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小學(xué)生作文我的新學(xué)校（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文我的新學(xué)校，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 1
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我們還沒來得及和小學(xué)說再見，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
雖然有無數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學(xué)，去開始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說起吧。見到這么多張陌生的'面孔，走進(jìn)一間從未見過的教室，坐在一個(gè)從未碰過的座位上，我心亂如麻。
在初中，有著很多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個(gè)座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎(chǔ)上增加了課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄;而數(shù)學(xué)書就是越來越深?yuàn)W，由原來的正數(shù)添加了負(fù)數(shù);還有英語，也從原來的漢英變成了全英，在英語書里，是一個(gè)中文都沒有……
在初中的主科，不在只有語數(shù)英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會。在初中，我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的，而是要面對中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自己的前途而學(xué)習(xí)，在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。
在這個(gè)學(xué)校里，有這很多成績很好的學(xué)生，我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學(xué)校!”
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 2
當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對任何困難。
當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師，不管是哪位老師都說：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會，學(xué)好�！蔽乙蚕嘈攀钦娴�。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名，班級口號，班訓(xùn)，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們在班級里很好的生活，就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的`壓力，可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動(dòng)力。
但是我知道我對于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過了這段時(shí)間，我就會在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。
這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說話的，可是我們班沒有一個(gè)人說話，都在那里安靜的拔草。
我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。
這就是我的新校園。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 3
今天學(xué)校開學(xué)了，無憂無慮的暑假鄉(xiāng)間生活，夢也過去了，又要換新學(xué)校了。早晨，爺爺送我去學(xué)校去的時(shí)候，心還想著鄉(xiāng)間生活的情景，這時(shí)奶奶對我說：你一定要用功啊!我點(diǎn)頭后便興奮的離開了。
秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現(xiàn)一番!
校園我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上滿面笑容，我走進(jìn)我的新教樓，它是那么挺拔，像極了一個(gè)戰(zhàn)士，給我們提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我和爺爺來到我的新班級前，假期過慣了閑散舒適的鄉(xiāng)間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在再看看這狹小又陰暗的教室很不習(xí)慣，但爺爺卻很滿意。
爺爺說我?guī)阕咦甙桑@過教室我們來到后面的操場上，因?yàn)榧倨诘脑颍厦嬉呀?jīng)長滿郁郁蔥蔥的野草，遠(yuǎn)看就像一片草原，很多高年級的同學(xué)坐在草地上看書，很多低年級的同學(xué)在上面打鬧，看著這沁人心脾的綠，心里說不出的大。
操場的旁邊就是食堂，藍(lán)色的圓頂建筑物，里面整整齊齊擺著就餐用的桌子，椅子。緊挨著食堂的是五間小賣部，里面不僅有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還有五顏六色的`零食�？粗鴦e人在小店里進(jìn)進(jìn)出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的誘惑，因此，小店的生意都很好。
這就是我的新學(xué)校，雖然不大，卻要成為我成長的地方。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 4
