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健忘的我作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的健忘的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
健忘的我作文1
當(dāng)我推開(kāi)房門(mén)的一剎那,媽媽眼里含著熱淚,一把摟住了我。原來(lái),我放學(xué)后,沒(méi)有直接回家,卻連個(gè)電話也沒(méi)有打,媽媽四處尋找卻杳無(wú)音訊,她非常擔(dān)心我路上的安全,正著急著呢。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。放學(xué)鈴聲一響,我就我來(lái)到大橋外語(yǔ),準(zhǔn)備上作文課。當(dāng)我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人。于是,我來(lái)到自己的座位上,看了看手表,心想:距離上課時(shí)間還早的很,不如先寫(xiě)一會(huì)兒學(xué)校里剛剛留的作業(yè)吧,免得在這兒浪費(fèi)時(shí)間,回家還得寫(xiě)。說(shuō)干就干,我把作業(yè)本拿出來(lái)開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
時(shí)間正在一分一秒的流逝著,誰(shuí)知道,我這一寫(xiě)就是半個(gè)多小時(shí),教室里還是空蕩蕩的,正在納悶。這時(shí),一位管理老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你是XXX吧?今天沒(méi)有作文課的,趕快回家吧,媽媽正在找你呢!蔽业男摹翱┼狻币幌拢椴蛔越嘏牧艘幌履X袋,唉,真是太粗心大意了,這記憶力未免太差了點(diǎn)兒吧!轉(zhuǎn)念一想,如果放學(xué)這么長(zhǎng)的時(shí)間都還沒(méi)有到家,媽媽不知道有多擔(dān)心呢。
我飛快地背好書(shū)包,以百米沖刺的.速度跑出了大橋外語(yǔ)于是,就出現(xiàn)了剛開(kāi)頭的那一幕。唉!真是一個(gè)健忘的我啊!以后一定要引以為戒,下不為例噢。
健忘的我作文2
有一個(gè)女孩,她長(zhǎng)得很高,圓圓的臉上有著粗粗的眉毛,眉毛下嵌著一雙小眼睛,要是笑起來(lái),眼睛準(zhǔn)會(huì)瞇成一條縫。她還愛(ài)扎著一條烏黑的麻花辮。這學(xué)期被老師看上了,讓她當(dāng)起了小管家——關(guān)電腦。但是,她有一個(gè)不為人知的`缺點(diǎn)——健忘。
一次,她為了讓自己記住放學(xué)要把電腦關(guān)掉,從下午第三節(jié)課下課起就開(kāi)始不斷的念叨著:放學(xué)要關(guān)電腦,放學(xué)要關(guān)電腦……看到她的人就對(duì)她說(shuō):“你不要像老太婆一樣。老是重復(fù)一句話,你記性不是很好嗎?”她只是微微一笑,并沒(méi)有說(shuō)什么,便走開(kāi)了。到了晚托班,她開(kāi)始在心里一直念叨。很快,老師布置了抄寫(xiě)作業(yè)。她為了得到“優(yōu)”,便開(kāi)始一心一意地抄寫(xiě)起來(lái)……清脆的放學(xué)鈴聲響了,老師便叫同學(xué)們開(kāi)始理書(shū)包。而這時(shí)的她,卻早已把關(guān)電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時(shí),才想到:天哪,我居然忘記關(guān)電腦了,啊呀,怎么辦?這下可完了,明天又要被老師批評(píng)了。健忘,你可真是害死我了!
那么,這個(gè)健忘的女孩是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),這個(gè)女孩就是我——蔣璟儷。
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