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逆風(fēng)飛翔作文600字

時(shí)間:2021-07-12 19:31:54 作文寫作 我要投稿

逆風(fēng)飛翔作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的逆風(fēng)飛翔作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

逆風(fēng)飛翔作文600字

逆風(fēng)飛翔作文600字1

  曾經(jīng),有這么一只鳥,他從小就受到家人和朋友們的教育:要順風(fēng)飛向更好?伤瑓s更喜歡逆風(fēng)飛翔,就這樣,他慢慢長大。

  到了學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,其他的鳥都順著風(fēng)向,快速地飛去,只有他,與眾不同,非要逆風(fēng)飛翔,他的媽媽勸他:“孩子,這是老祖宗生活的經(jīng)驗(yàn),不能違反的!彼呐笥岩矂袼骸澳悴灰獔(zhí)迷不悟了,你要知道這是我們唯一可以飛翔的方式,是不能胡亂更改的!翱伤是執(zhí)意不肯。

  當(dāng)其他的鳥兒都學(xué)會(huì)飛翔,可他只會(huì)一點(diǎn),為什么?只因他偏要逆風(fēng)飛翔。慢慢地當(dāng)其他鳥兒見到他時(shí),不再勸他,只是看見他就嘲笑它傻,他卻淡然一笑,依舊按他自己的意愿;他的家人也漸漸不愿與他太近,日漸疏遠(yuǎn)他,覺得他只是一直沒用的鳥,他還是不為所動(dòng),依舊做著他覺得對的事。

  后來,他離開了他所成長的樹林,來到了一片懸崖,開始了他三年的歷練。一開始,他只能在逆風(fēng)下,勉強(qiáng)飛起,卻難以移動(dòng)一步;過了一段時(shí)間,他可以在逆風(fēng)下飛出一段距離,雖然只有百米,但對他來說這是莫大的進(jìn)步,此時(shí),他漸漸變得強(qiáng)壯起來;過了三年,他已經(jīng)完全掌握了逆風(fēng)飛翔,可以輕而易舉的在逆風(fēng)之下飛出千里。

  終于,他回到了自己所成長的樹林,見到了曾經(jīng)的家人朋友,與他們一相比,他顯得十分強(qiáng)壯,所有鳥兒都為之側(cè)目,見他那雄健的身軀,在狂暴的逆風(fēng)下,悠然飛起,輕松超過所有順風(fēng)飛翔的鳥兒,這時(shí)的鳥兒才發(fā)覺自己曾經(jīng)的觀念是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

  這只鳥兒的經(jīng)歷好比我們的人生,在人的一生,你可以不去與困難拼搏,可以去逃避他,但,這樣的人生又有何意義呢?這樣庸庸碌碌,毫無樂趣的人生不過是一個(gè)傀儡的人生;如果,你嘗試著去挑戰(zhàn)那些你曾經(jīng)畏懼的、逃避的困難挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)逆風(fēng)更適合飛翔。

逆風(fēng)飛翔作文600字2

  俗話說;“平靜的湖水練不出精悍的水手,流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱!彼晕覀円诖煺壑袑ふ覒(zhàn)勝它的力量,像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!

  人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無阻,坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行,所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對一切艱難險(xiǎn)阻,我們要有戰(zhàn)勝他的力量,要有挑戰(zhàn)他的信心,因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功的人生!

  有誰會(huì)記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí),我們經(jīng)歷了什么?如果當(dāng)初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會(huì)有今天傲然站在大地上的一天嗎?所以,困難并不可怕,我們應(yīng)在成長的過程中,面對困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)該越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志,不斷的提升自己的能力,只有那樣,人生大道才會(huì)越走越精彩,越走越靠近成功!

  又有誰會(huì)知道,每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會(huì)有回報(bào),只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難,才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實(shí)踐,才會(huì)使我們更加成功!

  困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣,記住,無論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地去面對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自己的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自己的傳奇夢想!

  撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng),在天空中盡情的翱翔,在逆境中讓自己變得更加有力量,逆風(fēng)飛翔,我們一定會(huì)鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,打造屬于自己的輝煌!

逆風(fēng)飛翔作文600字3

  有一種叛逆,是不甘于命運(yùn)的頑強(qiáng)。

  風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西,但它卻無法吹跑一只弱小的蝴蝶,生命的力量是不順從的,也是因?yàn)椴豁槒,生命才有了力量?/p>

  生活中隨時(shí)都會(huì)吹起一陣又一陣的狂風(fēng),在狂風(fēng)中我們是該與萬物一樣,隨風(fēng)而走,還是同蝴蝶一般選擇不順從,堅(jiān)持著自己飛翔的方向,做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶?