今天是9月1號，是我到新學(xué)校的第一天，我很興奮，但又很緊張。因?yàn)槲遗履莻�(gè)學(xué)校的老師特別的嚴(yán)厲。我找到了五年二班，走進(jìn)教室里，老師站在講臺上，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶著我走了進(jìn)去，老師看見了就走了過來。溫柔的說：“你是新同學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的�！薄澳悄阕约合日覀�(gè)位子坐吧�！崩蠋熣f：“先讓一個(gè)同學(xué)帶你去參觀一下我們的學(xué)校吧�！蔽腋莻�(gè)同學(xué)來到學(xué)校的走廊上。
“這是我們的音樂教室，你進(jìn)來吧！”那位同學(xué)笑著說�！巴�，好大啊，好多的音樂器材�。∥覀冊偃ハ乱粋�(gè)地方看看吧！”我激動(dòng)地說。我們邊走邊聊天，我說“我還不知道你叫什么名字呢？”“我叫張小嫻，你呢？”“我叫林佳欣”我們來到操場上，她讓我自己去看看，新學(xué)校的操場特別大，紅色的跑道上有幾位同學(xué)在玩耍，塑膠跑道的中間是一個(gè)足球場，足球場上長滿青草，踩在草坪上軟軟的，讓人很想躺在上面，看著天空，什么也不想，什么也不做，我又回到那位同學(xué)旁邊，他又帶我去參觀了科學(xué)室，科學(xué)室里有許多儀器，有：顯微鏡，放大鏡，手電筒，白板……“我可以看看嗎？”“可以的”我拿了一片葉子，放到顯微鏡下，我看到了許許多多的小細(xì)胞，他們擠來擠去，細(xì)胞有大有小，形狀，也很多種，這個(gè)世界好神奇呀。我以前學(xué)校的看不到這些呢？我們又來到下一個(gè)地方。菜園，這里都是同學(xué)們種的.蔬菜。那些蔬菜長得可好了，葉子綠油油的，充滿生機(jī)，我喜歡這里的地方。參觀完學(xué)校，我們又回到了班級。
我喜歡這個(gè)新學(xué)校，我希望我可以在這里好好學(xué)習(xí)。希望能認(rèn)識更多的新朋友。新學(xué)校！你好呀！
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 5
一排排楊柳隨風(fēng)扭著婀娜的舞姿，五顏六色的小花在花叢里眨著好奇的眼睛，在這綠樹成蔭，花草滿目的“世界”里，一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這，就是我的新學(xué)校――城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)。
走進(jìn)校門，第一眼看見的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席，他慈祥的目光凝望著走進(jìn)校門的每一個(gè)同學(xué)，他右手拿著軍帽，左手微微揮動(dòng)，似乎在向我們招手。好像語重心長地對我們說：“孩子們，你們是祖國的未來，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在他身后鮮紅的`五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，展示著我們的祖國欣欣向榮。再往前走，是一幢綠白相間的教學(xué)樓，她共分四層，墻壁是用白色瓷磚砌成的，窗戶的玻璃是淺綠色的，猛然一看，整個(gè)大樓同四周的綠樹、花草交相輝映，渾然一體，給人一種耳目一新、精神煥發(fā)的感受。我們的教室在四樓東邊，教室干凈整潔、寬敞明亮，是學(xué)習(xí)的好場所。從教室往外看去，藍(lán)天白云、草木蔥蘢，使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊，是一條長長的林蔭小道，小道兩旁整齊地?cái)[放著許多石桌、石凳，這兒是我們課余學(xué)習(xí)、休息、娛樂的好去處。教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場，里面體育器材一應(yīng)俱全，操場的四周種滿了楓樹。同學(xué)們每天可以在這兒跑步、打球、進(jìn)行體育鍛煉。
我的班主任是一個(gè)和善美麗的年輕女教師，93名同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)向上的集體。
在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我怎能不努力奮發(fā)呢?在初中的三年黃金時(shí)期，我決心團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上樹立爭先意識，我要比以前更自覺、更努力，盡可能的學(xué)到更多的知識，以一個(gè)良好的姿態(tài)去迎接新的開始。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 6
聽，那朗朗的讀書聲在校園里回響;聽，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉;聽，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園里回蕩。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望著深邃的天空。我才發(fā)現(xiàn)：我長大了，我到了新的年齡，新的世界。走進(jìn)我的校園，楊柳依依，春風(fēng)拂面，像煙雨一般滑過我的心間，柳條又細(xì)又長，好像人的頭發(fā)，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長發(fā)。
嶄新的`教學(xué)樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;干凈的教室，課桌整齊的擺放著，我仿佛已經(jīng)在這里上課了。往外一看，寬闊的操場，綠綠的草地，高大挺拔的樹木，給學(xué)校添了生機(jī)。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那么驕傲，那么美麗。
走進(jìn)圖書館，我眼前一亮，我仿佛已經(jīng)到了知識的海洋，各種各樣的書應(yīng)有盡有，我仿佛已經(jīng)看到了我的未來。這么好的學(xué)校，這么好的設(shè)備，我發(fā)誓：我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
接著，我又到了微機(jī)室，嶄新的電腦，我打開一臺，上面閃出“百度”網(wǎng)頁，還有游戲呢!我手有些抖，我第一次用這東西!真新鮮!
