★嘗試的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的嘗試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嘗試的作文1

　　“同學(xué)們，我們這一次的競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)始，首先，是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)……”郭老師宣布說(shuō)。開(kāi)始競(jìng)選活動(dòng)部長(zhǎng)了，我心里十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的部長(zhǎng)崗位。這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了兩位小精靈，一位是小天使，一位是小惡魔在爭(zhēng)吵。小惡魔說(shuō)：你不要參加了，你肯定競(jìng)選不上的，你不想想，同學(xué)們都認(rèn)為你是差生�。⌒√焓箵u搖頭：沒(méi)關(guān)系，貴在參與，也不是一定選不上呢！

　　我堅(jiān)定地走向講臺(tái)，不管小惡魔怎么說(shuō)，自顧自的開(kāi)始演講：“大家好！我想競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)部長(zhǎng)，請(qǐng)大家投給我寶貴的一票……”。接下來(lái)，何夢(mèng)姍、陳柯名相繼走上講臺(tái)。“我們接下來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng)”，我決定再競(jìng)爭(zhēng)一次，我忍著心里的恐懼，又一次站在了講臺(tái)上：“同學(xué)們好……”

　　“同學(xué)們，下面我來(lái)公布一下競(jìng)選結(jié)果名單。中隊(duì)長(zhǎng)朱瑞萱，活動(dòng)部長(zhǎng)陳柯名”，我的心一顫，有種說(shuō)不出來(lái)的`滋味，我繼續(xù)聽(tīng)下去。“隊(duì)務(wù)部長(zhǎng)馬靖堯，創(chuàng)建部長(zhǎng)馮暢、張一凡……”。我再也忍不住了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，悄悄地貼著臉頰滑了下來(lái)，天上下著雨，正如我的心情，為什么我總失敗，我有那么差嗎？只不過(guò)數(shù)學(xué)落在了中下，略微差了些而已。

　　放學(xué)的路上，我想，這一學(xué)期一定要把學(xué)習(xí)、人品都更進(jìn)一步，也許明年就能競(jìng)選上部長(zhǎng)了，也不是每個(gè)人都完美。有了這個(gè)目標(biāo)，讓我在前進(jìn)的路上多些動(dòng)力吧！

嘗試的作文2

　　給你一支吸管，一支普通的用來(lái)喝果汁的吸管，再給你一個(gè)土豆，一個(gè)剛從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的拳頭大的土豆。請(qǐng)問(wèn)：你能用吸管穿透土豆么？

　　不能！大概你會(huì)這樣說(shuō)。那么再給你一個(gè)輔助工具——杯子，情況又會(huì)怎么樣呢？

　　今天中午我在看科普雜志，看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。我覺(jué)得很不可思議。土豆是硬的.，而那弱不禁風(fēng)的吸管怎么能……想著想著，我想起了那句經(jīng)典

　　廣告詞“一切皆有可能”。于是我便懷著扳倒這一說(shuō)法與見(jiàn)證奇跡的心理，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，我的內(nèi)心矛盾極了，不過(guò)一大部分還是不可能。單眼見(jiàn)為實(shí)，再好奇心的驅(qū)使下，我找來(lái)了杯子，土豆，吸管。

　　我先將土豆架再杯子上，接著用右手四指緊抓吸管，再用大拇指扣緊吸管的頂端，最后用力扎下去——吸管霍然穿過(guò)土豆。

　　我不敢相信的揉了揉自己的眼睛，但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信，聯(lián)想到了魔術(shù)，它在提醒人們親眼目睹也會(huì)有假象。我已經(jīng)不相信我自己的眼睛了。我叫來(lái)了媽媽?zhuān)�她也不相信，但我們換了吸管，土豆，杯子，有實(shí)驗(yàn)了好幾次，結(jié)果都是一樣的，我不得不相信，這是真的。

　　后來(lái)我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是：要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來(lái)，被隔絕了空氣流動(dòng)的吸管變得異常堅(jiān)硬，足以穿透土豆。

　　我不得不承認(rèn)，實(shí)驗(yàn)前我的“想當(dāng)然”有多么可笑。一直纖細(xì)的吸管真的有能力穿透一個(gè)土豆。

　　這小小的實(shí)驗(yàn)令我覺(jué)醒。人生中，有多少“不可能”，只存于腦中而不存于現(xiàn)實(shí)世界里。而我，又因?yàn)樾闹械摹安豢赡堋倍�錯(cuò)過(guò)了多少?lài)L試的機(jī)會(huì)��！

