我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字,希望對大家有所幫助。
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字1
她是我們班的“開心果”,一個(gè)名副其實(shí)的“開心果”,帶給自己歡樂,帶給別人歡樂。
她有一頭烏黑的頭發(fā),前額上的發(fā)絲總是卷起來,卷成一個(gè)又一個(gè)的圈,眼睛小卻有光芒,透露出神采。最重要的是,她愛笑,有一個(gè)會笑的嘴巴。嘴角向上揚(yáng)起,下唇往下拉,就成了一個(gè)無可挑剔的笑容,像極了動漫明星的笑容?蓯蹣O了!她愛笑,笑時(shí),總發(fā)出清脆悅耳的笑聲,讓人聽了,也情不自禁地微笑,這是她的本領(lǐng),能帶給別人歡樂。
她還很幽默,搞笑。記得有一次,我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致,有模有樣地來了一句廣告詞,還改編了:“新蓋中蓋高鈣片,吃了腰好腿好,精神好,一口氣跑半個(gè)圈都沒問題!蔽衣犃,驚呆了,這什么話呀?于是,我打趣她說:“你這是什么話,誰不吃這鈣片都能跑半個(gè)圈。”她一本正經(jīng)地說:“誰說的,老年人就不行!闭f完,便自顧自樂去了,笑得那樣大聲,那樣可愛。想起那句廣告詞,我也笑了,哈哈大笑過后,煩惱一掃而光。
還有一次,她在操場上學(xué)走“貓步”,我看了納悶道:“這什么貓步?”你看,她左一步,右一步地走,不時(shí)轉(zhuǎn)過頭,向我“招財(cái)貓式”地招手,臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學(xué)起來,大步走,招招手,學(xué)傻笑。她看著我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),笑是一件多么美好的事情。
你看,這就是我最好的朋友,“開心果”,帶給大家歡樂的小菁。
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字2
誰最愛笑?誰一肚子故事?誰工作認(rèn)真負(fù)責(zé)?誰是我們班的“開心果”?哈哈,說了你都不會相信——她是我們班的語文老師胡老師。
現(xiàn)在,愛笑的老師何其珍貴,更別提是“開心果”了。
記得有一次,胡老師悶悶不樂的走進(jìn)教室,臉色極其差!澳銈冞@次科學(xué)考試考得很差,紹興春游不去了!焙蠋熓恼Z氣,襯托出如五雷轟頂一般的消息,教師剎那間鴉雀無聲,聽得見針掉地的聲音。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,無精打采,軟軟的趴在桌子上。雖然胡老師沒有大聲罵我們,但我們已經(jīng)兩腿發(fā)軟了。我在心里說:胡老師,別呀!饒了我們吧,求你了。我現(xiàn)在恨不得跪下來求胡老師。
班上還沉浸在郁悶之中,胡老師的臉上露出一抹奸計(jì)得逞的微笑:“孩子們,愚人節(jié)快樂!”一聽,全班捧腹大笑,仰面朝天,對胡老師的騙人技術(shù)佩服得五體投地。一笑,就忘記了時(shí)間……
還有一次,李同學(xué)對胡老師說:“老師,你屁股好大啊!蹦悴吕蠋熢趺凑f?“李同學(xué),你屁股大不大呀?”“哈哈哈哈,”我忙接上,“李同學(xué)的屁股比周立波還大!哈哈哈哈哈……”又是一陣不懷好意的奸笑。胡老師更是越笑越大聲,我的肚子都笑痛了。
這就是我們班的“開心果”。老師,我想對您說:“希望您可以變成更大的‘開心果’,帶給我們更多的笑!”
我喜歡胡老師的笑,喜歡胡老師的幽默——當(dāng)然,這都是“開心果”所具備的!
