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貼膏藥游戲作文

時間:2024-09-16 02:16:11 作文寫作 我要投稿
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貼膏藥游戲作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的貼膏藥游戲作文,希望能夠幫助到大家。

貼膏藥游戲作文

  貼膏藥游戲作文1

  今天的天氣萬里無云,非常晴朗。我蹦蹦跳跳的來到了課堂上。老師今天給我們帶來了一個游戲:貼膏藥。規(guī)則是兩個人一組,圍成一個圈,一個人貼膏藥(被抓),一個人揭膏藥(抓人),被抓住的人就out了。

  比賽開始了,我是貼膏藥的,揭膏藥的人是張妍,我努力的跑著,突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跑到她背后了,心想:“這下我可以休息幾秒了。”這時張妍發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)放松了警惕,就以最快的速度把我給擒獲了,這時的我非常懊悔,就像《龜兔賽跑》中的兔子,我竟然被烏龜給out了!

  第二輪開始了,我又是貼膏藥的,張妍又是揭的,我懷疑老師是在坑我,又叫我和他比,不過沒有關(guān)系,我會吸取上輪的教訓(xùn),這一輪絕對不能再輸!我在前面跑著,他卻用最快的.速度追上了我,我急中生智把它貼到了吳俊杰的身上,可是他討厭跑,只跑了一圈就把它貼到了一位他認為最弱的人身上,果然這個人一上場就被張妍捉拿了。

  今天老師帶來的游戲真是讓我們流連忘返!

  貼膏藥游戲作文2

  昨天下午我去羽毛球社團的時候,天還很早,我就自己玩了一小會兒。一會老師來了,我們就開始上課了。老師講了些事情然后就放學(xué)送隊去了,走之前老師說:“你們男生一組,女生一組,圍兩個圈,玩貼膏藥游戲吧。”

  我們先挑了一個跑的和一個追的人。以前我們玩這個游戲的時候,是一個跑一個追,跑的人快被追上的時候就站在一個人前面,后面那個被貼的人再去追之前追人的那個人。可老師說的不一樣,開始跑和追的玩法是一樣的,可是當跑的那個人貼了另外一個人時,被貼的'人就繼續(xù)跑,原來追的那個人繼續(xù)追,直到抓到跑的那個人為止。

  一個薛同學(xué)被追了17次,我說:“下次追你20次。”旁邊的韓同學(xué)哈哈大笑,然后我又說:“我也好像被追了十幾次。”韓同學(xué)說:“我只被追了不到十次!蔽液脱ν瑢W(xué)一起大叫道:“下次追你30次!”

  貼膏藥游戲作文3

  在兩個周以前,我們女生一起玩過貼膏藥游戲,那短暫的時間里我們的歡聲笑語仍使我記憶猶新。

  那幾天軍訓(xùn),我們休息時在玩貼膏藥游戲。我們女生圍城一個圈,然后一個前一個后站好,抽出一組“剪子、包袱,錘”,誰贏誰抓,而且貼的人要貼在一組人的前面。

  開始了,首先是鄭舒允抓何瑗言。我大聲喊著:“何瑗言,貼這邊來。”何瑗言真貼到我這邊來了。我推推前面的`王寶悅說:“快跑。 薄皯(yīng)該是你跑!”啊!我恍然大悟飛快地跑了起來,我邊跑邊想:鄭舒允是全班女生跑的最快的,我輸定了,快跑!不好鄭舒允快抓到我了。我趕緊抓住旁邊林一迪的手,并貼在她的身上。鄭舒允只好去抓林一迪后面的王一了。“剛剛可嚇死我了!”我對一迪說,林一迪對我笑了笑,接著看這場激烈的比賽。

  玩著玩著,林一迪摔倒了,她獲得了一個巨大的“禮物”牛仔褲破了,她連身上的灰塵也沒顧得拍一下,接著玩,等她貼到一組同學(xué)身上才拍拍自己身上的灰塵。

  “貼膏藥”游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)力,還鍛煉了我們跑步的速度,我希望以后能多多玩一玩這種游戲。

  貼膏藥游戲作文4

  今天,老師對我們說:“我們來一起玩一個游戲吧!”“好呀,好呀!”老師接著說:“老師就知道你們愛玩游戲,大家來猜猜玩什么游戲吧!”于是同學(xué)們又好奇又興奮地議論起來。終于,老師把答案告訴了我們。它就是——貼膏藥。聽了這話同學(xué)們高興得一蹦三尺高。高喊:“我們最喜歡玩貼膏藥了!”

  老師開始宣布游戲規(guī)則:

 。1)同學(xué)們圍成一個圈,選兩個人在外圈,一個是抓的,一個是貼膏藥的;

  (2)個抓的人需要抓住貼膏藥的.人;

 。3)同學(xué)們數(shù)10個數(shù)字,數(shù)完之后,貼的人必須貼在一個人的身上,不能被抓到,如果被抓住的話他就輸了;

 。4)膏藥的人需要去抓那個以前是抓的的人,這樣,從前是抓的人就變成貼膏藥的人了。

  游戲開始了,小紅和小剛在外圈。小紅是貼膏藥者,小剛是抓者。當同學(xué)們數(shù)了10個數(shù)字以后,小剛伸手就去抓小紅,小紅眼疾手快,一個箭步?jīng)_上去,緊緊的挨住了小麗。小紅回頭得意的對小剛說:“嘻嘻!你沒抓住我吧!我已經(jīng)貼到小麗身上了!毙傊缓檬涞刈吡恕]喌叫←惲,小麗等同學(xué)們數(shù)到10后,快速去抓小剛,小剛還沒反過來呢!他只顧沒命地跑,忘記了他可以“逃命”——貼在別人身上。

  就這樣,我們玩了一局又一局,甚至忘了時間。這時,上課鈴響了起來,我們意猶未盡,忘乎所以,還想玩,可是已經(jīng)不行了。雖然只有十分鐘玩的時間,但是我們還是很快樂,很自由,很圓滿。

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