雷鋒的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的雷鋒的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文1
轉(zhuǎn)眼一瞬間,就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的三月中,大家應(yīng)該樂(lè)于助人,多做好事,向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他是我們中學(xué)生的榜樣。他在這短短的一生中,做盡了好事,雖然我們無(wú)法像他一樣,但遇見能幫上忙的事情,希望大家都能伸出一雙援手。
往年,學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們?nèi)シN植樹木。雖然看起來(lái)微不足道,如果人人都可以種下一棵樹苗,世界的空氣環(huán)境得到很大的改善。或者,大家進(jìn)行一次大掃除,把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們?cè)谶@樣干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情同時(shí)會(huì)愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會(huì),大家也可以前去幫助他,理清思路,一起克服那道難題。
在校外坐公交車時(shí),如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車,你就可以站起來(lái),讓出一個(gè)位置給他們。這雖然不是什么大事情,但是也許人家會(huì)感謝你的讓座呢。又或者,將那些沒(méi)有扔入垃圾桶中的垃圾,撿起來(lái)扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞,但也讓清理垃圾的工人們,方便了許多。
生機(jī)勃勃的3月,同學(xué)們一起來(lái)學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們,讓這個(gè)世界更加美好,大家一起加油吧。
雷鋒的作文2
在我們的身邊,總有這么一群人:他們用自己的生命點(diǎn)亮別人的生活,他們不斷幫助別人,用自己的小愛共同為社會(huì)做出大愛,他們就是雷鋒的傳人。
記得那次,老師說(shuō)要買試卷,可是小灰同學(xué)家庭比較貧困,內(nèi)向的小灰家里就靠奶奶賣破爛和國(guó)家給予的補(bǔ)助為生,平時(shí)也只能勉強(qiáng)生活,又如何拿得出來(lái)多余的錢呢?小灰望著昏暗的教室,頓時(shí)黯然神傷!澳阍趺戳恕狈品埔痪錅厝岬穆曇舭研』覐哪切┬牡氖虑橹欣嘶貋(lái),他望著我們,便把他家的事情告訴了我們!胺判模@件事包在我們身上!蔽液头品飘惪谕暤恼f(shuō)!安唬挥昧,我不想麻煩你們!闭f(shuō)完小灰又低下了頭!靶』遥阋嘈盼覀,相信社會(huì)上還是有很多愛的!狈品茍(jiān)定的說(shuō)。
隨后,菲菲走上講臺(tái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,我們班的小灰同學(xué),由于家庭困難,老師說(shuō)要買的卷子可能負(fù)擔(dān)不起,所以我想請(qǐng)同學(xué)們幫幫他。”說(shuō)完,菲菲就拿出兩元錢,我也走上講臺(tái)放了一元。之后,一元的,兩元的,五角的……看著投進(jìn)去的一枚枚硬幣,那似乎變成了一顆顆愛心,具有雷鋒精神的愛心。
“給你,小灰!蔽覀儌z說(shuō)道,小灰擦干淚水,接下那個(gè)盒子,小灰的手抖了抖,似乎那個(gè)盒子很重很重。就在這時(shí),太陽(yáng)沖破厚厚的云層,陽(yáng)光照滿整個(gè)教室。小灰笑了,我笑了,菲菲也笑了。
菲菲,她繼承了雷鋒的精神,她是雷鋒的傳人。
雷鋒的作文3
說(shuō)起來(lái)雷鋒,大家一定很熟悉吧!以助人為樂(lè)而出名,行了一路車,做了一路好事,而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。
一次,在去上思維拓展課時(shí),我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿乘客的公交車,我和弟弟先上來(lái),媽媽緊跟在后面,車上走一步都很不容易,更別提有個(gè)空位子了。我旁邊的座位上坐著一位老奶奶,我數(shù)了數(shù)還有好幾站呢,可弟弟已經(jīng)站不住了,非要媽媽抱著,弟弟太沉了,媽媽一邊安慰弟弟,一邊扶著我和弟弟。此時(shí)旁邊的老奶奶熱情的說(shuō):“小朋友,來(lái)坐我這里!”說(shuō)著,老奶奶身子就往窗戶邊挪了挪,騰出一小塊地方讓弟弟坐,笑吟吟地對(duì)媽媽說(shuō)道:“我腿腳不好,沒(méi)辦法,就讓娃跟我一起擠一擠吧!”此時(shí)后面有位帶著墨鏡的大哥哥將這發(fā)生的一切盡收眼底,便迅速起身讓弟弟坐在了他的座位上,弟弟也停止了哭鬧,我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝!此刻我覺得雷鋒就在身邊!
