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以普通為話題的作文范文（通用20篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編整理的以普通為話題的作文范文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
以普通為話題的作文 篇1
急促的拍擊聲把我從睡夢(mèng)里喚醒，又是那個(gè)不安分的小家伙。我睡眼惺松地下了床，走到窗邊。意料之中，小家伙還是使勁撲騰著翅膀，對(duì)著豎的窗戶橫沖直撞。我搖了搖頭，扯了扯系著它的繩子，縛得更緊了些。自從傷好了之后，小家伙每天上演這樣的戲碼不下五次。
小家伙其實(shí)只是一羽麻雀，一羽小得只有拳頭三分之一大小的麻雀。
那天，陽(yáng)臺(tái)上的一陣?guó)B鳴把我引了過(guò)去。它奄奄一息地哀叫著，我把它捧在掌心，它立刻縮成一團(tuán)，小小的身子不住地顫抖。仔細(xì)一看，它的翅膀上吸附著斑斑血跡，許是學(xué)飛時(shí)不慎跌落傷著了吧？我輕輕一笑，這幼小的生命還真是不堪一擊呢！
之后幾天，我便細(xì)心地照料它。看得出來(lái)，它不僅脆弱，而且膽小。每次給它喂食時(shí)，它都用它黑黑的眸子愣愣地瞅著我，直到我轉(zhuǎn)身后，才像回過(guò)神一般轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，小心而迅速地啄起桌上的米粒。待它傷好之后，我就用一根細(xì)繩把它系在窗邊。只是，很快地，它做出了令我百思不得其解的舉動(dòng)——每天都會(huì)發(fā)瘋般地撞向窗玻璃。起初，我只當(dāng)它是只笨鳥慢慢地，我才知道，它只是想飛出去。這天，它又一次做著同樣愚蠢的動(dòng)作，我正要去把它拎回來(lái)，卻不由得愣住了：隨著一聲尖銳的鳴叫，窗外又出現(xiàn)了一只麻雀，正準(zhǔn)備休息的小家伙聽到聲音后，像著了魔一般，再一次沖向窗戶，一次比一次快，一次比一次狠。它慘烈地嘶叫著，窗外的那只像收到了某種特殊的信號(hào)，竟也發(fā)瘋似的.往里撞！
我震驚了，我為小家伙絕望的眼神所折服，它的鳴叫成了一首最悲壯的歌：寧為玉碎，不為瓦全！
它不普通，因?yàn)樗鼰釔?ài)自由勝過(guò)自己的生命；它不普通，因?yàn)樗米钪苯拥姆绞奖磉_(dá)著自己對(duì)自由的追求。而此刻，它更像一只撲向烈火的飛蛾，絕望卻閃爍著最耀眼的光芒。
我別無(wú)選擇，解開了它腿上的繩結(jié)。
以普通為話題的作文 篇2
冬天悄無(wú)聲息地到來(lái)，天氣一層又一層地涼了起來(lái)，粗壯的梧桐樹掛著寒風(fēng)，纖細(xì)的枝條舒展在蔚藍(lán)的天空上。地上的落葉被城市的美容師一絲一絲掃去，大地脫去了華麗的衣裳，水泥路上空空蕩蕩。大早上，我裹起厚厚的棉衣，悲嘆著這蕭索的景象，感受著刺骨的寒風(fēng)，大步走在上學(xué)的路上。
我將臉縮在衣服中，而眼睛卻在漫無(wú)目的地尋找初冬的氣息，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)那路旁，一下子驚訝得停下了腳步，感受內(nèi)心的巨大震撼……
那是一叢小草。
在這初冬的時(shí)節(jié)，那叢小草立在貧瘠的土地上，沒(méi)有伙伴，只有孤零零的一叢。它的`身上帶著清晨的露珠，它吮吸著這來(lái)自上天的禮物，汲取著來(lái)自地底的營(yíng)養(yǎng)，它茁壯地成長(zhǎng)，膚色是油亮的青色，昭示著蓬勃的生命力，仿佛在向上天揮舞著雙手，彈奏著《命運(yùn)交響曲》。
這多么令人震撼！在這初冬時(shí)節(jié)——萬(wàn)物凋零的節(jié)氣，竟有這么一叢草，孤單向人昭示生命的美好。一派荒涼之中，仍有它揮灑綠色，當(dāng)它的同伴在更肥沃的地方茍且偷生甚至死亡時(shí)，它卻在這被冰封的泥土上冒出芽來(lái)。可以想象，這叢小草要經(jīng)歷多少磨難，才得以成長(zhǎng)。從一顆種子開始積蓄力量，然后一次又一次嘗試破土，當(dāng)它獨(dú)自度過(guò)漫長(zhǎng)的寒夜，越遭受打擊越蓬勃生長(zhǎng)，終于以一種充滿朝氣的形態(tài)躍到人們面前。
這叢小草，它，真的不普通！
想到這里，我內(nèi)心升起了一股敬佩之情，對(duì)這堅(jiān)強(qiáng)的小草，這可愛(ài)的小草，這不普通的小草！忽然，我又有點(diǎn)自愧不如，小草尚且如此，我又為何不能做到？想起自己在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就煩躁，受了一點(diǎn)小傷就哇哇大哭，不禁臉上發(fā)熱，與小草比起來(lái)，我顯得多么懦弱。
我將臉從衣服中抬起來(lái)，無(wú)畏地迎接撲面而來(lái)的寒風(fēng)。我甩甩頭，向這叢不普通的小草致敬。而后，繼續(xù)走我的路。
以普通為話題的作文 篇3
也許一個(gè)瞬間，我就能感受它的力量；也許一個(gè)瞬間，我就能領(lǐng)悟到他的感情；也許一個(gè)瞬間，我就能感受到它的不普通。它，就是我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一條狗。
它吧，長(zhǎng)的很普通，也不是什么名貴的.狗，但卻有著一雙水汪汪的眼睛。它，也不是我們家抱養(yǎng)的，而是自己跑來(lái)的。起初，我媽有趕它走，但后來(lái)看他賴著不走，也就隨它去了。
記得有一起，我考試考砸了。回家便被媽媽訓(xùn)了幾句。我很傷心，也同時(shí)在自責(zé)自己為什么考不了高分。同時(shí)，眼淚也不爭(zhēng)氣地一滴滴落下來(lái)。我趴在床上，整個(gè)人就像癱瘓了一樣，沒(méi)有力氣再站起來(lái)。
它回來(lái)了，一直在“汪汪”地叫，好像是在尋找著什么。直到它看見(jiàn)了我，才停止了叫聲。它向我走了過(guò)來(lái)，叫了兩聲，又走到了狗糧前，示意要我拿些吃的給它吃。我依然沒(méi)有起身，呈“大”字地趴在床上。它好像是看出了什么似的，在床邊走來(lái)走去，還不時(shí)地叫幾聲。我坐了起來(lái)，撫摸著他的頭。他沒(méi)有什么反應(yīng)，只是安靜的待著，默默地陪著我。雖然只是這樣，但給當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)給予了我很大的鼓勵(lì)。
