寫(xiě)校園的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)校園的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)校園的作文400字1
我的學(xué)校，不僅充滿知識(shí)，還充滿了美麗的景色。
站在校園的大門(mén)口，放眼望去，撲入眼簾的是一座小型的噴水池。水池的前面擺著幾盆不知名的花。這幾盆花綻開(kāi)著粉紅色的笑臉，頗像一位害羞的小姑娘。粉紅色的花瓣里夾著幾根細(xì)長(zhǎng)的黃色花蕊，這花蕊讓整朵花都顯得有精神了。早上，他們把綻開(kāi)的笑臉抬得高高的，好像要和路過(guò)的每一位老師和同學(xué)問(wèn)好。
繞過(guò)噴水池，就來(lái)到了我們學(xué)校的特點(diǎn)之最——明星廊。春天的明星廊里灑滿陽(yáng)光，環(huán)境優(yōu)雅。課間，我們可以在明星廊里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看課外書(shū)。在下雨的時(shí)候，如果沒(méi)帶傘家長(zhǎng)又沒(méi)來(lái)接，就可以在這兒邊躲雨邊寫(xiě)作業(yè)，等待家長(zhǎng)來(lái)接你回家。
走完明星廊穿過(guò)小操場(chǎng)，就到了熱鬧非凡的大操場(chǎng)。下課鈴聲一響，本來(lái)安靜的環(huán)境被三五成群的同學(xué)們的歡呼聲打破了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)地踢足球；有的兩人一組比賽跑步；有的排成一隊(duì)站在沙坑前比賽跳遠(yuǎn)······
從大操場(chǎng)出來(lái)就到了教學(xué)樓，順著教學(xué)樓的樓梯走到最頂上，就有了一個(gè)小花園�；▓@里春天百花齊放，五彩繽紛，走進(jìn)去仿佛走進(jìn)了一片花海，夏天清香四溢，一片明艷。
這些就是我們學(xué)校的美麗風(fēng)景，你喜歡嗎？
寫(xiě)校園的作文400字2
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換上了春裝……
校門(mén)口，兩邊的冬青綠叢，那一片片綠色，是春姑娘走過(guò)的痕跡。走進(jìn)校園，多姿的春天更是多彩紛呈的�？�！操場(chǎng)邊的幾壇老榕樹(shù)，去年干枯的枝頭，又蹦出了，新的綠芽，它們就像一個(gè)個(gè)身穿綠衣上的小仙子，在風(fēng)中翩翩起舞。
還有呢！那教學(xué)樓后面，滿滿兩旁的芒果樹(shù)啊，像一個(gè)個(gè)有風(fēng)度的老先生，和往年的“坐禪”落葉，共同起舞。這一片片，那一堆堆……擺弄著，那妖嬈的身姿，真是美不勝收。
還有許多我說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的漂亮的小花，也不甘示弱，趁著這大好時(shí)光，擺脫冬天時(shí)的寂寞。
風(fēng)伯伯輕輕一吹，整個(gè)校園都沉浸在這迷人的景色中，我如癡如醉……
你看！和煦的陽(yáng)光下，雨后的操場(chǎng)看起來(lái)顯得更平坦，更潔凈。同學(xué)們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中來(lái)到操場(chǎng)上玩耍游戲，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑……頓時(shí)一片片歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)操場(chǎng)欣欣向榮的景象。
在這個(gè)季節(jié)里，我們的校園是最美的，花兒一起開(kāi)放，鳥(niǎo)兒一起歡叫……
初春的校園，有著童話一般的美麗。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)為有這么美的校園春天而驕傲！
寫(xiě)校園的作文400字3
春天到了，到處都有了春的氣息。我們的校園也不例外。這里開(kāi)出了幾朵小野花，那里長(zhǎng)出了幾株小草。然而，讓我覺(jué)得最美的那四季常青的松樹(shù)。
春天來(lái)了，松樹(shù)又換了一身新衣服。秋天的時(shí)候，它們把蒼老的松針衣脫下來(lái)，現(xiàn)在又換上了一身新裝。呵！你別說(shuō)，它穿上還挺神氣！新長(zhǎng)出來(lái)的這些松針很柔軟，一點(diǎn)也不扎手。這些新長(zhǎng)出來(lái)的松針是嫩綠色的，而那些蒼老的松針是暗綠色的。這些新長(zhǎng)出來(lái)的松針和蒼老的松針比起來(lái)就像是松樹(shù)上開(kāi)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小花，美極了！這些松針都是生機(jī)勃勃的，看著他們，總是想去伸手摸一摸。
這些松樹(shù)上還住著一群小精靈呢！這些小精靈就是——小蜘蛛�，F(xiàn)在天氣暖和了，它們都出來(lái)了。它們圍著松樹(shù)一圈一圈的織網(wǎng)，一棵樹(shù)上少說(shuō)也有三四張大網(wǎng)，這些網(wǎng)把松樹(shù)蓋住了。一陣風(fēng)拂來(lái)，像一位位披著輕紗被人尊敬的王后。而他們傲然挺立，像一位位戰(zhàn)士。