上完課,回家的車上似乎乘坐公交車的人沒(méi)有那么多了,有好幾個(gè)空位子,我和媽媽各坐一個(gè)位子,媽媽抱著弟弟。走了兩站上來(lái)了一位抱著小嬰兒的阿姨,不知怎么了我回想起早上的事,不由自主地起來(lái)把位子讓給了這位阿姨!扶著座位靠背的把手,看到了媽媽對(duì)我贊賞的目光,看著窗外忽飛忽落的小鳥,仿佛自己也是一直快樂(lè)的小鳥,自由地飛翔。
是啊,雷鋒的精神不可缺,若接受了一份愛,又將愛再傳遞出去,每個(gè)人都會(huì)感到溫暖,每個(gè)人都能感受到人與人之間美好!
雷鋒的作文4
社會(huì)中的好人好事越來(lái)越多,這個(gè)社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美好,雷鋒精神才會(huì)傳遞下去,我們要爭(zhēng)做身邊的活雷鋒。
一天,我從社區(qū)經(jīng)過(guò)看到一位大約七十多歲的老奶奶提著一個(gè)沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撐著她。因?yàn)榇映林貥O了,老奶奶走起路來(lái)東倒西歪的。這時(shí),從社區(qū)里出來(lái)了一位社工,顯然她準(zhǔn)備要回家。當(dāng)她看到這一幕時(shí),毫不猶豫地走上前去,扶著老奶奶過(guò)馬路。很顯然,她和老奶奶不是一路的。
她扶著老奶奶過(guò)了馬路后,老奶奶對(duì)她說(shuō)“謝謝你,小姑娘,你回去吧!蹦俏淮蠼憬闵绻ふf(shuō)“沒(méi)事的,我送您到家吧。”雖然老奶奶一而再再而三地推讓說(shuō)不用了,但那位社工還是堅(jiān)持要送老奶奶回家,我也情不自禁地跟了上去。
到老奶奶家以后,老奶奶面帶微笑地說(shuō)“小姑娘真謝謝你,去我家坐坐,喝杯茶吧!鄙绻ぶ闭f(shuō)不用了,然后一直看著老奶奶進(jìn)家門,幾分鐘后才離開?吹竭@里,我心里不由地發(fā)出感嘆,這么遠(yuǎn)的路程,但社工依然堅(jiān)持送老奶奶回家,真是一個(gè)活雷鋒。
如果我們的生活中能多一些活雷鋒,那這個(gè)社區(qū)一定會(huì)越來(lái)越美好。
雷鋒的作文5
雷鋒精神,人人傳頌;雷鋒精神,永放光芒。雷鋒精神是一曲久經(jīng)傳唱的歌謠,雷鋒精神是一首流芳千古的詩(shī)篇。在我們的生活中,處處都體現(xiàn)著雷鋒精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我?guī)е鵂敔斀o我買的禮物往家里走。當(dāng)我走到小區(qū)門口的時(shí)候,看到了一位坐著輪椅的老奶奶,她白發(fā)蒼蒼,行動(dòng)遲緩。我趕緊跑過(guò)去關(guān)切地問(wèn):“老奶奶,你怎么了?有什么我可以幫您的嗎?”老奶奶說(shuō):“我想回家加件衣服!蔽亿s緊放下手中的東西,掏出鑰匙打開大門,推著老奶奶進(jìn)去了。
當(dāng)電梯到達(dá)21層時(shí),老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“我到了!庇谑,我又推著老奶奶到她家門口。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,老奶奶突然說(shuō):“我沒(méi)有帶鑰匙。鑰匙在我老伴身上!蔽彝O履_步,轉(zhuǎn)身對(duì)老奶奶說(shuō):“爺爺在哪?我去叫他吧!”我問(wèn)清了爺爺?shù)奈恢、穿著和相貌,就坐著電梯下樓了?/p>
過(guò)程很順利,我很快就找到了爺爺,并對(duì)他說(shuō)明了來(lái)意。當(dāng)爺爺上樓幫奶奶開門的時(shí)候,他們同時(shí)對(duì)我說(shuō):“真是一個(gè)好孩子?”看見他們燦爛的笑容,我開心極了!