它是普通，但卻給予了我不普通的力量。它就像是我的一個(gè)親密好友，時(shí)刻都陪伴著我；它就像是我的影子，在我最傷心、最難過(guò)的時(shí)候都陪在我的身邊。它，不普通。
以普通為話題的作文 篇4
傳說(shuō)中決定人一生命運(yùn)的高考已經(jīng)結(jié)束多日，原本以為可以安心過(guò)自己的生活，卻不料，家里依舊炸開了鍋，為的是學(xué)什么專業(yè)。大家都覺(jué)得專業(yè)決定著日后的我會(huì)成為怎樣的人，但我就是想做一個(gè)普通而又幸福的人。
我想這是長(zhǎng)輩們最不恥的，辛辛苦苦培養(yǎng)你，怎么就沒(méi)有一點(diǎn)志氣，做個(gè)普通人，那是誰(shuí)都可以做到的。是的，做個(gè)普通人，但我想很少有人能夠做到吧！現(xiàn)在社會(huì)，物欲橫流，每個(gè)人都想著賺錢，做一個(gè)土豪，那樣就可以大把大把的揮霍錢，讓自己有足夠的面子，讓長(zhǎng)輩也跟著有足夠的面子。這或許成了一個(gè)共通的愿望了，但我不想。
我喜歡海子的一首詩(shī)《面朝大海，春暖花開》，那里面描寫的'生活，讓我覺(jué)得特別得羨慕和向往，我總在想，那才是一個(gè)人該追求的，那才是普通而又幸福的生活�；钤谀菢拥氖澜缋铮撵`才不會(huì)受凡物所擾，精神才能獲得至高的愉悅，那是用什么都換不來(lái)的。
從小，我就被長(zhǎng)輩灌輸，讀書才能成才，成才才有好日子�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我開始有了自己的想法，在我的心里成才有很多種，而不是簡(jiǎn)單的用分?jǐn)?shù)多少，或者是日后的工資高低來(lái)衡量的，有時(shí)內(nèi)心感到幸福也是一種成功。我本就是一個(gè)普通人，我沒(méi)有多大的抱負(fù)，我只想做一個(gè)普通人，然后去過(guò)自己喜歡的生活，在自己喜歡的生活中，找到自己的小幸福，成為一個(gè)普通而又幸福的人而已。
以普通為話題的作文 篇5
我很普通，普通到猶如大海中的一滴水，沙漠里的一粒沙。
以前，總感覺(jué)自己很了不起，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那些想法全是心理在作祟，自己一唱歌，心理就會(huì)默認(rèn)和歌手唱的一樣好聽，還去模仿一些動(dòng)作，以為自己非常帥氣。自己跳一段舞，心理上也會(huì)與舞者相媲美。再去彈首非常簡(jiǎn)單的譜子，內(nèi)心便會(huì)浮現(xiàn)出鋼琴大師的場(chǎng)景。但是，這些全是所謂的“我以為”，根本毫無(wú)可比性，但心里卻沾沾自喜。
這些全是毫無(wú)依據(jù)的幻想，但自己一直把幻想當(dāng)成真實(shí)去看待。如果長(zhǎng)此以往，一個(gè)人就會(huì)變得毫無(wú)成就，永遠(yuǎn)沉迷于自己的那片天地。
我們內(nèi)心不能沒(méi)有理想，但是又不能過(guò)于以自我為中心，用內(nèi)心的目標(biāo)作為理想，但又不能完全迷失自我，這樣才能提升自我。為自己積蓄能量，等待綻放自我的'那一刻，這才是年輕人必須具備的能力。我們往往只會(huì)關(guān)注結(jié)果，看到某個(gè)人成功了，或者失敗了，就直接下結(jié)論，這是非常不公平的。每個(gè)人的先天遺傳因素不同，有時(shí)，他已經(jīng)盡自己最大的努力了，但如果沒(méi)有成功，大眾便會(huì)說(shuō)還不夠努力。因此，在評(píng)價(jià)一個(gè)人之前，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)過(guò)程加以關(guān)注，這樣才能更加公平。
我們每個(gè)人都不甘平庸，都希望自己有所作為，但是，“有所作為”是需要代價(jià)的，那便是我們?cè)诒澈蟛恍傅呐蛨?jiān)持。
以普通為話題的作文 篇6
平凡的人身上有很多不平凡的地方。
她總是喜歡穿一身黑，我就問(wèn)她為什么，她回答我的永遠(yuǎn)只有一種答案，因?yàn)榭梢燥@得一個(gè)人很干練，況且，我也只是一個(gè)普通的人。是啊，人都是普通的，但是，她在我的心中絕對(duì)不普通，因?yàn)槲覑?ài)她，還有就是在那一次之后，我懂得了很多很多。
“她這學(xué)期真的沒(méi)以前聽話了，沒(méi)以前懂事了，總是愛(ài)和不喜歡上課的'孩子起哄，鬧騰，總之一句話，她做什么，都沒(méi)有從前的認(rèn)真和仔細(xì)了……”我趴在教室的門口，耳朵貼在門上，聽著老師批評(píng)我的話，而她，只是坐在里面，聽不見(jiàn)任何的動(dòng)靜，這時(shí)，我的心里那叫個(gè)忐忑不安啊！我胡思亂想了好一陣子，“她會(huì)不會(huì)打我罵我�。克龝�(huì)不會(huì)不讓我在這里念書�。克龝�(huì)不會(huì)告訴爸爸�。俊狈彩�，人都往壞處想，當(dāng)然也包括我，再趴上去一聽，呀！有動(dòng)靜了，仔細(xì)一聽，只聽見(jiàn)一個(gè)女人在那里嗚咽地說(shuō)，老師我也沒(méi)想到她的變化會(huì)這么大，老師，真對(duì)不起，給您添麻煩了，是啊，當(dāng)初把她送到這里，是我們工作太忙，可是如今，她又不經(jīng)�；丶遥植涣私馑趯W(xué)校的情況。唉……老師，對(duì)不起，這也屬于我這個(gè)做媽媽的的不稱職，老師，真對(duì)不起。”不知道為什么，聽到這個(gè)女人低聲下氣地給老師道歉，我的心，被狠狠地揪了一把，我好心疼。自己想一想，她養(yǎng)我的這十四年里，她真得很不容易，況且，家里還有不止我一個(gè)孩子，是啊，我們幾個(gè)中，屬我讓她操碎了心。想到這里，我有那么一種沖動(dòng)，我想扇自己一耳光，好讓自己看清楚，你看你媽都為你操碎了心，你再不爭(zhēng)口氣，到時(shí)候后悔就完了！
過(guò)了好一會(huì)，她出來(lái)了，看了我一眼，我也便盯住了她的眼睛：眼睛里全是血絲，皺紋也有多了，怎么又白頭發(fā)了？好久都沒(méi)有這么仔細(xì)的看過(guò)她了，過(guò)了一小會(huì)兒，我蹦出了一句話：“媽，對(duì)不起，又讓給您給我操心了。”許久，她還是沒(méi)有說(shuō)話，我抬起頭，看見(jiàn)她流淚了，她發(fā)現(xiàn)我在看她，連忙背過(guò)身去，擦干眼淚，我說(shuō)：“媽，你哭了！”可是媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：哪有，肯定是你出現(xiàn)幻覺(jué)了。”我的心又抽搐了一下，說(shuō)：“媽——，我們不要這么這么陌生好嗎？”媽媽終于忍不住了，她第一次在我面前這么哭。