一陣春雨過(guò)去，這些松針使勁的喝著水，好像出生以后一滴水沒(méi)喝過(guò)似的！雨珠落在樹(shù)上、落在蜘蛛網(wǎng)上，像一顆顆晶瑩的寶石掛在這也樹(shù)上網(wǎng)上。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這些生機(jī)勃勃的松針，我想讓春天永遠(yuǎn)停留在我們的校園。因?yàn)樵诖禾煳矣挚梢钥吹阶≡跇?shù)上的小精靈和松針了。你喜歡我們校園里的松樹(shù)嗎？我想，你們一定會(huì)喜歡他們的。
寫(xiě)校園的作文400字4
生活就像五彩斑 的夢(mèng)，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。
今天，收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本很舊的相冊(cè)，打開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的是一張我在長(zhǎng)城照的照片�；叵肫鹉菚r(shí)情景，還真有點(diǎn)舍不得，至今我還忘不了呢！
那時(shí)，我第一次去到中國(guó)的首都——北京，作為一個(gè)只有8歲的小女孩，當(dāng)然對(duì)這一個(gè)陌生的城市充滿了好奇。次日，我們就來(lái)到八達(dá)嶺的入口，我抬頭放眼望去，高山峻嶺，群山環(huán)抱，延綿不斷的長(zhǎng)城映了我的眼簾，仿佛就像一幅美麗的山水畫(huà)。
好了，我們開(kāi)始登長(zhǎng)城了。一開(kāi)始的路又平又滑，很好走。但走著走著，路漸漸變的又陡又峭，就因?yàn)檫@樣，越走上去，人就越少。慢慢地，我們旅行團(tuán)里的人都放棄不登了，就在原地拍照留戀�？粗@情景，站在我旁邊的爸爸就說(shuō)：“小慧，要不我們也拍照留戀，然后就下去了，好嗎？”�！安缓�，我要繼續(xù)登�！北M管我自己這樣說(shuō)，但我已經(jīng)沒(méi)多少力氣了，再看看前面的路，還長(zhǎng)著呢！“你真的要繼續(xù)登上去嗎？”爸爸再一次問(wèn)我。這時(shí)，我顯然有點(diǎn)膽怯，但我忽然想起古人的一句話：做事不能半途而廢。我看了看爸爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒�，我陪你去登，但你不能半途放棄哦！”爸爸說(shuō)�！昂谩�，我響亮地回答著。
寫(xiě)校園的作文400字5
清晨，當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園，教室里的瑯瑯讀書(shū)聲傳入耳畔。我在讀書(shū)聲中開(kāi)始了新一天的校園生活。在美麗的校園里，在老師辛勤的培育下，我學(xué)到了許多知識(shí)。同時(shí)，在豐富的校園活動(dòng)中，我更是受益匪淺。
就說(shuō)二年級(jí)接力賽吧，我們班12個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)共同努力，最終獲得了冠軍。12個(gè)人的比賽，只要其中1個(gè)人不努力，就無(wú)法獲得最后的勝利。通過(guò)這次接力賽，我知道了齊心協(xié)力是那么重要。
出黑板報(bào)也很不容易呀！又是收集資料，又是排版，又要寫(xiě)字，又要畫(huà)畫(huà)……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰，教室時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣吵鬧聲：“這顆樹(shù)畫(huà)過(guò)去一點(diǎn)”！“你這字怎么寫(xiě)得大大小��？擦了重寫(xiě)”！但看到最后成果時(shí)心里還是開(kāi)心不已。
主持班會(huì)課對(duì)我來(lái)說(shuō)更不容易，首先要根據(jù)班會(huì)主題在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，做好主持稿，最好再做個(gè)幻燈片之類的，讓小朋友更形象地了解班會(huì)內(nèi)容。班會(huì)課上還要與同學(xué)們互動(dòng)交流，通過(guò)班會(huì)課的主持，我覺(jué)得既豐富了自己的課外知識(shí)，也增強(qiáng)了自己溝通和表達(dá)能力！
多姿多彩的校園生活幫助我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，我熱愛(ài)我們的校園生活！
寫(xiě)校園的作文400字6
愛(ài)，是眾人皆知的美德，可是愛(ài)分為很多種：關(guān)愛(ài)，友愛(ài)……可哪一種才是真正的愛(ài)呢？
有一次，我走在紫藤架下，一個(gè)不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，頭撞到了柱子，頓時(shí)頭疼欲裂，那個(gè)小朋友嚇得趕緊跑走了。這時(shí)，一個(gè)小姑娘用她瘦弱的身體想把我扶起來(lái)，可我畢竟是一名六年級(jí)的小學(xué)生��！她努力嘗試了好幾次，終究還是沒(méi)把我扶起來(lái)，她只好陪我坐在地上，幫我輕輕地按摩被撞到的地方。不一會(huì)兒，上課鈴打響了，我忍痛對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你先回去上課吧，姐姐等會(huì)兒再自己走回去�！彼偃谖遥骸按蠼憬�，等你傷口好一點(diǎn)再走哦！”我等她走了之后，才試著慢慢地從地上撐起來(lái)，走回教室。
