回味作文400字（通用50篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的回味作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　回味作文 1

　　青春，我們有過歡笑，有過憂愁，有過成功，也經(jīng)歷過失敗，只有經(jīng)歷過這些，我們的青春才是完整的。不因虛度光陰而悔恨終生；不因碌碌無為而感傷流年，青春短暫而美好。青春，是我們的記憶匣子，青春，有過我們歲月的痕跡，有過我們?cè)��?jīng)倔犟叛逆的身影。

　　沒有打鬧的青春，就難以煥發(fā)光彩；沒有歡聲笑語得青春，是沒有活力的；沒有經(jīng)歷過叛逆得青春，就難以成長(zhǎng)。

　　曾經(jīng)幻想過世上只有我一人，牙牙學(xué)語的我認(rèn)為這是一種快樂，沒有大人的`約束，沒有幼兒園老師的嘮嘮叨叨，沒有鄰居說變就變的臉色，被父母捧在手心上的我是這樣認(rèn)為的。可是，是青春讓我改變了這個(gè)想法，長(zhǎng)大的我害怕孤獨(dú)，討厭孤獨(dú)，有時(shí)覺得父母的嘮叨是最美的話語，路上絆倒我的小石子，忽也不變的那么刺眼，呼呼作響得風(fēng)也變得不那么刺耳，是青春讓我懂得珍惜流年，讓我懂得珍惜友誼，讓我懂得珍惜親情。青春易逝、易碎、易滅，像玻璃、像蠟燭。

　　青春，讓我們的記憶匣子充滿歡聲笑語；青春，讓我們的歲月布滿流年的痕。青春，讓我們?cè)��?jīng)經(jīng)歷過彷徨，眼前一幕幕關(guān)于青春的圖片，讓我們逐漸找回自己。

　　沒有青春，哪來的那么多良師益友，；沒有青春，哪來的那么多歡笑與悲苦。青春，教會(huì)我們成長(zhǎng)；青春，教會(huì)我們做人；青春，教會(huì)我們戰(zhàn)勝挫折。

　　青春，有太多的回憶，有太多值得回味的東西。

　　青春中，演繹著不同角色的人值得我們回味，青春中，所有的故事都將給我們的青春添上美麗的色彩。

　　回味作文 2

　　今天，一位胖胖的、黑黑的華裔美國(guó)老師給我們講了一堂生動(dòng)的趣味數(shù)學(xué)課。

　　上課了，老師在幻燈片上放出了“6.25”和一個(gè)大大的紅色問號(hào)。她用很生硬的中文說：“你們，拿出一張白紙，把他對(duì)折，在四分之一的紙上畫一個(gè)你認(rèn)為的6.25，時(shí)間只有一分鐘�！蔽覀凂R上開始動(dòng)筆，一分鐘一眨眼就過去了。老師叫我們把畫好的圖片舉到胸前，但有些同學(xué)的紙上是空白的，不敢舉起來。老師看到了，笑瞇瞇地說：“你們想不出來，在我的課堂上是沒有關(guān)系的，你們可以看看別人是怎么畫的！”說完，老師叫成績(jī)一般的袁長(zhǎng)坤把圖片舉起來，很多同學(xué)被他笨拙的動(dòng)作給逗笑了�？墒抢蠋煄е�很欣賞的態(tài)度很有感情地說：“非常有意思，多么與眾不同�。≈袊�(guó)孩子多么聰明�。　彼�又說：“我很喜歡，你能送我嗎？”袁長(zhǎng)坤很激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。而在我們平時(shí)的課堂上，袁同學(xué)卻很少得到老師的表?yè)P(yáng)和肯定�，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)他是那么的可愛和獨(dú)一無二！

　　接下來，當(dāng)胡媫勇敢地舉起她那幅有問題的`畫的時(shí)候，很多同學(xué)都張大了嘴巴，“��？”了一聲。老師卻鼓勵(lì)她：“不要害怕，做錯(cuò)了沒關(guān)系。你對(duì)了，很好，可以給同學(xué)做榜樣。錯(cuò)了，沒關(guān)系，你可以從原地站起來，會(huì)更好的！”多么貼心的一些話啊，我們都喜歡得到老師的愛和鼓勵(lì)！

　　時(shí)間還是轉(zhuǎn)得太快了，本來還想玩一個(gè)小數(shù)游戲，但下課鈴聲響了，很多同學(xué)都惋惜地“哎”了一聲。在她的課堂上我們感受到了尊重、肯定、鼓勵(lì)，大家都舍不得離開這樣的老師！

　　回味作文 3

　　在我記憶中，有這么一刻值得我永遠(yuǎn)回味的瞬間。

　　那是在一個(gè)萬里無云的周五，屬于四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕。操場(chǎng)上彩旗飄飄，各班陸續(xù)來到操場(chǎng)。

　　首先進(jìn)行的是50米接力跑，在我們班級(jí)共同的努力下，贏了第三的名次。

　　在整個(gè)操場(chǎng)的宣鬧中，拔河比賽開始了，經(jīng)過兩輪淘汰賽后，我們班要與（7)班爭(zhēng)奪冠軍的頭銜。

　　隨著一聲哨響，冠軍賽正開始。兩個(gè)班參賽成員的眼神都露出了一絲殺氣。我沒有太大力氣，只能站在觀眾席上當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員�！凹佑�！加油！加油……”我們大聲吶喊著，下面的選手一個(gè)個(gè)咬牙切齒，使出了吃奶的勁。

　　過了一會(huì)兒，紅結(jié)還停留在原地。我們班的.“大將“謝炳奇已經(jīng)是滿頭大汗，用力的向后拉。眼里發(fā)出必勝的目光，充滿了信心。臉紅彤彤的，像個(gè)熟透了的蘋果。

　　處在最后的楚晶茹她一邊保證繩子不往對(duì)面移動(dòng)，一邊又使勁的拉�！罢l說女子不如男”，楚晶茹雖是一個(gè)女生，但她的力氣不比任何一個(gè)男生小。

　　全班人員同心協(xié)力，有力出力，沒力打氣。

　　在上面啦啦隊(duì)撕心裂肺地喊著“加油！加油！”選手在下面有節(jié)奏的，抱著必勝的信念永不松懈地拉著。終于，在我們?nèi)�班的共同努力下，用自己的汗水，贏得了比賽，感動(dòng)了自己。

　　當(dāng)裁判宣布我（9）班獲得第一名的時(shí)刻，成為了我值得回味的瞬間。

　　回味作文 4

　　時(shí)光像流水，一旦流走了，就再也回不來了。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，上學(xué)必經(jīng)之路旁的樹高了，而每天從它旁邊走過的孩子也長(zhǎng)大了。

　　依舊記得那天。

　　我拉著媽媽的手，背著新書包，興奮中又有一點(diǎn)緊張，第一次踏進(jìn)了小學(xué)的大門。來到窗明幾凈的教室，老師那和藹可親的.笑容和同學(xué)們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來。

　　而今年夏至，我們畢業(yè)了。

　　回味小學(xué)生活，嘴角還是會(huì)情不自禁地上揚(yáng)，眼前也總是出現(xiàn)那一張張?jiān)僖彩煜げ贿^的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場(chǎng)上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室里看書、聊天。兒童節(jié)快到了，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，有才藝的同學(xué)一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想在藝術(shù)節(jié)上大展身手，被安排去表演節(jié)目的都認(rèn)真的排練。上課了，大家馬上安靜下來，認(rèn)真思考老師的每一個(gè)問題，仔細(xì)傾聽老師講的每一句話。自習(xí)課，大家都在奮筆疾書。期末考試要到了，大家都一心一意地復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)…。

　　或許你上體育課受傷了，立刻就會(huì)有同學(xué)扶你去醫(yī)務(wù)室，或許你在班上的朗誦比賽表現(xiàn)的很好，就會(huì)有同學(xué)為你鼓掌，當(dāng)你遇到了一道難題，就會(huì)有樂于助人的同學(xué)為你講題……

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，六個(gè)年頭過去了。

　　我永遠(yuǎn)會(huì)記得今年夏至，永遠(yuǎn)會(huì)記得這所學(xué)校，永遠(yuǎn)會(huì)記得這2190天，最好的時(shí)光，最好的我們。

　　回味小學(xué)生活，有歡笑，有悲傷，有激動(dòng)，有不舍…。萬千種情緒交織，成了一首永恒的歌。

　　回味作文 5

　　真善美的東西總會(huì)令人動(dòng)容，讓你感動(dòng)。不經(jīng)意的瞬間，情不自禁的剎那，鼻子一酸，眼淚已打轉(zhuǎn)……

　　那天，母親在給我們講她的故事，這時(shí)，我的一位姐姐告訴我們，在她上學(xué)時(shí)，父親為了能給她找一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，騎著自行車，在，一種冰涼刺骨般的疼痛，滲透了全身，但父親顧不了這些，心中只有一個(gè)念頭：為了女兒！于是，父親掙扎著站了起來，忍著劇烈的疼痛，艱難地爬了起來，一瘸一拐地推起自行車，再次騎了上去……說到這，我的姐姐嗓音變得哽咽起來，我看見了，她眼中含著淚水，我知道，那是感激的淚水！

　　這時(shí)，我隱隱約約的聽到一個(gè)聲音，一種哭聲！我趕緊抬頭一看，姐姐和媽媽也聽到了，我們對(duì)視了一下，然后用目光搜索著，終于我們看見了，是表弟！他正在爬在沙發(fā)上哭呢！那樣子，竟像個(gè)孩子。我們很是驚訝，問他怎么啦？他也不說。只是一直淚流不止，越哭越猛，停不下來了，媽媽悄悄地告訴我和姐姐：“他是心疼他媽媽，他很愛他的媽媽呀……”聽后，我心中咯噔一下，隨后一股暖流涌入我的`全身，那是愛！

　　瞧，在那沙發(fā)上，是被淚水打濕的沙發(fā)巾，那是我見過的最純潔，最美麗的淚水了，——一個(gè)內(nèi)心純潔，善良的大男孩之淚……

　　想到這，誰不淚流滿面呢？

　　回味作文 6

　　時(shí)間如白駒過隙，快得讓我抓不住它，好不容易，伴著秋意開始回味。

　　忘不掉十月，又一個(gè)秋天，總讓人聯(lián)想起濃濃的加有方糖的紅茶。深夜，臥室里的臺(tái)燈猶如漫漫長(zhǎng)河中小船上的一點(diǎn)燈火，微弱卻充滿光亮。門的這邊，是靜的，除了書寫聲；門的那邊，也是靜的，除了呼吸聲。