這時(shí),我突然想起了爺爺給我買的禮物。于是,我飛奔到小區(qū)門口,小區(qū)的保安叔叔拿著東西朝我走來(lái),他笑著說(shuō):“小伙子,你的東西。”我高興地對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝!”我突然感覺這聲謝謝久久在空中回蕩!
雷鋒的作文6
今天,我跟著”文明小博客小記者團(tuán)“去采訪好八連學(xué)雷鋒事跡。下午兩點(diǎn),我們和別的學(xué)校的小朋友在輪渡碼頭集合,然后跟著解放軍叔叔坐船來(lái)到鼓浪嶼。
我們乘著電車來(lái)到了日光巖門前,只見有兩名好八連的戰(zhàn)士在為鼓浪嶼的游客免費(fèi)送茶水,我們也加入了送茶水的隊(duì)伍中。我們拿著茶水一一給游客送去,每一位游客接過(guò)茶水都笑著說(shuō):”謝謝!“,我們聽了也很高興。
接著我們來(lái)到了好八連榮譽(yù)館,一看”哇,好八連官兵做的好事可真不少!“我說(shuō)道,如:有一次,鼓浪嶼一戶居民家著火了,八連官兵馬上趕去救火,連衣服都燒焦了,八連官兵還經(jīng)常幫附近的居民做很多事情,比如洗衣、掃地還有清理水池等等,數(shù)也數(shù)不清。
好八連在做好事的同時(shí),也得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),鄧小平、江澤民都有題詞鼓勵(lì)好八連,繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!
參觀完了榮譽(yù)館,我們舉行了一場(chǎng)小型聯(lián)歡會(huì),那些官兵叔叔有的唱歌、有的彈鋼琴、有的練武術(shù),我們也拿出了自己的拿手節(jié)目,有拉小提琴的、朗誦的、唱歌的,大家的演出都很精彩!
雷鋒的作文7
今天我們課上學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔,你在哪里》,老師又推薦了《雷鋒的故事》。3月5日是學(xué)雷鋒日,我們一起回憶一下雷鋒的故事吧!
雷鋒的故事有好多好多。當(dāng)時(shí)流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。這說(shuō)明雷鋒叔叔非常的樂(lè)于助人!
聽說(shuō)雷鋒叔叔是一位解放軍,還是一位汽車兵呢!雖然他是一個(gè)位微不足道的的汽車兵,但是他仍然發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,就像他自己說(shuō)的:做人要做一枚螺絲釘,要做就做的扎扎實(shí)實(shí)。
雷鋒有一次要準(zhǔn)備參加實(shí)彈演習(xí),但是他怎么練都超不過(guò)標(biāo)準(zhǔn)線,可是他仍然頑強(qiáng)的練習(xí),就在實(shí)彈演習(xí)那一天,他超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)線,并炸掉了假的敵方堡壘。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量!薄@說(shuō)明集體是多么的重要啊!沒(méi)有集體,就等于失去了力量、失去了智慧!就猶如我們班一共有54名同學(xué),這54名同學(xué)合在一起就是一個(gè)大機(jī)器,每一位同學(xué)都是一個(gè)必不可少的螺絲釘。少那一個(gè)螺絲釘整個(gè)機(jī)器就不能運(yùn)作,每位同學(xué)都是必不可少的!
