竟然如此短暫，卻足以讓我銘記住了您。
慢慢學習路，每一步都記載你的教誨，曲曲人生道，每一步都銘記您的叮嚀！您雖然不是最年輕、最美麗的老師，但您用最樸實的語言打開我心中的語文心結(jié)，您的諄諄教誨，我將會永遠珍藏于心！
周老師，盡管我留不住歲月，但我將留下對您對真摯的掛念，您的師恩，我難以忘卻！
師恩難忘作文800字 篇36
拽住時間的衣角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢挑挑揀揀，拾起一件回憶。
——題記
陽光透過窗欞，灑在一張張紅筆勾畫的試卷上，引起了我的注意，我端著留有余溫的牛奶走過去，拿起卷紙細細端詳，思緒也和著奶香在空氣中飄散，升騰……
一句貼心的問候
初二的時候，父母工作繁忙，因此每天早上我都要自己上學，可家離學校的距離又比較遠，所以每天早上，我為了能多睡一會兒，便不吃早餐。那天早讀，班主任走過來，輕輕拍了拍我，俯身說：“又沒吃早飯吧？”我心虛的點了點頭，老師嘆了口氣，然后從手提包中掏出一包奶給我，語重心長的說：“怪不得你胃不好，不吃早飯，一天上課都會沒精力。”那包牛奶被手提包捂得暖暖的，熱度通過手心傳到了我心里，也讓我覺得暖暖的。
一支堅強的花朵
初二的我，對地生會考感到無比的焦慮，以至于我在很長一段時間都無法集中精力聽講，心里總是胡思亂想，老師也為我感到著急。那天體育課，他把我叫到辦公室，注視了我很長一段時間，卻只是嘆了一口氣，回頭拿出一朵小花，說：“孩子，你看，它也是經(jīng)歷了寒冬的歷練，現(xiàn)在才開的如此燦爛。你應(yīng)該知道，光明來臨之前最為黑暗，現(xiàn)在的你應(yīng)心無旁騖去加倍努力，老師相信你！”說完，便將小花鄭重地遞到我手中，那一刻，我感到一股暖流涌上心頭，從那以后，我恢復了原來的學習勁頭，站到了屬于自己的高度。
一句嚴厲的指責
在數(shù)學方面，我總是粗心，因此沒少挨批評。那天課間，我又被老師叫到了辦公室，短短的幾步路走起來感到格外漫長。當我走進辦公室，老師便嚴肅地將千瘡百孔的卷子遞給我，靜靜地站在那，盯著我，看我有些不好意思，便拍拍肩膀，示意我坐下，拿出筆開始耐心的為我講題。講解中少了嚴厲，多了細致，講完后他的`語氣溫和了許多，說：“這道題今天剛講完，你有沒有認真聽講？”語氣里流露出的無聲的責備，讓我心生愧疚。從那刻起，我在心里暗暗下決心，一定要努力學習數(shù)學，不能讓老師失望。
老師像懸崖前的樹木，總會擋住失足落崖的學生，他對我的耐心教導，我會永遠牢記在心。
師恩難忘作文800字 篇37
我想謝謝我媽媽，由于是她給與了我性命；我想謝謝我的父親，由于是他扛起了這一家；我想謝謝我的好朋友，由于是她們帶來了我開心……但我非常要謝謝的，是我的老師――王老師。
那就是四年級的情況下，因為那時父母工作中比較忙，沒有時間來管在學習上。本來那一個勤學好問的我，一下就變成了一個拖拖拉拉懶惰的人。不但授課走神，就連工作都不干了。
王老師看著我常常不訂正作業(yè)，十分心急。有一天，我沒寫作業(yè)，王老師板著臉跟我說“：你怎么沒訂正作業(yè)啊？”我低下頭說：“沒帶了。”王老師看了看我講：“明日可一定要帶��！”殊不知第二天，我依然沒交寫作業(yè)。王老師的眼眉揉成了一團：“你的工作呢？”我的聲音小得跟蚊子叫一樣：“我的作業(yè)本不清楚哪里來到，找不到了�！蔽业闹e話又一次騙得了王老師。每一次王老師問我的作業(yè)，我還想辦法編出諸多原因，竟然都一不小心蒙混過去，可能在王老師的'心目中我一直是個非常好的學員吧�？墒�，再狡猾的狐貍也騙但是獵手，王老師迫不得已給我的父親媽媽打電話掌握狀況。最后，我的“詭計”被揭穿了。父母了解后，尤其發(fā)火，對于我開展了深入的批評教育。有人說：“你一直用各種各樣原因去騙王老師，他毫無疑問很生氣，也傷心欲絕。你每一次混過去，那是由于王老師對你的信賴��！你那樣做一定會傷了教師的心的�！甭犃撕芎蠡谀�，淚水直往下滴�？墒�，我卻沒有什么勇氣動向王老師致歉。
因此，在一篇日記中，我將這件事情寫了出來，期待能獲得教師的寬容。日記本發(fā)出來的情況下，我驚訝地發(fā)覺，王老師在日記后邊竟然寫了一段細細長長話：“一直以來，你一直在教師的心目上都是一個出色的女生……可是不訂正作業(yè)則是一個十分不好的習慣，你可以糾正這一缺陷嗎？隨時歡迎的更改！”看見教師幫我的諄諄教導，我忍不住潸然淚下，因此我信心改正這一不好的習慣。從今以后，我再也沒有蒙騙過教師，都沒有不寫作業(yè)了，授課也可以上課認真聽講了。
王老師，當我還在人生道路的十字路口上彷徨時，是您立即地幫我打響了敲警鐘；是您給了我膽量；是您給了我自信心，要我再次做回了之前那一個勤奮學習的學員！王老師，感謝您！
師恩難忘作文800字 篇38
俗話說：“一日為師，一生為父。”古人為師“嘗百里”。可見老師對我們有多重要。
從剛進校門到現(xiàn)在在學校住了九年，認識了很多老師，但是從來沒有和任何一個老師臉紅過，因為我知道老師的愛有多偉大，我知道老師的善良和深情都是單相思。
還記得一年級的時候還是個牙牙學語的孩子，懷著好奇的心和美好的幻想踏進校門，結(jié)識了人生中的第一位老師。那時候的我總是充滿了好奇，總是問老師一些很傻的問題，但是老師從來沒有厭煩過，總是耐心細致的給我講解每一個“深刻”的問題，給我講美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在媽媽懷里聽故事一樣。他給了我做人的'原則，給了我人生的真相。雖然聽起來總是令人困惑，就像聽天書一樣，但我現(xiàn)在從中受益匪淺。我真的很感謝她的善良，所以我要永遠記住這份善良！
