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遇見從前的我作文（通用25篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的遇見從前的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見從前的我作文 篇1
天陰沉沉的，烏云黑壓壓，快要下雨了。街上的行人也在匆匆地趕路，誰也不想被淋個落湯雞。我的心里好像缺了一角，不知為什么，總感覺有什么事情要發(fā)生…冷風從窗戶灌進來，我打了一個哆嗦，起身去關窗。
轟隆隆……轟隆隆……天上忽然炸開一個響雷，我趕緊把門窗關緊。轉過身，我便嚇了一大跳，一個女孩，一個像極了我的小女孩。家里只有我一個人，什么時候多了一個小女孩兒？我打量著這個小女孩，撲靈撲靈的眼睛，肉嘟嘟的小臉，梳著一個可愛極了的蘑菇頭。身上穿著——竟然是我小時候的衣服！誒？！這不是從前的我嗎？我大為震驚。
“你是誰？”我問小女孩。
“我？我是誰？我是你唄�！毙∨⑦珠_嘴角，露出了兩顆嫩黃的小虎牙。
我還沒回過神來，她便拉著我走向一個角落，湊著我的.耳朵說：“嘻嘻，我有一個小秘密，只有我和姐姐知道，你想知道嗎？“
我并不想知道，但一想到小時候的我有些失望和憤怒的表情，我點點頭。
“轟隆隆！”天邊打了一個雷，雨開始嘩啦啦地下起來。窗外頓時一片迷蒙。
她并沒有告訴我她的“小秘密”，只是硬拉著我跑出家，來到院子里。
“哇嗚，雨好大！真美�！彼@呼道。
我抬頭看看灰蒙蒙的天空：“美嗎？在這種季節(jié)，幾乎每天都有。我一點也不覺得美�！�
她轉過頭，有些生氣地對我說：“美！你怎么會覺得不美呢？雨滴落在地上，好像一個小湖，在小湖中漫步，不是很夢幻，很浪漫嗎？”說罷，便走向大雨之中。
“回來，會感冒的！”我連忙跑入煙雨之中，想把她拉回來。
小時候的我說什么也不肯回到屋內，她說：“你去試試淋一淋雨，很舒服的�！�
她既然不回來，我干脆就站在雨中，按著她的方法去做。雨漸漸浸濕了我的頭發(fā)，突然，我想到了什么。心中那缺失的一角，是什么？是童心��！我那已喪失多年的童心，在這樣的雨霧之中，找回來了。我丟失了它，我怎么一點兒也沒察覺呢？是因為成堆的作業(yè)嗎？是因為一如復一日的考試嗎？我不禁流下了眼淚，臉上不知是淚水，還是雨水。我在“小湖”之中繼續(xù)走著，漸漸，我忽然笑了，轉頭，那個小時候的我消失了。
是她，讓我把缺失的一角找了回來，謝謝你，遇見了我的童心……
遇見從前的我作文 篇2
渴望這個詞對于大多數(shù)人并不生疏，它代表著希望，表示著對某種物體的愿望，給我們一個選擇，很多人也許是得到財政上的利益，也可能是不問世俗而單獨存在。那么，我哪?我想要什么?我不斷反問自己的心，我很想得到金錢也很想不問世俗而單獨存在，但我不想，我感覺在內心的那個我只想回到十年前。十年，等你十年，聽起來多么，卻又過的那么急速，讓我不知所措。十年的以前，十年的以后，是不是我改變一下，從前，以后，就會更好呢?我渴望回到十年前，十年前的我還很小，我會聽爸爸媽媽的話，我會努力學習，這樣在十年后的我該多么優(yōu)秀，那樣，現(xiàn)在的.我就能幫助爸爸媽媽做更多的事情，不會惹她們生氣，不會讓他們?yōu)槲也偎榱诵模F(xiàn)實總是讓人寒了心。
我很笨又很丑，沒有自信，沒有鼓勵，有的只是嘲笑，爸爸媽媽外出打工，自己獨立，變得孤僻，幸好有朋友，才開心。每天總是頂撞爸爸媽媽，為爸爸媽媽的不優(yōu)秀而在心里咒罵一百遍，為自己的不幸運而哭泣，多少個夜晚，一個人獨自哭泣，擦擦眼淚對自己說，你行的，那些算什么，你要努力!而后又開始新的一天，努力奮斗。十年前的我在哭泣，現(xiàn)在的我更傷心，到底是十年前的我有錯，還是現(xiàn)在的我更好?我不明白。
我很想很想回到十年前，把以前做過的錯事，都盡力彌補回來，再看看現(xiàn)在的我原來也會很好，我想，我終究還是錯了錯的那么離譜。我想對十年前的所有和現(xiàn)在的全部說聲對不起，我渴望真的很渴望回到十年前，即使只有一個夢，我也想。
遇見從前的我作文 篇3
看了看從前的日記，一筆一劃都是曾經的心情，有些卻感覺陌生。
果然世間萬物千變萬化，沒有什么是一成不變的，時間在走，我們在變。甚至此刻都不能理解上一秒的思想。不過，經過時間的沉淀，留下來的都是一點一滴的美好。
突然看到一篇文章，上面說做夢也都是有科學依據(jù)的，都是儲存在大腦里的東西，經過思考或是無意識地自我過濾就呈現(xiàn)在眼前。其實有時候我有些恨自己為什么連做夢都那么清醒，等真正醒過來的時候才發(fā)現(xiàn)夢里刻骨銘心的場景都開始模糊了。于是我像莊子一樣迷惑了，到底是這個世界里的`我是真的，還是夢境里面的我是真的呢？
還記得看桐華的曾許諾時，對青陽印象深刻。當晚就夢到青陽出現(xiàn)在我面前，醒來情難自制淚流滿面，還專門為青陽寫了篇文章以表思念。
終于活的不那么單一了。其實女人就該把自己的生活活的多姿多彩，不是說離開男人離開愛情就不能活下去的。沒有他們，我們能過的更好。
那次我對爸媽說，讓他們做好心理準備，我準備大學四年都不談戀愛了，如果沒有什么變故的話。因為現(xiàn)在的我對這方面真的不太感興趣，我把時間都用在生活上，想著怎樣很好地過好每一天，怎樣愛自己的人一起幸福。
不需要刻意把心里面的那個人放在首要位置，時刻提醒自己是一個會愛男人的女人。
不知道為什么，最近的我說起男人女人來特別順口，記得以前提起這種字眼時都會臉紅的�？墒呛煤孟胂�，以前有多久，怎么也得三四年前了。
原來時間流逝地這樣快。就在舉手投足不經意間。
遇見從前的我作文 篇4
一說到小虎，我始終都忘不了它，因為是它陪伴我的童年。