對(duì)不起，媽媽，都是因?yàn)槲遥绻矣幸活w上進(jìn)的心，你也就不用累成這樣了。媽，我向你保證，我要感謝你給了我這么多樸素的愛(ài)。
你是我心中那盞永不滅的燈。因?yàn)槭悄憬o了我甚多普通的愛(ài)。
以普通為話題的作文 篇7
七月，本該是烈日當(dāng)頭的季節(jié)，但是窗外，雨卻已連續(xù)下了好幾天，正如我心中那剪不斷的憂愁。
暑假，本該是學(xué)生們最歡快的時(shí)刻，而我，現(xiàn)在卻絲毫沒(méi)有這種情感。期末考試的失利如同一塊巨石，沉沉地壓在我的心底，我天天把自己關(guān)在房間里，做著沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，每當(dāng)聽到窗外雨滴敲打大地的聲音，心中便又多了一絲苦悶之情。
好不容易迎來(lái)了一個(gè)晴日，我準(zhǔn)備出去走走。忽然我的眼光被墻角的幾盆花吸引住了，“你們也好久沒(méi)曬過(guò)太陽(yáng)了，我也帶你們出去走走吧！”我輕輕說(shuō)道，便開始一盆一盆把它們往外搬。當(dāng)我搬到一盆太陽(yáng)花是，我遲疑了一下。我看著它那小小的、瘦瘦的花瓣，還有那雜亂的莖枝，心想道：爺爺也真是的，沒(méi)事種什么這種花，難看死了。心中雖這么想，但我還是將它搬了出去。
天如京劇中的變臉，說(shuō)變就變，毫無(wú)征兆，忽然，外面又下起了傾盆大雨，我連忙想出去搬花，卻又被一道雨簾擋住了去路。“唉，這下它們可要倒霉了，都怪我！”我在心中自己埋怨道。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雨又停了，太陽(yáng)又重新掛上了天空。我急忙跑出去，一幅慘不忍睹的畫面卻映入了我的眼簾：我最心愛(ài)的文竹被攔腰截成了兩段，爺爺種的`月季花瓣也全被打落在地，和著泥土，臟亂不堪。其他的就更不用說(shuō)了，個(gè)個(gè)如打了敗仗的士兵，要么垂頭喪氣，要么丟盔棄甲……忽然，一抹嫣紅搶入我的眼簾，是太陽(yáng)花！它還沒(méi)有死！我來(lái)到擺放它的墻角，俯下身來(lái)，看到了截然不停的情景：只見(jiàn)它在風(fēng)雨過(guò)后非但沒(méi)有屈折，反而更加挺直了腰板，各色的花朵變得嬌艷欲滴，仿佛在享受著甘露，多么美的一幅畫�。≡瓉�(lái)它是這么的不普通！我望著它，若有所思。
其實(shí)，一兩次的失敗又算得了什么呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽(yáng)花，學(xué)它那在風(fēng)雨、挫折面前永不言敗的精神！只要這樣，再加上認(rèn)真地反思吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就一定能盛開勝利的花朵！
想到這兒，我揚(yáng)起頭，快步向家走去。
以普通為話題的作文 篇8
面對(duì)名利時(shí)，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；情緒低落時(shí)，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”；思念親人是，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。他——王大爺，一個(gè)滿嘴詩(shī)詞的不普通的老人。
嘴里常帶著詩(shī)詞的他總是與村里那個(gè)圈層格格不入。兒子接他到城里享清福，他也不去。當(dāng)有人問(wèn)起他原因時(shí)，他便會(huì)哈哈大笑起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”
他唯獨(dú)對(duì)村里的景物情有獨(dú)鐘。初春，他漫步湖邊，吟詠著“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；盛夏，他駐足田邊，吟詠著“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”；深秋，他注目鄉(xiāng)間小路，吟詠著“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”；寒冬，他找尋墻角臘梅，吟詠著“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。
老人喜歡詩(shī)詞的性格與我相仿，這使我很快喜歡上了他。老人也曾告訴過(guò)我，他有一個(gè)年齡與我相仿的孫子。因此，我倆成了形影不離的“爺孫”。
夏夜，我總喜歡到老人的院子里，與他“舉杯邀明月”。但那時(shí)我還小，老人便讓我以茶代酒。雖說(shuō)是茶，可也其樂(lè)融融。我倆故意把杯子撞得砰砰直響，一杯杯暢飲著。每每這時(shí)，老人總會(huì)激情澎湃地說(shuō)著：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！”有時(shí)，老人還會(huì)捋捋花白的胡須，輕輕摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“娃兒呀，做人要有‘俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月’的雄心壯志，也要有‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)’的自信灑脫�！蔽姨ь^望望老人，他泛白的`雙鬢被月光染得更耀眼了，眼睛里射出人性的光輝，顯得那么睿哲。
歲月總是不饒人的，無(wú)情的時(shí)光奪取了老人的性命。老人去世那天，我去他家里整理衣物。在他散亂的書桌上，我看見(jiàn)一張紙上寫著幾個(gè)歪斜的大字：“善萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休�！边@位老人，就連去世之際還惦記著詩(shī)詞�。�
時(shí)光荏苒，淡滌舊跡，只留下微末的平淡與記憶，我永遠(yuǎn)也忘不了王大爺——這個(gè)滿嘴詩(shī)詞的不普通的老人。