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字3
我們班有個(gè)“開心果”,她就是任可馨,她有一張圓圓的、胖胖的臉,大大的眼睛,她每天快快樂樂的,我?guī)缀鯖]有見過她的嘴合上過,她總能把所有人逗笑。
比如,有一次老師叫夏涵希去拿水瓶,但是老師只是說去拿你的水瓶,夏涵希以為老師說是別人的,就一動不動站著那里,大家也沉默了,這時(shí)任可馨好像看出夏涵希的不知所措,她立馬站起來,一邊跑一邊說:“我去拿!我去拿!”除了跑步聲,我們還能聽到任可馨呵呵的笑聲,頓時(shí)全班打破了沉默,大家也跟著哈哈大笑起來,大家并不知道為什么笑,可就是忍不住,但是透過夏涵希的眼神我能感受了她心里一定特別感激任可馨給她解圍。
任可馨除了幫同學(xué)解圍,還有一件事逗得我合不攏嘴。
那天下午老師來了一次突擊考試,我還沒復(fù)習(xí),所以只考了81分,我很傷心,因?yàn)橐郧岸际强?5分以上的,我獨(dú)自一個(gè)孤獨(dú)的坐在教室里發(fā)呆,任可馨看見了,她趕緊跑到我身邊,開始她的模仿秀了!“你看看你怎么考的?怎么考的那么點(diǎn)兒分?”任可馨一邊模仿父母一邊模仿我,“我又不是故意的,就跟上戰(zhàn)場一樣,您好好的在這兒,‘?dāng)橙恕幌伦記_了過來,你不知道也沒有武器你能贏嗎?”看了她的模仿秀,剛才難受的感覺,一下子拋到九霄云外了,我笑了,她也跟著笑了起來。
任可馨總能用各種辦法把人逗笑,她自己也開開心心的,她的笑聲一直感染著大家,于是我們班給任可馨取了個(gè)外號叫“開心果”。
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字4
你們看過《快樂星球》里的胖哥嗎?我要寫的也是一位胖哥,他是我們班一位同學(xué),長得和《快樂星球》中的胖哥差不多,有一個(gè)圓圓的大腦袋,胖胖的臉像個(gè)大蘋果。
一雙烏黑烏黑的小眼睛,還有一雙胖乎乎的手,兩只柱子一樣粗的腿,不過,他比《快樂星球》中的“胖哥”聰明可愛多了。他是一個(gè)性格開朗,語言表達(dá)能力非常豐富的“小胖子”,是我們班的開心果。他經(jīng)常模仿一些動畫片。小品里搞笑的語言來逗我們笑。記得有一次,“小胖子”把一個(gè)同學(xué)弄哭了,我們都去安慰那個(gè)被弄哭的同學(xué),可是怎么也勸不好,反而哭得更厲害了。這時(shí),“小胖子”意識到自己闖了禍,連忙走過來,用奇怪的語調(diào)和我們聽不懂的一些英語,再加上搞怪的臉部表情,逗得我們哈哈大笑,被他弄哭的同學(xué),也笑了起來,這下,好像打開了他如同機(jī)關(guān)槍的“話匣子”,說“密西密西,嘩不拉吉,如果你不拉稀,我就不能密西”……。可笑的事情還不止一件呢!“小胖子”脾氣很好,我們女生經(jīng)常逗他,我們把自己帶的發(fā)卡給他戴上,并把它裝扮成“小沈陽”。他非常配合我們,還做出“小沈陽”經(jīng)典的動作,這是為什么呢?兩手一扎,piapia的走了。你們說“小胖子”可愛嗎?這就是我們班的“開心果”,你們想知道我說的是誰嗎,自己猜吧。
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字5
“哈哈,哈哈……”我們班的“開心果”又把人給逗笑了,我們班也就屬他最好動,最調(diào)皮。
他的頭發(fā)就像頂了半個(gè)西瓜皮,跳動的時(shí)候他的頭發(fā)也跟著一蹦一跳,樣子十分好笑。大眼睛水汪汪的,能做出各種好笑的表情。有一張能說會唱的嘴巴,還有能寫出一手好字的手。他有繪畫的功底,時(shí)常在上課的時(shí)候秀出他的作品。
不知道為什么,他的一舉一動都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑點(diǎn)太低,還是真的好笑。
最好笑的一次是他扎小辮子的時(shí)候。那天,他不知從哪弄來了兩根皮筋,還讓同學(xué)幫他扎了兩個(gè)小辮子。除了老師,其他人看到他都哈哈大笑,因?yàn)樵诶蠋熆吹街,那兩個(gè)小辮子便不翼而飛了,要是讓老師看到了,天知道會怎么樣。
