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我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-08-31 12:28:13 作文寫(xiě)作 我要投稿
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我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文(精選29篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文,歡迎大家分享。

我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文(精選29篇)

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇1

  個(gè)子瘦小的,沒(méi)什么特別的,一直都不太自信的那個(gè)小男生,就是我。可是,當(dāng)我進(jìn)入金山小學(xué),一點(diǎn)一滴進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)時(shí),我慢慢變得自信開(kāi)朗起來(lái),因?yàn)槲矣幸粋(gè)數(shù)學(xué)夢(mèng)。

  興趣是最好的老師!我第一次聽(tīng)到這句話是媽媽給我轉(zhuǎn)述我們數(shù)學(xué)王老師的話。記得有一陣我數(shù)學(xué)老是考不好,總是犯粗心的毛病。媽媽說(shuō)粗心可不是借口,她私下跟王老師說(shuō)要好好“收拾收拾”我?墒峭趵蠋煹幕貜(fù)真是讓我感到太溫暖了。她對(duì)媽媽說(shuō):“興趣是最好的老師,只要孩子有興趣,慢慢來(lái)!痹谕趵蠋熒鷦(dòng)有趣的`課堂中,豐富多彩的課外數(shù)學(xué)漫畫(huà)里,我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚。

  “上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后練習(xí)鞏固!苯(jīng)常聽(tīng)到老師家長(zhǎng)們說(shuō)這句話,感覺(jué)我的耳朵都要起繭了。不過(guò)真的'是沒(méi)錯(cuò)。我們只有先把老師課堂講的基礎(chǔ)知識(shí)都弄清楚了才能面對(duì)變化莫測(cè)的各種數(shù)學(xué)題。只要自己多思考多練習(xí),平時(shí)多打“小怪獸”,最后才能打敗那些“終極怪獸”!

  我還有一個(gè)興趣就是做小老師,給爸爸媽媽講題。一開(kāi)始我不知道怎么講,也不敢講,于是我就把思路寫(xiě)下來(lái),一邊看著稿子,一邊給爸爸媽媽講題。一學(xué)期以后,只要我會(huì)的題目我都可以給爸爸媽媽講得清清楚楚了。之后,我就迷上了講題,每次總是滔滔不絕地給爸爸媽媽講題,也可以給同學(xué)們講題了。漸漸地我也客服了自己的膽怯和不自信。

  只要有夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),我的數(shù)學(xué)夢(mèng)就是想成為像金小老師們一樣的好老師!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇2

  “這真是個(gè)美麗的夢(mèng)啊!你想要成為數(shù)學(xué)家,就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力喲!边@段時(shí)間,媽媽的這句話一直在我的耳邊回響,激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí),我也常常不由自主地回想起那個(gè)美麗的夢(mèng)來(lái)。

  一個(gè)周六的中午,我拿著一本《趣味數(shù)學(xué)》認(rèn)真地研究題目,遇到一個(gè)難題,我就趴在桌子上苦思冥想,不知什么時(shí)候竟迷迷糊糊地睡著了。

  一片恍惚中,我來(lái)到了一個(gè)非常熱鬧的大廳。大廳里燈火通明,流光溢彩,臺(tái)上有人在說(shuō)著什么。我仔細(xì)一看,呀,這不是菲爾茲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)嗎?我老早就聽(tīng)爸爸提到過(guò)菲爾茲獎(jiǎng),這可是數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)!我正好奇今年的菲爾茲獎(jiǎng)獲得者是誰(shuí),忽然聽(tīng)到臺(tái)上有人念我的名字,邊上有人用手指捅了捅我:“數(shù)學(xué)家,喊你呢,你得了菲爾茲獎(jiǎng)啦!”我又驚又喜,嘴唇哆哆嗦嗦的,感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了。旁邊的好心人又提醒了一次,我這才緩過(guò)神,趕緊三步并作兩步奔上臺(tái)去,鄭重其事地接過(guò)獎(jiǎng)杯,高高地舉過(guò)頭頂。臺(tái)上的頒獎(jiǎng)嘉賓介紹說(shuō):“這是迄今為止最年輕的菲爾茲獎(jiǎng)獲得者!”頓時(shí),場(chǎng)下掌聲雷動(dòng),閃光燈咔嚓咔嚓響成一片。

  從嘉賓的嘴里,我才知道,我在博士論文里提出了一種新的加密算法,這種算法幾乎不能被破解,是當(dāng)前世界上最安全的算法,并且已經(jīng)被軍隊(duì)采用啦!我特別喜歡數(shù)學(xué),那些數(shù)字之間蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的.樂(lè)趣。每每攻克一道數(shù)學(xué)難題,我都感到無(wú)比的滿足。爸爸經(jīng)常給我講高斯、陳景潤(rùn)等一些數(shù)學(xué)家的故事,每次我都聽(tīng)得津津有味。時(shí)間長(zhǎng)了,我心中就有了一個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想,沒(méi)想到此刻夢(mèng)想竟成真了。

  我拿著獎(jiǎng)杯回到家里,一頭扎進(jìn)書(shū)房又開(kāi)始解決最近遇到的數(shù)學(xué)難題,做著做著,思維突然卡殼了,有一個(gè)理論怎么也想不起來(lái),急得我滿頭大汗。正在這時(shí),我聽(tīng)到了媽媽的呼喚聲,睜眼一看,發(fā)現(xiàn)她正在我的身邊和藹地看著我!霸趺磁康阶雷由暇退四?還出了一頭汗!眿屟剑≡瓉(lái)自己是在做夢(mèng)。

  我有點(diǎn)難為情地把夢(mèng)中的情景告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的小腦袋,鼓勵(lì)我道:“這真是個(gè)美麗的夢(mèng)!你想要成為數(shù)學(xué)家,就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力喲。”聽(tīng)了媽媽的話,我立刻振作精神,拿著《趣味數(shù)學(xué)》繼續(xù)鉆研起來(lái)。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇3

  夢(mèng),是夢(mèng)想,是理想,而不是單獨(dú)的“夢(mèng)”。

  人人都應(yīng)該有個(gè)夢(mèng),或大,或小;或艱難,或容易;或遠(yuǎn)大,或膚淺;但這是他的夢(mèng),他的目標(biāo)。常言道:“有志者,事竟成”。有夢(mèng),就有目標(biāo);有目標(biāo),就會(huì)去努力;努力了,就會(huì)有收獲。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我一周歲抓周抓了書(shū)桌上的算盤,也許從那一刻起,我就種下了一個(gè)數(shù)學(xué)夢(mèng)。我從小就酷愛(ài)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)、數(shù)字有一種與生俱來(lái)的喜愛(ài)。所以,在日常學(xué)習(xí)中我就時(shí)常挑戰(zhàn)難題,也就是刷題。我覺(jué)得每個(gè)人都像一塊金礦,有的人放任不管,而有的人則用自己的方式來(lái)冶煉金礦。這便是為什么人與人之間會(huì)產(chǎn)生差距的原因。我要做第二種人,我要用我的'勇氣和智慧進(jìn)行不斷地冶煉,提升自我,陶冶情操,做一個(gè)夢(mèng)想成真的人。

  清晨,我睜開(kāi)眼睛,和著清晨的第一縷陽(yáng)光,打開(kāi)數(shù)學(xué)本,就這樣,一個(gè)又一個(gè)清晨過(guò)去了......