我知道，這是陌生人和陌生人之間的關(guān)愛(ài)。
五年級(jí)的時(shí)候，有一次，我忘記帶筆袋了，而且那一天還是至關(guān)重要的期中考試！我只好一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地問(wèn)，可回答都是“只帶一支”或“不借”。這時(shí)，有一個(gè)小小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵：“我借你！”原來(lái)是她！我緊緊地握住她的手，“謝謝！太謝謝了！”我連聲謝道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同學(xué)與同學(xué)之間的友愛(ài)。
愛(ài)，不止這些，還有師生愛(ài)，愛(ài)護(hù)……只要我們能學(xué)會(huì)愛(ài)，那么，這個(gè)校園將充滿了愛(ài)，正如：愛(ài)滿校園！
寫(xiě)校園的作文400字7
我的校園座落在運(yùn)河邊上。
在學(xué)校大門(mén)口，有兩個(gè)大花壇，里面種滿了五顏六色的鮮花，隨著微風(fēng)不停地舞動(dòng)著，美麗極了！
步入大門(mén)，右邊是小型植物園，里面種滿了桔子樹(shù)、石榴樹(shù)、竹子等各種樹(shù)木。每當(dāng)秋天果實(shí)成熟的時(shí)候，植物園里就飄出了一陣陣果實(shí)的芳香，引的我們垂涎欲滴。
再往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓大門(mén)前了。往里走，正對(duì)面就是一面寫(xiě)滿了不同文體字寫(xiě)的“德”字墻，充分體現(xiàn)了我們學(xué)�！耙缘掠恕钡男@文化。
走過(guò)長(zhǎng)廊，左邊就是學(xué)校有名的景點(diǎn)“小橋流水”。站在橋上，聽(tīng)著橋下的潺潺水聲，不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還，小橋流水碧潺潺”。往橋下望去，小溪里鋪著一層光滑的、不同形狀的鵝卵石；溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢；溪里的小金魚(yú)鼓著圓溜溜的眼睛不時(shí)的鉆出水面，又不時(shí)的吐幾個(gè)泡泡，接著自由自在地向前游去。
走過(guò)“小橋流水”，就來(lái)到了操場(chǎng)。走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的、綠色的足球場(chǎng)草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場(chǎng)東面，有一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)旁有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿。每周一，我們?nèi)熒蜁?huì)在這里進(jìn)行升旗儀式。操場(chǎng)其它三面是一排排整齊的樹(shù)環(huán)繞著。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的在跑步，有的在踢球，有的在……熱鬧的場(chǎng)景吸引的平日不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也情不自禁的加入了鍛煉的行列。
這就是我那美麗的校園！
寫(xiě)校園的作文400字8
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
踏進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái)，旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng)，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹(shù)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。
春天，榕樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�；▋壕`開(kāi)了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界真是五彩繽紛！”春風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)搖搖擺擺，好像在向我們打招呼。