  很多時(shí)候我們會(huì)抱怨生活中太多的挫折,我們也會(huì)想要逃避,讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從,任自己頹廢。而不,我們該讓自己知道,人生的道路不是一馬平川,也不是陽光明媚,我們不該用挫折來當(dāng)借口,我們沒有理由放棄。

  我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們堅(jiān)定的夢想。上帝給了世人不同的夢想,每個(gè)夢想都那么的偉大,我們都擁有屬于自己的夢想。不要讓現(xiàn)實(shí)淹沒了你的夢想,不要讓時(shí)間帶走了你的夢想,不要讓平庸拉走了你的夢想。牢記自己的夢想,相信內(nèi)心的希望。

  我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢想飛翔,我們可能會(huì)跌倒,可能會(huì)受傷,但我們依舊沒有說放棄,我們依然那般執(zhí)著,向著自己的夢想走去,朝著成功的彼岸航行。

  我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨,既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨,那么就讓我們在這風(fēng)雨中高歌吧!伴著風(fēng)的節(jié)奏,雨的樂章,翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田,云卷云舒,我們擁有珍貴的笑容,樂觀的心態(tài),我們能夠成功。

  生活也不過如此,上帝不能掌握你的命運(yùn),主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都握在你的手里,你可以失敗,但你不可以放棄,你永遠(yuǎn)都是上帝的寵兒。

  曠野上吹起的大風(fēng),就像人生的挫折,個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小,然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。

逆風(fēng)飛翔作文600字4

  伴隨著洪亮的哨音,我們開始了軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)。

  軍訓(xùn)中雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日下暴曬,我們的皮膚變得黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一份更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,同時(shí)也增添了一份完整的自我信心。

  我們的王教官給大家留下了深刻的印象,在我們心目中,他是所有教官中最好的一個(gè),大家都很喜歡他,深受同學(xué)們的歡迎,他的一聲口令可以讓我們勢氣大振。訓(xùn)練時(shí),他與我們一起流汗,一起加油。訓(xùn)練中,他非常的嚴(yán)格,當(dāng)我們累了,總會(huì)提醒我們在陰涼處休息,喝口水,而自己還一直被太陽曬著,很少坐下來休息;帶領(lǐng)我們拉歌時(shí),他激情澎湃;和同學(xué)談話時(shí),他妙趣橫生;帶領(lǐng)我們訓(xùn)練時(shí),他嚴(yán)肅認(rèn)真。

  人人都說軍訓(xùn)苦,可為什么回來的時(shí)候大家總有千千萬萬個(gè)不舍呢?為什么大多數(shù)人還要哭泣呢?為什么有的人想留下來不走了呢?這么多為什么,不用去解釋,因?yàn)榫G色的軍營情節(jié)已經(jīng)在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。

  在最后的閱兵儀式上,我們429班是全校高一年級中人數(shù)最少的一個(gè)班,但人少不等于沒有士氣,我們要的是一種精神,一種力量,這也是王教官一直在我們耳邊對我們的教導(dǎo)。那一天,我們25個(gè)人抱著這個(gè)信念,以最洪亮的口號聲,以最整齊的隊(duì)列步伐走過主席臺(tái),我們聽到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的掌聲,那一刻,我相信我們是最棒的。

  在軍訓(xùn)中我學(xué)到了集體感,團(tuán)結(jié)性。盡管我們來自不同的地方,盡管我們素不相識,但“集體”這名詞將我們30多個(gè)人牢牢的捆在一起。我知道,我并不是一個(gè)人,我們是一個(gè)集體,這么多兄弟姐妹都在這個(gè)大家庭中好溫馨,值得珍惜。軍訓(xùn)十天,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),懂得了集體榮譽(yù)感的真諦。

  這次軍訓(xùn)不但拉近了我和同學(xué)們的關(guān)系,更是一個(gè)激發(fā)我們潛能的平臺(tái)。逆風(fēng)的地方才更適合飛翔,去展現(xiàn)自我……