懷著對老師的感激和懷念，我進入了拉美二年級，認識了一位新老師。9歲的我，不再像一年級時那么可愛天真。對于老師來說，有一種新的感激，感激他們傳授我們的知識，感激他們每天晚上在燈下批改我們的作業(yè)。這份感激是單相思，只為了永遠記住老師的感受！
帶著這種感激，我會一路走到五年級，小學畢業(yè)，我的人生開始向前邁一步，老師也離開我。我對他們的感激和思念無法言表，只有內(nèi)心的感激。老師的好沒有獎勵，但是他們以我為榮，以優(yōu)異的成績?yōu)槲腋吲d，他們的好永遠在我心里！
懷著對新老師的好奇和對前任老師的懷念，我踏入了中學。進入中學后，我認識了不同的老師。同時，這些不同的老師教會了我嚴格要求自己，也讓我明白了教學這個職業(yè)的真諦。
中學老師不再整天在課堂上和我們一起笑。他們對我們非常認真和嚴格。每天都有無數(shù)的問題等著我們，每天都有無數(shù)的批評圍繞著我們，但我知道，這是為了我們好。是這些老師讓我現(xiàn)在變得嚴謹，我的善良得不到回報，只能被永遠銘記！
馬上就要中考了，很快我們又要和老師們說再見了。雖然不在一起，但是老師和學生永遠在一起！
老師的好是刻骨銘心的，老師的情意是永恒的。
師恩難忘作文800字 篇39
師恩難忘“感恩的心，感謝有你，花開花落一樣會珍惜�！泵慨斘页疬@支歌時，就會情不自禁地要感恩我的老師。
因為是他們教給我許多知識和做人的道理。從我進校讀書以來，值得我感恩的老師很多，今天我要感謝的是我的啟蒙老師—李老師。因為是她把我從一個咿呀學語的孩子教育成一個勇敢、誠實、會學習、有愛心、愛祖國的孩子，我要真誠地向她說一聲謝謝。李老師既是我的班主任也是我的語文老師，她為了使我們學有所成，金榜有名，天天不辭辛苦地工作。白天，她一走進學校除了上課就是精心批改大疊大疊的作業(yè)本。
晚上，人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，李老師卻還在燈下備課、查資料，她是多么辛苦啊！可是有些同學不理解老師的用心良苦，還照抄別人的作業(yè)，這樣的學生怎么能對得起老師呢？我希望同學們不要抄別人的作業(yè)了，作業(yè)要動腦筋自己做。
要懂得學習是為自己學，不是為老師學。說實話，我也曾埋怨過老師布置的作業(yè)有點多，可想到老師是為我們好，就再也不埋怨老師了。李老師經(jīng)常告訴我們她最大的愿望：“就是希望全班同學成績好，能青出于藍而勝于藍。她對我們要求非常嚴格，要是誰作業(yè)不認真，就非留下來重做不可。記得讀一年級的時候，有一次我作業(yè)的字寫得不好，李老師就把我留下來，一筆一畫地教我寫，直到我把字寫好了，她才離開了教室。
還有一次李老師在上課，我頭疼得非常厲害，李老師知道了，急忙背我去醫(yī)院，一路上她累得氣喘吁吁，汗流浹背，也顧不上停下來休息，到了醫(yī)院，李老師叫醫(yī)生給我看了病，還幫我付了醫(yī)藥費，又送我回家。這兩件事在別人看來像芝麻一樣小，其實就是在這一件件小事中滲透著老師對我無盡的愛，李老師就是這樣一位嚴師慈母，無論我遇到什么困難她都與我一同面對�；叵肫鹚秊槲宜龅囊磺�，我真的很感謝她。我想，除了父母以外沒有誰比老師更親切了。
一直以來，她都以特別的方式影響著我，教育著我。我要感謝老師，辛勤的培養(yǎng)，感謝老師的諄諄教誨，此時，再多贊美的'言語，仰慕的辭藻，也比比上我用愛的行動來感恩老師請老師相信吧，在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都以生命的翠綠向您致謝。因為我懂得滴水之恩當涌泉相報。
師恩難忘作文800字 篇40
不知不覺，我已是一名六年級小學生。剛?cè)雽W時的陌生和羞澀早已褪去，因為我遇到了人生中的第一位恩師——熊老師。
她中等身材，戴著一副黑框眼鏡，眼睛里閃爍著智慧的光芒，講起課來生動有趣，滔滔不絕。是她教給我豐富的知識，是她教會我做人的道理，使我從幼小無知的孩童成長為明白事理、略通文采的小子。
記得剛?cè)雽W不久，我生病請假在家，作業(yè)也沒寫。第二天我到校上課，放學后，老師耐心地手把我教我寫生字，邊寫邊叮囑：“這個字是半包圍結(jié)構(gòu)，寫的時候要注意……”補完作業(yè)，已是萬家燈火。看著老師疲憊的背影，我心想：我要好好學習，不能讓老師再操心了。老師總是這樣，堅持為每個在學習上有困難的同學補缺補漏。
熊老師還是個非常公正的老師，她不偏愛好學生，也不討厭壞學生。在班上，老師處理每一件事都是公平公正的，對每一個人都是獎罰分明的。這是我最佩服老師的一點。
那是三年級的一次語文考試，課代表替老師整理試卷，發(fā)現(xiàn)我同桌的考卷上有一處錯誤，本來要填序號，她填成詞語，雖說答案是正確的，但是不符合題目的要求。我同桌趁老師不在的時候，偷偷改了答案。第二天成績出來了，她得了最高分，我想說出真相，卻又不敢。因為她是學霸，又是個乖學生，我有點擔心老師會袒護她，可不說又覺得不公平�！袄蠋�，我同桌有道題改錯了……”終于，在老師講評那道題的時候，我鼓起勇氣告發(fā)了她。老師停頓了一下，走過來，將目光投向了我同桌的試卷。就在我惴惴不安的.時候，老師問清了事實，出乎我的意料，老師把同桌的分數(shù)給扣了，還找她談了話。我在心里默默地給老師點了個贊！
熊老師常說：“文章不厭百回改�！比绻憧吹叫芾蠋熃o我們批改的作文，一定會大吃一驚：每一段每一句每一個字甚至每一個標點，她都詳細批改。連我爺爺看了都驚訝：“怎么有這么認真的老師��？小宇，你真幸運！”我們的作文就是在老師的修改中越寫越好的，很多同學的文章在報紙上發(fā)表，甚至在全國征文比賽中獲獎，這都是老師的功勞。
沒有熊老師，我還是個懵懂無知的孩子，整天只知道調(diào)皮搗蛋。老師像冬日里的火把，溫暖了我的心房；老師像明亮的燈塔，指引著我前行的方向。
