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畫鼻子_

時間:2021-01-20 10:22:14 作文寫作 我要投稿

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  瞧,黑板上的小男孩多可愛啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽,一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們,微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦,他的鼻子哪里去了?

  “誰來給他添加鼻子呢?”老師和顏悅色地問我們。好多同學都舉起了手,但是老師卻說誰表現(xiàn)的最好就讓誰先來畫鼻子。

  有的同學因為沒有完成作業(yè)所以不能參加;有的有資格,但是卻不愿意;有的聽說還要戴眼罩,就有點猶豫。我倒是想去,但是覺得自己畫的鼻子不好看。但是當聽到老師說只要在鼻子的位置畫個畫圈就可以的時候,我欣然前往。

  我羞澀地站到黑板前,老師問我有沒有辦法可以判斷鼻子的位置?我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置,就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,這一下可把難住了,剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺得有點暈頭轉(zhuǎn)向了。

  我硬著頭皮仔細地摸索著黑板,想以此來判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功,后來還是在大家的提示下,才勉強找到了小男孩的大概位置。時間不多了,我顧不了太多,不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完,就聽到臺下同學們“哈哈”大笑起來。我連忙摘下眼罩一看,原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。

  最后又有幾個同學上來畫鼻子,大家都玩得非常開心。

  這個游戲既有趣,又順利地完成了作文課,我們都非常喜歡。

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  今天下午的語文課上,語文老師說:“這一節(jié)課我?guī)銈兺嬉粋游戲!”我們聽到了以后,歡呼雀躍,一蹦三尺高!

  老師先在黑板上畫一個圓,我想:這會是什么樣的游戲呢?難道是讓我們玩轉(zhuǎn)盤?老師又在上面畫了一個彎,我感覺應該是笑臉。果然不出我所料,確實是一張笑臉,但是少了一個小鼻子。所以我們這一節(jié)課玩的是畫鼻子游戲!老師讓我們舉起手到講臺上畫鼻子。我用期盼的目光望著老師,希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思,就說:“我們讓錢澤宇同學上來畫一次吧!庇谑俏遗d奮地跑上臺去,老師用紅領巾把我的眼睛蒙上,這樣一來,我啥也看不見了。老師又叫我轉(zhuǎn)三圈,天哪!難度又加大了!我很暈,搖搖晃晃的,像一個喝了酒的醉漢,我晃著晃著,我摸到了一個同學的頭,哎呀!我這才發(fā)現(xiàn),我走反了!下面的同學哄堂大笑。笑得我臉發(fā)燙,如果有地縫我真想鉆進去。我轉(zhuǎn)身往回走去,摸到了一個硬梆梆的東西。。∵@不就是黑板嗎?我手里的粉筆在手心里握著,還是下不了手。同學們叫我一個勁的往左,可是下面有一個搗蛋的同學說:“停!”我聽了他的話,就停下了,在那個地方畫了一個鼻子,摘掉眼罩,才發(fā)現(xiàn)我畫到眼睛下面去了,大家笑得前仰后合,我也情不自禁哈哈大笑。

  直到現(xiàn)在,我還是很激動,這次游戲讓我終身難忘。它讓我明白了:有些事看似簡單,但做起來很難。

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  你玩過畫鼻子的游戲嗎?你體驗過畫鼻子那無窮的樂趣嗎?沒有吧!那就快快跟我來吧!

  “吔!”隨著同學們的歡呼聲、吶喊聲,畫鼻子的游戲開始啦。

  老師先在黑板上畫了個小人頭,可美中不足的是沒有鼻子。經(jīng)老師一說,哦,原來是讓我們給小人頭畫鼻子呀!不過得蒙上眼睛。雖然有點難,可同學們還是把手舉得高高的,有的還站起來喊著:“老師!老師……”

  老師讓莫顏去畫,莫顏被老師用毛巾蒙上眼睛之后轉(zhuǎn)了三圈,小心翼翼地向講臺挪動著步子。她走上講臺,從黑板上摸起來,有些同學看她要畫上了,便故意笑出聲來,沒想到莫顏真的上當了,結果把鼻子畫到了嘴上。惹得大家哄堂大笑。