  傍晚,我坐在窗前,思考著手上的數(shù)學(xué)題目,計(jì)算、驗(yàn)算,就這樣,一個(gè)又一個(gè)傍晚過(guò)去了......

  我知道,我不是天才,也不是最聰明的!我時(shí)常想起曾國(guó)藩先生,他被毛主席譽(yù)為近代歷史上最有成就的人。常言道:上帝給予人天分,勤奮將天分轉(zhuǎn)化為天才!同時(shí)期,不乏有比曾國(guó)藩先生聰明的人,但就總體成就來(lái)說(shuō),就沒(méi)有超過(guò)曾先生的了。

  我會(huì)努力,我一定會(huì)努力,就像曾國(guó)藩先生那樣,不懂就問(wèn);我會(huì)加油,我一定會(huì)加油,就像華羅庚爺爺那樣,不懈追求。

  這就是我的夢(mèng),一個(gè)催我?jiàn)^起努力的數(shù)學(xué)夢(mèng)!它離我不近,也不遙遠(yuǎn),想要成就自己的夢(mèng),唯有勤奮,唯有努力!成就夢(mèng)想!成就未來(lái)!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇4

  歌德說(shuō)過(guò),人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它!}記

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一個(gè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量的愿望,我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家,為祖國(guó)研究出更高端的國(guó)防科技,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加繁榮,更加安定。

  我為什么想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)是一切行業(yè)的基礎(chǔ),如果沒(méi)有數(shù)學(xué),沒(méi)有那些精確的數(shù)字,沒(méi)有那些邏輯推理,許多科技就不能取得成功。同時(shí)也是因?yàn)槲覐男【拖矚g數(shù)學(xué),而每做一道數(shù)學(xué)難題,就像向一座堅(jiān)固的“堡壘”發(fā)起“進(jìn)攻”,這種“戰(zhàn)術(shù)”不行就換另一種“戰(zhàn)術(shù)”,而每“占領(lǐng)”一座“堡壘”時(shí),不僅心里十分愉悅,還有很大的`成就感,也因此我才想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家,去解決數(shù)學(xué)領(lǐng)域的難題。

  有了目標(biāo)就應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,而我是怎么奮斗的呢?課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上專心聽(tīng)老師講課,并且踴躍發(fā)言,課后及時(shí)完成作業(yè),遇到一些自己解決不了的問(wèn)題,就和家長(zhǎng)、同學(xué)還有老師討論,寒暑假總是每天堅(jiān)持做3條思考題。功夫不負(fù)有心人,久而久之,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也就漸漸變好了。就在五年級(jí)上學(xué)期,我竟考了兩三次全班唯一的滿分!當(dāng)時(shí),我欣喜若狂,可我并沒(méi)有驕傲自滿,而是再接再厲,依然像以前一樣奮斗。因?yàn)槲业?奮斗,在下學(xué)期的時(shí)候,我考滿分的次數(shù)越來(lái)越多,同學(xué)們都稱我“數(shù)學(xué)小博士”、“數(shù)學(xué)小王子”,而老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的許多本子上的“獎(jiǎng)”字也在沖著我笑呢!

  許多有志青年都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,讓我也朝著數(shù)學(xué)家這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇5

  與往常一樣,這個(gè)星期天早晨,我躺在床上打著呼嚕,正和周公談笑風(fēng)聲。

  聊著聊著,一張?jiān)嚲沓矣鎿鋪?lái),我定睛一看,竟然是星期四考的數(shù)學(xué)試卷!它伸出粗壯的雙手,那張猙獰的臉咧開(kāi)成v字,好像要把我吞下去似的`。我渾身直冒冷汗,它大喊一聲:你把我的尾巴弄成什么樣了!我“撲通”一聲從床上跳起來(lái),囁嚅著:“我能怎么樣?”

  冷風(fēng)呼哧,像刀刃一般刮著我的臉龐,我蜷縮著身子,等待著它的審批,它從背后掏出了一個(gè)十字架。這個(gè)十字架可不比尋常,顯深紅色,像是鐵做的。

  我絕望地閉上眼睛,哽咽著:“我沒(méi)犯什么錯(cuò),不要,不要讓我去極樂(lè)世界啊!”

  可已經(jīng)來(lái)不及了,那鐵架飛了過(guò)來(lái)!

  一個(gè)白色的身影撲了過(guò)來(lái),替我擋住了鐵架。

  來(lái)自是誰(shuí)?原來(lái)是答題卷!它傷痕累累地對(duì)我說(shuō);“主人快跑!”我涕泗橫流,抓起答題卷就跑。

  跑著跑著,我摔了一跤,啊!我猛然驚醒。

  回憶著剛才發(fā)生的事情,我不由自主地拿出了試卷,仔細(xì)瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)最后一題寫(xiě)錯(cuò)了!

  一切的一切,已成過(guò)去,我們能做的,就是把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇6

  說(shuō)道“酒衷豪”這仨字,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉,那可是校訊通的大文豪,那是相當(dāng)?shù)挠忻麣?墒,令我佩服的不是他的作文水平,而是他的?shù)學(xué)。

  話說(shuō)那天上午,我們正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講,教室里靜的.,掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),老師宣布,現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。頓時(shí),班里一陣的歡呼。原來(lái)這個(gè)老師是我們剛換的,布置的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)那叫一個(gè)少,而且題又簡(jiǎn)單,所以,寫(xiě)完課堂作業(yè)剩下的時(shí)間,就可以看看書(shū),玩一玩。

  所以,大家都拿出了自己最快的速度。嗖嗖嗖嗖嗖,我們都已經(jīng)寫(xiě)到了最后一題。這時(shí),我看見(jiàn)酒同學(xué)第一個(gè),一躍而起,飛奔向老師的講臺(tái)。我們也不落后,在教室里上演了一場(chǎng)生死時(shí)速。呼!我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,終于可以休息了。哪知老師卻甩出了一句讓那些數(shù)學(xué)學(xué)的不是太好的同學(xué),感覺(jué)到五雷轟頂。

  原來(lái),老師讓寫(xiě)完課堂作業(yè)的同學(xué)再把最后一題——思考題給寫(xiě)了。思考思考么,當(dāng)然是要?jiǎng)幽X子想。而思考題就是那些要認(rèn)真去想的題。這些思考題,平常對(duì)我來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直就是小菜一碟?墒钱(dāng)我看見(jiàn)今天的思考題時(shí),我卻懵了。原來(lái)這個(gè)思考題不像以前那么簡(jiǎn)單了。哼哼,雖然你難,但我照樣把你解出來(lái)。

  在我一陣的思考之后,我終于想明白了。哈哈,正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆寫(xiě)的時(shí)候,我又看見(jiàn)酒大哥,從位置上一下子蹦到了地下,跑去交作業(yè)了。這么快!我心里大叫?磥(lái)我也不能落后,已經(jīng)明白了題,寫(xiě)算式解答,那可就算簡(jiǎn)單了。還沒(méi)等酒衷豪回到位置上,我也一躍而起,交作業(yè)去了。

  雖然說(shuō)我也把題結(jié)出來(lái)了,但畢竟比酒大哥慢了一步,看來(lái),我的數(shù)學(xué)要好好加緊一下了。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇7

  一直以來(lái),數(shù)學(xué)家們對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是只聞其名,不見(jiàn)其人,但今天我們班上卻真真切切出了一位數(shù)學(xué)家——黃子陽(yáng)。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)這位數(shù)學(xué)家的產(chǎn)生過(guò)程。今天數(shù)學(xué)課上,上了新課——交換律與結(jié)合律,黃子陽(yáng)在課堂上說(shuō)了一句:“順變數(shù)不變,結(jié)果也不變!睌(shù)學(xué)吳老師讓我們把這句話記在了數(shù)學(xué)書(shū)上,是這樣寫(xiě)的:“黃子陽(yáng)說(shuō):‘順變數(shù)不變,結(jié)果也不變’”。結(jié)果過(guò)了半天還補(bǔ)上了一句:“黃子陽(yáng)以后會(huì)成為一位偉大的數(shù)學(xué)家!敝链藶橹,數(shù)學(xué)家就這樣響當(dāng)當(dāng)?shù)漠a(chǎn)生了!

