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念念不忘必有回響作文

時(shí)間:2023-04-27 14:51:30 作文寫(xiě)作 我要投稿
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念念不忘必有回響作文(精選7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的念念不忘必有回響作文(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

念念不忘必有回響作文(精選7篇)

  念念不忘必有回響作文 篇1

  念念不忘,必有回響。我相信堅(jiān)持是成長(zhǎng)的最好途徑。

  大書(shū)法家王羲之是用多少個(gè)日夜來(lái)練習(xí)書(shū)法,終練得入木三分,成長(zhǎng)為人們尊敬的書(shū)法家。偉大的史學(xué)家司馬遷,經(jīng)過(guò)多少年風(fēng)霜雨雪,才著成我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,成長(zhǎng)為為大的'思想家。還有科學(xué)家居里夫人,他是進(jìn)過(guò)多少次實(shí)驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)元素鐳,成為科學(xué)史上的里程碑。試問(wèn)?如果他們不堅(jiān)持,他們會(huì)取得成功,會(huì)湖的成長(zhǎng)嗎?

  我及的九年級(jí)的時(shí)候。我特別喜歡睡懶覺(jué),每次上早自習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)遲到,然后老師就會(huì)訓(xùn)斥我。后來(lái),我下決心要該掉這個(gè)壞習(xí)慣。每天早上定好鬧鐘,如過(guò)沒(méi)有起來(lái),就懲罰自己。慢慢的,我就不遲到了。

  再后來(lái),我決定每天早上都早起來(lái)背單詞。開(kāi)始幾天,我也堅(jiān)持不下來(lái),但是后來(lái)想到可以提高自己的成績(jī),再想睡覺(jué)也會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。為了自己的目標(biāo),有什么不能堅(jiān)持的。

  改掉一個(gè)壞習(xí)慣,培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。這也算是一種成長(zhǎng)吧。雖然不能變成像王羲之、司馬遷那樣做出很大的貢獻(xiàn)。但戰(zhàn)勝自己也是值得表樣的、

  我覺(jué)得我們現(xiàn)在的敵人不是別人,就是自己。通過(guò)堅(jiān)持,來(lái)變得強(qiáng)大。只有戰(zhàn)勝自己,我們才能走的更遠(yuǎn)、站的更高。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上亦是如此。只有通過(guò)堅(jiān)持才能獲得成功。我們要堅(jiān)持一些什么呢?

  每天刷一道,背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,及記一些語(yǔ)文常識(shí)。趁著青春,多學(xué)一些東西。這些都是堅(jiān)持,這樣才能成長(zhǎng)。

  念念不忘,必有回響。

  念念不忘必有回響作文 篇2

  一天晚上七點(diǎn),我的父母帶我來(lái)吃麻辣兔肉,進(jìn)了飯店,我的父親去挑選兔子,兔子有非常多都在籠子里,我的父親挑了一只最大的,那兔子十分生機(jī)勃勃,跳來(lái)跳去甚至跳出了廚房,我偷偷看著那老板啥圖第一刀砍向圖兔子的頭拿兔子沒(méi)?突然跳了一下,但是老板那最致命的一刀砍向了兔子的脖子,兔子的血流了一地。

  老板開(kāi)始剝下它的皮,那白白的皮毛以成紅色,老板在案板上用他那血淋淋的大刀砍向兔子,短短幾道幾聲巨響,兔子就變成了幾段兔子的眼珠蹦彈了出來(lái),老板把那血淋淋的兔肉放在炒鍋里不停地翻炒,開(kāi)始放那紅紅的辣椒放在鍋里那紅紅的辣醬渲染了炒熟的兔肉,兔肉已被渲染成紅色,那血紅色的肉開(kāi)始開(kāi)始爭(zhēng),原本無(wú)色無(wú)味的水花進(jìn)入濃濃的辣醬汁中已變成濃濃的紅湯,那位老板用他那熟練的刀工姜蔥,青菜切成一段一段的.放入高壓鍋里蒸燜熟生猶如那刺耳的汽笛,噗噗噗噗,就這樣吶,那么可愛(ài)的兔子變成了一鍋美味吧。我把兔肉放進(jìn)我的盤(pán)子里,那紅油依然沒(méi)有流完。也要一口湯汁,新我的嘴里有十分柔軟,入口,那留在嘴里的是辣,徘徊在嘴里的是麻。那一段段蔥咬在嘴里第一口是香,后續(xù)的味道又香又辣。燴面在紅油中蕩漾一會(huì)兒撈出來(lái)到嘴里那是又香又辣,后味是甜的。