我童年的時候是在料場過的，但在那里我一點都不孤獨，因為有小虎陪我。我大清早起床后都會先喊著小虎，小虎也很聽話，乖乖的坐到我旁邊，我隨便扔出去一塊石頭，它立刻騰空一躍，叼到石頭飛奔到我身邊把石頭放下，搖著尾巴等著獎勵。
不過，料場還有其它狗，它們都是野狗，我只給小虎獎勵，不給它們獎勵，于是個個起了嫉妒心。趁我出去買東西的時候，合起伙來欺負小虎，不過，小虎也不是吃素的，也展開它的反擊，不過雙拳難敵四手，最終戰(zhàn)敗。當我回來的時候，小虎像瘸子一樣，一拐一拐的走到我身邊，我看它傷痕累累的樣子，知道它肯定又是那群野狗欺負它了。我細心的給它治療傷口，它嗯了幾聲，好像我是它的救命恩人一樣。
不過小虎還有調皮的一面，我牽著它散步，隨便扔了出去一塊石頭，誰知小虎像發(fā)瘋似的去叼那快石頭。結果我卻被狗繩絆倒，摔了個“狗啃泥”。小虎見機不對，立馬跑過來舔了舔我的傷口，好像在向我將功贖罪，還好只是擦破了點皮，要是磕著了我寶貴的大腦，我可要判它“死罪”了。
不過，小虎最終還是和我分開了，它被我二舅送給了別人，這還不是令我最痛心的，最痛心的是它的.新主人因照顧不周而讓小虎走丟了。
現(xiàn)在我每看見一只牧羊犬，都會問媽媽一句：“媽，那只是不是小虎？”媽媽總是悲傷的說：“不是，你有可能這一生都見不到小虎了。”
其實一個人失去了自己最心愛的東西的時候，它的內心就會籠罩著一層厚厚的而散不開的黑霧。上天就是這樣的，讓失去東西的那個人，懂得去珍惜再也回不來的東西。
遇見從前的我作文 篇5
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。
小時候，我很想長大，因為長大了，就能夠干許許多多自我想做的事情，不必聽媽媽嘮叨，爸爸數(shù)落。但是真正等到自我長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，每一天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我奮力地寫啊寫啊，可作業(yè)這天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校，我一天都在埋頭苦讀，好累��！我努力當個好孩子，上課認真聽著，作業(yè)專心做著，六年級的畢業(yè)壓力，眾多高手的較量，你追我趕，好累！夕陽西下，夜幕降臨。剛想開電視的我又被媽媽催到書桌前，那一個個英語字母，就像一條條蠕動的小毛蟲，越來越模糊了！
九點了，可我躺在床上怎樣也睡不著，童年的快樂生活像放電影似的在我眼前閃過，好想念那時候無憂無慮的生活。每個星期天，爸媽都帶我去玩，我也能夠盡情地跟伙伴們玩耍。但是此刻，邁出門的'一剎那，我突然想起沒做完的功課，結果又沒心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地發(fā)出慘淡的光。我不要被關起來“盡情”地做作業(yè)，我不要變成沒有自由的小鳥；我渴望飛出這個大鳥籠，我渴望有一天能回到從前！
我多想有時光去玩會兒��！去看看花花草草，看會兒電視，這，恐怕就成了我最大的享受了吧！每當看見一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的樣貌時，我就多想和他們打成一片�。∽鳂I(yè)、分數(shù)，占據(jù)了我們的生活，使我們色彩斑斕的童年變得慘淡無色。我多想回到小時候，丟掉那無盡的煩惱，再重新回到過去，當一回無憂無慮的小孩�。�
遇見從前的我作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時光便穿梭到2012，。想想昨日，想想去年，想想從前，那歡樂時光若隱若現(xiàn)�！}記
每一天清晨，在朦朧之中聽到媽媽的呼叫聲，即粗魯又浮躁，那平日里的淑女形象哪兒去了？在一切匆忙之中，趕到了學校，緊張忙碌的一天校園生活繼續(xù)被演繹。傍晚時分，匆忙的趕回家。晚飯過后，坐在被窩里繼續(xù)刻苦奮斗，不知自我這是為什么，盲目的去艱苦學習，努力向上，腦海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。
仔細回想，作為一名現(xiàn)實主義者，認真時態(tài)，一切源于壓力。
壓力的來源有很多。父母的命令，老師的督促，同學的競爭，朋友的譏諷，親戚的追問，長輩的訓斥……如此之多，想想紙上談兵也是枉然。
每當與同學間小暢談時，便懷念起小學時期的歡樂時光。時光是充足的，享受是滿足的，歡樂是無處不在的，友誼是真摯動人的。那一顆顆無知天真但充滿奇思妙想的腦袋，不知父母的艱辛，不知同學間的心機，不知老師間的話機，一切不盡在言中。一切一切，都蕩漾的無憂無慮、自由自在的.歡樂宇宙之中。
那時豪無壓力的童真時期，相信那里有每個人都懷念的完美時光，真期望夢中再游從前。而如今，應對的是2012的山西中考，決定的是人生的道路，命運的改變。壓力是如此之大，此時此刻，更想回到從前，即使那是不可能的。
好想回到從前，這是心中僅存的那絲愿望，奮發(fā)圖強，我自知那段令人留戀的時光會在大學時光再現(xiàn)，相信時光流逝之快。
遇見從前的我作文 篇7
讓時間靜止，我回到從前逝者如斯，流年如水。推開歷史的門窗，憑欄遠望，每一段歷史都是一幅華美的畫卷，凝聚了幾番江山風雨，匯聚了多少人生苦樂。有喜，有苦，有迷茫，有悔恨。但，你看見的也許只是一種表面現(xiàn)象，事實或是被歲月的荒煙漫草層層掩蓋，或是選擇性被遺忘，或是被有意邊緣化，或是被驅逐到歷史深處，或是被惡意篡改。于是，中華民族五千年歷史變得撲朔迷離。
正因如此，我要時間靜止，我要回到從前。