師恩難忘作文800字 篇41
人的一生會遇到許多老師，嚴厲的、慈祥的、溫柔的、幽默的……每個老師都會在我們的成長之路上留下不同的印記。讓我印象最深的還是英語陳老師，一個亦師亦友的.好老師。
陳老師的教學方式很獨特，她的課很受同學們歡迎。記得有一次，在教學單詞“gloves”的時候，為了便于我們記憶，她給我們講了一個故事：“你們看gloves中間不是有個‘love’嗎？電視劇里的男生送女生的禮物不都是防寒手套嗎？所以，手套中間有愛�！敝v完后，陳老師調(diào)皮地笑了笑，儼然沒有一種上課的嚴肅感。有了老師的示范，我們也學著用各種方法來記憶單詞，嘿，你別說，果然輕松不少。慢慢地，同學們對英語的興趣日漸濃厚，英語成績名列年段前茅。
同樣尋常的一天，同樣尋常的一節(jié)課，陳老師不像平時那樣春風滿面地走進來，臉上表情有些嚴肅，全班鴉雀無聲。問過好后，陳老師擲地有聲地說：“我很了解班上每個人的水平，所以，打沒打小抄我是知道的�！彼D了頓，用冷峻的目光掃視了一下全班。陳老師可是很少這么嚴肅的呀，幸好我沒打小抄，心里還比較坦然，我猜那些打小抄的同學此刻正脊梁骨發(fā)冷吧！
“其實打小抄也沒什么大不了的，畢竟我也打過小抄。”陳老師的語氣緩和了些。全班伸長脖子，驚訝得半天合不攏嘴�！坝浀梦乙郧�，因為要學小語種——日語，特別難，可我又要考試，沒辦法，只好打小抄來應(yīng)付，認為走一步，算一步�？墒�，真到了考試，什么都不會，到頭來白白抄得那么辛苦。所以，成績是自己的，你們已經(jīng)是大孩子了，要明白道理。”陳老師語重心長地說。大家舒了口氣，紛紛點頭表示認同。
從那以后，同學們不再打小抄了，不會就主動請教老師或同學。沒有大聲的訓斥，沒有嚴厲的處罰，卻收到了最佳的效果，我暗自佩服陳老師的智慧。
陳老師就是這么個能在大朋友和老師之間隨意轉(zhuǎn)換的人，時而調(diào)皮，時而嚴肅，深受同學們愛戴。
成長之路上，我慶幸碰到了這樣一位好老師。我不只一次地在心里對陳老師說：感恩，一路上有您，讓學習變成一件快樂的事。
師恩難忘作文800字 篇42
上二年級的時候，第一節(jié)語文課走進來了一位女老師，她的個子高高的，一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很精神，你知道嗎，她的名字叫黃良。
黃老師講課時令我不得不聽，這是因為她的眼睛里總是“寫著”“守紀的孩子，才是好孩子”這10個字，記得有一天，她在講課，我不由自主地玩起了小動作，剛玩了一會兒，我就感覺到教室里的氣氛不對，當我抬起頭來時，就發(fā)現(xiàn)黃老師已經(jīng)在我旁邊，頓時我臉紅脖子粗，不敢朝黃老師看，心想：“不得了了，黃教師一定會揍我的”。此時，黃教師說：“聶趙龍，抬起頭來看看我。我慢慢地抬起了頭，用一雙驚恐的眼睛看著她，當我的眼神與黃老師的眼神相對時，我心中就平靜了許多，因為黃老師此時的眼神中只露出一絲責備，更多的是慈祥、平和，立時，我從她的眼神中仿佛看到了”守紀的孩子才是好孩子“這10個字。有了這一次的`經(jīng)歷后，每上到語文課，我總是注視黃老師的那雙眼睛，因為她的眼睛能時刻提醒我，給我學習的動力。
黃老師，我已升入三年級了，這些日子怎么沒看見你，你到什么地方去了，我多么想你！篇七：讀《師恩難忘》有感
這篇課文至今讓我難忘，尤其是里面的田老師，他那種對教育事業(yè)負責的精神已深深地烙在了我的心里。
田老師對學生的教育、關(guān)愛、呵護也不比自己的孩子少，至今超過了自己的孩子�？梢娞锢蠋熓嵌嗪玫囊晃焕蠋�。正因為這樣，學生都非常喜歡，學生們的成績一個比一個好，最后，這些孩子們都考上了大學。這都是誰的功勞？這都是教育有方的田老師的功勞。我記得我上一年級的時候，那時候的我成績很差。但是到了三年級的時候我遇到了一位張老師，正是張老師改變了我，是他使我懂得學習的重要性。
從那以后，我的學習成績提高了，每到綜合考試的時候，我都會得上獎狀。當我把獎狀拿回家的時候，爸爸那飽經(jīng)風霜的臉龐露出了微笑。我想，爸爸肯定為他的兒子感到驕傲。
張老師，謝謝您，謝謝您教育了我這一年。這一年雖然短暫，這一年雖然過去了，但是我會永遠記住您。如果不是您，我怎么會明白做人的道理是什么？
張老師，我知道，您希望我學業(yè)有成張老師，您放心吧！老師我會用實際行動來報答您的恩情，我不會辜負您對我希望。
師恩難忘作文800字 篇43
橙色的金黃將天邊最后一道霞光染盡，一些年華終將沉寂，一些歲月終將流逝，一些溫柔也只能留在心里。因為生病，我以為我的生活中所有顏色都將暗淡，但老師的出現(xiàn)讓我覺得的生活中照進一縷陽光。
正值初三開學，可能大部分同學都懷揣著向往、緊張的心情，但我卻不同。我內(nèi)心其實更多的是焦慮、恐懼，因為我已經(jīng)好久沒有步入正常的學校生活了。敏感的心理讓我很擔心會遇到一位嚴厲的老師，一路上我拼命的搓著手，手心里能感覺到汗意，甚至眼前有些眩暈，好在成功地到了教室。我暗暗告訴自己，一定要把最好的一面展示給老師和同學。真是事與愿違，越是緊張，快到中午的時候出現(xiàn)不舒服，開始跑衛(wèi)生間。這引起了班主任老師的注意，過段時間就過來詢問和叮囑，忙碌中還不時投來關(guān)切的目光。雖然難受，但內(nèi)心深處還是有一絲暖意。
時至午餐，我的腳開始發(fā)軟，眼前發(fā)暈，沒有力氣站立。我很懊惱，但又不想讓別人覺得我不正常，所以我跟老師說能不能不去吃飯，老師好像看出了偽裝堅強下的難受，“不舒服也要吃飯的，吃上飯才有力氣�！蔽倚念^一酸，和老師說明了情況，老師便扶我起來一起去午餐。