  下課了,老師為了讓我們下課不追著黃子陽(yáng)滿教學(xué)樓地跑,布置了很多課堂作業(yè),可下課時(shí),全班同學(xué)把他圍在操場(chǎng)中間,讓他給每個(gè)人簽名。黃子陽(yáng)不簽名,全班同學(xué)就一直追著他跑,黃子陽(yáng)受不了了,于是躲到了男廁所,可是還是有男同學(xué)追著他,便又躲到了老師辦公室,向老師求助,老師直接把黃子陽(yáng)趕出了辦公室。就在這時(shí),上課鈴響了,全班同學(xué)還是繼續(xù)追著他跑,許老師過(guò)來(lái)后看著全班同學(xué)的樣子哈哈大笑,可全班同學(xué)才不管許老師呢,也不管是上課時(shí)間。此時(shí)校長(zhǎng)正好經(jīng)過(guò),看著我們一班同學(xué)還以為是上體育課呢,直到后來(lái)碰上追來(lái)的許老師,才明白我們?cè)谧分S子陽(yáng)索要簽名。校長(zhǎng)趕緊跑回校辦室,用攝像頭拍下了我們,然后全校點(diǎn)名批評(píng)402班全體同學(xué),我們只好老老實(shí)實(shí)地去上語(yǔ)文課了。

  語(yǔ)文課結(jié)束了,黃子陽(yáng)一直盼著放學(xué),一放學(xué),他第一個(gè)沖出教室,直到他沖出去的`時(shí)候?qū)W校門口還沒(méi)人,他看沒(méi)有人在后面追,趕緊躲回家了。

  這就是我們班上數(shù)學(xué)家悲慘的一天。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇8

  我的夢(mèng)想是要成為像笛卡爾一樣令人崇拜的數(shù)學(xué)家。我像他那樣不斷地探索數(shù)學(xué)奧秘。

  這一遠(yuǎn)大夢(mèng)想,源于數(shù)學(xué)考試。在數(shù)學(xué)考試時(shí),我做題飛快,握筆的手不受控制似的抖動(dòng),紙上的字飛速地出現(xiàn)。我自己感覺(jué)就像在繪畫(huà)線條一樣,書(shū)寫(xiě)留下的一行行字跡就像高速公路一樣,平坦筆直!八、刷、刷。”不到30分鐘,一張?jiān)嚲砭瓦@樣完成了。

  一個(gè)午后,剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,地面濕濕的,微風(fēng)拂面,涼爽爽。趁著午休時(shí)間,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球。忽然,我的好朋友向我報(bào)來(lái)喜訊。

  “你又考100分了!”

  我欣喜若狂,大聲問(wèn):“是什么科目?”

  “數(shù)學(xué)!”

  “不是吧!我又得了100分,這可是第七次100分了呦!”這時(shí)的心里別提有多高興!

  這個(gè)好消息使我既興奮又激動(dòng),丟下籃球,一溜小跑,腳底就像有“風(fēng)火輪”一般跑回教室。

  剛到教室門口,課代表就向我投來(lái)微笑的目光,把我的卷子遞給我,給我一個(gè)祝賀的手勢(shì)。紅紅的100分瞬間印入我的眼簾,我忘我地手舞足蹈起來(lái),大叫一聲:“噢,耶!”

  回家后,我把數(shù)學(xué)試卷拿給媽媽看。媽媽看著試卷,豎起大拇指,說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”這使我信心倍增,像突然喝了紅牛飲料一般,久久處于亢奮中。

  可是期末的`數(shù)學(xué)考試似乎和我開(kāi)了個(gè)大大的“玩笑”,可能有點(diǎn)緊張了,又可能是粗心了,居然發(fā)揮失常,數(shù)學(xué)考得一團(tuán)糟,甚至因此而丟了“博雅少年”。

  四年級(jí)開(kāi)始,我痛下決心,重新開(kāi)啟我的“輝煌時(shí)刻”。我更加認(rèn)真,細(xì)心地做題,五次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中,只有一次是99分,其余都是一百分。當(dāng)數(shù)學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想,在這個(gè)時(shí)候又在腦海中閃現(xiàn)。我一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,加油!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇9

  我們班有一位小小數(shù)學(xué)家。白白的皮膚,高高的個(gè)子,圓圓的臉上有一雙小而有神的眼睛。他就是公認(rèn)的數(shù)學(xué)天才——吳正堯。

  吳正堯之所以被稱為數(shù)學(xué)天才,不僅僅是因?yàn)樗麕缀趺看螌W(xué)校數(shù)學(xué)考試都是100+10分,更是因?yàn)樗谛M鈪⒓拥膴W數(shù)比賽全部拿到了一等獎(jiǎng)。

  平時(shí)吳正堯十分喜愛(ài)專研數(shù)學(xué)題目;顒(dòng)課鈴聲一響,同學(xué)們都飛快地跑下樓去玩耍。教室里只有他安靜地坐在那里,捧著一本《奧林匹克競(jìng)賽題》看得入神,還不時(shí)在草稿紙上演算。不管外面再吵再鬧,他依舊埋頭演算他的奧數(shù)題,仿佛他與外面喧鬧的世界完全隔絕。有時(shí),碰上了實(shí)在做不出來(lái)的題目,他就拉上幾個(gè)同學(xué)一起討論,只到最后找到最好的解題方法他才算松了一口氣。

  別看吳正堯不怎么喜歡玩,他可不是一個(gè)不跟人交往的書(shū)呆子。他也很喜歡參加班級(jí)活動(dòng),教室后面的.黑板報(bào)里“數(shù)學(xué)板塊”就數(shù)他們小組出的最棒。瞧,這是他排版的黑板報(bào):最邊上有一條色彩鮮艷的小金魚(yú),嘴里吐出大大小小,形態(tài)各異的泡泡。圖畫(huà)十分精美、活潑,配上吳正堯工整的字,真是完美極了!他出的題目總是讓我們耳目一新,不信,你看!例題解析、大闖關(guān)、腦力風(fēng)暴……樣樣都有。每一個(gè)小板塊都以不同的方式展現(xiàn)出來(lái),極富有趣味性。每一期黑板報(bào),他都設(shè)計(jì)一個(gè)主題,有我們喜歡的憤怒的小鳥(niǎo)、植物大戰(zhàn)僵尸、摩爾莊園……我們可期待吳正堯的黑板報(bào)了!

