成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事1
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。
——題記
為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽帶我從農(nóng)村來(lái)到了城市，進(jìn)入了八一路小學(xué)，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長(zhǎng)檔案冊(cè)，封面由我們自己和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫(huà)后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹(shù)挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹(shù)。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用之材。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的。小的時(shí)候，常常聽(tīng)到老師、鄰居夸獎(jiǎng)我，漸漸的這種聲音越來(lái)越少了。由于我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時(shí)間就少了，做作業(yè)的時(shí)候我開(kāi)始馬馬虎虎了，字也寫(xiě)的東倒西歪了。慢慢的，我的成績(jī)開(kāi)始下滑了。看著我的現(xiàn)狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說(shuō)我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒。
一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽看到了“心宇作文學(xué)�！�，于是給我報(bào)了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。
在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時(shí)候，有這樣一段話：風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當(dāng)我看到資料頁(yè)上打印著的一句話——用心書(shū)寫(xiě)人生，我豁然開(kāi)朗：當(dāng)一條條路坎坷起來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想大門(mén)關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒(méi)有什么能夠把我們拋棄。用心書(shū)寫(xiě)人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長(zhǎng)之路。
我不去承諾什么，幾年以后再來(lái)看我吧……
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事2
風(fēng)，在耳邊刮時(shí)，似乎也在為我而焦急。朵朵白云不時(shí)相撞，好像，內(nèi)心在猶豫，在掙扎……——題記
這件事情，要告訴老師嗎？告訴老師，會(huì)失去值日班長(zhǎng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)嗎？我會(huì)被老師批評(píng)嗎？我會(huì)被同學(xué)嘲笑嗎？
這些問(wèn)題一連串的冒出來(lái)，串成了“羊肉串”，不過(guò)，一點(diǎn)兒也不“可口”！收買(mǎi)同學(xué)們，我們知道很不好。但是對(duì)手如此強(qiáng)勁，不能先下手為強(qiáng)？
我在心里暗暗為自己鼓勵(lì)：“加油！你一定能行！”腳下的草兒揮舞著手，好似要替我去煩惱和猶豫，路邊的樹(shù)木搖晃著頭，似乎在焦急的等待我的回答；花兒也在圭里一動(dòng)不動(dòng)，似乎我一說(shuō)：“不！”字，花瓣就會(huì)立刻落光似的……
上學(xué)路上，一刻也沒(méi)停過(guò)的思想斗爭(zhēng)：說(shuō)？還是不說(shuō)？現(xiàn)在，我都快變成了“選擇困難戶(hù)”了！我又一次給自己加油。每跨一步，勇氣、信心在減少，而每離學(xué)校近一點(diǎn)，就有越來(lái)越多的困難，恐懼在增加，腳步變得沉重?zé)o比……
糟糕！前面就是學(xué)校門(mén)口了！我本能的反應(yīng)是停下腳步，可腳就是不停使喚，反而越來(lái)越快了！怎么辦？怎么辦？我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，一連做了好幾個(gè)深呼吸。
“加油！加油！你一定可以做到的！”我小聲說(shuō)。這句話增加了我的自信心……
“加油！”我的內(nèi)心在呼喊！就這樣，我走進(jìn)了老師辦公室，將事情一五一十的告訴了老師。意外的是，老師并沒(méi)有批評(píng)我！反而表?yè)P(yáng)了我�？湮腋矣谡J(rèn)錯(cuò)，也沒(méi)有把我的職位讓給別人。
我真高興，因?yàn)椋覒?zhàn)勝了心魔！戰(zhàn)勝了自己！
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的敵人是自己！我再次為自己鼓勵(lì)：“加油！真是好樣的！”
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事3