還有一件事發(fā)生在英語課上。那天他得了一個(gè)一百分,老師讓他上講臺領(lǐng)獎(jiǎng)?墒撬粍硬粍,坐在椅子上,好像在思考什么大事一樣。旁邊的人提醒他,他總說知道了,卻一動不動。后來老師把他“請”上講臺,給了他雙倍的“獎(jiǎng)勵(lì)”,他才回過神來,那一臉迷茫的神情差點(diǎn)讓班上同學(xué)的笑聲把房頂掀了。如果說眼神可以殺死人的話,就在那時(shí),我們班的“開心果”不知道已經(jīng)被老師秒殺多少回了。
他還有很多有趣的事,在課堂上只要有他,同學(xué)們就會樂趣不斷。
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字6
他,是一個(gè)活潑可愛的男生,個(gè)子不高,但很結(jié)實(shí)。臉圓圓的,眼睛滴溜圓,像一對晶瑩的葡萄。他的外貌和年齡不太相稱,使人一般不敢相信他是我們班的老大。
他,是我們班的“開心果”。他身上的“快樂因子”多得讓我疑惑不解。他和同學(xué)們的心情通常是個(gè)對比!
記得上一次秋游行,我在拍攝錄像,當(dāng)我開拍時(shí),同學(xué)們也許是因?yàn)橛行┚o張,表情馬上嚴(yán)肅起來,有些不自然。而他,雖然雙唇緊閉,一言不發(fā),但從他快速飛轉(zhuǎn)的眼珠,向上揚(yáng)起的嘴角,時(shí)不時(shí)翻動著的眼皮,好像有一肚子的喜事和歡樂要對全校的'同學(xué)說“我是五(2)班的開心果”。他的微笑,也帶動了同學(xué)和老師繼續(xù)歡樂起來,哪里有他,哪里就會立刻充滿歡聲笑語。真不愧為是我們班的開心果。
他,還是個(gè)精通古文的小先生。自從參加了周一下午的古文興趣班,他的語文成績越來越好,甚至有時(shí)一時(shí)興起,連作文也喜歡用古文寫,“之乎者也”,滿腹經(jīng)綸?梢哉f,在他那雙慧眼里,實(shí)詞虛詞,唐詩宋詞,古今異義全部不在話下,沒有半點(diǎn)問題。在考試中,我們的失分點(diǎn)古文,確實(shí)他拿分的拳頭產(chǎn)品。如果幾年后,他著長衫,頭帶方巾,用古文來和我們交流,成為一名古文先生,那是多么有趣的情形啊!
他,是一個(gè)活潑可愛,精通古文,性格急躁的小男生。哦,對了,他還有一個(gè)特別的姓氏,你知道他是誰嗎?
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字7
他有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,以及一張比城墻還要厚一億倍的臉。你知道這個(gè)人是誰嗎?沒錯(cuò),他就是我們班人送外號“開心果”的王紅帥!
你知道他為什么被稱為“開心果”嗎?那是因?yàn)橛幸淮,老師在課堂上布置了一道非常難的奧數(shù)題。班上鴉雀無聲,就連平日里無所不知的學(xué)霸們也眉頭緊鎖,只有“開心果”顯得格外輕松。他一會兒自顧自地畫畫,一會兒又和同桌說話,有時(shí)竟然還向別人做著鬼臉。但大家都在為解題焦頭爛額,沒空理會他!巴跫t帥!你上來解一下這道題!”老師的一句話打破了班上的寧靜!伴_心果”原本做著鬼臉的小臉?biāo)⒌囊幌录t了,比翻書還快呢!他踏著沉重的腳步緩緩走上講臺,大家仿佛都能聽到他撲通撲通的心跳聲。他拿起一支粉筆卻遲遲下不了手,原來他根本不知道答案!“你不是一副胸有成竹的樣子嗎?你快寫啊!”老師說道。“開心果”滿臉通紅,眼里噙著淚,低著頭尷尬地說:“我……我哪是胸有成竹。 。話音未落,全班開始哄堂大笑,就連老師也被他與剛才截然不同的滑稽樣子逗笑了!澳恪氯グ!崩蠋熜Φ馈_@時(shí)“開心果”又換了一副面孔,噘著嘴像是受盡委屈一樣,嘟噥著:“哼!什么老師嘛!明明就是以多欺少,以大欺!!鼻『茫@句話被老師和全班同學(xué)聽見了,大家又開始放聲大笑了。
如果你以為他的成績很差,那就錯(cuò)了。他的成績不僅不差,反而名列前茅。
王紅帥同學(xué)既成績優(yōu)異,又能活躍氣氛,給大家?guī)須g樂,我為班上能有這樣的“開心果”感到開心與自豪!