我感覺雷鋒的一生永遠(yuǎn)讓人感覺溫暖。發(fā)出光芒,卻永遠(yuǎn)不會(huì)刺傷別人,樸素而又淳樸。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),抓住每一分、每一秒的去看書。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),小時(shí)候努力學(xué)習(xí),幫助那些需要幫助的同學(xué)們,去溫暖身邊的人。
雷鋒的作文8
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國(guó),屬于人類,雷鋒精神是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。雷鋒的精神應(yīng)該萬(wàn)古長(zhǎng)青、永垂不朽!而我們的身邊就有著許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認(rèn)識(shí)他的:當(dāng)時(shí),有一位老爺爺正從人行道上走過(guò),突然——一輛大卡車沖了過(guò)來(lái),撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒(méi)回就開著大卡車逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了,只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去,迅速地?fù)艽蛄?20并照顧著老爺爺。急救車到了,叔叔和護(hù)士們一起將老爺爺抬了上去,急救車飛快地行駛著,帶著雷鋒的精神駛向醫(yī)院。
在醫(yī)院的急救室內(nèi)正緊張有序的搶救著老爺爺,而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費(fèi),并尋找著老爺爺?shù)募覍。?dāng)老爺爺從急救室內(nèi)出來(lái)后,醫(yī)生告訴他:“老爺爺已無(wú)大礙,但仍需繼續(xù)調(diào)養(yǎng)。”老爺爺?shù)募覍俚搅,他們百般感激這位叔叔,并要將費(fèi)用還給他,而這位叔叔卻說(shuō):“
畢竟這是我應(yīng)該做的,而且我還要繼續(xù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)呢!”說(shuō)完他便離開了。
這就是雷鋒精神,這就是應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的雷鋒精神。
雷鋒的作文9
四十九年前我們偉大的領(lǐng)袖毛主席向全國(guó)人民發(fā)起號(hào)召:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!這聲音鼓舞著我們,激勵(lì)著我們,今日中華大地正掀起新的學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)的熱浪。
在我們美麗的'學(xué)校里也是熱火朝天,教師、同學(xué)們個(gè)個(gè)都是”活雷鋒“。教師門身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹立了榜樣,同學(xué)們更是不甘落后。我們是四年級(jí)的學(xué)生,是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐,理應(yīng)為他們做出榜樣。星期三午時(shí)第三節(jié)課,同學(xué)們帶上抹布,來(lái)到學(xué)校自行車棚,給停在那里的自行車進(jìn)行”美容“。不待教師催促,同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái),車棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕,然后便擦了起來(lái)。有的自行車比較臟,不知換了多少次水,擦了多少遍,總算擦完了一輛自行車。有的同學(xué)額頭上滲出汗珠。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué),此刻不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,一輛輛自行車最終被我們擦洗的干干凈凈了。
三年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí),也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門口的衛(wèi)生,讓我們出入校門有一個(gè)好環(huán)境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。
同學(xué)們,快來(lái)加入這”學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)“的活動(dòng)中來(lái)吧!雷鋒在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們?nèi)プ汾s他們!
雷鋒的作文10
在這個(gè)充滿“愛意”的三月,一張如春天般溫暖的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海里,耳旁似乎又響起了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話。那個(gè)在雨中扶著老大娘,在泥泠中背者小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在我眼前。其實(shí),在我們身邊也有不少的“活雷鋒”。但最令我感動(dòng)的卻是她。
她只是一名普通的不能再普通的小區(qū)清潔工奶奶,但她擁有這世間最珍貴的精神——“雷鋒精神”。她每天起早貪黑地為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生,為小區(qū)的居民營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,她還經(jīng)常善意地提醒我們要注意安全,特別是逢年過(guò)節(jié)時(shí),會(huì)溫馨提醒我們要注意防火防盜,每當(dāng)我家垃圾袋裝滿時(shí),放在家門口,準(zhǔn)備第二天再去丟。但,只要這位“活雷鋒”看見了,她就會(huì)幫我們丟了。直到我放學(xué)碰到這位奶奶時(shí),她才說(shuō):“放學(xué)了!小美女,你家的垃圾我已經(jīng)幫你們丟了。”我心里既慚愧又感激,情不自禁地說(shuō)了一句:“謝謝您!您真是一位好人”。看見奶奶笑容滿面時(shí),我也笑了起來(lái)。 雖然她做的都是一些小事,但正是因?yàn)橛兴@樣的無(wú)私又默默無(wú)聞的付出的清潔工,我們小區(qū)的居民才會(huì)有如此干凈舒適的生活環(huán)境,這不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎?