那一年，我上三年級(jí)，和哥哥一起參加了圍棋集訓(xùn)隊(duì)，每天刻苦練習(xí)，棋力也日益增長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我們哥倆的水平都大大提高，并且還寫(xiě)了一份協(xié)議書(shū)，每星期比三盤(pán)棋，勝兩局者獲勝，由老爸當(dāng)裁判。
不知怎么，每次比賽都是哥哥連下兩城，輕而易舉地?fù)魯∥�，屢�?zhàn)屢敗的我不甘心失敗，曾經(jīng)廢寢忘食地練習(xí)，甚至把自己關(guān)在房間里，拼命練習(xí)，但每到對(duì)局時(shí)，總是被他殺得大敗，我有點(diǎn)沮喪，經(jīng)常想：不學(xué)了，再也不去學(xué)了，永遠(yuǎn)不再學(xué)了。
但我轉(zhuǎn)念一想，是呀，為什么那么多人學(xué)棋，最后只出幾個(gè)高手呢？因?yàn)槟切┤藳](méi)有毅力，做事沒(méi)有恒心，難道我也要做那樣的人嗎？不！堅(jiān)決不做。
于是，我重新開(kāi)始練習(xí)，瘋狂地練習(xí)，但每次總是被哥哥勝了一盤(pán)又一盤(pán)，但我還是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，從實(shí)戰(zhàn)對(duì)局中發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)。
苦心人，天不負(fù)，三千弱甲可吞吳；
有志者，事竟成，百二秦川終歸楚。
蒲松齡經(jīng)過(guò)不屑努力，終于寫(xiě)出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫(xiě)出了歷史名著，和我下棋，不是同一個(gè)道理嗎？
終于有一天，我又要和哥哥對(duì)弈了，哥哥傲慢地說(shuō)：“手下敗將，你又來(lái)找死嗎？別忘了，現(xiàn)在我對(duì)你已經(jīng)是比0了”
“哼！話不要說(shuō)早了！”我毫不客氣地反駁。
“少羅嗦，接招吧！”
經(jīng)過(guò)以前的研究，我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長(zhǎng)布局，只要在布局時(shí)不讓他取得優(yōu)勢(shì)，他中盤(pán)的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。
第一局，我按照自己精心設(shè)計(jì)的戰(zhàn)術(shù)，擊敗了哥哥，又順利拿下了第二局，樂(lè)得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈，嘴里還不住地說(shuō)“不可能，不可能，這不是真的�！�
爸爸一把將我抱起來(lái)，夸我說(shuō)：“兒子，你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎(jiǎng)一番了！”我高興地抱住爸爸，大聲叫道：我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事4
在這之前，媽媽曾經(jīng)多次讓我去學(xué)，我都因?yàn)榕滤疀](méi)有去。這一次媽媽先領(lǐng)我去游泳館參觀了一下。我看到好幾個(gè)比我小的小孩都在學(xué)，有的還游得挺好，我很不服氣，決定也要學(xué)游泳。
學(xué)游泳，首先從學(xué)換氣開(kāi)始。要學(xué)換氣就必須把頭埋到水里，可水一濺到我臉上，我就趕緊去擦，搞得手忙腳亂。在教練的指導(dǎo)下，我終于克服了怕水的心理，漸漸地跟著教練“吸氣——呼氣”的口令聲學(xué)會(huì)了換氣。
學(xué)會(huì)了換氣后，就要學(xué)漂浮了。開(kāi)始教練在前面拉著我的手，讓我全身放松，趴在水面上，跟隨著他的口令聲練習(xí)抬頭吸氣，低頭呼氣。隨著我吸氣呼氣的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)了，教練悄悄把托著我的手拿開(kāi)，我竟然自己漂起來(lái)了。
最后，要學(xué)習(xí)真正的游泳技術(shù)了，我從基本的蛙泳學(xué)起。在學(xué)會(huì)了換氣和漂浮以后，學(xué)蛙泳就比較簡(jiǎn)單了，主要是掌握好胳膊和腿的動(dòng)作配合。胳膊伸直的時(shí)候蹬腿，腿蹬直的時(shí)候胳膊劃水。開(kāi)始我的配合還不協(xié)調(diào)，不是胳膊拼命劃水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同時(shí)伸直停止了動(dòng)作。經(jīng)過(guò)幾次課的練習(xí)，很快我就已經(jīng)能自由自在地在游泳池里游了，而且還會(huì)扎猛子了呢。
學(xué)了一個(gè)多月后，我覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，正好天也熱了，我就讓媽媽帶我去大海里游，想給媽媽展示一下我的游泳技術(shù)。
到了大海里，我發(fā)現(xiàn)海水的浮力更大，人更容易漂起來(lái)。但大海不像游泳池永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜的，有時(shí)有浪，有時(shí)有涌，我都不會(huì)游了，還有幾次被浪打倒，喝了好幾口又苦又咸的海水。我這才知道自己的游泳技術(shù)還差得遠(yuǎn)呢。
從這次學(xué)游泳，我明白了兩個(gè)道理：一個(gè)是要勇于嘗試，這可是做事成功的關(guān)鍵。另一個(gè)是學(xué)本領(lǐng)不能只學(xué)一點(diǎn)皮毛就驕傲，那可就成了“三腳貓”了。因此，我也會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)游泳技術(shù)的，等我成了真正的游泳健將，再來(lái)和你分享我的精彩與快樂(lè)。