　　當(dāng)吸管穿透土豆時(shí)，它也穿透了我心中雖有的成見(jiàn)�？茖W(xué)就在身邊，我們要學(xué)會(huì)試著相信！

嘗試的作文3

　　每當(dāng)我看到知了時(shí)，我就會(huì)想起那天老師把知了放在我手上的場(chǎng)景。

　　那天，老師拿了一只知了走進(jìn)教室，我看到知了，就想：老師拿一只知了要干什么呢？正在這時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一玩這只知了，順便了解一下這只知了�！�

　　我們先玩了玩知了，老師把知了放在桌子上，讓我們自己玩，有些人把知了拿起來(lái)放在自己的手上，有些人把知了翻過(guò)來(lái)，逗它玩。我就抓了抓知了，沒(méi)有把知了放在手上，因?yàn)槲液芎ε�。吳坤翔還把知了放在自己的衣服上，他想把知了拿下來(lái)，可是知了死命抓著他的衣服不放，逗得我們哄堂大笑，最終知了還是被吳坤翔拿了下來(lái)。

　　老師要我們每個(gè)人和知了近距離接觸，也就是把知了放在每個(gè)人的手上，第—組是江嘉龍和吳坤翔，他們倆一點(diǎn)兒都不怕。第二組是我和桂黃金，桂黃金一點(diǎn)兒也不怕，倒是我有點(diǎn)兒怕，但是我還是鼓起勇氣去嘗試，最后我還是成功了的。第三組是李慧楨和吳晶晶，她們害怕的不得了，手都不敢伸出來(lái)，在老師的`鼓勵(lì)下，她們倆最終還是成功了的。

　　我們玩完了知了，就開(kāi)始了解知了了。知了有兩只眼睛和六條腿，它還有一對(duì)薄薄的翅膀，腹部還有像波紋一樣的發(fā)音器。老師還說(shuō)知了是害蟲(chóng)，因?yàn)樗鼤?huì)用嘴上的針插進(jìn)樹(shù)枝，吸取汁液，它的營(yíng)養(yǎng)豐富，可以食用，也可以藥用，它的繁殖力強(qiáng)，天敵少，知了大多數(shù)生長(zhǎng)在地下，它是靠它前面的兩根胡須走路的。

　　這回，我學(xué)到了知了的相關(guān)知識(shí)，真高興！

嘗試的作文4

　　嘗試是人生中的一座里程碑，而這座里程碑往往難以建成。

　　暑假里的一天，我和媽媽決定去爬九峰山。

　　九峰山猶如一個(gè)巍峨的巨人，手頂天腳踏地站立在天地之中。我想也沒(méi)想，就抓著媽媽的胳膊向山頂爬去。

　　一開(kāi)始的路還算好走，平整的大理石鋪成逐漸上升的臺(tái)階，我像打了雞血似的，飛快地向上爬去。而媽媽沒(méi)走幾步就累得氣喘吁吁。

　　我邊爬邊欣賞路邊的風(fēng)景，無(wú)數(shù)棵參天古樹(shù)立在小道兩側(cè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似有人把大桶綠色顏料倒在了那里。

　　上面的路越發(fā)難走了，凹凸不平，猶如月球表面的巖石條，又細(xì)又長(zhǎng)，又像一條條狹窄的`縫隙。最最倒霉的是上面不僅有大大小小的水洼，居然還長(zhǎng)了些滑溜溜的青苔。那些青苔像幾片濕布鋪在了臺(tái)階上。

　　這可把我氣得不輕，心想：老天爺，老天爺，你明知道這九峰山這么難爬，居然還讓它長(zhǎng)青苔。你這不是為難我嗎？你搞出這些花樣來(lái)，難不成想讓我知難而退？告訴你-----不可能的。

　　我心中像有一座火山，“轟”地爆發(fā)了。雙腿也越來(lái)越重，把一叢叢青苔都給踩了個(gè)爛泥。

　　忽然，一陣尖銳的“啊——”被喊出，悠悠地在回蕩在山谷中。原來(lái)是我腳下用的勁太猛，邁的步子也太大了，我就這樣一腳滑了下去。幸虧媽媽及時(shí)抓住胳膊，不然的話，我掉進(jìn)哪個(gè)山谷都不清楚了。