逆風(fēng)飛翔作文600字5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好。

  花開花落,月落月升。不經(jīng)意間,我邁進(jìn)了七年級的門檻,開始了我的中學(xué)第一課“軍事訓(xùn)練”。

  “稍息,立正,向右看齊”伴隨著教官洪亮的口號聲,炎熱,甚至是嚴(yán)酷的軍事訓(xùn)練正式拉開了帷幕。軍姿一站便是十幾分鐘,頭好暈呀,腿好痛呀!汗水浸透了我們的襯衣,但我們咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲覀儾慌拢?/p>

  回到宿舍里,躺在床上,恨不得永遠(yuǎn)都躺在上面。天蒙蒙亮,我們就要起床了。真回憶那暑假里睡覺睡到自然醒的時(shí)候呀,直到聞著媽媽為我做的那香噴噴的早餐,是油條?是面條?還是荷包蛋?還是西紅柿炒雞蛋?“干嘛呢?還不趕快整理被褥,到掃衛(wèi)生?想什么呢?”可惡的,不不,可愛的班主任赫然出現(xiàn)在我的面前。我們趕緊伸床單,疊被子,打掃衛(wèi)生,一點(diǎn)兒也不敢馬虎。那天,我還在想:平時(shí)和藹可親的教官和老師們,為什么今天要折磨我我們這祖國的花朵呢?

  為期五天半的軍事訓(xùn)練,很快就結(jié)束了,雖然在那段時(shí)間里,有苦,但苦中有甜;在苦中,我們收獲到了堅(jiān)強(qiáng)。有累,但累中有笑;在累中,我們收獲到了成功。短短的幾天時(shí)間,我們也從溫室里的花朵變成了完全可以做到自理自立的中學(xué)生。

  在軍式匯報(bào)表演的那天,我們雖然沒有取得很優(yōu)異的成績,但我們并不因此感到遺憾,因?yàn)槲覀円呀?jīng)做到了最好!

  匯報(bào)表演結(jié)束了,教官對我們說:“你知道為什么空軍在駕駛飛機(jī)出行時(shí),祝愿詞中沒有一帆風(fēng)順這個(gè)詞嗎?是因?yàn)轱w機(jī)在逆風(fēng)中才會(huì)飛得更高。所以,你們也是這樣,只有在逆境中才會(huì)成長的更快!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官留給我們的話。

  同學(xué)們,讓我們逆風(fēng)飛翔,才會(huì)飛的更高!

逆風(fēng)飛翔作文600字6

  逆風(fēng)飛翔,向陽而生。

  ——題記

  又一年暑假,我與舞蹈重逢。時(shí)隔兩年未跳舞的我基本功已沒有當(dāng)年扎實(shí),freestyle也力不從心。總之,關(guān)于舞蹈的一切,都在退步。那一夜的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),殘?jiān)聮炜,熠熠生輝,勾起人的淺淺思緒。兩年前,我對許多音樂都能聞曲起舞,無數(shù)次自信地站在舞臺(tái)中央,無數(shù)次站在頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上。那時(shí)候啊,舞蹈這條路平平坦坦,沒有任何阻攔,而我就是那個(gè)別人口中的“天才少女”。

  夜晚的輕風(fēng)緩緩拂過身旁,一絲冷意不經(jīng)意間襲來,我緩過神,扭頭看向身后的練習(xí)室……是啊,越平坦,越容易落后,可誰叫我喜歡呢?我向來有股不服輸?shù)木髲?qiáng),既然順風(fēng),我如風(fēng)箏般輕易墜落;那就逆風(fēng),如長鷹般翱翔。

  我轉(zhuǎn)過身,走向空無一人的練習(xí)室,打開音樂,練基本功,練到汗水悄悄爬上額頭,練樂感,練到對音樂的節(jié)奏了如指掌,練solo,練到雙腿像扎了兩個(gè)鐵球般的負(fù)重感……我將身體交給旋律,拼命低練習(xí),忘情地跳著。

  我每天都在練,每天都比同班的師兄們晚下課幾小時(shí)。有時(shí)老師也來勸我,讓我休息會(huì)兒,但我不肯,搖搖頭淺笑說我不累。我真的不累,我愿意為我所熱愛的事情不遺余力。

  一個(gè)暑假的時(shí)間,我也不知道自己進(jìn)步了多少,也不知道是否能與以前的自己相媲美,我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是當(dāng)?shù)刈顝?qiáng)hip-hop,新生代的一員。那天公演舞臺(tái)下響起的鼓掌聲與歡呼聲,是我收到的最好的褒獎(jiǎng)。