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事5
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。又像五味瓶，里面裝滿(mǎn)了我童年的酸甜苦辣。
酸
今天，我一回家，就去寫(xiě)做業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋，蛋殼磕開(kāi)后，把蛋液直接打進(jìn)垃圾桶，接下來(lái)考慮蛋殼該扔哪時(shí)，才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了。我也常常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。比如：花好幾百元買(mǎi)個(gè)電子辭典，用了沒(méi)幾天就丟了，都不知道丟哪兒了，媽媽讓我把剪子放回工具箱，我拿著剪子在家繞一圈，返回來(lái)奇怪地問(wèn)媽媽給我剪子干嘛？這時(shí)，媽媽會(huì)無(wú)奈地說(shuō)我“像牛頓一樣”。這時(shí)的陽(yáng)光，像一把利箭一樣穿透了我的心。
甜
星期六，我和朋友去連江，長(zhǎng)途汽車(chē)上，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來(lái)，把一只滿(mǎn)是皺紋的手搭在我的位置上，我發(fā)現(xiàn)后，馬上讓座，老爺爺夸我是個(gè)好公民，車(chē)廂里的人不約而同地向我投來(lái)贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻像抹了蜜一樣甜。
苦
記得那年暑假，表哥從鄭州回來(lái)，他讀完四年級(jí)，我讀完二年級(jí)。我敢保證，如果沒(méi)有小姑姑半路殺出，我們肯定會(huì)一頭扎進(jìn)自由漫長(zhǎng)的假期中直到開(kāi)學(xué)的前一天才去寫(xiě)作業(yè)。可是，小姑姑的出現(xiàn)把我們美妙計(jì)劃全打亂了。她似乎把我和表哥當(dāng)成了她的學(xué)生，給我們安排的家庭作業(yè)比老師布置的作業(yè)還多，每天寫(xiě)4頁(yè)口算題卡，2頁(yè)字帖，還要背兩首古詩(shī)，只有這三件任務(wù)都完成了，我們才能出去玩，這到底是誘惑還是壓制？
辣
今天，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，媽媽叫我和一個(gè)小妹妹玩。我和她玩了沒(méi)多久，她不小心把我的東西玩壞了。既沒(méi)向我道歉，還怪我的東西不好玩。我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不快，擺擺手說(shuō)：“我不玩了。”于是，我氣沖沖地跑了回家，生氣地把這件事告訴媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽沒(méi)幫我撐腰，還說(shuō)是我錯(cuò)了，說(shuō)我應(yīng)該讓著小妹妹。這簡(jiǎn)直就是火上澆油，氣上加氣。
同學(xué)們，我的成長(zhǎng)故事精彩嗎？也來(lái)分享一下你們的成長(zhǎng)故事吧！
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事6
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強(qiáng)與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會(huì)將自己推向更深的泥潭，所以，我們點(diǎn)化阻礙的動(dòng)力，自立不逆境之中。
年輕人對(duì)胡楊樹(shù)的百般照料，使其產(chǎn)生了依賴(lài)性，無(wú)法將根扎得更深，無(wú)法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹(shù)苗自己去汲取養(yǎng)分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會(huì)來(lái)看，若不靠自己，如何能穩(wěn)住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時(shí)能夠更加糖煉出自己的意志，堅(jiān)定不移，穩(wěn)扎不倒風(fēng)暴過(guò)后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問(wèn)起原因的話，那自然是因?yàn)樽粤⒂谀婢持惺浅晒Φ闹匾�。成功道路上哪里不�?huì)有失敗，哪里不會(huì)有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點(diǎn)呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說(shuō)不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當(dāng)然得擺脫依賴(lài)，要從小事開(kāi)始能夠自己動(dòng)手解決，而不是總是依靠別人，才不會(huì)形成思維定勢(shì)——依賴(lài)。能夠自己的事自己做之后，便是要培養(yǎng)“心靈有自立”，也就是使自己更加強(qiáng)大起來(lái)，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴(lài)，強(qiáng)大內(nèi)心。