  吳正堯熱愛(ài)數(shù)學(xué),喜歡鉆研,真是名副其實(shí)的小小數(shù)學(xué)家,將來(lái)他一定會(huì)成為一名大數(shù)學(xué)家!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇10

  我最敬佩數(shù)學(xué)家是華羅庚。他聰明、好學(xué)、勤奮、愛(ài)國(guó),是我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家。

  華羅庚很聰明、好學(xué)。1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí),在一次數(shù)學(xué)課上,老師給同學(xué)們出了一道著名的難題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問(wèn)物幾何?”大家正在思考時(shí),華羅庚站起來(lái)說(shuō):“23!彼幕卮鹗估蠋燇@喜不已,并得到老師的表?yè)P(yáng)。從此,他喜歡上了數(shù)學(xué)。

  華羅庚很勤奮。他上完初中一年級(jí)后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺(tái),但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的'五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現(xiàn),邀請(qǐng)他來(lái)清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。

  華羅庚很愛(ài)國(guó)。1936年夏天,已經(jīng)是杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚,作為訪問(wèn)學(xué)者在英國(guó)劍橋大學(xué)工作兩年。而此時(shí)抗日的消息傳遍英國(guó),他懷著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱,風(fēng)塵仆仆地回到祖國(guó),為西南聯(lián)合大學(xué)講課。

  我一定要好好學(xué)習(xí)。像華羅庚那樣,成為一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家;像華羅庚那樣,為國(guó)爭(zhēng)光。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇11

  我渴望當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng),如果你們不信,那看好了!

  記得上幾個(gè)星期,我們?nèi)鄟?lái)了一次五六單元的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我心想:哈哈!這次的一百分肯定逃不出我的手掌心。隨后,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了,大家都拿出筆緊張地?fù)]動(dòng)了起來(lái),而我泰然自若,淡定地寫(xiě)完整份卷子后認(rèn)真細(xì)心地檢查了起來(lái),接連三遍的檢查讓我在下課時(shí)信心十足地把試卷交給了老師。

  第二天,老師發(fā)試卷了,我在心里默念著:一百分,一百分,一百分……后來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)老師叫出了我的名字:“彭俊宇,滿分——100分!”我滿心歡喜,馬上走上前去拿回試卷。盡管不是第一次拿到了同學(xué)們心心念念的數(shù)學(xué)滿分,但我依然很自豪。走下講臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  從那一刻開(kāi)始,我覺(jué)得自己既然數(shù)學(xué)成績(jī)這么好,為何不好好發(fā)展,立志成為一名數(shù)學(xué)家呢?是的.,我渴望成為一名數(shù)學(xué)家,如果以后當(dāng)了數(shù)學(xué)家,我想寫(xiě)一本書(shū),告訴讀者數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,讓更多的人愛(ài)上數(shù)學(xué),讓全世界的人都知道:數(shù)學(xué)是有趣的,而不是枯燥的!

  我想,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的渴望的!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇12

  童年的夢(mèng)想像一座建筑那么雄偉壯麗,像一朵鮮花那么美麗,像鉆石那么明亮,像駿馬那么自由。

  我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,他們計(jì)算時(shí)總是那么專心致志,不想有一絲疏忽。因?yàn)槊慨?dāng)計(jì)算角度、計(jì)算公式時(shí),都會(huì)關(guān)系著你是否算得精確,當(dāng)我看到我們班有人數(shù)學(xué)考得很好時(shí),我心里都會(huì)有一股羨慕,所以我暗下決心,將來(lái)一定要當(dāng)數(shù)學(xué)家。

  記得有一次,我們?cè)缟限Z轟烈烈的`迎來(lái)了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,我那時(shí)心里顯得特別自信,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我就把卷子從頭到尾的看了一遍,發(fā)現(xiàn)上面的題目可謂一個(gè)比一個(gè)難。于是,我不管三七二十一就開(kāi)始做,果然很難,這次卷子大部分的題目都含有“陷阱”,我沒(méi)做幾道題,頓時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)暈,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),前面的題目還好,但到了后面基本上全靠蒙了,我做完后檢查了一下,然后交給老師,這時(shí),我顯得有點(diǎn)垂頭喪氣了。

  下午,老師讓組長(zhǎng)發(fā)一下卷子,當(dāng)發(fā)到我的卷子時(shí),我看了下分?jǐn)?shù):“83。”心里覺(jué)得很失落。

  如果我將來(lái)當(dāng)了一名數(shù)學(xué)家,我會(huì)寫(xiě)一些讓大家開(kāi)動(dòng)腦筋去想的奧數(shù)書(shū),讓更多的人愛(ài)上數(shù)學(xué),幸?鞓(lè)地生活在學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇13

  從小,我對(duì)數(shù)字就十分敏感,而且,也十分熱愛(ài)數(shù)學(xué),每次考試考得最理想的也是數(shù)學(xué)。于是,我立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)數(shù)學(xué)家,為數(shù)學(xué)領(lǐng)域作出偉大貢獻(xiàn)。

  上小學(xué)的時(shí)候,有個(gè)老師問(wèn)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么,我說(shuō)要當(dāng)數(shù)學(xué)家。她卻說(shuō),想當(dāng)數(shù)學(xué)家可不是什么容易的事,除非你在數(shù)學(xué)方面真的很出眾,才有可能出人頭地。而且,從事數(shù)學(xué)方面的研究,找工作不好找,又很辛苦,很消耗腦細(xì)胞。……

  后來(lái),隨著年級(jí)一級(jí)級(jí)升高,數(shù)學(xué)變得越來(lái)越難學(xué),但我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻從不曾減退。越是碰到難的題目,我就越開(kāi)心。哪怕這道題會(huì)耗盡我所有玩的時(shí)間也在所不惜。我很享受解題的過(guò)程,不管結(jié)果如何,我盡力了,就感覺(jué)滿足了,就問(wèn)心無(wú)愧了。

  上初中以后,我數(shù)學(xué)一直不錯(cuò),從來(lái)沒(méi)有考得令自己不滿意過(guò),正因?yàn)檫@樣,我把它當(dāng)成了自己可以驕傲的'資本。數(shù)學(xué)課也不像以前那么認(rèn)真了,也會(huì)和同桌講話了。結(jié)果,在這次考試中,數(shù)學(xué)考砸了。這么低的分?jǐn)?shù)真的打擊到我了,但似乎也給我指了條“明路”。我意識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)是不能只靠小聰明的,也要像學(xué)語(yǔ)文一樣有牢固的基礎(chǔ)和舉一反三的能力。要聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),已學(xué)過(guò)的知識(shí)要勇于提問(wèn)、爭(zhēng)辯,要注意學(xué)習(xí)方法。

  本來(lái)因?yàn)檫@次考試,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感,自信心有些不足了,但外公對(duì)我說(shuō):“你忘了自己的志向了嗎?你是要當(dāng)數(shù)學(xué)家的啊!”……于是乎,我告訴我自己:“我不會(huì)放棄的!”