  同學們一個個上去了,這下可苦了小人頭,臉上到處是鼻子,可沒一個令它滿意。最后。老師讓朱玉昌去畫,他轉(zhuǎn)了三圈后,向講臺慢慢地走去。不知怎么搞的,他竟從黑板左邊用手摸著向黑板中間挪去,把老師寫的幾個字也抹了大半。到了黑板中間,朱玉昌似乎很有把握似的,大筆一揮,把鼻子畫上了,頓時,同學們大笑起來:有的笑得流出了眼淚,有的笑得捂著肚子,還有的笑得趴在桌子上直叫媽。朱玉昌忙解下毛巾一看,自己也樂了。原來,他把鼻子畫到小人頭的耳朵上了。

  不知不覺中,游戲結束了,可我們還沉浸在歡聲笑語中。

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  第三節(jié)是語文課,上課鈴響了,只見語文老師走進教室,張口就問我們:“同學們知道今年是什么年嗎?”我們不假思索地齊聲說道:“豬年!”之間老師轉(zhuǎn)身就在黑板上畫了一個大大的豬頭。老師剛放下粉筆,我們就發(fā)現(xiàn)老師畫的豬頭竟然沒有鼻子!之后,老師笑著告訴我們:“今天這堂課我們就來玩一個給小豬‘畫鼻子’的游戲!蓖瑢W們一聽,個個精神抖擻。

  隨即,老師宣布了游戲規(guī)則:“參加游戲的同學要用毛巾捂住眼睛,原地轉(zhuǎn)圈。然后拿著粉筆在黑板上給小豬畫鼻子。”

  老師的話音剛落,同學們就躍躍欲試了。游戲開始了。老師第一個喊到的同學竟然是我。我先被蒙住眼睛,再轉(zhuǎn)了幾圈,隨后在黑暗中摸索著向黑板走去。當老師剛把粉筆塞在我手里,我正舉起手臂準備畫時,就聽見背后同學們七嘴八舌地喊著:“上上!不不不!下下下!對對對!” “又錯了!哎呀!上面!””加油!”

  我被同學們說得暈頭轉(zhuǎn)向,已經(jīng)不知道應該從哪里下筆了。情急之下,我一跺腳,隨手畫了個鼻子。頓時,整個教室一下子安靜了。然后,突然傳來一陣大笑,啊哈哈哈哈!我搞不清楚怎么了,一下子拉下蒙住眼睛的毛巾,定睛一看,我也笑噴了!因為我把豬鼻子畫在了豬的嘴巴里了。

  接著,第二個、第三個、第四個參加游戲的同學陸續(xù)上臺接受挑戰(zhàn)。他們有的把鼻子畫在了豬耳朵上、有的畫在了豬眼睛上、還有的根本沒畫在豬臉上,把鼻子畫到離豬頭九霄云外的.地方呢……

  游戲還在進行著,教室里不時傳來陣陣歡笑聲。

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  只見張老師在黑板上畫了一個娃娃臉。兩旁有兩只小小的耳朵,兩條羊角辮上有粉紅色的蝴蝶結,兩條柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆閃閃的黑寶石。一張紅紅的小嘴笑起來非?蓯!美中不足的是這個漂亮的小娃娃沒有鼻子!

  一切準備就緒,同學們爭先恐后地把手舉高,嘴里不停地喊著:“選我選我......”這時,張老師說:“姜潤林,你第一個來。”只見他大步流星地向黑板走去,拿起粉筆,待上眼罩,自言自語地說著:“我有點緊張!闭f著,他原地轉(zhuǎn)了三圈,接著伸出手臂,像喝醉了酒似的走到教室門口。這時,同學們都開始喊:“姜潤林,快回來,走反了!”接著,他踉踉蹌蹌地摸到了黑板面前,小心翼翼地找著他要畫的位置,這時。我們?nèi)滩蛔∑咦彀松嗟刂笓]起來,有的說:“往右,往右!庇械恼f:“不對,往上,再往上!庇械恼f:“可以了,畫吧!別磨蹭的!”姜潤林都糊涂了,隨手在正前方黑板上畫了下去。畫筆剛落,就聽到同學們哈哈大笑起來,原來,把鼻子畫臉外面去了。他拿下眼罩,一看自己畫的那滑稽的樣子,垂頭喪氣地回到座位上,嘴里不停地嘀咕著:“叫你們瞎指揮,看我畫的啥模樣!”