讓我們每個(gè)人都從身邊的小事做起,把雷鋒叔叔助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)的精神代代相傳下去。
雷鋒的作文11
我的鄰居很平凡,卻有顆不平凡的心。
我的鄰居是一位姓張的阿姨,她瘦瘦高高的,頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,飄逸的擱在肩上。笑容可掬的她,眼睛像兩個(gè)小月芽?jī),充滿了稚氣,一看就十分親切。
一天下午,我們一家三口去逛街,準(zhǔn)備晚上在外面吃飯。夜色漸晚。黃昏,當(dāng)太陽(yáng)收走最后一抹晚霞時(shí),云姑娘變得郁郁寡歡,對(duì)我們拉長(zhǎng)了臉,好象在說(shuō):“就知道玩,馬上就要下雨了!”果然,淅淅瀝瀝的小雨漸落下來(lái)!霸懔,下雨,衣服不是就要重洗了嗎?這鬼天氣!”聽完媽媽的話,我和爸爸恍然大悟,原來(lái)就覺得心里好像有什么重要的事情要說(shuō),沒(méi)想到被媽媽一語(yǔ)道破。
于是,我們十萬(wàn)火急的趕回家,氣喘吁吁的,卻也顧不得什么。往后院一看,咦?衣架上竟空落落的。原本還在長(zhǎng)吁短嘆的媽媽竟莞爾一笑,慢條斯理的說(shuō):“一定是被咱們的鄰居——張阿姨幫忙收了,平時(shí)張阿姨就樂(lè)于助人,大家都叫她“張管事”,什么麻煩事都有她幫忙的一份呢!”
我迫不及待的跑到張阿姨家一看,衣服果然安靜的躺在她家沙發(fā)上,正享受天倫之樂(lè)呢!而張阿姨則拿著吹風(fēng)機(jī)在吹著自己家的衣服,我看到了,那衣服上滴上了大大小小的雨滴?吹轿襾(lái)了,她親切地對(duì)我:“子寧,給,你們家的衣服。哎,我?guī)湍隳眠^(guò)去吧……”
學(xué)雷鋒,學(xué)雷鋒,有人只把它當(dāng)做一句空頭口號(hào),而張阿姨,卻真正做到了。
雷鋒的作文12
每當(dāng)我看到樂(lè)于助人的人,我就會(huì)想起雷鋒,這個(gè)偉大而響亮的名字。雷鋒雖然已經(jīng)不在了,但是他的“釘子”般精神永垂不朽。雷鋒精神就像一束陽(yáng)光,灑滿了人們的道德心靈。我們身邊的活雷鋒無(wú)處不在。
學(xué)雷鋒不是從大事做起,而是從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我覺得我們的班長(zhǎng)就是一位名副其實(shí)的活雷鋒。有一次,我們吃過(guò)午飯,我把盆、盤子里的剩菜倒入桶里,然后就把盆、盤子往箱子里一扔,若無(wú)其事的就走了。盆、盤子堆得亂七八糟,我想去整理,當(dāng)看到那沾滿油水的盤子時(shí),真惡心,于是就走開了。過(guò)了一會(huì)兒,我回來(lái)的時(shí)候,只看見班長(zhǎng)站在盤子面前躬著腰,用她那嬌嫩的雙手把盤子擺放整齊,我本以為她會(huì)惡心,臉色很難堪,可是,她仍然面帶笑容,陽(yáng)光襯著她幸福的笑臉,如同玫瑰花一樣鮮艷;微微翹起的嘴角掛著滿意的喜悅。不僅是班長(zhǎng),公共汽車上讓座;見到垃圾主動(dòng)撿起;樂(lè)于幫助別人;生活中,節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙…… 這都是在學(xué)雷鋒,這都是活雷鋒。
在此,我明白一個(gè)道理:哪里需要愛心,哪里需要幫助,雷鋒就出現(xiàn)在哪里。
雷鋒的作文13
雷鋒是全心全意為人民服的楷模,他是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者;干一行,愛一行,鉆一行;表里如一。為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的一份力量。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了,但是他那助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)活在人們心中。
在我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人。有少先隊(duì)員扶老人過(guò)馬路的,有撿到錢包還給失主的……不過(guò),在我眼中,我們班的班主任才是現(xiàn)實(shí)中的活雷鋒;她就像一位辛勤的園丁,細(xì)心地澆灌著我們這些小花小草。