  現(xiàn)在時(shí),麻辣兔肉的味道依然徘徊在我的心懷。念念不忘,必有回響。

  念念不忘必有回響作文 篇3

  我想,這一切都是因?yàn)闊釔?ài),才把疑惑變成確信,把廢墟整飭一新,把輕狂變成謹(jǐn)慎。

  既執(zhí)著銳利,又容易一推而倒掉的,是人們此刻正在念念不忘的東西。

  輕如羽毛,幻如泡影,我每天都為它而苦惱著,認(rèn)真的苦惱著。而我卻在每天的想象中,美化著所有。我想,這一切都因?yàn)闊釔?ài)。

  我夢(mèng)想有一天,再無(wú)戰(zhàn)火硝煙,我背上行囊,懷著最大的愉快周游世界。

  我夢(mèng)想有一天,再無(wú)怯懦,不必隱藏和退縮,可以為每一個(gè)夢(mèng)想踏出真實(shí)的一步。

  我夢(mèng)想有一天,再無(wú)爭(zhēng)執(zhí)與紛擾,說(shuō)出自己的言語(yǔ),用的是最清新,最堅(jiān)定的表達(dá)。

  我想,這一切都因?yàn)闊釔?ài)。我覺(jué)得熱愛(ài)是唯一一件可以讓我們一腔熱血策馬奔騰,年少輕狂的`事情。我很羨慕那些熱愛(ài)足球,能把足球當(dāng)做職業(yè)的運(yùn)動(dòng)員;那些熱愛(ài)舞蹈,就可以跳一輩子的舞者。因?yàn)榭梢耘c自己喜歡的東西在一起,一抬頭就能看見(jiàn)未來(lái),真的很美好。

  現(xiàn)實(shí)的我們卻總會(huì)被一些理由束縛,不能夠自由地做自己熱愛(ài)的事情。其實(shí),仔細(xì)去考察這些理由,可能多數(shù)都會(huì)變成借口。當(dāng)我們把自己正在做的事情當(dāng)做一種熱愛(ài)的時(shí)候,這些理由和借口就會(huì)瞬間化作踩在腳下的墊板。

  有了熱愛(ài),路上總會(huì)有一些繽紛的瞬間,若冬雪,若春陽(yáng)。那些為我們準(zhǔn)備的秘密的瞬間,我們見(jiàn)到了風(fēng)景,我們也都在奔赴的路上成了別人的風(fēng)景。

  把它寫(xiě)在手心上吧,在無(wú)力緊攥的時(shí)候第一時(shí)間看到它。

  把它盛在心房中吧,在經(jīng)受絕望的瞬間第一時(shí)間感受它。

  把它像標(biāo)語(yǔ)一樣張貼得滿滿的吧!

  在即將要忘卻它的時(shí)候,在就要放棄它的時(shí)候,在以為自己可能觸摸不到它的時(shí)候。

  記起它,珍視它,為它認(rèn)真的再一次吧!

  因?yàn)槟钅畈煌,終會(huì)聽(tīng)到回響。

  念念不忘必有回響作文 篇4

  在桃李園的四年,是快樂(lè)而又充實(shí)的。漫步在庭院式的樓閣之中,放眼望去,目光所及之處無(wú)不曾留下我們的身影。在畢業(yè)考中,我以優(yōu)異的成績(jī)被心儀的學(xué)校錄取,得償所愿!我應(yīng)該真誠(chéng)地感謝老師們的諄諄教誨,在我遇到困難時(shí)及時(shí)指引方向,引領(lǐng)我?jiàn)^進(jìn)前行。借用同學(xué)的話:“我們永不會(huì)忘了那個(gè)陪伴了我們四年的她(陸老師)、那兩個(gè)小身材大能量的她(黃老師、沈老師)、那個(gè)溫暖而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃n老師)、那個(gè)可愛(ài)的她(胡老師)、那個(gè)手握彩虹的他(王老師)……”我會(huì)感恩朝夕相處的每一滴時(shí)光。出色的.老師們,可愛(ài)的同學(xué)們,和認(rèn)真拼搏的自己,使得我匆匆的初中生涯落下了完美的句號(hào)。