夏天，榕樹(shù)郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹(shù)下玩游戲，強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來(lái)一陣清涼。鮮花開(kāi)得更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開(kāi)交，都在為花兒傳播花粉�；▋狐c(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天，花草愁眉苦臉的，好像生病了。榕樹(shù)的一些葉子變黃了，秋風(fēng)姑姑走來(lái)，朝榕樹(shù)輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來(lái)，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。
冬天，雪花滿天飛舞，把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的，卻潔白又柔軟的雪。又雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗，玩得十分開(kāi)心。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)忠心為我們服務(wù)的榕樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)綠色、健康和快樂(lè)！
寫(xiě)校園的作文400字9
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，走大約50米，在你的右手邊便是一個(gè)小池塘，那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進(jìn)去。最美的還是那池塘旁邊的三棵盛開(kāi)的玉蘭樹(shù)，淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞其艷姿。一陣微風(fēng)拂過(guò)，玉蘭花的花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有些則飄進(jìn)了池塘的水面上，漂啊漂啊，像魚(yú)兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船，春天的池塘真美��！
夏天，水面蕩漾起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，像星星調(diào)皮地眨著眼睛。在這清澈的水里，還“居住”著一群可愛(ài)的魚(yú)兒，它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地把頭探出來(lái)，吐出泡泡，它們玩耍著，嬉歡著，追逐著，它們都十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來(lái)了。水池周圍的幾株桂花樹(shù)，也盛開(kāi)起桂花來(lái)了，有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳，桂花飄落進(jìn)了水面，池塘就像噴上了香水一樣芬芳。
冬天，一場(chǎng)大雪來(lái)襲，校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，大雪飄在樹(shù)枝上仿佛是梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睒�(shù)枝上全都是白茫茫的雪花，倒映在水中十分了看。
池塘的四季真美麗��！
寫(xiě)校園的作文400字10
每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷，嚴(yán)父般的教導(dǎo)編織起來(lái)的學(xué)校，我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的，我們的學(xué)校有盛開(kāi)著撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃，有別具特點(diǎn)的綜合樓，有激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓(xùn)，有……但是我卻獨(dú)愛(ài)那教務(wù)處的株株金銀花。
盛夏，正是金銀花綻放的季節(jié)，在那蒼翠欲滴的嫩葉的點(diǎn)綴中，一個(gè)個(gè)嬌羞的'含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細(xì)地打扮自己。開(kāi)始時(shí)，金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗，嬌滴滴的展開(kāi)白似雪花瓣，散發(fā)出淡淡清香，漸漸的，愛(ài)美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)著越來(lái)越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美，深得我的青瞇。當(dāng)你從她身邊走過(guò)，那撲鼻而來(lái)的幽香讓你沉浸在香海之中，流連止步。你看，茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā)，那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。