以普通為話題的作文 篇9
不知從何而來(lái)，不知往何而去，他，與我擦肩而過(guò)，卻永遠(yuǎn)能記住他一身簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行頭。如清風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝；如流水，輕輕流過(guò)；如白云，浮與（于）天邊。只隱約記得，他，不普通。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，清風(fēng)輕輕拂過(guò)頭頂，美好的周末生活又開始了，我今天要去大舅家吃那一頓“大餐”。走過(guò)一條條街道，一個(gè)個(gè)商店。看到了滿身艷彩（呼嘯而過(guò)）的汽車興奮地沖到了站臺(tái)前，心里一陣激動(dòng)，掏出打車錢，上車！
一上車，便是一股濃濃的煙味，自覺(jué)戴上了隨身攜帶的口罩�？粗鴰讉�(gè)穿戴“有模有樣”的`青年無(wú)所事事的叼著香煙，一臉興奮，一個(gè)高大的男子和兩個(gè)穿戴輕便的年輕青年。這時(shí)，一位老大媽聞不起這“芬芳撲鼻”的香氣，皺皺眉頭輕哼了一聲：“不知道誰(shuí)在抽煙，一股臭氣！”那個(gè)高大的男子朝這邊擠了過(guò)來(lái)，滿臉不滿大吼了一聲：“誰(shuí)說(shuō)的？站出來(lái)，我陪他講一講道理�！崩洗髬尶磥�(lái)也是脾氣不好：“我說(shuō)的，怎么了？有問(wèn)題嗎？”一位穿著打扮很正派的男子聞此情景，不聲不響的走了過(guò)來(lái)，走近了看，一頂黑色莊重的高頂帽子頂在頭上，一副寬大的的眼鏡放在了（架在）鼻子上，衣服和褲子都是西裝，整個(gè)人給我一種清新的感覺(jué)。那邊吵了起來(lái)：“老大媽呀，我對(duì)老人一般很客氣，走，長(zhǎng)山站到了，下去好好說(shuō)一下�！薄芭履�？我吃的鹽比你吃的飯都多！”跟著下了車，我也正好這一站下，轉(zhuǎn)27路去老舅家。那位穿著莊重的“紳士”和兩位和高個(gè)子站在一起的青年輕描淡寫地望了他一眼，也跟著下了車。
陽(yáng)光又從天上拂面而來(lái)，臉上暖噗噗的感覺(jué)真不錯(cuò)！但我仍能感覺(jué)到周圍一股怪異的氣息，仿佛戰(zhàn)前的寂靜......老人跟那三位“先生”對(duì)著站直，開始了勸告：“年輕人不要抽煙，抽煙有害健康！”那位年輕人不耐煩了，上來(lái)一之手，剛剛做出要打老人的樣子，結(jié)果那位紳士先生立即飛奔過(guò)來(lái)?yè)踝×四且徽�，雖然不重，但已經(jīng)侮辱了一個(gè)男人的尊嚴(yán)，他捂著臉，快速而又狠狠地說(shuō)：“讓開！”“你當(dāng)我是誰(shuí)啊？”最后他滿臉都是傷，疤痕，淚痕，血痕，已經(jīng)融在一起。他用雙手支撐著站了起來(lái)對(duì)已經(jīng)驚呆了的老人說(shuō)：“老人家，我沒(méi)事，踩（蹭）破了一點(diǎn)皮。”“還說(shuō)沒(méi)事，站都站不起來(lái)了，好好的一個(gè)大小伙子，唉，現(xiàn)在跟以前不一樣嘍。”滿臉憂傷地扶著那位先生消失在了茫茫的人海中......
他，帶著自信與活力；帶著動(dòng)力與沉穩(wěn)。他，這位紳士，不普通！
以普通為話題的作文 篇10
倘若我是一棵小樹，她就是陽(yáng)光雨露;倘若我是一艘帆船，她就是洶涌澎湃的大海;倘若我是一只小鳥，她就是讓我翱翔的天空。她就是我的媽媽，她看似相貌平平，其實(shí)一點(diǎn)兒也不普通。
她，是一個(gè)堅(jiān)忍偉大的人。記得那一次，我在大考中失利，讓眾人大跌眼鏡，同學(xué)常常在背后議論我，老師見(jiàn)到我也總是唉聲嘆氣，我的心像被掏空了般難受。我哭喪著回家，將一切事情告訴了媽媽。她也沒(méi)有說(shuō)什么，只是眼中含著淚光，我難過(guò)地問(wèn)她：“媽媽有沒(méi)有對(duì)我很失望。”她堅(jiān)定的說(shuō)："怎么可能，當(dāng)然沒(méi)有啦，你是最棒的!”于是，她拍了拍我的肩，坐到我身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)別對(duì)自己失望，人生的路還很長(zhǎng)，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就這樣，我們不還有中考，高考嗎，接下去，繼續(xù)努力還不是一樣的'嗎?”說(shuō)著，她愛(ài)憐地摸了摸我的頭，溫和的目光看著我，希望我重新振作起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，她看似若無(wú)其事，其實(shí)她心里很傷心。后來(lái)偶然在一個(gè)阿姨家得知，在我考試失利后她很心痛、很無(wú)奈，淚如雨下，媽媽在我學(xué)習(xí)上花費(fèi)那么多精力，最后我卻讓她失望，她心如刀絞，但媽媽卻仍不想讓我看見(jiàn)她難過(guò)的樣子，強(qiáng)忍著淚水，安慰我。
多么堅(jiān)忍偉大的人啊，在這熙熙攘攘的人群中，她，可能很普通，但她的堅(jiān)忍偉大，足以讓我們相信：她，一點(diǎn)也不普通。
她是陽(yáng)光雨露、是大海、是天空，給我以最大的幫助。她，讓我自信;她，讓我堅(jiān)強(qiáng);她，讓我勇敢。正是她，我走向了人生的巔峰，在學(xué)業(yè)上取得了很大的成績(jī)。她，一點(diǎn)也不普通。
以普通為話題的作文 篇11
人生漫長(zhǎng)，有許多美好的事物等著我們觀賞。人生沒(méi)有了光明，就像飛行于空中的飛機(jī)沒(méi)有了雷達(dá)，像奔跑于草坪上的小貓?zhí)耆チ撕�，像行走于黑暗中的人兒沒(méi)有了路燈。而他，我們的選修老師——陳老師，卻幾乎要天天過(guò)著伸手不見(jiàn)五指的生活。
為什么說(shuō)是“幾乎”呢?因?yàn)樗难刍忌狭艘环N特殊的疾病，這種病，使整個(gè)人能見(jiàn)度大幅下降，若是在昏暗的陰天、風(fēng)雨交加的雨天時(shí)，更是跟瞎子沒(méi)有什么區(qū)別。