  桃李園中的歲月讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)?梢惨c這旖旎多姿的景色做暫時(shí)的告別,走上新的征程。我希望分享一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所幫助。一是要有專(zhuān)注力。這與個(gè)人的自律程度有關(guān),也是我仍然需要努力的方面。在網(wǎng)課時(shí)期,恰好真的對(duì)自己的自律程度有所了解,發(fā)現(xiàn)專(zhuān)注的意義,從而更快改進(jìn)。因此,盡力專(zhuān)心致志干好每一件事,學(xué)會(huì)控制自己,是一件非常重要的事情。可以每天都有所規(guī)劃,合理安排時(shí)間并每日做好反饋,那么堅(jiān)持就會(huì)有效果。二是同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。要踏實(shí)地,認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)講,關(guān)注于老師學(xué)校里的講解,做一些有針對(duì)性的輔導(dǎo)材料。不能把所有校外時(shí)間都放在上課外輔導(dǎo)班。反而要多花精力歸納總結(jié),準(zhǔn)備糾錯(cuò)本整理并分析錯(cuò)題就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。最后如果平日感到學(xué)累了,我也會(huì)通過(guò)閱讀課外書(shū)籍,在書(shū)桌前寫(xiě)張字,繪幅畫(huà),調(diào)整自己的狀態(tài),來(lái)平靜一下內(nèi)心。在勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下,綜合能力都能有所提高。

  請(qǐng)記。骸澳钅畈煌,必有回響!”

  念念不忘必有回響作文 篇5

  展信佳!我在二十年后的首都北京執(zhí)筆作信。這時(shí)的你,應(yīng)該處在一種怎樣的情緒里呢?也許有些抱怨和焦慮,也許會(huì)有勝負(fù)未卜的迷茫,甚至?xí)幸恍〾哪铑^吧。畢竟這充滿不確定因素的線上考試,總是讓人萬(wàn)般緊張卻又抱有很大的期許。

  經(jīng)歷了很多生命的悲喜,也完成了很多人生答卷的`我,想要在這個(gè)時(shí)候送給你三句話。

  君子養(yǎng)心,莫善于城。既是考試,誠(chéng)信便成為了最低的參考門(mén)檻。誠(chéng)信要求我們懷著一顆誠(chéng)心去做事。其實(shí)不論是現(xiàn)在的線上月考,抑或是未來(lái)人生的考場(chǎng)都是如此,唯誠(chéng)可善己,唯誠(chéng)可善人。《管子·戒》有言:道德當(dāng)身,故不以物惑。如若面對(duì)自己都拿不出誠(chéng)心,被小利沖昏頭腦,日后又如何讓別人感受到你的真誠(chéng)呢?所以啊,首先清空自己的壞念頭吧,以誠(chéng)心待人待事,必將收獲更多的真誠(chéng)和善意。

  勝固欣然,敗亦可喜。中國(guó)有句俗話,勝敗乃兵家常事。考試難免會(huì)有高下之分,但是不論結(jié)果如何,都無(wú)需感到迷茫。考好一次并不代表高枕無(wú)憂,考差一次也不至于毀天滅地。在最終的戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)之前,一切的成敗都是為了讓你變得更強(qiáng)。老師也不是唯分?jǐn)?shù)論者,相信他們一定更欣于看到一個(gè)好學(xué)的你,勝不驕敗不餒的你。所以啊,放棄漫無(wú)目的的臆想,放手去做吧,那些殺不死你的,只會(huì)使你更強(qiáng)大。

  不忘初心,方得始終。盡管我們總把夢(mèng)想初心掛在嘴邊,可真正去堅(jiān)守的又有幾人呢?跟從他人總是容易的,可這就意味著生命要變得平庸;若把生命看作一幅畫(huà),終究不過(guò)是幾條平行線而已。但那些堅(jiān)守住初心的人,無(wú)一例外都描繪出了一副恣意豪放的生命畫(huà)卷。理解了這一點(diǎn),你就會(huì)清晰地知曉現(xiàn)在自己該做什么而不該做什么。人生在勤,不索何獲;求知若渴,虛心若愚。所以啊,請(qǐng)葆有你的本心,銘記自己想要活成怎樣的人,不要焦慮,少些抱怨,到達(dá)勝利之前,無(wú)法回頭。

  說(shuō)到底,這一切都要?dú)w到一個(gè)欲字。你能想到以后的年月里,你會(huì)見(jiàn)到多少欲火焚身自取滅亡之流嗎?但同樣,你也會(huì)見(jiàn)到很多人乘欲而上,以夢(mèng)為馬,活得溫柔而善良,精彩且灑脫。請(qǐng)記住你對(duì)自己的期許,線上月考只是生命大海里一朵小小的浪花,處變不驚便可錦上添花;但若自欺欺人,為物而使,它也可能會(huì)成為將軍的馬蹄釘。

  白云蒼狗,真心常駐。但愿我這封信能對(duì)你有一些幫助,順利地度過(guò)考試時(shí)光!