  我重拾信心,準(zhǔn)備“浴血奮戰(zhàn)”。

  既然我立志要當(dāng)數(shù)學(xué)家,那我就不應(yīng)該自暴自棄,一定得努力才行,無(wú)論是否真能當(dāng)上!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇14

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利。

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生、有的'想的相當(dāng)為人民服務(wù)的好警察……而我的理想是——一名數(shù)學(xué)家當(dāng)一名數(shù)學(xué)家在很早很早以前就有了,那時(shí)的我還不怎么喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在是太不好懂,也太不好學(xué)。比如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1、2、3、4……的自然數(shù),又要分質(zhì)數(shù)、合數(shù)、雙數(shù)、單數(shù)。而且數(shù)學(xué)不像語(yǔ)文那樣如果你不會(huì)這個(gè)字,以后再學(xué)就能學(xué)會(huì)。數(shù)學(xué)里的知識(shí)稍有不懂,就會(huì)連后邊的題也不會(huì)。所以數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)太可怕啦。

  但是有一次,在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)里有一道很難的數(shù)學(xué)題,在我的思考下很快的解決啦。那時(shí)的我心里非常高興,“原來(lái)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不難”從此我就對(duì)數(shù)學(xué)改變啦態(tài)度。我便每天遨游在數(shù)學(xué)的海洋里,從中得到解決問(wèn)題后的高興,所以便有了當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想。

  為了這個(gè)理想,我除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)還讓媽媽給我報(bào)啦奧數(shù)班,在那里接收一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的難題,老師幫我解決不會(huì)的題。而且我還積極參加啦數(shù)學(xué)競(jìng)賽使自己開(kāi)闊自己的眼界,見(jiàn)到各種各樣的奧數(shù)題。

  努力+奮斗+認(rèn)真相信自己一定能離自己的偉大理想越來(lái)越近。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇15

  每個(gè)人都有每個(gè)人的理想,我肯定也有我的理想,科學(xué)家,探險(xiǎn)家,數(shù)學(xué)家……我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,因?yàn)槲覐男?shù)學(xué)就很好,而且也比較喜歡數(shù)學(xué)。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)家,我會(huì)不管路程的遙遠(yuǎn)千里迢迢的來(lái)到山區(qū),給一些沒(méi)錢上學(xué)的`孩子提供最好的教學(xué)和教材,使他們不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)讀而煩惱。我還會(huì)聯(lián)合科學(xué)家,揭開(kāi)異次元的秘密,并且打開(kāi)異次元。這樣就能解決全球人口過(guò)多的難題。

  但是我真正想做到的理想是當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。

  我從小就從電視上看到許許多多的山呀水呀特別感興趣,于是就想自己長(zhǎng)大后親自去體驗(yàn)體驗(yàn)。首先,我會(huì)先去攀登世界之最“喜馬拉雅山”,打破到目前的記錄,攀到山頂,在那挖掘有價(jià)值的化石。我會(huì)冒著生命水壓去海底考察,如果有幸內(nèi)發(fā)現(xiàn)新水種,給人們?cè)鎏砀唷⒏玫氖称。我?huì)耐著熱,到火山深處,尋找可燃物體,把石油取而代之,讓寥寥無(wú)幾的石油休息一下。我還會(huì)到宇宙探險(xiǎn),尋找適合人類生存的樂(lè)園,解決人口的問(wèn)題。然后我會(huì)提取黑洞的基因,加以改造,把它變成吸收垃圾的能手。

  這就是我的理想,怎么?心動(dòng)不如行動(dòng),快拿起筆寫(xiě)下你的理想吧!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇16

  相信每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。有了理想就有了奮斗的目標(biāo)。我也有自己的理想,我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,好好研究數(shù)學(xué)。

  我很喜歡數(shù)學(xué),我很愛(ài)做題、很愛(ài)研究,遇到不懂的題就趕快問(wèn),再加上課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),所以,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我們數(shù)學(xué)了,我當(dāng)時(shí)喜歡玩,不喜歡做題。上了小學(xué)以后我開(kāi)始慢慢的`喜歡上數(shù)學(xué)了,我開(kāi)始覺(jué)得數(shù)學(xué)很有意思了。數(shù)學(xué)王國(guó)里是多么的有趣。我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。在三年級(jí)時(shí),我經(jīng)常在空閑的時(shí)候思考數(shù)學(xué),有一次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)口算竅門。比如:51——15=36,5——1=44×9=36,兩個(gè)數(shù)組成的被減數(shù)倒過(guò)來(lái)作減數(shù),它們的差一定是9的倍數(shù)。我反復(fù)試了好幾組,都是這樣的,我竟然能在空閑時(shí)找到數(shù)學(xué)運(yùn)算的規(guī)律,我很高興。這讓本來(lái)就想做數(shù)學(xué)家的我增強(qiáng)了信心。

  數(shù)學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù),要努力學(xué)習(xí),向著一個(gè)目標(biāo)奮斗,要敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。要仔細(xì)地研究。一個(gè)人要達(dá)到目標(biāo),就應(yīng)該像居里夫人那樣:為了發(fā)現(xiàn)鐳,不怕臟,不怕累地做試驗(yàn)。我也要學(xué)習(xí)他們的精神。荀子在《勸學(xué)》篇中說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀兙鸵蜻@句話說(shuō)的一樣,要鍥而不舍,才能達(dá)到目標(biāo)。

  每個(gè)人都有目標(biāo),我們要努力去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。讓我們奮斗吧!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇17

  每個(gè)人都有自己的理想,沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有生活。誰(shuí)沒(méi)有自己的理想呢?我有自己的理想,我的理想是成為一名數(shù)學(xué)家。

  我為什么要成為數(shù)學(xué)家呢?因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的科目就是數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)也最感興趣。我從小喜歡探索難題,在家無(wú)聊時(shí),就會(huì)找?guī)椎缞W數(shù)題來(lái)做,我在幼兒園時(shí)就會(huì)一二年級(jí)的奧數(shù)題了。因此我信心大增,爸爸也很支持我的理想,他一直鼓勵(lì)我,對(duì)我有嚴(yán)格的要求。于是我就想成為一名數(shù)學(xué)家了!

  毋庸置疑,首先我要上好每一堂課,不光是數(shù)學(xué),因?yàn)槠渌恼n對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)也是十分重要的,你不會(huì)英語(yǔ)就無(wú)法與國(guó)外的大師交流,就無(wú)法增加自己的數(shù)學(xué)見(jiàn)識(shí)。接下來(lái)前提是在課程都很優(yōu)秀的前提下,在數(shù)學(xué)方面向外延伸拓展,也要時(shí);钴S自己的思維,因?yàn)樗季S是數(shù)學(xué)家的本錢。

  我的`理想在成為數(shù)學(xué)家的路上,我有一個(gè)目標(biāo),聽(tīng)爸爸說(shuō),他大學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得很好,解開(kāi)了許多別人解不開(kāi)的難題。于是,我就把爸爸當(dāng)成了自己超越的目標(biāo)。

  有了數(shù)學(xué)家這個(gè)理想,我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),朝著目標(biāo)前進(jìn)。是金子總會(huì)發(fā)光,我相信我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇18

  每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)歌星,有人想當(dāng)老師,還有人想當(dāng)醫(yī)生……而我的理想則是長(zhǎng)大當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。有的人可能認(rèn)為數(shù)學(xué)家跟為人民的生活做貢獻(xiàn)的關(guān)系不大,其實(shí)關(guān)系非常緊密。

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上比較突出,并且?guī)缀趺看螖?shù)學(xué)考試成績(jī)都在九十五分以上。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表。從那時(shí)起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發(fā)芽了。像華羅庚、高斯、楊輝、祖沖之……這樣的數(shù)學(xué)天才,我都非常佩服,他們是我學(xué)習(xí)和前進(jìn)的榜樣。

  我的`理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,解決各種困難的數(shù)學(xué)難題、幾何難題,讓所有難題都得到解答。雖然解出一個(gè)難題甚至就計(jì)算出一組特殊數(shù)字都可能就要花上好幾年的時(shí)間,但我不會(huì)退縮,F(xiàn)在我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),多練習(xí)一些題,為以后實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ)。