  接著,很多同學紛紛上去畫。黃宇翔把鼻子畫到眼睛上,我把鼻

  子畫嘴巴上去了,朱天宇還把鼻子畫辮子上去了呢,最可惜的就是張丞楊,他把鼻子畫得有點歪了。

  “叮鈴鈴,”下課了,教室里久久回蕩著我們的笑聲。

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  今天下午,我又來到作文班,上了一堂歡樂的游戲課。

  我一到作文班,便看見老師在黑板上畫了六個小娃娃。我在想,咦,老師這是想干什么呀?原來老師是想讓我們做畫鼻子的游戲。

  上課了,大家看著這六個滑稽的娃娃,哈哈大笑。老師把她的手指放在嘴中間,“噓”了一聲,讓大家安靜下來時,教室里立刻鴉雀無聲。

  老師開始選人了。所有人都舉手了,說著“選我,選我”。老師看著同學們的積極性那么高,只好說:“我看同學們都很想玩,這樣吧,老師說大,你就說小,老師說小,你就說大。誰贏了誰先開始!本瓦@樣選出了第一組同學。

  第一個同學選好后,老師給她帶上眼罩。那個同學左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,拿起了筆,手向前方摸索著,她摸到了黑板,估量好了長度,開始往娃娃臉上畫鼻子。她畫完之后,同學們看著這個小娃娃,都哈哈大笑,原來,她把鼻子畫偏了!同學們有的藏著偷笑,有的閉著眼睛笑,還有的跑到一邊兒去打滾。那個同學看著自己的畫,臉上也露出了尷尬的笑,好像在笑話自己的畫呢。

  今天作文課上的游戲結束了。這個游戲真有趣,已經(jīng)把我笑得肚子疼了。

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  在我記憶的長河里,玩過許多活動,例如搶椅子、老鷹捉小雞等等,但我最喜歡的還是“畫鼻子”這個游戲。

  記得有一次活動課上,老師說:“今天,我們來玩一個‘畫鼻子’的游戲。”“畫鼻子”?這是個什么游戲呀?我心里暗暗想到。只見老師先在黑板上畫了一張臉,一雙眼睛,一個嘴巴和一對耳朵,唯獨少了一個鼻子。老師告訴我們這個游戲就是讓我們把鼻子畫上去。同學們聽后紛紛舉起了手,躍躍欲試:有的同學把手伸到了老師跟前;有的同學邊舉手邊說道:“老師,請我!边有的同學直接沖到了講臺前!安痪褪钱媯鼻子上去,那還不簡單!蔽乙贿呄胍贿呉才e起了手。“李雨莀,你來!弊罱K,我成了幸運兒。

  游戲開始了,沒想到我一上去就被老師用圍巾把我的眼睛蒙得結結實實,眼前一片漆黑,老師又讓我原地轉(zhuǎn)了五圈,這時,我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,徹底分不清東南西北了。老師說:“你可以去畫了!痹捯魟偮洌冶愕沧驳匾稽c點摸索著走向黑板。好不容易摸到了黑板,但是鼻子該畫哪里呢?我拿不定主意了。只聽到下面有同學在喊:“往左上方!”“錯啦,往右一點!”“對對對,就是這里!”我確認了地方后便毫不猶豫地畫了上去,剛落筆,就傳來了同學們的哄堂大笑。

  我好奇地摘下了圍巾一看,自己也哈哈大笑起來,原來我把鼻子畫飛了,飛到了眼睛上面去了。再看看同學們,有的捧腹大笑,有的眼淚都笑出來了,還有的笑得滾到了地上,就連老師也忍不住地笑了。

  就在這時,傳來了下課的鈴聲。我們都意猶未盡,多希望還能繼續(xù)玩下去啊。

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  今天中午真熱鬧,原來我們要玩畫鼻子的游戲。

  只見黑板上貼著幾幅畫畫很棒的同學畫的卡通畫。我最喜歡里面的哆啦A夢。它長著一個圓圓的腦袋,上面有著大大的眼睛,咧開著小嘴像在對我們笑呢!