第一次上選修課，第一次見(jiàn)他，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，看來(lái)上天還是同情這一個(gè)“可憐”的人的。只見(jiàn)他目無(wú)表情，步履蹣跚，緩緩地走進(jìn)教室，扶著黑板走上講臺(tái)。大家都感到疑惑，這個(gè)老師怎么那么另類。忽聽知情人士小聲道：“這個(gè)老師眼睛有問(wèn)題，看不見(jiàn)東西。”話音剛落，同學(xué)們正在竊竊私語(yǔ)，洪亮的聲音在講臺(tái)響起：“同學(xué)們好，我是你們的選修老師，我姓陳，耳東陳。”隨后，他摸索著找到粉筆，艱難地轉(zhuǎn)過(guò)身，用手踱了踱黑板，我想，他一定是在找最佳的位置。然后在黑板上寫了“選修”和“學(xué)會(huì)做人”幾個(gè)大大地字。這幾個(gè)字，鮮明醒目，剛勁有力，端端正正地立在那里。人們常說(shuō)，字如其人。心中不由地對(duì)這位老師多了一份敬意。接下來(lái)，便滔滔不絕地講了起來(lái)。他的聲音雄渾寬厚，語(yǔ)言飽含感情。選修課，沒(méi)有課本，他也沒(méi)有帶稿子，講的全是發(fā)自自己內(nèi)心的話，儼然一位老者敘說(shuō)著人生的滄桑，生活的苦與樂(lè)。雖繁瑣，但真實(shí);雖枯燥，但實(shí)用。
此后，選修課一節(jié)一節(jié)地來(lái)臨。可不論風(fēng)吹雨打，陳老師都從未缺席過(guò)，每次都堅(jiān)持來(lái)上課。有時(shí)候，他在黑板上寫字時(shí)，總會(huì)把字寫在黑板原有的'字上面，只因黑板沒(méi)有生命，無(wú)法報(bào)告實(shí)時(shí)位置。正要提醒他，卻發(fā)現(xiàn)他完全沒(méi)有察覺(jué)異樣，依舊寫著字，眼里充滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真，仿佛恨不得要把一筆一劃寫端正來(lái)。看到這一幕，我把要說(shuō)出去的話硬是給吞了回去。每一次的課堂，同學(xué)們表現(xiàn)各異，有的同學(xué)認(rèn)真聽講，傳達(dá)對(duì)陳老師的一種尊敬;有的同學(xué)不以為然，有說(shuō)有笑;更過(guò)分的是，個(gè)別同學(xué)居然還面露嘲諷。見(jiàn)他眼中的憔悴一次比一次要多幾分，我的內(nèi)心總是涌動(dòng)著幾分酸楚。
他只是一個(gè)普通的老師，普通得沒(méi)人注意到他的存在。然而不普通的是，他面對(duì)挫折，并沒(méi)有自暴自棄，而是把生命之花的種子撒在他的每一位學(xué)生的心里，綻放出了一朵朵美麗的生命之花;不普通的是，他對(duì)這份教育事業(yè)的熱愛(ài)，畢生的精力，最美的年華獻(xiàn)給了講臺(tái)，獻(xiàn)給了臺(tái)下雙雙求知的眼睛，更重要的是，好像并沒(méi)有要退縮的想法，盡己之力，用光發(fā)熱。
同學(xué)們，這樣一位普通得不普通的老師，如果你在他的課堂，請(qǐng)你給他你能做的理解與尊重。
以普通為話題的作文 篇12
傳說(shuō)中決定人一生命運(yùn)的高考已經(jīng)結(jié)束多日，原本以為可以安心過(guò)自己的生活，卻不料，家里依舊炸開了鍋，為的是學(xué)什么專業(yè)。大家都覺(jué)得專業(yè)決定著日后的我會(huì)成為怎樣的人，但我就是想做一個(gè)普通而又幸福的人。
我想這是長(zhǎng)輩們最不恥的，辛辛苦苦培養(yǎng)你，怎么就沒(méi)有一點(diǎn)志氣，做個(gè)普通人，那是誰(shuí)都可以做到的。是的，做個(gè)普通人，但我想很少有人能夠做到吧！現(xiàn)在社會(huì)，物欲橫流，每個(gè)人都想著賺錢，做一個(gè)土豪，那樣就可以大把大把的揮霍錢，讓自己有足夠的面子，讓長(zhǎng)輩也跟著有足夠的面子。這或許成了一個(gè)共通的愿望了，但我不想。
我喜歡海子的一首詩(shī)《面朝大海，春暖花開》，那里面描寫的`生活，讓我覺(jué)得特別得羨慕和向往，我總在想，那才是一個(gè)人該追求的，那才是普通而又幸福的生活�；钤谀菢拥氖澜缋铮撵`才不會(huì)受凡物所擾，精神才能獲得至高的愉悅，那是用什么都換不來(lái)的。
從小，我就被長(zhǎng)輩灌輸，讀書才能成才，成才才有好日子�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我開始有了自己的想法，在我的心里成才有很多種，而不是簡(jiǎn)單的用分?jǐn)?shù)多少，或者是日后的工資高低來(lái)衡量的，有時(shí)內(nèi)心感到幸福也是一種成功。我本就是一個(gè)普通人，我沒(méi)有多大的抱負(fù)，我只想做一個(gè)普通人，然后去過(guò)自己喜歡的生活，在自己喜歡的生活中，找到自己的小幸福，成為一個(gè)普通而又幸福的人而已。
以普通為話題的作文 篇13
在風(fēng)雪中，我忘不了那個(gè)身影，他雖然只是一個(gè)普普通通的修車?yán)先�，但是他有著不平凡的心靈。
我家住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，每天我都騎著車子逆風(fēng)而行，可是，那天我卻遇到了糟糕的.事。
我騎車回家，騎到一半。不知道哪里出了問(wèn)題，怎樣它都不動(dòng)了，我只好背著書包，慢悠悠地推著車子往家走。走到一半，迎面遇見(jiàn)一位修車的老爺爺。他滿頭白發(fā)，古銅色的臉，一雙渾濁的眼睛，額頭上還有幾道深深的皺紋。那位老爺爺主動(dòng)地跟我說(shuō)：“小姑娘，我?guī)湍阈扌捃囎影眩 蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺拿著幾個(gè)工具，左弄弄，右弄弄。過(guò)了一會(huì)兒，我的車子就可以騎了，我剛想掏錢謝謝老爺爺，看老爺爺猶豫了一會(huì)兒，阻止了我說(shuō)：“算了吧！我們干這行的就不是讓你們行個(gè)方便么！”我笑了，笑的那么甜。
我騎著車子走了，再回頭一看，老爺爺沒(méi)留下什么，只是給我留下了風(fēng)雪中的背影，那背影，好像一股暖流從腳流便全身。
以普通為話題的作文 篇14
她是個(gè)普通的人，卻有著不普通的經(jīng)歷。
炎炎夏日，口中吮著清涼的雪糕，用遙控器無(wú)聊地翻看電視節(jié)目單。一個(gè)又一個(gè)無(wú)趣的節(jié)目，實(shí)在沒(méi)意思，我便準(zhǔn)備甩下遙控器離去。
忽地，我停下腳步。
原因無(wú)他，只因電視中傳出的那一首歌。靜閉雙眼，去享受這份美好。曲畢，緩緩向電視看去。映入眼簾的便是——