雖然我獨(dú)愛(ài)金銀花，但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓，給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓(xùn)，都表現(xiàn)了我們學(xué)校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我愛(ài)那香味沁人心脾的金銀花，更愛(ài)我們的學(xué)校！
寫(xiě)校園的作文400字11
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開(kāi)，更有綠樹(shù)成蔭，可以說(shuō)美景無(wú)處不在。
春天，校園里的迎春花開(kāi)了，金燦燦的一片，讓整個(gè)校園彌漫了花香，不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動(dòng)翅膀，偶爾還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹(shù)枝隨著春風(fēng)翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
夏天，操場(chǎng)上茵茵綠樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽(tīng)，石榴樹(shù)上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園里的楓樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開(kāi)著，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒(méi)有了知了的身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！
冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開(kāi)，還有幾顆松樹(shù)在寒風(fēng)中挺立，一場(chǎng)雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨(dú)特的美，我愛(ài)我的校園。
寫(xiě)校園的作文400字12
樹(shù)葉，伴著寒風(fēng)，在空中跳著芭蕾一片又一片地飄落下來(lái)。落在了校園里。此時(shí)，校園正值美麗的秋季。
樹(shù)葉，他們很幸運(yùn)，在即將凋落的秋季里嗅到了桂花的香氣。一棵桂樹(shù)在校園的角落里默默綻放出了花朵。
迷人的桂花香漂浮在空氣中，蕩漾在我的心里。幽幽清香，給校園添了幾分清雅，讓喧鬧的課間變的柔和靜雅了許多。香氣滌蕩了塵世的風(fēng)云，潔凈了師生的身心。細(xì)小的桂花似乎弱不禁風(fēng)，在綠葉中更是不顯眼。但一朵桂花，兩朵桂花，三朵桂花……更多的桂花簇?fù)碓谝黄�，仿佛是綠葉叢中群星在閃爍。別具一格的桂花香像是給校園罩上了一層薄霧，讓普通的校園瞬息成為了一個(gè)神秘圣地。
有些樹(shù)，還在吹奏著交響樂(lè)。楊樹(shù)、松樹(shù)、合歡樹(shù)……在這蕭瑟的季節(jié)里，仍然頑強(qiáng)高歌。一排排的樹(shù)木，仿佛是校園的尖兵，時(shí)刻保衛(wèi)著校園的安全，抵住風(fēng)沙，凈化空氣，樹(shù)木是大自然的使者。當(dāng)我高聲誦讀時(shí)，他為我們喝彩；當(dāng)我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)時(shí)，他在窗外靜靜等候；當(dāng)我黯然傷神時(shí)，他挺直腰身，用鼓勵(lì)的目光望著我，似乎在堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我對(duì)你的成功充滿期待�！�
哦，滿地落葉，踩上去如同一曲幽幽的小令，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
我，走在校園里。此時(shí)，校園秋意正濃……
寫(xiě)校園的作文400字13
一塊筆直聳立的大石頭，灰底紅字，那四個(gè)鮮紅的字顯得十分耀眼——“開(kāi)卷有益”你若是在常德看到這一石頭，那你就是走進(jìn)了我的校園——十一中學(xué)。
哪一個(gè)學(xué)生不夸贊自己的學(xué)校好，說(shuō)自己學(xué)校是如何如何的美麗。當(dāng)然我也不例外，雖然說(shuō)在這十一中只生活了1年，但也算是熟悉了學(xué)校里的花花草草，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從校門(mén)走進(jìn)，最先看到的就是操場(chǎng)，中間一綠圈邊上緊挨著環(huán)繞綠色的紅色跑道。跑道上不知揮灑了我們多少的汗水，也不知換回了多少榮耀。好似粗粗的喘氣聲就在耳邊回蕩。