天空烏云密布。突然，我一下被一種引力吸入一個黑洞，眼邊是歷史的.畫面，我看見了2008年奧運會成功舉辦；中國申奧成功；港澳回歸，中華人民共和國成立時激動人心的場面擦肩而過；我了解了一代天驕成吉思汗；精忠報國的岳飛；鐵面無私的包青天；詩仙李白和詩圣杜甫；風華絕代的“巾幗女官”上官婉兒；帝王之鑒----魏征；科學巨匠祖沖之；聞雞起舞，中流擊楫的劉琨和祖逖；民族英雄李氏將軍:李廣和李陵；仁愛待人的孔子；一鳴驚人楚莊王和第一賢相伊尹。
我也看見我不忍看見的一幕幕：明清時閉關鎖國；自稱“九千歲”的魏忠賢；賣國賊秦檜；靖康之恥；安史之亂；和尚皇帝；白癡太子,呂后之亂；烽火戲諸侯；暴虐無道的紂王。
親眼所見解碼“戲說”背后的史實，探索被疑云籠罩的謎案，揭穿駭人聽聞的政治陰謀，洞悉歷史深處的人事變遷，還原驚心動魄的真實瞬間：諸葛亮并非決勝千里的軍事奇才；項羽火燒阿房宮實為千古冤案；和珅實為俊朗灑脫的大才子；司馬相如與卓文君的美麗邂逅竟是個精心設計的愛情騙局。
滄海桑田，斗轉星移，歷史印上了歲月的痕跡。
遇見從前的我作文 篇8
正值十歲的花季。我怎么會想回到從前呢？那么，就請聽我慢慢道來吧。
我好想回到從前，回到那些不諳世事的時候。
我好想回到從前，回到那個天真爛漫的世界。
我好想回到從前，回到過去的舊時光，找尋過往的快樂。彌補曾經的遺憾。
回首過去，我看到的`最多的，是什么？是鮮花？是掌聲？是珍貴的友誼？還是歡樂的游戲？都是，也都不是。誠然，他們是過去的舊時光不可缺少的部分�？晌铱吹阶疃嗟膮s不是它們，而是遺憾，各種各樣的遺憾。
當我第一天邁入學堂，這個世界就以全新的面貌展現(xiàn)在我的面前。每一天，我都會被新鮮的事物所吸引，每一天都會有新的收獲，每一天也都會添加新的遺憾。
我為我沒有與發(fā)生不愉快的同學說聲抱歉，而我們就已各奔東西而感到遺憾。
我為我當時選擇放棄畫畫而感到遺憾，當我看到從前畫的石膏像，而現(xiàn)在卻無能為力了，我的心里泛起了陣陣酸楚。
為我從前沒有更加努力學習而感到遺憾。
我為我從前讓父母生氣，為我擔心，為我著急感到遺憾。
“那些被淡忘的時光，能否再來一段”我喜歡這句歌詞，因為我好像回到從前，如果還能“再來一段”。我一定會做得更好，我會努力去彌補那些遺憾�？晌抑溃瑫r空不可逆轉，過去了的，就永遠的過去了。再怎么怨天尤人都是無用的。
所以我現(xiàn)在能夠做的，就是好好的把握現(xiàn)在，因為“現(xiàn)在”總有一天，也會變成“從前”為了讓未來的“從前”不再充滿遺憾，我要進自己最大的努力去做好每一件事。我知道，這很難，但，我仍會努力！我想，到那個時候，我仍會“好想回到從前”，但不會是為了彌補遺憾了，而是為了品味曾經的幸福時光！
遇見從前的我作文 篇9
正值十二歲的花季。我怎么會想回到從前呢？
我好想回到那些不諳世事的時候；回到那個天真爛漫的世界；回到過去的舊時光，找尋過往的快樂。彌補曾經的遺憾。
回首過去，我看到的最多的，是什么？是鮮花？是掌聲？是珍貴的友誼？還是歡樂的游戲？都是，也都不是。誠然，他們是過去的舊時光不可缺少的部分�？晌铱吹阶疃嗟膮s不是它們，而是遺憾，各種各樣的遺憾。
當我第一天邁入學堂，這個世界就以全新的面貌展現(xiàn)在我的面前。每一天，我都會被新鮮的事物所吸引，每一天都會有新的收獲，每一天也都會添加新的遺憾。
我為我沒有與發(fā)生不愉快的同學說聲抱歉，而我們就已各奔東西而感到遺憾。
我為我當時選擇放棄畫畫而感到遺憾，當我看到從前畫的石膏像，而現(xiàn)在卻無能為力了，我的心里泛起了陣陣酸楚。
為我從前沒有更加努力學習而感到遺憾。
我為我從前讓父母生氣，為我擔心，為我著急感到遺憾。
“那些被淡忘的時光，能否再來一段”我喜歡這句歌詞，因為我好像回到從前，如果還能“再來一段”。我一定會做得更好，我會努力去彌補那些遺憾�？晌抑�，時空不可逆轉，過去了的'，就永遠的過去了。再怎么怨天尤人都是無用的。
所以我現(xiàn)在能夠做的，就是好好的
把握現(xiàn)在，因為“現(xiàn)在”總有一天，也會變成“從前”為了讓未來的“從前”不再充滿遺憾，我要進自己最大的努力去做好每一件事。我知道，這很難，但，我仍會努力！我想，到那個時候，我仍會“好想回到從前”，但不會是為了彌補遺憾了，而是為了品味曾經的幸福時光。
遇見從前的我作文 篇10
你說過：“一輩子，一定要個女兒！”
結果，你的愿望真實現(xiàn)了，我的出生，讓你格外開心。
你如獲至寶，給我計劃著未來，想辦法讓我過得像公主一樣。
你第一次帶我去理發(fā)店，是好久以前了，你一直看著我癡癡地笑，你對理發(fā)的阿姨說，一定要給我剪個劉海兒！頭發(fā)不要剪，要留長長的！
你那天抱著我走進了一家商場，我看得眼花繚亂，你卻走到了一個賣童鞋的精品屋，很熟悉套路的買下了一雙紅色的圓筒小皮靴，還閃閃發(fā)亮，只聽商場的服務員說，那雙靴子為你留了好久了，小朋友終于可以穿了......
春天到了，你拿著相機帶我去了公園，我被一只虎紋蝴蝶吸引住了視線，我“啪嗒啪嗒”地踩著小涼拖在追它，你在這時按下了快門，“咔嚓”。洗了一張5寸照片放在了那盞臺燈下。
夏天到了，你為我穿上了那件櫥窗里的黃色泡泡公主裙，天有不測風云，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們打著一把五彩傘，你摸著我的頭，我在踩著水，穿的是你給我買的黃色小雨靴。你見我不亦樂乎，也拋開了傘，和我在雨中踩著水......
秋天到了，你帶著穿著大大秋衣的.我，走在那條石板路上。一路上不時有落葉落在我頭上。你幫我掃去葉子，為我的道路開辟了光明。
冬天到了，你把我裹的像一個小包子，把我抱過去和你堆的雪人比，看誰比較高�？墒俏液脱┤瞬钜粋�帽子的高度，我很惱心，你趁我不注意，把雪人的帽子打跑了，我問帽子呢？你說剛才風大被吹走了。
那天雨下的大，你沒帶傘。你在小區(qū)門口遇見了我，我因太矮打著傘搖搖晃晃，你見我那么吃力卻依然為你打傘，你沖了過來，緊緊抱住了我......
那段往日回憶沖淡了。等我長大了，我要和你一直走下去......