  我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米的地方,胡老師用圍巾蒙上了我的眼睛。頓時,我覺眼前一片漆黑,什么也看不到。我在原地轉(zhuǎn)了五圈,就像醉了酒似的東倒西歪,迷失了方向。我拿著紅粉筆,向“前”走去,尋找著哆啦A夢的方向。突然,有個同學說:“反了,反了!”我立刻轉(zhuǎn)了個身,但沒有找到什么東西。又有一個同學叫起來:“向右,向右!”我向右走了點兒,但還是沒有摸到什么東西。忽然有個同學又高聲呼喊起來:“向左!”我向左走了幾步,但除了碰到了黑板,其它什么也沒碰著。這次,我打算不相信任何人,只相信自己。我沿著粉筆槽走著,開始尋找哆啦A夢的位置。我摸索了一會兒,終于找到了。我摸了摸紙沿,比劃了一下,確定了鼻子的位置,就拿起粉筆,畫了一個圓圓、小小的鼻子。還沒等我摘下圍巾,教室里就傳來一陣哄堂大笑。我摘下圍巾一看,原來我把鼻子畫到嘴巴上了。哆啦A夢就像含了一顆紅紅的櫻桃,鼻子被它吞進肚子里了。

  我的任務失敗了。我看見有一位同學鼻子畫得很正,但畫錯了紙,真可惜呀!還有一位同學把鼻子畫到了臉上,像被親了一口似的。真是太難了,沒有一位同學完成任務。

  今天的游戲真有趣啊!

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  星期五,我們班開展了一場“畫鼻子”的游戲,在范老師宣布游戲開始時,全班立即沸騰起來,直到范老師示意安靜,才停下來。

  范老師宣布游戲規(guī)則:“一個同學先上來畫臉,被畫臉的同學不用蒙眼睛,接下來,我要叫幾個同學上來畫鼻子,畫鼻子的需要蒙眼!

  開始了,范老師環(huán)顧四周,說:“吳鈺潔先上來畫臉。”她上來,畫了一會兒,畫完后,一看,你猜怎么著?原來她把五官畫得偏左了。如果忍不住,會笑出來的。范老師看了一下四周,說:“樊佳倩上來畫吧!彼蟻砗,下面亂成一團,說:“往上”“往下”“往左”“往右”,說什么的都有,最后,她把鼻子畫在嘴唇靠近嘴角的地方,好象口紅涂多了。

  “這次,我要選一個我喜歡的人”聽范老師一說,又亂了一次,誰都想上,只有我和周霽月嘟噥著不想上去,因為我們根本畫不準,老天好象聽到了我們的聲音,范老師果然沒叫我們!傲汉浦伞狈独蠋熣f。他鎮(zhèn)定地把鼻子畫到嘴角邊,同學們大笑起來。

  后面,又叫了兩個同學,第一個同學把鼻子畫在眼睛的下面,又一次出現(xiàn)大笑。還是姜文豪同學畫準了,讓同學們目瞪口呆了。

  這個游戲真好玩。

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  又是一節(jié)語文課,平時可安靜了,只有鮑老師講課的聲音,和同學們的讀書聲。可是,今天教室里人聲鼎沸,有笑的,有叫的,還有用手拍桌子的……要是在平時,早就會被鮑老師制止了。這是怎么回事呢?

  從開始上課,氣氛就不對了,老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的,最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子!正當同學們納悶的時候,老師終于揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規(guī)則說了一遍,話音剛落,同學們就爭先恐后地舉起手來。

  XX同學幸運地被選上了。老師找來了兩條紅領巾給XX同學蒙在眼睛上,并確認她看不見后,鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈,她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著,可能是因為太暈了,都走到門外了!老師一看,呀!大事不好!他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的XX拉了回來。XX先把筆停在了一個地方上,同學們喊道:“左,左……多了,多了,對,再向右走一點!盭X心一橫就畫了下去。XX落筆后,鮑老師問我們她畫得好不好,同學們齊聲說道:“好,很好,非常地好!”當鮑老師為她摘下眼罩時,同學們捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰來——原來,她把鼻子畫在了腦門上!