高年級同學(xué)下課了，想不到體育設(shè)施也很齊全，同學(xué)們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動(dòng)種類繁多。同學(xué)們在操場上嬉戲，歡聲笑語，無處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍(lán)天的云，讓我們有豐富的想象。
人生不在于成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么，所以，見到茂密的森林，我只要無愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好環(huán)境。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 7
9月1日，我去陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)到。雖然有點(diǎn)舍不得實(shí)驗(yàn)小學(xué)的朋友，但我還是興高采烈地走進(jìn)了新校園。
一走進(jìn)校園，映入眼簾的是幢幢高大整潔的教學(xué)樓。一排排整齊的綠化帶中托出醒目的八個(gè)大字：“在陽光下，快樂成長”。在一個(gè)個(gè)花壇中，有幾只醒目的小鹿，它們有的在低頭吃草，有的正在玩耍，有的仰望天空，在想著什么。
我們走進(jìn)教學(xué)樓，哇，每一根柱子都在說話，柱子上的順口溜、詩詞、名言告訴我許多道理。我們繼續(xù)往前走，忽然看見了一個(gè)同學(xué)的照片，一旁還有他的.一句話。原來，陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校貼的不是偉人，而是校長評選出的月陽光好學(xué)生，一旁貼的不是名人名言，而是月陽光好學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的凡人經(jīng)驗(yàn)。到了教室，墻上還貼著十條陽光好習(xí)慣……真是太棒了。
我們又去參觀操場�？�，操場旁邊有乒乓桌，供我們活動(dòng)。瞧，操場上涂著紅漆、綠漆、白漆，我們跑起來不但不會有塵土飛揚(yáng)，非常干凈，就是摔一跤也不會太疼。操場中間有一個(gè)綠色的足球場，好大呀！真是大開眼界！
不知不覺，已經(jīng)到中飯時(shí)間，老師邊走邊說：“一會兒一進(jìn)餐廳，就不許講話，吃好飯，把剩菜倒進(jìn)黃桶里。”我按照老師的話做了，感到這里的紀(jì)律真嚴(yán)明，說一句話就要扣分。因此，食堂里聽見的只有碟、盒、勺的交響曲。
下午，發(fā)新書了，一本，兩本，三本……越來越多，我趕緊拿出書套，一個(gè)一個(gè)包了起來，新的學(xué)習(xí)生活就這樣開始了。
“新校園，新同學(xué)，新的開始！”陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校果然與眾不同，給人煥然一新的感覺。我將會在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長的期望。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 8
我的新學(xué)校很漂亮，入門首先是大操場，紅色跑道的周邊是撐天的大樹。我踏入新校園的第一天，這開闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛了。
等到我慢慢了解了新學(xué)校后，我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好，樹木郁郁蔥蔥的`，顯得一派生機(jī)，又加上花池子里的鮮花開得旺盛，時(shí)刻在點(diǎn)綴著校園的角落，這讓校園更加的充滿著吸引力。
剛來到新學(xué)校的那幾天，一有時(shí)間，我就會在校園里散步，逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游，我?guī)缀醵寄軌蛴胁簧俚男掳l(fā)現(xiàn)。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒有什么好說的，但是新學(xué)校里的同學(xué)老師，這就非常值得我來說一說了。
最初，不相熟的大家之間總會有種疏遠(yuǎn)感，這是不可避免的。但是隨著時(shí)間相處得久了，同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來越變得好了起來。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠(yuǎn)，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛有很多。所以，等到熟悉起來了后，大家之間的話也就越來越多了。
熟悉起來的同學(xué)們每天都開開心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友，我也結(jié)交了不少的好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。