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字8
我們班上有個(gè)同學(xué),因?yàn)樗愿窕顫姡瑦壑v笑話。整個(gè)年級中能算得上是個(gè)小“明星”了。而他同時(shí)也是我們班的開心果。他的大名就是——喬明熙。
喬明熙是個(gè)無憂無慮、活潑樂觀的小胖墩兒。他有著一雙不算太大但亮晶晶的眼睛,一米四多的個(gè)子,臉上還有一顆不大不小的痣。這顆痣,為他增加了不少喜劇感。
有一次,一位老師來到我們班,為我們唱歌。我們聽得十分專注,可每次老師唱到“陽光總在風(fēng)雨后”這句時(shí),我們班總會傳出一個(gè)不合群的聲音——那就是喬明熙!他用那自以為是林俊杰的大嗓門跟老師合唱起來:“語文作業(yè)是什么?”我聽著聽著,就笑了。喲,這還挺押韻的嘛,看不出來,老喬還有這一手!唱著唱著,全班同學(xué)都笑出了聲。后來,這“語文作業(yè)是什么”成了我們的“班歌”。每一次唱,我們幾乎都會笑破肚皮。
還有一次,喬明熙負(fù)責(zé)發(fā)作業(yè),老師讓他發(fā)我們組的習(xí)作訓(xùn)練。喬明熙這次榜上有名——因?yàn)橛幸煌瑢W(xué)在里面寫了他。他邊發(fā)邊用夸張的語調(diào)哀嚎著:“黃睿呀黃睿,你這是在玷污我!像我這樣公正的三好學(xué)生,是玷污得的嗎?”哎呦喂!一會兒不管他,他怎么又上天了呢?居然還用上了課文《梅花魂》里的句子!他這一鬧,把正在喝水的我變成了一“人形噴泉”。
這就是我們班的開心果,因?yàn)樗覀儼喽嗔瞬簧傩β暋?/p>
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字9
我們班新來了一位同學(xué),她叫張羽賢。她天天梳著馬尾辮,眼睛亮晶晶的,黑溜溜的,她就像我們班的開心果。
這不,張羽賢又給我們帶來了快樂。數(shù)學(xué)課上,老師說:“張羽賢,上來做這道題!鄙险n走神的張羽賢又被老師叫起來了,她四處張望著,自言自語的說:“?是叫我嗎?”張羽賢像蝸牛一樣慢慢的“爬”上了講臺,我心想:張羽賢不會又要鬧笑話吧。只見她拿起粉筆,雙手發(fā)抖,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板不知如何是好。
五分鐘過去了,大家陸續(xù)做完了這道題,同學(xué)們抬起頭,大家看著張羽賢,她慢吞吞的做著數(shù)學(xué)題,只見她撓撓頭,看著黑板,總是覺得缺點(diǎn)什么。張羽賢用余光看了看我們悄悄的問:“同學(xué)們我還缺點(diǎn)什么?”她皺起眉頭,眼睛一眨一眨的,好像在向我們求助。有個(gè)膽大的同學(xué)站起來悄悄說道:“張羽賢,畫圈!睆堄鹳t伸長脖子看她口型也看不出那個(gè)同學(xué)說的什么。張羽賢急的大聲喊:“你說什么?我聽不見!”我們都驚呆了,笑成了一片。老師氣得眉毛都豎起來了,嘴巴氣歪了,眼睛里冒出憤怒的小火苗。老師大聲喊:“畫圈!”張羽賢好像一下子明白了一樣,大筆一揮,把“得數(shù)”圈了起來。
這時(shí)同學(xué)們有的笑掉了大門牙,有的一邊拍著桌子,一邊捂著肚子,笑的喘不過氣來,有的捂著肚子在地下打滾。張羽賢,迷惑不解,眼睛一眨一眨的,呆呆的站在講臺上。我們班有了張羽賢真熱鬧、真開心呀!我們都喜歡張羽賢!她是我們班的開心果!