當(dāng)你真正做到定自于逆境時(shí)，你會(huì)有真正乘風(fēng)破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會(huì)更加有益。真正是自立于逆境中，就在現(xiàn)實(shí)生活中更能立足于社會(huì)上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事7
當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽就給我聽(tīng)過(guò)很多的音樂(lè)，長(zhǎng)大了我才知道那叫“胎教”。從小我就記得家里有很多cd和磁帶，那些都是我的最?lèi)?ài)。只要有音樂(lè)的聲音，我會(huì)停止所有的活動(dòng)，一聲不吭地聽(tīng)著，那是我最安靜的時(shí)候。兩三歲時(shí)，我已經(jīng)能奶聲奶氣地唱很多兒歌了，奶奶家的場(chǎng)地常常是我的小舞臺(tái)�？墒浅顺�，我不敢和陌生人甚至小朋友講一句話，爸爸媽媽看在眼里急在心里�？稍谖宜闹軞q的那個(gè)夏天，一切都開(kāi)始變化了……那年夏天，南橋鎮(zhèn)舉行首屆“相約濱海之夏”的活動(dòng)，其中有一個(gè)少兒歌曲專(zhuān)場(chǎng)。爸爸媽媽知道我喜歡唱歌，就給我報(bào)了名。爸爸媽媽很緊張，畢竟我才滿(mǎn)四周歲，而且是第一次要登上真正的舞臺(tái)。我們先選了一首適合我唱的歌---《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》，然后我跟著錄音機(jī)一遍又一遍的學(xué)，媽媽還一字一字地教我發(fā)音，等到我能跟上音樂(lè)，爸爸又請(qǐng)了一位老師來(lái)教我表演時(shí)的一些動(dòng)作，我雖然不知道比賽到底是怎么回事，但我看到了這些天來(lái)全家的忙碌。到了比賽的那個(gè)晚上，原本就膽小的我哭了，因?yàn)槲幕瘡V場(chǎng)上人山人海，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這種場(chǎng)面。媽媽也猶豫了，因?yàn)槲姨×�，是所有比賽孩子中年齡最小的�？砂职謪s鼓勵(lì)我說(shuō)：“囡囡最勇敢，只要你大膽唱，就一定能行的”。就這樣我上臺(tái)了，熟悉的音樂(lè)響起來(lái)后，緊張頓時(shí)消失了，我完全投入到歌曲里去了，動(dòng)作也做得特別自然。唱完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。媽媽激動(dòng)地差點(diǎn)哭了。后來(lái)有了第一次經(jīng)歷的我在決賽中又唱了一首《小鴨子》，獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，捧著獎(jiǎng)狀我樂(lè)得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)了那個(gè)夏天，我漸漸的懂事了，也明白了爸爸媽媽的一片苦心，我的膽子也慢慢大了，漸漸學(xué)會(huì)了與小朋友交往，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我變了！現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，十年里，我獲得了很多榮譽(yù)，每當(dāng)看著那些紅紅的獎(jiǎng)狀，我就會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)，我感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛页錆M(mǎn)自信，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事8
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)的，我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案：有成功的喜悅，有失敗的痛苦，還有受傷的悲哀……這些故事有如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我許多道理。
記得暑假里，我在江邊看到許多小朋友在快樂(lè)地騎著自行車(chē)，心里不知道有多羨慕他們。于是，我決定自己也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。爸爸就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。初學(xué)時(shí)，我的心里不免有些緊張，爸爸好像看透了我的心事似的，笑瞇瞇地鼓勵(lì)我：“寶寶，不要害怕，有爸爸在后面扶著你，沒(méi)事的。”于是，我放大膽子，登上了自行車(chē)，用力地踩著踏板，爸爸則在后面小心翼翼地扶著自行車(chē)……漸漸地，我找到了感覺(jué)，車(chē)速也慢慢快了起來(lái)，一陣陣涼爽的風(fēng)拂面而過(guò)，真是暢快�？墒牵肄D(zhuǎn)頭一看，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊了！此刻，他正在大聲地對(duì)著我喊：“小心前面！快剎車(chē)！快剎車(chē)！”我心里想著：你這該死的自行車(chē)，快給我剎車(chē)！剎車(chē)��！沒(méi)想到車(chē)沒(méi)剎住，自行車(chē)撞到了圍墻上了。頓時(shí)，我和自行車(chē)都倒了下來(lái)，車(chē)重重地壓在了我的一條腿上，我的手肘也因?yàn)閾蔚搅说孛娑サ袅撕么笠粔K皮，疼痛難忍。爸爸趕緊把我抱回家，給我消毒、上藥、包扎，并鄭重其事地問(wèn)我：“寶寶，手好后，還學(xué)嗎？”我低下了頭，沒(méi)有回答……