新學(xué)校里的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過都有原則和底線，只要觸動(dòng)了老師的原則性的問題，那老師們可就變得十分的嚴(yán)厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學(xué)不認(rèn)真聽講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴(yán)肅起來。之后，那位同學(xué)自然的是受到相應(yīng)的懲罰了。
我會在我的新學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)我的新學(xué)校里更多的美好。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 9
在九月萬物成熟的一個(gè)清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)�！窆馑囆g(shù)中學(xué)走去。淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場邊的白樺林間低聲細(xì)語，幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。 這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄，而最?yuàn)Z目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會做人的道理。 來到新校園，面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。 在秋海棠和菊花盛開的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的.腦海里。我深信，機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人的，我一定會努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。 夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包，背對著夕陽，在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去，而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 10
漫長的暑假結(jié)束了，我們即將踏進(jìn)河西小學(xué)白云山校區(qū)。早上我們在家長的帶領(lǐng)下駛向新校區(qū)，還未到達(dá)目的地，一座壯觀的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前，這就是白云山小學(xué)。
步入學(xué)校大門映入眼簾的是一處大廣場，中間是升旗臺，每個(gè)星期一我們將會聚集到這里舉行升旗儀式。
對面是一棟外觀大氣的教學(xué)樓，也是我們的總大廳，里面懸掛著許多經(jīng)典名言，比如：讀萬卷書行萬里路……時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
連廊把幾棟教學(xué)樓連在一起，我們不用出樓門就可以行走于每座教學(xué)樓，可謂是方便極了。
讓我們感到方便的不僅僅這些，每棟教學(xué)樓還都設(shè)有廁所、熱水器，處處都洋溢著人性化的設(shè)計(jì)。
教學(xué)樓的后面就是風(fēng)雨大操場。操場中間有足球場，外側(cè)是跑道，還有籃球場，藍(lán)、綠、紅三種顏色把操場裝點(diǎn)得像一座大花園，讓我們無時(shí)無刻都充滿著遐想。
除了這風(fēng)雨操場，還有一個(gè)室內(nèi)操場。無論是刮風(fēng)，還是下雨，我們都可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
最讓我們期盼的是餐廳的開放，到那時(shí)同學(xué)們就不必為吃飯而發(fā)愁了。新校區(qū)還有為同學(xué)們準(zhǔn)備的休息室，中午當(dāng)我們吃過午飯
就可以在老師的帶領(lǐng)下美美的睡一覺，為下午的.課程養(yǎng)足精神。
在新校區(qū)還建立了實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、圖書室……我們可以盡情的遨游在知識的海洋。我們的學(xué)校建設(shè)的不錯(cuò)吧！
又大又漂亮，設(shè)備齊全，使用方便，它是我們肥城市占地面積最大，師資力量最強(qiáng)的學(xué)校，在這樣優(yōu)越的學(xué)校，我們怎能不努力學(xué)習(xí)呢？
看了我的介紹，你們一定想要到這里來學(xué)習(xí)吧？那就快快融入我們這個(gè)大家庭吧！期待你們的到來！
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 11
新學(xué)期來到了，我們的新學(xué)校終于竣工啦！她以全新的姿態(tài)張開手臂迎接我們。我們像一群小鳥，帶著無比雀躍和新奇的心情撲進(jìn)她的懷抱。
