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跳繩的作文

時間:2024-08-09 01:04:44 作文寫作 我要投稿

跳繩的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的跳繩的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩的作文

跳繩的作文1

  “97、98、99、100!”好不容易跳完了一百下的跳繩,我滿頭大汗,累得氣喘如牛,心臟好像快跳出來了!突然有人大喊:“耶!我們贏了。”這時我才回過神來,原來這是一場激烈的比賽,我看見對方很失望的`離開,我突然發(fā)現(xiàn)我很厲害,為班上贏得跳繩冠軍。

  原因是從開學起,媽媽規(guī)定我每天必需要跳一百下的跳繩做運動,常常我只能跳五十下左右就放棄,今天我特別下定決心堅持到底,終于可以跳到一百下了。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了跳繩,雖然有時很疲累或想偷懶并沒有做到標準要求,可是我還是會想盡力的達到目標。

  現(xiàn)在我最喜歡的運動就是“跳繩”了,因為它不需要太大的場地和器具,只是簡單的一條跳繩。每當我高高的跳起時,便會不斷的鼓舞著自己說:“加油!加油!再加油!”當我完成時,我會非常開心并且很有成就感喔!

  雖然運動完后總是讓我揮汗如雨、汗流浹背,但是洗澡過后,全身舒暢的感覺讓我精神又恢復起來。經(jīng)過一段時間的練習,這個運動除了對我身體真的很有幫助,又讓我從運動中得到滿足,最近新聞報導,說跳繩可以使人身體健康,長得更高、更聰明。哇!真是太棒了!我期望藉由熱愛跳繩這項運動,能使我長得更高大、更健康,也更聰明。

跳繩的作文2

  在繁忙的生活中,我也有自己的一片天地。那就是——跳繩。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了。班里的女同學從書包里拿出繩子,爭先恐后地擠出教室,三五成群地在一起比賽跳繩。我和好友在一起,決定一分高下。

  只見兩位同學攥緊繩子的頭兒,一排的女生排在一個同學的后面,等待著。

  比賽開始了。第一位選手搖搖擺擺地出場了。它一下旋轉(zhuǎn),一下單腳跳,花樣真多啊!“20,21,22,23,24……”第一位選手依然跳著。突然,意外發(fā)生了,這位選手好像突然呆住了,只跳了35個就不行了,她只得下場。第二位選手——我,得意洋洋地出場哩!看我的“超級力量”!“22,23,24,25……”我跳了30個就氣喘吁吁,腿也越來越重,跳也跳不動了。過了一會兒,我的汗珠不停地流下來,呼吸次數(shù)越來越多、越來越快,幾乎達到了每秒鐘一次的地步。“67,68,69……”我跳的'次數(shù)越來越多,只覺得頭暈暈的,我咬咬牙,想:堅持跳到80個!果然,這種意志力是我跳到了100個!哈哈!我真不錯!

  比賽結(jié)束了,冠軍是我,亞軍是我們的班長,她跳了80個,季軍是副班長,跳了79個。啊!我愛跳繩!它給我的生活帶來的無窮的樂趣。

跳繩的作文3

  小可是個比較膽小的小女孩,她三歲時可是一個跳繩大王,但她不想讓別人知道,可是一次不小心腳摔傷了,小可很沮喪,因為媽媽不讓她跳繩了。小可長大之后腳也好了,但她不會跳繩了。

  小可叫爸爸教她跳繩可爸爸卻說:“爸爸也不會跳繩啊!”“爸爸,你一定行的.。”爸爸沒有回答只搖了搖頭。小可想可以找同學,她一心只想學跳繩都忘了自己很膽小。她問:“能教我跳繩嗎?”“你不是很會跳繩嗎?為什么要我教你呢?”“事情是這樣的……”“哦!好,我教你跳繩!币惶靸商,小可慢慢學會跳繩了。她去參加了跳繩比賽得了一個一等獎。爸爸和媽媽為她她高興!拔視K了!”媽媽很主動的說:“媽媽教你學花樣跳繩!毙】梢粋下午就學會了花樣跳繩。

  從此,小可代表學校拿了很多榮譽。

跳繩的作文4

  我從小到大學會的本領很多,打羽毛球、游泳、踢足球、跳繩……但我最喜歡跳繩。

  當我上一年級的時候,看到同學們個個都是高手,身姿輕盈,好像一只可愛的小鳥,飛上落下。我也躍躍欲試,買了一根繩子,我迫不及待地跳了起來。結(jié)果在別人手里千依百順的繩子到了我手中。卻使小性子,像章魚一樣,抱住我的.腳,讓我摔了個四腳明天。我像一只泄了氣的氣球,無精打采。過了一會兒我心想:別人都會,為什么我就不會呢!于是我就觀察同學們怎么跳的,這下心里有底了重拾信心繼續(xù)練了起來,呀!跳過去了,心里別提有多開心了!日復一日,好幾個月后我終于學會了跳,而且會玩各種花樣:單腳跳、交叉跳、邊跑邊跳……