  逆風(fēng)的方向,更適合飛翔;向陽的地方,更利于成長。

逆風(fēng)飛翔作文600字7

  人的一生不是一帆風(fēng)順的,面對逆境,我們應(yīng)該勇敢去面對,去迎接逆風(fēng)飛翔后成功的喜悅時(shí)刻。

  那天,我正在家里做題,爸爸對我說:“今天很適合放風(fēng)箏,出去放會(huì)風(fēng)箏吧!”整天在房間里憋著學(xué)習(xí),我早就想出去了,爸爸的話音剛落,我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風(fēng)箏沖出去了。

  我們來到了一個(gè)空曠的地方,把風(fēng)箏的線放長,努力向前奔跑,可我的風(fēng)箏就是和我唱反調(diào),怎么弄就是不飛。看著別人的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔,我的心里癢癢的,我又加速跑起來。身后的風(fēng)呼呼地吹著,使我直打寒顫,可是放出去的風(fēng)箏仍舊不飛,我氣得要放棄了?粗种械娘L(fēng)箏,好像是在和我賭氣似的,無論我怎么順風(fēng)跑,我的風(fēng)箏就是飛不上藍(lán)天。

  爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在我的身后喊我,我賭氣的往回走,看看手中的老鷹風(fēng)箏,我就覺得這不是一只鷹,還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的`把風(fēng)箏往上一扔,逆風(fēng)往回跑。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我的風(fēng)箏飛起來了,我驚喜的叫了起來。我努力地飛跑,風(fēng)箏越來越高,望著我的風(fēng)箏飛的越來越高,我的心中充滿了激動(dòng)。

  爸爸走過來了,笑著看著我,欣慰地說:“你都看見了吧,風(fēng)箏只有在逆風(fēng)時(shí)才會(huì)飛得高。風(fēng)箏如此,人生亦如此,遭遇挫折不低頭,勇敢的面對,才會(huì)成功,才會(huì)感到生活的美好與精彩,體會(huì)到逆風(fēng)飛翔的成功與樂趣!

  此時(shí),望著天上的風(fēng)箏,體味著爸爸關(guān)于逆風(fēng)飛翔的哲理,我似乎看見一只逆風(fēng)飛翔的老鷹在風(fēng)暴中翱翔。

逆風(fēng)飛翔作文600字8

  風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>

  ——題記

  夜,月光似水,淡淡的,柔柔地籠罩著大地,將地板點(diǎn)綴得斑駁陸離……

  關(guān)上房門,沉思著坐在書桌前,不語,良久,落下淚來……

  一學(xué)期的努力,終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無預(yù)兆,我落敗了——徹徹底底。

  無奈,走出家門,與父親一起登山,也算是調(diào)整一下自己的心情吧!

  不覺,走到一面如鏡的巖石,坐下,雙眼無目的地張望,卻意外發(fā)現(xiàn),旁邊的巖石裂出了一條小小的縫,從中冒出一抹嫩綠,那是一株怎樣可愛的小芽啊:怯小的葉子,枯蒼中透出綠意,含苞欲放,小如火柴頭,在風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在對著大家靜靜微笑。

  仔細(xì)省視,竟是一株小小的蒲公英。

  山上缺水,尤其是在這光滑如鏡的巖石上,無土無水,一目了然。

  可是,就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里,飄到這個(gè)充滿艱辛的地方。它不知道,落身之處就是困難,就是艱辛,就是痛苦。

  它需要水,需要土壤,這兒一樣也沒有。

  它一定覺得,它得活下來。因?yàn)樗且涣7N子,活著是它的使命,是它的目標(biāo)。它肯定絕望過,無奈過,也放棄過,或許是一滴露珠,一星細(xì)雨,一聲鳥鳴激起了它的希望,讓它奮斗,讓它存活下來。它告訴自己,是種子就要發(fā)芽,就要開花,即使一瞬,也不枉此生。

  ……

  最終,它長成了現(xiàn)在的樣子。

  它一定沒想要人們的稱贊,它只是奮斗,它要存活,它要活出自己的精彩。

  于是便有了這樣的一幕:一株帶著綠意的蒲公英堅(jiān)定地屹立在巖石縫中,靜靜微笑。

  那么我呢?只是一點(diǎn)挫折,就把我打敗了嗎?常說逆境是考驗(yàn),那么我是不是輕易就放棄了呢?

  成長路上總有逆境,只有逆風(fēng)飛翔,才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公,誰不是翻山越嶺去成長,誰不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方?

  生如夏花之絢爛,成長路上,請逆風(fēng)飛翔!