新學(xué)校真漂亮��！校門很寬，門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門，換成了電子控制的不銹鋼伸縮柵門，在陽光下閃閃發(fā)亮。旁邊的門衛(wèi)室里，威風(fēng)的保安叔叔正盡職盡責(zé)地堅(jiān)守在崗位上，聽到我們的.問好，他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇里，開滿了格�；�、月季花。一場秋雨過后，樹木枝葉青翠，花瓣格外嬌艷。
走進(jìn)校園，紅白相間的教學(xué)樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植著高大的樹木，它們將伴隨我們一同成長。
新學(xué)校足足比原來大了一倍呢！
不僅多了一棟教學(xué)樓，還有了科技樓，綜合樓。聽老師說，學(xué)校新建了小禮堂，有了專門的音樂教室、美術(shù)教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課啊！
學(xué)校新建的操場，比以前大多了。主席臺上矗立著高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場上設(shè)有籃球場、跑道、沙坑，我仿佛看到了同學(xué)們在這里盡情活動(dòng)的身影，聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角，還有一座精致的小亭子。
走進(jìn)我們的教室，“真漂亮��！”我不禁感嘆道。教室里裝上了空調(diào)，窗子很大，顯得亮堂堂的，后面的窗戶上還掛著淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動(dòng)黑板后面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機(jī)勃勃，教室后面還展示著我們精心制作的手抄報(bào)。
我們的學(xué)校就像一艘巨大的航母，老師們就是無所不能的舵手，載著無知無畏的我們，迎著朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學(xué)習(xí)，去迎接更美好的未來！
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 12
校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方，它像一座知識宮殿，使我們樂在其中。今天，我就要來當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，來設(shè)計(jì)以下我們的新學(xué)校。
為使同學(xué)們能夠更好地學(xué)習(xí)，教學(xué)樓應(yīng)該美觀，設(shè)施應(yīng)該先進(jìn)。教學(xué)樓以白色為主，外墻為淡黃色，中間、兩頭都有樓梯，方便同學(xué)們上下。樓道拐彎和走廊處都有吸頂燈。整幢大樓分東西兩部，東部樓作為教室，寬敞明亮。室內(nèi)配有磁性黑板、先進(jìn)電腦、兩臺飲水機(jī)、日光燈和29寸彩電及鋁合金窗等。同學(xué)們的桌椅是嶄新的，可根據(jù)自己的身高隨時(shí)調(diào)節(jié)高低，書包可放置于椅子下的書包箱里，要用時(shí)可拉出來，使自己擁有更大的空間。西大樓作為教師辦公室和綜合樓，里面有電腦室、圖書室、心理咨詢室等。每一層的兩頭都有廁所和洗手間，使同學(xué)們免去了上下樓梯跑廁所的麻煩。此外，每一層都設(shè)有安全通道，作為發(fā)生意外事故時(shí)的緊急出口。
當(dāng)然，學(xué)校里還不能少了藝術(shù)樓。藝術(shù)樓分四層。一至三層分別供低、中、高年級同學(xué)學(xué)習(xí)。每一層都分為手工、音樂、美術(shù)和書法四個(gè)教室，外加一個(gè)展覽館。教師里都有相應(yīng)的配套設(shè)施，為大家學(xué)習(xí)提供了更好的條件。展覽館里放置了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，只要一有人進(jìn)入，音樂就會自動(dòng)響起，陶冶藝術(shù)情操。第四層為禮堂、排練室和學(xué)習(xí)壞死。排練室供大家排練節(jié)目使用，學(xué)習(xí)室則為大家學(xué)習(xí)樂器、舞蹈提供了好去處。進(jìn)入室內(nèi)，只要按下相應(yīng)的按鈕，就可以取出用具，而自己帶來的雜物可以放入存包箱，就像超市里的.一樣。并且每一室都有一個(gè)空調(diào)，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。有了藝術(shù)樓，大家的特長就不愁沒有地方發(fā)揮了。
除此之外，新學(xué)校還有醫(yī)務(wù)室、餐廳、食堂等配套設(shè)施，具有現(xiàn)代化的氣息。
我相信，在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，同學(xué)們一定回愉快無比。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 13