遇見從前的我作文 篇11
我的家鄉(xiāng)近兩年氣候變得非常惡劣，如同小孩子的臉說變就變，剛剛還是陽春三月，立時大雪紛飛。近來又經受了沙塵暴的襲擊，真是太可怕了�？耧L肆虐，沙走塵飛，直刮得遮天蔽日，天昏地暗，塑料袋刮向空中，垃圾刮得四散逃竄，路人寸步難行，風魔和沙怪露出猙獰的面孔，發(fā)出一陣陣狂笑，似乎要把大地的一切吞沒，令人望而卻步。
面對如此多變的天氣，人們不由得怨聲載道，我也常不由自主地詛咒：“鬼天氣！”“可惡！”爸爸聽了總是嘆氣說：“怎么能怨它呢？都是我們呀！你瞧，這方圓幾里沒有一棵樹，你再看看那高聳的煙囪，每天要向天空中排放多少有毒氣體�！蔽衣犃税职值脑�，不由得想起為什么我每次幫媽媽洗菜時，臟水都如鍋底灰般的`顏色。聽爸爸說：我們十年前打的井現(xiàn)在都已干枯，新近打的井，四、五百米深才見水。“水再也不像以前那般甘甜了�！蹦棠陶f。老師常長嘆“被稱為“柿子之鄉(xiāng)”的家鄉(xiāng)滎陽，柿子如今越來越少越來越小，名不副實了�！蔽乙灿X得榆錢、槐花都沒有以前那般好吃了。天氣一年比一年反常，人類的怪病越來越多，原來這一切的一切都是我們自己造成的；都是我們不注意保護環(huán)境，不注意植樹造林。我們怎能把這一切的過失推給無私為我們奉獻的大自然？
我曾經聽大爺描述過他小時候家鄉(xiāng)的樣子：雖然很貧困，貧窮的吃糖腌菜，但個個身體健康，門前三面環(huán)水，水中有魚、蝦，岸上楊柳低垂，杏花吐芳，梨花怒放，葡萄、無花果應有盡有，走到哪里都是綠色一片……，那該是多么美好的畫卷��！
我好想變回從前。
遇見從前的我作文 篇12
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。
小時候，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必聽媽媽嘮叨，爸爸數(shù)落�？墒钦嬲鹊阶约洪L大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我奮力地寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校，我一天都在埋頭苦讀，好累啊!我努力當個好孩子，上課認真聽著，作業(yè)專心做著，六年級的畢業(yè)壓力，眾多高手的較量，你追我趕，好累!夕陽西下，夜幕降臨。剛想開電視的`我又被媽媽催到書桌前，那一個個英語字母，就像一條條蠕動的小毛蟲，越來越模糊了!
九點了，可我躺在床上怎么也睡不著，童年的快樂生活像放電影似的在我眼前閃過，好想念那時候無憂無慮的生活。每個星期天，爸媽都帶我去玩，我也可以盡情地跟伙伴們玩耍。但是現(xiàn)在，邁出門的一剎那，我突然想起沒做完的功課，結果又沒心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地發(fā)出慘淡的光。我不要被關起來“盡情”地做作業(yè)，我不要變成沒有自由的小鳥;我渴望飛出這個大鳥籠，我渴望有一天能回到從前!
我多想有時間去玩會兒啊!去看看花花草草，看會兒電視,這，恐怕就成了我最大的享受了吧!每當看見一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的樣子時，我就多想和他們打成一片啊!作業(yè)、分數(shù)，占據(jù)了我們的生活，使我們色彩斑斕的童年變得慘淡無色。我多想回到小時候，丟掉那無盡的煩惱，再重新回到過去，當一回無憂無慮的小孩啊!
遇見從前的我作文 篇13
從前我向往初中，而現(xiàn)在我已經在這所讓我愛恨交織的中學里度過了2個春秋了.在這之間我曾經失敗過，高興過，懊悔過，悲傷過，努力過。各種情感交織在起，形成了我五味陳雜的初中生活.
記得我在剛進這所學校時，我是多么高興和興奮！當時我是豪氣沖云天呀！想著我在年級中考個前50名是不成問題的可是第一次的期中考試卻給了我一個沉重的打擊，我年級僅僅300多名，在整個年級都是倒數(shù)的這讓我備受打擊，也讓我逐漸收斂了張狂的個性，讓我的性情堅忍起來.
正如孟子所說的：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能.”于是我開始努力學習，但還是有一些松懈，所以以至于我的學習成績在期末考試是沒有太明顯的提高，在年級中只排270多名.這讓我很苦惱，于是我自己分析原因.我在八年級的月考中，期中考試中尋找原因，結果皇天不負有心人，讓我找到了原因.其實沒有的別的，就是學習缺乏動力，沒有向上的勁頭.我于是跟自己自定了一個學習目標，那就是我也考個好的成績出來，我要超越她，超越她，一定的于是我每天都在不停的.努力甚至于我都快瘋了.終于我八下的考試我終于取得了巨大的進步，我考到年級118名.在那一刻我很高興，很興奮，因為我付出終于有了回報，雖然我還沒有超越她，但在年級中也只差她6名，她的下面就是我，我相信假以時日我一定能超越她的
我知道不管以前是輝煌的，還是灰暗的，已都已經不在，現(xiàn)在更加值得我們去把握。成功之路充滿艱辛，坎坷，困難，但我相信只要我能夠堅持住，一如既往，這些問題阻礙不了我的前進的步伐，堅持住，我一定能成功！
再者，我已經是一個初三的學生了，初三只會比從前更苦，不會更輕松，所以我要在這些日子更努力奮斗，來備戰(zhàn)中考.畢竟大家都知道的，慎終如始則無敗事。
遇見從前的我作文 篇14
“門前老樹長新芽，院兒里枯木又開花�！泵慨斅犚娺@一句歌詞是我總會不自覺的感嘆：時間過得可真快吶!仿佛昔日童年的點點滴滴就在昨天似的，那一幕幕情景就如電影般在我腦海中放映。
記得在小時候，我總希望自己能快點長大，總覺得長大后可以干許許多多自己喜歡的事，不必再聽媽媽的嘮叨，爸爸的數(shù)落。自己總會一個人躲在被窩里無數(shù)次幻想自己長大時的樣子。更會天真地想到：自己與爸爸媽媽、爺爺奶奶都住在一個大別墅里，吃著山珍海味，別墅中應有盡有，一家人就這樣一直住在一起不分開。