現(xiàn)實總比想象的要糟糕得多，下午的嘔吐讓我懊惱、讓我痛恨，怪自己為什么不爭氣。正當我趴在馬桶邊惡心難忍時，老師輕輕敲了敲門，“孩子，別在馬桶邊上，那樣不是會加重你的反應(yīng)？到水盆這邊來�！鳖D時一股流涌遍了全身，干嘔的`淚早已化作感動的淚。我顫顫巍巍地出來，微笑里藏不住她的焦急而與擔心，問了幾句就猜到了我的心理問題。我和老師就在小小的廁所里，展開了第一次交談。她溫柔的話語，燦燦的笑，剎那間點燃了我那盞久滅的心燈，我如獲摯友，緩緩地說出了我的病情和這兩年的經(jīng)歷。老師耐心地聽我說完，便道，“老師第一眼見你，就很是喜歡，覺得你是很乖的孩子……”她堅定地話語讓我仿佛看到了一束耀眼的光芒，我的眼眶刷得一下便紅了，鼻頭一酸，我甚至看到了救贖……
這樣樂觀、溫暖的老師，我很感謝生命里這美好的遇見，我決心舍棄懦弱，做最好的自己！夏去秋來，不管時間有多少輪回，這種恩情豈敢辜負？謝謝您，老師！
師恩難忘作文800字 篇44
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道在現(xiàn)實與理想之間架起金橋。在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深的印在莘莘學子的心中�！}記鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼蠅感恩藍天，因為藍讓它展翅飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳入云；而我感恩老師，因為是她們讓我在知識的海洋中遨游；因為是她們讓我看清啦是與非，善與惡；因為是她們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗，老師肩負著民族的昌盛與歷史的重任�！扒Ы倘f教教人求真，千學萬學學做真人�！痹诶蠋煹哪校枷蚝玫奈磥恚诶蠋煹亩撝�，奔向祖國的`藍天。同學們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師，“捧著一顆心來，不帶半根草去�！�
這是老師們誨人不倦、無私奉獻的精神體現(xiàn)。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫這那一幅幅感人的畫面；那是白云對哺育它藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦�！皩W春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把老師看作春蠶，比作蠟燭。她們嘔心瀝血，無私奉獻，是多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才；
誰又能知道，這其中包含這多少汗水與心血，日復一日，已把您的青絲染成了白發(fā)，年復一年，已將你的紅顏顯得衰老。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律，我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世界最美的歌。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣的珍惜。”同學們，請記住這比山高，比海還深的師恩吧，讓感恩在我們心中默默涌動，伴我們成長，直到永遠。
師恩難忘作文800字 篇45
是誰，把曾經(jīng)頑皮的我們，培養(yǎng)成懂事的少先隊員；是誰，用粉筆描畫出通往我們心靈知識的大橋；是誰，用自己的汗水滋潤這我們這些芽苞初放的小花。是您，我敬愛的老師！從以前的“a、o、e”，到現(xiàn)在的生字，從以前的“1、2、3”，到現(xiàn)在的算式，從以前的“A、B、C”，到現(xiàn)在的單詞，哪里沒有您生動的講解。
記得有一天，我們正在上課，老師在黑板上寫出了“彎彎的月牙”這幾個大字，當時我正上一年級，這幾個字對于剛識字不久的我來說，是有一定難度的.，這時，老師轉(zhuǎn)過身來，溫柔地問：“誰知道這幾個怎么念？”同學們都皺著眉頭，老師微笑著向四周望了望，見沒人舉手，就問：“怎么，沒人會讀嗎？”剛一說完，便微笑地向我伸出一只手，說：“小朋友，你來試一試吧！”我不由地一驚，緊張得心像小兔子一樣跳個不停。我不會讀，怎么辦？萬一我回答錯了，同學和老師會不會嘲笑我？我該怎么辦？老師見我半天答不出來，便鼓勵地說：“慢慢想，說對一個字也行啊，加油！”聽了老師這親切的加油聲，我努力在記憶中思索著，“是……是wān，”我小聲地回答著，“對了，給她掌聲，真棒！”
老師開心得眼睛瞇成了一條縫，同學們向我投來了羨慕的目光，我在同學們熱烈地掌聲中坐了下來，從那以后，我開始活躍起來，這全靠我那溫柔、親切的老師。溫柔的老師當然會讓人喜愛，但若要取得成功，更需要嚴厲的暴風雨來磨礪我們的意志。那天下午，是英語課，老師叫我去黑板上寫“書桌”這個單詞，當時因為我沒有認真看書，硬是想不出來，我在黑板前站了許久，可腦子里一點印象也沒有，我的臉頓時火辣辣的，“下去吧！”老師有些生氣地吼著，我慚愧地回到了座位上，這時，老師板著臉，瞪著眼嚴厲地說：“你可是個好學生呀！怎么連書桌這么簡單的單詞都不會呀？還要努力�。 �
老師說完后便又開始繼續(xù)講課了，這事雖然老師再也沒提起過，可從那以后，我再也不敢不認真聽講了。老師雖兇，但他教會我做事一定要認真，所以我覺得，老師對我們的愛，比母愛更細膩，比父愛更嚴峻，比友情更可貴。老師，是您讓我們在知識的海洋中遨游，是您讓我們學會包容與諒解，是您讓我們知道暴風雨后才會見彩虹！您就是我們的榜樣。