我的新學(xué)校是一個(gè)充滿了陽光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細(xì)心，同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。
新學(xué)校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的`頑強(qiáng)和不屈。不僅如此，新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地，最令我記憶深刻的莫過于主席臺后的紅日東升圖了。
一進(jìn)校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天�？吹竭@幅紅日東升圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領(lǐng)袖毛主席說的話：“同志們，你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧！沒錯(cuò)，這句話的意思莫過于讓我們珍惜時(shí)間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現(xiàn)在還年青，讓我們努力學(xué)習(xí)，為成為祖國之棟梁而讀書，為中華之崛起而奮斗。
新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護(hù)幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護(hù)幼苗圖，就一定會想到教師的使命：為祖國培養(yǎng)更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。
這就是我的新學(xué)校，一個(gè)美麗的校園；一個(gè)活潑的樂園；一個(gè)令人難忘的圣地。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 14
在一個(gè)天朗氣清的日子里，我走進(jìn)了一個(gè)新學(xué)校，今日是開學(xué)的日子，我舉目四望，陌生的人群，陌生的環(huán)境，那里的一切都是陌生的，但那里將會是我人生路上充滿回憶的一個(gè)地方。
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在我還沒來得及回過神的時(shí)候，我就已經(jīng)徹底的告別了它，如今我行走在一個(gè)新的學(xué)校里，在那里，我將迎來一個(gè)全新的開始。學(xué)校里的景色很棒，道路兩旁是高大蔽日的古樹，花池里是修剪整齊的矮灌木，不時(shí)的`假山石像透露出一種自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都帶著一番風(fēng)味，這樣貌的新學(xué)校只會讓我們?nèi)f分滿意。
學(xué)校的道路上除去散落的零星樹葉外，不見一點(diǎn)其他的垃圾，在道路上來往的人群，他們臉上都洋溢著笑容。不明白是他們的笑容將學(xué)校襯得更美了，還是學(xué)校將他們的笑容襯得更美了，但不管是哪種情景，他們的笑容是美的，學(xué)校也是美的。
我從這一條熱鬧非凡的道路上走過，然后奔向了教學(xué)樓，我根據(jù)道路上的路標(biāo)指示，一路往往里走，當(dāng)我走過圖書館的時(shí)候，我瞬間就被這一座外形的美感設(shè)計(jì)給吸引了，流水般的線條，剛?cè)峤Y(jié)合，既能看出一種時(shí)尚來，又帶給人一種前所未有的莊嚴(yán)感，我瞬間就愛上了這個(gè)圖書館。
我的腳步為這一座圖書館停了下來，幾息后，我繞過圖書館朝著教學(xué)樓走了過去，這個(gè)新學(xué)校的布局頗有一種饒人心扉的感覺，一路走過，教學(xué)樓的影子都難得看到，每一所學(xué)校最核心的地方應(yīng)當(dāng)就是教學(xué)樓了，在我的這個(gè)新學(xué)校里，教學(xué)樓不愧是最神秘的。
我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終看到了在操場對面的紅色建筑，那里就是教學(xué)樓，是我今后學(xué)習(xí)的地方。我的新學(xué)校，我很喜歡。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 15
有一個(gè)快樂的地方叫學(xué)校。不，就應(yīng)說是有一個(gè)快樂的地方叫我的新學(xué)校。
懷著萬分忐忑的情緒，我跟著爸爸走進(jìn)了校長室。不明白這新來的學(xué)校會怎樣？昨日夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上那里的學(xué)習(xí)……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來到我們學(xué)校，相信你來那里必須會生活得很快樂�！闭鏇]想到校長會是這樣的。進(jìn)入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，期望我們能共同進(jìn)步。”好多同學(xué)圍住了我，然后我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，但是心里覺得暖暖的。