　　此時(shí)的我，血液如同一壺?zé)�開(kāi)的水沸騰起來(lái)，心臟如同加了速的馬達(dá)，狂跳不止，額頭上的頭發(fā)早已被汗水打濕了。后面的路程，我小心翼翼地向前邁，唯恐自己像剛才那樣掉下去。

　　終于，我爬上山頂，在我人生中又有座里程碑來(lái)記錄我精彩的故事。

嘗試的作文5

　　人的一生都是在嘗試中走過(guò)。嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服重重困難，嘗試著寬容待人，嘗試著融入集體，嘗試著去奮斗、拼搏。

　　但是坎坷、困難也都是需要我們?nèi)ヒ灰粐L試的。經(jīng)歷困難、快樂(lè)是我們?nèi)松�中踏出的重要一步，有苦必有甜，我們�?yīng)該先嘗試著去克服種種困難，面對(duì)人生中的每個(gè)第一次。更要學(xué)會(huì)嘗試，給予自己信心和勇氣去嘗試、去奮斗，一定會(huì)有最后的甜的。

　　成功來(lái)源于自己的奮斗、嘗試。曾經(jīng)有一位年輕人去一家公司應(yīng)聘，他第一次沒(méi)有成功，直到第七次他才成功，可真是皇天不負(fù)有心人啊，最后他成為了一名優(yōu)秀的工作者。

　　這個(gè)故事說(shuō)明了什么呢?其實(shí)，它說(shuō)明了我們的人生需要去嘗試、需要去拼搏。如果這個(gè)年輕人在經(jīng)歷過(guò)第一次時(shí)就放棄了，那么他的'努力就會(huì)白費(fèi)。如果他還沒(méi)有嘗試去面試的話，那么他就有可能會(huì)丟掉這份工作了。所以說(shuō)，我們不能一遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難就放棄，要學(xué)會(huì)努力。

　　在嘗試中我們的智慧才會(huì)得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華，情操得到陶冶。

　　“嘗試+拼搏+奮斗=成功”這是一個(gè)亙古不變的道理，只要你堅(jiān)信有了嘗試、拼搏、奮斗，就一定會(huì)成功。相信自己，有意義的人生與淚水相伴、與痛苦同行，我們?cè)谝院蟮牡缆飞弦欢ㄒ�勇敢嘗試。

嘗試的作文6

　　生活中，許多事情需要我們嘗試，不管結(jié)果是成功還是失敗，一定都會(huì)有所收獲。

　　有一天，我走到小區(qū)門(mén)口幫媽媽買(mǎi)老酒，一群與我年紀(jì)相仿的小朋友騎著自行車(chē)風(fēng)馳電掣般從我身旁經(jīng)過(guò)，很是威風(fēng)。頓時(shí)，我便萌發(fā)出想要學(xué)騎自行車(chē)的念頭，連忙趕回家讓愛(ài)鍛煉的爸爸來(lái)教我。沒(méi)想到，爸爸爽快地答應(yīng)了，我心中暗喜。

　　爸爸從地下車(chē)庫(kù)的儲(chǔ)藏室中拿出阿姨存放在我家的自行車(chē)。爸爸把我抱上自行車(chē)，我雙手緊緊地握住把手，腳在踏板上緩慢地踩著。爸爸則在后面扶著車(chē)后架，我騎得東倒西歪，活像一個(gè)不倒翁。后來(lái)，爸爸提示道：“騎自行車(chē)時(shí)，背要挺直，頭要擺正，眼睛要看著前方，不要看地上。”我按照爸爸說(shuō)的話做，果然，東倒西歪的情況好了不少，但還是騎得不夠好。我一邊騎，一邊不時(shí)地問(wèn)著：“爸爸，你有沒(méi)有在扶我的自行車(chē)啊？”爸爸回答道：“在呢，你看著前面，頭不要往后轉(zhuǎn)�！�

　　爸爸偷偷地放了手，全然不知情的我依舊騎著，隱隱中，覺(jué)得少了什么，也沒(méi)多想就繼續(xù)騎了�？烧l(shuí)知不到一分鐘，“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，右膝蓋一片血紅，便嚎啕大哭起來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我：“別哭了，快起來(lái)，不然你之前付出的努力就白費(fèi)了。再堅(jiān)持一會(huì)兒，說(shuō)不定你就成功了！”我強(qiáng)忍著疼痛，又騎了半個(gè)小時(shí)。果然，我真的`學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　我學(xué)會(huì)后，把學(xué)騎車(chē)時(shí)摔出來(lái)的傷當(dāng)作“勛章”，開(kāi)心地把這個(gè)消息告訴了媽媽。