  從學跳繩這件事中,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

跳繩的作文5

  跳繩比賽可真熱鬧哇,老師在操場上畫了七個一樣大的圓圈,圓圈的直徑有一米長,上午八點正,各班的同學在老師的帶領下,都整整有序地例隊進入賽場,比賽馬上就要開始了,運動員都在蠢蠢欲試,我是代表一(6)班的運動員,看到同學們一個個都生龍活虎,我的`心不知怎么就緊張起來了,平時穿的很舒服的運動鞋,這時卻覺得很脹腳,當我正解開鞋帶想把鞋子脫掉時,老師已報到我的名了,完了,該我出場了,這下怎么辦呢?來不及考慮了,我拖著散開的鞋帶就上場了。

  “當”的一聲,比賽開始了,我跳了起來,嘴里一直念:1。2。3、4……可是跳著跳著,我就覺得不對勁了,原來散開的鞋帶開始和我鬧別扭了,怎么辦呢?正在這時,我聽到我們班的同學在高呼:“趙近加油,趙近加油!蔽业难幌伦泳陀苛松蟻恚乙贿吿贿叞涯_一踢,一只鞋子就先退出賽場了。就這樣,我穿著一只鞋繼續(xù)跳……

  終于一分鐘到了,我跳了178個,雖然不是最多,我還是比較滿意,但是,我不會原諒自己在賽前的膽怯表現(xiàn),如果下次有機會,我肯定不會再怯場了。

跳繩的作文6

  學花樣跳繩 星期六早上,我剛做了一個作業(yè),全身冷得都快僵了,我就出去跳繩?晌抑粫话愕模粫渌,我就請媽媽教我。媽媽一邊做示范—邊講解花樣跳繩的要領,手和腳要協(xié)調(diào),多多練習就好了。 我一次接著一次的學,可還是失敗了,可是我沒有唉聲嘆氣,也沒有灰心,我想,只要有信心,就能做好每件事。然后我接著跳,失敗好多次以后,我終于跳了一個,后來一個接著一個,一連跳了八個都成功了,我還是不滿意,后來又跳了十一個,又跳了二十—個,我終于可以連續(xù)跳花繩了,我興奮極了。

  我自毫的.對媽媽說:"我終干學會花樣跳繩了!"我想跟您比一比!"媽媽說:"好吧。"我們來到外面,媽媽說:"開始。"雙方都使出了看家本頷,累得氣喘吁吁才分出了勝負,媽媽勝,我很難過,媽媽看出了我的心思說:"一次的失敗不算什么,只要你以后多練習, 一定會成為跳繩高手的。"后來,我更加發(fā)奮的練,我相信總有一天我會成為跳繩高手。失敗是成功之母,只要有信心,有恒心,堅持自己的信念,就能做好每一件事。

跳繩的作文7

  今天晚上,我在奶奶家吃完晚飯后,就回家寫作業(yè),不一會兒,作業(yè)寫完了,我就邀請媽媽一起到樓下跳繩。

  下去后,我們選了一塊寬闊的地方,練起跳繩來。我跳呀跳呀!終于能單個地跳了100個了,過了一會兒,來了三個大哥哥,他們觀察了一會我的跳繩姿勢,就對我媽媽說:“阿姨,我看出來了,小弟弟跳繩連不起來的原因那就是每跳一下總是停下來,再重新開始下一個!蔽覌寢屨f是這樣的,一直連不起來,很急人的,大哥哥很熱心地說:“阿姨,讓我教教小弟弟吧!贝蟾绺缫贿吺痉兑贿呏v解:“你這樣,每次繩子搖到后面不要停頓,讓繩子自然往前轉(zhuǎn)!蔽野凑沾蟾绺缯f的,效果還是不好,大哥哥又想了一招,讓我先練習搖繩,說繩搖得連貫了,再配合跳起來了就好了。我按照大哥哥說的`練習,果然有效。

  這時,其中兩個哥哥去買東西了,那個哥哥就大聲喊:“能連跳2個啦!3個啦!”我看到哥哥因為我跳繩的進步而興奮,我就更加加倍的努力,忘記了累,大哥哥邊看著我跳繩邊喊:“四個啦!五個啦!……”我跳得越來越多,大哥哥就更高興了!

  我喜歡跳繩!我明天還要繼續(xù)練習跳繩!