　　我奮筆疾書，揉了揉“睜不開還酸”的眼睛，一聲輕微的敲門打斷了我的思路。我走到門前，突然發(fā)現(xiàn)有一張紙條，字跡清透雅致，是媽媽的手筆，“餐桌上有一杯牛奶，睡覺前別忘了喝哦�！蹦┪策�畫了一個(gè)笑臉，我心里一暖。完成作業(yè)后，我收拾好書包，打開門，輕手輕腳地來到餐廳，果然，一杯熱牛奶放在桌子中央，散發(fā)著濃香。

　　望著那純白色如絲綢般的液體，聞著那濃濃的醇香，我看到了自己被溫暖的笑臉。

　　秋夜的`涼意，在咽下一口熱牛奶的瞬間瓦解，我喝過許多牛奶，卻沒有一杯如此這杯，溫暖全身。

　　生活中的一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，都值得回味。

　　回味作文 7

　　聽，小作家501班的教室里傳來了一聲聲急促的聲音，大家在干什么呢？原來，大家在進(jìn)行拓展活動(dòng)。

　　何老師一來就把中間的桌子向后推，我心里想“咦？今天怎么要把桌子向后推呢？是不是有什么活動(dòng)？”上課了，老師宣布：“大家聽好了！今天，我們來玩五毛，一塊的游戲，規(guī)則是：男生是一塊，女生是五毛，而我則是裁判。按我說的錢數(shù)抱在一起�！痹捯魟偮洌�大家議論紛紛，有的說：“我不玩了，這么無聊的游戲，我才不玩呢！”有的說：“我要玩！我要玩！”還有的說：“這游戲夠刺激，我喜歡！”……我心里卻是這樣想的“到時(shí)被淘汰，我豈不是很沒面子？那我還是不玩了�！�

　　游戲開始了，參賽隊(duì)員每個(gè)人看上去都是信心百倍的，而且每個(gè)人都好像迫不及待地想當(dāng)最后的勝利者。裁判一聲令下，參賽隊(duì)員們就像熱鍋上的螞蟻一樣，蹲著的`，站著的，左沖左突，橫沖直撞，我也看得心里緊張極了，只見趙泊云聽到裁判說的錢數(shù)后，他迅速找準(zhǔn)目標(biāo)，把“目標(biāo)人物”拉入小組內(nèi)，但此時(shí)又竄出一個(gè)人抱住了這個(gè)小組的其他成員，雖然趙泊云使出吃奶的勁擠了進(jìn)去，但最終還是被其他成員給拋棄了。聽，觀賽的拉拉隊(duì)喊：“加油，加油！搶�。】禳c(diǎn)�。∫獩]人啦！”教室里熱鬧非凡。

　　現(xiàn)在，到了最讓人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式了，裁判宣傳：“勝利的是……劉騰元和梁梓軒！”大家都給予他們熱烈的掌聲。

　　游戲結(jié)束了，看著同學(xué)們臉上的笑容，我禁不住說：“這真是熱鬧的而又讓人回味的游戲��！”

　　回味作文 8

　　回味是一種留戀，是對(duì)媽媽的美味佳肴的喜愛，是一種愛的表達(dá)，也是一種成長(zhǎng)的標(biāo)志。

　　在未住校前，并不知道媽媽的飯菜是如此可口。我在學(xué)校想念著媽媽，在夜深人靜里回味著媽媽的愛，現(xiàn)在想來，便會(huì)不由自主想到媽媽的.清蒸魚。先將魚腌制用淀粉細(xì)細(xì)攃揉讓淀粉與魚合二為一。腌制中途加入些調(diào)料。清蒸魚的第一步也就大功告成了，說到清蒸魚的成功之處便是母親獨(dú)家研制的醬料，只需一點(diǎn)清蒸魚也就入了味道。

　　在回味母親的清蒸魚，體會(huì)愛的表達(dá)很簡(jiǎn)單，我們成長(zhǎng)的這些年吃了多少母親的飯菜，我們可曾真正對(duì)著她說了聲謝謝。母親的默默付出是一種對(duì)你愛的表達(dá)，也許我們也可以試著夸夸母親的手藝。也讓她多笑笑，問不是整天整夜對(duì)你的事而過度操勞。青春就那么幾年，更何況是如此操勞的她呢？我們亦在成長(zhǎng)，而她也以在慢慢變老。待在它身邊的日子也越來越少。我希望能與她慢慢變老享受帶來清蒸魚味的童年帶來的回味。享受著那別有一番滋味在心頭的獨(dú)特回味。

　　青春充滿母親的清蒸魚味，帶不走的是我對(duì)母親的一種留戀，美味的喜愛。這便就是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。

　　回味作文 9

　　進(jìn)度如一只歌，只有跟著旋律走下去。最后，卻發(fā)現(xiàn)值得回味。

　　我們彼此之間什么也沒做，什么也沒說，燦爛就從那一張?zhí)煺娴哪樕下舆^。掠過之后，我看見了悲傷正化為淚水淡化正在進(jìn)行中的歲月。

　　多么美麗的六年?duì)N爛，加速讓自己懂得該去怎么做，可我還是晚了。所以燦爛成為淚水，而淚水成為對(duì)這個(gè)世界絕望的狂笑。

　　我們彼此之間什么也沒做，什么也沒說，卻在學(xué)習(xí)中一起用心靈去闖過每一個(gè)難關(guān)。

　　心痛過，絕望過，夢(mèng)中的那片綠園與陽(yáng)光卻一次一次讓我們?nèi)滔氯�，忍下去…�?/p>

　　因?yàn)榻K點(diǎn)就是我們守望的結(jié)果，叫做幸福。

　　漫流在校園的浪漫，讓你在對(duì)我說，一切痛苦都結(jié)束了，我們守望的，到了。

　　懷著幸福與期望，我在做最后的等待。

　　全身疲乏，六年的痛在剎那間松懈，心卻依然緊戴著“習(xí)慣痛苦”的`面具。

　　最后的等待，用久違的幸福點(diǎn)落心臟的面具。

　　悲劇童話不能完美已經(jīng)夠?qū)Σ黄鹞覀兒痛蠹伊�。冷漠白色是匕首的光。綠色、陽(yáng)光、夢(mèng)，你在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的東西在我的夢(mèng)里撕開了綠園、陽(yáng)光，你說，那只是一位技藝高超的畫家描繪的畫，是不會(huì)真實(shí)的。

　　哈……你不用騙我，你就是那位畫家吧？

　　夢(mèng)，你一直就是我的天使。你雙手捧著我的幸福，揮動(dòng)潔白的羽翼，從那幅畫上遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……

　　回味作文 10

　　在爸爸媽媽的眼里，我就是一個(gè)十足的小吃貨，最愛吃的就是香噴噴、辣乎乎的火鍋了。那人聲鼎沸、香味四溢的熱鬧場(chǎng)景更是讓我印象深刻，回味無窮。

　　這不，你看！一來到火鍋店門口，我就迫不及待地沖進(jìn)去。一進(jìn)大門，哇！首先映入眼簾的是一盤盤好吃的水果，但這時(shí)候，我也沒時(shí)間關(guān)注它們了，因?yàn)槔锩孢�有許多好吃的.食物在等待著我們?nèi)ヌ暨x呢。我趕緊跑到其他區(qū)域看看，里面的菜可真是琳瑯滿目啊，海鮮、烤肉、魚、各種蔬菜……真是應(yīng)有盡有，看了就讓人嘴饞。我一轉(zhuǎn)身，螃蟹！我驚喜地喊出了聲，這可是我最喜愛的食物了，我毫不客氣地拿起大夾子，一次性?shī)A了3個(gè)。我們還選了許多好吃的菜：蟹肉條、羊肉、魚、金針菇、菠菜、肉丸子、毛肚、土豆……

　　一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開動(dòng)了。鍋里的湯料開始翻騰起來，隨著湯水的翻騰，一股辣味和油香味撲鼻而來。我連忙將螃蟹、羊肉、金針菇等食物一股腦兒全倒進(jìn)鍋里，現(xiàn)在就只有耐心等待食物煮熟了。過了一會(huì)兒，鍋里就咕嘟咕嘟冒起了泡泡，紅紅的螃蟹、鮮嫩的火腿片、滑溜的鵪鶉蛋、舒展開來的羊肉卷，美味的食物上下翻滾著，濃濃的菜香隨著熱氣灌進(jìn)鼻孔。我忍不住從鍋里夾起一塊羊肉放進(jìn)嘴里，哇！真好吃！味道鮮嫩極了！我一連吃了三大塊。我把愛吃的菜全往嘴里塞，到最后，我感覺小肚子都要被撐破了，實(shí)在是太飽了。

　　美味的食物令我唇齒留香，伴隨著美好的時(shí)光，讓我的童年生活多姿多彩，快樂無比！

　　回味作文 11

　　所謂友情，我覺得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它既不自私，也不會(huì)去占有什么。

　　友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品味嗎?需要共患難，共生死，那么轟轟烈烈嗎?

　　我并不這樣認(rèn)為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無憂地歌唱;也許只是失敗后的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句話的鼓舞;也許只是陷入困境后的一次攙扶;也許只是離別時(shí)的一聲祝福，離別后的一語問候;也許……也許……

　　在我的母校，我與同學(xué)們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。課堂上，我與他們一起看著老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆，和他們一起學(xué)習(xí)，為著我們共同的理想而努力;課后，我們盡情地玩耍，一起享受著青春的美好!雖然我們的學(xué)校沒有廣播站，但是課余，總會(huì)有幾個(gè)男生，五音不全地唱著我們青春的調(diào)調(diào);即使沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，老師們依然努力地工作著……

　　就這樣，平平淡淡的相處。我們會(huì)一起為籃球賽而吶喊，為班級(jí)的.運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的相處，已不再平淡!

　　擁有的時(shí)候，我不以為然，然而，等到現(xiàn)在，離開了以后，才漸漸地開始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。

　　真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細(xì)細(xì)品味那份真摯的情感，那時(shí)，你便會(huì)覺得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福!