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字10
我們4(3)班有六十八個(gè)同學(xué),他們有的活潑開朗,有的文文靜靜,有的能說能笑,有的是“小畫家”……他們像一顆顆星星,閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來介紹我們班的“開心果”——王思瑤。
她和我的個(gè)子差不多高;一張瓜子臉兒上嵌著一雙黑色水晶般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子;櫻桃般的小嘴兒;一頭烏黑亮麗的長發(fā);扎成個(gè)“馬尾巴”,她走起路來一蹦一蹦的,像一只可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。
說她是我們班的“開心果”可一點(diǎn)兒也不假。當(dāng)我坐在教室里生悶氣的時(shí)候,她會出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎來考我;當(dāng)我肚子疼的時(shí)候,她會講一個(gè)笑話故事來安慰我;當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭的時(shí)候,她會講一個(gè)感動的故事給我們聽,幫我們和解。
有一次,同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推,“啪”一聲,我的鋼筆掉在了地上,墨汁灑了一地,鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來,而我的同桌卻在一邊樂起來,一邊壞笑還一邊說:“姚欣池,你的鋼筆沒事吧!嘿!嘿!”“開心果”一邊安慰我,一邊給我出了一道計(jì)策,我邊聽邊笑,連連說:“好主意,真是好主意!”第二天,我對他說:“這是我從南京買的八十多呢!你得陪我!”他嚇得腿發(fā)軟,然后哭了起來,連連說:“對不起,對不起……”我說:“大人不計(jì)小人過。這次就原諒你吧!”
哈哈!多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的“開心果”——王思瑤。
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字11
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑,為什么那么高興呢?當(dāng)然少不了這個(gè)主角嘍!他就是施葉昕!斑@個(gè)爆笑大王,害我肚子都笑疼了!”我一邊捂著肚子一邊笑個(gè)不停。他又來我這兒裝模作樣地背書:“我穿過一排排縫紉機(jī),大喊:咩(媽)——咩(媽)——”“錯(cuò)了!”我打斷了他:“不是咩咩,是……” 話音未落,他又接著說:“哦!不是咩咩,是哞哞——” 這施葉昕,又來逗我笑了,我生氣地說:“不來給你背了! 他頓時(shí)改口道:“本人神經(jīng)錯(cuò)亂,信號輸入太多,導(dǎo)致嘴巴亂說,應(yīng)該是媽媽”看他這樣子,我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時(shí)好笑,連上課也是如此。在三年級的時(shí)候,胡老師正在上課,提出一個(gè)問題,只有施葉昕一個(gè)人高高舉起了手,老師很高興,就叫了他:“施葉昕,你來回答吧!彼酒饋碚f:“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學(xué)提醒他,“快說呀!”他才慢悠悠地說:“嗯——忘了!”全班都哄堂大笑,有的扒在桌子上笑個(gè)不停,有的把頭埋的深深的笑著,還有的笑得坐不穩(wěn)了,連生氣的老師也給逗樂了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),這是施葉昕第N次創(chuàng)造爆笑記錄了。 有人說他無聊,有人說他調(diào)皮,有人說他可愛,你覺得呢?施葉昕就是這樣一個(gè)開心果。哦,他又在說笑了,我得趕緊聽去了,不多說,拜—拜!
調(diào)皮、可愛、有趣,有這樣的同學(xué),生活一定會增色不少的!