逆風(fēng)飛翔作文600字9

  當(dāng)太陽從地平線上升起,跳躍著,閃爍著,光輝灑向萬里,如同跳動(dòng)的火焰,點(diǎn)燃我們的信念,它是希望;當(dāng)震耳的誓言響起,奔涌著,怒號著,聲音響徹天際,如同耀眼的紅旗,指導(dǎo)著我們前進(jìn),它是勇氣;當(dāng)璀璨的路燈在操場上亮起,旋轉(zhuǎn)著,閃動(dòng)著,光芒照在大地,如同炫目的星,安慰我美麗的心靈,它是信念。

  花樣年華,光彩爛漫——青春

  曾經(jīng)有人說:高中是一場青春的馬拉松,跑到最后才是真正的勝者。何謂青春?哭過笑過的日子才是青春。它是一個(gè)美麗的字眼,既有失敗后的低沉,也有成功后的喜悅;幽耆A,正是奮斗的日子。高中三年,是一場青春的戰(zhàn)爭,每個(gè)人都是這個(gè)戰(zhàn)場上的勇士,我們用自己手里的劍,刺破黑暗的夜空,迎接屬于我們的光明。

  正所謂:不拼不搏等于白活,不苦不累生活無味。青春就是拼搏,充滿了苦累,這才是我們的高中,這才是我們的青春。

  傷感失落,低落困境——迷茫

  生活是一條充滿坎坷的路,高中生活也是如此。在你奮斗的路上,遍布荊棘,失傷在所難免。

  成功并非易事,高中也是一個(gè)迷茫的道路。在我們追求成功的路上,難免會(huì)遇到挫折,感到迷茫。生活的不順,學(xué)習(xí)的困難,都是我們感到迷茫的源頭。正所謂,誰的青春不迷茫。一時(shí)的困難不能代表永遠(yuǎn),未來是不斷發(fā)展的。

  勇敢前進(jìn),不畏艱險(xiǎn)——理想

  理想如燈,照亮我們前進(jìn)之路;理想如沙漠中的綠洲,給予我們希望;理想如茫茫江面上的燈塔,指導(dǎo)我們前行。在高中生活中,理想是我們不懈追求的永恒目標(biāo)。在日常生活中,我們的理想不斷指引著我們探索,不斷指引著我們追求成功。

  成功的道路漫長而曲折,理想是我們前進(jìn)的方向。在高中生活中,我們每時(shí)每刻都在為理想奮斗,為自己理想的大學(xué)而拼搏!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是我們不畏困難的信念,是我們不懈的努力。

  高中生活是一場茫然與希望并行,困難與喜悅相伴的青春之戰(zhàn)。我們每個(gè)人都在不斷的奮斗,逆風(fēng)奔跑,向陽飛翔。

逆風(fēng)飛翔作文600字10

  從前,有一只小鷹,他剛出生媽媽就死了,從此,它跟著爸爸生活。

  當(dāng)這只小鷹到了適合學(xué)飛的年齡時(shí),鷹爸爸就開始教它如何展翅飛翔。只見鷹爸爸的腿用力一蹬,隨著幾下?lián)渖,騰空而起,在懸崖上空盤旋了幾圈,隨后降落在窩里。小鷹卻沒有把學(xué)飛放在心上,而是在看一只野雞在啄食,鷹爸爸生氣極了,用尖尖的嘴巴啄了幾下小鷹的身體。從這一天起,鷹爸爸一直堅(jiān)持教小鷹學(xué)飛,而每次小鷹都不認(rèn)真看鷹爸爸,最認(rèn)真的一次,也是看到一半就睡著了。直到這一天

  那天,突然雷聲大作,天空下起了瓢潑大雨,把小鷹快要淋濕了,鷹爸爸用身體將小鷹擋在下面,讓自己淋雨,小鷹目不轉(zhuǎn)睛的望著爸爸,可是它又睡著了。第二天早上,小鷹醒來,看到那挺拔的身軀依然立在自己的身體上面,小鷹被感動(dòng)了,于是它推了推爸爸,可那已經(jīng)被凍僵的身軀再也沒有動(dòng)過了。

  從這天起,小鷹開始努力練習(xí)飛翔,它照著往常爸爸教它的樣子,努力試飛。經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折,小鷹逐漸長大了。

  一天,小鷹繼續(xù)像平常那樣練習(xí)飛翔,將后退一蹬,撲扇著翅膀,當(dāng)他睜開眼的那一刻,它看到新的一番風(fēng)景陡峭的山峰在自己的腳下,本來高大挺拔的樹木,此刻在它眼中變成一個(gè)個(gè)小矮人。它成功的飛起來了!此時(shí)它不在總是依靠爸爸的小鷹了,它成長為一只獨(dú)立自主的雄鷹!它向著夕陽,也向著逆風(fēng)的方向,一個(gè)小黑點(diǎn)愈來愈小,愈來愈小,最后消失在那一片晚霞之間

  人生就像這只鷹一樣,歷經(jīng)無數(shù)的坎坷,越過這些坎坷,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中的亮點(diǎn)!