　　嘗試，讓我明白了：只有堅(jiān)持，才會(huì)獲得成功。

嘗試的作文7

　　嘗試是勇敢的，是無(wú)畏的，而更多的是對(duì)希望的向往，對(duì)理想的渴望······

　　一次我偶然翻開(kāi)一本自然書(shū)，其中一篇介紹帝王蛾的文章吸引著我的眼球。當(dāng)我剛一看到“帝王蛾”這個(gè)名稱(chēng)時(shí)，心中就有了一絲疑惑：是什么樣的蛾竟給取這么霸氣的名字，帶著疑惑我繼續(xù)往下讀。文章的主要內(nèi)容是寫(xiě)帝王蛾與眾不同的出生經(jīng)歷。帝王蛾在窄窄的墻縫中出生，而接下來(lái)的日子它就不得不與墻縫做斗爭(zhēng)，因?yàn)樗鼈儽仨殢目p隙中擠出去但它們的身體比墻縫要大得多，許多小蛾都因?yàn)閺倪@條縫擠出去而送命。也有好心人可憐這些小蛾，將縫隙開(kāi)大一些，但小蛾出來(lái)后不能飛翔，因?yàn)樗鼈儚目p隙往外擠的時(shí)候，血液會(huì)積壓到翅膀里，使翅膀有力而翱翔于空中……

　　讀到這里，我不禁思緒萬(wàn)千：若蛾不去嘗試出去，只能是死；若它們不去嘗試?yán)щy，將會(huì)永不能飛翔；只有勇于嘗試?yán)щy的蛾才能自由的翱翔。而生活又何嘗不是這樣呢?若探險(xiǎn)家不去嘗試冒險(xiǎn)，將不會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡；若政客不去嘗試變法，將不會(huì)使社會(huì)繼續(xù)發(fā)展；若軍事家不去嘗試用新的.謀略作戰(zhàn)，將不會(huì)有一場(chǎng)場(chǎng)勝仗……

　　嘗試是智慧，是大膽，是通往成功的捷徑。如果我們只處于現(xiàn)狀，不敢嘗試，將不會(huì)看到外面的美麗，大山后的曠闊，將永不會(huì)和勇于嘗試的帝王蛾一起飛到成功的

　　彼岸，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　我讀完這篇文章后才知道人們?yōu)槭裁唇o這種蛾起名為帝王蛾。

嘗試的作文8

　　成長(zhǎng)，對(duì)于一個(gè)年幼無(wú)知的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生而又空洞的詞，慢慢地長(zhǎng)大讓我們從無(wú)知走向有知，也同時(shí)教會(huì)我們面對(duì)生活的困難。

　　小時(shí)候，小動(dòng)物就是我的伙伴，我常常從角落里抓到一只小螞蟻，把它放到掌心，悄悄的問(wèn)它，是不是完成那些很簡(jiǎn)單的事，受到父母的表?yè)P(yáng)，那就是長(zhǎng)大吧。

　　到了那以后，我發(fā)現(xiàn)那不是。我極其的渴望長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大，就可以和父母有更多的共同語(yǔ)言。

　　十二歲的我，在生日的那天，我聽(tīng)到了父母第一次對(duì)我說(shuō)，過(guò)完了這個(gè)生日，你也就應(yīng)該變得懂事和長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也就應(yīng)該變得成熟。那個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)著有些似懂非懂。

　　也就是從那天父母說(shuō)的'話中，我的心底便有了一層淺淺的意識(shí)。同時(shí)也很興奮，回到了家，做了第一次嘗試的炒雞蛋，記得那天：我興沖沖的跑回了家，從冰箱里拿出了兩顆圓滾滾的小雞蛋。咦？蔥去了哪里？回頭一看，正好有著媽媽昨天切好的蔥段，接著又找到了電飯鍋里的米飯，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！我迅速的把做飯用的東西準(zhǔn)備好，開(kāi)始做飯！