晚上，我睡在床上，想著今天發(fā)生的事，想著爸爸的那個(gè)問(wèn)題，心中不免有些猶豫。但我明白困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，我不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。于是，我下定決心，手好后一定要把自行車(chē)學(xué)好。
現(xiàn)在，我已經(jīng)騎得很好了，通過(guò)這件事，讓我懂得了：摔倒并不可怕，爬起來(lái)，依然可以向前；挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信和毅力。
成長(zhǎng)總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(zhǎng)的故事總是充滿(mǎn)酸甜苦辣……但我相信，人就是這樣漸漸長(zhǎng)大的，難道不是嗎？
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事9
我，人緣很好、朋友很多，學(xué)習(xí)很棒，在班上是個(gè)受人歡迎的同學(xué)。接下來(lái)我就給你們介紹一下我的成長(zhǎng)故事。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”，有什么事我們都會(huì)互相關(guān)心幫助。有一次，一位同學(xué)和我打鬧著玩，故意用文具盒重重地敲了我的頭一下，正好被王琦看到了，他便幫我狠狠地教訓(xùn)了他一頓，直到他低三下四地向我道歉為止。在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)常在一起討論疑難難問(wèn)題，相互幫助，這么好的朋友我是怎么認(rèn)識(shí)的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，有一次上體育課，正好范老師讓我們練跑步，王琦體育成績(jī)較好，誰(shuí)和他跑，他都不放在眼里，他認(rèn)為跟他比就是“雞蛋”
碰“石頭”！剛巧他與我分在一組，我們都拼命地想把對(duì)方比下去，結(jié)果，還是他贏了。下課了，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的王琦，累得滿(mǎn)頭大汗，口渴難當(dāng)，于是他找我借水，我給他灌了一瓶水，他就順便問(wèn)了我的基本情況，發(fā)現(xiàn)我們父母都是一個(gè)公司的，而且住得很近。就這樣，他以后就經(jīng)常到我們家玩，查資料、做作業(yè)、吃飯等，我們?nèi)胰硕颊J(rèn)識(shí)了他，我們就成了最好的朋友。
還有趙孫雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而認(rèn)識(shí)的，宋旭東是在學(xué)校結(jié)識(shí)的。
我還有很多的好朋友，就不一一列舉，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，相互幫助，有時(shí)也鬧些別扭，發(fā)生些趣事，有一次，我的同桌問(wèn)我一道題，我當(dāng)時(shí)忘了怎么做，她就說(shuō)，“哼，想騙我，沒(méi)門(mén)”！過(guò)了一會(huì)，我想起來(lái)了就告訴了她，我們又和好如初。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)排在班上名列前茅，因?yàn)槲议喿x能力不算大好，所以上了作文班來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練，提高我的分析和寫(xiě)作能力。同時(shí)我也有一些缺點(diǎn)，性子急，自理能力不是很強(qiáng)，我就不多說(shuō)了，拜拜！
這就是我的故事，怎么樣？你對(duì)我略有了解吧？如果想和我交朋友，歡迎你到宜昌市深圳路小學(xué)403班來(lái)找我，咱們不見(jiàn)不散！
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事10
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。不久前發(fā)生的一件事，既讓我難以忘懷，又讓我無(wú)比自豪。
一個(gè)周五的傍晚，爸爸破天荒地主動(dòng)下廚做了幾道菜。他正為自己的麻利能干自鳴得意，媽媽這邊卻發(fā)了難：“寶寶，你嘗嘗，這紅燒雞翅怎么這么咸吶！”我嘗了一口，不禁呲牙咧嘴，心想：真是打死賣(mài)鹽的了！“炒個(gè)青菜放這么多油干嗎呀？”媽媽接著數(shù)落，“還有這家常豆腐，都成黑的了，放多少醬油啊！”
我偷偷看了看爸爸，他的臉由晴轉(zhuǎn)陰，沒(méi)好氣地反擊說(shuō)：“真事媽媽也不甘示弱，反唇相譏道：“嘿，還挺不虛心！誰(shuí)叫你搶碟子抹碗呢！哼，毀我一桌好菜！”說(shuō)完，媽媽脖子一擰，臉就沖著墻了。得，一頓“快樂(lè)晚餐”就這么冷了場(chǎng)。
以前碰到這種陣勢(shì)，我早就腳底板抹油——開(kāi)溜了，可這回我心想：不行，好好的一頓周末晚餐不能就這么廢了！我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。
我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋打扮了一下，又連忙了沏了一杯龍井茶端到爸爸面前，然后便載歌載舞，即興將歌曲《我的好媽媽》的歌詞改編了一下：“我的好爸爸，下班回到家，工作了一天，多么辛苦呀，爸爸爸爸笑笑吧，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你吧，我的好爸爸！”爸爸聽(tīng)了轉(zhuǎn)怒為喜，笑呵呵地說(shuō)：“哼，還是我女兒懂事，比你媽強(qiáng)！”