  有了數(shù)學(xué)家這個(gè)理想,我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。是金子總會(huì)發(fā)光,我相信我一定可以實(shí)現(xiàn)理想,更好的為社會(huì)、為祖國(guó)、為人民造福,并且從現(xiàn)在起,為理想而奮斗!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇19

  我有一位美麗漂亮,教導(dǎo)有方,循循善誘的老師,她有一雙明亮,善于發(fā)現(xiàn),炯炯有神的大眼睛;有一只挺拔又漂亮的鼻子加上一雙靈敏的順風(fēng)耳。對(duì)!那就是對(duì)我格外關(guān)心的老師——數(shù)學(xué)王老師。

  王老師是一位在工作上擁有一顆責(zé)任心的老師。有一次,我的作業(yè)拖拉了,王老師用那溫柔的眼睛望著我,對(duì)我說(shuō):“希望這是你的第一次也是最后一次,來(lái)!我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)題!碑(dāng)時(shí)我非常的驚訝,心想:我作業(yè)都拖拉了,為什么老師并不責(zé)罵我呢?反而用溫柔的眼神笑瞇瞇的看著我呢?我心里充滿了疑惑。旁邊的同學(xué)提醒我:“趕快認(rèn)真聽(tīng)呀,這是老師對(duì)你的關(guān)愛(ài),你可要好好認(rèn)真聽(tīng)。還要好好的珍惜哦!”聽(tīng)了這句話,我馬上進(jìn)入狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。

  身為數(shù)學(xué)課代表,應(yīng)該盡40%的態(tài)度加上60%的責(zé)任心,這樣就能當(dāng)好一名100%的好課代表。這是老師給我們的任務(wù)?墒,偶爾有時(shí)候也會(huì)出差錯(cuò)的:我忘記把同學(xué)們的回家作業(yè)搬到老師辦公室,這是天大的錯(cuò)誤。∪缃裎乙卜噶,這該怎么辦呢?我邊走思考。心里一直在想象到時(shí)候老師會(huì)怎樣責(zé)罵我!鞍パ,到了!蔽已手谒掏痰淖哌M(jìn)去?墒抢蠋煕](méi)有責(zé)罵我,她用親切的眼神看著我,好像在說(shuō):“下次一定要及時(shí)把作業(yè)本搬到老師辦公室。”我走出辦公室,早已被老師的行為舉止深深感動(dòng)。

  “哎呀!考試考砸了該怎么辦啊?王老師肯定因?yàn)槲叶鷼饬恕!蔽铱粗嚲砩稀?8”的`成績(jī),竊竊私語(yǔ)。眼看其他同學(xué)的成績(jī)都比我高:98 87 93 84……就連我們班的張奧滿都考了:86的驚人成績(jī),讓我心里有放了一塊又重又硬的石頭。這時(shí),我的腦海里突然想到了一個(gè)辦法:去請(qǐng)求老師的原諒。

  第二天,我一個(gè)人拿著試卷來(lái)到王老師辦公室,說(shuō):“王老師,我考試考得很差,就連張奧滿都比我好,就請(qǐng)你批評(píng)把!”可是王老師并沒(méi)有批評(píng)我,她用那鼓勵(lì)的眼神看著我,我一時(shí)感到欣慰無(wú)比。就這樣,我就在老師對(duì)我的講解當(dāng)中度過(guò)了一個(gè)愉快無(wú)比的課間。因?yàn)槲沂艿搅艘粋(gè)“表?yè)P(yáng)”讓我非常開(kāi)心。

  因?yàn)榇耸,我常常去討老師溫柔的罵,度過(guò)一節(jié)又一節(jié)數(shù)學(xué)課,一天有一天的學(xué)習(xí)生涯!這就是我那美麗漂亮,教導(dǎo)有方,循循善誘的老師——王老師。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇20

  他,長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的身子,一雙明亮的眼睛和一雙銳利的耳朵,他就是我們班的小小數(shù)學(xué)家――湯益多。他是我很要好的伙伴,每天形影不離。他數(shù)學(xué)十分好,成績(jī)名列前茅,在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢!

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題。前幾題都十分簡(jiǎn)單,大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。到了最后一題,大家都不會(huì),沒(méi)有一人舉手,大家都瞪大眼睛死死地盯著黑板。在這個(gè)奄奄一息的情境中,唯有一雙手舉著。原來(lái)是湯益多。

  他站了起來(lái),娓娓而談,把解題過(guò)程說(shuō)得清楚明白,我懷疑他已經(jīng)有做老師的資質(zhì)了。我們都沉浸在他的'思維當(dāng)中,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)老師高聲地說(shuō)道:“完全正確!”全班立即沸騰起來(lái),熱烈地掌聲不絕于耳……

  他樂(lè)于助人,別人問(wèn)的問(wèn)題他很快就答出來(lái)了,而且十分有道理。有一次,我請(qǐng)教他一個(gè)問(wèn)題,他把解題過(guò)程完整地講了一遍。這時(shí),我意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里了,連忙道謝。他自豪地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我們是朋友。”他真是我的益友。

  他數(shù)學(xué)好,人緣好。我欣賞我們班的小小數(shù)學(xué)家!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇21

  假如我是數(shù)學(xué)家,就可以像華羅庚那樣為人類造福;假如我是數(shù)學(xué)家,就可以像數(shù)學(xué)老師那樣傳授給學(xué)生們知識(shí);假如我是數(shù)學(xué)家,就不再讓媽媽和爸爸受苦了……

  假如我是數(shù)學(xué)家,我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)新的計(jì)算單位,為人類造福,像瑪麗。居里一樣堅(jiān)定,剛毅,頑強(qiáng),當(dāng)一個(gè)全國(guó)人民都喜歡的數(shù)學(xué)家。

  假如我是一個(gè)數(shù)學(xué)家,就不怕那些小商販們?nèi)苯锷賰桑乙部梢愿嬖V大家:“不要在這里賣東西!

  假如我是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,在上課的時(shí)候我會(huì)教給學(xué)生們知識(shí),下課的時(shí)候,跟他們做親密無(wú)間的好朋友。做一個(gè)同學(xué)們喜歡的.數(shù)學(xué)老師。

  大家想知道我為什么想當(dāng)數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)老師嗎?那我就告訴你們吧,我想當(dāng)數(shù)學(xué)家的原因是為了造福人類,讓人們接受生活中的數(shù)學(xué)。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇22

  在數(shù)學(xué)家庭中召開(kāi)了一次緊急的會(huì)議,要求選出一個(gè)戶主,美麗的相交線、垂線和平行線開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)了。

  相交線說(shuō):“這個(gè)戶主非我莫屬,你們看我多美呀!我有兩組對(duì)頂角,每個(gè)角都有兩個(gè)鄰補(bǔ)角,這么美麗的我僅僅由兩條直線組成,大家支持我,選我吧!”

  垂線驕傲的說(shuō):“我雖是相交線的一種特殊情況,但是在日常的.生活中是離不開(kāi)我們垂線的,垂線可以一目了然看出每個(gè)角的度數(shù)是90度,還有一個(gè)垂足,而且垂線最短,大家選我吧!”