可是只有等到自己長大了的時候才知道自己當時有多么幼稚，才理解什么叫做“幻想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的�！�
每天一回到家便是被一大堆的.作業(yè)搞得暈頭轉向的，我努力地寫啊寫啊，可今天的作業(yè)寫完了明天還有，似乎怎么也寫不完。每天都重復做著相同的事情。一張張的試卷也接踵而來，那成績單上鮮紅的數(shù)字也無不打擊著我的內心。
總會不自覺的想起童年的生活：和同學一起打鬧，放學后一起去玩我們的“探險游戲”，在田野中飛快地奔跑著，就算摔了一身的泥也毫不介意;在草叢中捉蚱蜢，卻常常被那身手矯健的蚱蜢耍的團團轉;抱著“小白”——兔子，一起玩著過家家的游戲，每天都生活得有滋有味，一切都是那么的美好。
那時候爸爸和媽媽也不忙，都呆在家里陪我。每天一回家就可以聞到一陣陣菜香從廚房中飄出，使我的肚子馬上就抗起了議來，便偷偷用手去抓起那散發(fā)著香氣的佳肴，可是每次都會被媽逮了個正著。吃完飯后一家人便會一起在沙發(fā)上看電視，聊著一天所發(fā)生的趣事�？墒乾F(xiàn)在爸爸和媽媽都因為工作的原因而常年離家在外工作。
那段美好的日子也再也回不來了。
童年的時光已經像兒時放飛的風箏那樣越飛越遠，所以時間啊，請你放慢你匆匆的腳步，不要讓你匆忙的腳步帶走我美好的童年。我希望有一天你可以倒流，并將我?guī)Щ氐綇那啊?/p>
遇見從前的我作文 篇15
總是羨慕多啦A夢的時光穿梭機，真好，那樣，我就可以回到以前了……
時間匆匆，似水流年。我真想——回到從前——回到六年級的時候——回到那段只屬于我們的時光。
記得——度獲得“冠軍寶座”的我，在一次單元測試中成績忽然下滑，從年級第一下滑到年級十幾名。我很清楚的記得，當初，打擊之大。對我而言——無非是當頭一棒，也許，還不止。我是一個比較敏感的女孩，試卷分下來的那一刻，信心滿滿望著分數(shù)的那一刻，我驚呆了，也嚇壞了。內心，在那一刻頹廢。
課堂上，不再有我積極地發(fā)言聲；課后里，不再有我銀鈴般的笑聲……那一整天，我的腦海里都只存在著那個分數(shù)，存在著那個令我對自己從心底里感到厭惡的分數(shù)，沒有摻雜其它。
“小紅，你不要傷心！你一直是最棒的！”“嗯哪！就是說呀！”……我沒想到……我以為……抬頭望，他們的眸子閃動著光芒，一臉真誠。我大聲哭了，將心中的苦澀丟得一干二凈。在他們面前，我第一次這么失態(tài)�！皩Γ∥矣肋h是最棒的！我是獨一無二的，我要加油！”我信誓旦旦地說�；仡^看，那一臉燦爛。
更記得——每逢班里有同學生日，我們都會大肆慶祝一番。訂餐啦，裝飾啦，……總喜歡搞一些稀奇古怪的`事情——蒙面抓人啦，都是一些亂七八糟的。想起這些，我忍俊不禁。
還記得——寬闊的大操場上，在向西的那一面墻，有我們六零﹙3﹚班的六十三個人的手印和簽名�；蛟S，那已經不在了吧……若在，那就好了……我本還想看一看的……
本想用橡皮擦，把那些曾經的過往都抹去的。可沒想到，不經意間，卻又提起了。只是一點、只是一些，卻，勾起了一大片……回想從前——那彌足珍貴的記憶，那彌足珍貴的過往。
難道你不想回到從前么？真的一點不想嗎？想起往事，難道你不覺得很快樂、很幸福么？難道，你不會懷念那段獨特的青春時光么？
多啦A夢，你的時光穿梭機還在么？借我用一用！呼啦啦——噢耶！我回到從前了……
遇見從前的我作文 篇16
看著這張床，和床上痛苦的他，我不禁哽咽了。
我多么多么想回到從前，看他每天盡情歡笑，看他每日四處尋樂，看他享受美好生活。
從前，每當我到姥姥家，總不見姥爺?shù)纳碛�。尋覓許久，才找到。原來他在做木工，邁進那個小院，我都會看到姥爺兩腿岔開，穩(wěn)穩(wěn)地坐著，兩手又緊緊握著刨子，身體和手配合協(xié)調，一瞬間，無數(shù)的木屑飛起。在飛舞的木屑中，姥爺更加精神，臉上洋溢著滿足的微笑。
從前的姥爺也如此天真。每次春節(jié)發(fā)紅包，他會精心準備獎金，作為鼓勵發(fā)給我們。所以，每年他都會提前和我們說：“考試可都要加油了，考到前五名我可是會有獎勵哦�！泵看嗡紩判氖�，又充滿期待�？删驮谌ツ�，他突然什么也沒說，就這樣過去了。
從前姥爺會經常走出家里，來到街上，和鄰居們開心聊天。只要聽聞近處哪里搭臺唱戲或是有集會，他都會偕同其他爺爺一起高興地前往。
今年開年到現(xiàn)在，姥爺突然變得很遲鈍，后來檢查，被確診為小腦萎縮，類似老年癡呆。
這段時間里，他走路不停地晃，每天除了吃飯，就是呆呆地臥在床上。就這樣，一天又一天，一月又一月，日漸消瘦，看上去頹唐了好多。前幾天，我來到姥姥家，一進屋，就看到了姥爺躺在床上，蜷著身子，眼睛眨也不眨，盯著地下。他又瘦了，也更虛弱了。“姥爺，您還好嗎？”“還……行……”他慢吞吞地回答。我離他更近了，突然發(fā)現(xiàn)他的手在抖，胳膊上的骨頭也清晰可見，我的心一下子寒了�！袄褷�，您要多注意身體�！彼p輕點頭，仿佛不能再用點力。吃午飯的'時候，姥爺這才起身，我又發(fā)現(xiàn)他連筷子都拿不穩(wěn)。最后我慢慢地扶他上床。
看著這張床，和床上痛苦的他，我又擔心，又同情�？粗先ィ遗挛視ニ�。我，不想失去。
那一刻，我多想回到從前，再看姥爺笑，和他一起鬧。
遇見從前的我作文 篇17
“門前老樹長新芽，院兒里枯木又開花�！泵慨斅犚娺@一句歌詞是我總會不自覺的感嘆：時光過得可真快吶！仿佛昔日童年的點點滴滴就在昨日似的，那一幕幕情景就如電影般在我腦海中放映。關于張翰的網名
記得在小時候，我總期望自我能快點長大，總覺得長大后能夠干許許多多自我喜歡的事，不必再聽媽媽的嘮叨，爸爸的數(shù)落。自我總會一個人躲在被窩里無數(shù)次幻想自我長大時的樣貌。更會天真地想到：自我與爸爸媽媽、爺爺奶奶都住在一個大別墅里，吃著山珍海味，別墅中應有盡有，一家人就這樣一向住在一齊不分開。
但是只有等到自我長大了的`時候才明白自我當時有多么幼稚，才理解什么叫做“幻想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的�！�
每一天一回到家便是被一大堆的作業(yè)搞得暈頭轉向的，我努力地寫啊寫啊，可這天的作業(yè)寫完了明天還有，似乎怎樣也寫不完。每一天都重復做著相同的事情。一張張的試卷也接踵而來，那成績單上鮮紅的數(shù)字也無不打擊著我的內心。
總會不自覺的想起童年的生活：和同學一齊打鬧，放學后一齊去玩我們的“探險游戲”，在田野中飛快地奔跑著，就算摔了一身的泥也毫不介意；在草叢中捉蚱蜢，卻常常被那身手矯健的蚱蜢耍的團團轉；抱著“小白”――兔子，一齊玩著過家家的游戲，每一天都生活得有滋有味，一切都是那么的完美。
那時候爸爸和媽媽也不忙，都呆在家里陪我。每一天一回家就能夠聞到一陣陣菜香從廚房中飄出，使我的肚子立刻就抗起了議來，便偷偷用手去抓起那散發(fā)著香氣的佳肴，但是每次都會被媽逮了個正著。吃完飯后一家人便會一齊在沙發(fā)上看電視，聊著一天所發(fā)生的趣事。但是此刻爸爸和媽媽都因為工作的原因而常年離家在外工作。
那段完美的日子也再也回不來了。
童年的時光已經像兒時放飛的風箏那樣越飛越遠，所以時光啊，請你放慢你匆匆的腳步，不要讓你匆忙的腳步帶走我完美的童年。我期望有一天你能夠倒流，并將我?guī)Щ氐綇那啊?/p>
遇見從前的我作文 篇18
看著鏡子里失落的自己，臉上掛滿了壓力和苦惱，小小的酒窩旁，漸漸也沒有笑容。耳邊回響著媽媽的忠告和催促聲。有時，只是一時的苦笑。我常常許愿，因為我好想再回到以前的那個沒有憂愁的從前，雖然有時候從前給我的也有煩惱，但更多的是無盡的歡樂。
時間猶如流星，還沒來得及抓住時，它已在我的'眼前劃過，不留任何痕跡。六年的小學時光悄悄地從我的身邊走過，只剩下七個月的時間與朝夕相處的同學一起討論與學習，只剩下七個月的時間為小升初考試而做充分的準備。現(xiàn)在，我能做的只有學習，學習，再學習；努力，努力，再努力。回想這些，我的腦海里便立刻閃現(xiàn)出七個字，那就是：我好想回到從前！
有時，我習慣用微笑帶過所有事，可是現(xiàn)在，我只能苦笑，因為我心里承載的壓力越來越大。爸爸媽媽常對我說：“我相信你！”。但是，誰不知道，就是因為他們相信我，我才懷疑自己的能力，他們對我的期望太高了，我怕會使所有相信我的人失望。但我還是有時用無謂的表情蒙騙任何人。有的同學問：“即將上初中了，你的壓力大嗎？”，我常會帶著微笑回答：“還好，不算大�！逼鋵崳倚睦锏膲毫^不少于任何人，只是不想讓同學們知道我的煩惱罷了，偶爾只有在自己喘不過氣來時，才會找自己知心的朋友訴說難處的。
在自己陷入苦惱的境界時，我總會回憶自己快樂的幼年。小時候拿著自己抽屜里的芭比娃娃，都能愉快一整天。想想那時候，雖然幼稚，但無憂無慮。
我好想回到從前，只停留在快樂的一瞬間。但是，一次次考試沒有達到理想目標，被其他同學嘲笑時，我心里十分害怕，怕老師和同學會用另一個眼光看我，我渴望從前的快樂，我渴望像小堂弟那樣盡情玩耍。哎！從前給予我太多了。
不知不覺，已到了深夜，我想了好久，只想重新回到從前，回到那沒有煩惱的從前，但是，就是自己一千個一萬個不愿意長大，我的渴望絕對不會讓時間對我同情。如果上天可以幫我實現(xiàn)愿望，我會毫不猶豫的說：“我只想回到從前……”
遇見從前的我作文 篇19
有人在父母的愛中感受幸福，有人從友誼中感受幸福，有人從老師的關心中感受幸福，還有人從他人的幫助中感受幸福。而我則從向前方前進中感受幸福。
向前方前進，請背起自信的行囊。小澤征爾——世界上著名的交響樂家。在一次世界級的優(yōu)秀指揮家大賽的就決賽中，他敏銳地發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音，他覺的樂譜有問題。這時，在現(xiàn)場的作曲家和評委中的.權威人士都說樂譜沒問題，，是他錯了。面對一大批音樂大師和樂界的權威人士，他思考了許久還是覺得樂譜絕對有問題。于是他斬釘截鐵的大喊：“是樂譜有問題�！�，話音剛落，評委席上的評委，立即站起來報以熱烈的掌聲祝賀他大賽奪魁。小澤征爾在向目的地進發(fā)的路上成功了，原因何在？原因就在于他背起了自信的行囊，自信助他不懼權威，勇敢面對最終獲得巨大的成功。因此，正向目標前進的人們，也請你們帶上自信，與自信同行吧。
向目的地進發(fā)，請背上堅強的行囊。放眼望去，古今中外，每一個成功者在向目的地進發(fā)的過程中都是經歷了無數(shù)次的磨難和考驗，用堅強在坎坷的人生的征途上微笑著邁過了一道道坎貝多芬就是個有力的證明。他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，耳朵聾了，聽不到音樂，就用筷子插進鋼琴的發(fā)聲器，以振動來辨別音調，最終創(chuàng)作出了震撼人心的《命運交響曲》。這樣的人還有我們熟知的張海迪、海倫-凱勒。
小溪在匯向大海的時候，要經過無數(shù)的艱難險阻；小苗長成參天大樹時，要經歷無數(shù)的風風雨雨；雄鷹展翅高飛，必先經歷折翼之痛。在向目的地進發(fā)的時候，我們會迷茫，會無助，會困惑，會受傷。別害怕，被擔憂。請帶上堅強與堅強同行。
向目的地進發(fā)，請背起謙虛的行囊。被“力學之父”的牛頓，他是一位有多方面成就的偉大科學家，然而他非常謙遜。對自己的成功他謙虛的說：“如果我看見的比笛卡爾還要遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故�！彼�對人說：“我像站在海濱上的孩子，有時很高興地拾起一顆光滑的石子，真理的大海還是沒發(fā)現(xiàn)。”當目的地就在不遠時，我們不應該喜形于色。更不應自滿，因為我們向著目的地，帶上幸福三元素出發(fā)。
遇見從前的我作文 篇20
工廠不停地排放著廢氣，樹木一棵接一棵地被砍倒，荒漠無情地覆蓋著土地，河流不再流出清澈的水……抬眼望世界，她的美麗走得太急太急。
——題記
藍天，白云。綠樹，紅花，清溪……曾經的曾經，我的臉上溢滿了微笑。我是幸福的，在枝頭歡快地歌唱、在空中盡情地舞蹈，沐浴在清新的空氣里、沉醉在花的芬芳里，無拘無束，自由自在。