逆風(fēng)飛翔作文600字11

  遠(yuǎn)眺,天邊朝霞與地平線繾綣,孱弱的草因呼吸而顫抖,露珠依偎在花里,葉子溢出綠意,生命是值得感恩的事,而夢想,是讓生命為之動(dòng)容的結(jié)晶。蝴蝶做著蹁躚的夢,小溪做著落九天的夢,而我做著……

  “運(yùn)動(dòng)會(huì)積極報(bào)名!”老班動(dòng)員著,體育在我們班是各別同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),很明顯,我不是什么“各別”同學(xué),所以,自打小學(xué)開始,對于運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的,都望而卻步,不是沒想過為班爭光,可“奮發(fā)”了卻沒“圖上強(qiáng)”那又能怎么樣呢?

  “對了,于青洋是不是還沒報(bào)名啊,來來,給你報(bào)個(gè)三千吧!闭诎嚅T口晃悠,準(zhǔn)備隨時(shí)“出逃”的我被老班抓了個(gè)正著,“躲避報(bào)名計(jì)劃”光榮泡湯,要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰都得報(bào)個(gè)名”的階段,我可不想撞槍口上,天不遂人愿,怕啥來啥,被抓壯丁的我趕緊開啟“補(bǔ)救計(jì)劃”可還沒張口,老班又說了:“要發(fā)掘自己的潛力,我當(dāng)年……得”,老班在上面講的眉飛色舞,我在下面愁眉苦臉,沒辦法,只得“趕鴨子上架”,練唄!

  體育課,飛快的做完準(zhǔn)備活動(dòng),站在跑道上,7圈半!等著我征服你吧!看好時(shí)間,心里默數(shù)“三、二、一”我邁開雙腿,調(diào)整速度,風(fēng)在耳邊呼呼吹過,也不知是我動(dòng)還是風(fēng)吹,耳內(nèi)只余風(fēng)聲,天上的白云分外明媚,金色的陽光半掩光芒,秋日,藍(lán)天白云紅跑道,而我卻在奔馳中。一圈一圈,我與秒針齊頭并進(jìn),我跑大圈,它跑小圈,“加油。 币黄鹛魬(zhàn)長跑的同學(xué)相互加油,最后一圈!秋風(fēng)迎面而來,我開始加速,逆著風(fēng),向著光,“20分鐘!”同學(xué)們喊道,我輕拂汗珠,風(fēng)依然吹著,不知何時(shí)已變了風(fēng)向,我又一個(gè)轉(zhuǎn)身,逆著風(fēng)走回,在逆風(fēng)飛翔的秋季,更適合夢想的播種,就讓陽光直射淚水的瞳孔,映出心中最想擁有的彩虹,我的夢,不怕逆風(fēng)!

逆風(fēng)飛翔作文600字12

  歲月的流逝無法阻擋,季節(jié)的輪回亙古一樣,世態(tài)的冷暖映射在心靈的籬墻。古往今來探索者的心境是否一樣的孤寂而蒼涼?

  人生幾十年總會(huì)有風(fēng)雨來陪,這種境遇從過去到現(xiàn)在,所有的行者都一樣,不一樣的是心境、心態(tài)、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來,所有的人事糾葛、杯盤狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗名利都打擾了我心湖的寧靜和澄澈,讓我在一段時(shí)間內(nèi)找不到自己的位置、歸宿和出路。于是,我同別人一樣的盲目,一樣的交際,一樣的追逐,一樣的激動(dòng),一樣的消沉……盡管我還有自己想要的生活,還想追逐自己的夢想。