　　當(dāng)我把鍋放到煤氣的那一剎那，只覺(jué)得自己的心跳開(kāi)始加快，手也不聽(tīng)使喚的顫抖著。

　　首先是往鍋里倒油，可那雙顫抖的手倒了半鍋下去，雖然已經(jīng)把雞蛋攪好這個(gè)我會(huì)做，可我卻一時(shí)糊涂的沒(méi)等油開(kāi)就把雞蛋倒了進(jìn)去，別說(shuō)炒雞蛋了，半鍋油半鍋蛋。結(jié)果那天我輸?shù)煤軕K。

　　不過(guò)從那以后，我漸漸的學(xué)會(huì)了去勇敢的嘗試。不過(guò)，我也慢慢的從嘗試中長(zhǎng)大。

嘗試的作文9

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六。

　　我坐在院子里的椅子上望著瓦藍(lán)的`天空。忽然，一只很小的東西(不知道是昆蟲(chóng)還是動(dòng)物)迅速飛過(guò)。我一驚，猛地坐起來(lái)，朝著那東西一看，嚇了一跳：那是什么?像蝴蝶，又像蜂鳥(niǎo)，還可以像直升機(jī)一樣在空中停懸!還吸花蜜!它到底是什么?我抄起網(wǎng)子，想把它捉住�？伤鼨C(jī)敏一閃，我沒(méi)捉到它。而它好像在嘲笑我：“你捉得到我嗎?”

　　我又抄起網(wǎng)子，小心翼翼地朝它背后走去……走到它后面，我一下把網(wǎng)子揮過(guò)去……“嘩——”媽媽辛辛苦苦種的花掉了幾片花瓣。而那東西似乎生氣了，又像閃電一般飛走了。

　　我連忙拿起手機(jī)，查這個(gè)“四不像”。最后，我終于得知，它叫蜂鳥(niǎo)鷹蛾，酷似蜂鳥(niǎo)，每秒可以扇動(dòng)翅膀1000余次呢!我又了解了一種昆蟲(chóng)。

　　十分鐘后——那只蜂鳥(niǎo)鷹蛾又回來(lái)了，速度仍像閃電一般快。我趁它沒(méi)防備，又抄起網(wǎng)子，一揮，唉……又沒(méi)捉到它，倒又造成了“花落知多少”。

　　我決定不捉它了。

　　在陽(yáng)光下，我靜靜看著它，看它那吸花蜜用的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，看它那一雙漂亮的翅膀在陽(yáng)光下迅速扇動(dòng)……看著它，我明白了許多…

　　雖然這次嘗試失敗了，但我知道不是做什么都能成功。也許我下次再見(jiàn)它時(shí)，我還會(huì)捉它……也許不會(huì)……可能會(huì)成功，可以不會(huì)……我懂了……

嘗試的作文10

　　人生難免會(huì)有許多次的嘗試，有的會(huì)成功，有的會(huì)失敗。然而，有一次嘗試讓我銘記于心，那是一次勇敢的嘗試!

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家中無(wú)所事事，這時(shí)，不知誰(shuí)在樓下高興地呼喊著，我一聽(tīng)，馬上跑到窗前朝下一看，原來(lái)是弟弟騎著自行車(chē)帶著一幫騎車(chē)小孩在玩。我立刻跑出去喊：“我也要騎自行車(chē)，你教教我吧，我還不會(huì)騎呢�！钡艿芑卮鹫f(shuō)：“哥哥，這可不行，騎自行車(chē)只有自己領(lǐng)悟才行�！闭f(shuō)完，便把一輛自行車(chē)給了我，我說(shuō)：“好吧。”

　　我把自行車(chē)推到一片空地上開(kāi)始練。我一騎上自行車(chē)就摔倒了，又試了一次，還沒(méi)騎上幾秒鐘，就又倒了下去。這時(shí)，一個(gè)騎著自行車(chē)的大哥哥輕松自如地從我身邊經(jīng)過(guò)，我呆呆地望著他，心想：“哇!多瀟灑呀!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!”

　　想到這，我又刻苦地練起來(lái)。再次騎上自行車(chē)，我竟保持了平衡，心里特別激動(dòng)，可就在這時(shí)，又不小心摔倒了。我吃力地爬起來(lái)，一看腿上流出了鮮紅的血，但是對(duì)騎自行車(chē)的強(qiáng)烈愿望，讓我忘記了疼痛。我想起了剛才那個(gè)大哥哥騎自行車(chē)的姿勢(shì)，便再一次開(kāi)始嘗試練習(xí)。這一次比上一次好多了，我學(xué)自行車(chē)的.決心更加堅(jiān)定了。就這樣，不知摔了多少次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，心里別提多高興了。

　　我為自己這次勇敢的嘗試并取得成功而自豪!