  就這樣,快樂的游戲一直持續(xù)到下課,教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。

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  今天,鮑老師帶我們玩游戲。他先在黑板上畫了一個“洋蔥頭”,再加上眼睛、嘴巴和耳朵,可是就是缺少了鼻子。原來,我們今天要玩的游戲是——“畫鼻子”。

  老師先說了游戲的規(guī)則,有“簡單”、“中等”、“困難”等幾個等級。

  第一位同學小張上場了,他用紅領巾蒙住了雙眼,然后走向黑板。同學們都大喊:“往左,往右!”結果第一位同學畫了一個豬鼻子,而且把鼻子畫在了頭上,讓我們捧腹大笑。

  第二位小楊同學上場了。他先用紅領巾把眼睛蒙上,然后還轉(zhuǎn)了三圈,再走向黑板。我猜他每走一步都想著“我會不會撞到墻啊”!果然,他的頭碰到了黑板,他一驚,筆掉到了地上,我們安慰他:“別害怕!”他撿起筆來,等不及同學指點就直接把鼻子畫在了臉上,歪了。

  第三位小然同學上場了,她拿了三條紅領巾來蒙住頭,轉(zhuǎn)了六圈,兩手扶住桌子,迫不及待地走向黑板,并胸有成竹地說:“我會畫在中央的!”我們忙著給她出主意。有人說:“你到中央以后我們會告訴你的!”然后,我們一起喊:“就在這兒啦!”只見,她右手拿起筆,左手扶著黑板,一筆一筆地畫。果然,她畫到了鼻子該在的地方。耶!我們勝利了!

  這件事讓我知道團隊合作很重要!畫鼻子的游戲讓我們收獲滿滿!

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  “哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來了真正歡聲笑語。怎么了?原來三(1)班正在玩“畫鼻子”的游戲呢!

  老師先在黑板上畫了一個菠蘿頭,又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴?墒,美中不足的是,這張臉沒有鼻子。

  “誰愿意上來畫鼻子?”老師問!拔遥 薄拔!”“我!”……同學們爭先恐后地舉起了手。

  第一個幸運兒是陳正天。他走到講臺前,老師用紅布把他的眼睛蒙住,再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后,他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺。

  他左手扶著講臺,右手在粉筆槽里摸索著。過了好一會兒,他才找到了一支粉筆。

  但鼻子應該畫在哪里?陳正天拿著粉筆,在黑板前猶豫了好一會?墒,他的粉筆剛點著黑板,全班就哄堂大笑開了,而我卻故意說起了反話:“對了,就是這兒!就是這兒!”結果,陳正天信以為真,果然在那兒畫了一個鼻子。

  “哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。

  陳正天解開了紅布,看了一下自己畫的“鼻子”,不好意思地笑了。原來,他把“鼻子”畫到了耳朵下了。

  第二個、第三個、第四個幸運兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭發(fā)上,有的把鼻子畫在了下巴下,更有甚者,還有人把鼻子畫在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……

  “丁零零……”下課鈴響了,但同學們還是覺得意猶未盡。

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  今天中午真的很忙。我們原本想玩畫鼻子的游戲。

  我看到一些學生畫的卡通圖片,他們非常擅長在黑板上畫畫。我最喜歡機器貓。它有一個圓頭,大眼睛和一張大嘴,像是在嘲笑我們!

  我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠的地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間,我覺得眼前一片黑暗,什么也看不見。我在同一個地方轉(zhuǎn)了五圈,像喝醉了酒一樣東倒西歪,迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面,尋找機器貓的方向。突然,一個同學說,“這是反對我們的,這是反對我們的!”我立即轉(zhuǎn)過身,但什么也沒發(fā)現(xiàn)。另一個同學喊道,“對,對!”我向右走了一點,但還是什么也沒碰。突然,一個同學又大聲喊道:“左!”我向左走了幾步,但除了黑板什么也沒碰。這一次,除了我自己,我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走,開始尋找機器貓的位置。我摸索了一會兒,終于找到了。我摸了摸紙的邊緣,比劃了一下,確定了鼻子的位置,拿起粉筆畫了一個又圓又小的鼻子。在我脫下圍巾之前,教室里爆發(fā)出一陣笑聲。我脫下圍巾,看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢就像一顆紅櫻桃,它的鼻子被肚子吞沒了。

  我的使命失敗了。我看見一個同學畫鼻子畫得很好,但是他畫錯了紙。真遺憾!另一個學生把鼻子貼在臉上,好像有人吻過他。真的太難了。沒有一個學生完成任務。

  今天的游戲真的很有趣!