  夢總是會(huì)醒,幼稚的思考者也會(huì)成熟,當(dāng)我明白這不是我想要的生活的時(shí)候,辛辛苦苦已過了半生,人生美好的青春和少年的激情已經(jīng)不再。于是,我想擺脫世俗的打擾,找個(gè)地方把自己關(guān)起來,靜靜地閱讀,靜靜的寫作,靜靜的思考。我對自己說:如果要交際,大可以選擇古圣先賢的書籍去交流和領(lǐng)悟思想;如果要娛樂,也可以選擇經(jīng)典的音樂來洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔,沒有我的世界一樣熱鬧,我何必融入其中去自尋煩惱?在這個(gè)隨波追流的世界上,太容易得到了熱鬧卻失去了自我。

  在這個(gè)大時(shí)代里,人們奔跑在追逐金錢、權(quán)勢、名利和性欲的路上。作為一個(gè)尋常的中學(xué)教師,我在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望,觀看他們的靈魂是否在場。同時(shí),我也在思索自己的人生方式,我選擇逆風(fēng)飛揚(yáng)。

  離開了熱鬧和漩渦的我可能會(huì)有一時(shí)的落寞,但失去的同時(shí)我會(huì)找回寧靜的自我,找回我要的心靈生活。世俗和權(quán)貴盡可以藐視我,其實(shí)我的內(nèi)心深處已經(jīng)不屑再用藐視去回敬他們。既然他們已經(jīng)與我的生活和心靈無關(guān),我又何必去在意他們?如果有這些時(shí)間,我不如靜靜地去聽花開的聲音,看潮汐的起落,欣賞月圓還是月缺……也許最自然的才是我心靈的節(jié)奏和生命的契合!

逆風(fēng)飛翔作文600字13

  幼雕離巢后開始向下墜落,它們?yōu)榱俗柚箟嬄鋵W(xué)會(huì)了飛行。人亦如此,只有在逆境中才能成長。

  幼雕如果不離開巢穴就不能學(xué)會(huì)飛行,人如果不能學(xué)會(huì)在逆境中生存就無法成長。

  生活中有許多人他們不愿意自己去闖蕩,只愿活在父母的蔭庇之下。那些富二代、官二代中很多都是靠父母生活的,而自己卻一事無成,什么都不會(huì)做,想要做些什么還得靠別人。雖然他們過著衣來伸手、飯來張口那樣無憂無慮的生活,但我們不必羨慕他們,他們只是一堆像寄生蟲一般的人,一旦離開了父母,就什么都不是了。

  一個(gè)人只有自己去創(chuàng)造出一些東西才能有孤身一人也能在這世間行走的能力,太過舒適的生活只會(huì)蒙蔽我們的雙眼,使我們無法自立,只能一直依賴著別人,這樣的人終其一生也只是一個(gè)“寄生蟲”。

  著名的舞臺(tái)劇《千手觀音》想必很多人還記得。領(lǐng)舞邰麗華以及其他的舞者都是聾啞人士,但身體上的缺陷并沒有阻擋住她們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的步伐,她們一樣活得很精彩。

  生活從來都不是一帆風(fēng)順的,只有在逆境中摸爬滾打過的人才有能力去創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。

  新東方的創(chuàng)始人俞敏洪曾在一次演講中談到“艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始”。而他本人的經(jīng)歷也讓我們更加相信逆境讓人成長。他高考多次失利,但他并沒有放棄。第一次落榜他很苦惱,想過要放棄,畢竟家庭條件不是太好,但心有不甘,他求父親再給他一次機(jī)會(huì),可第二次又落榜了,他不好意思再張嘴求他的父親,就邊打工邊上學(xué),皇天不負(fù)有心人,他如愿以償,考上了北大,后來還創(chuàng)立了新東方,現(xiàn)在過得很幸福。

  逆境更讓人能成長成熟,生活太過安逸會(huì)讓人有不切實(shí)際的感覺,唯有逆境才能讓人學(xué)到更多東西。

  逆風(fēng)的方向更適合飛翔,因?yàn)橛凶枇。而我們也只有在逆境中才有能力去追求自己的夢想。朋友,讓我們順著逆境盤旋而上,在河流中逆流而上,只有這樣,我們才能更加成熟,才能擁有創(chuàng)造幸福生活的能力。

逆風(fēng)飛翔作文600字14

  我在題海中戰(zhàn)斗,腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法,可與題中的條件卻對不上號;腥恢g,我清晰地想到一種簡單明了的解法。我快速地把一串算式寫下。并胸有成竹的翻開答案校隊(duì)?捎橙胙酆煹膮s是一串陌生的數(shù)字。我失望了,我沮喪了......