  請(qǐng)相信,迷途漫漫,終有一歸。

  請(qǐng)相信,念念不忘,必有回響。

  祝坦然今朝,灑脫余生,考試順利,萬(wàn)事有成!

  念念不忘必有回響作文 篇6

  記得很小的時(shí)候,爸爸還很青澀,于是別人這樣介紹我:這是李文宏的孫子。約摸過(guò)了幾年,別人又會(huì)這樣介紹:這是李會(huì)兵的兒子。記得小時(shí)候就想過(guò),為什么我不能是李健,而必須是李會(huì)兵的兒子,長(zhǎng)大了,也就漸漸懂了,這是人們出于本能的響應(yīng)。于是我開(kāi)始讓這種響應(yīng)變得更直白或者是反向的,終于此刻有人會(huì)這樣介紹說(shuō):這是李健的爸爸。

  從小我一直不忘一句話:念念不忘,必有回響。我嘗試著這樣去理解:念,就是一種信念,響,則是一種完全脫離絕望心理本能的悟性。所以我懂了:有時(shí)候男人就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn),當(dāng)你遇到實(shí)在是不想放棄的東西的時(shí)候就不要去放棄,你應(yīng)該用盡全身的力量來(lái)告訴世界你對(duì)它的喜愛(ài),無(wú)論人或物。當(dāng)它讓你念念不忘,你就應(yīng)該這樣告訴自己:必有回響。這從本質(zhì)上說(shuō)不是一種自信,而是一種潛在的激勵(lì),這種潛意識(shí)的存在是讓你堅(jiān)持下去的理由。熟悉我的朋友應(yīng)該知道,我對(duì)心理學(xué)上潛意識(shí)這個(gè)詞研究很深,我善于去把握這種感覺(jué),因?yàn)檫@種感覺(jué)事實(shí)上確實(shí)會(huì)給自身添色。

  我知道肯定有人想問(wèn)我,這個(gè)暑假你是如何取得董事的信任,成為名譽(yù)總經(jīng)理和實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售員。(在此我必須感謝幾個(gè)人,謝謝你們的主動(dòng)給我介紹工作,不過(guò)我已經(jīng)在這里有工作了。)我喜歡和別人聊天,在此過(guò)程中我能發(fā)掘很多信息,我能找到自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)我知道我是一個(gè)有這么多缺點(diǎn)的人的時(shí)候我也就必須去改變,曾經(jīng)告訴過(guò)別人,每一個(gè)暑假于我都是一次蛻變。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間我堅(jiān)信不是用來(lái)打發(fā)的,而是用來(lái)把握的。

  記得小時(shí)候我很受歡迎,因?yàn)槲液軙?huì)講故事,很多人愿意去聽(tīng)我說(shuō),因?yàn)槲抑雷陨碛泻芏鄤e人不喜歡的東西,所以我嘗試突破,其實(shí)我的嘴巴真的很笨,有時(shí)候無(wú)法表達(dá)清楚自己真正要說(shuō)的。媽媽告訴過(guò)我,你沒(méi)有別人的天賦就必須付出別人一百倍的努力去獲得和別人等同的`成功,我很難受,憑什么我的努力要比別人多一百倍才能和別人有一樣的成功?后來(lái)我漸漸的變了,我嘗試去用一萬(wàn)的努力去獲得比別人多一百倍的成功了。董事需要的不僅僅是一個(gè)有很多銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的人,而是一個(gè)肯去為之努力的人,肯去不懈的追求的人。

  對(duì)待生活中的事也一樣如此,于父母,于親朋或者于愛(ài)的人。記得昨天寫(xiě)過(guò)一個(gè)簽名:世界上不會(huì)再有第二個(gè)人讓我堅(jiān)定到失控。于是今天就有人問(wèn)我,你的這些簽名的感想是由何而來(lái),我告訴她相由心生。心告訴我這就是事實(shí),我也就慢慢的呈現(xiàn)出這樣的表象。這個(gè)簽名寫(xiě)的是一個(gè)人,當(dāng)然也不僅僅是一個(gè)人,而是一種態(tài)度。