鍋蓋頭。
時(shí)不時(shí)出現(xiàn)羞澀的笑，露出可愛(ài)的小虎牙。這之后她的每場(chǎng)比賽，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看。只是，被她的經(jīng)歷與歌聲所打動(dòng)。
她是個(gè)追夢(mèng)的少女，她是個(gè)普通的人。
家境貧困，父母離異，她一個(gè)人在兩個(gè)家庭中徘徊。她很痛苦，卻沒(méi)有放棄。她很認(rèn)真執(zhí)著地面對(duì)自己的人生。
她，也有著讓人難以相信的不普通的'經(jīng)歷。
有過(guò)車禍，嚴(yán)重到眼部損壞與變形。但她卻依然不顧是否痊愈，執(zhí)著地去參加比賽，執(zhí)著地去追她自己的夢(mèng)。每次到高音，她總會(huì)俏皮地眨眼，旁人都不知道，這是因?yàn)槭裁淳壒省Ｖ钡胶髞?lái)，才知道那是她疼了。因?yàn)檐嚨�，她臉里面被安裝上了鋼板，讓她一使勁就劇烈地疼痛。但她從不妥協(xié)于命運(yùn)。
清秀的小臉就忽地開始抽動(dòng)，迷人的大眼睛似忍不住疼痛而眨了又眨。拿著話筒的手漸漸抓緊，但她從沒(méi)因?yàn)檫@艱辛而放棄。面對(duì)一次又一次的挫折，她選擇用微笑跨過(guò)；面對(duì)他人的冷嘲熱諷，她將之化為激勵(lì)自己向上的動(dòng)力。
她就是這么一個(gè)追夢(mèng)的孩子，一路走來(lái)跌跌撞撞。但她從不氣餒，一直在拼搏，所以，最后成功了。成功了，也不自認(rèn)清高。她沒(méi)有高傲的頭顱，她只有謙虛的態(tài)度！
若每個(gè)人都如她般頑強(qiáng)不屈，那么，每一個(gè)人，都不普通。
她，只是一個(gè)普通的人，卻有著非同尋常的經(jīng)歷與超乎常人的意志力。
她，不普通。
以普通為話題的作文 篇15
竹子在竹林中處處可見(jiàn)，滿山的青竹都看得到。在人們眼中它的作用就是做成竹席和椅子，當(dāng)你可曾想過(guò)它能成為“三寒之王”。這是因?yàn)樗蔷哂袌?jiān)強(qiáng)不息，不向嚴(yán)寒投降的勇士。它與臘梅相比，它沒(méi)有那么鮮艷，那么引人注目。在我眼中它是具有許多炎黃子孫應(yīng)具有的品質(zhì)，它一直生活在深山之中。人們一直認(rèn)為它只是生命頑強(qiáng)能在冬天生長(zhǎng)而已。但他們可能不知道它生存的環(huán)境條件是多么艱苦。在那里，沒(méi)有人給它澆水，他所生存所需的水都是在下雨的時(shí)候積存下來(lái)的'。而且這里也沒(méi)任何人給它施肥，在這樣艱苦的環(huán)境下許多植物都會(huì)枯死。但它卻活下來(lái)，這可見(jiàn)它的頑強(qiáng)。它，不普通。有一次，我和朋友們到山上去捉鳥。我看到有一根細(xì)竹，我想把它拔起來(lái)用來(lái)打狗，我用盡渾身的力氣也沒(méi)把它拔起。我想：既然硬的不行，那我就來(lái)軟的，我用水桶從山泉那里提了一桶水往竹的根部澆。大概過(guò)了一分鐘，我使勁一?i，還是沒(méi)有用。這竹子扎實(shí)呀！從此我對(duì)它更加敬佩。這時(shí)我想到了守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士。雖然我國(guó)現(xiàn)以處太平時(shí)期，但他們還是在高海拔的哨所駐扎，他們每天要巡邏十幾公里。他們這么做是為了祖國(guó)和平，百姓生活，但沒(méi)有人會(huì)想到他們。他們不求名，即使在冬天也是始終如此照常工作。堅(jiān)守崗位沒(méi)有人可以讓他們離開這個(gè)地方。他們的這種美好品質(zhì)正如青竹一樣。許多人都認(rèn)為擁有這種品質(zhì)是十分艱難的。但我認(rèn)為只要自己不貪心，為人盡忠盡責(zé)。那么就可以成為一個(gè)具有“竹”精神的人。
以普通為話題的作文 篇16
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。自古以來(lái)歌頌?zāi)赣H的人數(shù)不勝數(shù)，而今天在這里我也要說(shuō)一說(shuō)我樸實(shí)而又不平凡的母親。她沒(méi)有令人敬佩的能力，她沒(méi)有似春天屋外粉紅桃花令人流連的容顏，沒(méi)有如寒冬傲雪獨(dú)立的紅梅的典雅氣質(zhì)，可就是這樣普通的母親，在我心中卻一點(diǎn)也不平凡。也許你的母親比我的母親高貴，可是我要說(shuō)你的母親不會(huì)有我母親高尚。如果說(shuō)你的母親是一朵玫瑰，那我的母親就是一朵茉莉，她的芳香無(wú)人能匹敵。我的母親可以為我付出的不只是愛(ài)，不只是心血，不只是金錢，不只是感情……
記得那是一個(gè)冬季，天上飄雪還不斷，路面非�；斓念伾腔业�，而且還是在冬季那樣的天氣，讓人感到毛骨悚然。我走在放學(xué)的路上，刺骨的寒風(fēng)像我沖來(lái)，我凍得一直在搓手，希望能暖和一點(diǎn)。就在這時(shí)，我的手開始變暖，我一抬頭，看見(jiàn)凍得發(fā)抖的媽媽正在用她的手給我取暖。我和媽媽繼續(xù)往前走，好幾次我要滑倒，都是媽媽在拽著我。
后面的車燈嫉妒的一個(gè)勁的晃我，嫉妒我有這樣的.母親。寒風(fēng)不再凜冽，因?yàn)閶寢尩氖肿钃趿怂＼囷w速的靠近，而我卻渾然不知，在盡情享受著那份只屬于我和媽媽的溫暖。突然一只冷漠的手把我重重的推到在地下，不知怎的我的眼淚不受控制的滑落，我不知道到底發(fā)生了什么，我的腦袋一片空白。我只看到有輛車停到那里，媽媽呢？媽媽呢？我在問(wèn)我自己。我媽媽呢？我害怕了，我恐懼了，我從未如此心痛害怕過(guò)。因?yàn)槲遗滤x開我，隨后我便嚇暈了。
在我昏睡時(shí)，我仿佛是在天上在地獄都游歷了一圈。我的忐忑，我的不安，我的害怕，我的恐懼……天哪，我不敢睜開眼睛，因?yàn)槲遗驴床凰?jiàn)了。我是如此的怨恨上天，我不懂為什么要讓愛(ài)我的人離我而去。我不知道所謂的公平到底是什么，我越想越害怕，不敢再多想。
不知睡了多久，被那熟悉溫柔的聲音叫醒。我滿臉的惶恐，滿眼的淚水，滿心的痛苦，在確定她真的站在自己的身邊的一剎那，完全神奇消失。我心痛的看著她臉上的擦破的疤痕，吵著讓她去擦藥。媽媽緊緊地抱著我，對(duì)我說(shuō)好怕失去你。我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，其實(shí)心里在想，你不知道我有多么害怕，多么惶恐，多么害怕失去你，多么心痛沒(méi)有保護(hù)好你。