我大喜過(guò)望，忙專(zhuān)攻媽媽。我摟著媽媽的脖子，撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)靹e生氣啦，生氣會(huì)長(zhǎng)皺紋的！我給您講個(gè)笑話吧！笑一笑，十年少嘛！”說(shuō)完，我便講了一個(gè)《十分開(kāi)心》里很搞笑的笑話給媽媽聽(tīng)。她聽(tīng)了忍俊不禁地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摟住我親了又親。我那顆懸著的心這才“撲通”一聲落了地。
由于我的斡旋，原本劍拔弩張的爸爸媽媽終于握手言和，原本并不鮮美的粗茶淡飯也擁有了別樣的滋味。這件事讓我意識(shí)到自己既是父母感情的紐帶，又是他們彼此溝通的橋梁。
我自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)有能力為家庭的幸福盡力了！
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事11
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己，而無(wú)法忘懷的故事。
那是我五年級(jí)時(shí)，一天要放學(xué)的時(shí)候，班主任老師把我叫到她跟前，說(shuō)：“鄧江林，這次學(xué)校里舉行了一個(gè)”故事大王“比賽，我推薦你去，比賽時(shí)間在下周四。這是你的演講稿——《兩只麻袋》，回去讀讀熟，最好能背出來(lái)……”我接過(guò)演講稿，說(shuō)：“好吧！”
經(jīng)過(guò)我的努力，我在一個(gè)星期后的比賽中取得了勝利，并榮幸的代表學(xué)校去總部參加比賽……
到了比賽當(dāng)天的中午，我和趙老師早早地就來(lái)到目的地。等待著比賽的開(kāi)始。“尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家下午好……”主持人興奮地說(shuō)著，“請(qǐng)各位同學(xué)按照自己的號(hào)碼一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來(lái)演講下面有請(qǐng)10號(hào)選手XX為大家演講，請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備”頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快啊，眼間就快到我了，此時(shí)的'我，說(shuō)不緊張，那肯定是假的，但是我很快又平靜了自己的心情�！跋旅嬗姓�(qǐng)11號(hào)選手來(lái)自曙光分部的鄧江林上臺(tái)演講《兩只麻袋》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，我便健步走上了舞臺(tái)的中心，繪聲繪色的演講起來(lái)：“劉崗是個(gè)搶劫犯，入獄一年了，從來(lái)沒(méi)人看過(guò)他……響徹天空，謝謝大家！”
不知不覺(jué)，比賽已經(jīng)快要接近尾聲了，聽(tīng)老師說(shuō)我好像是第三名，聽(tīng)到這個(gè)消息我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了……
到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，班主任老師在班級(jí)里宣布說(shuō)：“這次呢，要恭喜我們班的鄧江林，她在華士鎮(zhèn)故事大王比賽中取得了第二名，同時(shí)也要感謝她為我們學(xué)校取得了榮譽(yù)……”聽(tīng)到這，我的心情可以用‘欣喜若狂’來(lái)形容了……
從那以后，我在學(xué)校也算小有名氣了。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：勇于展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己內(nèi)在的潛能，會(huì)使你知道自己存在的價(jià)值！
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事12
“哇------”就這樣我降臨在一家醫(yī)院里。我躺在床上，哇哇大哭，好多醫(yī)生，人們都為我的歌聲贊嘆，驚叫著捂耳朵，我用力拍打床，來(lái)為自己伴奏。
那時(shí)的我短短的頭發(fā)濕潤(rùn)的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎么都不松開(kāi)。
我已經(jīng)不是胎兒了，而是一個(gè)新生兒。
幼兒篇
我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的，只是很少說(shuō)話，很少與別人交談。
我總是很羞澀，不愛(ài)在人多的地方。
每次回家聽(tīng)說(shuō)哥哥上小學(xué)，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷著要上小學(xué)，根本不知道其實(shí)小學(xué)比幼兒園還要累。
小學(xué)篇
上小學(xué)的第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺(jué)得，哭是沒(méi)有用的，那是浪費(fèi)時(shí)間。
就這樣，我在學(xué)校里讀書(shū)、玩耍，也碰到過(guò)各種困難，不管怎樣，我都克服過(guò)去。
有的同學(xué)摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來(lái)哄她，關(guān)注她，她才會(huì)停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問(wèn)候，只需要一雙手，就足夠，我有權(quán)利自己站起來(lái)，沒(méi)有理由。