不幸總是來得太突然，那一天對我來說是終生難忘。天剛蒙蒙亮，一陣陣尖銳的伐木聲驚醒了我的酣夢。我睜開了惺忪的睡眼：我這是在哪？眼前沒有了綠樹，沒有了紅花，沒有了爸爸媽媽。我大聲的喊叫著：“媽媽，媽媽……”傳入我耳朵的不是媽媽溫柔的回應，而是幾個男孩的歡叫：“看，那兒還有只小鳥，我們快去把它抓住�！蔽覈槈牧�，左躲右閃，奮力扇動著尚且稚嫩的翅膀。幾顆堅硬的石子射中了我的身體，我搖搖欲墜�！安�，我不能死，我還要找爸爸媽媽！”我在心里吶喊，拼盡全力終于逃脫了他們的魔爪。
我就這樣成了一只無家可歸的小鳥。我繼續(xù)向前飛著，希望找到一片綠洲，在那里找到我的爸爸媽媽�？晌业难矍耙黄：F霾遮擋了我的視線，廢氣幾乎使我窒息，一片片的荒漠使我沒有歇腳的地方。我感到無盡的疲勞，一種前所未有的'感受涌向我的心頭，后來我才知道，那種感受叫“恐懼”。
我飛啊飛，終于饑渴難忍，支持不住，跌落在馬路邊。我心里難受極了：“我的人生才剛剛開始，我做錯了什么，人們要毀掉我的家園，要奪走我的爸爸媽媽？這是為什么？”沒有人回答我。火熱的陽光炙烤著大地，更灼傷了我的心，我昏了過去。
等我再次睜開眼睛，一雙充滿善意的眼睛正注視著我，一只溫柔的小手在輕輕撫摸著我。小女孩喃喃自語：“好可憐的小鳥啊，等你身上的傷好了，我就送你回到森林里找爸爸媽媽……”我悲傷地叫了一聲，我多想，多想回到從前：青翠的森林里開滿了鮮花，人們提著竹籃采摘竹筍、蘑菇，爸爸媽媽在樹上筑巢，我和小伙伴們在林間歡唱……
我還能回到從前，回到爸爸媽媽身邊嗎？小女孩說：“小鳥啊，放心吧，你一定會回到你自己的家……”
遇見從前的我作文 篇21
提筆，恍惚間，發(fā)現(xiàn)空氣中已經淡淡的透露出深秋的肅殺。我的初中生活，也已經在不知不覺中過了三分之一。從前的歲月，就像過往云煙，在不經意的一剎那間消逝不見。
從前，我好像是天空中的一朵云，無憂無慮；從前，我好像是夜空中的一顆星，自由自在；從前，我好像是水中的一條魚兒，幸�？鞓�。而現(xiàn)在，我好像是一只被關在籠子里的小鳥，沒有自由。
每天清晨，在鬧鐘的催促下起床，簡單吃過早飯，便匆忙地趕到學校，緊張忙碌的初中校園生活繼續(xù)被我完美的演繹。傍晚時分，匆忙的趕回家。晚飯過后，又重新坐回書桌前努力奮斗，已不知這是為什么，盲目地去學習，努力向上，已成為了習慣。卻不知自己的'目標是什么，就像在浩瀚的宇宙中航行，前途是一片渺茫。日子千篇一律的過著，無比乏味，讓我不禁心生厭惡。
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當想起當年三年級的我們唱這首歌的時候，心里總是酸溜溜的。
小時侯的我，天天盼著長大，以為長大了就可以做自己想做的是事情，不必聽媽媽的嘮叨，爸爸的數(shù)落。可是真正等到自己長大了，才發(fā)現(xiàn)原來長大也會有許許多多的煩惱。就比如每天都有新的學習任務，還有一堆永遠也做不完的作業(yè)。
童年的歡樂時光像放電影似的在我眼前閃過，好懷念那時無憂無慮的生活……現(xiàn)在的我，好似一直活在別人的期望之中。父母板著臉對我說：“你是不是又偷玩電腦？你看看小A，八年級就會背九年級的單詞了！”外公一臉慈祥地對我說：“乖孫，如果你考到年級前十名，我獎勵你500元！”老師不冷不熱地對我說：“這次成績退步了很多，希望你下次能考回原來的名次。”……太多太多，我要不就低頭沉默，要不就輕輕地苦笑著說，好的，可以。于是我很努力，努力想要達到他們的所有期望。這無形中為我?guī)砹撕艽髩毫�，讓我產生我不是一個初中生而是一個垂垂老去的老人的錯覺。
午后，陽光像水一樣慢慢流淌。它流的很慢，慢得能讓人聽見時間“滴答滴答”的聲音。我多想回到從前，丟掉那無盡的煩惱，再當一回無憂無慮的小孩��！
遇見從前的我作文 篇22
僅僅為了一個男生。五年的感情說破就破。
見面時不自然的微笑另帶不自然的點頭、鞠躬。這是死黨的見面方式么。
四五次的分分合合。絕交和好。一切只因以為男生。一個沒有一點優(yōu)點的男生�！臼堑臎]錯。沒有優(yōu)點。他打架、抽雪茄。】五年的友情啊，五年呢。大半個小學的光年。說破就這么破了。
本以為很牢很堅強的友誼。卻如透明易碎卻美好晶瑩的泡泡般一碰即碎。
初中了。在我隔壁。即使見面了，也只是點點頭。如此不自然的招呼方式。我看著都心疼呢。不清楚你是什么感覺。有同學在你身邊的時候，真的只是“喂”一聲。沒有人的時候，卻跟我表現(xiàn)地如此親密。仿佛我們之間并沒有發(fā)生過什么。
依稀記得從前，有這么一個女孩，天真無邪的微笑。但現(xiàn)在、一切都隨著年齡的增長而隨風逝去。
你的笑很美。
以前如此無害�，F(xiàn)在如此虛偽。
一見面就來一個大大的、陽光的、天真的微笑。呵呵，好可愛的呢。不過以前終究是以前。是人還是會變。
一見面就禮貌性地點頭、虛偽的、陰冷的假笑。呵呵，真的好假呢。不過我想這樣你的才是最真實的把。至少現(xiàn)在是的.。
我經常問自己，以前那個愛笑的天花亂墜的女生去哪里了？然后心里面有一個聲音不斷地告訴自己：那個天真的女生，已經隨著一場又一場人性的交戰(zhàn)而慢慢死去了。對啊，死去了�，F(xiàn)在新生出來的是另一個你。一點都不真實的你。不像以前的你。
我很懷念以前的時光，那是的我們都很天真，如此地不諳世事。我也很喜歡以前的我們，這么天真地笑著，仿佛是一直都很幸福。但是現(xiàn)在的我們呢？總是假假地微笑著。甚至學會了偽裝。即使很想哭了，也拼命地忍著。
“眼淚都被裝載了心里面，
只要有了一個小口子，
哪怕說是針扎的那么小的口子，
也會流出來。
或多或少
或安然滴落、華麗敗北。
亦可以潰不成軍、凄慘華美�！�
這是葉凝baby說過的一段話。就像是在說你。你總是靜靜地哭泣。安靜地落淚。一滴一滴、滴滴答答�？粗业难劬ι�。你是多么完美的一個女生啊，不管從前現(xiàn)在，哪怕是現(xiàn)在戴上了一層虛偽的面具，卻還是跟以前一樣，那么的完美。
我想看看那個女孩的天真無邪的笑容。是否成了奢望
遇見從前的我作文 篇23
我不記得到底是多久前，也曾經有過像今天這樣的不燥不熱，輕輕吹著微風的午后，但我卻記得那時的我不愿陽關伴著我一同在教室里學習，我和大多數(shù)人一樣把自己偽裝成年少無知的模樣，去冠著“再不瘋狂我們就老了”的標簽，驕傲的肆意揮霍著，放縱著，于是在一片贊揚聲里，他們有著干凈好學的青春，而我們在流言誹話里成了叛逆的孩子。