“這題答案就應(yīng)是這樣的……”“不就應(yīng)這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過的.，以前我們只是聽老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時(shí)間，就忘記光了。然后新學(xué)校這樣上課，我突然覺得我原先學(xué)習(xí)還能夠這樣簡單。
“走打乒乓球去”“來投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來到活動(dòng)場地�！瓣懨髦�，快點(diǎn)……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學(xué)校！
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 16
我的新學(xué)校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學(xué)校的第一天開始，我就在心里琢磨著如何把這么好的地方分享給大家了。
我的新學(xué)校，我在校門口站著就已經(jīng)能夠感受到她的氣勢了。校門口有一匹奔跑著的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢為馬”的那種力量，感受到我的新學(xué)校的辦學(xué)理念。我的新學(xué)校雖然是我剛踏進(jìn)的學(xué)校，但她卻是一座有著悠久歷史的老學(xué)校，我的爺爺在這里讀過書，我的爸爸媽媽也在這里讀過書，現(xiàn)在我也走入了這所學(xué)校，就像是走入了養(yǎng)育過他們的家園。
走進(jìn)校門后，映入眼簾的是新學(xué)校里歷史悠久的教學(xué)樓以及廣場。教學(xué)樓是紅墻砌成的'樓，每層樓間隔設(shè)置的那些花壇里長滿了青翠的葉子，襯得紅墻越發(fā)的好看，像是電影里才會出現(xiàn)的樓房。廣場上有著種滿了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發(fā)向上，那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學(xué)校的一部分，剩下的那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學(xué)校里有許許多多厲害的同學(xué)，他們都是我們市里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來，我已經(jīng)深感自己的不足了。和他們在一起待著，我更加想要努力學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)他們在學(xué)習(xí)上的聰明和刻苦，也學(xué)習(xí)他們在生活上的創(chuàng)新精神。與他們越接觸，我也就越發(fā)覺得自己過去的許多時(shí)間都像是浪費(fèi)了，他們把他們的時(shí)間都用來種植他們的興趣愛好了，而我卻把過去自己的許多時(shí)間都用來發(fā)呆了。
我的新學(xué)校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話，應(yīng)該親自來看一看，這樣才可以真正的了解和感受到我的新學(xué)校的好。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 17
回憶新學(xué)校發(fā)生的各種事情，一切都會記憶猶新。
永遠(yuǎn)刻骨銘心的痛，斷骨的痛，深深的痛！剛進(jìn)學(xué)校不久，出事了，我的小拇指！怎么破的！說這個(gè)刻骨銘心的斷骨，純粹是因?yàn)榇中摹?/p>
當(dāng)時(shí)我騎著我那輛“久經(jīng)沙場”的.小電動(dòng)車，時(shí)不時(shí)擺出幾個(gè)優(yōu)美的姿勢�？瓷先ゾ拖褚粋�(gè)帥氣的“渣滴”！然而，當(dāng)我騎進(jìn)回家的唯一的路，——，一條小巷，事故發(fā)生了。不小心騎到了一邊，突然掉了下來。沒想到這個(gè)簡單的摔倒讓我痛苦了好幾個(gè)星期。我被送到醫(yī)院，醫(yī)生說我的小指斷了，明顯骨折了。醫(yī)生還說不能用麻藥，不能做手術(shù)，要把骨頭擺正�！鞍パ�！”簡直要了我的命！醫(yī)生給我放了個(gè)骨夾，夾了幾個(gè)星期的手指，開了幾個(gè)超級苦的中藥。我永遠(yuǎn)不會忘記！
結(jié)果飛回來
小學(xué)的時(shí)候，成績挺好的。一般排前三。然而到了初中，成績突然下滑。第一單元語文考試只考了70分！看著這個(gè)陌生的數(shù)字，我不禁感到難過。我平時(shí)很努力，但是因?yàn)檫@次的成績，信心不足。以前我是數(shù)學(xué)課全方位的代表。現(xiàn)在一個(gè)作業(yè)能錯(cuò)四五道題，真的讓我很難過。我在心里默念：下次能行，失敗是成功之母，這次失敗就變成了下一次成功！