師恩難忘作文800字 篇46
師恩難忘老師是蠟燭，默默燃燒，為學生照亮前方的路；老師是甘露，靜靜滴落，為學生滋潤干涸的心靈；老師是路標，長久佇立，為學生指引未來的方向。曾記否？那綠肥紅瘦。
燈光下一縷銀絲那樣醒目，我們知道，那凝聚了你的許多心血。窗外修竹身影婆娑，她應(yīng)該記得吧？您是比太陽起得早的人，當清晨的第一縷陽光撒向校園，您已在教室里等著我們。當繁星綴滿夜空，您又伴著晨光上路。是那晨輝，那星光染白了您的雙鬢；是我們勞累了你的身心。
當我們要走向考場時，恰好校園芳草萋萋，我知道也明白，是那落紅的無私奉獻，才澆灌出這芳草萋萋。曾記否？那燈火闌珊，人未眠。明亮的燈光照四壁，我們知道，這燈光下，是太陽的事業(yè)，凝聚著您殷切的'希望，這燈光如同媽媽的眼睛深情地凝視我們。教室的門輕輕地被打開了。你溫和慈祥的聲音在耳畔邊想起：“晚了，該去睡了，明天還要上課呢，真不聽話。”同學們不舍地離開教室�！芭尽彼奚岬臒粝�，您的腳步聲在走廊上輕輕響起。我們知道當我們都進入夢鄉(xiāng)時，您的寢室還是燈火通明，第二天精彩的課堂就是你昨夜的辛勤耕耘的見證。
夜色蒙蒙，燈火闌珊，我們注定今晚無眠。曾記否？那雨急風驟。剛才還晴空萬里，可老天卻突然變了臉。一陣狂風過后，天色變得灰暗起來，像黑夜，教室里亮起了燈。雨隨著風打在玻璃窗上，啪啪響�！扒f別來，老師！如果您不來上課，我們就皆大歡喜了�！蔽覀冊谛睦锬矶\著。門，開了。您走了進來，用灰頭土臉來形容你一點都不為過。頭發(fā)再也不是平時的“順民”，變得七扭八擰。身上一層灰土，有的地方落上了雨，泥濘一片。您知道嗎？我們當時都想哭�？赡鷧s沒事人一樣，一揮手，“上課！”管它雨急風驟，教室內(nèi)只有您朗朗的話語�！械哪切┩卵剑覀冊鯐�？您對我們的那份恩情，我們將該怎樣回報？老師是蠟燭；是甘露；是路標；是太陽底下最光輝的職業(yè)……可惜，我笨拙的筆道不出您樸實里的神圣，我拙劣的嘴說不盡那平凡里的輝煌。
此時此刻，請讓我告訴您，捧一顆燙燙的感激之心：老師，謝謝您！
師恩難忘作文800字 篇47
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為他們讓我在知識的海洋里遨游。最讓我難以忘懷、刻骨銘心的，是教我們五年級一班的語文老師——牛老師。
牛老師中等個，35歲模樣。她有一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。她的目光炯炯有神，又那么和善。她的語言總是意味深長。她的鼻子小巧玲瓏，頭發(fā)像奔流不息的河流中那翻滾的`波浪一樣，漂亮極了！記得有一天，天是湛藍湛藍的，太陽是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。我邁著矯健的步伐，帶著愉悅的心情來到操場上。操場上人山人海。有的同學在扔沙包；有的同學在打籃球；還有的同學在踢毽子。我也迫不及待地跑過去，和幾位同學一起玩單杠。
正玩得高興的時候，我一不留神，從單杠上跌了下來。“手，我的------，哎呀！”同學們見此情景，都慌了神。有幾個同學風馳電掣的跑向高年級辦公室，去告訴老師。老師急忙跑來，她用柔和的聲音安慰我：“別怕，少先隊員要堅強！到醫(yī)務(wù)室包扎一下就好了�！比缓篑R上帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我包扎的時候，我看了看老師，她的額頭上已滿是汗珠，汗流浹背。老師，您像辛勤的園丁一樣，照顧著我們這些幼小的小草，為我們松土、施肥。老師，您如一支蠟燭，點燃了自己，卻照亮了別人。老師，您辛苦了！
我記得還有一次，上語文課的時候，老師提出了一個問題讓我們回答。我思考片刻，膽怯怯的舉起了手�？晌矣峙抡f錯，心里便打起了退堂鼓，于是，我把手又慢慢地縮了回來。老師發(fā)現(xiàn)了這一幕，給我投來了激勵的目光。老師又說：“不要害怕，說錯了也沒關(guān)系，只要你相信你自己，你就是最棒的�！蔽衣牭搅死蠋煹囊幌�，又充滿自信的把手舉了起來。老師叫我回答問題，我流利的說出了我心里想的答案。當說完的時候，同學們給了我熱烈得鼓掌。老師，謝謝您！是您給了我勇氣，是您給了我自信。當我寫到這里，我想到了李商隱的無題詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
師恩難忘作文800字 篇48
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。 ——題記捧著一顆心來，不帶半根草去。你用你的燭光，為我們照亮前進的大路；你用你的蠶絲，為我們編織夢想的翅膀。你像橡皮，為幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命；你似粉筆，為了別人的學習，不惜粉身碎骨；你如蠟燭，為了能照亮別人，不惜燃燒自己。六年來，為了我們你嘔心瀝血，為了我們的學習你日夜操勞，甚至有幾天徹夜未眠，那熊貓似的眼睛，那布滿血絲的眼球，還有你那疲憊不堪的身軀，然而，再上過課后，你仍不能休息，面對你的是那成堆的作業(yè)本和數(shù)不完的紅叉叉，但你又能怎么樣？