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字12
“啊哈哈哈哈……”一走進(jìn)教室,就聽見了一陣怪笑,我循聲望去,果然是他——我們班的“開心果”。
他個(gè)子矮小,但是卻鬼靈精怪。仔細(xì)一看,在那雙大大的眼睛里還閃爍著一絲狡黠的光芒。
他愛調(diào)皮、搗蛋,在課堂上總鬧出許多笑話。記得那次上英語課時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè),再看看他,怎么可能如此乖巧呢?瞧!他正拿著一把尺子敲著別人的桌子,隨之像發(fā)神經(jīng)似的捧腹大笑。老師緩緩走過來,手摸著他的額頭,故作納悶地說:“奇怪,沒有發(fā)燒啊,是不是頭腦受到什么刺激了?”結(jié)果,大家可想而知,全班同學(xué)哄堂大笑,房頂都快被掀開了。而他則是一副厚臉皮的樣子,也在那邊跟著哈哈大笑。
經(jīng)過這件事以后,同學(xué)們就送給他一個(gè)綽號——開心果。
同學(xué)們常說:“有‘開心果’的地方就有笑聲!钡拇_,記得那一天,有位同學(xué)肚子不舒服,接著便稀里嘩啦吐了一地。當(dāng)所有同學(xué)皺著眉頭紛紛避開的時(shí)候,他卻指著那堆嘔吐物,故作大吃一驚的樣子說:“呀!早上吃的還是面條呀,真不錯(cuò)。”此言一出,同學(xué)們又是一陣大笑,那位嘔吐的同學(xué)也笑了。我想,這“開心果”還是一劑良藥呢,說一句話就可以治好別人的病。
別看這個(gè)“開心果”如此古靈精怪,就以為他是一個(gè)“紅燈生”,告訴你吧!他的數(shù)學(xué)成績在班里可是名列前茅的。當(dāng)他考好的時(shí)候,他還會很不謙虛地來一句:“各位瞧好了!本人今天可是中了狀元了,如果各位不嫌棄,回頭我請各位喝狀元紅!甭牼幌,臺下同學(xué)的笑聲有如響雷,震耳欲聾。有的一邊笑還一邊說:“這個(gè)‘開心果’還真是一點(diǎn)兒都不謙虛呢!”
說了這么多,我也該為大家揭曉這個(gè)“開心果”的真面目了。他就是我的前桌——我們班鼎鼎大名的邱文偉同學(xué)。
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字13
說起我最熟悉的人,那就是我班的“開心果”——鄭旭蓮了!
鄭旭蓮是我的好朋友,我們兩個(gè)總是形影不離的,正是因?yàn)檫@樣,我最了解她了!
她有一頭長而卷的金黃色頭發(fā),有一只水靈靈的大眼睛,還有一雙能說會道的嘴。她的臉蛋白而透著紅,一看,真像個(gè)洋娃娃!
和她在一起,有說不完的話,她那能說會到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天!
她非常頑皮,看見危險(xiǎn)的東西總想去試試,想攔也攔不住,如果去攔她,她就像小孩子一樣撒嬌,有時(shí)候真拿她沒辦法!
她雖然愛玩了點(diǎn),但學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、投入,她的背誦能力簡直超一流!她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西!
有時(shí)候我們倆在一起,討論個(gè)問題,如果意見不一致,我們兩個(gè)就犟起來,誰也不服輸。如果有人惹著她了,你會非常地清晰地看出來,因?yàn)槟菚r(shí)的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅,而是紅的一點(diǎn)白也看不見。
無論在什么時(shí)候,你總會感覺到她的那種陽光、快樂、樸實(shí)、純潔的氣質(zhì)!
她最大的一個(gè)亮點(diǎn)就是模仿人了,無論什么樣的人物形象,只要給她說出來,她就模仿的栩栩如生,而且?guī)еc(diǎn)兒幼稚的氣質(zhì)。
一個(gè)充滿陽光的女孩,一個(gè)充滿快樂的女孩,一個(gè)充滿樸實(shí)純潔的女孩,他總是帶走有我的許多煩惱,我許多快樂!