就這樣，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從沒(méi)有哭過(guò)，一直讓自己堅(jiān)強(qiáng)著，面對(duì)困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來(lái)。
不知什么時(shí)候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內(nèi)向，我曾認(rèn)為內(nèi)向會(huì)伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。
在老師、同學(xué)的培養(yǎng)和熏陶下，我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團(tuán)體活動(dòng)，我在為自己大喊加油！
時(shí)光飛逝，馬上小學(xué)畢業(yè)了，我的小學(xué)成長(zhǎng)生活要完結(jié)了，我收藏起來(lái)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給母校最后一個(gè)擁抱，說(shuō)不定哪一天，長(zhǎng)大后的我，再次看到這里，就會(huì)欣慰的說(shuō)：“原來(lái)，我是這樣長(zhǎng)大的�！�
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事13
成長(zhǎng)中的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清。打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案，里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我許多道理。有一件事，讓我至今難忘。
那是我第一次在學(xué)校的主席臺(tái)上演出。
二年級(jí)的時(shí)候支老師宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“下周要舉辦體育文化節(jié)，咱們班要表演足球操”。老師話音剛落，全班同學(xué)大都積極舉手參加。那時(shí)我還是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，所以我不敢參加。當(dāng)老師走到我身邊時(shí)，我那個(gè)調(diào)皮的同桌嚷嚷起來(lái)：“老師，我推薦王怡然參加！”我剛想反駁，只聽(tīng)老師說(shuō)：“好，你去吧！”我只好不情愿的走了出去，都怪那個(gè)同桌，但我又不敢和老師說(shuō)，怕同學(xué)們都嘲笑我。
排練的時(shí)候，又苦又累。心里直打退堂鼓，可是同學(xué)、媽媽都一直鼓勵(lì)我，我才堅(jiān)持了下來(lái)。支老師要求的非常嚴(yán)格，我害怕哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了老師批評(píng)我，所以我只能像個(gè)機(jī)器人一樣，把動(dòng)作做得規(guī)規(guī)范范。過(guò)了幾天，老師把足球發(fā)給我們，我們個(gè)個(gè)都興奮的不得了�？墒沁@個(gè)足球大的像地球抱也抱不住，最可惡的是，這足球像個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣，每當(dāng)做到把足球放在地上時(shí)，這個(gè)調(diào)皮娃就會(huì)從我手中“逃跑”了。經(jīng)過(guò)一天天的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓人期盼已久的體育文化節(jié)終于開(kāi)幕了。
當(dāng)主持人說(shuō)道：“下一個(gè)，二年級(jí)七班……”時(shí)，我的心就像揣了一只兔子一樣咚咚直跳，我緊張兮兮的，全身都起了雞皮疙瘩，我們走上臺(tái)，該到放足球的時(shí)候了，我小心翼翼的把足球按在地上，生怕它再逃跑了。表演完了，我終于松了一口氣。哎！幸虧足球沒(méi)跑掉。
過(guò)了幾天，表演成績(jī)出來(lái)了，我們班得了第一名呢！兩個(gè)同桌都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多高興了！
通過(guò)這次演出，讓我受益匪淺，我終于明白了，只要每個(gè)人都做到最好，我們就能得第一！這一次讓我變得性格開(kāi)朗，不再內(nèi)向了！
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事14
有趣的暑假一眨眼就從我眼前溜了過(guò)去，那些暑假趣事就像葡萄串的葡萄一樣，令人念念不忘。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)吃圣女果，一不小心，圣女果的子蹦到陽(yáng)臺(tái)的花盆里了，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)在意�？蛇^(guò)了一個(gè)星期左右，花盆里長(zhǎng)出了一棵小苗子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么的苗子�。俊眿寢屨f(shuō)；“這是圣女果的小苗子，你哪天在陽(yáng)臺(tái)吃圣女果的時(shí)候子蹦出來(lái)了吧。”
圣女果的苗子漸漸長(zhǎng)大，葉子越來(lái)越多，苗子也越來(lái)越高。苗子70厘米左右的時(shí)候，開(kāi)出了黃黃的小花。我問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)裁磿r(shí)候可以結(jié)果？”媽媽說(shuō)：“估計(jì)