　　回味作文 12

　　在茫茫的記憶長(zhǎng)河之中，數(shù)不勝數(shù)的童年樂事讓我難以忘懷。有一件事至今讓我記憶猶新。

　　在我2歲的時(shí)侯，爸爸在院子里種了一棵梧桐樹，頑皮的我用小刀在梧桐樹上小心翼翼的刻了一雙大大的眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻子還有一個(gè)小巧玲瓏的櫻桃小口。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小梧桐樹的眼睛，鼻子，嘴里面流出了水。幼稚無知的我竟嗚嗚大哭起來，爸爸聞聲趕來，好奇問我怎么了，我天真的告訴爸爸：“小梧桐樹哭了，它被我弄哭了。”爸爸聽了哈哈大笑。他告訴我：“所以呀，你以后就要和小梧桐成為好朋友，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。不如，你們比著長(zhǎng)吧！”我聽了爸爸的一番話，拍手叫好。此后，每天早晨起床第一件事就是和小梧桐比高矮。

　　有一段時(shí)間，姑姑把我接到她們家住。在這期間，我日日思念著小梧桐樹�；丶液�，下了車，我就迫不及待地跑去和小梧桐比高矮。可是誰料到，小梧桐樹長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)矮了。我便一屁股坐在地上嗚嗚大哭起來。爸爸媽媽嚇得不知所措，待聽我講完哭的原因后，他們笑得前俯后仰，說我傻的可愛�？晌覅s是丈二的'和尚，摸不著頭腦。小梧桐樹長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)矮了這個(gè)問題至今仍縈繞在我的腦海之中。

　　五彩繽紛的孩提時(shí)代，是我人生一道亮麗的風(fēng)景線，它讓我擁有了無限美麗的回味。

　　回味作文 13

　　中秋的味道是獨(dú)特的，拆開精美的禮盒，各種口味的月餅整整齊齊地排列在一起，各種口味的月餅，就有不同的風(fēng)格，就說玫瑰細(xì)沙口味的吧！“她”宛如一位少女，一樣柔情，一樣甜蜜，吃了還想吃，回味無窮！先慢慢的咬上一口，含在嘴里，慢慢化開，就像春天到了，萬物復(fù)蘇，全世界都已解凍！

　　中秋夜晚的明月是最圓的，也是最美的，人們借皎皎圓月遙寄思念，關(guān)于明月有很多美好的故事，這些故事一直伴隨我們直到永遠(yuǎn)！想進(jìn)一步觀察這美麗的月亮，那就拿起你的天文望眼鏡，和月亮親近，親近吧！月光下的一切，仿佛都蓋上了一層細(xì)紗，一切都那么朦朧，那么美好！讓人難以忘記這么美好的時(shí)刻！

　　欣賞完那皎潔的明月，肚子咕嚕咕嚕叫了吧，那快跟我一起去大吃一頓吧！

　　你看，農(nóng)家餐桌上，除了傳統(tǒng)的.蔬菜外，大魚大肉的也上了餐桌，吃這么好的菜，總得配點(diǎn)兒飲料吧！鮮紅的果汁倒入杯中，人們大口痛快地喝著。不過，大人們還是喜歡來點(diǎn)兒小酒，許多名貴的就都上了我們老百姓的餐桌上，人們小口小口的抿著，還時(shí)不時(shí)贊嘆點(diǎn)點(diǎn)頭。（好酒好肉的能不點(diǎn)頭嗎？）

　　中秋節(jié)，你過得那么充實(shí)嗎？

　　回味作文 14

　　曾經(jīng)我們一起走過

　　曾經(jīng)，我們笑著放蕩童年的稚嫩，瀟灑著搭肩到處游蕩，收斂起幼稚的孤單，揮霍簡(jiǎn)單的游戲。

　　曾經(jīng)，是否有追求？

　　如果有，一次又一次重復(fù)一種游戲算不算？

　　如果有，也只是游戲中的你追我趕吧。

　　生命的輪廊，或許只是一種游戲的簡(jiǎn)單重復(fù)，就像用鉛筆一筆一劃慢慢涂成的素描。但全部卻是一部美麗的'畫。

　　我是游戲的主角，但沒有你，卻連一個(gè)最簡(jiǎn)單的游戲也無法組成。單人的游戲太孤單了。

　　許多次，在悠長(zhǎng)的路上走過。但在許多次里的許多次，路變短了，只是因?yàn)橛心愕呐惆�，就這樣簡(jiǎn)單地讓我忘記了疲憊，忽略了孤單。因?yàn)橛心�，世界不在容納我的寂寞。

　　后來你走了，我也走了。都離開了那個(gè)熟悉的地方。

　　卻發(fā)現(xiàn)，原來世界是很小的。

　　等到回到了這個(gè)熟悉的故鄉(xiāng)，我們還是一起走在了那路，路過了那房子，穿過了那街......

　　現(xiàn)在輕輕回味，那深深記得的事，就像悠閑的時(shí)候輕輕的抿了一口茶...... 那味道，讓我回味得忘了再次開口......

　　回味作文 15

　　“寂”秋，風(fēng)吹得很凄靜，凄寒的街道秋天的映襯變得吊板。我只好買了一包糖欲滋潤(rùn)“寂”秋……

　　那滋味讓我回味——如果今天不走快點(diǎn)，那么明天就用跑的了，后天也許就再也看不清前進(jìn)的方向了。

　　那天，我買的是一包名叫“勁爆糖”的'糖，那果真是糖如其名、名不虛傳啊！當(dāng)我含入第一顆糖時(shí)：舌頭一陣酸，唾液“狗急”似的涌溢，味道“澀澀”的，讓我斷定它已過期，迅速地把糖吐了出來。趕忙地翻了翻它發(fā)現(xiàn)它還沒有過期。

　　于是我又?jǐn)喽ㄔ倜半U(xiǎn)一次——又含入了一顆糖。這一次我“咬定江山不放松”，結(jié)果真是“功夫不負(fù)有心人”。剛開始，它老刺口了，讓人有點(diǎn)難受，幸虧我選擇了品嘗，才慢慢地發(fā)現(xiàn)原來這糖的內(nèi)心還是挺干甜的，只不過它的“甜”被披上了一層“苦”殼。

　　這時(shí)，我似乎悟得了什么，等等～這生活不就如此糖嗎！先沖破了“苦”殼才能有“甜”的收獲。頓時(shí)想到最近的我是如此的怠慢學(xué)習(xí)，不禁臉羞得通紅。

　　從那時(shí)起，我收獲了這樣一個(gè)道理：如果今天不走快點(diǎn)，那么明天就用跑的了，后天也許就再也看不清前進(jìn)的風(fēng)向了。那真可謂是一顆值得細(xì)細(xì)品會(huì)，讓人回味的糖��！

　　回味作文 16

　　在記憶的長(zhǎng)河中，無數(shù)童年的歡樂讓我刻骨銘心。有一件事我記憶猶新。

　　我2歲的時(shí)候，父親在院子里種了一棵梧桐樹。調(diào)皮的我，小心翼翼的用刀在梧桐樹上刻了一雙大眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻，一個(gè)小櫻桃嘴。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，水從小梧桐樹的眼、鼻、口中流出。天真無知的我，淚流滿面。父親聽到這個(gè)消息，問我怎么了。我天真地告訴父親：“小梧桐樹哭了，我讓它哭了。”爸爸聽了笑了。他告訴我：“所以，你們以后要和吳彤成為好朋友，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。還不如比你長(zhǎng)！”我聽了父親的話，鼓掌。之后，每天早上起床的第一件事就是要比吳彤高。

　　有一段時(shí)間，阿姨帶我去和他們一起住。在這段時(shí)間里，我每天都很想念小梧桐樹。當(dāng)我回到家，下了車，我迫不及待地想把我的身高和吳彤的相比。但是，不出所料，小梧桐樹長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)矮了。我坐在地上大哭起來。爸爸媽媽嚇得不知所措。聽完我哭的原因，他們笑著說我傻，可愛。但我是張耳的'和尚，我想不通。小梧桐樹長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)矮了的問題還在我腦海里縈繞。

　　多彩的童年是我生命中一道美麗的風(fēng)景線，給我無限美好的回味。

　　回味作文 17

　　一段段細(xì)碎而珍貴往事，深深留在我心底，珍藏越久，回味起來越覺得美好，就像一杯春香濃厚美酒。

　　那一次，一個(gè)寒冷冬天，我去買早點(diǎn)，天冷極了，我不停搓著手，跺跺腳，跑步來到了賣早點(diǎn)地方，“兩杯豆?jié){，兩個(gè)包子”我漫不經(jīng)心地說，漫不經(jīng)心給了錢，便離開了那個(gè)地方。當(dāng)我快要走到家門口時(shí)候，忽然聽見有人叫我，我下意識(shí)回頭，看到了一張由于跑步而氣喘吁吁一張臉，她一邊喘氣，一邊遞給我一樣?xùn)|西，是一元錢。我呆住了，不明白她為什么會(huì)給我一元錢。

　　她漸漸恢復(fù)了常態(tài)，告訴我，因?yàn)槲覄偛抛叽颐�，忘記了拿找回一元錢。我再次呆住，一股暖流忽然在我身體里蔓延�！盀榱诉@一元錢，值得么?”我不禁疑問道。“當(dāng)然”她幾乎是毫不猶豫說，“顧客來我們這兒買東西，就是對(duì)我們信任，我們又怎么可以再拿顧客錢呢?”她說完，我想了很久，而她早已離去，我在心中默默說了一句：“謝謝”

　　如今她身影依然在我記憶里珍藏，每一次想起她，我都被她那真誠(chéng)品質(zhì)所感動(dòng)。

　　回味作文 18

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間初三就過去了，可怎么感覺才過了一天。時(shí)間，時(shí)間，你去哪了，你消失得無影無蹤，留下的只有知識(shí)和手上厚厚的老繭。時(shí)間過得真快，一分一秒過去了，過去了，就不會(huì)再回來，時(shí)間，時(shí)間，你走得太快，不經(jīng)意間，就溜掉了。