在燈光下，看到你的頭發(fā)已有了白雪的痕跡，再一次觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我深深的自責(zé)。你為我付出了青春，為我付出的心血，為我付出了感情，甚至差點(diǎn)為我付出了生命�？晌夷兀瑥膩�(lái)就沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)一句媽媽我愛(ài)你，其實(shí)好多次話到嘴邊都說(shuō)不出口。當(dāng)你關(guān)心我時(shí)，我卻覺(jué)得嘮叨；當(dāng)你慰問(wèn)我時(shí)，我卻覺(jué)得那都是沒(méi)用的；當(dāng)你付出時(shí)，我竟然都當(dāng)成了理所當(dāng)然。我真的特別恨自己，為什么這么沒(méi)良心。媽，真的這是你給我的光榮，我為我有你這樣的媽媽而感到自豪。因?yàn)槊看沃挥心愦硕业呐Γ挥心悴艜?huì)為我的成功而拍紅手掌。
這就是我普通而不平凡的母親，她對(duì)我的愛(ài)真的超越了生死，她給予我的讓我這一生都無(wú)以回報(bào)，我對(duì)她的感謝無(wú)以形容。所以說(shuō)，倘若我以后會(huì)為別人去無(wú)私的付出什么，那么這個(gè)功勞一定都是屬于我母親的，因?yàn)槭撬探o我的。我永遠(yuǎn)會(huì)以我的母親為驕傲。所以說(shuō)她不用有什么資產(chǎn)，不用有什么傲人的氣質(zhì)，更不用有什么讓人流連的容顏，因?yàn)樗谖倚闹斜緛?lái)就是那么偉大，無(wú)須錦上添花。
以普通為話題的作文 篇17
我出生在北方方言區(qū)的河南，從小我們都以為自己說(shuō)的話和普通話非常接近，所以讀唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》等，一直都是用河南話。直到考上沿海某地的一所大學(xué)，我才認(rèn)識(shí)到，自己必須說(shuō)普通話了。
火車穿過(guò)一個(gè)黑夜，在黎明時(shí)分抵達(dá)膠東半島，上來(lái)一群當(dāng)?shù)厝耍麄冋f(shuō)的話我一句都聽不懂。我越來(lái)越焦慮，但神奇的是，下了火車，在廣場(chǎng)上看到學(xué)校的橫幅，見(jiàn)到接站的師兄師姐，我一開口，竟然很自然地講起了普通話，原來(lái)普通話已經(jīng)滲入了我的血液。等到第一個(gè)寒假回家，再坐火車，轉(zhuǎn)汽車、三輪車，我都無(wú)法把普通話轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)話，看到熟悉的鄉(xiāng)親，只能沉默不語(yǔ)。直到見(jiàn)到父母，才一下子轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)。
上世紀(jì)20年代，語(yǔ)言學(xué)家趙元任就灌錄了“國(guó)語(yǔ)”留聲機(jī)片，銷量頗大。他從歐洲歸來(lái)，路過(guò)香港買皮鞋，鞋店老板說(shuō)他“國(guó)語(yǔ)”不標(biāo)準(zhǔn)，趙元任用同樣的話反駁他。老板很不屑，說(shuō)他的“國(guó)語(yǔ)”可是跟著趙元任的.片子學(xué)的呢？抗戰(zhàn)爆發(fā)后，趙元任往昆明大后方轉(zhuǎn)移，在桂林向一個(gè)政府要員求助，那位官員說(shuō)：趙先生，我剛才還在聽你說(shuō)話呢。原來(lái)，他每天都要抽空學(xué)習(xí)一會(huì)“國(guó)語(yǔ)”。這是《雜記趙家》講述的兩個(gè)片段，今天重讀卻有一種感動(dòng)：上世紀(jì)20年代，香港還在英國(guó)的控制之下，一個(gè)普通的鞋店老板能自發(fā)地學(xué)“國(guó)語(yǔ)”，說(shuō)明他對(duì)祖國(guó)的感情之深。
對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，推廣普通話非常重要，它有利于培養(yǎng)整個(gè)國(guó)民的認(rèn)同感。我們都是讀現(xiàn)代白話文作品長(zhǎng)大的，所以，相愛(ài)的人才可以寫長(zhǎng)長(zhǎng)的情書;我們可以說(shuō)同一種口語(yǔ)，所以才可以體會(huì)一句話的言外之意并發(fā)出會(huì)心一笑。這兩年流行穿越劇，但各種穿越都沒(méi)有解決語(yǔ)言問(wèn)題：如果我們穿越回唐朝，能聽懂李白吟詩(shī)嗎？
經(jīng)過(guò)50多年的推廣，普通話已經(jīng)深入人心，這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)方言也是很美的。記得讀書時(shí)，同學(xué)們一起看四川話版的《貓和老鼠》，仿佛其中的幽默感被放大了十倍，這種樂(lè)趣是一直講四川話的人所不能體會(huì)的。正是由于推廣普通話所帶來(lái)的普遍性認(rèn)同，才讓我們注意到差異性的美好。
現(xiàn)在，每個(gè)省會(huì)的電視臺(tái)都有自己的方言節(jié)目，在上海，甚至有不少人呼吁加強(qiáng)對(duì)上海話的教育，保持語(yǔ)言的多樣性。這也許恰恰說(shuō)明，50多年來(lái)，對(duì)普通話的推廣起到了應(yīng)有的成效。
以普通為話題的作文 篇18
今年“十一”期間，張老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，“教某某說(shuō)普通話�！痹谖覀兗覕�(shù)爸爸普通話說(shuō)的最不好，所以我下決心要教爸爸說(shuō)好普通話。
平時(shí)，爸爸愛(ài)說(shuō)洛陽(yáng)方言，比如說(shuō)：太陽(yáng)叫作日頭、餃子叫扁食、一起走叫死跟、賣弄叫燒包蛋、頭叫低鬧…….。自從老師布置了這項(xiàng)作業(yè)后，我就開始教爸爸了，可教爸爸說(shuō)普通話太不容易了，真不是件美差呀!