彭寰居你
到了新校區(qū)，一定會交到新朋友。我交了很多新朋友，很高興進(jìn)入這個(gè)新班級。有幾件事讓我印象深刻，比如我的班長。
我們的班長，她很高。雖然她不是最好的學(xué)生，但她真的很好。她很開朗，總是對別人微笑。她很樂于助人。每次我向她借東西，她都不猶豫。作為一個(gè)大氣的人，她不看重錢。她有時(shí)會大發(fā)雷霆，這讓每個(gè)人都很害怕。
新學(xué)校的生活很美好，很快樂，很享受。雖然生活有時(shí)不盡如人意，但這是一種深刻的教育。我會把這些難忘的回憶記在心里。
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 18
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒來得及和小學(xué)說再見，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
雖然有無數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學(xué)，去開始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開學(xué)第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見過的教室，坐在一個(gè)從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什么地方？我為什么會坐在這里？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現(xiàn)在該怎么做？……沒有做些什么，只是沉默無語。
過了許久，老師進(jìn)來了。怎么會是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢中，我竭力想看清，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。
又過了一會兒，班主任讓交準(zhǔn)考證，我飄悠悠地走上講臺，老師對我說的`一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來是否還是第一�！薄澳壳啊薄ⅰ安恢薄ⅰ笆欠瘛睅讉�(gè)字讓我從沉睡中醒來：這一切，并不是做夢，這是無可爭辯的事實(shí)，我必須面對�！皩怼保粋�(gè)未知的將來，等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切，要不然，拿什么去談未來？以前的成績早已成為過去，從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔(dān)？
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開心中的謎？我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學(xué)校！”
小學(xué)生作文我的新學(xué)校 19
她是一個(gè)因淘氣，一年級就被退學(xué)的孩子。而她來到新學(xué)校的一段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。她，就是小豆豆。
在退學(xué)之前，小豆豆常常把教室弄得鬧翻天。她先是把垃圾箱似的抽屜開了又關(guān)，關(guān)了又開，重復(fù)上百次。后來覺得膩了，就天天站在窗口和宣傳藝人打招呼，有時(shí)候還會要求他們表演節(jié)目，于是老師也就只好等著演奏告一段落了，而“窗邊的小豆豆”——這本書的名字就由此而來。
退學(xué)后，小豆豆又來到了新的學(xué)校，這所學(xué)校的名字很奇特，叫“巴學(xué)園”，校門是兩棵活的樹。在樹的.縫隙里，小豆豆看見了在夢里才能看到的景象：六輛真正的電車，六輛用來作教室的電車。讀到這里，我不禁心想：如果這所學(xué)校還在的話，我一定要轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來，因?yàn)樘焯於忌钤陔娷嚴(yán)�，會覺得跟旅行一樣，很快樂。而往后的內(nèi)容，也讓我增加了對這所學(xué)校的喜愛。
以后的日子里，小豆豆在巴學(xué)園弄出了許多令人發(fā)笑的事情，然而校長先生并沒有為此而不喜歡小豆豆，而是不時(shí)地鼓勵(lì)她，贊揚(yáng)她“你真是個(gè)好孩子！”，從而使得小豆豆有了信心，再也不是人們眼中的“壞孩子”了。校長先生用獨(dú)特的教學(xué)方式和極為風(fēng)趣的語言把一個(gè)又一個(gè)大人們眼中的“壞孩子”送到了社會中去。擁有這樣一個(gè)校長，不覺得很快樂嗎？就像小豆豆說的一樣：“這么好的學(xué)校，我一定不缺課，每天都會來的。”
我相信，每個(gè)人讀過這本書后，都會很羨慕這所學(xué)校的校長。也正是這所學(xué)校，給予了小豆豆極大的鼓舞，讓小豆豆在以后的道路上創(chuàng)造出了一段輝煌的人生。
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