結(jié)不了果，你看它的根那么細(xì)，開(kāi)花已經(jīng)很不錯(cuò)了�！钡牵覉�(jiān)信，它能結(jié)果。
當(dāng)圣女果苗子80厘米左右時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始有黃葉子了。有一天早晨，我看到它結(jié)果了，如同豆子大小的綠色小果子在陽(yáng)光的照射下顯得異�？蓯�(ài)。我忙去叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)ヅ缱咏Y(jié)果了�！眿寢層皿@訝的眼神看著，說(shuō)：“想不到，它的根那么細(xì)，還能結(jié)果。不過(guò)這個(gè)果子是紅不了了�！薄安�，它一定能紅的，我還想嘗嘗我種的圣女果呢。”過(guò)了幾天，圣女果苗子又結(jié)了兩個(gè)小果子，我覺(jué)得它們?cè)陉?yáng)光的照射下更加可愛(ài)。
圣女果苗子雖然底下的葉子在變黃，但是上面卻在長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那個(gè)先結(jié)出來(lái)的果子已經(jīng)變得綠里透紅。圣女果苗子的葉子有的已經(jīng)落了。我想：它現(xiàn)在的“力量”應(yīng)該只能把先結(jié)出來(lái)的果子變紅了吧。
一天早晨，我看到了那個(gè)先結(jié)出來(lái)的果子變紅了，紅的漂亮，紅的清爽，我盼望已久的圣女果終于成熟了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)诟恪畬?duì)著干’呢。”
那個(gè)圣女果為什么能在小小的花盆里結(jié)果呢？這是我這個(gè)暑假的疑問(wèn)。
成長(zhǎng)故事作文600字 成長(zhǎng)中的故事15
花開(kāi)，花落；潮起，潮落。
樹(shù)木的年輪烙印著它成長(zhǎng)的見(jiàn)證，葉子的脈落紡織著它成長(zhǎng)的痕跡。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是一本故事？誰(shuí)的心中不留成長(zhǎng)的記憶？
我們行走在成長(zhǎng)路上，經(jīng)歷過(guò)輝煌，也感受過(guò)挫敗，品嘗過(guò)五味，也見(jiàn)證過(guò)奇跡。走在成長(zhǎng)路上的我們，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。
成長(zhǎng)就是嫩芽破土?xí)r的艱辛，成長(zhǎng)就是我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一次叫喊，第一次睜眼。從那一刻算起，時(shí)間定格，見(jiàn)證一個(gè)新的花朵的綻放。到后來(lái)，成長(zhǎng)變成時(shí)間的秒表，每一秒，我們都在不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上，我遇見(jiàn)了純真的小美好。我的身旁多了一個(gè)小家伙，我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個(gè)整天纏人的跟屁蟲(chóng)，更是一朵和我一起成長(zhǎng)的花，成長(zhǎng)的路上，有他做伴，是我樹(shù)立榜樣的信念。
成長(zhǎng)的路上，我遇見(jiàn)了珍貴的小美好。步入小學(xué)，那懵懂的我，已經(jīng)變成了如今的姑娘，而陪我經(jīng)歷學(xué)習(xí)之路的，是友誼與陪伴。友誼，是個(gè)多么溫馨，多么美好的名詞呀！成長(zhǎng)的路上，怎么會(huì)缺少它呢？六年的小學(xué)回憶，以及將要結(jié)束的三年初中情感，將會(huì)是我成長(zhǎng)路上的亮麗風(fēng)景！
成長(zhǎng)的路上，我遇見(jiàn)了不一樣的我。學(xué)習(xí)的負(fù)重越來(lái)越大，我從一個(gè)不自覺(jué)的孩子，轉(zhuǎn)變成了一名會(huì)為自己的學(xué)習(xí)分憂(yōu)的學(xué)生。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，確實(shí)懂了許多，且更充分地認(rèn)識(shí)到了自己是個(gè)怎樣的人。以前的那個(gè)無(wú)知，對(duì)學(xué)習(xí)十分反感的我，已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的作用，并會(huì)自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這，也是一種成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上，一直有兩位身影默默陪伴。從睜開(kāi)眼的第一刻，我就默默地欣慰：感謝上蒼，為我挑了一對(duì)最美的父母。或許，家庭的收入不是特別高，父母的文化程度也不是特別高，但，我很幸福，父母與我一直在努力，一直在不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)的路上，遇見(jiàn)他們，真好！
成長(zhǎng)的路上，我看見(jiàn)了許多的風(fēng)景，領(lǐng)略了許多的道理。成長(zhǎng)路上，需要我成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)，不依，不靠，不悲，不懼，自己成長(zhǎng)為一道風(fēng)景，給人仰望！
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