　　初三相對(duì)于初中時(shí)光來說，還是比較輕松的。因?yàn)樗麤]有初二的生物地理中考也沒有初四的中考。這一年時(shí)光，我經(jīng)歷了許多有意義的'事。我和同學(xué)們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)30km的遠(yuǎn)足。雖然路途遙遠(yuǎn)，疲勞，但有了同學(xué)們的陪伴，一路上歡聲笑語。這段路仿佛變短了。我還和同學(xué)們一起品嘗了語文老師的涼皮，班主任的驢肉火燒。這些東西雖然很平庸，但它作為勝利的果實(shí)卻顯得那么美味。我們我們?cè)跊]有班主任的情況下，仍能自律。我們一般第一的位置任然保持著。

　　在學(xué)校的每一天，都是美好的回憶。但我們都會(huì)長(zhǎng)大。時(shí)光不能重來。馬上就要面臨著初四。初四就要備戰(zhàn)中考了。我很期待著和同學(xué)們一起奮斗。我們一起奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒，激情早讀，在遲到的邊緣試探。

　　回味作文 19

　　臺(tái)風(fēng)“海鷗”剛飛走不久，又飛來了“鳳凰”，涼爽極了。這不禁讓我想起了我們班的流行風(fēng)。

　　我們班經(jīng)常會(huì)刮一些流行風(fēng)，比如：“跨步風(fēng)”、“陀螺風(fēng)”、“貼紙風(fēng)”……最讓我們瘋狂的是“氣沖蓋”、“水氣球”。

　　不知什么時(shí)候，我們班流行起玩“水氣球”來了。一下課，男同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)都拿著氣球象發(fā)瘋似地沖出教室，跑向水池?fù)屗�。先搶到水的同學(xué)樂開了花，后面的`同學(xué)卻怨聲載道，生怕耽誤了玩耍的時(shí)間。我們偷偷地把水氣球放在女同學(xué)的座位上，躲在一旁準(zhǔn)備欣賞我們制造的杰作�？�！“馬大哈”陳蘭桑向自己的座位走過去了，我心想：這下肯定有好戲看了。我們幾個(gè)屏住呼吸，睜大眼睛注視著陳蘭桑�！芭尽�，水氣球爆炸了，接著就聽到了陳蘭桑氣急敗壞地叫罵：“哪個(gè)缺德鬼干的好事……”我們心里那個(gè)樂呀，就象是六月天吃了根棒冰似的，甭提了！但我們還是裝作若無其事的樣子，離開了教室來到走廊，唯恐被逮住我們這些“罪犯”。

　　可是好景不長(zhǎng)，不知是誰告的密，讓老師知道了這事。老師就下了一道“圣旨”：從今往后不許在班上玩“水氣球”了�！鞍　�—”平時(shí)氣焰囂張的幾個(gè)男同學(xué)就像爆炸了的“水氣球”焉了。

　　回味作文 20

　　有人說過：人生是一本書。那么，我就認(rèn)為軍訓(xùn)的生活便是書中最精彩的一頁(yè)。有人說過：人生是一部戲。那么，我就認(rèn)為軍訓(xùn)生活便是最美妙的一部戲。忽然感覺，幾天的軍訓(xùn)是的短暫，然而，卻是美好永恒的。對(duì)于軍訓(xùn)，我能說些什么呢？我想，這里面存在著很重要的東西。

　　我覺得軍官教會(huì)我們的不僅是軍姿。那是一種堅(jiān)持的'意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的精神，一種守紀(jì)的作風(fēng)。那足夠我們享用一生。

　　有這么一句話：無法回味的感覺最令人難忘的感覺。真的，在軍訓(xùn)里的一些感覺是無法言傳的，只能在濃濃的記憶里回味。這回味就如品茶一樣，只有經(jīng)歷過的人才能蘊(yùn)知其味，彼此會(huì)曉。

　　我想，軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人都別有一番滋味。而對(duì)于我來說，它是一種超越自我的挑戰(zhàn)。我相信，這段經(jīng)歷將帶領(lǐng)我走向成功的道路，克服一切困難。

　　離別了園山和教官，我是那么的戀戀不舍。鼻子酸了，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。就讓我，珍藏這段美好難忘的記憶。

　　再見了，嚴(yán)厲的教官；再見了，美麗的軍訓(xùn)。

　　回味作文 21

　　教室，是給人們用功念書的地方，大人們總是這樣覺得，但我們并不是這樣想，只要一聽到下課的鐘聲，就會(huì)往教室以外的方向跑出去，頭也不回地到操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，這種期待著下課并且無憂無慮得時(shí)光，總是過得非常的快，至今只能一點(diǎn)一滴的回味。

　　走進(jìn)教室總是會(huì)令人感到有一種家的溫暖，這種只有學(xué)生時(shí)代能感受的喜悅感，總是可以讓回憶更加的精采，然而走出教室，卻會(huì)覺得這忙碌的一天就在現(xiàn)在劃下了句點(diǎn)，感到額外的放松，教室總是能帶給不同的感受，但也是個(gè)嚴(yán)肅的地方，考試、上課、表演，幾乎都會(huì)在這邊進(jìn)行，學(xué)生時(shí)總是會(huì)想不到這些，只會(huì)覺得理所當(dāng)然，當(dāng)?shù)搅嘶夭蝗サ哪昙o(jì)后，總是會(huì)令人懷念，雖然校園非常大能認(rèn)識(shí)的人也非常多，但在一間小小的房間里，也會(huì)充滿著許多不一樣的情感也慢慢孕育出了感情呢！

　　我們總會(huì)回想著過去，但總是沒想到教室才是最需要令人回味的.事情，在那里遇到了許多不一樣的人，有些生活上的知識(shí)也必須在那里學(xué)習(xí)，人祭也必須從那里開始，教室可說是所有的起點(diǎn)也可以說是，在人生當(dāng)中缺一不可的東西呢。

　　回味作文 22

　　在各自的生活里各自安好，日漸走遠(yuǎn)的是不同的價(jià)值觀，你我的頭像亦不再對(duì)方的動(dòng)態(tài)里閃動(dòng)，我們好像都太忙了，忙到?jīng)]有時(shí)間去問候?qū)Ψ健?/p>

　　許久沒有聯(lián)系，那天你突然私信我說，來吧，我們來聊聊天。

　　我們回味的都是往事，總在不斷咀嚼，談?wù)�，感嘆以往，在每一次日漸循環(huán)的問候里漸漸平淡起來，我們的話題總在回歸以前，可往事只能回味。你年少的每一場(chǎng)戀愛我都知道，你我的青春時(shí)光無限美好，相互陪伴日子無比溫暖，天真爛漫的情懷里，藏著無知與對(duì)未來的向往。但，往事無論多美好，都過去了，我們反復(fù)提起的.過往都吹散在風(fēng)里，回不來了，你我愛過的人，也走遠(yuǎn)了。

　　捉弄人的是，你我每次相逢，每次相聚，總離不開對(duì)從前的緬懷，似乎這就是我們之間絲絲相扣的少年情懷。想起來有些可悲，你我多年的交情，曾經(jīng)無比親密，卻無法一起走向未來的道路，一起成長(zhǎng)，一起去遠(yuǎn)方。盡管離別多年，各自有了新的朋友圈子和新生活。

　　我害怕，一旦一人厭倦陷入往事情懷中，多年的情誼毀于一旦。時(shí)光往前走，我們總不能停滯不前，盡我們所能，往事只能回味，舊事不提，一直攜手往前走，有新的故事，不忘的遠(yuǎn)方。

　　回味作文 23

　　童年，一幅畫，我的所有記憶都烙印在這幅畫上，有的細(xì)膩，有的模糊，開心和煩惱布滿畫上，如琴弦般在童年那的畫上跳躍著。

　　小時(shí)候，我最最討厭的.事就是上幼兒園，每次到了臨近幼兒園的道路我都大喊：“我生病了，

　　我要去打針！”一開始，媽媽還真信了，就帶我去醫(yī)院打針，看見注射液的針頭，而我卻有哭了：“我好了我好了，好了！我要去幼兒園，”沒法兒，媽媽又牽起我的手，把我送到幼兒園門口，我的腿顫顫巍巍，像灌了鉛一樣沉重。我的眼睛又像儲(chǔ)水池一樣蓄滿了淚水，嘴角微微顫抖！

　　剛進(jìn)幼兒園，我就想飛快的從大門跑出去，卻被媽媽一把拽了回來，我極不情愿的讓媽媽把我推進(jìn)了幼兒園。然后，就哇哇大哭，嘴里喊著：“我要媽媽，我要媽媽！”

　　第二天，我還用我生病了為借口不去幼兒園，而媽媽根本不吃這一套，把我拉進(jìn)了幼兒園。漸漸地，我不哭了，而盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大好離開幼兒園，唉……這個(gè)天大的煩惱一直在我畢業(yè)后才消失！

　　長(zhǎng)大后，我回想著自己小時(shí)候不去幼兒園的事，情不自禁的笑了出來。而那煩惱的幼兒園生活也一去不復(fù)反了。

　　童年像一條小溪，經(jīng)過的歲月，被她悄悄地帶走了，而回憶，卻存進(jìn)了我的腦海里，被我細(xì)細(xì)的品味……

　　回味作文 24

　　“來嘍，香噴噴的南瓜來嘍�！蹦谴认闇嘏�的聲音一次次回響在我耳畔，一次次，使我熱淚盈眶——

　　橘黃色的燈下，桌上有一碗熱氣騰騰的南瓜，我們一家人圍坐一起，呵著氣，吃著熱騰騰的南瓜湯。香甜的滋味，竟使尋常的.日子充滿了樸素的詩(shī)意。然而，這樣的場(chǎng)面現(xiàn)在竟不曾有過了。

　　還記得外公生病的那幾年，幾乎天天都要吃南瓜，飯桌上似乎永遠(yuǎn)都少不了一碗泛著金黃色的南瓜，當(dāng)時(shí)，只怪自己傻的可憐，還經(jīng)常吵著說換菜吃。直到后來，外公去世了，桌上很少再看到南瓜的身影，我卻不再慶幸！

　　終于，有一天，飯桌上出現(xiàn)了南瓜的身影。我提起筷子，夾起就吃，入口的那一刻，眼淚就落下來了，還是那個(gè)味道，入口軟軟的，甜甜的，暖暖的……可是外公已經(jīng)不在了。

　　外公不在，與外公說笑的時(shí)光不再。南瓜的味道，也就少了一份暖意，多了一份懷念。

　　南瓜的味道，對(duì)我而言，不僅僅在于，它的那份甜味，而是在于，跟外公共處好時(shí)光的滋味，那滋味，真讓我回味！

　　回味作文 25

　　童年像一艘小船，載著夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方；童年像馬良手中的畫筆，給我們帶來歡樂在我心中有件童年趣事，讓我難以忘懷！