  平行線說(shuō):“在日常的生活中有很多的平行線,而且平行線還具有傳遞性,你們有嗎?如果有一條截線把我所截,那么我便有同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)交。根據(jù)這些角可以判斷出兩條直線是否平行,大家不要再猶豫了,選我吧!”

  它們的爭(zhēng)論始終沒(méi)有停止,可它們這樣爭(zhēng)論下去會(huì)不會(huì)有結(jié)果呢?它們互不謙讓,都認(rèn)為自己很了不起最終決定把這個(gè)會(huì)議改到明天,明天繼續(xù)選。一宿過(guò)去了。到了第二天,它們還是如此,你不讓我,我不讓你,始終沒(méi)有結(jié)果,而且吵得不可開(kāi)交。

  突然,有一天他們恍然大悟,他們明白了在數(shù)學(xué)家庭中,它都是息息相關(guān)的,是不能離開(kāi)彼此的,它們就是一家人,這個(gè)數(shù)學(xué)家庭是由大家創(chuàng)造的,最后決定沒(méi)有戶主以后和睦相處,建立了一個(gè)幸福的數(shù)學(xué)家庭。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇23

  大家好我可是一位小小數(shù)學(xué)家哦!

  從小,我就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。在我還沒(méi)上小學(xué)時(shí),就已經(jīng)展現(xiàn)出了很高的數(shù)學(xué)天賦。那時(shí)還不足七歲的我已經(jīng)會(huì)100以內(nèi)的加減乘除法了!怎么樣,我厲害吧?下面還有讓你更吃驚的呢,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢告訴你。

  我有個(gè)哥哥,那時(shí)上一年級(jí),他不信我比他厲害,于是準(zhǔn)備和我來(lái)一場(chǎng)比賽。比賽由爸爸當(dāng)裁判,限時(shí)5分鐘。只聽(tīng)爸爸一聲令下,我和哥哥迅速做起題目來(lái),剛開(kāi)始,哥哥遙遙領(lǐng)先,把我甩在了后面。我有些急了,便加速起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去,在最后一分鐘里,我和哥哥都用了最快的運(yùn)算方法。最后,爸爸宣布“時(shí)間到”,我和哥哥停下了手中的筆。先計(jì)算哥哥的成績(jī),“98道”爸爸說(shuō)。頓時(shí),哥哥的臉上露出了得意洋洋的神色,他滿以為自己勝券在握。但令哥哥意想不到的是,我做了108道,而且完全正確!這下哥哥大吃一驚,輸?shù)檬切姆诜?/p>

  最令我自豪的還是三年級(jí)的.那次奧數(shù)比賽。當(dāng)時(shí),來(lái)自全市不同學(xué)校的奧數(shù)高手,齊聚一堂,我也作為學(xué)校的代表參加了比賽。我深知代表著學(xué)校,無(wú)論如何也不能輸。比賽時(shí),我全力以赴,一絲不茍,我的大腦袋就像是一臺(tái)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)處理機(jī),經(jīng)過(guò)幾番苦思冥想之后,我終于做完了那張難得令人出冷汗的試卷。幾天后,數(shù)學(xué)老師欣喜地告訴我:“你在前幾天的奧數(shù)競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)!薄芭,得獎(jiǎng)了!”我實(shí)在太高興了。老師接下來(lái)的話更是讓我欣喜若狂。老師說(shuō):“你還是一等獎(jiǎng)中的第一名呢!你真不愧是我們班的小小數(shù)學(xué)家!”

  朋友們,你覺(jué)得我像小數(shù)學(xué)家嗎?

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇24

  同學(xué)們,數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,數(shù)學(xué)家是研究數(shù)學(xué)的人。我最喜歡的數(shù)學(xué)家是大名鼎鼎的畢達(dá)哥斯拉。哦,你看看,一激動(dòng)把名字說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是畢×數(shù)劍客×達(dá)哥拉斯。

  公元前580年(也許你的爺爺?shù)臓敔數(shù)腵N個(gè)爺爺,在那個(gè)年代都還沒(méi)有出生),畢達(dá)哥拉斯出生在古希臘愛(ài)琴海中的薩摩斯島的一個(gè)貴族家庭。他喜歡旅游、拜師,學(xué)了很多東西。最后,他成為了一位大師。學(xué)多才的畢老創(chuàng)立了畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,他們認(rèn)為萬(wàn)物皆數(shù)。這個(gè)世界上要么是整數(shù),要么是分?jǐn)?shù)(小數(shù))。這就是想當(dāng)然。

  畢老晚年最重要的貢獻(xiàn)畢達(dá)哥拉斯定理。不僅沒(méi)有讓他走上人生最頂端,反而把他摔得粉碎。他有一個(gè)學(xué)生西帕索斯,使用定理的時(shí)候,算出來(lái)p。這個(gè)數(shù),直接宣告了萬(wàn)物皆數(shù)的死亡。畢達(dá)哥拉斯努力了一生,還是想當(dāng)然了!

  但畢達(dá)哥拉斯敢于開(kāi)創(chuàng)自己的理論,為了紀(jì)念他,后人把亞里士多德、畢達(dá)哥拉斯、歐幾里得稱為(數(shù)學(xué)、科學(xué))完美三劍客。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇25

  “你們知道我說(shuō)的數(shù)學(xué)家是誰(shuí)嗎?不知道了吧!他就是17世紀(jì)意大利偉大的大科學(xué)家,伽利略!”

  伽利略是一位著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家以及哲學(xué)家。他是科學(xué)革命的先驅(qū),他的天文學(xué)發(fā)現(xiàn)拓寬了人們的眼界,他對(duì)物理學(xué)的'貢獻(xiàn)更大。下面,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他一個(gè)有名的故事“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”。

  在以前,人們都聽(tīng)從古希臘科學(xué)家亞里士多德的定論。但伽利略并不認(rèn)為“兩個(gè)不一樣重的鐵球,重的先落地。”這條定論是對(duì)的。于是,他反復(fù)試驗(yàn)證明了他是正確的。之后,又到比薩城的比薩斜塔上做了公開(kāi)實(shí)驗(yàn),最終證明了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”地真理。

  我敬佩他有幾點(diǎn):

  一、他對(duì)每一個(gè)科學(xué)和每一個(gè)工作認(rèn)真、嚴(yán)肅,不馬虎。他會(huì)想一下別的科學(xué)家說(shuō)這句話可能正確嗎?在下定結(jié)論。還會(huì)做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。二、他有不斷地堅(jiān)持真理,不會(huì)因?yàn)橹笆艿搅巳藗兊耐贄壎艞壵胬、放棄?shí)驗(yàn)。

  我認(rèn)為,我們要學(xué)習(xí)伽利略的認(rèn)真、堅(jiān)持真理和創(chuàng)新精神!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇26

  理想,是點(diǎn)明道路的一盞燈;理想,是學(xué)習(xí)的'風(fēng)向標(biāo)。每個(gè)人都有理想,何況我呢?

  我的理想,是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。我要學(xué)習(xí)更多知識(shí),去研究數(shù)學(xué)的奧秘。我會(huì)全力以赴,更上一層樓!

  我三年級(jí)時(shí),就夢(mèng)想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,爸爸說(shuō)當(dāng)數(shù)學(xué)家很累,我不怕,如果為國(guó)家作出貢獻(xiàn),付出多少代價(jià)都值得。于是,我更加發(fā)奮圖強(qiáng),自學(xué)奧數(shù)。后來(lái)獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然有時(shí)也會(huì)翹起小尾巴,但很快便糾正過(guò)來(lái)。我喜歡數(shù)學(xué),一有空,我便會(huì)坐下來(lái)做奧數(shù)。

  我一定要當(dāng)上數(shù)學(xué)家,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我要研究世界六大數(shù)學(xué)難題,做出許多未解之謎!