我們班里有一個(gè)同學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)十分不好。別的老師實(shí)在拿他沒(méi)有辦法、都放棄了;可是,我們的班主任王書云老師卻沒(méi)有放棄他。首先,為了改正他不做作業(yè)的習(xí)慣,放學(xué)后,王老師都會(huì)把他叫到辦公室看著他把作業(yè)寫完。不管是上課還是下課,只要發(fā)現(xiàn)他不會(huì)的問(wèn)題,王老師都會(huì)不厭其煩的一遍又一遍的講給他聽,直到他會(huì)了為止。只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就說(shuō):“你進(jìn)步很大!老師相信,如果你再努力點(diǎn),下次成績(jī)會(huì)更好。”“你的作業(yè)一次比一次進(jìn)步了。”不斷的給他鼓勵(lì),加油;就這樣一直堅(jiān)持到期末。他的成績(jī)有了很大的提高。王老師用這無(wú)私的愛關(guān)心著我們每一個(gè)人,讓我們感到十分的溫暖,從她身上讓我們看到了雷鋒叔叔的精神——無(wú)私。
雷鋒叔叔的精神,就像三月的春風(fēng),吹遍了神州,也吹進(jìn)了我們的心里。
雷鋒的作文14
“雷鋒月”到了,我想:我應(yīng)該做件對(duì)公共有益的事。我想了又想,最好決定打掃我們單元的樓道。
我拿了掃帚和簸箕,接著拿上鑰匙,關(guān)好門,開始打掃樓道了。
我認(rèn)真地打掃著,不放過(guò)一處地方。這時(shí)鄰居家的小弟弟出門,手里拿著一包“可比克”薯片,正在吃著。他朝我扮了個(gè)鬼臉,就下樓了。我在掃二樓的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝薯片的袋子,我找到他,并向他說(shuō)了一些環(huán)保知識(shí),他不好意思地低下了頭。
最好,我終于掃完了地,我累得汗流浹背,我又回家,涮了涮拖把,繼續(xù)掃樓道。
這時(shí)媽媽已經(jīng)快下班了,我想:我得快點(diǎn)兒拖。接著,我又熱火朝天地干了起來(lái)。
這時(shí),鄰居家叔叔下班了,我看見叔叔,忙說(shuō):“叔叔好!”叔叔說(shuō):“靖壹,你這么認(rèn)真地勞動(dòng),真是一個(gè)小雷鋒呀!”我高興地笑了。
最后,我終于拖完了地,看著煥然一新的樓道,我的心里像吃了蜜一樣甜。我突然想起了一句雷鋒名言:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我想:我以后要多做一些對(duì)人民有益的事,做一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。
雷鋒的作文15
三月的春風(fēng),暖暖地吹著。勾起了的思緒,讓我又想起了雷鋒,那屹立在人們心中的高大身影。
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字;雷鋒,一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。他用那年輕的生命在人們心中鑄造了個(gè)不朽的傳奇———雷鋒精神。這種精神,如同縷縷陽(yáng)光,使人溫暖;這種精神,如同綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)人們的心。記得有一次,我和媽媽在散步,看到前面有賣烤腸的,我伸手向媽媽要錢:“媽,你給我2 塊,我去買腸吃!眿寢尳o了我錢,我迫不及待朝那邊跑去。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)老人,正趴在地上低著頭。一個(gè)破杯子里面裝了幾毛錢。我忽然猶豫了,望著手里的錢,心想,給他吧,大不了下次再吃;不給吧,看他怪可憐的……”
經(jīng)過(guò)激烈的“戰(zhàn)斗”,終于,我耐不住烤腸的誘惑,掏錢買了根烤腸。我邊吃邊往回走,忽然出現(xiàn)了使我驚訝的一幕:一個(gè)身穿西服的人,他似乎很焦急,大跨步向前,經(jīng)過(guò)老人身旁時(shí),他忽然停了下來(lái),從錢包里抽出百元大鈔,輕輕地放在老人手中,看他嘴在動(dòng),好像送上一句安慰話,隨即便匆匆離去。我呆住了,想為什么一個(gè)大人都能,我一個(gè)小孩卻做不到。隨后我朝媽媽要了十元錢,放進(jìn)那個(gè)杯子里。
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