　　記得我五歲的一天，我和我和伙伴們?cè)谟變簣@討論“國(guó)家大事”。我的伙伴個(gè)個(gè)都不一樣：有的'嗓門很大；有的帶著眼鏡，讓我們覺得他是一個(gè)學(xué)霸什么都懂；有的總是默默無聞，不敢發(fā)聲。我們坐在大圓桌子旁，看起來小大人似的一本正經(jīng)。

　　開始討論起來了，有一個(gè)同學(xué)先開口問了一句：“我們都知道我們的祖國(guó)叫中國(guó)，那你們知道為什么叫中國(guó)嗎？”那個(gè)帶眼鏡的總是說自己什么都懂，他先開口撥了撥眼鏡，神氣十足地說：”我認(rèn)為我國(guó)在地球的中間，所以才叫中國(guó)！“我說：”一個(gè)國(guó)家在一個(gè)地球上，那在以前，日本是怎么到中國(guó)來打仗的呢？“

　　“是坐飛機(jī)來的！”

　　“是坐飛船來的！”

　　“是劃船來的！”

　　伙伴們七嘴八舌地發(fā)表議論，老師看我們聊得那么起勁，便把地圖鋪在地上，指著地圖上的“雄雞”說：”孩子們，這里是中國(guó)，那里是日本，我們都生活在一個(gè)星球上，而且還很近哦！“

　　聽完老師的講解后，我們開心地笑著，笑得是多么的燦爛！原來我們小時(shí)候是那么可愛呀！

　　回味作文 26

　　下午，我無聊的打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對(duì)童年的美好回憶。

　　在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……

　　在第一張相片上，一個(gè)女孩，一雙明亮又大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的照片。那時(shí)，我還是個(gè)天真無知的孩子。但那時(shí)的日子充滿了快樂。

　　再往后翻，照片上的`瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸�門洞，那時(shí)，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上，我們回敬它純真的笑聲。

　　隨后映入我眼簾的，是我們?cè)邶埲�的石馬村做黃果的片段。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！

　　相冊(cè)只剩下最后幾頁(yè)了，我看到去年我去杭州，在哥哥家時(shí)，我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。

　　回味作文 27

　　翻開我的作品集，回味著我的童年，用每一個(gè)身邊真實(shí)的事，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把一切美好的瞬間用筆寫下來。

　　看，作品集中的日記就像一顆閃亮的小星星，充滿著歡聲笑語。一篇篇日記帶著我走進(jìn)一件件發(fā)生的事中，讀著每篇精品的作品，仿佛把我拉進(jìn)了回憶里。“戰(zhàn)勝自己”記錄著第一次勇敢嘗試后的喜悅�！靶腋５奈⑿Α庇涗浿�我改掉挑食的毛病后媽媽幸福的笑臉�！坝腥さ纳�林報(bào)”記錄著我的作文獲得一等獎(jiǎng)后的驕傲。“神奇的魔方世界”記錄著多變的魔方帶給我無窮的歡樂�！皨寢專�我想對(duì)您說”記錄著我對(duì)媽媽的感謝�！皫洑獾�.無人機(jī)”記錄著我收到爸爸送給我禮物，迫不及待的要探索無人機(jī)的奧妙�！罢湎�幸福生活”記錄著我要努力學(xué)習(xí)，珍惜生活中的小美好。每一篇日記都是我成長(zhǎng)中的滋味，慢慢的體會(huì)，用心地去發(fā)現(xiàn)，用筆去記錄童年中五彩繽紛的事情。

　　童年，讓我們一起唱出童年里美好的瞬間；童年像花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力；童年像太陽(yáng)，充滿著無限的朝氣與希望；童年像雄鷹，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中，展翅飛翔。童年里充滿了新奇，讓我們?nèi)ヌ剿魑磥戆桑?/p>

　　回味作文 28

　　童年，是個(gè)美好的窗景。那樣美好，那樣富有詩(shī)意，那樣五彩繽紛，那樣幼稚，那樣令人回味無窮。

　　前幾天，我偶然反到過去自己的小日記本，據(jù)其中一篇“史記”，我才想到五歲那年，與一個(gè)大哥哥的風(fēng)波。

　　在我五歲的一個(gè)夜晚，媽媽帶我到一個(gè)大哥哥家玩耍，我高興極了！因?yàn)槟莻�(gè)大哥哥富有詩(shī)意，富有才華，是個(gè)難得的才子。

　　突然，他問起我：“你可知道我們是哪種人？”一聽，我一怔，心想：眼前這位才子不是冒牌貨吧？連這種也不懂。我門不就是好人嗎？哪種人？這“種”字，不是該看看膚色嗎？我看了看我皮膚細(xì)細(xì)嫩嫩，想也沒想就說：“笨啊，我門是白種人�。∵@么簡(jiǎn)單�！�

　　那位大哥哥反駁道：“我們是黃種人，不是黑人。不是白人，是正宗的黃種人。我們膚色是是黃色的，不是黑的`，也不是白的，我門……沒等他說完，“嗚……嗚……嗚”我哭得真不知道該怎么形容，羞愧加傷心。他就在那么多人面前指我的缺點(diǎn)，我的臉往哪擱？突然，周圍的人，參差不齊地笑了，我雖然不知道這笑聲是否不懷好意，但是我知道都是自己惹的禍。

　　我現(xiàn)在終于明白：說話要經(jīng)大腦思考，不懂就不該逞強(qiáng)，要不，你會(huì)被人嘲笑的。

　　回味作文 29

　　今年的暑假，過得既輕松又愉快，是屬于我自己的暑假，你們瞧：暑假快結(jié)束的時(shí)候，我就去了上�？萍拣^，里面有許許多多的館。比如：探索之光館、生物萬象館、信息時(shí)代館等�？吹搅嗽S多既好玩又讓我學(xué)到知識(shí)的模型以及科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)電影等等，讓我在玩的過程中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。

　　暑假很長(zhǎng)，意味著有大量的時(shí)間可以看書，我看了很多書，有歷史類的《中華上下五千年》、《中國(guó)歷史》……里邊記載了許許多多的中國(guó)歷史，告訴我今天美好的生活來之不易，我們要珍愛美好的生活，不讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次打響；科學(xué)類的書，比如《十萬個(gè)為什么》、《百問百答》、《神奇校車》……這些書中神奇的科學(xué)現(xiàn)象、優(yōu)美的名勝古跡、神秘的`宇宙奧秘……讓我漸漸學(xué)會(huì)思考，學(xué)到更多知識(shí)，讓我變得更加聰明。

　　我在暑假里還報(bào)了很多的培訓(xùn)班，有寫作、唱歌、主持、乒乓球、奧數(shù)等，雖然這些課程讓我玩的時(shí)間變少了，但是我學(xué)到了很多的知識(shí)，我很開心。

　　這就是我的暑假，一個(gè)有趣、快樂、充實(shí)的暑假，希望每個(gè)暑假都這樣快樂！

　　回味作文 30

　　童年是一本書，每一頁(yè)記著我們成長(zhǎng)的腳印。童年是一首詩(shī)，每一句都值得我們細(xì)細(xì)地品讀。童年是一幅畫，每一筆都深深地印在我們的心中。在自己的童年這本書中，這首詩(shī)中，這幅畫中，都有著自己美好，而讓人可惡的記憶。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們也漸漸長(zhǎng)大，童年的時(shí)光很快就從我的手頭、手縫擦邊而過，童年也將結(jié)束了，童年也會(huì)成為我們的`回憶。穿過回憶的時(shí)空：那一天，我和媽媽去外婆家，外婆家的鄰居家養(yǎng)了許多家圈，我對(duì)它們產(chǎn)生了好奇，跟著那么剛剛孵出來了小雞玩耍，我在后面追，并用石頭扔，我累的滿頭大汗，小雞嚇得頭也不敢轉(zhuǎn)一下。小雞們不約而同的向一個(gè)方向奔去，我也好奇的跟了上去，突然小雞們停住了，上來了一位昂手挺胸的大公雞。原來是小雞是尋找爸爸，來尋求幫助。我看了看這畫面：公雞領(lǐng)著頭，小雞跟在后面。我被這陣式向退后三步。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，公雞猛的撲上去，用那尖尖的嘴用力地啄我腿�！鞍　蔽铱蘖�，引來了媽媽，媽媽告訴：“孩子，以后，不能傷害小雞，如果你受到傷害，媽媽也會(huì)保護(hù)你，所以愛子心切是每個(gè)父母親一定的責(zé)任�！痹谕�年里，我不僅得到樂趣，還得到啟示哦！

　　回味作文 31

　　今天，我要公開我的童年日記本了。我寫的第一篇是《回味童年》這里寫了很多條快樂的事，大家快來看我的日記吧！

　　童年有太多好玩的游戲，你別問我有多少個(gè)，因?yàn)槲覜]帶計(jì)算機(jī)。比如玩劃炮吧，劃炮可以用燒香用的香點(diǎn)燃，它噴出火花時(shí)，你把它扔出去，馬上就會(huì)聽見一個(gè)驚天動(dòng)地的大爆炸。如果蓋上什么東西，它會(huì)被嚇得把這個(gè)東西扔到天上。如果它被埋在土里，露出一個(gè)頭，再點(diǎn)燃它，一聲響，那會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞。

　　回味童年第二條：童年美味

　　日久年深，我還在想著小時(shí)的美味回憶。最讓我難忘的是冰粥，不過，這可不是普通的冰粥：轟轟！咔嘣咔嘣！嚓嚓！“吵死了！”我大叫（那時(shí)我三歲）“有完沒完？我的`耳朵都要掉了！”一會(huì)兒之后，“媽媽，剛才什么聲？”“剛才媽媽在做冰粥呢�！薄笆裁词潜�粥？可以吃嗎？”“可以，媽媽給你做一個(gè)�！闭f完，媽媽到一個(gè)機(jī)器面前，放進(jìn)冰塊，按下按鈕，轟轟……我捂住耳朵，看見冰塊變得像沙子一樣，然后，到一個(gè)盛果醬的地方，媽媽把果粒、果醬、豆子放進(jìn)碗里，我嘗了一下，哇！豆子像砂糖一樣甜，太好吃了！