  曾經(jīng)設(shè)想過(guò)很多畫(huà)面,有太多的美好值得去品味和嘗試,可我們總基于現(xiàn)實(shí)生活而從心底開(kāi)始排斥或者不去嘗試,我想說(shuō):是個(gè)男人就不該被生活這件小事打倒。你的信念決定著你的生活方式,更積極一點(diǎn)那么就要勇于去嘗試你不敢嘗試的東西,即使失敗了你的人生也不會(huì)毀了。我不需要人性的批判,更需要的是生活的感悟和生命的感染。勇敢一點(diǎn)去堅(jiān)持吧。

  因?yàn)椋驗(yàn)槲沂冀K堅(jiān)持著這樣一句話:念念不忘,必有回響。念念不忘,必有回響。念念不忘,必有回響!

  念念不忘必有回響作文 篇7

  上一次走這條路,已經(jīng)是好幾年前的事了。

  有人專(zhuān)愛(ài)那些來(lái)來(lái)往往的地方,像我。租屋,旅社,火車(chē)站,碼頭,飛機(jī)場(chǎng),川流不息的路。這些地方自有天成的滄桑感,見(jiàn)證感。我不能再同意——偏我又是個(gè)愛(ài)記誦舊景的人,多年前在這兒做過(guò)什么,想過(guò)什么,幾年后又一次上路,回憶總不自覺(jué)浮現(xiàn)于腦海。這種感覺(jué)就是,與某種景觀或情形相遇,電擊般覺(jué)得夢(mèng)中相識(shí)。而就在那一剎那,我清楚地意識(shí)到,那就是自然報(bào)我以回響——是我向谷中投擲“存在”,很久很久,傳來(lái)墜石一聲。明白這一點(diǎn)后,為逃脫情感重負(fù),我往往請(qǐng)那勁挺的枝條為我撐腰,又向著清風(fēng)尋求慰藉。它們都懂得,我知道。

  詩(shī)人們也都是深諳此理的。蘇軾的紅梅“尚馀孤瘦雪霜姿”,不隨俗作態(tài)媚人,卻遭“更看綠葉與青枝”,實(shí)際上,那是蘇軾自己在排遣不合時(shí)宜之憤,紅梅為他承重;又有鄭燮的咬山竹,生根于破巖,與其共享堅(jiān)毅浩然之氣。冥冥之中,這就像莊子所言的“天人合一”,此時(shí)人即是景,景即是人,脫離二元對(duì)立的境界并非人人都有。如果說(shuō)我寄情自然只求自得解脫,無(wú)法達(dá)到如此境界,所得僅僅是多年后的記誦舊景的話,那么詩(shī)人們卻于寄情之時(shí),更把自身融入自然,寫(xiě)就詩(shī)文——他們得到的就不只是自然的回響,而更多的,是歷史的.回響。都說(shuō)相遇是緣分,人若與詩(shī)中之景相遇,其實(shí)絕大多數(shù)時(shí)候,都只是抱著欣賞的心態(tài)。能否真正解其中滋味,就是另一說(shuō)了。能夠恰好在某個(gè)能夠與之感同身受的時(shí)間點(diǎn)與詩(shī)相遇的人,那才稱(chēng)得上回響的載體。而這一重回響,是建立在上一重自然的回響之上的,你在理解的同時(shí),應(yīng)不自覺(jué)有一種“他實(shí)在說(shuō)出了我要說(shuō)的話”的感覺(jué),明白這一處景在此為何意,也通曉其暗示的情感。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在少之又少,若你碰巧遇到,應(yīng)萬(wàn)分珍惜。

  誠(chéng)然,回響不只在詩(shī)中。已經(jīng)有很多人善于將情賦予物,再把它收入自己心靈的行囊,伴著自己上路。其實(shí)數(shù)年過(guò)后,這個(gè)行囊,就是你的人生線索,留影機(jī)——它暴露你的行蹤,點(diǎn)點(diǎn)瀝盡你生命的顏色,熬過(guò)你最難堪的酸瘡。這是一個(gè)善于寄情之人的苦惱之處,卻更是他的幸福之所,只因他區(qū)于別人,生命中多了一個(gè),小小的轉(zhuǎn)角。

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