無數(shù)個風霜雪雨的日子你都熬過來了，但它們并沒有放棄對你的阻擊，你那早已軟弱無力的身軀終究還是挺不住了，但你并沒有忘記自己的職業(yè)，你是一位人民教師！于是，你拖著你那憔悴不堪的軀殼，聲音沙啞，臉色蒼白無色。那天我們心里都不好過，于是，你便將我們都叫進辦公室與我們談話�？粗隳枪鞘萑绮竦纳眢w，我十分傷感，你對我們的情誼比山高，比海深，我們早就把你當成親姐姐。在你批改作業(yè)時，是否聞到了水仙花的芳香;當你漫步校園時，是否看到了那迎風挺立著的松柏，也許你看到了，因為我分明看見你臉上掩飾不住的喜悅，我分明看見你的雙眸里閃爍著歡愉。老師，您是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；您是園丁，培育桃李開遍天涯海角；您是雨露，滋潤祖國的花朵茁壯成長；您是臺階，承受著學生一步步踏實的向上攀登。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。用愛播種春天，播種理想，播種力量……您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的'愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。謝謝您在這六年來的悉心照顧和呵護，當年的雛鳥已長大，而當年的幼稚的想法早已不復存在，現(xiàn)在的我少了份幼稚，但多了份成熟。
也許在不久的將來，我也會步入教師的崗位，去哺育更多的孩子們成為有用的人才，成為國家的棟梁！
師恩難忘作文800字 篇49
有人說老師是園丁，每天都辛勤地培育著祖國的花朵；也有的說老師是紅燭，點燃了自己卻照亮了別人。沒錯，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)，她沒有驚天動地的業(yè)績，沒有功名顯赫的榮譽，然而卻贏得了孩子們那一顆顆真誠的心。在我身邊，就有這樣一位可親可敬的老師。
我的班主任趙老師是一位年輕漂亮的女老師，不管穿什么衣服，永遠不失玉女之窈窕。趙老師常常把笑容掛在臉上。對我們來說，趙老師對我們微笑就是讓我們充滿自信；就是對我們的信任。考試前，老師對我們微笑就是要我們充滿自信。趙老師的微笑就像是充滿陽光的向日葵。
趙老師教我們語文，雖然年輕，但是經(jīng)驗不淺。她熱愛她的工作，也許這就是她經(jīng)驗豐富的'原因吧！上語文課時，如果我們在寫字，老師就會提醒我們：“提筆即為練字時，端正寫字姿勢。”如果我們背課文，老師便告訴我們：“字要讀正確，音調(diào)要分清�！碑斎�，老師是要先做示范的。
老師不僅熱愛她的工作，她的教學方式與別的老師也不同。別的老師上課時，不讓我們結(jié)合實際想象，不讓我們用心體驗一句話或一個詞的意思；而趙老師則讓我們結(jié)合實際去想象，去理解這個詞的意思。趙老師上課時，講課的方法很新穎，有時候還讓我們做游戲來體會一個句子的意思及成語的意思。每次上趙老師的課時，同學們都精神抖擻，意氣風發(fā)，等待著上一節(jié)有趣的語文課。
趙老師對待我們這些學生好比對待自己的孩子，事事關(guān)心，處處關(guān)心。記得前幾個星期，我手指被車門擠到了，指甲都黑了。趙老師知道后，便馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)生告訴她，我的手指不能包，等指甲掉了才可以包。老師便要我小心一點，別碰到這個手指。回校后，趙老師又告訴同學，千萬別碰我的手指。下課后，同學們圍在我身邊，都說羨慕我，老師對我太好了。那時候，我高興的忘記了手指上的疼痛，心里想吃了蜜一樣甜。我當時心里還想：這個手指夾的真是時候。
花兒離不開園丁，我們離不開老師。老師就是我們成長路上的鋪路石；就是黑暗中的照明燈；就是同學心中的天使。是老師讓我們懂得了深奧的知識；是老師教給我們許多的知識。老師，我們愛您。
師恩難忘作文800字 篇50
自小性格不溫不火、不緊不慢，舅舅怕我將來沒出息連累自己妹妹，先斬后奏地給已經(jīng)十四歲的我尋了位師父學畫。這位師父姓丁，六十上下，秉性純良，話不高聲，是劇團退休的美工師傅，加之畫室就設(shè)在自家單位磚板樓的書房，怎么看怎么有股民國年間私塾先生的文雅味道。
每每教畫的時候，丁老師像一位平靜的陪同老人，眼睛里閃著溫和而慈祥的光，評畫的時候也是嘴角揚起，以一種建議的語氣和你細細商榷。不管是多調(diào)皮的孩子，在“丁爺爺”語重心長的教導中，總也能“改邪歸正”，安安靜靜地坐上三個鐘頭。
丁老師是從苦日子里走過來的，聽他說起那個年代學畫還是拜師制，一個徒弟要學技術(shù)必須伺候師父，跟前跑后地提箱子、架板子。師父往往是高高在上、不茍言笑的，徒弟須得勤學苦練、悟性極高，才得以揣摩出畫工之精妙，早日成才。估計師父是受了師祖的特殊恩惠，現(xiàn)今與徒兒們平等相待，頗為寬容、仁愛。
丁老師講課喜歡深入淺出地打比方，一個個生動唯美的句子竟能把枯燥的專業(yè)理論演繹得婉轉(zhuǎn)悠揚。至今還記得他把明暗五調(diào)子比之為好聽的“哆”、“唻”、“咪”音符高低;還記得他在一張靜物素描畫中指點出一曲輕重緩急的交響曲樂章;也還記得他蜷坐在塑料小凳上給我改畫時心情愉悅，一連串的奇思妙語緩緩流淌、娓娓道來。在丁老師的身上，我看不見魚肉之爭，有的只是一絲安樂、從容，以及獻身藝術(shù)事業(yè)的全部激情。
跟丁老師學畫的半年時間里或許成為我童年最為愉悅的體驗吧，因為在這個樸素的小房間里、在黑白灰的明暗跳躍中，我總能接收到諸如“干得好”、“你天生就適合學畫”這樣的正面信息，并在七、八個學畫的孩子當中成為佼佼者。對于一個因為性格沉靜而毫不起眼的孩子來說，每個周末下午所趕赴的藝術(shù)之約，都成為我熱切盼望的'事業(yè)，久未開明的心智皆因師父口中不容置疑的預(yù)言而振奮激昂……
轉(zhuǎn)眼之間，一晃十年。如今，我也走上了三尺講臺，成為許許多多孩子的美術(shù)啟蒙老師。再回首，師恩難忘，丁老師儒雅的教畫育人方式和安貧樂道的藝術(shù)情懷，已深深地根植在我的教育意識領(lǐng)地，如甘泉般滋潤心田，又像一抹靈動的鮮綠，期待著薪火相傳!