許多人的青春都是一卷由自己蘸墨執(zhí)筆的山水畫，秀麗而完整，只是總在拂袖收那幾滴刺目的墨滴時，才會發(fā)現(xiàn)原來曾不經意揮灑出過的墨滴。
我深記著我灑出的量滴。
夏日的午后，只有知了在樹上孜孜不倦的聒噪著，同學們都在認真聽課，而更多的學生則在昏昏欲睡中調換著更舒適的入睡姿勢，其中當然也有我，而老師總喜歡在這時候點我回答問題，毫無例外，我又一次回答不上，聽著老師惱怒斥責，心里難免越來越浮躁，就像是往一個不大的紙箱里塞滿了東西，終于，把它擠爆了，我同樣地怒瞪著她，不甘示落地反駁回去。然后在她忍不可忍手抬起又要落下的時候，我甩書走出教室。
我一個人蕩在人來人往的街頭巷尾，不知道該去哪，卻覺得沒有一刻比得上剛才的瀟灑痛快，當我碰到穿著校服的小情侶手挽手路過我時，我也會想，看哪！他們不是也逃學了嗎？并不是我一個人。
我毫不吝嗇的為自己逃學，厭學找了借口，為自己的行為找了庇護，把自己藏在一個“你是對的”的港灣里，而自己卻洋洋得意的仰起頭來，毫不知旁人的臉上盡是諷刺。
我不知道多少人曾以這樣為自豪，但我絕對是其中之一，只是這也是曾經。
時間帶來了太多的感慨和感悟，我不能說我現(xiàn)在成熟了多少，但我會思考，曾經的我是什么樣的，而如今的'我又是什么樣。是否還桀驁不馴：是否還焦躁不安；是否自以為瀟灑風流；是否依舊執(zhí)迷不悟。
我喜歡，也討厭曾經的自己，我埋怨，也感激曾經的自己。
即使在青春的畫卷上印上了消不去的墨滴，卻仍舊可以畫出點睛，而它也是青春旅途中散著墨香的回憶。
所以，如果遇見從前的自己，請微笑的問聲好，伸出手給他指明榮花盛開的前路。
遇見從前的我作文 篇24
寫這篇文章的時候，我的眼淚如涌泉一樣止也止不住地落了下來，我想起了一首歌，就是胡夏的《那些年》那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好想再回到那些年的時光。好想回到那個永遠的六二班，那個沒有煩惱、無憂無慮、自由自在的六二班，那個有淚水、有辛酸、有笑容、有付出、有收獲的大家庭，可是我們再也回不去了，畢業(yè)照的背面清楚的`寫著“我愛六二”，沒錯，我永遠都愛六二班的每一位成員，你們沒一個人都是我的家人，曾經的所以不開心的往事就讓它隨風飄走吧！可是盡管我們現(xiàn)在有能力將所以的矛盾化解，可是我們仍舊回不去了，回不去了，那個永遠的六二班只能將它永遠埋藏心底。我好想再一次，再一次讓六二班充滿歡聲笑語，哪怕是最后一次，我也希望，創(chuàng)造我們的最后一個幸�？鞓返幕貞�，可是心里雖然很愛六二班，可是不愿起說出六二班的心聲“我愛六二”。意說出來又有什么用，六二班需要我們的團結，我們的創(chuàng)造，所以，讓我們一起說出六二班的心聲：“我愛六二”。
同學們，還記得那個兒童節(jié)嗎？我們班是那么的快樂，不受約束，想做什么就能做什么，自己舉辦的活動，到處可以見到的氣球，五顏六色的氣球象征著我們五彩斑斕的童年，而偉大的母親這個稱呼我要把它送給我的六二班。現(xiàn)在，你回想起和同學們一起度過的時光，你會為自己做過的愚蠢的事情感到羞恥；你會為班級體所得到的榮譽感到驕傲；你會為在六二班的生活感到滿足。
同學們，讓我們最后一次說出我們的心聲：我愛六二班。
六二班的同學們，當你們看到我寫的這篇文章的時候，不知你們是否也和我一樣眼淚情不自禁的落了下來，雖然，這個班級體散了，正如”天下沒有不散的筵席“，這個班已經散了，可是六二班51個同學的心是連在一起的，不曾分開過，如果你們覺得我說的是笑話，那么請你離開六二班；如果有一天你們改變心意了，那么六二班的大門永遠為你們敞開；如果你們覺得我說的是真理，六二班永遠歡迎你。
我愛我的大家庭，我愛我的六二班。
遇見從前的我作文 篇25
我好想回到從前，因為從前沒有作業(yè)，也沒有壓力，無憂無慮無煩惱，整天只想著玩，現(xiàn)在想想那時候的日子好快樂呀！
0歲到2歲是美好的時刻也是苦惱的時刻。那時候我們在大人們的精心照料下，住在溫室里，每天有人給我們穿衣、喂飯、逗我們玩，如果不舒服只用張嘴一哭，大人們就立即來到我們面前，有好吃的、好玩的�？晌覀円灿袩⿶姥剑袝r候會把褲子尿濕；有時候我們肚子疼，因為不會說話，大人們猜不透，硬是往嘴里塞吃的喝的，弄得我們哭得更厲害了；有時你們給我們穿的衣服我們很不喜歡，可也沒辦法……你們理解我們那是的心情嗎？你們能想象我們的感受嗎？如果會，那你們就是最好的父母大人了！
3歲到5歲是兒童時期最燦爛的時光。在幼兒園里，有老師溫馨的照料，有小朋友們的歡聲笑語，我們怎能不快樂？在幼兒園里，天天做游戲，看電視，有那么多知心的小朋友跟我們玩耍、嬉戲。還有那么多好看的動畫片，老師一集又一集的給我們播放，每天快快樂樂，開開心心。那時的我們可以淘氣，可以不聽話，老師和家長都會因為我們小，不懂事，寬容我們、忍受我們的淘氣和不聽話的'壞習慣。所以真希望正在上幼兒園的小弟弟小妹妹好好珍惜在幼兒園的快樂時光，度過一個燦爛幸福的童年。
6歲到11歲是學習生涯中較重要的一部分，也就從那時起有了壓力的困擾。這個時候我們愈加懷念快樂、歡心的童年時代。從小學階段開始許多老師就開始大量布置作業(yè)。每天放學的第一件事就是先做作業(yè)，然后再玩。有時作業(yè)太多，還要做到深夜。班級里也有了競爭，每次考試老師都要排名次，雖然我們小，但我們也有自尊心，為了爸媽和自己，我們也開始上各種補習班，特長班。雖然很不愿意，但老師、爸媽的話一直在耳旁回響。因為學習太緊張，壓力太大，睡不好覺，學校的飯沒營養(yǎng)，有些同學小小年紀都成了少白頭。當然我的老師比較好，布置作業(yè)一般都少，大部分都是讓學生在課堂中“消化”的。
童年啊，我的童年，它已經“跑”的無影無蹤了，如果有時光機器，我一定要追上它，讓它還給我燦爛的童年。
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