表揚(yáng)我們班主任的初中作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的表揚(yáng)我們班主任的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　說到我們班主任，我總會想起一個(gè)人，身高一米六，鼻梁上架著一副淺色的眼鏡，看起來那么親切嚴(yán)肅——吳老師。

　　吳老師雖然是個(gè)數(shù)學(xué)老師，但有時(shí)也會感到困惑。不信？快看！上課的時(shí)候，一群等著喂食的小雞等著老師的到來。等了大概5分鐘，吳老師手里拿著一大堆習(xí)題進(jìn)來了。我們都被她的“手難練”逗樂了。最后吳老師把所有習(xí)題都放在講臺桌上，吸了一大口氣，一本正經(jīng)地說:“同學(xué)們！”我們雖然忍不住笑了，但還是站起來大喊:“老師好！”突然，一聲大叫響起:“哦，不，今天的練習(xí)我忘在辦公室了！小A，去拿！在桌下找！”吳老師一邊說一邊翻著講臺桌上的練習(xí)山。小A立刻以閃電般的速度向辦公室跑去。過了一分鐘，吳老師從那些眼花繚亂的習(xí)題中抽出一疊習(xí)題，松了一口氣說:“我找到了。開始上課吧！”突然，她又驚了:“小A呢？”“小A被你叫去辦公室找實(shí)習(xí)，你忘了嗎？”一個(gè)小孩說�！芭�，去把他叫回來！”吳老師尷尬地笑了笑，我們也沒辦法。我們都笑了。

　　吳老師雖然做事有點(diǎn)糊涂，但對我們班是最盡責(zé)的。記得有一次，上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)和吳老師吵架了。吳老師顯然被這個(gè)同學(xué)氣得滿臉通紅，但還是冷靜了下來。放學(xué)后，我跟那個(gè)同學(xué)說:“你是中學(xué)生。做事要謹(jǐn)慎�！本瓦@樣，聊了半個(gè)小時(shí)，吳老師看了眼手表�！芭�，女兒要吃飯，我要回家給她做飯！”然后他轉(zhuǎn)向那個(gè)同學(xué)說:“記住老師跟你說的話！路上小心！”過了一會兒，便便消失在夜色中。

　　吳老師，我們的班主任，你給了我們太多的努力，甚至超過了你自己的家庭。我們永遠(yuǎn)感謝你！

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