  “飛起來了,飛起來了!”樓下傳來一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前,幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個(gè)風(fēng)箏,心生羨慕?勺约菏且粋(gè)即將面臨即將升中考試的學(xué)生,怎能說玩就玩?蛇@一幕被媽媽看見了,她憐愛地看著我,并讓我到下面放松放松。

  我興奮地拿著家里的一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏,飛快的向外奔跑。我找到一個(gè)空曠的地方,把線放得老長,接著我緊抓風(fēng)箏線,大步流星地向前奔跑?娠L(fēng)箏好像故意跟我唱反調(diào)。盡管我跑得多快,它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著,直穿透我寬大的襯衫,我想;這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來的原因。難道是我跑得不夠快嗎?我繼續(xù)瘋狂地奔跑......盡管風(fēng)多大,可我還是累得熱汗?jié)L滾。

  我灰心了,我喪氣了。我拖著風(fēng)箏線飛快的跑回家?闪钗乙饬现獾氖,風(fēng)箏居然在這時(shí)候起飛了!風(fēng)箏線越放越長。我看著風(fēng)箏越飛越高,心中的熱情也慢慢蕩起。

  當(dāng)我跑累時(shí),我停下來。才發(fā)現(xiàn)媽媽從開始就站在我旁邊!帮L(fēng)箏如此,人生亦如此!敝灰幌肽婢车皖^,勇往直前,人人都有機(jī)會(huì)取得成功!蔽一腥婚g明白了。

  媽媽的一句話,似春風(fēng)細(xì)雨般滋潤我的心田。我向書房奔去.....

  原來,與逆境斗爭,是件快樂的事呀!從此,人生不在舉棋不定,我將與逆境抗?fàn)幍降,并引申到以后的生活?.....

逆風(fēng)飛翔作文600字15

  風(fēng)箏,往往是在逆風(fēng)的時(shí)候飛得更好,而我們,也總是在經(jīng)歷過困難之后,才會(huì)成長的更快,所以說,并不用懼怕困難,那只是我們?nèi)松膲|腳石。

  在高一的時(shí)候,我升到了省重點(diǎn)高中,很高興因?yàn)檫@是我努力了三年的結(jié)果。所以,在初一的時(shí)候,我并沒有特別努力的讀書。因?yàn)槲矣X得,以我的實(shí)力,并不用去特別努力?赡苁且郧氨慌醯锰吡税,在高中第一次期中考我就遇到了我的瓶頸。在考前幾天,我看似很努力地復(fù)習(xí)了個(gè)個(gè)學(xué)科,然后信心滿滿地去迎接進(jìn)入高中的第一次考試。考完的時(shí)候,我覺得很輕松,想象著自己被老師和同學(xué)夸獎(jiǎng)的樣子。然而,事實(shí)總會(huì)給我們一個(gè)巨大的“驚喜”。當(dāng)我看到成績的那一刻,我驚呆了。我不相信這樣的結(jié)果—我居然考了全段六百多名,我不可置信的看了一遍又一遍,可是我的成績并沒有什么改變,我感覺我的天空灰暗了,怎么會(huì)這樣呢,我明明感覺很好的。后來,老師把我叫去了辦公室,我和她說,我的成績不應(yīng)該是這樣,肯定是他們改錯(cuò)了。后來老師把我的試卷抽出來給我看了,看到上面的紅紅一片,我感覺我的臉在燒。老師幫著我一起分析了成績,我感覺很難受。到寢室的時(shí)候,我一個(gè)人哭了起來。好像,好像老師講的都是對的,我是沒有特別努力。別的同學(xué)都在認(rèn)真做筆記,而我認(rèn)為我可以記住便在上課的時(shí)候匆匆掃一眼。我覺得作業(yè)我都會(huì)做,于是我就憑著感覺,也沒有像其它同座一樣,去訂正它。我做的還不夠。

  于是,上課的時(shí)候,我更認(rèn)真了,我會(huì)認(rèn)真記好筆記,并在下課的時(shí)候把不會(huì)的題目問老師和同學(xué)們。我也會(huì)認(rèn)真的審題,認(rèn)真地背書,甚至在同學(xué)們嬉笑玩鬧的時(shí)候做額外的練習(xí)。終于,我的努力有了回報(bào),在期末考的時(shí)候,我取得了全班第三的好成績。

  有時(shí)候,教會(huì)我們的不一定是那些美好的東西。那些失敗的,痛苦的同樣會(huì)讓我們成長。所以,在逆風(fēng)的時(shí)候,也請學(xué)會(huì)飛翔。

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