嘗試的作文11

　　前不久，我讀了《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文，文中的主人公那種善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神把我深深地迷住了，我想：要是能把科學(xué)引用到生活中，那該多好啊！

　　于是，我便異想天開(kāi)，首先想到的是每天早晨吃的雞蛋。我想：怎樣才能使雞蛋浮在水面上呢？這其中是否也蘊(yùn)藏著科學(xué)呢？好奇心促使我去嘗試實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我拿出一個(gè)生雞蛋，把它放到盛滿水的盆子里，不好，雞蛋“溺水”了！我一邊手忙腳亂地進(jìn)行搶救，一邊想：會(huì)不會(huì)是生雞蛋太重了呢？如果把它煮熟會(huì)不會(huì)減輕它的重量呢？我決定再試試看。

　　我把雞蛋煮得簡(jiǎn)直要“爆炸”了還不停下來(lái)，因?yàn)槲蚁耄喝绻�雞蛋煮熟了可以減輕它的.重量，那煮得越熟不就變得越輕了嗎又過(guò)了幾分鐘，我把雞蛋拿出來(lái)放到水里。咦？雞蛋怎么不浮起來(lái)反而沉下去了呢？實(shí)驗(yàn)證明，我又失敗了，我并不是那種知難而退的人，更不是半途而廢的人。越是闖不過(guò)的關(guān)，我就越想試試看！因此，我決定再試試看。

　　經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我最終決定采用船浮在海面上和人能浮在死海上的原理來(lái)做實(shí)驗(yàn)——船之所以能浮在海面上，是因?yàn)楹Ｋ�中含有大量的鹽；人能浮在死海上，也是因?yàn)樗篮５暮�鹽率極高，那么——要使雞蛋浮在水面上，是否也要往水里加鹽呢？

　　我又全副武裝上陣了。我重新拿了一個(gè)生雞蛋，放在裝滿水的盤(pán)子里，然后一勺一勺地把鹽加進(jìn)去。天哪！我看到什么了！沉在盤(pán)底的雞蛋，竟然慢慢地浮了起來(lái)！真是太不可思議了！

　　耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！

　　這次實(shí)驗(yàn)不但為我增添了幾分知識(shí)，更讓我明白了：萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要有信心，無(wú)論什么困難，都能夠克服！

嘗試的作文12

　　人生需要嘗試。沒(méi)有人會(huì)以輩子都生活在幸�？鞓�(lè)的光環(huán)下。人的一生總會(huì)遇到挫折與失敗沒(méi)有嘗試過(guò)就永遠(yuǎn)不知道快樂(lè)幸福的價(jià)值。

　　沒(méi)有嘗試過(guò)就永遠(yuǎn)不知道快樂(lè)幸福的價(jià)值。

　　嘗試需要勇氣。一個(gè)沒(méi)有勇氣嘗試的人就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有什么能力，就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗試自己想做的事，也永遠(yuǎn)做不成想做的事。

　　嘗試對(duì)于擁有積極人生的勇者來(lái)說(shuō)，是一種心跳的感覺(jué)，是對(duì)未知領(lǐng)域的神奇探索，是讓人思考的求知過(guò)程，是一種品味人生的體驗(yàn)與快慰。

　　人生猶如一座遙遠(yuǎn)的燈塔。不敢在黑暗中嘗試航行的人，就會(huì)在人生的道路上迷失航向，永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)成功的光明彼岸。

　　人的成長(zhǎng)有時(shí)是逆流，有時(shí)是順風(fēng)。沒(méi)有人會(huì)知道明天面對(duì)的是失敗還是成功。只有堅(jiān)韌地持有一種嘗試精神，明天的路才會(huì)走得遠(yuǎn)，走得寬。

　　路漫長(zhǎng)多坎坷，只有把勇于嘗試?yán)щy的心境轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的.動(dòng)力，人生的苦痛經(jīng)歷才會(huì)最終成為戰(zhàn)勝困難、走向成功的財(cái)富。

　　困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)。只有勇于面對(duì)它，嘗試征服它，人生的步子才會(huì)邁得瀟灑和快樂(lè)。