　　童年幸福多彩，我們要好好享受這份美好，你的童年有什么趣事嗎？

　　回味作文 32

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的美好童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。那一段段精彩的鏡頭，那一刻刻美好的'時(shí)光，都清清楚楚地浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　一個(gè)傍晚，媽媽正在準(zhǔn)備美味佳肴，青菜燒到一半，就匆匆地跑到衛(wèi)生間，嘴里還不停地念道：青菜沒放鹽，青菜沒放鹽。

　　正在津津有味地看書的我，聽到了這句話，我乘機(jī)跑進(jìn)廚房，拿出放鹽的盒子，為了做好事，不被媽媽發(fā)覺，提心吊膽的我輕手輕腳、小心翼翼地打開蓋子，用嫩小的手抓可一把鹽，放進(jìn)鍋里，過了一會(huì)兒，看見鹽消失了，接著，我又放了一把，兩把......放第三把時(shí)，我伸起短小的手，拿起鏟子學(xué)著父母炒菜的樣子，選了幾片葉子，小心翼翼地翻了兩下，大功告成。隨后，我得意洋洋地跑回房間，一副若無其事的樣子，繼續(xù)看書。

　　媽媽回到廚房，又放了一勺鹽，炒了幾下，翻了幾下，就盛出來了。吃飯了，我上桌，先夾了青菜，我閉上眼睛，正要享受這勞動(dòng)成果，突然，我連菜帶飯把它吐了出來，立刻露出難看的表情，支支吾吾地對(duì)付媽媽說：“好咸��！鹽加得太多了，接著我把來龍去脈說呢一遍，大人們都哭笑不得。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然童年也漸漸離我遠(yuǎn)了，但是，在我成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣，我至今記憶猶新。

　　回味作文 33

　　“看山歸來不看岳，看岳歸來不看山”里面指的山就是黃山。這句話可以證明黃山可以和五岳所媲美。

　　黃山上有很多山峰，比較的有天都峰和蓮花峰。天都峰就是金雞叫天都的那個(gè)天都。天都峰上很陡峭，石級(jí)邊上的兩條鐵鏈，就像和地面垂直一樣。蓮花峰整座的形狀就像一座大蓮花，也很險(xiǎn)峻。這兩座峰經(jīng)常會(huì)摔死人，因此，蓮花峰和天都峰是輪流開放的`，其實(shí)我也很想爬一下險(xiǎn)峰的，但視障的緣故，大人們沒有批準(zhǔn)。

　　黃山還有四大名景，奇石怪松云海溫泉，這四境中，我感受到了三種，除了溫泉，大人們說現(xiàn)在的溫泉都是放水的，沒必要去之外。

　　先說云海，顧名思義就是云組成的海，那潔白的云向著陡峭的山壁直沖過去，有流星般的速度，海嘯般的澎湃，但是，悄無聲息。

　　怪石就有很多了。妙筆生花、天狗望月等。人家說大自然是比較出色的雕刻家，的卻沒錯(cuò)，這就是傳說中的鬼斧神工。

　　黃山石松雖然，但在我眼中，換上的每一棵樹，都有它自己的美。有挺拔的樹干，像士兵那筆直的腰。也有盤龍般的樹干，隱隱透出一股霸氣！

　　看！黃山！上有白色的云海，下有綠色的樹浪，遠(yuǎn)有層層山峰，近有樹石構(gòu)成的畫。這樣的地方怎么能不讓我流連忘返，回味無窮！

　　回味作文 34

　　我的生日雖然沒有那么豪華，但十分溫暖，非�？鞓贰�

　　記得那年星期二的晚上，在補(bǔ)習(xí)班第一節(jié)課的時(shí)候，并沒有看見蛋糕，禮物什么的，雖然很失望，但心里卻在想：那么多年沒過了，也習(xí)慣了嘛。

　　可，我錯(cuò)了。第一節(jié)下課時(shí)，看見我的爸爸，媽媽正搬著一坨東西來教室，妹妹手里還“左手一袋果凍，右手一袋草莓，背上還背著大香蕉”呵呵，太好笑！跟歌里的好像��！

　　接著，就是吹蠟燭，吃蛋糕了。該回家的時(shí)候，老師給我一盞新臺(tái)燈，說祝我像它一樣發(fā)出耀眼的光芒；爸爸送我一個(gè)花木蘭的橡膠磁鐵，祝我像花木蘭那樣孝順、勇敢；媽媽送的是楊玉環(huán)的'橡膠磁鐵，祝我像她那樣年輕漂亮，我感動(dòng)的流下了眼淚……

　　我的生日雖然不大氣、豪華，可我的生日充滿回味與快樂，有的人，他們的生日十分豪華，禮物非常多，但他們的快樂只是一杯淡淡的糖水，我的生日雖然簡(jiǎn)單，但我的快樂就像一塊濃濃的巧克力。

　　對(duì)我來說，一個(gè)生日就能讓我開心一年或者更久，我覺得，我是世界上最幸福的人了！

　　回味作文 35

　　學(xué)習(xí)了第十二課-《北京亮起來了》，我聯(lián)想起我的家鄉(xiāng)-天津，因?yàn)槟抢锸俏页錾�的地方。但是，�?duì)那里的一切，我卻感覺有些陌生，因?yàn)槁爧寢屨f，我很小的時(shí)候就來到南方生活了。我每年都很少回去，只有在冬天的.時(shí)候才和爸爸媽媽一起回去過年。

　　我知道天津的冬天非常寒冷，冷得在外面呆上一會(huì)兒鼻子就會(huì)被凍得通紅通紅的。走在路上，我能感覺到北風(fēng)在呼呼地吹著，不一會(huì)兒臉上就會(huì)有種木木的感覺，真的好冷好冷!道路兩旁的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)脫去了美麗的外衣，只剩下光禿禿的樹干了，但是它好像并不冷，因?yàn)楣と耸迨逶缇徒o它們穿上了“麻繩外衣”。聽媽媽說，這是為了給大樹防寒，好讓它們能抵御這個(gè)寒冷的冬天。我想有了新衣服的大樹，在這個(gè)寒冷的冬天里一定會(huì)很健康地成長(zhǎng)!

　　但每次一進(jìn)到姥姥家是屬我最開心了，因?yàn)槲葑永镉信瘹�，到處都是暖暖的，熱熱的，一點(diǎn)冬天的“味道”都沒有，真的很舒服!我在屋子里可以穿得很少，然后舒舒服服地享受著自己的小天地……

　　我非常喜歡這種感覺!

　　回味作文 36

　　在我的記憶里，童年的許多事情已經(jīng)模糊，不過有一件事卻使我終身難忘。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽帶我去大姨家玩，我剛進(jìn)家門，一眼就看見那只名叫“白白”的小花貓。我和它玩了一會(huì)，覺得沒什么意思，突然，我看見它的胡子太長(zhǎng)了，心想反正沒事，不如給它剪剪胡子吧。于是，我拿起剪刀準(zhǔn)備剪，花貓象蒼蠅似的動(dòng)個(gè)不停，我只好對(duì)它說：“好白白，乖，聽話，把胡子剪掉，你不就更漂亮了嗎？”它好像聽懂了我的話，老實(shí)了許多，我刷刷兩下子，就把它的胡子剪了。貓“喵”的.一聲叫了起來。媽媽聽見了聲音，忙跑過來，問發(fā)生了什么事，我把事情一五一十地講給媽媽聽，媽媽聽了笑著說：“傻孩子，你怎么能剪貓的胡子呢，它的胡子是用來量老鼠的洞穴有多高多長(zhǎng)的，好抓住老鼠的呀？”我聽了媽媽的話，又后悔又著急，急切的問：“那可怎么辦啊？貓沒有了胡子怎么抓老鼠呢？”媽媽安慰我說：“以后可別再做這樣的傻事了！”

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事我還是覺得好笑有趣！

　　回味作文 37

　　童年是一本書，每一頁(yè)都記載著我們成長(zhǎng)的腳��；童年是一首詩(shī)，每一句都值得我們細(xì)細(xì)地去品讀；童年是一幅畫，每一筆都深深地印在我們心中。記得有一次，我放學(xué)回家，我一跑回家就去玩電腦。

　　忽然，媽媽罵了我?guī)拙�，說：“你整天玩電腦，書就不用讀了�！蔽矣谑请S口答了一句：你說什么，再說一遍。我VS老媽我用了巨魔般的眼神盯著她，媽媽用手有力地打著我，我被打得很痛，于是反擊，經(jīng)過我的'“搏斗”，老媽這關(guān)就過去了�？珊髞恚�最厲害的對(duì)手是老爸，說曹操，曹操就到，老爸趕了過來。我VS老爸老爸盯著我，說：“干什么，干什么，竟敢打你媽。”我怒氣沖沖地說：“明明是老媽先罵的，我這是自動(dòng)防范。”話音剛落，爸爸大吼了一聲：“放肆�！蔽荫R上頂了個(gè)嘴，說：“這次好不容易能玩，你又不讓我玩�！�

　　不一下子把手放在我頭上，說：“讀書是為了自己讀的，而不是為了別人讀的�！边@時(shí)，心想：爸爸說得有道理，于是，爭(zhēng)吵就停止了，我就回去寫作業(yè)了。這件事，讓我知道不能和爸爸媽媽頂嘴，也讓我知道，原來，讀書很重要。

　　回味作文 38

　　我的家鄉(xiāng)就是4D魔幻城市——重慶。這座城市不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有一種人見人愛的美食——火鍋。走在重慶的大街小巷，能看見各色各樣的火鍋店，隨便走進(jìn)一家，都能讓你大飽口福。

　　我也很喜歡吃火鍋，特別是旅行歸來，聞到那熟悉的味道，簡(jiǎn)直就是致命的誘惑。鮮亮的紅色湯汁在鍋里歡快地跳著舞，湯面上翻滾著密密麻麻的花椒和辣椒，還有許多各種各樣的作料，讓人忍不住想大快朵頤。肉類和蔬菜都可以成為火鍋的食材，毛肚和鴨腸是必不可少的'。擅長(zhǎng)鉆研美食的重慶人民，在火鍋上總能搭配出無數(shù)的菜品。