有一次，我教爸爸說(shuō)：“中國(guó)”這兩個(gè)字，他卻說(shuō)成了“宗國(guó)”，“寫字”他卻說(shuō)成了“寫志”。這時(shí)，我讓爸爸看著我的口型跟著我說(shuō)，一遍不行就再來(lái)一遍，反復(fù)了N遍，爸爸還是沒(méi)有找到感覺(jué)，可我已經(jīng)口干舌燥了。看到爸爸愁眉苦臉的樣子,我也是一臉的無(wú)奈。這時(shí)，媽媽的一句話提醒我，她說(shuō)：“你爸是zh、ch、sh和z、c、s不分，你現(xiàn)在是老師，要有耐心。”所以在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我也像張老師教我們一樣，耐心地指導(dǎo)爸爸，不急不躁。針對(duì)他發(fā)音的`不標(biāo)準(zhǔn)，我們專門進(jìn)行了練習(xí)。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)爸爸的努力，加上我這個(gè)小老師的指導(dǎo)，爸爸的普通話已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)很多了。
以普通為話題的作文 篇19
同學(xué)們，今天是九月的第三周，也是全國(guó)“推廣普通話周”。普通話，它是我們的共同語(yǔ)言，它更是中國(guó)人的共同語(yǔ)言。一直到現(xiàn)在，我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展。不但有筆寫的，還能電腦打出來(lái)，中國(guó)人確實(shí)很聰明。
如今，各國(guó)有各國(guó)的語(yǔ)言：俄羅斯有俄語(yǔ)、英國(guó)有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國(guó)有法語(yǔ)……因此，全世界的交流十分不方便。就光我們中國(guó)，語(yǔ)言就有好幾十種，現(xiàn)在的方言就分了七大類。對(duì)于我們這樣一個(gè)地產(chǎn)富饒、人口眾多的中國(guó)來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)大難題。為此，國(guó)家決定把普通話作為全國(guó)統(tǒng)一的語(yǔ)言，并向全國(guó)推廣。但是有的人十分頑固，就是不說(shuō)普通話。
所謂的普通話，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式，因此，我們大家必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話才行。
記得有個(gè)笑話，部長(zhǎng)給小張打電話，小張接起電話來(lái)說(shuō)：“喂，我是校長(zhǎng)（小張）�！辈块L(zhǎng)一聽，是不是打錯(cuò)了？小張一聽沒(méi)有回答，便又問(wèn)：“你是誰(shuí)？”部長(zhǎng)說(shuō)：“我就是不講（部長(zhǎng)）！”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的`電話。我聽完后，不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。
還有一個(gè)笑話，講的是一個(gè)山東人，來(lái)到北京，見(jiàn)雨下的很大，就到商店去買傘，一到那兒，他便對(duì)店主說(shuō)：“老板，我要一把‘扇’（傘）�！眱扇艘虼唆[了個(gè)笑話。是呀，語(yǔ)言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì)和笑話。
那么，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)講普通話吧！現(xiàn)代社會(huì)需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語(yǔ)言，需要中國(guó)的普通話！
以普通為話題的作文 篇20
當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí)，只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了講普通話。大家知道，我們?cè)诶首x課文時(shí)，回答老師的問(wèn)題時(shí)，都要講普通話。
為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩 子都生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出 門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的共同語(yǔ)言，那么就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語(yǔ)言就是‘以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)言規(guī)范的普通話’。
講普通話不公會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便，而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場(chǎng)。不錯(cuò)！我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話，師生間，學(xué)生間對(duì)話要講普通話，要自覺(jué)在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因?yàn)榉窖匀匀唬L(zhǎng)期存在，加上有的.學(xué)術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多，甚至?xí)[出許多笑話 。
普通話是我國(guó)通用語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)，由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)間的交流，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，我們作為中國(guó)人的一員，作為新世紀(jì)的學(xué)生，有義務(wù)推廣普通話，規(guī)范使用普通話。
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