師恩難忘作文800字 篇51
老師，您像春天的一縷微風，時時拂過我們的臉頰，關(guān)愛著我們；老師，您像夏天的雨水，舍棄自己，哺育著我們；老師，您像秋天楓葉，即使快要枯萎，還要時時刻刻睜大疲憊的眼睛，審視著我們的錯誤；老師，您像冬天凜冽的寒風，嚴酷的鞭策著我們。我愛我的語文老師——吳老師，因為她無怨無悔的默默奉獻，在一年四季的.365天中。無論今后走到哪里，我都無法忘記您……
忘不了，您那和藹的笑容……
老師，您還記得嗎？一年級時，有一天上課，您提了一個問題，班里竟然沒有一個人舉手，您笑瞇瞇地鼓勵我們：“沒事兒，說錯了也沒有關(guān)系，我不會批評你們的�！甭犃诉@春風般的話語，我便有點躍躍欲試，可又害怕說錯了，當我抬頭依然看見您那笑瞇瞇的臉時，我堅定地舉起了手，您高興地請我回答，我一緊張，竟支支吾吾說不出話來，您笑著對我點點頭，我深吸了一口氣，流利地說了下來，您高興地表揚了我，那和藹的笑容，我永遠也不會忘記……
忘不了，您那嚴厲的目光……
老師，您還記得嗎？二年級時，有一次上課，我開了小差，左看看，右瞧瞧，心一會兒就飛到九霄云外去了，當我抬頭時，正好和您的那目光對視，您嚴厲地看著我，眼里含著一絲責備。雖然您還在繼續(xù)講課，并沒有一直看著我，但那束嚴厲的目光，卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。我趕緊坐好，集中精力專心聽講。那嚴厲的目光，我永遠也不會忘記……
忘不了，您那沙啞的嗓音……
老師，您還記得嗎？三年級時，臨近期末考試，您嗓子啞得快說不出話了，您卻沒有回家休息，上課時，您用很濃的茶葉泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強能說幾句話，不一會兒，您又劇烈地咳嗽起來……我的心猛然被您那一聲又一聲沙啞的咳嗽聲揪著，同學們都用關(guān)切的目光看著您，這時，教室里安靜極了，比往常任何時候的紀律都要好，我們都被您這種無私忘我的奉獻精神打動了。那沙啞的嗓音，我永遠也不會忘記……
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。忘不了您啊，吳老師！
師恩難忘作文800字 篇52
教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！在我的成長道路上，有許多伴我成長的好教師，在您們的呵護、關(guān)懷、引領(lǐng)下，我從一個懵懂無知的孩童，成長為意氣風發(fā)的少年！而您是我最難忘的——我的李教師！
還記得那是二年級新學期開學的第一天，第一堂數(shù)學課，您走進了我們班教室，您戴著一副金絲邊眼鏡，一頭精神的短發(fā)，一張和藹可親的臉是那么慈祥，總是面帶微笑，讓人感到十分的親切。眼睛炯炯有神，充滿了慈愛，我一下就喜歡上了您！從此您就成了我最難忘的教師。
難忘您的每一堂課。您的課堂教學生動，感情豐富。聽您的課，時間過得總是很快。您講課十分詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，您都旁征博引，講得生動趣味，我們聽得津津有味。您和我們相處就像朋友一樣，但對我們的學習卻一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒，我認為，不應(yīng)當用“嚴”來概述，而應(yīng)當用“真”。翻開我們的作業(yè)本，您不僅僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有您圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。不僅僅是成績好的學生如此，成績差的學生亦然如此。因為，在您的心中沒有好壞學生之分，只要愛學，愿學的學生您都喜歡，都會努力地把他培育好。
難忘您的`教導。您給我們傳授知識，每當我取得了滿意的成績，您就會熱情地去鼓勵我，表揚我，讓我不要驕傲，每當我考得不好，您會說：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，下次你是最棒的！”。是您，讓我學會待人寬容，與人為善；是您，讓我明白失敗乃成功之母；是您，讓我明白人生需要勇氣、耐心、毅力；是您，教會我如何驅(qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也是您，讓我懂得了如何去愛！
難忘您的關(guān)心。當我碰到難題的時候，是您熱情地幫忙我；當我孤獨難過的時候，是您像好朋友陪在我身邊講歡樂的故事讓我開心；當我上體育課時不細心受傷，是您細心翼翼幫我擦洗傷口，我看到您的眼神好比自己受傷還心痛；當我生病的時候，是您無微不至的關(guān)心，讓我感受到了母愛一般的溫暖……
您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！十年樹木百年樹人，李教師，您的培育之恩，我永生難忘！
師恩難忘作文800字 篇53
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！在我的成長道路上，有許多伴我成長的好老師，在您們的呵護、關(guān)懷、引領(lǐng)下，我從一個懵懂無知的`孩童，成長為意氣風發(fā)的少年！而您是我最難忘的——我的李老師！
還記得那是二年級新學期開學的第一天，第一堂數(shù)學課，您走進了我們班教室，您戴著一副金絲邊眼鏡，一頭精神的短發(fā)，一張和藹可親的臉是那么慈祥，總是面帶微笑，讓人感到非常的親切。眼睛炯炯有神，充滿了慈愛，我一下就喜歡上了您！從此您就成了我最難忘的老師。
難忘您的每一堂課。您的課堂教學生動，感情豐富。聽您的課，時間過得總是很快。您講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，您都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。您和我們相處就像朋友一樣，但對我們的學習卻一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒，我認為，不應(yīng)該用“嚴”來概述，而應(yīng)該用“真”。翻開我們的作業(yè)本，您不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有您圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。不僅是成績好的學生如此，成績差的學生亦然如此。因為，在您的心中沒有好壞學生之分，只要愛學，愿學的學生您都喜歡，都會努力地把他培育好。