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  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。老師走到了講臺前,她給我們說,今天咱們做一個小游戲,聽到做游戲,我的熱情立刻被調(diào)動了起來。

  游戲的名字叫做畫鼻子,她先給我們講游戲規(guī)則:一名同學眼睛被蒙上后,原地轉(zhuǎn)幾圈,其他同學給他提示,指揮他把鼻子畫到準確位置為勝。

  游戲前老師那全班分成兩個小組PK,我被分到了第二組。

  游戲開始了,已經(jīng)輪了好幾次了,可我們組的分數(shù)一直沒有超過第一組,他們嘲笑著我們,說我們組不行,肯定會被他們組打敗的。聽到這些話語,我恨不能把他們組的人打一頓,同時也暗下決心,等到了我的時候,我一定要給我們組爭光。

  該我們組的小常上場了,老師讓他選一個人來指揮他,他毫不猶豫的就選擇了我,為了這份信任,我一定要好好的指揮小常畫好鼻子,贏得這輪的比賽。老師讓他在原地轉(zhuǎn)了十圈,他搖頭晃腦地往前走去,我指揮他向前走,向左走,直走,終于走到了黑板前,他站在黑板前舉棋不定,不知道該往哪里畫,我給他指揮,手舉到與肩同高的位置,然后再往左一點點,在往下一點點,好,就是那個位置,畫。他慢慢的畫了一個好丑的鼻子,他取下紗巾一看,雖然鼻子很長,可位置卻很準確,他開心地把我抱起來在原地轉(zhuǎn)了三個圈才放下。我們組終于贏了,大家高興地一蹦三尺高。

  今天我們玩得真開心啊,我真想再上一節(jié)這樣的課。

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  今天,老師給我們玩了一個游戲,游戲的名字叫畫鼻子。

  老師在黑板上畫了一個小丑,圓圓的臉,長了一雙明亮的眼睛,彎彎的嘴巴像月牙一樣,耳朵像個問號一樣掛在臉蛋的兩邊。王鳳茹說:“可惜就是沒有鼻子,老師為什么小丑沒有鼻子呢?”老師說讓我們給小丑畫鼻子。老師先讓劉子淇上去當指揮員,然后劉子淇先讓王思涵上講臺去,然后借紀云的衣服蒙上王思涵的眼睛,接著一二三,轉(zhuǎn)三圈,然后摸著黑板畫小丑的鼻子,王思涵把小丑的鼻子畫到眼睛上去了。

  把衣服拿下來,王思涵看到自己畫的鼻子不好意思的笑了,同學們也都笑起來。接著張晨琦上去畫,這次鼻子長到耳朵上去了,張晨琦看了忍不住的大笑起來,邊笑邊說:“自己明明畫在中間的,怎么跑耳朵上去了?”陳樂瑤也上去了,結果鼻子畫到耳垂下了,同學們笑的都要肚子疼了。陳樂瑤笑瞇瞇地說:“我把鼻子畫到耳垂下,給小丑戴了一個耳釘”。

  后來朱景姝也畫了,這次她畫的位置更離奇,鼻子不在臉上了,跑到耳朵下面了。最后大家捧腹大笑,有的說:“哈哈,好搞笑,有人鼻子長在這!边有的說:“鼻子不長在臉上,你說奇不奇怪?”大家議論紛紛,爭論不休。朱景姝拿下手帕一看,也哈哈大笑起來。“這游戲真好玩!”

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鐘聲敲響了,這節(jié)課也在我們的笑聲中結束了。

  畫鼻子游戲太好玩了!

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