　　聽媽媽說重慶火鍋發(fā)源于古代巴蜀時(shí)期，因?yàn)橹貞c氣候潮濕，纖夫農(nóng)夫等體力勞動(dòng)者為了驅(qū)寒祛濕，就地取材，把大把大把的花椒辣椒放入沸水中，將牛羊內(nèi)臟燙熟后食用。隨著歷史的發(fā)展，逐漸演變成今天的重慶火鍋。

　　重慶火鍋集麻辣鮮香于一體，正可謂“辣到翻江倒海，麻到語無倫次，鮮到回味無窮，香到聞之垂涎”，越吃越想吃，甚至在盛夏高溫的天氣里，人們對(duì)火鍋的熱情也絲毫不減。

　　小小的一口鍋，不僅裝下了世間無數(shù)美味，還代表了重慶人民的熱情豪爽。我愛家鄉(xiāng)的火鍋，更愛我的家鄉(xiāng)重慶。

　　回味作文 39

　　童年不管是甜的還是苦的，它總是美好的。我記憶中的童年，回想起全是趣事，心里總是美滋滋的。但我覺得最有趣的有兩件事。

　　一件是比賽跳繩子。那時(shí)，我們常常是三個(gè)一群，五個(gè)一伙，常常拿著繩子去找伙伴比賽跳繩。一下、兩下、三下．．．．．．我跳得嘻嘻哈哈，突然，我機(jī)靈一動(dòng)便想起了一個(gè)好辦法，我跟伙伴們說：“我們來比賽跳繩，”他們都說好。比賽開始了，我做裁判，伙伴個(gè)個(gè)興致勃勃，個(gè)個(gè)都得起勁兒，每個(gè)人都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，玩累了，我們都跑到大樹底下乘涼。

　　另一件事是爬山。那天下午，正在無聊的時(shí)候，朋友來叫我去爬山，我們比賽爬山，分成二隊(duì)。每一隊(duì)都在激烈的進(jìn)行，每一隊(duì)都“各顯神通”，采取靈活自主的`方式。到了最后，我們隊(duì)贏了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　快到傍晚的時(shí)候，我們下山了，那是天氣非常熱，我們走到山下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了幾棵小樹，我們紛紛行動(dòng)起來，給自己搭一間小房子，大家都舒舒服服的躺在自己搭的房子下面，快五點(diǎn)了，伙伴各自回家。真希望下次還能見到我們搭的那間草房子。

　　童年的事情真的是太多了，每一件都那么有趣，那么溫馨，童年是短暫的，但只要你永遠(yuǎn)有一顆童心，人生就永遠(yuǎn)樂趣無窮，回味無窮。

　　回味作文 40

　　一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。杭州城里落葉紛飛，陽(yáng)光正好。那些落葉，美好而讓人留戀，你是否會(huì)拾起，留作歲月的美好見證？

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們星火小隊(duì)的隊(duì)員相約而行，利用落葉做一朵美麗的玫瑰。老師們仔細(xì)的教，我們認(rèn)真的學(xué)，看著老師做感覺很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來還是有難度。首先，拿一根牙簽，把落葉疊一疊，卷到牙簽上，做到上面松下面緊，再卷上第二層第三層，慢慢地玫瑰花的形狀就出來了，然后再做枚瑰花的葉子，撒上金粉，扎上絲帶，一朵美麗的落葉玫瑰就躍然眼前。落葉做成的玫瑰，堅(jiān)韌而美麗，我被深深迷住。玫瑰贈(zèng)與他人是最好的祝福，我們要把這美麗的'玫瑰送誰呢？跟著我們的腳步出發(fā)吧！

　　踩著滿地陽(yáng)光，我們?cè)谏鐓^(qū)工作人員岳老師的帶領(lǐng)下去看望獨(dú)居老人戚奶奶，戚奶奶今年80歲了，精神矍爍，一臉慈祥的看著小隊(duì)員們涌進(jìn)家中，笑容里藏著滿滿的寵溺。小隊(duì)員們七嘴八舌地和奶奶說著話，稚嫩的言語讓奶奶開懷大笑，她高興地說：“好！好！”奶奶還給我們講了重陽(yáng)節(jié)的來歷。原來“九九”與“久久”諧音，九又是數(shù)字中最大的數(shù)，寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的美好祝福。

　　“落葉玫瑰，重陽(yáng)獻(xiàn)禮”，在我心中留下了深刻而美好的印象。

　　回味作文 41

　　回味著童年的樂趣，心頭便蕩漾歡樂的波浪。

　　春天，我愛赤腳在田埂上奔跑著，田邊的野花被我?guī)��?dòng)。我一會(huì)兒拔草，一會(huì)兒捉蝴蝶。

　　夏天，我和伙伴們?cè)跍锨�里捉泥鰍、捉小魚。我們挽起袖子，卷起褲子，光著小腳丫，一踩一個(gè)大腳印。泥土在翻小泡泡，我們的心也在翻泡泡。發(fā)現(xiàn)一條，“撲通”一個(gè)大撲倒，像倒了的箱子，直接倒了下去。我似乎很愛動(dòng)腦筋，偷偷把大人的'手套套在手上，滑膩了的泥鰍逃不過，一捉一個(gè)，可順溜了。一會(huì)兒，身旁的小竹籠里，便有了許多泥鰍、小魚。我們一起手拉手，沒有一絲嫉妒他多我少，個(gè)個(gè)臉上泛著微笑。

　　秋天，我撿各色的樹葉貼畫。小貓、小狗、公雞、鴨子……順手貼來。有時(shí)我會(huì)貼出航天飛機(jī)，會(huì)把我也貼到太空中去。說翟志剛是太空行走第一人，其實(shí)我早他好幾年呢！

　　冬天，我在薄冰上擲瓦片。瓦片隨著我的手飛出，冰面上便唧唧啾啾鳥兒叫。寒風(fēng)凍得小臉紅紅的，像化妝師為我抹了胭脂。心情一高興，再冷的天也變得暖融融的。

　　如今上學(xué)了，這些只能是回味。是誰剝奪了的童年？要知道我才是個(gè)六年級(jí)的女孩��！

　　回味作文 42

　　我們小區(qū)門前有一個(gè)修車鋪，修車鋪的主人是一個(gè)聾啞人。他的眼睛瞇成一條縫，耳朵比較小。我們都叫他“修車師傅”。

　　每次我放學(xué)回家，都會(huì)經(jīng)過他那個(gè)小鋪。他每次看到我，總是對(duì)我泯然一笑。而我呢，愛答不理的，心里想：不就是一個(gè)修車的嗎，有什么好的。我就不理你，讓你下不來臺(tái)。

　　過來幾天，早上，我起得比較早，穿好衣服，便去寫作業(yè)了。忽然，“咚咚咚”地敲門聲，我放下筆，便去開門。發(fā)現(xiàn)是修車師傅。他用手比劃著，嘴里“啊啊呀呀”地說。我十分害怕，“砰”地一聲關(guān)住了門。通過貓眼，看見他在一家一家地敲門。

　　這時(shí)，爸爸醒了，揉著是眼，問：“誰呀？”“是修車師傅�！蔽伊⒖袒卮�。爸爸一下子清醒了過來，連忙穿好衣服，拉著我去了修車鋪。到了修車鋪，看見修車師傅哆哆嗦嗦地打噴嚏。看見爸爸，就像看到了寶貴的`東西一樣手打著顫在紙上寫了幾個(gè)字“我怕你晚上用車�！蔽腋袆�(dòng)了，流下了幾滴酸楚的眼淚。回想著我修車師傅的所作所為，我后悔極了。

　　以后，我每看見修車師傅，或給他打招呼，或?qū)λ�笑一笑。他看見了我，依舊泯然一笑……

　　回味作文 43

　　一夜滂沱大雨，天明了，還沒停。

　　到了中午，雨勢(shì)漸停，取而代之的是淡淡的霧。一縷荒煙，幾些殘紅。那綹早櫻，漸漸飄入泥淖，仿佛發(fā)出了零丁的嘆息。

　　我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的車站前，心煩地抹去眼鏡上的'雨水，卻怎么也抹不干凈，我索性拿掉眼鏡，直視這模糊的虛影。

　　接連幾天的陰雨，幾場(chǎng)重要考試的失利令我不由心浮氣躁。

　　身后的咳嗽聲被肆虐的風(fēng)吹得七零八落的，仿佛滿地碎屑。我回過頭，一個(gè)小男孩兒和一個(gè)老人，如此普通，可我正巧看見小孩從老人手中拿過小書包，背在肩上，然后攙住老人，動(dòng)作麻利，老人也沒多說，想必是發(fā)生了很多次了吧。

　　伴隨后頸一陣冰涼，一聲道歉應(yīng)聲響起。我回過頭，一個(gè)中年婦女正收回她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一籃子菜，帶著滿足的笑。身上雖然淋濕了不少，菜卻完好無損，估計(jì)是給家人準(zhǔn)備的吧。

　　回到家，媽媽對(duì)我格外關(guān)心，并沒有提及成績(jī)。餐桌上擺好菜肴，媽媽的關(guān)心，讓我頓時(shí)感到自己一直被親情環(huán)繞，難道，這還不能驅(qū)散心中的那些不如意嗎？

　　回味作文 44

　　每件事都有自己的因果關(guān)系。每個(gè)人都有自己的歡樂和悲傷。

　　如果世界上只有人在這個(gè)生物里，那就太無聊了，但我覺得這是個(gè)大玩笑。在整個(gè)太陽(yáng)系中，可以說人類是最變化最危險(xiǎn)的生物，當(dāng)然：這是對(duì)今天的人們來說。今天的人類是一個(gè)不可推測(cè)的生物，比如當(dāng)你面對(duì)興趣時(shí)，普通的朋友會(huì)互相推搡嗎？例如，面對(duì)生活的選擇，你怎么知道你的未來是渺茫的還是光明的呢？一個(gè)不可推測(cè)的生物。每個(gè)人都有自己的向往，例如，有些人為自己的.晚年而奮斗，只是為了讓他們的子孫后代快樂而幸福。

　　但有些人失去了更多的東西，因?yàn)樗麄兊亩虝豪�益。因�(yàn)樵��?jīng)被她壓迫的人已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的事業(yè)。

　　也許其他人比你多了N步，你仍然停留在原來的地方。

　　事實(shí)上：有時(shí)在早晨，當(dāng)太陽(yáng)不發(fā)光的時(shí)候：泡一杯茶，坐在窗前，閉上眼睛，品嘗你經(jīng)歷過的歲月。

