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紙張大力士作文800字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的`紙張大力士作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大力士一般都是高大、強(qiáng)壯的人,而黃老師今天卻給我們帶來了一個(gè)不一樣的大力士——紙張大力士。
第一關(guān)開始了。我們按照黃老師的要求,把書分成了兩份,再將兩本書交叉疊在一起。我伸出兩根手指,捏住書,輕輕一抽,書就抽了出來。這就是黃老師口中的大力士?也不過如此嘛!我看了看其他人,他們也都輕松地把書拉開了。一個(gè)個(gè)都笑容滿面,等待著看黃老師的笑話。這黃老師葫蘆里到底賣的什么藥?為了弄清楚,我只好耐著性子陪黃老師玩。
到了第二關(guān)。我們又把書分成了四份,同樣將兩本書交叉疊在一起。黃老師一聲令下,我依舊伸出兩根手指,輕輕一拉。咦?這書還鬧點(diǎn)小脾氣?我的左手也捏住了書,一使勁,書就掉在了桌子上。我不禁有些得意洋洋,還不是我的手下敗將!燈光照在書上,閃閃發(fā)光,似乎不在乎身邊的一切。
終于到了第三關(guān)。這次我們的“麻煩”就大了,竟然要把書一頁一頁地翻開,交叉在一起。疊好后,又把書按平!叭、二、一!遍_始了,我用兩只手把書捏住,使勁往后扯,書竟然紋絲不動(dòng)。我又把書抖了兩下,咬緊牙關(guān),皺著眉頭,使勁一拉,書終于被分開了。我又看了看四周,他們還在與“大力士”掙扎著。過了一會(huì)兒,老師把幾本沒有分開的書收了上去。
黃老師從中選了一本最厚的,把我們班的兩個(gè)大力士——林智宇和李翱翔叫上去和“大力士”比一比。他們大步流星地走上臺(tái),你瞧!他們長(zhǎng)得又高又壯,特別是林智宇,那拳頭大得跟錘子一樣。老師不懷好意地問:“你們有信心嗎?”“有!”他們滿懷信心地回答道。開始了。只見他們一只腳在前,一只腳在后,皺著眉頭,咬緊牙關(guān),使勁往后扯。不知是地太滑還是李翱翔太輕敵,林智宇竟然把李翱翔拖到了門口。李翱翔臉漲得通紅,眼睛直勾勾地盯著林智宇,真是心有余而力不足。這時(shí),來了一個(gè)幫手,黃老師幫李翱翔抓住了書,李翱翔不禁偷偷笑了笑。這黃老師一來,書肯定會(huì)被扯開。黃老師使勁往后扯,林智宇又像一頭被抓住的大象,一樣被拖回原處。林智宇那可憐巴巴的眼神,真是讓人笑彎了腰。接著,又來了一個(gè)女孩幫忙,既然三個(gè)人都拉不開,四個(gè)人一定能拉開,果不其然,幾個(gè)回合之后,書被拉開了。
可是這么柔弱的紙張為什么需要四個(gè)人才能拉開呢?原來摩擦力在從中作怪,書一頁一頁地交叉著,摩擦力就一點(diǎn)一點(diǎn)增加,再把中間的空氣一壓出來,摩擦力就更大了,所以紙張才有那么大的力氣。
其實(shí)生活中還有許多隱形大力士,只是還沒有被我們發(fā)現(xiàn)罷了。
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