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字14
“哈哈哈哈……”一走進(jìn)教室,就聽見了一陣爽朗的笑聲,一定是我們班的“開心果”又在表演了。我循聲望去,果然是他——楊洪燁正在發(fā)表他的“演講”呢。此人高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡,最引人注目的是那“直聳入云”的發(fā)型,與貝克漢姆的發(fā)型相似度高達(dá)百分之九十八,說話常常不著邊際,讓人捧腹大笑。
記得在一次軍訓(xùn)活動中,一個(gè)極威嚴(yán)的教官叔叔在訓(xùn)練我們。教官嚴(yán)肅地喊出:“原地踏步——走!比嗤瑢W(xué)都認(rèn)真莊嚴(yán)地踏起步來?墒牵驮谶@時(shí),楊洪燁卻撓撓后腦勺,奶聲奶氣地問道:“報(bào)告教官,究竟是原地踏步呢?還是走呢?”全班同學(xué)哄堂大笑。嚴(yán)肅的教官也忍不住,“撲哧”一聲笑了。
不僅如此,在歡慶元宵節(jié)的中隊(duì)活動上,大家都忙得不亦樂乎,而他呢,坐在椅子上,翹著二郎腿,用不屑的眼神掃視著全班同學(xué)。這時(shí),好多同學(xué)都注意到了他,有人沖他叫道:“我們忙,你在玩!”他摸摸那貝克漢姆發(fā)型,不緊不慢地說:“多押韻!這會兒還有功夫談藝術(shù),還不如去喝酒吟詩呢!既然那么希望本老大出手,那我就牛刀小試了!
不看不知道,一看嚇一跳,乖乖,楊洪燁真是“出手不凡”。他麻利地撕下一段湯圓料,變戲法般在手心搓著,嘴里不停地嘀咕著:“怎么就不圓呢?怎么就不聽話了呢?”過了好一會兒,他竟然捏出了一個(gè)大大的“包子”來,幾個(gè)女生在一旁抿著嘴笑個(gè)不停。這時(shí),他剛才的王爺風(fēng)范不見了,苦笑道:“本老大,怎么就被這個(gè)小湯圓給難倒了呢?來,再來一回!闭f完,還抬手在臉上搔搔,頓時(shí)臉上出現(xiàn)一塊白跡。這會兒全班樂開了花。
看,這就是我們班的開心果,喜歡他嗎?如果你想和他交朋友,請來六年(1)班吧!
我們班的開心果 - 我最熟悉的人作文500字15
提起我們班的開心果,那可是無人不知無人不曉,大家一定會說,肯定是武筱筱。
她一張瓜子臉,淡眉毛,一雙漂亮的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā)總是被她扎的高高的,總是穿上一件粉色風(fēng)衣,牛仔褲,再配上一雙純白又有一點(diǎn)淡紫的運(yùn)動鞋,顯得十分漂亮。
有一次,同學(xué)李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心,一下課,就在一旁小聲抽噎,有些同學(xué)說:“真沒出息,嬌氣包。”敏敏一聽,又開始哇哇大哭。我們怎么勸也不行,而武筱筱卻在李溢敏耳旁說了一句話她便不哭了。我們問她說的什么,她微微一笑,說:“我說的是你再哭就把大家淹死了。
還有一次,老師開會去了,班里成了歡樂的海洋,有的同學(xué)討論著自己的偶像,有的吃小零食,還有的玩游戲等等。她卻拿著課本,扶著玩具眼鏡,裝著老師的樣子,走到講臺上,說:“靜一靜,靜一靜,大家聽我講話!边@時(shí),老師破門而入,說:“我忘了拿眼鏡,又回來拿!庇挚戳丝大泱悖f:“怎么了,筱筱同學(xué)?”“沒什么沒什么!”筱筱趕緊給自己圓場,還嘟囔著:“怎么回來了?”又趕緊灰溜溜的跑到自己座位上。老師走后,大家哈哈大笑,她又說:“笑什么笑,笑什么笑!有什么好笑的?”說完,自己也哈哈大笑起來。
她真是個(gè)名副其實(shí)的“開心果”!
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