跳繩的作文8

  星期四下午,我們要舉行一場跳繩比賽。跳繩時要做到:1,隊伍排直不說話,2,注意力集中,3,鞋子掉了不能去撿,跳不過去也不要回過頭再跳。

  到了比賽的時候許多家長來幫我們排好隊伍,羅艾菁媽媽和羅老師在甩繩子。家長在整隊伍的時候,有許多小朋友都不聽話,這邊整好了,那邊有亂了;那邊整好了,這邊有亂了。家長們都唉聲嘆氣,輪到我們的時候,第一次,我們一個接一個跳,中途絆腳的人不多。第二次,絆腳的人有點多。第三次,絆腳的人越來越多。裁判吹哨的`時候,我們班只有188下。聽到這個我很傷心,成績倒數(shù)2。

  通過這次比賽讓我更加深刻地知道,做集體的事情,大家要團結(jié)一致,認認真真,刻苦學習,努力拼搏。爭取明年比賽時我們班取得好成績。

跳繩的作文9

  每當課間的時候,都會有許多同學在操場上跳繩,他們跳得又快又多,我心里既羨慕又著急。說起來你可能不信,我還不會跳繩呢!其實,我一直都想學會它,可是,我都已經(jīng)三年級了,我怕我笨拙的樣子,會讓同學們笑話我。所以,我總是沒有勇氣在同學們面前學跳繩。

  我的乒乓球教練知道了我還不會跳繩之后,就讓我必須學會跳繩。我沒有辦法,只好硬著頭皮去學。剛開始我跳的時候,我搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的.快,總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些泄氣了。看著別人象小燕子一樣輕盈的跳,而我卻象個狗熊一樣笨拙,真是不想再學了。教練似乎看出了我的心思,就走過來鼓勵我說:“別著急,慢慢來。”然后,他把繩子從中間剪斷,讓我先練習空搖,再慢慢配合手搖的節(jié)奏進行腳的練習……漸漸地,我有了一點感覺,后來,當我一口氣能跳七、八個的時候,我心里有說不出來的高興。

  經(jīng)過這幾天的練習,我已經(jīng)有了一些進步。通過學跳繩這件事,使我明白了:“無論做什么時候事情,都要持之以恒,不要在困難面前低頭。”

跳繩的作文10

  今天,我們舉行了花樣跳繩選拔賽,選拔賽也就是殘酷的淘汰賽。

  先進行的是單人挽花選拔賽,挑一個普通的再挽一個才算一下。隨著老師的一聲令下and同時按下秒表的按鈕,比賽開始了,我看見這輪選手一個個精神抖擻,馬冰雨則跳得飛快,只見他的手來回轉(zhuǎn)動,腳一上一下,腿一直一弓……一分鐘一眨眼就過去了,可想而知,他的成績出類拔萃。

  第二輪是雙人跳,一個人掄繩,另一個人在他前面跳,每條五個算一下。我和伙伴韋鑫一組,本來我倆商量是我掄一下她掄一下,可比賽開始了,我才發(fā)覺她的.個子掄繩實在是”百害而無一利“,所以只好我一人掄繩,導致我們只跳了16下。

  三人跳是最后一輪,一個人掄繩,兩個人一前一后跳,其中,我最看好這一組:王韻涵and董曉冰and周雯。因為她們是三人跳,而且配合得相當有默契,一掄一蹦,雖然最后有點小誤差,但還是以2分鐘跳了36下而進入學校的比賽。

  這次跳繩比賽,不僅讓我們鍛煉身體,還能為班級贏榮譽,一舉兩得,何樂而不為?

跳繩的作文11

  星期五,學校里要舉行一場跳繩比賽,每個班選10個男生和10個女生參加。星期三,饒老師先給我們來了一場選拔賽。

  饒老師是按照學號順序讓我們進行比賽的。我們先到講臺上壓壓腿做一下熱身運動,再排著整齊的隊伍,一個一個跳,全班測完后根據(jù)跳的個數(shù)選出參加比賽的隊員。大家都鼓足了勁,拿出自己的最好狀態(tài)。有些同學的跳繩本領真是太厲害了,速度飛快,我數(shù)數(shù)都跟不上;有些同學雖然跳得慢些,但是跳的過程中一直沒有斷開過,直到老師喊停,這樣的話個數(shù)也很多。

  輪到我了,我非常緊張,心跳加速,手都出汗了,可我還是做好了準備。在老師“開始”的指令下,我馬上甩起繩子跳了起來,跳了一會兒我就氣喘吁吁了,我默默鼓勵自己繼續(xù)跳,盡力控制自己緊張的心情,我跳的`聲音很輕,中間一次也沒有斷開,直到老師喊停,我這才松了一口氣。我跳了163個,被選中去參加學校的比賽。我們這些參賽隊員每天回家都加緊練習,下決心要拿出自己最好的成績。

  果然,在學校跳繩比賽中,我們4班得了第一名。

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