　　嘗試是一種積極的人生。懂得嘗試的人會(huì)覺(jué)得生活每天都充滿著新奇與挑戰(zhàn)。嘗試是人生凈化的美德，只有那些能在嘗試中品味人生的才會(huì)明白人生的真實(shí)和意義。

　　快樂(lè)人生需要嘗試，幸福人生需要嘗試，積極人生更需要嘗試。讓我們勇敢地面對(duì)明天，做一個(gè)敢于嘗試的勇者。

嘗試的作文13

　　俗話說(shuō)得好“開(kāi)頭難，中間難，結(jié)尾難�！边@次的體驗(yàn)使我深有體會(huì)。

　　姑姑家里要大掃除，所以委托我來(lái)照看小鋪，所以我也體驗(yàn)一下boss的感覺(jué)。

　　坐在老板椅上，身子向后躺，翹著二郎腿，腳放在桌子上，左手放在扶手上，右手玩弄著手機(jī)，標(biāo)準(zhǔn)的老板樣。

　　“吱……”玻璃門(mén)被推開(kāi)了，“老板，來(lái)盒煙！”未見(jiàn)其人便先聞其聲。當(dāng)聽(tīng)到“老板”二字時(shí)心中不由的有點(diǎn)激動(dòng)，但好景不長(zhǎng)，當(dāng)顧客看到我時(shí)便改口說(shuō)“小孩，你家大人在哪里？”這就尷尬了，“你要什么跟我說(shuō)，我做主�！蔽亿s忙說(shuō)道�！叭瞬淮�，口氣還不小，來(lái)盒紅旗渠�！蔽业哪抗庋杆俎D(zhuǎn)入煙群之中，“紅金龍，玉溪，紅塔山……”“倒數(shù)第二行的第一個(gè)�！蔽业挠喙庖黄彻�然在那，拿出煙遞給顧客然后接過(guò)錢(qián)，目送顧客離開(kāi)，就這樣略顯尷尬的.送走第一位顧客。

　　風(fēng)輕撫著路旁的楊樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，屋內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，壓縮機(jī)的轟鳴聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，伴隨著一陣腳步聲小店又迎來(lái)第二個(gè)顧客。

　　一個(gè)小孩映入眼簾，他遞給我錢(qián)，拿起香腸便要離開(kāi)，我將錢(qián)捋開(kāi)又看了看標(biāo)價(jià)一元，“哎！你多給了�！毙『⑴ゎ^看我，將信將疑的拿走我遞給他的錢(qián)，緊接著又給我，然后又拿走一個(gè)香腸，我心中不禁暗嘆這就是真誠(chéng)的力量。

　　事后我把這件事告訴姑姑，可姑姑一句話就十分尷尬“傻孩子，香腸就是兩元一根”。

　　每一次嘗試并非都是一帆風(fēng)順，總有即使經(jīng)歷一些坎坷，也都會(huì)有所收獲。

　　河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二關(guān)冬宇

嘗試的作文14

　　我們都曾經(jīng)讀過(guò)《走一步，再走一步》，故事里的主人公在父親的指導(dǎo)下，最終看到了成功的曙光。人生猶如一條鋪滿荊棘的小路，小路的終點(diǎn)開(kāi)滿著朵朵鮮花，我們只要勇敢地試試看，即使結(jié)果不是那么理想，但我們卻是一個(gè)贏家。

　　在前幾年的電視節(jié)目中，我們會(huì)經(jīng)常看到一個(gè)瘦小的男生，他因小時(shí)貪玩而失去了雙臂。他就是李偉。

　　堅(jiān)強(qiáng)的劉偉不為荊棘的刺傷而退縮，他不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。藝術(shù)來(lái)源于生活，生活造就了藝術(shù)，劉偉意識(shí)到自己不能一生都這樣靠父母靠社會(huì)，于是他開(kāi)始從小時(shí)的自卑和弱小變成了一個(gè)充滿活力的“巨人”。最后他決心練好鋼琴。教他鋼琴的老師一開(kāi)始也非常的不信息，因?yàn)樗�認(rèn)為連一個(gè)身體健康的.人學(xué)好它都會(huì)由許多問(wèn)題，又何況是一個(gè)失去了雙手的人呢。但劉偉不信這個(gè)邪，他依舊是不放棄自己的夢(mèng)想——成為一名鋼琴大師。彈琴最基本的就是有一雙靈巧的雙手，但劉偉卻不可能正常的彈琴。人們都以為他必將失敗，但執(zhí)著的他卻做出了一個(gè)常人無(wú)法想象的決定：用自己的雙腳替代自己的雙手。