　　但是，當(dāng)你理解這種比血液更厚的感覺時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己仍然有很多改進(jìn)的地方。

　　回顧過去的滋味，我有很多的感覺。

　　夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)掛在天空中，只有無數(shù)的愛，但只能用微笑來概括。

　　回味作文 45

　　我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星多的`數(shù)不清，其中最耀眼的那顆。我永遠(yuǎn)也忘不掉。

　　記得我五歲時(shí)看見奶奶在種黃瓜，我問奶奶：“您在種什么呀？”奶奶說：“種黃瓜呀，種瓜得瓜，種豆得豆，種出黃瓜給你吃�！蔽倚南�，如果我把洋娃娃種在地里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出好多洋娃娃呢，以后就不用買了。說干就干，我在家里邊兒的空地上挖了一個(gè)小坑把洋娃娃放進(jìn)坑里，我每天都給它澆水施肥，想讓它快點(diǎn)發(fā)芽，長(zhǎng)大。可是過了很多天還不見它發(fā)芽，挖開看看，發(fā)現(xiàn)洋娃娃還是原來的樣子，又過了幾天，我又看看，可是還是沒有發(fā)言，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。

　　當(dāng)我在看完埋上時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭看見媽媽。走過來看我。問我在干什么，我支支吾吾的說：“沒干嘛，我在玩兒呢�！钡任以偃タ吹臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)洋娃娃破了，我哭了起來，媽媽聽見了過來問我哭什么，我只好告訴媽媽全過程，媽媽笑笑說：“種子能汲取營(yíng)養(yǎng)而洋娃娃不能汲取營(yíng)養(yǎng)，所以長(zhǎng)不出來�！�

　　童年像大海里的魚，多姿多彩，童年有無數(shù)個(gè)水滴凝聚而成，無奇不有，快樂，傷心，悲痛。多姿多彩。

　　回味作文 46

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間初一已過去了，開學(xué)已有多日，但看到初一的學(xué)弟學(xué)妹們不免還會(huì)想起初一的我，那些事也如昨日般歷歷在目。初二的我又有了新的目標(biāo)，新的方向，一改往日的我。脫去了少許的稚氣，添上幾分成熟，但我也絕沒有忘記初一的酸甜苦辣，香濃清淡，還記得……

　　開學(xué)那天，競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，同學(xué)們雖陌生，但卻有一種情誼將我們拉近，讓我們慢慢地從不相識(shí)到熟悉，也認(rèn)識(shí)了我們的新老師，每個(gè)老師都各有千秋，各有特色，老師的精彩演講至今仍銘記在心。

　　還記得同學(xué)之間和樂融融，濃濃的讀書味，積極的`學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)時(shí)的我膽小，遇到難題不好意思開口，總覺得丟臉，可同學(xué)們親切的關(guān)心，卻時(shí)時(shí)將我引進(jìn)這個(gè)大家庭里。

　　而現(xiàn)在的我已踏上了初二，不同的同學(xué)，不同的老師再次給了我不同的感受，唯一相同的還是融洽的學(xué)習(xí)氛圍和同學(xué)們強(qiáng)烈的求知欲望，還有可愛的數(shù)學(xué)老師給我們講課，搞笑的英語老師和嚴(yán)肅的語文老師帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，闖蕩知識(shí)的天空。初二是個(gè)打好基礎(chǔ)的時(shí)候，我們更應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。希望在初中這個(gè)黃金時(shí)期，能夠有所收獲，那么就讓我們努力奮斗吧。

　　未來的中學(xué)生活，我們一定會(huì)更精彩，就讓我們拭目以待吧！

　　回味作文 47

　　憶起過往的歲月，印象最深刻的還是我的爸爸，都說父愛如山，可我卻覺得我的爸爸像個(gè)老頑童！

　　在周末的閑暇時(shí)光中，附近的球場(chǎng)上總有一對(duì)父女在比賽投籃；游泳館里總有一對(duì)父女在比賽游泳，清晨的小區(qū)里總有一對(duì)父女在比賽晨跑……爸爸總拉著我陪他減肥，看著他越來越瘦，反而顯得更加陽(yáng)光，更加年輕了！

　　每次一起吃飯時(shí)，他都會(huì)等著我，弄得我很感動(dòng)，可最后是想和我一起比賽喝湯！我們用同樣大小的碗把剩下的湯平均分開，然后面對(duì)面坐著數(shù)：“一二三，開始！”兩個(gè)人就開始咕咚咕咚地大口喝湯了。我總是會(huì)抬起眼睛看著他，他也會(huì)這樣看著我，然后兩個(gè)人就會(huì)不約而同地笑出了聲，又再次不約而同地把湯給噴了出來，因此導(dǎo)致我每次吃完飯都要換一套衣服！

　　有一次，我偷看他睡覺，他一爬上床就一個(gè)“大”字打開，幾分鐘之后呼嚕聲就響徹云霄。于是我打開他手機(jī)上的錄音鍵把這段激昂的聲音給錄了下來，等到他醒來之后，我就放給他聽，他瞪著我一副想打我的樣子，可聽了自己的.呼嚕聲之后又情不自禁地笑了起來……

　　爸爸，回味有你的風(fēng)景，我很開心……因?yàn)橛心愕呐惆�，使我的人生每天都能面朝大海，春暖花開……

　　回味作文 48

　　今天天氣晴朗，萬里無云，我從床上起來，聞到一股香噴噴的味道，我走到客廳，一看是媽媽買的橘子。

　　我不禁拿起一只仔細(xì)觀察起來：它圓圓得像一只可愛的小皮球，上面還有一個(gè)綠色的東西。我好奇地問媽媽：“這是什么東西？”她告訴我這是橘子的葉柄。細(xì)細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子的皮并不是十分的光滑，上面隱藏著許多小麻點(diǎn)。橘子的'顏色是不斷變化的。剛剛結(jié)出來的小果子是嫩綠色的，讓人看起來嘴里就會(huì)感到一絲酸味。橘子快成熟時(shí)是綠中帶黃。橘子完全成熟了，是深黃色，光看著我已經(jīng)垂涎欲滴，于是我就開始剝橘子吃了。

　　剝橘子倒是有一點(diǎn)講究的不能像盲人一樣“瞎剝”。因?yàn)閯冮僮悠�時(shí)，橘子常�！芭沙觥薄安幻黠w行汁”弄到眼睛里，那可不是好玩的事。我三歲的時(shí)候，因?yàn)椴欢�這些，剝橘子的時(shí)候，一滴汁飛進(jìn)了右眼，酸的我掉了很多“大珍珠”。

　　剝開橘子皮，一股誘人的香橙味撲鼻而來。七八個(gè)橘瓣兄弟緊緊地合抱在一起，好像在說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”

　　我最喜歡吃橘子了！

　　回味作文 49

　　在我的生活中有許多值得我回憶的事，它們就像滿天的繁星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在我就挑最亮的一顆和大家分享一下吧！

　　那是兩年前的事。冬天到了，大雪紛飛，給小草蓋上了棉被。給房子澆上了一層雪白的奶油。下課了，我撐起小花傘，約上好友林天辰一起去操場(chǎng)玩雪。操場(chǎng)上的`雪又比往日高了一層。我和林天辰來到操場(chǎng)中心，開始了一場(chǎng)“雪戰(zhàn)”。

　　我先趁她彎腰捧雪，悄悄繞到她身后，抓了一大把雪向她扔去，正中后腦勺。哈哈，初戰(zhàn)告捷，我高興極了，腳下好像踩了一朵幸福的云。突然，后背一涼，中“彈”啦。我彎腰，把雪分成好幾個(gè)小球，轉(zhuǎn)身把幾個(gè)小雪球一起扔了出去，打得林天辰措手不及，我哈哈大笑起來。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，我臉上開出了一朵白蓮花，口中也吞了一顆“子彈”。狼狽不堪的我急忙把嘴里的雪吐出來，手中的“炮彈”接連不斷向林天辰發(fā)射過去�，F(xiàn)在，她可笑不出來了，被我一路追殺，打得滿臉是雪，落荒而逃�，F(xiàn)在她已經(jīng)變成一只白臉貓啦。就這樣，我們兩個(gè)你打我一槍，我開你一炮，歡聲笑語在操場(chǎng)上回蕩……

　　這件事一直留在我的記憶中，它是我和林天辰友誼的珍寶。

　　回味作文 50

　　我從小就愛看書，看恐怖的鬼故事，幽默的漫畫，栩栩如生的連環(huán)畫，可我偏偏不愛看童話類，媽媽也拿我沒辦法。

　　天長(zhǎng)日久，有一天，我正在津津有味地看連環(huán)畫，突然媽媽將童話故事遞給了我，我一接過書皺起了眉頭說：“媽媽，我不喜歡看童話，童話里面的故事太無趣了，還沒電視好看呢！”媽媽笑瞇瞇地說：“你看了就知道了�！庇谑俏冶惴�開了這本名叫《美人魚》的書，我剛翻開書本，一縷書香便彌漫開來，牢牢地勾住了我的心，我沉浸在書的海洋里，好像周圍的一切都與我無關(guān)，在這個(gè)世上只有我和這本書，我更像一匹瘦骨如柴的餓狼，貪婪地讀著，當(dāng)我讀到小美人魚變成一串串的.珍珠似的泡沫時(shí)，淚水奪眶而出，小美人魚為了保護(hù)自己的愛人，不聽姐姐的勸告，犧牲了自己，她那種精神值得我們學(xué)習(xí)，我感到了她心里一絲難過，因?yàn)樗�不能和自己的愛人生活在一起。我哭泣著，淚水流也流不完……

　　我覺得我有這么一個(gè)媽媽實(shí)在太幸福了，是她給了我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，當(dāng)然更少不了的就是書了，書籍就像是陽(yáng)光，就像是水份，就像是土壤，滋潤(rùn)著我們，書也是知識(shí)的源泉，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

【回味作文】相關(guān)文章：

回味的作文07-06

回味的作文02-25

回味10-24

回味10-07

（推薦）回味的作文08-25

回味的作文（熱門）08-02

值得回味作文07-31

關(guān)于回味作文07-26

關(guān)于回味的作文07-23

回味優(yōu)秀作文03-02