難忘您的教導。您給我們傳授知識，每當我取得了滿意的成績，您就會熱情地去鼓勵我，表揚我，讓我不要驕傲，每當我考得不好，您會說：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，下次你是最棒的！”。是您，讓我學會待人寬容，與人為善；是您，讓我明白失敗乃成功之母；是您，讓我明白人生需要勇氣、耐心、毅力；是您，教會我如何驅(qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也是您，讓我懂得了如何去愛！
難忘您的關(guān)心。當我碰到難題的時候，是您熱情地幫助我；當我孤獨難過的時候，是您像好朋友陪在我身邊講快樂的故事讓我開心；當我上體育課時不小心受傷，是您小心翼翼幫我擦洗傷口，我看到您的眼神好比自己受傷還心痛；當我生病的時候，是您無微不至的關(guān)心，讓我感受到了母愛一般的溫暖……
您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！十年樹木百年樹人，李老師，您的培育之恩，我永生難忘！
師恩難忘作文800字 篇54
從小到大，記憶深處的人和事，如沙灘上的貝殼，隨手擷來一個，放在耳邊傾聽：往事就仿如放電影般，一幕幕的呈現(xiàn)在眼前，時而歡笑；時而悲痛�？稍谟洃浬钐帲偸怯心敲匆荒愑�，讓我難忘。她就是教我語文的王老師。
王老師不高，卻很精神，雖然帶著眼鏡，但明亮的大眼睛依舊炯炯有神，就像天空中閃閃發(fā)亮的星星。每當我們上課開小差時，王老師的眼睛好像會自動識別一般，立馬就能把我們的小伎倆看穿。所以很多同學都非常害怕王老師，一開始，我也很怕，但深入相處之后卻讓我深深地喜歡上王老師。
記得那一年，我上三年級，冬天特別冷。一次，我發(fā)了高燒，但當時正在語文考試，我只感覺全身無力，實在熬不住了，才鼓起勇氣和王老師說。王老師先是摸摸我的頭，又問問我哪里不舒服，然后很生氣地說：“頭還真燙，你這個傻丫頭，不舒服，怎么不早說？”說著拉著我的手，去辦公室拿手機打電話給媽媽�？墒菋寢寷]時間趕來，她又打電話給生活老師。在等待生活老師的時間里，讓我看到了王老師的另一面。王老師給我充了熱水袋，怕我冷還把自己的圍巾給我?guī)希o我打來熱水，一會摸摸我的頭，一會兒讓我喝水，一會兒又問問我哪不舒服……霎時間，一股暖流涌入我的心頭。
還有一次月考，由于我的粗心，考試考砸了，我忐忑極了。心想這一次，王老師肯定要發(fā)火、狠狠地訓我了。果不其然，發(fā)試卷的時候，一頓訓斥。當時的我不懂事，覺得誰都會犯錯，而且粗心的`又不止我一個，為什么要揪住我呢？王老師似乎是看穿了我的心思，下課把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“你覺得這是個小問題，那你知不知道‘良好的開端等于成功的一半’這句話？別人都在聽，而你卻在干什么，不服氣，覺得這是小問題？你錯了，卻連承認錯誤、改正的勇氣都沒有……”那一天，王老師和我說了很多，最后，我淚流滿面。
是��！老師嘔心瀝血為的不就是我們嗎？從那以后，每每我想在學習上給自己放小假的時候，就會想起王老師對我說的一番話，頓時，精神就振奮許多。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我怎能忘懷？
師恩難忘作文800字 篇55
教過我的老師不計其數(shù)，有嚴肅認真的王老師，能歌善舞的宋老師，……但最使我難忘的就是和藹可親的語文老師——李小惠老師。她像慈祥的母親，關(guān)心愛護著我們。又像辛勤的園丁，哺育著我們長大成人！
李老師中等身材，烏黑光亮的短發(fā)，黑黑的`眉毛像柳葉一樣“美麗動人”，高高的鼻梁上嵌著一副眼鏡……怎么樣？李老師長得還不錯吧？
炎熱的夏天實在太令人討厭了。這天下午，我們懶洋洋地趴在桌子上，都快睡著了。突然，李老師的臉上露出了燦爛的笑容，她高興地說：“同學們，我們下一節(jié)課搞一個悠悠球比賽，好不好？”“好，好……太好了！”“那我們比‘睡眠’時間，一列為一小組，大家說好不好？”“好……”第二節(jié)課的比賽可精彩了，我們各個都心驚膽戰(zhàn)。比賽過后，李老師邁著輕快的步伐走上講臺，她興高采烈地告訴我們：“獲得全班第一名的同學是……體育委員……“趙越！”“獲得全班小組第一名的是……是二組！”同學們歡呼起來。李老師還對趙越的動作做了詳細的介紹，“你們注意了么？趙越比賽時，把右手放在右耳朵的右側(cè)，前臂和上臂呈45度的角。開始后，他用力甩下悠悠球，用左手的食指和中指夾著線，使悠悠球使終保持著平衡。結(jié)果他以18秒的好成績獲勝。”這節(jié)課，使我們終生難忘。
李老師經(jīng)常教育我們課間要多出去活動活動，跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳繩……有時，她還情不自禁地加入我們的行列。我們感到她就像一位大姐姐時時刻刻在照顧著我們，關(guān)心著我們。
李老師十分關(guān)心同學。一次，同學們正在津津有味地讀著自己喜歡的課外書。突然，刮起了大風，烏云密布，一片很暗。不一會兒，就下起了大雨。大家都凍得發(fā)抖。這時，李老師隨手拿起一把傘，就消失在傾盆大雨中了。大約幾分鐘，李老師帶著一大袋子東西急匆匆地趕來了。只見，她渾身是水，凍得渾身打顫。原來，她冒雨回家為我們拿衣服了�！巴瑢W們，你們穿上這衣服就不冷了……”看到這一切，一股暖流涌進我們的心頭。在回家的路上，風伯伯，雨婆婆，好象在為李老師歌唱，在把李老師頌揚。李老師讓我們體會到了偉大的“母”愛。
十年樹木，百年樹人。李老師的教誨之恩我終生難忘。
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