再往前走些就看到三面環(huán)繞的教學(xué)樓，中間和左邊的教學(xué)樓明顯蒼老了許多，而右邊的一棟，也才是今年剛修成的，所以在陽(yáng)光的襯托下卻顯得燦爛。你若是在早上來(lái)觀賞，那還有一個(gè)景觀——早讀。朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳出，好似也把你帶到了學(xué)習(xí)的緊張氛圍。沒(méi)有鈴聲的命令，好像永遠(yuǎn)也停不下來(lái)，因?yàn)槊總�(gè)人都在拼命的背書(shū)。不到背熟，決不罷休！如果你站在廣場(chǎng)中央，也許聽(tīng)到的不止是書(shū)聲，還有廣播操的節(jié)奏聲，不錯(cuò)我們正是在這做的廣播操。
這大景點(diǎn)介紹完了，就介紹介紹我的教室。簡(jiǎn)單說(shuō)，這教室就像一塊漢堡，只是這顏色有點(diǎn)差別。兩邊兩黑板，中間是桌椅。你會(huì)說(shuō)，教室都這樣，沒(méi)區(qū)別。你說(shuō)的也對(duì)。但是我肯定你進(jìn)我們的班級(jí)，第一眼看到的不是密密麻麻的桌椅，而是一排排金黃色的獎(jiǎng)狀。這也是我們班成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
回過(guò)頭來(lái)看，一塊高大的石頭任然聳立在校門(mén)口。
寫(xiě)校園的作文400字14
我瀏覽過(guò)波濤洶涌的黃河，看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，也欣賞過(guò)碩果累累的果園，但是，我還是最喜歡我那美麗的校園。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園里，小草悄悄地探出了它的小腦袋，要看看我們這些可愛(ài)的孩子們。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的芽，草坪周圍種的五顏六色的花也競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、紫的、還有粉的，真像是個(gè)美麗的大花壇。
夏天，高大而粗壯的大楊樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽(yáng)光地照射，我們常常在大楊樹(shù)下做游戲，因?yàn)樗鼮槲覀儞纹鹆艘话丫薮蟮奶?yáng)傘，使我們得到了一些涼爽。
秋天，校園里的果子都成熟了。棗在陽(yáng)光的照射下像一顆顆紅寶石，吸引著人們的注意，柿子在枝頭像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常好看！又大又紅的石榴也展開(kāi)了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。
冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向后操場(chǎng)，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
我們校園里的景色真誘人��！充滿了生機(jī)活力，是一座美麗的大花園。
寫(xiě)校園的作文400字15
說(shuō)到校園，我最熟悉的就是我的校園了。
一進(jìn)入校園，首先看到的應(yīng)該是那宏偉壯麗的小白鴿雕塑，他象征著和平，給我們學(xué)校添家加了一些快樂(lè)。我們校園里有了它就會(huì)文明守紀(jì)了，任何不禮貌的語(yǔ)言就在這里被神圣的光芒化解了。
說(shuō)到小白鴿雕塑，大家應(yīng)該會(huì)想到“小小動(dòng)物園”，里面有紅腹錦雞、孔雀等動(dòng)物。最重要的要數(shù)小白鴿了，小白鴿有力的爪子可以使自己平穩(wěn)的站在高高的樹(shù)枝上，它那潔白的羽毛宛如一片白云在天空上飄蕩，它的翅膀可以保護(hù)自己的子女，因?yàn)槿绻麛橙藖?lái)襲的話，它就會(huì)用翅膀打倒對(duì)方。
我們的教學(xué)樓前有一座升旗臺(tái)，每當(dāng)我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下時(shí)，我內(nèi)心感到一種激動(dòng)，“好好學(xué)習(xí)，你是中國(guó)人，應(yīng)該不被別人欺負(fù)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，努力向上，勇往直前�！�
我們教學(xué)樓的坐側(cè)是我們課外的一處開(kāi)心的游樂(lè)場(chǎng)。這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里天天充滿著歡聲笑語(yǔ)。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧，我們的教學(xué)樓是一座梯形的樓房，這里天天有瑯瑯的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲就是我們?cè)谡n堂上讀出的整齊、響亮的聲音。
我們的校園充滿了激情和無(wú)窮的力量，激勵(lì)著我們勇往直前積極向上的精神。
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