  想起周總理那“為中華之崛起而讀書(shū)”,想起毛主席那《沁園春·長(zhǎng)沙》,我更加堅(jiān)定決心。有抱負(fù),就一定能有所成就。

  理想,多么偉大的理想!我將為了理想,永遠(yuǎn)不止地去奮斗,奮斗,為國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn)!我要持之以恒,堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí),去拼搏。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)家進(jìn)步。加油吧!

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇27

  朱勤豐是我們班名副其實(shí)的小數(shù)學(xué)家,他曾獲得昆山市奧數(shù)比賽二等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)了光。

  朱勤豐長(zhǎng)得很胖,個(gè)子比較矮,兩只眼睛經(jīng)常骨碌碌地轉(zhuǎn)著,顯得特別聰明。

  有一天中午,我象往常那樣走進(jìn)教室,拿出一本漫畫(huà)來(lái)看,可卻怎么也專心不了,因?yàn)榘嗉?jí)里的人太吵了,東一堆西一堆,講活的講活,下棋的下棋,打鬧的打鬧,根本就看不下去。這時(shí)我忽然看到了朱勤豐,他正在專心致志地寫(xiě)著奧數(shù)題呢,我走近一看,哇,那么多的題目,而且還那么難呢!看得我頭都大了,可朱勤豐看著那眼花繚亂的數(shù)學(xué)題,不停地寫(xiě)著,噪雜的環(huán)境根本不會(huì)對(duì)他造成任何的干擾,看起來(lái)他對(duì)數(shù)學(xué)已達(dá)到癡迷的程度了。

  還有一次,我去請(qǐng)教他一道數(shù)學(xué)題:三個(gè)文具店都售出同一種鉛筆,甲店售價(jià)每枝0.9元,乙店售價(jià)2元三枝,丙店售價(jià)4元5枝。哪家店銷售最便宜?朱勤豐瀏覽了一遍題目,告訴我:這道題先要把乙店和丙店的鉛筆售量算成小數(shù),如果不夠就約等于。那要算出乙店和丙店的是用元數(shù)除枝數(shù),還是用枝數(shù)除元數(shù)?他聽(tīng)了又對(duì)我說(shuō):當(dāng)然是用元數(shù)除枝數(shù)了,簡(jiǎn)單地說(shuō):如果枝數(shù)除元數(shù),就是把幾枝鉛筆截成若干份,取某份就是它的'錢數(shù)了,這是不可能的,所以用元數(shù)除枝數(shù)。聽(tīng)了朱勤豐的講解,我恍然大悟。

  朱勤豐學(xué)習(xí)數(shù)孜孜不倦,我對(duì)他充滿了敬佩之情。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇28

  小時(shí)候,我的理想有很多:如軍人、科學(xué)家、考古學(xué)家等等。但是現(xiàn)在我只有一個(gè)理想,那就是數(shù)學(xué)家。

  雖然我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò),但我還是對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。我常常覺(jué)得那一道道難題就像是一座座易守難攻的堡壘,而我就像一位沖鋒陷陣的將軍,帶領(lǐng)著手下們(數(shù)學(xué)公式和數(shù)字)去擊潰它們,去獲得勝利。

  要說(shuō)我為什么想當(dāng)數(shù)學(xué)家,可能跟小時(shí)候一件事有關(guān)吧。記得有節(jié)數(shù)學(xué)課,當(dāng)我掏出練習(xí)卷時(shí),一下子傻了眼,我怎么忘記做了!我呆坐著,腦子里一片空白。當(dāng)老師過(guò)來(lái)檢查,翻開(kāi)我的卷子,看著大片大片的空白時(shí),沉默了一下,隨即,一句冷語(yǔ)從她嘴里飛了出來(lái):“林澤宇,一看到你,我就知道你不是數(shù)學(xué)好的貨色,沒(méi)想到你還真是!”然后又狠狠地瞪了我一眼,在全班同學(xué)的眼皮下挨罵,我不禁有點(diǎn)兒難堪,但是更多的是疑惑:我真的不是學(xué)數(shù)學(xué)的料子嗎?我的'數(shù)學(xué)真的一事無(wú)成嗎?

  從那以后,我?guī)缀跏瞧戳嗣匮芯繑?shù)學(xué),不為什么,只是為了證明當(dāng)年那個(gè)老師說(shuō)的,是錯(cuò)的!經(jīng)過(guò)努力,每次奧數(shù)競(jìng)賽我都得了一等獎(jiǎng)。自從那個(gè)時(shí)候,我的理想就是當(dāng)數(shù)學(xué)家了,但是我知道,理想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,它要經(jīng)過(guò)自己的拼博努力,腳踏實(shí)地一步步去攀登高峰。

  只有堅(jiān)持理想,不斷挑戰(zhàn)自我的人才有資格談?wù)摾硐耄±硐胫髁x者的結(jié)局悲壯但是決不可憐。

  我的數(shù)學(xué)夢(mèng)作文 篇29

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,我有一個(gè)很大的本領(lǐng),就是善做奧數(shù)題。

  有一次,偶然間我看見(jiàn)鄰居家的孩子在做奧數(shù)題,她對(duì)我說(shuō):“奧數(shù)題非常難,但是學(xué)好了,做起來(lái)也很容易,還很有趣!睆哪且院,我就情不自禁地愛(ài)上了奧數(shù),并且上了奧數(shù)班。

  一開(kāi)始,我像一匹不知疲倦的'駿馬一樣,日夜奔馳著,天天在課桌旁邊做奧數(shù)題?墒沁^(guò)了一段時(shí)間,我遇到了一些困難,有點(diǎn)兒心緒不寧,奧數(shù)題做得一塌糊涂。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!告訴你吧,每一個(gè)人要學(xué)好一樣?xùn)|西都要吃一番苦,哪有人會(huì)一帆風(fēng)順呢?”我聽(tīng)了媽媽的話,心里想:對(duì)呀,哪有人會(huì)一帆風(fēng)順呢?我不能就這樣放棄,我一定要堅(jiān)強(qiáng),要一直學(xué)下去,堅(jiān)持到底。后來(lái),我又像開(kāi)始一樣,用心學(xué)起來(lái),天天要做好長(zhǎng)時(shí)間的題。有時(shí)候,媽媽叫我吃飯,我都聽(tīng)不見(jiàn),還在做奧數(shù)題。

  經(jīng)過(guò)刻苦努力,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。上學(xué)期期末考試,120分的數(shù)學(xué)卷子,我考了滿分。我把考滿分的事告訴了媽媽爸爸,他們都笑了。過(guò)了幾天,我考滿分的事情就到處傳開(kāi)了。左右鄰居都知道我考了滿分,每次看到我都會(huì)說(shuō):“這孩子真聰明,那么難的題目,能考滿分,真了不起!”每當(dāng)這時(shí)候,我心里總是甜滋滋的,我想對(duì)他們說(shuō):“只要努力,就一定會(huì)成功!在以后的日子里,我會(huì)更加努力,更加勤奮,長(zhǎng)大以后,成為一名真正的數(shù)學(xué)家!

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