　　琴聲或高或低的從劉偉房間中傳出，他不為世俗而熄滅了自己前進(jìn)的指明燈，他那本來(lái)破舊的指明燈仿佛變得更加明亮、更加閃耀。

　　這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)使他在鋼琴領(lǐng)域取得了很大的卓越的成就。人們?yōu)樗�自豪、為他鼓掌。但是人們卻不曾知道汗水和淚水浸濕了他的衣衫，他付出了多少的心血只有他一人知道。在學(xué)習(xí)鋼琴的同時(shí)他也頑強(qiáng)地完成了自己的游泳學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　劉偉是不幸者，但他也是幸運(yùn)者。抱著試試看態(tài)度的劉偉實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值。我們何不在困難和挫折前也學(xué)則試試看呢？能夠試試看的人便是生活中的成功者和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)戰(zhàn)士。試試看成功或許就在你腳下。

嘗試的作文15

　　小時(shí)候的我，特別喜歡去嘗試做些自己喜歡的事情，當(dāng)然，多半都是些兒時(shí)的蠢事，至今想起來(lái)還覺(jué)得幼稚好玩。比如把香皂當(dāng)成糖吃，吞香味的牙膏，從幾層樓梯上往下跳，去欺負(fù)小孩子等等，一系列的無(wú)意義的嘗試鑄就了我光輝的開(kāi)創(chuàng)性童年，其中讓我記憶猶新的還是那次自己做菜——煎雞蛋的事。

　　話說(shuō)當(dāng)年我煎雞蛋的興趣全是因?yàn)橐皇變焊枰�起的，具體的我也忘了怎么唱，總之聽(tīng)了老師的“煽動(dòng)”：學(xué)了這首歌，你就懂得怎么煎出美味的雞蛋了哦！嘴饞的我當(dāng)然受不了這個(gè)大誘惑，所以唱著兒歌，順著兒歌里的步驟，驕傲的煎了起來(lái)。

　　我還記得，當(dāng)時(shí)最先遇到的`難題是怎么把液態(tài)的蛋敲進(jìn)鍋里，笨手笨腳的我不是把蛋清掉在地上一大片，就是把雞蛋殼混在蛋黃里面，要么就是把手、盤(pán)子、臺(tái)面弄得到處黏糊糊的，勉強(qiáng)把一個(gè)雞蛋敲進(jìn)去的時(shí)候，冰箱里幾十個(gè)雞蛋所剩無(wú)幾。當(dāng)按照兒歌順序和步驟，好不容易開(kāi)始揮動(dòng)著巨大的鍋鏟把雞蛋翻來(lái)覆去時(shí)，后面不知什么時(shí)候傳來(lái)的媽媽的聲音讓我不寒而栗：放下，出去，誰(shuí)讓你在這里瞎折騰！

　　這次的嘗試后，結(jié)果就是我煎出了一個(gè)沒(méi)有成功的蛋，挨了一頓強(qiáng)有力的暴打！而我自己呢，忍受著失敗、失望、疼痛的同時(shí)，可憐的一點(diǎn)點(diǎn)清理著身上的作料和蛋液。當(dāng)時(shí)我算小吧，總覺(jué)得很不公平，可又有什么辦法呢？

　　嘗試——第一次接觸廚房，第一次煎蛋。兒時(shí)的我，無(wú)畏大人的責(zé)怪，無(wú)畏后果如何，做自己想做的事，做自己喜歡做的事，義無(wú)反顧，從那次記憶猶新的煎雞蛋實(shí)踐中我就能感受到這些。只是不知道，長(zhǎng)大的我，還有無(wú)兒時(shí)這樣努力嘗試而不懼怕失敗的勇氣？

【嘗試的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于嘗試的作文：敢于嘗試05-06

嘗試的作文02-04

嘗試的作文（精選）08-17

[經(jīng)典]嘗試的作文09-05

作文 嘗試05-07

作文 嘗試05-06

嘗試的作文【精選】09-14

嘗試的作文(經(jīng)典)09-18

【精選】嘗試的作文03-11

嘗試-作文03-01